【熱】放風箏四年級作文

無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的放風箏四年級作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

放風箏四年級作文1

星期五的下午，陽光燦爛，還颳了一點微風，是個放風箏的好日子。老師說下午帶我們去放風箏，同學們一聽到這個消息後，高興地一蹦三尺高。下午，同學們都帶着自己的風箏，早早地來到 了學校。我們很早就出發了。我們排着整齊的隊伍走在世紀廣場的路上，在路上我們說說笑笑，一會兒就到了世紀廣場了。

到了世紀廣場，哇！放風箏的人可真多呀！人山人海、熱鬧非凡，把整個世紀廣場都變成了歡樂的海洋。各式各樣的風箏在天空中飛來飛去，有的像蝴蝶在天空中飛，有的像蜻蜓在天上飛，有的 像老鷹在天上飛，還有的好像小鳥在天上自由自在地飛，這些風箏吧藍藍的天空打扮成了一個多彩的動物園。我們也迫不及待地想把自己的風箏放起來，我放風箏的技術只能把風箏放到半空中，就落了下 來。我放了一遍又一遍，還是放到半空就落了下來了。珂我們班有個同學讓你難以想象，他能把他的彩色老鷹風箏放得很高很高，好像放到太陽上了。

今天我雖然沒有把風箏放起來，但是我還是十分高興。最後，我們戀戀不捨的離開了世紀廣場。

放風箏四年級作文2

今天，陽光燦爛，春風習習。老師帶領我們去運河公園 開 展 放風箏的親子活動。

到了公園，我們看到已經有好多家長拿着花花綠綠的風箏翹首以待，大家便立刻按老師在學校就分好的小組開始放風箏。

今天因爲爸爸有事耽擱，要晚來一會兒，所以我只能先觀賞同學放風箏。哇！有的同學在家長的幫助下一會兒就將風箏放上了天空。你看，轉眼間，空中已有各式各樣的風箏在飄舞。有紅色的“大金魚”，有黑色的“老鷹”，有黑白相間的“企鵝”……呀！那不知是誰的風箏，飛得又高又遠，都快變成一個小點了。

過了約半小時，爸爸總算拿着我的喜羊羊與灰太狼的風箏來了，我激動地立刻迎上去，拿出風箏，插上竹棒，繫上繩子。然後由爸爸拿着風箏高舉過頭頂，我擎着線軸，飛快地奔跑起來，邊跑邊放線。可是風箏就是不能如願地飛上天。這是，一陣微風吹過，我抓緊機會趕緊叫爸爸把風箏重新拋上天空，我順着風放線軸，眼看就要上天了，可是由於剛纔沒有把線理順，後面的繩子放也放不出來，只能眼看風箏飄飄搖搖地墜落下來，我使勁地扯着繩子，還是無濟於事。等我再想嘗試把風箏飛上天時，時間已經不早了，老師發起了集合的命令，我遺憾地收拾起風箏。

今天雖然沒有把風箏飛上天空，但我依然很開心。我一定要找個時間再去放風箏，讓風箏帶着我的理想一起飛翔！

放風箏四年級作文3

一個風和日曆的早晨，我和媽媽到戶外放風箏，在這裏我大開眼界，我看見了平衡力很強的燕子風箏；在天空自由遊行的小魚風箏；巨大無比的龍風箏……正在我全神貫注地觀察這些風箏時，媽媽突然說：“起風了，我們也開始放風箏吧！”於是我們開始放風箏。媽媽拿着風箏，我雙手握着線，一邊慢跑，一邊放線，媽媽慢慢地放開風箏，我加快速度，讓風箏迅速地飛上天空。不一會我的風箏好像就插入了雲霄。正當我洋洋得意的時侯，意想不到的事情發生了，我的風箏栽到了地上，我百思不解風箏爲什麼栽倒呢？但是我並沒有放棄，撿起風箏，又放了起來。但不一會，風箏又掉到了樹上，媽媽幫我拿下來，我有點心灰意冷了，但媽媽告訴我不要放棄，做事要鍥而不捨。就這樣，我又一次開始放風箏。這回放得可高了，幾乎快要看不到了，我玩得不亦樂乎。當我收線時，才發現原來是繩子早已經斷了，我感到失落極了。

現在回想起來，我猜它可能更喜歡藍天，更喜歡自由自在地飛翔。可是它給我帶來的美好時光我會一直念念不忘。

放風箏四年級作文4

陽光明媚的一天，我和爺爺去市府廣場上放風箏。這天的天氣真好，蔚藍的天空萬里無雲，陽光照在身上暖暖的。四周的小草冒出了頭，花朵爭奇鬥豔，好像在舉行選美大賽。

站在門口，放眼望去，撲入眼簾的是各具特色，造型不同的風箏和人山人海的遊客。風箏有翩翩起舞的蝴蝶風箏，有金光閃閃的金龍，還有巨大的蝙蝠風箏，可我最喜歡的是展翅欲飛的雄鷹風箏。

在爺爺的幫助下，我裝搭好了風箏，它好像對我說：“快點把我放上去吧！快點，我要在藍天上自由飛翔，我要和小鳥比賽飛行！”我一手拿着線，一手高舉風箏，用力向天空拋去，一邊飛快地跑，一邊放線，可是風太小了，風箏像喝醉酒了一樣，搖搖晃晃地掉下來。放了好幾次，還是放不上去，我的心裏很着急。爺爺見了走了過來說：“要站在有風的地方，站在原地先不要動，覺得手輕就不放線，覺得手重了就放線。”

就這樣，我拉着風箏，爺爺牽着線，一陣狂奔，風箏隨風飄起來了，我就趕緊放線，再牽着線把風箏往上拉，只見風箏慢慢的扶搖直上，我一見大叫：“成功了！成功了！”我們仰着頭，看着隨風飄動的風箏，它兩邊的翅膀就像兩把巨大的大傘，風兒吹過，風箏在天空中慢慢地飄動着，身體忽上忽下，好像再在向我們打招呼。風箏越飛越高，直到我再一看不見他的蹤影。我看着這風箏大聚會，靜悄悄的，彷彿世界寧靜了。

時間過得很快，轉眼太陽已經下了山，風箏大聚會也只好告一段落。

放風箏四年級作文5

春節之前，天氣涼爽，帶着斜斜的微風。真是一個放風箏的好天氣，於是，我們一家人來到河大湖邊的小廣場放風箏！

首先，要把風箏線綁在風箏上。綁好之後，我的手緊緊的`握住風箏線，等待最佳的助跑時間。哈！一陣風吹來，我認爲最佳時間到了，就猛地跑了起來！風在我耳邊吶喊！不一會兒，我跑累了，心想應該好了，於是放慢腳步，扭頭往後看！啊！不是吧？風箏根本沒有飛起來，而是磕磕絆絆的跟在後面。第一回，失敗。

可是，我並沒有氣餒！我調整好風箏，又伴隨着微風跑了起來，這一次，在風箏飛起來時，我開始放線。耶！風箏飛起來了。我看着風箏越飛越高，心裏可高興了。但是，馬失前蹄，風箏越飛越偏，一下子掛在了附近的樹上。糟糕！只得請姥爺幫忙啦！只見姥爺握住風箏線，使勁拉了起來！只聽“啪”的一聲，樹枝斷了，風箏才得救。

第三次，我吸取教訓，找了個空曠的地方，再次調整好，跑了起來。風在我的耳邊掠過，把我的頭髮吹起！不一會兒，線繃直了！我知道，風箏飛起來了。於是我開始放線，只見風箏越飛越高，在天空中變成了一個小黑點，漸漸隱藏在了雲層中。我只能時不時的拉拉風箏線，看看風箏是不是飛走了。我望着天空，知道自己成功了，心裏比吃了蜜還甜。

這次放風箏很成功，也讓我明白了，失敗乃成功之母！我們以後做事不能知難而退，要吸取經驗，再去嘗試！

放風箏四年級作文6

陽春三月，風和日麗，正式放風箏的好時光。蔚藍的天空中，飄着朵朵白雲，五顏六色的風箏展翅翱翔。它們彷彿是一隻只五彩繽紛的蝴蝶，把天空點綴得更加美麗了。

今天，錢妍妍、沈欣鈺、劉冬玲、爸爸和我來到淹城放風箏。青青的草地上，有一個個五顏六色的帳篷，老老少少帶着笑容盡情地玩耍着，我們也加入了他們的行列中。

我們各自拿出風箏，我的是大嘴猴風箏，沈欣鈺的是 hello kite 風箏，錢妍妍的是海綿寶寶風箏，劉冬玲的是多啦A夢風箏，都十分得可愛！

開始放風箏了，我讓爸爸幫我託舉好風箏，我來跑。我快步地跑着，一陣陣微風吹來，很舒服，我似乎在和風兒賽跑。爸爸漸漸地鬆開了手，風箏飛起來了！我一路狂奔着，我擡起頭，只見風箏在空中展翅飛翔，我不斷地放着我手中的線，風箏越飛越高！我停住了腳步，站在草地上望着天空，我的風箏漸漸地要落下來了。我一路跑一路收着線，一陣風兒吹過，風箏又保持了平穩，又飛回了原來的高度！

劉冬玲、沈欣鈺、和錢妍妍也站在草地上，望望天空，又看看我們。可劉冬玲和沈欣鈺的風箏飛着飛着，就快纏在一起了。劉冬玲便立刻跑到另一地方去放了。

這時天空中的風箏漸漸多了，有金色的“小雞”、兇猛的“老鷹”、可愛的“白鴿”……把天空打扮得絢爛多彩。看，那一隻只風箏在天空中展翅飛翔，猶如一張張笑臉，是多麼可愛！它帶着我們的希望飛向遙遠的天空！

放風箏四年級作文7

溫暖的春天來了，這陽春三月，萬物復甦的季節，正是放風箏的好時機。今天的天氣也格外晴朗，天空中飄着幾朵白雲，時不時又一陣陣春風吹來，爸爸說要帶我去廣場上放風箏，我高興極了！

天空中的風箏越來越多，熱鬧極了。那美麗的“花蝴蝶”，翹這兩隻金黃的翅膀，好像在百花叢中飛來飛去。那兇惡的“眼鏡蛇”好像在惡狠狠地瞪着我。那可愛的“大熊貓”正在向我眨着眼睛，彷彿在對我說：“我會飛啦……”……

我以爲放風箏是件很容易的事，我讓爸爸拖着風箏，我就向前跑，爸爸說：”我放了。”我說：”好。”爸爸告訴我放線，風箏飛上天了，我很高興，可是，風箏飛着飛着就像海中的波浪在空中翻滾着，一頭栽下來了，嚇得我目瞪口呆。我有些灰心了，爸爸告訴我：“失敗是成功之母，我們不要灰心，繼續努力，一定要讓風箏飛起來。”聽了爸爸的話，我又有信心了。我們又開始放風箏了，這次我吸取了上次的教訓，邊跑邊放線，風箏飛起來了，我是不是用手拽着線，掌握着平衡。果然這次風箏真得高高地飛起來了，我開心極了！

我今天感受到了“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”的快樂。我希望天天放學都能放風箏，那該多好啊！

放風箏四年級作文8

今天是個灰濛濛的陰天，還颳起了風，天空上的白雲滿臉愁容，好不開心。而我的心情卻全然不同。因爲，有風的天我就可以放風箏了。

吃過早飯，我便頂着涼颼颼的風，興沖沖的來到了英雄山廣場。這裏的天空早已是動物的樂園。各式各樣的風箏五顏六色，千姿百態。各顯風采。看，一條色彩繽紛的巨龍正在隨風舞動，上下翻飛，霸氣十足。在看這邊，一隻黑色的尖嘴鷹威風凜凜的舞動着雙翼。你再看我的風箏，一條小得不能再小的熱帶魚，我趕緊叫住老爸，要求換一個大風箏，老爸笑眯眯的說：你要是能把手裏的風箏放飛，我就給你買個大的。我心想，這還不容易，看我的吧。

我一手拿着線軸，一手拿着風箏，藉着風力將風箏拋向空中，接着我便轉身飛快的奔跑起來。可是，熱帶魚就像中了槍的飛碟，一搖三晃，搖搖欲墜無論我怎麼努力，不爭氣的熱帶魚不但不往上飛，還打着滾的無情的栽到地上。幾個回合下來，我累的癱倒在地，幾乎失去了信心。就在我想放棄的時候，一位爺爺走了過來，他耐心的手把手的教我如何放線，拉線謝過了爺爺，我滿懷信心的鼓起了勇氣，再一次奔跑起來，經歷了數次的失敗後，我的熱帶魚終於起飛了，他就像長了翅膀似的越飛越高，它帶着我的勇氣和信心在廣闊的天空中越飛越遠。

這個週末，我不但收穫了成功的喜悅，更收穫了戰勝困難的勇氣！

放風箏四年級作文9

“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”《村居》這首古詩說的就是陽春三月是放風箏的好季節。週末，天氣晴朗，我相約了幾位好朋友一起去公園放風箏。

公園裏放風箏的人可真不少啊，天空中各式各樣五顏六色的風箏在隨風舞動。看到此景，我們也拿出了蝴蝶風箏。放風箏可真是一門技術活啊，一小夥伴拿着風箏，我拉着線順着風的方向跑去，我喊一聲“放”，風箏剛開始不聽使喚，一頭栽在地上，怎麼也飛不起來，但我們不氣餒，飛不起來釋不罷休，繼續練習放風箏，跑了不下十趟，風箏終於一搖一擺地在碧空中翩翩起舞，似乎在向我們招手說：你們真棒！

正當風箏越飛越高，我們越來越興奮的時候，突然聽到咔嚓一聲，風箏像喝醉酒似的從天上落了下來，不知飄向了何方？

草坪上、池水旁、大樹上，連敞開的垃圾桶裏都找了個遍，怎麼找也找不到，正當我們坐在椅子上傷心難過之時，驚喜地發現，那個美若天仙的蝴蝶風箏就在我們的椅子下，真是叫做“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費功夫”。我在心裏對自己說：“以後無論是在學習中、生活中做什麼事情都一定要細心細心再細心一些。

快樂的時光總是很短暫，放風箏使我心情放鬆，讓我感到特別開心，也使我明白了，做什麼事情都要有耐心、細心、用心，做任何事情都不要氣餒，一份耕耘一份收穫，堅持就是勝利！

放風箏四年級作文10

星期五的下午，各班排着整齊的隊伍唱着歌兒，懷着愉快的心情來到江邊，老師要我們先自由活動，然後再看各班的比賽。

我和幾個同學一起放風箏，我叫劉愛虹拿着我的三角形風箏，我拿着線軸飛快地向前跑，邊跑邊放線，我喊了一聲“放”，她趕緊鬆開手，我拽着風箏又跑了一陣才收住腳，我的三角形風箏穩穩當當地飛上了天空，我的風箏越飛越高，越來越小，彷彿比飛機飛得還高呢！

這時候同學們說：“風箏比賽開始了，我們去給他們加油吧！”我聽了趕緊收起我的風箏去看同學比賽。

我們班第一個比賽的是程明浩，他的風箏和別人的風箏碰了一下，就慢慢地落了下來，後來的三個風箏放的好好的，可是三（4）班的風箏一碰，都下來了，我們班只有王星宇的風箏放得最高，越來越小，老師和同學們都高興地歡呼着，蹦着跳着，老師也高興地跳起來，風箏比賽結束了，我們各自收好自己得風箏回到了學校。

今天是我玩得最開心、快樂的一天！我以後也要參加風箏比賽，讓我們班爭得榮譽，讓我們班得第一。

放風箏四年級作文11

星期三下午第一節課，老師說：“星期五，是個好天氣，我們一起去放風箏！”今天就是星期五，終於要放風箏了。

我手裏拿着新買的風箏，開開心心地去上學。天空一碧如洗，陽光多麼的溫暖，剛到班級裏，便聽見同學們嘰嘰喳喳議論着放風箏之類的話題，我也上去看看熱鬧。

“叮叮叮——”悅耳的上課鈴響起，同學們回到班上準備去操場。到了操場，我們迫不及待地把準備好的風箏放飛。許多同學的風箏都在自由自在地飛翔。看，有美麗“小蝴蝶”、勤勞的“小蜜蜂”、可愛的“小燕子”、兇猛的“大老鷹”，還有一架“大飛機”呢。

看到這些美麗的風箏，我也想放飛我的風箏。我拿起風箏，大步大步地跑了起來。漸漸的，我的“蟲蟲”風箏也飛起來了，而且越飛越高，我高興得又蹦又跳，想讓它飛得更高，儘快“獨佔鰲頭”。可誰知事與願違，它不但沒有向上飛，而且還一個勁地往下掉，最後終於落到了地上。我並沒有灰心喪氣，一邊仔細地觀察高手們是怎樣放的，一邊向他們虛心請教。原來我跑的路線是圓形，這樣跑是順風方向，所以，風箏才飛不起來。“吃一塹，長一智”，我逆風跑，結果風箏真的飛上了天。呀。，沒打結，我的風箏和線一起飛上了天，最後掛在了樹上，我只好跟其他同學一起玩。

“叮叮叮——”討厭的下課鈴聲響起，這次放風箏就在我們的陣陣笑聲中結束了。

放風箏四年級作文12

回憶起往事，我對放風箏這件事有着無比的留戀。

記得那年春天，我和爸爸媽媽帶着早已買好的風箏，來到了體育場，今天來放風箏的人可真不少，我們一切準備就緒，風箏便可以放了，只見爸爸拿着線軸，媽媽端端正正的舉着大風箏，這時的爸爸邊放線邊往前跑，還沒等爸爸說鬆手，媽媽就鬆開了手中的粉蝴蝶風箏，可爸爸不知道呀，還是一個勁的往前跑，我連忙對爸爸喊“爸爸，爸爸，停下來，停下來，風箏掉在地上了”，啊？爸爸回頭一看，可不，風箏在地上跟他“走”了好長一段路了，身上的“衣服”也磨下了一些顏色，第一次試放就失敗了。我對爸爸媽媽說：“咱們不要灰心，繼續試試看”。這次，我們三人配合默契，風箏終於飛上了天空，“粉蝴蝶”悠閒的在空中飛翔着，時兒高、時兒低，那漂亮的翅膀抖動着，渾身閃着金色的光，簡直美極了。天空的風箏越來越多，五顏六色，好看極了，那“小鷹”好象在說，藍天真大，藍天真美；“粉蝴蝶”呢，好象在唱歌；“大龍”好象在雲朵裏......藍藍的天空變成了一副美麗的圖畫。

不知不覺已經到了下午，我們也該“收工”回家了，回家的路上，我在想：今天可有日記寫了，題目就叫《放風箏》。

放風箏四年級作文13

夏日的傍晚，習習涼風吹拂着大地，有晚霞的天空特別美麗。在靈湖廣場的上空，有形態萬 的風箏展翅翱，彷彿是一隻只五彩繽紛的蝴蝶，給天空增添了許多活力。

看着放風箏的人們臉上洋溢着笑容，盡情地玩樂着，我也躍躍欲試，讓爸爸拿着我心愛的老鷹風箏，我在前面拿着線軸，心想讓風箏立馬飛向天空。可是，我的風箏一下子給了我一個下馬威。

我的心猛地提了起來，從額頭冒出的冷汗和汗水夾雜在一起，讓我的神經一下子緊繃起來。爸爸看到我滿臉的汗水，知道我心裏緊張起來了，他蹲在我跟前笑着對我說：‘’寶貝，別緊張，慢慢來，爸爸相信你一定會把風箏放飛得非常高的。“聽了爸爸的話，我慢慢平靜下來，心想：我一定會成功的。我又拿着線軸，向前猛跑一陣，一邊跑，一邊時不時回頭看看，好險呀！老鷹風箏終於慢慢地升高了，一顆緊張兮兮的心放下來了。我滿臉幸福地看着，那神氣的老鷹風箏越飛越高，還不時回頭向我點頭，向我致謝，好像在感謝我。

快樂的時光總是那麼短暫。過了一會兒，爸爸叫我回家了，我依依不捨地離開了靈湖廣場。

放風箏四年級作文14

今天是我們的風箏比賽，在比賽前老師讓我們在放風箏時注意安全。

我們先升國旗升完了國旗，就是二年級的風箏比賽，二年級的風箏比賽完了，就是四年級的風箏比賽，四年級中先是最後一位號碼爲1至5號的選手。這些選手比完了的就是最後一位爲6至10號的選手，我和檀羽涵是6號的選手。

我們開始放風箏了，我一鬆手風箏就飛了起來，我們一開始飛得還不錯。可是後來檀羽涵的風箏和我們旁邊的那位的風箏纏繞在了一起，我給檀羽涵說了一聲，可是檀羽涵還繼續往前跑。後來老師就給譚雨涵說，檀羽涵的表情好像剛知道。我們又重新試了一次，這回沒有和別人的風箏纏的一起，這回忘了收線，我們又重新跑回去，試了一次我們這次還是沒有成功。

我們跑到終點時檀羽涵不斷的收線，將線收沒了，老師就給了我們一個大概的分數。我知道了爲什麼這回會得這麼點分數了，因爲我們組合的不是很好，而且檀羽涵該收線時沒有收線，該將線盤扣住時他沒有扣住。我們知道了這次爲什麼就只能的這麼點分數的原因了，下一次我們放的一定要比這次高比這次好。分數也要比這次高。我們以後再練習的話，我們一定會加油爭取，下一次的得分，比這次多比這次高。一定要遠遠超遠這次的得分。

我堅信！

放風箏四年級作文15

今天下午，我一彈好古箏，就和爸爸來到青少年宮廣場上放風箏。

啊，放風箏的人真多！各式各樣的風箏在他們手裏飛起來。天空中飄曳着色彩斑斕的風箏，有蜜蜂、有蝴蝶、有蜻蜓。

我趕緊挑了一隻畫着藍貓、淘氣和一條鯨的風箏，上面還寫着“２００８、北京奧運”呢！

我先幫爸爸拿住風箏，一眨眼，風箏就飛了上去。

可是，風太小，沒過多久，風箏就像驚弓之鳥似的往下掉。就這樣，一而再，再而三地飛，但都沒能成功。直到有一次，我們才把風箏飛高。可是，過了一會兒，我們的線與別人的線纏繞在一起了，風箏像似喝醉酒的漢子，來了個倒栽蔥。真是氣死我了！

不過，不可灰心，再來一次，我一邊跑，一邊趕快放線，風箏好象吃着風，踏着氣，“突突突”地直往上竄，尾巴飛快地旋轉，一會兒往東竄，一會兒往西竄，我跑得更快，風箏就更往上飛。一會兒風箏就穩在空中，然後我就輕輕地放線，風箏好象是一隻聽話的飛機，任由我指揮，我心理樂滋滋的，我一直把線放完了。

時間過得真快！轉眼間５點多了，我慢慢地把線收起來，戀戀不捨地離開了青少年宮廣場。