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五年級下冊第六單元作文(通用17篇)

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在生活、工作和學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的五年級下冊第六單元作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

五年級下冊第六單元作文(通用17篇)

五年級下冊第六單元作文 篇1

最近,我們老師教了我們《凡卡》這片篇課,教完《凡卡》後,我被這篇課文深深的感動了。

凡卡他才僅僅有9歲大,就被老闆折磨着,過着痛苦的生活,在冬天裏,他吃不飽,穿不暖,睡不好,他給爺爺寫信,渴望爺爺能夠接他回家,可他並不知道他寫的信他唯一的希望是寄不出去的。他只有虛幻的夢,可最終連夢也破滅了。

凡卡在冬天凍的縮成一團,也沒有鞋可穿,跟他相比我們住在那麼溫暖的房子裏,穿着那麼暖和的衣服,對我們來講,“冷”這個字我們是完全體會不到的。

他當時那麼飢餓,連午飯就一點稀粥。我們是永遠不會感動“飢餓”的。中午,父母早已在家準備好了可口的飯菜,放學後,父母又爲我們買了麪包當點心。可凡卡呢?一口肉他都吃不上。

他多麼希望爺爺來接他回家,即使過着貧窮的生活,他也願意和爺爺在一起,因爲他們在一起是快樂的。他渴望見到爺爺這個唯一的親人,他想他爺爺,他想得到爺爺的關懷。可我們呢?被親人愛護着,我得到親人愛護實在太多太多了。可凡卡呢?對他來講:親人的愛護,呵護是他想又得不到。

他在甜蜜的夢中看到了爺爺,然而,這夢也破滅了,永遠也不可能實現了,因爲爺爺收不到他的信。

看懂凡卡所經歷的這一切,我頓時覺得自己的生活多麼的美好,吃穿都沒問題,還有疼我的爸爸媽媽。而凡卡卻什麼都沒有。想到這裏,我覺得我們應該珍惜現在的幸福生活。

五年級下冊第六單元作文 篇2

當我早上一覺醒來,電腦操作的做飯機便開始工作了,等我穿好衣服,它就“叮呤、叮呤”的響了幾聲,表示已做好了飯。我一看,有雞蛋、麪包、牛奶,真好!吃完早飯,我就拿起電腦操縱的滑板,還有專門定好去學校的路程,我踩着滑板就到了學校。讓電腦控制的機器人老師檢查昨天晚上在電腦 上寫的作業,機器人老師看完了之後說了聲“good”證明我作業完成了。

開始上課了,我們在電腦上上課,先打開我們的教案查看今天我們學習的內容 ,老師講着,我們看着,直到學會爲止。

第二節課是美術課,我們在電腦上繪製出美麗的圖畫,而且這些圖畫還會動,還會說話。

第三節是英語課,原來大家對英語總是不感興趣,現在有了電腦 大家都非常喜歡上英語課。

第四節是音樂課,大家都找出今天要學的樂曲跟着上面一起唱,越唱越好聽。

大家的學習一天也離不開電腦了。

我們生活一個信息時代,在這個時代裏聽廣播。看電視,看報紙,讀書,網上瀏覽,與親戚和朋友通信,這都是信息時代帶來的。現代社會信息量越來越大,傳遞信息的速度越來越快,人們獲取信息的途徑越來越廣。時代造就了英雄,時代也創造出一個奇蹟——互聯網,它的誕生顛覆了我們我們傳統的生活,將生活推向另一個未知的領域。

中午放學了,我又踩着滑板,回到家裏,做飯機又準備好了豐盛的午飯,又好吃又好看,真美 !我在家美美的睡完午覺後又上學去了。

信息時代真方便啊!

五年級下冊第六單元作文 篇3

在我所學過課文中,《凡卡》是我最喜歡的一篇。只要我一有空,就把它拿出來反覆的讀,認真的想。

《凡卡》一文的作者借凡卡給爺爺寫信,懇求他帶自己回家這件事,敘述了凡卡悲慘的學徒生活,反映了18世紀——19世紀末沙皇統治下社會的黑暗,以及窮苦勞動人民悲慘的命運。讀着讀着,我的眼淚不禁奪眶而出;讀着讀着,我的眼前彷彿出現了小凡卡的悲慘生活情景:我看見瘦骨如柴、赤着雙腳的凡卡,正在被狠心的老闆用皮帶抽打,老闆娘用青魚直戳他的臉,夥計們捉弄他,當凡卡被老闆和老闆娘虐待時,夥計們卻幸災樂禍的笑着。晚上,凡卡只能睡在過道里,老闆的小崽子一哭,他就別想睡覺,只好搖那個搖籃……

“親愛的爺爺,發發慈悲吧。帶我離開這兒回家,回到我們村子裏去吧……我給您跪下了,我會永遠爲您禱告上帝。帶我離開這兒吧,要不,我就要死了……”這是凡卡乞求爺爺把他帶回鄉村裏的一段話。從這撕心裂肺、催人下淚的話語中,我知道了凡卡受的苦難和折磨已經很久了。這不是一般的苦。而是痛苦不堪、無法忍受。生活也沒有指望了,只有死路一條。

讀完這篇文章,我似乎看見淚水滿面的凡卡就站在我的面前,哭訴着他的悲慘命運。正因爲這樣,我們更應該熱愛新社會、珍惜現在的幸福生活。

五年級下冊第六單元作文 篇4

通過學習了《我家跨上信息高速公路》這篇課文,使我懂得了在世界上除了計算器聰明外,人的大腦也是聰明的。但是,有一樣東西。它的外形酷似電視機的新鮮玩意兒,它到底是什麼呢?如果玩過在種玩意的同學我想你們一定知道,那就是——電子計算機,也叫做電腦。它的頭腦比人類的大腦聰明幾百倍甚至幾萬倍呢!

在網絡世界裏可以查看股票行情,把股票的漲跌的情況一一詳細的告訴你還可以觀看走勢圖呢!還可以學習許多知識,比如在網上學習成語,點一下成語故事目錄選擇表,一條一條的成語便會出現再你眼前,你任意點一條成語電腦就會自動顯示出一篇文章與精美的圖片,如果你看起太費勁就將鼠標移到成語的最右下角的播放鍵,點一下就會聽見電腦在自動讀這篇成語故事呢!這一下子我覺得電腦真是一個大天才。退出這個程序,如果你把這些成語牢記在心,還可以點擊成語考試,在裏面有成語填充考試、解釋成語等。在互聯網裏還可以查看每天的新聞,這裏面的新聞比報刊、電視的速度快得多,凌晨就可以把早晨的新聞告訴你。同學們我想你們一定寫過信,在你寫信寄給某個地方的某某人時,收信人一定覺得時間很長才能收到,如果是重大的事情就會造成不堪設想的後果。可是在網上發電子郵件就非常輕鬆了,寫好的信在點發送鍵幾秒鐘就可以發送到收信人的手裏。

在互聯網絡裏是把每個家庭都聯得很近了,同學們如果你們有興趣的話可以到這神奇的網絡世界去漫遊,去品味其中的奧妙和真締,同學們讓我們共同跨上這二十一世紀的信息高速公路前進吧!

五年級下冊第六單元作文 篇5

科學樸素而美麗,純潔而崇高,科學精神是所有現代人必需的精神品格。

記得那一次,我在雜誌上看到了一篇關於一位科學家做實驗的。於是,我決定按照中的步驟做做實驗。

白糖能着火呢?我想:白糖是晶體,怎麼會着火呢?我首先拿勺子掏出一勺子的白糖放在一個容器裏,拿來打火機,點了許久也沒點着。只是白糖表面被燒成了黑色,並未燃燒。

媽媽看我用打火機,以爲在玩火,就三步並作兩步趕來,告誡我說:“別玩火了,小心引起火災,快,拿灰把火給滅了。”

“可是……”我的話還沒說出口。

“沒有什麼可是的,快!”媽媽厲聲說道。

我只好把灰鋪在白糖上。可爲什麼白糖點不着火呢?這個問題仍然縈繞在我腦海中。不死心,我偷偷地拿起打火機又點一下,但不可思議的一幕發生了!

白糖竟然被引燃了,從白糖裏發出了“啪,啪,啪”的聲音,而且火點着了,那幽藍色的火焰格外漂亮。看着這一幕,我興奮地大叫起來:“白糖被我點燃了,白糖被我點燃了,

哈哈哈!”媽媽朝我這看,也微笑地點了點頭,說:“瞧,你高興的。”

我繼續看着“啪、啪、啪”響着的白糖,不會兒過去了,聲音沒了。上前一摸白糖,“哇,好燙啊!”我不禁叫了起來。現在的白糖變黑了。

我拿起雜誌,再一次認真地閱讀了起來。原來,最後一段說道:“要想讓白糖燃起來,就加點兒灰吧,不信試試看!”呵呵,瞧,我這個馬大哈,白糖竟然也被我歪打正着點

燃了……

生活中還有許多科學實驗,科學實驗是一件蠻好玩的一件事,所以說科學精神是所有現代人必須的精神品格。

老師的話:小作者能從一個小小實驗中體會到樂趣,明白科學其實離我們並不遙遠,讓我們多學習科學知識,對各方面進步都有幫助的。

五年級下冊第六單元作文 篇6

盼到了,終於盼到了,春終於來了!

她帶着生命和希望,步履輕盈的來了。她越過高山,飛過河流,千里迢迢的來了。她一刻也不顧得歇息,便迫不及待的躍動在山川、平原上,所過之處,無不蘊含着無比生機。

小草甦醒了,樹木抽出了嫩綠的枝條,人們換上了春裝迎春花、丁香花都開放了,散發出陣陣幽香道路兩旁都栽上了嫩綠的小樹苗,每天灑水車都來給它們灑水,希望它們快點長大湖邊的柳樹,梳着那翠綠的長髮,調皮的湖水正在玩着柳樹姐姐的長髮呢!桃花含苞欲放,她偷偷的伸出小腦袋,奇怪的看着這個奇妙而美麗的世界。

睡了一冬的小青蛙,跳到池塘裏呱呱的叫着燕子從南方飛回來了,在天空中快樂的飛翔,鳥兒們高興的唱着悅耳的歌,幾隻小麻雀在剛發芽的柳樹間喳喳的飛來飛去,跳着春天的舞蹈小蜜蜂嗡嗡的飛來飛去,忙着採花釀蜜,一對蝴蝶飛來,在天空中畫出了一個個春天的音符螞蟻匆匆忙忙的到處尋食,因爲它們頭一年準備的食物早就吃光了。

小河水精神了,他睡了整整一個冬天,今天,她隨着春風,化了,唱着歡快而動聽的歌聲四處旅行,欣賞着一路上美麗的春景。

我漫步田野,哇,這兒好美呀!農民伯伯忙着播種,拖拉機轟隆隆的響,看!萬畝無公害蔬菜基地種植的反季節珍珠西紅柿果實累累,掛滿枝頭,一片生機。一陣春風吹過,我頓時感到空氣更加清新。舉目遠眺,遠處山坡上的芒果樹已抽芽開花,預示着又是一個豐收年。啊!在這個美好的春天,我的心全融進去了,多麼美妙!好一幅秀麗的自然春景圖呀!

我喜歡四季不同的美景!更喜歡這一幅秀麗的自然春景圖!

五年級下冊第六單元作文 篇7

在這個世界上,誰沒有沐浴過父母的愛,誰沒有感受過父母的關懷?我也擁有無時無刻不在惦記着我,關心着我的爸爸和媽媽。

我的爸爸用“嚴父”形容最恰當不過了。他對我的學習、生活要求很嚴。他給我制定作息時間表,督促我認真完成家庭作業。除此之外,爸爸還經常讓我閱讀一些課外書,讓我瞭解課本之外的科學知識。我的玩耍時間因此也大大減少。有時,別的家長問我:“你爸爸對你要求嚴嗎?”幼稚的我用力地點頭,以示“特別特別嚴厲,還不是一般的嚴厲!”現在,每當我每次考試後面對着全班第一、第二名的好成績時,我漸漸懂得了爸爸做這一切都是爲了我好。爲此,我對他真是感激不盡啊!

我的媽媽是典型的“慈母”。她對我的吃、穿十分關心,對我總是無微不至地關懷。爲了讓我吃好,她絞盡就開始洗我換下的髒衣服,第二天早上又把乾淨的衣服放在我的牀頭。特別是在我生病的時候,媽媽又是倒水,又是遞藥,半夜三更還要起來看看我的被子是否蓋好??

現在我與爸爸媽媽雖然身處兩國,當我在他們的來信中看到“學習一切可好?”的字眼,在電話裏聽到“記着要多穿點衣服”那熟悉而又溫和的語氣,我立刻感受到了他們對我的牽掛和疼愛。的確,父母的愛就像空氣,看不見摸不着,可我卻能夠時時刻刻感覺到它的存在。記得三四歲的時候,我正在吃飯。

五年級下冊第六單元作文 篇8

父母的愛,是一種對兒女天生的愛,自然的愛。猶如天降甘霖,沛然而莫之能御。這能夠維護生命之最大、最古老、最偉大、最原始、最美妙的力量莫過於父母對我們的愛。

記得前兩週我感冒了。吃了一天藥,我的病情一點沒有好轉。我感到連走路的勁都沒有了,爸爸媽媽見我這樣可着急了。第二天,爸爸一大早不到7點就去兒童醫院掛號,媽媽領着我在醫院排隊、抽血、繳費??醫院裏人山人海,到處都是帶着孩子看病的父母。

一直折騰到下午三點,我終於掛上了吊針。第二天是星期天,媽媽按照醫生的交代讓我在家裏吃藥。本以爲星期一我可以上學了,可星期一早上我的小腿卻疼得沒辦法走路,更別說下樓了。再次去了醫院,看了兩個醫生終於確診原來我得了一種連媽媽以前也沒聽過的舶肌炎”。於是,爸爸一直揹着我,媽媽來回不停地排隊??我連續一週一直在醫院檢查、輸液。爲了讓我的腿少受力,爸爸的背累彎了,媽媽的腿跑痛了,我畢竟已經快70斤重了呀!我忍受着病痛的折磨,卻又享受着爸爸媽媽無微不至的照顧,我想,這就是愛吧!我希望這種愛永遠不要消失。爸爸媽媽,謝謝你們!

爸爸媽媽,謝謝你們給了我呵護與溫暖,謝謝你們給了我悉心的照顧,謝謝你們給了我幸福的生活。

五年級下冊第六單元作文 篇9

在一個陽光燦爛、萬里無雲的星期六,父母出去逛商場了,我一個人一人在家看書。我正看得津津有味,好像我就是書中的主角。突然從書裏滾出來一個藍色的球正好砸到我的腦袋,隨後滾到了地板上。我定睛一看原來是一個圓溜溜的大腦袋,脖子上戴着一個神奇的黃鈴鐺,還有那靈巧的四肢。這不正是我書中寫的哆啦A夢嘛?

我大吃一驚,揉揉雙眼,生怕自己看錯了,一臉不可思議地說:“你……就是哆啦A夢?”哆啦A夢滿心歡喜地說:“對呀,我今天來邀請你一塊進行一場神奇的旅遊!”說着它拿出一個五彩繽紛的瓶子,上面雕刻着彩色的蝴蝶結和小花,裏面還有彩色融合的液體,散發出陣陣香氣。哆啦A夢將瓶子交給我後,便迫不及待地喝了下去,剛喝下藥水我就瞬間變小了。正當我疑惑不解時,哆啦A夢講解道:“這是縮小水,喝下後會變小。”哆啦A夢的話音剛落,便憑空消失了。

這個時候的我又驚奇又害怕,忽然感到有點餓,我來到冰箱前發現眼前發現眼前冰箱宛若高樓大廈,讓我望而止步。正當我不知怎麼樣是好時,父母滿載而歸,我便欣喜若狂地衝他們呼喊。可是我的叫聲居然比蚊子聲音還要小,他們根本就聽不到。我急得像熱鍋上的'螞蟻團團轉,豆大的淚珠順着臉頰落了下來。哆啦A夢聽到我的哭聲,看到我這副狼狽不堪的模樣,便第三來到了我的身邊將解藥遞給了我。

這次的探險旅程給我留下了深刻的印象,讓我到今天都難以忘懷。

五年級下冊第六單元作文 篇10

自然界裏充滿奇幻和美麗,吸引着無數人去探索它。我也不例外,所以在一個陽光明媚的日子裏,我出發了。

我心裏除去激動還是激動,但腳步卻是顫抖的,心裏當然也害怕!我來到了一個彷彿與世隔絕的深山老林,開始了我的首次探險之旅。

這裏彷彿夢境一樣,白天的它暗綠的顏色彷彿春季的湖水清新自然。而到了黑夜,恐怖的氣息就會籠罩整個森林,彷彿要扼殺所有生靈。我搭好了帳篷並在周圍撒上石灰—這樣可以預防爬蟲進棚進帳篷。但陰寒的氣息令我發顫,說不害怕是不可能的。我深吸一口氣,驅趕走那些可怕的念頭,平安地度過了一個不安的夜晚,度過了平安的一天。

在歡喜之餘,我不得不重新回到現實面前,這裏雖然沒有熱帶雨林那樣可怕,但這裏的恐怖與毒物足以讓我窒息。

第二天一早,我決定在附近轉轉。沒想到,纔剛走出幾步就看見一條眼鏡蛇瞪着我。我立馬拔腿就跑,跑到一條小河邊,快點跳進河水裏,心想:眼睛蛇應該不會游泳吧。

可是上天和我開玩笑,在水裏我的小腿抽筋了。我深吸一口氣,把頭潛進水中,然後像水母一樣,背浮在水面,兩手抓住腳尖用力向反方向拉,果然腳不抽筋了。

我慢慢爬上岸緩緩地站起來一看,眼鏡蛇走了。我長舒了一口氣,小心翼翼往回走,心想着:我一個人在這深山老林裏,太危險了。

於是,我果斷中止我的首次冒險之旅。

五年級下冊第六單元作文 篇11

我是一隻無憂無慮的小螞蟻。我每天穿梭在叢林間,小草愛撫着我長長的觸角,瘦小的身體。別看我小,我瘦,我不起眼,但我可是大家螞蟻界的“勇敢小戰士”呢!

今天,我又要跟着我的朋友一塊去叢林裏巡邏,大家爬過雄偉的“高山”,駕着“船”穿過浩瀚的“大海”,與“侵略者”戰鬥。後來大家爬到螞蟻界的一棵大樹上,拿出望遠鏡查詢軍情。

“咦,那一片白色的東西是什麼?”我和小夥伴們攜帶疑問,拿着武器來到了“白色怪物”前。大家十分小心,派出了大家的談判員去跟怪物談判,可不管談判員如何說,那大怪物就是不說話。只見那怪物一身毛,長着雙眼和觸角,摸起來軟軟的,就是不知到底是個什麼東西。

首次談判不成功,看來還要由我親自出馬,“你是哪個?爲何來到這裏叫什麼名字?爸爸媽媽是哪個?……”我的問題像子彈一樣接二連三的發出。這次,那怪物終於開口:“請救救我!救救我!”說完便又閉上了眼。我派出醫務職員趕快給它療傷,後來大家又從螞蟻世界叫來了很多螞蟻,把這怪物帶回了螞蟻世界,幫他養好了傷。那怪物非常感激大家,大家也很高興。

看見了嗎?大家螞蟻雖然小,但力量大,更有一顆善良勇敢的心。

五年級下冊第六單元作文 篇12

我在海面遊玩,跳入海時,我猛然想起忘帶氧氣瓶了,在海中昏迷過去了……

海豚給我吃了一個圓球,我就迷迷糊糊地醒了,海豚臥在我旁邊說:“你醒了,我的人類朋友。”我說:“大家目前在哪?”“在海底。你叫什麼名字?”“莊傲唯,可以叫我小莊。“”哦,小莊,你想去海底探險嗎?“”好呀,我最喜歡大海了。“就如此我坐在海豚的背上開始探險。我在海底結交了很多朋友:小丑魚、章魚、美人魚……說也說不清。我再給你講我的探險經歷吧!

那天,我看見一條抹香鯨向大家游來,張開嘴就要吃我,海豚叫住抹香鯨說:”這是大家的人類朋友,不許吃他,抹香鯨叔叔。“抹香鯨聽了連說對不起。

又有一次,那是探險的最後一天,我被海中的海帶纏住了腿,分也分不開。海豚見了,咬住海帶不放。過了一會兒,海帶咬斷了,我得救了,而海豚體力不支,昏了過去,流了血,它虛弱地對我說:”小莊,快到岸上去,過了一會兒,鯊魚會來,會吃了你的,快點,大家下……次……次……“話音未落,海豚就死了,我依依不捨地遊走了,拋下了眼淚,游到岸上。

再見了大海,我永遠不會再來的,一看見你,我就會想起我的朋友——海豚。

五年級下冊第六單元作文 篇13

我、表哥和探險家王老師攜帶打火機、火把、飲用水、壓縮餅乾、急救藥品等,籌備前往深山裏一個從無人進來過的山洞一探到底。

臨行前,表哥對我說:“你膽子小,到了山洞跟着我就好了。”“我是膽子小,可是我細心啊,不像你那樣魯莽,你還是跟着我吧。”我對錶哥說。這個時候,王老師說:“進洞將來,不知曉會發生什麼原因,大家要彼此照顧。”大家點點頭,然背部起裝備就出發了,不一會兒便來到了山洞前。這個山洞非常窄,僅有一米左右寬,兩米左右高。

表哥一馬當先走在大家面前,我走在中間,王老師在最後面。表哥走得非常快,我和王老師被落在後面。

大家找到了表哥,大家走着走着,突然聽見一陣“撲撲棱棱”的聲音,還感覺到一股涼風。王老師大喊一聲:“不好,是蝙蝠羣。”話剛說完,上百成千的蝙蝠向大家襲擊。一會兒抓大家的頭髮,一會兒用鋒利的爪子抓大家的脖子,一陣陣疼痛不斷向大家襲擊。

大膽的表哥拿出火把,點燃火把,向蝙蝠襲擊。王老師把我的火把點燃,再把木頭放在地上堆成一堆,一邊向洞口撤退。

過了不知多長時間,突然看到一道亮光,大家到了出口了。

這一次的山洞探險真刺激、高興、快樂。

五年級下冊第六單元作文 篇14

今天我終於踏上了亞馬遜的土地。我來這兒幹什麼呢?對!我是來這裏的熱帶雨林探險的。

頂着似火的驕陽,我慢慢地前行着,不知道將來的幾天等待我的是驚喜還是驚嚇……剛走進森林,沒有哪些特別的,只是很的安靜。這出奇的安靜,反而給雨林增添了幾分神祕。走了大概兩個多小時,我的身旁全都是各種各樣的樹,還有一個一個的小水坑。這麼大的熱帶雨林,一眼望不到邊。又走了半個多小時,天色入暮,我就找了一棵高大粗壯的樹,籌備休息一會兒。我爬到了最粗的一個樹枝上坐下,背靠着樹幹,拿出隨身帶的食物吃起來。在我睡意朦朧時,突然發現有兩個亮晶晶的東西正望着我,我害怕極了,不敢吱聲兒。就這麼僵持了一會兒,我用顫抖的手從揹包裏小心翼翼地拿出一把鋒利的小刀和一個手電筒,我把小刀用力擲向那兩個亮晶晶的東西,然後用手電筒一照,一灘鮮紅的血慢慢地在地上流,我嚇得幾乎快暈過去了。就這樣,我在樹上坐了一夜,幾乎沒有閤眼。直到黎明到來,纔打了個盹。第二天,當我睜開那雙疲憊的雙眼,就立刻朝樹下看,發現有一隻大狗熊一動不動地躺在那兒,我那把鋒利的小刀就插在那雙狗熊的一隻眼睛上。原來昨晚那兩個亮晶晶的東西就是狗熊的眼睛,想到這兒我不禁出了一身冷汗。哎呀天哪!我差點掉下樹去。我從樹上滑下來,快點根據來時做的記號往回走。

直到這個時候,我進森林前給自身提的問題,終於有了答案。這一路探險,給我的是滿滿的驚嚇……

五年級下冊第六單元作文 篇15

愛有許多種愛,他們代表着不同的意義。有父母對子女的愛,那是無私的;朋友之間的愛,那是純潔的;我們對窮苦人的愛,那是真誠的。但是我覺得最令人感動的莫過於父母對子女的愛。他們對我的愛就像大海一樣,是無窮無盡的。

記得在我讀三年級的時候,有一天傍晚,忽然颳起大

風,下起大雨了。我放學後急匆匆地往家裏趕。“噢!終於回到家了!謝天謝地。”“唉呀!糟糕,忘記買明天美術課上要用的橡皮泥,商店離家又遠,怎麼辦?”我頓時愁眉緊鎖,憂心忡忡地在客廳走來走去,急得像熱鍋上的螞蟻一樣。“叮鈴”爸爸回來了,他看見我滿面愁雲,便關心地問:“女兒,你怎麼了?有什麼事?還是哪不舒服啊?”我結結巴巴地說:“我忘記買明天美術課上要用的橡皮泥。”爸爸的眉頭頓時皺了皺,說:“怎麼這麼冒失啊!爸爸現在給你買去。”說完,便踏着車消失在雨中。

不一會,爸爸就把我要買的橡皮泥給買了回來,我看見爸爸身上的衣服都溼透了,可他還臉帶微笑地對我說:“下次可別那麼冒失了。”頓時,我感到一股暖流涌到我麼的溫暖。雖然它是生活中的一件小事,但它卻深深感動了我。

父母爲我們付出了許多,我們一定要好好地孝順他們。

五年級下冊第六單元作文 篇16

一種愛;是那麼平凡而偉大。有一種愛;是那麼無私難忘啊。有一種愛;是那麼令人懷念啊。有一種愛?那,就是父母對我們的愛。媽媽對我的愛是多麼無私啊!從小時候到現在,媽媽都在爲這個家操勞。從做小事到做大事,媽媽都在爲我們擔心。一次,我下午讀書回來時在打焉,媽媽先用手撫摸着我的頭,呀!發高燒了,然後媽媽連忙把我背到醫院??時間不等人,夜深了,我還一直在醫院裏,等打了退燒針後,就可回家了?第二天黎明,我看見媽媽在我牀邊睡着了,原來媽媽一直守候在媽媽,您辛苦了!

爸爸對我的愛又是那麼難忘啊!

不管是寒冬,還是酷暑,爸爸總是堅持自己的工作,很少回來看望我們。有一天,天氣不好,在下大雨。我正在學校呢!媽媽今天又去了外婆家,沒人來接我了,正當我冷得瑟瑟發抖時,一個熟悉的身影出現在學校門口,“是爸爸”我高興的叫了一聲,我問爸爸他爲什麼回來了,爸爸說有事,我半信半疑地望了他一眼,才發現爸爸的全身都溼透了,牙齒也在上下抖動,看着我就心疼。爸爸,您也辛苦了!

父母的愛就像泉水,不管什麼時候都在流淌;父母的愛就像書,永遠豐富我們的心靈。啊!我會一生記住那溫暖的愛。

五年級下冊第六單元作文 篇17

“來,暘暘,嘴巴張開,我來餵你!”奶奶高興地說。我立刻張開嘴巴,津津有味地吃了起來。突然,正坐在沙發上看報紙的爸爸似乎肚子唱起了“空城計”,馬上三步變成兩步,向飯桌走來。

我邊吃邊玩玩具,走來走去的,奶奶一也一樣,跟着我走來走去的。當爸爸看到奶奶在餵我的時候,馬上走過去,嚴肅地對奶奶說:“媽,讓她自己吃就好了,它又不是沒手沒腳的。”可奶奶緊張地說:“可是??你看她還喂她是一件很正常的事。”

當時我確實還小,聽不懂大人在說什麼。但現在長大了,我漸漸懂得了什麼是關心,什麼是關愛。那時的爸爸也是爲了我好。好習慣應該從小養成,自己能做的事自己做,免得以後什麼都不會。

母愛也是少不了的,下面是我小時候的一段成長經歷,看看吧!

在一個晴空萬里的星期天,我和媽媽一起吃去玩。在路上,我一邊唱歌,一邊踏着輕快的腳步,向前走

去。由於我太高興了,沒有注意到前面有一塊石頭,就滑了一下,摔倒了。我伸出手要讓媽媽抱起來,但媽媽說:“自己爬起來不要總是讓我抱。”最後,我鼓起勇氣,爬起來了。

父母的愛是世界上最偉大的,沒有比它更偉大的東西了!