四年級作文放風箏

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編爲大家整理的四年級作文放風箏，希望對大家有所幫助。

四年級作文放風箏1

星期天，我寫完作業，媽媽對我說：“今天天氣不錯，我們一起去放風箏吧！”我說：“這是個好主意！”

我拿着風箏線，媽媽拿着風箏，一起來到了新鄭市體育場。我們先選了個合適的空地，接着我便對媽媽說：“鬆手，放。”媽媽便鬆開手，我就使勁地往空地的前方跑，沒想到，風箏只飛了三四米高，就一個跟頭栽了下來。看到風箏從天而降，我一臉的迷惑：“風這麼大，怎麼飛不起來呢？”旁邊的一位叔叔說：“你沒感覺到嗎？你的風箏是順風而飛的，當然飛不起來了。”我不禁說道：“嗨！只顧着高興，連最基本的放風箏的常識都沒記好。”於是在“名師”的指點下，我連忙和媽媽再一次將自己的風箏放開長長的線，逆着風向，結果我的那架“戰鬥機”風箏，慢慢地飛起來了，越飛越高，賽過了真的戰鬥機。我看到湛藍的天空中，有一架“民航飛機“風箏，比我的“戰鬥機”飛得更高更遠，簡直直插雲霄。於是我也不停地放線再放線，想讓我的“戰鬥機”與它來個明爭暗賽。最後，我的“戰鬥機”終於超越了那架“民航飛機”。我高興得手舞足蹈，簡直想在草地上痛打幾個滾，來表達我內心的喜悅。

這時候，來體育場放風箏的人變得漸漸地多起來了，大多都是五六歲的弟弟和妹妹們。天上的風箏也是各式各樣：有老虎、喜羊羊、金魚、孫悟空、蝴蝶等等。最引人注目的是金魚風箏，它在空中，尾巴一搖一晃的，好像燃燒的火焰；最逗人的是那個“孫悟空”風箏，一會兒一個跟頭栽下來，和真正的孫悟空差的太遠了；最招人喜歡的是那“笑臉”風箏，在天空向我們招手和栽跟頭時都是笑眯眯的。看到那些“地面型”風箏——飛得都不高，我不禁爲自己高高飛翔的風箏感到自豪！

放風箏不僅讓我獲得了許多快樂，更讓我明白了一個道理：不管做任何事情，只要不懈努力，就一定會取得成功！

四年級作文放風箏2

終於要放風箏了！我興奮地睡不着覺，一大早就起來了，我們開開心心地吃完早飯，就準備出發了！

坐在車上，我們的心情很好，一路上充滿了歡聲笑語；車窗外，小樹見風伯伯來了，趕忙快樂地招手，小花見蜜蜂姐姐來了，都把最好的花蜜拿給她們。這一片生機勃勃的景象又給我們增加了更多的快樂，當我還沉浸在這美好畫面中的時候，我們已經到達了放風箏的目的地——東區。

我們有兩個風箏，一大一小，大的是一隻老鷹，媽媽對它“一見鍾情”，小的是四個小黃人合成的一個風箏，是我一直想要的。廣場上人不多，小黃人風箏比較簡單，組裝的最快，我們就先放小黃人風箏，它的形狀是三角形的，下面帶着三根如彩虹一樣的“小尾巴”，小黃人們大大的眼睛、胖胖的身體，還做出了扮酷、賣萌的動作，爸爸幫我把線固定在風箏上，我助跑了幾米，小黃人風箏胖胖的身體就在空中輕輕搖擺，在白雲的映襯下變的特別可愛呢！我放了一會兒小黃人風箏就有些累了，“咦？我們的老鷹呢？”我問旁邊的媽媽，媽媽興奮地指指天上 ，我擡頭一看，哇，老鷹飛的好高啊！它金色的翅膀在陽光的照耀下熠熠生輝、好像真的是一次威武的金鷹在展翅翱翔。它穩穩地駕馭着氣流，飛向藍天，有一次老鷹還差點自己飛走呢！爸爸爲了把他拽回來，手都拽破皮了！老鷹在風中的雄姿真讓我羨慕啊，我多想像它一樣在藍天白雲下自由飛翔啊！

過了一會兒，兩位凱旋歸來的“勇士”降落了，我走過去，把老鷹風箏拿了起來，哇塞！老鷹的體積足足有我張開雙臂這麼大，而小黃人筆老鷹小了一倍還多，想起剛剛兩位“勇士”的表現，真是讓我大開了眼界啊！

四年級作文放風箏3

一個星期六的下午，我帶着心愛的藍魚風箏來到廣場，還帶了一個小助手——耿若聞，我們一起去濱江廣場放風箏。

先來說說我的風箏吧。我的風箏是一條藍色的斑紋小魚，有一隻大大的眼睛，一個三角形的身體和一條三角形的尾巴，這隻風箏是我小時候爸爸給買的，一直放在那裏沒動過，我都已經把它忘了，它一定在那裏很孤單吧，這次它可以大顯身手了。同學們帶來了長尾巴的蜜蜂，可愛的海綿寶寶，還帶來了大大的“狗頭司令”，楚楚動人的美人魚。這些風箏五彩繽紛，形態各異，讓人眼花繚亂。當然，我最喜歡的是我的風箏，因爲我覺得它最可愛。

一路上，我們談笑風生，不一會就來到了廣場上。我爬上了臺階，把我的風箏裝好後，就請出了耿若聞。我來放風箏，耿若聞拉線。我兩手拿着風箏，一路奔跑，耿若聞也在後面緊緊地跟着，我看見有風了，就使勁向上一放，耿若聞趕緊跑了起來，“啊，我們的風箏飛上天啦！”我興奮地尖叫道。我擡頭，湛藍的空中映襯着一條藍色的小魚，嘻嘻，真搞笑。耿若聞把線給了我，這條小藍雨好像在對我們說：“看我厲害吧！”一會，有一隻蝴蝶風箏飛來了，真是的，這條“小藍魚”還一直往那兒走，怎麼拉都不行，不一會，兩根線就纏到一起了，後來蝴蝶風箏跟着風向走了，兩根線終於分開了。真是有驚無險哪！可是不一會兒，我的風箏就一直線地掉了下來，正好我也玩累了，和老師、同學合了一個影后，就和同學們回家了。

我喜歡我的風箏，我放飛它的時候，也把自己的心放上了高高的藍天。

四年級作文放風箏4

一個涼風習習的下午，我懷着歡快的心情蹦蹦跳跳地來到了牧城公園。爲什麼我會那麼開心呢？喔——原來是今天我們要放風箏呢！

首先，我們找到了一個空曠的地方，然後我們把風箏的支撐棒安放上去，再把風箏尾巴上的皮筋拿掉，預備工作就完成了。接着由爸爸先把風箏放高，等風箏放到一定的高度才放心地交給我。我不斷地把風箏放高，還不時把風箏線往下拉一拉，讓它飛的更平穩。風箏時而像一隻翩翩起舞的蝴蝶在花叢中飛舞；時而像一隻騰空而起的雄鷹在天空中翱翔着；時而像一朵軟綿綿的白雲在天空中漂浮。

正在我們玩的興頭上的時候，危機來臨了。突然一陣狂風襲來，彷彿是一顆導彈擊中了風箏，風箏像斷了翅膀的小鳥墜入湖面。此事我的心情有如晴天霹靂，眼淚像斷了線的珠子往下流。正在我們齊心協力把它拉上來的時候發現，它已經沒救了，因爲他的支撐棒沒了。一個風箏如果沒有了支撐棒，就像人沒有了脊柱一樣軟綿綿的，再也放不起來。

這時，爸爸媽媽過來安慰我，他們說：“失敗乃成功之母，只要你下次掌握技巧，成功一定是屬於你的。”於是我擦乾了眼淚，心裏沒有留下任何遺憾回去了。

這一次算是一次失敗的經歷，不過真的像爸爸媽媽說的那樣，失敗乃成功之母，在我第二次放風箏的時候，我成功了！

四年級作文放風箏5

今天是20xx年4月2日星期日，是清明節假期的第一天。早上媽媽對我說，爸爸要帶我、媽媽、弟弟去放風箏。我一聽立馬從牀上蹦了下來，快速把東西收好，爸爸就帶着我們出發了。

我們來到了鄭東新區大草坪，一擡頭就看見湛藍的天空中有“蝴蝶”、“熊貓”、“老鷹”等等各式各樣的風箏。“蝴蝶”翹着兩隻金黃的翅膀，好像在百花叢中飛來飛去；“老鷹”張開那碩大的翅膀正在虎視眈眈地盯着我們:“大熊貓”憨態可掬好像笑着對我說：“我可以向老鷹一樣飛啦！”

爸爸把“金魚”風箏拿了出來，金魚風箏有兩隻大大的眼睛，通紅色的身體，長長的尾巴。爸爸在金魚身上拴上細細的風箏線，在媽媽的配合下一跑一拉，風箏噌一下就飛上了天空，我目瞪口呆，興奮地對爸爸說：“爸爸真厲害！我也想試試放風箏”。爸爸聽後把正在空中飛舞的“金魚”收了回來並交給了我。我一把搶過風箏線把風箏放在地上，飛快地奔跑，可當我停下來的時候風箏就掉了下來，我見風箏一次次地飛不起來，失望地對爸爸說:“風箏不聽話，也不飛，我不想放了！”爸爸此刻對我說：“放風箏也需要技巧，俗語說做什麼都要有耐心，失敗乃成功之母！”爸爸又詳細地告訴我放風箏的一些訣竅，我按照爸爸說的訣竅嘗試了一次又一次。功夫不負有心人，果然，風箏飛了起來，慢慢地靠近‘‘蝴蝶’’‘‘熊貓’’‘‘老鷹’’，這時天上好像一個動物園。這時我不禁想到了清代詩人高鼎的詩句‘‘兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶’’。

快樂的時光總是短暫，轉眼已經到了中午，我戀戀不捨的收起了我的“金魚”風箏。回家的路上媽媽告訴我，放風箏可以讓我們身心健康，心情愉悅，再親近了大自然的同時，還學到了科普知識，聽了媽媽的話，我想在以後學習不緊張的時候，一定要多參加這種有益的活動，做一個德智體美勞全面發展的新時代的小學生。

四年級作文放風箏6

今天的天氣真好，陽光明媚，春風拂面，我和爸媽共同商議後決定：去南湖廣場放風箏！

來到廣場，這裏人山人海，熱鬧極了。擡頭一望，滿天的風箏五顏六色，形狀各異：有兇猛的鯊魚，在天上游來游去；有可愛的金魚，甩動着它那靈活的尾巴；有美麗的蝴蝶在空中飛舞，展示着它那好看的花紋；有花花綠綠的蜻蜓，抖動着它那五彩的翅膀……這些風箏在藍藍的天空中飛來飛去，忽高忽低，忽遠忽近，真是漂亮極了！

我的風箏是一隻黃色的鳥兒，我多想把它放飛到藍天，讓它自由快樂地飛翔。我舉着“大黃鳥”向有風的地方跑去，跑呀跑，跑呀跑，可是風箏剛一飛起來，就又落下來了，不管我怎麼跑，風箏都飛不高，我只好垂頭喪氣地來到爸爸媽媽身旁。

我把事情一五一十地跟他們說了。爸爸說：“你應該想一想你的風箏爲什麼沒有飛起來，而其他的風箏卻飛起來了？”我無奈地答道：“我不知道。”爸爸說：“你的風箏之所以飛不起來，是因爲你跑的方向不對，你看，風是往北邊吹的，可是你卻往東邊跑，沒有對準方向，所以纔會飛不起來。”我用崇拜的眼光望着爸爸，點了點頭說：“噢，原來如此，怪不得我的風箏總也飛不起來。”於是我按照爸爸的話，舉着大黃鳥往南邊跑。果然如爸爸所說，風箏真的飛起來了。我把轉線頭扔在地上，手緊緊地抓着線，生怕線掉了，我的大黃鳥就回不來了。大黃鳥快要落下來的時候，我就用手勾一下線，這樣它就又可以飛起來了。它要盡情去飛的時候，我則會把線拉出來，然後任大黃鳥展翅翱翔。我興奮極了，拉着線一邊跑，一邊放飛風箏，我的風箏越飛越高，越飛越遠，追着天上真正的鳥兒，在高空嬉戲，好不快活！

通過放風箏，我明白了一個道理：做事情就要像放風箏一樣，不能只用蠻力，要多用一用腦子，這樣才能把事情辦好。

四年級作文放風箏7

星期六的下午，爺爺說睡醒午覺到我去放風箏，我高興的跳了起來。剛忙讓奶奶找去年老姑給我買的風箏，奶奶連忙上樓去找風箏，一會奶奶拿來了風箏，我急忙組裝風箏。準備好了就等爺爺下樓來帶我去放風箏，可我左等右等卻遲遲不見爺爺下樓來，我等的不耐煩了，正想上樓去看看，可是卻不偏不倚的和爺爺撞了個滿懷，爺爺說：“着什麼急，走，咱們去小廣場放風箏去。”我高興的的把風箏拿在手上，爺爺奶奶和我就出發了。

一路上風和日麗，春風拂面，正是放風箏的好時機。我拿着風箏連蹦再跳，一會就到了小廣場。我一看小廣場上已經有了兩撥人，南邊是老奶奶們在打腰鼓，北面是老爺爺們在抖空竹，只有我一個放風箏的。這是爺爺站在中央，前後左右看了看，把風箏拿在他手中緊走了幾步說：“放線。”我趕緊放線，風箏便搖搖晃晃的飛了起來，爺爺趕忙過來幫我拽線，風箏越飛越高，我不停的放線，這時有兩隻鴿子飛到了風箏旁邊，好像要和我的風箏比賽，我急忙拽了拽線，風箏又飛高了，鴿子繞着風箏飛了兩圈，最後飛走了，我一邊放線，一邊拽線 使 風箏越飛越高，越飛越穩。這時老奶奶的腰鼓敲得越來越響，好像在爲我祝賀。

老爺爺的空竹也抖得嗡嗡作響，一位老爺爺的空竹一邊還帶了一條絲綢做的龍，龍隨着空竹上下翻滾，好像在說：“小朋友，你真棒！”我越玩越帶勁，心也隨着風箏飛上了天空，正在我玩的非常得意的時候，一位爺爺帶着小姐姐也來放風箏，可她們放了幾次都沒有成功的放了起來，這時爺爺趕忙走過去指導他們，可最後她們沒放起來，就沮喪的走了，我們放了一會也回家了。

通過這次放風箏，我體會到，不論做什麼事都要動腦筋，掌握技巧，才能成功把事情做好。

四年級作文放風箏8

春天來了，萬物復甦，百花盛開，到處一派生機勃勃的景象。一陣陣春風吹來，帶着甜甜的花香。這正是放風箏的好時間，我和夥伴兒們相約新世紀廣場放風箏。

新世紀廣場放風箏的人可真多呀！我們有說有笑，舉着自己的風箏誇耀。有的說自己的“蝴蝶”最美麗；有的說自己的“老鷹”會在天空翱翔；有的說自己的“小燕子”是春天的使者……說着笑着，我們也加入了放風箏的人羣。我們兩個人一組，迫不及待地想一顯身手。我和小菲一組，小菲把風箏舉得高高的，我扯着線快速地跑了起來，一邊跑一邊放線。小菲手一鬆，風箏隨着風慢慢地升上天空，我高興地大叫：“飛起來了！飛起來了！”風箏越飛越高，小菲也高興地叫：“小燕子越飛越高了！”我們高興地在廣場上跑呀，叫呀。這時，一隻“金魚”飛快地“遊”了過來，和我們的“小燕子”撞在一起了。“啊！糟糕！”我一聲驚叫，眼看着風箏像鉛球般地下墜，狠狠地摔在了地上。首戰失敗，我們耷拉着腦袋，失望極了。可是我們不灰心，接好斷了的線，又一次把風箏送上了天空。看看旁邊的一組小夥伴就更有趣了。之前他們的風箏非常順利地飛上了天空。但是好景不長，突然，一陣大風吹來，他們的風箏搖搖擺擺地掛在了樹上。他們焦急地看着自己的風箏，不知所措。這時，一位管理員叔叔走過來，幫他們取下了風箏。他們吸取了上次的教訓，不在樹多的地方放了。天空中的風箏越來越多，蔚藍的天空中飛舞着一隻又一隻快樂的風箏，簡直成了風箏的世界。

“又是一年三月三，風箏飛滿天。”我們高興地唱着歌，看着風箏在天上飛舞，我和小夥伴們玩得真高興。看啊！天空中小鳥也飛來助威，雲朵姐姐也飄來觀看，好像也在誇我們風箏放得好呢！時間過得真快，夜幕降臨，我們要回家裏。但那飛舞的風箏會永遠留在我的記憶裏。

四年級作文放風箏9

今天是一個陽光明媚的星期六，我和幾個同伴去時代廣場放風箏。陽光照在我們的身上，感覺暖洋洋的，好像穿了一身金燦燦的衣服。

“廣場裏的人可真多啊！”我說。我們找了一個人比較少的地方，開始放風箏了。我和一個同伴放了一個蝴蝶樣子的風箏，他站在離我不遠的地方，我拿着繩子也站好了。他在那邊喊了三個數，我便跑了起來，他把手一鬆，風箏就漫漫地飛到了半空中，我也媽媽。漫漫地把線放長了，風箏越飛越高，越來越小，同伴們都歡呼起來。我擡頭一看，啊，小鳥都跟着我這隻“蝴蝶”飛着，天上的雲朵也好像露出了潔白的牙齒，好像在說“你們可真棒。”就在我們都高興的時候，風漸漸地變小了，我們的風箏也漸漸地掉了下來，突然，我們的蝴蝶風箏落在了一棵既高大，又粗壯的樹上，同學們一臉無奈的表情，我們都垂頭喪氣地低下了頭，小鳥都落在了我們的風箏上，嘰嘰喳喳地叫着，好像在爲我們想想怎麼能把風箏拿下來。我們正在發愁怎麼樣把風箏拿下來的時候，從對面走來了一位高大的大哥哥，看見了我們正在發愁就問到：“樹上的那個風箏是你們的嗎？”我連忙站了起來，說道：“那個風箏是我們的，求求你，你可以把風箏幫我們拿下來嗎？”我的話音剛落，他就像只貓一樣，竄上了樹把風箏拿了下來，我們高興地對他說：“謝謝你了，大哥哥”我們又高興地放起了風箏。

下午了，我們要回家了，我們把風箏收了起來，高高興興地回家去了。道路兩旁鬱鬱蔥蔥的樹木，在微風的吹拂下，都左右搖晃着，好像在說：“小朋友們，我們非常歡迎你們再來放風箏。”我的心裏太高興了，心想：“今天玩得可真開心啊！”天上的小鳥也跟着我們，好像沒有和我們蝴蝶風箏玩夠。

這真是一個愉快的星期六啊！

四年級作文放風箏10

清明時節，春光明媚，我和媽媽一起去新天地公園參加我們學校和武進日報舉行的放風箏活動。伴着濃濃的春意和溫暖的陽光，我的心也像要飛起來了。

在集合地點一拿到風箏，我就迫不及待地拉着媽媽直奔北廣場，這裏已經聚集了好多放風箏的市民。我和媽媽都是新手，我們只能看着別人模仿，終於把|風箏裝好了。我拿起風箏就開始放，可一連跑了好多次，風箏就是飛不起來。我很着急，媽媽笑着對我說：“不管什麼事情，都要靜下心來做，你先過來休息一下，看看別人怎麼放。”於是，我們就坐在草坪上看別人放風箏。哇，我突然發現我頭頂的這片天空，已經被一隻只小小的風箏裝點成了一個五彩的世界，色彩斑斕，形態各異，爭奇鬥豔。有美麗的蝴蝶在風中飛舞，有可愛的小魚在水中嬉戲，還有調皮的喜羊羊在山上捉迷藏……

看着看着，終於有了一些啓發，我趕緊拿起風箏順着風快速地跑起來，哈哈，風箏有點飛起來了。我邊跑邊放線，風箏慢慢飛高了，我高興地手舞足蹈。正當我得意忘形的時候，我的風箏開始有點搖搖欲墜了，於是我拼命地奔跑，可風箏掙扎了幾下，最後還是掉了下來。我沒有放棄，總結了前幾次失敗的經驗，又嘗試了幾次，最後我的風箏終於隨風搖曳，高高飄蕩在了空中。我看着高高飛起的風箏，漸漸地我彷彿覺得自己就是那隻自由飛翔的風箏，藍天就是我的家，我在廣闊的天空中盡情地翱翔。

天空中，無數只風箏在自由飛翔；藍天下，充滿了人們的歡歌笑語，這真是一幅春意盎然的美好景象。飛吧，自由的風箏！飛吧，我們美好的希望！

四年級作文放風箏11

今天是個好天氣，微風吹過，已經沒有了冬日的凜冽。太陽暖暖的照耀着大地，讓人感覺很愜意。這樣的天氣最適合放風箏了。

吃過午飯，舅舅開着車，帶着我和妹妹到了天中廣場。哇，廣場上放風箏的人可真不少啊！天空中已經飛着鷹、大雁、蜈蚣、蝙蝠、蜘蛛俠、QQ企鵝、憤怒的小鳥等很多圖案的風箏了。

我選了一個美人魚圖案的風箏，妹妹選了一個喜羊羊圖案的風箏。舅舅還在付錢，我們就迫不及待地舉着風箏放起來。開始放的時候，因爲不會放，掌握不了技巧，風箏總是飛上半空就搖搖擺擺的 ，不一會就一頭栽下來了。旁邊的叔叔開玩笑地說“兩個小妹妹，你們選的一個是在海里遊的美人魚，一個是在草地上玩的喜羊羊，他們可都不愛在天上飛的哦！”“哼！誰說的啊，您等着看吧，我們 的美人魚和喜羊羊一樣能飛上藍天，還要到太陽系去遨遊呢！”我不服氣的對那個叔叔說。妹妹也學着我的樣子對着那個叔叔“哼！”了一聲。

經過對其他人的觀察，總結我們無數次失敗的經驗，最後，我終於掌握了技巧，那就是趁着風箏升空的力量，迅速放線，讓風箏在最短的時間升到最高，再根據風向，適當拉線或鬆線，有時還要抖 動拉線。如果風箏往下落，就迅速拉線再鬆線，如果風箏搖擺不定，就鬆線。這樣，我和妹妹的風箏就再也沒有栽跟頭了。那個叔叔說“真沒想到，你們兩個小鬼頭這麼聰明啊！”

不知不覺，一個下午過去了，氣溫變低，天冷了起來。舅舅說再不回家就要凍壞人了。我們戀戀不捨地收線，帶着風箏離開了美麗的天中廣場。

好期盼能在下一個風和日麗的天氣在這裏放風箏啊！

四年級作文放風箏12

今天是星期六下午一點。我和弟弟上一天就說好一點鐘以後放風箏。果然，一點只過了兩分鐘弟弟就拿着風箏到我家來了。我看到弟弟以後就說：“走，我們現在就去田野裏放風箏去吧！”弟弟高興得說：“哥哥，那你就快帶上你的風箏走吧！”“好，你看我的風箏。”“嗯，哥做的風箏比我做的要好。”說着，我們每個人手裏都拿着一隻風箏走出去了。

來到田野，我們選了一處比較空曠的地方放風箏。這時，弟弟對我說：“哥哥，風箏我還不大會放，還是一隻一隻地放，好嗎？”“好呀，那就先放我的風箏！”“不，還是先放我做的風箏！”我只得答應弟弟說的話，先放他做的風箏了。我叫弟弟拿着線軸站在前面，自己站在他的後面。我說：“快跑！”說話的同時，我把風箏往上一送。不一會兒，弟弟的風箏就給我們放到了天空中去了。它像一條三角形的'魚一樣在天空中飄過來蕩過去，好像魚在水中游。等到把弟弟的風箏送上了天空，我就自己一個人放風箏了。我一隻手拿着風箏，另一隻手拿着線軸，一邊跑一邊放線，同時把風箏往上送。我跑了一會兒，往後看，看到自己的風箏已經放到了天空中去了。我高興得大聲說：“弟弟，你看我的風箏也放上了天！”弟弟說：“好呀，我們來比一比，看誰的風箏放得高！”我們就這樣比着放着……

我們一直放了兩個多小時才收線回家去了。路上，我問：“弟弟，你覺得放風箏好玩嗎？”弟弟說：“好玩極了！”我又說：“你回去看見你的父母會對他們說什麼呢？”“哥哥放風箏的本領真大，真是了不起！”就這樣，我們說着笑着回家去了。

四年級作文放風箏13

陽春三月，正是放風箏的好季節。

星期天，天氣晴朗，陽光明媚。我便跟隨我的爸爸我的媽媽去景色怡人的氿濱廣場放風箏。攤上的風箏五顏六色、形態各異。你瞧！這個是兇猛的老鷹，這個是可愛的喜羊羊和美羊羊；再看，這個是潔白的仙鶴和翠綠的鸚鵡……最後，我挑選了一個又大又美麗的蝴蝶風箏。我的媽媽讓我端端正正地舉着大蝴蝶，她拿着線軸飛快地向後跑，邊跑邊放線，等聽到我的媽媽說“放”，我便鬆開了手。我的媽媽又跑了好一陣子才停下來，大蝴蝶藉着風的力量穩穩當當地飛上了天。我的媽媽把風箏的線軸交給了我，結果沒多久風箏就像被擊落的飛機，一頭扎進了噴泉池裏。我的媽媽說：“看見風箏要落下來了，要立刻奔跑起來，手裏的線要一鬆一緊。”我按照我的媽媽的方式，又放了起來，結果風箏高高地掛在空中，看着有的風箏一次又一次地往下掉，大蝴蝶得意洋洋地說：“哈哈，看看你們有我飛得高嗎？”

天色漸漸暗了下來，我依依不捨地離開了廣場，但是我心裏感覺高興極了。

　　【篇四：放風箏】

星期六，我的爸爸我的媽媽帶着我去東區放風箏。

我們買了一個小狗風箏，我的爸爸說：“這個風箏被縫過，說明它以前破過，咱換個吧。”我說：“但，我就是喜歡。”

我們來到東區的大草地上，藍天上有許多風箏，像一個個髮卡，我想：“放風箏真好，能讓藍天我的媽媽的頭髮顯得更美麗。”

忽然，其他人的的風箏和我們的風箏纏住了，我們的風箏吹跑了，大家都不高興。

我們開始玩飛盤，玩了好久，我們準備回家了，走到放電動車的地方，忽然，我看見一個一樣的小狗風箏，在天上飛着，線卻掛在樹枝上，好像小樹用手在放，我覺得這就是我們的風箏。

我們想盡辦法把它弄了下來，一看，是我們的風箏，因爲，有縫的痕跡，我說：“多虧了那個痕跡呀。”

過了一會兒，我們就高高興興的回家了。

四年級作文放風箏14

今天早上，我早早就來到了少年宮，因爲田老師上週就告訴我們這週六要去放風箏。

上課了田老師走進教室說：“今天沒有風，不太適合放風箏。”我們不聽老師的話，個個嘟着嘴，嚷着硬要去。老師看着我們的執着勁兒，只好同意。老師交代好放風箏時的注意事項，就帶我們來到了少年宮門前的廣場上。廣場上放風箏的人還真不少！看，天空中飛翔的風箏五顏六色，形狀各異。飛舞着的有“蝴蝶”、“蜜蜂”、“大蜻蜓”、“老鷹”……每一個風箏都製作得很精美！我在小賣部也買了一隻風箏。這是一隻蝴蝶風箏：它的翅膀是粉紅色的，兩條須是棕色的，翅膀後面有兩條長長的帶子。

我迫不及待地地對操奉玲說：“我們開始放風箏吧！”操奉玲幫我拿着風箏，我拉着繩子，準備就緒後，我喊了一聲“放”，這時，只見我的蝴蝶風箏慢慢地飛上了天空，在空中自由自在地飄揚着。啊！那兩條長長的帶子在空中飄呀飄，真漂亮啊！我的手拉着線，心裏正美滋滋的時候，突然飛來了一隻“大蜻蜓”，它渾身碧綠，東飛飛、西瞧瞧，彷彿在捕食着蚊子。這時，我突然感覺到手中的線軸變得沉重起來，只見那隻“大蜻蜓”一下子飛向我的蝴蝶風箏，頓時，“蝴蝶”和“大蜻蜓”打起架來——兩隻風箏纏到一塊兒了。結果，兩敗俱傷，都掉下來了。我拿起線軸和蝴蝶風箏，準備繼續放，可是怎麼放也飛不到空中去，而且還被風吹得在地上翻跟頭。我如同熱鍋上的螞蟻，急得團團轉。站在旁邊的老師對我說：“放風箏時要一直往前衝，不能停下來，也不能放慢腳步，要等風箏在空中穩定住了，才能停下來，繼續放線。”於是，我按照田老師說的方法去做，一會兒風箏就飛起來了，我真高興。這時，天空中的風箏越來越多，熱鬧極了。它們好像在舉行一場飛行比賽。看着天空中五顏六色的風箏，我彷彿就是那隻飛得最高的鷹。今天我玩得真痛快啊！

四年級作文放風箏15

又是一個風和日麗的日子，陽光照射在臉上，顯得每個人都精神百倍，偶爾還吹着一陣陣涼爽的微風。當然，這樣的天氣最適合放風箏了，於是媽媽約起了爸爸、舅媽和妹妹一起同往，此時我的心情無比歡樂與激動，因爲這是我第一次放風箏。

終於到達了我們美麗的西沙灣海邊了，我們一起挑選了一家賣風箏的店鋪，走進一看，哇！原來風箏有非常多的造型。因爲妹妹很愛美，她一直希望自己是美美的白雪公主、芭比娃娃或者美人魚，所以妹妹挑選了一隻美人魚風箏。而我是男孩子當然不同於妹妹那般夢幻啦，我更希望自己長大後能像老鷹一樣在空中自由自在地翱翔與挑戰各種境界，所以我選擇了一隻老鷹風箏。

買好了風箏，我們就走到了沙灘上，我擡頭一看，哇啊！藍天上飄動着五顏六色的風箏，漂亮極了！因爲是第一次放風箏，所以我根本不懂，但是我已經迫不及待地想嘗試一下了，於是拿起了風箏問爸爸：“怎麼樣才能讓風箏飛起來呢？”爸爸簡單地描述一下說：“左手拿線，右手拿風箏，拿着風箏使勁一跑，風箏慢慢就飛了起來了，而且會越飛越高，然後風箏的線也要跟着風箏飛高的節奏越放越長。”

我跟着爸爸教我的動作自己練習了一次，突然風箏從天空中直接掉了下來，一頭栽在沙灘上。這時剛好爸爸走過來，爸爸摸着我的頭親切地對我說：“沒事的，從頭再來一次，只要你把風箏的線和風箏的方向控制好，風箏就能很快地飛到天空中的，通過不斷反反覆覆的練習，一步步掌握放風箏的技巧，相信你會比爸爸放得更高更遠的！”

爸爸的這一翻話，增加了我的信心，於是我不斷地放線，不斷地收線，通過一次次的失敗與一次次的堅持不懈，到最後風箏果然真的飛了起來，而且越飛越高。此時，我感覺我真的很厲害，因爲我終於學會了放風箏，而且我還懂得了“不管做什麼事都一定要有耐心與不怕失敗的精神，只有這樣才能取得成功”的道理。