關於轉折議論文（通用38篇）
作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。下面是小編整理的關於轉折議論文，歡迎大家分享。
轉折議論文 篇1
即將結束初中最後的一個暑假，邁上一座更高的階梯。但是此刻的那心情卻十分的複雜，因爲我怕自己學的不夠好，完成不了大家對我的目標，於是我陷入了複雜的狀態。
當我走進房間休息的時候，我看到哪桌子上的舊作業和試卷這時候我才漸漸的明白自己以前是那麼的無知和愚笨，責罵自己後，我的腦子裏又出現了一個全新問題與一個恨不得馬上開始的慾望，那就是{怎樣好好的學到最好和怎麼樣準備去接受一個新的環境，從而又要好好的學習呢}想着想着我進入了夢鄉。
於是到了第二天，也是我離開學的最後一天。顯然我的心情也格外的緊張，然而在無奈的情況下我打開了電視機，但是我卻沒有想到這一次打開電視竟是點播了此時無知我的困難。它使我從無奈中解救出來，使我找到了我人生所在困境的解決辦法，也使我找到了怎麼樣去面對一個陌生的環境從而好好的學習。那就是兩個字（自信）只要我們自身具備了這兩個字的而真正含義後，我想我們再做起每一件事時的成功率應該會提高很多很多，不過想要百分百成功，這一點還是不夠的。因爲它還需要更多的條件，例如：堅持、樂觀、善於觀察、一心一意等。
所以，在這裏我想對自己說：“不管遇到了多大的困難，你都要遵守我的慾望從而對自己自信，並且相信自己能行。”同時我也告訴有個我現在這樣想法的他們說：“只要相信自己，我想我們一定會成功的，你們願意和我一起邁向成功嗎？願意和我打破新的轉折點嗎？”如果你願意時，我想一切的困難將不是困難。而是對自己的一點鍛鍊，同時也不會出現“新的一個轉折點”這類的的話。讓我們從這一刻起爲自己的理想前進吧，讓我們一起好好努力加油吧。
以上就是我對“新的一個轉折點”的看法與啓蒙。
轉折議論文 篇2
轉折人生的意義是什麼？也許有很多人都在想着個問題。因此，這個問題的答案多種多樣。問一問國家領導人，他們也許會回答：“我的人生意義就是把國家治理得繁榮富強。”再問一問普通老百姓，他們也許會回答：“使家人快樂就是我的人生意義。”再問一問露宿街頭的乞丐，他們也許會說：“活着自由就是我的人生意義”……不同的人有不同的人生意義，但不同的人都必須經歷同一件事——轉折。
一個人不管得來什麼，或者失去什麼，都是由轉折——這個命運之神操控的，但也在於你的一念之間。人生有許多的分岔路，每一個分岔路就是一個命運轉折的關鍵。你走對或走錯一步，帶來的結果也就會有所不同。或使你名頌千古，或使你平平碌碌，再或者使你遺臭萬年！這就要看一看你在轉折上的技術如何了，如何判斷正確的路，如何面對錯誤的事，如何與接觸不同的人。如果在這上稍差一步，也許會釀成千古恨。我的人生閱歷淺，但在一些事情上我可以去分辨，選擇自己的人生道路，在窘迫的環境下，我會本能從心底發出一聲吶喊：“我要轉折，選擇另一條人生路。”人嗎！總有一定的人生經驗，隨着經驗的積累，便會逐漸處理一些事情。屏棄歧途，歸入正道。直到現在爲止，人生中的最大一次轉折末過於初中時期的一次轉學。那還是上初一的時候我，我有小學到了某某重點中學。本以爲找到了自己的棲息之所，卻差一點成爲了我人生路的萬丈深淵。那是一天的間操，本是快快樂樂的，卻遭到了老師的無理批評。當時我只是一個無知幼稚的小孩子，任何事情都由着自己的性子來，不預計後果。
從那以後，我處於敵視老師，厭惡學習的狀態，使我無法自拔，最終導致學習成績一落千丈。終於有一天我覺悟了，甦醒了，認識到了，我這種無知的抗徵最後的受害人是我，是我自己，和別人沒有一丁點的關係。我這種舉動那時候好像是給老師看的，但後來一想，和老師又有什麼關係呢？我沒有好好的學，害了我自己，以後也許會平庸一輩子，父母也總有一天遵守自然的法則離我而去，不會養我一輩子。最後在這21世紀，人才濟濟的時代，被放棄，被淘汰，被遺忘。而老師還是老師啊！只有靠自己的能力才能在社會立足。我有了這種意識，所以開始努力學習，但突然發現已經完了……我開始尋覓方法，迫不得已，選擇了降級，這是唯一能使我擺脫窘境的路了。在別人眼中，這是比較恥辱的事，但和我處境相同但又有這種想法的人，簡直愚蠢透頂了。我渴望轉折，改變自己的人生路！我終於實現了我的夢想，轉到了另一所中學，重新就讀。經過這次轉折，我懂得了很多的事情。這說明我選擇了正確的人生路，把握好了轉折！人非聖賢，熟能無過？有這麼一句話：“犯錯誤不是可怕的，可怕的是不能正確的面對錯誤。”
本來是檢驗學習結果的。但我當時太注重於成績，在最後的幾分中有幾到題不會做，讓同學幫着寫，結果讓老師看到了，把我叫到了辦公室。因爲“面子”問題，和老師狡辯了幾句，但在老師感人的話語當中，我忽然被感化了，承認了錯誤，改變了我的學習態度。不再弄虛作假：知之爲知之，不知爲不知。不知的要去問，知道的`要更深刻的理解。這件事又這何嘗不是一種正確的轉折呢？這次轉折讓我知道了要敢於面對錯誤，然後改正！懸崖勒馬，回頭是岸。年齡成長，思想也隨着改變。比如說，爭強鬥狠，打架鬥毆。這些都屬於我們年輕一代的愚昧思想。因而會接觸一些社會上一些愚昧的人，去做一些愚昧的事，最終進入爲愚昧人設置的監牢，悔恨晚矣！我也曾有這中愚昧的思想，但最後終於從這種思想中爭脫出來了。所謂“懸崖勒馬，回頭是岸”末過於此！這也不是一種正確的轉折嗎？從這次轉折裏，摸索到的正是青少年愚昧思想的客星，也是很成功的。如果說人生的意義，每個人都可以說清。但要讓說轉折的意義又有幾個人可以說清呢！字典？太狹義，只有靠我們來探索。
如果要說人與轉折的關係，到可以說清：人在轉折中成長，成長離不開轉折；轉折是人的最好的老師，朋友；人是轉折的主要操縱者，只有我們好好的把握轉折，才能讓轉折散發出耀眼的光芒。在寒冰冰的月光下，散發出炙的光！
轉折議論文 篇3
人生中的轉折點，有無數個。有好友壞，看你如何抉擇。在轉折後面是你看不清也想不到的。
一失足成千古恨，無論是事業、學業、親情它們都有轉折點，它亦是結束，也是開始，新的開始。學業上，學子考上理想的大學，踏上大學之路，這亦是一個開始，美好的開始，同時也是高中生活的結束點。事業上，分兩種人，一種是才結束困難的日子，開始新生活，不愁吃穿。而另一種則恰好相反，在挫折中，在轉折中經部起磨練，自甘墮落，這久事噩運的開始，灰色的結束彩色世界，讓自己的生活不在有一絲色彩。
親情上，有人因利益而不顧家人，有人因情而放棄財富。他們的決定就是轉折點，選擇了，就要接受後果，它很有可能讓你產生一種自殺的想法，也有可能讓你覺得當初的決定沒有錯，值得。這一切都是始料未及的，你揣測不到、看不到，只能打開心扉，淡然接受，面對一切。
沒有轉折，那又將會怎樣？
沒有轉折，世界上將會多一羣無能之人。
沒有轉折，人類文化將會停止運行發展。
沒有轉折，人類將倒退回到原始或是停留直到出現轉折。
多麼可怕！社會沒有轉折就沒有競爭。人類文化與智能將會一點一點退化，等於慢性自殺。無能的人，整天無所事事，墮落下去，絲毫希望都沒有。因爲沒有轉折，再怎麼努力，沒有轉折也只是白費。
“學如逆水行舟，不進則退”這是老師經常教導我的話，我一直銘記於心。沒有轉折，沒有競爭，就沒有發展。如舟一樣，在水上漂流，逆向行始，終會回到原地。
轉折是人類必不可少的，它像在細胞代謝中的酶一樣，具有催化作用。使人類進化，逐漸成爲高等動物。
擁有轉折，產生競爭。
擁有轉折，社會進步。
擁有轉折，屬於生活。
它是機遇也是挑戰、是大智也是大、是放棄也是選取、是棄舊圖新進取、是陣痛之後的新生、是“轉向”之後的轉機喝轉型，是轉眼之後的“轉身”和“轉手”，是堅定的“轉正”和“和諧”的“轉彎”，都給人們帶來轉機和生機，帶來希望，令人振舞，令人鼓舞。
轉折議論文 篇4
暑假的美好時光，可要享受一番，坐着小汽車，重回外婆家，一到那兒，跟往常一樣直奔遊樂場去，喲！又添加了許多遊樂設施，我不知有多麼的激動。
剛剛下車，我激動的心情快按壓不住了，彷彿要蹦到雲裏去，看着快要修完的海盜船、摩天輪……我簡直不敢相信自己的眼睛，以前這裏很少有人來，經過整改後，有很多的人都來了，也越來越熱鬧了，當我們走到湖中心的小島上，哪兒也多了許多遊樂設施，我一眼就看到了小時候玩過的遊樂項目：水上迪斯科。
買好了票，我們踏了進去，哎呀不妙，我一進去就摔了跟頭，一定有妖精，看我老孫不揍死你，我在裏面拳打腳踢，翻了好幾個跟頭，世界就像混亂了一般。轉啊轉！朋友被轉暈了，突然想向我倒過來，我只感到一陣天旋地轉，我的頭侵到了水裏，什麼也看不見，這真難受。我可不想死，我可不想死，我在心裏焦急的念着，雙手用力的揮舞着試着抓住一切可以抓住的東西，我們玩耍的水上滾筒突然立了起來，慌亂中的我，掙扎着，感覺雙腳發麻，使我無法自拔，朋友已經起來了，她看了看我，知道我需要幫助，立馬將我拉上來，當我重新站穩時，我是多麼的高興，也是多麼的害怕，因自己沒有死而高興，因剛剛發生的那件事而害怕，此時此刻我的腳還在發抖呢！
我從裏面鑽出來，平穩的踩在地面上，我又回憶起幾分鐘前發生的事情，身體不由得哆嗦起來。
轉折議論文 篇5
對於我——一個六年級剛畢業的學生來說，即將迎來初中三年生活，這對我來說，既新鮮有神祕。
六年的總結報告出來了，成績並不是很理想。這讓曾經在許多同學、老師和家長眼裏都是品學兼優好學生的我十分的失落，這打擊對我來說是巨大的。假期一天天過去，暑假，我貪玩的品性立刻就爆發了出來。考完試近一個月，筆和書都沒有動過。
自從我父母告訴我，我能上這所學校之後，我就不再有什麼顧慮了，只是放肆、盡情的玩。直到那一次面試……就在父母帶我去面試的路上，我忐忑不安，想着會被老師問什麼話。誰知，這其實是一場突如其來的考試。我也沒有複習，而且課外的積累也不足，這導致我的成績十分的差。
當聽到我的成績很差的這個消息時，我不敢確認自己是否在現實世界裏，這是否是真的。我心中一直懸着的那顆大鐵球“啪”地一聲掉落了下來，飛快地跌入了谷底。我的心情頓時一落千丈。
我在心中無限的悔恨，可是這有用嗎？並沒有。我只能好好的反省自己爲什麼在家不好好看書複習，並且在將來做的更好。
在這次學校分層的時候，我果然被分到了b層。爲什麼是“果然”呢？爲什麼不讓它成爲“竟然”呢？這，或許就是對我在家不好好看書和好好複習的懲罰吧。同時，這件事也是對我好好學習的激勵，它會一直激勵着我，分到a層，我相信總有一天會成真。
我一定要努力做回曾經的我——那個完美的我。
轉折議論文 篇6
人生有無數的轉角，只是你不善於利用罷了。有時候，當你在轉角處時，你的一生就在那兒發生了巨大的變化，當你在轉角處時，你的命運就在那兒轉變了。
我上學時，我註定是一塊永遠不會發光的石頭，上天註定了我讀書的命運。早晨，我上學時，前面是一個我從沒在意過的轉角處，可那卻對我有重大的意義。一場突如其來的災難，將我的一生轉折了。
我康復後，就讀於六二班遇到了高老師，這讓我把討厭寫作文的缺點變成了我最大的優點。我原以爲我重上六年級會讓人瞧不起，可事實卻出乎我的意料。寫作文時，老師居然誇獎我寫得好，並讓我上臺讀，這是我第一次感到有成就感。我知道，我的一生將在這兒轉折，此時此刻，這就是我人生的轉角處。
以前，我的字在班上並不起眼，我對我的字完全沒信心了，現在，我重新振作起來，努力練字，我絕不放棄，這是我人生的又一轉角處。
前不久，我辦手抄報，因我以前沒辦過，腦子一片空白，焦急萬分，別無辦法，我只好出去散步。當我來到一個很小的轉角處時，我發現前方是一片樹林，心裏感到清新，感到愉快。我的腦子裏竄出了手抄報的輪廓，我回家辦好了手抄報，我知道，這是我生活中的轉角處。
人生的轉折，也許就是一個小小的轉角處，可它卻蘊含着你的一生，轉角是美好的，是來之不易的。讓我們把握轉角，讓你的人生來一次翻天覆地轉折吧！
轉折議論文 篇7
浩瀚宇宙，羣星閃爍。一顆擁有美麗光芒的“藍星”叫地球。遙遠的一邊還有一顆不會發光的“黑星”。
在這一片星光燦爛中，“黑星”孤獨地在自己的軌道上運行着，自悲使它對生活失去
了信心，直到有一天地球的光芒被它捕捉到。
望着地球迷人的光芒，“黑星”不住地問自己：“這是怎樣的一顆星呢？爲什麼會如此美麗？我定要看個清楚。”
終於，在歷經了一萬年的艱辛後，“黑星”與地球相遇了。
圍繞在地球的身旁，讓迷人的光芒環抱着自己，“黑星”覺得心情也變得美麗起來。它更看清了地球的全貌：海洋環繞着大陸，陸地上青草綠樹，人們忙碌而幸福，尤其在人的努力下，生物與自然和睦相處，到處生機盎然。
“我一定要到人們生活的地方看看！”如此美景令“黑星”的心更加堅定。它萬萬沒有想到，這一舉動竟成了它命運的轉折。
要到達地球，“黑星”必須穿過地球的保護層———大氣層。然而就是這層稀薄的氣體讓它感受到了灼燒般的痛。隨着速度越來越快，“黑星”與大氣層的摩擦更激烈了。就在即將飛離大氣層的瞬間，“黑星”周身着起了火。絕望中，忽聽有人興奮地叫道：“好美啊！”
在烈火中，“黑星”看到了人們充滿希望的面孔，所有的人都閉上眼睛許願。一萬年的期盼和心酸在這永恆的瞬間化作了幸福。“黑星”成爲了這廣闊夜空中最美的星——流星。
轉折議論文 篇8
光陰似箭，日月如梭……眼間，我已度過了小學六年的春秋……
——題記
今日，距離七月已不遙遠！我和同學們相處的時間也沒有多少日子了，珍惜彼此的友情。
今日，距離七月已不遙遠！我和親愛的老師們相處的時間也沒有多少天了。扮着手指，時間不會停留。
我——也即將告別我的小學生活，踏入中學的門坎了。學習，是最關鍵的。俗話說，“天下沒有不散的宴席。”四個月以後，大家就要分別了。人生就像是風景，永遠不可能在同一時間看到一樣的景物。
我要努力，爲未來而努力！成功的祕訣是自信。朋友，自信起來，爲明天而奮鬥！
懷念
即將升入中學的我，必然會有幾絲懷念。再加上以前關係好的朋友，眼角也會溼潤。不知道會不會有人在中學陪伴我，不知道會不會考到一個學校……代着好幾個“會不會”，做出了校門……
感恩
感恩的心，感謝友誼……心中迴盪起《感恩的心》，心情就會舒暢一些。我還要感謝老師們，是她們教會我們知識，幫我們打開知識的大門；是她們用親切的話語，他我們從無知中“拯救”出來……老師，我不會辜負你們對我們的期望！
拼搏
六月就要考初中了，不努力怎麼行？我們不能辜負老師們對我們的期望，全力以赴，爲六月初中考加油！
轉折議論文 篇9
有的人畏懼寂寞，有的人享受寂寞；
有的人在寂寞中走向孤獨，有的人在寂寞中大徹大悟，也有的人在寂寞中……
“寂寞”是大家都很熟悉的一個詞語，但你理解它的含義嗎？
我認爲寂寞是使人走向顛峯與跌入峽谷的轉折站。當你生活在寂寞中時，就如同生活在成功與失敗的分界線上。如果你不能直面寂寞，那麼你就將走向失敗，即跌入峽谷；反之，則成功，即走向顛峯。
寂寞並不可怕，可怕的只是我們自己。我們要來享受寂寞，而不是來畏懼寂寞。寂寞可以成就強者，亦可以將弱者打下峽谷。弱者之所以弱，是因爲你從精神上沒有戰勝寂寞，以致於讓寂寞佔據了你的脆弱的心靈，從而導致了弱者最終的失敗。
當廣袤的天空被染成漆黑的底色，新月初升，無垠的天幕上綴滿星星時，依欄憑弔的我總是禁不住思緒情懷。我遙問天際的月亮：何爲寂寞？曾幾何時，有李白“舉杯邀明月，對影成三人”，也許，寂寞便是皓月當空，夜涼如水，萬籟俱寂時形影相弔的那種感覺吧！曾幾何時，有陳子昂感嘆“前不見古人，後不見來者，念天地之悠悠，獨愴然而涕下”，也許，寂寞就是芳草依舊，天涯依舊，物是人非的空虛心境吧！到底何爲寂寞？我無法回答。
總之，無論寂寞怎樣，我們在這人生的轉折站――寂寞中，應該當作是一種享受，以積極的態度來對待寂寞！
轉折議論文 篇10
十三歲的天真，十三歲的回憶，十三歲的美好，都如潺潺流水洗濯着我們的心靈。她是一個轉折站。在這裏，我們會再一次背上行囊開始一段新的旅程。
旅途中，我們學會了合作，學會了付出，學會了關愛，學會了理解……我們在錯誤中成長，在成長中學習。
十三歲的我們想要展開雙翅去搏擊那遼闊的雲海。十三歲的我們想要得到社會的認可，讓大家知道，我們已經長大了，不再需要父母小心翼翼的愛護。我們有能力保護自己，我們有信心做好自己。
轉折站後，告別昔日熟悉的小學同學，告別那條放學回家印滿小腳丫的小道，告別如母親一般呵護我們成長六年的班主任，迎來的是陌生的同學和老師……面對這些新穎的事物，都會讓我們爲之興奮不已。然而，迎來更多的是無助與寂寥。
在某個佈滿星星的夜晚，也許會有舍友的哭聲劃破寂靜。那是對家，對父母夜夜的思念。這時候才明白，我們還是如此依賴着父母，戀着家。媽媽的嘮叨，爸爸的巴掌，從這一刻開始變得美好。跑到陽臺對着天空吶喊發泄，最後還是發現自己好傻。有想過要放棄，有想過要逃避，但爲了實現自己的夢想，回報父母的辛勞，支撐自己的尊嚴，咬咬牙還是硬撐着走下去。
十三歲的轉折站，十三歲的叛逆，十三歲的自由，都在告訴這社會，我們在成長！面對新的規則，新的挑戰，新的責任，我們要更加努力學習，刻苦鑽研，堅持不懈，用事實證明：在新的一站裏，我們的表現仍很出色！
轉折議論文 篇11
我是平凡的，我生命中的轉折也是平凡的。可就是因爲那一次平凡的轉折而改變了我。——題記
在很久很久以前，我生活在一個美麗的花園裏，而我卻不那麼美麗。渾身的綠葉，頭上又小又少的花朵，讓我在高貴的玫瑰、典雅的牡丹……面前擡不起頭來，深深的感到自卑。
每天我只是默默的吸收主人賞給我的養分，不與其他花交流，變成了一個孤單的小個體，同伴們也漸漸離我遠了，最後連主人也認爲我是一個窮苦的象徵，不喜歡我了，想把我送人了。
可主人家裏集市很遠，中途還要經過一個沙漠。主人自己的水都不夠，更別說給我澆水了，平時過慣了“衣來伸手飯來張口”的日子，這麼些天可怎麼過呀！
一路上的顛簸使我疲憊不堪，加上口渴，我更加昏昏欲睡。突然間，我觸碰到了地面，來不及想就睡過去了。等我甦醒時，已是黃昏了。我四周張望着，尋找着我的主人。我開始絕望了，也許是他遺忘了我，也許是他拋棄了我……可不管怎麼樣，我現在都在沙漠裏，都必須面對這樣的一次轉折。
我並不氣餒，開始靠自己的力量尋找水源，我不想再其他的花兒面前擡不起頭，所以我要自立。
經過多年的環境所迫，我已經適應了乾旱的條件。我的根變得很長很長，足以吸收沙漠底部的水源。由於長期的乾旱，我那茂密的葉子，也開始枯萎、收縮。變成針狀的，這還成爲了保護我的堅硬武器呢！
無數年後，當一批批冒險家闖入沙漠時，我被發現了，從此我便有了新名字——仙人掌。——後記
轉折議論文 篇12
三年前，我剛上四年級。
那時，我從三小轉來一小，很自卑。
在那之前，是由媽媽教我做我的班主任。那時，在我媽庇護下，我雖不是可以任意妄爲，卻也很逍遙自在。
可如今，我轉校了，成了熱鬧場合的陌生人。這巨大的反差令我自卑。
或許，如果沒有那次轉折，我永遠是熱鬧場合的陌生人，就像從未存在過一樣。
那是一節很普通的數學課，老師在講臺上興致勃勃地講着，唾沫橫飛。同學們積極發言，完全沉浸在課堂氛圍中。而我卻是個例外，在一個不起眼的角落裏，獨自一人發呆，大有一種“衆人皆醉我獨醒”的感覺。我腦海裏回想着昨天晚上玩的遊戲。完全沒有注意到正講得興起的老師忽然停下來了。這一下十分突兀，同學們紛紛詫異地望着老師，不知道怎麼回事。這時同桌注意到老師正看着我這邊，趕忙提醒了我一下，我才如夢初醒，有些迷茫地望了望四周。忽然，老師說：“請魏志高同學來講一下這道題。”這下我可蒙了，因爲我都不知道老師說的是哪一道。
正巧，這時下課鈴響了。老師叫我去她辦公室，開門見山地說：“我發現你上課經常走神，怎麼回事？“我只好將自己的情況交代了一遍。老師聽了，開始耐心地跟我談：“你這種心情老師能理解，畢竟每個人到陌生的環境都會不適應，可是你要學會適應……”我聽了老師的勸解，心中慢慢明朗起來。
從那之後，我徹底融入了集體。
轉折議論文 篇13
從前的我，自私，小氣，任性，總以爲我是這個家的中心。媽媽，爸爸總要遷就我想要什麼，做什麼，媽媽和爸爸都儘量滿足我。生活在那個時間的我，像是掉進了蜜罐一樣，甜的像花。
就在一年前，以前的我不存在了，鄰居們都是我長大了，在這長大的背後，總會有一個激勵我的人，那就是——弟弟。
我有了一個小弟弟，爸爸、媽媽不再管我，我再也不是這個家的中心了。“而弟弟卻讓我變成了一個無人再管的孩子。”心想，我沒有家人了，弟弟奪走了我的家人，我的愛。以後再也沒有爲我洗衣服，問我餓不餓，當時，我這有想過離家出走，離開這不屬於我的家。
當我看到那沒有人洗的衣服時，我更恨我弟弟，可是又能怎麼樣呢？畢竟，他是我的親弟弟啊！
後來，仔細一想，感覺有個弟弟也不是件壞事，可以幫我，把握的那些壞習慣改掉，慢慢的，我也習慣了這樣的生活。
我學會了洗衣服，從不愛乾淨到愛乾淨，從不會用洗衣機到會用洗衣機；從不會切菜到會切菜，從不會炒菜到會炒菜；從不會獨立到獨立。
以前的我，會怕聽一個鬼故事，就會嚇得好幾個晚上不敢自己睡，非要讓媽媽陪我睡。現在的我，就算不敢睡都沒有人陪我，久而久之，就覺得那些事是騙人的，如果害怕，也只是自己嚇自己。
現在，那個自私、小氣、任性的我已經不在了，我長大了，我獨立，這些成長都要謝謝一個人，那就是—弟弟，謝謝﹗
轉折議論文 篇14
煙雨朦朦朧朧，微風吹在臉上，鶯鶯住在樑邊，輕聲低語；亭臺樓閣，古屋舊樓，雕樑畫棟，巍然屹立，雍容華貴。在我到達江南之前，這就是江南在我心中的樣子。
翻開江南畫卷，漸入蘇州，是江南美景的代表。首先映入你眼簾的是綠葉，我不由自主地感覺，滿園青蔥的蘇州，就是我夢裏的江南！
一路走來，沒發現什麼仿古建築，只有綠色。別擔心，當你到達花園時，你可以發現姑蘇市的美麗。媽媽說服了。懸在半空中的心微微下降。花園裏的風景和外面的世界真的很不一樣。走在石子路上，可以看到亭臺樓閣，特別像夢裏的江南。耳邊有清脆的春天的聲音，找不到聲音。一小池水在喧囂中輸送着泉水，自然而寧靜，世界上最美好的東西就是純粹的幸福。
驀然回首，發現自己只是繞着圍牆走，卻忘了這不是江南，而是前朝的歷史遺蹟。難怪玉玉瓊樓夾雜着城市的氣息。
我毫不猶豫地走出圍牆，尋找真正的江南。可以走出圍牆，所有的建築都是高層建築。爲什麼能找到江南的足跡？失望突然涌上心頭，我拒絕相信這是江南。我還是到處找，但每次都以失敗告終。每一次失敗都刺激着我不甘心的心。最後我的心跌到谷底，心碎。看着繁忙的柏油路，盯着陽光下五彩繽紛的摩天大樓，哪一個能形容此刻的心情？我也不知道。江南的氣息在城市裏到處碰壁，遍體鱗傷，無助迷茫，最後消散在喇叭聲和高樓大廈之間。江南，你變了！
是不是每個將軍的成就都需要一萬根骨頭堆砌，是不是每個城市的成長都要伴隨着一些東西的死亡？你朦朧的煙雨，呢喃的鶯聲，自然的氣息去了哪裏？沒有！不能叫你江南。我愛的是輕盈飄逸的你。你現在怎麼樣了？
詩人曾經說過：我會穿越，但我永遠達不到。
而且我永遠到不了江南。它只屬於歷史。
轉折議論文 篇15
人生的第一個轉折點在中考，我想對於中國的學生來說，決定一個人命運的轉折點莫過於兩考，中考高考，它們是一個人生命中最關鍵的兩考，也是決定命運的關鍵。
光陰似箭，日月如梭。時間過得真快啊！轉眼間我已快臨近中考。初三，每個人都在爲自己的高中夢想而拼搏着。我們不僅學習方面要努力，而且在其他方面也要學會管束自己，不能再像以前那樣貪玩了。要注意自己的行爲語言文明，改掉不好的習慣，因爲我們要給初一初二的弟弟妹妹們樹立榜樣。
面對這個關鍵的時刻，除了緊張學習外，制定合理的學習計劃和目標也是十分重要的。根據自身的實際情況爲自己制定合適的計劃和目標並持之以恆的堅持下去。通過自身的努力，成績一定會明顯得進步。能否合理安排好時間，是初三階段學習成績提高的關鍵點。新課學習和複習要同步進行，做到兩不誤，遇到一知半解等不懂的地方，要仔細琢磨或詢問同學或老師，直到弄清楚爲止。認真做好每一堂課的筆記，仔細聽老師強調的每一個問題，勾畫的每一個重點。爭取讓自己的成績提高。
中考意味着我將度過短暫而又緊張的一年，這是很重要的一年，我們要爲一個共同的目標而拼搏，朝一個目標而努力。
中考意味着堅持，只有堅持不懈，纔會成功，才能見到雨後的彩虹。即使傷痕累累，筋疲力盡，也沒有退縮兩字。因此我們要刻苦學習，不畏坎坷，努力擺平前進路上的荊棘，爲自己鋪平道路，走向成功。
中考意味着轉折。我想我們每個人都不想在這人生的第一大轉折上跌倒，所以我們要通過自己的努力讓成功的大門爲自己敞開。
轉折議論文 篇16
隨着高考的倒計時，在這100天裏我決定全力以赴。
但是要做到這一點需要超人的意志力。我之前想了很多，畢竟這是我人生中的第一個重大轉折點。壓力不小，但即使你筋疲力盡，你也應該不遺餘力。
不僅是爲了我的未來，也是爲了我未來的人生價值。仍然有那麼多美麗的風景在等着我去看，所以出於這些原因，我必須全力以赴爲高考做點好事。我不會放棄，也永遠不會放棄。雖然我不是一個學生欺負者，我不是一個完整的學生。生活中有這麼多奇蹟，爲什麼沒有我？相信你沒有極限。這也是我對競爭對手的鼓勵。畢竟，這是人生的第一個重大轉折點，所以它更令人焦慮。有些人認爲壓力是最好的動機。然而，我認爲情況不一定如此，因爲學習和生活都會給人們帶來精神和身體上的折磨。合理的生活方式是學習的最有效保證。高考不僅僅是一場簡單的考試。如果你通過了考試，你就是贏家，如果你失敗了，你就是輸家。所謂的國王打敗了敵人。這只是一場比賽。這是人與人之間的分水嶺。未來和未來之間的差距就像貧富之間的差距一樣。這就是爲什麼如此多的人試圖參加大學入學考試，即使他們失敗了。例如，新東方的創始人俞通過了三次高考，第三次終於成功了。另一個例子是馬雲，我們現在都知道他了。他通過了兩次高考後成功了。所以一次失敗並不意味着什麼，只要你仍然有不屈不撓的精神和勇氣從跌倒中爬起來。或者你可以摧毀人體，但你不能摧毀我的靈魂。
高考沒有絕對的贏家，生活不一定是一場精彩的比賽。
轉折議論文 篇17
不同的人對轉折有不同的看法：有人說：轉折意味着機遇。有人說：轉折預示着挑戰。
有人說：轉折可以使你遠離失敗。有人說：轉折也許會讓你距離成功更加遙遠。
面對人們的衆所紛紜，那麼究竟什麼是轉折呢？我問那串永不停歇地滴落的水滴，小水滴歡快地告訴我：“轉折就是那樣一滴可以穿透一塊堅石的水。”我問山邊那一樹紅梅，它笑笑說：“轉折就是嚴寒冰凍下朵朵鮮花綻放的那一刻，轉折就是那突然而至的滿樹燦爛。”
路邊的小草，你又能告訴我，什麼是轉折嗎？枯黃的小草擡起頭：“轉折就是我們告別枯黃、重新吐翠的時刻，就是不久將至的春天。”
自然中的很多朋友他們也告訴我自己對轉折的不同感受。一顆砂粒告訴我，它的轉折就是逃出蚌的束縛，它獲得了自由，看到了世界。一顆珍珠對我說，它的轉折是它做下不與那顆砂粒一齊逃跑的決定，於是，經過磨礪，成了一顆美麗的珍珠。
轉折很多時候帶給人們的是轉機。山林裏迷路的人，清清小河成了他們的轉折，他們可以沿着小河指引的路下山。沙漠裏迷路的人，眼前的一抹綠色是他們的轉折，烈日炎炎之下，他們不必再口乾舌燥。
人的一生中都很經歷很多轉折。見義勇爲抓小偷的老大媽說，她的轉折是決定抓住那隻骯髒的手的一剎那。這個轉折令她獲得力量，讓她勇敢。小偷說，他的轉折是他。
是啊，不同的人對轉折有不同的回答，但我卻不再問了，我想我已經明白了什麼是轉折，瞭解轉折的意義了。轉折是一種新的希望，一個改變；轉折是人生的岔路口，它通向光明、黑暗兩面。轉折就是緊張時的深呼吸，失意時我們握緊的雙拳。
轉折議論文 篇18
還記得剛來這座城市的我，還對身邊的一切充滿着好奇心，又帶着一種新鮮感，其中還夾雜着強烈的陌生感。
自小就住在農村的我，爸媽爲了讓我長大有出息，把我送到城市讀書，於是爸爸千方百計給我找學校，終於有一次，爸爸像中了彩票似的急衝衝跑回家，跟我們說：“到學校了，後天我們就去學校考試。”當時全家都十分高興，媽媽還爲此殺了只雞慶祝呢！
直到那個去學校的日子，剛進學校，就看見寬廣的操場、高大的教學樓，不遠處還散發出一陣陣桂花香。爸爸領我見了校長，寒暄了幾句，校長便給了我一張數學試卷。在科目中，我最不擅長的就是數學了，更何況，家鄉的教材與這兒的不一樣，這樣一來，我的自信心就又被打擊了。硬着頭皮把試卷寫完，結果自然是不好的，並且當時校長的臉看着我答的題滿臉嫌棄，爸爸是個愛面子的人，看到試卷上的幾把大叉，轉過頭來瞪了我一眼，在回家的路上，爸爸也一直在生氣，當時在車上的我恨不得挖個洞鑽進去。
不過，後來爸爸跟我說下學期就在那讀，據說是花了一千多。
爸爸在暑假只好送我去表姐那兒補習，不知道是進步了還是沒有什麼改變，總之，我並沒有很用心，也許是被試卷的分數打擊到了，也許…
直到開學的日子，儘管交了許多朋友，分數總是在及格與不及格之間徘徊，直到我和她交了好朋友後，她的成績總是名列前茅，他也時不時給我講題目。漸漸的，能夠理解比較難的題目了，就這樣，我的自尊心在被一點一點的拾回來，驚人的是，在期中考試中，我竟出人意料的獲得第三名。就這樣，我變得更加自信。在後面的考試中也總是更上一層樓。
我就是這樣一步步轉折的。
轉折議論文 篇19
“陽光總在風雨後，風雨過後有彩虹”這是人們嘴裏常哼着的一句歌詞，而轉折後的美麗也盡在其中。
小時候的我循規蹈矩，印象中最出格的就是一次沒寫作業被老師叫家長。但當我邁入青春期後，一切都變得不太一樣，身體的逐漸成熟與心理幼稚產生的強大反差使我整個人情緒波動極大，而就在這個時期，我也到了轉折——第一次分小班，原本信心滿滿的我在看到那張沒有我名字的名單時心涼了半截。臉上堆起祝福的笑也帶着落榜的苦澀與不甘。慢慢地，我就變得消極和得過且過，而鮮紅的錯號也血淋淋地告訴了我一個現實：不努力就沒有結果，學習如逆水行舟不進則退。但父母“不成器”的哀嘆，老師苦心的教誨都讓我熱血三分鐘，死機三帶。我想中考我大概也就那樣了。
但當新冠悄無生息地到來時，那些逆行者們的做法，好像讓我那團被冷水澆滅的一種叫野心的東西又被激活了，點燃了。
關注疫情時，有一句話使我記憶猶新，“03年非典全世界都在保護90後，而現在90後來保護全世界。”我不禁產生一個疑問，當90後變爲00後，我是否有能力加入他們，保護我們的家人我們的同胞？我內心的消極動搖了。當我看到武漢居民在家中一起高唱國歌時，我突然感到了力量，消極的情緒也隨之煙消雲散。漂亮姐姐臉上的紅痕，患有漸凍症的張定宇院長蹣跚的腳步，鍾南山院士堅定的語氣都使我發生着轉變。
我放下了手機，認真聽起了網課，按時做起了作業，雖不嚴格，但卻堅定。因爲我知道了，中國，中國的同胞們也在同我一起奔跑。而這努力也使得我以開學兩次進步的成績考入了第二個小班。
柳暗明的前提是先越過山重水複，得到陽光的前提是先經歷風雨，相信在轉折過後，我會擁有更開闊的未來！
轉折議論文 篇20
人生之中有無數次的轉折，這數不清的轉折又像什麼呢？是人生大河中那一個個轉過後就是一片新景色的彎嗎？不！它應該是生命之水匯成小溪的瞬間，是小溪合成大江的剎那，是大江奔入海洋的時刻，它應該是當量的積累達到限度而發生質變的巨響。
蘭花的轉折
在凍土之中一粒深藏的'種子，它在等待着春的到來，春來了，他用力的向外生長着，可當它破土的時候發現其他的種子早就已長出，在其他的花開放的時刻，他在積累着養分，積累着時間。“看，那草怎麼長在花園裏了？”這樣的話語早已聽的麻木，它含着淚等待這自己的轉折，終於，在一個陽光明媚的中午，它積累了一個春天的時間，在一瞬間開放。它的香氣充滿了花園，蓋過了其他任何一朵。使人感嘆：“可憐世上花千種，不及幽蘭一箭香。”
蝴蝶的轉折
一棵枯樹上有一個高高懸掛的蛹，一陣風吹過使它掉落在土地上，一個好心的男孩路過拾起了它。一月又一月，一天蛹裂開了一個小口，一隻蝴蝶馬上就要在空中飛舞，但在這之前它必須積累屬於它的痛苦。它苦苦掙扎着，男孩不忍用小刀切開了蛹放出了蝴蝶，可結果那？蝴蝶的翅膀臃腫不堪，無力飛起，迎接它的是死亡。
人生轉折
一個十年寒窗的書生，在京趕考，本以爲高中狀元，哪知卻名落孫山，失落至極的它乘船歸家，十年的積累沒有得到狀元但它卻沉澱出了：“月落烏啼霜滿天，江7漁火對愁眠”的千年佳句，
人生的轉折可好可壞，但如果你有着積累的時間痛苦，知識等等，那你的轉折必是好的，因爲你可以先射箭，再畫把，這樣你一定正中把心。
轉折議論文 篇21
那些意想不到的轉折，是否意味着人類對事物的發展進程與趨勢將無能爲力？
——題記
培根曾說過：“合理安排時間，就等於節約時間”，其實帶着這句話，我們還要更加慎重地審視這個問題：在某本書上看到過說，感激每一個新的挑戰，因爲它會鍛造你的意志和品格。這句話雖然很短，但不禁令我浮想聯翩。人生那麼長的時間，許多事所發生的轉折可能是這輩子想都不會想到過的，那麼面對這些突如其來的變故，人類就對事物的發展進程與趨勢無能爲力了麼？在我看來，這個答案就是否定的。
首先，所有的轉折的出現都是有意義的，不可能憑空出現，憑空消失。他可能會讓你悟出一些相同的人生道理，可能會讓你掌握一些應對突發事件的技能，等等。這些意想不到的轉折既然出現了，那麼當機立斷我們必須將它考慮在整個事件之內。你完全可以把這次轉折利用起來，將整個事件扭轉到好的一方面，它的出現並不意味着你對事件的發展方向進程與趨勢無法控制。
再次，大部分的轉折都其實是自己前期一手造成的，就像上文所說，他絕不可能沒有任何預兆的憑空出現。你之前的行爲爲這個轉折的出現提供了一定的條件，甚至直接生成了這樣意想不到的轉折。你所要做的就是直面應對它，打敗它，戰勝它，這樣，自己纔會更升一格，成爲一個更強的人。
最後，我想說，其實人生那麼長，意想不到的轉折它並不是只會出現一次，它會伴隨你的一生，成爲一個看不見摸不着卻教會你很多經驗的更加真實的一位老師，它會教給你很多東西，只要你一次次的抓緊它，那麼它將會讓你比同齡人懂得更多，甚至會比更多的長輩更有遠見，要把握好這意想不到的轉折所帶給你的驚喜，它並不會讓你對事件的發展方向進程與趨勢無能爲力。
轉折議論文 篇22
人生中有許許多多的成功與失敗，一時成功，並不代表一世的成功；但一時的失敗，也並非代表永遠的失敗。只有在成功中總結方法；失敗中反思自己，這樣才能不斷進步。
粗心。已經成爲我的大毛病了，三角形內角和我也能算成190°，天哪，我腦子短路了嗎？考試試卷一科一科的發下來，最終發現六門有五門都犯了同樣的毛病，可以說是我的通病了。問卷上的答案與答卷上的答案不一樣，這樣算下來，有好多分都是這樣扣掉的。這怪得了誰嗎？不，這不能怪誰，只能怪自己太粗心，平時不注意，結果考試也是。注重了過程，結果一定不會差。
遺憾。外人聽起來“6A”纔是最好，但是他們又何嘗知道“3A3B”呢。“3A”是理所當然，可是“3B”的遺憾只有我知道，三個B就以爲這有三科沒有達到規定的分數。我離“6A”的分數只差三分啦，每門都只差一分，聽起來是多麼遺憾啦！
在過30多天，就是我們邁入人生的第一個轉折點的時候了，那個時候是我們收穫的時候，你收穫了多少就取決於你揮灑了多少汗水。你們千萬不要抱怨，上帝讓我們來到這世上的那一刻起，就註定了痛苦和艱辛。快樂與幸福總是在痛苦和艱辛過後，就猶如一隻無知的蛹，結一個複雜的繭，用痛苦和艱辛去捅破它，迎來的將會是幸福，做一隻快樂的蝶。
我相信，全班打“A”不是神話，也不是奇蹟，而是努力。在奔跑的時候，爲自己準備好鎮痛劑，去跑這個艱辛而漫長的過程，人生的第一道彎，一定要成功，或許，會流下淚的痕跡。
轉折議論文 篇23
初三，是每個同學都要經歷的，初一初二的同學也許會羨慕我們初三生，我們是學姐，學長。是學校學歷最高的學生。但是，年齡越長責任越大，我們身上有超負荷的責任，壓力。
我將要面臨中考，這個改變我人生的轉折點。
但是中考即是我的嚮往也是而我的噩夢，我身上載着全家的希望，寄託媽媽的心願，我不想讓她失望，讓她流淚，所以，我只有一個選擇，一條路可走，必須通過中考這道門。
我還是像往常一樣埋在題海里，偶然轉頭間我又看見後面黑板上的那個醒目的中考倒計時，只剩五十多天，我想起前一段時間我還向媽媽說我們中考倒計時100天了，接着八十、七十、六十、而現在只剩下五十多天，過得好快、、、、、
我像一隻渺小的螞蟻，是那麼的渺小，沒有人注意，獨自的在人海里穿流。
一條魚在大海中漫遊，魚對水說你看不見我的眼淚，水對魚說我們感覺到你的眼淚，因爲它在我的心裏，而誰能與我相伴，伴我走過這繁忙的歲月，走出中考。
我好想有‘長風破浪會有時，直掛雲帆濟蒼海’那種氣勢，那種豪邁，直衝中考。好想看到暴風雨後的彩虹，我知道前邊的路還很艱難，但我不能放棄，要有毛澤東的那種‘自信人生二百年，回當擊水三百里’的躊躇滿志。
在這個季節裏，我眼裏充滿了自信的色彩，嗅到了奮進的氣息，在斜陽裏不會徘徊彷徨，不會無所適從，有的是激情、自信、自強不息的精神。沒有比腳下更長的路，沒有比夢更遠的距離。
爲了不讓夢想變爲空想，我要收拾行李，整裝待發，讓足跡踏破黎明，讓夢想綻放色彩。
我要奮進，努力！加油！
轉折議論文 篇24
轉眼間，我已是六年級的大姐姐了。
現在面臨的則是一次嚴峻的考驗——升學。
以前的學習不怎麼好，因爲根本沒心思學，而且整天聽着老師的嘮叨很煩，不知不覺便睡着了。現在我懂了，原來老師費了那麼多心思也是爲了我們人生的第一次轉折點，我有點擔憂，害怕成績不好，可是我總把自己想得很偉大，想要做別人做不到的事情。有一次，同學問我：“你想考哪？”我得意的說：“當然是景賢啦！”景賢這兩個字可不是吹的啊，成績好的同學也說不定能進去，而我，一個學習並不怎麼好的女生，怎麼可能會考進去呢？可我就是想考，做別人不敢做的事情。
我很喜歡一句名言：讓暴風雨來得更猛烈些把！我也不知道爲什麼會喜歡，可我感覺很好，暴風雨不是指生活中的挫折麼？只要我們經歷得多，再大的困難也不會怕。
學英語的時候，我聽不懂什麼單複數、將來時、過去式……我都不懂，可我想超越別人，於是，我做了一件從來都不願做的事——問人。聽起來很平凡，可我沒心思我根本就不想和別人廢話。以前的我和現在的我大有不同：原本語文很差，現在也能拿到優秀；數學學不好，現在也能到95以上；英語嘛，總以爲很難，原來花點心思也會覺得特別的簡單，有趣，都能拿滿分了哈！
儘管現在的成績還可以，可是，知識也越來越深奧了，要靠我們慢慢去理解。畢業考很快要到來了，這也是家長和老師最擔心的了。我只希望自己能夠拿到好的成績。讓爸媽放心，不用爲我操那麼多的心。
我希望我能夠把心思好好的放在學習上，很快我就可以好好的休息了，到那時，等待的只是初中校門。
轉折議論文 篇25
每個人的人生常常會有一些轉折點，這些轉折點有的人往往隨意的選擇一個方向，對自己的選擇毫不在意，這隻會讓他離失敗更近，而一部分的人就在這些轉折點展現出了自己人生輝煌。
有的人在轉折點上失敗了，便會感覺自己離敗亡已經很近了，如果在不力挽狂瀾的話，恐怕就會回到原點了。於是他們就在下一個的轉折點上成功。可是有的人因爲一次失敗而氣餒，導致自己無法面對失敗，而一直在失敗中度過。所以在轉折點上失敗了，並不可怕，可怕的是一個人不能面對這失敗。
有的人的轉折是成功的，他們當初或許是一個不起眼的農夫，可是由於轉折讓自己一夜成名、揚名中外。那位勇摘數學皇冠上的明珠的陳景潤就是這樣的人，當初只有初中文憑的他，本應呆在鄉下種田，可是由於他被人一眼相中，推薦了他，使他成爲了一位偉大的數學家。陳景潤他因一次轉折成名，不過在成名之後還是不可掉以輕心，因爲在後面還有更多的轉折點，這些轉折點會在不經意之間突如其來，打得你措手不及。所以在成名之後絕對要時刻保持在同樣的狀態，以便於應對後面的每一個轉折點。陳景潤就是在自己成名以後依舊勤勤懇懇的工作着，所以他才能夠一值走在成功的路上。而每一個轉折點都可以成爲一個展現自我的平臺，而陳景潤正好利用了這個平臺來展示自我，所以太才能夠活的越來越精彩。
每個人的轉折點都不同，每個人的結果也各不相同，有的好，有的並不好，但是我們還是要去面對自己的結果，失敗時不能一時氣餒，要勇於面對失敗，爲下一次的成功打好基礎，成功了也不能驕傲，也有爲下一個轉折點做好準備。
轉折議論文 篇26
轉角的我，平靜地等待，匆匆而過的時光雖然帶走了當年紅色的髮卡，卻帶不走那抹黃昏的約定，目光所極之處便是心靈所託之地，遇見的又會是誰呢？未來是神奇的，但也不乏真實。
稀奇的摩爾基斯人說，忘記就像一朵花，在高遠的土地上，人們追尋這屬於或不屬於自己的，雖然山楂樹沒有綻放在那片白色的山崗，但我似乎看到他們心中的玫瑰已經鋪滿要去的地方……
書上說，摩爾基斯人是很特別的人，他們用特別的方式表達，比如：想戀的時候記得她的微笑，遇見的時候記得她的裙子，離開的時候記得她的手指，記得她，就已經一輩子。突然覺得一輩子是個很短的距離，天涯不過咫尺，原來人世間有種善良的愛叫記得！你也記得我也記得…
記得她的樣子，轉角處似乎有幸福的痕跡。只是偶然，聽到追夢人這首歌，不哀不傷卻彌足珍貴的旋律象已踏足的青春，永恆的迴盪。歌裏說青春無悔不死，也說讓青春吹動你的長髮，牽引着你的夢，可誰能告訴我，我的夢又在何方？我跌跌撞撞，迷迷茫茫……
轉角的已不只是幸福，還有迷茫與失望……
在現在這個世界，我只能說，這個城市讓我迷惑而不知所措，人們說：堅持！堅持就是硬撐。硬撐，也許就有希望。希望會像陽光那樣每天打在我們的臉上麼？如果掂起腳尖會靠近陽光麼？追夢的人，你會想到這樣。看到學長學姐們的模樣，我感到那年裏他們已經走過的孤獨和荒涼，而如今它如期的鋪開在我們身上，至於未來，有誰去勇敢的設想……可是來了就是來了，迷茫或許尚未散盡，你沒有路可選了，除了走下去！
轉角遇見的不一定幸福，但請相信那一定不是失敗，或許是不一樣的成功……
轉折議論文 篇27
結果應該是意料中的了，從所有人都羨慕的重點中學掉了下來。來到這個陌生的普通高中，面對一張張陌生的面孔，我才真正意識到我犯的錯誤是如此的可怕。
我想也許這是我真正墮落的開始……
我仍然像初三時那樣墮落，每天上學放學吃飯洗澡，甚至晚上睡覺都會夢見我在玩網絡遊戲《仙境傳說》？那個讓我瘋狂的網遊！我甚至不明白我爲什麼也會被那樣無聊的game給幹掉了。
由於我的中考成績在普通高中中算時好的。所以我高一進了你的重點班哼哼··重點班？聽起來真搞笑。我沉迷上網影響到我的學習。使你對我產生極大的不滿。我不要求你、喜歡我！但是我真的受不了你對我的那種態度。雖然你好像沒有批評過我。但是那樣的漠不關心，比被人罵還要難受。你知道嗎？不但如此。你還經常在班上破口大罵。一罵就是一節課。課沒上完，放學留我們下來上課。我已經受夠了1點鐘纔到家的不爽了！
其實很多人都對你有意見。你以爲你平時百般討好的學生他們會喜歡你？哼，真好笑！可憐的女人……我對你的厭惡終於在那天到達了極限！那時文理分班。我和一些同學的成績已經不能使我留在你的班級了。我被踢進了普通班。後來你來找真真等一幫人。說是不忍心放棄他們。所以。你一口氣又招回了7個你的“愛徒”。而這7個人中……沒有我！我恨你！我要你記住！你會後悔的！！
從初三到高二上學期我一直都在玩這個遊戲。我已經賠上了一箇中考，我再也不想把更重要的高考也賠進去！so……
高二下學期，我要求父親將我轉入湖南堂哥所執教的學校學習，我要徹底和網遊斷了
轉折議論文 篇28
人生的旅程就好像走迷宮，無窮無盡又精彩紛呈——你永遠不知道在下一個轉彎處等待你的是什麼。只能轉過去，然後看見——命運給你安排下無數的驚喜、挫折、重逢、別離、高潮、低谷……每轉折一次，你的生命軌跡就有了變化；每轉折一次，你的人生閱歷就更充盈，你的人生感悟就越深刻。
在轉轉折折、折折轉轉間，人生才日漸完整、豐富。所以說，轉折，於人生而言不可或缺。那麼，轉折來臨時，你準備好了嗎？
轉折可以是契機，也可能是陷阱；可以輕鬆愉悅，也可以漫長沉重；可能荊棘遍佈，也可能開滿鮮花。轉折來臨時，一定要慎之又慎，然後鼓起勇氣，大步向前。
眼下，一次人生的轉折已在我面前鋪開，正虎視眈眈地望着我。面對中考，我和其他人一樣緊張，焦慮，興奮，恐懼，因爲它將決定我的將來。也許有人會說，人生的路還長得很，這一次過去了，還有很多次機會，不必看得太重。但，要是一次次都過去了，都沒有認真，沒有把握，那麼，人生將怎樣？有些機會錯過了，就永遠不會重來。轉折，叫人學會珍惜——珍惜生命，珍惜現在，珍惜我們所擁有的一切。
轉折叫人學會選擇。面對它，你必須學會失去，因爲你無法帶着所有的東西上路，只有把某些包袱卸下，才能走得更遠。放下負擔，輕裝上陣，你會更懂得擁有的意義。
轉折叫人學會微笑。該來的終究會來，與其拼命逃避，或不顧一切迎頭衝上，不如站在原地微笑着面對，面對轉折，要有風度。
不論經過了什麼，得到了什麼，忘記了什麼，失去了什麼，也不管還有多少次挫折，以及下一次轉折何時來臨，我會一樣堅強，一樣勇敢，一樣面對，一樣微笑。
感謝轉折！
轉折議論文 篇29
三尺講臺三寸舌，大概這就是培育桃李滿天下的老師的唯二法寶。從牛頓到阿基米德定理，從平面幾何到《九章算術》，從經濟危機到謝菲爾德家族……千古多少風流事，但從老師妙語出。滿懷渴望和熱忱，我遇到了我的語文老師，於是，2017年的秋天，故事，開始了。
大雪迷離了人眼，他獨坐寒舟，天地間，唯雪簌簌落下的聲響，船漫無目的地遊蕩着，正如他傍徨無依的心。初讀《湖心亭看雪》，只有一舟、一雪天、一作者及一番煮酒會友的奇遇。隨着語文老師的娓娓道來，再讀方知金陵人的深意，方知張岱的失意，隔着漫天雪幕，壓抑的情緒直入心底，優美的文字第一次這樣，在我年幼的情感世界烙下深刻的痕跡。
我漸漸意識到，千古事，何其多，惟有語文課堂動人情。語文老師的字很飄逸俊秀，與她的文章風格相去甚遠，她的文章樸實而真摯，就像她一直以真心侍人。
她曾嚴厲批評我的作文，說它們辭藻華麗華且空洞，我哭着奔回家，那是我寫了很久找了幾晚上素材寫的作文啊！我辛苦寫的作文就這樣被批得一文不值!不由得，幾絲怨恨產生了。
之後的語文課，我甚至有些排斥，但驚訝的是，老師並未因爲我的小心思就再次批評我，反倒因我出色的默寫作業而表揚我。頃刻間，我彷彿明白了什麼，寬容不記恨，是消除隔絕的最好方式；對事不對人，是一位老師對學生的最大善意。
我和老師結伴回家，天邊涌上墨色，燈光映出灰色的的人影，我詢問着一些作業問題，人影顏色變深也變長了，2020年的夏天，故事仍未結束……
轉折議論文 篇30
初三，是每個同學都要經歷的，初一初二的同學也許會羨慕我們初三生，我們是學姐，學長。是學校學歷最高的學生。但是，年齡越長責任越大，我們身上有超負荷的責任，壓力。
我將要面臨中考，這個改變我人生的轉折點。
但是中考即是我的嚮往也是而我的噩夢，我身上載着全家的希望，寄託媽媽的心願，我不想讓她失望，讓她流淚，所以，我只有一個選擇，一條路可走，必須通過中考這道門。
我還是像往常一樣埋在題海里，偶然轉頭間我又看見後面黑板上的那個醒目的中考倒計時，只剩五十多天，我想起前一段時間我還向媽媽說我們中考倒計時100天了，接着八十、七十、六十、而現在只剩下五十多天，過得好快、、、、、
我像一隻渺小的螞蟻，是那麼的渺小，沒有人注意，獨自的在人海里穿流。
一條魚在大海中漫遊，魚對水說你看不見我的眼淚，水對魚說我們感覺到你的眼淚，因爲它在我的心裏，而誰能與我相伴，伴我走過這繁忙的歲月，走出中考。
我好想有‘長風破浪會有時，直掛雲帆濟蒼海’那種氣勢，那種豪邁，直衝中考。好想看到暴風雨後的彩虹，我知道前邊的路還很艱難，但我不能放棄，要有毛澤東的那種‘自信人生二百年，回當擊水三百里’的躊躇滿志。
在這個季節裏，我眼裏充滿了自信的色彩，嗅到了奮進的氣息，在斜陽裏不會徘徊彷徨，不會無所適從，有的是激情、自信、自強不息的精神。沒有比腳下更長的路，沒有比夢更遠的距離。
爲了不讓夢想變爲空想，我要收拾行李，整裝待發，讓足跡踏破黎明，讓夢想綻放色彩。
我要奮進，努力！加油！
轉折議論文 篇31
人生道路上有很多關鍵點，如果你抓住機會，奮勇拼搏，衝破層層的風險與挑戰，便會迎接成功的到來;相反，如果你在關鍵點上畏縮不前，面對挑戰只會害怕地觀望，那麼，你只能遠遠地落後了!
中央電視臺《天氣預報》的主持人王藍一，最初只是一名不起眼的導遊，她不甘心自己的人生就這樣整天陷在異常的忙碌中，便去學了播言主持。扣來勇敢地參加面試並被錄用，做了一名記者，她在自己的崗位上努力工作，而且勤奮學習，最後終於做了一名主持人，並深受觀衆喜愛。
“甜歌王后”李鈴玉，當年也算是紅遍大江南北的人物，她的歌曲深爲人們所喜愛，但當她正紅的一發不可收拾時，她放棄了她的演唱事業，去了國外學習別的，再回國，已是物是人非，她明顯感覺到觀念沒有熱情了。從此之後，她便漸漸地淡出了人們的視線。
有人說，王藍一真幸運!其實她就像是冰心的《成功的花》裏那朵花，成功的背後，灑播着無盡的汗水和淚水，她始終不肯放棄，靠自己的努力，堅持，把自己的未來輾鋪得明豔。人生的轉折點就是這樣，如果你選擇對了，並付諸努力，就會由失意變爲得意;如果在十字路口處選擇錯了，那麼一切努力都白費了。
高三也是我們的轉折點，在這個關鍵點上，我們要付出我們的汗水，去努力學習知識，讓知識充滿我們的頭腦，爲高考作準備，在一次檢驗中實現我們自己的理想。
人生中有許多十字路子，不論處在哪個路口，都需要去努力奮鬥，奮勇拼搏，衝破艱難險阻，始終堅持不放棄，才能到達成功的彼岸。
轉折議論文 篇32
比賽，相信大家都有過這種經歷。可對我來說i，這次比賽，卻是一次非凡的記憶。是我人生的轉折點。
幾周前，Ms張找到我們六個人，希望我們能夠參加一個比賽。我們拿來傳單一看：是一個口語大賽。剛看到這兒，我的心裏就打了退堂鼓。我的口齒不清晰，這是衆所周知的。現在雖然有了改變，但是還不能參加大型的口語比賽。我開始環顧其他人的表情，結果無一例外，都是滿滿的自信。“我可不能輸給他們。”我心裏想着，便答應了。
可從那之後，這件事如石沉大海一般，杳無音訊。
都在我們馬上要淡忘這件事時，通知居然來了。6月12日下午2點開始筆試。6月12日不是端午節嗎?放假還比?雖然有些小小的失望，但聽說是先筆試時，我和張延璐都欣喜若狂。我們倆都屬於那種口語不行，但筆試很好的那種，這樣就算最後沒有贏，筆試還是可以打敗許多人的。
6月12日下午1點，在幾經波折之後，我們終於集合在了一起。
下午1點的陽光永遠是最毒的，纔在外面走了一會，我們一行人就被太陽的光芒撫摸得哈欠連天。不過在考試的激勵下，我們都調整好狀態，精神充沛的去面對考試。
令人振奮的時刻終於到了。老師嫺熟地發着試卷，我們的神情從笑容轉變成了嚴肅，開始認真的答題。比賽就是比賽，難度比以往的考試要高很多，可還是在我的能力範圍之內。我認真地做完題後，交卷走人。
這次的比賽，是我人生中的第一次大型比賽，我勇敢的挑戰了它，無論結果怎樣，我都不後悔。因爲我戰勝了自己，戰勝了內心，戰勝了人生的轉折點。
轉折議論文 篇33
人生坎坷，人生轉折。如果說人在河的一邊，成功便在河的另一邊。過河時，有橋、到一半沒橋了，只能游泳，這叫轉折。遊了幾分鐘，有了船，到達了成功的彼岸，這也是轉折。但這是兩種不一樣的轉折。
轉折，體現了人性之美，也顯示出了人性之惡。記得有位大作家豐子愷寫過：一個病房裏住着兩位高危病人，他們不能走動，隨時有生命危險。一個病人的病牀靠着窗，爲了不無聊，他每天都給另一位病人講窗外發生的事。這可引起了另一位病人的嫉妒心，他不由自主地想：“爲什麼靠着窗的不是我？”有一天，靠着窗的病人發出陣陣喊叫，撕心裂肺。如果另一位病人按一下呼叫鍵，護士就會來。但是他，沒有。那病人走了。他並沒有感到寂寞，他迫不及待地讓護士爲他調到靠窗的病牀上，如願以償了。他迫不及待地往窗外一看，是一面漆黑的牆。
轉折就是這樣，令人震撼。
我也有過一次轉折的經歷。那是在圍棋比賽上，得了前三，感到很開心、高興。不過——“抽籤”，我屏住了一口氣，努力使豬肝色的臉恢復血色，心跳正在狂增，快跳出我的身體了，眼睛空洞無神，手顫顫巍巍地抽了一張。我飛快地跳出去，哭了。因爲誰也沒有注意到那是並列第三，而我，抽了個第四。淚水模糊了我的雙眼，模糊了希望中的小船。
轉折之美，也在於出乎意料。
細細品味轉折的滋味，苦的，甜的都有。苦的也並不可怕，當一次磨礪得了，誰的青春不迷茫？甜的，甜的？也許這是一種巧合，就向抽了第3的那位棋手，但更多的，是努力所創造的，所改變的。細細品味轉折，還真是一種捉摸不透的滋味。
轉折議論文 篇34
微微燭光足以照亮整個黑夜，點點雛菊足以點綴整個秋天，人生應轉折而充滿奇蹟，也應轉折而更加相信明天。——題記
一屋寂靜，我站在窗前，獨自一人聽那秒針咔嚓咔嚓轉動的聲音。那聲音似一個老人在用嘶啞的嗓音喃喃自語，那麼沉悶，那麼壓抑，使我喘不過氣來。窗外，微風習習，天朗氣清，樹枝顫巍巍的向我招手，快出來呀，快出來……
我逃也似的飛奔到屋外，一副奇異的畫面深深地吸引了我，街道旁的木椅上，坐着一個穿花格裙的女孩，黃昏微醺，通紅的夕陽輕輕地灑在她的身上，宛如一尊雕塑。她在專注的畫着什麼?不知不覺，我繞到了她的身後……
那是多麼奇怪的一幅畫啊!一顆龐大而粗壯的樹上，鋪滿了深藍色的蝴蝶，而大樹的旁邊僅僅畫了一扇半敞着的，破舊的黃木門。她仍在仔細的調弄顏料，絲毫沒有感受到我的存在。當我趴下身細細打量她時，不禁愣住了，那一雙狹長的眼睛裏，分明無神。她是一個盲人，我驚呼出聲，她知道了我在她身後，卻意外的平靜。她嘴脣輕啓，好像在問我，又好像是在喃喃自語。要取個什麼名字好呢?我開始深深地凝視那幅畫，一大片湛藍的蝴蝶，不就在象徵着自由與藍天嗎?牆角微微半敞的木門，不就正代表着轉折與起點嗎?我接過她遞給我的筆，在畫的最上端寫了五個字——美麗的轉折。
門的前面，是無邊無際的茫茫黑夜。
門的後面，是夢寐以求的自由和光明。
自始至終，我都沒有問過她，在她身上，究竟埋藏了怎樣悲傷的故事，但當她勇敢地拿起畫筆，我便知道，在她身上，已經發生了偉大而美麗的轉折。那一刻，我突然就釋懷了。
人生因轉折而美麗，也因轉折而充滿奇蹟和活力。
轉折議論文 篇35
走上一條路，可能走一段，就會碰到幾處小道，但你只能選擇一個，這何嘗不是一個艱難的抉擇呢?但這抉擇又何嘗不是一個人生的轉折呢?
初一時，剛進校，跨進班級，許多陌生的面孔，從未見過，心中就總存着一種不安感。到家也是埋着頭，偷偷哭，哭這日子苦，哭自己害怕，哭怕自己堅持不了這三年……
後來，上了第一堂體育課，當時，老師就說了“健美操”這幾個詞，而我竟偏偏對它產生了一點興趣。那時候的我，鼓不起勇氣去說，但不知是誰給我的鼓勵，我在剛上完體育課後就走到老師面前說：“老師，我想參加!”對於選擇的這條路，我不知道結局如何，是被淘汰還是被留下，但我始終相信，我毫不後悔。
慢慢地，開始了一輪的選拔，我也不知交了什麼運被留了下來，於是開始了人生的第一場比賽，記憶清晰卻模糊，總之緊張的心情，呼吸緊促，登臺比賽，燈光亮起，音樂響起，隨着以前記着的，儘自己最美的姿態展現了出來。不爭氣的是，獲得的獎不是很好。
隨後，又開始訓練，有一次，老師見我看別人，就開始指責我：“你爲什麼去看別人的動作，你一直是正確的，看了別人反而是錯的了。”這次批評讓我此後很少去看別人，也開始相信自己，並堅持自己的決定。
三年初中，在這個社團中我經歷了許多，知道了失敗時互相鼓勵，互相安慰的滋味，知道了贏得第一的成功與喜悅，我們相互幫助，我也開始變得開朗、外向。若不是它，也許我現在還是個在角落裏顧自己瞎想的人。
轉折也許有許多，但請別忘了對於你最大意義的時刻，那一刻，可能決定着將來與美好。尊重自己做出的選擇，善待並堅持走完你的轉折!
轉折議論文 篇36
漸漸地，在你不知不覺間你的命運已經有一個小小的轉折。事事在變，驀然回首，早已物是人非。
那昔日輝煌的二中，已經末落。那曾經摩肩接踵的操場，現已剩下寥寥無幾的楊柳垂頭喪氣地站在那裏。當我得知二中已解體，就猶如晴天霹靂。雖然我知道二中解體是必然的，但是沒有想到居然來得這樣快！就這樣，我們這些學生被送到了三中。站在三中的校園門口，一切的一切都顯得那樣陌生！
我們在教導處門口等待，一分鐘，兩分鐘三分鐘……奇怪的是，同學們都在那悠閒的等待。終於我們被安排分班，我被分到二班，而我那些好朋友都被分到另一個班。我們進入了二班，我們望着他們，他們望着我們，我們面面相覷。今天來只是讓我們記一下課表和分配座位。而我則忘記帶紙，對我的同學焦急地說：“糟了，我忘記帶本了！”她說：“我也忘帶了。”就在這時我的前桌把已經收拾好的書包打開了。過了一會，她拿過來兩張紙給我。我有些驚訝，但是我明白了。我微笑地說：“謝謝！”就這樣通知書取玩了。
開學第一天我來到了班級，坐在我的座位上。我開始和他們很牴觸，不愛和他們說話。就這樣一上午過去了。上午最後一節是物理課，我的筆記沒有記完。中午時我問我的前桌，她也沒有記完，可我只和她說話，不敢問別人借。就在這時，一本筆記在我的面前呈現，拿着筆記的女孩站在我面前說：“我的筆記記完了，借給你。”我用無比感激的口吻對她說：“謝謝！”就在那時我覺得他們班的同學也很好相處，慢慢地我們大家都成爲互相幫助的同學。
人生路漫漫，有很多新轉折，不一定每一次轉折都給你帶來不好的命運。面對新的轉折，我們要適應，要勇敢面對！
轉折議論文 篇37
天使的翅膀碎了，落到人間，成了我們的憂傷。青春的誓言拋了，散到人間，成了撒旦的魔杖，在輕盈揮舞的那一刻，我的青春與夢想被定格在圓內，等待着掙脫與奔放。
青春
十八歲的我會去讀安如意，靜靜地觀看她的《陌上花開緩緩歸》，去品易中天，感受他的睿智與風趣，用另一種方式去接引浩瀚的歷史。十八歲，滿懷憧憬的年齡，卻不是想象中的滿月斑斕。在那條等待的路上，負載的是父母的期望與“三點一線”的枯燥乏味。跳躍的青春在此時定格、靜止，化作條條悲愴的音符，等待也似潘多拉的盒子打開，慢慢沉淪……十八歲是一個渡口，失去了很多單純的願望，心裏多了些惆悵，似乎要選擇什麼但又很被動。
但在這漫漫征程中，我不會孤獨，與同道者一起跋涉，與相愛者攜手走過，我還怕什麼呢！我只想說：放馬過來吧，我無所畏懼！
未來
伴着失眠的黑夜，帶着塔羅牌卜出的人生，看天空尋找答案，不經意間，歸巢的鳥雀滑過天際，留下消逝的拖痕，一種無與倫比的絢麗從天而降。封閉的圓爲我的未來敞開，我的十八歲正爲高考奮鬥着，負荷着青春的夢想，承載着父母的心願，我收斂了所有的狂放與奔烈，努力奮進，風雨兼程，蹁躚獨行。期待是一種色彩，期盼的未來，還會充滿着神祕與大片的空白嗎？想象着在我二十歲時，收拾一切燦爛的時候，把孤單還給昨天，把微笑留給自己，讓青春爲之奮鬥的歷程永遠定格在那成長的路上。
十八歲，人生的轉折點，青春的熱血需要揮灑，無論是非成敗，唯有歷經痛苦的洗禮，纔有永恆的美麗，唯有體會了痛徹心扉的磨難，纔有那一個夏季的翩然起舞，就讓這一切定格，等待破繭化蝶。
轉折議論文 篇38
時間可真快，六年的小學生活，轉眼間就要結束了，即將進入中學，學習更多的知識而選擇一所中學更是人生中的一大轉折點，今天我們這些即將畢業的六年級同學們，一起乘車去了寅寺鎮中學，對自己七年級，八年級，九年級的所在地有了進一步的瞭解。
我們乘車進入中學，首先映入眼簾的平坦寬廣的大操場，以後的體育課應該是在這裏度過吧，少不了跑步了，所以要好好鍛鍊身體，下車後我看到了好多好多的六年級同學，原來，是全鎮的六年級同學一起來參觀呀。我們一直向後老看到了貼有紅色何灣小學的桌子，排着隊走到那張桌子的後面，等到所有隊伍都來齊了，老師便帶着我們參觀寅寺中學，參觀時我看到了各種不同的教室，有舞蹈室，音樂室，繪畫室，危機室等等，在一條走廊上，還有很多很多漂亮的畫，其中一張畫着一隻大老虎，栩栩如生，還有以不同方法書寫的毛筆字，同學們走過不約而同的讚歎，這些字就像真的書法家寫的一樣，讓我們飽了眼福，到吃飯的時間了，我們又排着隊去了飯廳，飯食很豐盛，一個桌上有八個雞腿，八個饅頭，一盆菜，一盆湯，離得近的人便幫忙舀湯，盛菜，結果菜和湯的人便開始吃了，吃完後，又把所有盤子剩的，骨頭，菜湯倒在一個菜盤裏，所有的菜盤摞在一起，碗也是摞在一起，把東西收拾好，便坐在那裏等着老師發令，有幾個老師一直看着我們吃，時不時的吹響口哨，不許我們說話，不許離開座位，初中的制度真嚴格，老師說讓我們走，我們纔敢走，走出飯廳，排好隊，我們便上回學校了，開學後又將來到這裏，我向這裏的樹木再見，期待下一次的見面，下一次見面我就是中學生了，在小學階段要畫一個完美的句號，好好複習，取得一個好成績。更好的面對初中的生活。
