歷練初三作文（精選40篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編收集整理的歷練初三作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
歷練初三作文 篇1
蒼鷹在墜落後才學會飛翔，盤羊在斷角之後才能長出盤角，蛇在蛻皮後才能長出鱗片……這是動物所承受的歷練。人也如此，歷練決定生命的高度。
歷練是我們成長的必經之路。從我們出生時，歷練就伴隨着我們成長。因爲摔倒，我們學會了走路。歷練是我們生命中不可缺失的一部分。心理學家懷特曾表示："我們掌握的技能中，有超過一半是因爲吃了缺少技能的苦頭才掌握的'。"歷練能讓我們清晰地看到自己身上存在的問題，並警醒我們問題的嚴重性和彌補問題的必要性。我們因此而奮進，努力將自己的生命高度從一個等級提高到更高的等級，這就是歷練帶給我們的成長。
列寧在流放時凝結出偉大的無產思想，喬布斯在破產後纔有蘋果公司的奮力一搏，紅軍在長征時種下的革命種子……這些都證明着，歷練決定生命的高度。
歷練可以提高我們生命的高度，但如果我們獲得一點成功便得意自滿，不再繼續接受歷練，那我們的努力便變得不堪一擊。諾基亞公司在經歷一番拼搏後研發了專利手機，曾因堅實耐用，安全穩定而風靡全球。但當智能時代到來後，諾基亞沒有發揮優勢繼續研發，幾年後便從科技龍頭滑落到了吊車尾，一蹶不振。唐玄宗在位前期克服了重重困難，勵精圖治，推薦改革，開元盛世因此形成。但唐玄宗在位後期安於現狀，追求享樂，任人唯親。唐朝因此由盛轉衰。
市場經濟和國家大事都如此，我們個人更是如此。我們不能因一點成功便自我滿足，逆水行舟不進則退，只有不斷在歷練中打磨自己，才能提高生命的高度，走向真正的成功。
願我們在歷練中不言棄。奮力拼搏，提高生命高度！
歷練初三作文 篇2
盼望着，盼望着，冬天走了，春天的腳步更近了。雖說還未到“竹外桃花三兩枝”的季節，但小區裏不知名的花悄悄地爬滿枝頭。嫩嫩的，白白的，小巧玲瓏的樣子，迸發着生命的活力，爲生命的甦醒撞開了第一口鐘。歷經初四的我，不應該如生命般不屈不撓，奮發向上嗎？
邁入初四的大門，字典裏便多了幾個耐人尋味的生僻詞——壓力，挫折等等。各種各樣無端的苦楚比老師更耐心的'向我講解了這一個個想要拋之腦後卻又死死壓住脊樑的瑣屑之物。不必說成篇成章的古詩課文，形如長蛇的英語單詞，也不必說冗雜的物理公式，單是數學就大有“可圈可點”之處。規則的幾何圖形伏在試卷上，望而遠之的計算題只要一疏忽便會前功盡棄。幸運的話，可以遇到“找規律”由各種稀奇古怪的圖形和公式混搭成的高級工程，更準確地詮釋了“絞盡腦汁”的含義。
初春的夜總是靜悄悄的，微微的晚風待着輕輕的寒意吹過千門萬戶。寄情圓月，華而不妖的光輝灑落一地斑駁，非雪，非霜，非雲，非霧，是惆悵。一盞檯燈，一份試題，一縷剪不斷的愁。筆尖擦過紙張，留下不多的公式。橫七豎八的推論過程密密麻麻的排滿演算紙。思緒如麻，只待心中的怒火熊熊燃燒，燒絕這惱人的瑣屑。
收拾書包準備放棄，手拿着試卷還是在遲疑，家人的殷切希望終究比山還要沉重呵。我重新坐回桌前，筆尖在飛速地舞動着。窗外，幽幽的街燈閃着微微的光，樹幹的掠影似垂暮的老人，孤零零的。工作量總是不能給時間一個正確的解釋，半個小時過去了，竟一點思路也沒有。光明就在眼前，可就是無法觸及。我埋下頭梳理着證明過程，忽然找到了關鍵。心中的迷霧煙消雲散，不出三分鐘，答案到手了。
直面挫折，我無愁，亦無懼。千里長風捲驚濤駭浪，萬丈雲帆濟浩瀚江海，傲骨寒梅吐絕世芬芳。一份耕耘終究迎來一份收穫，一份成長，一份希望。歷練初四，我搏風口浪尖，歷練初四，我睹人生風采，歷練初四，也是一種幸福！
歷練初三作文 篇3
泰戈爾說：“只有經歷過地獄般的磨練，才能煉出創造天堂的力量；只有流過血的手指才能彈奏出世間的絕唱。”——題記
爲了鼓樓區第44屆中小學生運動會，我們這些田徑運動員，可是做足了歷練的準備。當時讀過一本書，說記者採訪科比，問他爲什麼這麼優秀，科比反問記者：“你見過凌晨4點硌杉磯的樣子嗎？”記者搖頭，“可我見過每天凌晨硌杉磯的樣子。”這段對話讓我瞬間領悟到什麼是歷練。
田徑隊的訓練在每天清晨6點半開始，遲到一分鐘，200米的操場就讓你跑個10圈——那真叫一個累！我總在夢鄉里被刺耳的鬧鈴拽出溫暖的被窩，擡眼一看，連太陽都沒露面，天空就是一片悽白。拖着還未脫離沉睡的腦袋趕往學校，眯着迷迷糊糊的眼睛，路過清清冷冷的街道，不見熙熙攘攘的人羣，不見行行色色的事物，腦子裏滿是林林總總的'訓練項目，以及如火燒一般的歷練。
800米和1500米，在我心中簡直就是惡夢。熱身之後的訓練，就遠不僅僅是汗流滿面這麼簡單了。長跑，像個巨大的陰影，將我籠罩其中。第一圈，像輕飄飄的羽毛，不費餘力，還有多餘的精力放在身旁景物，關注在楓葉的變化、掉了漆的球桌，而不是隊友的步伐。第二圈，終於開始關注自己的位置，漸漸地跟上第一個，有些吃力、呼吸急促、心跳加快，不斷擺動的雙腿開始痠痛。第三圈，開始稍稍提速，耳旁響起教練尖銳而又短促的加速哨聲，眼前有些暈，肺像被人用力擠壓，喘不過氣，雙腿雖累，但卻堅毅地向前邁動。第四圈，雙腳幾乎沒了知覺，哨聲變得遙遠，搖搖晃晃的視野，幾近暈厥，僅憑肌肉記憶加速衝刺……就這樣，我們一次又一次，一圈又一圈地跑，終於到了比賽的日子。
雖然每次訓練結束，腦內一片空白，而正是這樣周而復始的歷練終於成就了我的今天。後來，我們學校在運動會上拿下了總分第一，而我，則是那個800米長跑冠軍。如果真金想要綻放光芒就需要火的錘鍊，而人若要成長就需要經過一次次大大小小的歷練。就像每次田徑賽場的大汗淋漓換來的是跑過終點後的酣暢淋漓！
歷練初三作文 篇4
一隻繭，靜靜地掛在樹上，在春日的陽光裏顯得格外扎眼。
它已經過了一個冬日的考驗，孤零零地在樹上隨風擺來擺去。
繭兒裏面有了一隻毛毛蟲，它只知道自己是毛毛蟲，在努力地掙扎着，它已經睡了大半個冬天，它不知道會發生什麼，只知道自己的內心有一股力量在主動掙脫束縛！
繭外面的世界，依舊平常寧靜，可誰知道，繭兒內心狹小的空間裏，有一隻蟲兒在掙扎！外面的春光依舊明媚，鳥語依舊悅耳，可誰聽得見，繭兒內陰暗的空間裏毛毛蟲掙脫束縛的聲音！
終於，繭破了一個小洞，是毛毛蟲用盡力氣咬開的。它歇了一會兒，用眼睛通過這個小洞好奇地打量外面的世界，它突然意識到，外面的世界是多麼美好！它的心中萌生了一個想法：到外面去！到外面去！看清世界的每個角落！
它又開始了努力，全身每一寸的力量都集中在頭部，用力向外頂呀！全身的`每一隻腳緊緊地扒住繭的內壁，用頭撞，用牙齒咬，所有的一切辦法都用盡！繭又開了，比原來的洞兒大了許多。毛毛蟲將頭伸了出去。陽光彷彿是一把利劍穿透了繭的陰暗，一束束光亮射進了毛毛蟲的心靈，它的全身又充滿了力量！
它把頭縮回去，在破洞的邊緣又開始了瘋狂的廝咬，慢慢地，這個洞可以伸出它的腳了。它將腿伸了出去，令它驚異的是，它的腿已不是緊貼在身上的腿了，而是變成了細細的，常常的腿了。身體的變化它一切都不知道。它用它的腿緊緊地攀住繭兒外表的縫隙，身體藉助腿的力量一寸一寸地向外面鑽、頂，繭破洞的邊緣像一把把匕首在撕扯着它柔軟的身軀，它毫不畏懼，忍着疼痛繼續用力……第二對腿出來了……第三對腿出來了……全身都出來了。
當毛毛蟲心裏面懷着喜悅邁出了束縛它的繭時，身上的一件重物將它的身體壓向一側，這是一雙翅膀，毛毛蟲已經變成了蝴蝶！在一番刻骨銘心的掙扎歷練之後，一隻毛毛蟲獲得新生，成就歷練之美！
歷練初三作文 篇5
人生正是因爲歷練才把自己鍛造的更加完整，把自己的棱角磨平。只不過，這種歷練有時候是不同的，有時候他可能是別人故意給你找茬、有時候是你的父母吵架讓你難過，讓你變得堅強、有時候，是這個世界讓你孤身一人，獨處在這個世界上、有時候是一場面試未通過、有時候，是家人的離去……
有時候，人是多愁善感的，正是因爲這種多愁善感讓自己有時候活的容易，有時候活得艱難……
人在歷練的'過程中不斷地成長，不斷地接近完美，每個人都有自己的難言之隱、每個人都有自己的捨不得、每個人都有自己的弱點，正是因爲這些歷練才讓自己的那些難言之隱、捨不得和弱點不會那麼容易的被人發現。
每個人都有自己的世界，有些人只活在自己的世界裏，不允許任何人闖進來。而有些人，對任何人都敞開心扉，到最後發現自己受的傷害最多，因爲把一切都告訴別人，你不知道別人對你的看法是什麼，也許在哪些人眼裏他們只是在看你的笑話罷了。
有時候，只是上帝和我們開玩笑罷了，它讓你得到又讓你失去，似乎他早已把一切都給安排好了，只等你來走。
如果時間倒流，你是否會去選擇那些對你的歷練？讓你生離死別，學會堅強，學會不去依賴他人、讓你被人嘲笑，學會在面具下生活、讓你還是和從前一樣，發生當沒發生一樣，依舊那樣的活着？那是不可能的，既然發生了或多或少都會影響，影響有深有淺，但都看你的承受能力與適應能力。如果你的適應能力很好，那麼你會很快從一件事裏走出來，把身心投入到另一件事中，往往這種人纔會更適應這個社會所帶來的殘酷，所帶來的無情。
如果我是上帝，我會給每個人都刻意安排磨難，讓他們明白這個社會的醜陋、骯髒、與無情；讓他們知道不要隨便的相信一個人，把所有都放心的交給他，有可能他就是一個騙子；讓他們明白人都是善變的，沒有人會完全的懂你每一刻的所想。
這個世界上存在着太多的不公平，正是因爲這種不公平我們纔要去改變世界，我們才需要歷練來磨練自己！
歷練初三作文 篇6
每個人都有童年，只是每個人的童年都各不相同罷了。讀完了《城南舊事》這本書，我又發現了另一種童年。
在這本書中，講述了作者的童年趣事：有的令人沉思，有的令人心情愉悅，有的令人傷心落淚，有的……作者林海音用女性特有的細膩，仔細品味着人間百味，從而成功地塑造出了一個從淘氣不懂事，到一個成熟穩重的“英子”形象，這其中經歷了太多的坎坷、磨鍊與滄桑。在英子的成長曆程中，一定會有一羣助她在黑暗中找到光明，在疑惑中找到答案的人。雖然這些人總會有幾個在別人眼中是怪異的，但對於那個稚嫩的英子來說，他們卻是她的朋友。比如說，在別人眼中是瘋子的秀貞，她教會了英子什麼是親情的溫暖，她與妞兒最終的母女相遇，更是讓英子懂得了親情的可貴。這本書中講到的故事太多太多了，可是最觸動我的內心的還是那篇——《爸爸的花落了，我也不再是小孩子》。
這篇文章講述了英子小學畢業時的故事，就在她畢業典禮來臨之時，她的爸爸卻突發急病而住院了，參加完畢業典禮的她回到家發現了地上掉了幾顆還未長熟的青石榴，便以爲是弟弟妹妹淘氣摘下來的，可就當她生氣地說要向爸爸告狀時，廚子老高卻告訴了她父親已故的.噩耗。她一下子就明白了，走進了房中把畢業文憑放進了抽屜裏，走過院子，又看向不遠處那垂落的夾竹桃，默唸道：“爸爸的花落了，我也不再是小孩子。”
所以在她的童年裏，常常有人要她做“大人”。
宋媽臨走前的時候說：“英子，你大了，可不能跟弟弟再吵嘴，他還小！”
蘭姨娘跟着德先叔上馬車時，說：“英子，你大了，可不能招你媽媽生氣！”
蹲在草地裏的那個人說：“等你到小學畢業了，長大了，我們看海去！”
雖然，這些人伴隨着英子或者是作者本人的長大，沒了影子，但他們是跟着主人公失去的童年一塊兒消失了嗎？我想，不，因爲他們也許就在作者林海音的心中，永遠不會消失！
歷練初三作文 篇7
驕陽似火，高高掛在藍天上，滾燙的陽光毫不留情地炙烤着大地。一推門，一股熱浪便如飢似渴地向你撲來。在這麼個平常足不出戶的天氣裏，卻有這麼一羣少年，屹立在操場上，站着筆挺的軍姿，任憑豆大的汗珠滑下臉頰也一動不動，如鬆般挺立着——這，便是我們實中的新生們……
“一、二、三、四，一二三、四……”鏗鏘有力的口號聲響徹整個操場，整齊堅定的步伐“噠噠噠……”地踏着棕紅色的`塑膠跑道，剛完成隊列練習的我們跟着教官來到一塊被烈日全方位包圍的空地上，立定不動，站起軍姿來。
火辣辣的陽光一點也不吝嗇地揮灑着自己的光芒和溫度，閃得我們睜不開眼。一會兒，便汗如雨下，溼透了我們的背。我們一動不敢動，甚至能感覺到大顆的汗珠滾滾而下，滑過脖頸，流過後背，從腿滑下，直到滴在腳上的全過程……這時的我，真的是“度秒如年”……
漸漸地，殘酷的陽光奪去了我的意識，精神和肉體做起了鬥爭，背上已經熱得發燙，腳上似火燒，臉也在火火辣辣的疼。頭昏沉沉的，開始搖搖欲墜……這時，一聲聲報告在耳邊接連響起，一個個跌跌撞撞的身影脫離了隊伍，我的心，開始動搖。看着同學們在樹蔭裏乘着涼，飲着水嗎，舒適快活，我覺得我也扛不住了……我不自覺地嚥了咽口水，嘴脣開始微微顫抖，兩個字已經呼之欲出……不行，我要堅持！已經熬了那麼久了，可不甘就這樣半途而廢啊！我抿了抿嘴，微微擡起頭，努力睜開被汗水浸溼的雙眼，目視前方，站如鬆……時間一分一秒過去，一聲哨響，全體解放，虛脫，癱坐在地上。
一種自豪中夾雜着一點兒小得意，瞬間貫穿全身——我，做到了！
我揉揉麻木的腿，嘴角微微向上揚起……
初中第一課，我們在烈日下揮灑青春的汗水，在操場上收穫成長的喜悅……
歷練初三作文 篇8
我是一個歷來不會敢於挑戰的人，但是在一年前有了一些變化。
那時，我和一個朋友去騎車玩，我讓媽媽幫我租了一輛“小藍車”，也沒帶手機就急急忙忙出發了。
正是金秋十月，我們騎在錢塘江邊的沿江大道上，天藍藍的，江水緩緩的流着，迎面吹來了江邊的涼爽風，吹動了我們的頭髮，還有江邊的蘆葦。
我們騎了有一段時間後，前面出現了一座紅色塗裝的跨江大橋，遠遠看去特別漂亮。於是好奇心帶着我們騎上橋，順着大橋我們一直騎，彷彿只要騎過去就能征服這座大橋似的。
騎到橋中央的時候我們停了下來觀看景色，這時視線更加寬廣，錢塘江彎彎曲曲的從遠方蔓延過來，又從我們腳下蔓延去了遠方。本來從遠處看起來非常纖細苗條的跨江大橋竟然變得非常雄壯，一個橋墩都跟千年大樹一樣粗，邊上的懸索竟然比我們的手臂還粗。
正在我們感慨美景的時候，我突然發現我的小藍車竟然鎖上了，這時我記起來剛剛有幾個大人帶着幾個小朋友也來這裏玩過，估計是哪個小搗蛋鬼順手把車子給鎖上了。我那朋友讓我再用手機租一次，但是我沒帶媽媽的手機啊。我一下子有點急了，當時我還是小學生，這無疑是個巨大的考驗。“只能走回去了！”朋友說。“可這裏都到下沙了，太遠了，我不及時回去的話爸爸媽媽會擔心的！”朋友勸我說“那還能怎樣？早點走回去吧，我們一起！”的確，只能走回去了，這是我第一次沒有大人的陪同走這麼遠，走的時候我緊張極了。
臨近傍晚，橋上車子多了起來，剛開始我的`心不停的跳，緊張的讓我走不快，可是漸漸地就放鬆了下來，我和朋友一邊聊天一邊往回走，有時候走累了還輪着騎他的車。我們一起走過了大橋，走過紅綠燈，走過困難，也走過恐懼。
終於在晚飯前的一刻我們都回到了家，事後我查了下地圖，那天我們走了竟然有十多公里路，真是不可思議。
那一次的歷練，使我有了敢於挑戰全新事務的勇氣！
歷練初三作文 篇9
在廣闊的亞馬遜草原上，有一種鷹名叫雕鷹，有“飛天之王”的稱號。它飛行時間長，速度快，動作敏捷，堪稱鷹中之最。被它發現的小動物一般逃不過它的捕獲。
但是誰能想到，在這次壯麗的飛行背後，有一滴血的悲劇呢？
當一隻小鷹出生後，不享受幾天舒適的日子，它必須接受母親的殘酷訓練。在母鷹的幫助下，小鷹很快就可以獨自飛行了，但這只是第一步，因爲這種飛行只比爬行好一點點。雛鷹需要數百次訓練，否則無法從母親那裏獲得食物。第二步，母鷹把雛鷹帶到高處，或樹梢或懸崖，然後把它們扔下去。有些雛鷹因爲膽小被母親殺死。但是鷹媽媽不會因此而停止訓練它們。鷹媽媽知道，沒有這樣的訓練，孩子是飛不到藍天的，即使能，也很難抓到食物餓死。第三步充滿了殘酷和恐怖。大部分骨頭都被鷹媽媽殘忍的折斷了，然後從高處推了下來。許多雛鷹在這一刻成爲了飛翔的悲壯犧牲者，但鷹媽媽不會停止這種“血腥”的訓練，因爲雖然它的眼睛裏有痛苦的.淚水，但它也在孩子們的生活中建造藍天。
一些獵人帶着憐憫，偷偷帶回家一些年輕的鷹，它們的翅膀在到達極點之前就被母鷹折斷了。然而，獵人後來發現，被飼養的雕鷹，最多隻能落至房子那麼高。兩米多長的翅膀已經成了累贅。原來，母鷹對大部分骨骼的“殘忍”折斷，纔是決定幼鷹未來能否在廣闊天空中自由飛翔的關鍵。雕鷹的翼骨有很強的再生能力。只要斷了，它們還能忍受劇烈的疼痛，不停地拍打翅膀，以至於翅膀不斷充血，很快就會痊癒。治癒後，他們的翅膀會像神話的鳳凰一樣死後重生，他們會越來越強壯。如果不是這樣，雕鷹就失去了唯一的機會，永遠無法離開藍天。
沒有人能幫助雕鷹飛翔，除了他自己。
我們每個人都有自己廣闊而美麗的藍天，也有一雙爲藍天準備的翅膀，那就是激情、意志、勇氣和希望。但是我們的翅膀也會折斷變弱。如果是的話，我們能忍受劇烈的疼痛，拒絕憐憫，飛而不墜嗎？
歷練初三作文 篇10
經歷造就事業，請珍惜。說到馬雲，很多人會說我認識阿里的老闆。馬雲有很多光明的光環。“阿里老闆”、“中國首富”等等。但一開始，他只是一個心胸狹窄的文員。因爲大家都是從底層開始的。馬雲創業之初，做過幾份工作。馬雲是中介，是商家，是客服。當然他還是物流公司。當購買的商品在校外時。馬雲通常化身爲“快遞兄弟”親自取貨，聯繫商家兌換。當時沒有一種物流卡車是最先進的給人民用的，就是自行車。馬雲會騎着大自行車爲客戶服務。爲了在第一時間爲顧客服務，他通常長時間工作，睡兩個小時。同樣的勞動強度，一天下來腰痠腿疼。但這種真誠的態度打動了客戶，讓互聯網產品淘寶迅速紮根。馬雲大力支持發展移動互聯網，是爲了和移動通信公司談判，尋求合作機會。馬雲爲了投資發展移動互聯網吃了苦頭。後來有人問馬雲爲什麼這麼成功？他說因爲年輕創業者的經歷。這些經歷對我來說是必要的，我非常珍惜，因爲它們給我帶來了巨大的.財富。這些經歷讓阿里積累了巨大的成長動力。他們促進了阿里的成長。
經歷讓夢想成真，請珍惜。大書法家王羲之，從小就想成爲像父親一樣的大書法家。歷史告訴我，他的夢想實現了。那麼他是怎麼實現夢想的呢？因爲他從小練字。據說王羲之家門前有一個大池子。他每天都在裏面沖洗刷子，結果一灘清水讓他沖洗成一灘黑水。就這樣，日復一日，年復一年的練習。不管冬天有多冷，他從不放棄。每天練字是對王羲之的一種考驗。他不能和同齡的孩子玩耍，不能獨自忍受孤獨和練習，這是他的經歷。王羲之經得起考驗，歷練，最終成爲大書法家。經歷造就了王羲之。如果王羲之沒有經歷過的經歷。那麼，答案是什麼？所以請珍惜自己的經歷。經驗讓夢想成真。夢想只有經過經驗的打磨，纔是珍貴而晶瑩的。爲了夢想，請珍惜每一次經歷。
經歷可以是勵志故事，也可以是令人遺憾的故事。有些人抓住機會體驗自己。這個故事是一個鼓舞人心的故事，然而卻是一個令人遺憾的故事。請珍惜你的經歷。
歷練初三作文 篇11
生不可能一帆風順，坎坷的人生之路需要磨鍊。
“人情冷暖，世態炎涼”，李太白身爲大唐的一代詩仙，也有過“力士脫靴”的榮華，可從那以後，他的命運就不再平靜。在黑暗的官場，像他這樣一身正氣的人，顯然是格格不入、倍受排擠的，於是，他選擇了仗劍天涯，雲遊四方。官場的排擠，社會的黑暗，自然的災難，使他經歷了一次又一次的磨鍊，最終吟出了“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”這氣勢磅礴的千古名句。
命運多舛的蘇軾，在飽嘗磨鍊之後，給後人留下了光輝的背影。境遇不安順的他，在磨鍊中開創了豪放派。看，“老夫聊發少年狂，左牽黃，右擎蒼”是他的抖擻；“爲報傾城隨太守，親射虎，看孫郎”是他的磅礴；“酒困路長惟欲睡，日高人渴漫思茶，敲門試問野人家”是他的愜意；“誰道人生無再少？門前流水尚能西，休將白髮唱黃雞”是他的樂觀。“料得年年腸斷處，塵滿面，鬢如霜”，他妻亡；“問汝平生事業，黃州惠州儋州”，他被貶。他在這些災難中磨鍊自己，煉就了不一般的文韜武略。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，忍辱負重的司馬遷，經歷了宮刑的屈辱，釀出了《史記》這一歷史鉅作。泱泱華夏五千年，只出了一個名垂千古的太史公。是什麼使他流芳千古？答案在《史記》問世的`那一刻便已經昭然——是宮刑的磨鍊。
蘇武牧羊，張騫通西域，兩位先驅者給我們留下了數不盡的財富。蘇武被扣留十九年，張騫被扣留十三年，當他們回到家鄉的時候，都已成爲白頭老翁。正是這歲月的磨鍊，書寫了泱泱大漢的興衰史。
楊門女將，不也是如此嗎？她們也經歷了摺子喪夫的痛定思痛，也經歷了南征北戰的金戈鐵馬。他們風雨中磨鍊自己，撐起了楊門的興旺。
俄國著名的物理學家列別捷夫說得好：“平靜的湖面練不出精悍的水手；安逸的環境造不出時代的偉人。”
人生，就應該是“磨鍊”出來的！
歷練初三作文 篇12
光陰荏苒，轉眼進入初中。年少的心充滿了渴望，澎湃着激情，爲了理想，爲了未來，我們應加倍珍惜人生中最美的花季。學校操場已經修建好了，盼望已久的軍訓終於要開始了。我帶着好奇進入訓練場，跑了三圈有點喘，但內心依舊對接下來的歷練充滿渴望，誰知烈日下一個小時的站軍姿、體轉、齊步跑等立馬將我原先對軍訓歷練的嚮往沖刷得一乾二淨。
當教官叫我們向後轉時，伴隨着細碎的腳步聲，口令也在加快，那一刻同學們飛快旋轉的身影像陀螺一樣，幾百人的陣容十分壯觀。最有意思的訓練項目屬匍前進，全班幾十個人穿着清一色的軍裝趴在草地上爬行，像一隻只龐大的'昆蟲在蠕動有的同學臂力不濟，就用兩條腿蹬，十分滑稽。最令人討厭的是踢正步，40多人在膝關節不彎曲的情況下動作要一致腳尖繃直，腳掌離地25釐米，雙眼直視前方，昂首挺胸。這實在太難了，走的時候容易失去重心，導致前後不齊，而爲了遵守紀律，教官要求我們哪怕光着腳也得走下去。
歷練了一天，晚上當你正和周公聊得不亦樂乎時，耳邊的騷動會將你拉回現實。天啊!緊急集合時，必須盡切努力穿好衣服，千萬不要着急，在那種雞飛狗跳的情況下，也必須保證自己的儀表整齊。做一個軍人，最基本的歷練就是遵守紀律，像邱少雲烈火焚身卻堅如磐石那樣，這是教官對我們說的在知識的海洋中劈波斬浪，需要強健的體魄和頑強的意志，所以我們都很珍惜這次軍訓的機會。軍訓也不是那麼枯燥，休息時，有同學會表演一些小節目，如唱歌、跳舞、小品等，最搞笑的是班與班之間拉歌，那參差不齊的聲音可謂五音不全，調都跑出了地球村，但唱的人依然唱得有滋有味，令聽者忍俊不禁。
軍訓雖然已經拉下帷幕，但我們定要牢記軍隊那鋼鐵般的紀律，爲自己的理想敢於歷練，才能在未來真正地步人綠色軍營的大門，肩負起社會給予的重任。
歷練初三作文 篇13
兩年前的一天，在一個不大的小禮堂裏，一場由街道辦主辦，爲慶祝母親節的演講比賽拉開了序幕。我是唯一一個代表着我們公司前去參加比賽的參賽者。
這場比賽的規則是：要求參賽作品必須是參賽者本人的原創稿件，務必在六至八分鐘之內，將稿件用標準的普通話，充滿感情的演講一遍，否則扣分。
比賽開始了，我坐在觀衆席裏，看着臺上第一個參賽者，一個穿着得體，化了淡妝，很有韻味的女子開始口若懸河，聲情並茂的進行她的演講。完畢，博得衆人熱烈的掌聲。隨後幾個選手也順利完成了自己的演講，輪到一個年紀不大的女孩子上場的時候，她因爲過於緊張，剛講了幾句就忘詞了。可想而知，衆目睽睽之下，那個女孩子是多麼的窘迫。她滿面愧色的呆愣了一下，沒有給自己任何補救的機會就自動放棄、倉皇而退了。
見此情形，我心裏忍不住有些忐忑不安起來。
終於該我上場了，我深吸一口氣，起身走到臺前，熒光閃閃的攝像機立即對準了我，坐在第一排的幾個評委更是目光齊刷刷的，饒有趣味的開始上下左右的'打量着我。雖然事先我已經做好了種種準備，真的臨到上場的時候，還是極不爭氣的感到一陣慌亂。很不幸，就在我講到一小半的時候出問題了，先前滾瓜爛熟，倒背如流的我居然也忘詞了！我只覺得腦中“嗡”的一聲，就完全失去了控制。也就停頓了那麼幾秒鐘的時間，臺下的人開始騷動起來，幾個評委也用惋惜的表情，看着我到底該怎麼應對這突發的尷尬。其中一個看上去面目親切溫和的中年女評委，及時的用鼓勵的語氣對我說：“你可以看一下稿子繼續演講！”這句話立即發揮了極大的作用，我的緊張不安頃刻之間無影無蹤了，我很自然的拿起稿子看了一眼，接着順利的將剩下內容講完了。人們也報以我熱烈的掌聲。
這場比賽的結果可想而知，我沒有得到期望的成績。雖然這只是一次失敗的經歷，我仍然覺得沒有留下太大的遺憾。因爲我知道人生中每次付出，都是一個過程，是對過程的總結或回味，失敗也是一種歷練！
歷練初三作文 篇14
小時侯我們在學游泳時，經常抓緊游泳圈。甚至不敢鬆手，因爲有這樣一個東西，我們有了依靠和安全感而不想去探索去昇華，我們沉醉在暫時的安定，涼涼的流體撫摩着身軀上最柔弱的肌膚，暖暖的豔陽放射光輝使我們神清氣爽享受着憨懶的舒暢；而如若不到大風暴將至狂風驟起吹走了我們的依託，我們仍然不懂得歷練的意義，經歷了風雨我們才能掌握好泅水的技巧。我們需要在各方面磨礪自己，在生活方面我們應該多自己動手，多去承擔一些義務，多去自己作出判斷和選擇，我們不能簡單的將事推給父母，正如一棵小草才躲在大樹之下，真正的強者是挺拔在風霜雨雪中與自然親吻的勇士。他們在飢餓面前傲首，在寒冷麪前抖擻，在電閃雷鳴下他們嗷嗷大呼出自己的志向，那不是匍匐與臥倒而是打起精神與青松長矗。那些小草最終只不過是江湖郎中背囊中一根根草藥，而高挺的木卻是煢立在山巔的聳鬆，供騷客吟唱，它們也走向生活底層，它們去奉獻，而它們的存在價值也在鍛鍊後銘記在了宮殿廟宇中，在人們仰首觀望的匾頭。
而精神上的磨礪卻是更難攀登的高峯。要作一位精神勇士，不能依靠他人與書本的條款，所要追求的是真誠與獨立。爲真誠，一位女記者在報道一位溺水兒童與親自去做人工呼吸之間焦急，她選擇了生命的.價值，她拋開了世人對她作秀的評價，她追求了真誠，雖然她沒有救活那位兒童，然而我們看見了她詮釋的真善美，她譜寫的美德歌；易中天教授在央視宣傳文學與修養，有些人卻說他依靠歷史吃飯，他毅然地走自己的路，因爲他知道精神是需要時間來見證它本身的好惡，公理自在民心，他選擇世界廣闊無邊卻有自己的尺度，誰能圈定並圈好自己的範圍，誰也就真正理解了歷練。
每一個人在心底總願意接受歷練，因爲人唯有挑戰，纔有經驗與所得，纔有更多的情感與成功的機會。讓暴風雨來得更猛烈些吧。暴風雨的危險終究會成爲你的力量，使你強壯。
歷練初三作文 篇15
人生的意義，就潛藏在一次次的歷練之中。進入初中後，我很快迎來了第一個難題——1000米長跑。
“張博熙，5分09秒……”那天，雨後的秋陽暖融融，卻被體育老師報的成績，瞬間打落谷底。我站在遼闊操場濃縮成的這一小撮班級隊伍中，竟是這樣的無助，彷彿被這聲音灼痛了般低下頭。不及格！不及格！一向以優秀自傲的'我，竟然拖了全班的後腿！我本應裝作沒事人一樣，嘴角上翹一下，混過這尷尬的一幕。可不爭氣的淚卻一下子涌出，將我充好漢的自尊，扯了個粉碎。後面老師再講些什麼，已然無聞。
偷偷抹掉了溢出眼角的淚，一絲絲不屈與傲氣在我心中盪漾，我不斷地質問自己：難道你就不行嗎？1000米算得了什麼？不就是歷練一下荒疏的四肢嗎？比得上難度係數疊加的語數英嗎？
於是，我開啓了漫漫苦練之路。每天，從晨曦中跑出來，汗水打溼秋霜凝結的落葉長街，消失在灑滿朝陽的紅跑道上，又踏着晚霞跑走，穿過各種就地取材的人行小道，繼而浮現於寥落星辰下的海大校園。一個小小的身影，在不斷迅移，或是課間，或是放學，或是中午…
我倔強的心結，在一次次揮汗如雨的奔跑中也逐漸打開，並慢慢愛上了這項運動。一圈又一圈。我彷彿變成馳騁原上的駿馬，又恍若化爲搏擊長空的雄鷹。我漸漸忘記了時間，忘記了初始的目標，忘記了曾屈辱的淚水，只享受着昂首闊步，奔馳向前的快意。我知道，只要我始終在路上，不放棄，不偷懶，那我的歷練就會越來越通達，直到那廣闊的未來，體驗“山爲絕頂我爲峯”的喜悅。
當然，毫無懸念地我通過了體能測試。全神貫注，也平靜自如。我的肌肉緊繃，雙臂有力，精力充沛，奔跑如一個胸有成竹的王者。
其實歷練算得了什麼呢？對於真正的強者，它只是腳下的基石。
歷練初三作文 篇16
天空中陰雲密佈，厚重的烏雲中翻滾着陣陣雷聲，快要下雨了。
我揹着書包慢吞吞地往家走，就好像只要我不走到家，一切就會像沒有發生過一樣。書包裏的試卷卻像現實一樣狠狠地打了我一巴掌，我一向成績優異的數學，這次考試才勉強及格。在學校裏，老師的批評和同學的嘲笑幾乎讓我崩潰，我不知道該怎麼學下去。
突然，餘光裏我瞥見一抹晃眼的紫色，定睛一看，是一束開得正豔的丁香，它炫耀般地向我搖擺着身姿，一朵朵豔麗的`小花簇擁在一起，格外的嬌豔。我不屑地心想，開得這麼漂亮有什麼用，一但下雨全都會被打散的。
像要練驗證我的話似的，雨淅淅瀝瀝地下起來，一顆顆輕輕拍打在花瓣上，花兒在雨中搖擺不定。夏天的雨是兇猛的，不一會兒便越下越大，形成了一道道雨幕。我趕緊躲進花圃旁的屋檐下，這下走不了了，只能和這可憐的丁香一起淋雨了。
雨滴胡亂地拍打在丁香花上，不久，便落了一地的殘花。風把丁香的莖吹得搖頭晃腦，丁香花此時像一位位紫衣舞者般隨着枝葉舞動，卻怎麼也擺脫不了死亡的命運。我有些忍不住地扭過頭，開始同情這些可憐的花。
“啪嗒，啪嗒”雨還在猛烈地下着，我再次觀察丁香花，卻被一朵孤零零的掛在枝頭的花吸引了視線，別的丁香都一團團、一簇簇地緊擁在一起來共同抵擋風雨，而這朵丁香卻獨自一個，像一隻驕傲的天鵝一樣，在風雨中一次次昂起頭，堅強地攀着枝條，對着天空大喊：“你是打不到我的。”
我忽然明白，丁香的精神不正是我缺少的嗎？難道一次考試的失利就能把我打倒嗎？不，不能，絕對不能。風雨是對丁香的歷練，那成績就是對我的歷練，我會像丁香一樣勇敢地挺過去的。
風雨過後，太陽探出了腦袋，留下一地細碎的陽光芒。我仰起頭，向着陽光燦爛處快步走去。
歷練初三作文 篇17
沒有風暴，船帆只不過是一塊破布。——題記
我們直直地站在那兒，陽光條條槓槓直往我們臉上抽。分明覺着有一滴汗水沿面部艱難往下爬，在臉上開出一條小道。我的臉彷彿被一雙無形的大手擠壓在一起，展不開。
我們在歷煉，歷練堅毅的品格，歷練執着的精神。
腦中閃過我們因出錯而被罰蹲的情形：一個個無奈地蹲下去，我用自己的重量擠壓着右腿，兩手五指併攏放於膝蓋，上身挺直。一開始，或許因爲站太久而感到瞬時的輕鬆，筆直的腿開始減負。在不久之後，右腳腳底出現了被人撕扯的感覺。緊接着，右腿開始酸脹、麻木，無法動彈。身旁已有同學堅持不住了，左右搖晃着自己的.身子，活像一個不倒翁;有的因疼痛開始小聲抽泣;有的還暗暗抱怨着這摧殘祖國花朵的教官，但似乎沒有一個人提出要放棄，縱使再多不滿也攥緊拳頭忍着。看着周圍一張張因痛苦而少許扭曲的臉，我只好咬緊牙關。
“好，同學們起立!”萬歲，終於可以起來了，我用盡全身力氣往上撐，可試了好幾次才真的站起來，還不太穩。兩腿似乎伸不直了，用力敲敲，沒有了知覺。周圍充滿了低沉的空氣。
接下來是踢正步、齊步走和跑步。排面、快慢、節奏……到處是鞋與塑膠跑道的摩擦聲，腳底的刺痛一下又一下刺激我的神經。
這不僅是身體上的煉，還是心靈上的煉，通過忍受汗流下的癢，忍受手被打腫的痛，我懂得了要頑強爬起，擁有了戰勝一切的勇氣。
在軍訓期間，我們還抽時間聽了許多報告，聽學長、老師的談論，原來我們雖煉了但還未成。
從第一天踏入校園起，每經過走廊，處處貼滿各時期優秀的海中人，作爲海中學子，我有過前所未有的驕傲。我的海中史纔剛開始，之後的一切都是未知數。我期待高中三年生活會多姿多彩，高中之後的生活會一片輝煌，所以下一步，只有好好努力。
軍訓苦，但它賜予了我一雙黑色的眼睛，我會用它們來尋找光明，去發現自我，去讓自己閃光。我堅信，再微弱的光也是刺向黑暗的箭。
歷練初三作文 篇18
雛鷹只有在折斷翅膀，落下懸崖的歷練後才能振翅高飛，翱翔藍天；幼龜只有在無依無靠，爬向大海的歷練後，才能保護自己，獨立自主；小虎只有在隻身一人，深入山林的歷練後，才能弱肉強食，一展雄風…。而人類，在多年的繁衍中卻過於依賴科技，少了這重要的.人身歷練，導致人們無法自立的現狀。那一次，我在歷練中成長……
今年寒假，在商議後，家長們決定讓我們一行八個小孩前往野外“生存”鍛鍊。
來到郊外，豔陽高照，啊！空氣真好，我們奔跑嬉戲，玩地不亦樂乎。可到正午時，肚子咕咕叫地開始了抱怨，我們纔想起了找父母，可一愣神纔想起今天是幹嘛來了。唉，只有老將親自出馬了，我們撿了些枯樹枝，學着以前和父母一起出來燒烤時爸爸媽媽的做法，用石頭砌起了一個簡易的竈，拿出身上的打火機就開始生火，可這樹枝今天咋就這麼不聽話呢，怎麼點也點不着，唉，真叫人頭疼不已。
夥伴中不知誰靈機一動，喊了聲：找枯草，用它們做“媒介”，大夥一起找來些枯草和廢紙墊在幹樹枝下面，又把下面掏空了些，讓風能抽進去，火在我們的不懈努力下，終於聽話地燃了起來，哈哈，真實功夫不負有心人啊，總算沒有白費功夫。
我們架上一個小平底鍋，倒上少許油，又放上了事先準備好的肉片、土豆片……，一邊翻騰着鍋裏的菜，一邊加火。十來分鐘，肉片烤熟，一陣陣香氣引來了一羣“不務正業”的“餓狼”，我們狼吞虎嚥，所有疲倦都拋在了腦後。伴隨着月亮的升起和爸媽們汽車的鳴笛聲，我們爲時一天的歷練之旅快樂的結束了。
通過這次“野外生存”，我受益匪淺，對我們這些平時衣來伸手、飯來張口的孩子來說是一次很不錯的鍛鍊，讓我們明白凡事看着容易、做着難，平日爸爸媽媽、老師爲我們做的那麼多事，他們是要付出多大的努力和艱辛，同時也告誡我們自己遇到困難、挫折要多動腦筋、多想辦法，只有勇於嘗試，不畏困難，通過自己的努力，總會成功，不是嗎？
歷練初三作文 篇19
人的一生無時無刻不在成長，那一次的繪畫比賽，讓我深深懂得了歷練就是一種成長……
前不久，我報名參加了農商行杯繪畫比賽，比賽的內容是“最美是江南”。在同學們的各種不滿與讚歎聲中，我獲得了比賽的通知書。頃刻間，我感覺自己就如同成了家喻戶曉的大明星，人人都崇拜我，我高興得一蹦三尺高。
我將這份通知書帶回家後，便迫不及待地開始創作了。咬着筆桿，我心裏美滋滋地想：我的畫技那麼好，這次的.江南風景隨便畫畫都能得獎。題材就畫新農村的房子吧，和以前的江南水鄉相比，透着點新意，我爲自己的創意感覺有點得意洋洋了。我在紙上用筆亂鉤着，斜着的房子，倒着的大樹，我統統沒放在眼裏，心裏只想着獲獎。媽媽好心地指點我：“別那麼粗心，好好畫，新農村房子這個題材雖然不錯，但不好畫，你也可以試試採蓮這個題材啊！”可我卻把媽媽的話當做耳邊風，還煩燥地想轟走她。我馬馬虎虎地完成了初稿，又迅速地給它塗上了顏色。“我一定可以入圍，必須的！”滿腦子的獲獎慾望讓我不禁沾沾自喜。
第二天，我帶着我的得意之作來到學校。同學們一擁而上，爭相欣賞，嘖嘖稱讚。我不由地又驕傲起來，邁着必勝的腳步，將畫作交給了老師。
幾天後，繪畫入圍名單揭曉，我的心裏就像揣了一隻免子一樣，怦怦直跳。當得知我沒有入圍決賽時，我的心頓時涼了半節。我也如同泄了氣的皮球，癱在了桌子上，淚水從眼眶裏奔涌而出。唉，驕兵必敗，驕兵必敗！慚愧，後悔都涌上了心頭，爲什麼當時我不謙虛一點，聽媽媽的話，先認真地確定好題材，認真地畫好初稿再仔細修改，這樣就有可能進入決賽了！想到這裏，淚水又一次模糊了我的雙眼。
這時，一道曙光讓我從黑暗中走了出來，它便是——“失敗是成功之母”，“勝不驕，敗不餒”，“不經歷風雨，怎能見彩虹”。我這次失敗了，我要總結經驗，吸取教訓，相信下一次一定會成功。
和增強凝聚力。
歷練初三作文 篇20
這是一個輝煌的時代，經濟活躍，科技昌明；這是一個暗淡的時代，家園荒蕪，四處飄蕩。三十餘年帶來髙速發展和巨量財富的同時，也留下經濟、社會等一系列問題，“中等收入陷阱”魔咒似乎成真。要跨越“陷阱”，就必須依賴於發展和，依賴於每一個社會管理者的責任和擔當。
“中國的問題，都是發展中的問題，都應該在發展中解決”，同志的論斷爲我們撥開了前進的。面對發展的重大問題，無論是社會問題，還是經濟困境，不僅要真抓實幹，還要在細節上一點一滴地和努力，歷練和成長。而這些，正是社會管理人員工作的責任和意義。
風雨是阻力，更是我國事業的試金石。急速變化的中國交織着與，春雨和秋風。如同那位在風雨中收穫累累碩果的農夫，如果我們只要春雨的滋潤，不要秋風的`洗禮，那麼我們將的不止是一年的收成，而是國家和民族的未來。在寬鬆金融政策的下，金融、地產等虛擬經濟一支獨大，不僅實業難爲，更加劇了整個經濟部門的風險；在國有企業傾斜政策的支持下，鐵、金融、石化壟斷和自利。緊縮銀根，主動製造阻力和危機，倒逼金融體系啓動深刻變革，這是“李克強經濟學”的用心良苦之處，也是以阻力促成長的典範之作。
風雨是阻力，也是事業正確方向的船舵。在經濟上，盲目的投資和建設走的是一條不歸，阻力是善意的護欄，是強健筋骨的沙袋，是匡正方向的船舵。2013年我國的GDP增速降至7.6%，爲什麼發展要降速？就是要發展的質量和方向。只有遇到阻力，纔會和調整，纔會兼顧公平和效益之，才能爲人民創造真實可信的福祉。而具體調整，需要我們從實際中探討，從細節處努力，以踏踏實實的工作作風爲事業添磚加瓦。
粗放式發展，在澎湃的燒錢衝動之後，是產能過剩和債務之痛。如果將醫學無法遏制的生長稱爲癌變，那麼我們有責任遏制它在社會領域出現。在風雨中成長，在背後尋找陽光，以我們的努力和智慧爲社會發展貢獻力量，這是社會管理工作的光榮和責任。
歷練初三作文 篇21
堅強的人，是靠歷練出來的。如鑄一口寶劍，反覆灼燒，反覆敲打，才能鑄造出砍鐵如泥，刀口不卷的寶劍。
憶小學六年級，參加機器人競賽。那是我第一次獨自出門遠行。
出發前的一天晚上，從學校收拾好設備回來。晚飯時，我們一家人竟異然沉默着。過了許久，父親才吐出一句話：你這次去，是單獨去的，要學會自己處理事情，覺得寂寞了，就打電話回來。那天晚上，門外的白色燈光伴我而眠。
第二天比平時上學更早就出門，拿着設備，鬥志昂揚的從學校出發。踏上擁擠的大巴，GO！
時間飛快地跳轉。轉眼間，我已經在賽場上。計時已經開始，機器像個屢教不改的小孩兒，程序改了又改。這個任務剛糾正，那個推管道的任務又出問題啦。只得再次重新調試。“嘀——”調試時間結束了。第一場，我們輸了個精光。頭上涔着汗，眼裏含着點兒淚，又開始了第二次調拭“嘀,嘀,咔嗒！”第二次，我們拿到了440分（滿分550分），追回了一點希望。但我們的“友軍”目前比我們高了整整60分。
夜宿酒店，怎麼也睡不着，緊張的心情。加上酒店因偏僻而產生的.陰森，怎麼可能睡着？自勸也並沒有用，心想：睡吧，明天還要比賽呢，可依舊睡不着。隊友已經呼嚕如雷。就更睡不着了，呆呆的望着天花板。在長時間的呆滯中，想着明天至少要平均每場比賽必須拿450分左右，纔有希望晉級。又感覺到真正的孤獨——酒店地處偏僻地帶，連一點兒汽車的聲響也沒有。隊友已經睡着了，連呼嚕也不打了。這裏安靜至極的環境，使我真正的體會到了：不聞街道行路聲，只見暗中流淚眼。
孤獨的感覺，攪得我滿心如磐絲纏繞。默然中，我竟然睡着了。好不容易睡着了。然而又做了一個夢，夢見天已經亮了。一骨碌爬起來推醒隊友，擠着牙膏，才發現原來是24點。
那天之後，獨自出行，已不爲難事。後有讀文於《古文觀止》，有云：天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……
才明白那個夜晚是我人生中最重要的歷練。
歷練初三作文 篇22
孤獨、疲勞與酷熱，衣服被汗水浸透，汗珠從茂密的頭髮叢中探出，劃過臉頰，滴落地面。頭髮隨着風而舞動，緊咬着牙，心中默唸：一步，再跑一步！
四周靜悄悄的，偶爾可以看見幾只被我驚起的棲息在樹叢中的小雀鳥。天空顯現出一片死紅死紅的顏色。
小路邊的路燈忽閃忽閃，擡眼望去，人影全無，只有單元樓的窗戶透出的淡黃的燈光，使周圍亮了些許。小區的圍牆之外仍是那一片燈火通明，可噪聲全無。手錶上顯示的“10：30”，正說明人們都應該入睡了吧。
雙腳早已經軟弱無力，大腿上傳來的痠痛感如同電流般傳遍全身。沒有親身經歷過，誰能想到這是一場放棄與堅持的角逐。
你不曾親身經歷，如何知道發現新大陸不止是勇往直前這麼簡單？你不曾親身經歷，又如何明白髮射火簡箭不止是擺弄幾個儀器那麼輕巧？
跑步，在人們的口中的標籤是：“沒技術含量”、“不動腦子”、“無聊的運動”……可當你在這月黑風高，或老樹寒鴉，亦或嚴暑高溫，卻獨自一人地品嚐着這如同嚼蠟的運動時，你纔會知道，什麼叫真的“倍受煎熬”。
地上的石板路在白日的`高溫下烤得發燙，即便是晚上，仍熱力不失。石板細縫中傳出的股股熱流通過褲筒、穿過皮膚、浸入全身。口渴麻痹了大腦，血液似沸騰了起來。腦袋暈乎乎地，以乎是輕微中暑的跡象。當天空中深棕的雲層在樹中冠之上掠過時，我終於停了下來。那一刻，彷彿是從地獄一步邁進天堂，真想躺下好好地回味，那從艱難險阻步入極度舒適的過程。
歷練，顧名思義，就是歷經磨難的訓練。當你經歷這一切時，孤獨、疲勞與酷熱，也不過如此。只要保持一往無前的毅力與決心，終究會擊敗所有困難。
仍然是一個月朗星疏的夜晚，星點月光通過厚重的雲層，映在了一個男孩身上，他正邁着雙腿，向着前方，向着希望、向着夢想勇往直前。
歷練初三作文 篇23
柔和皎潔的月光籠罩着地面，如同流水一般一瀉千里，朦朧縹緲的銀輝灑進窗口，屋內的點點燈光與夜空中跳動的星光織成一片，映着操場上不斷奔跑跳動的我，那一刻，我按下計時器，我知道，我成功了。我知道，我經受住了這一次的歷練。
在小學的時候，我絕對是能在班裏拖體育後腿的'人物，除了班裏一位劉同學，可能就是我跑地最慢了。同學們嘰嘰喳喳的跑完兩圈的時候，我卻連一圈都沒跑完。我始終不明白，同學們看似跑的那麼輕鬆，兩圈下來，臉不紅，氣不喘，而我，跑了兩圈後卻汗如雨下。“我不相信，我一定會跑好的”。我朝天大叫，從此，我開始了練習跑圈的漫漫之路。
一天天，一月月，一個小小的身影始終站在跑道上。一圈，兩圈，每天高強度的跑步訓練都累得我滿頭大汗。但我不放棄，我想我都這麼努力了，還能不成功嗎？可我沒想到，我還是和跑步打了一場敗仗。又一次考試跑完兩圈，我像一堆泥一樣癱在地上，眼睛裏的淚水錶達着我對成績的憤怒與不解。我默默地走在操場的一頭偷偷流淚，“我該放棄嗎？”看着另一頭歡呼雀躍的同學們，我輕輕的說，任憑淚水打溼衣襟。這時，我想起了李白，那個雖然“多歧路，今安在”，但他仍吟出了“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的李太白，是他，讓我能直面坎坷，滿腔熱血去奮鬥。
於是，我重拾鬥志，鼓起信心，總結教訓，加強練習。跑步成了我閒暇之餘最好的消遣。慢慢地，我喜歡上了跑步，成績從原來的1分半多一圈到1分鐘一圈。我在最苦最累的時候經受住了考驗歷練。
所以，不要擔心苦難會壓來，因爲它會讓我變得更堅強；不要擔心，負重會襲來，因爲這會讓我們的生命變得更加多彩。感謝我經受住了一次次考驗。如今，我跑步不會滿頭大汗，也不會呼呼地喘粗氣，因爲我經受住了生活的歷練。
坎坷征途，唯有正視風雨，直面磨難，方能走向成功。願你我都能守得雲開，望見皓月清明。
歷練初三作文 篇24
人在艱苦的環境中，對品行以及意志會得以更好的磨練。人，在極其複雜的環境中，對於分析問題以及解決的能力會更好的培育。在逆境中，往往會更能促進成熟。
機關，有時候在提拔幹部的時候，首先，派下鄉鍛鍊。人們常常說是下鄉鍍金。其目的不外乎是在艱苦的環境中加以磨練、在艱苦的環境中加以鍛鍊。使之更加成熟；更加完備；更加經得起風浪。同時，也會更加體察民情。從而，才能做一名合格的國家幹部。
道家認爲，“某事不求無難，事無難者驕奢必起”。是呀！遇事有困難的時候，你就會學會面對困難，千方百計的想辦法解決困難。 在學會解決這一困難的過程中。學到了很多知識；也得到了很多的鍛鍊；也會更加謙遜；更加溫文爾雅；更加看重身邊極其平凡的小事情；身邊極其平凡的人。
只有在困難的環境中，才能看出一個人的堅韌與耐力；才能看出一個人的勇氣與智慧。 從而，也培育了一個人的品質。
如，玉石是經過無比疼痛的、難耐的、艱苦的、細緻的打磨；精緻的雕刻。才能，使之成爲倍受人們珍愛的玉器。常言說的好：黃金有價玉無價。往往玉器都是世上獨一無二的，所以，無價。只有經過艱苦卓絕的'打磨，雕琢。生命才能精彩、才能絢麗、才能璀璨。
再如，一塊粗糙的鋼鐵 ，經過多少次難耐的高溫的爐煉，經過千萬次鐵錘的輪打，經過多少年磨礪的細磨。才能鑄造成爲鋒利的寶劍，常言道：十年磨一劍。所以，人也與粗糙的鋼鐵一樣，經過，上千次殘酷的打磨，他生命才精彩，她生命纔有鋒芒.火鳳凰便是浴火重生的。
山澗邊，或海邊的鵝卵石，最早是山洪暴發或山體爆發，把巨大的石頭震裂滾落到山下澗邊或海邊，經過上萬次風浪的沖刷洗禮，磨去粗糙與棱角，使她變得圓潤光滑，使之深受到人們的喜愛。
所以，人們不要怕苦，不要怕難。苦纔是生活，難纔是成長。每經歷一次挫折就會前進一步；每經歷一次磨難，就會又上一個臺階。只有在歷練中成長才會更堅強，更成熟。
歷練初三作文 篇25
什麼是歷練？歷練是反覆訓練，從而獲得提升。一個人只有反覆地去歷練，才能獲得成長。歷史上就有這麼一個人物在反覆歷練中成長了，他就是曹操。
曹操是三國時期魏國的實際建立者，他經常戰敗，可他從來沒有放棄過希望，總是在失敗中一次又一次地爬起來，總結出了一個又一個的經驗，讓自己日漸強大，不再那麼容易失敗。
曹操第一次出征，是他投奔袁紹，討伐董卓。
話說董卓廢了當時的少帝，把漢獻帝推上了“寶座”。袁紹十分憤怒，恨不得當場就把董卓誅連九族。於是，袁紹聯絡天下諸侯，討伐董卓。曹操和孫堅立刻帶兵前來，他們帶領着各自的軍隊，氣勢洶洶地攻入了長安，一路奮勇殺敵，殺入城中。可是，孫堅忽然意識到，自己的人馬與曹操的人馬根本不夠董卓的十分之一啊！其餘的諸侯還尚未趕來，他們兩人的兵馬怎麼可能打贏董卓的二十萬大軍呢！三十六計，走爲上計，我溜！孫堅想罷，丟棄了曹操，自己跑掉了。曹操一失去孫堅軍隊的配合，立刻戰敗了，他失去了所有的人馬，自己落荒而逃。
曹操逃回軍帳時，只見袁紹還在與諸侯們商量戰術，大聲說笑呢！曹操氣得火冒三丈，一腳踢在帳篷上，似乎要把帳篷踢穿，來發泄自己的怒火。曹操咬牙切齒，那神情，就像一個猙獰的.惡魔，好似要把袁紹撕碎。曹操走出軍帳，怒吼着，那聲音驚天動地，好似要告訴全天下自己的不滿。
曹操在荒野上漫無目的地走着，他的心裏充滿了愁緒：“我的兄弟們啊！我真對不起你們，都怪我太大意，沒有注意到我們根本打不過董卓，都是我害了你們啊！那個該死的袁紹也是不講信用，害了你們啊！我曹操從此以後不再信任任何人，靠別人還不如靠自己！兄弟們，待我集結好軍隊，必先殺了袁紹，爲你們報仇！”
後來，曹操果真殺了袁紹，報了仇。
許多年過去，曹操一次又一次敗下陣來，又一次又一次從失敗中吸取經驗，消滅一個又一個對手，他終於統一北方。可是在赤壁之戰中，曹操損失兵力80餘萬，兩年後就去世了，他統一中原的心願是永遠完不成了
這就是曹操，他在一次又一次的戰爭中歷練了自己，使自己變得頑強，甚至兇猛、殘酷歷練，就像一把磨刀石，木棍會越磨越短，而鋼刀，則會越磨越鋒利。縱然失敗，曹操也因歷練而名載史冊，熠熠生輝。
歷練初三作文 篇26
天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所爲也，所以動心忍性，增益其所不能。——《孟子》
吾非天將降大任者也，然歷練隨之，如影隨形。
少時，吾父出，留母、弟與吾在家，活繁雜，母勿能一人操持耳。東方始露白，聞呼吾名，欲睡稍時，曰：“諾”。復睡之。母視其未起，復叫之。吾恐其擾，伸右足踏板，故作假起之跡也，求安寧須臾也。
偶有未聞呼聲也，異之，起而未見母，蓋勞之田地也。腹空咕嚕，生火、淘米、持刀、切菜，食之以填肚也，然多爲土豆、玉米之疏食也，弗言其味哉！
飯畢，尋母于田地間，捎食遺母啖之。持耙，除豐茂之草也。午至，熱甚，無廕庇之所，汗滲出，似大豆，頃刻，溼衣衫。方纔悟“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”之道也。遇其秋收，負揹簍，盛果實，脊背彎曲不能伸展也，求一歇處置之片刻，未果也，弗敢置於地，則難負而立之。切齒咬之，忍之。
家貧，父嚴而教之，歸家必背每日所學，途背所學，竟熟耳，吾父端坐，問：“汝今何學？”驚嚇之，一字不可吐出耳。吾姊立於旁，出一言以引之。故才誦畢。
父立規：“每期畢，返之需攜榮譽之狀也，若無，必受罰”。小四，嗜玩樂，未得，弗敢歸，逢父壽宴，立於院壩外，窺之，其切菜備宴之，俟其姑至，急隨其後，免於叱之，而後難脫其責罰也。
吾嗜學而不喜勞作也，朝而勞，日上竿尺，恐晚矣。以負筐回。母叱咄而又反之。俟入學館，同舍生皆朗朗。先生立於室外，見吾額之汗滴，未嘗稍降辭色，故擔責於掃地耳。小畢，入中。負柴趨五里外求學。鈴聲驟起，走回租室，備飯以求不餓，未曾有鮮肥之味也。五更早起，獨穿小徑，聞狗吠之聲，懼也。偶或雷雨至，憂其線纜斷之，觸及吾身也。所幸甚哉！無一礙也。
門衛老翁善哉，每五更驚醒於吾搖鐵門之聲也，起而開之，未曾怨之也。竟或迷糊間，觀錯時，三更入校，敲之，門衛老翁辭色溫和，若隆冬暖流也，流入心田者耳。恩德每存於心，升學而數歲未見，期再見謝之。然則逝，憾哉！
餘則生活、求學之艱若此，然則未嘗以爲苦也，感其歷練之，悟得生之艱，故勤學也，而今，習得勤，勿憚苦哉！始得吾小有所長也！
歷練初三作文 篇27
沒有一顆大樹不是被風吹雨打，而後在肥沃的土壤中享受陽光；沒有一隻猛虎不是被趕出家門，而後在茂密的森林裏耀武稱王；沒有一隻雄鷹不是被推下山崗，而後在蔚藍的天空中振翅高飛……
一隻幼鷹和雞生活得長了，就會忘記自己是鷹，忘記了飛翔，只有把它推下山崗，它纔會拼命求生，學會飛翔。鷹如此，人亦如此。要學會歷練後的飛翔，盡情享受成功的光芒。
學會飛翔。首先要相信自己。要自信你是鷹，不是雞，沒有人可以否定你的價值，只有你能否認自己的存在，每個人都是一件成功的藝術品，但它的價值還需要你去挖掘，去發現。有一個有趣的調查，科學家去到一個私立大學視察調研，他去到一個人數不到三十個人的班級，拿出花名冊，隨便勾了幾個人的名字，而後告訴學生們這幾個人智力超常，一定會有大作爲。過了五年，科學家又回到這所大學，調查這幾個人的生活情況，結果實在匪夷所思，這幾個人竟然都取得了不同程度的成就。幾個名不見經傳的小毛孩竟成了舉足輕重的人物，這讓我們不得不懷疑，這是“自信”搞鬼。
學會飛翔，要有堅忍不拔的意志。古有匡衡鑿壁偷光，今有海倫·凱勒意志超常。如果一個人沒有意志，不能很好地堅持一件事，他將一事無成。一個人重要的不是站在哪個位置，而是朝哪個方向，向着自己的遠大目標堅定地走下去，你會看到成功的`光芒。我們要有“行到水窮處，坐看雲起時”的淡定；我們要有“一蓑煙雨任平生”的淡然；我們要有“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”的放達……這樣才能磨礪自己，成就自己。
學會飛翔，要有挑戰極限的勇氣。我們只是缺乏挑戰，所以纔會如此安然。安於現實，不思進取，往往是成功路上的絆腳石。我們要有“大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里”的豪情壯志；我們要有“語不驚人死不休”的執着；我們要有“西北望，射天狼”的曠達……這樣才能挑戰自我，更進一級。
歷練後的飛翔，雖艱辛，但快樂。因爲它讓我們明白了太多……相信自己，磨礪自己，成就自己！你在沙漠裏跋涉，找到的一顆柑橘，絕對要比你在集市上買的大蜜橘甜得多。學會歷練後的飛翔，鷹如此，人亦如此。
歷練初三作文 篇28
在遼闊的亞馬遜平原上，生活着一種叫雕鷹的雄鷹，它有“飛行之王”的稱號。他的飛行時間之長、速度之快、動作之敏捷，堪稱鷹中之最，被它發現的`小動物一般都難以逃脫它的捕捉。
但誰能想到在那美麗的飛翔後面卻蘊含着滴血的悲壯。
當一隻幼鷹出生後，沒享受幾天舒服的日子，就要經受母親近似殘酷的訓練。在母鷹的幫助下，幼鷹沒多久就能夠獨自飛翔，但這只是第一步，因爲這種飛翔只比爬行好一點。幼鷹需要成百上千次的訓練，否則，就不能獲得母親口中的食物。第二步，母鷹把幼鷹帶到高處，或樹邊或懸崖上，然後把它們摔下去，有的幼鷹因膽怯而被母親活活摔死。但母鷹不會因此而停止對它的訓練，因爲它深知：不經過這樣的訓練，孩子們就不能飛上高遠的藍天，即使能，也難以捕捉到食物進而被餓死。到第三步則充滿着殘酷和恐怖，那些被母親推下懸崖而能勝利飛翔的幼鷹將面臨最後的，也是最關鍵、最艱難的考驗，因爲他們那正在成長的翅膀會被母鷹殘忍地折斷大部分骨骼，然後再次從高處推下，有很多幼鷹就是在這時成爲飛翔悲壯的祭品，但母鷹同樣不會停止這“血淋林”的訓練，因爲它眼中雖然有痛苦的淚水，但同時也在構築着孩子們生命的藍天。
有的獵人動了惻隱之心，偷偷地把一些還沒有來得及被母鷹折斷翅膀的幼鷹帶回家裏餵養。但後來獵人發現那被獵人餵養大的雕鷹至多飛到房屋那麼高便要落下來。那兩米多長的翅膀已成爲累贅。
原來，母鷹“殘忍”地折斷幼鷹翅膀中的大部分骨骼，是決定幼鷹未來能否在廣袤的`天空中自由翱翔的關鍵所在。雕鷹翅膀骨骼的再生能力很強，只要在被折斷後仍能忍着劇痛不停地振翅飛翔，使翅膀不斷地充血，不久便能痊癒，而痊癒後的翅膀則似神話中的鳳凰一樣死後重生，將能長得更加強健有力。如果不這樣，雕鷹也就失去了這僅有的一個機會，它也就永遠與藍天無緣。
沒有誰能幫助雕鷹飛翔，除了它自己。
我們每個人都擁有自己遼闊而美麗的藍天，也都擁有一雙爲藍天作準備的翅膀，那就是激情、意志、勇氣和希望。但我們的翅膀也同樣會被折斷，也同樣會變得疲軟無力，如果這樣，我們能忍受劇痛拒絕憐憫，永不墜落地飛翔嗎？
歷練初三作文 篇29
在上海學習仍然時刻惦記在家學習的女兒，上週六剛剛給女兒開過家長會，老師讓建立一個家校練習本，家長每天簽上孩子在家寫作業的態度，主要是正面表揚。
女兒和奶奶在家，奶奶年歲大了，學習的事情照顧不過來。不在家的我放心不下女兒，走之前趕緊和老師進行了溝通，同時我也告訴女兒，趁此機會剛好培養自己管理自己的能力，自己檢測自己。但是我仍不放心，昨天晚上我又打電話回家，問女兒班主任如何評價她的家校練習本，有沒有提出意見。
女兒說：“老師對我說，家長不在家，可以自己對自己的作業進行評價。但是，我不知道怎樣評價。”電話那頭的女兒話語中帶着焦急。
我趕緊安慰：“不要着急，你看這樣寫行不行。可以寫你的作業幾點完成，還有寫作業時你不是沒有玩過嗎，自己一口氣寫完的，這也可以寫一寫。再有，你數學作業的正確率有多少，英語作業呢，物理等其他學科。作業完成之後又做了些什麼。這些不都是自己管理自己的意見嗎？都可以寫的……”我的意見還沒有說完。
女兒忙不迭地說：“好了好了，我今天的意見還沒有寫呢？我得抓緊時間開始寫，不給你說了，byebye！”
開來，我的這個關心還真不多餘，我的意見給女兒提供了思路，讓她打開了視野，看來 ，我的外出對她來說不僅僅是一種阻力，同時也是一種機遇。她開始學習對自己進行評價，開始學習自己對自己進行管理。在她對自己的學習狀態進行梳理的同時，她不是也對自己進行了綜合管理嗎？她更清楚哪些是自己應該做的，哪些是不應該做的。她更加學會了揚長避短。其實，很多時候孩子們缺的不就是自己管理自己的能力嗎？缺的是靜下心來思考自己、梳理自己的過程。我很高興女兒有了這次自己思考自己的`過程，自己評價自己的過程。這是一次很難得的機會。我希望女兒能把握好這次機會。
很多時候我們大人總是不放心，不放心如果我們不在身邊，孩子們怎麼辦，於是我們和孩子們一樣，畏頭畏尾，害怕不在身邊的孩子出錯，害怕孩子出的錯太大無法挽回。總是讓孩子們在我們的視野之內，給他（她）已“指導”。現在看來，這種想法是錯誤的。適時地離開，對孩子來說不同樣是一種成長的歷練嗎？
歷練初三作文 篇30
下面我宣佈本屆學生會幹部名單。校長髮話了。熱鬧的會場頓時安靜下來，我更是坐直了身子，屏氣凝神地聽着校長的話餘噢，太棒了！我成功了，我以大部分的選票進入了學生會。我勝利了！在這興奮之時，我的思緒不禁回到了昨天
餘，明天你去參加學校學生會幹部競選。初中部只有你一個候選人，你可要好好把握呀。班主任信任地對我說。什麼？讓我去參加學生會幹部競選？我簡直不敢相信自己的耳朵。學生會可是羣英薈萃之地，能夠進入那裏的人都是高中部的精兵強將，我能和他們去比嗎？況且，學生代表要當場投票、唱票，我可別弄個得票最少的桂冠給自己戴。雖說我從小學起就是班幹部，但參加這樣的競選我還是大姑娘上轎——頭一回呢。我該怎麼辦呢？我越想心裏越不安。
思來想去，我終於平靜下來：參加競選是多麼好的機遇。如果進人了學生會，就等於在自己的生活中開闢了另一片天空，而且能儘自己的微薄之力爲更多的同學服務初中部只有我一個候選人，足見老師對我的信任，對於這次機遇我更要好好地把握。勝利與否，主動權掌握在自己手中。論條件，我未必會輸給高中的候選人。我的.學習成績雖不是拔尖，但也不錯；我的愛好很廣泛，看書、體育運動、各種文娛活動我都喜歡我從小學起就是班幹部，也積累了一些爲同學服務的經驗。能否進入學生會，重要的是能力和是否有一顆爲同學服務的心其他的候選人年齡比我大，但這隻能說明他們的資格比我老些，再說高中的幹部畢業後學生會也需要接班人我對明天的競選充滿了自信心！
回到家我立刻忙開了。經過一番醞釀思考，一篇全面、簡短的自我介紹完成了。然後，我就對着鏡子練習，直到自己滿意爲止。
事實證明，我敢於參加競選，對競選充滿自信心所以我贏了。
這次競選只不過是我人生道路上一次微不足道的小奮鬥。今後，我可能會面臨更多的機遇與挑戰，但我不會害怕或逃避，我會勇敢地面對挑戰，樹立起自信心有一句話說得好：敢於去做，有信心去做，就已經成功了一半。是的，只有經過一番磨鍊，經過風雨的洗禮。稚嫩的小鳥才能練硬翅膀，成功地飛上藍天。
歷練初三作文 篇31
7月21日上午，暴雨如注，我焦急地站在窗前，猶豫要不要去玄武湖參加青奧大使的環保活動。正在這時，爺爺走過來鼓勵我說：“今天的大雨是難得的鍛鍊機會。敢在風暴中參加活動，這是這次體驗活動中的一種“體驗”。學會自信地面對困難，克服困難”。聽了爺爺的話，我毅然鼓起勇氣參加了青奧青年大使的環保活動。
暴雨就像一張紙條。雖然是撐着傘，但是到了玄武湖青奧青年大使環保培訓活動主區，還是渾身溼透了。看到我們冒着大雨堅持參加活動，王慶的工作人員很感動，紛紛表揚我們。收到了專門的環保帽子、徽章和三張環保綠卡，鄭重地寫下了我的環保願望：“努力做環保小衛士，建設美麗的新南京”。我和爺爺去公園找遊客，按照活動要求發綠卡。此刻，雨越下越大，公園裏遊客很少。我們已經很久沒有看到遊客了。這時我的鞋裏裝滿了水，走着走着就能聽到鞋裏“咕嚕咕嚕”的聲音，但我沒有退縮，於是我鼓足勇氣和爺爺繼續尋找遊客。我們設法在歐洲大陸周圍的走廊裏找到了十幾名躲避雨水的遊客，他們欣喜若狂。我馬上抓住機會，給他們發綠卡，宣傳“注重環保，用文明建設美麗南京”。遊客們仔細閱讀綠卡，爭先恐後地在簽名板上簽名，並認真寫下祝福青奧的話語。一個扎着馬尾辮的.4歲小女孩，還掙扎着在簽字板上歪歪扭扭地寫着媽媽的名字，喊着要參加青奧，讓大家鬨堂大笑。看到大家都這樣支持青奧，我和爺爺都很感動。發放環保綠卡後，我們回到活動的主區，將簽名卡放入綠色銀行的提款機，收集綠色能量，在“環保”微行動、綠色“心”生活的主題宣傳牆上鄭重寫下“祝青奧圓滿成功”七個大字。那一刻，我和爺爺充滿了驕傲，忍不住大喊：“我爲瑜伽歡呼！我爲青奧會加油！"
不知不覺，半天的活動結束了，我筋疲力盡，腳也磨破了；汗水混着雨水的衣服粘在身上，特別難受.但我很自豪能用自己的雙手激活大家心中環保的綠色能量，用更加文明美麗的南京迎接ayg，爲青奧做準備。我在暴雨期間堅持參加了一次“體驗”體驗，給了我鍛鍊，增加了我克服困難的信心和勇氣，爲我未來的成長提供了正能量！難忘這次經歷中的“經歷”！
歷練初三作文 篇32
人生在歷練中成長，生活在奮鬥中繼續。讀完《簡·愛》，我的腦海中便有了這句話。簡愛的一生坎坷，但她不甘受辱，敢於抗爭、追求，她自尊自愛、自立自強，並且堅持自我，嚮往自由。 正因爲如此，她不懈地奮鬥着，做自己想做的事。從她身上，我看到了希望，對人生，對生活的希望。也許，你會被一時的困難壓倒，也許你會在一時的迷惘中失去了方向，也許你會在失敗的陰影中獨自哭泣，請想想簡愛吧，我們有什麼理由退縮呢？只要懷有希望，就會盡力去奮鬥。
讓我們再來看看，從古到今，類似簡·愛的大有人在，越王勾踐臥薪嚐膽，以此策勵自己不忘恥辱，最終打敗吳國。海倫·凱勒雖成了盲聾啞人，但她不氣餒，而是貪婪地汲取知識的營養，在文學領域取得巨大成就，還有林肯總統，他未婚妻去世，生意失敗，參加競選又多次失敗，但他堅韌，始終不放棄，終於在1860年成功當選第16屆美國總統，古今中外還有很多很多這樣的人，司馬遷、文天祥、貝多芬、愛迪生無不是在逆境中成長起來的。就連中學生偶像周杰倫也是如此。 不得不承認，生活的艱辛使我們更加堅定自己的`決心，也更清楚自己要走的路。生活就是由一個接一個的問題組成的，沒有一個人的生活是一帆風順的，而我們，就得學着去解決這一個又一個的問題，在這個過程中，我們便成長了。 我們必須成長，因此，我們也就必須學着像簡．愛一般，堅忍不拔地艱苦奮鬥，勇往直前，這樣纔有可能衝破重重阻礙，達到自己的目標。 回想過去的歲月，那時侯的自己儼然是溫室中的花朵，柔嫩、脆弱，不堪一擊。我脾氣差，驕傲、任性，總是風風火火，對任何的問題都視而不見，我不知道該怎麼辦。也許你會問，那麼現在呢？的確，我變得更爲成熟，更內斂了。大家都經歷過一段美麗的童年，那時的我們或許大膽，但也只是不懂事而已。
而進入青春期的我們，所面對的問題很多，學習的壓力和家長的期望，還有因敏感的心而覺察到的異樣的事物。但，我想這些不至於壓倒我們。我們的內心是強大的，我們還有自我，還有希望，還有堅強的心，我們還要成長，所以困難攔不住我們的腳步，我們心中都有一個簡·愛。她激勵着我，也激勵着大家。
歷練初三作文 篇33
今天又是美好的一天，對於我們七班來說，運動會就是換了個地方寫作業而已，所以我們七班俗稱戶外作業戶。因爲我們體育很差，向來對獲獎不抱希望。不過今天的一個團體項目，讓全年級對我們體育很差的七班刮目相待，聽我慢慢講述。
今天早上一來我們小組就開始盡責了，打掃清潔區與教室。打掃完後，我們回到教室給老師背書，突然魔鬼一般的聲音讓我們開始進入操場，繼續運動會的開展，有些不情願的人就在那裏絮絮叨叨。
這時薛老師來了，她走上了講臺，開始說今天有團體拔河賽，問我們人選好了麼，我們就說沒有。老師就開始讓體育課上參加過的'人舉手，當然肯定是少不了我。因爲我可是八大天王之一啊，雖然我跑得不是很快，但力氣那是相當的足，讓我們八大天王上場是最保險的選擇。最後決定讓我們班裏有重量有力氣的30人上場。
我們安排完後就來到了大本營，不到一會兒。我書纔剛放下，裁判就開始在那裏喊，讓八年級拔河比賽的人員準備開始比賽。當時呂高俊把我們叫了出來，剛集結完。就開始了與二班的比賽，拔河比賽可以說是非常的驚險，我們以2:0的強勢贏過二班。我當時可是直接馬上要躺在地上了。我以30度的斜度用小碎步把繩子往後拉，可說吃奶的勁兒都用上了。
在第二場那可是碰到了我們之前的老敵人一班，在那節體育課上一班出了25個男生和五個女生。而我們呢，是按規矩出了15個男生與15個女生，他們以奸詐的手段贏過了。更可氣的是一班的一個同學到我這裏來說，“你服不服，我們班把你們贏了！”這讓我非常可氣，就說出“你們出了25個男生，而我們只出了15個男生，你們只出了五個女生，而我們出了15個女生，我們之間差距非常大，你們贏了，你還在這裏囂張。你們有什麼可囂張的”？
就在今天，我們贏了，讓他們一班輸得心服口服。
第三場我應該下場換其他人上，我們幾個主力已經沒有一絲力氣了，而三班還在中場換人。三班的狂轟濫炸的拉法讓我們與冠軍之路告一段落。
從拔河中我明白了，人生就是這麼歷練下來的，歷練是成功，道路上必須要經歷的是歷練使我們不斷變強，使我們可以戰勝一切困難。
歷練初三作文 篇34
歷練是鐵杵磨成針，是習以爲常的早睡早起。它不僅能修剪你的殘枝敗葉，還能破開你心頭的氤氳。那一次歷練，使我突破原來的自己。
在去年端午節中，我跟着爸爸回到老家看望爺爺。爺爺一如既往的坐在院子裏，他一見我，臉上綻放出慈祥的笑容，說道：“今天舉辦的青年龍舟賽，你要參加嗎？”聽完，我的腦海便浮現出龍舟上人們威風凜凜的樣子，於是我決定參加。
到了訓練場，這是我第一次如此近距離感受龍舟，龍頭高高翹起，氣宇軒昂龍舟上的鱗片在陽光的照射下，栩栩如生，閃着金光，一種特別的感覺油然而生。爺爺手把手地教我，說：“龍舟最主要的是鼓手，舵手和扒手各司其職，奮勇拼搏才能使龍舟快速行駛。”“手要使勁，注意幅度，緊跟節奏，身體跟着節奏擺動，腰挺直，發力。”這幾句話一直在我耳邊縈繞。但每次訓練我總是不得要領，時不時就摔倒，失意與自卑彷彿是無形的蠶絲，將我緊緊纏住，無法衝出，甚至有了不願去訓練的想法。爺爺見了我的沮喪，便鼓勵我說：“有鬥志，無困難，你要學會突破自己，不要害怕。”於是我決定舉劍突破自己，愈練愈勇。頭頂着太陽，身體像着了火一樣，衣服已經被汗水浸溼了。上次還有幾滴汗液流進了眼睛裏，酸。夜裏，我感到手臂上的肌肉無比痠痛，但我想到這些天的賣力奮鬥、歷練，我已不再是以前那個只會退縮，遇到困難只想逃避的'我了，伴隨着思考，我漸漸進入了夢鄉。
很快就到了比賽的那天，岸上人山人海，一些孩子因爲不夠高，擠到人羣前面，露出小小的腦袋，但熱情絲毫不減。“鑼聲密，鼓聲稠，端午佳節賽龍舟。槳作蛟龍腿，旗作蛟龍頭，江上搏來浪裏鬥，不奪頭名不罷休。”氣氛十分激烈，各個龍舟你追我趕，一聲嗩吶響起比賽也落下了帷幕，我奪得了第1名，此刻我感受到了龍舟的精神——拼搏、毅力。在未來的人生中，我將划着一葉龍舟走向成功。
這次的歷練，不僅使我突破了以前的自己，還讓我明白了，無論是多麼狹窄的小路，只要扛一扛，挺一挺，就一定能走向寬廣的大路。
歷練初三作文 篇35
人生就是一場歷練像螞蟻的一生一樣，小時候備受寵愛而長大之後邊要忙忙碌碌。這時的人要承受各種各樣的壓力。而這種壓力便是一種歷練。
記得那年剛去中學。小學的時候老師總說上了中學課程的量和質都會發生天翻地覆的變化。當然事實證明小學老師是對的。小學的時候老師總是哄着你玩但是上了初中之後一切都變了。剛上初中的時候我被那種節奏嚇傻了。早晨早自習一小時。上午四節課都上課根本沒有喘氣的機會。緊接着就是午飯後的午自習。初中的時候我是走讀的爲了上午自習特地配了個自行車。那自行車騎的風馳電掣。每次都得到學校都得大汗淋漓。下午四節課上完了。還有晚自習四節課。感覺初中就是人間煉獄。可以這麼說剛上初中的時候我們這批新生唄安排的明明白白的。這一天下來渾渾噩噩，頭昏腦脹，四肢痠痛。會到家裏倒頭就睡。
自然不是每個初中生都是這麼累的其中不乏有一些生活瀟灑的人。這些人不寫作業，逃課。他們選擇了逃避壓力，這些人沒有經歷過壓力的歷練。但是的我也曾想過放棄，可是我的心裏一直有一個聲音在告訴我不要放棄。你不能租墮落唯伍。如今的`痛苦會讓你成長，這是不會或缺的歷練。當然最後的結果就像心裏那個聲音告訴我的那樣。我上了高中，選擇逃避的人不是去學技術就是去打工。
我頂住了日復一日的枯燥的練習。我抗住了成堆的作業。上不完的自習課我耐住了寂寞全神貫注的上自習。終於有一天我熬完了所有的自習課。我習慣了路上的風馳電掣也適應了緊張的學習生活。這種壓力壓的我想軟弱，這種壓力歷練的痛苦壓的我想逃避。可是我選擇了迎難而上，激流勇進。這種歷練讓我遍體鱗傷讓我鮮血淋漓。這種巨大的痛苦背後有着天大的好處。我經過了歷練我變得更加強大。心靈的強大，我可以堅強的面對外面的風雨。肉體的強大，緊湊的有規律的生活讓我的身體感覺時時刻刻精力充沛。
就像魯迅張先生說過的真正的猛士敢於面對人生的慘淡，敢於正視淋漓的鮮血。人時時刻刻都在經受着歷練。歷練是痛苦的請你不要放棄。擼起袖子加油幹。直面歷練的痛苦與殘酷。你會變得強大。
加油麪對歷練，讓我們在歷練中變得強大
歷練初三作文 篇36
泰戈爾說：“只有經歷過地獄般的磨練，才能煉出創造天堂的力量；只有流過血的手指才能彈奏出世間的絕唱。”
——題記
爲了鼓樓區第12屆中小學生運動會，我們這些田徑運動員，可是做足了歷練的準備。當時讀過一本書，說記者採訪科比，問他爲什麼這麼優秀，科比反問記者：“你見過凌晨4點硌杉磯的樣子嗎？”記者搖頭，“可我見過每天凌晨硌杉磯的樣子。”這段對話讓我瞬間領悟到什麼是歷練。
田徑隊的訓練在每天清晨6點半開始，遲到一分鐘，200米的操場就讓你跑個10圈——那真叫一個累！我總在夢鄉里被刺耳的鬧鈴拽出溫暖的被窩，擡眼一看，連太陽都沒露面，天空就是一片悽白。拖着還未脫離沉睡的腦袋趕往學校，眯着迷迷糊糊的眼睛，路過清清冷冷的街道，不見熙熙攘攘的人羣，不見行行色色的事物，腦子裏滿是林林總總的訓練項目，以及如火燒一般的歷練。
800米和1500米，在我心中簡直就是惡夢。熱身之後的訓練，就遠不僅僅是汗流滿面這麼簡單了。長跑，像個巨大的陰影，將我籠罩其中。第一圈，像輕飄飄的羽毛，不費餘力，還有多餘的精力放在身旁景物，關注在楓葉的變化、掉了漆的球桌，而不是隊友的步伐。第二圈，終於開始關注自己的位置，漸漸地跟上第一個，有些吃力、呼吸急促、心跳加快，不斷擺動的雙腿開始痠痛。第三圈，開始稍稍提速，耳旁響起教練尖銳而又短促的加速哨聲，眼前有些暈，肺像被人用力擠壓，喘不過氣，雙腿雖累，但卻堅毅地向前邁動。第四圈，雙腳幾乎沒了知覺，哨聲變得遙遠，搖搖晃晃的視野，幾近暈厥，僅憑肌肉記憶加速衝刺……就這樣，我們一次又一次，一圈又一圈地跑，終於到了比賽的`日子。
雖然每次訓練結束，腦內一片空白，而正是這樣周而復始的歷練終於成就了我的今天。後來，我們學校在運動會上拿下了總分第一，而我，則是那個800米長跑冠軍。如果真金想要綻放光芒就需要火的錘鍊，而人若要成長就需要經過一次次大大小小的歷練。就像每次田徑賽場的大汗淋漓換來的是跑過終點後的酣暢淋漓！
歷練初三作文 篇37
我在一片黑暗中奔跑，身後的衣角灑下一路星光，在夜裏劃出一道銀河。在這條名爲成長的星河中，我挑挑揀揀，終於拾起一段回憶，讓它於掌心中靜靜流淌。
窗外的雨聲不時傳來，不厭其煩地打在碎石上，舞室內的燈光明晃晃地照着，刺目而又暈眩。我癱在地上，汗從臉上滑落，掉在地板上。那是一個很難的動作，我堅持了一週也沒有學會，每次努力都有如石沉大海，唯一的迴應也就是摔在地上的疼痛。
耳邊的音樂聲再度響起，與雨聲疊在一起。“再來最後一遍”，我想。同時從地上掙扎起來，展開雙臂，繼續那個折磨了我一週之久的舞蹈。兩分鐘後，“咣”的一聲，我再度毫無疑問地趴了下去。
音樂還在繼續，卻彷彿被雨聲融化了一般，慷慨激昂的鼓點聲再也無法撩動我的心絃。面前的鏡子忠實地映出了我現在的`樣子——狼狽不堪。
又失敗了嗎？
似乎是鏡中的自己激怒了我，另一種信念開始在我的腦中盤旋。你就這樣輸了？還沒拼一把就放棄了？彷彿是命運的詰責，硬生生將我瀕死的意志拉了回來。我再次顫抖着站起來，發狠般的將音箱再次打開。
音樂響起，我掐着節奏起舞。點、碾、躍、仰，動作早已爛熟於心，音符衝擊着我的大腦，促使我堅持到底。到那個動作了，我略微後退一步，雙手不自主地握拳。起跳、空翻、落地、展臂，動作一氣呵成，在空中如同一道美麗的拋物線。成功了！我成功了！
一曲畢，我坐在地上，傻笑着看着鏡子，彷彿與另一個平行時空的自己交匯。鏡中人髮絲凌亂，被汗黏在臉上，胳膊肘處有塊淤青，可臉上的笑容卻如春光般明媚，帶着成功的喜悅，帶着少年的自信飛揚。
人生中我們總有那麼大段的時光，在忍耐，在等待，在經歷着某種歷練。歷練的過程苦痛而又漫長，總是讓我們頭破血流，甚至骨斷心痛。可那又如何？人生最好的時光，我們不撞南牆不回頭，向來不肯認輸、不肯屈服，只相信在那之後，會有一樹的春華秋實，會有一夜的春暖花開，會有我們從未見過的雷霆萬鈞和流星如炎！
既然如此，便值得我們爲之癡迷，值得我們爲之拼搏，值得經受一次次歷練，去破繭重生，然後在屬於未來的星空中無畏閃耀！
歷練初三作文 篇38
在這個暑假，我經歷了人生中前所未有的歷練……
因爲期末考試不理想，加上整天在家裏玩遊戲，於是爸爸媽媽便決定把我送到姨媽的工地上了，去之前，我對工地有着無限的幻想，我甚至認爲在工地上工作是舒適的，每天就拉拉貨物，比什麼上學舒服多了！
第二天早上，我滿心歡喜的來到了“日思夜想”的工地，不一會便到了工地。
一下車，迎接我的只有烈日與飛沙走石，還有含笑而來的姨媽。他們似乎告訴了我這裏沒有舒適的`工作環境，只能被無情的太陽曬的份了。
我隨着姨媽來到了工作的地方，這是一個搭好的建議鐵板房，裏面有成堆的水泥袋，姨媽給了我一個安全帽，我便開始幹活了，媽媽也不捨的離開了。
一包有一百多斤重，可我要把他它們搬上手推車，這無不對我這種很少幹體力勞動的人是一個極大的考驗，我費了好大的力氣終於搬上了三包，不一會我的身上便髒了，可是又有一個難題給了我，我要把這些貨物送上二樓，我不停的用後腳發力最後終於爬上了坡。把貨物送上去了。就這樣忙碌了一上午，中午吃完午飯，不過值得一提的是這裏的午餐還是很好吃的，不只是累的還是真的很好吃。
下午姨媽，叫我去地下室搭磚塊，我聽到地下室，便歡呼雀躍。
高興的說：“被太陽曬的日子終於結束了。”
姨媽笑着說：“等你進了地下室你就知道了！”
到了地下室，這真是一個讓人難受的地方，陰暗潮溼，又加上是夏天，無比悶熱，這裏我感覺，還是被太陽直照的感覺好啊。
開始幹活了，許許多多的像黃豆的汗珠滴落在磚上，一開始還算順利，可是幹到後面，腰不僅痠痛，腿也痳了。
就這樣枯燥的過了三天，我回家了。姨媽給我買了一份飯後，送我上地鐵後，她也在那裏等地鐵，因爲晚上她要加班。
上了地鐵，手裏握着姨媽買的飯，心裏思緒萬千，這份飯來之不易，是靠她勤勞的雙手換來。
這次的暑假歷練雖短，但使我明白了許多道理，我一定會積極向上的做一箇中學生的。
老師點評：這篇文章姑且可以算是一篇敘事作文，但是內容平淡，敘述簡單，語句較爲口語化。故事線從早到晚，沒有主次之分，給人記流水賬之感，小作者還需要多加練習。
歷練初三作文 篇39
生命怎樣延續？有人回答說:"活着。"也有人說:"吃喝拉撒睡。"但我想，不止這些，生命是在歷練當中延續的。
人如果只是單純的活着，機械的完成吃喝拉撒睡這些維持生命的基本活動，那就不能稱作生命，只能是行屍走肉罷了。學習、工作、生活，都有對我們的歷練，我們在一次次歷練中獲得了對人生的感悟，對自我的思考，面對困難咬牙堅持的意志和勇氣！這，纔是"活着"。只有不斷歷練，生命纔不是靜止的，生命的價值才得以體現，得以昇華，生命才最終在歷練中得到延續。
使唐僧成爲唐僧的並不是他去西天取來的那本經書，而是那條取經的道路，是那路上的九九八十一難。唐僧在一次次歷練中，漸漸學會明辨是非，軟弱的性格也漸漸變得堅毅。歷練中的咬牙堅持，造就了那位得道高僧。
鑑真東渡日本六次才成功，來來回回12年，隨行36人去世，他也因過度勞累而雙目失明，但他絕不放棄，從一次次歷練中挺了過來，前五次的失敗彷彿都是在爲第六次成功做準備。他爲中日文化交流做出了巨大貢獻，唐招提寺中現今還保有他的塑像。
再反觀許多人，遇到困難便屈服，有些許起色就沾沾自喜，然後縮在自己的安樂窩中不肯出來,不肯再經受一點歷練。如果唐僧在取經路上聽信了八戒分家的.話，中途放棄，他性格上的缺陷就不會在一次一次的歷練中得到完善，更不會有對取經之路更高的領悟，回到大唐既會被皇帝責罰，又會遭到衆人恥笑。鑑真的成功來的並不容易，如果鑑真在第五次便意志動搖，放棄東渡，他只會是一個無名小卒，正是他經住了生命的歷練，並一直咬牙堅持了下去，纔看最終到了勝利的曙光。
王小波曾經說過:"生命就是一個不斷受錘的過程。"我們在一次次歷練中經得起錘鍊，經得起鍛打，最終，百鍊成鋼。我們在歷練中如蟬蛻皮一樣，在歷練當中層層蛻變，變得堅硬，實現了生命的價值，讓生命在歷練中得到了延續。只有不停歷練，不停提高自己，生命纔不會靜止。
生命不息，歷練不止！
歷練初三作文 篇40
武當山，在中國的武術界是相當有名氣的，武俠小說中的諸多大俠都是武當派的弟子。不僅如此，山上的那座金殿也蔚爲壯觀，引得芸芸衆生前來遊覽觀光，體驗特殊的“歷練”。
金殿的頂部由純金打造，在陽光的照耀下，熠熠生輝，耀眼炫目。但是，去觀光的最佳時節並不是晴朗的日子，而是雷雨天氣，因爲你能因此而一睹難得一見的“雷火煉殿”奇觀。
閃電伴隨着轟隆隆的雷聲劃破天空，宛如一條條舞動的銀蛇，在天空中來回穿梭。忽然間，一道耀眼的'閃電從空中劃下，徑直射向了金殿，金殿頇部頓時火花四濺，而且這些火花並非轉瞬即逝，而是慢慢地、慢慢地匯聚成一個巨大的火球，火球在金頂上來回滾動。這景象只能遠觀，不可近賞，從遠處看那火球，倒更像是一隻從天而降的火紅的怪獸，讓人怵目驚心。
經過這番駭人的歷練後，金殿不僅沒有受到任何損傷，反而變得更加壯觀，更加金光燦燦，如重新洗濯過一般，在山腳之下就能看到它發出的四射金光，彷彿是神話傳說中的仙境一般。
再將視線轉向金殿周圍的建築，因爲“雷火煉殿”的影響，它們也頻頻遭受雷擊。可這些普通的建築哪裏經受得起此等歷練，有的屋子被擊出了一個大窟窿，有的屋子甚至被擊得粉碎。
爲了保護周圍的建築，也爲了保護遊客的安全，人們給金殿安上了避雷裝置，從那以後，再也沒有出現過“雷火煉殿”的景象。日復一日，寒來暑往，人們發現，金殿漸漸失去了它奪目的光澤，變得黯然失色，爲此，參觀金殿的遊客也變得越來越少。我們是不難想見個中原因的：沒有了雷電的歷練，金殿在空氣中被慢慢地腐蝕了。
歷練對於人生，又何嘗不如雷電對這金殿一樣重要。有的人的身心承受住了“鳳凰涅”般的歷練，他便走向了成功，就如雷電後的金殿；有的人無法承受，便敗下陣來，就如金殿周圍的建築：而更多的人，承受住了一時的歷練，也獲得了一點成功，但此後便躺到了舒服的安樂窩裏一勞永逸，就此沉淪下去，一如後來安上了避雷裝置的全殿。
生命的高度是由歷練打造的，只有歷練不止，我們生命的金殿才能永遠金碧輝煌！
