關於五年級生活的作文彙總8篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編爲大家收集的五年級生活的作文8篇，希望能夠幫助到大家。

五年級生活的作文 篇1

生活中，我們常常會遇到各種困難和挫折。在困難和挫折面前，是勇敢地站起來，克服和戰勝它;還是怨天尤人，畏縮退避，這也許是生活中產生強者和弱者的一個主要原因吧。

前天下午放學後我去修車。天已微黑，學校附近的兩家修車鋪早已關門。焦急中我想到了郵電所旁邊的那家修車鋪。

郵電所外，朦朧的路燈下，一個老人坐在小板凳上，正在給人補胎。幾輛待修的車子橫七豎八地停放在他的四周。天都黑了，修車子的人這麼多，他還是一副悠閒的神態，邊修車子邊和顧客聊天。我嘆了一口氣，索性到附近的大街上溜達去了。

大約過了20分鐘，老人叫我，說是車修好了。修好了?我真不相信他有這麼大的本事。鋼圈彎了，輻條斷了兩根，剎車失靈，他這麼快能修好?我將修好的自行車猛地一踩，又猛地一剎，一切正常!我暗暗驚歎老人的修車技藝。

付錢的當兒，我仔細地打量着老人，其貌不揚，面孔黝黑，眼睛很小，穿一件灰布褂子怎麼，他少了一隻胳膊?我呆住了!剛纔我還想着他一定有一雙佈滿老繭的靈巧的雙手，而此刻在我眼前的卻是一隻空空的袖管

如此熟練的修車技術，如此快的修車速度，竟出自一個殘廢之手!

我忽然感到，老人實在是一個生活的強者。現代社會是競爭的社會，優勝劣汰，多少工廠倒閉，多少工人下崗;而這位獨臂老人，憑着他那高超的手藝，在這競爭的社會中生活得這麼自如!

在我們面前，也許是有一些困難和挫折，但比起這位獨臂老人，這點困難和挫折算什麼呢?只要有勇氣面對現實，跌倒了再爬起來，前面定是一個明媚的豔陽天!

五年級生活的作文 篇2

時間過得真快，一轉眼寒假就這麼過去了。回想這一個月的寒假生活，我過得充實而有意義。其中，最讓我難忘的是到圖書館做文化志願者的時光。

記得第一次去當志願者那天，我和媽媽早早就出了門。一路上，媽媽都叮囑我要聽工作人員的安排，服從命令聽指揮。我的心情忐忑不安，不知道自己能不能勝任志願者的工作。到了圖書館，我被安排到兒童閱覽室服務，主要負責幫不會借書還書的小朋友操作自助機、把散亂的圖書分類擺放好，沒人的時候還可以自己看看書。聽了工作人員的介紹，我心裏稍微有點底了。穿上了志願者的藍色小馬甲，戴上了胸卡，我就正式“上崗”啦！

我第一個提供幫助的是一個五六歲的小男孩。我看他手裏拿着書在自助借書機前面走來走去，好像不知道怎麼操作的樣子。於是，我主動走上前去，說道：“小弟弟，你是想借書嗎？來，你看，把書放在這裏，點這個按鈕，再點這裏，對了，這就可以了。學會了嗎？”小弟弟在我的幫助下，成功地借到了書，他高興地說：“謝謝你，小哥哥！”看着小弟弟滿意的笑臉，我也感到特別高興。人不多的時候，我就幫助擺放圖書、打掃衛生。看着原本散落在外的圖書重新回到它們本來的位置，看着一排排書架又變得乾淨整齊，我覺得特別有成就感。身處圖書的海洋，我也利用空閒時間讀了不少書，比如作家曹文軒系列叢書《草房子》、《第十一根紅木條》、《根鳥》等。我的寒假生活就被這一個個志願服務的日子填滿了。

通過這次志願服務的經歷，我深深感受到了奉獻帶來的快樂。雖然當志願者挺辛苦的，還佔用了我看電視和玩遊戲的時間，但是看到別人因自己的服務而獲得幫助，感受到他們發自內心的感謝，我覺得的付出特別有意義。今後，我還要繼續參加志願活動，我相信我會做得更好的！

五年級生活的`作文 篇3

讀完《賣火柴的小女孩》之後，我怕心裏久久不能平靜。文章講述了在一個聖誕節的前夜，在冰天雪地中一個可憐的小女孩出去賣火柴，她身上只有一件破舊的單衣和一雙破拖鞋。雖然嗓子喊啞了可還是沒有人買，鞋子還被撞飛了。晚上的時候，她實是太冷了，於是點燃了手裏的火柴來取暖，火光中，她看見了奶奶，一根又一根的火柴都點完了，奶奶也帶她走了第二天，人們只看見了一個小女孩捲縮在牆角，雙手抱肩，嘴邊有一絲微笑，可憐的小女孩凍死了。

看到這裏我很慚愧，記得有一次，我在超市看中了一雙漂亮的小皮鞋和一套衣服，於是，我便請求媽媽買，媽媽一看價是266元，雖然有些不捨得但最後還是給我買了。還有一次，我纏着爸爸要買新出的雪糕笨nana，那還不如手掌長的小雪糕竟然8塊一支，可爸爸一下就給我買了6支。

我慚愧不已，心想：我該有多麼幸福啊！爸爸媽媽那麼愛我，平時都給我買好東西，何況我生日的時候？哎，賣火柴的小女孩真可憐，天天被爸爸打出去賣火柴，還沒有新衣服，我一定要珍惜現在美好的生活啊！作爲一名小學生，只有認真學習，懂得感恩，拿出好成績，才能回報愛我的父母。

讓我們珍惜現在的生活吧！孝敬我們的父母吧！

五年級生活的作文 篇4

課餘生活是我們大家都擁有的，學習之外還需要有放鬆的時間，課餘生活多姿多彩，可以是讀書，可以是體育運動，可以是美術，還可以是許多……那麼大家的課餘生活是怎樣的呢？

我沒什麼事情的時候，一般會畫畫、剪紙，有時還會去打乒乓球。

首先，想說說我最喜歡的畫畫，雖然畫的不是那麼栩栩如生，但我依然喜歡它。不知道大家有沒有看過漫畫和了解過小馬駒，我有一本屬於自己的畫本，它每天陪伴我，好像我的好朋友一樣。我每天在這個本上，盡情畫出豐富美麗、無憂無慮的線條，有的是活潑生動的小馬駒，有的是充滿青春活力又很可愛的漫畫小人，我畫出的每一筆彷彿是有節奏感的，時而輕，時而重，時而快，時而慢。自己畫出的一個個作品，總是會帶給我雨一般多的驚喜，天一般大的驚喜！

之後，再說說剪紙吧，我喜愛剪紙，它是從一張普通紙，經過我們的手和剪刀，一起合作完成的“畫”。當我動手時，我很開心，因爲我即將又要完成一個充滿想象的作品，有燕子、有花、有魚還有樹。

最後，說說乒乓球吧。我們中國有數不清的乒乓人才，可是大家知道嗎，現在日本小將的水平突飛猛進，越來越強勢，我也希望能夠打好球，把自己的水平發揮到位。乒乓球賽，有輸有贏，我在這當中磨練，聽到背後一聲聲加油、加油，我倍感壓力，不過就是這樣我纔有了進步。輸贏都存在才更有樂趣，一步步走，我學會了很多，也要更堅強起來，加油！

畫畫、剪紙、乒乓球，課餘生活豐富有趣，你的課餘生活又是怎樣的呢，來與大家分享吧。

五年級生活的作文 篇5

我是一個愛讀書的人，書，是我的精神食糧。爲了看書，我常常廢寢忘食，鋌而走險，看書使我提升了我的寫作水平。在書的選擇方面我可是很講究的，讓我來給你講講我的讀書經歷吧！

當我還在幼兒園小班的時候，我喜歡看一些繪本，比如《貪吃的小蛇》、《猜猜我有多愛你》、《是誰嗯嗯在我的頭上》等等，到現在都讓我記憶猶新，特別是有一本《失落的一角》，那是來老師送給我的，整本書畫的只有一個圓和一個角，那時可讓我想破了腦袋，最終編出了許多有趣小故事！

隨着年齡的增長，我開始認字、認拼音，一些注音書、短篇小故事開始被我關注，平時頑皮搗蛋的我，只要捧上一本書，立即變得安安靜靜！《淘氣包馬小跳》、《我的兒子皮卡》都讓我愛不釋手！只要是書我都看！

我讀小學了，很多喜歡的書不帶注音，於是我就邊讀、邊猜、邊畫，等囫圇吞棗看完一遍，再來給畫出來的字查字典，嘿嘿！那意思居然和我當時猜的也八九不離十啊！書是那麼的讓我如癡如醉，以至於上課偷偷看書啦，回家不做作業先看書啦，叫了不應啦等等，爲此可沒少挨批啊！不過那是那時的我！

時間過得很快，我已經變成了高年級的學生了，我漸漸學會了如何選書，如何安排好看書的時間，我開始傾向於看國際大獎小說、沈石溪動物小說、探險類小說，它們讓我學會了愛人、愛環境、被愛，學會付出，學會各種求生技能。偶爾我還會翻閱《國家地理》、《宇宙探祕》等雜誌，瞭解國內國外的風俗文化及神祕的外太空。當然也少不了《林漢達歷史故事集》等等，接下來，我打算看看《四大名著》瞭解一下我們中國博大精深的文化底蘊！

希望讀書能讓我提高我的寫作水平與閱讀能力！我不禁想起了冰心奶奶說的“好讀書、多讀書、讀好書”我將與之共勉！

五年級生活的作文 篇6

讓讀書成爲我們的生活方式著名作家高爾基曾經說過：“我撲在書上，就像飢餓的人撲在麪包上。”可見讀書是多麼的重要。

如果說書籍是一條道路，那麼這條道路將引領人類進入智慧的寶庫，其實讀書不但可以增長我們的知識，更是一種享受。但是現在，讀書卻被大多數學生視爲最痛苦的事，現行的教育制度下，學生們苦不堪言，開始對讀書厭惡，用一種抗拒的心理對待讀書，這種填鴨式的教育方法，使我們討厭學習，反對讀書。讓古典文化不再經典，讓童年不再充滿快樂，每天的腦海裏都是學習、學習、分數啊分數。

機械地重複着每一天，許多同學爲了考個好中學、將來上個好大學，長大找個好工作，以至於一夜不眠，最終害得自己生病，讓身體受到了很大的傷害。或許有一天，當你走在大街上會以爲碰到了“外星人”，因爲，在他（她）的鼻子上少架了一副眼鏡。

我想：假如學校能個給學生一個寬鬆的學習環境，充分閱讀時間；假如學校不再以學生的成績來分快慢班，提高班；假如讀書能成爲我們的習慣；那麼我相信我們再也不會去討厭讀書，去討厭學習。

每個學生都能在閱讀中享受快樂，享受生活，是一件多麼美妙的事情啊！我倡議：讓書能個成爲我們的好朋友，每天帶上它，讓讀書成爲我們的一種習慣，讓身邊到處都瀰漫着書的芳香。

五年級生活的作文 篇7

如果說快樂的事，就是今年的暑假了，在這假期裏，發生了許多有趣的事，我就給大家講一講吧。

在剛放暑假的時候，表弟就吵着要跟我玩，我答應了，我們就去打籃球了，別看我弟年紀小，可他的水平，不比我差。我先拿到了球，可弟弟，卻緊追其後，我左檔右閃，抵過了他的進攻，但就在我放鬆警惕的時候，表弟就把球搶了過來，他奮力一投，球進了，我立刻去搶球但是我投的時候，用力太大不但沒有進球，反而球打到了籃框上，砸到了自己。

唉，這場比賽不但慘敗，還讓自己出了洋相，真是倒黴透了。不過，表弟沒有笑我，而且他還來安慰我，我也不再報怨了。

下半場開始了，我也再準備大幹一場，這次是表弟搶到了球，但我一個鍵步過去，把球搶到了手。接着到了最關鍵的投球了，我稍微瞄準了一下，我投了出去，這球奇蹟般的進了，因爲這球是跨半場的呀！接下來的比賽裏，我和表弟打的十分激烈，竟然和他打成了平手。這時到了最關鍵的時候了，我使出了渾身解術，終於搶到了球，我因爲有了第一球的鼓勵，果然三分輕而一舉的進了。

這只是我暑假裏的一件小事，我還有許多快樂的事，如果有時間，我也會一一講給你聽的。

五年級生活的作文 篇8

我剛起牀，去洗臉，突然發現水盆裏有個小黑點，頓時感到好奇，走進一看，原來是一隻小蜘蛛，雖然盆裏有一些水，但他一點也不在乎，漂浮在水面上，像一個有法力的神仙。

這時，我的好奇心越來越重，於是我去問爸爸媽媽。但他們也都說不太清楚是怎麼一回事。最後還是《少兒百科全書》告訴了答案：其實蜘蛛能在水面上行走是因爲它腳上面有一層油一但他失去了這層油，它就會慢慢沉入水底。爲了驗證書上寫的是否真實，我拿了一隻放了水的水盆，一把刷子，一些洗衣服，捉一蜘蛛準備做實驗。

實驗開始了，我先把蜘蛛放進水盆裏，結果蜘蛛沒有沉下去，接着我我把它拿出來，放了一些洗衣服在小刷子上輕輕地刷了起來，可老天好像跟我做對似的，剛刷了一下蜘蛛的腳就掉了，沒辦法，只好再找一隻，但次次都一樣。後來，爸爸給我出了一個注意，把蜘蛛的腳放在含有洗衣服的水裏浸泡一會，我按照這個方法去做，然後把蜘蛛放進了清水裏，果然它沉了下去。

這件是讓我明白了多觀察，纔會有發現。