關於逆境的議論文通用

在個人成長的多個環節中，大家總少不了接觸論文吧，論文寫作的過程是人們獲得直接經驗的過程。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的論文呢？下面是小編精心整理的關於逆境的議論文通用，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

關於逆境的議論文通用1

每個人的人生都有可能穿過逆境這條無盡黑暗的隧道。人生本身是沒有任何意義的，每個生命都是一個偶然，要想使之變得精彩、充實、永恆，就需要我們自己爲它確立一個意義，這個意義就是人生的目標。我們要堅持不懈地爲這個目標奮鬥下去，永不妥協，永不放棄。唯有這樣，我們才能朝着既定的目標逐漸前進，才能探索到生命的本質，才能走向人生的巔峯。

於是，我們爲這個高遠的目標奮鬥的路就不會那麼平坦。可以這麼說，理想是一間黑屋子中的火柴盒，而你追求的目標越高，你所要承受的壓力，所要經受的跌跌撞撞，所需要的勇氣也就更多。但是有目的的冒險者總勝於無目的的探險家。不管前者的勝利有多麼容易，至少在願望實現的同時有一份屬於自己的激動與自豪；而後者也許是一時興起地亂轉罷，也許是絕對服從於命運之神罷，總是漫無目的地徘徊在人生的路口，在霧中一般迷茫、失落、嘆息。

還有一種更爲卑微的乞丐，這種人甚至連無目標的探險家也不如。在生活中，我每次路過商店門口，總是能看見一些乞丐伸手要錢，求人憐憫。

如果這是他們人生全部的話，更值得憐憫的應該是他們的心。我常想：你們還有手、你們還有腿、你們還有感情、你們不能思考、努力，爲什麼非要把自己置於社會下層，把自己搞得一無是處呢？站起來奮鬥，哪怕遭受譏笑，哪怕筋斷骨折也要站起來奮鬥。

逆境算什麼！挫折算什麼！生命總是能夠得到新生。就像地面上的小草，它們是那樣的卑微，那樣柔弱，每一個嚴寒的冬天過去後，它們依然一根根地從土壤裏鑽出來，欣喜地迎着春天的到來。

逆境只是一種經歷，但生活中並不全是逆境。我們處在其中，既然可以超越命運，又何償不能征服逆境呢？不幸總是會存在，既然無法逃避它，那就努力、認真地去生活、去奮鬥，參透了逆境的意義，它便不再可怕。它只是一個邁向新生的儀式，或許它會留給你永遠的傷痕，但卻是一次神聖的洗禮，讓你真正地、安心地面對這個複雜而簡單的世界。

正如《鋼鐵是怎樣煉成的的》一書中所寫：“一個人的生命應當這樣度過：當他回首往事時，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無爲而羞愧。這樣，在臨死的時候，他能夠說：‘我整個的生命和全部精力，都已獻給世界上最壯麗的事業-----爲人類的解放而鬥爭。’這是生命的熱情，這是奮鬥的感慨，這是從無盡黑暗中走出來的'光輝的象徵。

生命，或重於泰山，或輕於鴻毛。我們的一生最終是過得豐盈飽滿，還是空虛落寞；是無悔於此生，還是枉費了一生，權利就掌握在自己手中。如果你選擇了虛擲、浪費、退縮、氣餒，回報你的，將是漫長的萎靡和空虛；如果你選擇了用奮鬥來增加生命的分量，生命便會帶給你許多意外的驚喜。

逆境的出現只是生命之中的一個小插曲，奮鬥而來的成功纔是永恆。走入逆境的人生是痛苦的，從逆境中走來的生命是燦爛的。

關於逆境的議論文通用2

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。這是對“逆境出人才”最好的解釋

“逆境出人才”這個問題由來已久。在很多人心中已經根深地固。

漢代大文學家`大史學家司馬遷在《報任安書》中就有過這樣的論述：“蓋文王拘而演《周易》;仲尼厄作《春秋》;屈原放逐，乃賦《離騷》;左丘失明，噘有《國語》;孫子臏腳，兵法修列，不韋遷蜀，世傳《呂覽》;韓非囚秦，《說難》《孤憤》《詩》三百篇，大抵聖賢發憤之爲爲作也。”這便是“逆境出人才”最有力的證據。

的確，我們不得不承認逆境常常使人痛苦，但也能磨練人得意志，傑出的人才幾乎都經歷過九九八十一難般的艱難險阻。逆境是人生這本教科書中必不可少的1頁，可以出現在任何地方。雖然帶有些許苦澀，但苦盡甘來。陽光總在風雨後。

進一步來講“逆境”也是激發一個人的潛力。“逆境出人才”這句話深刻的說出了只有在遇到困難時纔會發揮出自己的潛力的`道理。

10幾年前，日本游泳隊爲什麼能統治亞洲?這裏有一個早以不神祕的“祕密”：在平時的訓練中，教練組都要把3~5條噩魚放進游泳池。隊員們雖知噩魚的嘴封住了，但出於害怕，還是拼命向前遊，才鑄就了輝煌。這難到不是“逆境出人才”激發潛力的例子嗎? “逆境出人才”並不排斥“順境出人才”，“逆境”與“順境”是互輔互成的，“順境”也並不是不能出人才，但那只是少數的而已。

陽光總在風雨後，苦境甘來。讓我們在逆境中成長成才……

關於逆境的議論文通用3

人並不是要在逆境中才能成材。

人們會說，像愛迪生、貝多芬、愛因斯坦等被人們譽爲各種學術界的天才們，他們成長的環境是多麼惡劣，但他們後來成爲偉人，帶給人類莫大的財富，不都說明逆境中造就人才嗎？

貝多芬因爲家境貧窮，又有一位生性殘暴的父親，雖是他引貝多芬走上音樂創造之路，可他逼着年幼的貝多芬學習多種樂器，唯一痛愛他的目前又英年早逝，使貝多芬過早地承擔家裏一切事情，照顧弟弟供他們上學。生活的疾苦使貝多芬一生痛苦。試想，貝多芬如果身體健壯，即使因家族遺傳病致使耳聾，也不會併發多種疾病在痛苦中閉上眼睛，而是繼續創造在人類的音樂史上留下更多振奮人心的生命樂章。

莫扎特也是一位音樂巨匠，但他的家境卻與貝多芬截然不同。莫扎特的幾代祖宗都會音樂，從小就受音樂的薰陶，並接受良好的教育，他在很小時創作了一些簡單的小曲，經常登臺演出，是一位音樂“神童”。而且他在創作之路上一直很努力，留下了衆多交響曲、協奏曲、奏鳴曲，開啓了人類交響樂新的篇章。我們再來試想一下，如果莫扎特出生在一個連音階都不會，一件樂器也沒有的愚昧家族，也許在音樂巨匠的.名冊上，我們將找不到他的名字，歷史上也會少了許多膾炙人口的名曲。

雖然有些人在逆境中成長，並取得非凡的成就，但往往有些人，在逆境中會失去信心與勇氣，選擇逃避，而因此選擇死亡的人也不在少數。所以說，逆境中人不一定成材。

關於逆境的議論文通用4

有這樣一個故事，非常發人深省：有一天某個農夫的一頭驢子，不小心掉進一口枯井裏，農夫絞盡腦汁想辦法救出驢子，但幾個小時過去了，驢子還在井裏痛苦地哀嚎着。

最後，這位農夫決定放棄，他想這頭驢子年紀大了，不值得大費周章去把它救出來，不過無論如何，這口井還是得填起來。於是農夫便請來左鄰右舍幫忙一起將井中的驢子埋了，以免除它的痛苦。

當鏟進井裏的泥土落在驢子的背部時，驢子的反應令人稱奇──它將泥土抖落在一旁，然後站到鏟進的泥土堆上面！

就這樣，驢子將大家剷倒在它身上的泥土全數抖落在井底，然後再站上去。很快地，這隻驢子便得意地上升到井口，然後在衆人驚訝的表情中快步地跑開了！結果顯而易見，驢子得救了！

我想到了更多的這樣的例子：

學習不好的，成了企業家、幹部；學習中等的卻成爲部門的.核心領導，而優秀者卻常常是工作人員。下崗失業的卻造就了輝煌的人生，得病甚至殘疾的，卻做出了超出常人的的貢獻和成就！這是爲什麼？

人生必須渡過逆流才能走向更高的層次，最重要的是永遠看得起自己。就如驢子的情況，在生命的旅程中，有時候我們難免會陷入“枯井”裏，會被各式各樣的“泥沙”傾倒在我們身上，而想要從這些“枯井”脫困的祕訣就是：將“泥沙”抖落掉，然後站到上面去！

而身處逆境人恰恰是把人最大的潛力發揮挖掘出來，而沒有固步自封，滿足現狀。

關於逆境的議論文通用5

自古雄才多磨難，從來紈絝少偉男。

別林斯基說過：“逆境是最好的大學。”的確，每一個強者，都必須通過這所“大學”的進修才能成爲真正意義上的人才。在我看來，逆境成就強者，逆境造就人才。

縱觀古今中外，逆境造就人才的事例太多太多。

球王貝利在喜得貴子時有記者祝賀說：“你的兒子長得多壯實，將來一定會成爲像你一樣的體育明星。”貝利不假思索地回答：“獅子要是不餓的話，是不會去捕獵的。我兒子不可能成爲一名優秀的球星，因爲他現在就很富有，缺乏先天競爭意識，而我小時候是很貧窮的。”正是少時貧困潦倒的家境，才造就了球王貝利。他追逐夢想，努力奮鬥，爲獲取成功在逆境中艱難前行，最終取得成功，而他的兒子，先天有父親所留的巨資家產，在溫室順境中快樂地成長，想像其父一樣成就事業的確夠難。所以逆境是強者的成才之路。

逆境中，許多磨難都是我們無法預知的。有弱者也許會因磨難過大、壓力過重而無法繼續前行，敗在成才的路上。而經受住這些磨難的強者卻因此而變得更強。他們征服着每一個困難，在自己的'成才之路上披荊斬棘。

范仲淹自小家境貧寒，爲了讀書，他省吃儉用，終於，他的勤奮好學感動了寺院長老，長老送他到南都學舍學習。范仲淹依然堅持簡樸的生活習慣，不接受富家子弟饋贈，不斷磨礪自己的意志。經過刻苦攻讀，他終於成了偉大的文學家。這不是逆境成就人才的有力證明嗎?

順境與逆境或許都能成就人才，但逆境中更能體味人生的千姿百態，更能磨鍊人生的意志，更能造就強者。