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挫折議論文15篇

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在個人成長的多個環節中,大家最不陌生的就是論文了吧,論文可以推廣經驗,交流認識。相信很多朋友都對寫論文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的挫折議論文,希望對大家有所幫助。

挫折議論文15篇

挫折議論文1

輕輕揮別無畏的童年,和着青春的步伐,我們在人生的道路上尋尋覓覓、跌跌撞撞。

巴爾扎克說:“挫折就像一塊石頭,對於弱者來說是絆腳石,讓你卻步不前,而對強者來說是墊腳石,使你站得更高。”奧地利音樂神童莫扎特,在他15歲那年,他爲了抓緊時間創作一道曲子,連續三晚他都在寒冬中伏案創作,手凍僵了,呵一口熱氣暖暖。但後來,他的曲子被淘汰了,他的希望瞬間變成了泡影。但他並沒有在挫折面前低頭,還是一如既往地在音樂事業下苦功。最終,他終於在世人的敬仰與羨慕中成就了他一生的輝煌,在歷史的篇章熠熠生輝。

我們對電燈的使用評價甚高,可誰又能明白他――電燈的發明者愛迪生,經歷了多少苦難,失敗與挫折。

他在發明電燈時,做了一次又一次的試驗。在每一次試驗失敗後,他總結經驗,又投入到下一次的試驗中,反反覆覆,直到成功爲止。

莫扎特、愛迪生,他們的青春年華可以說是在挫折和失敗中渡過的。但也正因爲有了這些失敗的教訓,他們纔有了精彩的人生。

每個人都有屬於自己的青春,人生中青春是最最美好的,精彩的階段.經歷了青春的酸,甜,苦,辣,你纔會成長爲一個真正有意義的人.青春,短暫,會從你手邊輕輕流走,把握好青春意味着充實的人生就在不遠的前方等待着你!青春就象這束鮮花!開放的時候絢麗無比!可它枯萎的時候就慘不忍睹!我們的青春也是如此,在青春的季節,我們是充滿激情,可青春一旦逝去,我們將失去活力,激情,奔放!我們要珍惜青春,不要讓它白白流走

挫折議論文2

古人云:開卷有益。詩聖杜甫也說過:”讀書破萬卷,下筆如有神。”自古以來,人們都認爲多讀書是有利無害的。可我覺得,不能一概而論,這涉及讀書目的、範圍和方法等問題。

現在,課外書種類繁多。好的能使自己增長知識,提高文筆;壞的則讓人誤入歧途、不明事理。君不見四川一少年原來品學兼優,就是因爲看了不健康的課外書,盲目模仿書中的大俠,以致走火入魔,走上了犯罪道路。所以我們看書一定要有選擇,尤其不能看地攤上那種非法的、內容不健康的書。

鄭板橋也曾說過:“讀過萬卷書,心中無適主。”意思是說:書讀得太多,心中失去了主見,反而有害。他的用意並非是要我們不去看書,而是告誡我們,書要讀,但讀過了更要思考。有的人看書如同走馬觀花,一本書看下來記住的知識並不多,應用時不是腦袋空空,就是人云亦云,我們決不能做這種失敗的讀者。要知道,看過量的書而沒有真正得到知識,就好像吃飯過多但沒有消化一樣。這就是說,我們讀書不能貪圖數量多,而要講究讀書效果,根據自己的接受能力來選擇,細心理解其中的內涵。

看來,課外書並非讀得越多越好,而是要有選擇、有針對性地去讀,還要學以致用。這樣,才能達到閱讀的目的。

挫折議論文3

人生在世,挫折難免,生活的道路無不充滿坡坡坎坎。不管你願不願意,喜不喜歡,挫折都隨時可能翩翩而來,與你相伴。

面對挫折,有的人一蹶不振,慨嘆天公不公,傷感命運不濟,沉淪爲生活得奴隸;有的人半途而廢,責怪世事多艱,悲憫自身缺陷,失敗在成功的門檻。然而,我們更能欣喜的看到,古往今來,有多少人直面挫折,與挫折爲友,用良好的心態,成就了自己的偉業;有多少人關注挫折,做人生的伯樂,用冷峻的思考,提升了自我的高度;又有多少人擁抱挫折,用置之死地而後生的勇氣和膽識,用嶄新的思維去開拓進取,在山窮水復的迷茫中,尋找到了柳暗花明的勝景。

英國科學家道爾頓,他知道了自己的色覺有問題,分不清顏色,但面對五彩繽紛的生活,他沒有爲自我人生的挫折而氣餒,而是關注挫折,冷靜思考,潛心研究,經過漫長而辛苦的鑽研之後,在1794年成功發表了《視覺之異常》,轟動了整個醫學界,他將這種病定位爲色盲症,填補了醫學理論上的一項空白,提升了自己的深度,用挫折點綴了人生的繽紛色彩。

日本商人安騰百福,面對破產的嚴峻,沒有灰心失意,而是擁抱挫折,催生希望,當他看到一個賣拉麪的攤子前排成了“長蛇”,於是他在自我挫折的面前,找到了嶄新的突破口,他買回了麪粉和食用油,每天20小時的工作實踐和研究,終於在1958年成功的發明了世界上第一包方便麪,產品的開發,不僅讓自己走出了困境,而且托出了一個嶄新產業的誕生。“上帝爲他關上了一道門,同時也爲他打開了一扇亮麗的窗。”挫折燃燒起了他生命的激情,爲他譜寫了華美的樂章。

一代文豪蘇軾,烏臺詩案而一生遭貶,從朝廷到地方,從黃州到嶺南,然而他用良好的心態直面挫折,面對親人不能相聚,他可以坦然吟詠:“但願人長久,千里共嬋娟”;面對當時窮山惡水的嶺南,他可以欣然放歌:“日啖荔枝三百顆,不辭長作嶺南人”,那大江東去的豪情,那“俯仰人間今古”的心態,鎖定了他與挫折爲伴,在挫折中歷練風雨,成就人生的鳥語花香,成就了宋代文壇一代宗師的豪放氣派!

人生如舟,至出生就開始了起航,一生註定要漂泊,而生命的長河裏,處處隱藏着暗礁,欲泛舟江上,揮灑人生,你必須善待挫折。

挫折議論文4

①挫折和順利,失敗和成功,都是完整人生不可缺少的組成部分。它們之間,相輔相成,互相轉換。人們常說,無限風光在險峯,動人的音樂多爲悲涼的音樂,就是這個道理。那麼,應該怎樣看待挫折,怎樣面對挫折呢?

②挫折雖帶給人痛苦,但它往往可以磨練人的意志,激發人的鬥志;可以使人學會思考,調整行爲,以更佳的方式去實現自己的目的,成就輝煌的事業。科學家貝弗利奇說:“人們出色的工作往往是在處於逆境的情況下做出的。”因此可以說,挫折是造就人才的一種特殊環境。

③當然,挫折並不能自發的造就人才,也不是所有經歷過挫折的人都能有所作爲。

只有抱着崇高的生活目的,樹立崇高的人生理想,並自覺在挫折中磨練,在挫折中奮起,在挫折中追求的人,纔有希望成爲生活的強者。

④挫折是我們最挑剔的朋友,它時時刻刻都在準備與你翻臉。但是不管怎麼說,它最終還是你的朋友,當你真正接納了它並且決心戰勝它的時候,你就會發現原來它也挺忠誠的。挫折又是一劑良藥,它有着“良藥苦口利於病”的功效。你也許遇到過什麼重大挫折,那時你會很悲傷,但軟弱不是辦法,你應該擡起頭來,向生活挑戰,你會驚訝地發現,挫折不過如此。

⑤只要堅定信念,勇敢去挑戰挫折,就可以拔雲見日,踏上成功的大道。吳晶,江蘇泰興的一個普通女孩,在一歲時因一場疾病成爲盲人,她沒有向命運屈服,憑着驚人的毅力,先後攻讀了英語、西班牙語、瑞典語三門外語。她不俗的經歷加上優異的成績打動了數所中外名校,斯坦福大學、哈佛大學、耶魯大學等知名大學先後給她發來了錄取通知書。正所謂:“不經一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香!”

⑥生命似洪水奔流,只有遇到島嶼和暗礁,生命之水纔會激起美麗的浪花。挫折並不可怕,可怕的是一個人失去了面對挫折的勇氣!笑對困難與挫折,勇於在困境中磨礪自己,我們每個人都可以破繭成蝶!

1、本文的中心論點是什麼?

2、第一段的作用是什麼?

3、下列四句名言能填入第③段劃線處,作爲道理論據的一項是( )

A.屈原說:“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。”

B.富蘭克林說:“你熱愛生命嗎?那麼請別浪費時間,因爲時間是組成生命的材料。”

C.莎士比亞說:“如果今天能做到有所節制,下次就容易做到,再下次就更容易做到,因爲習慣能改變人的本性。”

D.巴爾扎克說:“挫折就像一塊石頭,對於弱者來說是絆腳石,讓你卻步不前;而對於強者來說卻是墊腳石,使你站得更高。”

4、文章第⑤段運用了什麼論證方法,有什麼作用?

5、文章第⑥段說“生命似洪水奔流,只有遇到島嶼和暗礁,生命之水纔會激起美麗的浪花”。你如何理解這句話的含義?

6、爲第⑤段補充一個事實論據。

參考答案:

1、我們要笑對困難與挫折在這過程中磨礪自己,最終成長起來。或:笑對困難與挫折,勇於在困境中磨礪自己,我們每個人都可以破繭成蝶!

2、由挫折和順利,失敗和成功之間的關係,引出論題;引起下文的具體論述;激發讀者閱讀興趣。

3、D

4、舉例論證,道理論證。作用:通過具體事例和引用名言,具體有力地論證了“只要堅定信念,勇敢去挑戰挫折,就可以拔雲見日,踏上成功的大道”的論點,從而論證了本文的論點“笑對困難與挫折,勇於在困境中磨礪自己,我們每個人都可以破繭成蝶”,有說服力。

5、在生命的歷程中,笑對困難與挫折,勇於在困境中磨礪自己,就一定能獲得成功。

6、韓愈不被朝廷重用,但他憑着堅毅和豁達成爲一代文壇領袖。貝多芬耳朵失聰後,憑着“扼住命運的咽喉”的信念創作了《命運交響曲》;袁隆平的科研嚴重受阻,但他憑着堅韌和執着成爲雜交水稻之父;海倫凱勒身體殘疾,但他卻憑着自己的果敢和勇氣成爲青年的楷模。

挫折議論文5

不經歷風雨怎能見到彩虹,挫折與人生相伴,挫折教我學會了堅強,挫折教我學會了面對,挫折教我學會了勇敢……那年冬天,寒風吹進了被窩,令溫暖頃刻消失了。連綿不斷的小雨逐漸地變大,越來越大,夾雜在雷電中更讓人毛骨悚然。一陣哭聲從房屋裏傳來,嘶聲裂肺地更讓人有一種恐懼感!“臭小子,一天到晚就知道偷菜種菜,你看你的成績成什麼樣了,地理竟然不及格!!”說着雞毛撣子從他的手中狠狠地掠過我的手臂,頓時一條紅色的棒印隨之深深地烙在手臂上,懦弱的眼淚有輕易地背離了我的雙眼,嘶啞的喉嚨已被打得喊不出半點哭聲了,雞毛到處亂飛,而我的心卻像被鋒利的針插過那麼痛!!

父親沉重地坐在沙發上,用手撐着自己的臉,像是在低聲地抽泣。我用手按着那隻被打傷的手臂,疼痛地衝向了房間,沙啞地大哭起來,外面的雨聲覆蓋了我的哭聲。“計算機,都是你害的!!”說着說着,氣憤之下就拿出剪刀,喀嚓,網線被我剪斷了。

在第二個學期,我開始發奮學習,每天抽出一個小時來複習史地生這三科,久而久之,一個月過去了,月考的步伐逐漸逼近了,功夫不負有心人,在我的努力下我的地理與第一學期有着天壤之別,滿分!當我把試卷交給父親時,他豎起大拇指大聲對我說:“臭小子,好樣的!爲老爸爭光了!”說着就跑出去跟鄰居炫耀,這時我看到了父親久違的笑容了……風雨之後彩虹的到來總是那麼的得美好,挫折的橋樑帶我越過了洶涌!

挫折議論文6

正如《林中小溪》所說,戰鬥的人生纔是美麗的。生活需要挫折!

生活需要挫折,在挫折中我們懂得珍惜。記得有一次,在臨近期末考試的幾天裏,我生病住院了。望着滴答滴答的吊瓶,我心裏充滿的焦急和絕望。眼看着同學們都在抓緊時間複習功課,我卻在接受病魔的考驗。那時陪伴着我的只有病痛和折磨,我不止一次的想過振作起來複習功課,但是每一次都以失敗而告終,那滋味,真的好難受啊!在

我的記憶中,似乎那時的每時每刻,我的眼睛裏都泛着痛苦的淚光。有時候自己獨自一個人在病房裏,不免想起以前沒病沒痛的時候,爲什麼沒有好好學習呢,或許現在就不用這麼幹着急了吧!爲什麼以前不知道時間竟是如此珍貴呢!那次的考試我的確考的不理想,但是卻獲得了比一次好成績更爲重要的東西——懂得珍惜。珍惜時間,讓生命煥發出更加絢麗的光彩;珍惜生活,書寫更加燦爛的人生!

生活需要挫折,在挫折中我們看到堅持。霍金這個名字大家應該很熟悉。他的人生應該說是不幸的,但同樣又是不凡的。他在22歲時就不幸患上了會使肌肉萎縮的盧伽雷氏症,身體癱瘓,喪失語言能力,就連最基本的`生活也無法自理。這種境況對於任何一個人來說,都無疑是莫大的不幸,在這情況下,有人會選擇自殺,也有人會選擇頹廢的過完這輩子。但是,霍金的態度卻令人驚歎!在輪椅上度過的39年裏,他的所作所爲,震驚了世界!或許在他的一生中,唯一沒有殘缺的就是大腦,而他利用這個唯一,創造了世界的奇蹟!在科學成就上,他是有史以來最傑出的科學家之一,穿越時間與空間,追尋宇宙的盡頭,探索黑洞的隱祕……他的貢獻是在他20年之久被盧伽雷病禁錮在輪椅上的情況下做出的,這真正是空前的。這一切的一切,都源於——堅持。在如此挫折面前,因爲選擇堅持,他擁有了成功的人生;因爲選擇堅持,他綻放出比常人更耀眼的人生價值的光芒!或許我們不會遇到如此挫折,但正是一點一滴的小坎坷,鑄就了我們的堅持,支持着我們走向更美好的未來……

生活是多姿多彩的,正因爲有了挫折,纔有了我們對生活發自內心的熱愛;正因爲有了挫折我們才學會了堅持面對一切;正因爲有了挫折,我們纔會不斷的成長,進步……

“玉不琢,不成器。”只有經過挫折的歷練,纔會只有經歷了“山重水複疑無路”的困惑,纔有“柳暗花明又一村”的開闊;只有經歷了“會當凌絕頂”的艱辛,纔有“一覽衆山小”的豪邁。只有經歷了挫折,人生能才更加富有意義。

生活需要挫折!

挫折議論文7

挫折像一隻無形的大蜘蛛在失敗者心的角落編織了一張密密的網,網住了人的歡笑,留下一串難以擺脫的徘徊和痛苦.在徘徊和痛苦之中有兩種選擇:或是站起來重新向前走,或是從此一蹶不振.該選哪條呢?

面對挫折,消沉者自暴自棄;勇敢者從容地撣掉身上的塵土,瀟灑地說:“

我,還有機會!”青年人說,我還有時間還有機會;中年人說,我還有激情還有機會.老年人說,我得到心臟還在熱烈地跳動還有機會.機會永遠屬於機會創造者,也只有創造者才能從容地面對挫折.面對挫折不應屈服,更不該原地止步,要冷靜地尋找失敗的原

挫折議論文8

寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。是啊,只有經歷過磨礪的劍才能成爲寶劍,只有在寒冷的冬天裏開放的梅花 纔會有奇異的芳香。人生也只有在經歷苦難是仍不斷進取,纔能有真正的成功。

艱難困苦,玉汝於成。只有經歷了艱難困苦的磨練,奮起拼搏、積極進取、增益其所不能,才能成爲社會的人才、國家的棟樑。

歷史是一條長河,在挫折中拼搏進取的名人事蹟如朵朵浪花。文王拘而演周易;屈原放逐,離騷;左丘失明,厥有國語···諾貝爾在研製炸藥時,早到家人得反對 ,但他從不灰心喪氣,潛心鑽研,終於製成炸藥。世界上最偉大的發明家愛迪生在發明電燈時,曾爲了找出適合做燈絲的材料,進行了無數次試驗,歷經挫折,最後終於成功了成功了。是想,如果沒有他們敢於克服困難挫折,拿來我們今天的幸福生活?

同學們讓我們正確的面對挫折吧!讓挫折伴我們成長。當遇到挫折時,有李白的長風破浪會有時,之掛帆濟滄海的信心和明知山有虎片現象虎山行 的勇氣去面對。

我們要在挫折中成長 然我們伴着挫折出發 。

挫折議論文9

“長風破浪有時會,直掛雲帆濟滄海”,人生旅途中,免不了失敗。失敗,是成功的墊腳石;失敗,是揚鳳起航的船舶;失敗,是風雨過後的第一縷陽光……

面對失敗,我們要像海燕一樣,不甘墮落,即使海浪再大,也要接受風雨的洗禮,展開雙翅搏擊長空,只爲那蔚藍的天空。

成爲第一個捧起網球大滿貫賽單打冠軍獎盃蘇珊。朗格朗杯的亞洲選手,書寫了中國網球燦爛的輝煌時刻,她就是—李娜,中國女子書寫了中國網球界的領軍人物,6歲開始練習,17歲成爲職業選手,曾經退役再重返,後因不滿舉國制的訓練方式,於“20xx年單飛”。此後,她的網球事業不斷進步,成績突出,成爲“中國的英雄”,也是武漢市一張靚麗的城市名片。她不僅“單飛”後一路飛進、不斷突破,還敢於突破成功。曾經,在這個無數人關注的站臺上,他失敗過,但這並沒成爲她放棄的理由。她熱愛網球,敢於從失敗中汲取經驗取得質的飛躍,不得不讓人折服!

曾有一個和尚,由於寺廟位置險要,離河流遠,從山頂到山下挑水在跑道山頂,花費的時間長,也消耗體力。一次,他想“我能不能在寺廟中挖口井出來呢?”接着他真的這麼做了,每日不辭辛勞地拼命挖,幾天過去了,就是見不着水的影子,他決定繼續挖。就這樣幾個月過去了,還是沒挖出水來,此時他已疲憊不堪,又加上挖了那麼深的井沒有水而更加沉重。他放棄了,遺憾的是隻要再挖幾米就會出水,他卻半途而廢了。“冰凍三尺非一日之寒”,要成功就需要長期積累,這好比建房子一樣,地基打得牢,房子才穩。這個過程或許很艱難,在想要放棄時就告訴自己:“再堅持一會兒就成功了”。

盛年不再來,一日難再晨,及時當勉勵,歲月不待人。生命如一場春雨,看似美麗,但更多時候,你總得忍受那些寒冷和潮溼。

“失敗”,不是你放棄的理由。去用微笑點綴今天,用歌聲去照亮黑夜,用失敗來創造明天。

挫折議論文10

挫折,如同一把把匕首,時刻準備着刺向人們的心中;挫折,如同一塊沉重的石頭,壓得人們很疼很疼;挫折,如同風雨交加的陰天,使人心慌意亂……挫折,是人們心中永遠解不開的結。在挫折面前,有些人堅強,而有些人卻逃避……挫折,其實並沒有哪麼可怕,只是睜眼閉眼便過去的事情罷了。挫折,就像我們的敵人,只有表現出堅強,挫折纔會迎刃而解……

挫折,讓人迷失自我——

當一個人,面對着一件可怕的事情時,他便失去了方向。他無法面對這件事,他不願相信這件事。在他眼裏,挫折很可怕,挫折讓他擡不起頭,挫折壓得他喘不過氣。他終日生活在這種痛不欲生的日子裏。他漸漸迷失了自己,找不回原來的自己。挫折已刺穿了他的心,讓他永遠迷失在了自己的恐懼之中,永遠!

挫折,讓人奮發向上——

當挫折突然出現時,有些人表現得異常冷靜。他不着急,不絕望,一步步迎向挫折,在挫折面前,他找到了辦法。面對越來越大的挫折,他心中永遠只有一個信念:戰勝它,不被它打倒!伴隨着這樣的信念,他一步一步邁向了成功,一次又一次看見勝利的光輝!

挫折,讓我明白了:只有敢於面對挫折,纔會真正獲得成功。

挫折雖如匕首,卻也有斷的時候;挫折雖如石頭,卻也有碎的時候;挫折雖如陰天,卻也有晴的時候……挫折,不是無敵的,挫折,也有害怕我們的時候。要想讓挫折原離我們,就讓我們大聲對挫折說:

“挫折,別擋我的路!”

挫折議論文11

許多人肯定認爲在人生的道路上,挫折是越少越好,最好是一帆風順,而我認爲挫折是越多越好。

一個人如果經歷了挫折便會明白生活的艱苦,學會堅強,而只有堅強的人才能更好地走完人生之路;相反,一個人如果從未經歷過挫折,也決不會體諒別人,更不會明白生活的艱辛,以及美好生活的珍貴,也就體驗不到生活的幸福。

一些父母在孩子出生時,就已經把他的人生之路鋪好,沒有懸崖峭壁,沒有汪洋大海,只有一條平平坦坦的路,只等他走就行了。這樣往往是不行的,他走的路多了,累了,便會停下腳步,原地不動;那些自己造路的,明白生活的艱辛,生怕路會消失,奮勇前進,所以最後成功的往往是自己造路的人。

挫折議論文12

人在一生中必定要經過坎坷的事情,必定會遇到一些挫折,這些挫折會讓我們難過,讓我們失去面對人生的勇氣。然而有時候,挫折會讓我們更加上進。

記得有一次,外面下着朦朦細雨,天空中飄着幾朵白色的雲,那天氣很涼爽,微風吹拂着小草,小草也搖曳着它們美麗的身姿,而教室裏的我,卻正在哭啼啼地面對着一張65分的卷子。

其他同學的臉上都露着燦爛的笑容,它們都在爲自己滿意的成績而沾沾自喜,他們交頭接耳地談論着自己考過試的感受,一會兒緊張,一會兒放鬆,一會兒悲哀,但最後又高興下來!看着他們的喜悅的表情,我不禁低下了頭。

我不敢擡起頭,因爲我好怕同學們嘲笑我,這時從眼角的余光中還能看到外面依然在下着朦朧細雨。我在低着頭的同時,也在反思着自己在考試中的情景。

我在考試中認爲自己這些題都會,有的連整道題都沒看,只是看了前幾個字變寫出了答案,我太自以爲是了,做完卷以後,我感覺自己答的挺好的,也都沒檢查,就在桌子上趴了起來,現在想想我真是不應該!現在終於讓我嚐到苦頭了!哎,我後悔極了……

伴着那朦朧的細雨,我想着自己的種種過錯,這次考試成績的落後帶給我非常大的打擊,這對我來說是一次挫折,不過換另一種思路來想,通過這次的挫折我學到了很多,我學會了考試時一定要認真審題,仔細答卷,答完卷後要認真檢查,不要自以爲是,掉以輕心!

於是,我擦乾眼淚,面帶笑容,也與同學們一起談起了考試後的感受,雖然心裏還是有些不自然,但那笑容絕對是純真的!看看窗外,雨停了。自此以後,這次挫折激起了我對學習的努力,我比以前更勤奮,努力了,並且以後在每次考試的時候,我都仔細答卷,並取得優異的成績!俗話說:“吃一塹,長一智”真的沒有說錯。這一次的挫折讓我得到了很大的教訓!

感謝挫折,是挫折讓我改掉了壞毛病,讓我變成了一個全新的自我!

朋友們,請感謝挫折吧!是挫折讓我們成長!讓我們變成全新的自我!感謝挫折……

挫折議論文13

笑對挫折,是我們應該擁有的心境!

漫漫人生路,坎坎坷坷,悲歡離合情,於此任何人都不能超越,無論你是偉人還是草民。不僅如此,對於人生道路上的每次挫折,爲同品味的人,其態度何其不同──有人卻步而惆悵,有人停滯而猶豫,然而更多的人則是清醒自奮蹄。比如,屈原流放而作離騷,司馬遷遭貶而做史記,李時珍三次落第終著本草綱目。還有近代許多實業家的成功之路,也無一不昭示着這個事實。

挫折,人人都要遇到,並且挫折產生痛苦。但這種痛苦事實上往往又是來自心底深處,比肉體疼痛遠要兇猛和殘酷。然而,挫折又是一種挑戰和考驗。培根曾言:“超越自然的奇蹟多是在對逆境的征服中出現的。”挫折的背面是痛苦。但“痛苦與歡樂處於同一深度。”(雨果言)因此生活道路上有挫折就有痛苦,有痛苦就有歡樂,沒有人有能力能把他們截然分開。

大凡我們每做一件事,總希望多一點歡樂少一點痛苦,多些順利少些挫折。這是自然的,但事實似乎總愛捉弄人總愛給人以更多的失落。記得在一本書上有這樣一則故事:草地上有一個蛹,被一個小孩發現並帶回家。過了幾天,蛹上出現了一道小裂縫,裏面的蝴蝶掙扎了好幾個小時,身體似乎被卡住了,一直出不來。天真的小孩看着裏面蝴蝶那痛苦掙扎的樣了於心不忍,便拿起剪刀把蛹殼剪開,幫助蝴蝶脫蛹而出。然而,由於這隻蝴蝶沒有經過破蛹前必須經過的痛苦掙扎,以致到出殼後身軀臃腫,翅膀乾癟,根本飛不起來,不久就死了。自然這隻蝴蝶的歡樂隨着它的滅亡而消失了。儘管這是自然現象,但於人生,道理是一致的;承受歡樂必先承受痛苦,磨鍊、挫折、掙扎,這些都是一個人成長必經的過程。

挫折與人生朝夕相守,所以因挫折帶來的痛苦並不可怕。而且又因爲,痛苦本身事實上也是一種“清醒劑”,它能使躁動的肉體變得清醒。可怕的是遭遇了挫折而一蹶不振,自暴自棄,陷入痛苦的泥潭裏不能自拔。爲了擁有歡樂卻擺脫不了挫折的痛苦的陰影困擾,終爲痛苦所累,又何言歡樂?事實是一個善於承受能夠承受挫折的痛苦的人,人生的步履往往顯得沉穩,人生的碩果因此也永遠相伴在身邊。

笑對挫折。大挫折面前能夠保持和取得勝利時同樣的心情,保持一個恬淡平和的心境,是大智若愚,是徹悟世情和愉悅人生的自然流露,是讀懂了人生的旅程中有雨天也有晴天的大度。一個人能經常保持一種健康的心境,就需要自己提升靈魂,修煉道德聚集能量,就需要留住風趣和樂觀。馬克思說過:“一種美好的心情,比十副良藥更能解除生理上的疲憊和痛楚。”俗話說,積鬱成疾,近年來有人調查發現,有76%的癌病患者病前有憂鬱情緒。可見保持一種心境──笑對挫折,不是可有可無的,不僅對人生的事業成功有益,而且對人生的體魄健康有益。

生活離不開微笑。只有笑對挫折,生活中才有真正的歡樂和幸福。

挫折議論文14

躑躅於命運的十字路口,穿梭於人生的竇壁殘垣,我們彷徨,煎迫,而流離......我們可以在魯迅的吶喊中品讀漫漫長夜行路人的沙啞的絕響,也可以在戴望舒的雨巷裏看那天空的使者深情地親吻泛黃的臉龐,更可以在燦爛的向日葵裏撫摸梵高孤獨的淚水。挫折,撲面而來,這兩個筆走龍蛇的方塊字引無數伶人起舞,騷客放歌。挫折彷彿是夢魘般讓人聞之生畏,讀之膽寒,是地獄中咆哮的魔鬼,是來勢洶洶的金戈鐵馬。挫折,看上去是一件壞事,人們都不想面對挫折帶來的陣陣劇痛。

挫折真的是一件壞事嗎?其實不然,可能對於有的人是壞事,但是對於有的人則是迫近成功的墊腳石。他們化挫折爲動力,一馬平川。這些人是明智的,他們深知有一種力量叫挫折,他們化悲憤爲力量,在他們眼裏,向前一步,山更青,水更綠,風兒更溫柔。

有一種力量叫挫折,司馬遷忍辱負重,寫就不朽《史記》。

宮刑對於一個人來說是奇恥大辱,萬劫不復,是刺骨的挫折。對於別人,一些人可能會選擇輕生,一些人可能會選擇苟活。但是司馬遷沒有這麼做。宮刑是如此的痛苦,可是司馬遷沒有放棄,他把所有的激情投身於歷史。他在昏暗的牢房中與行鼠爲伴,與草料同處。燭光中,他奮筆疾書;星空下,他一鼓作氣。那些生動的人物在《史記》裏搖曳,被風吹亂。“究天人之際,通古今之變,成一家之言”,當他寫完最後一個字,心裏定然充滿了自豪,他借力挫折,在史學界寫下了濃墨重彩的一筆。

有一種力量叫挫折,海倫凱勒完美蛻變,感天動地。

你是否可以想象,一個又盲又聾又啞的人將會是怎樣。挫折似一把生鏽的彎刀,將海倫凱勒刺得遍體鱗傷。可是海倫凱勒沒有向命運低頭,沒有向挫折妥協。她的恩師在她的廋弱的小手上劃筆劃,像一把火熱的鑰匙,開啓了海倫凱勒認知世界的大門。同樣是面對挫折,海倫凱勒用她那博大的胸懷與深遠的智慧讓挫折在她面前褪色。在她看來,她用堅強之水澆灌挫折之田,在她手中,有的是勵志的正能量,沒有的是悲觀的長吁短嘆。皇天不負苦心人,他成爲一位偉大的作家,用那笨拙的文字書寫面對挫折時的堅毅,以及對生命的熱愛!

有一種力量叫挫折,史鐵生緊扣生命的咽喉。

史鐵生如同巨浪裏的一葉扁舟,搖搖欲墜。他曾經雙腿癱瘓,後來又得了尿毒症。挫折頻頻,不幸累累。史鐵生沒有被挫折嚇倒,我手寫我心,一心寫作,在碎言片語間劍指命運,他寫過許多與病魔作鬥爭的檄文,如同一位戰士,向前,向前,再向前。他自稱職業是生病,業餘在寫作,對於挫折,他是多麼得樂觀與幽默。挫折在他眼中,是彩虹前的狂風驟雨,是果實熟透前的艱澀味道。

人生路漫漫,要變成紅地毯。

有一種力量叫挫折,“山重水複疑無路,柳暗花明又一村”;有一種力量叫挫折“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”;有一種力量叫挫折,“千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風”。

挫折是一種力量,如一杯苦咖啡,回味無窮。

挫折議論文15

在這個世界上,有陽光,就必定有烏雲;有晴天,就必定有風雨。從烏雲中解脫出來的陽光比從前更加燦爛,經歷過風雨的天空才能綻放出漂亮的彩虹。

人們都希望自己的生活中能夠多一些歡樂,少一些痛苦,多些順利,少些挫折。可是命運卻似乎總愛捉弄人、折磨人,總是給人以更多的失落、痛苦和挫折。記得我曾讀過這樣一則故事:草地上有一個蛹,被一個小孩發覺並帶回了家。過了幾天,蛹上出現了一道小裂縫,裏面的蝴蝶掙扎了好長時間,身子似乎被卡住了,一直出不來。天真的孩子看到蛹中的蝴蝶痛苦掙扎的樣子十分不忍。於是,他便拿起剪刀把蛹殼剪開,關心蝴蝶脫蛹出來。不過,因爲這隻蝴蝶沒有經過破蛹前必須經過的痛苦掙扎,以致出殼後身軀臃腫,翅膀乾癟,根本飛不起來,不久就死了。自然,這隻蝴蝶的歡樂也就隨着它的死亡而永久地消滅了。這個小故事也說明了一個人生的道理,要得到歡樂就必須能夠承受痛苦和挫折。這是對人的磨鍊,也是一個人成長必經的過程。

當挫折站在我們的面前時,我們開始了選擇。正如世上沒有完全相同的樹葉一樣,人與人的選擇也是不盡相同的。我們可以選擇放棄挫折,繞道而行,不必爲了遇到挫折而難過,也不用去付出些什麼努力;我們也可以選擇迎接挫折,毫無畏懼,雖然我們爲此付出了辛勤的勞動,可是我們卻可收穫許多,有戰勝苦難的喜悅與興奮,有“苦中尋樂”的甜蜜,也有了今後戰勝困難的勇氣。

我們成長的過程曲折坎坷,總是伴隨着辛酸與苦惱。而挫折好比一塊銳利的磨刀石,我們的生命只有經歷了它的打磨,才能閃耀出奪目的光芒。“不經歷風雨,怎能見彩虹?”經歷了挫折的成長更有意義,挫折其實是一筆財寶。多少次艱辛的求索,多少次噙淚的跌倒與爬起,都如同花開花落一般,爲我們今後的人生道路作下了鋪墊。成長的過程好比沿着沙灘走,一排排歪歪曲曲的足印,記錄着我們成長的足跡,只有經受了挫折,我們的雙腿纔會更加有力,人生的足跡才能更加堅實。