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關於六年級課餘生活作文彙總8篇

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在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編爲大家收集的六年級課餘生活作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

關於六年級課餘生活作文彙總8篇

六年級課餘生活作文 篇1

要說課堂生活是一彎月亮,那麼課餘生活就是一輪太陽;要說課堂生活是一朵浪花,那麼課餘生活就是一片海洋;要說課堂生活是一顆小草,那麼課餘生活就是一片森林。我的課餘生活五彩繽紛,看書、畫畫、寫字、看書……

每天只要一聽到下課鈴聲,我們就像離弦的箭一樣衝出教室,津津有味地玩起各種各樣的小遊戲,安靜的操場一下子沸騰起來,這邊在踢球,那邊在打羽毛球,另一邊又踢起了毽子,好不熱鬧。這不,剛下課,她們就來邀請我跳繩了呢。遊戲馬上開始,靖雯她們三人和我“黑白配”組成了一組,我欣喜若狂,要知道她們三個可都是高手呢!跟她們一組勝算可是很大的喲!

剛開始,我先負責套繩,由她們領跳,她們一關接着一關,婀娜的身姿在細繩上活蹦亂跳的,可愛極了!她們的動作優美嫺熟,跳起繩來活像一朵朵嬌豔的的花朵在風中起舞。不只有這美麗的人兒,還有那優雅繞耳的口令生生日而呢,“花花花仙子,花花花仙子~”一斷斷稚嫩的句子流入耳畔,聽着不禁讓人沉浸其中。

除了我們,這諾大的操場上還有許許多多的小夥伴,踢足球的朋友就像是堅韌不拔的野草富有衝勁,汗流滿面;打羽毛球的朋友像是在和“鴿子”嬉戲呢;跑步的朋友就更是可愛了,一張張笑臉像是紅彤彤的蘋果,被熱的喘不過氣來~

就在我陶醉此景的時候,“叮鈴鈴”上課鈴響了,我們大家趕緊收拾好東西,又高高興興的回到教室,操場瞬間平靜下來恢復了原樣,多了的就是我們歡樂的氣息。

六年級課餘生活作文 篇2

我的課餘生活多姿多彩,特別有趣。下課了,我和同學們玩遊戲,有老鼠偷油,剪刀石頭布……

有時候,我會拿本書看,我看過的書有《小女孩亭亭》,《單眼皮兔子的雜物間》,《新朋友胖丟丟》……我很喜歡看書,一無聊就拿本書看。

週末,我常常跟爸爸去種菜,準確的說,是爸爸種菜,我去辦公室玩電腦了。晚上,我去廣場上跟小夥伴玩,玩的可開心啦。我玩到8,9點纔回家,我很喜歡打羽毛球。這就是我的課餘生活,有趣吧,嘻嘻。

六年級課餘生活作文 篇3

我的課餘生活豐富多彩,絢麗多姿。

每當放學後,我打開電腦聽聽音樂或和朋友聊聊天,和爸爸打打羽毛球。把那些煩人的事情通通都跑到九霄雲外去,但是令我最快樂和最高興的事情還是和朋友們一起放風箏。

星期天下午,我和我的朋友們一起約好去郊外放風箏。當我們來到那,驚訝極了!因爲那非常美麗,有草地、花朵和樹木,還有一條清澈見底的小溪。花朵競相開放,美麗的像一道彩虹,我們開始放風箏了,於是就像樹木或電線多的地方遠去,在一塊平坦的草地上,擡起頭便看見了藍藍的天空。我拿着風箏線,而另一個朋友則拿着風箏,他說:“我把風箏放開了。”我就立刻跑起來。別的朋友也都拿着自己的風箏跑起來,這時一個朋友說:“我們比比看誰的風箏飛得高。”風箏就像個展翅翱翔的雄鷹飛在天空上,其他的人都讓風箏飛得很高,我也不甘示弱,大家都在歡呼着,高叫着,有的還在一旁指揮我。

當我們都玩的精疲力盡的時候,都坐在既平坦又舒適的草坪上休息,雖然在平時對我們來說風箏並不起眼但是它會給我們帶來許多快樂。

這就是我豐富多彩的課餘生活。那你的課餘生活願意和我分享嗎?

六年級課餘生活作文 篇4

這年頭,那個學生不忙?在學校上一天的課,放學還有一大堆作業等着完成。許多學生都爲此失去了自由,失去了快樂,更別提課餘生活了。但我是個例外,雖然我也很忙,但我卻不缺少豐富的課餘生活。

我喜歡做很多事情,比如寫字,畫畫,打乒乓球但是,我最喜歡的還是看書。平時寫完作業,最好的放鬆辦法就是看書了,書是我生活中最密不可分的夥伴,與書談話讓我得到許多知識;與書談話也使我變得更加睿智;與書談話讓我心胸開闊;與書談話更使我見多識廣,總之,書是我的好朋友,它充實了我的課餘生活,豐富了我的精神世界,使我的生活更加愉快。

你們一定會說:光讀書太單調了,當然,我也會做些別的事情,鍛鍊自己的身體,淨化自己的心靈。有時我還會畫畫,我畫畫天上的雲兒,畫畫地上的大山,再畫一隻愉快飛翔的小鳥,再畫幾個無憂無慮的孩童在玩耍,一幅完美和諧的畫就出現了,我自己都會時常讚歎:這畫太棒了!是的,這畫確實很棒,我的課餘生活更棒,更加無憂無慮。

我還有一個愛好――玩骨牌。它特別能鍛鍊人的耐心與細心,一不小心就會前功盡棄。曾記得一次,當我小心翼翼地放好最後一個骨牌時,前面的牌卻轉眼間全都倒下了。我生氣地把它們全都摔到地上,好多天都沒摸一下。爸爸開導我說,玩骨牌時,要沉着冷靜,不可三心二意。聽了爸爸的話,我下定決心,做事一定要認真耐心。從那以後,我再玩的時候就得心應手,從沒有出現過大的失誤。

這就是我的課餘生活,豐富的課餘生活,充實而又歡樂!

六年級課餘生活作文 篇5

今天,在音樂課上同學們有的拿着葫蘆絲,有的拿着小提琴。我左看右看就是沒有一件我喜歡的樂器,這時電子琴映入了我的眼簾,我拿起電子彈了起來,非常的難。

後來,媽媽給我請了一名家教,一開始很難,不過經過了以後的訓練,我漸漸地愛上了電子琴,當我彈大長今時,我好像在和韓國小朋友一起玩耍,當我彈樂鳴曲的旋律時,我好像在和童年的莫扎特一起在彈這首優美動聽的樂曲。今年,全市兒童電子琴大獎賽上得了一等獎,我非常高興。

真是一件有趣的課餘生活。

六年級課餘生活作文 篇6

我的課餘生活豐富多彩,打架子鼓、閱讀、象棋、唱歌等等等等,其中我最喜歡打架子鼓。那是一個冬季的夜晚,媽媽突然問我:“寶貝你想學什麼樂器啊?”我對這突如其來的問題猶豫不決,這時我瞟了眼開着的電視機尋找靈感,不偏不倚看見了一個人正在表演動感十足的架子鼓,我看得津津有味,最後手臂一擺:“好,就選架子鼓吧!”“咱一言爲定!”就這樣,我踏上了打架子鼓的路。

過了少許天數,媽媽給我找到了一個名叫方克打擊樂的機構學習打鼓,我的老師姓朱。一開始朱老師只是教我一些簡簡單單的4分、8分、16分等音符,我就不耐煩了:“爲什麼教得這麼慢呢?電視裏的人打的多好呀!爲什麼我現在在學枯燥的音符呢?”老師的回答令我十分震驚:“架子鼓沒有你想象的.那麼容易,人家都要從小練到大才能練的技藝高超,每個都是從零起步。”聽了這番話我便下定決心一定要當朱老師的好學生!

時間過得真快,一眨眼我就從一個初學者變成了“專業人員”。這時我已經易如反掌地掌握節拍了!也能少許打一些優美動聽的歌曲,只是有些笨手笨腳的,我像吃了蜜一樣甜。通過努力學習,又過了幾個學期我變成了“高級專員”,這時我已經是一個打鼓小達人了!我的架子鼓水平一流。我還參加了方克打擊樂舉辦的架子鼓大賽,我先選好一首我覺得十分具有動感的音樂,然後便開始反覆聽這首曲子,冥思苦想,自己編出這首歌的節奏,就像寫作文一樣先打草稿,草稿改完後邊放歌曲邊大聲讀出來,聽能否融入音樂,再邊聽邊改,這樣腹稿就打好了,接着再改一些小細節,比如:如果有N種形式能打,那麼要反覆推敲,反覆在鼓上試打才能得出結論哪個節奏最適合最好聽。每當這時,偶爾我也會和自己生氣,怎麼還找不到最好的節奏呢?媽媽看到了都會耐心鼓勵我:“加油,小寶很棒,肯定可以的!”媽媽鼓勵我的話讓我頓時充滿了信心,我肯定行的,我暗暗給自己打氣,繼續練習,雖然一開始打還是會磕磕巴巴十分不熟練,但幾次以後就越來越流暢了,我下定決心一定要在比賽時大顯身手奪得第一,於是我練習的更爲賣力了,每天都在架子鼓上練習10來遍。一打起來就能讓我忘記一切辛苦和煩惱,瞬間沉浸在音樂的律動中。功夫不負有心人,最終在比賽中取得了第一名的好成績。爸爸媽媽和朱老師的鼓勵讓我明白,任何事情要想做到最好,必須要全心投入並付出百分百的努力,才能取得成功。

這個月,我就要參加架子鼓的十級考試了!一分耕耘一分收穫,我相信等待我的必將是那豐收的累累果實。這些榮譽離不開老師的諄諄教誨也離不開我的努力哦!

這就是我的課餘生活,充滿激情與活力。

六年級課餘生活作文 篇7

我的課餘生活豐富多彩,而我最喜歡的遊戲是:“老鷹捉小雞”。我常常和小夥伴歡聚在一起,盡情地玩耍。

星期天,約上幾個小夥伴到一片空地上玩“老鷹捉小雞”的遊戲。我當“老鷹”,善良,溫柔的小紅當“雞媽媽”。遊戲開始了,我四處尋找目標,眼睛直盯着那羣“小雞”心想:這下不用再餓肚子了,就猛撲過去。“雞媽媽”不顧一切的保護着自己的孩子,左閃閃,右閃閃。我氣的火冒三丈,費盡周折一隻小雞也沒抓到,正當我着急的時候,一隻“小雞”落隊了,我乘機猛撲過去把他抓住。

在這個遊戲中,我們獲得了快樂,增進了友誼,課餘生活,我爲你喝彩!!

六年級課餘生活作文 篇8

一個陽光明媚、萬里無雲的星期日,我和弟弟在家裏觀察了兩隻綠豆蟲。

這兩隻綠豆蟲一隻是大的,一隻是小的,你要是不仔細看頭,都能和尾巴混了呢!下面我就給大家講講我是怎麼觀察的吧!

我和弟弟一開始還不敢摸,可過了一會兒我們就敢摸了,而且還覺得越來越好玩,越來越有趣,我們想逗一逗小蟲子,於是,我和弟弟小心奕奕地把小蟲子拿出來,然後又輕輕地拿出一個恐龍玩具,接着又把小蟲子慢慢地移動到玩具上,這是我的心才慢慢地不害怕了,因爲,我剛纔生怕它一害怕往我手上拉一泡屎。哪我可就殘了,我想。這時小蟲子正在往恐龍頭上爬,爬呀爬,小蟲子終於爬到了恐龍頭,它往下看了一眼,就急忙把頭縮了回來,好象在說:“太高了,太高了,要是摔下去可不得了,我還是不從這下去了。”這裏我想:現在是觀察的最好時機,我不能錯過。小蟲子轉了半天才轉了回來,它又爬呀爬,爬到了尾巴哪,纔下去的。小蟲子可真會想辦法,我想。弟弟這時說:“咱們要學習小蟲子,因爲它不是遇到困難就放棄,我點了點頭。這裏,大蟲子爬到了恐龍的身體上,但沒過多久它就掉下去了,我們剛看見就一邊笑,一邊說:”它可真好玩!

看,這就是我觀察的經過,怎麼樣,好玩吧!

這次觀察綠豆蟲,讓我明白了只要仔細觀察就有很大的收穫。