六年級下冊語文第三單元作文（通用108篇）

在學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編爲大家收集的六年級下冊語文第三單元作文，希望能夠幫助到大家。

六年級下冊語文第三單元作文 篇1

我的理想是當歌星，原本我根本就沒想過，將來要做什麼，是我一個朋友，是她告訴我我的理想是什麼.要是有人問我:"你的理想是什麼啊?"我會驕傲的告訴她:"我的理想是當歌星!"

要想當歌星必須最注重的是個人的形象，萬一不小心就會被人偷拍或造成誹文.破壞了你的形象.在寒冷的冬天，你也會穿着單薄的衣裳不辭勞苦地爲爲大家演出.而炎熱的夏天，會穿着厚厚的大棉衣.

有人說，你當歌星是爲了賺錢吧!的確啊，歌星也是一個職業啊，一份工作啊，既然有工作那爲什麼不賺錢呢?可是那是靠你自己的努力去賺的!我想當歌星還有別的原因，那就是我想創造出屬於自己的音樂，供大家欣賞，在大家感到憂愁時，聽了我的歌.會讓你們忘記所以煩惱，心平氣和地去解決事情.

我想當歌星還有另外一個原因，就是在你當歌星時就會很出名，那就可以聞名全世界了，不管誰見到了，就會很高興，馬上跑過來和我擁抱，簽名，我時常幻想着，再過十幾年之後.我在世界級的舞臺上放聲歌唱時，有一羣歌迷，伸出手來和我握手.這時一個人跑上舞臺送我一束漂亮的鮮花.那是一個多麼令人羨慕的場面啊!

沒個人都有各自的理想，我的理想是當歌星，不知道你們的理想又是什麼呢?

現在有不少學生經常高談闊論自己的遠大理想和抱負。但往往沒有做好身邊一些應該做好的小事。甚至對一些基本的社會公德都沒有做到。我們要實現自己的理想，就要從身邊的小事做起，從自身做起，不能有着“不以善小而不爲，不以惡小而爲之。”的想法。要腳踏實地地爲自己的理想奠定基礎。最終才能實現它!

可能你的理想多如繁星，可能你的理想永世不變，但是不管我長大要做什麼職業，做什麼工作，對自己的要求唯有一條永遠不會改變，那就是，要從小事做起，總自身做起。做一個對社會和全人類有貢獻的人!

六年級下冊語文第三單元作文 篇2

人人都有夢想，可是，夢想是什麼呢？夢想不是空想，也不是幻想。不是喜歡就可以，不是想要就能得到，不是想實現就能實現的，而是不斷揮舞着自己背後那雙看不見的翅膀。

其實，夢想是現實的東西，只有經過辛勤的勞動與付出，並且腳踏實地，就能擁有夢想，實現夢想。而我，已經有一顆夢想的種子深深紮根在了我的心中，我的夢想當一名老師，用潔白的粉筆來傳授知識，用博大的胸懷來關愛學生。那是我從小到大的夢想，也是我最初的夢想。

老師是一把鑰匙，能幫我們開啓智慧之門。老師是一盞明燈，能帶領我們走向成功之路。老師是一付良藥，能醫治各種疾病。

我想當老師是因爲老師可以教育學生，爲祖國培養一代又一代的花朵，雖然我現在還只是學生，但我會努力學習爲以後當老師做準備。

雖然當老師說着挺簡單的，但做起了卻很難，因爲老師批作業要批到深夜，還要管理班級瑣碎的事，還要處理好同學與同學之間的矛盾……總之當老師很累，但他們卻毫無怨言引領我們向前。

假如我是老師，我要散發我全部的熱情，每天都以一張笑臉面對我的學生，努力成爲他們的朋友，傾心相交的知己。課餘，我們一起打球、聊天、逛街，甚至我可以帶他們去我的宿舍，親自爲他們下廚——爲朋友做飯，是件非常開心的事。現在的青少年有着強烈的好奇心，他們想了解老師，更希望被老師理解。我不想戴着“老師”這層嚴肅的面紗，站在高處俯視我的學生，我和他們之間是平等的。我願意他們分享我的喜悅，分擔我的憂愁；我也願意聆聽他們心中的祕密。或許有人會問：這麼做，難道不會影響他們的學習嗎？我堅信：不會！將心比心，我確信可以用我的真誠換來他們對我的喜愛，換來課堂上活躍的氣氛。帶着十二分的熱情學習，還怕學不好嗎？

這些只是我現在的想象，也是我的夢想。我會用我的勤奮學習來去掉“假如”這兩個字，成爲一位名副其實的老師，完成我心中的老師夢。

六年級下冊語文第三單元作文 篇3

列夫·托爾斯泰曾說過理想是指路的明燈，沒有了理想就沒有了堅定的方向，沒有了方向也就沒有了生活。

我的理想一半是我的媽媽，一半是我因起的。

在我一二歲的時候就隔三差五的往醫院跑，所以也被其他醫生稱爲“老顧客”的稱號。這是其一。其二是我的媽媽，我的媽媽從小就得了“小兒麻痹症”，每次去開家長會時，同學們都用那種話藐視的眼神望着我，用那種鄙視的語言在說我媽媽，那是一種極其鋒利的刀插入我的心上，從此我有了開家長會的陰影，也讓我踏上了學醫的這條遙遠而有辛苦的這條路。每次晚上睡覺時我每次看到母親腿上那數不清的刀疤時，心不禁揪在了一起酸酸的。

從此我每天下課都去學校裏的圖書室裏，沉浸在那裏看着那些醫術，將來當一名優秀的醫生來治好我媽媽得疾病。雖然我小時候經常到醫院去打針，煩透了醫院，更別說看什麼醫術了，但是爲了我的媽媽也是爲了更多的病人去讀它。因爲這是一個光榮而又艱鉅的工作。它被人們叫做：安琪兒、白衣天使，爲人們救死扶傷，哪要他他就在哪兒。我經常在電腦上查，當我知道母親的疾病是治不好了的時候，想當醫生的想法立刻消失在腦海裏。

“這樣做是不是太自私了？”我總是盤問着自己。

“不！我不能這麼做，即使媽媽沒有生病，我也會當醫生的，我會挽回多少人的生命。”我努力的想着，也要爲着我現在的理想去好好學習，去奮鬥，去努力。

通向理想的路途是很遙遠的，是很艱辛的。一個人沒有遠大的理想是不可以的，但是，如果你不付出行動，那麼理想就是一堆空話，一文不值。

六年級下冊語文第三單元作文 篇4

如果你是一盞明燈，你會照亮黑暗中的一切嗎?如果你是一個太陽，你會給小草大樹給予陽光嗎?如果你是一顆螺絲釘，你是否會堅守在自己的崗位上?如果你是一滴水，你會滋養萬物大地上的小草嗎?

理想是人生導航的燈塔，是指南針，我們每個人都應該有自己的理想，我悄悄地告訴你，我的理想是相當一名醫生，專門爲別人做手術的。

我身穿一件白色大褂，衣服左上角有一個小口袋，掛着證件和圓珠筆，鼻子底下戴着一副口罩，手上套着橡膠手套，頭戴一頂手術專用帽，堅定地走進手術室。四周是一臺臺機器和手術時所用的器械。一位病人正躺在病牀上，我看了看他的資料，得知他性別：男，才三十三，腦部腫瘤，因爲平時的工作強度太大，超負荷的工作量把他給累垮了，我和助手醫生們根據他的腦CT，認真仔細地做好了手術前的準備工作。

手術開始了，麻醉師準備麻醉，因爲腦部手術花費時間較長，必須麻醉全身。半個小時後，病人進入深睡眠狀態，我把病人的頭蓋骨完全打開，望着大腦上密密麻麻的微小神經，我鎮定地告訴自己，必須要仔細中的仔細，不能因爲我的失誤，使這位年輕的生命永遠地離開我們。那個夢魘般的腫瘤就藏在神經下面，好像一個魔鬼似的青面獠牙地瞪着我，我額頭上的汗珠越來越多，但是我沒有一絲的慌亂，我知道我的手上緊緊地攥着一位活生生的生命。

時間就這樣一分一秒地過去了，“滴答、滴答”，五個小時過去了，這個腫瘤也被我完完全全地、一絲不留地從他的大腦上切除下來。

一旁的護士不斷地稱讚我，異口同聲地說：“張醫生，你可真了不起啊”!我望着成功的手術，腦海中浮現出母親慈愛的面容，她總是對我說：“孩子，不管你以後做什麼事，只要你有信心，有一份責任心，相信你一定能做好。”這使我想起了一句古詩：“山重水複疑無路，柳暗花明又一村。”我希望有一天我長大後，我能成爲一名技藝高超的醫生。

六年級下冊語文第三單元作文 篇5

理想是每個人對未來的憧憬與未來。理想就好像是天邊的條條彩虹，豐富多彩。沒有理想的人必定是可憐的人。

我的理想是當一名律師，當我在電視上看到律師在法庭上振振有詞的爲受害者討回公道，讓那些害人者得到應有的懲罰，我心中的佩服感油然而生，我多麼希望在不久的將來，也可以向那些叔叔阿姨那樣站在莊嚴的法院上，用自己豐富的法律知識爲受害者伸張正義，討回公道。

我上小學三年級時，發生了一件事，也正因爲這件事，我很想當律師·。

那時，我們正是在秋遊的時候，老師給我們每個人發了一件衣服，並交待我們把衣服放好，不要弄丟了。可過了不一會兒，兩個同學便吵了起來。這個可難不倒我，我通常是以大事化小事，以小事化沒事。所以，這兩位同學便找我給他們評評理了。當我聽了事情的來龍去脈後，便皺下眉頭說：“就這點小事，至於嗎。得饒人處且饒人嘛”之後又對另一個人說：“儘管，你不是故意的，但最起碼要對她道個歉吧，不應該張口就罵他，推他。”兩位同學好像明白了什麼就互相道歉。

回到家後，我把這件事告訴了爸爸，爸爸說：“就你這嘴皮子，長大後當個律師都是輕輕鬆鬆的。”而爸爸的一句話卻讓我給自己開闢了一條新的道路；當律師。也就是從那時起，“律師”這個詞便在我的內心深處發了芽，直到現在，我還是念念不忘。

世界上最開心的事，莫過於爲理想而奮鬥。理想也是前進的動力，沒有理想，生活或就像一灘死水，死氣沉沉。所以，要從小樹起理想，而理想而前進。

六年級下冊語文第三單元作文 篇6

理想，會使絕望的人重新啓程；理想，會使向成功邁出第一步的人勇往直前；理想，會使無助的人重燃希望之火。理想對一個來說何其重要。我也有理想，我的理想是當一名圖書管理員。

我的這個理想是這樣開始的。我上小學時，媽媽把姐姐上小學讀過的課外書搬出來讓我讀。於是，我有空的時候，就慢慢地啃這些書，啃着啃着就啃出了書的美妙滋味。我喜歡上了書，成了一條不折不扣的“小書蟲”。爲此，媽媽爲我買了更多的書，也爲我添了一個書櫃。“從今天起，這些書的來來去去都記下來，借給同學的也要記下來，向學校、同學借的也記下來。”媽媽鄭重地囑咐我。媽媽把管理圖書的大權交給了我，我絲毫不敢怠慢。每天放學除了看書，就是打理這些書。每當看到哪本書弄髒了，就特別心疼。就會想盡辦法清理掉才肯罷休。看到書櫃裏這些乾乾淨淨、整整齊齊的書時，心裏特別舒服。從此，我便有了當圖書管理員的念頭。

如果我當上圖書管理員，首先要做到愛護書，把書打理得乾淨整齊。我知道要想實現理想並有是一件容易的事，現在就需要積累經驗。所以我就從家裏管書開始做，替班級管理圖書開始做。學習怎麼給書分類，不但要把書排得整齊，還要排得美觀。每當我把班級的書櫃打理好後，不但感到自豪，也爲自己高興，我又積累了一點管理圖書的經驗。

現在，我是一個學生，我知道要實現明天的理想，今天就必須付出努力！理想的光環時刻照耀着我，它是我學習的動力，引導我一路前行，直至實現我的理想。

六年級下冊語文第三單元作文 篇7

冰心的《小橘燈》讓無數的文學愛好者愛不釋手；林海音的《城南舊事》讓人們回憶起那純真無私的童年；楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》讓千萬小朋友咧嘴開心一刻……這些女作家的形象深深地印在我的腦海裏，我也想要當一名作家。

聽爸爸講，在我一週歲的時候，爸爸在桌子上擺了一些東西，有計算器、毛筆、QQ糖、《冰心文集》……讓我抓週。我不知怎麼的，一把拿起《冰心文集》亂翻一陣子。爸爸笑着說：“莫非這孩子將來要當作家？”

從這以後，我與書結下了不結之緣。小時候，我不認識字，但又不知道書上的內容，便每次抱着書跑進爸爸的書房嚷着要爸爸讀給我聽。爸爸笑着說：“你這小書呆子！”

在我會用拼讀書的時候，我又吵着讓爸爸給我買一些帶有拼音的書，我趴在書桌上咿呀咿呀地讀着那些書。別看我小，讀起來認真着哩！那一本正經的樣子，比爸爸學習還有模有樣呢！

隨着年齡的增長，我也認識了許多漢字。爸爸便給我買了許多名著，如《水滸傳》、《冰心散文》、《老舍文集》、《城南舊事》、《笑貓日記》……我一邊默讀，一邊作批註，積累了許多好句佳段。在讀的時候，我認識了楊紅櫻、冰心等許多女作家。她們的作品是那麼的有血有肉、真情實感，那麼的吸引人。從那時起，她們已是我心中的一盞燈，這盞燈在我心中時刻閃閃發光。我在心裏暗暗地想：我長大了要當一名作家。

現在，我讀的書已經數不勝數了。當我讀到朱自清的《匆匆》時，我想到了浪費時間的惡行，並要在今後珍惜時間；當我讀到《城南舊事》，我也回憶起我那無憂無慮的童年時光，有時還爲那些蠢事發笑……

我愛讀書，更愛寫作。現在我每天奮筆不輟，也有10餘篇大作發表在報刊雜誌上。前幾天，《中國少年作家》給我寄來了信，讓我參加培訓。雖在遙遠的北京，可我的心似乎已經飛到了那裏。

昨天夜裏，我做了一個夢。我隱隱約約地記得：作家冰心在修改我的文章；楊紅櫻在指導我寫童話故事……

六年級下冊語文第三單元作文 篇8

人類的存在和發展就是因爲有了理想：爲了黑暗中發出的光，人類不斷去探索，才發現了火，發明了電燈，然後又去研究植物如何發光；爲了發現嫦娥奔月的祕密，人們發明了天文望遠鏡，發明了登月火箭；爲了人類生活的豐富多彩，人們從不會說話到學會了說話，從不會寫字到學會了寫字，將自己成長的足跡記錄在白紙上。因此人類追求文明的起源便是理想。

蘇聯的名作家高爾基說過：“理想，能給天下不幸者以歡樂。”人類之所以可以走出野蠻，走出曠野，走出愚昧，踏進文明，踏進新時代，踏進高科技，是因爲人類有偉大的理想。黑人首領馬丁·路德·金在《我有一個夢想》中寫他要平等，要獲取白皮膚人的尊重。正因爲這樣，馬丁·路德·金得到了諾貝爾和平獎。中國共產黨的領導者——偉大的毛澤東主席領導中國人民走出黑暗，走出混沌，建立了新中國，也是因爲有了理想。我也有個理想，長大後想當個救死扶傷的醫生。在醫院中穿梭，在藥味中行走，每天都會見到死亡，但我不害怕，我要做一個救死扶傷的好醫生。

當一名好醫生要有十分精明的醫術與高尚的職業情操。同時醫生也是一個十分危險的職業，疾病接觸最多的人就是醫生，面對死神最多的人也是醫生。但是，想到二十年後，我或許真的穿上了白大褂，成了白衣天使，救助他人。不管病人的病有多嚴重，我也會盡心盡力的去醫治，那麼被我救起的生命就會越來越多，在未來的道路上，理想會爲我點燈。

當一名好醫生更是十分艱難的，目前我們的家鄉醫療條件還十分落後。我發誓，如果我當上了醫生，一定要將精明的醫術帶回家鄉，一定要徹底改變家鄉的醫療條件。現在我唯一能做好的就是讀好書，在書中尋找藥草，尋找藥方，積累知識，積累經驗，爲做一名合格的醫生而奮鬥。

在人生的旅程中，沒有理想的人就沒有靈魂，我相信，在理想的指引下，我會成爲一個好醫生。

六年級下冊語文第三單元作文 篇9

雄鷹的理想是振翅長空翱翔九天;海燕的理想是搏擊風浪穿越茫茫海面;蛟龍的理想是行雲布雨暢遊深潭。如果你問我的理想是什麼?那我會告訴你：我的理想就是做一名爲人民服務的警察。

剛上一年級的時候，我就已經有了這個念頭。一開始我只覺得警察是一件很帥的職業，後來我新聞裏看到的他們在槍林彈雨衝鋒陷陣，在危難時刻熱血沸騰力挽狂瀾。

他們爲祖國的和平而奮鬥，留下了一座又一座不朽的豐碑。我們現在的和平與安寧，都是由警察維持的。

假如沒有警察，我們的生活與世界的安寧就是一片的騷亂。警察是一件多麼偉大、多麼光榮的工作啊!

我從小就喜歡玩警察抓小偷的遊戲，對於許多人來說，這個遊戲，只是一個很簡單的遊戲，但對於我來說，這個遊戲有着深刻的體會，雖然不是真正的當警察，但是我領悟到了警察的偉大，體會到了警察與敵人在戰鬥過程中的艱難。

下面說一個我親身經歷過的事情。

我五歲那年，我和我爸爸媽媽去超市，我看見一個可愛的小丑打了個氣球，我非常的喜歡，就走了過去。

不料，待轉身媽媽就不見了。年幼的我慌張的不知所措，頓時就大哭起來。警察叔叔趕緊過來問我：“小朋友怎麼了?”我說我和我媽媽走散了。

接着警察叔叔親切的問我，媽媽的手機，又立刻打電話呼叫媽媽來接我。我特別的感謝那位警察叔叔，要不是他，我可能再也找不到媽媽了。

我知道當警察是一項艱辛的工作，要實現這個理想，還要走很長很長的路，但是再苦再累我都要實現這個理想。等我當上了警察，我不僅要保護人民、幫助人民，更要保衛祖國，保衛祖國的每一寸土地。

只要我堅持不懈，勇往直前，不怕挫折，迎難而上，我相信，我的警察夢一定可以實現!

到這裏啦，祝大家在考試中魚躍龍門!

六年級下冊語文第三單元作文 篇10

隨着信息時代的飛速發展，我們的物質生活和精神生活都前所未有的豐富。可是部分青少年卻日益沉迷在信息的洪流裏，不知道理想爲何物，困於即時滿足的怪圈。或許迷茫是青少年的通病，但它並非是限制我們的障礙，而是讓我們尋覓理想的途徑。

你可見，匡衡幼時家貧卻鑿壁偷光刻苦讀書;司馬遷忍辱奮起終成《史記》;周恩來身處亂世，仍能振臂高呼“爲中華之崛起而讀書”;霍金囿於方寸之地，但日夜思索太空撰寫黑洞理論;新時代的青年人康瑜放棄保研留學的好機會，選擇去大山深處支教，用愛與希望讓大山深處的孩子看到理想的光芒……不同的時代有不一樣的夢，不一樣夢裏有着不一樣的理想與追求。然而，他們都用一腔熱血與昂揚的鬥志爲理想保駕護航，做到了不悔青春，更不負理想。

堅定的理想信念是我們人生航程中的風帆。只有心懷崇高的理想，我們才能越過茫茫大海，最終抵達光明的人生之岸。特別是在當今網絡信息鋪天蓋地蔓延的時代，若是沒有理想的指引，那麼一個人很快就會沉迷於網絡之中不可自拔。就像那無舵之船，無根之木，很快會被摧折於怒卷的風浪，沉沒於暗伏的漩渦，無法抵達成功的彼岸。

而我也有一個堅定的理想，我的理想是成爲一句優秀的法醫。人人都會有生老病死。每個人的死亡都應當保有尊嚴，倘若一個人的死亡是非自然死亡，甚至是由他人所導致的，那麼查清死因就是法醫的職責。法醫替天行道，維護了每一位公民的生命健康權。我願意成爲一名法醫，爲人民的尊嚴而奮鬥!爲此，我必定努力學習，爭取將來成爲一名優秀的法醫。

你我皆風華正茂，正是應當高舉理想的旗幟，爲理想努力拼搏的年齡，只有我們每一個人，都時刻牢記自己的理想與追求，做好自己該做的事情，我們的國家才能與時俱進，盡顯大國風采。

六年級下冊語文第三單元作文 篇11

理想是歌，奏響生命的樂章；理想是樂章，譜寫動聽的音符；理想是音符，演繹生命的奇蹟。古往今來有數不勝數爲理想而奮鬥的人，他們在歷史的長河中永垂不朽。

海倫凱勒就是如此。她的童年無疑是悲慘的，幼年時身患重病，病癒後，這個悲慘女孩的世界裏只剩下了無盡的黑暗和孤獨，彷彿是黑夜裏大霧中沒有指南針的大船，很難想象這個弱小的姑娘今後會遇見什麼困難，生活危機四伏。但她又無疑是幸運的，終於，在她六歲時，遇到改變她一生的人——莎莉文老師。

海倫凱勒在幼年時有一個理想，就是考上聞名遐邇的哈佛大學，在莎莉文老師的幫助和她自己的努力奮鬥下，她成功了。她不僅完成了她兒時的理想，也爲她後續人生奠定了堅實的基礎，她後來成爲婦孺皆知的人物，這離不開她的老師，更離不開她爲理想的努力執着，她完美詮釋了少年時的理想，對一個人一生的巨大影響。

“爲中華之崛起而讀書”，這句鼓舞人心的話語，出自少年郎之口，那便是周恩來一生的堅守，一生的求索。在那個國家落後、軍閥混戰、人民生活水深火熱的舊中國，他發了如此震天動地的誓言，勢必將對他的一生，對整個中國社會產生深遠的影響。他不僅說了，也做了，一步一個腳印的爲中國崛起努力“讀書”。

在新中國成立之際，他成爲了中華人民共和國的總理，他鞠躬盡瘁，繼續爲中華崛起而奮鬥。他在逝世的前一天，仍嘔心瀝血的工作，最終在1976年與世長辭。他逝世後，舉國悲痛，毛主席爲之落淚，聯合國爲之哀悼。這又體現了少年時理想對一個人、一個社會、一個民族的深遠影響。

因爲對藍天的渴望，雄鷹才搏擊天空；因爲對海水的嚮往，沉鱗才逆流而上；因爲理想的指引，我們纔有前進的方向。一個人有了理想，並不懈的爲之奮鬥，才能將理想化爲現實，讓你的人生和周圍世界因此散發出斑斕的色彩。

身處偉大新時代，從現在起，讓我們懷揣理想，順勢而爲，做一名有理想、有行動的新青年，讓人生之花在理想中綻放。

六年級下冊語文第三單元作文 篇12

愛自己的祖國。這就是說，要渴望祖國能成爲人類理想的體現，並儘自己的力量來促進這一點。 加裏寧

知識能使人的眼睛更加明亮；理想能使人的心靈更加美好。

每個人都必須按自己心靈的良心來生活，但不是按任何理想。使良心屈從於信條，或理念，或傳統，甚至是內在衝動，那是我們的墮落。 勞倫斯

就是在我們母親的膝上，我們獲得了我們的最高尚最真誠和最遠大的理想，但是裏面很少有任何金錢。 馬克·吐溫

每個人都有一定的理想，這種理想決定着他的努力和判斷的方向。就在這個意義上，我從來不把安逸和快樂看作生活目的的本身——這種倫理基礎，我叫它豬欄的理想。 愛因斯坦

我從來不把安逸和快樂看作是生活目的本身這種倫理基礎，我叫它豬欄的理想。 愛因斯坦

能夠獻身於自己祖國的事業，爲實現理想而鬥爭，這是最光榮不過的事情了。 吳玉章

高尚的理想並不因爲默默無聲而失去價值；自私的追求不因爲大叫大嚷而而偉大起來。 諺語

沒有福氣的人好吃，沒有理想的人好睡。 諺語

一個沒有遠大理想的人，就象一隻沒有翅膀的鳥。 諺語

駿馬無腿難走路，人無理想難進步。 諺語

胸無理想，枉活一世。 諺語

什麼是理想，革命事業就是理想；什麼是幸福，爲人民服務就是幸福。 諺語

生活若剝去了理想、夢想、幻想，那生命便只是一堆空架子

有理想在的地方，地獄就是天堂

理想的路總是爲有信心的人預備著

沒有理想，就達不到目的；沒有勇氣，就得不到東西。

猶疑不決的人，好使有理想，也不會有信心去實現。 （印尼）諺語

青春應該怎樣度過？有的如同烈火，永遠照耀別人。有的卻像熒光，甚至也照不亮自己！不同的生活理想，不同的生活態度，決定一個人在戰鬥中站的位置。 吳運鐸

在父母的眼中，孩子常是自我的一部分，子女是他理想自我再來一次的機會。 費孝通

無論哪個時代，青年的特點總是懷抱著名種理想和幻想。這並不是什麼毛病，而是一種寶貴品質。 加裏寧

六年級下冊語文第三單元作文 篇13

不想當好將軍的兵不是好兵，則好兵的理想便是當將軍，老師希望自己的學生成才，則老師的理想便是讓學生成爲棟樑；一個商人馬不停蹄地跑生意，因爲他的理想是能成爲一個富人。是啊！全世界65億人口，曾有好多人是沒有理想的呢？只有付出努力，人有了目標，人們纔會努力；只有付出努力，人們才能成功。可見，理想的力量多強大啊！

理想會讓人成功，則人人都有理想。我的理想……說了怕見笑——我想當一名作家——象魯迅一樣的作家。

如果我是一名作家，我將寫出一篇篇散文。我將用我豐富的語言和伶俐的筆在紙上印下我的一切。能是我的心理——把我的快樂與煩惱在紙上微笑或發泄；能是我的生活——我的朋友與我所見所聞通過筆尖告訴我們；也能是世界上美好的東西——比如童話、故事等一切用我的語言與人們分享。說不定，我的文章讓全世界清楚。這有些誇張，但我如果是作家，我只往優點想……。

如果我是一名作家，我將寫出一首首小詩。我將用我開朗的心情和勤勞的手在方格上淌下我的想法。我會讚美那些挺拔的松樹，我讚頌它堅強無畏又無私的精神；我會奉勸獵人們，大自然同樣屬於動物，我們應該讓自然界更加和諧；我會告訴人們，減少城市的污染，讓我們過上好生活。 如果我是一名作家，我將寫出一部部小說。我將用我靈活的大腦和有用的資料在桌上留下一絲絲情感。我想寫家庭，讓人們感到親情的溫暖；我想寫朋友，讓人們清楚友情的力量，我還有個更大的想法，去寫一篇傳記——像金庸筆下的武俠，于丹紙上的心得，或羅貫中的戰爭，吳承恩的神話。我也許天天在做白日夢，一部小說，一舉成名……

那一晚，我把我的這個夢想告訴了我的心，我深知世界上想當作家的人很多很多，而能成名的只有多少個。但我也清楚只要我在小時侯打好基礎，多讀書，我一定能當上一名有名的作家，我要相信我自己，從現在做起，沒問題！

我清楚，沒有做不到，我一定行！

六年級下冊語文第三單元作文 篇14

世上萬物總有自己的願望。鮮花的願望是含苞欲放，綴滿山河；蠟燭的願望是默默燃燒，點亮黑暗；春蠶的願望是犧牲自己，獻出絲縷；紅日的願望是磅礴而出，照亮大地；而我的願望是當一名幼師，教學生知識。

人們常把老師比作園丁，辛勤栽培祖國的花朵；人們把老師比作蠟燭，燃燒自己，照亮他人。老師默默地奉獻自己的青春，把知識毫無保留地交教給大家，卻從來不要求回報。

幼師是引導學生前進的啓明燈，是讓學生獲得知識的海洋，去年的一件事更激發了我想當幼師的願望。

有一天，我母親上班了，每日教弟弟學習的重任扛在了我的肩上。我拿出家裏的小黑板，左手拿着一本書，右手拿着一支粉筆，一本正經地教弟弟寫漢字。起初弟弟一點都不乖，剛坐下一會，他就站起來去玩玩具了。不管我怎麼說，怎麼嚇唬他，他都不聽，繼續做他自己的事情。猛然間，我想起了教我學習的每一個老師。在他們扯着嗓子上課時，我們卻坐在下面講話，不認真聽。我這才體會到，這種感覺是多麼難受，我這才知道，原來要當一個好老師真的很不容易。再看看弟弟嬉皮笑臉的樣子，我生氣了。拿起一根小棒，學着老師嚴厲的聲音，大吼：“快點給我坐好，再不坐好就不給你貼貼紙！”這一招還真靈，要知道，弟弟最喜歡貼貼紙了，他馬上就坐下來，認真學字。弟弟在我嚴格的管教下，學得特別認真，不一會兒，就學會了十幾個漢字。母親回來了，弟弟把剛認識的漢字給母親寫了一遍，母親直誇我能幹，並且鼓勵我這個小老師，說：“你以後一定會成爲一名優秀的幼師。”

當一個老師真的很不容易，但即使是這樣，我也會堅持我幼師夢。從現在起，我一定要努力學習，學很多的知識，爭取長大以後成爲一名優秀的幼師。像源源不斷的河水，流進校園，流進孩子們的心裏，流遍祖國各地。

願望就像天使的翅膀，讓我們把它安在身上，讓它帶着你自由飛翔，飛到你的理想天地，實現你的願望。

六年級下冊語文第三單元作文 篇15

今天下午，我們班又要開一次班會課，班會課的主題是“放飛理想”。

班會課開始了，主持人侯凱昕和孫羽妮走到講臺前，清了清嗓子，大聲講到：“敬愛的老師，親愛的同學，大家好，請問大家理想是什麼東西呢?”王勁鬆和王臻禹走上講臺談了什麼是理想，同學們也說出了自己的見解，大家八仙過海——各顯神通，一個個都表演自己編排的節目。最使我感到好笑的是這個小品：李明是一個十分頑皮的小男孩，星期一上數學課時，說話拖腔拉調，老師爲了不浪費寶貴的時間，沒有去批評他，只是看了他幾眼，希望他可以知道自己錯了並改正。他不但不改正，反而油腔滑調地說：“嘿，老師可真好啊，竟然不批評我了，我自由啦!”說完就低下頭做小動作了。老師忍無可忍了就讓他下課時去辦公室並語重心長地對他說：“李明你不能把自己當成一個沒有理想的人……”李明卻不把老師的話當一回事。下一節課上英語課了，王想回答了餘老師提的問題後剛坐下，就摔了個四腳朝天，教室裏頓時炸開了鍋，同學們一下子議論紛紛，感到很驚奇，擔心她是不是摔疼了。而李明卻哈哈大笑，幸災樂禍。原來是李明把王想的椅子踢開的。餘老師十分生氣，狠狠地看了李明一眼，讓他站起來，他自信滿滿地說：“我就是不站。”老師額頭上的青筋都快氣爆出來了，可還是耐着性子教大家讀單詞，同學們都認真讀着，餘老師悄悄地走到李明身邊旁邊，卻聽見他在讀“爸死”“爺死”“哥死”。老師再也沉不住氣了，他把李明帶到班主任洪老師的面前說：“這個小東西，實在是無藥可救了。”洪老師苦口婆心的開導他，使他終於明白了自己的過錯，羞愧地低下頭。同學們給了理想是一種追求，是一種期盼，是一種希望。我們要實現自己的理想，就要去努力、去奮鬥，從現在開始努力學習。

六年級下冊語文第三單元作文 篇16

理想是燈，照亮世間萬物。理想是路，找出彩虹路。理想是恆心，走出成功的道路。理想是指路明星，照亮前方的路。理想是我們每個人都有的，如果沒有了理想，這個人的生活將過得頻繁無味。

我們每個人都有一個崇拜的人，有了崇拜的人，那你的理想觸手可及，尋找理想時要明確，不要尋找不不切實際的理想。有的人的偶像是姚明、劉翔，他們都是國際的運動員，雖然他們都是受傷的人，可你（我）知道他們腳受了傷可他們不怕，他們是多麼的勇敢，都麼的堅強。正因爲他們有了堅強不屈的精神，不管是成功還是失敗，他們敢於追求自己的理想，我相信他們一定可以的。

還有一個人我們是不可以忘記的，他是我們的恩人，你們猜猜吧！他就是袁隆平，他的理想是消除人們的飢餓，他只是一個真正的耕耘着、一個鄉村教師，可能因爲當時太貧窮，人民百姓都吃不飽飯，因此他有了這個爲人民服務的理想，最終，他實現了自己的理想，讓人民遠離了飢餓，實現了自己的理想。

其次還有邰麗華，他不能聽到外界的聲音，可她喜歡的是舞蹈，不管他人是怎樣譏諷她、嘲笑她。她啊！都是那麼的堅強、不氣餒、不認輸。就是因爲他的堅持不懈的努力，把他從不幸的低谷帶到了藝術的頂峯。這就是做什麼事情都要努力，如果有了理想就要敢於挑戰、面對。要學會在困難面前我們因該勇敢對待。這樣才能像邰麗畢一橋達到目標。

而我小時的理想是成爲一名捨己爲人的醫生（白衣天使），像黃繼光一樣救死扶傷。現在我的理想是教師，幫助許許多多的小孩。長大後，我的理想是當一名警察，爲民除害。我有這些理想，我一定會去努力奮鬥，爲了我的理想我一定堅持不懈，我相信理想並不是遙不可及的夢，只要你努力去實現了，你不會失敗的，相信自己吧！（朋友，姐妹同學們）讓我們爲自己的理想高歌吧！讓理想飛翔吧。

六年級下冊語文第三單元作文 篇17

有理想纔有可能！這是央視的一句廣告詞，言外之意就是說理想是我們成就事業的基石。身爲高中生的我們，每個人都有着美好的理想，但是否每個人都好好珍惜了嗎？

很多的事例證明，我們要珍惜所擁有的理想，才能最終獲得成功。有一個小男孩問美國前總統克林頓是這樣當上美國總統的，他的回答是，我從16歲時，就下決心要爲國家服務，我以林肯總統爲榜樣，不斷學習，準備，抓緊各種機會不懈地追求、奮鬥，終於有一天，我踏入了白宮，實現了自己當初的理想。試想，假如克林頓總統因爲艱難而放棄了這個偉大的理想，不爲成爲世界上最強大的美利堅合衆國的領袖而努力奮鬥，那麼，也許不僅僅要改變他個人的歷史，恐怕美國的歷史也要改寫了。

偉大的理想之所以偉大，是因爲要實現偉大的理想是要付出常人所辦不到的付出。想要做一個與衆不同或是非凡事業的人，就應該謹記自己的理想，並不斷爲之奮鬥，堅持到底，讓理想不再是夢，而是現實。著名的俄國大詩人普希金就說過，應爲理想而去奮鬥，別相信那些荒唐的夢。這句話說明了爲理想而奮鬥就是珍惜自己的理想。

人，只要有一個理想，就會有所追求，什麼苦都能受，什麼環境都能適應，例如貝多芬雙耳失聰之後，沒有放棄自己的理想，在無數次艱辛的彈奏之後，終於取得了音樂界最偉大的成就。沒有理想，則沒有名副其實的品行和生命，奮鬥便失去了動力。因此，我們不能輕易放棄所擁有的理想。

有了理想還得志在高遠，因爲理想決定態度，態度決定成就。在剛進入高中時，大家都說出了自己三年後的大學夢，是多麼的自信，慷慨激昂啊！

年輕的朋友們，請你們在珍惜時光的同時，也珍惜你們所擁有的理想吧，用自己不懈奮鬥的青春，讓理想在我們的生命中開出絢麗的花朵！

六年級下冊語文第三單元作文 篇18

曾經這樣想：如果我能像一個太陽：清晨，爲大地送來第一束陽光；一天中，看見許多風景：珠穆朗瑪峯，梅里雪山…。白雪覆蓋；傍晚，我散發出金黃色的光輝照耀着大地，折射出幸福的光芒。太陽，一個詩意的象徵，象徵理想，象徵希望，象徵幸福；看見一匹金黃色的天馬，奔馳空中，以夢爲馬，追逐理想！

記得屈原，爲了國家安定，投江而死。而它帶給我們的，不僅僅只是一分鐘的感動，而是他那種爲理想而戰的氣勢；記得孫冕，爲了追逐自由，他放棄了《新週報》，放棄了一切榮華富貴，到珠穆朗瑪峯的山頂，享受自由的快樂。白雪皚皚的雪山頂上，我看見了一個白髮蒼蒼的老人，豪邁的站在珠穆朗瑪峯的山頂！記得馬驊，爲了享受大自然的快樂，爲了到生命的更有意義，支教來到梅里雪山下，來到滄瀾江邊，每天望着白雪覆蓋的梅里雪山，望見閃閃發光的滄瀾江，聽着孩子們朗朗的讀書聲…爲了這一切，他放棄了大都市的奢華，來到山區，爲孩子們帶來幸福和快樂。

“面朝大海，春暖花開”，每每聽到這裏，總是會從心頭涌起一種不知名的幸福。我們在選擇理想時，往往被金錢或者名利絆倒。其實，我們來到這個世界，錢財是帶不走的，只能快快樂樂的生活。想到這裏，突然很想回到鄉下，戴着草帽，在菜地裏，追着蝴蝶，露出幸福的笑容。

人生，因爲有了目標，才變得充實而富有意義。缺乏目標，人生就會迷失方向，缺乏前進的動力，並會被輕易打倒；理想，是人生的奮鬥目標和指路明燈，是催人奮進的巨大力量。樹立遠大的理想，追求積極向上的人生目標，將使我們的生活更有意義，使我們的青春煥發光彩！屈原，爲了理想而告別了自由；孫冕，爲了理想而告別了繁華；馬驊爲了理想而告別了物質；毛澤東爲了理想而告別了與楊開慧的愛情……許多人都爲理想而付出。所以，從今以後，我也要爲了理想而努力學習，“以夢爲馬，追逐理想！”

六年級下冊語文第三單元作文 篇19

一個人若是沒有確定航行的目的港，任何風向對他來說都不是順風。

——蒙田

理想如一座燈塔，它指引着你在茫茫人生大海中航行。從古至今，凡成大事者皆因有理想的支撐才邁向人生的頂峯。人因爲理想，才得以鑄就人生的輝煌。

藏之名山，傳之後人。

年輕時的司馬遷，爲了遵從父志，決心完成一部千古史記。然而一切事與願違，當他着手書寫這部史記時，發生了李陵案。他因替投降匈奴的李陵辯護，獲罪下獄，受腐刑。

受刑後，他一度因不堪屈辱打算引決自裁，但是什麼支撐着他忍受這屈辱並完成了《史記》這部著作呢？是理想。他曾說過“鄙陋沒世，而文采不表於後也。”沒錯，爲了能使自己的文章流傳於世，他隱忍苟活，忍辱奮起，歷經多年終於完成了這部千古鉅著《史記》，就連魯迅先生也稱之爲“史家之絕唱，無韻之離騷。”

沒有理想，哪來的拼搏？

這世上不乏能人，可真正爲人們所熟知的又有多少呢？這是爲何？只因他們沒有理想。在人生這場長途旅行中，他們漸漸迷失了自己的方向，不知自己爲何而奮鬥。因此，即便才高八斗，也註定了一生碌碌無爲。

有了理想，你纔會有前進的動力，不論你的理想是大還是小，它總會支撐你邁向成功。

少年時期的達爾文曾對他的父親說他想周遊世界，因爲他堅信世上還有許多未被人們發現的奧祕。爲此他一直在爲自己的理想作準備，可人們卻斥責他“不務正業”。但他未曾放棄。

當他終於完成了歷時五年的環球航行，經過不懈探索研究終於形成了生物進化的概念並出版了震驚學術界的《物種起源》。爲科學研究做出了巨大的貢獻，終於成爲著名的博物學家。

他憑藉自己的努力證明了自己，但在這豐碩的成果背後是一直支撐着他的理想啊。

葉聖陶說過“理想是事實之母。”不錯，水有了理想，才能滴穿硬石；蛹有了理想，才能破繭成蝶；人有了理想，才能獲得成功。

唯有理想，方能成功。

六年級下冊語文第三單元作文 篇20

我們，撇下無知迎來了屬於我們的青春。青春，讓我們肆無忌憚，暢然釋懷，體味風那樣的自由，感受雲那般的自在，因爲青春賦予我們的是生命的巔峯，我們無須成熟，我們不再無知，我們唯有執着。

生活正如茫茫無際的海洋，青春期的我們則是那一葉葉渺小的扁舟，我們都在向着自已的理想奮力航行。因爲那個方向矗立着我們理想的燈塔。倘若失去了燈塔的作用，我們便會失去生活的勇氣。因此，只有堅持遠大的人生理想，我們纔會在這青色的年華中勇往直前。

有一位哲人說過：“夢裏走了許多路，醒來還是在牀上。”他形象地告訴我們一個道理：人不能躺在夢幻式的理想中生活。是的，人生不僅要有理想，更要努力地去做。如果停留在幻想中等待新的開始，不僅遙遙無期，甚至連已經擁有的也會失去。同學們，你是否也在夢幻式的理想中彷徨呢？

前人說得好，“有志之人立長志，無志之人常立志。”那些無志之人的“志”，就是美夢，就是所謂的“理想”，他們把自己的藍圖構畫得再美好，再完善，也只是空中樓閣、海市蜃樓罷了。同學們，你是立長志之人，還是常立志之人呢？

大家都知道，世界體壇風雲人物、多年來罕見的平民勵志英雄、華裔球員林書豪：論天賦，他的身材只能算籃球矮人；說職場，他是經常被考慮裁減的對象；擺戰績，他更是乏善可陳，臉上無光。但當那些與他同樣的角色沉溺於迷茫、焦躁、抱怨無所事事的時候，他卻滿懷信心與鬥志，刻苦地訓練自己的體能，聚精會神的“閱讀比賽”。正是因爲他對理想的執着追求，並付出實際行動，才成就了他今日輝煌。同學們，趁我們正年輕，請勇敢地跨出那一步，哪怕只有一絲希望也要堅持下去，相信在不久的將來，你一定會實現自己的人生理想。

“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進步則國進步，少年雄於地球則國雄於地球。”同學們，讓我們灑一路汗水，飲一路風塵，嚼一路艱辛，在人生的航程上乘風破浪，奮勇向前。

六年級下冊語文第三單元作文 篇21

相信每一個人都有自己的理想，我也有很多的理想，如當電子學家、鋼琴家、富翁和科學家。我最大的理想就是當一名發明家。

很顯然要實現自己的理想，就要爲之付出，還要努力奮鬥。我從二年級開始就踏上實現自己夢想之路。那時，學校社團活動課程很多，有手工、足球、唱歌、畫畫、模型等等，我便想找一個可以鍛鍊思維的班，於是，我選擇了“小小建築師”的班，因爲它是專門拼樂高模型的，並且想拼什麼，就拼什麼。這樣就可以按照我的興趣來了，於是我發揮想象，開動腦筋，湊飛碟、搭宇宙飛船、拼小型火箭……我可喜歡這兒了。

我也愛學習，愛聽老師講課。記得上二年級時候，我生了一次水痘，要請假，不能到學校上課，這可急壞了我，學習怎麼辦呀，作業怎麼完成呀？於是我每天叫媽媽到學校跟老師聯繫，把作業拿到家裏讓我做，雖然生病了，但我依然堅持學習，按時完成作業。就這樣，我學習沒有掉隊，到期末考試時還是非常優秀，還評上三好學生，心裏不知有多高興。

平時，我最喜歡的就是看書。爸爸媽媽給我的獎勵，是去新華書店買書。我房間有兩個大書櫃，裏面有上下五千年的歷史書、中國四大名著、世界名著、唐詩三百首、冰心奶奶寫的書、葉聖陶作品、茅盾散文，還有楊紅櫻阿姨寫的系列小說等等，這些書我都看過。看書對我來講是一種樂趣，有時吃飯也在看書，睡覺前也要看一會兒書，所以掌握的知識非常多。不光知識豐富，我還有廣泛的興趣，彈鋼琴，拿過“校園演奏家”的稱號；會跆拳道，參加市裏比賽拿了銅獎呢。

現在，我已經小學三年級了，要學的東西很多，要付出的更多。此時，我突然明白了一個道理：你的理想，只有爲之努力、付出、奮鬥，纔是真正的理想，如果不努力，就只能是幻想。知識是實現理想的動力。

六年級下冊語文第三單元作文 篇22

理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明。

一隻蚯蚓與一隻蝸牛生活在一片花園裏，整天無憂無慮的享受着一切。蝸牛看着高高的圍牆，總想着去看看外面的世界，總擁抱着新奇的心想去外面的世界探險。蚯蚓覺得只要滿足自己的生活就足以，何必費力爬出牆外呢？便繼續回家睡覺。蝸牛則揹着自己的小房子，日日夜夜在牆上移動……直到有一天，蚯蚓擡起頭看着蝸牛，蝸牛說：“我終於看見了比花園更繁華的城市，看見比螢火蟲更高更亮的光輝。外面的世界遠超出我的想象，我終於看見了更大的一片天！”他一直以來的夢想終於實現，創造了它卓越的未來。

每個人的生命都是一隻小船，理想則是小船的風帆，一個成功的人士必定會有理想，沒有理想，便永遠成不了大器。

近日看到一則報道，說一名僅十七歲的學生，成績優異，卻因家庭環境十分困難而輟學回老家打工。但種種磨難依舊阻止不了他學習的夢想。在賣菜、掃大街、做零工的時候還經常看書。憑藉微薄的收入來買課本，無時無刻不在爲理想而奮鬥。終於，他如願考上了中國科學院法律碩士研究生，只要理想不滅，一切都皆有可能。

布爾蓋茨，我們再熟悉不過的人，成爲世界首富的他，從小便聰慧過人，當他16歲開始第一次接觸電腦時，便對此產生濃厚的興趣，便有了使電腦進入家家戶戶這個理想的萌芽。20歲的他，以優異的成績考上了哈弗大學，但他並沒有就此滿足，爲了理想，他選擇了輟學回家，與幾個夥伴開始了實驗室裏的漫長研究生活。終於，他將自己的成果發散到世界各地的挨家挨戶。微軟的出現給我們的生活帶來了便捷，比爾蓋茨的理想實現了，他堅持住了這個刻苦的考驗，是這個理想帶他走向成功，走向輝煌。

人們有了理想，便樹起人生的目標，若再努力去實現，人生纔會更有意義。理想擔任着重大的角色，讓我們爲人生樹立起新的目標。

六年級下冊語文第三單元作文 篇23

我們每個人都有自己的理想，我的理想是考上一個理想的大學，有了理想，我們就應該制定出合理的計劃，向着自己的目標腳踏實地的去實現。

對於我的目標和理想，首先趕好我們學生時代最重要的事——學習，我現在應該努力學習，充實自己，考上一個理想的大學，找到一份好的工作。

我認爲最重要的是一個人的能力，我要在現在不斷得找機會，鍛鍊自己，逐步提高我的能力。在生活方面，我要多多在生活中不斷積累生活常識，多做家務，提高生活能力。我還應該多多提高自己的管理能力，在班級中認真負責好自己的職責，提高效率和質量。交往拌我們一生，人生離不開交往，所以交往能力也是不可少的，我們天天在交往，在交往時，要謹慎，多交益友，不交損友，學習朋友身上的優點，敞開心扉，廣交朋友，取其之長，補己之短。處事也是必不可少的，人生在世，重在爲人處事，所以在處事方面，我要對每一件事處理妥當，三思而後行，爭取能把損失降到最低。

我還應該熱愛自然，熱愛生活，以積極樂觀的心態對待生活，保護動植物，節約資源，從小養成良好的習慣，爲美好的人生奠下基礎！

學習重在學習方法，只有好的學習方法，才能學好知識，真正理解，考出好的成績，豐富自己的文化生活，對學習產生濃厚的興趣。

成功=1%的靈感+99%的汗水——愛迪生，所以，成績與努力是不會分開的，一分耕耘，一分收穫，成功是需要汗水的，汗水不會白流，所以我要在學習中勤奮刻苦，發奮圖強，爭強好勝，有上進心，爲我的理想開闢道路。

命運對於每個人來說，都是公平的，理想的實現與否，完全在於個人的努力和拼搏，名人背後都有辛酸的故事和常人難以想象的刻苦與鑽研，所以，從現在起，我要向着目標，堅定不移的去奮鬥，相信我，一定會成功的。

六年級下冊語文第三單元作文 篇24

對我來說，理想曾經是一個遙遠的夢。當我處於自我意識狀態，決定懷念自己的“理想”時，家人的支持，老師的關心，同學的幫助，讓我改變了對生活的看法，重新燃起了希望。我學會了熱愛生活，堅持不懈地追求生活。回想以前做過的事，還是後悔。我從小就和奶奶住在一起。外婆的縱容，培養了我嬌縱跋扈的性格。到了初中，我嬌縱的性格變得更加不可理喻，整天和一些男女同學鬼混，對家裏人的話充耳不聞，逃課，頂撞老師，去舞廳玩……當然成績一直在下降，謠言一直在流傳。當這樣一個可怕的事實呈現在我面前，我依然過着我認爲瀟灑的生活。直到有一天，我遇到了一對渴望找到女兒的父母。他們的急切表現了父母對孩子的關心和照顧，提醒了我家人對我的擔心和對我的難過。於是，我回家向家人認錯，請求他們原諒。他們也不顧過去的錯誤接納了我，支持我繼續學習。我真的很後悔爲什麼不知道珍惜這麼好的家庭，卻讓他們擔心。我真的錯了。我幾乎失去了他們，幾乎忘記了我的理想——當一名音樂老師。

從小就很喜歡音樂，經常夢想着以後能成爲一名音樂老師，把自己喜歡的音樂傳遞給新一代的接班人記得托爾斯泰曾經說過：“理想是指路明燈。沒有理想，就沒有堅定的方向，沒有方向，就沒有人生。”我會牢記這句名言，重新樹立自己的理想，努力實現自己的理想！我非常感謝那些父母，是他們讓我認識到了自己的錯誤，讓我重新在通往理想的路上奔跑，讓我回到了溫暖的家，回到了可愛的校園！我選擇回到初三，我決定重新開始。

在學校，我也得到了老師和同學的幫助。學校裏的一切都是那麼美好，家人長輩夥伴的支持讓我深受感動。我會的。不管有多難，我都會勇敢的克服。龔宇不是靠決心成功移山的嗎？我知道這將是我人生的轉折點，也是我最後的機會。我在爲大家對我的期待和我偉大的理想歡呼。

六年級下冊語文第三單元作文 篇25

因爲有了理想，我們人類纔會有想要達到的目標。理想就是一種鼓勵，催促我們去實現夢想，如果沒人有理想，很多我們現有的科技、知識等事物便不會存在，而人類會停留在古代的時空中。

理想這個詞語，大家都熟悉，理想這個詞語由小陪到我們大。像小時候的我，長大之後想做一位美術家，努力了很多年我的理想便達到目標。雖然那個理想很渺小，但最終的收穫確實是充足的。從古至今，理想支撐了不同歷史人物，讓他們堅持不懈，才能成功。

歷史裏一位出名的音樂家，因耳朵失去聽覺，令他差點放棄寫音樂的理想。這位音樂家便是大名鼎鼎的貝多芬，而他現有的美譽，“音樂巨人”，都是爲他當時沒有放棄，有屹立不倒的目標，才能夠有這樣的成績。

另外一位沒有放棄理想的歷史人物就是愛迪生。這位科學家，決定了要研發電燈，便花了三年時間來做幾萬次實驗，還用了幾千種不同材料才成功造成新的電燈。在這過程中，愛迪生爲了鼓勵自己便作出幾句說話，其中有一些成了現在的名言。“我沒有失敗，我只是找到一萬種行不通的方法”便是他其中一句名言。

中國著名作家魯迅曾經都有個理想，他希望能夠拯救中華民族，有這個理想的時候，以爲救國的方法是通過救人民疾苦，所以魯迅向學醫的想法發展。他最終發現人民的疾苦不是國家的問題，而是人民的本質，所以他改用文學拯救國家。魯迅棄醫，開始寫作，喚醒百姓良心，最終實現了理想。

世間沒有不勞已獲的成果，要成功實現理想，便要艱苦努力，運用正確的方法和建立明確的目標，理想便能成功。

有人曾經說過：“目標決定你成爲什麼人。”貝多芬的理想決定他爲一位音樂家，愛迪生的理想決定他爲一位發明家，魯迅的理想決定他爲一位拯救國家的一位作家。

人有理想，便要爲它而堅持，最終纔會有成功的一天。

六年級下冊語文第三單元作文 篇26

理想和現實似乎永遠背道而馳，當我們想實現自己的理想時，卻又不得不面對現實嚴酷的考驗。就像人們小時候往往有一個巨大的夢想，也許是登上月球，也許是征服世界，等到我們越長越大，這個夢想也就越來越小，終於完全被現實扼殺。這其實就在告訴我們堅持理想的不易，因爲現實中的考驗真的很困難。

每個時代都會有一批充滿理想的文人，孔子周遊列國推廣“仁”的理念，康有爲在公車上書，期望透過改革，使積弱不振的中國得以強大，但是他們卻都沒有成功，這到底是爲什麼呢？因爲他們滿腹的抱負總是受到阻撓，太多的現實不讓他們實現理想，所以像陶淵明只能寫《桃花源記》來寄託自己的理想，實在是因爲當時的政局和社會，沒有可以讓他找到能夠做爲桃花源的地方啊！

然而，難道因爲現實的殘酷，我們就要放棄理想嗎？如果這個社會只剩下現實，那會是一個多無情的社會！只強調真實的可能、真實的財富，只在現實的體制內生活，沒有人充滿理想的宣揚大同世界、嚮往美好的生活，要求改變不好的現況，那我們怎麼會進步呢？如果所有人都在現實面前低下頭，最後等待我們的，只會是一個汲汲營營，爲名爲利的自私社會。

理想在實現中實現的困難重重，但是它的意義不只在當下實現了理想沒有，還需在乎這個理想的追求對未來長遠的改變，像孔子的理念雖不被當代國君接受，而千年後的我們不是深受儒家思想的影響，而肯定仁德修爲之必要嗎？法國大革命時，一羣有志之士堅持民選總統的理想，經過無數戰爭和血腥，終於推翻王室的貴族制度，當今的社會正是以此爲基礎，才能實現民主制度的不是嗎？

所以說盡管經過許多挫折，只要可以熬過現實中一切的考驗，那麼理想終究會開花結果，可以展現它的效益的，我們的社會，就是因爲這些懷抱理想的烈士堅持在前，我們才能夠享受到不斷、不斷的進步在後啊！

六年級下冊語文第三單元作文 篇27

理想是一個朦朧的詞彙，穿着神聖純潔的藍色。在這個被物質佔據的年代，越來越多的人開始瘋狂地追求物質。當現實在眼前，我們就會毫不猶豫地把兒時的理想拋到腦後。我們常說，理想不能當飯吃，而現實一些，才能讓自己過活。

還記得，兒時有一個美麗的理想——那就是像陶淵明一樣，隱居於田園山村。累了，可以以地爲席，臥躺田野；愁了，可以把酒當歌，舉杯邀月；閒了，可以戲蝶耍蜂，摘花弄葉。那樣詩情畫意的生活賦予我出淤泥而不染，也無法染泥的幸福。

但現在，一切只是奢望罷了。我知道了，有錢的重要性；我傻傻地覺得，我終究要爲錢奮鬥。這種悠閒的生活，需要強大的金錢支撐，而你又需要靠工作賺錢。所以，這樣的世外桃源根本不是我們這樣的普通人可以生活的。我也因此，傻傻地放棄了這個理想。

殊不知，理想，是成功的翅膀。

於是，美麗的理想，最後沉淪爲殘酷的現實。

爲了生活。是那些金錢的奴隸的理由。

爲了快樂。是那些理想化的人的宣言。

我一度以爲生活在這個社會的人都會放棄理想。但是，我錯了。社會不乏理想化的人。

《中國達人秀》的舞臺上，盧馭龍有一個理想。他想要把無線電輸通全球。冒着生命危險，他現場演示輸電。刺眼的電的光芒刺到了我的眼睛，也刺到了我的心。只要有一節電沒輸通，他就會死去。90後的盧馭龍爲了理想，將生死置之度外，努力着。詮釋着90後的力量。他是個感性的人，把科學看得比生命還重。

但社會需要這種感性的人，勇敢地做着造福人類的事。感性的背後，其實是大公無私。如果我們的國家，全都是理性且現實的人，那我們的國家談何富強？

而我，不能太理想化，也不能太現實。感性且理性的活着，享受物質和精神的快樂。但如果，物質與理想不可兼得，我寧願選擇理想。

六年級下冊語文第三單元作文 篇28

理想是一個美好的字眼，我們每一個人的心中都有美好的理想。我的理想說大不大，說小不小。我長大以後要當一名光榮的解放軍。

5月12日，汶川發生了觸目驚心的一幕：房屋倒塌，整個汶川成了一片廢墟，28分鐘前，汶川還是美麗和諧 ，28分鐘後，震魔就把美麗和諧的汶川變成了廢墟，但一些人總是在廢墟中穿梭，他們是誰?他們正是我們的人民子弟兵啊!他們正奮鬥在抗震前線。

某裝甲旅一級士官楊建誠正在四川鼓州磁山鎮家中休假，他被突如其來的地震震懵了，清醒之後的第一反應就是“救人要緊”，面對餘震不斷，滿目瘡痍的小鎮，楊建誠只有一個念頭“能救一個算一個”。之後，他從一間間轟然倒塌的房屋間，在灰塵夾雜的慘叫聲和求救聲中穿行，將一個個傷員背上救護車……

有血有肉的人，鬥不過鋼筋、石頭、磚塊和時間的煎熬。解放軍叔叔們個個傷痕累累，但仍在奮力搶救。他們躍動的英姿，深深地感動了我。他們拋頭顱、灑熱血，建立富饒美麗的國家;他們冒着生命危險將一個個垂危的生命救活，即使他們的鮮血染紅了大了也再所不惜。要做一名解放軍的想法抨擊着我，我要像他們一樣盡心盡力地爲人民服務到底。

爲了實現我的理想，我要積極鍛鍊身體。因爲作爲一名解放軍，必須要有強分健的體魄和堅強的意志，這樣在發生危險時，纔不會成爲別人的包袱和累贅，才能夠真正的爲民人服務，因此，我要好好鍛鍊，將來才能報效祖國。

假如我真的當上了解放軍，我一定要把事情做得一絲不苟，把身體鍛鍊好，遇到困難多思考，遇到難題絕不輕易放棄，從現在開始我要積級上進，參加各種體育項目，爭取體育達標得優，我相我自己一定會成一名真正的解放軍。

帶上理想，讓我們腳踏實地，一步一個腳印的走下去。我的青春我做主!

六年級下冊語文第三單元作文 篇29

今天，無意間有提到“理想”這個詞。

理想？思緒回朔到小時候……

從小到大，我有很多很多的理想，每一個理想，都在我心的寶盒裏閃閃發光。

在很小的時候，班裏開過一次班會，記憶很深刻，老師用不同顏色的粉筆在黑板上，一筆一劃的寫着“我的理想”四個大字，周邊還用花邊做了點綴。那時才學前班的我們，或許理想是什麼讀不懂，只是對黑板上的花花綠綠感興趣，也嘰嘰喳喳的在底下說着，大家好像都有理想，說着要當科學家，要做一名教師。但我卻呆呆的坐在那兒，呆呆的望着他們。理想？ 我的理想是什麼？

老師一個一個的叫同學起來說說自己的理想，快要到我的時候，我還沒有想好自己的理想，只有就跟着他們胡亂說了一個科學家，可自己心裏似乎有些疑問，我的理想是科學家嗎？最後，老師在講桌上鼓勵大家：大家的理想都很不錯，只要大家努力學習，就可以實現自己的.理想。我們聽着老師說得這麼容易，都很興奮，一到家就與父母滔滔不絕的說着。

到後來，再次說到理想，是在稍微大一些的時候，那時候一回到家就看電視，於是就愛上了武俠片和神話，也開始想象着，要做一個仙女。於是我又到媽媽房間裏，找出媽媽的絲巾和連衣裙，穿在自己身上，像仙女一樣，把手上的絲巾舞過去，舞過來，在牀上“翩翩起舞”，媽媽進房間後，我又轉了個圈來到媽媽跟前，開心的問媽媽，你看，我像不像仙女啊？媽媽刮刮我的鼻子，笑罵道，傻孩子，哪裏有仙女啊，那些都是騙人的！我纔不管呢！又回味起我的仙女夢。當然現在想想可真好笑，那有什麼仙女啊？不過是爲了哄我們這些無知的小孩看電視，提高它的收視率罷了。

現在，來想一想我的理想，我卻感到茫然，不是嗎？我們每一個人，不都是工作的工作，學習的學習嗎嗎？我們每一個人不都是在迷茫中度過，又在迷茫中逝去嗎？還有，我們千萬不要隨意的說自己的理想，因爲，小時候說的理想，又有幾個能夠實現的呢？

六年級下冊語文第三單元作文 篇30

因爲對藍天的渴望，老鷹鬥天；因爲對海水的嚮往，魚兒遊向上遊；因爲有了理想的導航，我們纔有了前進的道路。人的一生總是在追求理想，實現理想的想法總是讓我們欣喜。像一隻飛蛾，撲向熊熊烈火，甘願做火焰的俘虜，只爲那一瞬間的光亮。

無論你多麼意氣風發；無論你多麼足智多謀；不管你花多辛苦；如果沒有理想，我們會失去方向，會迷茫，然後逐漸失去鬥志，最後被埋在歷史的煙霧裏。只有堅持崇高的理想，爲之奮鬥，才能創造出屬於自己的藍天。

同學們，理想是我們對未來的嚮往；理想是我們對未來的希望；理想是我們對未來的憧憬。一生的理想，一個階段的理想，一年的理想，一個月的理想，甚至一天一小時一分鐘的理想。此時此刻，你有沒有爲自己樹立遠大的理想並付諸行動？

縱觀古今中外，在歷史的長河中，許多偉人的崇高理想仍然激勵着一代又一代的中國兒女。爲了振興中華，周恩來堅持“爲中華之崛起而讀書”的崇高理想，把自己的一生都獻給了革命，在歷史上留下了光輝的一頁。馬丁路德金爲了解放奴隸，擺脫束縛人民的枷鎖，把人民救活在水深火熱之中。他堅定地走上了追求民主的道路。終於，他的夢想實現了，把幸福的種子播撒在人間。

理想是石頭，擦出一絲火花；理想是火，點燃希望之燈；理想是一盞燈，照亮前進的道路；理想是引導你走向成功的途徑。人只活一次，生命本來就脆弱。但是有了理想的支撐，生活才能變得強大。理想是一首響徹雲霄的凱歌。每一個音符都是人生的歸宿。

實現理想的道路是艱難的，道路一定佈滿荊棘。俗話說“天降大任，所以人也要苦於心態，筋骨勞損，體虛體虛，爲所欲爲，纔能有耐心，得所不能。讓我們爲之奮鬥。沒有幾分徹骨的寒冷，怎麼讓梅花變香？只要我們都抱着自己的理想，在人生的航程上乘風破浪，勇往直前，勝利就屬於我們。

十五中的同學們，讓我們在這一刻播下理想的種子，努力奮鬥。春秋碩果累累，我們將充滿收穫。讓我們展翅高飛。

六年級下冊語文第三單元作文 篇31

小時候，每天期待放學路上的羊肉串。每每路過攤位，雙眼緊盯散發着孜然香味的肉串上，小手不自覺地指向它，拉着爺爺說：“要”。看着羊肉串裝進袋子裏才安心。小心拿過來提着，回到家解開袋子和姐姐分享，然後悄悄躲進屋子裏慢慢品嚐。雖然每次“平分”都被姐姐騙，但還是很滿足。咂吧砸吧小嘴樂個不停，那時我和爺爺講以後要當羊肉串老闆，就會有吃不完地羊肉串，爺爺笑着說：“好”。記憶中爺爺一直都掛着笑臉，爺爺走後他們都說疼你的人又少了一個，難過的是和爺爺最深刻的相處只停留在飄滿香味的小路上。懷念那時的味道，懷念停留在記憶的時光，懷念童言無忌的理想。

老師

長大後，想做一名老師。這個念頭是突然興起的，那天中午我向手哈着熱氣拿過一個剛出鍋的饅頭對奶奶說：“長大我也要當老師，就可以打學生了”，因爲犯錯誤被老師打過的我憤憤不平地和奶奶講着，奶奶說：“自己不認真，還怪老師打你活該”。我哼了一聲低頭吃飯，奶奶和爸爸講我要當老師，爸爸樂了好久，見到叔叔伯伯朋友都會講“我女兒有出息要當老師，大教育家”。那是一個父親對女兒的期待，他離開後，我才發現過去的歲月父親的記憶竟少得可憐。

奮鬥

我不知道未來在哪裏，未來的路做何抉擇，有時很茫然。奶奶年紀大了，每次想要控制好自己的情緒卻還要頂嘴，過後又很自責，沒辦法去完成家長對我的期望。那天姐姐哭了很久對叔叔說：“你們根本不知道我有多難，我從走出去到登上臺去講課，經歷了多長時間……”我明白她的壓力，也懂得這將會是我的壓力。理想的腳步似乎越走越遠，我有時不敢再去想。

不管什麼樣的理想，都承載着記憶。不管什麼樣的理想，都包含着奮鬥。學習，工作，生活都是如此。只有記憶承載下的奮鬥纔會讓理想更加堅定。

六年級下冊語文第三單元作文 篇32

你的理想是什麼？

有許多的人這樣問我。每個人都會有自己的美好理想，哪怕是小孩子，他們也會有天真無邪的美好理想，比如：做個超人懲奸除惡；賺許多的錢去幫助貧困的人；做個航天員去探索宇宙……而我也不例外，我的理想甚至可能比他們更可笑，那就是有超能力來征服全宇宙。可能也有小孩子的野心比我還大、甚至更大的。

如今的我已經長大，也有一個比較現實但難完成的理想，那就是一個著名的數學、物理學家。這個理想不是憑白無故的瞎想，可能是因爲父母都是數學教師，導致我對數學和物理一直充滿興趣，有無窮無盡的學習動力。再加上我個人的理性思維能力挺強，許多人都誇我十分聰明。

實現理想對於如今的我是挺有難度的。首先是我有點懶，不管我再怎麼聰明也沒有用，哪怕是愛因斯坦、牛頓的大腦安在我的身上，我不勤奮、努力、刻苦一些也是無用的。其次是我的思想有點幼稚，這使得我寫的作文都有點幼稚。許多著名人士的寫作能力都是極強的，我想我要達成理想也得學好寫作吧。最後就是我比較貪玩，我對於網絡遊戲的誘惑難以抵抗，如果我做着事想到遊戲便難以專注下來，不過這種情況較少發生。

根據以上的分析可能想達成理想是有些難度，但現在還算早，只要我對數學和物理加以研究、刻苦學習，把寫作水平提升些，再考上一所重點高中，接下來再考所重點大學，隨後出國留學一年，回來後應該就離達成理想不遠了吧。想想都很美好。

有人說，成名成家，你是否太有野心了？我不這麼認爲。首先，作爲孩子，長大就要超越父母，更何況我的成長、學習環境比父母好的不知多少倍。其次我想讓身邊的親朋好友包括老師爲我驕傲，並且可以讓他們教育後代時拿我做榜樣，讓更多的人找到理想。

我要怎樣才能實現理想？我經常這樣問自己。我受過許多挫折，但我相信，只要我堅持不懈，努力奮鬥，那麼我的理想，遲早有一天會變爲現實。

六年級下冊語文第三單元作文 篇33

理想如寒冬中的一爐火，給予我溫暖和希望。我覺得，人不怕理想離現實太遠，怕的是沒有理想。

我的理想是當一名優秀的心理醫生，給抑鬱症患者以及更多人帶來希望與光明。記得一次我在網上看到一位抑鬱症患者的留言。她每天都需要靠大量的藥物維持生活，每天都活在黑暗裏。她甚至想自殺，她還很年輕，就覺得活着沒什麼意義了，我心疼這位姑娘。自從看到她的留言，我就想當一名心理醫生，幫助更多像她這樣的人。

我看了很多關於抑鬱症的資料，主要症狀有：煩躁、不知道什麼時候就會爆發、不愛說話、內向、不合羣、有的甚至想用自殺的辦法來解脫，世界裏只有黑暗，對生活極不自信。當一名優秀的心理醫生需要有極強的耐心、毅力和一顆善良的心，幫助病人擺脫這些“魔咒”。

現在，我做爲一名在校生，肯定是要好好學習，天天向上。在美好的將來，考上一個好大學，這是基礎。通過我的瞭解，我知道想要做一名優秀的心理醫生，要學會微表情分析。通過“望聞問切”來了解患者的內心，懂患者的想法。還要學會察言觀色，不然患者對你有意見，自己還不知道，那就非常尷尬了。當今社會，擁有淵博的知識也很重要，要看一些有關心理學的書。最重要的，是自己要調整好自己的精神狀態，樂觀、積極、向上。要時刻控制好自己的情緒，不要給患者帶來負面影響。因爲做心理醫生，接觸到的負面的東西太多了，我們要用愛來溫暖患者，讓患者重拾對生活的希望，走出黑暗的世界。

我要做一名優秀的心理醫生，一個不求名利、不圖錢財只爲帶給人們快樂的心理醫生。讓抑鬱症患者的世界變得五彩繽紛，不再黑暗。

我知道我的未來不是夢，因爲此時此刻，我爲了我的理想而堅持着每一分鐘。加油吧！我們的征途是星辰大海，我們的未來是廣闊天空。努力爲理想奮鬥。未來任我們暢遊，任我們飛翔。

六年級下冊語文第三單元作文 篇34

人都有理想，如教師、工程師、醫生……各種各樣的。理想就像人們的航線，如果沒有理想，就會迷失方向。

我的理想就是當一名運動員，因爲運動員有健康的身體，人生最重要的還是自己的身體，運動員有強健的肌肉，因此，我特別喜歡運動員，還有一點就是運動員有堅持不懈的精神，有非同一般的體力。

當運動員獲得一點成績時，有些人就會很羨慕，但是運動員爲了這點成績付出了多少，你想過嗎？他們爲這點理想，有可能付出了幾年甚至幾十年，他們爲了這一點成績，一步步的努力。

所謂“臺上三分鐘，臺下十年功”。運動員的生活特別艱苦，除了學習訓練，還是訓練、學習，冒着嚴寒，頂着酷暑，風裏來雨裏去，拖着疲倦的身子，忍着全身的傷疼，而還在堅持的訓練，這就是成功的原因，有一句話寫的特別好：“彩虹都是在風雨之後出現”。

記得有一次上體育課，老師讓我們跑步，我一直跑的特別“賣力”。他們說：“跑這麼快乾嗎？不值得”，我堅信的說：“爲了我遠大的理想”。他們也無言以對。

那天放學時候，我的腿特別疼，但是我也覺得非這樣做不可，因爲我想到了我們學過的詩：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。這句話告訴我們只有不斷努力、修煉、克服一定的困難，才能達到目標，我以後要像梅花一樣，有契而不捨的精神堅持下去，真正的運動員受到的傷害比我們多的多。我們老師曾經用別人的話說過：“成功是自己逼自己，而不是每天放縱自己。”

如果我們的國家要是沒有出色運動員的話，我們中國人民會被別人笑掉大牙，每一屆奧運比賽的冠軍沒有我們中國人，那麼，外國人會怎麼看我們呢！說：“我們是懦夫，膽小鬼”。可見在這個時候你們想到運動都晚了，所以運動是很重要的，同學們你們也要早立志，立長志，立大志。

俗話說的好：“三百六十行，行行出狀元”。所以同學們不管你們有什麼理想，爲你們的理想而努力吧！

我會向我運動員目標堅持下去，永不放棄。

六年級下冊語文第三單元作文 篇35

理想就像蔚藍的天空，一帆風順時，便是晴空萬里，光芒萬丈；遇到挫折時，就狂風大作，瞬間傾盆大雨；看到希望時就好像雨後的彩虹，溫馨而美好。老師曾問我：“你長大後想要幹什麼？”我沉思了一會，堅定地對老師說：“我想當一名醫生！”是的，這個念頭已經伴隨我多年了，它就像一顆耀眼的星星散發出璀璨的光芒。

如果有人問我爲什麼要當醫生？那麼，我會給他講一個故事：有一次，班上有一名同學在玩耍時，手掌不小心被劃了一道口子，血流不止，我眼睜睜看着同學手疼卻又無能爲力。那一刻，我真恨我自己，覺得自己不是一個合格的班長，也就在那一刻，當醫生的念頭就在我的心裏發了芽，開了花。

醫生是與病魔做鬥爭的前線戰士；是爲病人在死亡線上解除痛苦的白衣天使；是救死扶傷，不怕危險，有高度責任心的人類的安琪兒。醫生救人小到門診，大到手術，由於關係到人們的生命，因此，他們總是那麼專心致志，不敢有一絲馬虎，他們知道一個小小的失誤就有可能釀成大禍。所以，當醫生不僅要有豐富的醫學知識，而且要有愛心和高度的責任心。

爲了更快地實現這個理想，我一有空就觀察當大夫的爸爸如何給病人治病。當爸爸給病人扎針時，我在一旁註意他的一舉一動，扎針時先給病人綁上止血帶，在酒精消毒的地方扎針，並準備好輸液貼，然後爸爸很輕鬆地就給病人紮了進去；當爸爸給病人包紮傷口時，我目不轉睛地看着他操作的步驟：先用酒精消毒傷口以及周圍，再用雙氧水消毒傷口，用生理鹽水沖洗傷口保持傷口清潔，最後，用黃紗條和消毒紗布包紮傷口。看着爸爸熟練地給病人包傷口時，我不斷地想，什麼時候才能和爸爸一樣啊！

只要是和醫學有關的知識，我都會去學習和研究，因爲這是我的理想，因爲這是我心中最真實的想法。爲了實現我當醫生這個夢想，我會付出更多的努力。我相信，經過我的不斷努力，終有一天，我會成爲一名合格的醫生的！

六年級下冊語文第三單元作文 篇36

走過天真爛漫的童年，步入懵懂的少年時代。在這個朦朧的季節，或許我們每個人都已經有了自己的理想。如教師、科學家、探險家、工程師、歌星等等。而我的理想也是在這個季節產生的。雖然，那是在一瞬間產生的，但它，卻成了我終生的追求。

去年夏天的一個傍晚，空氣裏的燥熱剛剛抽去了一點點，晚霞就把半個天空裝飾的無比美麗。我和爸爸一起去看生病的爺爺。恰好，姑媽也從很遠的地方趕來看爺爺，頓時，空氣裏瀰漫着其樂融融的氣息。姑媽見我和爸爸來了，就開始動手做飯，等飯做好後，我扶爺爺下牀吃飯，剛要下牀，爺爺就暈倒了。因爲我小，不懂事，不但不喊爸爸，而且還拍手哈哈大笑。爸爸見爺爺倒在地上，慌忙中就讓我去找車，我象兔子一樣飛奔而去。

不一會兒，叫來了一輛三輪車。爸爸和姑媽把爺爺擡到車上，急急忙忙向醫院趕去。到了醫院，醫生讓爸爸交錢，這時，爸爸傻眼了。於是向醫生解釋道：

“因爲走得急，忘了帶錢，求您先把人收下，我回家去拿。”

誰知那位醫生冷冰冰地吐了一句：

“誰能相信你能不能拿來”

“我只有五十幾塊錢，先交上，我現在就回家去拿，行嗎？”爸爸請求道。

醫生還是不答應。爸爸無奈之中只好把爺爺和我安頓到一家店裏，爸爸回去拿錢。不一會兒，爸爸來了，又把爺爺帶到醫院接受治療。剛進醫院就進了搶救室，醫生說：“再遲半小時，老人就沒命了……”

我一直在想：“治病救人是醫生的天職，爲什麼沒錢就不能救人呢？難道錢比人的生命更重要嗎？”

也就是從那一刻起，我就樹立了一個理想，將來一定要做一名優秀的醫生，到那時，我就會給那些沒錢的病人免費治療，爲那些病人創造幸福。

我永遠不會放棄，將來一定要努力實現它。

同學們，讓我們共同踏上青春之路，去實現我們各自的目標。因爲路上春色正好，天上太陽正晴。

六年級下冊語文第三單元作文 篇37

理想是一盞明燈，爲我們的前進的道路照出光芒，擁有理想的人是幸福的，快樂的。不要小看自己得目標，只要我們長期堅持，最後一定會實現理想的，我們要因爲自己的理想而自豪，而我一直很崇拜醫生，醫生的職責是救人性命，從我滿十八歲之後，我都會獻血，這樣一件小事，卻可以在危難時刻救生命垂危得病人，獻血雖然看起來微不足道，卻能救活一條鮮活的生命，我們要向醫生一樣在有限的生命中創造出屬於自己得價值。

在我生病得時候，我的病在他們精心得照顧下痊癒了，於是當醫生這個夢想得種子深深地埋在了我的心裏，隨着時間推移，漸漸我對醫生這個職業又有了更深入的瞭解，我知道如果要成爲一名被人尊敬的醫生，需要有一顆愛心，關愛每一位患者，用愛緩解患者心中的煩惱和痛苦，這是一個平凡又偉大的職業，我要想實現自己的理想，於是從身邊的小事做起，從自身的一點一滴做起，從自身做起腳踏實地奠定基礎，努力學習關於醫生得知識，擁有一顆寬厚得心，關愛身邊每一個人，我堅信只要我有決心和毅力，白衣天使這個遙不可及得夢我一定會實現得。

我們都需要醫生，吃了五穀雜糧，無論是誰都不能保證不生病，都離不開醫生。包括醫生自己也一樣，人們需要醫生，我崇拜醫生這個高尚的職業，所以我希望自己以後可以成爲醫生，這個職業可以幫助許多人，讓他們健康生活，有了這個夢想，我就會一直努力下去，永不放棄，一直到通往勝利的頂峯，醫生救死扶傷，爲人民服務，人的一生就好像在排隊等待死神得降臨，死神從每個人的身邊走過，如果一旦在你身邊停下來，就代表你有生命危險，而醫生的任務會使盡渾身解數把死神從你身邊推走，讓你重新健康，汶川大地震的時候，醫生們夜以繼日的工作，儘自己最大的能力不讓死神帶走任何一個人，他們毫無怨言爲病人盡心盡力的治病。

人人都有理想，都奮鬥目標，自己經過努力之後得到的成功是值得敬佩的。人生的道路上不可能沒有挫折，我一定會去追求我的理想，實現我的理想！

六年級下冊語文第三單元作文 篇38

生命就像一艘孤帆，漫無目的地在大海上航行，而理想就是一盞照明燈，能指引我們前進的方向。

理想有大有小，有的短暫，有的長遠，各不相同，各有差異。如今的我，正處於人生中的轉折期，望着數條的分岔路口，止步不前，目標模糊，可大體卻彷彿就掌握在心中。

我的理想並不大，也許也並不是很正規的職業，可是我很喜歡，因爲這能夠帶給我快樂。

我的理想就是——當一名小說家兼漫畫家！

這兩個職業並不衝突，相反，他們可以互相包容，互補互助，可以取長補短，發揮各自的優勢，將自己想要表達的東西融入小說中，以亦真亦幻的感覺，讓人感覺到我的情緒，我的思緒，發出我內心最爲真實的感覺，用漫畫不住小說的枯燥，加上生機，富於色彩，讓每個字都添上屬於他們的韻味，讓讀者跟容易接受，讓我的小說與漫畫更受歡迎。

小說，能將平凡，殘酷的現實，通通都轉換爲充滿真誠，和平，有愛的人間仙境，讓人拋卻所有煩惱細心去體會如夢如幻的夢境，陶醉其中，忘卻所有的不快，滿是開心快樂。

漫畫，擁有豐富的畫質，不足了枯燥無味的文字的缺點。躍然紙上，讓所有動人的故事情節，如同放電影一般，充滿樂趣，更富情節韻味，讓人身處其中，讓人忘乎所以，體會到無盡的快樂，讓學習和工作之餘也不會顯得那麼多索然無味了。

這一切的一切，都源於理想，是理想幫我找到了正確的方向，讓我這艘”孤帆“，不再迷茫，可以去毫無顧忌的去追求自己想要的一切，去完成自己偉大的夢想。有了理想，我們纔會不斷地前進，不斷追求，纔會讓自己更加美麗動人。

理想，是我們指路的明燈；是我們通往未來社會的大門，通道；是我們面向未來時最主要的存活手段；讓我們的人生能因此而精彩！

爲了未來，也爲了現在，我要努力拼搏，努力奮鬥，加油！加油！加油！

六年級下冊語文第三單元作文 篇39

理想是每個人心中的一盞明燈，它可以給我們指明前行方向；理想也是一個奮鬥的目標，需要我們爲之付出努力，用雙手與勤勞實現它。世界萬物都有自己的理想，也許我們離它十分遙遠，但我相信只要揹着無數失敗與領悟，一定能到達成功之岸。

羅馬法說過：法學是關於神於人事物的知識；是關於正義與非正義的科學。從此之後，我對律師就充滿了幻想與敬佩，暗下決心一定要爲正義使者–律師。

我的親戚是名律師，在一次上庭時，我經過幾番央求，姨帶上我去聽審。我近距離的看到了律師的工作：在法庭上，大家話裏藏機，像場硝煙瀰漫之戰，咄咄逼人之餘也能轉換成暗示。這場戰爭氣勢絕不減舌站羣儒之勢，這次聽審我爲之一震，更而熱血沸騰。小小理想之心也變得異常堅定。

我清楚律師不是那麼容易當的，要練得一個好口才，要能說會道，隨機應變；，也明白，只有考了司法證才能當律師，司法證是很難考的，但我願意爲夢想努力、奮鬥，我願意用我的背扛起公平正義。據調查，中國還有太多太多冤案，太多太多不道德的行爲，他們都應該爲此付出相應代價，而不能讓他們逃之夭夭，定將他們繩之以法。

在離婚律師來看，案子爲男性獲得撫養權的機率很高。因爲女性大多離開男性生活條件會大不如前，但難道孩子要的只是金錢與物質嗎？我認爲孩子要的應該是溫暖的愛。

還有民事刑事行政案子的也需要一個最完美、正確的結果，儘管社會對律師的要求極高，但我堅信，我能勝任！我相信終有一天我能穿上律師袍，佩戴上中國全國律師的會徽，爲需要幫助的人服務，爲相信正義，擁有正義的人辯護。

律師是民主的鏡子；正義的化身；經濟的保障；尊嚴的維護者。我想當一名律師！哪怕屢次失敗、佈滿荊棘，我都要向着它衝去、闖去！站在最高點，看看佈滿傷痕卻滿心歡喜的自己。

六年級下冊語文第三單元作文 篇40

歷史的大江滾滾東流，大浪淘沙，留下了許多關於追夢的寶貴財富，我們追尋夢想的腳步從未停止。古代楊雄以“射箭”爲喻，加強修養，確定目標，付諸行動，終成一代名將。依我之見，我當代青年應追今日之理想，圓明日之國夢。

追求理想，首先要加強個人修養。

“自一粒沙中可以觀察整個世界”同樣，自細枝末節中亦可以瞭解一個人的修養。初入關中的劉備因不貪財色而得民心，最終建立盛極一時的漢朝，伐山戎救燕的齊桓公因嚴守周禮而爲世人所稱讚，最終成爲春秋五霸之首。反觀當下，因爲不被允許當院士而出手打人的張陶最終進入監獄。由此可見，實現理想，首先要學會做人，一個人的修養，決定了一個人追求理想的高度。

追求理想，還要確定自身目標

小溪因爲有了大海而奔流，樹木因爲有了森林而蔥鬱，人生也因有了目標而精彩。沒有目標的人生如同在黑暗洶涌的大海里前行，而朝着燈塔前行往往能夠駛向理想的彼岸。在魯迅先生年輕時看到國人飽受飢痛的折磨而自己都無能爲力時，他想如果自己能成爲一名救死扶傷的醫生該多好，於是他遠赴日本學醫。但當他看到自己的同胞在目睹國人受迫害而毫無反應時，他想“醫學並非要緊事，凡是愚弱的國民無論體格如何健強，如何茁壯，也只能做毫無意義的示衆的材料和看客。”於是他棄醫從文，放下了手術刀拿起了筆桿，用鋒芒盡顯的筆尖寫出凝練有力的文字，喚醒了無數國人。

追求理想，不要忘記付諸行動。

誇美紐斯曾言“僅僅空談仁義道德就如同建空中閣樓般不切實際”大師之言，實爲確論，未來的實現是靠行動而不是由文字，奮鬥是實現理想與現實的橋樑。港珠澳大橋總設計師林鳴，帶領他的團隊召開上百次研討會，進行上千次實驗，終於攻克了國外公認的最難的外海沉管建設，使港珠澳大橋成爲我國又一張名片。

同學們，追求理想，當內外兼得，只有我們胸懷理想，腳踏實地，嚴於律己，定能追今日之理想，圓明日之國夢。

六年級下冊語文第三單元作文 篇41

我從九歲起就有一個理想，這個理想深刻的印在我的心裏——長大後成爲一名偉大的作家。

記得我從一年級的時候每當讀起那些課文就會身臨其境，感受那一部部感人的故事，一幕幕美妙絕倫的風景。還有那些英雄人物的崇高品質，後來自從手裏有了作文書，看到那些妙趣橫生的作文，我對習作充滿了興趣，從此我立志要成爲一名作家。

我要學“老舍”、“葉聖陶”等作家一樣用優美動聽的語言，生動的詞彙編織出一篇篇文章，讓讀者總會露出會心的微笑或是流下感動的淚水，

我要用筆寫出自身的真情實感，描繪出自身看到的美妙情景，和大家分享自身生活的有趣故事，還要將我的奇思妙想浮現在紙上。

這個理想說起來簡單，但我卻離它如此遙遠，但我發誓無論如何一定要做到，我要好好學習，懂得我的理想

人生，坎坷而複雜，讓人捉摸不透。理想，對美好未來的憧憬與嚮往。要想你的人生豐富多彩，就要爲自身的理想去奮鬥，去努力。

我，一個平凡的人，也許在茫茫人海之中，我只是一個不起眼的人，但我有一顆不平凡的心，因爲我理想要做一位老師。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”這是對於一位老師的評價。老師，一個熟悉的字眼，一個聖潔的職業。我，理想做一位老師，一位時時刻刻爲學生着想的老師。當我從電視上看到山裏的孩子因貧窮後或沒有老師教誨，我的心便有一絲觸動，我，要做一位老師，讓他們渴望得到知識的心靈得到滿足。當我看到因自身條件而無法讀書的孩子，聽着學校裏朗朗讀書聲，而不禁落下淚珠時，我不禁替她難過，我，要做一位老師，不求回報的讓他們汲取知識的營養。我知道，在理想成功之前，必須經過磨鍊，才能使我的理想更加輝煌，燦爛。

理想如燈，照亮前方的路；理想如指向標，指明前方的路；理想如朝霞，照亮前方的黑暗。我的理想是現實的，它不華麗，也不偉大，它是我心中一團燃燒的火，是我向前發展的動力。我，會爲我的理想而努力奮鬥！

六年級下冊語文第三單元作文 篇42

那來源於翠綠色花草樹木上的飛絮是六月的雪，溫暖的雪。他們帶上着樹的祝願，尋找歸屬於自身新的土壤層，亦如我一樣，在六月，放飛理想……

總是以爲性命會像桃花運一次一次綻開，總是以爲機遇會像地鐵站一度一度輪換，總是以爲青春年少會像綠樹一樣始終逢春便會生機盎然，總是以爲理想化會像光源一樣一直閃耀。但是，卻在驚回望時發覺，泥濘不堪的足印早就乾枯，因爲我立在了中學終點的邊沿，理想化如鷹，已完善了翅膀，性命要打破束縛，飛翔在無窮無盡蒼際。

你是否還記得兒時成年人一跟我說：“長大以後要做什麼啊?”，我變會果斷地迴應：“當生物學家呀!”。之後再大一點，瞭解生物學家並不是很好當的，就改主意了講到：“成長教書。”如今，他人再跟我說時，我也許會稍微間斷，再提心吊膽地迴應：“我覺得考入某某某普通高中。”通向理想化的路途伴隨着年紀的提高一點點減少。我明白僅有那樣，纔可以在輕裝簡行中輝煌，抵達下一個終點站，也是下一個起始點。

上年六月，親哥哥今年高考，站在樹陰下悠閒自在添着雪糕等哥哥從考試場出去。姨媽就笑着說：“等2020年六月份，也許你也就不那麼悠閒自得了，好好地努力吧，不必到那時候再心急如焚的。”我那時候僅僅點了點頭，並不理解“心急如焚的”到底會哪些。上年今日，也許我還在天上飄揚，可如今，我只有安安穩穩地立在這片土地資源上，讓理想化在天空中翱翔。

六月，它是個童話般的日子，也是最實際的日子，使我們勤奮，鮮紅色的終點站就在正前方;使我們勤奮，花束將廣論對外開放;使我們勤奮，三年的汗液與眼淚便會結晶體閃亮;使我們勤奮，理想化便會翻空展翅翱翔!

漫漫長路飛絮一叢叢漂落，最終，它一定會埋進富饒的土壤層中，帶上着理想化，發展。

六年級下冊語文第三單元作文 篇43

如果你是一滴水，你是不是滋養了土地資源?如果你是一縷陽光，你是不是點亮了黑喑?如果你是一片海洋，你是不是促進了又高又大的貨輪?如果你是一棵樹，你是不是始終恪守在你的職位上……

理想化，說白了，便是對自身的將來的一種幸福想象，理想化就好像是一片溪流，絕不疲憊的飛奔着;理想化就好像是一個太陽，映照着每一塊土地資源;理想化就好像是一隻船隻，在這裏你一直在書海里自由翱翔。大家每一個人都擁有自身宏大的理想化，我也不除外，現在我就正一步步完成着我的夢想。在幼稚園的情況下，我覺得變成組長;在中小學的情況下，我覺得變成一名老師，來替老師們分攤憂慮;如今我上初中，我又想變成一名文學家，我的夢想許多，可最後能完成的也僅僅別無二致。

我覺得變成一名出色的文學家，我覺得爲大家寫下好看的文章。理想化，僅僅一個編號，這在其中的本質是自身的信念與行動，一篇作文好與壞，不但必須自身的明確，還必須閱讀者的認可，我儘管得到的榮譽獎並不是許多，但這終究是我的夢想，我勤奮的想讓它儘量的完成，我一直覺得，如果你有堅強的意志，不害怕輸的膽量，極致的思索和自信心，就可以當一名達標的文學家，要想把握住閱讀者的目光，就需要先獨樹一幟，試着他人害怕寫的，就算不成功，還要拍一拍的身上的土，頑強的站立起來，不可以在一樣的地區再度摔倒。我覺得，生命是這般的短暫性，我們要把握住生命的真諦，瞭解人生的意義，闡釋性命的膽量，始終都不可以隨便的捨棄!性命不會再與活的長度，而需看活得是不是更有意義。理想化，是生命中的一部分，身體力行纔算是理想化的最高境界，一天到晚沉浸在想象中也不一定能成大事者。必須的不但是膽量，也有行動和自信心。

使我們放飛理想，伴隨着波瀾壯闊的波浪紋，讓理想化啓航出遠門吧!

六年級下冊語文第三單元作文 篇44

我從小時候開始就有一個夢想，那便是要做一個國防科研人員，做一個共產黨黨員，以後爲家鄉的父老鄉親、全中國的人民乃至全世界的人民的繁榮昌盛做出一些應有的貢獻。

這個職業是一個風險非常大的職業。在社會有危險、有困難的時候，總是需要這些人來解決，他們爲了解決這些突發事件，就算要獻出自己寶貴的生命他們也在所不辭，如王勇同志：

他1979年11月進入解放軍部隊，1984年4月加入中國共產黨，大專文化。自從1990年從部隊轉業至全椒縣交通局，在交通系統工作18年，他多次榮獲市交通局、縣交通局先進工作者稱號。

2008年突如其來的暴雪打亂了王勇的工作步驟。暴雪給全椒縣的交通帶來了巨大的壓力，讓王勇等同志寢食難安。26日，交通局緊急動員，啓動應急預案，疏導車輛，分流到幹道上。直到深夜11點36分他們才基本完成車輛分流、安置任務。27日清晨，他又和其他工作人員一道，投入到民工學生返鄉的戰鬥中。28日，暴雪稍停，來不及好好休息的王勇一方面安排人員上路剷雪，另一方面安排困難職工的“送溫暖”工作。下午6時，在基本落實了“送溫暖”人員名單和資金後，按照抗雪救災值班表的安排，和其他幹部辦公沙發和租來的被子，共同值了一夜的班。29日7點30分，他在機關食堂匆匆吃了早點後，他又來到辦公室，在與劉光榮局長商議好當天解決部分困難職工的“送溫暖”工作後，正準備出發時，懷揣着1千元慰問金的王勇突感胸部不適，隨即倒下，旁邊的同志急忙把他架到沙發上，十分鐘後急救醫生趕到，採取了各種急救措施實施搶救，但回天乏術。當天9點20分，王勇同志壯烈犧牲在工作崗位上。

爲人民服務！毛主席的提醒時時在我心中。我一定會以王勇等人作爲榜樣，爲人民造福，爲人民服務！

六年級下冊語文第三單元作文 篇45

2018年，是周恩來誕辰120週年。想當年，周總理一句“爲中國崛起而讀書”的名言振聾發聵。指引了一代代莘莘學子奮發圖強，爲新中國的建立而努力。

想當初中國被淪落爲半殖民地半封建社會，內有軍閥內戰，外有外敵覬覦，民不聊生、哀鴻遍野面對如此慘狀，年輕的周總理毅然決然遠走法國勤工儉學，去尋求救國的方法。在法國學習的時候，他初步接觸到了十月革命的思想，認定了只有共產主義才能就中國，纔可以讓中華民族復興。回國後，他與一些志同道合的同志拋頭顱灑熱血爲建立新中國作出了不懈的努力。最終，使中國人民重新站立起來。

老一輩的革命經歷我們不能忘卻，着眼現在進過30多年的改革開放，已經逐步進入了小康社會。總設計師鄧爺爺曾經說過“科技是第一生產力”。現在的社會我們周圍到處是科技的痕跡。大到國防，小到民生，處處都離不開科技的發展。科技能興邦，這不是一句空話，這是實實在在的正在我們周圍發生的事情。科技的發展離不開人才，祖國需要人才。那麼，如何才能爲祖國培養出更多的人才呢？我想我以後能夠成爲一名光榮的人民教師，這就是我以後奮鬥的目標。爲了實現這個理想，我應該好好學習天天向上，汲取知識，充實自己。我想，要教別人一杯水的知識，自己就得有一條小溪的知識，不僅僅是有做夠的知識量，而且永不過時。並且還要鍛鍊身體，老話說的好“身體是革命的本錢”。

目前我國的經濟總量排名世界第二預計在2030年前後我國會反超美國，成爲世界第一。這時，正是我大學畢業，風華正茂踏入社會的時候。爲我國能夠屹立在世界民族之林，作出我的一份力量。爲了能夠實現人生的小目標和國家的大目標，從現在開始我應該響應周總理的號召“爲中華之崛起而讀書”而努力。

六年級下冊語文第三單元作文 篇46

“沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草……”Hello，我就是——小草。雖然我沒有花香，不及樹高，但是我甘願作一棵無名的小草，爲大地奉獻出一份自己那微不足道的綠色。

曾經，我覺得自己是一個無用的傢伙。在那些鮮花綠樹面前，我總是羞愧得擡不起頭來。在梅花面前，我無法做到“不經一番徹骨寒，怎得撲鼻梅花香”；在大樹面前，我只能充當一個“矮愣子”的角色……

曾經，我是多麼羨慕那些金子啊！我羨慕它們能夠被人們捧在手心兒，被人們視爲無價之寶。

可自從媽媽對我說：“孩子，是金子總會發光”以後，這一切，全都改變了！我開始有了自己的理想，你知道我的理想是什麼嗎？就是做一棵無名的小草，爲廣袤的大地奉獻自己的一份綠。

也許聽了我的理想，你會不屑一顧，說：“我還以爲有什麼遠大的理想呢！原來就是當小草啊！這也算是理想啊？喏，你現在不已經是小草了嘛！”

不錯，我已經是一棵小草了，可媽媽說，我僅僅是一棵小草，如果有着過於遠大，而無法實現的理想，不可能會實現。到頭來才知道自己仍然是路邊草。

雖然我的理想是那麼的簡單，但它並不是可望不可及的。當花兒們在爭論誰最美麗，誰最能“招蜂引蝶”時，我只是默默無聞地站在旁邊；當大樹們在爭論誰最高大，誰的貢獻更大，正吵得不可開交時，我仍是在一旁默默地站着。因爲我知道，我只是一棵小草，無法與他們相比較。

珍惜眼前的，等有機會再想想以後的。我想連我這棵小草都懂的道理，那些小學生們應該會懂的。他們應該努力學習，再想想以後能幹什麼。就像蓋房子那樣，得先打好地基，再一層一層地蓋上去。如果妄想着能改一座摩天大樓，不打好地基，那也是一堆“豆腐渣”。

沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草……

六年級下冊語文第三單元作文 篇47

理想是石，敲出希望的火；理想是火，點亮希望的燈；希望是燈，照亮希望的路；理想是路，引導我們走向成功.......有理想的人要敢於拼搏，他的人生將一片光明；若只是空夢，不去做那麼他的一生將是坎坷的；若根本沒有夢想，那麼他會如行屍走肉一般，毫無意義......

有人問我的理想是什麼？我將會斬釘截鐵的說，作家.....

小時候我翻開書，幼小的心靈被深深震撼，那時候我不怎麼識字只是草草的翻了幾頁，但是我知道這本書的字數多少.....我就開始想這是怎麼樣的作家可以有如此的耐心寫的如此長篇大論，幼時的我懂什麼？只是知道作家要有耐心，要有毅力。我開始認真學習耐心、毅力.....

上學時我打開了書本被書上的內容吸引了，書裏小小的孩子，令我吃驚不已，也令我讚歎不已，我開始想這是一位怎樣的作家可以有這樣的童真與想象寫的如此繪聲繪色好似以一位小說裏的少年就站在我的面前，剛剛上學識字的我還沒想的很深，只是覺得作家要有想象力和創新力。我開始有想象力和創新力.......

現在我又翻開這本書，琢磨裏面的奧祕與意義，終於我明白其中的意義了，我開始復讀這本書，現在我不僅懂得這篇小說的意義也開始向這篇小說的作者學習他寫《故鄉》的方法與精神。魯迅先生貴爲民族魂，爲人民寫文章，寫人民愛看的文章這就是魯迅先生的筆風

我開始向耐心、毅力、想象力和創新力走去，我相信有一天我也可以拿起手中的筆寫出我的文章，我相信我終有一天也可以向魯迅先生一般寫出屬於自己的文章，寫出自己的風格。

假如我的我的背後是一片大海，我願意爲它記錄它的心情；如果我腳下是一片青青綠草，我願意爲它抒寫它的美麗；假如我的面前是巍峨雪山，我願意爲它寫下美麗的畫面。

六年級下冊語文第三單元作文 篇48

人，因有了理想，人生才變得有意義；人因有了理想，生活才變得絢爛多彩。那是四年級時，我偶然在一次借閱圖書時，發現了一本短篇小說合集，裏面的文字像一個個音符美得不可思議。原來文學不同於音樂與畫作，它是如此奇妙，能帶領我們走入一個個從未涉足的新奇的世界，即使我們沒有親自體驗過，也總能帶給我們心靈上的前所未有的悸動。我熱愛上了讀書，如飢似渴，像小草吮吸着春天甘甜的雨水，每當我翻開書頁的時候，每一個句子、每一個字眼都能讓我浮想聯翩。我開始嚮往作家這個職業了，我也想用文字來表達自己的心跡。那麼，怎麼才能成爲一名作家呢？從拓展閱讀面開始吧。除了讀一些小說外，我也時常接觸一些中外名著。那些名著總是讓人百讀不厭，並給予人們心靈上的洗滌。有時，我會被書中的人物的感情所感染而黯然神傷或啞然失笑。在讀書的時候，我會覺得自己離那些作家更近了一步又一步。成爲一名作家真的只需要讀書嗎？答案是否定的。於是，我準備了一個積累本，每看到一些觸動心靈的句子，我都會小心翼翼的記下來，默默地讀上幾遍，絲毫不覺厭煩。

有一天，我看着天空中悄然而至的雨絲有感而發，竟拿起了筆，在我的積累本上添上了一段屬於自己的文字——多麼奇妙啊，我也像那些作家一樣書寫着自己的思緒，雖然文筆還十分稚嫩，但對於幼小的我來說卻也心滿意足。

就這樣，那個積累本除了一些摘抄的句子外，不時地會出現一些自己寫的文章。我現在不僅僅是喜歡讀書了，更是愛上了寫作。是的，我喜歡寫作，我想成爲一名作家，併爲之努力着。我徜徉在文字的海洋裏無法自拔，我爲從自己筆尖流淌出的文字感到愉悅，我單純地想將我的所有感情凝聚在獨屬於我的文字裏，那就足夠了，不是嗎？我的理想是成爲一名作家。一個人沒有理想，沒有奮鬥，那便只剩下了一個驅殼，又何來破繭成蝶？我希望到老來時回憶起自己那奮鬥的歲月會不後悔，嘴角會漾着欣慰的笑。

六年級下冊語文第三單元作文 篇49

理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈。

前幾天，一位朋友來我家玩，當我問到他的理想時，他說：“我的理想是長大後住別墅，開寶馬車，擁有許多金錢”。“咦，你這是什麼鑰匙呀？這麼奇怪？”他指着我桌上的一把鑰匙突然問。“哦，這把呀！這是未來之門的鑰匙。”我回答。“wow！未來！你把門打開讓我去看一看唄！”於是我拿着鑰匙向未來之門走去。

一道刺眼的金光閃過，未來之門已經打開。Oh!My god!這是怎麼回事？人類、樹木，資源統統不見了。眼前的情景着實讓我目瞪口呆，呆愣之餘，只見地上躺着一本破舊不堪的書，上面佈滿了灰塵，我彎腰撿起書，書名叫《母親與孩子的故事》，打開書，裏面是這樣記載的：

人類：“媽媽，我需要金礦，請您告訴我金礦在哪裏？”

地球：“孩子，媽媽告訴你，金礦是媽媽的脊樑。它就在南北奧蘭間的支流瓦爾河流域，大體成一個半圓弧，延伸500公里，號稱“金孤”的區域裏。”

就這樣，人類挖掘了所有的金礦。

人類：“媽媽，我想住別墅，可惜沒有木材，所以我想……”

地球：“想問我木材在哪兒吧？媽媽愛你們，所以我告訴你，熱帶雨林中有很不錯的木材，它們是我的皮膚。”

就這樣，人類採伐了所有的木材。

人類：“媽媽，那麼最豐富的石油在什麼地方？”

地球：“我的孩子，石油是媽媽的血液，從阿曼利伊朗，在地中海波期灣周圍的國家，油田星羅棋佈，你可以去那裏找。”

就這樣，人類開採了所有的石油。

地球的脊樑被人類拿走了，皮膚被人類剝去了，血液被人類吸乾了。然而人類永不滿足，這一天：

人類：“媽媽，我希望能找到……”

好長一會兒，地球才說：“孩子們，爲什麼你們永不滿足，爲什麼你們不懂得保護地球，珍惜資源呢？唉……”

地球，我聽出了你的理想，我的理想與你同在。

六年級下冊語文第三單元作文 篇50

理想是石，敲出的是星星之火，理想是火，點燃熄滅之燈，照亮夜行之路，理想是路，引領走向黎明。我的理想很多，比天上的星星還多，我最大的理想就是當一個全球的發明家。

你可能有些疑惑，我爲什麼要做發明家呢，這來源於我經歷過的三件事。

第一件事是在上一年，我和媽媽到湄江河邊拍照，打算拍下河邊那些美麗的景色。可是，空氣並不配合，一股臭味撲鼻而來。我連忙捂住鼻子，眼前的一件事震撼了我幼小的心靈，湄江河上有許多垃圾在“游泳”，一條條大魚鼓起了腮，翻白了眼像是在抱怨它們生前遭受的不平等待遇。一片片黑色的波浪向我們撲來。河面早已渾濁不清。我差點吐了出來，拉着媽媽離開了這個“渾濁之地”。那時，我下決心要用科技的力量改變這裏。

第二件事是前幾天，老師叫我和幾個同學去出黑板報，我拿起粉筆畫了幾棵樹，同時，粉筆灰也向我撲面而來，我只好左躲右躲，我很不服氣又拿起粉筆開始完成我的畫。我的畫還沒畫完，旁邊一位同學的粉筆就開始吱吱嘎嘎的抗議了，我們趕緊捂住耳朵，那支粉筆也因爲抗議無效而“切腹自盡”了，過了一會兒，終於畫成了，再看看我們的手，白花花的，早已被粉筆糊得不成人樣子，當時我真想發明出一種既不斷又不掉灰的粉筆呀！

第三次是在前天，我們一家去給外婆拜壽，在路上，我的頭越來越暈，胸部也開始不舒服，顯然，這是暈車了，我不由自主的按着胸部。爸爸的汽車經過一路的顛簸終於到了外婆家，我打開車窗想呼吸一下新鮮空氣，可撲面而來的只有熱情的汽車尾氣，我想趕緊跑下車，強忍着心裏的難受跑到外婆家。爸爸媽媽進屋了，此時，他們開始吃蛋糕，再看看我，還在廁所裏能吐呢！當時，我真希望路不顛簸，汽車不排放尾氣啊！

以上就是我要開發的三個項目：清潔機器人，新型粉筆頭，新能源三棲汽車。現實是此岸，理想是彼岸。中間是湍急的河流，行動則是橋樑，我現在要好好學習，將來用行動來實現這一切。

六年級下冊語文第三單元作文 篇51

我，一個自信活潑的小女孩，有着一頭烏黑亮麗的長髮，我喜歡把它們紮成高高的馬尾，一雙圓圓的大眼睛上架起一副眼鏡，再加上一張算是能說會道的嘴，大家都說有一副小老師的風範。沒錯，可能大家都猜到了，我的理想就是長大成爲一名優秀的人民教師。

老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人，她總是毫無保留用語言播種，用粉筆耕耘，用汗水滋潤，讓班裏的每一位同學都有或多或少的成長進步。所以我一直都覺得老師的平凡中有着偉大，諄諄教誨中有愛心、耐心和責任心。

記得開學初，班裏就開展了“生幫生結對子”活動，老師找到我親切地說:“鈺欣，你的成績不錯，又是班幹部，新轉來的同學就和你坐，學習生活上熱心幫幫他……”於是我有了新同桌，他，一個乖巧懂事的小男生，雖然成績不太理想，但是總能看到他課上課下努力學習的身影。起初，我給他介紹我們的學校，我們的班級，還有老師同學，讓他能清楚地感受到班級和諧團結的氛圍。在他學習上遇到難題時，我也總是耐心地爲他解答。“贈人玫瑰，手有餘香”，漸漸地，在幫助他的同時，我也更加嚴格地要求自己，獲得了快樂與進步……經過半個學期，他的成績有了明顯進步，老師也對我這個“小老師”伸出了大拇指。

“人無完人”，一直以來，粗心大意和壞脾氣困擾着我，粗心大意讓我在很多考試中不經意間就失了分，而壞脾氣讓我難以控制的負面情緒，總是無意中傷我最親最愛的人，媽媽對我說:“學習固然重要，但是懂得與父母溝通也是非常重要的…… ”於是，我開始反思自己，希望不斷優化自己，成爲讓父母驕傲的孩子。

在成長的道路上一定會有一些困難，我們總要去面對 ，去克服。我一直都向往着一句話:“人生就是追求完美，十全十美會讓你變得更好。”這句話也一直鼓舞着我努力向上，朝着我的理想邁進。

六年級下冊語文第三單元作文 篇52

每個人都有理想，我也不例外。我的理想是當一名英語老師。

有人說:“老師是一位園丁，用自己的勞動去培育祖國的花兒。”我之所以向當一名英語老師?，是因爲我的英語王老師。在我上一年級時，王老師一點一滴的教我們認識“A、B、C?"從那時起，我便被那26個字母小精靈吸引住了，他們用神奇的魔力把我帶到了英語世界，並送給我一艘名叫勤奮的船讓我在知識的海洋裏前行。我便在有趣的英語世界中，愛上了英語。要想當英語老師，就要有很好的口才和廣闊的知識量以及詞彙量。所以我就要在英語課上多積極發言、與老師互動，練就口才；在家多讀英語書、多默英語單詞來增加詞彙量，多參加英語考試，多練題型。就在去年，我得到了一個機會，媽媽讓我去考英語四級，我怕考不上。在考試前的幾天晚上，我在背英語單詞。我不會默，爲了加深印象在草稿紙上一遍一遍的練習；我讀不準，便把復讀機打開，跟着復讀機一遍一遍的念，我一想：考四級有什麼用啊，這麼累。可是我要當老師，必須要學會大量的單詞呀！想到這，我便下定決心一定要把單詞學會。於是我讓媽媽幫着我，媽媽讀英語，我來默單詞；還不會的單詞我就查音標，跟着音標練習。遇到不會寫的題我把它帶到學校問老師。最好憑着我的努力，終於能把單詞讀、默下來了；也終於考過了英語四級。要想當老師，最後要有很大的膽量。在講臺上講課，面對下面40多個學生，必須有膽量。爲了鍛鍊膽量，我常常在課上到講臺去講題，也單獨給別人講題。在特別緊張的時候，我會做幾個深呼吸。在家裏也經常照着鏡子給自己講題。我會把題熟悉後再講給別人聽。有一次老師讓我到講臺上講題。我心想；站在講臺上多不好意思呀！可是老師不就是這樣嗎？我一定要勇敢！結果我講的很好。

人民教師，是一個多麼神聖的職業呀！我現在就如一隻蝴蝶，可以玩耍，也可以採蜜。我一定要多多采蜜，多多學習知識，讓我的理想變成現實。

六年級下冊語文第三單元作文 篇53

理想，它是人生旅途的航標燈。一個人有了遠大的理想，就有了奮鬥的目標，前進的方向和動力。每個人都有着自己的理想：教師、作家、軍人、科學家……而我的理想，就是一位白衣天使——醫生。

醫生，它是個崇高職業。它是爲人民服務的白衣天使，救死扶傷的安琪兒。

我的家庭是個醫學世家，家人幾乎都是醫生。這就是我產生當醫生的原因之一。第二個原因，便是因爲一件事情影響了我：一次放假，我因爲無聊便跑到爸爸他們醫院去玩兒。爸爸要去病房看病人，我也便跟了去。我一進，就看到了這一幕：有一位病人，他躺在牀上不能動，身上插滿了透明的管子，紅色的血液在管子裏穿梭着。他因爲疾病帶來的疾苦，竟疼得哭了起來……當我看到這鑽心的一幕時，淚水就在眼眶裏打轉。從那次事件以後，我便立志當一名醫生。

隨着我一天天長大，學到的知識一天天多起來，也懂得了成功是由努力、天賦、堅持組成的，實現理想＝努力+堅持+天賦。我知道，想要成爲醫生，也是不容易的。爲了實現這個理想，我有時間就會向爸爸或媽媽詢問一些醫學上的問題和一些基本的醫學常識，並向請教他們如何使溫度計、怎樣包紮傷口、分清藥物等問題。因爲爸爸媽媽都是醫生，所以家裏最多的書就是醫學書了，我有時就會抽空看一些醫學類的書籍增進我的醫學知識。在學習上，我也努力好好學習，讓我走上醫學的道路。並且，我深信“只要工夫深，鐵錐磨成針。”

我除了看看書，學習之外，我也在生活中吸取經驗。有時不小心受傷了，我都會自己包紮，有時，會醫院裏看護士阿姨是怎樣給病人打針的……等我長大後，我就能夠運用我的知識與經驗，做一名好醫生。

在漫漫的歷史長河中，有許多仁人志士從小樹雄心，立壯志，併爲之付出了不懈的努力，最終實現了自己的理想，我也會爲我成爲白衣天使的目標而奮鬥，用我的愛心與精湛的醫術爲患者解除疾病帶來的痛苦，讓他們健康快樂地生活！

六年級下冊語文第三單元作文 篇54

每個人都有理想，有想當畫家的，有想當演員的，當然也有人想當老闆。人人都有理想，我的理想是想當一名伸張正義的律師，還想當一名出色的歌手。

我的律師夢，是這樣來的。我小時候，我體弱多病，常常咳嗽，感冒，輸了水，躺在病牀上的滋味十分難受。病慢慢好了，但我的女警夢，從此不想再提，因爲我身體太弱了。我想忘記這個夢，但始終不肯放棄。我有一次，睡覺前，我呆呆望着窗外，傷心地想：“我雖然體弱多病，但我可以鍛鍊。”我每天早上，中午，晚上，只要有空就會鍛鍊。經過鍛鍊後的我，依然是這樣體弱多病。我臉上露出絕望的表情，直想哭。但我忍住了，沒讓眼淚落下來。歲月過去了，我11歲了，永遠不會忘記我的女警夢。一個渺然的機會，從別人哪裏聽道了有律師這個職業。不僅可以伸張正義，還是份不錯的工作。我回想着女警夢，心中在掙扎，想：“我不可以放棄女警夢，但我體弱多病。”我忽然想起來：“我的女警夢，最初的起源是伸張正義，而律師不正是嗎？”從此，我有了律師夢。

我的歌手夢，是我一直的夢。我從小到大都想當歌手，想讓自己的歌聲可以唱穿大江南北，站在我的舞臺上，唱着自己的歌。我從小就聽到過張傑，鄧紫棋，林志穎等歌手站在舞臺上，唱着自己的歌。我多麼羨慕呀！每當我有機會唱歌，我會興高采烈，情不自禁地去參加。我十分崇拜張傑，他歌聲純潔，唱起來多麼好聽。當然，我崇拜的不只是他的歌聲，更崇拜他尊重每一位觀衆，從每一細節都做得很精緻，從觀衆的角度考慮。這正是身爲歌手的重要部分。我多麼想成爲他一樣的歌手呀！

我的理想便是這樣，有一個舞臺，有一個會說，會唱的嘴巴，有一個夢想的心，伸張正義的心，一個展現自己的心。這就是我的理想，我一生的理想！讓理想起航吧！

六年級下冊語文第三單元作文 篇55

我的理想有很多很多，比如：醫生、教師、作家、公務員......但這些我不可能會實現，因爲我沒那個實力，沒有那個資格，成績又不怎麼好。當醫生，爲別人做手術我會緊張，一不小心就會犯錯，病人要吃藥時，我有可能會拿錯藥；當教師我覺得我當不了，因爲自己本身成績不好，還怎麼教別人啊！學生都會說我的壞話；當作家也不可能，我的作文水平差，寫不了好的文章，當了也是白當；公務員？公務員我不知道是什麼東西，是爸爸媽媽想要我當的，她們說當公務員很好，但公務員要哦！門門功課都要好。一聽這句話我就沮喪了。媽媽告訴我，當公務員賺錢很輕鬆，你當了公務員就不要那麼辛苦的工作了，當公務員放假也有錢，還有很多機會到世界各地去旅遊呢！以後多賺點錢孝敬我們。我聽了這樣說，我就決定，當公務員就是我的理想。

你知道我爲什麼想當公務員嗎？不知道吧！我來解說：原因一：想多賺錢來孝敬自己的父母，畢竟父母把我們養到那麼大。原因二：我本身吃不了苦，想找到輕鬆的工作來做。原因三：我自己很想到外面開開眼界，到別的城市去看看。

想實現但是實現不了，我很傷心。我決定爲自己的理想，做到以下幾點：一、不懶惰，用心學習。二、多讀課外書，增長智慧。三、勤學、好問，善於觀察。四、把不知道的題多讀幾遍，在草稿本子多動手寫，多動動腦筋。

爲了自己偉大的理想而奮鬥，爲了讓爸爸、媽媽安心，不那麼操我的心，爲了去環遊世界，爲了多賺錢孝敬爸媽，我一定要努力學習，向譚紫芊、張睿寧她們學習，把自己的不足改掉，特別是懶。懶讓我不想動腦筋思考問題，懶讓我不想看書和做閱讀題，我一定要改掉這個壞毛病，不然我的一生都會被這個懶毀掉的。

我一定要加油！譚璠冰你能行的。不要讓自己的父母失望。加油!有可能哪一天我會成功的。

六年級下冊語文第三單元作文 篇56

我一直有一個理想，那就是當一個像金庸一樣出色的武俠小說的作家。這是由小時中在心底發芽的。這是在小時後在家裏亂翻而發現的書，書名叫《飛狐外傳》，是金庸寫的。我只是看了一兩頁就被書的內容深深的吸引住了。我越看越愛看，因爲裏面有許多優美的詞句。如：“若不是這天下傾盆大雨的話，也就不會陰差陽錯的遇上這惡人了。”而且書裏面還有現代文學所沒有的的激情和感受。書裏面的人物個個都生動有趣，情節曲折，結局都是美滿幸福的。所以我想當一個出色的武俠小說的作家。

人類的幸福和歡樂在於奮鬥，而最有價值的是爲理想而奮鬥。因爲我也想做一個有價值的人，所以我有一個理想。那就是當一名全能的音樂家。全能的意思就是小提琴，鋼琴，笛子......爲大家演奏出美妙，動人的樂曲。至於我爲什麼會有這樣的理想呢！是因爲我看電視看見那些偉大的音樂家，爲大家演奏出那些美妙的音樂時，有多少人的心隨着音樂動。牽動人心。有許多大音樂家彈奏出的音樂，竟然和人們的情緒連接在一起，有的彈出感人肺腑的音樂，就讓人潸然淚下。有的彈出歡樂的音樂，就讓人情緒激昂；還有的彈出和絃樂，讓人的情緒從激昂一下子又變成了平和，這就是音樂的神奇吸引力，讓人着迷。這也就是我着迷音樂的地方，也就是我爲什麼想當一名音樂家的原因和理由。

我有個打算，當我成爲音樂家以後，首先要爲別人彈奏出美妙，動人的樂曲，然後賺活動很多錢，首先讓父母享福，再把剩下的錢捐給所有受到災難的人們。

理想是一個深淵，自從你挑下去的第一時刻。就逼迫你奮力搏擊，要麼大鵬展翅，扶搖直上。要麼石沉淵底，再無聲響......而我，着選擇前者，我會努力奮鬥，向自己的理想一步步邁進！爲了實現自己的理想，現在我要努力讀書，長大以後當一名偉大的音樂家，讓我們一起爲了自己的理想而奮鬥吧！加油！

六年級下冊語文第三單元作文 篇57

理想是石，敲出星星知火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜航的路；理想是路，引你到黎明......

每天上學、放學時，在十字路口，我常常看見交通警察在那裏指揮交通，他們穿戴整齊，動作整齊劃一，很有規律，看上去很瀟灑。有了他們的指揮，道路暢通無阻，交通井然有序。當他們看見有小孩獨自過馬路時，就上前引導，看見年老體弱和行動不便的人過馬路，就主動攙扶他們。偶爾遇到闖紅燈、不守交通規則的人，他們會上前“啪”地先敬個禮，再對他進行耐心的說服教育，我想，這些人被警察叔叔說得心服口服了，以後再也不會違反交通規則了吧。不管嚴寒酷暑、風霜雨雪，他們都堅守崗位，不管夏天的太陽曬黑了皮膚，冬天的寒風吹裂了嘴脣，他們都一絲不苟地執行着任務。他們就是我們城市街頭一道靚麗的風景線。有時警察叔叔還會到學校來，給我們講一些交通安全知識，正因爲有了他們，才使我們能高高興興上學（班），平平安安回家。這就是我心中的交通警察形象。我被他們的精神所感染，所以我的理想就是警察！

不知從何時起這個理想在我心中紮了根。每當看電視時，那些女警察的光榮保衛祖國事蹟時，令我既羨慕又佩服。我知道當警察很難，很危險，何況我還是個女孩，可是我卻下了決心當警察，並且要當個出色的女警察。這個理想還在時刻督促着我的學習，如果沒有這個理想的督促，我就沒有今天前五名的好學習成果。每當我寫累作業時，不想寫。這個理想好像在對我說：“如果不好好學習，怎麼能當上警察。”這時，我又精力充沛起來。每當我取得好成績時，有些飄飄然了。這個理想似乎又在對我說：“謙虛使人進步，驕傲時人落後。你要爭取下次取得更好的成績。”這時我更加努力學習了。每當我考試落後時，失去了信心。這個理想好像在對我說：“失敗是成功之母，不能泄氣！”這時，我又擁有了信心。我爲了當警察這個理想，再不斷的努力。我想在不久的將來，我一定會實現這個警察夢的！

六年級下冊語文第三單元作文 篇58

每個人都有自己的理想，我也不例外。

大家還記得自己小時候愛吃什麼嗎？——沒錯！小孩子都愛吃糖：水果糖、牛奶糖、巧克力糖、棒棒糖……爲了滿足小孩子的嘴巴，我決定開一家糖果屋，名叫“甜甜圈”。

我的糖果屋可是小孩子們的聚集地——要是沒有這些嘴饞的顧客，我的糖果屋怎麼會這麼受歡迎呢？

嗯，我還沒實現我的理想呢！哪來的“這麼受歡迎”啊！還是想一下，我爲什麼要開一家糖果屋呢？我特別愛吃糖，特別是棒棒糖，每天上學，嘴裏總會灌滿糖果的香味。每當我經過糖果店，總會忍不住買幾顆糖。雖然挖知道糖吃多了對牙齒不好，但是，我就是忍不住要吃嘛！所以，我的糖果屋不僅可以讓自己大飽口福，還可以讓小孩子們大報口福，更可以多賺點錢，一舉三得，何樂而不爲呢？

好了，該想一想我開了一家糖果屋後要怎麼做了。呃——我要把我的糖果屋設計成一塊棒棒糖的形狀，在門口用醒目的大字寫着：甜甜圈，裏面擺放着各種各樣的糖果，五顏六色，讓人看着就流口水了。

我會更關心什麼時候流行吃什麼糖；哪些糖受不了歡迎；什麼糖既好吃又便宜……我還會像現在的某些商店一樣，給顧客一些會員卡、優惠券之類的東西，這樣，你來光顧我的糖果屋，便可以有八折優惠！是不是很划算？而且，你如果沒有會員卡也無所謂，只要你消費20元以上，就會有七折優惠。哈哈，我考慮得很周到吧？假若你消費100元以上，還有五折優惠！心動了吧？心動不如行動，快快預訂吧！

現在我必須讀好書，尤其是數學——這樣才能多賺錢嘛！我要努力，努力，再努力，學會如何當個好老闆，即使不能當糖果屋的老闆，我也要爭個老闆娘之寶座！

各位未來顧客，你們支持我嗎？如果支持的話，可別忘了10年以後——歡迎光臨“甜甜圈”糖果屋！

六年級下冊語文第三單元作文 篇59

每一個人都是有自身的理想，理想也是每一個人不能缺乏的，可是我的理想便是當一個舞蹈老師。

是我這一理想的緣故有三個。在其中最關鍵的一個或是有一次在形體課上，教師給大家做示範性，看見她唯美的舞步，令人心曠神怡。並且她腰也很鬆，二十幾歲的人比大家十幾歲的還軟，看見就讓人欽佩，就讓人感覺那人很不簡單。也讓她的學員都變成她的粉絲。一個個羨慕的目光投去，她一定很開心。或許就是我的自尊做怪，也想被別人羨慕，因此我也下決心當一個舞蹈老師。並且我一直在學舞蹈，只需繼續學習，永不放棄，完成這一心願一定不容易很難，假如理想是其他，毫無疑問還需要從頭開始學習，很艱難，所以我選了這一。最後一個將我引向這一理想的緣故是一種愛美的心理狀態，舞蹈老師的身型非常好，在路上，背很直，腰很挺，看起來分外好看，分外高，分外有氣質。

但真真正正要變成一個舞蹈老師並不是那麼非常容易的，並不是想當就當的。首當其中的便是要一直堅持不懈，堅持不懈學舞蹈，不可以由於一點小挫敗小痛就放棄了，並且每日在家裏都需要練一小時，練教師教過的各種各樣姿勢基本技能。不可以怕苦，要能吃苦耐勞。但只需那樣就能進行了沒有？自然並不是，還需要在課堂上比其他學員更刻苦，更勤奮。對自身規定還要高，不可以只是只想要只需略微勤奮一下就可以了。只是要儘自身全力以赴，做到極限地去進行，那樣工作能力纔會漸漸地提升，不容易只滯留在一個範疇內了。舞蹈老師是教小朋友舞蹈的，光自身跳的好可不好，還需要有一交相輝映善心和細心，不可以由於一個小孩子做不太好，就罵她，面是要耐心地教他們直至學好截止，並且也是有很有可能會出現小孩子受傷了發脾氣，還要鎮靜地去應對。

這好多個規定假如都完成了，我離我的夢想理想就很近了，漸漸地做到舞蹈老師的水準。

六年級下冊語文第三單元作文 篇60

每一個人都是有理想，每每想起你的理想時，心裏一直暖融融的，會無緣無故地點燃一股要爲理想而拼搏的熱情。

我的理想是當一名老師。這一理想從我上幼兒園起，一直隨着着我接近十三年。它像一顆種子，深深埋在了我的心裏，伴隨着我的年紀提高，這顆種籽也慢慢生根發芽，漸漸地成長爲了一棵小樹。有時候，有的人跟我說起理想時，跟我說爲何想當老師，因爲我一直在思索這個問題，但這好像變成一個迷！想當老師的緣故自身也說不清楚，弄不明白，僅僅莫名其妙地對這一崗位充斥着嚮往之情！之後，。我明白自身想當老師的緣故，那是一次在夢裏的場景??????

那是一所偏遠的中小學，在一間簡單的班裏，坐下來幾十個服裝質樸的小孩子，幾十雙眼睛會說話一齊凝視着大門口。我拿着教材興高采烈來到講臺上，“譁”的一聲，孩子們不謀而合地站了起來，大聲道：“老師好！”我看到講臺下幾十雙睜的大大的眼睛，體會到幾十顆純潔的心，孩子們期盼獲得專業知識的情緒是多麼的急切啊！我既興奮，又激動，內心暖洋洋的，站在講臺上親切說：“學生們，我們是爲了更好地學知識而成的，爲報效祖國而成的。一個班便是一個團體，便是一個大家族。大家應當互幫互助，團結一致，齊心合力地把中華民族基本建設得更富庶。”學生們誰是大歌神地迴應道：“好！”我看見中華民族將來的花瓣，想着：孩子們，你們一定要趕快長個子，成長，學習培訓大量的專業知識。這種孩子們是那麼漂亮，討人喜歡，純真啊！我笑了，笑的是那麼的甜。

那是，。我明白。我很喜歡把學得的專業知識教授給我的學生，見到她們好好學習；我很喜歡在業餘時間和孩子們玩遊戲，見到她們開心的笑容；我很喜歡和孩子們在運動場地上鍛練，見到她們一天比一天健壯??????

啊！當老師，當老師！常常談起這一理想，我的心中都是會有一種略微的興奮，都是會有一種想很快長的覺得！

六年級下冊語文第三單元作文 篇61

同學們，你們想知道我的理想是什麼嗎？讓我告訴你們，我的理想是——當一名醫名，哈，哈！不錯吧！

一眨眼就到了2039年了，我已經是一個大名鼎鼎的街上誰人不知誰個不曉的醫生了。因爲我得了第23屆諾貝爾醫學獎呢！我爲什麼會得諾貝爾醫學獎呢？那可說來話長！

有一天，我正在醫學實驗室裏做實驗，突然發現我院發明的VSTI和一種不明液體混合在一起能夠起到殺細胞的作用，感到非常驚訝，於是我連忙去仔細研究那不明物體，最後研究結果出來了，那不明物體是葡萄糖液、酒精加鹽水混合成的，我高興極了，連忙拿着我研究出來的物品大步走向院長辦公室，邊走邊想，我的這項研究成果能不能申報諾貝爾醫學獎呢？到了辦公室，我把我研究出來的物品給院長複查，並跟他說：“這是我研究出來的治癌注射液能不能得諾貝爾醫學獎？”院長說：“應該可以，我去幫你申請一下，對了，有個得肝癌的病人有點不舒服，請你走一趟。”

“好”我回答。

到了病房，我給那位病人檢查了一下，還好沒事。

“你們醫院有沒有最新型的治癌注射液”，那位病人問。

我說：“有，但還沒有申請專利。”

“那你先給我打一針行嗎？我快被病魔折騰得不行了。”

“可是……”

“求求你啦”。

“好吧！那我就給你打一針。”

給那位病人打完以後，我心撲通撲通跳個不停，我知道我的災難就要來臨了。可是一天、二天過去，那位病人的病不但沒有惡化，而且還一點一點的好了起來。有一天，他又來找我，要求我再給他打一針，我答應了。幾天之後，世界頂級的醫學教授來到那位病人牀前，發現他身上的癌細胞一個一個地消失了。他們感到非常驚訝，於是又分析了我的研究，確定他的病是我治好的，他的家人非常感激我，院長也連忙把我的研究向上級彙報。

幾個月之後，我就站在諾貝爾醫學獎的領獎臺上。我心想，要研究出任何一種東西，都要靠自己的不懈努力才能成功。

六年級下冊語文第三單元作文 篇62

我的理想是當一名歌手。我想爲我的理想奮鬥，創造更精彩的人生。

我爲什麼想當一名歌手呢？不是因爲我在唱歌跳舞方面有特長，而是因爲我從小到大就對唱歌情有獨鍾，時不時想唱歌。可是我自己給自己定的一個前提，當然是我一個人在家的時候纔會唱一唱。有時候媽媽喜歡“偷聽”我唱歌，但是我畢竟還是有點兒“小聰明”的，我把自己的聲音調大點，不就只有我能聽見了嗎？哈哈哈，不過有時候媽媽也會聽見，她一聽見我在“偷偷”唱歌，就會說我象膽小鬼，不敢放聲唱歌。

有一次媽媽打開寶貝電視機，坐在沙發上，看《最強大腦》，雖然我也很喜歡看這個節目，但還是忍不住想看唱歌的節目。於是一個小小的腦袋悄悄從我的房間探出來，對，那就是我！不過我偷偷摸摸地溜出來，肯定是要去看電視，我可真聰明，在玻璃門的反光裏看。看得興起，就直接雙腳踩着風火輪來到了電視機旁，迅速按了遙控器的按鈕，確定了目標——一位歌手出現在舞臺上，盡情地歌唱，媽媽也忘記了發脾氣，沉醉在她優雅的歌聲裏了，時而高音，時而低音……歌手唱完後，全場響起了一陣陣雷鳴般的掌聲。通過這種觀看別人唱歌的機會，更增強了我唱歌的濃厚興趣。

要想實現我的理想，就得膽子大，放得開，不能總是偷偷地唱呀，要有不怕困難的勇氣和決心。我想好了，從現在開始練習歌唱，把握好音準，加強知識的積累，我會抽出業餘時間抓緊時間練一練音量；其次，有空的時候我會看看別人是什麼口形，自己也學着唱唱，因爲唱歌最重要的是音準；最後，我一定要給自己加油，歌唱當中遇到困難我會告訴自己的別緊張，慢慢學。

理想是促進我們前進的動力，生命的希望，蘇格拉底說：“世界上最快樂的事，莫過於爲理想而奮鬥”。我堅信，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”只要認真學習，努力思考，勤於練習，我的理想一定會早日變成現實。

六年級下冊語文第三單元作文 篇63

即將跨入中學門檻的我們，怎能沒有理想！當一名救死扶傷的醫生、當一名爲科學事業奮鬥的科技人員……不不不，我的理想可不是這些，我以後想成爲一名老師。

想成爲一名優秀的老師可不容易。

叮鈴鈴，上課鈴聲響了，老師拿着教案走進教室，翻開書本，爲我們講着一個又一個重要的知識，半節課過去了，老師的聲音都有些沙啞了，可見，她爲了我們，把喉嚨給講疼了，但她並沒有停下來，端起茶杯喝了幾口水，繼續講。不僅僅是講，老師的手中一直握着粉筆，在黑板上不停地“飛舞”，一節課下來原本長長的粉筆，只剩下一小節，原本空空如也的黑板，現在擠滿了文字。當老師是很辛苦的！

想成爲一名優秀的老師可不容易。

隨風潛入夜，潤物細無聲，老師就像一滴滴春雨，無聲地滋潤着學生，正是因爲老師的那種默默無聞的精神，我纔想當一名老師，不過想成爲一名優秀的老師可不容易。現在我的學習成績還不是很穩定，但從現在開始，我一定要認認真真聽老師講每一節課，不放過每一個知識點，並且態度端正地去完成每一個作業、每一次考試，如果學習的基本功都不紮實，態度都不認真，怎能當一名合格的老師呢？在這樣的基礎上，我還要開闊自己的視野，去學習更多的課外知識，一名老師的知識量比自己的學生還少，那怎麼能行呀？當老師一定要博學多才的。

想成爲一名優秀的老師可不容易。

不僅要有豐富的文化知識，老師還要有足夠的耐心，萬一遇到了理解能力特差的學生，一個知識點講了三遍它還是不懂，總不能失去耐心，丟下他不管吧？

成爲一名優秀的老師，可不容易，老師可不能只爲了賺錢，去教學生，不但要讓他們學到豐富的知識，還要多和他們談心，教會他們如何做人，成爲祖國的棟樑之材。

我相信，只要我不懈地努力，就能成爲那個博學多才、不辭辛苦、博愛善良、用心去關愛祖國花園裏的小花、小草，將它們培育成芬芳的花朵，綠油油的禾草，參天大樹，我一定會站在理想巨人的肩膀上，成爲一名優秀的老師。

六年級下冊語文第三單元作文 篇64

小時候的理想都挺“應景”，全是當時當下的一個個小小願望。比如我五歲的時候愛吃麻辣條，所以當時的理想就是開個辣條專賣店。現在想想，覺得非常好玩。

當我進入小學以後，又非常熱愛舞蹈，一直想走專業舞蹈的道路。所以重心沒有放在學習上，平時在班裏的成績也是中等偏上。

今年寒假，我看了北京藝術學院考生舞蹈考試視頻，視頻裏高難度的動作使我打起了退堂鼓。這個時候，我突然覺得，對於目前的自己來說，考入重點初中才是最緊要的理想。

這樣的決定，令媽媽又驚喜又意外。這也是說，每個人在不同的年齡段，都會生出不同的理想。

能重新對待學習，也有輔導班虎老師的鼓勵。虎老師經常會在課堂上講各種各樣的勵志故事。也是那些經典勵志故事，讓我堅定了信念。

有一次，虎老師跟我們講《永不消極》。意思是讓我們以積極的態度面對學習，面對生活。一旦你積極，別人待你也是積極的，你的周圍也就着了積極的色彩。虎老師還引用了英國詩人約翰·米爾頓的名言：你的心態能讓地獄變成天堂，也能讓天堂變成地獄。

聽到這句話的時候，我的心好像猛地震了一下，多年沉睡的鬥志也被喚醒了。

就在那一刻，我決定以積極的心態對待學習，努力向上，奮發圖強。

所以我現在的理想是，兩個月後，用最努力的方式考上景博中學；更大的理想是，三年後，考入銀川二中；再三年後，考上哈佛大學，走向人生巔峯。到時候我會逢人就說，我來自銀川市閱海一小，我的啓蒙老師是夏老師。

有人說，我這是短期目標與長期目標，可誰說目標就不是理想的一部分？

也有人說，可不能光說不做，否則將事與願違，最終只能是個白日夢。

我想說，理想是汗水換來的獎賞。只有付出自己全部的努力才能邁向成功。此刻，我們正是朝氣少年，讓我們爲各自的理想去拼搏，去奮鬥吧！

六年級下冊語文第三單元作文 篇65

如果人生是一個故事，那麼理想是他永遠的文字，有了它內容才豐富有趣；如果人生是一條路，那麼理想是他永遠的路標，有了他目標才更準確。我有一個理想，那就是成爲一名獸醫。

記得那是一個寧靜的夜晚，我正在家裏玩我養了一隻流浪貓“黑黑”在家裏上躥下跳，一會兒跳到桌子上，一會兒鑽到牀底下，一會又跳到沙發上，調皮極了。我想摸摸它，卻怎麼也摸不到，我累得氣喘吁吁。這時黑黑突然停在地上一動不動，我心中一喜，嘿嘿，我終於能摸到它了，我正準備去摸它時，黑黑開始不停地嘔吐，嘔得很兇，都喘不過氣來了，過了一小會，黑黑又不停地抽蓄，我大驚失色，慌得手無足措。媽媽看見了，急忙送黑黑去獸醫院。我焦慮得淚流不止，不過幸虧黑黑已被治好了。在這件事過後，我就有了一個堅定的念頭，要成爲一名獸醫。

世界上最快樂的事情，莫過於爲理想而奮鬥。

我先從最基礎的數一知識開始學習：看有關獸醫的書，買有關動物體內的書，找到一些獸醫學的論壇，與人互相交流。但我知道這些還是遠遠不夠的，想要獲得更多的知識，要通過實踐纔會得出真知，於是有時我就帶上醫藥，我去接邊找流浪的動物。

有一次，我在街邊發現了一隻腿受傷的小狗，我帶上手套細細查看小狗的傷處，發現傷處淚流不止。我連忙抽幾張紗布包住傷口，但血還是像調皮的孩子跳出來，我用盡辦法還是止不住血，我就着急得手忙腳亂，心裏想放棄了。但是，就那些醫生遇到困難都是認真努力，竭盡全力。我便靜下心來，絞盡腦汁，終於想出了一個辦法，我實施我的想到的辦法，血總算止住了，我滿意的看着自己努力後的成果，心裏彷彿被填滿了糖漿。

成爲獸醫是我的理想，我願幫助救助動物們，讓一個個小生靈豐富這個世界，我相信，只要努力過了，理想的實現就會越來越近的。

六年級下冊語文第三單元作文 篇66

“加油”！“加油”！籃球場上的我把球一投，進球啦！——這就是我的夢想，籃球運動員。

論起這個，我回到了幾年前的一天。那天晚上，我和爸爸媽媽一起去看籃球比賽。一進場，就已經聽到籃球“啪啪啪”的聲音了。那時我還沒接觸過籃球，所以對籃球的一些規則也不清楚。原來他們是在熱身呀！看着他們投籃，上籃都一投一個準，我深感佩服！比賽很精彩，比分也追得很緊。甚至我連上廁所時都能聽到震耳欲聾的加油聲。臺下的拉拉隊好像也在比拼誰厲害？一到發球，一個方陣的顏色就舞動起來。我們也在爲球隊歡呼加油！我們一直看到深夜，但一直不感到累。也是經過了那次，我對籃球有了一個認識，也漸漸地喜歡上了籃球這項運動。

媽媽見我對籃球有興趣，就給我報了籃球課。我自己有時也看看籃球比賽。我多麼希望有一天我也能成爲在籃球場上奔跑，得分，受到人們的掌聲的人啊！

因此，我在籃球課上也更加努力了：跑步，熱身，儘量出汗；三步上籃一定要進。老師講的內容一定要認真聽，要仔細做好每一項訓練，包括運球，打比賽不能笑嘻嘻，要盡力去打。還要……

還記得那次，有個跟另一個隊打比賽的機會，我非常激動。終於有一次跟外面的人打比賽的機會啦！那一次，我拿出十二分的精神來對抗他們。對方傳球給一人，可只見那人以熟練的動作突破了兩個人。他要上籃了。眼看他已經跳了起來，我以“光速”“飛”了上去，伸手一攔。將那球截了下來。哈哈！球到手了。他一個不留神，我就掏走了他的球。“快攻”，我一喊，習慣性的把球一拋，誰知大家都沒反應過來，我只好又以“光速”“飛”了過去，拿到球，完美的上了個籃！我在用最快的速度去進攻，用最龐大的身軀來防守，最後我們以十四分的優勢領先了他們，我離我的夢想又近了一步！

理想是人生導航的燈塔，擁有理想就是擁有了前進的動力。我相信，只要我努力的練習，認真的上課，就一定能成功！

六年級下冊語文第三單元作文 篇67

高爾基曾說過：“理想能給天下人以歡樂”。每個人都有理想，有的人想當一名歌手，有的人想當一名救死扶傷的醫生，有的人想當一位能在舞臺上翩翩起舞的舞蹈家，還有的人想當一位妙筆生花的作家……而我的理想是當一名畫家。

在我很小的時候就與畫畫結下了不解之緣。在我還未讀幼兒園的時候，媽媽就在家中培養我各方面的技能，發現我對畫畫產生了濃厚的興趣，就給我買了許多畫紙和記號筆。於是，每天我都一個人，一張桌，一支筆，一張紙，用記號筆勾勒出自己的奇思妙想。

等我再大一點了，媽媽送我去學畫畫。畫室的牆上裝裱着一幅又一幅精美的畫作，或是黑白灰的素描，或是五顏六色的色彩，或是顏色淡麗的色粉。每一幅畫都是那麼精美絕倫。老師說，那些都是畫室裏的哥哥姐姐畫的，我多麼羨慕啊！當時我就立志，長大後要畫得比這些哥哥姐姐還要好。

於是，我便努力地跟老師學習畫畫。八年如一日，每當我想要放棄的時候，想到齊白石、達芬奇、莫奈、梵高、徐悲鴻等許多著名畫家，難道他們的成功是不需要努力的嗎？他們的成功事例激勵着我，讓我學會了：“世上無難事，只要肯攀登”。所以，我每一類畫種都會去嘗試：色彩單調的素描，水墨玲麗的水彩，用一根根細短的線組成的速寫。

平時只要有機會，不管是校級、區級、市級還是國家級的比賽，我都會踊躍參加。賽前做好充分的準備，在各種比賽中我取得了優異的賽績。也鍛鍊了我的膽量，每一次的比賽都是在向自己的理想靠近。

打開櫃子，一張張漂亮的圖畫呈現在我的眼前，這些畫不僅見證了我的成長，也告訴我又向理想邁進一步，今天我坐在畫架前，看見畫架上的兩個字—畫家，我在心裏默默爲自己的加油，並朝着這個方向努力奮鬥，我相信總有一天自己會成功的。

六年級下冊語文第三單元作文 篇68

理想，在古代被人稱爲“志”。古人很重視理想，即使到了無立足之地，也要堅守人窮志不窮的信念。古人爲何如此重視理想呢？因爲理想是沙漠中的綠洲，是暗夜裏的光明，是吹響生命的口號。詩人流沙河曾說過：“理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅之燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明。”

山溪的理想是大海，泉水的理想是池塘，幼苗的理想是棟樑。而我的理想是長大後能當一個有名的作家。因爲寫作能使人快樂，使人盡情。不知道是哪個作家說過：“我寫作不是因爲我有才華，而是因爲我有感情。是的，魯迅先生正是因爲懷着滿身的愛國之情，纔會寫出那一篇篇令外國人無地自容的文章，冰心奶奶正是因爲對生活充滿着感激之情，才能作出那一篇篇令人感動的詩篇。同樣的，我想成爲作家不是因爲別的，我只是想讓我的思想沿着我的筆尖流淌下來，傳到人們心中，讓人們懂得一些道理。在我眼中，寫作，不僅會讓人讀懂道理，而且它是一門藝術，是一種享受。在高興的時候你會盡情揮灑，把滿心的喜悅寫出來，難過的時候你會盡情訴說，把滿心的憂愁說出來。因此寫作它是一門陶冶情操的藝術。我知道想成爲一名作家並不容易，但我一定會努力的。理想就像是星星，雖然我們不一定能到達那，但我們卻像水手一樣，靠它來指引方向。不管我能不能實現理想，我都會沿着這個作家夢一直走下去。曾經有人說過：“想要幸福，莫怕痛苦。”同樣的，我想實現理想，就莫怕艱難。我會用辛勤的汗水去澆開那一朵理想之花，用拼搏的雙手去實現那一個美麗的夢。

理想，是一盞明燈，你必須用女裏之火才能點燃它。

理想是旅行線，你必須用奮鬥的雙腳才能到達它。

理想，是飛翔的翅膀，你必須充滿力量才能展翅飛翔。

理想，是人生的風帆，只有用堅持不懈的漿，才能划向成功的彼岸。

六年級下冊語文第三單元作文 篇69

理想，一個多麼美麗而神聖的的名詞！它，就是藏在我們內心的願望；它，就是我們人生的目標；它，就是隻指引我們前進的方向。

我的理想，就是成爲一名作家。

受家人的薰陶，受博客的啓發，受老師的指導，再加上閱讀培養起的興趣，貪玩無知的我，不是何時起深深地迷戀上了寫作。

任何時間，任何地點，任何角度，一支筆，一個筆記本，便構成了我寫作的橋樑。我可以揮灑自如地撰寫，暢所欲言地記錄我的每時每刻——描繪藍天，描繪大地，描繪身邊的一草一木，描繪我生活中的一切又一切。

我喜愛隨着和煦的春風步入百花園，因爲，在那兒，我能聽見鳥兒在歌唱；能聞到撲鼻的花香；能看見辛勤的蜜蜂在花叢中勞動……啊！這些美麗的景物，使我的思路如靈泉般涌出。它們，不就成了我最好的寫作素材嗎？我將他們統統記錄下來，不就成了我最美好的回憶了嗎？

我愛坐在電腦前，盡情地敲打着鍵盤，放飛一個又一個活力四射的文字。只要坐在電腦前，立馬就會感到神氣十足，那一個個文字也便立刻成句成段匯成文章，展現在我眼前。

當然，空想是無用的。我要爲這個理想去努力。要想成爲一名真正的作家，是要付出艱辛的勞動的。我還需要努力學習文化課程，多多閱讀對寫作有幫助的書籍，不斷地去積累和豐富知識，不放過任何一個寫作素材，不停地總結和提高。這一切，對可否實現理想都是至關重要的。我應該在寫作道路上謙虛、謹慎地走好每一步。

或許，我跟文學有那麼一點緣分吧！我熱愛文字，酷愛寫作，喜愛用紙和筆書寫我多姿多彩的生活。

未來的路還很漫長，我要帶着我的夢想與希望，去不斷奮鬥，不斷拼搏，不斷創造……

成功與否，就靠自己的努力了。但是，我相信，只要我堅持不懈，我這個理想，就總有一天會實現！

六年級下冊語文第三單元作文 篇70

理想是一座指路明燈，爲晚間迷了路的人點亮向前的路；理想是一盞許願燈，飛翔心裏的理想；理想是一把絕不滅掉的火把，正確引導黑暗中的人持續往前。

我的夢想，是變成一名法醫。

很有可能是由於我哥哥是警員，我的爸爸以前是警員，我身旁也有許多成年人都做着與警員相關的工作中的緣故，我自小就期待長大以後能從業與警員相關的工作中。而伴隨着年紀的提高，我明白了法醫此項工作中。法醫是處於法律學與醫學中間的公路橋樑課程，是醫師的一種，也是特警的一種。但法醫的工作中與特警和醫師卻擁有天差地別。法醫不但必須把握很多性命醫學與身亡醫學的專業知識，還需要跟隨特警去勘測當場。

我逐漸掌握法醫此項工作中，是由於一部稱爲《法醫秦明》的電視連續劇。這一部電視連續劇是依據它的同名的小說改編的，而這本書是一名真真正正的法醫寫的真實經歷。書裏有一句話我尤其喜愛：“手術刀片是大家最出衆的手指頭，是犯罪嫌疑人最懼怕的手指頭。”在很多人眼裏，法醫此項崗位必須屍體解剖，必須溶解腐壞的體細胞，哪些噁心的東西都是有很有可能觸碰，但我卻依然對於此事十分憧憬，期盼變成一名法醫。

法醫必須有很多的醫學專業知識，儘管醫學可謂是較難的課程，且法醫要經歷大家的心理承受力，但我要逆流而行。因此從今天起，我便必須逐漸勤奮。最先，我要努力學習，用心聽好每堂課，寫好每一次工作，爲未來的知識儲備做鋪墊。次之，我要多看看相關法醫的書本及影視劇，掌握有關法醫的專業知識。最終，我要常加強鍛鍊，有健康的體魄，由於法醫常必須應對遺體等，一定要有優良的體質和個人心理素質。

當法醫，便是我的夢想，有些人說：“一雙鬼手，只求沉冤得雪；懷着禪心，只有人世間安寧。”有些人說，法醫又累，又要應對那麼多噁心的東西。可不管正臉點評亦或是背面點評，都沒法搖擺不定希望變成一名法醫的信心。

“理想化始終都年青，你讓我驕傲地抵抗着運勢……”

六年級下冊語文第三單元作文 篇71

我想坐飛機去環遊世界；我想當一名教師；我想騎着自行車在幽靜的小路上散步，多快樂啊！

我最大的理我曾經爲這個理想無數次的奮鬥；爲這個理想無數次的跌倒；無數次的爬起來。

我從小就喜歡畫畫，然而，就註定要摔倒，因爲愛得越深陷得越深。

我羨慕別人拿筆；嫉妒別人比我畫得好。當我自己拿畫筆的時候，心中有一種幸福的感覺，那種感覺是觸動的感覺。心裏很快樂，很嚮往那美好的日子，我腳下就好像踩過一片雲彩，好溫暖啊！第一次對畫畫的感覺是期待着，盼望着，憧憬着，很溫暖，很幸福。

通過我的努力，終於受到了老師的表揚，我很高興。我有的時候會經常畫畫，塗塗。可就在一次考試裏，我退步了很多，老師也開始責罵我了，心裏一下子就空了，少了誰？少了一份愛好，好像我註定要失去了一樣，我開始不知所措，沒興趣，想拿起畫筆的慾望沒有了，好痛苦，好傷心，好自責啊！我的心對我好失望啊！我不止一次對自己說：沒事，乖，拿起畫筆來。我好失敗啊！真恨我自己連爬起來的勇氣都沒有。心裏不僅空空的，還多了份心疼。那時候的我呀！不懂畫畫真正的意思，只把它當做一個興趣愛好。我這一步，走錯了。我既嫉妒又羨慕別人畫得好。可有誰能明白呢？我只能把這份絕望埋藏在心底，漸漸放棄。

不過，我看到書上的一則小故事，徹底地喚醒了埋藏在心底裏快要放手的夢想，故事是這樣的：兩個孩子去玫瑰花園裏玩。一會兒，一個孩子跑過來哭着對媽媽說：“媽媽，這兒不好，這裏的每叢花上都有刺。”另一個孩子卻笑着說：“媽媽，這兒真好，這裏的每叢刺上都有花。”這兩個孩子的想法都不同，第一個孩子一定不會去摘那朵花，第二孩子也許會冒着危險去摘那朵花。人生也是這樣，雖然有的時候會遍體鱗傷，但是爲了自己的夢想不顧一切地去追求，那纔是真正的成功。

畫畫是我的知心朋友，我會信任她；珍惜她；守護她。

六年級下冊語文第三單元作文 篇72

小時候我有一個離奇了理想，我的理想竟然是當皇上。現在的我都不敢相信我小時候的理想，但我現在改變了我小時候的理想，我現在的理想是當一名醫生。我想當醫生是因爲醫生可以幫助人們去除病患，幫助人們去除在他們身上的痛苦，可以爲什麼做手術，還可以爲人們抓藥，所以我才相當醫生，醫生是好人，可以給病人做手術讓病人遠離痛苦，雖然有時會失敗導致病人失去生命，但是醫生還是會繼續對病人負責任，因爲這是他們本身的應盡的責任，就是對任何一個病人負責任，只要病人還會有一絲希望，醫生就會抱着不拋棄、不放棄的心來對每一位患者的關心。

但我還是知道醫生是不好當的，因爲醫生有時會熬夜，特別是在大的城市裏，總是常常的出現事故，特別是在晚上的時候，有的醫生還要十一二點鐘還要從家去醫院。但醫生還是任勞任怨，雖有時失手，但還是會堅持自己的崗位，不會有一點的掉以輕心，讓每一位患者的家屬那顆懸着的心有了一個找落。當患者家屬看到醫生出來面帶笑容的時候，自己的情感瞬間化成眼淚，快速的留下，這也許是醫生最喜歡看到的情景了。

醫生的使命見艱鉅而又光榮，醫生是我現在最喜歡的職業，所以我長大還是會選擇當一名醫生，擔負起這艱鉅的使命，爲了這份榮耀、這份患者家屬的有希望、這份以病人生命當作工作的擔心，都會在醫生的心中的最深處留下一處永遠的傷疤，讓醫生無法忘掉因自己的過失，讓別人失去生命的痛苦，回憶蔓延在每一位醫生的心中，但他們還是勇敢的戰在這神聖而又平凡的地方，靜靜的守護着你。

因爲這樣所以纔可以讓我對這份職業感到無比的驕傲自豪，也許只有醫生可以懂得失去和得到真正的意思。所以我纔會選擇當一名醫生作爲我的理想，因爲醫生總是會在你最需要幫助的時候來幫助你。我的理想是醫生。

六年級下冊語文第三單元作文 篇73

每個人從小都應有個偉大的理想。理想，是伴隨着人成長的目標；理想，是人的精神支柱；理想，是一個人奮發努力的成果……我的理想就是當一名出色的作家。

從童話書中，我明白什麼是真、善、美；從小說中，我獲得快樂；從作文書中，我將從實際出發……或許，這些別人並體會不到，可是，這些書卻給予我無窮的知識。我常常幻想着書中的人物，他們是什麼樣子的？

有一次，我閒得無聊，可又不想虛度光陰。我漫不經心地抽出一本書，隨便翻了一翻，咦，這頁的內容一看就精彩的很！我便津津有味地讀了起來，讀着讀着，我陶醉其中，遨遊在書的王國裏。

或許，那些催人淚下得故事，正是作者背後真實的故事；那些幽默風趣的漫畫，能緩解人的憂傷；那些爛漫的小說，給人不斷地幻想……也只有這些作家才能明白人所需要的故事，他們把自己的情感用最真摯的方式獻給讀者，我佩服得五體投地。

就在那個時候，我覺得，作家一個崇高的職位。如果我能成爲一名作家，把我的故事獻給親愛的讀者，那將會是我人生中最快樂的事。可能有人會問，當作家有什麼好的，整天面對着電腦，作家成了“坐家”，又賺不了大錢？可是，我會回答：“當作家雖然賺不了大錢，可擁有很多錢有什麼用？如果我能把我的知識、情感、故事，和大家一起分享，那將獲得別人的肯定。

所以，從此我立下了當作家的理想。當然，我會努力的完成我的理想。我會努力閱讀的課外書，加強課外練習。我要堅持不懈寫日記。我要把我的心裏路程記錄下來，在將來、以後，把我的快樂奉獻給大家。相信大家讀到我寫的書，能擁有一份快樂！我是多麼希望當作家啊！我會多借鑑那些作家的作品，多寫作文，多記錄及積累妙詞佳句。作家的職位是那麼的高尚，是那麼地能給他人啓發，是那麼令人歡樂！

理想，讓我有了個偉大的目標；理想，讓我付出辛勞的代價；理想，讓我對未來之路充滿希望！

六年級下冊語文第三單元作文 篇74

人們常常問：“理想是什麼?”、“你的理想是什麼”。我認爲，理想是成功的奠基石，能敲出星星之火;理想是星星之火，能點燃熄滅的燈;理想是點亮的燈，能照亮成功的路。而我的理想就是當一名科學家。

每當我看到影視片裏播放、書本上記載的抗戰時期的畫面時，想到外國人對中國人的欺辱，心中總會不由得冒出一團團憤怒的火焰。這一團團火焰，化作走向理想的一級級階梯，不停地鞭策着我向理想前進。

我想當科學家，不是爲了出名，也不是爲了金錢，而是爲了祖國的強大。美國到處充當世界警察，人們只所以怕他，就是因爲美國有先進的、強大的科學技術。我們無法將美國拉回到起跑線，就只有奮勇追趕。

有了科學家，祖國才能發展，有了科學家，祖國才能富強。有了科學家，才能擁有更多造福於民的先進軍事、民用技術。在21世紀的今天，在祖國發展的今天，身爲祖國的花朵，祖國的未來，我們必須努力學習，才能爲祖國獻出一份力量，才能使我們的祖國更強大。

然而，一切幻想都是沒用的，重要的是努力，努力爲實現理想而不斷地充實自己、提高自己。爲了腳踏實地的一步步接近目標，在不同的年齡段，我有不同的目標點。而現在，在我小升初的學生階段我的重點是做好下面三點。

一、鍛鍊身體，身體是一切的根本和基礎，沒有健康的體魄，一切無從談起。

二、努力學習文化知識，做到上課認真聽，下課好好玩，不做書呆子，爭取做個會學、善學的學生。

三、博覽羣書，只有多讀書，視野才能開闊，思維才能敏捷。腦海中的奇思妙想才能產生碰撞，爲我的科學之路打下基礎。

我要牢牢記住我的理想，讓他逐漸變成現實。我知道在理想變成現實的過程中需要不斷地努力，我願意爲之而付出，絕不讓我的理想成爲一種幻想。

六年級下冊語文第三單元作文 篇75

每個人心裏都有一個美好的理想，有抱負，有遠見，有發展，有前途，都是獨一無二的。我心中也有一個理想：畫家。

畫畫，在人的身邊，電視上，書本上，到處都是，那個時候我也迷上了繪畫。小時候，喜歡看風景。聽媽媽說，在外婆家的不遠處，有一片春天一般的大草甸，那裏有花有草有水有樹，空氣芬芳宜人，天空蔚藍無比。我開始期待母親所說的蓬勃發展的美麗。我可以期待看到鬱鬱蔥蔥的綠樹，五顏六色的花朵，藍天和清澈的水。漸漸地，腦海中的白紙上繪出了一幅美麗的山水畫。我趕緊找來紙筆，一筆一劃，全心全意地畫在心裏。從此，我愛上了繪畫，畫家這個職業的種子也在此時深深地種在了我的心裏。

在一位著名藝術家的傳記中，我看到了著名畫家列奧納多·達·芬奇的《蒙娜麗莎》、《最後的晚餐》和《聖母子》。他的作品細緻、有質感、立體感十足，使畫面栩栩如生，讓我對繪畫有了新的認識。

慢慢地，我對自己提出了更高的要求。我不滿足於只畫簡單的鋼筆和素描，我必須挑戰自己。於是我就纏着媽媽學國畫。中國畫也叫毛筆畫，是用毛筆畫出顏色、輪廓和繪畫。需要在繪製邊框時一次性完成。如果中途打斷，就會破壞畫面的整體美感。混色必須知道兩種顏色混合在一起會形成什麼顏色。顏色一定要把握細節和顏色淡化和加深取決於溶解的水量和手的力量，這樣繪畫纔能有極好的效果。一開始，我畫的第一幅畫是《守桃》，因爲沒有表現出桃子的褪色，失敗了，另一幅畫因爲顏色太濃，所以也沒有成功。我並沒有氣餒。歷盡千辛萬苦，終於有了回報。我成功了。我畫了一幅又一幅美麗的畫。看着一路上的艱辛，我開心地笑了。

現在，我離我的理想越來越近了。我相信，只要我不懈努力，我向往的理想一定會對我微笑！

六年級下冊語文第三單元作文 篇76

從小就對畫畫有着特殊的感情。記得上幼兒園的時候，媽媽問我想學什麼，我毫不猶豫地說：“我想學畫畫。”於是，我與繪畫結下了不解之緣。畫畫不僅給我帶來了樂趣，也給我帶來了像好朋友一樣的安慰。開心的時候，用彩筆畫出我的喜悅；當我不開心的時候，我用顏料來描繪我的煩惱。繪畫已經成爲我生活中不可或缺的一部分。繪畫具有獨特的魅力。我非常喜歡漫畫和水粉畫。尤其是漫畫人物，我一直很喜歡。雖然沒有老師的指導，但我自己一直在努力，努力把卡通人物畫得更好。從我開始畫漫畫開始，我用了很多速寫本。我現在看它，我有一種特殊的味道。雖然我之前畫得不是很好，但每一幅畫都體現了我對繪畫的熱愛。大家都知道日本漫畫的水平非常好。雖然我討厭日本人，但我真的很佩服他們的漫畫水平。家裏有了電腦後，在網上搜索了一些日本漫畫，自己複製了。隨着時間的推移，我的水平提高了很多。不僅是漫畫，其他的我也很喜歡。上小學的時候，我總是利用週末參加繪畫課，並參加了幾次等級考試。我一直很珍惜每一張證書。我的一位姐妹也非常喜歡畫畫。在她房間的白牆上，你可以看到她的畫——那是她10多歲的時候，儘管她不同意，她還是堅持把最漂亮的東西畫在牆上，她大膽粗線條讓我意識到她的愛因爲繪畫，所以我和她有一個共同的話題。此外，服裝設計和家居裝飾我我也非常喜歡。他們都給我一種美麗的享受。我有一本專門用於設計服裝的速寫本。有時我會畫一些給我姐姐看，請她給我一些建議。我認爲繪畫同樣是高雅的藝術，它可以陶冶人的情操。它現在會陪伴我，我相信將來也會。繪畫將伴隨我一生。因爲我對它有一種獨特的感覺。以前學過電子鋼琴、古箏、書法等，但沒有堅持。只有繪畫。我堅持畫畫近10年。這種感覺只能理解，無法解釋。我很開心，畫畫可以陪我。無論如何，我永遠不會放棄繪畫！

六年級下冊語文第三單元作文 篇77

理想是什麼?理想是石，敲出星星之火;理想是火，點燃不滅之燈;理想是燈，照亮夜行之路;理想是路，引你走向黎明;理想是航船，它承載着我們的憧憬與夢想，駛向幸福的彼岸。

——題記

理想這個詞，是我們最熟悉而又最陌生不過的。

從幼兒園開始，理想便天天被我們掛在嘴邊。

然而，白駒過隙的一瞬，我已然成爲了一名中學生。

當我自豪的解開胸前稚氣的紅領巾時，理想，卻被我淡忘了。

曾記得，幼兒園時天真的我，稚氣的樹立了我的第一個理想—公司老闆。

那時的我，並未多想些什麼，想當大老闆僅僅只爲改善學校幼兒園的條件而已，僅此而已。

漸漸地，長大了。

面對被老師當做範文講解的一篇篇如行雲流水般的作文，我自豪的樹立起了我的第二個理想—作家。

爲了實現理想，我在燈光下奮筆疾書，向着自己的理想邁進。

關於理想的作文：我的理想

理想是人生的導航的燈塔，我們每個人都應該有崇高的理想，爲了自己的夢想勇往前，我也有個崇高的理想，那邊是去貧困山村去支教。

同學們，每當你們坐在寬敞的教室裏，坐在明亮的燈光下，你們可曾想到有這樣一羣孩子每天吃的是辣椒籽拌飯，學校則使用茅草蓋起來的只有十幾人。

有的孩子不知道車水馬龍是社麼，道寫字樓是社麼，有的孩子早已忘卻了肉的味道。

我曾經看過這樣一組圖片。

一個小女孩正在幹農活，可是她也想上學呀，但她家卻連那一點學費也交不起。

望者小女孩那雙眼睛彷彿在說：“姐姐我要上學’。

我的心被觸了一下。

從那一刻起，我便立志要去支教。

孩子多可憐呀 !

所以，從現在開始，我要認真聽老師所講的每一個知識點，吸取老師帶給我們的甘瀮。

則是爲了我自己也算是爲了孩子們吧!如果我自己都不會還咋麼教育他人?我現在還要攢錢，爲孩子們那茅草房添一份磚瓦，如果我到了那裏，絕對不會收學費，我會讓村裏的每一個孩子都能上得了學。

這就是我的理想，你呢?

六年級下冊語文第三單元作文 篇78

仰望星空，深邃蔚藍的天空，廣袤無垠的宇宙，而顯得我是那麼渺小，不起眼的我卻懷揣着大大的理想。

我的理想--考上理想的大學。

我想這應該是莘莘學子共同的願望，那麼真實又虛幻，那麼簡單又困難，近在咫尺又遠在天邊。

我的夢，似乎很遙遠。因爲一個很現實的問題，錢!爸爸媽媽都是拿固定工資的工人，家裏還有患心臟病的爺爺，還有我這個很大的消費者，所以這個很現實的問題我們不得不面對很多次，爸爸對我說如果不行就讓我去讀一個技校，兩年後就可以工作，其實他每說一次都像是在我心裏刺了一下，那麼痛。在我心裏，那麼渴望上大學，一直是我的夢啊，從踏入學校的第一天起就有的，我怎麼捨得放棄!暗自的，我下定決心要好好的學，儘管我成績還是不突出，但是我想我在爲理想奮鬥，不曾努力又怎知道結果是怎樣呢?未來，太多我們難以預料的事情!

在我的堅持下，爸爸媽媽就再也沒有提過讓我讀技校的事了，對於我來說那就是他們對我的支持，對我的愛，也許不是語言的表達，但我懂得其中的點點滴滴。我知道，這樣以後家裏的生活會更拮据，爸爸媽媽會更累，當別人在家裏休息時他們還在加班;當節日裏一家團圓是，他們還在廠裏值班;當感冒生病時，只能默默告訴自己熬熬就好。

總說父愛總是那麼深沉，而我的爸爸很憨厚老實，默默的爲我做小小的事，把我捧在手心。他會在夏季很熱的時候下班回家會給我買冰激凌，在冬季很冷的時候給我充熱水袋塞在我手裏，會把自己所有的零花錢都給我當生活費，讓我在外面吃的好些。在爸爸的懷抱裏，我很踏實很窩心，是他用愛教會了我在逆境中堅強。

我不知道未來會是怎樣，可是我知道有爸爸媽媽陪在我身邊，儘管風雨兼程，但任然無所畏懼!

眺望遠方，承載着我的理想，是考上大學，更是出人頭地!

六年級下冊語文第三單元作文 篇79

在家人當中，我最喜歡的就屬爸爸了。在假日時，爸爸總是會陪我玩球、踢球，也會教我如何學習英語。我的爸爸知識淵博、幽默風趣，是我心目中最好、最棒的爸爸。

爸爸從小到大有許許多多的夢想，但是現在他最想實現、也最努力去實踐的夢想是——“減肥”。這個夢想雖然聽起來有一些好笑，但這可是很多人、包括我在內的夢想呢！自從爸爸留學回國之後，他開始變胖，一路從七十公斤、七十五公斤的體重慢慢上升，想控制都沒有辦法。爸爸說：“人變胖了，既不好看，也不健康。”雖然這麼說，但他總是瘦不下來，纔會有這個令他十分想實現的願望。

每當我伸手要吃些零嘴時，爸爸總是義正辭嚴的叫我不要吃；但當他自己吃零食時， 對我們的忠告卻不以爲然，還振振有詞的說一堆理由。我告訴爸爸，如果他再這樣“只准州官放火，不許百姓點燈。”那他永遠不會減肥成功。爸爸爲了逐步達成夢想，每餐都少吃澱粉、多吃蛋白質及蔬果類食物，希望能讓體重變輕。爲了減肥，爸爸甚至擬定一個計劃表，每天按照表定的內容吃東西、做運動，希望能瘦個幾公斤。忙碌的爸爸想盡辦法抽出時間來運動，有時去跑步、健走，有時去爬山、游泳，還有的時候去騎腳踏車......，希望能早日達到願望！

每當爸爸 好不容易瘦了幾公斤，一旦忘記控制食慾，體重馬上回升，甚至有時變得比之前更胖，前功盡棄，這是爸爸減肥最大的障礙。減肥不只是爸爸的夢想，也是我這個小胖胖的夢想。爲了幫助爸爸、也幫助我自己，我們會一起討論減肥的方法，誰知道了減肥的特效、偏方或新知，就會趕緊跟對方說。爲了達成我和爸爸的夢想，我們要彼此督促，互相提醒，從不忘“有福同享，有難同當”！

每個人都有自己最特別的夢想，每個夢想也不盡相同。有了夢想，就有一個努力的目標；我們可以有各式各樣的夢想，但最重要的是“逐夢踏實”。爸爸和我如果要完成減肥的願望，一定要有恆心毅力，一步一腳印的去努力，相信總有一天我們能實現夢想！

六年級下冊語文第三單元作文 篇80

我以前有一頭多得像小型瀑布的頭髮，它是我認爲最美麗的部分。我喜歡它在微風吹拂下飄揚的樣子，左右搖擺中泛着生動的純黑色。

媽媽也有一頭很密很密的頭髮，但從沒有人讚揚過她的頭髮，原因很簡單，她的頭髮在很久以前就因爲生活的需要留短了，那一頭硬邦邦的頭髮總是很平常地在人羣中沉浮着。

我每次洗完頭髮後總要擦的很乾淨，不能有一滴點水，媽媽有時也會幫我擦，但我從不懂她那欣慰而憂傷的眼神。

一天，媽媽突然問我她留長髮好不好。我才第一次仔細審視她短短的頭髮和圓圓的臉型。我肯定地說：“不好。”媽媽當時就把話題岔開了。但後來又有幾次，她像個希望得到肯定的小孩一樣，問了同樣的問題，終於有一回碰巧我心情好，我就摸着我的頭髮說：“你想留就留吧，以後我倆說不定一人一頭長髮，別人看見會羨慕的。

此後的一個多月裏，媽媽沒去過理髮店。她的頭髮像初春的草瘋狂地亂繞了一頭，我和爸爸立刻覺得有礙觀瞻，叫她快去修剪修剪去。但媽媽卻像在做夢一般地說：“我要留長髮，你別留了。”不記得是我還是爸爸說的：“你想在它長得足夠長之前頂着一堆雜草滿街走嗎？”再說，你這麼忙，還想添一件累贅嗎？

媽媽猛地夢醒似的很現實地回答道：“那也是噢。”她當天就去了理髮店。現在的媽媽，頭髮像永久不變似的短短的，望着我的長髮，仍然難以掩飾她流露出淡淡的憂傷。

而我，也在不經意中讀懂了她的眼神。

現在想想，我真不應該把媽媽這個夢想撲滅，媽媽該多傷心啊！其實每個人心中的夢想只有一個，好不容易媽媽提出來，我卻不顧別人的感受，想說什麼就說什麼。

現在我心裏總泛着媽媽憂鬱的眼神和對我說想要留長髮得到肯定的回答。

現在我想對媽媽說：“媽媽，其實無論你的頭髮是長還是短，在我心中永遠都是最美麗的。”

六年級下冊語文第三單元作文 篇81

每個人的理想都是神聖的，而當生活的理想丟失時，世界又將是怎樣的？

有一位攝影師，在登機離開非洲一片災區時，發現了一個震撼人心的場面：一個非洲黑孩俯在地上，並不是全俯，她的腿是蹲着的，脊樑曲着，手臂在地上呈直角，頭低着彷彿搖搖欲墜，手腕和脖子上殘留着死去親人的味道——一串家人留下的項鍊和手鍊，已經有些許老舊了，即使在猛烈日光的照射下，也泛不出閃亮的銀白了。

攝影師抓拍了這給人以思考的一瞬，即使在即將啓程的直升機上，他也不忘再用照相機看那個因疾病和飢餓而面臨死亡的黑孩。她的周圍，是一片貧瘠的土地，沒有一滴水，只是充滿死亡的土地，遺留着的生命痕跡也顯得如此荒誕——幾根枯草兀自地、倔強地用最後的氣力挺着腰板，不讓自己的生命在別人看來已經終結。

他猛地發現，不遠處，一隻豐滿的禿鷲，正低頭整理羽毛，攝影家知道，他在耐心地等待黑孩的死去。

攝影家叫卡特，因爲這張照片，成爲普利策獎得主。

但他自殺了，留下一張紙條：真的，真的對不起大家，實在是生活的痛苦遠遠超過了歡樂的程度。他很失落地離開了這個世界，只是因爲他丟失了生活的理想，所以也丟失了理想的生活。在衆說紛紜的輿論面前，有一個天才選擇了以死明志。

當一個人與世界格格不入時，他只會選擇離開。

我們的想象對於這世界只是杯水車薪，不切實際。若他當時給予那個黑孩，一塊麪包，一杯乾淨的水，並把她帶回自己的國家，沒錯，她得救了，非洲卻仍無改變；但若他把非洲的悽慘公諸於世，那麼世界會覺醒，會有更多的非洲人重新擁有美好的生活。

濮陽，這塊古老的土地，不但地下有非凡的龍虎圖案，而且在現代化的石油化工城內處處可以看到那栩栩如生的龍虎圖案，在公園的門柱上，馬路的燈柱上，更在龍騰虎躍的建設工地上。在熱鬧非凡的大街小巷，在人們的意識裏，在

人們的行動上……這千姿百態的龍圖案，象徵着一座城市的騰飛。

六年級下冊語文第三單元作文 篇82

大家好，今天我爲大家帶來的演講叫做《青春·理想》。

我們，撇下無知迎來了屬於我們的青春。青春，讓我們肆無忌憚，暢然釋懷，體味風那樣的自由，感受雲那般的自在，因爲青春賦予我們的是生命的巔峯，我們無須成熟，我們不再無知，我們唯有執着。

人的一生是對理想的追求，理想是人的一生的指示燈，失去了這燈的作用，就會失去生活的勇氣。因此，只有堅持遠大的人的一生理想，纔不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人的一生的理想分成一輩子的理想，一個階段的理想，一年的理想，一個月的理想，甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到這裏，同學們，你是否想到了自己的理想？

人的一生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作爲一名大學生就應該在這一時期，努力學習，奮發向上，找到一片屬於自己的天空。青年是祖國的希望，民族的未來。每個人主宰着自己的明天。

有一位哲人說過：“夢裏走了許多路，醒來還是在牀上。”它形象地告訴我們一個道理：人不能躺在夢幻式的理想中生活。是的，人不僅要有理想，還要大膽幻想，但更要努力去做，在理想中躺着等待新的開始，如果不僅遙遙無期，甚至連已經擁有的也會失去。同學們，你們是否也正在夢幻的理想中彷徨呢？

前人說得好，“有志之人立長志，無志之人常立志”，那些無志之人的“志”，就是美夢，就是所謂的“理想”，他們把自己的藍圖構畫得再美好，再完善，也只是空中樓閣，海市蜃樓罷了。同學們，你是立長志之人，還是常立志之人呢？

最後我想用梁啓超的話來結束今天的演講：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進步則國進步，少年雄於地球，則國雄於地球。”讓我們灑一路汗水，飲一路風塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續燃燒；願每一位青年都懷抱着自己的理想，在人的一生的航程上不斷乘風破浪，奮勇前進！

六年級下冊語文第三單元作文 篇83

小草的美好的夢想是染綠大地，花兒的美好的夢想是妝扮大地，雄鷹的美好的夢想是翱翔天空，大地的美好的夢想是養育萬物，我的美好的夢想是當一位科學家……誰都有美好的夢想，誰都不能缺少美好的夢想。

在小時候，我也有許多天真無邪的美好的夢想。如：吃最美味的冰激凌，玩最好的玩具……而這些，都是微不足道的小美好的夢想，根本就不值一提。的確幼小的我，天真無邪，有着一顆善良的童心，幸福與快樂是一曲不變的樂章。我有一個美好的夢想。我希望自己能變成一隻風箏，飄蕩在藍天中，去追逐藍天白雲，讓歡笑隨之飄動，整天做着斑斕五彩的夢。

認字的時候，我有一個美好的夢想。我希望擁有一個籃球；當我抱着籃球的時候，又想要一個足球；當我踢着足球的時候，排球又成了我的追求。再一個有一個的美好的夢想變成現實的時候，我相信美好的夢想其實離我並不遙遠，只要耍耍孩子氣，美好的夢想就會實現。開始上學的時候，我有一個美好的夢想，我希望自己能成爲一名尖子生，拿到很多的獎狀；回到家能受到家人的表揚；在學校能受到老師們的肯定；在同學之間能有鶴立雞羣的表現；在大家眼中能成爲一名公認的好孩子。

但是，漸漸的，我發現實現這個美好的夢想並不能靠要耍耍孩子氣。之後，我學會了奮鬥。今天，我有一個美好的夢想，我希望自己能考上一所中意的大學，最好能在北京。我爲着美好的夢想，在通往這條理想的路上，每一天都苦苦尋找着充實自己的食物，爲着前途的光明而努力。美好的夢想像一粒種子，種在我“心”的土壤裏，儘管它很小，卻可以生根開花。爲了自己的美好的夢想，也爲了自己的追求，爲了自己的奮鬥目標，不管前進的路上有龍捲風，還是有暴風雨，我都要勇往直前。如果，路上有拌腳石，把我拌倒了，我也要忍着疼痛，走完這條路。

我要學習當年紅軍過草地、爬雪山那種勇往直前的精神。

六年級下冊語文第三單元作文 篇84

記得一位名人曾講過：“沒有夢的人，他的夜晚是黑暗的。”不錯，太陽在有夢的地方升起，月亮也在有夢的地方纔發出皎潔的光芒。

自古以來，每一個成功的人都有自己的理想：牛頓的夢是超越他的老師；陳景潤的夢是“1+1”的哥德巴赫猜想的解讀……而我呢？一個在風中奔跑的少年，是想做一隻鷹與天比高，還是想做一條壯闊的長河爲大地抒懷？都不是，我的夢是要用心傾聽，用雙目凝視，與感慨着古老傳言的顥氣一起，天地同遊，回到歷史的遠方。

汨羅江畔，是誰高歌着“青支衣兮白霓裳，舉長矢兮射天狼”，又是誰滿懷抱負無法施展？涕如雨下，悲憤交加，是自己生不逢時，還是被命運捉弄？他找不到答案，只好在孤寂中彷徨，隨着那悲傷的風，還有那逝去的陣陣濤聲……我真想飛越歷史的長河，告訴他，有夢纔有遠方。

烏江亭前，一身文韜武略而又無法施展的他，大吼着：“力拔山兮氣蓋世，時不利兮騅不逝。”波濤洶涌，浪花滔天，一生的事業難道就註定要葬送在這裏？他不甘，不甘就這樣地功敗垂成，不甘自己精心營造的數載霸業就這樣地隨江水而逝！“四面楚歌連角起”，他迷惘了，心中的萬般沸騰慢慢化作了悲哀，劃過了他所有的傷口。其實他不必如此，“臥薪嚐膽”“東山再起”不是沒有可能的。但可惜的是，他沒有一個理想，而沒有理想，遠方也就成爲了一個永恆的夢——可望而不可及。

雪野茫茫中，一棵孤寂的小草懷抱着一個信念取暖。等到春歸大地時，它以兩片綠葉問候春天，而那兩片綠葉，就是它曾經藏在雪地下的夢囈。

候鳥南飛，征途迢迢。它的夢在遠方湛藍的大海。它很累很累，但依然往前奮飛，因爲，夢還另外賜給它一對無形的翅膀，一對充滿着希望的翅膀。

月華如水，漣漪盪漾。世事在人們心中從容淡去，唯有深海、冷濤、磐石、高崖，百年不斷的大雪，萬載永傲的驕陽――這一切生命的主宰――讓我的心靈永遠充滿激情，讓我的雙眼永遠澄澈明亮。

有夢纔有成功，有夢纔有最美麗的遠方。

六年級下冊語文第三單元作文 篇85

非常高興和大家一起來感受我們——青年教師的豪邁情懷，我叫田玲，畢業宜都師範，放飛理想。

曾經我爲我的選擇而哭泣過，也曾爲我的工作傷心過，因爲我踏上了我原本不喜歡的職業，做了一個很清貧的老師，我無數次的哭泣我的選擇。

可就在無數的悲傷中我又得到了安慰，每當我看到那一雙雙充滿幼稚而又渴望在知識的海洋暢遊的孩子時，我的那顆漂浮的心靜了，慢慢的我也從實踐中感受到老師的驕傲，他象春蠶、象蠟燭無悔的奉獻自己，我看到那數不盡的老師無怨無悔的，用自己的青春和生命捍衛教師職業的聖潔。

也正是他們用自己的行動，用生命的痕跡激勵者我們這些後來人，我由不情願琺情願，由情願到全身心的熱愛這個工作，因爲我已看到，生命的意願不止於功利，雖然吃飯爲了生活，但活着絕不是爲了吃飯，生活中許多微小中藏有博大，短暫中孕育永恆，而教師是這樣一種職業，幼教之友《放飛理想》。

我知道做教師很累、很苦，但是爲了自己的理想，我依然會去追求，去洶涌的海浪中搏擊，去險惡的高山攀登，也許有暴風雨，驚濤駭浪，也許道路崎嶇，但是我依然會用歡笑、用歌聲去填坎坷，我會用歡快的笑聲迎接初升的太陽，我會用放飛的心去面對我的工作、生活。

是啊！人人都渴望事業成功的喜悅，人人都渴望如錦的前程，爲此，我將爲我的教師職業付出我的青春年華，我明自此刻在這演講臺的我還是一個代課教師，但我相信我會在機遇來到的時刻博一博，努力使自己成爲一個合格的人民教師。雖然我明白不是所有的種子會在春天發芽，不是所有的付出會得到回報，不是所有的歌都唱在溫馨的時刻，但是我知道我會在付出中放飛自己，我會在無數次的放飛中獲得收穫，使我變得成熟，面對現在的一切我會去追求，去開拓。

朋友們，放飛自己，是對理想的追求；放飛自己，是對生命的演繹！

六年級下冊語文第三單元作文 篇86

我的理想是當歌星，原本我根本就沒想過，將來要做什麼，是我一個朋友，是她告訴我我的理想是什麼。要是有人問我："你的理想是什麼啊？"我會驕傲的告訴她："我的理想是當歌星！像李宇春的歌星！”

要想當歌星必須最注重的是個人的形象，萬一不小心就會被人偷拍或造成誹文。破壞了你的形象。在寒冷的冬天，你也會穿着單薄的衣裳不辭勞苦地爲爲大家演出。而炎熱的夏天，會穿着厚厚的大棉衣。

有人說，你當歌星是爲了賺錢吧！的確啊，歌星也是一個職業啊，一份工作啊，既然有工作那爲什麼不賺錢呢？可是那是靠你自己的努力去賺的！我想當歌星還有別的原因，那就是我想創造出屬於自己的音樂，供大家欣賞，在大家感到憂愁時，聽了我的歌。會讓你們忘記所以煩惱，心平氣和地去解決事情。

我想當歌星還有另外一個原因，就是在你當歌星時就會很出名，那就可以聞名全世界了，不管誰見到了，就會很高興，馬上跑過來和我擁抱，簽名，我時常幻想着，再過十幾年之後。我在世界級的舞臺上放聲歌唱時，有一羣歌迷，伸出手來和我握手。這時一個人跑上舞臺送我一束漂亮的鮮花。那是一個多麼令人羨慕的場面啊！

沒個人都有各自的理想，我的理想是當歌星，不知道你們的理想又是什麼呢？

現在有不少學生經常高談闊論自己的遠大理想和抱負。但往往沒有做好身邊一些應該做好的小事。甚至對一些基本的社會公德都沒有做到。我們要實現自己的理想，就要從身邊的小事做起，從自身做起，不能有着“不以善小而不爲，不以惡小而爲之。”的想法。要腳踏實地地爲自己的理想奠定基礎。最終才能實現它！

可能你的理想多如繁星，可能你的理想永世不變，但是不管我長大要做什麼職業，做什麼工作，對自己的要求唯有一條永遠不會改變，那就是，要從小事做起，總自身做起。做一個對社會和全人類有貢獻的人！

六年級下冊語文第三單元作文 篇87

我悄悄地告訴你說：“我，有一個小小的理想，那就是做一位優秀的服裝設計師，設計各種華麗的衣裳。我知道，這個夢，實現它並不容易，這得花上好幾十年的時間，或許還不成功。”

我不知爲什麼，從小我就愛服裝設計。每次我遇到美麗光彩的衣物時，便會在它前面癡癡地發出笑聲，甚至是看上十幾分鍾，也不明白設計它的義意。

我設計出第一條裙子，其中也有一樁趣事，至今竟難以忘懷，那就是把蓋在微波爐上的白紗布拿來剪成了條我認爲很美麗的白紗裙，套在身上，左瞧瞧，右看看，“嗯！”沒毛病，我心想。便穿上它出門對小夥伴炫耀，認知他們都“卟哧”笑出聲來了，好勝的心使我一點兒也不屈服。當天就被媽媽訓斥了。

好幾天，我躺在牀上，腦中全是衣服的結構與顏色姿態。慢慢進入了夢鄉，憧憬着美好的未來，對未來充滿無限的信心。

“2035年，八月二十六日，中國新一代，偉大的服裝設計師誕生，現在有請模特上場！”主持人用着激昂的聲音宣佈。我站在幕布後，嘴角浮出一絲微笑，看着模特穿着我設計的服裝，在臺上擺出各種優美的姿勢時，我感到有了前所未有的欣慰與自豪，甚至認爲幾十年的付出只爲此刻也是值了！

最後，我穿着自己設計的衣服，站在舞臺上時，所有的彩燈都匯聚在我身上；所有屏幕上所呈現的也是我；所有的人都把目光投向我；所有的記者在採訪我。我心裏頓時洋溢着一種從未有過的感覺。

我來到海邊，看着日出日落，看着潮起潮落；我來到森林，傾聽大自然的訴說，陶醉於小鳥的歌聲中；我來到田野，看那金黃的稻花，隨風搖曳。我去到處參觀，尋找靈感，按大自然來設計衣服，使大家與大自然生活在一起，感受大自然的美好！

這，只是假想。只靠假想，不靠實際行動，便是空想一場，那不是夢想也只是白日夢。理想如一縷陽光，照亮我內心的黑暗；理想如一泓清泉，滋潤我乾渴的心靈；理想如一粒種子，深深地紮根在我心田。

六年級下冊語文第三單元作文 篇88

如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了新的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你生活的崗位上？讓我悄悄的告訴大家，我的理想是當一位考古學家。

因爲在那一天，我在家裏悠閒地看紀錄片，看着電視機裏面，那一些專業尋找恐龍化石的一些考古學家，用刷子慢慢刷去上面的灰塵，我已經完全入迷了，入迷在了這奇妙的遠古世界中，蜷縮着身子，閉上眼，思緒飄到那遙遠的地方，那一寸我夢想的地方。

幾十年後……我已經變成了一個富有知識文化，風度翩翩，走上過國際舞臺侃侃而談的紳士了。我懷着既緊張又愉快的心情，和我的隊員們來到了人跡罕見的撒哈拉大沙漠，爲了尋找傳說中的木乃伊和人們在尼斯湖所看見的遠古海洋恐龍，現在的尼斯湖水怪，以前的海洋霸王，蛇頸龍的化石。我們乘坐了三個小時的汽車，來到了撒哈拉大沙漠，我和我的隊員們剛下車，就看見這裏根本沒有什麼人影，在這樣的地方，水是生命資源，如果沒有水，我們將立刻死於異國他鄉，我們和商人租了一頭駱駝，準備好水，向着我們的第一個目的地出發了。

第一個目的地是去尋找蛇頸龍的化石，我們在路上遇到了許多不常見的動物：沙漠狐、沙漠蛇……過了一小會兒，我們總算走到了目地的，我腳下似乎踩到了一塊硬硬也不知是什麼東西，我被它拌了一跤。我立馬爬起來，因爲在沙漠中的溫度是會讓人立刻灼傷的，用手擦試了一下地上的沙子，確實摸到了一塊石頭一樣的東西。我趕緊接過隊員遞過來的毛刷子，用刷子擦去了上面的灰塵。“啊”！我高興的叫了起來：“是蛇頸龍的頭部！”我用刷子刷去了上面陳年累月的沙子灰塵。擦着擦着！又發現了它的頸部，還發現了它的軀體，這是一條完整的蛇頸龍化石。我們得到了全世界人民的喝彩。

理想是人生嚮導般的燈塔，理想是人生中向前奔跑的動力，我要張開理想的翅膀，長大以後想當一位翻履歷史的考古學家……

六年級下冊語文第三單元作文 篇89

有人說人生猶如大海上的一葉小舟。那麼毫無疑問理想便是我們前進道路上的燈塔。有了這明亮的燈塔。我們就不會迷航。不會氣餒。堅定果敢地向前。最終纔會乘風破浪直達成功的彼岸！

雄鷹的理想是振翅長空翱翔九天，海燕的理想是搏擊風浪穿越茫茫海面，蛟龍的理想是行雲布雨暢遊深潭，當代青年的理想是與時俱進屹立風口浪尖。

回首往昔。多少悽風苦雨。多少艱難險阻。但卻涌現出了一批又一批優秀的中華兒女。她們槍林彈雨衝鋒陷陣，她們危難關頭殺身成仁，她們熱血沸騰力挽狂瀾。他們爲理想奮鬥過。因而留下了一座又一座不朽的豐碑。他們的理想便是建立新中國。她們崇高的理想引領着他們走上光輝大道。千秋萬代人們去敬仰他們的豐功偉績，滄海桑田人們去感嘆他們的崇高理想——

踏着時光的脊揹走了一年又一年。早已走過那陰冷的冬。走進了百花盛開的春天。迎改革。繼開放。不停留。四化奮鬥一派欣欣向榮。時代給了我們機遇。社會給了我們挑戰。不必回首。不必空嘆。新一代有理想的青年只需闊步向前。誰有這樣的機遇。誰有這樣的信念？我們最終會站在時代浪尖。

既然有着崇高的理想。不滅的信念。我們只需勇敢的走下去。不屑的去奮鬥。不要在意身後是否會襲來寒風冷雨。腳下是否會有坎坷崎嶇。選擇了前方。留給地平線的只能是背影。或許我們會遇到挫折。但不要氣餒。因爲我們明白：不經歷風雨。怎能見彩虹！挫折不會讓我們裹足不前。相反它只會給我們添一份曾經滄海的成熟。

只要我們心存遠大理想。我們就能找準前進的方向。不要管外面的風風雨雨。它怎能淋溼我們心頭青春的火焰！

我們有理想。我們有毅力。我們有正確的前進方向。夢迴唐朝需要我們去實現！相信我們成功那一天。展現在我們面前的將是一個吐氣揚眉的中華民族！

六年級下冊語文第三單元作文 篇90

每個人心中都有自己五彩繽紛的夢，都有自己的理想。理想好比是一盞指路的明燈，它會指引你到達成功的彼岸。朋友，你想知道我的理想嗎?讓我悄悄地告訴你：“我想當一名醫生”!

醫生，一個多麼崇高、多麼全心全意地爲人民服務的職業啊!它是病魔做鬥爭的最前線戰士，是在死亡線上爲病人掙扎的白衣天使，是救死扶傷、時刻爲病人解除痛苦的安琪兒......

小時侯,我的夢想就是成爲一名醫生,因爲醫生可以救死扶傷.在我童年的記憶裏，醫生在我的心目中是偉大的、無私的。我常常想：將來有一天我如果可以成爲一名醫生，穿上白大衣，成爲白衣天使的話，我一定會用所學的知識來挽救更多的病人。

假如我是一名醫生，我會盡我的全力去救治病人，多刻苦研究一些醫學方面的問題，找到治療甲型H1N1流感的治療最新方法。病人治療時不會感到一點兒疼痛。我還會親自寫一本關於醫學方面的書，上面都是一些最新的治療方法，爲病人提供良好的治療手術。

假如我是一名醫生，我會讓小朋友不再害怕打針、輸液，把針管治療法換成不痛軟管治療法。軟管治療法能讓藥物自然從表皮滲透進去，小朋友還可以坐上最新治療椅，上面掛着各種圖書，還帶有一臺電腦。電腦上小朋友可以隨便玩，可以看電影、聽音樂、玩遊戲，讓小朋友盡情沉浸在娛樂當中。

假如我是一名醫生，我一定會千方百計地讓所有失明的人走出黑暗的世界，重見光明。讓他們能看到祖國的大好河山，社會的發達、興旺和繁榮，讓他們看到一切美好的事物，擁有人生的快樂和幸福。假如我是醫生……

雖然理想對我很遙遠，想象永遠不等於現實。但爲了我的理想，我一定會珍惜現在的美好時光，努力奮鬥，一步一步地向理想邁進。我相信，理想不會拋棄苦心追求的人，只要你不停地追求，你就會沐浴在理想的光輝之中。

六年級下冊語文第三單元作文 篇91

理想，就是人生導航的燈塔，照亮我們前進的道路；理想就像是目的地，等待着我們前往；理想，就像是一座高峯，期盼我們去攀登。每個人都有自己的理想，我的理想就是當一名醫生。

在我心中，醫生是一個偉大的人，醫生可以救回很多人的生命，他們是白衣天使，更是我心中的天使。在我上五年級時，姥爺得了重病，疼的只能一直服用止痛藥來維持生命。從姥爺生病開始，媽媽就一直悶悶不樂，從來就沒有笑過，總是偷偷地抹眼淚，看到被病魔折磨得痛不欲生的姥爺和媽媽陰雲密佈的臉，我多想變成一顆神奇的藥丸，讓姥爺恢復健康，讓媽媽的臉上掛着笑容。

姥爺和病魔鬥爭了三年，每次去看他，他總是把最好的狀態展現給我們。可是有時看到姥爺被病折磨的滿頭大汗，卻一直微笑着看着我們，聽到姥爺每次都堅強地說：“沒事兒，我能挺過去。”我也偷偷哭過好多次。姥爺並沒有戰勝病魔，他走了，我們一家人都陷入了巨大的悲痛中。我時常想：如果將來醫學發達了，姥爺的病是不是就能治好了？在姥爺去世的那一刻，我就下定了決心：我要當醫生，我要去醫治像姥爺那樣的病人。

醫生是一個崇高的職業，治病救人是醫生的職責。醫生救人小到門診，大到手術，關係到人們的生命，因此，他們總是那麼專心致志，不敢有一絲疏忽大意，他們知道一個小錯就能釀成大禍，每當看到醫生又救治了一個垂危病人時，我的心裏既羨慕又佩服，當醫生的想法就更加堅定了。

但我知道，想成爲一名醫生我還需要付出巨大的努力，但我一定不會放棄，我會努力去學習相關的醫學知識，做一個有責任心，有愛心的人。如果真的能成爲醫生，我要用自己的醫術挽救更多人的性命，讓身邊的每個人都能擺脫病魔的糾纏，健健康康地生活。

崇高的理想是一個人心上的太陽，它能照亮生活中的每一條路。既然理想在生活中扮演着一個如此重要的角色，又豈能缺少它呢？

六年級下冊語文第三單元作文 篇92

每個人都會有自己的理想，有人想當科學家、有人想當醫生、有人想當藝術家……而我的理想是當一名警察。警察是一個光榮而偉大的名字，哪裏有危險，哪裏有案情，警察總會出現在第一線。

從小我就喜歡看警察，不管是電視劇、電影還是身邊的警察。我羨慕身穿帥氣警服，佩帶武器的警察叔叔。他們在別人有困難的時候幫助別人，爲人民服務。獲得人民羣衆的讚賞。爲了我們的生命安全，和財產的安全，日夜兼程的保衛我們。所以我非常喜歡警察。

我最愛看的電視裏的法治頻道。裏面警察的英勇機智、捨己爲人的精神令我敬佩。警察在羣衆的眼裏是守護神，在犯罪分子眼裏是天敵。面對窮兇極惡的犯罪分子，他們奮不顧身，令我感動。一位警察說過："只要還有一個罪犯，我們也要抓起來，直到天下太平"。這句話，讓我敬佩這個職業，警察的形象，平凡卻偉大，警察的職業，神聖而莊嚴。

有一回，我在電視劇上看見了警察在和歹徒搏鬥，只見警察一個過肩摔，那個歹徒就倒在了地上，那位警察三下五除二就把歹徒制服了。看了這個片段，我腦子裏就出現了一個畫面：只見我穿着一身警服，對付那些歹徒們，漂亮的把歹徒們摔倒在地上。於是，我就堅定了自己的夢想：長大一定要當一個警察。

爲什麼我要當警察呢？其因有三。一是：當警察很酷，穿着一身警服，手裏拿着一把槍，樣子帥呆了。二是：因爲當警察有一種英雄的感覺，尤其是把歹徒制服以後。第三點，也是最重要的一點：因爲警察是爲人服務的，我長大當警察也是爲人們服務的。人民如果遇到搶劫，需要誰？如果遇到小偷，需要誰？如果遇到歹徒，需要誰？需要警察！警察完全是爲人民利益工作的，是徹底的爲保衛家園工作的！

這就是我的理想警察，爲了人民安全工作，爲保衛家園工作，爲人民的利益工作！讓人民過上幸福美滿的生活，讓人民生活在和諧社會當中。

六年級下冊語文第三單元作文 篇93

“能追隨理想而生活，本着真正自由的精神，勇往直前的毅力，誠實不自欺的思想而行，則定能至於至善至美的境地。”這句話出於居里夫人，我想她所說對的，的理想，人都可以拋棄，爲的理想勇往直前。理想裏我有些遙遠，但我可以站在遠處默默地站望着它——律師。當律師需要口齒伶俐，能說會道。我想，我當上了律師，應該優秀的律師吧!

當律師的夢偶然的機會纔開始的。有，我拿着報刊，五姨夫地問我：“長的以後想當個有用之才?”我愣住了，停止了手中翻動的報刊，見我“許久”回答。手中的茶杯也放了，耐心地等待回答。我從未想過“理想”詞，隨口一說：“當律師吧!平時看上去挺威風的!”“律師可不好當呀，可累了，你有理想我想還可以。”他的回答挺滿意的，有重新拿起了放下不久的茶杯!

“理想不拋棄苦心追求，只要不停止追求，你們沐浴在理想的光輝之中。”這句話出於巴金的“金筆”之下，不錯。只盡心思，用盡全身的力氣去努力，理想就會是夢，不你論打，總會感到“痛”，但通並快樂着。追求理想我任爲應事做起，當一名律師“管閒事的祖宗”，開始“管閒事”、替“伸冤”。，很簡單，當律師出衆，我不要名揚四海、家喻戶曉，需做一名優秀的律師。

讓我萌生念頭的不隨可一說，看了律師的資料與事例，他(她)們爲的那種“服務”爲的“付出”，真的讓我頗有感動。，律師們不知在雨中淋了幾次!打贏一場官司，不知受了苦。曾經有律師，受了別人的託負，要努力打贏這場官司，他在奔波中感冒了，但在法庭上，他卻讓然着，他心裏，位被告人與原告糾紛，不努力的話，吃虧，即讓她，要努力。他得病人，是他那種對事業的毅力，讓人失望。“工作是樂趣，人生天堂!工作是義務，人生地獄!”這句話出自歌德之口。對!律師而言，工作樂趣，人生樂趣，人生天堂!

“理想並空虛的東西，也並玄奇;它既非幻想，更非野心，追求善美的意義。”的理想正如伏契尼所言，並空虛的東西，追求。

六年級下冊語文第三單元作文 篇94

理想是人生的指路明燈，沒有理想就像是無頭蒼蠅，我要持之以恆地去追求我的理想！

——題記

理想是石，會敲出點點星火；理想是火，會點燃生命中最重要的那盞燈；理想是燈，會照亮我們今後要努力奮鬥的那條路；理想是路，會引導我們走向各自不同的方向。我的理想就是成爲一名考古學家。

在我的心裏，考古學家並不是一個戴着四方眼鏡，只會讀書，柔弱不堪的書呆子。更不是一個每天蹲在地上拿着放大鏡，聚精會神看一塊石頭的老大叔。他們是偉大的，在人類歷史隧洞中蝸行摸索，解開時間的密碼，見證昨天的輝煌。

要說幹考古的念頭，是在看到秦始皇兵馬俑時萌發的。那天，我在電視上看到：一排排肅立的兵馬俑如排山倒海之勢。我驚歎秦兵馬俑的宏大規模，更驚歎考古學家們能將歷史的痕跡如此完整的展現在世人的面前——真乃神人也！鏡頭的切換讓我從驚歎中走出來。出現在銀幕上的是一些考古學家。只見他們蹲在地上，低着頭，一手拿着一塊兵馬俑的碎片，另一隻手拿着一個像小刷子的東西，緊皺眉頭，小心翼翼地刷着。他們，在不辭辛苦地工作。漸漸地，我要“幹考古”這一念頭愈加強烈。“考古學家”這一職業在我心中也愈加神聖起來。

現在的我越來越沉迷於考古的魅力，我，想去探索，那塵封的歷史，那未知的前方。也許，實現這一切很難很難、很辛苦很辛苦，不過，我敢肯定，不管遇到什麼困難、什麼磨難，我都一定不會放棄的！就算是傷痕累累，也沒有關係。理想，指引我走向未知的前方……

那我現在要做些什麼呢？

要想成爲一名考古學家，就要勇氣要敢於嘗試。以樂觀的態度面對每一件事，不管在什麼情況下都充滿希望。而且，在考古這門學科中，一定要有耐心，要慢慢地去發掘，不能急於求成。

理想是一個深淵，從跳下那一刻起，就逼迫你奮力搏擊。要麼，大鵬展翅，扶搖而上；要麼，石沉淵底，再無聲響……而我，則選擇前者，我會努力奮鬥，向自己的理想一步步邁進！爲成爲一名考古學家努力加油的。

六年級下冊語文第三單元作文 篇95

理想昰人生一盞明亮的指明燈，帶領你邁進光明的大道。只有理想，纔有奮鬥的目標，才能前進！

當代詩人流沙河曾說過：理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明！這句話說得好，人生的確需要理想！沒有理想，你就沒有動力，不會去爲理想而奮鬥！

理想是快樂之源，是光明所在。哪裏有理想，哪裏就有道路；哪裏有理想，哪裏就有成功的蹤跡……

小時候，懷着沉重的步子邁進了美麗的校園門口，看見在門口迎接我們那一張張可愛的笑臉，哦，那原來是無私奉獻的——老師！接着，又懷着好奇的心靈，邁進了明亮的教室，先是看見那一個陌生的身影；啊！老師是多美啊！又看到了老師那一張美麗的笑臉，親切的眼神，我非常佩服，開始有了一個念頭，做一名老師該多好啊！是多麼的光榮，又給學生們帶來一次次地開心，給他們留下一片輝煌！

從此，我認真學習。作爲一名老師，必須是知識淵博的，纔可以回答學生們種種奇特的疑問。於是，我每天都堅持看課外書，爲了滿足做一名教師的第一步子。然而，隨着年代不同的發展，科技的發展，我必須用聰明的腦袋想出一種科學化的學習方法，爲的是讓學生們既能輕鬆又能有效果的從中汲取知識，所以必須把種種較好的學習方法積累起來，爲學生們而服務。此外，我還要學會種種的生活小知識，到時候，才能把豐富的經驗傳授給學生們。讓他們對生活充滿興趣！我還要把我經歷過艱鉅的困難、身邊的挫折記錄下來，同時也要把一些動人的小故事講給學生們聽，讓他們能夠在困難面前仍舊那麼堅強，磨練他們那一種堅強不屈的意志！

我想，我的未來並非是夢啦，只要做好以上的要求，未來肯定不再是夢啦……

理想，是生命的火焰，是奔放的激情，是奮鬥的原動力！我們爲理想而努力，而奮鬥！

六年級下冊語文第三單元作文 篇96

理想，多麼美好的字眼，人人都有理想，有的人的理想是當一名教師，有人的理想是當一個明星，還有人的理想是當一位市長。而我的理想是當一位作家。

當作家的第一步就是寫好小學作文。原本我是一個不懂寫作的人，但喜歡看文章，看見奶奶寫的文章得到很多人點贊，就因爲把事情寫得那麼具體，那麼生動，那麼精彩，那麼博人眼球。就拿吃“衝”這個不起眼的小吃，都被她寫得有滋有味，寫得那麼繪聲繪色，讓讀者彷彿跟着她吃了一回神奇的“衝”，令人垂涎三尺，讓我領略了文字的魅力，也對寫作產生了好感。

記得第一次寫日記，那是剛上小學的我，奶奶在週末帶我在公共場所打乒乓球，發現我連乒乓板都不會握，更別說打了。我感到好難，但在奶奶的悉心幫助下，漸漸我也會接上幾球了。

奶奶鼓勵我說：“不錯，有進步，萬事開頭難，持之以恆，相信你會超過奶奶的，回家寫一篇日記吧！”

“怎麼寫？”我問。

“我會幫助你的，”奶奶說，“就是你打乒乓球的過程以及你的想法，用文字表達出來就是篇日記。”

“哦，原來這麼簡單”。

但真正下筆時，思路又不清楚了，顛三倒四的。但在奶奶的指導下，終於寫出了一大篇日記，原來我也會寫作了！

但真正面對作文，可不是那麼容易的事，特別是學校命題作文，有的我不熟悉的題材，沒經歷過的事情，絞盡腦汁也不知從何處下筆，更別說怎麼寫好文章了。所以每到作文課，我如臨大敵，老爸和奶奶都給我買了不少寫作書，引導我渡過這一關，漸漸的，我的寫作逐步提高，我也喜歡上了寫作，去年的期末考試的作文我居然得了滿分。

理想就像茫茫大海中的指南針，就像黑夜中的號角，讓我去爲她努力去奮鬥去實現，要想當好作家，爲讀者奉獻美文，妙文、趣文也不是那麼容易的事，我還要多讀書，多練筆，多觀察生活，爲我的作家夢而努力。

六年級下冊語文第三單元作文 篇97

當我牙牙學語的時候，爸爸媽媽問我長大要當什麼，我說要當老師、醫生，我上幼兒園的時候，老師讓我回答長大後的理想，我每次的回答各不相同，上小學的時候，一次班隊課，老師讓我們說一說自己的夢想是什麼，爲什麼會有這樣的夢想？我看到其他同學滔滔不絕地說着，我覺得當老師太煩了，當警察又太累了……我決定當一名作家，我把這件事告訴了媽媽，媽媽立馬給我報了作文補習班。

冬天，當其他人還在暖和的被窩裏做着甜甜的夢時，我已經早早起牀去了補習班，路上雪花飛舞，寒風刺骨，一陣陣寒風像刀似的在我臉上亂刮，但爲了實現我的夢想，我要不怕嚴寒，不怕挫折，我踏着積雪一步一步艱難地行走着。

陽春三月，其他小朋友和爸爸媽媽在踏青放風箏的時候，我在家裏堅持寫着日記，翻閱課外書，不斷積累寫作素材。

炎炎夏日，火辣辣的太陽燒着地面，知了們不斷髮出“知了，知了”似乎在抱怨着：這麼熱呀！而我卻頂着烈日走在太陽底下，一路上我看到許許多多和我差不多年齡的小朋友，吃着棒冰多涼快，我卻冒着酷暑去圖書館看書。當我來到圖書館時已經滿頭大汗了，爲了實現作家的夢，這點苦算什麼，我這樣鼓勵自己。

日復一日，年復一年，我終於堅持不住了。我請求媽媽不要學作文了，媽媽批評我說：“你已經定了目標，不能半途而廢，一定要堅持不懈，這樣離目標會越來越近。”聽了媽媽的話，我再一次下定了決心，從此老師佈置的每一篇作文，我都能很認真的去完成。有幾篇作文老師還作爲範文讀給同學們聽，看到同學們羨慕的目光，我心裏美滋滋的，就像喝了蜜一樣甜，同時也給了我更大的信心寫作文，我告訴自己我能行，我要努力向前跨一步，再跨一步，堅定理想，一步一個腳印，朝着自己的奮鬥目標而不懈努力。

六年級下冊語文第三單元作文 篇98

每個人都有每一個的理想。有的人想成爲歌手；有的人想成爲刑警；還有的人想成爲一名消防員……可我，在這諸多職業中，想成爲一名廚師。

小時候，奶奶在做飯時，我就在一旁看着，我看着奶奶打開煤氣竈，把鍋放在上面，澆油，把食材放下去，翻炒……過了一會兒，一盤熱氣騰騰又香氣撲鼻的一盤菜就這樣出爐了，那顏色五彩繽紛，色、香、味俱全。讓我的口水“飛流直下三千尺”。忍不住一口吃完。就這樣，一個當廚師的念頭從我的心裏冒出來了。

要當一個優秀的好廚師，就需要什麼呢？聽我慢慢道來。

俗話說“民以食爲天”。我們的祖先創造出那七十二種食物烹飪方法，蒸、炒、燜、煨、紅燒、油炸……我都要記下來，練得滾瓜爛熟；我還要中西結合，勇於創新，開創不同口味的菜品，讓全世界的人們都可以吃得到，還不厭煩，這纔是一個好廚師。

當然，“羅馬不是一天建成的”。廚師也是一樣，一位好廚師也不是一天練成的。每一個廚師都有自己的經歷，我也是一個樣子。

在學廚的過程中，我最怕的是爆炒。每當看見廚房裏的廚師正在爆炒時，就會恐懼地想：“難道他們不怕燒到手嗎？如果這麼大的火燒到自己怎麼辦？”想到這，我都快要尿褲子了。

“可是，我不學會它，就不是一位合格的廚師了。”我又在對自己講，我決定克服這一個恐懼，回家後，我拿起了一個鐵鍋，放在煤氣竈上，打開了煤氣竈，澆上了油，放了一些菜，炒了一會兒後，我把控制火候大小的擰扭，一擰擰到最大火，從煤氣竈噴出的火焰迅速圍繞了整個鐵鍋了，我直接把鍋鏟插進鍋裏炒了起來。一會兒後，我覺得可以後，我關了煤氣竈，才發現我竟然沒有被燒傷，我高興得跳了起來，我可以成爲一個好廚師。

這就是我的理想，當一名合格的廚師，讓人們嚐遍人間美食。

六年級下冊語文第三單元作文 篇99

理想是燈，照亮漆黑的夜晚，理想是帆，帶領我們駛向成功的彼岸。因爲人生有了理想而豐富多彩，所以你知道我的理想是什麼嗎，沒錯，那就是當一名老師。

也許，你會問我，爲什麼會想當老師呢，這可說來話長，是因爲我小時候不知不覺的迷上了英語。當然，我是背26個字母，首先吸引了我。我自己覺得它們有一股神奇的魔力，吸引着我。從此我愛上了英語，所以就萌生出一個念頭，那就是我長大後要當英語老師，教會更多的孩子認識英語，學會英語，愛上英語。

懷揣着此理想，我開始了了解老師，因此我漸漸發現了，老師十分偉大，老師辛勤的教導學生，再苦再累也默默無聞，老師有時候想蠟燭默默燃燒了自己，照亮別人，老師有時像粉筆，犧牲自己，教育別人，又有時像春蠶一樣吐出柔軟的絲，卻一句話也不抱怨。當然，我知道我要實現理想，還有非常長的路。等着我去闖。肯定也有很多的困難和挫折，但是我會堅持我的理想，決定決不放棄，爲實現目標，從現在。就要爲未來的理想打好基礎，首先是要認真聽講。積極發言，每一次上完課都要複習。接着就是課間閱讀許多關於英語的書。其次就是要努力學習，堅持學習，利用課餘時間，多用英語和別人交流，提高自己的口語表達能力。

如果我成爲一位英語老師，我會製造風趣的語言，讓學生徹底愛上英語。我還會利用課餘時間給一些學習英語有困難的學生補習功課，幫助那些成績差的學生提高他們的成績，進一步激發他們學習英語的興趣。我還會每週舉辦一次英語大PK，就是讓學生更瞭解英語，愛上英語交流，讓學生用英語溝通交流。所以我相信，只要我夠努力，我就一定能成爲一位出色的英語老師！

這就是我的理想。我將要像我的老師一樣，不辭辛苦，用我的知識來灌溉祖國的花朵。

六年級下冊語文第三單元作文 篇100

不久前，我看到了這樣一個故事，墨子聽說公輸班替楚王建造雲梯這樣的攻城器械，楚王將要用它來攻打宋國。墨子日夜兼程，走了十天十夜，趕到了楚國的國都郢，憑藉自己的三寸不爛之舌，先後說服了公輸班和楚王，讓他們徹底放棄了攻打宋國的念頭，一場即將爆發的戰爭就這樣消弭於無形之中。

看了這個故事之後，我的心中對墨子佩服不已，又不由得想起了當今的國際社會。每當打開電視，新聞聯播裏總能看到諸如此類的消息：敘利亞、伊拉克等地戰火紛飛，大量的難民流離失所，紛紛涌向世界各地。要是當今社會也有像墨子這樣的人，或許也能化解一些國家之間的紛爭吧。

再看看我們身邊，人與人之間其實也是紛爭不斷，鄰里之間時常因爲一點小事而吵得不可開交，班上的同學也常常因爲一點點小小的摩擦而破口大罵，甚至拳腳相加。每每看到這樣的一幕，我的心中常常充滿無奈，想要去勸架，怎奈自己身材瘦小，心有餘而力不足。此時，我心中不由得有了這樣一個理想，那就是成爲像墨子那樣的人，憑藉自己的好口才，化解鄰里之間、同學之間的矛盾，讓我們身邊一片和諧，讓我們自己能夠在一個和諧的環境中快樂學習，快樂成長。

當然，我也知道，要實現這一點並不容易。但是，我有足夠的信心。早在幾千年前，古希臘的德摩斯蒂尼就用他的實際行動給世人做了一個很好的榜樣。他本來口吃得非常厲害，常常因此被他人嘲笑。可是他卻有着一個理想，那就是成爲一名演說家。爲了實現自己的理想，他每天堅持練習，並且勇敢地在他人面前演講。就這樣，他憑着自己那超凡的毅力，克服了口吃得毛病，最終實現了自己的理想，成爲古希臘最著名的演說家。我也堅信，只要我好好堅持，好好努力，不間斷地積累學識，不間斷地努力練習，總有一天我也一定能夠實現自己的理想。

哲學家蘇格拉底曾說過：“世界上最快樂的事，莫過於爲理想而奮鬥。”爲了實現自己的理想，再苦再累，我也甘之如飴。

六年級下冊語文第三單元作文 篇101

在那藍藍的天空中有着一支風箏，風箏上寄託着我的理想，在逆風中越飛越高。在那廣闊的大海里有隻小白船，船上承載着我的理想，在逆流中越飄越遠。我有一個遠大的理想，那就是——當一名科學家。

爲什麼有這個偉大的理想？那還要從小時候說起。記得那是一個夜晚，在老家的後院裏，媽媽坐在石頭凳上給我講起了科學家——愛迪生的故事，媽媽滿臉微笑，在月光的掩映下變得格外慈祥，慢慢地講了起來：“愛迪生七歲那年，媽媽得了急性闌尾炎，爸爸騎馬去找醫生，醫生來了，可是家裏光線太暗沒法做手術，愛迪生靈機一動，他叫來了小夥伴每人都拿着一塊明晃晃的大鏡子，燈光反射在屋子裏，屋子一下就明亮了許多，醫生成功地做好了手術，愛迪生救活了他媽媽。”我一邊拍手一邊稱讚道：“愛迪生真聰明，我也要向他學習。”“那愛迪生後來怎樣了呢？”我好奇地問道。媽媽遲疑了一會兒，然後輕輕地說：“後來愛迪生立志要發明燈泡，但一次又一次失敗，可愛迪生並沒有放棄，經過十幾年的努力終於試驗成功了，愛迪生用了6000多種材料，試驗了7000多次，爲人類做出了巨大的貢獻。”“哇，愛迪生真厲害，我也要當科學家爲人類做貢獻！”從那一刻起我就有做一名科學家的理想。

隨着年齡的增長，我現在慢慢地懂得了要當科學家就要付出努力和行動。首先要把各門學科基礎打好，在生活中我們要學會多留心觀察和思考。爲了增加我的實驗經驗，爸爸還給我買了很多實驗的教科書和實驗材料，我就在家裏做起了一個個富有科學原理的小實驗，如：通電的西紅柿、會跳舞的光盤、空中飛翔的乒乓球……一個個科學小實驗給我帶來了許多快樂，又讓我懂得了一個又一個的科學道理。

我堅信在我的不懈努力下，我一定會成爲一名偉大的科學家，我要爲全人類做出很多貢獻。

六年級下冊語文第三單元作文 篇102

理想是什麼？小時候我常常跑去問媽媽，媽媽告訴我說：“理想是希望，象徵着未來。”哦！我明白了，人如果沒有理想，就等於沒有了希望，在生活中就會迷失方向，理想就如一盞指路明燈，指引人們到達想去的地方。

現在我上了初中，也徹底理解了理想的含義，我也有了自己的理想——成爲一個科學家，對於現在的我來說它是多麼的遙不可及，但是它又是多麼的讓我渴望。雖然它是一座高不可攀的山峯，我仍然要一步步走向它，讓它不再遙遠。

“科學家”！一個多麼響亮的詞彙，我崇拜他們，崇拜他們淵博的知識，崇拜他們發明創造時的瀟灑。但是，做科學家是需要很多的知識，光我現在的初中水平是遠遠不夠的。雖然遠遠不夠，但我還是把它樹立成了我的理想，因爲科學家可以發明研究，我認爲這是一件很有意義的事情，不僅有意義，還可以爲國家爭光。假如長大後我成了科學家，我要爲祖國發明高科技，讓子子孫孫都享福；假如長大後我成了科學家，我要發明開心果，讓子子孫孫都快樂。總之，我很想當一名有學問的科學家……

我的信心十足，正在努力地向心中的高峯攀去，盡力去實現我的理想。上課時我認真聽講，生怕錯過一個知識點，那樣就會又離我的理想遠了一步。下課時我常常看《大自然探索》、《十萬個爲什麼》，這既讓我從中學到許多常用的東西，也在慢慢地接近我的理想，這不是一舉兩得嗎？我想僅僅這樣是遠遠不夠的，理論知識要學好，實踐知識也不例外，也許走進實驗室的那一刻，纔是我最興奮的事情，“科學家”離我纔會越來越近。我相信我的努力不會白費，我也堅信只要一步一個腳印地走下去，我的努力就會有成果的！

我的理想是我的希望，它象徵着我的未來，爲了我美好的理想而努力奮鬥吧！加油！我能成功的！

六年級下冊語文第三單元作文 篇103

理想的星空，是整個宇宙中最美麗、最璀璨的事物。一顆顆理想的星辰則遍佈在這理想的天空中，每顆星辰的顏色不同，所代表的理想自然不同。深紫色的星辰代表作家，藍色的星辰代表歌手，金黃色的星辰代表……生活中每個人都有自己的理想，若是沒有理想，就失去了生活的動力，就如同一具行屍走肉。我的理想是成爲一名人們崇拜的作家。從小，我就受到作家筆下所寫出優美的文章的薰陶。後來我就覺得作家這個職業令我羨慕。作家，總是把自己筆下所寫下的文章分享給大家。讓人們領悟其中的寫法和對生活美的感受，這樣做難道不是幫助別人嗎？作家，是一個捨己爲人的職業。就像魯迅先生，爲孩子們翻譯外國童話、名著，使他們的生活豐富多彩；爲人們寫下一篇篇文章、一本本書籍，使人們的思想和知識更進一步。而魯迅先生自己卻日夜辛勞的工作……作家是一個想象力豐富的職業。那一個作家不是想象力豐富的？例如丹麥作家安徒生。人們稱他是現代童話之父，安徒生寫的童話都是十分精彩的。他把自己看到、感悟到的事物通過童話的形式廣大民衆的身邊。他寫的童話使人看了入迷，而讀者在看的時候，一些深刻的道理就印在了讀者的腦海中。這些特點不都是作家所擁有的魅力嗎？

我聽說，能提高自己寫作知識的方法有多種。一：多讀課外書，把其他作家的精華吸取到自己身上；二：每天堅持寫日記，把自己一天中所看到、所感悟到的事物寫出來。有人說每天都寫日記很難，因爲沒有題材，實則不會，把自己一天中所遇到的事詳細寫出來，就很好了；三：多留意自己身邊的事物，發現了這些事物的特點，寫作文不就更簡單了嗎；四：要擁有這些的特點，如執着、耐心、細心……擁有這些特點後，寫作就不是什麼難事了……

到了以後，我或許不能成爲一名偉大的作家。但至少，我有勇氣爲作家這個理想去拼搏。因爲有理想，這世間萬物纔會這麼美。

六年級下冊語文第三單元作文 篇104

理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮你人生的道路。每一個人都有自己的理想，有人想當主持正義的律師，有人想當揮毫灑墨的書法家，還有人相當無私奉獻的教師……而我的理想是——當一名服裝設計師。

記得那一次的寒假，我有幸從電視上看到了一場服裝成衣展。走在電視中，各式各樣、五顏六色的服裝把我深深的吸引住了了。看，那件大紅色旗袍像一團團燃燒的火焰，向衆人展現它獨特的霸氣；看，那件粉紅色晚禮服像一朵朵嬌滴滴的桃花，有如貴家小姐的氣質。每一件服裝都讓我沉醉，讓我驚歎。從我的處處觀察發現，每一件晚禮服都擁有這兩種以上的色彩。

這件晚禮服突破了以往晚禮服單一顏色或同一色系的設計規格，大膽創新，頗具一格，靈感應該是來源於大自然。我就想：我也要像那個設計這些晚禮服的設計師們一樣，設計出獨一無二的衣服。我想當服裝設計師，還因爲我想成爲像加布裏埃、香奈爾那樣著名的設計師，甚至我想要超越她們。

媽媽曾告訴我：在世界的服裝設計師中，中國僅僅佔其中的百分之幾。也就是說國外頂尖的服裝設計師不計其數，但中國的服裝設計師卻寥寥無幾，如果我成爲了服裝設計師，我一定會爲祖國爭光。現在，我正朝着這個目標努力前進着。爲了早日實現服裝設計師這個理想，我在拼命努力着——每天留心觀察身邊的事物和景物，把它們試着畫入服裝內，有時還要大膽嘗試一些新的衣服形式。

相信大家也知道，學習服裝設計是要有很強的畫畫能力，雖然我的畫畫藝術不是很好，但我會繼續努力的。天上不會掉餡餅，只有付出纔有收穫。所以我現在一定要讀好書，將來考入好的專修服裝設計的大學，讀完服裝設計應該讀的書。現在我離理想還很遠，因此我要努力，一步一步走向我向往的未來與生活。

我一定會朝着我的夢想前進，成爲一位優秀的服裝設計師！

六年級下冊語文第三單元作文 篇105

理想，是黑夜中的一盞明燈，照亮我們前行；理想，是終點的紅線，給我指出方向；理想，理想是風浪中的小船，載着我駛向勝利的彼岸。

人人都有一個理想，有的人的理想是做偉大的科學家；有的人的理想是做一名英勇的解放軍；有的人的理想是救死扶傷的醫生……而我的理想是普通再普通不過的了——一名老師。

從新聞中，報紙中，我看見了不少關於山村兒童的消息，看見了很多孤兒沒有老師，在外面流浪，心中便萌發了當一名山村教師的念頭。我心想：要是我是一名老師，該多好啊。能讓孩子們滿足自己讀書的小小願望，能看到孩子們，能讀書而綻放的笑容該是多麼的幸福啊！所以我決定，不管山區的環境差到什麼程度，不管工資少到什麼程度，我不求什麼，只求能讓山區的孩子，像城市孩子那樣，整天快樂地學習，健康成長。

我要把那些流浪的兒童接回家，給予他們溫暖，讓他們感受愛的神奇，我要教給他們無窮的知識。

我要當一個稱職的人見人愛的山村教師，我會按時上課，這些可愛的孩子們會異口同聲的叫我老師好，雖然發音不是很準，但每個字都聽得請清楚楚，我會感到很高興。每天，這些調皮的孩子們都在我身旁陪伴我，直到黃昏，直到夜晚，看着他們的笑臉，我的疲憊全都沒有了，留下的只有歡聲笑語。

我要留下更多的孩子，讓他們有個美好的環境來安心讀書，這裏雖然沒有城市的熱鬧，城市的繁華，城市的美麗，但我們這裏有愛，有家，有溫暖，富饒的東西都不是很重要。

我要教他們很多很多東西，讓他們獲得知識。讓他們在知識中茁壯成長，讓他們走出大山。

爲了這個目標，我決定以後上課認真聽講，不做小動作，不與前後同學交頭接耳，課後完成老師佈置的作業，放學後正確，認真地完成家庭作業。抓緊分秒刻苦學習，爭取考上師範大學，以後做個優秀的山村教師！

我想成爲一名山村教師，爲實現我的理想、我會努力奮鬥！

六年級下冊語文第三單元作文 篇106

理想是帆船，順風就會起航；理想是葵花，向着太陽就會綻放；理想是翅膀，用力就會飛翔。

以前每當別人問我：“你的理想是什麼？”我就低頭沉思着：是當一名桃李滿天下的老師？是做一名能言善辯的律師？還是成爲妙手回春的醫生？直到後來發生的一件事，讓我清楚地明白了我的理想。

天地間雪白一片，風象一把利劍，攻擊的人體無完膚。我睜開朦朧的眼睛，套上外套，急急忙忙跑出去看雪。剛到門口，我早已被美景所震撼了，慢慢地向前走去，“撲通”一聲，我整個人趴在地上，牙齒狠狠地磕在石壁上，剎那間，我腦中一片空白，幾滴鮮紅的鮮血倒映在我眼中，我用手捂着嘴，奔向洗手間，望着手中的兩顆牙，多希望這只是一場夢。

很快，我被送進了餘杭第五人民醫院，手術室裏幾位醫生、護士焦急地團團轉，不知如何是好，商量着策略。爸爸媽媽站在我旁邊，安慰着我。在那時，我也是一個懵的神態。主治醫生先給我打了麻藥，嘴裏含着一股苦澀的味道。一分鐘後，手術就正式開始了。透過我前方的燈，看到了閃着銀光的微小的刀，雖然感受不到任何痛覺，但還是嚇得哆嗦。醫生的話似乎很有魔力，馬上把我七上八下的心撫平了。看着醫生嫺熟的手法，我再次被震撼了。不知道過了多少個小時，等我回過神來，那兩顆牙齒竟然奇蹟般地回到了原來的位置。我用手小心翼翼地覆膜着牙齒，淚珠突然從眼裏涌了出來，不知道是什麼滋味。

趁着休息的時間，我在手術室裏逛了起來。這裏不像電視中只有黑白灰三種顏色，而是五彩繽紛的，牆壁上、天花板上，貼着各種卡通貼紙。醫生的辦公桌上，放着幾張小孩子畫的畫，雖然很幼稚，但是可以他們的心意，幾朵鮮花插在瓶子裏，這是其他患者送給醫生的。

我的理想就是在這個時候確定的。當一名醫生，爲的不是說這個職業有多偉大，而是一種救人之後的成就感。醫生這個職務，就是讓患者的臉上綻放出笑容，讓即將陰陽兩隔的家庭一直相聚在一起。

六年級下冊語文第三單元作文 篇107

“理想如晨星，我們永不能觸到，但我可像航海者一樣，借星光的位置而航行。”兒時，每每有人問我的理想是什麼，我一定會脫口而出：“我要做個舞蹈家。”

我爲什麼會想當一個舞蹈家呢？因爲每次看到那些跳舞的人穿着漂亮的衣裳，被燈光照射着，在舞臺中間翩翩起舞，我就心生羨慕。可能那時想當舞蹈家是我喜歡那種被萬衆矚目的感覺吧。

如果一個人有理想，但不會爲之去努力，靠近理想，那麼要理想有什麼用呢？於是，我讓媽媽給我報了一個舞蹈班，在班裏一天天的學習，我也發現了很多，有的人跌倒了，但會勇敢站起來，繼續跳下去，有的會因爲要參加大賽，每天不斷練習，腳上起了不少水泡，換了一雙又一雙的舞鞋，我望着同學們努力的樣子，不禁對成爲一位舞蹈家有了新的認知：做好一位舞蹈家要有堅持不懈的毅力，要有不怕挫折，勇往直前的決心，當然也要有紮實的舞蹈基本功。

我知道自己的基本功沒有別人學得紮實，所以每當課前活動的時候，我都會更加努力地去練習下腰、劈叉，上課也努力跟上大家的節奏，絕不渾水摸魚。

有一次，老師教我們一個比較難的動作，別的同學沒過多久就學會了，於是我更加努力地練習，同學們下課回家之後，我仍舊在練舞房中一遍一遍的練習着，汗水打溼我的後背，但我仍不覺得累，在努力之後，我終於能跳出那個動作了，天也漸漸暗了下來，我望着練功房裏那個跳動的影兒，深深吐了一口氣，我終於成功了！我也可以做到了！這時候，舞房的燈亮了起來，楊老師走過來，遞給我一張紙巾！望着我欣慰地笑了，她告訴我：“理想離我們並不遙遠，只要你肯爲它而去努力、奮鬥，那成功一定會來擁抱你！”

現在，我還是像兒時那樣熱愛舞蹈，想當一位舞蹈家，但現在喜歡那種揮灑汗水後就能成功的感覺，喜歡踮起腳尖，可以看到更遠的地方，而那更遠的地方有我的理想，我會紮紮實實，一步步靠近我的理想。

六年級下冊語文第三單元作文 篇108

海涅說：“春天不播種，夏天就不生長，秋天就不能收割，冬天就不能品嚐。”每個人都需要有一個遠大的志向，並朝這個方向努力前進，成爲一個自己心目中成功的人。我的理想是什麼呢？我的理想其實是當一名醫生。

現在的世界上，每天都有許多人因病而死，世界上有許多人的病是無法醫治的。就比如我爺爺，我親眼看到他從一名健康的，天天陪我認字的老人，經過食道癌的折磨，變成了骨瘦如柴，奄奄一息的病重老人。而他的最後一口氣，是在我面前息下的，他的面容是那麼蒼白，嘴脣也失去了最後一絲血色，飽經滄桑的身子永遠不再活動了。幾年以後再次回憶，爺爺真是度過了一次劫啊！

當時，爺爺的病情持續噩化，奶奶帶着他走過了一城又一城，最後也因醫療無效去世。這讓我深思：難道世界上會有那麼人因爲醫術不夠先進而死去嗎？現在艾滋病與癌症是無法醫治的，難道真的要眼睜睜地看着患這樣病的人死去嗎？我不想看到這一個個令人撕心裂肺的場面，我想進入醫學界，和醫生們一起研究現在還不能治療的病。盡我的力量，去幫助那些患者，與他們的家屬，讓他們能夠健健康康倖幸福福地生活！

每個理想，都不是憑空想象就能實現的，需要付出比別人多出百倍的努力，一直一直朝這個方向勇往直前，我又準備怎樣實現我的理想呢？首先，我要努力學習，醫生需要非常優異的學歷，沒有優異的學歷怎會了解更多的知識？然後，需要多瞭解醫學界的知識，瞭解以前研究過這個問題的人成功了哪些方面，又失敗了什麼，有助於自己研究。還有，要了解研究的病毒是什麼，什麼是它的剋星？最後再把它們整理起來，日積月累。

如果理想實現後會有許多的病患者得到解放，世界上將有一羣人不會有病魔繞身。我激動的心情就沸騰起來。我要向我的理想持續前進！