爲自己喝彩的作文
在我們平凡的日常裏，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的爲自己喝彩的作文（通用20篇），歡迎閱讀與收藏。
爲自己喝彩的作文1
每個人出世以後都會有不同的成就，有些人當了白領；有些人當了公司老闆；可有些人卻做了一些不重要的工作，不過我相信只要有自信，你一定能飛上枝頭變鳳凰。如果你是一名歌手，演唱了半天也沒有掌聲，千萬不要氣餒，因爲你擁有着一個觀衆——自己，爲自己喝彩，爲自己鼓掌。
自信，對於一個有成就的人來說不重要，認爲它沒有任何用處，可是你們知道嗎？自信是能改變人生的。相信大家都知道虞奇敏吧！對，他是一個游泳健將，拿過殘奧運會金牌，可是令人難以想像的是虞奇敏竟是一個手腳殘廢的殘疾人，是什麼讓他獲得了成就？是自信；聽到張海迪這個名字，世人不禁翹起大拇指，他是著名的作家、翻譯，可想而知，他是多麼的偉大啊！但是張海迪竟是一個雙腳已殘廢，雙手根本就沒有力氣的殘疾人，是什麼是他獲得瞭如此成就？是自信！自信，是多麼神奇啊！
我是一個“文武雙全”的小女孩，不過也有一些缺陷，我呀！手工勞動特好，我曾經買了一本手工書，照着上面的圖畫，剪了好多好多，什麼窗花，小動物。那是輕而易舉的。我的兩隻手都快出繭了，爲什麼呢？那是因爲經常幹家務，燒菜還可以露兩手呢？可是媽媽不讓幹，說太危險啦！哎。
我是一隻小鳥，一隻永不認輸的小鳥，因爲我知道，只要有自信，任何事都能幹好。我永遠爲自己喝彩，爲自己鼓掌！
爲自己喝彩的作文2
或許，理想和現實相距太遙遠，無法把自己放飛，或許，平淡生活的交替輪迴，早已把鬥志磨碎。多少次築起的夢想堡壘，又一次次地被現實摧毀，充滿陽光的日子總覺得是那麼少，不想流於平庸，卻又在平庸中沉沒明明知道盲從是一種無知的表現，卻始終走不出那層重圍。無數次的掙扎，換來的是脆弱和敏感。重複着別人的老路，蜷縮在窠臼裏面不能解脫。這樣活着不累嗎？還不如爲自己喝彩！
爲自己喝彩，給自己一份執著，少一些失落，多一份清醒。人生不相信眼淚，命運鄙視懦弱。困難和不順在所難免，如果總是沮喪，生活便是荒蕪的沙漠，不如用自己的腳步來踩死自己的影子。戰勝厄運，首先要戰勝自己。
爲自己喝彩，給自己多一份自信和信念，少一些懷疑和痛苦。凡事應學會換一個角度，從好的方面着想，人生必將又別樣的風景線。這是一種樂觀的積極的生活態度。即使又一千個藉口哭泣，也要有一千零一個理由要堅強；即使只有萬分之一的希望，也要勇往直前，堅持到底。因爲，今天的太陽落下山，明天照樣升起，人生就是這樣。
爲自己喝彩，讓自己清醒地意識到；活在固定地生活方式的陰影之下，是多麼可悲的事情！這不是對人生的大徹大悟，因爲這樣，人不會活得灑脫。如果你不因暫時得挫折而唉聲嘆氣，不把別人對你得態度當作一成不變的聖旨，不會因上司的臉色而拋棄自己的尊嚴。這樣你就會笑的沉浮，譜寫自己的人生。
爲自己喝彩，不要在乎別人說什麼，失敗和痛苦只讓自己去品嚐。在奮鬥中，成也罷，敗也罷，悲也罷，歡也罷，學會取捨，纔會懂得生活；學會善待生命，纔會寵辱不驚。從盲從中走出來，重新審視自己的定位，活出自己的精彩。即使再大的風，再大的雨，自己也會保持清醒，堅守自己的心靈。撐起一片屬於自己的天空。
爲自己喝彩的作文3
在剛入學的時候，我還是一名無憂無慮的小學生，但是，隨着年齡的成長，我們也逐漸被作業包圍了起來。這學期的考試又光臨了，我和同學們一樣，既討厭，又期待。
這次數學考試突然降臨了，讓我們有一些措手不及。我拿過試卷，一看題很簡單，就快速的答起來。打完了就用眼睛掃一遍，就自信滿滿的交了試卷。
第二天，老師把試卷發了下來。我一看，差一分打滿分。我也就沒太在意。但是老師在講試卷時批評我不仔細檢查。我當時恨不得找個地方鑽進去。
第二次考試又無聲的降臨了。我吸取了上一次的教訓。檢查好每一道題，不浪費一分鐘，不漏過一道題。
終於，功夫不負苦心人。我在這次考試中打了滿分。我很高興，老師也很高興。
經歷了這兩次考試，我想：如果醫生馬虎的話，那會給病人帶來更大的痛苦；工程師馬虎的話，那會使一棟雄偉的大樓倒塌；科學家馬虎的話，會把導彈發錯，就會引起戰爭。
讓我們爲正在努力的我們喝彩！
爲自己喝彩的作文4
坐在寫字檯前，手裏拿着體育測驗成績單：跳遠70分，800米70分，100米80分……實在不忍心看下去了。唉，再想想自己一米多的身高，想想同桌，說真的，越來越懊惱。行了！不看了，我抽出一本《簡·愛》，心不在焉地翻了起來。漸漸地，矮小、卑微的簡愛讓我產生了同病相憐的感覺，難道，我們就沒有些能讓自己驕傲的東西嗎？
下午，走在回家的路上，下着雨，銀杏頁簌簌落了一地，葉面上盈滿了雨水，它在爲我哭泣嗎？頭頂上是灰沉沉的天，它在爲我感到難過嗎？
浸着茫然的淚水度過了夜晚，第二天一到教室，卻被幾個同學叫住了：“楊博軒，快來看一道題。”我走過去，是填寫詩句“閣中帝子今何在”的後面一句。“是‘檻外長江空自流’吧。”我說，“那是王勃的《滕王閣詩》的最後兩句，這裏還有個故事呢……”我滔滔不絕地講着，卻不知周圍已引來陣陣感慨：“強，真強！”“你好厲害啊。”哦？是嗎？我很厲害？我很疑惑，我到底是很沒用還是真的很不錯呢？
窗外停止了淅淅瀝瀝的雨聲，只有樓壁還滴着水，“叮咚，叮叮咚。”我聽得有點出神，但我依舊見不到烏雲外面的陽光，我也疑惑陽光是否會真的出現。
“告訴你哦，喂！想什麼呢？”前桌同學將我的思緒從雨天中拉了回來。“怎麼了，什麼事？”“告訴你哦，可不要太激動。這次數學期末考試，你獲了全班第一，那可是滿分呀！唉，哪像我，天生沒有一點數學細胞。有你一半就夠了……”對了，那是期末考試，現在有結果了，而且還是第一。這就是我的價值嗎？我的價值？我有價值？讓我的成績來證明，對了，其實我並非不優秀。
眼前的書桌鋪滿抹抹暖暖的光。擡頭，烏雲已散，天正在對我微笑。
我輕輕舒了一口氣，走到教室外，銀杏葉伸展着她扇形的身軀，黃燦燦的，呵，落紅不是無情物，化作春泥更護花！
忽然想起簡·愛的一句話：“我渺小，我孤獨，但當我們的靈魂走過墳墓的時候，你會發現其實我們都一樣。我們都有閃光之處。”
是的，我們都有閃光之處，就讓我們爲此鼓掌，爲自己喝彩！
雖然那時我的數學成績很好，但是現在卻成了那樣，因此我一定要讓它再次閃光！
爲自己喝彩的作文5
人生的路上，我們坎坎坷坷一路走來，路上的風風雨雨，跌跌撞撞每個人都會經歷。如果你想堅強的走下去，就必須爲自己喝彩！
那條路上，一件事讓我記憶猶新，那是在上小學三年級的時候，學校組織運動會。聽到這個消息，全班同學都沸騰了，我也異常興奮。運動會，可以讓我們學會拼搏，學會奮鬥。運動會。還可以鍛鍊我們的身體，何樂而不爲呢？隨之，另一個念頭又使我的這個想法跌入了谷底。我很想參加運動會，可參加運動會必須有一項體育項目比較突出，而我的運動神經實在不發達呀！但我轉念一想，爲班爭光，是我們每個同學的責任與義務，我不能退縮！嗯……參加跳遠好了！我決定了下來！
回到家裏，我與爸媽討論我想參加跳遠比賽的事，沒想到，一拍即成，爸媽痛快的答應讓我參加，想讓我鍛鍊鍛鍊，爸爸還帶我到清徐中學去練習！
到了清徐中學的跳遠場地上，我躍躍欲試。猴急的我，還沒聽規則，就躍了出去。沒想到，我的第一次便是那麼失敗，不僅沒躍到沙坑裏，反而落到了硬土堆上。我頓時覺得膝蓋疼痛，隨之血泊泊的流了下來，爸爸趕緊拿衛生紙摁住傷口，給我貼上了創可貼，並試圖勸阻我不要再跳。這時的我，腦海裏又閃現出了“班級榮譽”四個大字。我堅定了決心，忍着疼痛，繼續開始練習……
一次，我跳進了沙坑裏。兩次，我能跳出一點距離了。三次，又遠了點。四次、五次、六次了……經過上百次的練習，我終於可以跳出一米五的長度了。最終在比賽上，我爲班級爭得了一分榮譽！我爲自己喝彩！
爲自己喝彩，跳出最理想的成績；爲自己喝彩，在跌倒時努力站起來；爲自己喝彩，人生的路上將不會再坎坷；爲自己喝彩，生活將會更加美好！
爲自己喝彩的作文6
我們都把掌聲給了別人，卻從來沒給過自己！
——題記
我長得挺高大的，可就是有一個缺點——怕黑。這成了我生命中的恥辱。我一直覺得這種膽小會跟隨我一生，直到那一晚…—
那天傍晚，太陽剛剛落下山，還有一些餘暉留在地上。
這時爺爺的一位好友來我家做客。他姓張，我叫他張爺爺。
張爺爺和爺爺很投緣。一直談到晚上8點鐘。這時，爺爺留張爺爺吃飯。開飯了，卻發現沒有酒了。
爺爺給我20元錢，要我去街上打酒。
我本想推辭，正在想用什麼理由堵住，不料爺爺卻說：“快去。”言語中帶有一些命令。
我膽顫心驚地朝門外走去。我用手打開門，發現門外黑漆漆的一片，伸手不見五指。我害怕極了。
但是沒有辦法，我抖瑟瑟地邁開步子，朝街上走去。
走到竹林地時，一些鳥兒在樹上“咕咕”地叫着。我心裏簡直怕得沒辦法，牙齒不停地“吱吱吱”地響。
我左看看，右看看，生怕半路上闖出一個鬼，然後露出猙獰的笑容，對我說：“小妹妹，和我一起去閻王爺那裏吧，奈何橋可是很好玩的地方！”
我心裏前思後想，不時拍拍腦門：哎，你怎麼儘想到這些呀？要知道，現在是二十一世紀，世上可沒鬼呀？
可是我的腳始終軟軟的，終於，在走到墳地時，我閃電般地跑了過去，似乎還在害怕着什麼！
終於，十分鐘，二十分鐘過後，我拿着酒跑回了家裏。
我氣喘噓噓地對爺爺說：“給，爺爺你要的酒。’
事後，我跑進了我的房間，一下子癱倒在了牀上，腿腳都沒力了。
我慢慢地張開手，發現手心中全是汗，我不覺訝然一驚……
從那以後，我似乎再也不害怕黑夜，也漸漸愛上了夜，其實夜很美。它會讓你變得很勇敢。
如果有一天，你把掌聲給了自己，也別忘記給你的缺點，因爲你的掌聲是你的缺點給你的。
爲自己喝彩的.作文7
“爲自己喝彩！”這句話一直記在我心中。它像陽光，照耀着我的心靈，給我帶來無窮無盡的溫暖。它想雨露，滋潤着我的心田，讓我心中的花朵盛開。還時刻給我信心，給我力量，給我鼓勵。
我記得那一次，我在玩滑板的時候，玩的是那麼小心翼翼，深怕一個不小心就摔倒了。我扶着家裏的牆壁，慢慢地向左移動，要是滑板抖一下，我就如同被驚動的兔子般，從滑板上跳下去，那時候的我，纔讀三年級，而且，我怕疼……
我心裏不甘的想：爲什麼我老是滑不了啊！爲什麼我老是學不會啊！
我這麼一想，自己把自己給刺激到了，眼裏是好勝的火焰。腳踩着滑板，嘗試着不扶牆滑得動不，可是，每一次都是以失敗爲終。
“呼！”陽臺外面傳來聲音。我好奇的跑去陽臺那兒去看。只見一個二年級的男孩踩着滑板，快樂的玩着。
沒有想到，這個時候也有人和我一樣，玩着滑板呀！雖然我不會玩……
我仔細地觀察着他，不錯過一絲絲的細節，風吹來了，我的眼睛都沒有眨一下，生怕錯過什麼重要的細節似的。
我看着看着，頓時醒悟。啊！原來是要雙腳左右左右的扭動，這滑板纔會動呀！我抱着嘗試的心態又試了一次，但最終還是失敗了……
我本來是想要放棄的，可是我在陽臺上看見那個小男孩。他左腳放在滑板頂頭上，右腳配合着，向前滑了三四步，最後右腳踩在滑板後。看！滑起來了！原來，他利用右腳來“起飛”，然後，又迅速地將右腳踩在滑板的後端，最後利用“起飛”的速度來左右左右的扭動着滑板，看起來很熟練似的。
我看了，恢復自信的想：連那個小男孩都會玩滑板了，我怎麼就不行呢？
一想到這，我心裏冒出名爲自信的火焰，一下子有了勇氣，學着他玩滑板。
瞧！我成功了！我學會玩滑板了！我要爲我自己喝彩！
成功的喜悅充滿我的心間，我一不留神，頭撞到牆，我的頭上“滿天星”了呢！這些星星在我頭上轉來轉去的，看得我的眼睛都花了呢！誒，我怎麼忘了，這裏是家呢？可是，我還是傻傻的笑着，不知道的人看了，還以爲我瘋了呢。
只有爲自己喝彩，纔會有源源不斷的自信，纔會自強不息，纔會爲自己的理想努力奮鬥，不斷向前！
爲自己喝彩的作文8
曾經的我很習慣於躲在一個角落裏默默注視着臺上的鮮花和掌聲，很甘心做一顆石子。也很甘心默默無聞做一顆星星，捧起皎潔的明月，卻從未想過自己要登上那個臺子，那是需要勇氣的。我，不敢。可是當我看着毛遂自薦的故事在身邊一次又一次的重演，當我搓着拍的發紅的巴掌。我開始問自己：爲什麼不給自己一次機會，爲什麼不會爲自己鼓掌呢？
這是一個不再相信落葉和樹根的神話的年代，爲自己鼓掌纔是世人所推崇的主流。有位記者採訪當時聲明雀起的女演員劉曉慶時，曾問她：你認爲個演員演技最好？她毫不猶豫的回答：我，劉曉慶。媒體曾爲此批評她不知天高地厚，殊不知她推倒了一堵牆——一堵遮蔽自己的牆。掌聲響起來，不爲別人，卻爲自己。這不僅是向自己勇氣的挑戰，而且是具有自信的表現。
李白有詩云：仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人天生我才必有用，千金散盡還復來。擁有美麗青春的我們，不應當再背上沉重的禮讓、謙遜的負擔。它象一塊巨石，壓死剛剛萌發出的一株新芽，不要再輕易相信三顧茅廬的故事，同許多人擁有同樣才能的你，只有勇於爲自己鼓掌，承認自己纔會爲人所賞識。北京某人才市場上，有位大學生掛出招牌誰僱我，年薪50萬！擺在他面前的是一堆堆的榮譽證書，會有人僱傭他嗎？答案是肯定的。
掌聲響起來，爲了自己，即使你沒有超人的本領，也請這樣做吧。這是對自己的鼓勵，是爲一支無助的小船插上風帆，是一隻自縛的蝶子在破繭而出的那刻的美麗，是爲大漠中的一株胡楊澆一股清冽的泉水。
掌聲響起來，爲了自己，即使我們並不優秀，這是對自己的犒勞，驅散蒙在心上的灰塵。重新審視自己，儘管我們並不是一顆珍珠，即使我們並不是一枚寶石。但普通與偉大也許就會交織在那一瞬間，掌聲響起來。
爲自己喝彩的作文9
我從小就具有音樂的天賦，而且我對音樂情有獨鍾。記得小時侯，我睡不着覺，媽媽就放輕音樂給我聽。那音樂似乎富有魔力，我一聽，便馬上靜了下來，不知不覺就安然入睡了。
上幼兒園大班時，媽媽開始教我彈鋼琴，由於我樂感很好，不一會兒就學會了。而且，我和鋼琴有着濃厚的感情，我對鋼琴愛不釋手，常常一彈就是幾個小時。媽媽見我如此着迷，便給我請了一個鋼琴老師，讓我好好學。果然，我沒有辜負媽媽的期望，順利地考過了八級。想到這兒，我禁不住爲自己喝彩。
在音樂方面，我對唱歌更是喜愛有佳。那優美的曲調使我百聽不厭，那音樂中所包含的情感更使我癡迷。就算我當時情緒再怎麼低落，聽完後心情也會愉快不已；遇上難題時，欣賞一首抒情的歌曲，我便會茅塞頓開。音樂是多麼神奇啊！
在我上二年級時，就光榮地進入了學校合唱隊，但由於那時經驗不足，沒參加比賽，可畢竟重在參與嘛！五年級時，我再次光顧合唱隊，並順利通過選拔，取得了參賽資格。這時，我爲自己喝彩。
爲自己喝彩的作文10
爲自己喝彩，給自己一份執著，少一份失落，多一份清醒，人生不相信眼淚，成功不要儒弱，困難和不順再所難免，如果總是沮喪，生活便是荒蕪的沙漠，不如用自己的腳踩自己的影子，戰勝厄運，就要戰勝自己！
爲自己喝彩，給自己多一份自信，少一些懷疑和痛苦，凡事要從多方面來考慮，這樣想人生縣有好的風景即使有一千個藉口哭泣，也要有一千零一個理由要堅強，即使有萬分之一的希望，也要堅持到底，因爲落山的太陽第二天總會成爲一道旭日人生便是這樣！
爲自己喝彩，不要在乎別人的說法，失敗和痛苦只讓自己品嚐。在風斗中，成也罷，悲也罷，歡也罷，要學會舍取懂得生活，善待生命，會寵辱不驚！
不要在憂鬱，爲自己找一個喝彩的天空，哪怕天空飄着雨……
爲自己喝彩的作文11
每當看到牆上那張榮譽證書，我就會想起當時付出的努力和收穫的成果。
那天，老師選派我作爲代表，參加幾個星期後的一場盛大的舞蹈比賽。我暗暗下定決心，無論如何都要拿個好的成績回來。隨後的一段時間裏，迎來的是艱苦的訓練。每天晚上，我都會抽出一到兩個小時的時間，刻苦的訓練。手臂擡到什麼位置，腿踢到哪個角度，我都會站在鏡子前仔細揣摩、認真模仿老師的標準動作。每當我有不熟或錯誤的動作，都會主動請教老師，老師也會手把手認真的教我，直到我完全理解爲止。
一次，一個較難的“踢踏步”難倒了我，幾次下來，我都沒有做對。我灰心了，想放棄這次比賽。但我看到老師那鼓勵的眼神，又轉念一想：“老師這麼信任我，把這麼重要的比賽任務交給了我，我一定要做好，不能辜負老師對我的期望。一定要堅持下去，不能灰心喪氣。加油！”於是，我又重新燃起了信心，繼續練習下去。先練跳踢腿，腳繃緊，腿伸直。對着鏡子的我，自己喊口號，一下、兩下、三下……一百下爲一組，這樣一組練下來，腿痠得沒有知覺，腳繃到有些抽搐。額頭上的汗珠也滾落下來了。老師看在眼裏，疼在心裏，勸我歇一會兒。但我堅決的對老師說：“不，我要堅持到底，這樣纔有可能取得好的成績！”經過反覆練習，我終於掌握了這個動作的要領，找到了感覺。當我伴着音樂把整套動作圓滿完成時，一旁的老師，爲我送來了祝福的掌聲。我也高興得合不攏嘴。
比賽慢慢臨近了。
比賽的當天，不管是臺上還是臺下，都充滿了濃濃的火藥味。你不讓，我也不讓，大家都在爭取着比賽的好名次。比賽時，我也儘量發揮出自己最好的水平，把最燦爛的笑容留給評委和觀衆。……當我一精彩的亮相動作結束舞蹈時，這才發現自己已經被雷鳴般的掌聲包圍了。我成功了！
下臺後，我大汗淋漓，渾身上下都溼透了。擦去臉上的汗水，我露出了勝利的微笑，心裏甜甜的、美美的。現在，我才真正體會出“臺上一分鐘，臺下十年功”這句話的真正含義。
這次，我用自己的汗水換來了累累碩果。我用自己的努力，換來了成功，換來了喝彩。
爲自己喝彩的作文12
“哎呀，煩死了，每天都有這麼多練習要做！”我看着那一摞摞比山還要高的練習，不禁發起牢騷。身爲畢業班的一員可真是慘到家了，才做完老師佈置的複習提綱，又得做一道道高深難解的練習題，連玩的時間都沒有……
我嘆了口氣，還是繼續做了下去……“這道題究竟怎麼做啊？”看着練習捲上複雜的應用題，我簡直要抓狂了！不管我怎樣冥思、怎樣苦想、怎樣地絞盡腦汁就是想不出這道題的解題方法。算了，還是先做其他的吧，這道壓軸題待會再想想。想着想着，我又開始驍勇奮戰了。過了一會，這張練習卷我幾乎全做完了，就剩下那道令人一個頭兩個大的壓軸題！我機械性地在草稿紙上反覆地演算着，始終算不出最正確的答案。
算着算着，我突然萌生出一個想法：去隔壁房間玩會電腦吧，待會再來寫。我站起身來，卻發現雙腳好像被一道沉重的鐵鏈鎖住了似的，根本無法動彈。一個聲音一直在我的腦海中迴旋縈繞：“你現在不能去玩電腦！你就快畢業考了，複習的時間屈指可數。你現在應該趁着剩下爲數不多的時間好好複習。難道你不想在小學階段的最後一次統考取得好成績嗎？難道你不想讓你的父母因你而驕傲嗎？
是啊，就快畢業考了，我應該抓緊時間複習功課纔對呀，怎麼能光想着玩呢？我不能讓爸媽失望，我要在畢業考那天發揮出自己的真正水平，我要讓爸媽因爲我而驕傲，因爲我而露出欣慰的笑容！
想着想着，我重新坐在椅子上，閉上眼睛，理清思路……我突然睜開眼睛，“唰唰唰……”一排整齊的算式赫然出現在卷子上。我伸了個懶腰，長吁了口氣，看着那道壓軸題，欣慰地笑了……
我爲自己喝彩，爲自己的自律喝彩！
爲自己喝彩的作文13
在自己眼裏自己當然是最好的，當你被淘汰出局時，你不要泄氣，要爲自己喝彩！當你失敗了，不要泄氣，要多給自己一些勇氣，少一些懷疑；多給自己一些自信心，少一些泄氣；爲自己的付出、失敗喝彩！
“失敗乃成功之母”我們要在困難面前不低頭，勇往直前，奮力邁向成功，最重要的是，在困難拼搏中一定要爲自己喝彩！我們可能在某件事中做的不如別人好，但我們努力就行了，努力了就是成功者，因爲我們努力了、盡力了，我們就是成功者！“知人者智，自知者明”也就是讓我們找出自己的閃光點，爲自己喝彩，要先認識自己才能認識別人，連自己都不認識還能認識誰呢？造物主是公平的，人人都有缺點，沒有一個人是十全十美的，每個人都有自己的閃光點，我們也應該看到自己的長處，選擇一條合適的路讓自己勇敢的走下去。
我爲我自己喝彩，爲我的付出、失敗成功喝彩！和田市墨玉縣雙與實驗小學六班劉嘉偉
爲自己喝彩的作文14
我是一個活潑、開朗、樂於助人、跳得遠的小男孩。
但是最值得我驕傲的是跳得遠。還記得有一回在暑假裏我來到西太湖的大草坪上，和我的哥哥比助跑跳，比賽前哥哥說：“就你這個矮冬瓜，也想比過我，做夢吧！”“哼，比就比，誰怕誰呀！”我自信滿滿地說。開始比賽了，我說：“哥哥，你比我高，就你先跳吧。”哥哥急忙回答：“好。”然後哥哥深吸一口氣，屏住呼吸，做出起跑姿勢，我說：“開始！”哥哥跑到指定位置一跳，“砰”的一聲哥哥落地了，然後向我做出兩根手指。我就知道哥哥跳了兩米。這時該輪到我跳了，我心想：兩米，我怎麼能跳得過呢？開始了，我在跑的時候想：這次如果跳不過的話又要被哥哥笑話了。就在這時，突然傳出一個親切的聲音，“不要害怕，你可以的。”這個聲音一直在我的腦海裏迴盪。我鼓起勇氣一跳，我閉着眼睛不敢看我的成績。哥哥說：“兩米三九。”聽到這個成績，我欣喜若狂，激動萬分，又是跑又是跳，嘴裏還不停地說着：“我贏了！我贏了！”在旁邊觀賽的爸爸、媽媽、姨夫、阿姨和我的表妹都在爲我鼓掌，這時我的臉通紅通紅，心想：別爲我鼓掌了，我都不好意思了。
最重要的是我從這次比賽中知道了：當陽光灑滿天際，人們知道新的一天到來了；當滿天雷雲消散後，大地一片清新；當我們成功的時候，發現自己怎能不爲自己喝彩呢！
爲自己喝彩的作文15
每個人的身上都會或多或少地出現閃光點，我要爲自己身上的小小的閃光點喝彩！
星期天，我和爸爸一起上街。我走在路上，心想着昨天媽媽說的話：“你看看你，一天天只知道吃吃喝喝，不是在電視機前看電視，就是拿着手機在玩遊戲，也不知道寫寫作業，全身上下都是缺點，你還有什麼用？”我想着想着，“咚”的一聲，我的“鐵頭”一下撞到了電線杆上。“哎喲！”我還沒反應過來，就不知道被什麼東西絆倒了。我睜開眼一看，原來是被一個乞丐的腿絆倒的。我站起來看了一眼那乞丐，原來他是昏倒在地的。我趕緊先打電話給120，再打給剛剛“失蹤”了的爸爸。我把那乞丐放在地上，頭部下面放上我疊好的衣服，用來保護他的頭。我首先用了在學校學到的心肺復甦的方法，一遍又一遍地重複着相同的動作，生怕下一秒這個乞丐的生命會結束。我弄了一段時間，發現沒有太大的效果，不由得怨起自己來——當時在學校怎麼沒有多學兩招呢？唉！我真沒用！就在這萬分危急的時刻，救護車隨着爸爸的車子一起來了。我懸着的一顆心終於放了下來。爸爸和救護人員把那位乞丐送到了醫院。然而我沒有去，是爸爸讓我先回家的。
後來，那位乞丐怎麼樣了，爸爸也沒告訴我。我想，如果那位乞丐有事的話，爸爸一定會告訴我的。過了一段時間，我已經全然忘記了那件事，過着天天被媽媽吐槽“沒用”的生活。可突然有一天被學校評爲“見義勇爲”學生，得到了“見義勇爲”獎。我問爸爸這是什麼回事，爸爸說：“你忘了你之前救過一個乞丐嗎？我幫那乞丐找到了家人，所以你纔得到了這個獎。以後你不要聽你媽媽亂說，誰說你沒有優點啊，這樂於助人不是閃光點嗎？”聽了爸爸的話後，我立志做一個渾身上下都散發出光彩的人。
相信自己，不要自卑，找到自己的閃光點，爲自己喝彩！
爲自己喝彩的作文16
以前，我一直都在爲他人喝彩，鼓勵着舞臺上的他人，爲他人不斷地加油打氣，卻從來沒有爲自己喝彩過。
那天，微風吹拂着盛夏的暑氣，空氣中充滿了芳草的清香，陽光正開得濃烈。
我和好友率先從博物館出來，我們的父母還在那裏面欣賞莽山的生物，這已經不是我們第一次來到莽山了，我和好友正準備一起去猴王寨看望這些可愛的小猴們，但在此之前，我們必須先過一段索橋。
這段橋顯得比平時更加蒼老了，風微微一吹，他就會發出那嚇人的金屬聲。
我沒有勇氣走過去。
去年我來莽山時，這座橋就顯得異常古樸，當時，我沒走過去，生怕一不小心，從橋上摔落或者當我走到中間時，繩索斷裂了。當時，我只能眼睜睜地看着他們走過卻只能停留在原地。
好友已經跑了過去，大人們也一個接一個地走過去，好友大聲地呼喊着我，可我不敢過橋。
我的雙腿有些發抖，似乎想盡快地逃離這個地方，而好友還在呼喚着我。我看了看橋下，小溪裏的水如猛獸一般狂奔着，而風也顯得比平時更加猛烈，橋開始微微搖動了。
我的雙腿又有些不聽使喚，開始往前移動，過了一會兒，我開始停在了橋中間，根本不能動彈了，我開始嘗試着不看橋下，又勉強走到了橋中的位置。我開始不停地流汗，而這不到一百米的橋竟顯得那樣漫無邊際，我小心翼翼地一步一步往前挪，慢慢地，一步一步地移動，終於要到達彼岸了，我趕緊衝了過去，好友一把抱住我說，你真棒。
我也激動不已，對自己說，我真棒，終於渡過這一座橋了，我激動地衝好友說，我們一起去看望那些小猴吧！我衝好友笑了笑，和她一起爬山去了。
這一次，我能夠突破自己，勇敢地走過這段艱難的路程，是我最大的進步，這也是我第一次爲自己喝彩，讓我留下了這珍貴的回憶，這就是對我自己最好的喝彩。
我永遠都不會忘卻，這就是我對自己最深切的鼓勵，閃爍在陽光的照耀下。
爲自己喝彩的作文17
“再過幾天考十級，你準備一下吧！”老師對我說，這句話像個閃電，使在彈古箏的我愣住了。只要學了古箏就知道，十級最高，一到九級只不過是小水坑，而十級卻像深淵，對我來說，不僅意義重大，而且考官嚴厲，使我倒抽了一口涼氣。
回家之後，我便不顧一切，坐下來，深吸一口氣，靜下心來，彈古箏。剛開始，還是一帆風順，可後來，天有不測風雲，後面的弦我卻找不到了。
“咪啦咪咪。”我一個弦一個弦找過去，可有一個“咚”卻怎麼找也找不到。我先用1數的方法，“一，二，三，四”數了一遍又一遍，可還是找不到，半小時過去了，仍一無所獲。我又深吸一口氣，撫平煩操的心情，用2記憶的方法，我回憶着老師教時的場景，全首曲子，除了“啦”都回憶起來了，唯獨那一個“啦”，我又絞盡腦汁，努力回憶，可憐一星半點都想不出來，我又急又燥，站在椅子上，發泄着，可沒過一會兒，便像個泄了氣的皮球，躺在沙發上，嚎啕大哭。
媽媽聽聞，趕來，沒有多說什麼，只是靜靜地拋下一句令我若有所悟的話：“失敗乃成成功之母，碰到挫折，你就輕言放棄了嗎？”我聽了，恍然大悟，心想：“是啊，如果遇到挫折就放棄，怎麼能行呢？”便抹乾眼淚，坐到琴邊，重新開始！
我從琴架上翻出，一本厚厚的《古箏疑難問題100個》，從目錄上一個又一個指過，可就是沒有“啦”的蹤影。我又從VCD中找出《古箏樂曲合集》坐在椅子上，從第一首聽起，一個音一個音緩慢地聽，到最後一首，我也沒有什麼信心了，隨意地一撥。“啦···”我一聽，頓時來了精神，豎起耳朵，仔細傾聽，發現“啦”在低音區，我信心十分地找到低音區，“咪，啦”“哇，是”啦“我找到了”我興奮地大叫。翻開琴譜，把一首又難又長的《臨安遺恨》熟練地彈了一遍，鬆了口氣。
幾天過去了，我胸有成竹地戴上彈片和准考證，等待在教室門口。看着一個個同學歡天喜地地進去，又一個個愁眉苦臉的出來，心中又添了幾分忐忑。
輪到了我，我微笑着做完了一切“工作”，老師也算我過了，我開心極了，我爲自己喝彩！
如果，人生是一條船，那：“爲自己喝彩”就是必不可少的揮杆；如果，人生是一本書，那“爲自己喝彩”就是書中最精彩的內容；如果，人生是一道彩虹，那“爲自己喝彩”就是最靚麗的紅，我爲我的努力而喝彩！
爲自己喝彩的作文18
雁過無痕，歲月無聲。眨眼間，昨日的點滴已成了日曆泛黃的數字，很多事一掃而過，唯獨這件事讓我記憶猶新。
那年寒假，我信心滿滿地來到琴苑，準備新的挑戰——葫蘆絲十級。我走進接待室，一眼看去，大概有幾十位考生，個個顯得嚴肅又緊張。我找了個空位坐下，表面看似輕鬆，但緊握拳頭，額角冒汗，已經把我出賣了。慢慢地閉上眼睛調整內心的小波動，頭腦中閃過無數個的“旋律”。考生們被考場接待員叫到名字，陸續地走出去。
“24號，輪到你了”穿着制服的接待員大聲地叫，我下意識低頭一看胸前“24”，不就是我嗎？
“24號，來了嗎？”接待員再次叫嚷。我立刻站起來，一邊跑到接待員身旁一邊說：“來了，是我。”
我站在考試室外面等候考試，心臟不停地“撲通、撲通……”直跳，雙腿顫抖，手指發麻，頭腦一片空白。此時的我彷彿覺得眼前硃紅色的大門在嘲笑我膽怯，一旁的考生向我投來鄙視的目光。不！這不是原來的我，我不就是那打不死的“小強”嗎？“世上無難事，只怕有心人”不是我的座右銘嗎？瞬間，我全身充滿力量，鬥志昂揚走到指定的位置，雙手拿着葫蘆絲，輕輕地吹出悅耳的旋律，優美的樂曲像靈泉一樣流出來……音樂結束時，全場響起了雷鳴般的掌聲。
走出考場，天空爲我晴朗，鳥兒爲我歌唱，父母爲我驕傲，我爲自己喝彩！
爲自己喝彩的作文19
每個人都應該學會喝彩，不僅要爲別人喝彩，也要爲自己喝彩。
今年五一節時，我參加了運城市體育舞蹈比賽。去的時候我心裏特別的緊張，但是一直爲自己打氣：有什麼大不了的，不就是一場比賽嘛，以前在學校演講不也如此嗎？
可到了現場一看，那是一個大型體育場，參加比賽的有好幾百人，這時我更加緊張了。快輪到我比賽了，我的手心都冒汗了……
只聽有人喊83號。該我上場了，我在場地中央看見四周的觀衆很多，比賽的人也很多。隨着音樂響起，我的心跳加快，隨後又鼓勵自己：加油，我一定要冷靜，不能讓外界的因素影響了這場比賽，給老師和家長一份滿意的答卷。
最後，我在這場比賽中只得了三等獎，但是我給自己打氣：沒事，對於我來說已經很好了，畢竟我盡了自己的全力，今後我會總結經驗，繼續努力，爭取得到更好的成績。
在生活中，別人獲得成功會喝彩，自己做了一件不凡的事，別人會爲你喝彩。但是如果能在自己失敗時、受到挫折時爲自己喝彩，那纔是最了不起的。
爲自己喝彩的作文20
生活中有很多挫折困難，有的人戰勝了它們；有的人卻敗給了它們……但在我看來，無論是成功還是失敗，只要你努力了，就應該爲自己喝彩。
從三年級開始，我們就多了門功課——英語。從那時起，我的噩夢開始了。每次上英語課老師提問我，我都吐不出一個字來；每次被檢查背誦課文，我都背得結結巴巴的；每次考試卷子發下來要求家長簽字，我都害怕看到媽媽失望的神情。我很女努力，但成績卻總不如人意，我總是班裏墊底的。
老師瞭解到情況後，把我叫到了辦公室，語重心長地對我說：“學習英語需要的不是死記硬背，而是有技巧地學習。你要找到適合自己的學習方法。要學好英語不只是在課堂上努力，課下積累訓練也很重要。其實最重要的是，人可以不聰明，但不能不自信，不努力。只要你進步，你就要爲自己鼓掌，爲自己喝彩。”聽完老師的一席話，我的嗓子裏熱乎乎的，鼻頭酸酸的，是啊，我應該爲自己的每次進步喝彩，只有這樣我才能取得更大的進步！
從那之後，我更加努力學習英語。課堂上，認真聽講；課下，我把課文背得滾瓜爛熟。我還不斷地訓練自己，把課外見到的生詞記下來，跟着點讀機學，並翻看了很多英文版的閱讀繪本。終於，功夫不負有心人，我的英語成績慢慢地提高了，我也逐漸成爲了班裏的拔尖生，老師還特地表揚了我。
每段成功的背後都有不爲人知的故事，他們經歷了多少失敗，我們不知道。但是，每個成功的人一定會在自己受到挫折的時候爲自己喝彩。因爲，只要你做的比昨天的自己好，只要取得一點進步，只要達到了一個小目標，你就該爲自己喝彩。我，亦是如此，我爲自己取得進步而喝彩！
