三年級下冊語文第六單元作文

在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編收集整理的三年級下冊語文第六單元作文，希望對大家有所幫助。

三年級下冊語文第六單元作文1

我從21世紀來到了22世紀，哇，這裏的人用的交通工具都是——馬！

這兒的馬只有兩種顏色，一種是白色的，另一種是五彩繽紛的。顏色不一樣功能自然也不一樣。白色馬的功能可以在天上飛，所以又叫飛馬。第二種馬可以聽得懂人的說話，和大家能一塊玩耍。

忽然，一位老人牽着一匹白色的馬朝我走來，說：“小朋友，歡迎你來到馬的國家。”“什麼馬的國家？”我問。老人說：“是的，就是馬的國家。我給你牽來了一隻飛馬，你可以給它起一個名字，它就是你的了。”說完老人說騎着另一匹馬走了。

我給它起了個名字叫——妮妮，就騎着妮妮飛上了天空。往下一看，啊！太美了。到處都是綠樹，紅花，小朋友們正快樂地和彩色小馬在一起做遊戲，看着他們那愉快的樣子，我真的好羨慕，我想……“快醒醒，快醒醒琳琳，上學就要遲到了。”啊！原來是場夢，假如要是真的那該有多好！我相信，科技愈來愈發達的，將來肯定能培育出會飛的馬。

三年級下冊語文第六單元作文2

未來的世界是怎樣的呢?在我看來，未來的世界是豐富多彩的。

那時，人類在環保和自我保護等方面更加自覺。在公共場所，不再亂拋亂扔;在路上遇到紅燈時，耐心地稍等一會兒;在田野裏，再也看不到人類捕捉青蛙、蛇的身影;在教室裏，學生不再亂畫亂刻……

那時，魚兒再也不爲沒有幸福、安寧的生活的生活而嗚咽;燕子不用再爲沒有休棲的場所而抱怨;青蛙不用再爲被人類的蠶食而吶喊、哭泣……

那時，魚兒在清澈見底的河水裏自由地嬉戲;，鳥兒在一碧如洗的天空歡快地飛翔;花兒在漫山遍野的小坡上盡情地生長;小樹在營養肥沃的泥土裏茁壯地成長……

同學們，未來的世界是如此的五彩繽紛，就讓我們爲這美好的未來共同努力吧!

三年級下冊語文第六單元作文3

大家好，我是將來教室的創造家。

將來教室裏的每一個課桌上都有一臺電腦，這臺電腦不會傷害你的眼睛。電腦裏有着電子書，你想看那一頁，只須按目錄。假如你餓了、渴了，你僅需按一個鍵，課桌的抽屜就會自動打開，裏面有漢堡包和水，假如你不喜愛的`話，可以換，它給你的食物都和營養。假如你累了，你可以按一下椅子上的一個按鈕，它就會助你按摩。

將來教室的老師，都是機器人，它們無需電池，也無需充電，它們都是自己發電。它們身上有大量按鈕，每個鍵都有功效：假如同學太多了，它們僅需按一個鍵，教室就能變大；它教課的時候，只須按某一個鍵，電腦上就會出現它說的。

將來教室的空氣新鮮，裏面放着許許多多的盆栽，早上一開門，就能聞到濃密的香味。

將來教室有着冬暖夏涼的特徵，它能依據天氣的變化而變化，它能調解溫度，每天都會調到適當的溫度。

將來的教室真神奇啊！你也來這裏看看吧，可能你也會愛上這將來的教室。

三年級下冊語文第六單元作文4

到了21世紀，科技飛速進步，科學家不斷努力，那時候學校也會煥然一新，宛如仙境一般。

將來是一個信息化的年代。大家平常上課不需要去學校。每當上課時，同學們來到電腦前，在網上找到自身學校的網站，老師把所講授的內容輸入電腦，大家通過耳麥向老師請教問題，老師也可以向同學們提問，老師可以通過攝像頭觀察每個同學的一舉一動，只須按一下按鈕，表現好的同學的電腦邊上就會出現一朵小紅花，表現不好的同學就得到一塊正方形的警告牌。

每逢學校有集體活動或考試，同學們就驅車來到學校。校園像一個美麗的大花園，開滿鮮花的校園瀰漫着迷人的芳香，小鳥在密密的樹叢裏唱歌，陽光透過噴泉折射出一道道彩虹。沿着林蔭小路來到大的階梯教室，大家全校6個年級的同學活動考試都在這裏，這樣全校同學聚在一起，又熱鬧，又節省土地。將來的學校多好啊，這需要大家目前努力學習，將來要靠大家去達成它。