蘇教版《鮮花和星星》教案設計大綱
《鮮花和星星》選自蘇教版小學語文一年級下冊，是一首兒童詩，下面是小編整理的《鮮花和星星》教案，一起來看看!
教學目標：
1、通過讀書展開想象，感受課文語言的優美，體會兒童生活的情趣，引發兒童對身邊事物和大自然的關注與熱愛。
2、能正確、流利、有感情地朗讀、背誦課文。
3、模仿課文第一小節，進行說話練習。
教學重點、難點：
通過藉助多媒體演示以及學生自創的情境，緊扣詞句，讓學生“身臨其境”，把觀察、想象、朗讀有機結合，感受意境之美、語言文字之美。
教學準備：
1、學生課前到野外看野花，夜晚看星空;
2、教師準備多媒體教學課件、生字卡片、圖片、音樂磁帶等。
教學過程：
一、猜謎導入，激發興趣
1、今天老師給大家猜兩個謎語：
(1)長在綠葉中，五顏六色它最美。
(2)它的家在夜空，它是夜空的小眼睛，一閃一閃亮晶晶，夜夜都在放光明。
(根據學生回答板書：鮮花、星星，讀準詞語。)
2、過渡：草地上滿地是鮮花;到了晚上，晴朗的夜空中閃爍着明亮的星星。小朋友喜歡鮮花和星星嗎?
4、今天我們就來學習一首關於鮮花和星星的詩歌。
(板書課題，讀好課題。)
二、初讀感知。
1、讓我們先一起來靜靜地欣賞一下這首小詩吧!(師配樂朗讀)
2、這麼美的小詩，你們想自己讀一讀嗎?選擇自己喜歡的方式認真讀課文，要求：讀準字音，讀通句子，注意讀好輕聲。
3、檢查自讀效果。
(1)出示生字詞。
zuìmǎnduǒzhēnkē
最滿地一朵真一顆
xǐhuanzhèlinàlixīngxing
喜歡這裏那裏星星
huāerwǎnshangshuìleshǔzhe
花兒晚上睡了數着(注意讀準輕聲)
(自由讀、指名讀、齊讀)
(2)指名分段讀課文。
三、細讀賞析。
(一)品讀第一段
1、大自然真美啊!一年四季都開滿了美麗的鮮花，漂亮極了!你知道夏天有哪些鮮花嗎?(茉莉、葵花、荷花、虞美人、夜來香……)
這麼多，這麼美的花，你能用一個成語來形容嗎?
生自由說。(出示詞語，讀詞：美不勝收、)
2、如果你就站在這樣美麗的花叢中，你最想說什麼?又最想幹什麼?
(看着這些美麗的花朵，我真想——)
(生討論交流)
3、在小朋友們的讚美聲中，花兒們開得更鮮豔了，這麼美的花兒你喜歡嗎?
出示：我最喜歡夏天滿地的鮮花
誰來讀讀這一句?她讀得怎樣?你覺得應該怎麼讀?你試試看!
4、“滿地”是什麼意思呢?從哪兒我們可以看出鮮花是“滿地”盛開的?能用其它詞語來形容嗎?(不計其數)
5、夏天啊，到處開滿了鮮花，可多了，多得(引讀“真比天上的星星還多”)
6、夏天的鮮花不僅多，而且美，誰來美美地讀讀這一段?
(自由讀、指名讀/評價、齊讀)
(二)品讀第二段
1、過渡：夜晚悄悄地來臨了，各種各樣的花兒都睡了，這時候，一顆顆小星星們眨着眼睛從天邊跑了出來，小星星們都出來吧!(課間操：一閃一閃亮晶晶)
2、(出示夜空繁星圖)小朋友，你們知道哪些星星的名字呀?
3、看到這麼美這麼多的星星，你又想說些什麼、做些什麼呢?
(看着天上的星星，我真想——。)
4、天空中還有很多的星星是沒有名字的，等小朋友們長大以後，就可以去探索宇宙的`祕密，到時給這些無名的星星都取上好聽的名字，好嗎?
5、師：老師小的時候最喜歡做得事就是數星星了，你數過天上的星星嗎?天上有多少顆星星呢?
其實啊，天上的星星數也數不清。
(出示“這裏一顆，那裏一顆，真比地上的花兒還多”)
6、滿天的星星閃啊閃，就像是小朋友們的大眼睛，你們喜歡這滿天的星星嗎?那就把你心中的喜歡通過朗讀表現出來吧!(同桌互讀、指名讀)
7、看着如此美麗的星空，你會想些什麼呢?(生想象交流)
8、小結朗讀：白天，那麼多的鮮花美麗極了，夜晚，天黑了，花兒看不清了，但又有美麗的繁星點綴着天空，大自然多美啊!你們喜歡這大自然的景色嗎?我們一起美美地讀讀這首詩吧!老師給你們配上音樂，你們讀出這美景，也讀出自己的喜愛，好嗎?當然，你還可以加上自己喜歡的動作。
9、這麼美的小詩，想把它永遠記住嗎?(背誦小詩)[
1、看，老師把這些美麗的花帶來了。(出示草地鮮花圖)你覺得怎麼樣?
四、拓展延伸，運用語言。
1、老師這裏還有一些美麗的圖片，(出示草原牛羊圖)說說圖上畫了什麼?
老師很喜歡這幅畫，所以就仿照着課文寫了一段小詩。我只寫了一半，你們能幫我寫完嗎?
出示：我最喜歡
草原上遍地的___________：
這裏___________，
那裏___________，
真比______________________還多。
2、課件出示一組圖片(落葉圖、螢火蟲圖、小魚圖、荷葉圖。)。
請小朋友選擇自己喜歡的一幅圖，與小夥伴合作，像老師一樣仿照着課文口頭說一首詩。(小組合作)
出示：我最喜歡
___________：
這裏___________，
那裏___________，
真比______________________。
指名交流
五、課堂總結。
小朋友，這節課，我們欣賞了美麗的鮮花，閃爍的星星，而且還當了一回小詩人呢!你們學得快樂嗎?
請你們回去後，把自己編的小詩念給爸爸媽媽聽，讓他們也快樂快樂，好
六、作業
課後，請小朋友們蒐集一些兒童詩，並且把詩中的內容用畫筆畫下來，下節課來交流，好嗎?
