小學五年級作文：爲自己喝彩

在平日的學習、工作和生活裏，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的小學五年級作文：爲自己喝彩，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學五年級作文：爲自己喝彩1

二年級暑假的時候，媽媽給我報了個英語班，我很高興。

開學的第一天，到學校，我看見有很多人在這裏上課，其中還有我們班同學。這天上了課我才知道，這裏的老師並不是像我想象的那麼恐怖，他們很和藹、親切。從此我就喜上了英語，學習進步的很快。

這一次我們期中考試，考試前，我坐在座位上，緊張得要命。同時，我又安慰自己考試前不要緊張。我看看周圍的同學似乎跟我一樣忐忑不安。這使我想起英語老師對我們說的話不要緊張，只要平時掌握好，這一題就不難了，一定要好好看題。卷子發到手中，我看了一遍很簡單。於是我開始做題了，剛開始聽力部分很簡單到後面的作文就難了，老師說過，先把會的`題做完，然後再去思考不會的題。過了一會，我的作文可寫完了。我又認認真真的檢查了一遍。然後把試卷交給了老師。第二天，髮捲子了，我聽見陳雨露，100分，第一名。我聽到了這個消息後實在是太高興了，我的心終於平靜下來了。

於是，我明白了，世界上沒有不可能的事，自己意志堅定，自己爲自己喝彩就一定能夠成功。

小學五年級作文：爲自己喝彩2

生命要喝彩，我們也要爲自己喝彩，同時也要爲他人喝彩。

張怡寧姐姐在乒乓球比賽中名列世界第一，我們爲她而喝彩……我也不例外。記得三年級的時候，我看見別人的同學都會騎自行車，我決定也要好好學自行車。回到家裏我跟我弟弟比賽看誰先學會騎。然後我和弟弟在刻苦的學着，我弟弟竟然學會了。我想我也要學會，媽媽扶着我一點點的往前走，一下跌倒了腿上磕了一下，鮮紅的血頓時順着腿流了下來。媽媽看到了心疼的跑過來對我說：“怎麼樣，不要緊吧！快回屋給你包紮一下吧！”我的眼淚在眼眶中打轉轉，但是一想到弟弟在自行車上自由奔騰時，以及那嘲笑的目光！我暗暗地在心裏下定決心，我能行！我擦擦眼淚對媽媽說：“沒事，我一定要學會！”於是，我帶着傷開始了練習，功夫不負有心人，我終於學會了！我騎着自行車滿大街的跑着，風撫摸着我的臉頰，我甜甜的笑了！

通過這件事，我才真真正正的體會到了“不經歷風雨，怎能見彩虹！”也許在別人的眼中自行車，會說，誰不會騎自行車呀，可是你想想你是怎樣學會的，我相信你們一定也是克服了自己，經歷了重重地阻撓才學會的。

朋友們，讓我們都爲自己喝彩吧！

小學五年級作文：爲自己喝彩3

有人爲冠軍喝彩，有人爲英雄喝彩，有人爲老師喝彩，有人爲家長喝彩……而我爲自己喝彩，因爲我讓自己膽子變大了。

我剛來這個學校時，膽子非常小，不敢與同學交談。那時，我甚至不喜歡下課，因爲下課時，我只能一個人坐在座位上，不敢跟同學去玩，非常孤獨。過了不久，我鼓起勇氣，去和一位看起來很容易交流的女同學說話。後來一問才知道，她也是新轉來的學生，名叫蘇麗萍。不過，她比我膽大，有很多朋友，不像我一樣，什麼也不敢說，什麼也不敢做。我學着她，逐漸變得大膽起來，也認識了許多好朋友。可是，我還是不愛說話。每一次同學聊天時，我只是在一旁聽她們，自己從來不插嘴，就好像是空氣一樣。

直到有一天，我覺得自己一直這樣當空氣是不行，這和之前沒有朋友是一樣的。於是，我就開始讓自己的話變多起來，能和同學們有話題聊。同學們都說我的話變得越來越多了，語速也快了，與之前完全叛若兩人。實際上，我也不敢相信自己的變化會如此之大。

我爲自己喝彩，喝彩自己變得膽大，喝彩自己改變自己。我相信將來會把自己變得更好，更樂觀對待學習和生活。

小學五年級作文：爲自己喝彩4

“我一定能行。”這句話常常掛在我的嘴邊。當我遇到困難的時候，這句話就鼓勵、幫助着我。

今年暑假，我和爸爸媽媽一起去“山水甲天下”的桂林旅遊。當來到古東瀑布區的時候，我非常想參加它的瀑布探險。可是，由於它有一定的危險性，規定14歲以下的兒童不能參加，我想我雖然只有11歲，但是我比同齡的孩子高一些，我可以冒充14歲。爭得了爸爸媽媽的同意後，我就混了進去。

我頭戴安全帽，腳穿草鞋，我們趟着溪流前進，來到瀑布前，我立刻就傻眼了，瀑布從天而降，還伴着轟轟的響聲，我抓着峭壁上的鐵鏈，踩着溼滑的岩石，冒着激流，跨越瀑布。我的衣服被激流打溼了，眼睛也睜不開了，腿也打顫了。這時，在我後面聽到了爸爸的聲音:“加油，不怕。”“對呀，我一定能行。”我咬緊牙關，頂着激流一步一個腳印地爬了上去。當我站在山頂，看着腳下的瀑布，我高興地歡呼起來，我成功了！

喝彩是一種動力，爲自己喝彩可以讓自己不斷拼搏，爲別人喝彩更是一種高尚的品質。所以，人們時時刻刻需要爲自己喝彩，更需要爲別人喝彩。