(精品)放風箏三年級作文

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編精心整理的放風箏三年級作文，歡迎閱讀與收藏。

放風箏三年級作文1

初春的太陽似小姑娘一樣，只露出半張臉，在向我們微笑。春天是個五彩繽紛的季節，也是個放風箏的好時間。今天我們就要去體育場放風箏。

雪白雪白的豌豆花開了，金燦燦的油菜花也開了。同學們都興高采烈地走在體育場的路上，有的同學歡蹦亂跳；有的激動地捏着風箏；有的`眉飛色舞地在說笑……

到了目的地，同學們迫不及待地拿起風箏準備放。我也把風箏放在地上，手拽着線撕開腿就跑了。幾個同學在後面笑話我，我回頭一看，原來是我的“熊大熊二”風箏還沒有飛起來，它賴在地上曬太陽呢！

哎！怎麼辦呢？我想到了一個辦法，一定能行的！找一個合作。我左看看，右瞧瞧，到底選誰呢？轉一個圈，終於找到了絕佳人物，金鳴同學。他毫不猶豫地同意了。我小心翼翼地再一次拿起風箏的一端，他拿起風箏的線，我們倆在草坪上飛快地跑了起來，讓我驚訝的是風箏居然飛了起來。

今天真高興啊，我學會了放風箏！我也明白了團結合作的重要性。

放風箏三年級作文2

春暖花開時節，走出家門陪孩子一起享受春的氣息真的是一件非常幸福的事。放風箏一直是兒子很期待的一項活動，於是趁着休息時間拉上了老公一家三口玩起了放風箏。這個季節也正是放風箏最好的時節，並不十分廣闊的綠地上放風箏的竟然很多。當我們的風箏放飛到空中後，兒子仰頭望向天空的那一刻驚呼道：“哇！好漂亮的海底世界啊！”我和老公隨着兒子的歡呼也把目光投向了天空。

哇！形容的不錯，晴朗的.天空中一隻只風箏在飛舞，真的像一條條各式各樣的魚在大海中遨遊，真的是很美啊！

先和風箏合個影放風箏！

放風箏三年級作文3

今年秋天，我們學校舉行了秋遊實踐活動。我們在一個小時的車程後，到達了森林公園，開始放風箏遊戲。

一下車，我們快速奔向草地，不等班主任一聲令下，就興致勃勃地放起了風箏。只見有的同學兩兩一組，一人手握線軸，一人託着風箏，飛快的`跑了起來，風箏飛了起來！可是好景不長，他們一放慢速度，風箏就掉了下來。他們嘆了一口氣，重新開始放風箏。

我看了，也躍躍欲試，拿起風箏，學着他們的樣子，請了一位同學來幫忙。結果卻也和同學們一樣：風箏“墜機”了。我一屁股坐在地上，思考了起來，突然，腦子裏猛然出現我和父親一起放風箏的情景，我一下子站了起來，學着父親的樣子放起了風箏。

我手持線軸，收短線，隨着一陣風颳過，我快速地奔跑了起來，我不顧一切，閉着眼睛向前衝，直到同學們大喊風箏飛起來了，我才睜開眼睛，停止了奔跑。

我望着在空中飄揚的風箏，心裏不禁升起了一股榮譽感。

放風箏三年級作文4

春姑娘來了，她穿上她碧綠的衣裳，和小朋友們一起在花園放風箏。

近處，有一個小女孩，她穿着粉色的裙子，黑色的絲襪，紅色的鞋子，頭上還扎着蝴蝶結，他手裏抱着五顏六色的風箏，彎着頭笑着和旁邊的'小男孩說：“等你們放完，可以教教我嗎？”

這時旁邊喲兩個男孩還在合作放風箏，一個穿着綠色衣服的小男孩他左手拿着風箏線，右手握着線軸。一邊跑，好像在說：“等一下我教你鬆手是你就鬆。而紫色衣服的小男孩則把政高高舉着開心地回答：”我知道了。”聽到口令後，紫色衣服的小孩鬆手了，風箏越飛越高最後飛到了天空中。

遠處，一家三口也在放風箏。小男孩彩色的風箏已經飄在了空中，而身邊的爸爸媽媽好像在想：我的兒子長大了，都會放風箏了。

天空中有各種各樣的風箏，有蜈蚣似的、有金魚似的、還有……他們成了天空中一道亮麗的風景線！

放風箏三年級作文5

春天來了，天上的鳥兒多了起來，另一種“鳥兒”也來湊熱鬧——那就是風箏。

今天，媽媽帶我去放風箏。我們來到市政府廣場，

發現這兒遊玩的人非常多，有一位老爺爺特別引人注目。他精神矍鑠，老當益壯，放風箏的轉輪和引線都是特製的'，風箏在他手裏越放越遠，飄在天空中幾乎成了一個黑點，聽老爺爺說，他的風箏直徑足有三米多，整個引線長度超過一千米呢！

我挑了一個五福娃風箏，在媽媽的指導下，我站在廣場中央，迎着風，讓風箏輕輕飛了起來。突然，風停了，風箏像沒頭的蒼蠅一樣掉頭往下，我以爲要“墜毀”了，趕緊收緊引線，加快腳步後撤。這樣反覆幾次，風箏終於越飛越高了。

回家的路上，我想：如果沒有引線，風箏就飛不起來；如果沒有風箏，線也飛不起來，所以我們要團結互助。這次放風箏給我的印象非常深，因爲我不但體驗到了風箏的樂趣，更懂得了做人的道理。

放風箏三年級作文6

到了樓下，風好大呀！一定可以放很高。媽媽把包裝袋拿掉，放在一邊。開始組裝風箏了。媽媽先把一根棒從風箏的左邊的`洞一插，在把另一邊往右邊的洞裏一放。風箏組裝好了一半，還有最重要的一半還沒做，這就是打結。別小看這個結，如果打的太鬆，可要飄走的，媽媽費了好長的時間纔打好這小小的結。

開始放風箏了！媽媽拿起風箏，我向前跑，媽媽放開了風箏，風箏一會向下掉，一會上升。才飛了十幾米遠。風箏每次飛得距離一次比一次少。因爲我跑得一次比一次慢。最後，都跑不動了！突然，媽媽想到了一個好辦法，媽媽先把風箏往上一扔，然後，手拿着繩子一上一下，風箏也一上一下。媽媽把繩子拉長了點，風箏也高了一點。媽媽對我說：“看，飛起來了吧”。

原來做什麼事都有決竅呀！

放風箏三年級作文7

下午終於去放風箏了，想了很久的事情，總是被別的'耽誤到現在。

歐的風箏好酷的，大大的黑三角，什麼圖案也沒有。下午，天空下着薄霧，地表沒有風，看看湖面知道了風向。開始怎麼都掉下來，後來來了一陣大風，呼——的一下就把風箏推上去了，於是慢慢放線，飛的越是高，拉力越大，線盤也越難控制，後來歐手的凍僵了。就那麼一直斷斷續續地放線放線，直到最後線放完，風箏淹沒在霧裏，只留一個朦朧的黑點。於是收線就變地很困難了，足足纏了半個小時。很多人也都站在那裏看了半個小時，盯着黑三角悠悠從霧中走出，漸漸現出形狀。

放風箏真是很好地活動，下次是不是考慮可以帶一隻過去。

放風箏三年級作文8

在草長鶯飛的二月裏，雲芳和雲香去找李雲一起放風箏，他們相約在寬大無比的公園裏。

雲芳穿着櫻花色的.連衣裙，捧着一個花蝴蝶似的風箏，滿臉笑意地看着李雲和雲香。李雲迫不及待地對雲香說：“我來拉着線，你來舉着風箏。”雲香說：“你快往前跑，我要放手啦！”不一會兒，一隻像小燕子一樣的風箏起飛了，小燕子一會兒往左飛，一會兒往右飛，看上去快樂極了。

遠處還有幸福的一家三口，小男孩在旁邊放風箏，他一邊放一邊說：“爸爸媽媽快看！我放的風箏有多高！”媽媽依偎在爸爸的懷裏說：“看這風箏飛得多高啊！”

在公園的另一邊，也有幾個同樣年紀的小朋友在放風箏，他們無憂無慮地奔跑着，構成了一幅春意盎然的圖畫。

放風箏三年級作文9

星期天，我的爸爸媽媽帶着我去城市廣場放風箏，爲了這件事，媽媽特意給我買了一個漂亮的鳳凰風箏，它有一雙五彩繽紛的翅膀，又長又細的尾巴，可漂亮了。

這個風箏張開時比我還大還高，我當時想：“這風箏我能放嗎？”但是我看到別人的風箏飛得很高，我羨慕極了。我趕緊把繩子纏在風箏上，再把風箏順着風慢慢地放了起來，那天的風颳得很不穩定，一會兒朝西刮，一會兒朝南刮，不一會兒，風箏就被颳了下來，我感到特別失望，後來在爸爸的.指導下，慢慢地風箏又自由自在地飛上了天。

後來我把所有的線都放完了，我的風箏在天上隨風飄蕩，天空還有許多風箏，有老鷹的，有金魚的等等，可是我覺得我放上去的風箏最好看。

那天我很高興，不過跑得有點累，但從中我也知道，放風箏看上去是簡單的活動，但技巧還有很多呢！不管做什麼事都要找技巧，找竅門，我認爲在學習上也一樣要用到技巧，你們說呢？

放風箏三年級作文10

今天，春光明媚，微風徐徐，公園裏的草地綠茵茵的，煥發着勃勃生機。藍藍的天空中漂浮着朵朵白雲。

公園的草坪熱鬧起來了，人們有的在聊天，有的在玩耍，更多的是在放風箏。天空中飛着各式各樣的風箏，有的像展翅高飛的雄鷹，有的像活潑可愛的金魚，有的`像搖頭擺尾的蜈蚣……

小明，秀麗，小紅來到了公園，看見了很多風箏。秀麗迫不及待地拿出了小鳥風箏，遞給了小紅。小紅將它端端正正地舉過頭頂，小明右手握着風箏的線軸，左手拉着線，一邊奔跑，一邊放線，小紅將它端端瞅準時機，鬆了手，風箏搖搖晃晃地隨風而去。慢慢地，風箏越飛越高，它在藍天中盡情翱翔着，還不時地晃一下。秀麗樂壞了。

遠處，一個小男孩快樂地叫：“媽媽快看！我的彩三角飛得好高啊！”

五顏六色的風箏漫天飛翔，真快樂！

放風箏三年級作文11

春日的一天，碧空如洗，陽光明媚，是個適合出去玩耍的好天氣。於是，我決定和小朋友們一起放風箏。

我們來到一片草地上，小草嫩綠嫩綠的'，被風吹得搖搖擺擺，彷彿在跟我們揮手，歡迎我們的到來。草地上放風箏的人可真多呀！遠處，一家三口正放着五顏六色的彩虹風箏。放眼望去，好多風箏在空中飛翔：有紅色的小金魚，有長長的蜈蚣，有黃色的小蜜蜂，還有黑色的禿鷲……此時的天空簡直就是一個空中動物園。

這時，我們也迫不及待地拿出風箏，玩了起來。亮亮高舉風箏，我一邊拉着風箏線，一邊逆風跑着，回頭對亮亮說：“你可以放手了！”我拉着風箏越跑越快，風箏越飛越高，亮亮和麗麗在一旁歡呼着：“太好了，風箏飛起來了！”於是天空中又多了一隻穿着花衣裳的小燕子。過了一會兒，我們又放起麗麗的風箏，這隻五彩斑斕的蝴蝶在天空中十分耀眼。

此時，看着天空中各種各樣、千姿百態的風箏，我真想變成一隻風箏，在天空中自由自在地飛翔！

放風箏三年級作文12

春天，春回大地，萬物復甦，是個放風箏的好季節。就像詩人高鼎說的“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”。

你看，這會兒樂樂和東東也想放風箏，東東對樂樂說：“你拿着風箏，我拉着線，風大的時候我就喊放，你就鬆手，我就使勁跑，這樣風箏就飛起來了。”

樂樂聽了就照他說的辦。東東說的話，果然應驗，風箏飛了起來。旁邊的小弟弟看到他們把風箏放起來了，就去請教方法，樂樂和東東就把，剛纔說的`方法再給小弟弟湯姆說了一遍。湯姆感謝的說“謝謝你們。”湯姆把方法給爸爸媽媽也說了一遍。

這時候，小女孩玉玉害羞地對他們說“天上的風箏五顏六色，多種多樣，可是我就是放不起風箏，你們也能教教我嗎？”“當然可以”他們對玉玉說道。就這樣，三個小夥伴就開心地放起了風箏。

這些風箏，就像載着他們的開心、快樂，隨風飄揚。

放風箏三年級作文13

在這春暖花開，萬紫千紅的季節，我們相約去放風箏。

來到大草坪上，可真熱鬧呀！各種各樣的風箏看得人眼花繚亂。最上面的.“老鷹”盤旋在空中，可旁邊的“小鳥”卻怎麼也飛不起來；活潑的“小魚”游過來，告訴“美人魚”生活的快樂；勤奮的“小蜜蜂”採着花蜜……真是千姿百態、五彩繽紛，美麗極了！

忽然，不知誰叫了一聲：“不好，我的風箏掛到樹上了！”這惹得旁邊的人哈哈大笑。

看到這麼多好玩的趣事，我們也閒不住了。我們放出了“蝴蝶”，只見它在空中飛舞着，好不快樂！一開始，我們還很順利，不一會兒，就和別人的風箏-----一隻“蟑魚”“打架”了，結果雙方都敗下陣來，可是線卻繞在一起了，

媽媽在一旁乾着急，我左顧右盼，就是不見爸爸弄好，終於一刻鐘後，爸爸總算把線解開了。時光如箭，轉眼間到六點了，我只好依依不捨得離開。

這個小假期真有趣呀！

放風箏三年級作文14

“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”春天來了，萬物復甦，小明、壯壯和蘭lan一起約定在這個春暖花開的週末去郊外放風箏。

他們很早就來到了郊外的草坪上，擡頭一看，空中早就有了各式各樣的風箏。有的風箏像蜈蚣，在天上傲慢地扭來扭去；有的像老鷹，在天空中勇猛地飛翔；有的像金魚，在天上游動……壯壯看了，迫不及待地把小明的'風箏舉過頭頂，小明拉着線快速地跑起來。壯壯一放手，風箏就慢慢地往上飛。不一會兒，小明的燕子風箏也飛上了湛藍的天空。蘭蘭在旁邊興奮地看着，手裏拿着蝴蝶風箏，躍躍欲試。遠處的一家三口也在開心地放着“UFO”風箏。

放風箏是我國的文化傳統，也是一項有趣的遊戲。大家在清明節前後的假日裏，一定要出來放風箏哦！

放風箏三年級作文15

春回大地，天氣漸漸暖和了。春姑娘吻綠了小草，吻紅了小花，引來美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。放學以後，小紅和好朋友們一起來到公園的草地上。他們迫不及待地拿出自己的風箏。風箏真多呀，有的是威風的老鷹，有的是長長的'大蜈蚣，還有的畫着可愛的小公主……

開始放啦！小明和小軍要合作放那隻長長的蜈蚣風箏。只見小明拿着線軸一邊跑，一邊放線，小軍高高舉起風箏也跟着跑了起來。一陣風來，小軍把風箏向空中一拋，大蜈蚣就搖搖晃晃地擺着尾巴升上了天。小紅忍不住鼓起掌來，樂呵呵地笑着說：“小明、小軍，你們真棒！一下子就把風箏送上了天，真厲害！”小明越跑越快，風箏就越飛越高，高得快要碰到白雲啦！他望着空中飛舞的風箏，心想：“如果我能像風箏一樣，到天上飛一回，該有多好呀！”

《村居》裏說“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”，放風箏可真有趣呀！