放風箏三年級作文(精選15篇)

在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編爲大家收集的放風箏三年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

放風箏三年級作文1

國慶假期中，我和好朋友相約去公園放風箏。

假日的公園可熱鬧了，花花草草搖曳着動人的身姿，遊人們三三兩兩欣賞着美景，感受着大自然的美好。我們在一片綠油油的草地上放起了風箏。

一開始，我讓小夥伴合作放風箏，我讓小夥伴幫我向上扔，我扛着風箏拉着線向前奔跑，可一連試了好幾次都沒有成功。我垂頭喪氣地坐到椅子，難受極了。“不行，我一定要讓風箏上天。”我心裏暗暗地想。於是，休息了一會兒，我振作起來繼續放風箏。這次，我聰明瞭許多，沒有風時，我拿好風箏，拉好線，等風大時，迅速讓風箏離開草地，然後拉着繩子奮力地奔跑。用這個新妙招嘗試了幾次，果然風箏就飛上了藍藍的天空。我興奮極了！可好景不長，風一停，我的風箏又像箭一樣“嗖”地一聲掉到地上了。哎，看來放風箏，有風纔是關鍵呀!

太陽漸漸西斜，天空出現了美麗的彩霞，我們收好風箏，依依不捨地離開了公園。我們相約：下一次一定讓風箏飛上更高的藍天。

放風箏三年級作文2

週末，爸爸帶我去陽光沙灘去放風箏。

在沙灘上放風箏？嘿嘿，沒聽過吧。我和爸爸把風箏拿出來，風箏好像是支架中的其中幾根杆掉了，爸爸修着風箏，我則神不知鬼不覺在把風箏把兒拿到了我手裏。還把長長的風箏線偷偷放出來，還故意亂放。整根線又進水，又繞住枯枝，又進到我準備的沙坑裏……我望着我的“傑作”，捂着嘴哈哈笑着跑開了……

風箏終於修好了，爸爸卻放不起來。風箏線的一頭被我用枯枝繞住，另一頭被我放進水裏，中間我用沙埋住……我哈哈笑着繼續去做我用泥沙做的“水壩”。

又過了好一陣子，爸爸成功把風箏線“解救”了出來，爸爸牽着線，那線一緊一鬆，風箏就漸漸飛高了。一直在太陽傘下修“水壩”的我趕緊跑出來，不停在歡呼着。我也放了一次，可是我放的不好，風箏剛飛上天就掉了下來。

今天好開心！

放風箏三年級作文3

星期天，我和我親愛的爸爸媽媽.還有我調皮的小弟弟去黃河邊放風箏，那裏人真多呀！許多風箏在天空中飛舞，好像一羣姿態各異的花蝴蝶。

我便拿起風箏也開始放，可是怎麼也放不起來。爸爸說今天這麼熱，哪可能有風嘛！我問爸爸但別人是怎麼放起來的呢？

我首先使用的是“趁機偷風法”。過了一會兒，來了一陣強風，我便順手拿起風箏，風箏漸漸地飛了起來，唉，可惜好戲不長，風一吹就掉了下來。只好想想其他辦法了。爸爸說你自己看着辦吧`

這次我要有我百戰百勝的“動力放飛法”。但爲了能一下子飛起來，再等一個有風的時候。哈哈，終於等到了我又拿起風箏，在黃河邊上狂奔，爸爸說你小心點啊.以每小時二十千米前進。風箏好不容易飛了起來，啊！我的苦心沒白費呀！風箏越飛越高，也越來越小，真是太高興了！爸爸說；孩子以後辦什麼事都要有耐心.什麼事都可以做好.就像你剛纔放風箏一樣‘剛沒放起’你要想辦法.

從這個事中，我明白了做什麼事都要嘗試，跌倒了，爬起來，繼續向前走，不要半途而廢，要堅持下去.

放風箏三年級作文4

星期二，我和姐姐去放風箏。我拿着我的“黑蝙蝠”和姐姐來到廣場上。哇！這真是風箏的海洋呀！

我叫姐姐把風箏擺好位置，等到風來時，立即令姐姐把風箏放掉。我先把線收緊，然後輕輕一放，風箏便飛起來了。趁這個機會，我慢慢的放線，風箏飛得的越來越高了。這時風漸漸的小了，風箏也慢慢的落了下來。

正當我絕望的時候，奇蹟發生了，突然，颳起了風，在離地面二三十米的地方，風箏又飛了起來，過了幾分鐘，我的風箏又排在最高最遠的位置上。

但天有不測風雲，一下子又颳起了大風，真是六月天，孩子臉——說變就變。這時線斷了，可是風箏再也不聽使喚了，亂飛，最後它一頭栽向地面。我和姐姐費了九牛二虎之力，才把風箏找了回來。看來我的放風箏技術還不夠好。

原來，放風箏要不僅要有好的風箏、天氣，還要有好的技術呀！首先要有好的風箏，第二是要有好的天氣，第三是要有好的技術，有了這三點風箏才能隨心所願，越飛起高！

放風箏三年級作文5

春天悄然而至，難得陽光明媚，我們一家三口來到廣場，今天的目的就是放風箏。

廣場上好是熱鬧，很多放風箏的人，只有一隻風箏飛到天空，我們買一隻有“電擊小子”圖案的風箏，女兒甚是開心。

今天的風比較大，可能有點難度！牽着風箏不斷的在廣場、草地上奔跑，從這片跑到那片，穿過小橋，風箏似乎要飛起來，但是。還是墜落在地，心情便隨着風箏忽緊忽鬆，一次又一次的想征服手中的風箏，讓它飛起來。女兒、老公也跟着我奔跑，我們特開心，全然不顧自己的年齡和周圍的人羣，有的就是那份幸福。

終於風箏飛上天，女兒歡呼不已，嚷着要拿繩子，於是我便把要領告訴女兒：“風箏線緊時你就跟着走一走，風箏線鬆時你就拽一拽”，這句話一說出，便想到工作，是啊，管理何嘗又不是這樣呢，要懂得變通，目的就是要讓我們的風箏飛的更高，而不是掉落或折斷。只有掌握好鬆緊的度我們的管理工作纔會更精彩。

飛上天的風箏好像不用我們費什麼力氣，那種激情和興奮也隨之漸漸平靜，細細回味，也許追逐就是放風箏最好的感受吧！

下一個週末我們還會去放風箏，繼續新的體驗。

放風箏三年級作文6

春天到了，我們該活動活動筋骨了。星期日下午，陽光明媚、春風和煦，我和媽媽帶着蝴蝶風箏來到廣場。

廣場真熱鬧呀！我擡頭一看，哇！蔚藍的天空變成了風箏的世界。五顏六色的風箏在空中飛舞着，有白雪公主的，有奧特曼的，有飛機的，有冰雪奇緣的，款式多樣、造型各異，看得我眼花繚亂。

我和媽媽來到一片空地上，拿出風箏，選好方向，開始放風箏。我拿着線軸走在前面，媽媽拿着風箏跟在後面。“一、二、三，跑！”媽媽一聲令下，我們迎着風一起飛快地奔跑。我們越跑越快，眼看時機已到，媽媽用力把風箏向空中一拋，風箏便飛了起來。我拿着線繼續奔跑，邊跑邊放線。

風箏越飛越高，也越飛越遠。我想讓它飛到桂林，看看那美麗的桂林山水；我想讓它飛到北京，看看那雄偉的天安門；我還想讓它飛到南極，看看那可愛的企鵝……

太陽漸漸落山了，我依依不捨地收回了風箏，跟着媽媽回家了。雖然今天跑得滿頭大汗，但我還是覺得很開心，下個週末我還要來放風箏。

放風箏三年級作文7

春天到了，萬物復甦、鶯歌燕舞。小麗、小君和我約好一起到廣場上放風箏。廣場上綠草如茵，來了很多人。你看，遠處的小孩正開心地放着風箏，他的爸爸媽媽正在眺望遠處的景色。空中還飄着金魚風箏、蜈蚣風箏和老鷹風箏呢！

小麗抱着她的蝴蝶風箏，遲遲不敢放，生怕弄壞它。我和小君一個拉線，一個託着風箏。只聽小君大聲說“放”！我就立刻把手中的風箏放飛了。風箏在空中搖搖擺擺的，就像一個喝醉了酒的大漢。忽然來了一陣大風，風箏就着風一下子“飛”到了高空中。五彩的翅膀，雪白的肚皮，在藍天上多麼耀眼！瞧，風箏帶着我們的心願越飛越高……

這時，我想起了一句古詩：“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”

放風箏三年級作文8

今天陽光明媚，萬里無雲，我們準備去放風箏。風箏是我媽媽去接我們放學的時候就買好的。和我一起放風箏的有我哥哥和我的好朋友鄧子祥。

我們先去了一個山坡上，我拿着風箏的線，迎着風跑啊跑啊，然後把風箏一放，風箏就飛起來了！可是，我不小心沒拿穩，風箏就掉下來了，第一次放飛就失敗了……第二次，風箏碰到樹上；第三次，風箏又碰到了樹，連續三次都失敗了，我可真倒黴，我都不想再試了。

這時，爸爸來了，他對我們說：“這裏的風太小了，我們去山頂上放吧，那裏的風大一些。”

我們來到山頂上，風涼涼的。我們又開始放風箏了。這次，風箏終於飛上了天空，飛得好高好高，就像一隻快樂的小鳥在向我們招手！它一會兒飛向東，一會兒飛向西，一會兒飛得高，一會兒飛得低，就像在向我炫耀一樣。

看似簡單的事情，就像放風箏一樣，但也要找辦法才能做好。

放風箏三年級作文9

今天我和媽媽還有我的好朋友張忠洋去人民廣場放風箏了。

到了人民廣場，我看到有各種各樣的風箏在天空中來回飛舞，有小魚的、有飛機的、還有小鳥和老鷹的。

我和我的好朋友張忠洋的放都是老鷹的風箏；我們倆商量好了要比賽看誰的風箏飛得高，我們就開始了比賽。

我們的風箏有風的時候升的很高，沒有風的時候它會緩緩下降，一會兒我的風箏比他的風箏飛得高，一會兒他的風箏又比我的風箏飛得高，我們的風箏就這樣忽高忽低地飛着。

看着搖搖晃晃的風箏我們都開心地笑了。

放風箏三年級作文10

當溫暖的春風吹醒了大地，在明媚的陽光照耀下，我和爸爸興高采烈的來到廣場上放風箏．剛開始，並沒什麼人，過了一會兒，人們陸陸續續地來了，廣場上沸騰起來．

我拿着我最喜歡的“蜻蜓風箏”也加入了放風箏的隊伍．我把風箏舉起來，圍着廣場跑．“飛起來了！飛起來了！”我高興地叫起來，只見我的風箏越飛越高，而且還很穩．我問爸爸：“爲什麼風箏越飛越穩呢？”爸爸告訴我：“天上的氣流很大，所以飛得穩．”這時，我再看天上，本來很大的風箏，現在成了一個點． 天上的風箏各式各樣：有“蜻蜓”、有“彩燕”、有“鳳凰”、還有“老鷹”……一羣羣小鴿子也來湊熱鬧了，有的小鴿子看到了美麗的“蝴蝶”，就跟着它，好像在說：“等等我！等等我！我快趕不上了！” 有一位小妹妹的“熊貓風箏”，只見它隨着風勢，時而盤旋上升，時而俯衝下降，時而翻着跟頭……靈活的在空中飛來飛去．小妹妹小讓“小熊貓”回來，可它好像要去春遊似的，飄飄蕩蕩，越飛越遠．小妹妹一不留神，手中的風箏線斷了，“小熊貓”拖的長長的繩子飛走了，過了一會而，一頭扎進附近的一個竹林裏．

放風箏三年級作文11

今天星期六，是一個非常不錯的一天。今天天氣特別的晴朗，所以我決定和我的爸爸媽媽一起去公園裏放風箏。

我們到了那裏之後，我看到了許多的小朋友在那裏放風箏，各式各樣的風箏在天上飛來飛去，好看極了。其中有一個金黃色的“小蜜蜂”，翹的兩隻綠色的翅膀，好像在百花叢中飛來飛去。在旁邊還有“大金魚，”尾巴一擺一擺的，像在水裏游來游去。還有那精美的大老鷹，好像在森林上空巡視着大地。

我也迫不及待地來到了草坪上，我也拿着風箏開始放，但是我的風箏怎麼也飛上天。我非常的着急，但是我越着急越是飛不起來。這使我聽媽媽對我說：“小夜，不要灰心，不要三心二意，只有一心一意才能學會。”於是我照着我媽媽的'話去做，平靜一下我的心，開始放，果然我把風箏放上了天。他它像一隻小鳥一樣在蔚藍的天上快活的飛來飛去。

風箏越飛越高。忽然，它掙斷了細繩，飛向了自由的天空。再見了，我的風箏！

放風箏三年級作文12

星期天，父親和我去廣場放風箏。

走進廣場擡頭一看，廣場上空飄着各種各樣的風箏，有老鷹風箏，小鳥風箏……，五顏六色，特別漂亮。我的是金魚風箏，我想我的風箏也不會比他們的差。於是，我左手拿線，右手拿着風箏，開始放了。我把風箏使勁往空中一拋，就趕快迎風跑了起來，邊跑邊回頭看，它慢慢地飛起來了。一會兒飛得高，一會兒飛得低，因爲一會兒有風，一會兒沒風。好像風在跟我作對似的，玩了一會兒，我說：“我的風箏飛不高，不好玩，我不玩了。”父親對我說：“做什麼事都不是一帆風順的，要有耐心！”我聽了父親的話，又去放風箏了，正好，這時風大起來了，風箏很快飛起來了，而且風箏飛得越來越高，我高興極了！我的風箏比別人的風箏飛得還高，像要飛向太空。這時我想，要是我也是一隻風箏飛向藍天、飛向太空，該多好哇！……我喜歡放風箏，我更喜歡風箏世界。

這個星期天，我不僅學會了放風箏，還懂得了做什麼事都要有耐心，不半途而廢才能取得成功。

小作者能積極參與有意義的戶外活動，並認真描述活動中自己的所見、所聞、所做、所想、所獲。這很值得廣大小朋友學習。

放風箏三年級作文13

星期天，爸爸媽媽帶着我去城市廣場放風箏，爲了這件事，媽媽特意給我買了一個漂亮的鳳凰風箏，它有一雙五彩繽紛的翅膀，又長又細的尾巴，可漂亮了。

這個風箏張開時比我還大還高，我當時想：“這風箏我能放嗎？”但是我看到別人的風箏飛得很高，我羨慕極了。我趕緊把繩子纏在風箏上，再把風箏順着風慢慢地放了起來，那天的風颳得很不穩定，一會兒朝西刮，一會兒朝南刮，不一會兒，風箏就被颳了下來，我感到特別失望，後來在爸爸的指導下，慢慢地風箏又自由自在地飛上了天。

後來我把所有的線都放完了，我的風箏在天上隨風飄蕩，天空還有許多風箏，有老鷹的，有金魚的等等，可是我覺得我放上去的風箏最好看。

那天我很高興，不過跑得有點累，但從中我也知道，放風箏看上去是簡單的活動，但技巧還有很多呢！不管做什麼事都要找技巧，

找竅門，我認爲在學習上也一樣要用到技巧，你們說呢？

放風箏三年級作文14

我今天很早就把作業寫完了。你知道我爲什麼這麼積極就寫完作業了嗎？因爲爸爸、媽媽說只要我寫完作業，就帶我去公園放風箏。

我們來到公園，一進門我就看到天上有很多風箏。有兇狠的老鷹風箏，有又細又長的蜈蚣風箏，還有彩色的三角形風箏，風箏多得數都數不清。我躺在綠油油的草地上，欣賞着春的美景。閉上眼睛，我感到，春暖花開、暖風習習，芳香襲人，令人內心無比舒暢。

我的手上拿着一個蝴蝶風箏，我們開始放風箏了。第一次我的風箏沒有飛上天，很快就掉下來，第二次，我的風箏雖然飛上了天，但是它一會兒就又掉下來了。這時，爸爸走過來說：“放風箏可是有訣竅的，訣竅就是：放風箏要逆着風，不要順着風，不然風箏就飛不起來了。”爸爸一說，我馬上明白了。所以第三次我成功了，我的風箏飛上了藍天。

通過這次放風箏，讓我明白了一個道理：我們做任何事都是要講究方法，要抓住要領，不要盲目去做。

放風箏三年級作文15

今天的天氣格外晴朗，微風輕輕地吹拂着，一團團棉花似的白雲在空中飄蕩，草地好像鋪上了一塊碧綠的大毯子，花兒也爭奇鬥豔。我和小軍，小紅約好了來到郊外的草地上放風箏。

這可真是一個放風箏的好日子。我們來到草地上時，這裏已經來了不少放風箏的人羣了，他們有的在做着準備活動，有的已經把風箏放飛起來了。看着空中的一道“彩虹”，滑翔的“老鷹”，飛舞的“長龍”，遊動的“金魚”，它們各有各的樣子，各有各的姿態。我們三人已經迫不及待地拿出了手中的燕子風箏，準備放飛。我們三人分工合作，我手拿着線軸，放出了二，三米線，小軍雙手舉起風箏，隨着小紅的一聲令下“放”，小軍立刻把“小燕子”向空中拋起，我迅速地迎着風助跑起來，一邊跑一邊放線。風箏隨風飄起來，在空中自在地飛翔着……這時，我忽然覺得自己也變成了一隻風箏，加入到它們的隊伍中去了，無憂無慮地在空中飛舞着。

歡樂的時光總是短暫的，不知不覺太陽已經落山，放風箏的人不知什麼時候都已經離去，我們也只好收拾東西依依不捨離開草地。我們今天玩得真開心啊！我們期待着下一個春天與你們相見。