實用的三年級小魚的作文八篇

在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編爲大家收集的三年級小魚的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

三年級小魚的作文 篇1

我們家有幾條小魚。

它們顏色各異，有的金燦燦、有的紅豔豔、佈滿彩色的條紋……它們多麼美麗、可愛啊！

其中有一條小魚吸引了我的眼球它是黑色的叫：布魚。

這條黑色的小魚不賴哦！它的眼睛突突的。尾巴帶有一絲銀白色，真像一位翩翩的紳士。

當我撒下魚料時，它們爭先恐後的衝上去吃。旗中有一條很小的魚吃不到，所以，我把它撈到一個盆裏，撒下魚料，讓它單獨痛痛快快吃個夠，然後，再把它撈回盆裏。

啊，這些小魚多麼可愛，我多麼喜歡它們呀！

三年級小魚的作文 篇2

今天下午，爸爸、媽媽帶我和哥哥去新建的體育場玩，玩着玩着我發現澗河裏有很多人在抓什麼，看見他們興高采烈的樣子，就想看個究竟，我順着河堤下到了橋上，仔細一看，原來，澗河正在放水。

一條條小魚在渾濁的淺水裏東竄西跳的逃命，而那些抓魚的人有的拿着漁網，有的提着塑料袋，有的乾脆只管抓，在水裏摸着一條就往岸上扔，小魚在岸上掙扎了幾下就不動了，看着小魚可憐的樣子，我好心痛啊，在岸上大喊：“不要抓小魚！小魚快跑！”可是，沒有人聽我的，小魚也聽不見我的呼喊，我心裏非常的難過，不忍心再看下去了，默默地離開了，可憐的小魚呀！

三年級小魚的作文 篇3

我是一條魚，住在魚池裏。

一天下午，我走出家門。奇怪！我看到朋友們都撐着雨傘。“怎麼了？”“人們向我們扔垃圾。”我擡頭一看，啊，不得了了，人們正在往魚池裏倒垃圾呢。破茶杯、破皮鞋、空酒瓶子正往我這個方向衝過來……我趕緊也去買了一把傘，保住小命要緊吶！

第二天一大早，我出門時，一股臭味直衝鼻孔。真受不了了，我趕緊去買了一個大口罩，防止細菌和臭氣。身邊的魚兒們爲了活命也都戴上了口罩，連睡覺的時候也不敢摘下來啊！大家都怕突然中毒了。

總不能老是這樣過日子啊！得再想個辦法才行。

我們想啊想，終於想出了好辦法。我們用人類丟到我們家園裏的垃圾擺出了“保護環境”幾個大字。

人們一看，趕緊拿出自家的工具，開始了環保大行動。一些人把垃圾撈了出來，一些人把清水放進去，把被污染的水排了出來……魚池裏變得乾淨又整潔了。

我們小魚又過上了幸福的生活。

三年級小魚的作文 篇4

姥姥家有一羣人見人喜歡的孔雀魚，我和它們是好夥伴。

孔雀魚非常美麗。它的身體細長，尾巴又大又寬，就像孔雀的尾巴一樣。孔雀魚的頭透明，兩隻眼睛黑又亮，彷彿是兩顆黑寶石，從頭部往後，逐漸變黃。再往後就變成了青色，身子後部就變成深紫色。最有趣的是它尾巴的顏色，底色是淡紅色，外邊一環一環地佈滿了綠綠的花紋，五顏六色的。當它靜下來時象彩燈在閃爍，當它遊動的時候，尾巴左右擺動，又好像仙女輕輕地舞動美麗的彩裙。看着這些漂亮的孔雀魚，真令人喜歡。

我在姥姥家沒事的時候，喜歡靜靜地看着它們。

有時候我給它們喂點魚食，它們看到我在那，都向我游來，好像在說：“小主人，我餓了。”我放一小勺魚食進去，孔雀魚們都爭先恐後地搶着吃。大點的魚總是能吃到好多魚食，可能是它們個頭大有力氣吧！看着它們吃飽了，我又高興，又生氣，因爲有的小魚吃的太少了。它們吃飽了，又在水裏歡快地遊玩了。

姥姥家的孔雀魚是那麼可愛、淘氣、美麗，我非常喜歡它們——小孔雀！

三年級小魚的作文 篇5

我多想變成一條小魚，在神祕的海底享受自由自在的快樂生活。

我多想變成一條魚，和水草一起舞蹈。深藍的水波中，我們舞動身姿，跳着舒緩的水中芭蕾。陽光透過海水灑向我們，多麼溫暖。閉上眼睛，隨心所欲，旋轉、扭動、挪移……輕輕地，蝴蝶魚奏響了《珊瑚小夜曲》，多美的意境呀!我陶醉了。

我多想變成一條魚，靜靜聆聽，聆聽大海深處的聲音。仔細聽，幽靜的海底原來也在呼吸。“嘩啦啦”，是魚羣遊過;“嚓嚓嚓”，是海蔘爬過沙石;“窸窸窣窣”，是珊瑚隨波搖曳……朝向海面，輕微的“嘩啦”聲傳入我的耳朵，哦，那是浪濤在咆。我彷彿看到滔天巨浪拍打沙灘，又迅速地往回退去，而遠處，一片白帆破浪而行……海底，是一種令人心曠神怡的'安靜。

我多想變成一條魚，盡情遊戲。我與海葵玩捉迷藏，遊前遊後，感受海葵觸角的柔軟;我與飛魚比游泳，大片的海水被甩在身後;我騎在藍鯨背上，觀賞海底千奇百怪的生命，感悟生命的神奇……我最愛與小螃蟹玩，一同繞過一叢又一叢珊瑚，s形跑道上活躍着我們的身影，有時會撞個滿懷，真是有趣!

我多想變成一條魚，四處旅行，探索海底的奧祕。輕柔的海水中，我悠然自得地漫步。我向海貝請教珍珠是如何產生，向珊瑚詢問美麗的珊瑚是怎樣形成，向鯨魚瞭解爲什麼它不是魚……大家都是我的老師，我們共同研究大海的祕密。海底的景色十分奇異：海葵羣，石塊，古沉船……令人目不暇接。大海有無數祕密，隨時等你發現，給你驚喜。

我多想、多想變成一條小魚，在海底體驗全新的生活，領略全新的世界，與全新的朋友交往，感受全新的快樂……我多想變成一條小魚，暢遊在海底。

三年級小魚的作文 篇6

我是一條金黃色的小魚，居住在一條彎彎的小河裏，我每天都和小夥伴們嬉戲玩耍，生活得無比快樂。可是，最近幾天我的同伴們都消失了，這是怎麼回事？

我跑去找魚爺爺，問他這裏的小魚兒們都到哪去了？魚爺爺用生氣而又惱怒地語氣說：“這一切都是愚昧無知的人們乾的，他們無止境的製造廢氣、廢液，這些髒東西不但污染空氣，還對河水有害呢！那一團團煙塵，一股股廢液像一羣張牙舞爪的怪獸向我們迎面撲來，我們家族裏的許多魚兒就是這樣死的。”我聽了魚爺爺的話不僅是生氣還很悲傷。如果人類能爲魚兒着想一下那該多好呀！

唉，那些自私的人們啊！你們只顧自己的感受，卻想不到我們，如果聽到了我心裏的想法，就請改變一下你們的計劃吧！

我希望人們從此能愛護環境，創造和諧、幸福、漂亮、美好的家園吧！

三年級小魚的作文 篇7

小時候，我經常去海邊玩，那時海水清澈見底，海水深藍，碧藍如茵，明麗如鏡。有時能看見小魚們圍圈在唱歌跳舞，有時能看到小魚在水裏吹泡泡，有時還能跟小魚們打招呼聊天呢！

現在，我們去海邊玩，看見了人們喝完的飲料瓶和麪包紙……都扔進大海里。我看到小魚們探出頭來好像在跟我說：“你們老是把垃圾扔進大海里，我們喝的水都是髒髒的，我的很多同伴喝了這裏的水都身亡了，我真想回到以前那明麗如鏡，清澈見底，海水深藍，碧藍如茵的大海里生活啊！”我說：“小魚，你放心，我會跟人們說不要亂扔垃圾的。”

我心想：人們扔垃圾到大海里是不對的。

我一定要經常提醒他們不要亂扔垃圾，從小事做起，要愛護、保護我們的環境。

三年級小魚的作文 篇8

就在昨天，媽媽從書法班接我回家，突然發現有一條小魚倒在魚缸裏不動了，媽媽急忙把它撈上來，發現它死了，我和媽媽百思不得其解它到底是怎麼死的呢？可能是太撐了吧，我們也沒有太在意。

到了下午，又有一條小魚死了，到底是爲什麼呢？我們也沒喂太多啊。不知不覺到了晚上，我們發現所有的小魚都趴在魚缸裏不動了，媽媽嚇了一跳，到底怎麼了？媽媽想了想把上循環換氣打開了。

早上，魚兒果然又活躍起來了，不過，原來前面那兩條魚沒有死啊，只是呼吸不到氧氣不動了，哎，可惜假死變成了真死，我可憐的小魚啊！