實用的三年級小魚的作文9篇

在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編爲大家收集的三年級小魚的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

三年級小魚的作文 篇1

前幾天，奶奶給我買了幾條魚。我天天都給它們餵食和換水，雖然有點累，但是我很喜歡這份工作。它們的色彩非常漂亮，有紅白色、橙黑色和黑色，真可愛。紅白色的小魚叫小紅，它可貪吃了。橙黑色的小魚叫小橙，它的肚子很大。褐色的小魚叫小黑，它很活潑。每當我餵食的時候，小紅一出來吃食，其它兩條魚就躲起來了。

因爲有了這些魚，我很開心。

三年級小魚的作文 篇2

放學了，我路過一條小河。看見河面上全是垃圾，還有一股臭烘烘的味道，河面上飄着死魚，只有一條小魚在拼命地遊着，我把它撈起帶回家中。

回到家，我問小魚：“你們的這條小河怎麼變成這樣呢？”小魚說：“都是人類，往河裏投放垃圾，還有工廠裏的廢水和天氣變暖導致的，”說罷就哭起來了。小魚哭着說：“我的兄弟姐妹爸爸媽媽全被人類給害死了，你又把我抓到這裏，你是不是也想害我？”我說：“不是的！我是想救你，你在這條受污染的小河裏始終會死的，在這裏會舒服些。”小魚說：“是嗎？好吧！但我還是非常想念我的家，我的夥伴。”

希望我們不要再破壞環境了，保護大自然。

簡評：地球是人與動物的共同家園，如果我們還不能意識到這一點，那麼，今天是小動物們在哭泣，明天哭泣的將是我們孤單無助的人類！

三年級小魚的作文 篇3

今晚，我的心情就像今天的天氣——由晴轉陰，由陰轉雨。

今天下午，我放學回到家，趕快跑到我房間，看心愛的小金魚，突然發現小金魚的身體上有一條傷口，已經有點腐爛了，我的臉頓時由晴轉陰了，我幾乎要哭了，趕快叫爸爸過來看，爸爸安慰了我幾句，也沒有辦法。我想：我已經養這條金魚四個星期了，我費盡心思來養它，它卻要離我而去，太可憐了，我心疼的哇哇大哭起來。

小金魚在水中奮力地游來游去，好像在說：“小主人，你別哭了，我這不是很好嗎？”我不哭了，它好像明白我的心思，停了下來，看着我。媽媽又幫我查了資料，得到了有關的措施，那就是用淡鹽水浸泡5分鐘，把魚缸清洗乾淨，但我不知道有沒有效。

真希望我的小金魚能康復啊！我會更加關心它的！

三年級小魚的作文 篇4

我是一條魚，住在一條清澈的小河裏。經過一年又一年的生育，我已經有了許許多多的子女、子孫了。天晴的時候，我帶領小魚們在水面上曬太陽，練跳躍；陰天時，我們在水裏玩遊戲；下雨時，我們聽着水滴拍打水面的聲音，奏出一首首動聽的歌曲，跳起一支支優美舞蹈，快活極了。

蜻蜓飛過來，告訴我岸上的`美景；種子飄過來，在我身下生根發芽；烏龜游過來，告訴我一個個道理和故事…….

忽然有一天，一件意想不到的事情發生了。一位年輕人來到河邊，隨手一扔，就是一袋垃圾，再一扔又是一袋垃圾。垃圾漂到水中央，水漸漸變黑了。這時，我和小魚們被這“不速之客”到來，我們都慌了神，四處亂遊。其中一條魚當場被砸死了。還有幾條受傷了，我們立刻往深水區游去，游回家躲起來。第二天，我和幾條大魚出去偵查。呀，不得了，水面上一片黑乎乎，垃圾亂漂，整個水面就像一個巨大的垃圾場，簡直和昨天的水面天壤之別。我們愁眉苦臉地回到水底，召集魚家族們開緊急會議，我們決定搬家。第三天，我們搬到公園的池水裏。可人們還是往池裏扔垃圾，而其他可生存的水源卻也被污染了。病死的魚兒隊伍逐漸壯大，蓮花、荷葉都生不如死，一朵緊接着一朵地枯萎……

事到如今，我只能對人們說：不能再污染水源了，不然，我們會因爲污水而死的。爲了我們有一個燦爛的明天，有一個美麗的未來，請你們立刻行動起來吧！

三年級小魚的作文 篇5

“啊！”一聲驚叫，把我從睡夢中驚醒，我揉揉眼睛一看，原來是爸爸站在我房間的魚缸旁邊，剛纔的那一聲就是爸爸叫的。這個爸爸，大清早不睡覺，怎麼跑到我屋練公雞叫了。

我不耐煩的問：“你幹什麼？”“咱家的大魚生小魚了！”爸爸激動的說。“啊？”我也叫了一聲“大魚生了幾條小魚？”“兩條。”爸爸說。“哦。”我說。

我去衛生間洗臉、刷牙、梳頭，準備出去跑步。“四條了，四條了！”爸爸又叫了起來。“什麼四條了？”我問。“大魚生了四條小魚了。”爸爸這才說準確了。

“別看了，別看了，該出去跑步了。”我不耐煩地說。

“知道了，知道了，馬上去。”爸爸說。

“你猜，它現在生了幾條小魚。”我們一路上都在討論這個問題。

可是結果太令我們失望了，跑步回來後，小魚一條也沒有了，原來，小魚被它媽媽給吃了。

這條大魚呀真傻，真可惡！被吃了的小魚真是太可憐了！

三年級小魚的作文 篇6

在一個光彩奪目的海底宮殿裏，住着一條和宮殿一樣美麗的魚。她的全身湛藍，一身閃閃發亮的鱗片在陽光的照射下射出一束束五彩繽紛的光。她在海底暢遊十分輕盈，因此取名叫藍蝴蝶。可我今天是來聽故事的，因爲我聽說她有一段別樣的經歷。

我輕輕地推開大門，走了進去。藍蝴蝶拿了許多海產品招待我，我問道：“藍蝴蝶，你能給我講你的冒險故事嗎？”她點點頭，說：“當然可以！“

當時，我還是條剛出生的小魚。那時我生活在一個龐大的魚羣裏，一起捕獵，一起玩耍，一起進食，生活的很快樂。直到有一天，一個巨大的網向我們撲來，結果，什麼也沒了。我的親人，我的朋友，和我的幸福。我傷心地在海底遊，可是，不幸的是，我被困在了一個塑料袋裏。我使勁地想掙脫掉，可是還是不行。我大聲的喊救命，發出各種信號，可仍舊不行。我傷心地想：或許海沒那麼鹹，是被哭鹹的。想到這裏，眼淚就滴答滴答地流了下來。接着，我就睡着了。

等我醒來，已經是第二天了。我發現我在魚缸裏。我輕輕抽泣着說：“你是誰呀？”我旁邊的小魚說：“我叫紫羅蘭，你是誰？”我說：”我叫藍蝴蝶。”從此，我們成了親密無間的朋友。紫羅蘭有一天說：”這裏的人想吃我們這些珍稀魚類，我知道一個地方可以逃，咱們走。說着她就帶着我走了一個地下通道。地下通道很髒，我只好屏住呼吸，拼命往前遊。經過一天的跋涉，我終於回到了大海。回到大海後，我找到了以前的宮殿。

可我該和紫羅蘭說再見了。我跟她來了個大大的擁抱，然後我說：“謝謝你一直陪着我，有空常來。”接着，她便走了。我目送着她遊向遠方的身影……

之後，我建了個環保小隊。我們分了環保隊和救護隊，環保隊的隊長就是紫羅蘭，她把尋到的垃圾送到海豚藍水晶那兒加工，你們一定想不到，那銀光閃閃的海底宮殿就是用加工後的垃圾做的。救護隊的隊長就是海豚藍水晶。她行動敏捷，也十分聰明，她在海底四處暢遊，游泳時就像一陣風，但你卻會覺得似乎她的身後有許多的水晶。經過幾個月後，海底湛藍深遠，空氣清新甜潤，並且還倒入了海底魚兒們歡樂的笑聲。

三年級小魚的作文 篇7

我家養一條可爰的小金魚。它長得非常漂亮，特別惹人喜愛。

你看，它全身都是紅的，有一對大大的眼睛，一條長長的尾巴，一身好看的魚鱗，金光閃閃，構成了它的美麗。它要是高興啊，身子一扭一扭的擺來擺去，一會兒向上游來，一會兒向下游去，一會兒吃魚食，一會兒吐泡泡。它要是不高興呀，不遊、不玩、不吃魚食，總是悶悶地停在那裏，瞪看大眼睛發呆。

這條可愛的小金魚，可真是我的寶貝兒。

三年級小魚的作文 篇8

我家有10條魚，其中，我最喜歡的是那條鯊魚。什麼？鯊魚！不把你們家吃掉啊！啊啊！不知道？告訴你吧，其實那條鯊魚只是長得像鯊魚罷了，剛纔那個名字只是我自己取的。還有，那紅色的小魚特別愛吃，每次餵食它都第一個衝上來吃，吃飯後，它就滿足的去睡覺了。

還有一條長得很漂亮的魚，它的鬍鬚長長的，還有兩個像寶石一樣亮的眼睛，那小尾巴老是一搖一擺。身體被陽光一照，五彩繽紛的顏色在它背上出現。真漂亮！

那銀色的小魚尾巴好像被剪了一下，整整齊齊的。全身銀光閃閃的，美麗極了！

小魚它們和諧相處不會打對方，我喜歡我家的小魚。

三年級小魚的作文 篇9

有一天，小明在森林裏高高興興地玩耍。但是他發現，現在的森林裏到處都是被砍伐過後留下的一些樹樁，森林都快不叫森林了。

玩了一會兒，小明玩得口乾舌燥。因爲水瓶裏已經沒有一滴水了，所以小明只好來到河邊去喝水。他剛跑到河邊，就看到了河水渾濁不清，死魚都浮在水面上了。小明大聲說：“到底是誰把河水搞得這麼渾濁的，害得我不能喝水了。”

一隻小魚游過來，傷心地說：“還不是你們這些可惡的人類，亂放廢氣，把原來藍藍的天空污染了。亂放污水，把原來清澈見底的小溪污染成這樣！”

這時，一隻小兔子跑了過來：“小魚說得對！每次到森林裏來採蘑菇，我都要十一二點才能回到家，你知道爲什麼嗎？都是你們可惡的人類，亂放污水，把沒毒的蘑菇變得有毒了，現在的蘑菇大多數都是有毒的，害得我找沒毒的蘑菇要到處跑！”

小鳥飛過來，說：“沒錯、沒錯。都是你們這些人類，亂砍伐樹木，害是我修了一個家，那棵樹就倒下去。每次都是這樣，把我好多的鳥蛋都摔碎了！”

小明聽了之後，羞愧地低下了頭。人類啊，你們再也不能污染大自然了！