爲自己喝彩六年級作文【推薦】
在學習、工作乃至生活中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編爲大家收集的爲自己喝彩六年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
爲自己喝彩六年級作文1
我是一棵小草，一顆生長在岩石縫裏的毫不令人注意的小草。儘管在別人看來我的生命是如此的卑微，可是我還是要爲自己喝彩！
春天來了我睜開惺忪的雙眼，伸了伸懶腰，努力地從岩石縫裏探出我那尖尖的腦袋。我用好奇的雙眼窺視着這陌生的世界，眼前是陡峭的高山，下面流淌而過的是潺潺的溪水，不時地還有飛鳥掠過。啊！好美的景色。我想在這裏會度過轟轟烈烈的一生。我在春風的撫慰和春雨的滋潤下慢慢長大了，我的春天也就這樣飛逝而過。
一陣電閃雷鳴，我知道夏天到了。看着天上的烏雲，我害怕極了，我想退縮、逃避、想尋找媽媽的遮蔽。我開始呼喚媽媽，可她並沒有應我。我哭了。我知道我的生命里根本不允許這些東西的出現，媽媽把我扔在這裏，或許是想讓我擁有岩石一樣的堅強吧！我擡起了頭，笑着說：“我的生命裏沒有畏懼，讓暴風雨來的更猛烈些吧！”雨珠砸在我的臉上、頭上，但是我沒有哭喊。就這樣，在風雨交加的夏季，我的生命愈發堅強！
一天，我忽然看到樹葉落了一地，原來秋天來了。而此刻我的綠意還正濃，看着秋風蕭瑟、落葉飄飛，我有點淡淡的感傷：生命多麼美好而終將離去。我轟轟烈烈的一生在哪裏？難道我也要像落葉一樣凋零嗎？不！我絕不能就這樣結束我的生命。從此在有陽光的日子，我都會擡起頭，爲自己儲存熱量；陰雨天，我努力將根扎向遠處，在岩石的那邊汲取水分，不讓自己的生命輕易枯竭。
秋天過後我的葉子完全掉落，徑也枯萎了。但是我知道我的生命並沒有結束，岩石深處還藏着一個卑微的生命。白雪皚皚，覆蓋在岩石上，那是我厚厚的棉被。我躺在下面，開始了人生的思考：那些所謂的轟轟烈烈對於我來說都是可望而不可即的，生命的意義在於真實，而不是華麗，我雖然沒有得到自己所要追求的結果，但我有了磨練的過程。所以，我的生命從不卑微。
我爲生命喝彩！我爲自己喝彩！
爲自己喝彩六年級作文2
今天我在去學校的路上，碰見了小明，於是，我們便一起去上學，走着走着，忽然看到了一隻小老鼠，把我嚇得連忙跳了起來，小明見了，笑我是個膽小鬼。
來到學校，同學們都不愛和我玩，因爲在同學們眼裏，我是一個膽小鬼，自從一件事，同學們都對我另眼相看。
在一個夜晚，雖然沒有人給我玩，但是我也有兄弟，我們在玩球，忽然，球滾到了一個小巷裏，我們誰都不敢去撿，當然，我也不例外，此時我想到了沒有人對我玩的情景，又想到了膽小鬼的稱號，我咬着牙，走了進去，撿到了球，我飛快的跑了過來，生怕鬼會吃我，我出來以後，同學們都用驚奇的目光看着我，我勝了，我把膽小鬼這個稱號給甩掉了，我戰勝了自己，從此以後，我的膽子越來越大，當然我的稱號也變了，我從膽小鬼成了膽大鬼。從此以後，也有很多人給我玩，我非常的開心，並且朋友也越來越多。
以前，我到班總是低着頭，現在我把我的頭擡得非常高，因爲我把丟的面子給找了回來，並且同學們也非常的敬佩我，因爲我從膽小鬼變成了膽大鬼。
我從中體會到：我們世界上根本就沒有鬼，自己也不必膽小，因爲自己做事要有信心，不應該膽小，因爲如果你不嘗試着做一件事，那麼這件事就永遠也做不好。
爲自己喝彩，完全可以大大方方，瀟瀟灑灑，只要相信你自己。
爲自己喝彩，給自己一份執着，少一些失落，多一份清醒，戰勝厄運，首先要戰勝自己。
爲自己喝彩，使自己自信，爲自己喝彩，使生命充滿陽光。
朋友，爲你自己喝彩吧！
爲自己喝彩六年級作文3
一棵生長在荒郊野外的小樹，無人打理無人照料，顯得十分瘦弱單薄，似乎一陣微風就能把它吹倒，一旁的野花野草嘲笑它，諷刺它，可它毫不在意，而是不斷地爲自己加油，爲自己喝彩，努力汲取土壤裏的養分，終於有一天，它長成了一棵參天大樹。
在生活中，我們不僅需要別人的鼓勵，更需要自己的喝彩。我們要時常發現自己的長處與優點，鼓勵自己，讓自己獲得充足的信心去戰勝困難。
一個盲人曾經到處求醫，想治好自己的眼睛。後來，有人告訴他，從現在開始彈琴，彈斷一千要琴絃，眼睛就好了。他信以爲真，每天都在琴聲中度過，逐漸迷上了彈琴，他感到自己的生活充實了，人也樂觀起來，甚至不再會想到自己是個瞎子。一千根琴絃彈斷了，他的眼睛並沒有亮起來，可他卻不再求醫了，因爲他對生活充滿了自信，他意識到自己有很多潛力，完全可以彌補身體上的缺陷，使生活充滿情趣和快樂。
有時候，我們取得了一點點成績，要爲自己喝彩，因爲只要進步了，都是我們成長的足跡，它印記着我們克服惰性、抑制誘惑、戰勝自己的業績。經常體會點點滴滴的進步與成績，就是不斷爲自己喝彩，爲自己鼓勁，這樣，我們就會油然而生一種肯定自己、欣賞自己的感覺，從而對自己充滿信心，有足夠的勇氣迎接挑戰，迎接成功的未來。
當我們猶豫時，爲自己喝彩，可以增添一份堅定，當我們失敗時，爲自己喝彩，可以給予我們自信和鼓勵，當我們成功時，爲自己喝彩，能夠讓我們不斷將成功保持下去。所以，有時候，我們不必總欣賞別人，也要欣賞一下自己，爲自己喝彩。你會發現，你的天空一樣高遠，你的大地一樣廣闊，你的生活一樣精彩！
爲自己喝彩六年級作文4
成功，往往是由汗水累積而成的，每個人都不例外。
那天，老師佈置了一篇作文，有關老師的。我對寫人一竅不通，這可怎麼辦？回到家，走回臥室，深深的嘆了一口氣，從書架上翻了翻，果然沒什麼素材。在我灰心喪氣的時候，媽媽來了。她看到我無精打采的樣子，皺了皺眉，關切的問道：“怎麼了？又遇到什麼難題了？”我靠在椅子上，無力的指了指日記本，緩緩吐出一句：“老師讓寫作文，有關教師節的，我不會！”說完我翻了個身，用一個更舒服的姿勢趴在椅子上，”唉，我可怎麼辦啊！“媽媽稍稍思索一下，笑道：”孩子，用你的眼睛去觀察身邊的每一件事，其實生活就是一本用不完的素材集，小事抓起更好哦！“媽媽留下了一串令我思考良久的話，就離開了房間。
我的腦筋開動了，小事？什麼小事更突出？教書？太普通。念課文？太老土……最後我決定寫看起來最完美的寫字課。雖然它是小事一件，但它卻是我最記憶猶新的。說幹就幹，我抓起筆，讓靈感如泉水般從我的腦中流到筆下，源源不斷。二十分鐘，半個小時，四十分鐘……”呼——“我深深地出了一口氣，總算完成了，我美滋滋的合上本子，爬上牀，安心地進入了夢鄉。
第二天，我忐忑不安的將日記本交給老師，心中有那麼一絲小期待。終於，赦免令般的下課鈴終於響了，日記本回到了我的手中。我激動地翻到昨天的那頁，鮮紅的"27"分！我開心的不得了，心中比那抹了蜜的土司還要更甜。
雖然這是一件不起眼的事情，但它卻足已讓我驕傲！我爲自己喝彩！
爲自己喝彩六年級作文5
百合盛開的時節，十里飄香，它們用-----芳香爲自己喝彩；春風吹綠了草原，它們用----顏色爲自己喝彩；小河戰勝了千難萬險，終於投入了大海的懷抱，它們用-----歌聲爲自己喝彩；而我，遇到困難時，我拿---自信來爲自己喝彩！
我的跑步是我的拿手絕活，每年的運動會上，我都能拿到好的名次，
記得那一次，我報了女子短跑50米，只聽槍聲一響，我就像一匹自由馳騁的駿馬遙遙領先，很輕鬆地得了第一名，我走出‘戰場’看到同學們都用崇拜的眼光看着我，我不禁有些洋洋得意。但是，這只是初賽，到了決賽的時候，那就大不一樣了！我本以爲自己能穩穩的拿到第一名，可是，當我看到我們年級出了名的‘猛女’跑道緊挨着我時，我心裏不由得一緊。比賽開始了，我飛一般的跑到了最前面，但是好景不長，腳突然扭了一下，疼痛讓我的速度立刻慢了下來，不用說，其它三名隊員很快超過了我。觀衆席上的各種聲音充斥在我的耳旁，有加油吶喊的、有焦急不安的、還有幸災樂禍的，我看在眼裏急在心裏，有些委屈的流下了淚水，一向要強的我就這樣輕易認輸嗎？痛苦中我想起了泰戈爾的一句名言：上天完全是爲了堅強你的意志，纔在道路上設下了重重地障礙！既然上天是爲了考驗我，那麼好吧看我的忍着鑽心的疼痛我使出吃奶的力氣又繼續向前跑去，一步兩步三步、、、、、、在接近終點的時候我終於超過了兩名選手，取得了第二名的成績。雖然我的腳還是劇痛無比、名次也落後了‘猛女’但是同學們卻把最熱烈和經久的掌聲送給了我，我的臉上也終於綻放了喜悅和自信的笑容！
人的一生誰不經歷困難和挫折呢？當我因這次意外的受傷而選擇了站起來繼續參加比賽，我知道我戰勝了自己，也挑戰了自我。我----有理由爲自己喝彩！
爲自己喝彩六年級作文6
山有山的巍峨，水有水的寬廣，月有月的圓缺，每個人都有自己的亮點。不要總低頭看自己，卻仰視別人的光彩，因而失去了展現自己的舞臺，失去了爲自己喝彩的機會。要學會相信自己，要大聲地爲自己喝彩！
迎着氣味芬芳的晨景，我走在上學的路上。走着走着，我發現馬路中間有一個東西，我以爲是垃圾，也就沒怎麼理它，可是好奇心驅使我來到了馬路中間，我彎腰拾起，“啊！是一個錢包！”我趕緊打開錢包，裏面裝着幾張百元大鈔，此時，我的心裏突然冒出一個奇怪的念頭：這些錢足夠我買東西了。但是我轉念又想：假如這是救命錢，那我又拿去買東西了，那我不就成了個名副其實的害人精？可是怎樣才能聯繫到失主呢？當我一籌莫展的時候，我偶然看見錢包裏有一張名片，哈哈，真是天助我也，得來全不費功夫呀！
我快速地來到公共電話亭，按照名片上的電話號碼“嘟嘟嘟嘟”地按下一串號碼。“喂，您好，如果沒有什麼急事，請待會再打過來好嗎？我現在有一些急事需要處理，謝謝！”電話那頭傳來了一個阿姨溫柔而焦急的聲音。“我想問問您是不是丟了一個錢包？裏面裝着幾張百元大鈔？”“對，對，對……我現在正在找呢。”“哦，那您到321車站來吧，我在這兒等着您！”打完電話，我心裏懸着的那顆石子終於放下來了。我坐在旁邊的椅子上，時而焦急地看着手錶，時而看看來來往往車輛和人羣，20分鐘過去了，一位阿姨從出租車上下來，向我道了謝，我丟下了一句“再見，阿姨！”就奔向學校，心裏不禁爲自己喝彩、鼓掌！
不要讓自己只生活在爲別人喝彩的世界裏，我們應該勇敢的站在人生絢麗的舞臺中央爲自己喝彩。
爲自己喝彩六年級作文7
窗外淅淅瀝瀝地下着小雨，雨水滴在窗戶上，我趴在桌子上靜靜地看着。
一身烏黑的小鳥匆匆地飛進了我家的屋檐下，雨水順着屋檐落在地上，如一串珍珠撒下來似的，那聲音“滴滴答答”美妙極了。我趴在窗前傻傻地看着那隻全身溼透的小鳥，心裏很不是滋味。
這時，我不禁想到：不如給這隻小鳥築一個巢吧！是呀，我們都有自己舒適的小窩，爲什麼小鳥就不能有呢？我說幹就幹。
準備了木頭，膠，筆等，忙碌的真不知道該怎麼辦？上網找一下吧，我拿上手機，各式各樣的'鳥窩都有，真是太好了。我將三角形的木頭與長方形的木頭用膠粘上，將一塊小木頭粘在底部，再用鋸子在前面弄一個愛心形的洞口，頂部沒有木頭，這樣小鳥就可以飛進去了。如果只是這樣太單調了，一點創意都沒有，於是，我又用彩筆在上面畫了美麗的畫。前面愛心形的洞用透明的薄膜貼上，這樣就可以觀察小鳥在裏面幹什麼了。
就這樣，我越來越感興趣，“沒有家的不僅是這一隻鳥，還有更多，要多做幾個才行呀！”我這樣猜想。一個，兩個，三個……小鳥的家就在我的手裏建起來了。我把做好的小房子一個一個都貼在屋檐下，這不僅讓小鳥有了新家，也讓我有了新家，一個個小房子把大房子裝飾得如此好看，我心裏好不得意。眼前彷彿出現了一隻又一隻小鳥在房子的周圍飛翔着，都在讚歎自己的房子好美。
終於，小鳥們都飛到了我家的屋檐下，我還在裏面放了些草，一些蟲子，這可以讓小鳥們好好享受一番了。第二天清晨，這些小鳥早早地就起來了，他們放聲歌唱，動聽的歌聲將我從夢中喚醒。我看着這些小房子好有成就感，爲自己感到自豪，我的努力沒有白費，這都是值得的！
媽媽知道了，還笑眯眯地對我豎起大拇指：“樂於幫助小鳥值得學習，對呀，小鳥也有家，我們也應該尊重他們。”
爲自己喝彩六年級作文8
爲自己喝彩？有什麼好爲自己喝彩的！相信很多人肯定會這麼想，但我可不這麼想，我認爲：只要通過不斷努力去完成一個個小目標，就可以爲自己喝彩！
就在上個月底，我去參加了一場面試，這個面試的有一個環節是演講，對自己來說，這是第一次參加這樣的面試，手心不禁緊張地冒出了冷汗。但又想想之前每天晚上異常認真地練習，我還是不斷安慰自己，我一定能發揮好，要相信自己，我不斷地深呼吸、深呼吸……
面試開始前是抽籤，運氣不錯，抽到的是9號，這樣我可以有充分的時間把需要演講的內容，再在腦海裏多複習幾遍。時間過得飛快，不一會，就聽到“請9號選手進場面試”，我的心跳得很快很快，演講開始階段，我的手不由自主的緊緊地拉着自己的裙子，但我在心裏不斷對自己說，沒事的，都用心準備了那麼長時間，俗話說：“臺上十分鐘，臺下十年功”，我一定能行的！很快我的心平靜了下來，就不那麼緊張了，真正融入到演說地角色裏，成功流利地介紹完。在評委提問環節中，我能理解到老師想了解自己的角度，回答的堅定乾脆。面試完之後，我的心情異常地輕鬆，但還是有些忐忑，我觀察到評委老師，小聲地說着：這位小朋友不錯，很有禮貌；嗯，是不錯，準備的很充分，演講的很到位；還有一位評委比較嚴肅，在埋頭寫着什麼……
經過漫長的等待，成績終於公佈了，只聽見工作人員大聲報着：“1號265分，2號，273分，3號247分……”那一刻感覺時間都凝固了，我心裏很慌，會不會落選了，之前努力不就是白費了？正當我的心裏七下八下、忐忑不安時，工作人員喊道：“恭喜9號夏悠然同學，榮獲本次面試綜合評定第一名，總分277分！”
那一刻我心裏真是樂開了花，眼眶不自覺間溼了。爲自己喝彩！我激動地說不出一句話來，此刻，我更加堅定相信一份耕耘一份收穫！以後，不管做任何事情，我都會加倍努力，爲那個準備好的我——喝彩！
爲自己喝彩六年級作文9
中國古代偉大的思想家老子說：“知人者智，自知之明。”在古希臘得爾斐阿波羅神廟入口處的一塊石頭上刻着“認識自己”這句名言。這些充滿睿智的箴言告訴我們，人的一生，認識自己最重要，也最困難。
每個人都是天空中的一顆星，無論是顯赫的，還是普通的，都能找到自己的位置。只要閃爍着，就有輝煌的機會。
我總認爲自己是被上帝忽略的孩子：其貌不揚，大大咧咧，又不聰明，粗心大意······諸多缺點構成了一個極其平凡的我。
執着，是我另一大閃光點。“不到長城非好漢”，有時，爲了一道題，我與同學喋喋不休，最後灰頭灰腦地轉過身着筆在紙上龍飛鳳舞的驗算。有一次，我買了個改正帶，結果不到一天就被同學弄壞了，這可把我氣壞了，與他大打出手。中午回到家，我對着改正帶，左思右想的不甘心，決定修好它。於是，我費了九牛二虎之力把外殼劃開，一看裏面收帶斷了，我想到用透明膠帶把斷頭粘起來，結果上演了一出“卡門”“悲劇”。這可把我給急壞了，手忙腳亂的亂弄一通，忽而又靜下來，用心觀察他的原有結構。哈，終於讓我給發現了“破綻”——透明膠不行，他的兄弟雙面膠可就“當仁不讓”了。可是“巧婦難爲無米之炊”——我沒有雙面膠。哎，爲今之計，只有破釜沉舟，棄軍保帥了。我把原有的收帶抽出來，再把剩餘的斷頭用有裝置粘起來。終於，在我的旁敲側擊之下，改正帶又“事見天日”了。
這樣看來，我是一個奇蹟，世界上獨一無二的奇蹟，優點多多，光點亮亮，我爲奇蹟而自豪，我爲奇蹟而喝彩。
我爲自己而驕傲，我爲自己而喝彩！
爲自己喝彩六年級作文10
汗水，是努力的過程；努力，是奔向希望的過程；奔向希望，是走向成功的過程。
考試，是一件能令學生又激動又沮喪的事情。激動，是因爲我們知道，證明自己學習成果的時刻到了，而沮喪，卻是因爲我們害怕聽到自己考得不理想的成績。考好了，你的音容笑貌會在激動定格，考砸了，烏雲會在你的頭上飄來飄去，回到家，雨便就“砸”下來了。期中考試對我們學生而言更是重於泰山。
“鐺，鐺，鐺......”鐘樓上的鐘聲敲了9下。這時，正沉浸在單詞和字母中的我早已難以自拔。只是隱約聽見鐘聲敲了7下，心想：還早，再複習一會兒吧！明天就要期中考試了，意味重大啊！
突然，媽媽走進了我的房間：“琪琪，別看了，該睡覺了啊！”我隨便應了一聲，心裏很納悶：這才7點，媽媽怎麼就睡覺了呢？是不是太累了呀？總之我現在可不能睡，我還要努力奔赴明天的考試呢！
“鐺，鐺，鐺......”十點的鐘聲敲響了，整幢樓，只有我的房間的燈還亮着。以爲是8點的我也困得倒牀就睡了......
“好簡單的考試呀！”這是我在考試後發出的一聲長嘆。
幾天後，英語考試成績終於出來了：“這次，我們班有兩個100分，李澤明，100分。”老師說到這裏時，我的心都提到嗓子眼了，眼睛直盯着考試卷，希望那最後一張100分的卷子上寫的是我的名字。“高玉琪，也是100分！”我激動得都快要蹦起來了。我那時的激動心情是無法用語言來形容的，因爲我知道，我的成功，不僅僅是因爲昨夜的複習，而是積累起平時的努力，將汗水轉爲動力，逐步走向成功的！
100分只是一個我最後想要的結果，剋制100分裏，有包括了多少個“黑眼圈”的夜晚呢？
“高玉琪，記得請客啊，你的死黨永遠會提醒你的！”
“知道了，知道了。以後你們也要請我啊！”
“嗯，嗯......”
自己的成功，帶來的是一切值得慶祝的事情，我喜歡這種站在頂峯的感覺。
爲自己喝彩六年級作文11
說起誇誇自己，我不免想起上學期那次競選班長的經歷。
老師提前說了競選班長這件事，我就早早地準備好競選稿。當我得知其他幾位選手都沒背過稿時，不由暗自竊喜：這下看我的吧！
今天終於開比了。第一個上場的是楊笑宇。他把自己的取得的成績和今後的打算說得頭頭是道，我的氣焰一下消了大半。因爲我除了學習認真，遵守紀律，根本沒有過什麼值得炫耀的事。不過，我還是告訴自己：沒有關係，你沒什麼榮耀，是因爲以前沒有鍛鍊的機會，不是沒能力。接下來，演講的居然是許劉潤姿。哎呦，她可是早就名聲在外的大隊委啊！跟她較量，我行嗎？此刻，我的戰鬥值降爲零。
終於到我了。我心裏還有一點兒小緊張，上了講臺後腿更是不聽使喚，一個勁兒地抖。我試着給自己打氣：加油！蘆浩坤，你可以的，勝敗在此一舉了！老師也給我拉了兩下票：蘆浩坤早就背過稿了，很認真，說明他很在意這件事。
罷了，豁出去了。我開始演講了："同學們，我是一個性格較內向的男孩，但我……，老師與同學應該……”。演講開始有點不太順暢，後來我漸漸平靜下來，最後居然還面帶微笑，給大家鞠了一躬。
“朱芳園和你寫的一樣！”忽然臺下一個異樣的聲音。怎麼會呢？真的嗎？我不免緊張起來，彷彿一下回到解放前，也不知道說些什麼，尷尬死了。
開始唱票了，楊笑宇、王晨睿、許劉潤姿……我着急起來啦，怎麼沒人選我呀？我很努力啊，大家不喜歡我？哦，終於有我一票了！我有些激動。可是，高興得好像早了點。一直到最後，我才得了三票，真讓人難爲情。我感到很無助，眼眶似乎有些溼潤了。
稍微過了一會，我轉念又一想：蘆浩坤，男兒有淚不輕彈，更何況你還有三個支持者呢，你還是有好多優點的嘛。雖然競選失敗了，可還要爲自己的勇敢參選而喝彩，不是嗎？
我以後會更加努力，爭取得到大家更多的支持。我堅信，我一定會成功的！
爲自己喝彩六年級作文12
每個人都有自己的夢想，並時常爲自己的夢想而驕傲，爲自己的夢想而喝彩。然而，我卻常爲自己的夢想——唱歌而徘徊。
每當在電視上看到歌星們精彩的表演，聽着他們動聽的歌聲，我就會情不自禁地小聲哼唱起來。我喜歡一個人安靜地唱歌，每當在別人面前唱的時候我就會緊張起來。大家都說我雖然唱得好聽，但聲音太小了。我非常喜歡唱歌，不指望能當一名好歌手，只要能給我一個屬於自己的舞臺就行。但我不敢表演，也不會表演，我就是這樣一個有夢想卻又膽小的女孩子。
然而，一次表演卻改變了我。
那是在我校歡慶“六一”兒童節的聯歡會上，同學們推薦了我唱歌。欣賞着前面同學們的表演，我心裏不由地緊張起來。雖然時間很短，但我彷彿等了一個世紀。該我上臺了，看着臺下那麼多雙期待的眼睛，還有朋友鼓勵的眼神，我不得不相信自己是最棒的。音樂開始了，我跟着節奏用心地唱着，我知道自己始終唱得很低，也不知怎的，也許是因爲第一次正式表演吧。就這樣，時間一分一秒過去，我的表演也結束了。我沒有在乎臺下的掌聲，只知道自己站在了屬於自己的舞臺上，這就足以讓我自豪，足以讓我爲自己喝彩！
我最喜歡《超級女生》主題曲《想唱就唱》裏的這樣一句歌詞：“想唱就唱，要唱得響亮，就算沒有人爲我鼓掌，至少我還能夠勇敢
的自我欣賞！”是啊！我要堅信自己是最閃亮的。不有這樣一句廣告詞：“夢想是註定孤獨的旅行，路上少不了質疑和嘲笑，但那又怎麼樣，哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮。”在人生的道路上即使面對別人的冷嘲熱諷，我也會堅持我的夢想，併爲自己的夢想而喝彩！
我堅信我是最棒的，我爲自己喝彩！
爲自己喝彩六年級作文13
爲他人喝彩，是用雙手擊掌；爲自己喝彩，是用心靈奏樂。
我一直以來都認爲自己是個平凡的女孩，就像綠洲中一棵不起眼的小樹苗那樣。相貌平平，甚至有些醜，黑黑的臉上點綴着幾粒“芝麻”。長得也不高，沒有任何方面的天賦，這就是我。班裏曾挑一些女孩去排練舞蹈，我是第一個被淘汰的；學校在運動會時也曾組織過敲鼓，我也是第一輪不幸退出的……在家裏我也是什麼事都做不好，不是打碎了花瓶就是打翻了水。因此，我感到很自卑，覺得自己很沒用。直到那次，我才改變了自己的看法。
那是一個課間，我還沒處理好自己的事，幾位“志同道合”者便前來一起共商語文大事。“XX，你看這句話是誰寫得？”我接過本子一看，脫口而出：“‘天生我才必有用，千金散盡還復來’是李白寫的，出自《將進酒》。下一句是‘不是花中偏愛菊’……”我一下子來了興致，侃侃而談。說完時，我才發現眼前好幾雙眼，都在目不斜視的盯着我。“你真了不起，懂得那麼多。”“你懂的好多呀!”……一聲聲讚揚向我飛來，我臉直髮熱，什麼？我？一個其貌不揚的女生？我頓時感到撥雲見日，愉快、自信、充滿鬥志——是我從未感受過的，原來我也有過人之處。
生活是一張精美的膠片，不經意間，我的酸甜苦辣，喜怒哀樂都在上面保存着最鮮活的彩色，成長的過程是那麼精彩：有月的朦朧，花的嫣然，淚的晶瑩、陽光的燦爛，還有一個女孩的夢想。我堅信，我的努力能夠使我生命的樹枝繁葉茂，讓我有足夠的理由爲自己喝彩！
爲自己喝彩六年級作文14
喝彩是一盞明燈，照亮你的雙眼，讓你看到自己的優點；喝彩是一扇心靈之門，輕輕打開它，讓你看到自己的獨特之處；喝彩是一輛行駛的列車，帶着你去遊覽自己所擁有的獨特美景……喝彩不僅僅是欣賞他人的精彩，更是留給自己的，我也要爲我自己喝彩！
我是一個活潑自信的女孩，我經常充滿自信，什麼事到了我這裏，我都能讓它化難爲易，轉憂爲喜，媽媽說我天生就是一樂天派，小時候就很少哭，什麼打針輸液呀從兩歲開始就沒哭過，摔個跟頭爬起來照樣飛奔。媽媽時常說我是個沒心沒肺的丫頭，我是不是該感謝老天爺把我生得這樣“沒心沒肺”呢，給了我這份難得的簡單快樂。
我的動手能力很強，媽媽說我小時候很早就自己吃飯，喝水、穿衣服，因此不到兩歲就上幼兒園了。爸爸媽媽工作忙沒時間照顧我，我就學着自力更生，自己能完成的事都儘量自己做。有一次，我在玩魔方時，轉不回六個一樣的面了，怎麼辦？——拆！不一會兒，26塊魔方塊被我拆了下來，然後再按照顏色所需，全部拼上去。這樣的次數多了，一個魔方的拆與拼我用不了兩分鐘就搞定。還有，平常班裏誰的刮筆刀壞了，誰的鋼筆不出水了，諸如此類的小問題，我都能幫他們手到擒來，輕鬆搞定。
人無完人，金無足赤。我當然也有不足之處，比如說粗線條，大大咧咧，做事不細緻，缺乏持久性等等。不過，我認識到了這些缺點，正在一點一點改正。比如去年我鋼琴考七級。炎熱的七月，爲了能得到老師的指導，我每天下午兩點去老師那裏練，一直到晚上七點多才結束。臨近考試那段時間，我每天上午、下午加起來要練7、8個小時，真是苦了我的手指了，每天練得手指生疼，還要咬牙堅持。由於我的堅持不懈，最後我成功通過了鋼琴七級考試。可見，關鍵時刻，我還是有一定的毅力和衝勁兒的。
我爲自己的進步喝彩！我也要把這種堅持和毅力用在學習上，在人生路上不斷進取，爲自己加油，爲自己喝彩！
爲自己喝彩六年級作文15
“謝謝大家！”我向大家一鞠躬，帶着微笑走下講臺。
這是六年級上半學期，我參加大隊委員競選時發生的一幕。那一次，全班同學乃至老師都推舉我參選。可是，我並沒有演講的經驗呀！於是，我開始認真地準備競選。
懷着激動和期待的心情，我有感而發，完成了演講稿。許多段落都被我反覆修改，生怕因用詞不準確而使觀衆們產生理解偏差。在完稿之後，我也並未鬆懈，而是反覆地高聲朗誦演講稿。每天早上起牀，我總迎着晨光讀着我的演講稿；每天中午飯後，我總趁着沒人反覆排練；每天完成作業後，我總面對着鏡子，練習足夠自信、標準的微笑……甚至連睡覺前，我也還要再回想幾遍競選稿。我勤勤懇懇的地着、揹着、講着，並且樂此不疲——爲了班級，爲了我自己，這些都是值得的。
終於，競選的日子到了。我站在後臺，心中有些緊張，但更多的是激動。就快到我了……就快到我了……加油呀！我望着明晃晃的聚光燈照耀着的舞臺中央，暗自鼓了鼓勁兒。
“請俞海越同學上臺演講……”季琴芬老師舉着話筒，提醒着選手上臺競選。場內靜悄悄的，所有的觀衆都安靜的坐在臺下，等待着選手上臺。已經到我了嗎？我望着頭頂的燈光，忽然有些恍惚……已經到我了呀！回過神來，我已經站在了舞臺中間，面對着數十雙眼睛，我深吸一口氣，自信地開講了：“各位老師，各位同學，大家下午好！……”
結果，比我預料的好，臺下不知何時爆發出一陣熱烈的掌聲！我終於鬆了口氣，一面伴着掌聲走向臺下，一面在心中默默地爲自己喝彩——爲我的努力喝彩，爲我的表現喝彩，爲我的付出喝彩……
