精選三年級風箏作文合集五篇

在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編整理的三年級風箏作文5篇，希望對大家有所幫助。

三年級風箏作文 篇1

今天我新買了一個風箏，媽媽帶着我和妹妹一起去放風箏。

春風拂面，鳥語花香，太舒服了。我們來到一個空曠的場地。媽媽一手拿着風箏，一手拽着線。很快的跑起來。不一會兒，風箏就飛了起來。我高興地接過來，可是風箏一點也不聽話，很快就落到地面上。我不相信我放不上去風箏。我學媽媽的樣子讓風箏飛起來，可是這一次我的風箏也從天而降，繞到了路燈上。好不容易纔解了下來。媽媽勸我不要放了，她說今天風太小。不行，我要再試試。

“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”，

瞧！這麼好的天氣！怪不得有那麼多人出來放風箏呢！這不，我和媽媽也忍不住了，興沖沖地那起風箏到了體育場！哇！放風箏的人還真不少呀！我和媽媽衝了進去!拿起風箏放了起來，“呼”一陣風，立馬把風箏吹得高高的，正當我們得意洋洋時，有一陣狂風，把風箏猛地吹了下來。我們有點沮喪，不過我想什麼事都不可能一次成功，於是，我把風箏“送上”了上天去，這下風是中速，我也小心翼翼地操控着風箏，並且慢慢放線，最後，着美麗的蝴蝶風箏終於徐徐生上了天空，這時我別提有多高興了！

這時，天空上的風箏格外的多，天也格外的藍，但我不知怎麼的，覺得我的風箏特別的大，每個人的嘴裏都掛着笑容??

三年級風箏作文 篇2

週末下午，我和好朋友六一一起去會展中心放風箏。

來到中心廣場上，我擡頭一看：“哇，好多風箏呀！”老鷹在高空中翱翔，蝴蝶也高高的翩翩起舞，還有五彩的飛機、漂亮的鳳凰、飄搖的長龍，看，還有一個別致的水母風箏，隨風飄蕩，就像在無盡的大海里浮游。

嘿，你瞧，這些風箏像一個個頑皮的小精靈，想衝出藍天這層湛藍的大網，自由地飛翔在宇宙間 ，可又一個個因體力不濟而敗下陣來。

你的、我的、他的，大家的風箏有高有低，此起彼伏，令人讚美不絕。我經歷了幾重失敗，贏來的是成功！我有幾次風箏都放不高，後來我吸取教訓，專注的完成了這一次持久的飛翔。

正所謂：人生最大成就就是從失敗中站起來，從跌倒的地方爬起來！風箏，我一定能飛起來！

三年級風箏作文 篇3

如果你問我做過的什麼事情最快樂，我一定毫不猶豫的回答你：放風箏！

今天早上，媽媽說要帶我去秀水公園放風箏。我高興地一蹦三尺高。因爲這是我期盼已久的願望。

一路上，我似一隻快樂的小鳥，在車上嘰嘰喳喳的說個不停。到了秀水公園，我一眼就看中了附近地攤上的一個風箏。它的形狀呈三角形，中間是一個憤怒的小鳥圖案。它小巧玲瓏，光看着就讓人感覺它一定會飛得很高。於是我迫不及待地買了它，一蹦一跳的跑到草地上並將其放飛。可是事情並沒有我想象的那樣簡單……我一手持線輪，一手拿着風箏線，努力將風箏向天上拋去。可是風箏根本不聽話，它剛一飛上去，就落了下來。我懊惱的將它扔在一邊，心想：“一點也不好玩！”

“兒子怎麼啦？”媽媽關心的走了過來。瞭解之後，媽媽笑着對我說：“放風箏一定要有耐心，要順着風向，慢慢的……”。原來是這樣！在媽媽的幫助和鼓勵下，我鼓起勇氣又試了幾次，終於，風箏搖搖晃晃的升上了天空。

“我終於會放風箏了！”我高興地大叫起來。看着它在天空中慢慢的飄蕩，就似一隻大雁在自由的翱翔。我的心也是無比的激動。可是，在快樂和興奮中，太陽不知不覺得落山了，我只好依依不捨的告別了這裏。

雖然這次放風箏的時間是短暫的，但是它帶給我的快樂卻是永遠的……。

三年級風箏作文 篇4

天瓦藍瓦藍的，太陽火紅火紅的，地上的小草碧綠碧綠的。在這樣一個春光燦爛的下午，我興致勃勃地跟朋友去公園放風箏。

我們帶着形狀各異的風箏，一到公園就陸續地放了起來。頓時，天空成了風箏的世界。看，那隻“大老鷹”飛得多高啊！它使勁扇動着一對黑翅膀讓自己在天空中穩穩地飛着呢？我也不甘示弱，拿起自己的“孫悟空”迎着和風，向南跑去，我一邊跑邊放線，好不容易讓我的“孫悟空”“騰雲駕霧”了可好景不長，一陣大風吹來“孫悟空”翻了幾個“跟斗”一頭栽倒在地上，我連忙跑上前去。輕輕拍掉它身上的塵土，理好它的尾巴，然後又跑了起來。

終於。我的風箏又飛得穩穩的.了，這回，我可不敢再馬虎了，我一邊跑一邊回頭望望風箏，不小心被一石頭拌倒，摔在草地上，我不顧疼痛急忙爬起來，抓起風箏線，繼續跑。

風箏在春風的吹拂下，越飛越高，我不時地回頭看看我的：“孫悟空”，希望它能再飛高一點。“孫悟空”悠閒地在天空中熬遊，還時不時地向我招手，似乎在說：“我帶你去欣賞美景吧！”我聽了高興地笑了。

天空中的風箏越來越多，有金色的“小鳥”，美麗的“鷂鷹”，可怕的“老鷹”，長長的“蜈蚣” ……真的是五顏六色，令人眼花繚亂，一隻只風箏，帶着我們的笑容，帶着我們的希望，越飛越高，越飛越高……

三年級風箏作文 篇5

今天是星期六，下午我做完作業就想到什麼地方去玩。我左思右想想到現在是春天，應該是放風箏的大好時間，爲什麼不乘現在這麼好的天氣去放風箏呢？於是，我就拿着心愛的風箏來到我家前面的大橋上，想在橋上放風箏。我想如果我站在大橋的上面放風箏就會比別人放的風箏要高，因爲橋上比平地要高，而且橋上空曠，受到風的作用會更加大，那麼風箏就能夠比別的地方要放得高。想到這裏，我情不自禁地說：“呀，怎麼會有人比我的風箏放得還要高呢？”

於是，我就站在橋上放風箏。站在原地放風箏要比平時在操場上放風箏難度要大得多了。可是，我爲了放得高也就不去管它了。我背風站着，將風箏高高舉起。風吹着風箏，我感到風箏上的力量還是比較大的。於是，我就開始放線。那風箏就徐徐上升。我就不停地放線，風箏越飛越高，逐漸地風箏變小了，變成了一點，最後連一點都看不見了。啊，我非常高興，因爲我的風箏放得是那麼高！

看着風箏在天空中消失了，我禁不住自豪地說：“你們看，我的風箏放得有多高呀！你們能夠像我一樣放得那麼高嗎？”引得過橋的人停下來看我，看我的風箏。