【薦】爲自己喝彩六年級作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編整理的爲自己喝彩六年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
爲自己喝彩六年級作文1
今天我在去學校的路上，碰見了小明，於是，我們便一起去上學，走着走着，忽然看到了一隻小老鼠，把我嚇得連忙跳了起來，小明見了，笑我是個膽小鬼。
來到學校，同學們都不愛和我玩，因爲在同學們眼裏，我是一個膽小鬼，自從一件事，同學們都對我另眼相看。
在一個夜晚，雖然沒有人給我玩，但是我也有兄弟，我們在玩球，忽然，球滾到了一個小巷裏，我們誰都不敢去撿，當然，我也不例外，此時我想到了沒有人對我玩的情景，又想到了膽小鬼的稱號，我咬着牙，走了進去，撿到了球，我飛快的跑了過來，生怕鬼會吃我，我出來以後，同學們都用驚奇的目光看着我，我勝了，我把膽小鬼這個稱號給甩掉了，我戰勝了自己，從此以後，我的膽子越來越大，當然我的稱號也變了，我從膽小鬼成了膽大鬼。從此以後，也有很多人給我玩，我非常的開心，並且朋友也越來越多。
以前，我到班總是低着頭，現在我把我的頭擡得非常高，因爲我把丟的面子給找了回來，並且同學們也非常的敬佩我，因爲我從膽小鬼變成了膽大鬼。
我從中體會到：我們世界上根本就沒有鬼，自己也不必膽小，因爲自己做事要有信心，不應該膽小，因爲如果你不嘗試着做一件事，那麼這件事就永遠也做不好。
爲自己喝彩，完全可以大大方方，瀟瀟灑灑，只要相信你自己。
爲自己喝彩，給自己一份執着，少一些失落，多一份清醒，戰勝厄運，首先要戰勝自己。
爲自己喝彩，使自己自信，爲自己喝彩，使生命充滿陽光。
朋友，爲你自己喝彩吧！
爲自己喝彩六年級作文2
每個人，都會在某一刻發現自己的長處，但我們卻總是認爲別人好，爲別人喝彩。今天，我也要爲自己喝彩!
記得三年級的一節體育課上，老師讓我們繞着400米的操場跑一圈.我們全班共分了七組,我被分在了第六組.當我看到前五組同學一個比一個跑的快時，心緊張的像有頭小鹿一樣“噗通、噗通”的。到第六組了，我顫抖的站在起跑線上，旁邊有幾個同學在爲我們加油。“開始”老師叫了一聲，我們就飛快的跑了起來。我拼命的跑呀跑，當離終點還有四十米的時候，我的肚子突然疼的不得了，我的腳步也慢了下來。“張淑涵，加油呀還差一點了”當同學們爲我加油時，我的腳步又加快了一點。終於，我跑了第一名。第一次，我發現了自己具有的拼搏精神，我爲自己喝彩。也因爲次，我被班裏推選爲的田徑選手參加學校的運動會。
幾天後學校的運動會就舉行了，這次比賽可是跟全年級裏跑的最快的學生比呀，我心裏緊張的要命。心中有兩個聲音在吵架。一個聲音說“不要逃避，要勇敢的超越自己，如果一個毛毛蟲懼怕脫殼，那它就變不成美麗的蝴蝶了。另一個聲音又在耳邊說“沒事，放縱自己吧，這次不跑，還有機會呀。”
經過一番心理鬥爭，我選擇了超越自己。“預備、開始”隨着老師的一聲槍響，運動員們象離弦的箭一樣你追我趕，各不相讓。好累呀，跑了一半後我覺得自己要跑不動了，這時那個聲音又在我耳邊迴盪“我能行，我要超越自己”我使出全身的力量向前跑去，終於跑過了終點線，同學們高興的對我說“你獲得了亞軍，祝賀你”，我戰勝了惰性，超越了自己，我再一次爲自己喝彩。
我們不光要爲別人喝彩，還要爲自己喝彩，通過這次比賽，我知道了機會不是別人給的，是自己爭取的，而且不管做每件事。我們都要相信自己，我能行|！
爲自己喝彩六年級作文3
在生活中我們總習慣於爲別人喝彩，羨慕別人的點點滴滴的完美，而對自己一些突出的優點視而不見，不以爲然。於是喝彩也因耐於寂寞，而悄然離去，只剩下低頭喪氣的自己……
“你我走上舞臺，唱出心中的愛，邁出青春節拍，爲我們的明天喝彩。”這首歌唱的多好，它激起了我們對未來的熱情與嚮往，敢於爲自己美好的青春與活力高歌，讓悅人的掌聲爲自己響起來，讓我們大膽地爲自己喝彩！
即使你不是豔麗的紅花，但你卻是默默無聞的綠葉，無怨無悔地奉獻自己的一生，依舊坦然地在落葉叢中彈奏“秋之旋律”，與秋風一同爲自己的”葉績”喝彩！即使你不是寬廣的大海，但你卻是不可缺少的水滴，無私地將自己的一切獻與海洋，依然快樂地同澎湃的浪花一起演奏“水上交響”，爲自己雖微不足道的貢獻喝彩！
山有山的巍峨，水有水的寬闊，月有月的圓缺。每個人都有自己的“閃光點”，不要總低着頭看自己，卻擡頭仰視別人的光彩，因而失去了展現自己的舞臺，失去了本應屬於自己的鮮花與掌聲，失去了爲自己喝彩的機會。要學會相信自己，不要總困束在他人的影子裏。徘徊不前，應大膽地將宣誓勝利的風帆爲希望揚起，當你乘風破浪後到達彼岸時，即便沒有期望中的稱讚慰問，即便你來到的是一座荒島，你依舊能欣喜自若地爲自己渡過沖破風雨兼程的荊棘載途而高歌喝彩！
女媧補天的執着，精衛填海的堅韌，夸父追日的頑強，愚公移山的膽識，給了我們充備經驗與信心，去面對每一場的狂風暴雨，電閃雷鳴，意氣風發地向前航行。我等待着當歷經風雨後的彩虹高架于晴空，漫山遍野的花兒在雨水的滋潤下競相開放時，當習習的清風吹*掛滿汗水的臉龐，當融融的日光照耀我飽經風霜後的微笑，當柔柔的漣漪宣告勝利的安琪兒誕生的時候，請讓夜鶯爲我們譜寫生命的讚歌，請讓羣星爲我們閃爍生命的光輝，讓我們爲自己縱情放歌，大聲地爲自己喝彩吧！爲自己替生命創造的無限價值喝彩吧！
爲自己喝彩六年級作文4
隨着時光流逝，許許多多的人曾爲你歡呼喝彩、擊掌叫好。老師曾爲你歡呼；同學曾爲你叫好；父母曾爲你喝彩；親人曾爲你鼓掌。這太多太多的喝彩均來自於他人，而你爲自己喝彩過嗎？
我是一個比較自信的孩子，不管何時何方，不論我做事對錯，無論成功與否，我永遠在爲自己喝彩。做事對了，我會相信自己能做得更好；錯了，我會爲下一個機會努力拼搏。
那一年我參加了全國少年兒童口才大賽，因爲高手繁多，所以心裏不禁有些緊張。不過媽媽鼓勵我，說我是最棒的，可我還是有些懼怕。進了賽場後，我深深地吸了口氣，彷彿有一種信念讓我放鬆。我聲情並茂地開始了我的演講，把所有的緊張、懼怕統統地拋在了腦後，彷彿整個大廳只有我一個人似的，而讓我萬萬沒有想到的是，評委們聽呆了，隨後從他們的手中傳來了陣陣的掌聲，伴隨着自己的深呼吸，我也爲自己在心中擊掌。那是我勝利的掌聲，是我自信的掌聲，還是我快樂的掌聲。
我爲自己喝彩在這激動人心的時刻，而在我失落的時候，我同樣爲自己喝彩。
那一年的期末考試，我準備了許久，自以爲能夠考出好成績，但是由於馬虎讓我的成績向一滴雨從天上墜下地面。當時心裏充滿了許多委屈、無奈，可又一想，我不能對自己失去信心，我是最棒的，這次失敗不算什麼，重要的是從失敗中總結教訓，重新振作起來。我並沒有像別人一樣痛哭流涕，卻在心裏默默地爲自己喝彩，喝彩我能從失敗中尋找勝利，喝彩我認識了自己的不足，喝彩我有了努力的目標。
我永遠爲自己喝彩，因爲這樣我才能品味生活中的快樂；因爲這樣我纔能有前進的動力和努力的目標；因爲這樣我才能對自己有無限的信心；因爲這樣我才能體會到人生的酸甜苦辣。
爲自己喝彩吧，去勇敢地爲人生的下一步努力拼搏。
爲自己喝彩六年級作文5
前幾天，細雨濛濛，我又重回那條熟悉的小路。在一棵古樹下停下腳步，望着陰沉的天。天空上的雨滴到古樹上，有滴到了我的心中，濺起一朵朵感動的水花，腦海中浮現出那段畫面。
那天，我一如既往地走在這條小路上，天空中飄着幾團烏雲，清涼的微風夾着濛濛細雨吹拂到我的臉上，帶來一陣清爽。當我走到古樹旁時，一個東西從樹上掉落到了地上。我走近一看，原來是一隻剛長出稀疏羽毛的鳥兒，在鳥巢地保護在安然無恙。這隻鳥兒發出微弱地求救聲，可憐巴巴地望着我。我不忍心，就把它帶回家中。
從此，我就有了一個親密的朋友。每當放學的鈴聲響起，我總會是第一個衝出教室，穿過那條熟悉的小路，朝着家奔去。回到家中，看到了鳥兒，我才安心。給它餵食裝水成了我生活中必不可少的一部分，它也成爲我家的一員，給我帶來溫暖與快樂。在我的悉心照料下，它漸漸長大了，長出了豐滿的羽毛，我也爲我做的這件好事感到開心。可是好景不常。有一天，天下着細雨，我回到家中，看見鳥兒無力的躺在鳥籠，我已知道發生了什麼，就緩緩地把鳥兒拿出鳥籠，它那帶有絲絲謝意的淚珠悄然落入了我的手中。我迅速地帶到小路的古樹下，這時與下得出奇的大，強風襲來，深深刺痛着我的心。之後，我把它埋在了那棵古樹下，讓它能回到自己的“家”，默默地走了。
今天，我又重回小路，雨中的路還是與一樣的坑坑窪窪，但樹上的鳥窩早已不見了蹤影，而古樹下卻長出了一株色彩斑斕的花，在風雨中屹立。那株花好像在望着我，帶着一縷謝意，我心中充滿感激。每當路過這裏，與鳥兒相處的片段總會浮現在我眼前。我爲救助了鳥兒喝彩，也爲我自己喝彩。
爲自己喝彩六年級作文6
二年級時，哥哥考上了大學，我高興地恨不得全世界人都知道—雖然那不是什麼名牌大學，但那次，是爸爸讓我明白了：爲自己喝彩。
那天，我在親人面前直誇哥哥，就像誇自己，我高興地合不攏嘴：“看，這就是我的哥哥，考上了大學，！”爸爸看着我，默不作聲。爸爸的眼神非常嚴肅，我以爲他會說我些什麼，誰知，回家後卻先遭到了媽媽劈頭蓋臉的一頓罵：“你浮燥什麼呀，大人面前你瞎能，你看有人理你沒！”我差點哭出來，跑回了自己的房間。一會兒，門嘎吱一聲響了，我以爲是媽媽來安慰我了，在心中偷笑起來，偷一看，原來是爸爸。爸爸問我：“你爲你哥哥自豪嗎？”“當然！”我不假思索地說。“那你誇他時，自己高興嗎？”這我可沒想過，哥哥考上了大學，我作爲他妹妹，一定也會高興，但這畢竟不能表明我什麼。我猶猶豫豫地說：“有點吧。”爸爸想都沒想，接着問：“你是不是應該爲自己高興，拿別人炫耀自己不算本事，知道該做什麼了嗎？”爸爸的話像錐子直刺我的心，那是哥哥的成績，我沒什麼好炫耀的，要炫耀也應該炫耀自己的成績，是該去讀書了，我懂事地點點頭，回屋讀書了。以後，我總是以自己優異的成績向別人“炫耀”，上課時發言也積極了不少，課下，幫助老師多做一些力所能及的事。老師、同學和家人都又驚又喜：我怎麼會在短時間內取得這麼大的進步呀？
拿別人的成績來炫耀自己，是多麼虛僞，甚至有些荒唐，這畢竟不是自己的真實成績，要想別人看起你，就應該“炫耀”自己，不能只爲別人喝彩而應該努力學習，用自己的優異成績爲自己喝彩！
拿別人的成績炫耀自己：是小瞧自己，以爲自己能力差，使得別人更小瞧自己。
拿自己真實的成績表明自己：是自信的一種表現。不自卑，使別人敬佩。其實能取得優異成績的不一定真正就是天才，如果能在心中樹立自信，通過不懈的努力，把優點很好地激發出來，那麼人人都可以成爲天才！
爲自己喝彩六年級作文7
從小到大不管學習中，還是生活中每當我遇到困難我總是告訴我自己，我能行。
記得那是四年級的暑假，每當看到別的小朋友騎着自行車像小鳥一樣自由飛翔時我就羨慕不已於是我下定決心要自己學會騎自行車。
第二天，我到隔壁王阿姨家借了一輛小自行車王阿姨知道我要自己學騎自行車就告訴我騎自行車的要領，還給我做了示範。我仔細看王阿姨的姿勢，也照葫蘆畫瓢，根本不懂什麼是重心，能做出個樣子就行了，但自行車彷彿在和我作對，在王阿姨的手下是一個溫順的小綿羊，在我手下就是一個特有脾氣的小毛驢，我儼然就是一個酒後駕駛。東倒西歪，給我累的氣喘吁吁，真是不給我面子啊，王阿姨的電話響了她說她有急事讓我自己慢慢學她還告訴我不要急於求成這東西不是一天就能學會的，要有耐心，慢慢來，說完王阿姨走了。我聽了王阿姨的話，先把一隻腳踩在腳蹬上，另一隻腳蹬地使車前行；然後慢慢的控制車把保持平衡，最後把兩隻腳都放在腳蹬上，向前蹬，慢慢的就越來越熟悉，心裏不禁得意起來，心裏想：“哈哈，沒想到騎自行車這麼簡單。”可哪知，一不小心，壓到一塊石頭，只聽見“通”的一聲摔地上了。我心想還是自己驕傲和大意了。要不也不會壓到石頭塊了，於是我便更加小心。可是不一會又發生了狀況，因爲騎車沒注意前面，撞到了一位正在遛彎的老奶奶，我一個勁的說對不起。幸虧老奶奶沒有傷着，要不真要吃不了兜着走了。
摔跤便成了常事，有點想打退堂鼓了，可我此時有想到了三個字“我能行。”於是我鼓足勇氣，信心十足的又騎起來，終於在我的再次努力下，我學會了騎自行車。
晚上我回家後，把事情的經過告訴了爸爸媽媽他們爲我感到高興和自豪，我也爲自己喝彩。
爲自己喝彩六年級作文8
山有山的巍峨，水有水的寬廣，月有月的圓缺，每個人都有自己的亮點。不要總低頭看自己，卻仰視別人的光彩，因而失去了展現自己的舞臺，失去了爲自己喝彩的機會。要學會相信自己，要大聲地爲自己喝彩！
迎着氣味芬芳的晨景，我走在上學的路上。走着走着，我發現馬路中間有一個東西，我以爲是垃圾，也就沒怎麼理它，可是好奇心驅使我來到了馬路中間，我彎腰拾起，“啊！是一個錢包！”我趕緊打開錢包，裏面裝着幾張百元大鈔，此時，我的心裏突然冒出一個奇怪的念頭：這些錢足夠我買東西了。但是我轉念又想：假如這是救命錢，那我又拿去買東西了，那我不就成了個名副其實的害人精？可是怎樣才能聯繫到失主呢？當我一籌莫展的時候，我偶然看見錢包裏有一張名片，哈哈，真是天助我也，得來全不費功夫呀！
我快速地來到公共電話亭，按照名片上的電話號碼“嘟嘟嘟嘟”地按下一串號碼。“喂，您好，如果沒有什麼急事，請待會再打過來好嗎？我現在有一些急事需要處理，謝謝！”電話那頭傳來了一個阿姨溫柔而焦急的聲音。“我想問問您是不是丟了一個錢包？裏面裝着幾張百元大鈔？”“對，對，對……我現在正在找呢。”“哦，那您到321車站來吧，我在這兒等着您！”打完電話，我心裏懸着的那顆石子終於放下來了。我坐在旁邊的椅子上，時而焦急地看着手錶，時而看看來來往往車輛和人羣，20分鐘過去了，一位阿姨從出租車上下來，向我道了謝，我丟下了一句“再見，阿姨！”就奔向學校，心裏不禁爲自己喝彩、鼓掌！
不要讓自己只生活在爲別人喝彩的世界裏，我們應該勇敢的站在人生絢麗的.舞臺中央爲自己喝彩。
爲自己喝彩六年級作文9
“謝謝大家！”我向大家一鞠躬，帶着微笑走下講臺。
這是六年級上半學期，我參加大隊委員競選時發生的一幕。那一次，全班同學乃至老師都推舉我參選。可是，我並沒有演講的經驗呀！於是，我開始認真地準備競選。
懷着激動和期待的心情，我有感而發，完成了演講稿。許多段落都被我反覆修改，生怕因用詞不準確而使觀衆們產生理解偏差。在完稿之後，我也並未鬆懈，而是反覆地高聲朗誦演講稿。每天早上起牀，我總迎着晨光讀着我的演講稿；每天中午飯後，我總趁着沒人反覆排練；每天完成作業後，我總面對着鏡子，練習足夠自信、標準的微笑……甚至連睡覺前，我也還要再回想幾遍競選稿。我勤勤懇懇的地着、揹着、講着，並且樂此不疲——爲了班級，爲了我自己，這些都是值得的。
終於，競選的日子到了。我站在後臺，心中有些緊張，但更多的是激動。就快到我了……就快到我了……加油呀！我望着明晃晃的聚光燈照耀着的舞臺中央，暗自鼓了鼓勁兒。
“請俞海越同學上臺演講……”季琴芬老師舉着話筒，提醒着選手上臺競選。場內靜悄悄的，所有的觀衆都安靜的坐在臺下，等待着選手上臺。已經到我了嗎？我望着頭頂的燈光，忽然有些恍惚……已經到我了呀！回過神來，我已經站在了舞臺中間，面對着數十雙眼睛，我深吸一口氣，自信地開講了：“各位老師，各位同學，大家下午好！……”
結果，比我預料的好，臺下不知何時爆發出一陣熱烈的掌聲！我終於鬆了口氣，一面伴着掌聲走向臺下，一面在心中默默地爲自己喝彩——爲我的努力喝彩，爲我的表現喝彩，爲我的付出喝彩……
爲自己喝彩六年級作文10
野百合盛開的時節，幽香滿山谷，它們是用芳香爲自己喝彩的；春風吹綠了江南岸的那夜，它們是用色彩爲自己喝彩的；小河戰勝千難萬險，最終投入大海懷抱的時候，它們是用歌聲爲自己喝彩的。而我在遇到困難的時候，我是拿信心爲自己喝彩的！
去年暑假，媽媽給我報了“我是童子軍”的夏令營活動。剛開始的時候，我非常高興，想着終於有了一次自我鍛鍊的機會了。可媽媽還是不太放心，囑咐了再囑咐：彆着涼，自己照顧好自己，錢別丟了……當時我還嫌媽媽嘮叨，根本聽不進去。
終於盼到了出 的那一天。爸爸媽媽一起把我送到火車站，他們拎着大包小包，裏面裝滿了衣物和零食。11點，火車開動 ，爸爸媽媽戀戀不捨地向我揮手告別。
在火車上，我的心裏又激動又高興，因爲這是我第一次單獨出門遠行，一共有八天時間呢！小夥伴們在列車上有說有笑，不一會兒，大家都餓了。“該吃飯了！”不知是誰喊了一聲，於是，大家都拿着早已準備好的方便麪去熱水房泡麪。由於我們坐的是動力火車，速度超快，我剛剛接好開心，動力火車猛晃了一下，滾燙的熱水就灑在了我的左腳裸骨上。哎!真疼，真倒黴！
到了目的地，輔導員趕緊把我帶到了附近的醫院。雖然進行了包紮治療，但腳還是腫得高高的。我覺得自己很沒用。在這兩天休息的期間，媽媽給我打來了電話。我雖然很難過，但還是強裝高興，不想讓父母擔心。既然來了，我一定要堅持到最後一天！
是的，我堅持了下來，我很快就參加到了活動中：清華大學、北京大學，故宮、長城……我忍着痛都瀏覽了。雖然居庸關又高又險，我還是在同學們的攙扶下把它“征服”了。老師和同學都爲我豎起了大拇指。
回首這次經歷，雖然有酸、有甜、有苦、有辣、但是我卻會爲自己喝彩、爲自己加油、因爲我學會了勇敢，學會了超越自己！
爲自己喝彩六年級作文11
每個人都爲別人喝彩過，當然我也爲某某個人喝彩，帶那個人不是老師也不是朋友而是我自己。想知道爲什麼嗎？那你就要往下看哦！
每個人總是給別人喝彩時卻從來不想想自己，其實爲自己喝彩的地方有許多比如：在公交車上爲老奶奶讓座、幫助身邊的人......雖然這都是一件件平凡小事，你一定會認爲不值一提，但一件生活小事就可以看出一個人的品行、素質、修養合作一個人的根本。在生活中只要你留心觀察，你就會發現有許多爲自己喝彩的地方如：看到一個小孩在乞討，那時的你如果給那個小孩一些錢或伸出援助之手去幫助那個孩子的話，那時的你真該爲自己喝彩了，因爲你有幫助了一個人。
我記得我上幼兒園那年，有一段讓我難忘的是，那件事大概是這樣的：那是班主任正給我們上課，在中途中老師有點事便出去，因爲老師走了，就有許多小朋友開始是嘰嘰喳喳的說話，有一位小女孩趴在桌子上看着課本。這時老師來，班裏一瞬間變得安靜極了。老師在班外就聽見班裏亂吵亂鬧可一進班,班裏又變得很安靜，老師因爲找不到有學生說話感到生氣，便隨便點了一位，那個人正是剛纔沒有說話的女生。老師生氣地說：“你們就知道鬧，其中這女孩說話聲音最大。”那個女孩聽完老師的責備後，對老師說:“老師我沒有說話。”但老師根本不理會她。其實有許多孩子都想對老師說那個女孩沒有說話，可看這那個兇巴巴的老師誰也不敢開口。這是我不知什麼時候冒出了一種勇氣站了起來對老師說:“老師你誤會她了，她根本沒有說話。”老師便讓那位女生坐下了。
其實在生活中，你只要多那麼一點點的勇氣，就有可能多幫助一個人。
爲自己喝彩六年級作文12
爲他人喝彩，是用雙手擊掌；爲自己喝彩，是用心靈奏樂。
我一直以來都認爲自己是個平凡的女孩，就像綠洲中一棵不起眼的小樹苗那樣。相貌平平，甚至有些醜，黑黑的臉上點綴着幾粒“芝麻”。長得也不高，沒有任何方面的天賦，這就是我。班裏曾挑一些女孩去排練舞蹈，我是第一個被淘汰的；學校在運動會時也曾組織過敲鼓，我也是第一輪不幸退出的……在家裏我也是什麼事都做不好，不是打碎了花瓶就是打翻了水。因此，我感到很自卑，覺得自己很沒用。直到那次，我才改變了自己的看法。
那是一個課間，我還沒處理好自己的事，幾位“志同道合”者便前來一起共商語文大事。“XX，你看這句話是誰寫得？”我接過本子一看，脫口而出：“‘天生我才必有用，千金散盡還復來’是李白寫的，出自《將進酒》。下一句是‘不是花中偏愛菊’……”我一下子來了興致，侃侃而談。說完時，我才發現眼前好幾雙眼，都在目不斜視的盯着我。“你真了不起，懂得那麼多。”“你懂的好多呀!”……一聲聲讚揚向我飛來，我臉直髮熱，什麼？我？一個其貌不揚的女生？我頓時感到撥雲見日，愉快、自信、充滿鬥志——是我從未感受過的，原來我也有過人之處。
生活是一張精美的膠片，不經意間，我的酸甜苦辣，喜怒哀樂都在上面保存着最鮮活的彩色，成長的過程是那麼精彩：有月的朦朧，花的嫣然，淚的晶瑩、陽光的燦爛，還有一個女孩的夢想。我堅信，我的努力能夠使我生命的樹枝繁葉茂，讓我有足夠的理由爲自己喝彩！
爲自己喝彩六年級作文13
在生活中我們總習慣於爲別人喝彩，羨慕別人點點滴滴的完美，而對自己一些突出的優點視而不見，不以爲然。生命需要喝彩，我們也要爲自己喝彩。
生活如同一面鏡子，我站在鏡子前面時，我問鏡子中的自己，“你有過什麼壯舉？你只不過是路邊的一株小草，卻不是參天大樹，你只不過是一滴水珠，卻不是浩瀚無垠的大海。”鏡子沒有回答我，時間卻告訴我，“你自己就是你自己，有着獨特的自己。”
當我知道明天奧數班考試時，我看着一道道數學題，我能考好嗎？題難嗎？萬一特別難考不好怎麼辦？一邊懷疑，害怕，退縮，另一邊我卻說：“只要戰勝自己就行了，記住要爲自己加油，爲自己喝彩……第二天，考試到來了，我告訴自己:我一定行，一定能考好的。考試結束了，我爲自己喝彩！我戰勝了自己，因爲我有勇氣考試，成績並不代表一切，不經歷暴風魚洗禮的海燕不能飛翔在蒼穹下，只要我站在考試的面前，就代表着我的勝利，我戰勝了我自己，我爲自己自豪。當我知道考得不是太理想時，我幾乎喪失了鬥志，但當我將錯題靠自己的努力訂正出來時，我爲自己喝彩！我開始複習，整理，規劃，當我被試題壓住時，我會迎韌而解。我曾經失敗了，但現在我成功了，我爲自己而喝彩！
爲自己喝彩，爲自己那種不怕困難，不畏艱苦的精神喝彩；爲自己喝彩，爲自己那種“兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書”喝彩，爲自己在演講臺上爲同學演講而喝彩；爲自己喝彩，爲自己把心思放在學習葫蘆絲演奏上而喝彩；爲自己喝彩，爲自己已把悲歡離合都放在畫紙上而喝彩……爲自己喝彩……爲自己喝彩……
當我駕駛着小船在受到暴風雨的洗禮，風沙的侵蝕時，我會在心中爲自己喝彩，告訴自己，不斷努力，去爭取。小船在經過風吹雨打後會更加堅毅地駛向彼岸，向下一個港口駛去。而那充滿的信念是自己的喝彩聲和鼓勵，我相信着自己，爲自己喝彩！爲自己喝彩，連晚風也會逗留；爲自己喝彩，汗水將變成美酒；爲自己喝彩，水珠將聚成大海!
爲自己喝彩六年級作文14
一直以來，我都是一個含蓄的人，在公開場合，尤其是在許多人面前，我都不怎麼自信。可是那一次，我卻做到了自信。
20xx年3月10日下午，我參加了常外快樂成長營。在讓我們瞭解了一些規則後，營長要邀請一位營員在全營兩百多人面前自我介紹。我躍躍欲試，這可是展示自己的好機會呀！可是，膽怯又讓我拿不定主意。去？不去？去了吧我又害羞得要死，出醜了怎麼辦？不去吧，又錯過了這一次機會。一時，我有些猶豫不決。
“三、二、一……”營長的倒計時快結束了，不知是哪來的力量促使我“唰”的舉起了手。營長環視了一週，將目光定格在我身上，緩緩向我走來。啊？是我？我有些不敢相信。營長把麥克風遞了過來，我猶豫着，忽然看見營長向我點了點頭。對，自信，我一定要自信，沒什麼大不了的，不就是自我介紹嗎？我一定可以的！
我顫抖着接過麥克風，深呼吸了一口氣，在場幾乎都是同齡人，這讓我有了一絲親切感，也讓我鼓起了勇氣：“大家好！我是……”如果仔細聽，我說話的聲音是抖的，還是免不了意思緊張。終於結束了，我懸着的一顆心也落下來了，不敢相信，我居然做到了！熱烈的掌聲讓我激動萬分，在兩百人面前自我介紹，這是我以前想都不敢想的，而如今卻做到了！營長微笑着問：“剛纔那位營員叫什麼名字？她給我們起了一個好頭哦！”當其他營員叫出我的名字時，我的心裏喜滋滋的。
那一次的自我介紹，是我一生中最珍貴的回憶，我做到了自信，我要爲自己喝彩！
爲自己喝彩六年級作文15
成功，往往是由汗水累積而成的，每個人都不例外。
那天，老師佈置了一篇作文，有關老師的。我對寫人一竅不通，這可怎麼辦？回到家，走回臥室，深深的嘆了一口氣，從書架上翻了翻，果然沒什麼素材。在我灰心喪氣的時候，媽媽來了。她看到我無精打采的樣子，皺了皺眉，關切的問道：“怎麼了？又遇到什麼難題了？”我靠在椅子上，無力的指了指日記本，緩緩吐出一句：“老師讓寫作文，有關教師節的，我不會！”說完我翻了個身，用一個更舒服的姿勢趴在椅子上，”唉，我可怎麼辦啊！“媽媽稍稍思索一下，笑道：”孩子，用你的眼睛去觀察身邊的每一件事，其實生活就是一本用不完的素材集，小事抓起更好哦！“媽媽留下了一串令我思考良久的話，就離開了房間。
我的腦筋開動了，小事？什麼小事更突出？教書？太普通。念課文？太老土……最後我決定寫看起來最完美的寫字課。雖然它是小事一件，但它卻是我最記憶猶新的。說幹就幹，我抓起筆，讓靈感如泉水般從我的腦中流到筆下，源源不斷。二十分鐘，半個小時，四十分鐘……”呼——“我深深地出了一口氣，總算完成了，我美滋滋的合上本子，爬上牀，安心地進入了夢鄉。
第二天，我忐忑不安的將日記本交給老師，心中有那麼一絲小期待。終於，赦免令般的下課鈴終於響了，日記本回到了我的手中。我激動地翻到昨天的那頁，鮮紅的"27"分！我開心的不得了，心中比那抹了蜜的土司還要更甜。
雖然這是一件不起眼的事情，但它卻足已讓我驕傲！我爲自己喝彩！
