爲自己喝彩的小學四年級作文

在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編幫大家整理的爲自己喝彩的小學四年級作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

爲自己喝彩的小學四年級作文1

我叫李爾雅，是一名四年級的小學生。我缺點雖然很“嚴重”，但優點也不少哦！嘻嘻……！我最大的優點就是喜歡幫助同學、善於幫助同學。

這學期班裏轉來了一個男生，叫王一洲。老師安排他和我坐一起。我看着王一洲落寞地來到自己的座位上，一句話也不說，我想這應該是一個性格孤僻的人。就不怎麼搭理他。和他坐同桌沒多久，我發現他耳朵上有一個土黃色的小東西，問他是什麼，他說是助聽器。我頓時明白王一洲的表情爲什麼冷漠，一定是他擔心同學們瞧不起他，笑話他。老師經常教導我們：班集體就是一個溫暖的大家庭，不能讓任何一個夥伴感受不到家庭的溫暖。我開始覺得王一洲很需要我幫助，便主動試着接觸他。起初，王一洲很反感，還說：“我不想搭理你，你表面看着是在幫助我，心裏不一定有多瞧不起我呢！”我被同學誤解後，心裏很不是滋味，爲什麼王一洲偏偏要那樣理解我呢？我惱羞成怒，說：“你以爲我很想管你啊！我管誰都不會管你！”回家以後，我仔細思考了一番，同學是我們的好夥伴，更何況他又是我朝夕相處的同桌，我有義務幫助他。不應該因爲這件事和王憶川同學賭氣。第二天我“狡猾”地告訴王一洲，以後要和他做好朋友。他有些意外：“你是真心要做我的好朋友嗎？”我說：“是啊！”王一洲高興地點點頭。隨即，我給他下“命令”：1作業必須記得清清楚楚才能簽字2在別人寫作業時不能隨便擾亂別人，要安安分分地寫自己的作業。。。。。。通過一段時間的努力，王一洲不但服從我的“管理”，改掉了壞毛病，而且我們真的成了無話不談的好朋友。

初戰告捷，我心裏美滋滋的，正琢磨着幫他到期末考試成績突飛猛進的作戰計劃呢！

同學們，你們覺得我該不該爲自己喝彩呀？

爲自己喝彩的.小學四年級作文2

我叫薇，今年十一歲，在讀四年級，我有一頭卷卷的長髮、不太大又不太小的眼睛、紅通通的櫻桃小嘴、大大的招風耳，我的小臉胖嘟嘟的，好像能掐出水，可愛極了！

我是一個健康不挑食的好孩子，蔬菜、水果、肉我都愛吃，我最喜歡吃哥哥做的糖醋排骨、酸辣白菜、可樂雞翅……爲了讓自己有一個好身體，我還經常運動；我還是一個勤勞、獨立的女孩子，爸媽不在家時，我會自己睡覺，自己燒飯，自己完成作業，記得有一次，家裏面只有我一個人，我自己把家裏打掃了一番，爸爸媽媽回來後看到家裏整整齊齊、煥然一新，又看到一旁滿頭大汗的我，誇我是他們的貼心小棉襖，我心裏樂滋滋的。

我最喜歡唱歌，我的歌聲像百靈鳥一樣的清脆。平時在家裏寫作業時，我喜歡戴着耳機聽歌，時不時還會哼唱起來。我還在媽媽的手機上下載了全民K歌，唱各種風格的歌曲，有時還會和一些人比賽，唱到忘我的時候還會做出一些手勢，所以爸爸、媽媽、哥哥還有鄰居都叫我“音樂狂”。我現在正在學習古箏，我的古箏彈的很好，得到了老師和同學的一隻表揚，我今年古箏八級了，即將要學習很多新曲子，想到這裏，我就禁不住非常興奮。

現在的我決定好好學習音樂，爭取長大後成爲一名音樂家，我經常暗暗鼓勵自己，要堅持自己的夢想，併爲了夢想不斷努力，當我自己有了收貨後，我也會爲自己喝彩，表揚取得進步的自己，我相信自己的夢想會實現，爲我喝彩吧。

爲自己喝彩的小學四年級作文3

我們每個人都有自己獨特的個性，都有許多閃光點。我的身上雖然有缺點，但我常常爲自己愛好廣泛而驕傲，我喜歡玩電腦、踢足球、打康樂球……當然最喜歡的就是滑板車啦！

每當想起學滑板車的經歷，一股自豪感就會油然而生。

在我八歲生日的時候，舅媽送給我一輛滑板車，但是由於我膽小一直沒學，就把它一直放在家裏了。有一次，我在小區的小公園裏看見我的朋友小玲和小丹在玩滑板車，他們玩得很得心應手、身輕如燕，感覺要飛起來似的，我很羨慕他們。所以我下定決心一定要把滑板車學會，和她們一起玩。剛開始學的時候，我拉着舅舅的手，怕摔跤不敢鬆開，慢慢的我就放大膽子，鬆開了手，可總是滑一點就摔跤了。我摔了無數次跤，不管是手摔破了，流血了，還是腳摔痛了，我都是堅強的爬起來繼續練，咬緊牙關不輕易放棄。一開始學的時候我只能滑出去幾步遠，我也不氣餒繼續練，總算能滑得比上次遠一點了。經過一次一次堅持不懈的練習，終於能一口氣滑出去好幾米遠了，看到自己的進步我覺得既興奮又高興。雖然取得了一點點進步，可我要想像小玲和小丹他們那樣滑得那麼順暢，我覺得還要加倍練習，所以每天晚上我都會拿着滑板跑到廣場上去練習。真是功夫不負有心人，經過一段時間的練習我終於滑得非常棒了，我也體會到了成功的喜悅。

這段學習滑板車的經歷，讓我懂得了只要堅持就會成功，我爲自己的堅持感到自豪，我要把這種精神發揮到學習上，我相信也會有進步的。

爲自己喝彩的小學四年級作文4

以前競選中小隊長的時候，我都沒有勇氣去競選，但這個學期，我不在膽小，我給自己鼓足了勇氣。第一次登上了競選的舞臺。

競選開始，老師問：“誰第一個上臺來演講呀？”來競選的同學沒一個舉手，都你看看我，我看看你，時間一分一秒過去，還沒有人舉手。老師用眼神提醒了我，我舉起了手。緊張的走上了講臺，這時臺下響起了雷鳴般的掌聲。在心裏爲自己勇敢地跨出第一步而加油！站在臺上，儘管在家已經把演講稿背的滾瓜爛熟，但是我依然非常緊張。開始我的聲音非常小，但後來我漸漸不緊張了，我的聲音越來越響亮，等我把競選稿講完之後，臺下又是一陣掌聲。

這個時候同學們不在緊張，一一舉手上臺，講完後，老師把參加競選的同學名字也一一寫在了黑板上。漸漸的，我名字下的正字越來越多，最後，我被選上了我們班的中隊委員。今天，我要爲我自己喝彩，不是爲我當上中隊委員喝彩，而是爲了我勇敢的邁出了第一步而喝彩。。。。

爲自己喝彩的小學四年級作文5

小時候，爸爸給我買了一輛自行車。這輛自行車可漂亮啦，漆黑的手把襯托着潔白的車身。當我仔細端詳着這輛自行車時，爸爸對我說：“如果你想要這輛自行車，就必須學會騎自行車!”我點點了頭。

第二天，我開始學騎自行車了，我手握着手把，腳猛地一蹬，車身一斜，我急忙用腳蹬着地，纔沒有摔倒，好險!看來，我自己學是沒什麼希望了，爸爸媽媽商量着，讓身強力壯的爸爸扶着後座讓我騎。這果然是個好辦法，有爸爸扶着車，我只要掌握好方向就可以了。

又一天放學回家，我騎上自行車，爸爸在後面扶我，我終於會騎幾步了，儘管還不熟練，我懷着喜悅的心情扭頭看爸爸，我頓時愣了一下，原來爸爸沒有扶着自行車，他正在後面擦汗呢!我一直扭着頭，沒有看路，一不小心撞在了花壇上，胳膊擦傷了一大塊皮，疼得我哇哇直哭，直埋怨爸爸，我邊哭邊說“我再也不學自行車了，嗚嗚嗚。”

過了幾天，幾乎我們院裏的小孩子都學會騎自行車了。可我還不會，看着小夥伴們整天騎着自行車玩，我心裏真不是個滋味。我看了看胳膊，那塊傷還沒好，我心裏暗下決心：我一定要學會騎自行車!

每天放學後，我堅持練習騎車，身體擦傷了一塊又一塊，我沒有退縮，繼續堅持，堅持，再堅持。

我終於會騎自行車了，沒過幾天我終於會騎自行車了。爸爸高興的把那輛自行車送給了我。

我爲自己喝彩，因爲我會騎自行車了，因爲我超越了自我，挑戰了自我!

爲自己喝彩的小學四年級作文6

生活是一條小河，記憶是一張大網，捕捉着生活的點點滴滴......其中那件事使我記憶猶新。它使我明白了失敗乃成功之母。

那是我幼兒園生活中的某一天，我說：“爺爺，你今天有空教我騎自行車了吧？”爺爺笑着說：“哈哈！我都忘了，今天有空，來吧！”說着爺爺便推出一輛嶄新的自行車，這輛自行車是金色的，還有一些火焰的圖案。接着爺爺推出一輛已經生鏽了的自行車，說：“如果你學會了，我就把新的那輛自行車送你。”我興高采烈地答應了。我騎上自行車，爺爺就在後面扶着車尾，慢慢地向前推，我在前面踩着踏板，往前看，生怕會突然出現一輛車，而且還不時地往後看。我問爺爺：“放手了沒有？”爺爺說：“放了!”聽後，我害怕了，心裏慌亂得不能自制，此時爺爺頑皮地說了一句：“騙你的！”我想：不是吧？爺爺真壞！我往後一看，發現已經放手了，這是我忘了快要到別人家門口了。只聽見“砰”的一聲，我從自行車上摔了下來，摔得我個四腳朝天，自行車也被我弄翻了，我大哭一個勁兒地說：“不學了！不學了......”爺爺怎樣勸也勸不到我繼續騎車。哭完後我看着爺爺失望的表情和那輛嶄新的自行車，我想：我可不能讓爺爺失望啊！於是我自己獨自騎了幾遍，我摔得傷痕累累的，第15次我終於成功了。我試給爺爺看，爺爺開心地把自行車送給了我。

我爲自己喝彩，因爲我學會了騎自行車，同時也明白了失敗乃成功之母。