放風箏三年級作文【熱】
無論在學習、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編爲大家收集的放風箏三年級作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
放風箏三年級作文1
星期天的早上，春風拂面，萬里無雲。我和爺爺來到三臺山公園放風箏。
到了廣場，我發現大家的風箏都不同：有的是鳳凰，有的是孫悟空，有的是飛機，有的是火箭……真是形狀各異，姿態萬千啊！
準備放風箏了。爺爺一邊耐心地說着放風箏的要領，一邊拿着線軸放着線。正巧，一陣風吹來，我迅速拿起風箏，逆着風跑了起來。順着風勢，我使勁地把風箏往上一拋，風箏緩緩地升起。爺爺趕緊一邊用力地拽着風箏線，一邊不停地放線。等風箏飛起來了，爺爺就把線軸交給我，然後指揮我放風箏。我聽着爺爺的指揮，邊往回拽邊放線，風箏就越飛越高了。眼看着風箏慢慢地從一隻大大的“雄鷹”，變成了小小的飛鳥，我開心極了。
這時，幾隻小鳥嘰嘰喳喳地飛過來，好像在和風箏打招呼，又好像在跟風箏比賽。雖然風箏和小鳥都能飛翔，但小鳥靠自己的翅膀飛翔的，風箏是靠人的雙手飛翔的。
這是我第一次放風箏。我感到既興奮又自豪。我也好想變成一隻小鳥，和風箏一起在蔚藍的天空中飛翔！
放風箏三年級作文2
在一個陽光明媚的早晨，晨光叫醒額草，草叫醒了花，花叫醒了美麗的春姑娘。同時也把沉睡中的我喚醒了。今天我們班要搞活動——做風箏。
到了十點半，我們出發了，江邊的風景可真美呀！一簇簇櫻花，一朵朵梅花，都露出了淡雅樸素的笑容。
到了目的地，我們開始忙活了起來。首先要找兩根木棒，一根長，一根短，把它們交叉，用一根結實的線把它們固定好，再把四個角也固定好，再幹什麼你知道嗎？對啊！當然是我最喜歡的事情——畫畫。我在風箏上畫了一個小女孩，一雙明亮的大眼睛，兩根長長的麻花辮，加上一雙紅潤潤的小嘴巴，小姑娘的形象立刻變得栩栩如生。接着把固定點的三根線並在一起，再打一個結，這樣可以把風箏和線連在一起，最後把線和風箏接在一起，再打一個結，把風箏的形狀修的漂亮一些，一個風箏就完成了。
我和媽媽做完風箏就開始放了起來。一開始我拼命向前跑，想讓它飛起來，可它好像想跟我作對，偏偏不飛起來。後來媽媽想了想，是不是尾巴短了，要長一點，重一點才能飛起來，於是我們把尾巴加長了一些再拿來放，飛是飛上去了，但飛的不怎麼高。不過沒關係，最重要的是我們學會了怎樣做風箏，體會了其中的樂趣。
放風箏三年級作文3
春天到了，春姑娘把大地裝點得一片翠綠。這正是放風箏的最好時機，我們學生們個個躍躍欲試，我們老師好像看透了我們的心似的選了一個好日子讓我們來放風箏。
星期五下午的第二節訂，我們在湯我們老師的帶領下，來到了大操場上，只見大操場上放風箏的人已經很多了，天空被一隻只美麗的風箏點綴得五顏六色，好像一匹五彩繽紛的花布。風箏各種各樣的，有的是勇猛兇惡的“老鷹”，有的是胖乎乎的“哆來A夢”……
我拿起我的蝙蝠風箏放了起來。“咦，怎麼放不高？”我在心裏想，後來，有一位男同學看了看我的風箏說：“你的風箏不對呀，對了，是這根棒應該從這邊的小洞裏穿過去的呀！”說着就指點給我看。我立馬糾正了我的錯誤，又重新“披甲上陳”，我拿起風箏，順着風勢，又跑了起來，嘿，風箏被風吹和真急，我立馬放線，才保住了那根風箏線斷掉，我一直朝着南面跑去，眼前沒了路，我回頭一看，我的風箏已經飛得比教學樓還高了，周圍的人見了，都稱讚起來，我高興極了……
我們的風箏帶着美好的願望越飛越高，越尺越高……
放風箏三年級作文4
星期天，我的爸爸媽媽帶着我去城市廣場放風箏，爲了這件事，媽媽特意給我買了一個漂亮的鳳凰風箏，它有一雙五彩繽紛的翅膀，又長又細的尾巴，可漂亮了。
這個風箏張開時比我還大還高，我當時想：“這風箏我能放嗎？”但是我看到別人的風箏飛得很高，我羨慕極了。我趕緊把繩子纏在風箏上，再把風箏順着風慢慢地放了起來，那天的風颳得很不穩定，一會兒朝西刮，一會兒朝南刮，不一會兒，風箏就被颳了下來，我感到特別失望，後來在爸爸的指導下，慢慢地風箏又自由自在地飛上了天。
後來我把所有的線都放完了，我的風箏在天上隨風飄蕩，天空還有許多風箏，有老鷹的，有金魚的等等，可是我覺得我放上去的風箏最好看。
那天我很高興，不過跑得有點累，但從中我也知道，放風箏看上去是簡單的活動，但技巧還有很多呢！不管做什麼事都要找技巧，找竅門，我認爲在學習上也一樣要用到技巧，你們說呢？
放風箏三年級作文5
星期天的上午，天氣晴朗，風和日麗，我和哥哥一起去體育廣場放風箏。然後，我就和哥哥興高采烈地去了。
到了體育廣場，哇！體育廣場里人山人海的，都是來放風箏的嗎？我和哥哥是第一次放風箏，不太會放，所以我就和一個女生學。她說：你們先拉風箏線，然後再有一個人舉着風箏，拉風箏線的那個人說放，然後舉風箏的那個人就可以放了。
我和哥哥也試了試，我舉風箏，哥哥拉着風箏線，我們開始放了。雖然我們在沒放之前感到很容易，可實際上一點也不容易，風箏根本飛不起來。我說：我不想玩了。然後我和哥哥回家了。
走在路上，我看見了廣場裏的小鳥好像在笑話我笨，我不服，我又向廣場走去。我這次沒有那麼快放風箏，而是先試了試風向，現在風很大，我又開始放風箏。這次我成功了，我的風箏飛得很高，好像在笑小鳥飛得不高呢！
做什麼事都要堅持！我喜歡放風箏！
放風箏三年級作文6
我和媽媽到世紀廣場放風箏。人真多啊！男的、女的、老的、少的。天空中有數不清的風箏，有哆啦A夢的、有奧特曼的、飛機的各種各樣。花朵在草叢裏飄舞，好象在給風箏們喊：“加油啊！加油啊！飛得高一點！”
我選的風箏是老鷹，因爲老鷹在天空中飛翔多威武啊！開始放風箏了，媽媽用手託着，我牽着線，站在遠遠的地方，我喊了聲“放！”風箏就凌空飛起，漸漸高過樹梢了，我飛快地跑起來，媽媽大聲說：“加油，跑快一點！”我說：“好的！”放着放着，風箏卻一個跟頭栽了下來。媽媽說：“風太小了。”我想到了一個好主意，“你開車，我在後面跟，風肯定會很大，風箏一定會放得非常高！”但是後來我們沒有實施這個計劃。我是跟媽媽開玩笑的，因爲，車子不能開到廣場上。
我看着別人的風箏放得這麼高，真羨慕！我還想起了一年級時學的一首古詩：“草長鷹飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”只不過古人放的是紙鳶，而我們現在的風箏很多是用布做的。
放風箏三年級作文7
今天風很大，於是我約上小葉和小朱一起去富邦體育場放風箏。
到了富邦體育場，我拿出風箏，栓上線，便準備放。我跑到場地中間段，小葉和小朱跑到了操場的盡頭。我大喊一聲：“放！”便開始飛快地邊往前跑邊放線。過了半分鐘，我看到風箏已經飛上十幾米高便停下來，一心一意想讓風箏飛穩。我對小葉和小朱說：“我們一起來拉風箏線吧！”“好！”我又對她們說“你們摸一摸現在線是繃緊的，說明風箏正在迎着風往上飛，如果線鬆了說明要風箏開始要往下掉了，那我們就馬上要跑起來拉線讓風箏繼續迎着風往上飛。”話音剛落，突然風停了，風箏直往下掉。我們三人急忙邊收線邊跑了起來。過了一會兒，風箏又穩穩的飛在了天空，我索性把風箏線圈扔了出去，讓所有的線都放完。
經過一番緊張的“搶救”，風箏終於穩穩地“躺”在了天空中，我們三人長長地舒了一口氣。可是風箏沒“躺”多久就又要跌落下來……
我們三人一人撿線圈、一人收線、一人拉風箏，就這樣反反覆覆地放線、收線，我們感受到要放好風箏原來也很難、很累。
傍晚家長們把風箏收了起來，我們也就 期待下次再聚了。
放風箏三年級作文8
星期天，風和日麗，我和小明要到體育廣場放風箏。
到了體育廣場，都是來放風箏的，各種各樣的風箏在天空中翩翩起舞，有小鳥的風箏、燕子的風箏、花蝴蝶的風箏就是沒有蜻蜓的風箏。
我對小明說：要不我們把我們的‘大蜻蜓’放飛吧？小明說：好的，馬上我們的‘大蜻蜓’就要飛上天空了。
我們失敗了很多次，最慘的是，我們的風箏掉在了地上，被一隻淘氣的小狗叼走了，我大喊：你這個壞東西，快把風箏還給我。我氣得火冒三丈。
小狗把我們的風箏交到了一個小女孩的手裏，小女孩把風箏還給了我們，我和小明繼續放風箏，我們的風箏最後還是飛向了天空。一個個風箏就像帶着我們的希望和夢想越飛越高
我明白了一個道理：做什麼事都要有耐心。
放風箏三年級作文9
今天的天氣格外晴朗，微風輕輕地吹拂着，一團團棉花似的白雲在空中飄蕩，草地好像鋪上了一塊碧綠的大毯子，花兒也爭奇鬥豔。我和小軍，小紅約好了來到郊外的草地上放風箏。
這可真是一個放風箏的好日子。我們來到草地上時，這裏已經來了不少放風箏的人羣了，他們有的在做着準備活動，有的.已經把風箏放飛起來了。看着空中的一道“彩虹”，滑翔的“老鷹”，飛舞的“長龍”，遊動的“金魚”，它們各有各的樣子，各有各的姿態。我們三人已經迫不及待地拿出了手中的燕子風箏，準備放飛。我們三人分工合作，我手拿着線軸，放出了二，三米線，小軍雙手舉起風箏，隨着小紅的一聲令下“放”，小軍立刻把“小燕子”向空中拋起，我迅速地迎着風助跑起來，一邊跑一邊放線。風箏隨風飄起來，在空中自在地飛翔着……這時，我忽然覺得自己也變成了一隻風箏，加入到它們的隊伍中去了，無憂無慮地在空中飛舞着。
歡樂的時光總是短暫的，不知不覺太陽已經落山，放風箏的人不知什麼時候都已經離去，我們也只好收拾東西依依不捨離開草地。我們今天玩得真開心啊！我們期待着下一個春天與你們相見。
放風箏三年級作文10
我今天很早就把作業寫完了。你知道我爲什麼這麼積極就寫完作業了嗎？因爲爸爸、媽媽說只要我寫完作業，就帶我去公園放風箏。
我們來到公園，一進門我就看到天上有很多風箏。有兇狠的老鷹風箏，有又細又長的蜈蚣風箏，還有彩色的三角形風箏，風箏多得數都數不清。我躺在綠油油的草地上，欣賞着春的美景。閉上眼睛，我感到，春暖花開、暖風習習，芳香襲人，令人內心無比舒暢。
我的手上拿着一個蝴蝶風箏，我們開始放風箏了。第一次我的風箏沒有飛上天，很快就掉下來，第二次，我的風箏雖然飛上了天，但是它一會兒就又掉下來了。這時，爸爸走過來說：“放風箏可是有訣竅的，訣竅就是：放風箏要逆着風，不要順着風，不然風箏就飛不起來了。”爸爸一說，我馬上明白了。所以第三次我成功了，我的風箏飛上了藍天。
通過這次放風箏，讓我明白了一個道理：我們做任何事都是要講究方法，要抓住要領，不要盲目去做。
放風箏三年級作文11
清明節放假，爸爸媽媽帶我去鄞州公園放風箏。一到公園門口，就看到很多小朋友拿着風箏，我心想我一定要放得最高。
公園裏的風不大不小，吹在臉上暖暖的。五顏六色的風箏爭先恐後地飛上瓦藍瓦藍的天空。啊！風箏的式樣真多：喜羊羊、蜻蜓、孫悟空、金魚、蝙蝠……他們在空中隨風飛舞，讓我目不暇接。我拿着自己的蝴蝶風箏，飛快的跑到廣場中央。爸爸說：“你拿着線軸，我幫你拿風箏。”爸爸端端正正地舉起我的風箏。我拿着線軸迎着風一邊往後退，一邊放線。等退到十幾米的時候，爸爸說：“跑！”我轉身拉着風箏飛快地跑起來。跑着跑着，我覺得有一股力量讓風箏慢慢地往天上飛，我想：風箏已經飛上天了吧。我回頭一看，啊！風箏真在天上了。我邊跑邊拉線，不時再放一放。風箏越飛越高。看，我的大蝴蝶多漂亮啊！翅膀一扇一扇的，彷彿在空中跳舞一樣。別的小朋友都用羨慕的眼光看着我。
放風箏的人越來越多，空中慢慢出現一片五彩繽紛的風箏大賽。特別是我的“大蝴蝶”，在天空中自由的飛翔。他東飛飛，西瞧瞧，像在告訴人們我多美麗啊！
今天我玩得可痛快了！小小的風箏給我帶來了無限的快樂！
放風箏三年級作文12
春天來了，春天來了，大樹長出了嫩芽，花兒也綻放了，萬物復甦。
星期天的上午，小紅和小明、小剛很早很早就去了體育廣場，正好是陽光燦爛的一天，有風。這時候廣場里人山人海，都在放風箏。向上看，許多風箏在天上飄來飄去，五顏六色的，有的是蜈蚣風箏，有的是燕子風箏，還有的是老鷹風箏有首詩上面有兩句寫得好：兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。他們也拿起風箏開始放了。
剛開始，小剛拿着風箏，小明拿着線軸，小明開始跑了，小剛也跟着跑。小明喊道：放。小剛放開了風箏，小明又跑了一圈，但不知道怎麼了，風箏就像跟他們作對似的，剛飛上去，就掉了下來。小剛再一次放，還是掉了下來，連續好幾次都掉了下來。小剛說：不想玩了，總是飛不上去！小明對小剛說：失敗就是成功之母，我們來找出原因吧！然後，他們找出了原因之後，再一次放風箏，小明再一次拿線軸，小剛也是像上一次拿着風箏，果然，這次放風箏成功了。
在放風箏的過程中，我們都能學到許多的道理和知識，我也非常喜歡放風箏，它能給人們放鬆壓力，帶來快樂。
放風箏三年級作文13
星期天，天氣很好。藍天上漂浮着幾朵白雲。陽光溫暖，微風習習。爸爸媽媽帶我和姐姐去公園放風箏。
公園裏有這麼多人在放風箏！許多叔叔阿姨，兄弟姐妹，兄弟姐妹，他們都來放風箏了！天空中的風箏像鷹、蜈蚣、美鳥，許多卡通人物飛上天空。大家都在歡快地奔跑，笑聲此起彼伏。
我的風箏是我選的。是一個大的彩色三角形，兩邊是兩翼，背面是幾條彩虹色的綵帶，中間的圖案是我最喜歡的大提琴奧特曼。
爸爸找了一片沒幾個人的草坪，把風箏輕輕地放在地上，然後小心翼翼地頂着風把它拉了起來。他跑過去放開繩子，風箏慢慢地飛了起來！我興奮的向爸爸要線圈，爸爸說等我風箏穩穩飛了再讓我抱。風箏越飛越高。爸爸把線圈放在我手裏。我好開心！
哦，不！風箏突然開始降落，越飛越低！爸爸來不及收繩子，風箏終於掛在了不遠處的樹上。我和爸爸跑得很快，看到樹枝上掛着風箏，繩子都纏得亂七八糟。我們遇到了很多麻煩，但我們無法把它記下來。這樣，我就要和我的風箏說再見了。
這一天很快就過去了，但我還是想下次再放風箏。
放風箏三年級作文14
今天上午，陽光明媚，風和日麗。楊老師走進來對我們說：“今天下午去放風箏。”聽了這個振奮人心的消息我們全班高興地跳了起來。
盼啊盼，終於把下午盼到了，上課鈴一響我們就排着長龍似的隊伍，只等老師的一聲“出發”老師來了，同學們高興地叫起來“可以出發囉！”一路上我們同學有說有笑。
到了龍舟大看臺，啊！天空風着許多五顏六色的風箏，有紅的、黃的、綠的、粉紅的……都飛的很高，我們也不示弱，馬上放下揹包，準備好自己的風箏開始放起來。我連忙找到我的好朋友，我拿着風箏的線，好朋友拿着我的風箏：“一、二、三，放！”我連忙跑起來，我的風箏也飛的很高。漸漸的風停了，我連忙加快步伐，幸好我的風箏沒有掉下來。放了很久我已經累地氣喘吁吁，汗流浹背，休息了片刻，老師又叫我們集合，原來是去照一張集體照呀！把這美好的時光留在了記憶中。
這一天真開心。
放風箏三年級作文15
今天，我和爸爸媽媽去龍湖公園放風箏，上一次我把風箏掛到了樹上，這一次發生了什麼事呢？請往下看——。
到了龍湖公園，我的兩個印象就是：人多、樹少，我心想：“這裏的樹這麼少，應該不會再掛到樹上了吧？”藉着風勢，我把風箏放了起來。我想：“天空中的風箏那麼多，不如來一個風箏大戰！”說幹就幹，我看見右邊有一個風箏，於是把風箏線輪往右，風箏也隨着往右，我的風箏慢慢的靠近了那個風箏，想把那個風箏撞下去，意想不到的是，我的風居然和那個風箏纏到了一起，難解難分，那個風箏嘩的一聲掉了下來，我的風箏也沒有幸免的掉下來了。終於解開了，俗話說：“黃鼠狼總掐病雞子。”這不，又一場悲劇降臨了，我放着放着，不知怎麼驚動了風神，一陣大風霎時把我的風箏捲走了，我原本以爲媽媽會生氣，誰知媽媽卻高興的說了一句：“把一年的黴運都放走了”我心想：“媽媽也太樂觀了，如果人人都像媽媽一樣，那麼世界就沒有煩惱了。”沒有辦法，只得收拾殘局回家了。
通過這件事，我明白了人遇到煩心事要樂觀。
