四年級下冊第三單元語文作文通用11篇

無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編爲大家收集的四年級下冊第三單元語文作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級下冊第三單元語文作文1

有這樣一幅漫畫：畫的是一個人正在用手中的斧頭砍倒一棵棵大樹，樹木相繼變成光禿禿的樹樁。親眼目睹了這幅漫畫，我陷入了沉思。

人人都說要保護環境，愛護樹木，嘴上說，可能做到的又有幾個？樹木是人類生活中不可缺少的，它每天先吸收對人體有害的二氧化碳，再釋放出新鮮的空氣，盡職做好自己的工作，絲毫沒有埋怨。它還爲美化環境出了一份力，爲人類做出了非常大的貢獻。

可是人類卻不懂得怎樣報答綠色衛士-樹木。他們爲了自己的利益，揮舞着那鋒利的斧頭，瘋狂的在綠樹身上砍着，一棵棵蒼翠茂盛的樹木相繼變成樹樁，鳥兒也失去了他們賴以生存的家園，對人類的行爲無可奈何。"未到死期的樹木"看着它們身旁的兄弟姐妹"無謂"犧牲了，傷心欲絕，悲痛不已。由於人類的無知行爲，沙漠在不斷的吞噬綠洲。那些被砍伐的樹木被人類用來蓋房子，蓋工廠這僅僅是對人類自己有好處，卻對環境造成了極大的威脅，產生嚴重的後果。

在此，我誠懇地向全世界呼籲：請拯救樹木，如果綠樹從地球上消失了，那人類就不能生存，讓我們動員起來，救救樹木吧！

習作點評：

作者由一幅漫畫陷入了沉思，引發了對保護環境，愛護樹木的思考。語言樸實，真實地寫出了目前人類砍伐樹木的情況，言真意切，最後誠懇地向全世界發出呼籲，深化全文。作者的情感體驗告訴我們，只要善於觀察，勤于思考，處處皆有文章。

四年級下冊第三單元語文作文2

在小區裏，我有一個動物朋友。雖然我們相處得不算融洽，但我還是非常喜歡這個動物朋友。它是誰呢？它就是我們單元門口的一隻小貓。

它全身的毛是棕色的，背上有幾道黃斑，眼睛又大又圓。我很少見它和別的貓一起玩耍，它總是獨自在旁邊的車棚頂上溜達來溜達去，好像在巡視自己的王國。吃飽喝足的時候它總是趴在軟和的沙袋上或花盆裏睡覺，中午暖暖的太陽照在它身上使它眯起眼睛，偶爾還呼嚕呼嚕呢。

它玩樹枝的樣子十分有趣，一次我看到它叼着一段樹枝跑到車棚上，把樹枝豎起來，然後虎視眈眈地盯着它，似乎要和樹枝決鬥，接下來就向樹枝發起了“攻擊”。每一次它都會把樹枝打翻，但樹枝就像不倒翁一樣，每次都彈了回來。一直到精疲力竭，小貓才停下來休息。它靠着樹枝左蹭蹭，右蹭蹭，好像在撓癢癢一樣。太有意思了！我忍不住哈哈大笑起來。這時它發現了我，就像一個害羞的小姑娘，一下子叼着樹枝跑開了。

這隻小貓常常讓我疑惑，比如，它的主人是誰？當颱風“菲特”來臨的時候，雨那麼大，它原來住的車棚都進了水，可大水消退後，它又活蹦亂跳地出現在大家面前。它是如何逃過水災的呢？

這隻小貓讓我在閒暇無聊的時候充滿了樂趣，我很喜歡它，我已把它當作我的朋友。可愛的小貓？讓我叫你阿毛好嗎？

四年級下冊第三單元語文作文3

十一長假裏爺爺奶奶帶我去了南山角下的秦嶺野生動物園遊玩，我們一進門就看見了一座山，流着瀑布，完全和我小時候來時看到的不一樣，漂亮多了。

我們首先坐上了那裏的遊覽車，沿途我看見了頑皮的猴羣；留着長鬍須的山羊；長着長長犄角的羚羊；身上揹着兩座山的大駱駝；笨重的黑熊；以及穿着黑白條紋衫的斑馬；脖子很長很長的長頸鹿；可愛的袖珍小鹿；獸中之王大老虎；潔白的美洲虎……讓人目不暇接。接着我們下車去了水族館，表演開始啦！一隻小海獅在歡迎我們，教練把三個圓圈扔到了水裏，小海獅敏捷的把三個圓圈套在了自己的脖子上，教練又請來了一隻小海獅，他們兩個同時跳到了牆上的球上，厲害極了！大家不停的鼓掌，此起彼伏。我們還去了博物館，裏面有很多的動物模型，爺爺給我照亮很多照片。在這些動物裏我最喜歡白天鵝了，因爲它很美麗，羽毛潔白如雪，彎彎的脖子有漂亮的曲線，它們身姿優美的在水面上有的飛舞，有的悠閒地游泳，顯得那麼高貴典雅。

我非常高興，因爲我喜歡小動物們，它們給我留下了深刻的印象

四年級下冊第三單元語文作文4

清晨，我在自家的牆角邊發現了一張蜘蛛網，強烈的好奇心驅使我捉來一隻小螞蚱放在蜘蛛網上。

這時，從牆縫裏爬出一隻蜘蛛，它在螞蚱身邊吐出一股白色的絲，把螞蚱纏了起來，便回洞了。我百思不解：蜘蛛爲什麼回洞了，怎麼不吃掉螞蚱呢？我又繼續觀察起來。可等了好久，蜘蛛就是不出來。

第二天，我驚奇的發現蜘蛛已經把小螞蚱吃了，網上只留下一隻空殼。我極爲奇怪，蜘蛛爲什麼不吃殼呢？爲了找到答案，我翻閱了很多資料，終於在《十萬個爲什麼》裏找到了答案。原來，蜘蛛捕到獵物後，先將獵物用絲纏繞起來，再吐出一種消化液，注入獵物體內，這種消化液可以溶解由蛋白質組成的昆蟲的內部組織，待昆蟲一命嗚呼後，就會變成汁液。蜘蛛就可大口大口地吮吸了。因爲昆蟲的外殼不是蛋白質組成的.，所以螞蚱的外殼被完整地留在網上。

通過這次意外的發現，我知道了蜘蛛吃食的奧祕。雖然這只是一個很小的發現，卻使我明白了一個道理：留心處處皆學問。看似平拉凡凡的大自然，實際上有無窮的奧祕在等待着我們去探索、去發現。

我爲我小小的發現感到自豪。

四年級下冊第三單元語文作文5

在我們的身邊總會有許多的朋友，我也不例外，但我還有一位特殊的朋友。

這個朋友也可以說是我的寵物，因爲它是一條博美犬。它長滿了長長的毛髮，全身毛茸茸的，毛髮成白色。一條又細又短的尾巴，摸起來很順手，暖暖的。還有它非常能吃，只要吃完東西就馬上開叫，而且不給他吃的，它就一直這樣叫到你給它食物爲止，因爲愛吃所以長得胖乎乎的，我就給它取了一個名字叫“小胖”。

說起來它愛吃東西，我倒是想起了一件事。一天中午，我打算捉弄一下小胖，就把它住的狗窩圍欄門打開，等它過來時再快速的關上，捉弄它不讓它出來，誰知這門沒關緊，它一下就跑出來搶了我放在茶几上的巧克力，於是我和它上了一場追逐的大戰。他跑到牀底下，我找不了它，我開始焦慮，心想它搶走我愛吃的巧克力，還躲在牀底下吃，弄的地上都是巧克力，會引來螞蟻的。我有一些惱火了，怎樣才能引它出來呢？我環掃四方，我看了看它沒有看到火腿腸。對呀，我可以用火腿腸把它引出來，然後再把它抓住。我把六個火腿腸全部放在理想地點後，沒過多久，它果然上鉤了，我看準時機一下把它抓住，心裏無比高興的送它回狗籠了。

事情早已過去，但都想起這件事，哭笑不得，我家的“小胖”真是一隻好吃的朋友啊。

四年級下冊第三單元語文作文6

我家有一隻可愛、美麗、又有趣的大母雞。這隻大母雞是爺爺送給我的，我把它當作一件無價之寶，它昂首挺胸，顯得很威武，白色的羽毛，血紅的冠子，兩隻爪子堅韌有力，腳踏實地。它高傲自大，把其它的雞不放在眼裏，要稱老大。

雞吃食的時間一到，雞都叫了起來，顯得很高興，瞧那隻大母雞，看到盆裏的食物就像離弦的箭，飛快的跑過來，把食物據爲己有，其它的雞咯咯咯的亂叫，一隻小母雞不甘心，慢慢的走到大母雞身邊，大母雞看到了，狠狠的把那隻小母雞的背啄了一下，嚇得它飛快逃躥。只好吃大母雞剩下的一些殘食。大母雞吃飽後，就要回窩睡覺了，到期窩內首先叫幾聲，再在草地上挖個凹坑，把身子蹲下去，貪婪地眨幾下眼皮，把頭插進翅膀內，一動也不動的熟睡了，我用手拍它，它卻沒有反應，我笑着說：真是一隻懶雞。

一覺醒來，它先抖抖羽毛，用嘴啄掉羽毛上的髒東西。像小姑娘打扮自己，我經常說它：臭美、臭美。它似乎也不在意，大搖大擺地走着，其它難都要順它的意，否則就要遭殃。不是毛被扯掉，就是身體被啄流血，疼得它們直叫喚，就邊我家的狗都要讓它三分。大母雞下蛋時，不停地咯咯咯的叫着，雞毛突然豎起來，它非常難受，看着它那痛苦的樣子，我很同情它，一會兒，一個散發着熱氣的蛋生下來了，每次它下完蛋後都精疲力盡，這時我就拿些大米給餵給它，還用撫摸它的背。

大母雞，我真是太喜歡你了，你是我忠誠的朋友。

四年級下冊第三單元語文作文7

過生日那一天，我的朋友送給了我一隻狗，因爲他長得像狼，所以我給它取名爲“草原狼”。

她有着修長的身體，有着強壯的腿，還有一條能感受到他情感的尾巴。它的毛是一塊黑一塊白的，摸起來猶如一個毛毛的大抱枕；他有着一雙尖尖的耳朵，一旦有一點風聲草動，他就警惕的看着四周，直到確定沒有危險纔會放下來；他還有一雙炯炯有神的大眼睛，如果你用她那雙大眼睛，就如同帶了一個10倍的眼鏡，從廣場穿過看到前方的一座大山；他還有一張能說會道的小嘴，爲什麼說是一張能說會道的小嘴呢？因爲你想訓他的時候，只要他一叫，搖着尾巴，你就會心疼了；它還有一個靈敏的鼻子，只要是有吃的，不管你藏到哪兒他都能找到。

“草原狼”還是一個名副其實的貪吃貨。有一次我買回來一盒“周黑鴨”，津津有味的坐在屋裏吃，這時草原狼來了，他看到我手中的鴨肉搖起尾巴汪汪直叫，我拿起一塊鴨肉，手擡高，他也跳了起來，前爪一直往上夠，過了兩三次，我把鴨肉往下一扔，他便飛快的跑過去吃。我又多給他幾塊，他吃飽了，還趴在旁邊護着生怕別人拿走了，真是一個貪吃鬼呀！

有時有陌生人來到門口，他就會旺旺的叫，提醒家裏人。要是你經常來，熟悉了他就會給你搖搖尾巴，證明他認識你了。

這就是我家的草原狼，我的動物朋友。

四年級下冊第三單元語文作文8

我的朋友數不勝數，其中有一些好朋友它們非同一般，那就是我可愛的動物朋友。

我的朋友小金魚。它身披一件紅色大衣，閃閃發光。它的尾巴就像一把火紅的小扇子，在水中搖擺。最獨特的就是它的眼睛了，一雙圓鼓鼓的大眼睛，它游來游去像一位稱職的警察在巡邏，真可愛。一天晚上，我拿着魚食，悄悄地走到魚缸旁，仔細一看，小金魚怎麼睜着眼睛睡覺呢？這時媽媽走過來，笑着說：“哎，你真是一個井底之蛙呀，其實金魚的眼皮很薄，即使閉着，我們也覺察不出來，所以看上去是睜着眼睛睡覺的。”我恍然大悟，便開心地睡覺去了。

我的朋友可不止小金魚，還有小蝸牛呢！一陣傾盆大雨過後，我來到草地上，發現了一個小精靈———蝸牛。於是我好奇地觀察起來，輕輕地拿起一個小樹枝，碰了碰蝸牛的觸角，它立刻鑽進了它的“家”，這個蝸牛真是一個膽小鬼呀！不一會兒，它伸展開自己肥胖的身體，慢吞吞地爬起來，我又仔細地觀察起來，呀！它怎麼沒有腳呢？這個問題讓我迷惑不解，跑回家問爸爸：“爸爸，蝸牛爲什麼沒有腳呢？”面對我期盼的眼神，爸爸說：“蝸牛是軟體動物，是靠腹部行動的。”

小動物的世界妙趣橫生，我要跟小動物做朋友，做生活中的有心人，發現更多的奧妙！

四年級下冊第三單元語文作文9

大家常說，兔子是很可愛的動物，是人類的好朋友。我不是很知道兔子，直到我家也養了一隻，我才喜愛上了兔子。

那是在我七歲那年，奶奶給我買了一隻小兔子。小兔子在地上走來走去，我開心極了，於是我給它取名叫樂樂。

樂樂的身體胖胖的，穿着一身漂亮的白衣。頭上有一對長長的耳朵。一雙紅紅的，圓溜溜的眼睛閃亮閃亮，彷彿嵌着兩顆紅寶石。櫻桃似的小嘴一張一合，彷彿在說：“我要吃青菜、我要吃蘿蔔。”

有一次，阿姨來我家做客，手裏拿着一根胡蘿蔔在吃，吃到一半，就把手裏的胡蘿蔔拿在了身旁。樂樂見了，趁阿姨不注意，偷偷摸摸地吃起了阿姨手上的蘿蔔。樂樂吃得津津有味。我見了連忙對阿姨說：“阿姨你的胡蘿蔔被“人”偷吃了。”阿姨一看，果然，胡蘿蔔被偷吃了。阿姨笑着說：“真饞，我家還有好多呢，明天給你帶來吧！”樂樂彷彿聽懂了阿姨說的話，走來走去，彷彿在說：“主人這是誰啊？對我這麼好？”

時間在飛快的流逝，轉眼間一年過去了，我要上學了，我把樂樂寄養在奶奶家，可是爺爺和奶奶一起出去買菜了，樂樂就被人偷走了。我很傷心，淚水情不自禁地流了下來，畢竟，樂樂是伴隨我一年的夥伴。

四年級下冊第三單元語文作文10

有一天，我在公園看見了一個箱子，而且，我聽見箱子裏面有聲音，我走過去一看，是一隻小狗。我說：“這裏怎麼會有小狗呢？”，我二話不說就把箱子抱回了家。

我來到家之後，就把小狗帶進我的閣樓。媽媽一回家，我就把今天的故事，講給了媽媽聽，我帶媽媽去閣樓，媽媽看到了說：“這隻小狗真可愛。”這隻小狗就成了我的一位動物朋友。

過了一年，小狗慢慢長大了。有一次晚上，媽媽在做飯，聽到有人敲門，媽媽就叫小狗開門，一進門，小狗汪汪地叫個不停，媽媽一看，是個壞人。她趕緊拿出手機打110了，壞人聽見了警察的聲音就跑了。

等我知道了這件事，我就跟小狗說：“謝謝你，小狗。”小狗汪了幾聲，好像在對我說：“不用謝，主人。”我想，這麼久沒有給它取一個名字，就叫“小光”吧！它最喜歡吃肉和骨頭，只要我一拿出肉，小光立馬就跑過來。

有一次，我帶小光一起去公園玩，我們在玩的時候，我看見了一張紙，我走過去一看，是一張一百元的錢，我對小光說：“小光，我們在這裏等弄丟錢的人吧！”小光對我汪了幾聲，好像在對我說：“好。”我們在那裏等了很久很久，丟錢的那位人來了，我就把錢還給他了。

這就是我和小光的故事，我想對小光說：“謝謝你，小光！你是一隻非常聰明可愛的狗，有你做朋友，我真高興！”

四年級下冊第三單元語文作文11

昨天，我和媽媽一起到一家藥店買藥。因爲買藥的人很多，我就蹲在藥店門口外的一塊草地上等媽媽出來。無意中，我發現一隻小螞蟻在搬一塊蘋果渣。只見它十分吃力地從後面推蘋果渣，可是它怎麼推也推不動，它又轉到前面去推，可那一塊蘋果依然紋絲不動，小螞蟻見無計可施，只好調頭了。

我看見小螞蟻走了，也準備離開了。可是我剛走出幾步又回來了，心想：那隻小螞蟻還會回來嗎？不一會兒，我見那隻小螞蟻果然回來了，而且後面還跟了一排螞蟻，就像一隊出征的士兵，最令人不可思議的是，這一些螞蟻都是沿着第一隻小螞蟻走過的路線走的。

我自言自語地說：”螞蟻是怎麼知道路線的呢？是不是有什麼記號呢？”我趕緊趴在螞蟻爬過的地方仔細觀察，想看看它們是否留下了甚麼記號，可甚麼也沒看到。回到家裏，我急忙查閱有關螞蟻的資料，這才明白；原來一隻螞蟻一旦發現食物，就會在回家的路上排出一種分泌物，而這這種分泌物我們用肉眼是看不見的。螞蟻回到家把消息傳遞給同伴後，所有的螞蟻就會排成長長的隊伍，跟着第一隻螞蟻走。

螞蟻雖然沒有那麼聰明，但它們團結一致的精神，真是令人佩服。我覺得人也是一樣，現代社會講求團隊精神也是如此，一個人的力量是絕對敵不過團體的思維，因此，要讓自己能夠在團體中和別人分工合作，將是重要的課題。