三年級小魚的作文9篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編爲大家整理的三年級小魚的作文9篇，歡迎大家分享。

三年級小魚的作文 篇1

我多想變成一條小魚，在神祕的海底享受自由自在的快樂生活。

我多想變成一條魚，和水草一起舞蹈。深藍的水波中，我們舞動身姿，跳着舒緩的水中芭蕾。陽光透過海水灑向我們，多麼溫暖。閉上眼睛，隨心所欲，旋轉、扭動、挪移……輕輕地，蝴蝶魚奏響了《珊瑚小夜曲》，多美的意境呀!我陶醉了。

我多想變成一條魚，靜靜聆聽，聆聽大海深處的聲音。仔細聽，幽靜的海底原來也在呼吸。“嘩啦啦”，是魚羣遊過;“嚓嚓嚓”，是海蔘爬過沙石;“窸窸窣窣”，是珊瑚隨波搖曳……朝向海面，輕微的“嘩啦”聲傳入我的耳朵，哦，那是浪濤在咆。我彷彿看到滔天巨浪拍打沙灘，又迅速地往回退去，而遠處，一片白帆破浪而行……海底，是一種令人心曠神怡的安靜。

我多想變成一條魚，盡情遊戲。我與海葵玩捉迷藏，遊前遊後，感受海葵觸角的柔軟;我與飛魚比游泳，大片的海水被甩在身後;我騎在藍鯨背上，觀賞海底千奇百怪的生命，感悟生命的神奇……我最愛與小螃蟹玩，一同繞過一叢又一叢珊瑚，s形跑道上活躍着我們的身影，有時會撞個滿懷，真是有趣!

我多想變成一條魚，四處旅行，探索海底的奧祕。輕柔的海水中，我悠然自得地漫步。我向海貝請教珍珠是如何產生，向珊瑚詢問美麗的珊瑚是怎樣形成，向鯨魚瞭解爲什麼它不是魚……大家都是我的老師，我們共同研究大海的祕密。海底的景色十分奇異：海葵羣，石塊，古沉船……令人目不暇接。大海有無數祕密，隨時等你發現，給你驚喜。

我多想、多想變成一條小魚，在海底體驗全新的生活，領略全新的世界，與全新的朋友交往，感受全新的快樂……我多想變成一條小魚，暢遊在海底。

三年級小魚的作文 篇2

小時候，我經常去海邊玩，那時海水清澈見底，海水深藍，碧藍如茵，明麗如鏡。有時能看見小魚們圍圈在唱歌跳舞，有時能看到小魚在水裏吹泡泡，有時還能跟小魚們打招呼聊天呢！

現在，我們去海邊玩，看見了人們喝完的飲料瓶和麪包紙……都扔進大海里。我看到小魚們探出頭來好像在跟我說：“你們老是把垃圾扔進大海里，我們喝的水都是髒髒的，我的很多同伴喝了這裏的水都身亡了，我真想回到以前那明麗如鏡，清澈見底，海水深藍，碧藍如茵的大海里生活啊！”我說：“小魚，你放心，我會跟人們說不要亂扔垃圾的。”

我心想：人們扔垃圾到大海里是不對的。

我一定要經常提醒他們不要亂扔垃圾，從小事做起，要愛護、保護我們的環境。

三年級小魚的作文 篇3

我家養一條可爰的小金魚。它長得非常漂亮，特別惹人喜愛。

你看，它全身都是紅的，有一對大大的眼睛，一條長長的尾巴，一身好看的魚鱗，金光閃閃，構成了它的美麗。它要是高興啊，身子一扭一扭的擺來擺去，一會兒向上游來，一會兒向下游去，一會兒吃魚食，一會兒吐泡泡。它要是不高興呀，不遊、不玩、不吃魚食，總是悶悶地停在那裏，瞪看大眼睛發呆。

這條可愛的小金魚，可真是我的寶貝兒。

三年級小魚的作文 篇4

大家好！我是小魚。我生活在清澈的湖水裏，這裏有我的許多好朋友，我天天都跟它們開心的嬉戲，我們生活得很幸福。

可是有一天，湖裏響起了“啪啪”的聲音，我擡頭一看，原來是人們把一些喝過的飲料瓶、吃完的零食袋……扔到湖裏來了。還有一些工廠裏排出的.污水把湖水染成了黑色。每天我去找食物時，垃圾就往我頭上掉。我現在只能撐着傘游來游去。我甚至都要帶上防毒面具了。我的朋友有的死了，有的搬家了，生活一點都沒有樂趣了。“啪啪”的聲音不但砸傷我的朋友，還讓我晚上睡不着覺。我慢慢地開始痛恨這些亂扔垃圾的人們。更讓我傷心的是，爸爸有一次帶我去找食物，剛好有垃圾扔下來，把我的爸爸砸傷了，現在還在醫院裏呢。垃圾越來越多，把湖面都快封起來了，現在只剩下幾個稀稀拉拉的小洞口讓我和媽媽通通風了。上面的垃圾還時不時發出臭燻燻的味道，更讓我們沒有再呆下去的意願。我們一家決定搬家了。

人類呀，你們不知道你們亂扔垃圾給我們造成了多大的傷害。本來像鏡子般明亮的湖水，現在變得又臭又髒，難道你們不想有個美好的環境嗎？快點行動起來吧，讓我們一起來保護環境吧！

三年級小魚的作文 篇5

今晚，我的心情就像今天的天氣——由晴轉陰，由陰轉雨。

今天下午，我放學回到家，趕快跑到我房間，看心愛的小金魚，突然發現小金魚的身體上有一條傷口，已經有點腐爛了，我的臉頓時由晴轉陰了，我幾乎要哭了，趕快叫爸爸過來看，爸爸安慰了我幾句，也沒有辦法。我想：我已經養這條金魚四個星期了，我費盡心思來養它，它卻要離我而去，太可憐了，我心疼的哇哇大哭起來。

小金魚在水中奮力地游來游去，好像在說：“小主人，你別哭了，我這不是很好嗎？”我不哭了，它好像明白我的心思，停了下來，看着我。媽媽又幫我查了資料，得到了有關的措施，那就是用淡鹽水浸泡5分鐘，把魚缸清洗乾淨，但我不知道有沒有效。

真希望我的小金魚能康復啊！我會更加關心它的！

三年級小魚的作文 篇6

清澈見底的小河，河水嘩嘩地唱着歡快的歌。河邊長滿了綠油油的草，就像爲小河披上件綠衣裳，各色鮮豔的花星星點點妝扮着河岸，大樹頂着茂密的葉子頭髮整齊地站着崗。小魚兒歡歡一家在這條小河裏過着無憂無慮的生活。

不知什麼時候起，不時有垃圾沉入水底，甚至發出巨大的“撲通”的落水聲。玩耍的小魚，聊天的大魚，還有散步的老魚都被嚇得一溜煙跑回了家裏。

這天晚上，小魚兒歡歡做了一個惡夢：河旁的大樹被鋸掉了，小草被在上邊玩耍的小孩踏死了，小花被一些不愛護環境的人摘走了；人們還不斷地往河裏扔垃圾，河水散發着噁心的臭味；夥伴們都被人們抓去吃了……歡歡大聲哭泣。就在這時，小魚兒歡歡醒了，但夢裏的現象還在腦中飄蕩，眼裏的淚水還在流淌。

小魚兒歡歡趕緊把這件事告訴了媽媽。媽媽抱着歡歡，聽着可怕的夢境，心想：如果人們再這樣破壞下去，那換來的就是夢中的現象啊！於是，魚媽媽趕緊找來了它的好朋友烏龜和河裏的“居民”，大家一起給人類寫了一封信：親愛的人類，請愛惜環境和水源，否則，地球將哭泣。——小河裏的居民

烏龜帶着這封信爬上了河岸，它希望把這封信和小魚兒的夢傳遍地球。

三年級小魚的作文 篇7

我是一條魚，住在一條清澈的小河裏。經過一年又一年的生育，我已經有了許許多多的子女、子孫了。天晴的時候，我帶領小魚們在水面上曬太陽，練跳躍；陰天時，我們在水裏玩遊戲；下雨時，我們聽着水滴拍打水面的聲音，奏出一首首動聽的歌曲，跳起一支支優美舞蹈，快活極了。

蜻蜓飛過來，告訴我岸上的美景；種子飄過來，在我身下生根發芽；烏龜游過來，告訴我一個個道理和故事…….

忽然有一天，一件意想不到的事情發生了。一位年輕人來到河邊，隨手一扔，就是一袋垃圾，再一扔又是一袋垃圾。垃圾漂到水中央，水漸漸變黑了。這時，我和小魚們被這“不速之客”到來，我們都慌了神，四處亂遊。其中一條魚當場被砸死了。還有幾條受傷了，我們立刻往深水區游去，游回家躲起來。第二天，我和幾條大魚出去偵查。呀，不得了，水面上一片黑乎乎，垃圾亂漂，整個水面就像一個巨大的垃圾場，簡直和昨天的水面天壤之別。我們愁眉苦臉地回到水底，召集魚家族們開緊急會議，我們決定搬家。第三天，我們搬到公園的池水裏。可人們還是往池裏扔垃圾，而其他可生存的水源卻也被污染了。病死的魚兒隊伍逐漸壯大，蓮花、荷葉都生不如死，一朵緊接着一朵地枯萎……

事到如今，我只能對人們說：不能再污染水源了，不然，我們會因爲污水而死的。爲了我們有一個燦爛的明天，有一個美麗的未來，請你們立刻行動起來吧！

三年級小魚的作文 篇8

一天下午，我和李想放學回家，在小區的小路上看見一條奄奄一息的小魚。它躺在冰冷的地上，眼睛無助地望着我們，尾巴不知爲什麼只剩一截了。多可憐的小魚啊！

突然，它跳了一下，原來它還活着。我連忙抓起小魚，找來一個泡沫箱子，放滿水，把小魚放了進去。小魚動了一下，平躺在水面上，露出白白的肚皮。我心裏暗暗地說：“小魚加油！快點活過來吧。”過了好一會兒，小魚才恢復正常。它開始在水中快活地游來游去，小嘴一張一合好像在說：“謝謝。”多麼堅強又可愛的小魚啊！

小魚開始淘氣了。它用力一跳，躍出水面擊起一朵朵美麗的水花，有的水花竟濺到我的臉上。我生氣了，找來一塊羽毛球拍，把它放在球拍上面。它慌了，在上面拼命地跳來跳去。好像在說：“我不敢了，請你放過我吧！”

我見狀，又把它放回了水裏。

星期天，我來到河邊，把小魚放入了河中。小魚沒有迅速遊走，而是看了看我，連吐了幾個泡泡，擺着尾巴向我告別。我不由自主地揮了揮手，它似乎明白了我的意思，高興地遊走了，我開心地笑了。

三年級小魚的作文 篇9

週三，我去舅媽家，我和弟弟玩，看見舅媽家養的小魚。

魚缸是長方形的裏面有大大小小五顏六色的石子，小魚非常可愛，小魚的眼睛像兩顆綠豆，身子的魚鱗像一個個小貝殼，魚尾不停地在擺動像一把扇子。小魚的顏色不同，有紅色、白色，有的小魚在吃食，有的小魚在吐泡泡，有的小魚身子不動，睜着眼睛，它在睡覺呢！有的小魚在觀看風景，假裝抓一下魚缸，小魚就會游到其他地方。我給小魚餵食的時候，我把食物放到水裏時小魚紛紛來搶食，我也想養小魚。