五年級爲自己喝彩作文
在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編爲大家收集的五年級爲自己喝彩作文，希望能夠幫助到大家。
五年級爲自己喝彩作文1
“我一定能行。”這句話常常掛在我的嘴邊。當我遇到困難的時候，這句話就鼓勵、幫助着我。
今年暑假，我和爸爸媽媽一起去“山水甲天下”的桂林旅遊。當來到古東瀑布區的時候，我非常想參加它的瀑布探險。可是，由於它有一定的危險性，規定14歲以下的兒童不能參加，我想我雖然只有11歲，但是我比同齡的孩子高一些，我可以冒充14歲。爭得了爸爸媽媽的同意後，我就混了進去。
我頭戴安全帽，腳穿草鞋，我們趟着溪流前進，來到瀑布前，我立刻就傻眼了，瀑布從天而降，還伴着轟轟的響聲，我抓着峭壁上的鐵鏈，踩着溼滑的岩石，冒着激流，跨越瀑布。我的衣服被激流打溼了，眼睛也睜不開了，腿也打顫了。這時，在我後面聽到了爸爸的聲音:“加油，不怕。”“對呀，我一定能行。”我咬緊牙關，頂着激流一步一個腳印地爬了上去。當我站在山頂，看着腳下的瀑布，我高興地歡呼起來，我成功了！
喝彩是一種動力，爲自己喝彩可以讓自己不斷拼搏，爲別人喝彩更是一種高尚的品質。所以，人們時時刻刻需要爲自己喝彩，更需要爲別人喝彩。
五年級爲自己喝彩作文2
以前自認爲自己是一個相貌平平、成績普通、人緣一般的女孩。
因爲我天生長的就不夠漂亮，我的成績也很一般，我每次考試成績都在85-95分左右，很少考100分，雖然我很努力，可就是關鍵時刻掉鏈子。我的人緣也不是很好，因爲我給同學留下的印象是不愛笑也不愛說話。
當我九歲時，一個偶然機會，我在姐姐的推薦下上了“優尼卡”英語學習班，馬上我的人生轉折點就要來了。剛上USP時我成績倒數第一，可就當我不想再上1A時，我自信的對自己說，抓住機會，會讓自己快樂一些，於是我上了1A。上1A的時候，因爲我努力，我變成全班第一，每次考試時，我胸有成竹的答題，成績一直停留在95-100中間。現在，我已上2B了，我發現以前的成績好是因爲我一、二年級基礎打得好，我根本不用背單詞，可現在我每學一單元都要花20分鐘的功夫背單詞和句子，成績纔可以和以前一樣。
我的變化因爲“優尼卡”，我知道只要自己努力、勤奮，一切都能改變，現在我很自信，我也很快樂，我一直努力做好每一項老師交給我的任務。我已經成爲一個樂於助人、細心、成績好、樂觀、愛說愛笑的女孩了，我爲自己能超越自己，變的更自信而高興，我爲自己喝彩。
五年級爲自己喝彩作文3
“爲自己喝彩”！這句話一直記在我心中。記得那一刻，我懂得爲自己喝彩。
一年級當我第一次邁進校園時，我感到自己十分落後。因爲同學們都十分努力，今天你當第一，明天他當第一。在我的心中，總是與好同學差一級臺階。
又是一次考試，我望了望周圍的好朋友，哪一個都比我好，我彷彿與他們有一條深深的裂縫，邁不過去。
我看着好友吳迪飛，他不時地在我耳畔說：“繼續努力，好好加油！”他的話語，讓我感到一種諷刺。
我靜靜地走在放學路上。突然聽到一聲“哎呀！有人流鼻血啦！”同學們炸了鍋似的四處亂跑。吳迪飛嗤之以鼻，一溜煙地跑了。我趕忙跑過去，咦，那不是張熙睿嗎？只見他滿臉鼻血，手被染得通紅。我急忙從口袋中拿出衛生紙，堵住他的鼻腔。用自己水杯中的水爲他清洗臉上的血跡。等整理完畢，他激動地對我說：“真是謝謝你，沒有你的幫助，我還會流血不止，你可比吳迪飛好多了。”我心裏一震，誰也沒誇過我，我比吳迪飛強。
自那以後，我有了自信，憑着自信我的成績突飛猛進。在期末考試中，我得了全年級第一的成績，贏得全班的一陣喝彩，其中包括吳迪飛。我心中也爲自己喝彩。
爲自己喝彩，纔能有自信，自信是取得成功的良藥。多爲自己喝彩吧！
五年級爲自己喝彩作文4
我們的敵人是誰？我認爲，我們的敵人是我們自己，所以在戰勝別人之前我們先要戰勝自己。每當我踏上學校操場的那一刻，眼前便立刻浮現起那個激動人心的場面。
在一次400米比賽中，我站在起跑線上，一向不擅長跑步的我既緊張，又害怕。說時遲，那時快，只聽“啪”的一聲，我便像箭一般衝出了起跑線，一馬當先。我腳底生風，拉開長腿，越跑越快，100米、200米、300米……我喘着粗氣，腳底好像有千斤重，幾乎跑不動了，心想：剛纔那飛快的速度到哪裏去了？我看到其他同學好似天賜其力，一個、兩個、三個……他們漸漸超越了我。我緊張的臉上不時滴下豆大的汗珠。“龍龍加油！龍龍加油！！”我聽到了同學們的陣陣加油聲、吶喊聲。他們給了我莫大的鼓勵，同時我也看到了老師那信任的目光，一股不可名狀的力量使我忘記了疲乏，心想：我一定不辜負同學們和老師對我的期望，爭取第一，爲班級贏得榮譽。想到這兒，我又用盡全身力量再次加快速度向終點衝去，10米、9米、8米……3米，最後我終於獲得了冠軍。
我成功了！但我並不因爲獲得了冠軍才感到高興，而是爲我在關鍵時刻戰勝了自己的懦弱、氣餒而感到欣慰。通過這次比賽，使我感悟到：要想取得成功，首先要戰勝自己，要給自己樹立信心，這樣才能達到自己理想的彼岸。
五年級爲自己喝彩作文5
在我們學校舉行的秋季運動會上，我參加了600米長跑。
在比賽即將開始的時候，我就像熱鍋上的螞蟻一樣着急、緊張。當槍聲“啪”的打響之後，“對手”們就像一支支箭“嗖~~嗖~~嗖~~”的射了出去，而我卻跑在最後。同學們的“加油”聲就像過年時和家人一起放煙花那樣激烈。
當“對手”們已經跑完一圈，還剩半圈後已經渾身無力的時候，我加快了速度，就像奔跑在大路上的車一樣快速。超越一個個“對手”。當我定眼一看，還有一位“對手”在我的面前於是，我又再加快速度，但她也同時加快速度，我緊跟其後。由於“對手”跑得太快了，我沒有追上她。到最後只得了個第二名。不過我還是很高興自己得了第二名。
通過這件事，讓我明白了，人外有人，天外有天，沒有十全十美的人。但是我還是不會放棄的，我會繼續鍛鍊身體，爭取在下屆比賽中取得好成績。
我也想向大家推薦鍛鍊身體的好處，鍛鍊身體不但能讓身體方面健康，不容易生病還可以在體育方面有所提高。
五年級爲自己喝彩作文6
在記憶的長河中，發生過許多令我感到驕傲的事，每當想起這些事實我都會很得意，都想爲自己鼓掌喝彩。而學吹小號就是其中的一件事。
從一上二年級，我就開始學吹小號了。報名時媽媽說：“沒聽說過女孩吹小號的!”我不服氣地說：“杜冉、舒京婷、張曉婉她們都學，我也要學!”媽媽只好同意先學學看。上了幾節課之後，有點跟不上了。吹的時候氣老是往鼻腔和嘴角跑，氣流衝不進號身，音色就不豐滿，高音也上不去。看着其他孩子已經能吹小曲子了，我心裏真着急。儘管我比別人多用了許多時間練習，可效果還是很差，我產生了放棄的念頭：也許女孩真的不適合吹小號。
有一次上小號課時，徐老師指導我吹奏。他把手放在號身上幫我扶着，當吹到高音處時，我感覺老師扶着號的手開始向我推，同時另一隻手扶住了我的頭，讓號嘴使勁頂在我嘴上面，一使勁，一聲清脆的高音就飄了出來。我自己嚇了一跳：這是我吹出來的?我趕緊又自己試了一次，手把着號使勁往嘴上按，嘴脣閉緊，肚子一使勁。真奇怪，氣不往鼻腔和嘴角跑了，氣流集中衝進小號彎彎曲曲的“管道”裏，高音輕輕鬆鬆地吹出來了。原來竅門在這裏呀!我的自信心頓時增強了，更喜歡練小號了。
五年級爲自己喝彩作文7
我的課餘生活豐富多彩，而我覺得最有意義的，要數種苦瓜了。
那一天，媽媽遞給我幾粒苦瓜種子，對我說：“這幾粒種子能不能長成大苦瓜，就看你了，也許在那個時候，你會悟出一個道理的。”我接過媽媽手裏的種子，高興得一跳三丈高，連忙把苦瓜種子小心翼翼地放進一個大花盤，再鋪上一層薄薄的土。
春天到了，雨姑娘撒下瀝瀝春雨，到處一片生機勃勃。小苦瓜也發芽了，花盤裏冒出幾個嫩綠的小腦袋，兩片小子葉輕輕地搖曳。貪婪地吮吸着春天的乳露。我在旁邊看着，心想：我一定要讓這幾棵這麼可愛的小苗長出大苦瓜。想着想着，我立刻拿出小鐵耙，輕輕地給
它們鬆土。吩咐它們：“你們要快快長大呀……”
時間漸漸過去了。小苗長成一棵棵茁壯的大藤，藤攀着陽臺的護欄向上長，枝上伸出了一條條彎曲的“手”，一片片又大又綠的葉子猶如一張張大手，密密麻麻地佈滿了陽臺，就像一堵綠色的牆。
不久，苦瓜藤上便開出了一朵朵嫩黃的花，散發出淡淡的幽香，使人心曠神怡。這時候，我也常給它們剪出雜枝，讓它們多吸收肥料。經過我的精心照料，瓜藤上終於結出了多不勝數的大苦瓜。我看着自己的勞動成果，心裏甭提多高興了。
“媽媽，該交作業了。”“什麼作業？”媽媽奇怪地問。“那個道理呀，我覺悟到了，一分耕耘，一分收穫！”我和媽媽相互看了一眼，會心地笑了起來。
“哈……”笑聲飄向遠方…課餘生活，我爲你喝彩!
五年級爲自己喝彩作文8
“多少次揮汗如雨，傷痛曾填滿記憶，只因爲始終相信，去拼搏才能勝利……。”每當聽到這首“相信自己”我總會不由自主地想起那件事——爲自己喝彩！
記起在小學時，老師總是不時地發一些試卷，以要檢驗學生們的成績。和往常一樣，老師發下來一張試卷，我大致的看了一下卷子，只認爲上面印了兩個大字——簡單。說罷，我拿起筆來三下五除二一大半的題便以“繳械投降”，只有一小部分的題還在“拼命逃跑”。我“窮追不捨”，轉眼間我的筆下又死了一大片。突然，最後一道題映入我的眼簾，我暗自慶幸。沒想到的是這道題卻像一位高傲的'將軍使我之前愉快的心情一掃而光——這是一道難題，對着這道難題我很想斬草除根卻又無從下手，我想放棄，讓它逃之夭夭，可這肥美的午餐是大餐，殺了它能得8分，如果不殺，可就大傷陣勢了。我又鼓起信心和勇氣，一遍遍的讀着題。突然，我找到了它的弱點，用這種方法解題，還真是立竿見影，並由此順藤摸瓜，終於糾出了“幕後黑手”，“殺”掉了那個“高傲的將軍”。
結果全班只有我做對了這道題。現在想起來，當初沒有堅持做下去，沒有給自己加油鼓勁，沒有爲自己喝彩的信心，就不可能做出這道題來。
你有遇到難題而苦惱嗎？你有因爲長跑不下來而想到放棄嗎？如果你遇到了這些事情，首先想到的不應該是放棄，而是提起勇氣知難而上，有個“無堅不摧”的信心，最終爲自己爭取到最後的成功而加油喝彩。
五年級爲自己喝彩作文9
我的童年好似一本厚厚的書，在書的最後一頁，上面寫着“爲自己喝彩”。
那天，我寫作業到很晚。可不巧的是，橡皮沒有了！沒辦法，我只能穿上外套去買。離家最近的便是那條小巷的盡頭的一間雜貨鋪，沒辦法，爲了不走遠道，我只好去那家了。可那條道黑黑的………。
最後，猶豫不決的我還是決定去那間雜貨鋪買。我爲什麼猶豫不決呢？哎，怕黑！當我走出家門的第一步時，我就後悔了。此時，我這一步之差，彷彿相距萬里。我掙扎着，可不論有多麼掙扎，有多麼痛苦。我都要去！因爲我要挑戰自己怕黑的壞習慣！
我一步一步地走着，此時，我身後好似有一羣“看不見的生靈”在跟着我，我的心“怦怦”直跳，那些看不見的生靈，隨時就可能把弱小的我………“啊！”我尖叫起來。別擔心，我沒有被“看不見的生靈”襲擊，也沒有遇見什麼“怪人”，我只是遇見了一隻死老鼠………，我心驚膽戰地繞過它，繼續往前走。慢慢，我發現黑夜並沒有那麼可怕。它像母親一樣呵護着小小的我。
在它的懷抱下，任何東西都顯得那麼神祕………我完全放心了，我的身子一下子輕鬆起來，我無憂無慮地跑着，大口大口地呼吸着空氣，啊！新鮮又自然………。
那次的小巷之旅，讓我戰勝了黑暗，戰勝了自我。我要爲自己喝彩！
五年級爲自己喝彩作文10
我是一個平凡的孩子，從小到大，我都是默默無聞的。我既沒有優異的成績，也沒有出衆的外表。
那一次測試失敗後，我走在回家的路上，我想起了我的同桌鄭瑩，她是我們班的學習尖子，手拿98分的卷子嘲笑我：“你真是太笨了。”正想着，我被一塊石頭絆倒了。“真是煩死了，竟然連一塊石頭也跟我作對。”我仔細一看，石頭縫裏居然有一棵小草。沒想到一塊不起眼小草居然有這樣堅強不屈的精神。我輕輕地挪開石塊，蹲下去仔細觀察那棵小草，他不到十釐米，記不大約有五六釐米的部分，沒想到被壓在石頭下面，他還是那麼堅強的成長。他不怕風吹雨打，一個勁兒的猛長。他只有一個堅定的信念：絕不向惡勢力低頭。他雖然沒有花香，也沒有樹高，但是，它非常的堅強。想着想着，我的好朋友陳元武對我說：“你是不是也應該像小草一樣，不驕傲，不炫耀，不自卑，不向惡勢力低頭呢？”霎時，我忍不住哭了出來。從那以後，每次考試我都認真的寫，再一次考試中，我終於獲得了優異的成績。妹妹神祕的湊過來，請問我成功的祕訣，我笑着大聲說：“爲自己喝彩！”
每當你遇到困難的時候，你是否想過爲自己喝彩呢？
五年級爲自己喝彩作文11
一個暖和下午，我們早早的放學了，當我下公交車的時候，看見路口正好是綠燈趕緊跑過去。誰知，我剛到斑馬線，紅綠燈好像不讓我過似得，變成黃燈又變成紅燈。
紅燈還有30秒的時候，等候過馬路的行人已經開始橫穿馬路了，我也想過去，可我想到了“交叉路口紅綠燈，指揮交通顯神通；綠燈亮了放心走，紅燈亮了別搶行；黃燈亮了要注意，人人遵守紅綠燈。”我在心裏想：“你們大人不知道交通規則麼，這樣闖紅燈，簡直是不珍惜自己的生命。”
我正想這，突然我又想：“那麼多人闖紅燈都沒事，我闖一下應該沒事吧。”
我又想：“如果大家都闖紅燈，那還要紅綠燈幹什麼？那不一擺設麼？還浪費資源。既然交通部門要建‘紅綠燈’那一定是有它的用處，更何況用處很明確。”我的心又堅定下來了。
這時紅燈變成了綠燈，我跑了過去，我很高興，我終於耐心等了下來，沒有闖紅燈。也許剛纔有人看到我在那兒傻等，覺得我很笨，腦袋不轉個彎，不通世故，做事不圓滑，甚至於覺得我拘泥於形勢，太迂腐了，應該再"聰明"一點。
可我想說的是，這是一個原則問題，生活中什麼都可以偷工減料，但原則不可以繞個彎。生活有無數的可能性，誰又能保證在衝過去的一剎那不會有汽車飛馳而來呢？沒有人能保證。
人不一定要做驚天動地的事才值得喝彩，不闖紅燈也是值得喝彩的。所以我要爲自己喝彩。
五年級爲自己喝彩作文12
我，本是一個膽小如鼠的男孩。從不喜歡參加任何一種課外活動，更不用提上課高聲發言、大膽舉手了。在爸爸媽媽的眼裏，我便是一個一無是處的人。但是在那一次經歷之後，我完完全全地改變了自己。
以“鍛鍊膽量”爲理由，我被爸爸強行送入了跆拳道培訓班。剛開始還蠻樂意，但是聽教練說練前踢時要發哈哈哈音時——我就徹底僵住了，這簡直是一個晴天霹靂！我只好忐忑不安地乞求老天爺在接下來的腿法測試中，教練千萬不要叫到我。
正所謂怕什麼就來什麼，教練第一個便叫到了我。當我邁着沉重的步伐來到前面時，太下早已笑成一片。此時此刻我便想胡來踢兩腳馬上下去。伴着腳靶清脆的響聲，好不容易地終於發出了蚊子般的哈聲。估計臺下的人已經笑倒一大片了。教練的臉氣成了豬肝色，好不容易臉色緩和下來，用鼓勵而又嚴格的語氣說：“再踢一次，要把膽量釋放出來！”聽了教練的話，我不敢不從，只好硬着頭皮再踢。
“嘭——”這次我成功了！不但腳靶聲十分洪亮，而且連叫喊聲也大如雷霆。我_越勇，又連踢幾腳。臺下的學員們從鄙夷聲和嘲笑聲漸漸變成了驚歎聲和讚美聲。嘴巴也變成了一個大大的“o“形，估計可以把一個雞蛋一口吞下去。我定睛一看，發現連教練也悄悄地在一旁爲我豎起了大拇指。
這一次，我超越了自己；這一次，我不再膽小如鼠；這一次，我釋放了膽量……這一次我，要爲自己喝彩！
五年級爲自己喝彩作文13
二年級暑假的時候，媽媽給我報了個英語班，我很高興。
開學的第一天，到學校，我看見有很多人在這裏上課，其中還有我們班同學。這天上了課我才知道，這裏的老師並不是像我想象的那麼恐怖，他們很和藹、親切。從此我就喜上了英語，學習進步的很快。
這一次我們期中考試，考試前，我坐在座位上，緊張得要命。同時，我又安慰自己考試前不要緊張。我看看周圍的同學似乎跟我一樣忐忑不安。這使我想起英語老師對我們說的話不要緊張，只要平時掌握好，這一題就不難了，一定要好好看題。卷子發到手中，我看了一遍很簡單。於是我開始做題了，剛開始聽力部分很簡單到後面的作文就難了，老師說過，先把會的題做完，然後再去思考不會的題。過了一會，我的作文可寫完了。我又認認真真的檢查了一遍。然後把試卷交給了老師。第二天，髮捲子了，我聽見陳雨露，100分，第一名。我聽到了這個消息後實在是太高興了，我的心終於平靜下來了。
於是，我明白了，世界上沒有不可能的事，自己意志堅定，自己爲自己喝彩就一定能夠成功。
五年級爲自己喝彩作文14
每朵花都有自己的美麗，每個人都有自己的精彩，我們總是習慣爲別人喝彩。今天，我要爲自己喝彩。
你知道嗎？我非常喜歡讀書。哈哈！我可是個遠近聞名的“書呆子”。以前在幼兒園，我經常考我的小夥伴們有關恐龍的問題。看着小夥伴們迷茫又崇拜的眼神，我的心裏比吃了蜜還要甜呢！我還經常和小朋友玩“成語接龍”。每次，我都是輕輕鬆鬆地就拿了第一名。旁邊的叔叔阿姨都豎起大拇指誇讚我，因此我更喜歡看書啦！
你知道嗎？我還還很喜歡畫畫。在班裏，我還有一個“雅號”——畫癡。聽媽媽講，我在兩歲多的時候就能畫出了“白雪公主”，後來這幅畫被媽媽當成寶貝貼在書房的牆上。如果你有機會來我家做客，我一定指給你看看！前段時間，我去參加繪畫十級的考級。結果出來，就連畫畫老師都吃驚了，我居然一次就考過了！
你知道嗎？我還喜歡唱歌。一年級時，老師讓我去參加唱歌比賽，當伴奏音樂一響起，我那清脆的歌聲就傳遍整個舞臺。不用說啦！我獲得了第一名。從那兒以後，歌唱比賽、朗誦比賽……都少不了我的身影。
爲自己喝彩，自己才能不斷地閃光；爲自己喝彩，才能活出自己的精彩。朋友們，請多爲自己喝彩吧！
五年級爲自己喝彩作文15
生活是一條小河，記憶是一張大網，捕捉着生活中的點點滴滴……最令我記憶猶新的還是那件事，它使我明白了失敗是成功之母。
那還是在我八歲那年的一天，我從陽臺上找出媽媽幾個星期前給我買的滑板，興高采烈地對媽媽說：“媽媽，陪我去學滑板吧。”正在看報紙的媽媽看着我興致勃勃的樣子，無可奈何地對我說：“好吧，不過你可得認真學哦！”“OK!”我向媽媽做了一個手勢，我們便出門了。
來到院子裏，那裏也有幾個小朋友在玩滑板。他們的動作非常嫺熟，靈活地玩着各種花樣。看到他們滑得這麼輕鬆，我也充滿了自信，滑滑板很容易嘛，相信我也一定能像他們一樣。剛開始，我站在滑板上，媽媽扶着我往前滑。可是，只要媽媽一鬆手，由於重心不穩，我總會摔倒在地。也不知過了多久，我還是滑不好，我終於心灰意冷了，坐在臺階上看着滑板，真想一腳把它踢飛出去。媽媽見此情形，知道我已經練不下去了，安慰了我幾句，便先回家了。
我想：爲什麼我總是練不會呢？是姿勢不對，還是別的什麼原因呢？想到這裏，我又重新站了起來，仔細回想着那幾個小朋友的動作，然後自己站在滑板上不斷地摸索。一次不成功，重來，第二次又失敗了，繼續，第三次……終於，我學會了滑滑板。我太高興了，趕緊展示給媽媽看，也得到了她的肯定和讚揚。
我爲自己喝彩。因爲我戰勝了失敗，同時也戰勝了自己。
