精選三年級風箏作文合集7篇

在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的三年級風箏作文7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級風箏作文 篇1

今天天氣晴朗，我早早地就起牀了，因爲今天我要參加晉城銀行舉行的風箏節。

我們先到公園裏最高的大草坪集合，一位阿姨給我們每人發了一個風箏。在等待風箏節開始時，我在四處轉了轉，看見有許多形態各異的風箏，有展翅高飛的老鷹，也有漂亮可愛的蝴蝶。我最喜歡的是老鷹風箏，因爲它飛起來像一隻真的老鷹在天空中盤旋一樣。

不一會兒，一位銀行行長宣佈風箏節正式開始。我先來到製作風箏的圍欄裏，看見風箏已經做好了，我只用塗色就行了，感覺輕鬆了好多，我要塗的是一隻蜻蜓，看起來非常簡單。沒想到看起來簡單，做起來難，我精心塗了好久，才塗完。

製作完風箏後我便去放風箏，我先把線放了一點，然後一直跑，但風箏卻一直飛不起來，我很着急。後來一位叔叔告訴我說：“要把線放長，然後一直跑就飛起來了。”我試了試，真的飛了起來。我心想：原來放風箏也有這麼多學問呀！

今天我明白了：生活中做各種事情都有規律和方法，只要我們掌握了，就容易多了。

三年級風箏作文 篇2

老天爺心情好，我們的心情自然也就很不錯咯！今天，老師帶着我們疾步走向宏聲廣場，準備在宏聲廣場上開展一次別開生面的“風箏大比拼”活動。

一開始，小屹就站了上風，成了空中霸王。可好景不長，小屹的風箏突然像失控似的掉了下來。爲什麼會這樣呢？原來是和一個陌生的小朋友的風箏線狹路相逢了啊！然後，小屹的風箏就一直在修整，可能是準備要趕超我們吧。這時候，天空中出現了一隻只展翅高飛的“雄鷹”，然後，無數款風箏好像萬箭齊發一樣越飛越遠，真壯觀！

該我上場了。只見我的風箏越飛越高，眼看就要超過前面那隻翱翔的“老鷹”了，我簡直無法相信自己的眼睛。緊接着，我一轉眼飛到老鷹的的`頭上，我的風箏在空中翻了一個又一個跟頭，彷彿是在得意洋洋地表演。那個“老鷹”的主人氣得團團轉。我覺得這麼高應該可以了吧！所以我讓風箏慢慢地落了下來。不料，卻與一個帶黑眼鏡的老爺爺的大風箏相撞了。那個老爺爺責備了我。當時，我很傷心，但我還是不放棄，繼續放我的風箏。

鳳越吹越大。瞧，我的風箏迎風飛舞，活好像一隻歡樂的小鳥。希望它能帶着我的希望飛向藍天。

三年級風箏作文 篇3

今天是星期六，下午我做完作業就想到什麼地方去玩。我左思右想想到現在是春天，應該是放風箏的大好時間，爲什麼不乘現在這麼好的天氣去放風箏呢？於是，我就拿着心愛的風箏來到我家前面的大橋上，想在橋上放風箏。我想如果我站在大橋的上面放風箏就會比別人放的風箏要高，因爲橋上比平地要高，而且橋上空曠，受到風的作用會更加大，那麼風箏就能夠比別的地方要放得高。想到這裏，我情不自禁地說：“呀，怎麼會有人比我的風箏放得還要高呢？”

於是，我就站在橋上放風箏。站在原地放風箏要比平時在操場上放風箏難度要大得多了。可是，我爲了放得高也就不去管它了。我背風站着，將風箏高高舉起。風吹着風箏，我感到風箏上的力量還是比較大的。於是，我就開始放線。那風箏就徐徐上升。我就不停地放線，風箏越飛越高，逐漸地風箏變小了，變成了一點，最後連一點都看不見了。啊，我非常高興，因爲我的風箏放得是那麼高！

看着風箏在天空中消失了，我禁不住自豪地說：“你們看，我的風箏放得有多高呀！你們能夠像我一樣放得那麼高嗎？”引得過橋的人停下來看我，看我的風箏。

三年級風箏作文 篇4

我最喜歡的課餘生活是放風箏。

一天早晨，風有點大，我和小雪一起帶着我們的風箏來到一片草地放風箏。

我們開始放風箏了，我帶了美人魚的風箏，小雪帶了老鷹的風箏，我說：“小雪，我們來比誰的風箏飛得高吧。”小雪說：“好！”我們放了風箏，像流星一樣奔跑着，我們的風箏一下高一下低，最後我贏了。

我們剛想放掉繩子，忽然前面有一個電線杆，小雪立刻剎車，把風箏收回來了。我跑得太快了，剎不了車，我的風箏卡在了電線杆上，我想：慘了，怎麼辦啊！我的風箏被卡住了。後來，有一位很高的叔叔說：“小朋友，你怎麼了？”我說：“叔叔，我的風箏卡在電線杆上了，你能幫我拿下來嗎？”叔叔說：“好。”他拿來一根很長的樹幹來到電線杆前，把樹幹往上一拋，把風箏打下來了。

我們跟叔叔說了再見後，就離開了這片草地。我覺得放風箏帶給我無窮的快樂。

三年級風箏作文 篇5

陽春三月，正是放風箏的好時光。蔚藍的天空中，飄着朵朵白雲，天空中五顏六色的風箏展翅翱翔。在風的吹拂下，它們彷彿是一隻只五彩繽紛的蝴蝶，把天空點綴得更加美麗了，今天，我來到溼地公園去放風 箏。青青的草地上，老老少少帶着歡快的笑容，在盡情地遊玩着，我也加入了他們的行列中。

我一手拿着風箏，一手拿着線軸，因爲當時風大，我一鬆手，風箏便隨風起舞，飄飄悠悠地飛了起來。我高興極了，因爲我是第一次放風箏，漸漸的風小了，風箏緩緩落下，我很着急，這時，爸爸在一 旁喊：“快跑，往我這邊跑！”我有點不知所措，手忙腳亂的看到自己的風箏落了下來。我很沮喪。爸爸說：“別急，慢慢來，第一次放，能飛起來已經很好了。我在給你說幾個要領，拿線的這隻手感 覺線有勁時，就放線，感覺沒勁時就收線，看到風小時就逆風跑。反覆練習幾次就能悟出來了。

我聽了爸爸的話，反覆的練習放線、收線、助跑。不一會我便掌握了技巧。”白雪公主“圖案的風箏在我的牽引下，肆無忌憚地在藍天上自由的翱翔。我們一起歡呼，一起歌唱。

這時天漸漸的黑了下來，我們依依不捨的回家了。

三年級風箏作文 篇6

十月的深圳，雖然還是比較熱，但已經有讓人舒適的秋風了。這可是放風箏的最好時間了。假期裏一個涼爽的下午，父親母親終於帶我與妹妹去海邊放風箏，這可是我盼望已久的事了。

開車到了紅樹林，遠遠的我們就看見空中許多五顏六色的風箏，有金魚，有章魚、有鯊魚、有笑臉、有青蛙等……真是眼花繚亂。

我們迫不及待的衝上了大草坪，我選了一隻黑色的老鷹：它有黑色的翅膀，橙色的眼睛，它展開比我還大，我期待着看它展翅翱翔的樣子。母親幫我綁好線，讓我站的遠遠的幫她託好老鷹，母親喊了“放”，我趕快放手，老鷹從我的手裏騰空而起。我高興地圍着母親叫喊着，“再高點，再高點吧”。我們的老鷹越來越高，超過了“美人魚”，飛越了“章魚”，翱翔在藍天上，越來越小。母親讓我左手線箍，右手拉着線，不停地拽拽線，我明顯的感覺到線被風箏拉住的力量，那感覺真好！真希望自己也能像風箏一樣能飛起來！

這真是一個愉快的、難忘的下午！我期待下一個假日可以再去放風箏！

三年級風箏作文 篇7

陽春三月的一天，春光明媚，天氣晴朗，真是一個放風箏的好日子。

近處，我看見了一個身穿粉色的裙子和紅色鞋子的小姑娘，叫小粉。她的頭上扎着一個粉色的蝴蝶結。手裏緊緊地抱着五顏六色蝴蝶似的風箏，小粉側着臉微笑地，好像在說：“小綠，你的風箏可真好看，不如也看看我的怎麼樣。”

草地上，一個穿綠色衣服藍色褲子的小男孩叫小綠和一個穿着紫色衣服棕色褲子的小男孩叫小紫一起合作放五顏六色的燕子似的風箏，小紫把風箏舉過頭頂。小綠的右手拉着風箏線，左手拿着線軸在碧綠的草地上奔跑，好像在說：“我準備好了，你準備好了嗎？”小紫好像在說：“我準備好了，你看我已經把風箏舉過頭頂。”“3，2，1，放手。”小綠說完，小紫就放手了，風箏飛上了天空。小綠和小紫興高采烈的跳了起來。

遠處，一家三口在放彩色的三角形的風箏，風箏已經在天空上飄蕩了，爸爸媽媽欣慰看着他的風箏，好像在說：“我的兒子終於長大了。”兒子的心裏美滋滋的。

天空中有雪白的雲朵和各式各樣的風箏，有蜈蚣似的，金魚似的，老鷹似的，三角形似的，好像一幅活的畫。

天空中那美麗的場面就是一道亮麗的風景線。