【精品】初三寫景作文40篇

在生活、工作和學習中，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編爲大家整理的【精品】初三寫景作文40篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

初三寫景作文 篇1

華中好久沒下過雪，好不容易盼來了雪。

下雪了真好呀！我心裏想。朋友們，你們知道嗎？我爲何想下雪真好呀！因爲，在寒假內，我整天看新聞聯播，各省的麥田到處都是乾旱，植物沒喝過一口水，小麥渴得受不了了，也呆不下去了。心痛的老農特別焦躁往水池把水引到麥田裏讓小麥喝個夠，不久盼望天下雪了，老農真的非常高興的說道：今天第一次下一場大雪，下得好，我們的小麥有救了，得救了……

我們正坐在教室裏認真地聽老師講課，不知不覺雪姑娘穿着潔白的白衣裳提着一大藍雪悄悄的來到了人間，也悄悄地來到無邊無際的渴了的小麥的莊稼盼等着雪，輕輕地把雪花散下來，正如雪姑娘的孩子離開了自己的母親到人間好好地給人家做點好事，落到地上什麼聲音沒有，也很靜。

正在聽老師講課的我不耐煩了，不時望了窗外，瞪大眼看見飄來的雪花下得這麼大。霎時，又扭頭地聽講。叮鈴鈴……，下課鈴響了。同學們飛快地跑出教室外面，看到雪相差一釐米多厚，操場上白了，花園也白了，好像熱心的雪姑娘看了已熟睡植物就親手縫了大塊棉被輕輕地給花園蓋上，讓植物睡得香，睡得甜。向花壇的周圍看，個子高高的瘦瘦的穿着滿年的綠衣裳的針葉鬆，又披上了白色的新棉襖，是雪姑娘送給它的禮品。向遠處看那幢幢的白色的高樓頂白了，看上去像幢幢的雪樓。

至下到下午，雪下兩寸多厚，在花壇的北邊有個小學生正在打雪仗，玩的的熱鬧。有的朝同學打雪仗，有的滾小雪球，滾來滾去，雪球愈滾愈園，滾得像小車輪一樣大，我好久沒摸過一次雪，雙手緩緩的按在雪上，厚厚的棉花好像被沉重的東西一樣壓薄了，感到不冷，按着好舒服，又卷着手抓快雪團城雪球在手內拿着玩。

下雪的第二天早上，雪不下了。從東方升起一輪紅色太陽徐徐上升，照射在操場，發出微弱的光，把操場上昨天好心的雪姑娘所給它的棉被已經不見了，化成水。花壇蓋的棉被破了個洞，有一些甦醒的小小的小草從洞口探出了頭，向外面看看世界，一陣風吹過，小草搖了搖頭放佛再說：“今天下的雪真好哇，我們喝了雪姑娘的熱心送來的水，是那麼甜、那麼潤……

初三寫景作文 篇2

秋天的雨是最具有特點的了。它不像春雨一下就是三兩天，也不像夏雨般滂沱卻一會兒就停下來了。雖然空氣會很潤溼，涼爽但畢竟是一時半會兒。而秋雨呢，淅淅瀝瀝的，一串串像細毛線，像水晶絲，像絲絲棉芯，從天空中墜落下來。密密地交叉着，一串連着一串飛舞下來。到處都打着旋旋，一圈一圈地盪漾開了。下一會兒，雨停了，可過了一個晚上，第二天早上醒來時，卻發現落葉全都在水灘上划着漿飄蕩，像一艘艘金黃色的帆船，花兒，草兒，樹兒上全都掛着露珠，像珍珠般大小，閃閃發亮，這才知道昨晚一定下過雨。

秋雨就是這樣偷偷地下着，讓整個秋天都在潤溼的氣息中延續。而早晨的時候，天朦朧地亮着，還泛着紅暈，烘托出一片安靜而恬美的情景。在學校裏，小路上，操場上，同學們都撐着雨傘慢慢地走者，雨裏還有正在掃地的同學，雨滴打在雨傘上的聲音像一首宛轉的曲子，聲音很小但很優美，只聽見細微地“嘩嘩‘‘聲。秋天的雨是透明的，晶瑩的，隱形的，若不細看便瞧不出雨，以爲所有的水都是虛幻的。而學校的房屋，稀稀疏疏，在雨裏靜默着。

秋雨就這樣洗去了所有事物的塵土，不留絲毫的污垢，而人們在秋雨裏也顯得和諧而美好。

初三寫景作文 篇3

也許下雨天，你不能曬衣服：也許下雨天，你不能出去玩；也許下雨天，給你帶來許多不方便之處，但是，我很喜歡下雨天，聽雨，聽雨聲。

記得某一次下雨，把家前的小廣場給淹了，看着一個個小朋友在踩水，我興奮地看着媽媽，得到媽媽的許可後，脫掉鞋子，便在及大腿深的水間玩水。玩着玩着，在水裏摔了一跤，痛的直流淚，可還要玩水，結果，我是走的最晚的那個。

即使是下雨天，我也照樣出去玩。雨天的屋瓦，浮漾溼溼的流光，灰而溫柔，迎光則微明，背光則幽黯，對於視覺，是一種低沉的安慰。至於雨敲在鱗鱗千瓣的瓦上，由遠而近，夾着一股股的細流，沿瓦槽與屋檐潺潺瀉下，各種敲擊音與滑音密織成網，誰的千指百指在按摩耳輪，誰的纖手在屋頂拂弄着琴鍵，把上午一下子奏成了黃昏……

恍惚間，回到了記憶中的鄉村。

“吱呀——”是誰家的柴扉輕啓？走出來的是提籃浣紗的婦女，還是蓬髮未梳的稚子？“吱呀——”自行車輾過青石板，留下跳動的音符，大街上，熙熙攘攘的人羣男女老少不顧雨水打溼衣襟，互相交談。“咚咚——”又是誰在輕叩這門扉？

向上看，聽雨聲落下，雨珠跳起，眼前想象着水珠撥拉輕彈，甘霖般打溼了飛檐上的辟邪，沿着黛瓦間溝彙集，沒過叢叢瓦上草。草葉洗的碧綠，油油地在屋頂招搖，裝點着古樸單調的屋頂，裝點着屋裏人淡淡的夢。然後，流過一片一片的瓦，把瓦片洗淨，在瓦當處聚在一起，再向下，在石板上敲出一個個玉石一樣的音符。雨勢激烈時，滿屋的瓦便錚然齊鳴，如鐵板琵琶。

又聽見雨滴滑過屋頂的聲音……

初三寫景作文 篇4

“櫻桃好吃果難摘”這是一句從小就背得爛熟的順口溜了，可是，直到今天，我才深深體會到這句話的真實性。

當我們步入位於洛陽新安縣五頭鎮馬頭村的櫻桃溝時，雖然涼風習習，但是摘櫻桃的農民們仍是汗流脊背。因爲紅紅的小櫻桃只能一粒粒地採摘，而那些長在高高的樹枝上的櫻桃只有通過梯子才能採摘到。

看着樹頂通紅通紅的櫻桃，我陷入了沉思：通往成功之路的坎坷，不也與摘櫻桃時一樣艱難嗎，只要你肯跳起來，頭上三尺便是成功。

初三寫景作文 篇5

在我的老家民勤，是個乾旱的地區，一年四季雨水缺乏，就在前幾天，還颳了沙塵暴，但是今天卻下了罕見的大雪。

早晨起來，天空那個灰濛濛的，拉開燈，只見外面天空上飄着銀色的珍珠顆粒，瑩瑩光無盡，美麗的珍珠鏈，一顆綴連着一顆。打開窗戶，忽而感到絲絲寒意。一股冷風迎面撲來，啊！好清爽。

走出家門，我被雪姑娘輕輕的撫摸着，那纖纖玉手觸動了廣寒，雪兒自由自在的輕歌曼舞，我一邊欣賞，一邊接受按摩。漸漸的，雪姑娘的姐妹越來越多，，當我衝破廣寒，來到教室時，忽然感到無比的思念。在不知不覺中，雪姑娘在窗外叫着我，我也給他打招呼，給煩躁的課堂增添了一絲樂趣。

“鈴鈴鈴鈴鈴鈴”下課了，我出去和雪兒見面，這時侯，雪兒更美了，身穿一層暖烘烘的棉襖，白中白，使皮膚嫩白的雪更爲可愛情切。

初下雪時，往往雪片並不大，也不太密，如柳絮隨風輕飄，隨着風越吹越猛，雪越下越密，雪花也越來越大，像織成了一面白網，丈把遠就什麼也看不見了。又像連綿不斷的幃幕，往地上直落，同時返出回光。雪，蓋滿了屋頂，馬路，壓斷了樹枝，隱沒了種種物體的外表，阻塞了道路與交通，漫天飛舞的雪片，使天地溶成了白色的一體。你要是在路上行走，不一會兒，就會成爲一個活雪人。

初三寫景作文 篇6

寒冷的冬天走了，陽光明媚的春天來了。

走進五泉山公園，首先，你會看到一個個美麗的花燈，有金燦燦的南瓜燈，青綠色的黃瓜燈，如果到了晚上，這些美麗的花燈不僅會亮起來，而且還會動。

向前走，就到了傳說中孫大聖的花果山----水蓮洞了!這裏面又黑又暗，和一種可怕的聲音;裏面有孫悟空三打白骨精;有孫悟空大鬧天宮;有唐僧收豬八戒爲徒;還有豬八戒背媳婦......

走出水蓮洞，我們又到了另一個洞----神奇洞。在神奇洞的不遠處，有一個比較小的湖，春天的時候，湖裏面的荷花正在發芽;夏天的時候，池中長滿了翠綠的荷葉，一片挨一片，一片擠一片，一眼望不到邊，滿目碧綠的荷葉中偶爾冒出幾朵美麗的荷花。美麗的荷花仰起了清秀的臉花瓣上託着一滴滴晶瑩的水珠，像一顆顆閃亮的珍珠;秋天的時候，荷花幾乎沒有了;冬天的時候，荷花去“冬眠“了，湖面上結起了冰。走進神奇洞，裏面有許多稀奇古怪和神奇的東西。

從神奇洞出來向右走，就到了五泉山公園的一角。啊!裏面的人可真多呀!有打拳的，有跳舞的，還有跑步的!這的風景也不錯嘛!這梨花一簇簇，一層層，像雲錦似的漫天鋪去，在和暖的陽光下，如雪如玉，潔白萬傾，流光溢彩。

這時，我聯想到夏天，到那時，這裏的植物綠樹成蔭，枝繁葉茂，我們也可以到這裏來避暑。

五泉山公園可真美麗呀!春秋的時候，我們可以來這裏乘涼，夏天的時候，我們可以避暑，還可以來觀賞荷花。啊!五泉山公園，我喜歡你!!

初三寫景作文 篇7

春天的風是和藹的。春風用她溫和的手撫摸着大地萬物。捲走了嚴冬帶來的積雪，小草也從地裏伸出了它的小腦袋，面對着這世間新奇的事物發出感嘆。本來在秋冬就已枯萎的柳樹姑娘也來湊熱鬧了，她伸出那修長的纖纖玉手自然而美麗地垂下，春風一吹，她就舞動着自己婀娜的身姿，向世人炫耀。“你看，我多漂亮！”“你看，我多可愛！”她們歡樂地鬧着。總的來說，只要有春風吹過的地方，就會有耀眼的綠。

春天的花草像剛出生的嬰兒，嫩嫩的，象徵着生命的開始。來到山坡，放眼望去，一片綠色的水墨畫映入我的眼簾。那一片的綠使我忘記了焦慮，忘記了憂愁。彷彿置身於另一個世界，這個世界的美好，是我們的現代科技所無法逾越的。春天的花是令人眼花繚亂的，紅的玫瑰，藍的妖姬，白的百合……都競相開放。那花草叢中星星點點的紫顯得格外耀眼，那是一種不知名的花，零星地散在草叢中，像眼睛，像星。如果只是有花，那也就太單調了，花兒之所以這樣豔，是因爲草的襯托。草是最常見的，因爲它們的生命力是最頑強、最旺盛的。“野火燒不盡，春風吹又生。”正如詩中所說，就算把草的莖葉毀掉，但它的根依然深深地紮在地下，根深蒂固，等到來年春天，它又會吐出那一點點的新綠，“呼……呼……”那是春風在催促着花草快些生長。

光有植物也不夠，必須得有“消費者”。現在該輪到森林的藝術家上場了。它們在樹上嘰嘰喳喳地開着個人演唱會，時不時還來個大合唱。百靈鳥，喜鵲，就連唱歌走音的烏鴉也來到了這裏，慶祝着又一個新的開始。其他的動物也在準備着。

春天的人也與往昔不同。小學生精神抖擻地從被窩裏爬起來，準備上學；農民則忙着播種。所有的人都爲着新一年的工作、學習做着準備。因爲他們知道“一年之計在於春”。

春天，象徵着生命的成長，她熬過了寒冬，迎來了一片生機。

我愛家鄉的春天。

初三寫景作文 篇8

冬天插着翅膀飛來了，帶來了美好的事物。它沒有春天的鳥語花香，也沒有夏天的熱情奔放;更沒有秋天的豐收果實。而冬天，卻默默不語，給人們帶來了陣陣歡笑。

凜冽的寒風呼嘯着，雪花紛紛揚揚地落下來，大地變成冰晶玉砌的世界，雪花各自找着自己喜歡的顏色，有的落在了瓦片上;有的落在了枝頭上;有的落在了操場上;有的落在我的衣服上，變成一顆顆晶瑩的露珠，美麗極了!

山坡上，一片銀白色，土地好像蓋着一層被子。原來是“冬姑娘”好心，生怕凍着，給土地蓋上了一層厚厚的雪棉被。你瞧，“土地弟弟”正在舒服地睡覺呢!就好像孩子躺在媽媽的懷抱裏，進入了甜蜜的夢鄉!

小巷裏，傳來銀鈴般的笑聲。原來，是一羣小朋友在他們家門前堆雪人呢!他們動作熟練，不一會兒，便堆起一個大雪娃娃。可是，沒鼻子呀?一個機靈的小朋友撿起一個小木條，這下總算解了難，他們圍着雪人盡情歡跳。還有的小朋友在往天上扔雪球，天空上的雪球縱橫交錯，形成了一條白帶。堆雪人、打雪仗、滑雪車這都是我們小朋友最愛玩的了，歡歌笑語迴盪在小巷裏久久不能消失。

冬天，給大地帶來了無比的美麗，給土地蘊藏了許多生機。冬天給我們帶來了無窮的樂趣。同時，冬天又是考驗人們的好季節;有的人到了最冷的時候，還都出去堅持鍛鍊積極的工作，就像在嚴寒冬天裏得梅花，有很多詩人讚歎了它愈是寒冷，愈是不屈向上、茁壯成長的精神。梅花香自苦寒來在這個季節裏，我們會更加深刻的體驗到。這真是勇敢者的季節呀!而有的人卻害怕冰雪把他滑到，寒冷把他凍着，於是像縮頭烏龜一樣，整天躲在家裏不敢出門。這就是我們常說的，經不起風吹雪打是成不了棟樑之材的說法。這也正是我更喜愛潔白無瑕冬季的最大理由了。

冬——我心中最喜歡的季節。

冬啊，我盼望着你早些到來，來的更猛烈些吧!

初三寫景作文 篇9

當黃昏降臨，燦爛的顏色從雲層透出絢麗的色彩帶來了不一樣的明澈和遼遠。餘暉編織出綢緞般的晚霞。擡頭望去，不由得發出“哇”的感嘆。

微風拂過，粉雲與晚風相和，片片雲彩似寶石般嵌在這一片藍紫色的畫布中。夕陽還未落下，只是隱在西邊的樹林中，散發着柔和的光澤，微微照耀着這天空和世間萬物。遙遙望去，像是哪個打翻了美酒，紫色的酒汁流淌進這一片朗清的天空，呈現出不一樣的粉紫。

夕陽貢獻着今天下班前的最後一份力量。照耀着雲彩閃出鎏金色的光芒，與那一片片粉紫色的雲彩間隔嬉鬧。

小徑上的路燈次第亮起，像是個衛士守護着這一個小徑的清靜。它們靜默地佇立着，在這粉暮下顯得更加的靜默又堅韌。又像是燈塔在照耀着行人。像是隱在天邊的建築似與平時不同，在這粉暮下更加的渺遠。馬頭牆遠遠地從層層疊疊的樹林中顯現出來，清冷又高傲地俯視着。斜陽散在馬頭牆上，染上金邊，霞光疊嶂。路上的行人擡頭看一看，或是拿出手機記錄下這一美好的景象，或是牽手愉快交談，話題從書本轉移到這一不可多得的晚霞。或是一個人靜默走着，走着，企圖伸手觸碰這柔軟的雲。

記憶中的晚霞好似是在那一年書海中掙扎的最是明媚。清風拂過，雲似棉花，柔軟又柔和，鑲上粉紫色的邊，又照着在天空下朝氣蓬勃的學生的臉龐。粉紫色的光照亮每一個人的眼睛，左右回看，三兩好友結伴同行，那些迷茫的情緒煙消雲散，談笑聲裏，只有青春的霞光，默默伴我們前行。一起看晚霞的人比晚霞本身更浪漫，“我們站着，不說話，就十分美好。”斯人早已遠去，但那時的時光卻在記憶中永存。如今的我們帶着曾經的一片粉暮，看到了另一片粉暮。晚風輕踩着雲朵，夕陽深處有一家橙色的便利店，販賣着橙色與溫柔。

粉暮最是絕色，微醺半醉。

初三寫景作文 篇10

在博文樓下面，博文樓四合院花園裏的那棵樹孤獨地站立。我的頭頂上，成羣綴在一起的青色葉子宣告着它的年輕;但我面對的是佈滿傷疤的醜陋樹幹，我感受得到它藏在棕色樹皮下的痠痛。那樹幹上整齊得排列着一條條皺紋，盡顯不符合樹齡的蒼老。樹幹與樹枝氣質的對立，構成強大的違和感，在別人看來，可能還會有些奇詭、有些虛弱不堪。但是，我看得出，它的虛弱來自於生長的苦悶。

伴隨着他的苦悶的，是空無一物。他獨自面對着苦悶，沒有任何的陪伴，沒有誰給他鼓勵。孤獨，他像一頭孤獨的猛獸在荒野裏安靜的遊蕩。年輕的生命過早衰老，他有些憐憫自己。

但，生命的力量終究還是強大的。儘管每個冰冷的季節都有其虛弱之面，但時間終究是一盞明燈，照亮每個有價值的生命。在客觀規律裏，在我的想象思維裏，他在將來會遇上明亮的暖春。

這棵衰弱的、充滿滄桑的樹，他總有一天會重新煥發出青春的生機。他不會暗淡無光，不會傷痕累累，他的傷疤上，會長出嶄新的樹皮，將他包裹得嚴嚴實實。他的樹葉，會從青色變爲綠油油的顏色，他的頭髮上，還會長出一朵又一朵小花，會驚豔步行者的雙眼。

但是，未來真得會如此嗎?

理想很豐滿，但現實似乎總是會不圓滿，人經常會得到自己不是最想要的東西，替代者永遠滿足不了主體的心。未來道路到底是怎麼樣，又有誰知道呢?《基督山伯爵》中最後一句話：人類的全部希望就凝結在這兩個詞中——等待和希望。生命總是在那忽明忽暗的希望之光中，矛盾地等待着未來。

初三寫景作文 篇11

我們的校園坐落在羣山翠綠中，在細雨交織、薄霧輕蔓的清晨，看到遠處的山林你覺得最像什麼?當然是蓬萊山的仙島了!

遠處的山，山山相連，連綿起伏。連綿起伏的山巒，如縷縷飄帶纏繞在綠水青山之中，成爲初秋時候一道獨特的亮麗風景。山林之上，升騰着神鬼莫測的氤氳山氣，如一副神奇的輕紗帷幔，精緻而婉約地繪成了一副山水畫卷。碧綠的山巒，天邊的雲霧，有別樣的情趣，萬般風情，不知是雲霧在景中走，還是景隨人流動。校園的路上，薄霧將校園的翠綠染成了青霜，放眼望去，遠處青山周圍裹着霧氣，像一座仙山，想讓謙卑的人們上去找尋神祕的仙子，羣山籠罩下校園也沾染了仙山的神祕，不像平時的悶熱，增加了絲絲涼意。

腳踏着微微溼漉的地面，打着傘，如牛毛般的細雨還是會四面八方的像我襲來，落在臉上、胳膊上，讓我觸到秋天的涼爽。雨還是那個雨，可風卻不似如沐春風般的春風，也不似熱氣撲面的夏風，更不似如刀子般寒冷料峭的冬風，它更加淘氣、更加頑劣，它想吹出落葉的下落氣，想吹出泥土的芬芳氣。樹葉一片一片的被風從樹上吹下，像一隻只飛舞的蝴蝶，輕輕的飄落到地面上，給大地母親換上一件新衣。初秋的樹葉已經開始漸漸變黃，可是遠處的山巒怎麼還是那麼青翠欲滴呢，像一顆顆巨大的綠寶石鑲嵌在青白色的大衣上。

我望着遠處的層巒疊嶂，心底限入了沉思。到底是什麼樣的神靈才能在人間刻畫出這樣的奪目。落葉在我眼前飛舞，青山在我遠處站立，都說一葉知秋，一片黃葉的飄落預示着秋天的到來!我卻看來，這不過是管中窺豹，略見一斑?把眼光看向更遠，我們所見的便不止眼前的秋景，更是遠處的秋景。

初三寫景作文 篇12

金秋季節，丹桂飄香，我漫步校園中周身都是桂花香氣縈繞。

池院裏種了許多桂花樹，高大茂盛。她穿着綠油油的外衣其間點綴了金橙色的花朵兒。香味是從這裏出來的，這些花一團團一簇簇，向世界招手。她不像春天的那些花，那些紅的像火，粉的像霞，白的像雪，她只是淡淡的金橙色;她不那麼五彩繽紛，不那麼光潔絢麗，而她卻是那樣小巧玲瓏;她沒有桃李花那樣濃妝豔抹，她是清奇俊秀的;不同於暖春那些爭豔的美女，她是在肅殺的秋季裏一個高貴不爭的貴族少女。春花是色彩濃重的西方畫，桂花則是高古的中國畫，處處透着雅緻。

桂花樹的葉子碧綠碧綠的，兩頭尖尖，特別茂盛，桂花花朵金黃金黃，很細小，花瓣跟兩個大米粒差不多大。那花密密麻麻，一簇連着一簇，遠遠望去，彷彿綠葉叢中點綴着碎金，在陽光下，滿樹的桂花，閃爍着金色的光芒，特別耀眼，特別美麗。我站到了桂花樹下，望着一朵朵小桂花，靜靜地聞着它濃濃的香味。一陣風吹過來，那桂花樹枝輕輕搖晃，好像在向我點頭問好。隨着風，有幾朵桂花飄落了，我拾起掉在地上的幾朵桂花，放在手心裏，細細觀察它，那桂花有六、七片花瓣，桂花花瓣肉質肥厚卻小小一粒，特別精緻。

桂花曬乾可以做桂花茶，有時能看見在陽光很好的午後有人在採摘桂花。盛放的花朵不僅給人們帶來濃郁提神的香氣而且還在即將掉落爲給人們提供一盞香氣四溢的熱飲，桂花當真做了許多貢獻!

回想起來，一年四季，她都是墨綠的枝丫，同學們都不會去注意到她，她就如同一個隱士，默默的生長着，生長着。而在這百花凋零的秋天，在這沒有花香的季節，她卻愉悅着人們的心情，給人們帶來美好，讓人忍不住心生喜愛。

我愛池院的桂花，我愛她的不爭不搶，從沒想過把香氣保留，而是愉悅了大家。她隱逸的花香伴着校園的朗朗書聲度過一個秋天又一個秋天。

初三寫景作文 篇13

家裏那“黏人”的陽光當真是與學校這扎眼陌生的不同，好像怎麼走它都幽幽地伴着我的腳步，甩不開，放不掉。

早晨太陽剛剛升上山頭，被鮮紅的朝霞掩映着，陽光從雲縫裏照射下來，像無數條巨龍噴吐着金色的瀑布。此時，校園裏的一切都籠罩在柔和的晨光中，渠道旁的柳樹低垂着頭，柔順的接受着晨光地淋浴;挺拔的樟樹像健壯的青年舒展的手臂;草叢從溼潤中透出幾分幽幽的綠意。踏出寢室大門，一如既往地撐開遮陽傘，勉強從傘下的一絲風裏感受到清晨的些許涼意。在家時，這般時候的清晨，太陽也早早掛起了，燙熱的光束照着陽臺的金屬欄杆，正反射到了房間的牀上，它開始“黏”着我了。

正午的太陽高高懸在頭頂，誰都不敢看它一眼，晴空明媚，熱烈的陽光灼烤着大地，像一爐沸騰的鋼水，耀眼奪目。萬物都被烤得寂靜，蟬兒也息了聲，我躲在空調的廕庇之下涼爽且乾燥。望着窗外，想到在家午間時喂的那隻老母雞，熱燙燙的水泥地上拋灑着玉米粒，它迎着陽光一顆一顆啄，我也迎着陽光一點點喂，這日頭還是曬得躲不掉啊，燥熱滾燙，汗水淋漓，還跟着呢!

吃完午飯的老母雞晃到樹蔭下刨了幾處小石子，我也晃着風扇小憩，它等着日落歸宿呢。

傍晚的太陽已經轉到西邊的雲上去了，金色，橘紅色，黃色都鋪灑在每一抹雲的輪廓上;慢慢地它墜落得越來越快，在地平線上只剩下半邊臉。家裏的傍晚倒是繾綣，太陽似乎落得很慢很慢，有時都見不着了，這葉隙間竟還有許多破碎的光影，也不知是多麼留戀啊。這時，天邊太陽又下去了，太陽下得太快了。最後，它只剩下一條紅紅的縫，那條縫若隱若現，當我定睛看時，太陽又無聲無息地消失在天邊的晚霞中。

身上似乎沒有多少汗，缺了什麼似的，好像這邊的陽光不太“黏”我呢;不似在家時黏膩，甩不開，也放不掉。

初三寫景作文 篇14

都說春雨貴如油，可我覺得冬雨一點也不比春雨遜色，雖正值寒冬臘月之時，卻猶如六月的時節――熱得讓人喘不過氣，街上的行人繆繆無幾。人們渴望太陽能筋疲力盡，渴望冬雨的到來，渴望得到雨的滋潤，渴望得到雨的盪滌……

今天清早，天氣驟然變了臉：片片的烏雲帶走了驕陽，冰冷刺骨的寒風帶走了燥熱。雨拌着風匆匆地來了。

看，你的身材真棒，細細的，就像一根根銀針，又像一根根頭髮。細看之餘，你又像一個貪玩的小孩剛從封閉的密室裏逃出來似的：一會兒坐上了屋檐做的滑梯，一會兒又爬上了乾枯的枝頭……

聽，你的旋律好急促，好急促，似乎是趕着參加宴會的姑娘，摻和着風一道而來。細聽之餘，淅瀝瀝中還有呼呼的聲音，是的，那是你的好夥伴――風。你倆總是一唱一和，有說有笑，那麼的天衣無縫。

擡頭一看，天空中另有幾分姿色：幾隻麻雀在雨中嬉戲着，展示着鳥類獨有的飛行本領。飛累了，停在屋檐上，轉頭嘴啄着身子。時時刻刻都在享受着雨的洗滌。

低頭一看，路旁的草兒笑了，個個都精神抖擻的等待着開放的那一天。他們要感謝雨給他們洗了個“天然浴”，讓他們恢復了綠意，恢復了生機。

再看看街上，雖說大夥都討厭泥濘的街路，但街上卻佈滿了大大小小的雨傘。細細一瞧，街旁還有幾個調皮的小鬼，在雨中展開雙臂，盡情地享受着

……

人們常說：春雨帶來了生機。而我覺得春雨是“第二手”，而那“第一手”正是冬雨。冬雨是無私的，它把大地喚醒，卻悄悄地離去，讓春雨去開發，去點綴。

這時，雨和風玩累了，他們卷着大地的乾燥離開了！

初三寫景作文 篇15

晚秋，迎面襲來一陣陣涼風。風是冷的，卻不刺骨。葉，旋轉飄零。但卻毫不淒涼，空氣中有散散的薄霧，好朦朧，好夢幻。這，是冬天。卻也是一個毫不平凡的冬天。

冬日的陽光散發着微弱的黃，十分像在暗中發亮的螢火蟲。既然是熱愛大自然的我們，怎能不輕輕嘆服這出衆的顏色？

在這個花園城市裏，夏季上演的太長，當秋姍姍而來時，眨眼間，又被冬取而代之了。所以，也就是說，這裏的冬天是短暫的。雖說短暫。但回想起來總是記憶猶新。英國作家雪萊說過：“冬天來了，春天還會遠嗎？”這個城市的冬，它獨自佔據着一定的位置，都說這四季如夏，但冬是永遠不會被混淆的——這頑強的季節。

是的，這個浩大的城市的冬天是無雪的。這裏不像老家的冬天那樣雪花漫天，要是下雪了，也可堪稱是世界一大奇蹟。老家那邊空氣十分乾冷，風吹在臉上，像刀割一樣疼。而這邊空氣中含有些許溼潤的成分吧，風確乎不傷人……

想着念着，對家鄉的情愫便燃燒起了。在那邊，冬天裏，孩子們都在和雪嬉戲。更何況，我們這邊有些人回不到老家，這麼算下來，他一輩子又能見幾迴雪？我不禁爲此刻的無雪而感到惋惜。

我十分討厭冬天，又冷，又不新穎。有時候，被冷的很早就起了牀，朝窗外眺去，天似黑似亮，帶着點剛剛想升起初陽的光芒和稀薄的白霧，我呆了。這會是一種怎樣無可奈何的美？

有時，站在小道旁，會發現冬天的葉反而更茂盛了？這倒是比老家好很多，一串串光禿禿的枝幹，把銀裝素裹的雪地壓得死氣沉沉。可是，即使深圳是一片新綠，又有誰會去駐足欣賞呢？

這裏的冬天，很少見有人在工作日待家裏，就算冷，大家也都照常忙忙碌碌。好似跳躍的爐火。在這種快節奏的城市裏，又有誰誰願意停下去歇息自己那疲憊的身心呢？

願我的一生也如這般，沒有很多絢麗，沒有太多烏雲，沒有喧鬧，沒有旋轉的色彩。有的，只是成片的樸實，空白的扉頁。

也許，我就這樣醉進了冬的深處……

初三寫景作文 篇16

初冬，微微的寒意讓我緊了緊衣服。走在路上，偶然瞥見小路旁的稻田裏，稻子正在放肆的渲染金黃色，令周圍的一切都沉浸在豐收的喜悅裏我不由得想到，家鄉的稻田也應該收割了吧。

我的家鄉在湘潭縣，爺爺奶奶在那種了大半輩子的田。每到放假，我總要去那裏“遊手好閒”。

伴隨着春末的微風，大家都開始了農耕，一棵棵小稻苗被拋到稻田裏，還帶着農民的殷切希望。他們剛一落地，就給光禿禿的大地帶來生機，點點新綠裝飾着大地，以及天空上翱翔的鳥兒。構成了一幅生意盎然的圖畫。

然而我更喜愛夏季的稻田，這時的它有一種獨特的清香。我喜歡邊聞着它的香邊在田野裏玩耍，任汗水盡情流下，任時間肆意流淌。

但是我真正愛上夏天的稻田，卻是那一場狂風暴雨。

那時的我正在稻田裏抓蟲子，忽然，天上烏雲密佈，奶奶趕緊叫我回家避雨，口裏還不停嘟噥：六月的天，孩子的臉，說變就變。我跑上二樓時，外邊已是傾盆大雨。大風不停的颳着。我怔怔的看着稻田，擔心它會被吹跑。

不一會兒，雨停了，而眼前的景象卻使我驚呆了：門前樹上的水不停滴落，稻子被大風不停的颳着，形成一層一層的稻浪。幾百畝稻田合在一起，成了奔騰的綠色海洋。遠處的青山在水汽中若隱若現。散發着神祕氣息。淺綠色、深綠色、墨綠色疊在一起，相交輝映，使整個世界都變得清新。這還沒完，東邊的天空上，出現了一抹鮮豔的彩虹，給這幅山水畫添上了絢爛而又充滿活力的一筆，我的腦海裏只留下四個字：堪比西子。

春末的稻田如同新生的嬰兒，嬌嫩可愛；夏天的稻田如同充滿夢想的青年，蓬勃奔放；深秋的稻田如同豁達的老人，寶刀未老。它們各具風采，美不勝收。唯一可惜的，便是我再難以像那樣癡癡的看着它們，我再也無法一整天“遊手好閒”······

在一幢幢高樓的簇擁下，我靜靜地離開了那金黃的稻田，是否，我以後只能站在車笛喧囂、塵土飛揚的城市裏，望着灰濛濛的天，靜靜地懷念着那些無所事事的日子，那片寧靜的稻田？

初三寫景作文 篇17

陽光，在終日的濃霧裏終於透了出來，照亮了陰沉的房間，照亮了陰沉的土地。綠精靈回到樹枝，暗淡的綠色亮起新色。雁兒排成一個隊列，飛躍海岸，返回故土。希望，隨着春天來到。曾經。朋友矮矮的，沒有我高。和他走在一起有種姐姐的感覺。我們一起玩，一起笑。她天真的眼睛裏閃着光亮。我記得，在輕輕搖擺的鞦韆上，她的頭髮快樂地飛揚着。曾經。父親母親很年輕，美麗的臉上沒有歲月的痕跡。他們的笑聲爽朗，毫無衰老之音。我與他們一起，是那麼快樂。曾經。我走在街上，陌生人也在街上行走。我看見清麗的微笑在他們嘴角綻開，我看見明媚的陽光在他們頭頂盛放。我行走着，用快樂的心面對着世界。

天很藍地很綠，我以爲，生活會一成不變，那些舊舊的習慣永遠存在。後來。朋友長高了，她的眼睛裏亮麗的光芒漸漸暗淡，那裏有着成熟的深潭。她的語氣穩重，如一席駿馬奔馳而過。她變了。後來。父親坐在木椅上，手裏拿着報紙。他的眼睛看着它，隨着時間一點一滴流逝，如魚尾般的皺紋自眼底盪漾，在眼角上，歲月可刻下了難以回覆的痕跡。衰老，從潘多拉的盒子裏悄悄走出。後來。我行走在大道上，腳跟踏出無情的聲響。陌生人自前方走來，與我擦肩而過。臉上沒有愉悅，只有漠然。歡笑被悄悄埋在心底，難以綻放。天不藍地不綠。我彷徨，我恐懼，熟悉的事物一點一滴地流逝，也許最後，一滴也不剩。沒有什麼最後會留下。現在。一切慢慢在改變。在我的心中，一切的迷茫與恐懼漸漸從心中消散。

在我心中，希望，隨着春天來到。熟悉的變成回憶，新事物成爲如今。時代變了，時間重不停住腳步。縱使彷徨，也終有一日會結束。孤獨，因何而生呢?彷徨?不彷徨。今年的春天，我只是很期待。期待朋友的明眸依然清澈，期待父母的身姿依然矯健，期待陌生人依然愉悅…期待美好的事物如影相隨，美麗如初。

初三寫景作文 篇18

記憶中的冬是肅殺的，現實也亦是如此。

不忍看北雁南飛，一路啼囀着離鄉的無奈與去他鄉尋覓柳暗花明的暖意，落寞的揮着沉重的翅膀，卻揮不去那內心的痛苦。

不忍看枯葉凋零，徒勞地想要在空中旋風，不想過早的走向死亡，似一隻逝去了生命的蝶，隨風飄零，濺入黃泥。

不忍看霜凝百草，那樣的高傲、蠻橫，不顧僅有的綠意消失殆盡，依舊不可一世的恣睢的蹂躪着那在寒風中瑟瑟戰慄着的斷莖。

獨自信步於漫天黃葉的小道上。身邊的人不多，偶路過一兩個，表情似乎也都是模糊的，自顧自地張望自己的天地，腳步匆匆的，走過。

讓淡然裝飾心靈的空洞，甘願把自己囚禁在冰冷的鐵籠裏，不願付出，害怕付出，擔心傷害，害怕傷害，心裏便不免覺的更加寒冷。呵了呵冰涼的手，拉緊了拉鍊，便又腳步匆匆地，走過

走過了十多個春秋，卻發現越來越空虛：兒時的狂野不羈，兒時的無拘無束都在時間的沖刷下，變淡了，淡到了一無所有，如一滴，滴在了湖泊裏的墨水，漸漸的飄渺了。想着兒時的記憶，又是腳步匆匆的走過。

是季節的寒冷還是人心的涼薄？爲什麼別人不再像兒時那樣了啊？但自己不亦是如此？念此，便自我解嘲地笑了笑的，走過。

對面走過了一個人，性別、年齡都記不清了，只有那淡淡的笑，還清晰的記得。笑的沒有拒絕，笑的沒有遮掩，笑的一塵不染，壓抑的空氣似乎溶解了，似乎從夢中初醒。

自己的臉上也刻意的浮現出那笑，向前走着。

走過了肅殺的冬日，走到了明媚的春天。

初三寫景作文 篇19

仰望蒼穹，天空像打翻了墨瓶，被染得好黑、好黑。微弱的星光吃力地掙脫着。一塊漆黑的烏雲擋住了天空的那輪明月。

我踱步在空無一人的街道上，心中縈繞着那個畫面，揮之不去。“明月組合，最後成績7.62分。”主持人一臉莊重。可我總覺得那是一個過分的玩笑。燈下，窗前，我和柳兒一次又一次的排練。那不絕於耳的古箏幽鳴，那伴我入眠的一輪明月，那一次次沁出鮮血的粉嫩指尖。每次都只是徒勞嗎？我們的辛勤，換來的只是最後一名嗎？我在心底默默的盤問。

“晴兒，你等等。”背後傳來柳兒的呼喚，把我拉回了現實。我加快了前進的步伐，此刻我怎麼面對，面對那雙寄託希望的明眸？

“晴兒，你站住。”柳兒攔住了我的去路，汗珠匍匐在她紅撲撲的臉頰上，“你在幹什麼，躲避嗎？”

“我們沒能拿到第一，反而拿到倒數的，你叫我怎麼面對？”我再也抑制不住淚水，任它洶涌而流。

柳兒愣住了，我們靜靜地對視。

許久，柳兒才緩緩地對我說道：“晴兒，你還記得嗎？參賽的前一晚，明月格外潔白，我們練完古箏，靜靜地站在窗前。我問你：‘樂隊組合叫什麼呢？’淋浴着月光，你輕柔地說：‘就叫明月組合吧。’那時我就下定決心，一定要盡最大的努力，贏回第一。”我贊同地點了點頭。“可是，我們失敗了。”我低聲地說。“不，我們沒有。”柳兒一字一句地說。她拿出一個粉紅的禮盒，遞給我。我顫慄着將它打開，一個美麗的水晶球，輕輕地臥在手心裏。球內，是一輪皎潔的明月，兩個無邪孩子純真地笑着。“送你一輪明月。”她低語。

柳兒拉起我的手，輕聲問：“你現在還願意繼續嗎？”我的眼角還掛着淚花，輕輕地點了點頭。“那我們一起來唱王菲的《水調歌頭》吧。”柳兒在路旁竟架起了她日夜擦拭的古箏。“好！”我點頭。

“明月幾時有，把酒問青天，不知天上宮闕……但願人長久，千里共嬋娟”

我托起柳兒，指着天空。此刻，明月已掙脫了烏雲的裹挾，幸福地注視着我們……

初三寫景作文 篇20

校園的草坪上，遠遠望去，就像是鋪着一層嫩綠的輕紗。此時凝眸細望：一部分小草堅強而調皮。它們用盡全力往上冒，急着一睹春天俏麗而迷人的面容；而還有一部分小草，它們似乎畏懼早春的絲絲寒意，慵懶地躺在溫暖潮溼的泥土裏，彷彿是等在天氣轉暖後再跳出來看看外面熱鬧而繽紛的世界。草坪的中心還開放着幾朵含苞欲放的小野花，它們的顏色奼紫嫣紅、五彩繽紛！你看：有絳紫的，粉紅的，純白的，天藍的，淺綠的，淡黃的……。雖然這些野花並不像玫瑰和白合那樣絢麗多姿，可她們卻用自己柔弱而卑微的身軀來裝扮這豔麗的春天。咦？那個被小草圍繞着的藍色小圓點是什麼？走近一看，哦！原來是一朵天藍色的小花呀！那小花站在春光裏，一陣微風吹來，小花搖擺着自己那婀娜多姿的身軀，散發出了陣陣淡淡的清香。一羣蜜蜂尋香而來，它們透明色的翅膀在花蕊心裏飛來飛去，飽餐一頓後心滿意足地溜走了。蜜蜂剛走不遠，又有幾隻五彩斑斕的蝴蝶飛了過來，它們在花朵上翩翩起舞……

這時，你站在學校兩旁香樟樹裏的時候，便會有一陣陣沁人心脾的幽香撲面襲來。這種清香就是香樟樹發出來的，經它提練的樟腦不但能永久保持，還能驅蚊殺蟲呢！正是因爲有這些奇特的功效，人們纔會把它用來做成各式各樣實用的傢俱，用裝扮自已亮麗的居室。而香樟樹長出的新芽是粉紅色的，遠看就像是一把鑲有紅色珍珠瑪瑙的大雨傘，甚是美麗壯觀呢！

學生們也不再像冬天那樣整天窩在教室裏不肯出去了。如果你在課間休憩的時候去教室看一看，發現那裏早已空寂無人。而他們都到哪裏去了呢？原來，大家都在玩鐵環、跳繩、踢鍵子……此時，漫步在春意盎然的校園裏，學生們歡樂的嬉戲聲、開心的笑聲在寬闊的操場上空久久迴盪……

啊！朋友們，我們校園裏的春天美麗嗎？此時，我真想變成一棵嫩綠的小草，歡快地容入到春天那溫暖而寬闊的懷抱裏去……

初三寫景作文 篇21

八月五日，天氣晴朗，萬里無雲。在這麼美好的天氣裏，我和爸爸、媽媽和好友薛文煜，一起去景山公園玩。

我們坐901到了前門，我們先吃了點東西……然後乘車到景山公園。首先印如眼簾的，是幾個青花瓷的大缸，裏面種着蓮花，非常好看，仔細往水裏看，還有幾條小魚。右邊有介紹牌，我們便跑過去看，上面寫着：景山公園，建立於金朝，從金朝到清朝，各朝爲了壓住前朝的風水一直往上堆土……景山由平地變成了90米的小山，到了清朝康熙年間，康熙皇帝按照五行相剋的道理，在山上建了五個銅佛像，從此景山就沒在往上堆土……通過這介紹牌我們就知道了景山的來歷。

我們又往北走看見了一個花壇，上面放着五個水車，三個在高處，兩個在低處，上面放着五顏六色的花，代表奧運五環。我爲中國能夠舉辦這樣的，運動會，感到十分高興！

在花壇北面有個綺望樓，是祭拜孔子及他的弟子的，只可惜沒有對遊客開放，只能透過門上的玻璃看，只有一張壁畫和幾把椅子……

我們就往山上爬，先爬上輯芳亭。這和其它四個亭子是用來放那五個佛像的地方，但亭子裏只有一個臺子，沒有佛像；介紹牌上寫着：“於光緒二十五年（公元1900），被八國聯軍盜走，”看到這個我爲此感到恥辱。我們在山上走，走到了萬春亭，這是這裏規模的亭子，裏面擺放着佛像，還有一些信佛的人在磕頭，我還以爲這座佛像沒有被盜走呢，當我走到佛像的後面時，上面刻着簡體漢字：“公元一九九八年仿製。”證明它也被盜過，其它三個亭也是這樣的，我們不太高興地下了景山了……

通過這次遊玩，我爲北京有800年做爲都城歷史而感到光榮，也爲北京能舉爲奧運會感光榮。但是爲外國侵者踐踏中國，而感到仇恨。不知道什麼時候，那些珍貴國寶可以迴歸祖國，可以收復那些被割掉鄰土。

初三寫景作文 篇22

雨

嬌弱的花被泛黃的陽光照的楚楚動人。六月的雨卻不合時怡的在陽光下飄了起來。

看，雨滴在翠綠的葉子上撞碎，陽光下閃着碎水晶般的光芒。聽，晶瑩的水珠在葉子上淌過，嘩啦啦，嘩啦啦流出美妙的音樂。

雨滴融入積水，激起的波紋將太陽的倒影打碎成星光。雨中，陽光中，一切晶瑩剔透。我在旁邊笑着，享受着無比的愜意，與黃昏的陽光一起看雨。

噴泉

一股清泉，一陣水霧。一抹清爽的藍，一抹清新的綠，一抹溫馨的黃，一抹熱烈的紅。一股清涼的夏意。

燈光從時高時低的水拄裏流出，渲染着這個夜晚。嘩嘩的水聲，歡樂的嬉笑與迷濛的水霧縈繞着噴泉。

靜靜的看吧，在飛濺的水花中享受這夏的靜謐，讓清涼淨化你的心扉，默默的感受水珠給你的美好心情。靜靜的看吧，看那股跳躍的清泉，看那陣飛騰的水霧。在那紅，黃，藍，綠的燈光中尋找那一股清涼的夏意，在那歡快的水柱中享受這股夏的閒適。

綠葉

陽光穿透繁密的枝幹，在樹的腳邊投下斑駁的光影。我靠着樹杆，仰望藍色蒼穹。陽光從綠葉中透過，溫暖着我的臉。那樹葉透亮的綠色就在我眼前晃動，翠綠的香氣跳動在我的鼻尖。

夏日的陽光將世界蒸的直淌熱汽，溫熱的風從發跡吹過，跳躍在濃密的綠葉上，惹的漫山遍野的綠葉嘩啦啦，嘩啦啦。

翠綠的葉連葉脈都清晰可見，展現給我們一個透亮的夏天……

星海

我總愛躺在草地上仰望浩瀚星海，與這些活潑的小不點對視。

要說起來我還是它們的一個小孩子，它們在蔚藍的天空守望了多少年，我卻還是個黃毛小子。但每次望着星空，卻總感覺這滿天的小不點是如此瘦小，需要個人來守衛這些可愛的精靈。

寬廣的銀河橫跨天跡，星星們這而一簇那而一團，像一串串晶瑩的銀葡萄掛滿了蒼穹，甜美的汁水像要滴下來。看着他們忽然感到伸手可汲，我伸手採摘，他們卻漸漸遠去。

初三寫景作文 篇23

月啊，你每天都高高地掛在天上，用輕柔的月光灑向大地，你可曾知道，歷歷代代有多少人讀你的圓缺，又有多少人因你而勾起了情思？

“江天一色無纖塵，皎皎空中孤月輪。江畔何人初見月，江月何年初照人。”月，你是聖潔的化身，可你爲何時而圓滿，時而缺陷？我想你是爲了告訴人們成功時不要驕傲，也許過幾天就會淪落谷底；失敗時不要氣餒，你也將會取得成功。月圓必有月缺，我們不要等到月缺時才茫然回首想到月圓，要珍惜月圓時的美好時光。“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。”

無論月圓還是月缺，都會勾起人們的淡淡情思。

“無言獨上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋。”寂寞時，我們讀月，可以讓剪不斷理還亂的愁思通通化爲烏有。“舉頭望明月，低頭思故鄉。”思鄉時，我們讀月，讓這看似地上霜的月光輕撫你思鄉的心靈。月啊，你曾陪伴過多少學子在孤燈下苦讀，你曾慰藉多少少迷惘的人的內心。有了你，人間的夜晚不在黑暗。“月兒彎彎照九州，幾家歡樂幾家愁。”幸福時，我們賞月，寄託遙遠的祝福；悲痛時，我們望月，釋放所有的痛苦；無聊時，我們觀月，會聯想到許多快樂的時光；朋友相聚時，我們讀你，離別時，我們讀你，你爲人類帶來了無窮的歡快及悲哀，你更是心靈的住宿。

每個晚上，當看到一彎素月掛在天上，好像告訴你們：太陽下山了你也不要怕黑暗，有一彎新月迎晚霞。我們不要怕坎坷，不要怕失敗，相信終會有曙光在前方，只要我們堅持，不放棄，勝利定會到來。

月啊，你曾讓人們明白了多少道理，讓人們領悟到了多少真諦，你無私的被人讀，然而依然用輕柔的月光最照向大地。

初三寫景作文 篇24

隨着天氣轉涼，風也稍有了蕭瑟的意味，大地漸也着上了金黃的盛裝，萬物便也透出秋與成熟的氣息。

遠山邊一片緋紅的楓葉伴着夏日最後一絲暖風從樹上飄旋着落入樹旁小池的水面上，泛起陣陣漣漪，驚動了一隻正在池邊喝水的倉鼠。

它一個激靈，便扭動過肥碩的身子飛快的向不遠處的糧倉竄去。此時，人們正爲搬運果實而忙得不亦樂乎，隨着他們走去，便能看到大片的土地上盡是粗壯的樹木，依舊翠綠的繁葉中滿是紅碩的果實，每一個果實上都沾滯晶瑩而飽滿的露珠，顆顆欲滴，好似欲言卻止，捎帶羞澀的姑娘。

轉向麥田，只見秋風掃過，翻滾的麥浪在金色的光芒下顯得更加的耀眼，低身聆聽它們的聲音，如同一場巨大的盛會舞蹈，談話，嬉笑，喧鬧。打穀機隆隆的聲音在耳邊響起，可以聽出其中夾雜着人們對豐收的喜悅。

而這喜悅則要追溯到前兩個忙碌季節的辛勤勞動中去。

在春分，他們新翻了泥土，撒下生命的種子，便從此，開始了一年的辛勞，日日夜夜在田中加入營養，灌輸水分。日夜在田邊期盼且觀察着作物們的長勢。他們自然是期盼着好的長勢，但因爲常有些隨風飄揚進田中的雜草種子，在這肥沃的土地上瘋長，與作物們爭奪養分，而勝者定是這些生命力、適應性強的雜草。於是人們便一年到頭盡在除草，卻一年四季也除不完。

同時，害蟲也會來添亂，來到田中便大肆咀嚼起農民們的心頭肉，吃的七零八落，那真叫一個糟蹋。於是人們便也一年到頭的除害蟲，卻一年四季也除不盡。

但要他們操心的事兒可不在少數，於是他們便在忙碌的生活中觀察着這“希望”的成長。

隨着秋雨的來臨，豐收的音樂也近了尾聲。

秋的氣息又迎面而來，豐收、汗水、笑聲便融入了這祥和的氣息中。

初三寫景作文 篇25

在我的記憶裏，揮之不去的那抹金黃，秋。是的，悽清寂靜的秋天，歡欣喜悅的秋天。

秋天向來是不大被古人喜歡的，她不夠秀麗，不夠精緻，也和華美大氣扯不到一起。文人騷客不喜歡她，她總牽動些不夠曼妙的回憶；黔首布衣不喜歡她，她總是帶來些不夠美好的現實。千年風雨，彷彿把她鍛成了一種符號，悲傷的符號，她施施然，報以微笑。

高貴，不張狂，這是她的靈魂。可曾試想，在某個時候，當人們還在辛勞，還未入眠時，她安靜在一個角落裏，編織甜蜜的夢想，然後讓這夢想和靈魂一同，溶入擁抱她的人們的血脈，流淌。

她謙遜，她如天空，如蒼色般靜謐。蟬噪息，鳥鳴遠，炎灼盡住，風塵已止。她來了，她來了嗎？

她慈祥，她如大地，如土色般包容。月光清，落葉回，穗色溢目，豐收來臨。她來了，她已來過。

秋，沒有春之溫情，失去夏之熱烈，不如冬之肅穆，卻，新的逝去與新的成長中，選擇包容。悠悠歲月，她把愛融入大地，撒向長空，彷彿，只逝去在時間盡頭。

她也蕭索，至少看上去是這樣的。她把某種記憶荒蕪，“那些有的沒的，美好的不美好的，就在這裏停下吧。”她這樣說道。於是，天地間似乎空曠了，於是，人們的眼裏、心裏，空曠了。有的人耐不住，責備她，她也不辯解，只等待，讓積蓄的時光綻放。人們感慨“真美”時，把她淡忘……總是這樣，她也淡忘了……

枯藤老樹昏鴉，如果這就是秋天，枯藤中即將伸展的翠芽，老樹上即將溢出的綠意，昏鴉旁即將蔥蘢的生機，秋天有了秋天的寬廣，纔有了秋天。

當現實的秋天悄然將逝時，我記憶裏的秋天日益被雕琢，完美，新的秋天又將來臨。

曠野上，蒼穹中，行走着只屬於秋天的清色的月亮，翩然，永遠。

初三寫景作文 篇26

寒假，忙了整整一個學期的學生們終於有了一個相對休息的時刻。平時不能看的電視，可以看了，平時不能盡興的足球，可以踢了。春節將臨，正是逛街購物的好時光。此外，時間寬裕，還可以任意乾點自己喜歡乾的事情。假期，真正是學生們的天使。

如果說，很多家長害怕假期的鬆懈，會減損了孩子們對語文、數學、物理、化學等功課的鑽研的話，那麼，正是在這樣的時候，也許對於作文的學習，倒是一個最爲恰當的時期。如果請他們寫一點什麼，簡直就沒有問題———因爲他們有話想說。 在我們以“寒假記事”的總題目進行組稿的時候，幾乎用不着三請四催，立刻就交來了有着豐富內容和題材的文章。 其實，玩，應該是青少年生活的一個重要內容。他們正是通過玩來認識生活、認識自然、認識社會，慢慢長大的。通過玩家家，他們模仿了家庭的生活操作；通過追趕打鬧，他們鍛鍊了機靈和體魄；通過觀察螞蟻搬家，他們理解了昆蟲的習性；通過集體的組織遊戲，他們懂得了組織和紀律的重要。今天，有了遊戲機和電腦網絡，更是大大拓展了他們的視野，使他們從小就可以在世界各地遊歷，獲得大到地球、宇宙，小到細胞、電子的認識。 寒假看了一部名爲《天堂影院》的電影，講述一個從小就迷戀電影的小機靈，終日混在電影放映室裏與老放映員玩在一起的故事。儘管他小時候曾因爲看電影擅自花掉了貧窮的母親給他購物的錢、因留戀那些技術不過關的電影膠片而差點釀成大火，但是，因爲對電影的摯愛，他終於成爲了一個名導演。

其實，對某一事物的熱愛，往往是鑽研的良好開端。而玩，又是熱愛的先導。不熱愛的東西，逼着青少年學雖然也可以獲得成績，但難成大業。聽說許多得了“奧數”獎的學生，其實並不喜歡數學。中國出不了諾貝爾獎獲者，原因之一，或許在此？ 今天，有許多父母取消了兒女們玩耍的時間，似乎整天死守着“題海”和“知識點”纔是好孩子。這樣下去，不知道要扼殺多少將來會爲我們祖國作出貢獻的大人物哩！

初三寫景作文 篇27

江西九江境內，有一座舉世聞名的避暑勝地—廬山。蘇軾詩：“橫看成嶺側成峯，遠近高低各不同。不識廬山真面目，只緣身在此山中。”就是廬山的真實寫照。

暑假，我也慕名前往廬山，來到山腳下，一陣陣熱風撲面而來，酷暑難忍。擡頭仰望，半山腰一片雲霧，雲霧慢慢地漂移，山峯在雲霧間若隱若現，好像仙境一般。乘車往上，熱氣逐漸消退，涼風習習，一路的暑氣煙消雲散。

沿着蜿蜒的盤山小道一路前行，左邊是山，右邊是懸崖峭壁，深不可測的谷底鬱鬱蔥蔥。鳥兒在谷底啼囀，清脆的鳥聲在山谷迴盪。遠處的山巒連綿起伏，近處奇峯羅列，形態萬千，一路風景美不勝收。突然，眼前光禿禿的懸崖峭壁上，斜斜地伸展着一株或幾株小松樹，它們矮矮的，瘦瘦的，卻咬定峭壁不放鬆，立根深在破巖中，頑強地生長着，狂風摧不毀它，暴雨澆不斷它，太陽曬不干它，它們就像山間的精靈，隨風舞動，向遊人頻頻招手，歡迎人們的到來……越往前行，景色更加宜人。終於，我們來到了“無限風光在險峯”的“險峯”。站在“險峯”，極目遠眺，到處都長滿了密密麻麻、綠油油的樹木，就像整座山鋪了一層綠地毯。一陣山風吹來，樹葉發出“刷刷……”的聲音，綠色的波浪此起彼伏。長江像一條白色的絲帶山腳下縈繞着，在陽光的照射下閃閃發亮。遠處的田地像一塊塊棋盤，整整齊齊的，一棟棟的房子像是積木搭成的，小山包如同一個個小麪包，看到這些，我直咽口水。

不知何時，雲霧漸漸多了起來，往下看，雲霧翻滾，人就像騰雲駕霧一般，總算體會了一把神仙的滋味。

……

廬山的美景還有很多很多：瀑布、怪石……我們一個個留連忘返。

雖然離開了廬山，但廬山的美景深深地印在我的腦海裏，我真的想說：“祖國，你真美！”是的，祖國山水美如畫，等着我們去身臨其境。

初三寫景作文 篇28

青海湖是中國內陸最大的鹹水湖，我一直嚮往着去看看那美麗神奇的湖，暑假裏我們來到了青海。

高原的天總是藍藍的，飄浮着朵朵白雲，像一羣造型各異的綿羊。我們乘坐的汽車行駛在筆直的公路上，路旁是層層疊疊的山丘，山腳下一羣羣牛羊自由自在地吃着青草，有黑的、白的、花的，還有一種動物披着長長的毛，爸爸告訴我它們就是被稱爲“高原之舟”的犛牛。

不一會兒，遠處出現了湛藍得像寶石一般的湖，汽車沿着環湖公路行駛，湖邊盛開着一片片金黃的油菜花，美不勝收。我們下車來到湖邊，波光粼粼的湖面一望無際，我灌了一瓶湖水，涼涼的，嚐了嚐，是鹹的。原來青海湖是古代的海洋經地質運動變化而來的，大自然可以把海洋變成高原，真神奇！

青海湖邊有連綿起伏的沙山，我深一腳淺一腳地爬上路旁的一座沙丘，累得大口喘氣，在高原上攀登真費力。遠望一座連着一座的沙丘，好像走進沙漠裏一樣。我騎上一匹6歲的馬，快速衝上一座更高的沙丘，這是我第一次獨自騎馬，心裏特別緊張和興奮，都忘了欣賞沙山的風光了。我坐上滑板準備滑沙，望着沙丘下面心裏忐忑不安。爸爸輕輕推了我一把，滑板順着沙子慢慢地往下溜，放下腳就穩穩當當地停下來，回頭看見身後的沙子被抹得平平的，形成一條滑道。我又費力爬上沙丘，再次滑下來，鞋子和襪子裏灌滿了沙子，細細的，怎麼拍都清理不掉，一直跟我回了家，這是高原送給我的禮物。

當我回到秀麗的西子湖畔，回味暑假的旅行，美麗的青海湖以它的獨特留給我深深的印象，祖國的山河真是壯美啊！

初三寫景作文 篇29

我們小時候讀小學是在農村。那時候的學校環境很優美，四周都是田野。

在四周的田野上，種滿了莊稼。密密麻麻的一片綠色。這滿地的莊稼是是那麼的茂盛，遠遠望去就像一幅美麗的山景畫。充滿了一片生機與活力。

那田野上面種植的有小麥，有玉米，還有稻子。每種農作物都有自己的獨特。混合在一起顯得更加的美麗。

首先是小麥，小麥的人類的主食之一，它可以磨成麪粉製作麪包、饅頭、餅乾、蛋糕、麪條、油條、油餅、火燒、燒餅、煎餅、水餃、煎餃、包子、餛飩、蛋卷、方便麪、饢餅、意式麪食、古斯米等食物；發酵後可製成啤酒、酒精、伏特加，或生質燃料。小麥富含澱粉、蛋白質、脂肪、礦物質、鈣、鐵、硫胺素、核黃素、煙酸及維生素a等。因品種和環境條件不同，營養成分的差別較。

接着是玉米，看着那金黃的玉米，金燦燦的美麗極了。玉米是世界三大糧食作物之一，是世界上公認的黃金食品。原產於南美洲的.祕魯。早在七千多年前就有種植，是當地印第安人唯一的糧食作物，被視爲“玉蜀黍女神“的賜物。1942年，哥倫布發現新大陸後，將玉米視爲神品，稱作“印第安種子“，傳插世界各地。玉米傳入我國約在16世紀，當時外國人朝見中國皇帝，把玉米果穗作爲貢品，國人視爲“御麥“。

最後的稻子，一簇簇隨風搖擺的稻子，是那麼的飽滿成熟。稻是人類重要的糧食作物之一，耕種與食用的歷史都相當悠久。現時全世界有一半的人口食用稻，主要在亞洲、歐洲南部和熱帶美洲及非洲部分地區。稻的總產量佔世界糧食作物產量第三位，低於玉米和小麥，但能維持較多人口的生活，所以聯合國將2004年定爲“國際稻米年”。

看着那田野上的農作物，覺得生活是那麼的愜意。我喜歡優美的田野。

初三寫景作文 篇30

鄉村風光，雖然比不過繁華的城市，比不過耀眼的霓虹燈，更加比不過城市裏的車水馬龍，但是，鄉村有鄉村的好，可真是：“鄉村四月閒人少，才了蠶桑又插田”。

我家鄉村有一條幹淨而又熱鬧的小溪，每當五月之時，小溪旁就熱鬧了起來，瞧！一個個花蝴蝶，猶如一隻只花仙子在花叢中穿梭；一隻只小蜻蜓，猶如一個個在小溪旁的飛機，抖着翅膀，停在水中；一聲聲悅耳動聽的溪水聲，猶如天堂一般的奏樂；小溪旁在玩耍的孩子可更不能少，看，那一個個躍勇如生的孩子們，玩得可真開心啊，有玩摔跤的，有玩放跟斗的，還有的孩子在一旁栩栩如生的觀戰。傍晚到了，在溪水旁的孩子都進入了甜甜蜜蜜的夢鄉中。聽，那一聲聲沉穩而又規律的流水聲，差點都把熟睡的孩子們驚醒了。

田野裏的風光可是鄉村的打頭罩，每年12月份，田野裏就變成鵝黃嫩綠的，芽苞初放。轉眼間，到處都是濃陰。金黃的油菜花謝了，結出了密密的嫩莢；黑白相間的蠶豆花謝了，長出了小指頭似的豆莢；雪白的蘿蔔花謝了，結出了一蓬蓬種子。麥田換上了耀眼的淺黃色新裝。那齊刷刷的麥芒，猶如樂譜上的線條，一個麥穗兒，就是一個跳動的音符。

雞，鄉下人家照例總要養幾隻的。從他們的房前屋後走過，肯定會瞧見一直母雞，率領一羣小雞，在竹林裏覓食；或是瞧見聳着尾巴的雄雞，在場地上大踏步的走來走去。

有些人家，還在門前的場地上中幾株花，芍藥、鳳仙、雞冠花、大麗菊，他們依着時令順序開放，樸素中帶着幾分華麗，顯出一派獨特的農家風光。有些人家，在屋後種幾十只竹，綠的葉，青的竿，投下一片綠綠的濃蔭。幾場春雨過後，到哪裏走走，常常會看見許多鮮嫩的筍，成羣地從土裏探出頭來。

秋天到了，紡織娘、蟋蟀寄住在他們屋前的瓜架上。月明人靜的夜裏，他們便唱起歌開：“織、織、織、織呀！織、織、織、織呀！"那歌聲真好聽，賽過催眠曲，好讓那些辛苦一天的人們甜甜蜜蜜的進入夢鄉！

初三寫景作文 篇31

我站在老家旁的桂花樹下，擡頭看，是滿樹的金銀桂。它留下那令人匪夷所思的芳香。

平時，所能看到的桂花樹只有葉子，這葉子中間大，兩端尖，七分堅硬，又帶着三分柔軟。葉片邊緣，排列着整齊的刺。我輕輕碰它，想起小時候曾被它扎過。

八月，是桂花開的最放肆的時候。一朵花，幾乎肉眼都看不見，只能感覺那是一團淡黃色，微吐芳香。而滿樹的桂花卻黃得耀眼，彷彿這樹是由純金和碧玉鑲嵌而成。桂花從不吝嗇於它的芳香，濃郁而自然，曾有“桂花飄香傳十里”的說法。

或許它不能飄香十里，卻實實在在地飄到了我的心上。

在桂花的一生中，唯有八月是旺季，平時滿樹綠葉的它並不引人注目。因爲人們此刻總是讚美梅的傲骨，蘭的幽芳，竹的常青，菊的霸氣。可它卻不顧這些，在他有生之年，爲人間留下一串有一串金黃，一縷又一縷芳香，且年復一年。它從不厭倦於年年開出那相似的花，只是期望自我短暫的生命，在開花的瞬間能得到一種昇華，得到生命的停留而被銘記。

以前站在這兒的我只是個兒童，此刻我卻已進入少年，不禁想起高歌“年年歲歲花相似，歲歲年年人不一樣”的劉希夷，感嘆時光飛逝。可又想起席慕容的《貝殼》中那句“比起貝殼裏的生命來，我在這世間能停留的時光和空間是不是更長和更多一點呢?是不是也就應用我的潛力來把我所能做到的事情做得更精緻、更仔細、更加的一絲不苟呢?”桂花與人也都是如此。在有形的生命中的努力，能夠化爲無形生命中的精神，不管人們用什麼態度看待我們，我們都要將事做得更好。作爲祖國未來的期望，我們更就應好好學習，爲祖國現出力量。

今年八月，桂花依然開，開得盛，開得美。今年八月，我又觀桂花開，爲之心潮澎湃。

初三寫景作文 篇32

在人生的旅途中，我們經常會遇到無盡的挫折、無盡的坎坷和無盡的苦難。路很長，修遠很忙，所以我會上下搜索。但人生的意義不在於我們不僅要關注結果，更重要的是，要咀嚼人生的每一個過程。

初春，冰雪融化，大自然恢復了往日的生機。嚴冬的那些落葉給剛發芽的樹增加了很多養分。爸爸想帶我去看望住在山裏的奶奶，我們上車去美麗的鄉村田野。一路上，我欣賞着窗外的美景，心中充滿了喜悅。終於，車停了。我以爲到了奶奶家，趕緊跳下車。但是前面有一條蜿蜒的山路。爸爸說山路蜿蜒不平，我們不能開車，只好走路。但是路還很長！我很不情願地拉着父親的手，走上了這條曲折的道路。

道路雖窄，卻曲折。只走了一小會兒就累得起不來了。突然，我發現一朵小巧精緻的紅花生長在雜草叢生的石板縫隙之間，小花瓣整齊地排列在花心周圍，花瓣上掛着一滴晶瑩的露珠。我忍不住激動地哭了，爸爸，來看看那個！

父親走過來看了看，告訴我：“花之所以能生長，是因爲經歷了不懈的奮鬥。走了這麼少，你累了。這樣你什麼時候能成功？你不是常說流程是成功的必經之路嗎？”我若有所思地聽着。這時，一陣微風吹來，小花隨風微微搖擺，彷彿同意了爸爸的意見。我站起來，勇敢地穿過崎嶇的山路向前方走去。

一路走來，山路上的風景吸引了我，路上也遇到了各種挫折，但我頑強的站了起來，因爲我相信勝利就在前方不遠的地方。

終於，奶奶家到了，我忍不住興奮地大喊：“哦！”我的回聲也來自山谷。這似乎是對我成功的肯定。我的心一下子放鬆了許多。

其實生活中我們會遇到很多坎坷和艱辛，但只要我們堅持不懈的追求，勇往直前，你最終會在成功的路上找到那些美麗的風景。最後，你也會感謝這個過程，因爲它不僅給你帶來了成功，也教會了你許多人生哲學。

初三寫景作文 篇33

我的家鄉在江蘇鑑湖，那裏有一條小河。

剛回老家的時候看到的。那時候是那麼幹淨透明，晶瑩剔透。在河裏，有許多水生生物在裏面玩耍。每天早上，那裏的人把髒衣服放進去洗。每天下午，人們在那裏洗去一天的汗水和污垢。夏天，許多孩子在那裏游泳以擺脫夏天的炎熱。人渴了，就把河裏的水灌滿，回家燒了喝。當麥田需要水的時候，人們從小河裏向它們灌水。

漸漸地，漸漸地，河裏的水越來越髒，越來越多的死魚出現在裏面。倒在河裏的小麥收成越來越少，好的也很少。許多人死了，因爲他們吃了河裏的水。衣服在那裏洗的時候越來越髒。孩子們再也不敢在河裏游泳了。人們再也不敢在那裏洗澡了。

有一天，我路過河上的橋時，突然聽到耳邊有個聲音。我嚇了一跳，以爲是壞人。朝聲音的方向看去，發現一條小魚在哭。我趕緊問：“小魚，你怎麼了？”小魚哭着說：“我爸爸死了，是因爲有人扔塑料袋，誤吃了。母親因爲誤食毒藥而死亡。我妹妹被從天上掉下來的易拉罐壓死了。我還喝了污水，整天噁心。看來他快死了。”我輕輕嘆了口氣，對自己說：“一定要注意環保，一起保護水生生物。”之後我堅定的對他說：“你等等，我以後一定會讓大家重視水生生物和水質的重要性。”說完，我就走了。

我認爲我的家鄉將來會更加美麗。爲什麼這麼說？就是因爲未來十年，科學家會開發出很多高科技產品，比如：廣場上，大家肯定會在廣場的某個地方扔垃圾。這時候垃圾桶機器人就會跑過來撿垃圾，這樣垃圾就不會被扔在廣場的某個地方了。如果人們把垃圾扔進河裏或海里，垃圾過濾器會在過濾河水時過濾掉垃圾。如果過濾網上的垃圾太多，會在這個過濾網的前面放一個過濾網，然後把這個過濾網拿回來，以確保沒有垃圾沒有過濾掉。你覺得這兩件事很神奇嗎？以後還有很多好東西，比如自動垃圾分類器。真的希望這十年快點到來。

這是我家鄉的河流。我很希望家鄉的河流水質慢慢改善。

初三寫景作文 篇34

我想每個人都有一個安放靈魂的港灣，哪怕是一朵小花，一灣碧溪，都是你心中最美的風景。——銘文

我深深地愛上了我奶奶的柳樹灣。

一朵花，一個世界。對我來說，這個柳灣就是我的世界。記得第一次來柳樹灣是蟬鳴季節。整個大地充滿了生機，流動的空氣壓抑得我無法呼吸。柳樹灣長滿了柳樹，在綠林樹下漫步，享受涼爽的風，我的夏天就這樣隨風而逝。

如果秋天是悲傷和沮喪的。然後柳樹灣的秋天又美又涼。走在海灣裏，黃柳葉子像蝴蝶一樣飄落，擡頭一看，哦！好一幅楊柳飄落的畫面！心裏的不快總是可以忘記的。秋天的柳灣是我內心的過濾器，我的心很高，很綠。

轉眼間，冬天來了。冬天柳灣光禿禿的，可以仰望天空。你可以從海灣的一端看另一端，踩在落葉鋪成的“地毯”上，觸摸柳樹的老“皮”。似乎可以清晰的感受到“落紅不是無情，而是化作春泥護花”的觸感。我經常和我這裏的朋友一起玩，想給這個柳灣帶來一些久違的快樂。

聽着！鳥兒在啁啾，唱着優美的歌曲。原來春姑娘來了！春天是萬物復甦的季節。海灣裏的柳樹長出了新芽。從遠處看，它們像一層薄薄的綠色薄紗。我不時給柳樹送水，它們的生命力很強。你說的“用心不能種花，用心不能種花”就是這個意思。”

在這個柳灣，我度過了綠色的童年。它的生命旺盛；它的顏色是希望；其本質是頑強的。雖然我現在很少看，但它在我記憶的最深處。我盡情的看，比如看一本厚重的書。

我猜每個人都有一個心靈的港灣，哪怕是一朵小花，一灣碧溪，而這柳灣，是我心中最美的風景…

初三寫景作文 篇35

文章是桌上的風景，風景是地上的文章。———銘文

如果你來北海，請來北海銀灘，這是真正的“世界第一海灘”。

來到銀灘，海風輕撫你的臉龐，帶着苦澀的鹹味。環顧四周，你覺得天地之間，深藍的大海，純藍的天空，只剩下藍白色；白得耀眼的沙子，白得像棉花雲。閉上眼睛，將陽光輕輕灑在臉上，深吸一口鹹風，再慢慢睜開眼睛，就能真正體會到這如畫的美。

俯下身，雙手捧着細沙，白花花的沙子是那麼耀眼，那麼潔白，那麼神聖。就在你陶醉在周圍的白光中的時候，你突然發現手中的細沙飛快地從手指間流出，彷彿是活潑可愛的小精靈，爭先恐後地跑回地球母親溫暖的白色懷抱。如果你情不自禁的躺着，想更真實的感受自己懷抱的溫暖，看看天空，欣賞天空中漂浮的白雲，享受身下柔軟的感覺，會讓你覺得自己融入了詩意的仙境。而你在這個幻境中舒展筋骨，放鬆每一根神經，感覺天地之間只有你自己。

又一陣海風吹來，像五顏六色的肥皂泡一樣，吹走了你的頭髮和你詩意的夢。你輕輕起身，感覺有一股莫名的力量把你拉向大海。再近一點，再近一點，你聽着大海深沉溫柔的呼喚，輕柔，像母親的低語。海浪調皮地撲在你的腳上，酸酸的，癢癢的，涼涼的，舒服的。你知道這是來自大海的善意邀請。你的雙腳不自覺地向前邁了一步，雙腳完全沉浸在冰冷的喜悅中，你覺得自己與無盡的籃子相連。陽光也調皮地跳到了海里，成千上萬的碎金在海面上閃現，就像一個少女在講述一個古老的傳說。你發現最近看海更迷人了，像夢幻般的藍色，給人耳目一新的感覺。海風吹浪，你突然覺得自己在久違的童年的搖籃裏。

此時此刻，你不得不讚嘆大自然的偉大，創造出如此美妙的銀灘，創造出如此如畫的銀灘，創造出如此生動的“地上文章”。

我喜歡富有詩意的銀灘和可愛的北海。

初三寫景作文 篇36

街道兩旁，有一棵筆直的行道樹。雖然是人生中最不起眼的兩條線，但仔細看，你會品味到這是人生中最美麗的風景線。

生活中的你，我，他，都是那麼平凡。有人說：“我太平凡了，這個世界上我的人不多，我的人也不多。”的確，沒有比你多多少，也沒有比你少多少。有了你，地球依然繞着太陽轉，沒有你的每一天依然不低於二十四小時。“你的人生價值是什麼？”我不知道，但如果你問我的生命是否有價值，我會自豪地說，價值是值得創造的。

生活中的每一點點滴滴，無論是小成功還是大成就，都是值得欣賞的。哪怕是簡單的證明，只要是自己做的，我都驕傲。這是自我欣賞。雖然很小，但我還是很驕傲。因爲這是自我價值的體現！

生活中，人們常常這樣感嘆：這個男人太偉大了，我想成爲他那樣的人。這就是崇拜。古人云：“人不能有驕傲，但也不能沒有驕傲。”我是一個有“傲氣”的人，我不會崇拜他。經常聽到同學說“我崇拜某個明星，我崇拜某個偉人。”骨子裏沒有崇拜，所以字典裏找不到“崇拜”這個詞。我是我生命中最美的風景。

“只有我最蕩，沒有人比我更帥……”我不敢說我是最蕩最帥的男生，但我相信我的世界會因爲我的存在而精彩。雖然我不是最帥的，但我終究敢愛——。

我從來不在乎別人的眼光。人並不完美，畢竟是因爲認可我無語，毫無怨言的反對我。但是，只能佩服別人的人，到底能成就什麼呢？對於這一點，有人說我傲慢不羈，有人說我“有型又帥”，我沒有怨言，因爲我愛自己——，敢於去愛。

在微風中緩緩搖曳的行道樹，依舊風塵僕僕，依然巍然屹立。從早到晚，他們還是無人看管。她依然是街上最美的風景。

我願意做一棵完整的行道樹，而不是蒲公英。因爲我堅信，世界的時鐘是爲我鑄造的，世界的未來也會爲我精彩！

我是一道美麗的風景。只有我揮得最多，沒有人比我“帥”。

初三寫景作文 篇37

地球還在沉睡的時候，太陽已經悄悄地從地平線露出了半張臉，紅紅的，睏倦的，就像我醒來的時候一樣。

帶着強烈的倦意，我打開窗戶，幾朵柳絮在晨光中映出窗前的小金花，只剩下幾片葉子，應該是盛開的。我舒展了一下身體，我的舒展在晨光中投射到地板上，變成了一個黑色的身影，像是跳舞的姿勢。

又是生機勃勃的一天。

黑色耳線從脖子一直往下延伸，印在腰下的褲袋裏。《歡樂頌》通過耳膜流到神經，打開了我的四肢。擡頭望去，眼前的天空被綠色覆蓋。陽光從縫隙中落下，就像點綴着藍色星星的綠色天空。

我想在這樣一個陽光明媚的早晨跳舞。

我想在這樣安靜的街道上唱歌。

但是，我不能。

面對風吹樹的旋律，我無法歌唱；面對鳥兒靠跳舞求愛，我不會跳舞；我只能是一個觀衆，我只想成爲一個觀衆來看這部凌晨的歌劇。

導演是自然，演員是鳥，樂隊是花草樹木的河流。

地球漸漸甦醒，歌劇也慢慢接近尾聲，又一場畫展正式開幕。

最後一幕設定在寂靜中，但這一幕充滿了喧囂。

我一步一步慢慢走着，耳機裏的《歡樂頌》還在繼續，於是我的內心變得開朗起來，甚至我想要的一切都充滿了喜悅。

早起穿着睡衣開門的女人是一幅畫。一絲強烈的陽光照射在他的頭髮、臉和脖子上。原本純黑的頭髮變成了金黃色，皮膚上的細小毛髮在楚陽的照射下隱約可見，讓人看着有種暖暖的感覺。

買菜的母女也是圖。媽媽在前面慢慢走着，小女兒微笑着提着籃子，用又短又粗的蘿蔔腿跟上媽媽，一切都在陽光下進行着。在被柔和的晨光親吻的長條上，母女的身影被拉了很久。胖胖的小手握着瘦瘦的大手，各種快樂在空中蔓延。

中年人在家滿嘴泡沫刷牙，老年人帶着小狗在街上悠閒散步，學生揹着書包微笑。

畫在我眼前掠過，背景是噪音。

鈴聲一響，我踏入校門，仰望天空。我的臉溫柔而陽光。

這是陽光渲染的風景！

初三寫景作文 篇38

在我家，有一幅巨大的十字繡作品，清明上河圖， 6米3長，任何人都會被它震憾，它是如此逼真，每一堵牆每一條船，每一棵樹，甚至每一個人，面中最繁華的地段是在一座橋上，滿滿的人，十分熱鬧，而看畫的人也被感染着，似乎聽到了那些叫賣聲，討價還價聲……

你一定好奇，這麼完美的作品出自哪位名家之手，其實，這是我外婆的作品。

二年前，外婆迷上了十字繡，在繡好幾個中堂後，決定開始繡這幅鉅作。

外婆真是一位超人，每天一起來，做好早餐就坐在繡架前，戴着一副老花鏡，拿着書數格子，嘴裏默數“1、2、3、4……”然後拿出線，用嘴抿一下線頭，慢慢穿過針，外婆穿針總是百發百中，哪怕不戴眼鏡。因爲線比較長，手也要伸得直些遠些，再收回，再伸向前，好像是舞蹈動作一般，那臺燈散下的燈正好照着外婆，像聚光燈一般，外婆就是在舞臺上演出，而且十分成功。

一坐就是坐一天，每當我回家之後，外婆總是笑着對我說：“快來看看，我又繡了什麼!”“哈哈，我這一天修了條船”、“我又造了一堵牆”，在誇耀完後，又問我今天我建了什麼?

外婆曾這樣對我說：你上學和我繡十字繡是一樣的，不可能短時間內完成，要慢慢來，每一天都用最好的狀態，儘量不出錯，出錯了也別慌，還可以挽救，這樣才能繡好一幅畫啊!

我覺得外婆很聰明，雖然她沒念過幾年書，但說的話是有道理的，人生如繡布，每人都是一片空白，有的人勤奮刻苦，可以繡成一幅絕世好作，而有的人，卻繡出又亂又難看的一幅，其實，差別都是後天形成的。

初三寫景作文 篇39

幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。

看着藍天下飛翔着的燕子，我就知道又是一年新春來了。於是我跟着空中嬉戲的小鳥們，來到不遠處的小山上。

沉睡了一冬的小草剛剛醒來，就呼喚出樹上的綠芽，一起在柔柔的春風中盡情搖擺。小竹筍也好奇的探出了頭，打量着這嶄新的世界。

我享受着這裏的新鮮的空氣和令人心情舒暢的一片綠意，卻沒有停下腳步，徑直往更深的地方走去。小路旁，在大片的綠色中夾雜着的零星小野花，顯得如此格格不入。

走出了那片小樹林，陽光更明媚了，頗有一種“柳暗花明又一村”的感覺。一擡頭，我瞬間就被震撼到了。

大片大片的花海，奼紫嫣紅，錯落有致，美得攝人心神，讓人忘了呼吸，心甘情願的生生迷失在此等美景之中。一陣微風吹來，帶來陣陣花香，花兒在風中搖曳，蝴蝶在花叢中上下翩飛，真真是人間仙境也不過如此了吧！

仔細一看，這些卻不是人們精心照料的什麼名貴的花，只是一些普通的野花罷了。除了感嘆大自然的藝術之高，我也不免想起了來時路旁的野花。同樣是野花，來時那花與四周格格不入的樣子和眼前這片繁花似錦的仙境，爲什麼完全不同呢？

我想，這是因爲它們的數量不同吧。路上那零星的野花，自顧自地展示自己的魅力，卻比不過那滿眼的綠意；眼前的野花卻是緊密的團結在一起，花香襲人，五彩繽紛。

我不免沉思，野花雖普通，集中在一起後卻令人驚豔，爲春天這幅畫天上了完美的裝點。那我們呢？這個世界上的天才並不多，不是天才的我們就應該自暴自棄了嗎？不，恰恰相反。這樣的我們更應該團結。俗話說，“三個臭皮匠頂過一個諸葛亮”。人人都貢獻自己的智慧與美麗，就連不甚起眼的小花都會變得令人驚豔。那我們不是更應該團結嗎？

我在這令人迷醉的世外桃源中，感受這春天特有的美景，直到太陽要下山了，才戀戀不捨的離開。

這次出行，不僅僅只是一場視覺盛宴，更是一次心靈的洗滌。

初三寫景作文 篇40

雲，是我們生活中常見的風景。它會變化各種形狀，各種顏色，但秋日的雲，卻別有一番風味。

雲的移動是迅速的，當你眼前有一片雲。你會發現它正在以肉眼可見的速度快速移動。閉上眼，等個兩三秒，你會意識到，它已經從你身邊悄然飄走了。中午，在教室裏，當陽光灑滿教室後，它是十分明亮而且有一點兒耀眼的。可過了一會兒，教室又暗了下來，彷彿陽光隱去了的樣子。但其實是因爲雲用自已的身軀擋住了太陽，但又過了一會兒，它似乎受不了太陽的灼熱，又隱去了。

雲是有感情色彩的，俗話說“朝霞不出門，晚霞行千里”。朝霞和晚霞這一對朋友總是在告訴我們雲的喜怒哀樂。雲在高興時，就像頑皮的孩子，一會兒像一片片的魚鱗，一會兒像一在羣綿羊。有時候還會變成高低起伏的峯巒，把天空點綴的十分美麗。

但在夏末秋初，雲可不都是高興和歡快的，它也是經常陰着臉，像憤怒的大人，或許是雲足夠地憤怒，已經不害怕太陽的灼熱，它邀請來狂風、大雨還有雷電，真是好一個“狂風捲集着烏雲呀”！不過，雲有時候也是悲喜交加的，太陽正當空，雲卻讓下起雨來，這就形成了我們熟知的太陽雨了。

雲有時也是不受人們關注的。在古代，有好多寫雨的詩句：清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。還有一些寫風的詩句，可寫雲的詩句呢？簡直是少得可憐。在現代，人們每天都忙於工作或其他事情，只有在雲十分美麗的時候，才擡頭仰望。只有在雲變出炫麗的顏色或罕見的圖案時，纔會拿出手機拍照。有誰在雲十分普通時仔細地看過，認真地觀察過？這可能就是雲的品格，在別人不經意間成長，然後在某一刻向所有人證明自己。

這不就是人生嗎！有誰會在開始時就光彩奪目呢？誰在開始時都平淡無奇，卻在背地裏默默努力。但他肯定會有那麼一刻，證明自己的輝煌。