花開的歷程作文（精選40篇）

在現實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的花開的歷程作文，歡迎大家分享。

花開的歷程作文 1

春天，遍野是望不到邊的綠海，襯托着紅的、白的、紫的、黃的種種野花開。一陣微風吹來，那濃濃的花香氣息，直往人心裏鑽，就是在這個季節過後，迎來了驕陽似火的夏天。我們踏上了成長的路……

5月19日，我們頂着強烈的陽光，邁着沉重的腳步，來到了農科所。

幾個月之前，我們在這裏軍訓。幾個月之後，我們來這裏學農。一樣的'人，一樣的地方，體會到的，卻是青春和成長。

做陶瓷的過程中，需要的不僅僅是個人的力量，還有大家團結合作的精神。俗話說：一根筷子容易折，一把筷子難折斷。說的不正是這個道理嗎？

同學們自己做自己的，有時也會互相幫忙，但是十分安靜，只聽見風扇不停吹動的聲音，安靜的連根針掉在地上都聽得清清楚楚。

後來，老師叫我們用模具做一個杯子。大家都井然有序地動了起來，並沒有說話，只有十幾雙手在不停的動着。

遇到問題時，大家各出奇招，不再像以前一樣，不思考就動起來。呵，長大了，不是嗎？

在學習的過程中，有苦有澀，但沒有淚水，只有同學之間的互幫互助，齊心協力。在製作的過程中，有甜有傷，但沒有放棄，只有同學之間的互相鼓勵，互相關心。

回想往事，我的眼淚一下子涌了出來。一顆又一顆晶瑩的珠子，滑落後又消失在空氣中。

這就是青春和成長。

我們長大了，沒有了天真的笑容，做事情有頭有尾。青春，就是這樣，告別了兒童時光，迎來了困難重重，但我們能用自己的力量去解決。

那個年代，我們真心地去哭去笑。如花的歲月，如花的心情，如花的生命。一切，都只是花開的歷程！

花開的歷程作文 2

時光的隔閡讓我失去了原本的童真，童年的回憶，已經淡淡的模糊，只是似乎確鑿只有一些泥土，還有一架小小的鞦韆，卻是我長大了的回憶了。我早已遠離了兒時的童真，自由爛漫的年代，隨着時間的推移離我而去了。就像那伴隨着新年的鐘聲的到來，敲響了我人生新的里程碑。我有些迷茫了。

躺在黃昏裏，迎着深秋的寒風，無盡的喧囂過後，只有無數的灰塵，空氣中瀰漫着繁雜的敗葉，我又能幹些什麼呢？我只能無意的看一眼那殘花敗葉，只有無衷的麻木。身旁的春草還在與秋鬥爭吧。它們想過死亡嗎？想過草草停止自己的生命之歌嗎？落葉呢？我曾想了解死是什麼滋味，但我並不想就此讓生命離我而去，我只想知道，人死後是什麼感覺，我不止一次的問長輩，而他們的回答只是說“小孩子家，問什麼死啊！不吉利。也許稍不留神，還會被貼上患有精神病的標籤呢!

爲什麼？爲什麼？爲什麼？是啊！不爲什麼。無情的命運是仲裁者，沒有任何問題，人活着，只爲了解決問題，生又何所欲，死又何所懼。回答也只是一個義務。

曾經喜歡林海音的《城南舊事》，喜歡那樸素的文字，背後的憂愁。我閉上了眼睛，在如今的漂浮塵世中，又有多少的作品，可以跟她的樸素來媲美？華麗的文章的背後，又有多少的空虛與做作，時代的洪流沖走了歷史的乾枯，在擺脫了那些束縛着思想的時代，那些含蓄的文字，似乎已經訣別了。

生與死，這又有什麼本質的區別呢。我哪怕再回到遠古時代的`森林古猿，去爲了生存而生存，也不想被今天這個世界所渲染。我追求的，是最質樸的文字，最真實的情感，最動人的故事。

我厭倦了，我厭倦人生爲什麼只是一具軀殼，生命中真的有“情“嗎？或許是我太過於悲觀了吧！但是不現實嗎？

我懷念那個叫英子的女孩，她是那麼單純，明淨，不帶有任何人世間的污濁，可這樣純真的人或許太少了，太少了。

生命的歷程，花開花落，免不了一絲哀愁，也許這應該就是那風乾的記憶，已經是定格的歲月。那些時光一去不復返，在沉浮着污濁與雜質的空氣中，人類的存在，似乎已經被絕大的灰塵，塵封了吧。

……

花開的歷程作文 3

今天是希望杯奧數比賽的日子，我們這些選手如含苞的花朵，都盼望着在這次比賽中絢麗綻放！

還沒走到川師附小的門口，我就已經強烈感覺到了濃濃的比賽氣氛：許許多多家長把校門口堵得水泄不通，參賽的同學們臉上流露着緊張而又興奮的表情。8點40左右，我們這些選手魚貫而入，我的心情很複雜：有點緊張，有點好奇，又有點高興：高興的是我盼這一天盼了很久了；緊張的是這是我第一次參加全國性的'大型比賽；好奇的是，這次比賽是我以前不曾經歷過的，比賽的經歷是我成長的足跡。

九點鐘，比賽正式開始，只聽見教室裏立該響起了“唰唰唰”的寫字聲。我拿起卷子瀏覽了一遍後就開始狂做起來。開始似乎很順利，最後幾題時，就覺得有點“力不從心”了，心裏越來越慌，我擡起頭看看了其他同學，好象都不怎麼順：有撓頭的，有滴汗的。我心裏頓時輕鬆起來，呵呵，大家看來差不多嘛——花兒的盛開真是不那麼容易啊！於是我又埋下頭，冥思苦想，“苦幹（死算）+巧幹（巧算）”起來……

十一點正，鈴聲響了起來：比賽終於結束了。大家從緊張中解放了出來，蹦蹦跳跳，嘰哩呱啦地散去了。望着同學們遠去的背影，我想：考試結果如何，我們不知道。但只要我們真心地努力過，奮鬥過，一切都是一個花開的歷程。

花開的歷程作文 4

五一假期，我和媽媽一起去芍藥園賞花。

進門後，我們很快見到了美麗的芍藥花。花兒呈深粉色，那粉很豔，很深，一層層花瓣包裹着，花很大，盛開的花兒已然露出了深黃色的花蕊。在那片花海中，我很喜歡一朵，那顏色，說是深粉，也沒有那麼深;說是淡粉，也沒有那麼淡，花邊是白的，但又沒有很多。一切都是那麼恰到好處。

往前走，又是一片花海，這兒的花顏色更豐富。有純色的，好多花瓣，雪白雪白的，那白就像天空中落下來的白雪。有混色的，外面的花瓣和裏面的花瓣顏色不同，外面的花瓣是粉色，裏面卻是純潔的`白色，就像兩朵花結合在了一起，還有的外面是鮮豔的深粉，裏面是潔淨的白，最裏面還是深粉。

芍藥園也有別的花：有全身淡粉，像個喇叭的牽牛花;有多種顏色的月季花(有黃色，橙色，粉色，紅色);還有全身黃色，好多層花瓣，花朵很大的牡丹花，那麼美，聞起來還有一股清香，我不禁想起了《愛蓮說》中的“牡丹，花之富貴者也”……

芍藥園花很多，形成了一片片花海，有的一眼望去顏色非常整齊，有的則粉中夾雜着白色，就像一個個小白點，從高處向下看，一塊深粉，一塊白色，美不勝收。

這裏的花，有的盛開着;有的還是剛剛泛綠泛粉的小花骨朵兒;有的快凋謝了，花瓣萎縮，顏色暗淡;還有的花瓣已然落光，只剩下了花蕊，算是殘缺的美吧。

芍藥園，芍藥的世界，花兒的家園。我好喜歡啊!

花開的歷程作文 5

又到春暖花開時又是一年春暖花開時。

“天時人事日相催。”“冬至陽生春又來”寒風和冬悄悄地走了。春，又悄悄地溜回來。看！那桃花流水，那鶯歌燕舞，是生命的復始？或許是吧。是萬物的復甦？或許是吧。看！那無盡的春意，那涌動的春潮，是爲大地的宣言？或許是吧。是爲萬物的承諾？或許是吧。春的到來，給予了世界生的喜悅和寧靜。清晨，一陣陣微風習習的吹過，帶着一股淡淡的`月季花和桃花的幽香奔向遠方……突然，天空中春雷滾滾。第一滴雨“叮咚”地落了下來，隨後，第二滴、第三滴雨落了下來，後面的雨滴在不停地，爭先恐後地往下落。雨來了﹗甘甜的春雨；像蛛絲一樣輕；像針尖一樣細；像絲線一樣長，淅淅瀝瀝，是在歡笑？是在竊竊私語，還是在擁抱藍天，親吻大地？或許都是吧，又或許不是……雨後天晴，太陽出來了，早晨的太陽，像牛車的軲轆一樣大像熔化的鐵汁一樣豔紅，帶着噴薄四射的光芒，坐在東方的嶺脊上，用手撩開了輕紗一樣的薄霧。這是多麼美麗、多麼壯觀的景色啊！“花有開時，定有落時。”春是美好的，春是快樂的，同時。也是短暫的，不過，“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”

春天的景象一片繁榮，也是美好的，更是提醒咱們要勞動起來，勞動是最光榮的，是令人敬佩的，更是讓咱們學習的，一年之計在於春，讓咱們好好地利用着這個短暫而美好的春天吧！

花開的歷程作文 6

花開了，我便畫花。花謝了，我便畫我自己。你來了，我當然畫你。你走了，我便畫一畫回憶。

——題記

某天，我在整理東西的時候發現一些照片，那些照片是我六歲時候照片，那是我跟媽媽第一次去旅遊照片。和我們同行去的還有一個阿姨，那個阿姨在我們旅遊不久後就喝了農藥準備自殺，但是，她考慮到他還有一個孩子，打電話給他她的家人。幾年後再見到她，已經物是人非，但唯一不變的'是哪些，她和我們一起去，留着那些照片。

我不知道她有沒有忘記我，但我不會忘記她。

還有一件事，三年級我的太奶奶已經去世了，但我從小時候都是她照顧我，但是我的記憶裏沒有她照顧我，只有她躺在牀上情景。

一年級，她躺在病牀上能下來走動。

二年級，她只能躺在病牀上，只能讓我爺爺他們來喂她吃飯。

三年級答案是一個星期三，應該是11點多我放學剛回來，媽媽急匆匆的說，你太奶奶老了，當時，我愣了一下。眼有些脹，我的媽說你回去吧，我自己一個人做飯。當時我有點怨恨她爲什麼不等到星期五？如果是星期五，我就可能去回去看她，不過她是在一箇中午，去世，中午太陽很暖和，她不會怕冷的。每個人都是一朵花，都會經歷嚴寒酷暑，有的像盛放的玫瑰，豔麗而嫵媚，有的像一朵含苞待放的茉莉，靜靜散發芬芳，每個人都有所不同。但，我只喜歡能盛開屬於自己的一朵花。

花開的歷程作文 7

四月，紫藤花開，那一條花廊，美得好像吳冠中的畫。花廊下，常有孩子們晃動的身影。

六月，芙蓉花開，風帶着初夏燥熱的口氣，拂動河水，微波盪漾，倒映在清水澗的綠葉襯着花，在風中，在湖裏，微微擺動。

一月，臘梅花開，帶着雪的清白，傲立在寒風之中，帶着絲絲靈動，點點粉白，靜靜的，默默的。

花兒有各種的品貌，它們總會選在一個恰好的時間，昂着投競相開放，你急也急不來，摧也摧不了，只有耐着性子坐在鞦韆上，聆聽那花開的聲音。如此甚好，寂靜喜歡。

站在陽光下的`我們，跑着，跳着，走着。冬日的寒冷絲毫泯滅不了我們內心的火熱，有一天陽光照耀，祖國的花朵們就會像駿馬一樣，永不停息的嚮往着，盼望着，奮鬥者。正如一位偉人說過的一樣，追求應該是遠大的，是永不停息的。

無論何時何地，我們都會看到小草，它生長，蔓延至滿山遍野。它生病，臉色蠟黃。但我從來沒在哪個地方看到它絕跡過，因爲它是小草啊，野火燒不盡的小草，站在火山之巔都能破芽而出的小草。

這是生命的意義啊，在這個花木蔥蘢的歲月裏，就應該不放棄眼前事，追求自己的夢想，讓自己的生命得到它所展現的價值，讓它變得隆重，富有，絢爛，開出一朵又一朵靜美的花，在這片芳華里。哪怕只是如煙火般一閃而過。

清晨，教室裏常傳來一陣陣朗讀聲，聽，那是花開的聲音嗎？

花開的歷程作文 8

無論春夏秋冬，你是至上的嚮往;無論天涯何處，你是不變的希望。——題記

蓊鬱的菩提提樹裏，記載着無數或純潔或高尚亙古記憶，被愛心溢滿，被愛心包圍，我們爲之敬嘆，從古至今，這些洋溢着愛心的溫暖瞬間，猶如永恆的燈火，照亮每個角落，照亮整個人間。

它是人與生俱來的本性，卻又是那麼微不足道，可能是一把傘，陌生人雨中的問候;可能是幾米遠，垃圾到垃圾桶的距離;或許是一道妙解，竭盡腦汁的畏慮;也可能是一絲光亮，黑暗中前進的方向……

沒有人刻意索取什麼，因爲那是他的本性。沒有刻意要求什麼，因爲那是至尚的`心靈。對於每個人而言，最好的回報就是最真誠的微笑，然後將這種愛的陽光去撒向更多的人，溫暖更多黑暗的角落。

然而有時我們換來的卻是別人質疑誤解的眼光，不要着急，不要灰心，那是因爲他們一直處在自己的小屋內，沒有走出來呼吸外界的空氣與陽光，當他也能夠感受到這種溫暖的存在時，愛，又多了一分，在人的世界裏相互傳遞，不要讓質疑成爲精神的枷鎖，更不要讓誤解成爲我們心靈的桎梏，如此強大聖潔的愛心力量，一定會感化彼此，成爲在愛的旅途中一道亮麗的風景線。

蓓蕾初綻，美留人間，香溢滿園。

讓愛充盈在我們的生命中，時時刻刻去感化他人，溫暖他人，在心靈的世界裏將菩提永駐，讓愛的空間中將聖潔裝滿。

花似錦，花似夢。

花開無聲，花滿人間。

花開的歷程作文 9

春天，使大地復甦，使小草穿上綠油油的新衣，使花朵把胭脂粉都擦上臉蛋，使大樹抽出新芽，大地又恢復了生機勃勃。

花兒一股腦兒的全都在植物園裏開放了。紅的豔，黃的亮，白的純，開滿在植物園的每一個角落。

杜鵑花，開得濃，開得豔，一串串地開滿整棵樹。那六七瓣花瓣圍着花蕊轉，紅豔豔一片，遠遠望去，猶如是一簇簇熱烈的火焰，在唱着歡迎歌，在風的映襯在下，那小小的花瓣隨風飄動，像是一個個溫柔的女孩在翩翩起舞。陽光照在紫色的杜鵑花上，像是片片雲霞，微風吹過，飄落下一片片紫瑩瑩的花瓣，在地上鋪起一條紫色的地毯。

鬱金香，各色各樣，各種顏色，一枝枝從土地裏鑽出來，黃色的，彷彿是一團團金燦燦的繡球，亮麗無比。鬱金香的品種很多，有的是由桔到白，有的是由粉到白，都是極爲美麗。

也許，你沒有注意到，在一個沒有人知道的角落，有園丁在修剪花草，一滴滴豆大的汗珠從額頭流了下來。正是有那麼多辛勤的園丁，纔有那麼多豔麗的花朵，他們用自己的'雙手與汗水，將花兒最美麗的一面展現在咱們面前。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”這句讚美爲他人奉獻的千古名句一直在我的心裏迴盪。看着這般美麗的花朵，我的心中不由想起咱們的老師也像這些辛勤的園丁一樣，犧牲自己，奉獻他人。

春暖花開，正是有了這些園丁的照料，纔有繁花嫩葉供咱們欣賞，犧牲自己，奉獻他人！

花開的歷程作文 10

我曾是一個不愛說話、獨來獨往的人。這一性格一直持續了七年。然而，那一次，我的性格卻發生了大變，那件事也成爲我永久的記憶。 由於我的孤僻，在小學時，便有許多同學不與我玩。我不知道這一性格是否是天生的，我總是不愛說話，就這樣，從一開始同學們先是不願和我玩， 後來他們就開始嘲笑我、欺負我。我更加孤僻了。到了初中我仍是那樣。可是在春季的一天裏我卻改變了。那一天下課鈴悠悠地響起，同學們都圍在一起，只有我坐在冰冷的椅子上，不敢移動。同學們眉飛色舞地討論着《三國》，甚至有人拿出小刀當趙雲的青銅劍。那個同學一不小心揮在了我的胳膊上，一股鮮血涌了出來。但我一滴眼淚也沒流，只是不知所措地呆在那裏。這時，老師來了，馬上帶我去醫務室。老師親自爲我包紮，並親切地問我疼不疼。 我搖搖頭，仍是一言不發。老師摸摸我的頭，旁邊的`那個同學也一直抱歉地說對不起。從那一刻，我心中的冰山開始熔化了。我笑了說：“沒事，你的青銅劍果然不同凡響啊!”他們都被我這句話逗笑了。這句話彷彿是一把船閘，從此，我的話多了，性格也開朗、活躍了。

如今，那條傷疤仍淺淺的在我胳膊上印着，而我卻真心感謝它，這是我最好的禮物，也是人生第一份有價值的禮物。

那一刻，春季來臨了，花朵開放了，我變了!正是老師和同學的關心，使我一朵乾涸的花吸收了空氣，喝足了水分，從此綻開少年陽光的色彩。

花開的歷程作文 11

是花兒綻放出春天的訊息，還是柔和的春風遞來了暖和的新鮮空氣？是燕子捎帶了南方溫暖的芬芳，還是剛鑽出大地的筍兒吐出了五彩斑斕的春天？什麼都不需要質疑，這一切都是在證明春天的到來。

倚在窗前仰望，楊柳的軀幹脫落了乾枯的樹皮，替代它的，是一身幼嫩的新裝。光禿禿的柳條秀上了嫩綠的新芽，隨着微風搖曳，是多麼自由自在，聽着春天的節拍悠哉遊哉的飛舞、旋轉。

站在高處眺望，那些的空落落的“高土堆”呢？矗立在眼前的高山塗抹上了一層色彩，就像用彩色水筆添上的一樣絢麗，已看不到一丁點兒黃土，披山綠裝繽紛的色彩點綴着峻峭的山峯。

爬在山頂俯視，仔細觀察着從前的`花蕊，不，它現在已不再是含蓄的花蕊，它是光彩照人的花朵。我覺得它在笑，它在對我笑，她在開心地放聲大笑。聽，它似乎在和我說話，靜靜地用心靈去體會，它表達出了對春天的愛慕之情，花兒也和我一樣喜愛春天嗎？

天空飄下了稀疏的雨點，這意味着第一場春雨即將要展現在我的面前，雨點密集了起來，每顆雨點都註定要與大地媽媽“親吻”。雨點兒還真狠，“吻”得“啪啪”響呢，歡樂的交響樂是不是爲春天的到來而奏響？天空劃過閃電，隨後是隆隆的雷聲，掐指算算，這是第一聲春雷哦！

雨後的天氣變得更加晴朗，空氣更加清新，屋檐的露水還不住往下滴落，七色的彩虹掛在天邊，那是在天上搭的七彩橋嗎？那場春雨帶不走春天的溫暖，卻流下了晶瑩的露珠，把各色植物裝點得光輝靚麗。

花開的歷程作文 12

“噓！你聽，花開的聲音，春的氣息……”依着小河和竹林，任憑清風洗絛我們的發須，深深地醉在春暖花開之中。

本學期的春遊目的'地——百花苑。自邁入院中的那一刻起，我們就被這自然的、甜甜地花香給陶醉了。春光好爛漫，暖陽下，成片成片的櫻花瓣飛舞着，真好比六月飛雪。在這大好春光，迎春花卻姍姍來遲，嬌滴滴地露出自己的小臉蛋，可又害羞，尋尋覓覓，藏在綠葉叢中。

我們在一把“櫻花傘”下安了家。背依着小橋，斜面是竹林。風和日麗中，我成“大”字形在鬆軟的草地上躺了下來，一睜眼，望見了藍天白雲，心想：當這樣的天空也成爲奢侈品時……尋着曲徑，尋着楊柳依依，悄然望見了這一幕，出動了我的心絃。一個魚塘，有枯枝敗葉圍着，探區一看：長滿浮萍的河面上，浮着幾個空罐和紙袋可池塘旁邊竟寫着：公園魚塘，禁止捕魚！令我哭笑不得。

“山重水複疑無路，柳暗花明又一村。”正當我爲眼前一幕黯然神傷時，一拐彎，又看見了五六棵高大挺秀的白楊樹，襯着蔚藍色的天，尖尖的葉子疏疏密密，低頭一看，是大片大片的草地，偶爾有幾叢灌木點綴，我頓時感到神清氣爽，精神煥發。踩着綠毯，蹦着跳着，徜徉在綠色的海洋之中……

帶着無限留戀於感慨，我們結束了此次春園散步，而在此我還想向正手把手毀滅地球的你，還請手下留情……

花開的歷程作文 13

楊老師是我們的語文老師，認識她，是從她的批語開始。

記得六年級第一次語文作業，是一篇作文，以往都是打等次的，我打開作業本，驚奇的看見一行龍飛鳳舞的紅字：欣賞你的認真、踏實!這行字就像一朵朵紅色的花兒，在我的'心中綻放，有鼓勵的花，有讚美的花，有表揚的花，還有讓我奮發向上的花，每當看見這行字，就會想到老師握着紅筆，奮筆疾書的場景，而她的身旁，是一厚厚的作業本，豆大的汗珠從她的頭上留下。儘管是冬天，可我的心中依舊暖洋洋的。有一次上課，我想與同桌講話，可是腦海中卻浮現了老師那一行有些潦草，卻字字清晰的批語，便忍住了。楊老師不僅在作文上寫批語，在考試卷上，同樣也留下了她的筆記。

記得一次，我語文只考了85分，當聽到這個成績是，我十分失落，失望的拿到試卷，看到分數旁邊寫着一句名言：失敗乃成功之母。是呀!在人生的旅途中，有痛苦，有快樂，有奮鬥，而失敗也是不可避免的，這兩個字對任何人都不陌生，那一個科學家不是經過上千，甚至上萬次的失敗才換來的成功?我們要做的就是努力避開它，受上次的教訓，悟出道理。從此，我就再也不怕失敗了，因爲我知道，只有鼓起勇氣，站起來，纔會打到它。

每個人的心中都有許多花，勤奮、努力、成功、失敗，都會開出花，但我永遠也忘不了那朵鼓勵的批語之花!

花開的歷程作文 14

我與陳妍錦是好朋友，形影不離，可是……

“陳妍錦，快來看，這是我同桌親手幫我捏的，好看吧!”

“哇!你同桌也太心靈手巧了吧。好可愛啊，胖胖的，跟個肉丸似的”

“是呀，這株植物，它的名字就叫“多肉”，雖然它很可愛，但我覺得還缺了點什麼?”

“上色”我倆異口同聲地說了出來。

“呃―妍錦，我想讓你幫我上色的。”我很不好意思地低頭看着對方。

“嗻，大王吩咐，奴婢一定做到”妍錦俏皮地朝我吐了吐舌頭

“那就你帶回去塗色，明天給我，OK?”

“很OK，一定塗得獨一無二!”我倆爽快地約定了。

那一整天，我沒啥心思學習，心裏琢磨着第二天她會把那盅陶泥多肉變成啥樣。

“芷汀，對不起，非常對不起。”我疑惑地問道

“咋了?”

“我……我把你的多肉砸碎了”妍錦哭着向我訴說，她壓根就不敢看我。

“什麼，這可是她送我的，你…。你…。怎麼會這麼不小心。”我氣得說不出話來，無論她是多麼充滿歉意地哀求與哭訴，我都聽不到。我自己一個人跑到那棵桂香瀰漫的樹下，哭了……

第二天來學校時，我發現桌上有個可愛的盒子，上面貼着一張紙條，“打開，有驚喜!”打開一看，是隻可愛的.小雞，正彎腰啄起一片樹葉，下面刻着“我與你，永不別”。

頓時，我淚如雨下，又跑到了那棵桂花樹下。桂香飄飄，勾起了我與她美好的回憶……

願靈動的紙鶴捎給萬物我們的話，播撒幸福的種子，願我們的友誼天長地久，那時花香更迷人。

花開的歷程作文 15

我從小到大去過很多地方：有夜似霓虹的廣州塔，有驚險刺激的遊樂場，有知識豐富的科技館這些地方每每都讓我離不開眼，但我印象最深的莫過於那煙波浩渺的大海了。

清晨，我和姐姐、小姨一家人來到了海邊。清晨的海是平靜的，一層薄薄的，輕紗似的霧籠罩着海面，太陽羞紅的臉頰剛剛從海平線上探出來，天空中撒滿了柔和的光輝。海浪卷着細沙一個個撲來，拍打着沙灘，激起了雪白的浪花，白茫茫的沙灘上的腳印已經被浪花抹平，上面散落着星星點點的貝殼。不時的有一隻兩隻小螃蟹從光滑的沙灘上劃過，留下了一條條印記。我們不禁讚歎：啊！好美啊！

我們換上泳衣，套上游泳圈，歡呼着、尖叫着向海邊迫不及待地飛奔。我們來到海邊，霧已經漸漸散了，白沙灘上的人也漸漸多了起來：我們互相潑水，在海浪擊打的沙灘上散步，留下一串大大小小的腳印，再讓夾帶着細沙的雪白浪花將腳印抹平；趴在游泳圈上往浪花變白的地方進軍，享受漂流的快樂歡樂的笑聲猶如彩色的音符，迴盪在蔚藍的.海洋上空。

下午，吃過午飯的我們消化了一下便又來到了海邊。這時的太陽已經沒有了中午的炎熱，溫和的陽光照得人身上暖暖的，讓人昏昏欲睡；大海的顏色也隨着太陽光的折射而發生了變化，遠看是蔚藍的，近看是碧綠的，捧起來卻發現是透明的。遠處不時地有幾隻海鷗飛過，在那幾座綠色的小島上生息繁衍。

不知不覺，太陽快下山了，我們也回家了，直到現在，這美麗的景色都令人難以忘懷

花開的歷程作文 16

在小山谷裏，我走在鵝卵石路上，跳着。這是夢嗎？如此真實，我能感覺到空氣中的花香和流水的潺潺聲。我看見一個人從岸邊走到河邊。我來到他身後，看着他在水上行走。果然，這是一場夢。

日落後，河水迅速退去。過了一會兒，只剩下原來的河牀、河道和那些可憐的魚了。他們無助地向天空彈去，重重地摔了下來。我感到臉頰上有淚水。傻瓜，這是一個夢！但是爲什麼會這麼痛苦呢？是心痛嗎？我手裏拿着魚。站在水上的那個人來到我身後。我轉過頭去看。他淡淡一笑，走向天空，消失在月光下。這的確是一場夢！我在一條小河邊散步。在山谷裏，小河去了哪裏？它去哪裏了？我見過無數的花，美麗的花，五彩繽紛的花，它們是多麼芬芳。這是我渴望的天性嗎？看到那些花，都閉上了，沒有開花，如果只是開花，我心裏有一個小小的希望，但我明白，它們不會開放，直到開花，當我繞過花繼續尋找河流，我聽到一個聲音，黎明出現了，太陽即將升起，夜晚過去了，我還沒來得及享受，我轉過身，看到無數的花，河流流出的花，流向它曾經是，魚仍然無法跳，但河流來了，它來了！我感受到了心中的喜悅，淚水禁不住流了下來。這時，那個人從天空走下來，又走過了河。果然，這真的`是一場夢！但是爲什麼呢？這隻能是一場夢。

一大早，我在溼枕頭上醒來，坐在窗戶上，雙手抱胸。又是煙霧嗎？天氣越來越糟，但我相信它就像流動的河水一樣。她”花開的時候它會回來的。

花開的歷程作文 17

鳳凰花再次微笑，這次是爲我們綻放，以往的我們，歡送學長、學姐離開，今日的我們，將是位走向一段新旅行的冒險王，這美麗的世界有着豐富的資源，等待我們這羣冒險家去挖掘。

回想起六年前，初入校門，幼小的心靈，像一片白紙般，什麼都不懂，於是，我們從aoe開始，我們接受了文字的啓蒙，在老師誨人不倦的教導下，我們開始可以認單字，念課文，到現在可以天馬行空的寫一篇作文；數學也一樣，從認識阿拉伯數字123開始，經歷了加、減、乘、除，到現在可以計算圓周率了！日子在老師辛勤的呵護、同學相互友愛中，匆匆地流逝，但我們的知識、能力，也一天一天地增長。所有童年的歡樂、哀傷，都在美麗的校園中，留下深深地烙印，那是永恆的回憶呀！

但是，天下無不散的宴席，有合就有分、有聚就有散，這是人生的必然！畢業在即，終於到了我們互道珍重再見的時候了。畢業之後，我們各奔西 東，可能沒有機會再見面了，因此我們更應該珍惜相處的時光。我們曾一起唱歌，一起跳舞；互相打架，彼此叫罵，現在都化成絲絲甜蜜的回憶，想忘都忘不掉！

教室裏有老師的叮嚀聲；走廊中有同學的嬉戲聲；操場上有大家付出的'汗水，這些回憶都會成爲我們旅途珍貴的景點，那麼，珍重再見，珍重再見，就讓我們帶着 “回憶揹包”和“夢想地圖”，各奔前程，朝着未知的世界邁進吧！或許，在某年某月的某一天，在不知名的遠方城市，我們還會再見面！

花開的歷程作文 18

草在結它的種子，風在搖它的葉子。牆外的炮仗花如熊熊烈火，瀑布般傾斜而下，幾瓣嬌嫩的花朵在風中狂舞，。光陰荏苒，急景流年，曾經的日子浮現在眼前……

天邊漫着深深的紅暈，教室裏‘沙沙’的寫字聲在耳畔迴盪。才寫了幾個字，筆突然的沒水了，手伸入文具盒，又拿出一支鋒利的新筆。‘哎！’大概是沒拿穩，筆頭在左手手臂內側劃了一道大概十五釐米的血口子。我慌了，可又不敢出聲，只能強忍着。眼看血越來越多，像一條閃亮的紅河在手臂上流淌。同桌發現了我的不對勁，壓低聲音說；：“你沒事吧？”他的`眼睛立馬注意到我手上的傷，關切地說：“我帶你去醫務室。”從他的聲音中我聽出了他的緊張。他無視了同學們疑惑的目光，徑直帶我走向了醫務室。

天邊的雲霞變成了橙紅色，不像之前那麼沉悶了。它紅的壯觀，紅的精彩，紅的絢麗，紅的轟轟烈烈……

感冒了，發燒，手中的體溫計上顯示：39。4度。這樣子，鐵定是不能去學校了。在家待了幾天，課程也落下了不少，終於回到了學校。老師上課，黑板教材上的題目，看了一臉茫然！同桌平淡地問了一句：“感冒好了？”好不容易熬到下課，同桌把他的筆記本給我，頭轉向外面，緩緩吐出幾個字：“這幾天的筆記。”。看着遞過來躺在桌角的筆記本，一股熱流淌過我的心頭，謝謝。

滿牆火紅的炮仗花像巨大的深紅落幕，神祕又真實……

花開的歷程作文 19

初春的早晨，和煦的陽光照進我家的窗臺，我坐在窗邊往外看。

小區對面是一幢幢新建的整整齊齊的高樓大廈，在陽光的照樣下顯得格外的靚麗。左邊望出去是長長的學院路，來往的車輛川流不息，熱鬧喧囂……。

我家窗戶下面卻是一排排鬱鬱蔥蔥的樹木，直插雲霄;桃花、梨花、海棠花競相開放;不知名的小鳥們在樹梢上爭鳴，歌聲清脆嘹亮;硃紅的木板小橋下環繞着清清的池塘水，魚兒們穿來穿去……不愧被人們稱爲鬧市中的'花園小區。這麼美的春天景色讓人陶醉，不願辜負!

你看，一大早，當清潔工阿姨還在小區打掃落葉時，一位身穿白衣，鶴髮童顏的老爺爺已在樹下練起了太極拳，行雲流水的招式讓我看得發呆。過了一會兒，上班上學的人們都出來了，還有提着拉桿車去買菜的阿姨和推着嬰兒車裏的寶寶出來曬太陽的媽媽們，頓時熱鬧了起來……

中午，小男孩小女孩們，沐浴着溫暖的陽光，提着水桶，拿着漁網，在小區的池塘裏撈魚。只見小女孩撕下一粒粒麪包渣，扔到池塘裏，引小魚來吃;小男孩抓着漁網，在河裏胡亂地撈着;連小狗也在池塘邊撒歡……。

當華燈初上，皎潔的月亮升上天空時，小區廣播裏優美的背景音樂響起時，叔叔阿姨們開始在樓下伴着輕音樂快走，鍛鍊身體……。

春暖花開，人來人往，車輛穿梭，總是那麼多姿多彩，百看不厭!

花開的歷程作文 20

我可以在一朵花開的時間裏喜歡上你，也可以在一朵花開的時間裏想起你的笑容，可我卻做不到在一朵花開的時候把你忘掉，我在默默的走自己的路，回頭發現少了你的風景。

我很想走進你的.世界，可我還沒來得及登陸，就已像流星只能劃過你的夜空，燃成了灰燼，我曾幻想過和你一起生活的樣子，我自己總覺得很美，生活會很幸福，可每當醒來我才發現那樣的生活並不是你想要的，有人喜歡每天早上的豆漿和油條，而有的喜歡咖啡奶茶，每個人都有自己的生活方式，最後就有了選擇，有了義無反顧的追求，所以豆漿油條就是一對，而咖啡奶茶成了一雙。

人總在尋找，尋找那個願意等在日出的地方，看着我出現時美好的風景的人，我總想埋下一座城，關掉所有的燈，因爲那座城裏只有你我，在那個世界裏我會爲你準備一盞燈，是黑暗裏關不掉的溫暖，也許總是我想得很好，善於去編織這個夢，有時太天真，妄想會有人喜歡，現在只剩下自己，可我還是會對自己說加油，最後就算沒有觀衆，我相信夢裏的天空依然很美。

有人說只要彼此住在對方心裏，就算死也不會分離，而我和你並不是，只是我偷偷的喜歡了你，而你卻從沒喜歡過我，故事就成了一個人的事，一個人的風，一個的雨，一個人的天空，一個人靜靜的在花開的時候想起了你。

花開的歷程作文 21

成功的花，人們只驚羨她現時的明豔！然而當初她的芽兒，浸透了奮鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。題記

文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》，屈原逐而賦《離騷》，左丘失明厥有《國語》

那時花開，若沒有苦寒磨鍊，又哪來撲鼻梅香？

韓信受胯下之辱，忍心煉性，終統率千軍，南征北戰，劍鋒所過，患平趙破，拜王封候，名留青史。

黃巢科考落榜，意氣風發之年，卻報國無路，終起黃巾，攪得天下大亂，東漢帝基搖搖欲墜，傳下我花開時百花殺的豪氣。

曾國潘天性愚鈍，有一趣聞，他少年時在家背誦文章，一小偷想在他睡後撈些好處，可曾國潘翻來覆去的記不住。小偷忍無可忍，罵其愚笨，將文章背了一遍之後揚長而去，可就是這樣一個人，他經歷住了上天對他的考驗，終成爲立德、立言、立功三不朽之偉人。那時，花開需要今昔的韜光養晦，今日的隱忍，爲的是他日的沖天，今夕的努力，爲的是將來的.崛起，沉默不是懦弱，也不是逃避，相反在沉默中的人更爲可怕，不鳴則已，一鳴驚人！

同樣作爲學生的我們，若想中考之時，一枝獨秀，我花開時百花殺，必然要吃他人未吃之苦，流他人未流之汗。吃得苦中苦，方爲人上人。

沒有今昔的付出，就沒有那時的花開，欲戴王冠，必承其重！若是沒有今天的努力學習，默默付出，就不會有中考時的香滿枝頭。

所以爲了那時花開，誓言從今當崛起，莫待臨考時始振作。

今昔努力，那時花開。

花開的歷程作文 22

邊角的霞光，染紅了一片天;北歸的大雁，帶走了一份愁;生命的花蕾，沉澱了一絲美。那時，花開。

在這沉寂孤獨的世界裏，找不到一絲美。吊蘭的仙氣已被黑暗的夜吸走，筆直的橡膠樹也因爲碰壁的懼怕而再也長不高。

多想擁有高聳入雲的快感，飛到另一個天空與這滿世的煙塵告別。憂愁重壓着希望的羽翼，掉入無盡的火海。

在火海里暢遊的時光是那麼艱難，已經讓自己怠倦。醒來之後，卻發現頭頂是一片豔陽天，接受着雨水的供養，享受着陽光的沐浴。

時光爲自己結了一筆賬，最後發現錢財不夠，只得灰溜溜的`逃走。依然筆直的挺立在開滿鮮花的道路上，陽光變得越來越虛僞，雨水夾雜着一絲絲陰霾。最終發現自己是被關在幸福世界裏的動物，無法逃脫，承受不住一點點的侵蝕。

心靈接受了自己的洗禮，日子在眼前越來越開闊，每天都在向上躥着。

最終，是那場暴風雨拯救了幸福，讓幸福變得愈發真實。我在狂風中搖曳着，愚蠢的風並不知道，心靈的力量也是可以紮根的。雨大滴滴的落下來，落在花瓣上，滋潤心田。

夢，終於醒了。鳥兒婉轉的歌唱着，它依然是從前的它，而人卻不是從前的人。昨夜北風，吹散了多餘的枝葉，被周圍的草簇擁着，臉上毫無傲色。我想着，那時，就是花開的時刻。

花開的歷程作文 23

一陣陣風吹過樹梢，綠綠的樹枝讓人看着都滿心歡喜。

幾經顛簸，我也到了老家，看見外婆從家裏急忙跑出來迎接我們回家。媽媽說：“這個暑假要把你留在外婆這兒待上一個月。”因爲往年都是在奶奶家過暑假，這是第一次到外婆這來。

走到外婆的家門口看見那有一棵快死亡的柳樹，但還是迎風頑強的站立着。我們走進了屋裏，媽媽又開始絮叨了：“不要去池塘邊，不要亂跑，不要……”爲了躲避這嘮叨的聲音，我選擇跑上閣樓避一避。

風微微的吹進了窗口，有一絲絲的清涼。

瞧見媽媽走了後我很快地跑了下去，看見外公手裏拿着包糖要給我，就高興地接過，“謝謝外公。”我跑了出去看見外婆正在給那棵要死掉的柳樹，施肥、澆水。

微弱的小樹在風中搖來搖去。

我就上前去問外婆：“這樹已經要死掉了，爲什麼還要堅持把它養活呢？”外婆細心的給我說：“當身邊有生命處於生死關頭的狀態時，我們每一個人都會格外懂得愛懂得尊重，並變得通情達理起來。”

我大概在那要死掉的柳樹身上明白了道理。

就這樣，我和外婆每天都給它施肥、澆水。暑假一天天的.過去了。可是好景不長，在第二個月的時候我得知，外婆因高血壓而去世了。再次回到外婆家，我十分傷心的看着那棵已經長大的楊柳，回想起了外婆和我在施肥的場景。

臉上的淚水也滴落在地，不時也小小的移動着小步子。

微風中，柳枝輕輕搖曳，溫柔地拂過我的肩膀。美的風景。

花開的歷程作文 24

傳說在一個很遠很遠的地方，有一個百花簇擁着的城堡，那裏住着花之女王。

——題記

黑色的瓣

花，悄悄的，靜靜地開了，開在那個不知名的角落。淡淡的白。哦，“銀鈴鐺”是你嗎？！我記得你曾經說過“一定會幸福的”。可我卻不這麼覺得：過初三枯燥乏味的生活也是一種幸福麼？堆積如山的作業，只剩一截的筆墨，忙裏偷閒的我。黑色的字倒映着黑色的心情，黑色的心情薰陶着黑色的我。怎麼說呢？就好像離開了夜幕的星星，一分的璀璨，九分的落魄。幸福，是怎麼樣的一個概念呢？我不知道，我只知道起碼現在我們沒有幸福。

花開的日子，我撥弄着瓣葉，落下了那一抹淡淡的白。

白色的葉

花，輕輕的，慢慢地開了，開在那個顯眼的池邊。淡淡的藍。哦，“勿忘草”是你嗎？！你代表着永恆的記憶對吧？爲什麼要永恆呢？有時候我會覺得選擇忘記會更好點。對於明天，我會忘記今天的`不愉快；對於昨天，我已經忘了前天的不愉快。人生的道路上有一位天使，沒有華麗的翅膀，沒有裝飾的外貌，卻有着神奇的魔法，輕輕揮動着魔杖，留下的只有快樂臉龐。不爽的記憶被封存，而留下的，會永恆嗎？我不知道，我只知道現在我們有什麼可留下的。

花開的日子，我撕扯着瓣葉，落下了那一抹淡淡的紫。

花開的歷程作文 25

風把葉子吹落，葉子飄落在水中，像一個無人疼愛的孩子，找不到快樂的孩子。

葉子想要回到從前，它也相信自己可以回到過去，回到記憶深處的日子，回到那些給它帶來甜蜜苦澀回憶的日子。也許不可以漂流，但它還是想回去。即使漂流在別人眼中是一種自由，一種爲所欲爲的自由。

其實在某種意義上葉子和飛鳥是一樣的，飛鳥也很自由，可以在天空自由自在的飛翔，但當天空不能給它帶來快樂是自由的翅膀也許是寂寞的束縛。葉子的漂流也許也會是迷茫的開始，葉子不想迷失自己，所以它想回到從前，但它知道自己是無法同周圍的一切抗衡的，它明白單有堅定的信念是不夠的還要有強大的力量，足夠改變周圍的一切的力量。它不先認輸，於是它開始學習適應惡劣的天氣，適應水流的衝擊，適應周圍的環境，適應一切的一切。它明白強大的力量是需要時間和精力積累的.，但在這之前它必須適應周圍的所有。

葉子漸漸感到力不從心，它想放棄，但內心深處總有一個聲音時刻提醒着它堅持下去，他不知道自己能否走到終點，葉子早就沒了之前的銳氣，只有信念和希望支撐着它前進。

最後葉子被風出了水面，雖然離開了水面，但葉子還是沒能回到從前。它被吹到了大地上，火熱的太陽將椅子曬枯了。它回想自己的一生，經歷了許多，收穫了許多，也放棄了許多，錯過了許多。

它遺失了那份不能複製的幸福，錯過了許多迷人的花開。

花開的歷程作文 26

微風習習，送來無限宜人拂面的春天；春雨陣陣，送來清爽舒服的春天；花香縷縷，送來美麗豔人的春天。這暖風，撩撥着我的心絃；這春雨，卷着我的心胸。那時，花正開。

帶着幻想，我在田野上看見，一位正值花樣年華的姑娘。時隱時現的她撕裂了寒風凜冽的冬天的外衣，拉開了一番新氣派。那擺動着羅裙的.姑娘翩翩起舞，莫非，她就是春姑娘。她竟選擇在萬物蕭條的冬的盡頭，將千姿百態的生命孕育而出，讓它們踏着那最爲柔媚的第一縷春光，相擁而至，把無限的生機帶給人世，她是一拱彰顯着生命神奇的畫廊。“春水初生乳燕飛，黃蜂小尾撲花歸。窗含遠色通書幌，魚擁香鉤近石磯。”這是唐代詩人李賀的《南園》。美麗的春天，生機勃勃，富有意趣。春水初生，乳燕始飛，蜂兒採花釀蜜，魚兒擁鉤覓食。

可是在這花開時，城市隨着現代人類科學技術——我們賴以生存的家園，也在人類征服和改造自然環境的過程中，遭受到了空前的戕害，漫漫黃沙代替了莽莽林海，曾經孕育燦爛古文化的江河經常變成乾涸的河牀，原本瑰麗的風景湮沒爲荒野，還有地下水位下降，氣候變暖，冰川融化，大氣污染，臭氧層空洞，破壞性風暴增增多，海平面升高，生物種類銳減……

來吧，花開那時，讓我們一起來保護我們這個美麗而脆弱的地球吧！因爲，只有人類的心靈才能夠知足這份美麗，善待人類唯一的星球，不然我們別無選擇。

花開的歷程作文 27

世上並不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。

——題記

時光總是在悄悄地流逝，這春天來的也是悄悄的。有人說春天是個曖昧的姑娘，隨時隨地濃妝淡抹的。可我認爲它是個調皮的小精靈，偷偷躲在一扇大門後面，等着適合的時候，歡快地跑出來。

它的到來總是很神奇的，像一個魔術師，轉眼間就變出一朵花或是一棵草。你有時會驚奇：這是什麼時候長出來的？又從何時開始長大的？地上草兒鑽出泥土，盡情地展現它的`生機與活力。再看看遠處的花兒們：紅得如火的木棉花，粉得如霞的芍藥花，白得如玉的月季花……它們在風中競相開放，它們有的花蕾滿枝，有的含苞初澱，有的昂首怒放。一切都是那麼富有詩意與生命。

倘若你站在窗前，緩緩閉上雙眼。沁人心脾的花香環繞你的鼻尖，悅耳的鳥鳴喚醒休眠的大腦。心中似乎有一朵朵鮮花盛開。你的耳朵聽見花開的聲音，你雙眼見證花開的歷程，你的心靈感受花開的多姿，你的雙手撫摸花開的節奏。

春天腳步總是輕快的。從山的那頭跳着走着來到山的這頭。如果你有心留意這一切，你就會尋找到春天的足跡：一顆小芽，一點新綠。假如你並不着急離開，那請蹲下吧，休息吧，沉睡吧！你可以摘下一朵花戴在頭上，但請別傷害它的“孩子”。你可以品味清澈的河水，但請別用手塗抹它……

花兒會說話，請用心聆聽花開的聲音……

花開的歷程作文 28

我要等的花是鳳仙花。

開學的時候，科學老師要我們種植一種花。於是媽媽從淘寶上給我買了一大包鳳仙花的種子。我小心翼翼地把種子拿出了，看了說明書，先把種子泡在溫水裏一到兩天，拿來幾個花盆把土倒進去，噴上水，我用手指在土中按了十來個洞，洞大約一釐米深，我再仔細地看了看這粒種子有沒有受傷，之後輕輕地把花種放進了花盆裏。後來我看了看花種，感覺它躺在自己的土牀上睡着了，進入了甜蜜的夢鄉。

後來的幾天裏，我每天給我的小種子澆水，曬太陽，鬆土……可是一天天過去了，一個星期過去了，土裏什麼動靜也沒有，我一直焦急地等待着，可是漸漸的，我期待的心情變成了無奈又失望，有時候好多天都沒去看它，心裏覺得鳳仙花種不起來了。

又過了好多天，做完作業無聊的很，我去陽臺看了看鳳仙花，本以爲它會和以前一模一樣，不看不知道，一看嚇一跳，鳳仙花居然已經開花了。有一朵長出了淡紅色的`花，香氣撲鼻，還有一片葉子邊上長出了嫩黃色的花瓣，大概有四五片花瓣，還有一個葉子上長出好多顆花骨朵，看起來馬上要爆裂開似的。原以爲這次種鳳仙花要失敗了，可它起死回生，真讓我又驚又喜。

這次等花開，足足等了差不多兩個月。經過這次種花，我明白了，我們以後做什麼事都不能心太急，要對自己有信心，不能放棄，你看連花都這麼堅強，在無人關注的角落默默綻放。

花開的歷程作文 29

又是一年春意盎然，又是一季新的開端，在新的土壤裏，植下新的夢想與希望，用努力的汗水和辛勤的勞作，精心的呵護嫩苗的成長，等待秋天，等待收穫，等在花開……——題記

初中生活已經將至，中考的臨近也不可阻擋，轉眼間，你我都已不再是那個天真幼稚的孩童，漸漸成熟，步入了青春的行列，需用自己的雙手，去編織屬於自己七彩的夢……慢慢地，天真的'春天已經結束，成長的夏天也接近了尾聲，接踵而來的是收穫的秋天，是採摘的季節。自然，幸運度也截然不同，有的人摘到的是大西瓜，那是重點高中的錄取通知書；有的人摘到的是蘋果，是普通高中的通行證；而有人，卻僅僅摘到一顆花生。他抱怨，爲什麼他摘到的是花生而別人爲什麼是西瓜呢？那是他不曾留意，別人的西瓜，別人的收穫，是用一滴滴汗水不斷聚集起來的！

經歷了相同的時間，都付出了辛勞，爲什麼收穫的不同呢？其實，學習又何嘗不是如此呢？同一個老師，同一間教室，爲什麼有人考No.1，而有人卻考the last one呢？這是與平常的努力分不開的，平時不打好基礎，到最後又怎能收穫西瓜呢？在平日裏做好大大的口袋，在收穫時，盡情地收吧！口袋大自然多，口袋小，當然少，這不全在自己嗎？付出真實的行動，靜靜地等待花開……

花開的歷程作文 30

我們身邊有一些人，一些事，像那春天花叢中的花，無聲的開放着。

而我，則是在公交車站中結識了那個笑容如花的女孩。

自從與她結識後，我們倆便成了非常要好的朋友。而我與她的友情也在一次等公交車時得到了昇華。

那是一個寒冷的雨天，天灰濛濛的，沒有一絲活力。放學後我與她一起在公交車站等着公交車，但那兇猛的人流硬是讓我們無法擠上公交車。

終於，又有一輛車過來了。我們倆飛快地朝車門跑去，但當她上車後，卻沒有了我立足的地方。我一臉失落的走到一旁，卻沒想到她竟從車上退了下來跟我一起等下一輛車！

我詫異地望着她，她卻笑了笑，隨後說道：“別那樣盯着我看！我只是想陪我的朋友罷了。”我聽了這句話，心中泛起了絲絲感動。

天漸漸黑了下來，寒風颳得更大了，我不記打了一個噴嚏。

站在我身邊的她聽見了，一邊將自己的圍巾戴在我的脖子上，一邊關切的問到：“你還好吧？”圍巾還留有她的`餘溫，將我的心也烤得暖暖的，看見她關切的眼神，我點了點頭，開口想說什麼，卻終究沒有說出來。她見我沒有什麼大礙，便轉過去繼續等着公交車。

她的背影微微有些發顫，大概他也非常冷吧！我的鼻子不知怎麼的，突然有些發酸。心卻越來越暖，好似沐浴在春天的陽光中。

我竟不知待何時，我的身邊出現了這麼一個如花一般玲瓏的人，在我的身邊默默的關心着我，用她那清香使我如沐春風。

花開無聲！

花開的歷程作文 31

我又來到了熟悉的公園，打算散散心，春天剛剛到來，風已經有些溫暖了，不似從前那麼冷，我只穿了一件單衣，便出了門。

我喜歡從生活中尋找美，這次也不例外，春天剛來，所以樹木們也只是冒出了新芽，小草也不是很高，不過都很可愛。我走在滿是樹木的小巷之間，周圍空空蕩蕩，只有我一個人和這羣樹木，這些小草，這個春天……

不，還有！我在欣賞這風景時，突然發現了一朵黃色的小花，在草叢中間，雖然顏色鮮明，但是不仔細看根本看不見，我走近了，扒開一旁的小草，細細的觀察它，它看樣子還很小，因爲只是一個花苞，還沒有完全綻開，含苞欲放的樣子更是惹人憐愛，我輕輕碰了碰它，感受到花瓣的稚嫩，我就傻傻的蹲在一旁看，看着我在春天發現的這一朵小花。

不知不覺，一個小時過去了，我起身，活動了一下自己的筋骨，腳雖然早就蹲麻了，但是我此時此刻特別想看着我在春天發現的第一朵花開花。

我靠着牆盯着它看，等，等着它開花，天漸漸黑了，小花卻還是一點動靜也沒有，我肚子也有些餓了。不過，就在這時，小花開了，它小心翼翼地綻放着，一開始只綻放了一點點，後來才放開了膽子，綻放了……

我當時十分開心，爲我看到小花開花的'景色而感到開心。

我喜歡這花開時的美景，好像我做了一件大事一般。

花開的歷程作文 32

我是小默，是的，我的世界就像我的名字一樣沉默。媽媽很愛很愛我，她教我

作手勢與別人交流，我會，但很固執地從來不這樣做。每當這樣，媽媽總是很難過很難過……

我最喜歡的花是向日葵，我和媽媽把院子裏種滿了向日葵，我喜歡看它們努力

地向天空生長，放肆地開出大朵大朵黃色耀眼的花!

它們投下的.影子映在我的臉上，淡淡的灰灰的影子，我的心很痛。

十七歲之前的日子就是在媽媽憂傷的眼光和向日葵大團大團的影子中度過的。

我以爲我會一直這樣寂寞地老去……

“像一朵淡定的陽光”，對，我想就是這樣的，只能這樣形容尹豁的出現。

新來的鄰居叫渺醋，摩羯座，愛好唱歌，微笑時，左脣角微微上翹，很可愛的樣子。

咿擡也很喜歡向日葵，所以老去院子裏找我，}I尹酷的媽媽也聽不見，所以她也

很會用手語，和我交往並不難。

她：喜歡向日葵開花的聲音。

我：真的嗎?我聽不見。

她：可以的，雙手合十，睜大眼睛，就會感到陽光的溫暖，然後，花就朝着太陽開了……

……聽到沒?

天氣溫暖，世界真的很美麗，小默我今天很高興，每個人都是一棵草，都是一朵花，每一棵草都會向着太陽開花，每一朵花其實就是一種草，沒有人有理由不開花。

我想是的，我是一株瘦瘦的向日葵，踮起腳尖擁抱太陽。

噓!

不要打擾，小默在開花!

花開的歷程作文 33

桂花開花了。

雲淡風輕。這時是農曆八月，是桂花盛開的季節。站在高高的山坡上，看着這片桂花，我不禁想起了琳琳的想法，眼淚悄悄地從我的眼睛裏滑落…

我在祖母家遇見了琳琳。我非常喜歡桂花，琳琳也非常喜歡桂花。所以我們也是桂花做的好朋友。

也是八月，我來外婆家玩。吃完飯就到處玩。偶爾看到隔壁窗戶上有個精緻的花瓶。花瓶裏有一束美麗的桂花，香氣四溢。我不由自主地走上前去，拿起花瓶，靜靜地欣賞着。不小心打碎了花瓶，那束桂花也掉在了地上。我突然驚慌失措，琳琳聽到了聲音，看到了打碎的花瓶，驚慌地看着我，笑着說：“你打碎了花瓶，是嗎？”我點點頭。“是的，對不起。桂花我賠你。”“沒關係，你不用付錢，你喜歡桂花嗎？”“嗯，我很喜歡。”“我也是”.

就這樣，我和琳琳成了好朋友。

我們經常一起上山，一起採桂花，一起賞桂花，躺在草地上，靜靜的`聞桂花香，一起聊天，一起玩耍。我們成了形影不離的好朋友。

突然，過了一個月，我該回家了。走的時候我給了她一張照片，她也給了我一張。我們含淚分手…

然而，疾病悄悄地向她伸出了邪惡的爪子。不久，琳琳死於肺癌。每當我看到桂花樹，我就會想起琳琳和琳琳，這與我密不可分。不知怎麼的，眼淚又流了下來…

你也可以貢獻。

花開的歷程作文 34

那年春天，冬雪早已不見了蹤影，地上的嫩芽兒擡起了頭，花苞漸漸開放，而那時，在我小小的心田中也盛開了一束燦爛而鮮豔的花朵。

那年，我才六歲，正是每天無憂無慮的時候，而愜意的日子裏總有一個女孩和我一起玩耍，她就是那朵花的“播種者”——小寧。有天晚上，我和一羣小朋友們在樓下玩着捉迷藏，輪到我來找人的時候，夥伴們都躲到了非常隱蔽的地方，大概沒有人能夠找到她們。

天色有點晚了，而春風也不像早上那麼溫暖和煦，這時的風吹得有些刺骨了。我摸着黑找着夥伴們的蹤跡，我沒注意到施工隊留下的一堆石塊，“嘩啦”一下子，我重重地跌在石塊上，石塊滾落的.聲音伴隨着疼痛感一同襲來，稚嫩的皮膚像鑽進了一條小蛇般鑽心地疼，漆黑的夜晚夾雜着幾聲啜泣——恐懼感和疼痛感緊緊地包圍着我。

“噠噠……”一陣熟悉的腳步聲離我越來越近，是她，小寧!她俯下身來，手裏提着什麼東西。後來我才發現是消炎藥和一些消毒藥水。可能是因爲疼痛還沒消去，一時間我竟走不了幾步路。她把我扶到椅子上，見我還是愁眉不展，她居然唱了歌給我聽，唱的是小時候她總愛唱的兒歌《小燕子》，那稚嫩輕柔的童聲一直縈繞在我的心上，“小燕子，穿花衣，年年春天來這裏……”

小寧經常穿一身花裙子，臉上總是掛着笑容，她給予我的幫助就像那首歌一樣。那歌聲就是花開的聲音，永遠開在了我心中，嬌媚鮮豔，永不凋落。

花開的歷程作文 35

淺淺的綠意渲染出濃濃的生氣，淡淡的花香裝點出烈烈的詩情。似乎春天突然給久久鬱悶的人們一個明朗的心情，並給肅樣的.世界一個暖暖的美景。

春天，是播種的季節；是開始奮鬥的季節，春天更是百花綻放的姐姐。

花兒，是春天一大美景。迎春花，枝青花黃，搭配得多麼協調。泛着幽香，嬌柔的桃花，矜持而蓬勃。紅得鮮豔，火熱的山茶花，在陽光下，灼灼閃耀。可愛的蘋果花，遠遠望去，紅彤彤的一片。彷彿是太陽的餘暉。春風一吹，花香飄數裏。五顏六色點綴着這個生機勃勃的春天。陽春佈德澤，萬物生光輝。

在深圳的大街小巷，都充滿了歡聲笑語。冬天過於寒冷，夏天過於炎熱，只有春天才是最適合人們的。荔香公園裏，風箏佈滿天。草地上的人們在和風中快樂地度過每分每秒。在大南山上，許多人都勇躍攀登，到達山頂，眺望深圳春天的美景。在紅樹林裏，海風習習，聽着海水輕輕拍打着礁石的聲音，一切都這麼和諧。

春天，是需要努力奮鬥的。春天的景象太容易讓人誤以爲景色已達絕美，其實，春天知識播下種子，勃勃金色的收穫還需要在厚實的秋天定局。

讓咱們不要爲突然冒出的綠意而洋洋得意，綠色的昇華註定需要執著的生長。

讓咱們不要爲短暫誘人的花香而流連忘返，碩果的培育註定需要艱難的勞作。

讓咱們從恭敬開始，謙卑起步，孤獨地醞釀吧，正如一位哲人所說：春天裏不做來天的夢。望着眼前的大好時光，咱們更應該珍惜每一分鐘，把握每一瞬間。

花開的歷程作文 36

春天了，公園裏又成了花的海洋，看，紅玫瑰、並蒂蓮、粉桃花、黃迎春花……它們一朵朵開得多豔呀！

當然這些花中，我覺得最美的，還是要數那山坡上的桃花，粉紅的一大片，顯得格外耀眼。

走近桃花樹下，空氣中瀰漫着淡淡的桃花清香，香味讓人神清氣爽。枝頭的一朵朵桃花，就像是一個個害羞的姑娘，紅着臉頰。而整株桃樹，就像是桃花仙子在舉行舞會，它把所有的桃花都邀請過來跳舞，而桃花們則爭先恐後的展現自己最美的身姿，一個個在枝頭、在樹梢相互比美。

你看！

桃樹中每一根枝條上都長滿了桃花，它們有的還在妹妹的沉睡着，有的才展開兩三片花瓣，也有的開得正豔，這一朵的花瓣搭在另一朵花瓣上，熙熙攘攘真熱鬧。聞着香味，我沉醉在了這美妙的`舞會當中。

春天的桃花是多麼的粉紅豔麗、多麼的吸引人呀！

我被花兒吸引了，捨不得離開，摘下一朵，輕輕放在手心，五個粉色的小花瓣合成一個小圓臉，它像是在對我微笑，而花瓣中那纖細的花蕊，頂着的一粒粒淡黃的小點，圍成一個小圈，在春風吹拂下就像一羣天真活潑的孩子，在羞澀地跳着“圓舞曲”，多美呀！

桃花好美，如果我也可以變成一朵桃花跟枝頭的花兒一起，展示自己美麗的身姿，那將會是多麼美妙的事呀！

花開的歷程作文 37

不知何時，我置身於一個空間。那熟悉的牆，那塊大石頭。春風猶如時間的流動，那朵朵綻開的花承載着過去，開滿了整個空間。

繁花盛開的六月，五顏六色。快樂的我穿着校服，睜着我那清澈明亮的眼晴，開開心心的，不時向天空望去，陽光打在我的臉上，感受着太陽的氣息。

那是太陽在對我微笑嗎?告訴我每一天都要保持良好的心態嗎?我沉浸在自己的世界裏，忽然我感到一隻溫暖的手向我的脖子撓去，我馬上喊出某人的名字。我們倆對視一笑，她轉身向操場跑去，我便立馬追了出去。

我們都開心的歡笑，任汗水流淌，任腿腳痠痛。陽光照耀着我們，爲我們畫上了暖暖的一圈光暈。我們跑着、跳着，好象整個校園都回蕩着我們的歡笑聲。

在天氣逐漸炎熱時，意味着我們要畢業了，童年即將逝去，我們都要開始嶄新的生活了。但我們的童真也即將逝去嗎?我想不是的.，我們只不過把我們的童真帶到新的環境中去了，在那裏我們逐漸成長，花開的更加絢麗芬芳。

那充滿歡聲笑語的校園，知識和文字是校園的主色調。但我們絕對不是書的奴隸，我們心中有一種創造力和思想力，上美術課時我們拿筆勾勒線條，還會時不時的發出怪怪的大笑聲。上音樂課時我們隨心所欲，放聲歌唱，就算唱跑調了我們也不管只要開心就好。我時不時向窗外望去，小鳥在枝頭上嘰嘰喳喳的叫着好象很開心的樣子。

花朵漸漸凋落，但空氣中還殘留着花的芳香。花開那時，那時花開。雖然時間流逝，但我們的童真絕不會被時間埋沒。

花開的歷程作文 38

那時花開，那時流年

盛夏，嬌嫩的花朵不畏懼炎炎夏日競相開放，考場上人人不惜揮汗如雨奮筆疾書。幾年初中學習的馬拉松長跑總算要到頭了，成敗就在此一舉。考場如戰場，成王敗寇，沒有同情，亦不相信眼淚。有的只是“一分耕耘，一分收穫”，但經歷了風雨是否就一定會見到彩虹？人生的第一個重要的岔路口前，我們面臨着選擇和被選擇。那種悲喜交織的.感覺，恐怕只有事後手握通知書的我們才能體會。

只記得那時花開，那時流年，那時中考。

此時流年，此時花開

又是一年盛夏花開，年華依舊匆匆流逝。教室裏沙沙的落筆聲，又回到了備戰狀態。老師在三尺講臺上口若懸河滔滔不絕，形容高考如何重要形式如何嚴峻時間如何緊迫；學生在一米方桌上埋頭苦讀奮筆疾書，心想作業何時做完學校何時放假最終何時解脫。時間一分一秒地流逝，壓力一點一點地增加。誰的夢想和未來被栓在了那一紙薄薄如他們身體的錄取通知書上？還好總是堅信，擡頭向前看，路在那裏。

哪時花開，哪時流年

千軍萬馬過獨木橋，對岸的洋洋得意奔走天涯，橋下的粉身碎骨前途迷茫。所幸的是此時已花開，過往皆已是流年，只剩下“閒看庭前花開花落，漫隨天邊雲捲雲舒”的悠閒。暫時拋開一切，只做自己。高考完後的平靜，暫時借這個時機做個夢，關於理想關於未來，就算那永遠都是夢。整理行囊，帶上好心情，嘴邊掛着會心的微笑，從此開始另一段未知的旅程。

不過哪時才能花開，哪時才能笑看流年？

花開的歷程作文 39

菊花開了

又一次“考砸了”。

我走在回家的路上，情緒低落得猶如跌進萬丈深淵。強忍住淚水費力地擡起頭，卻看見天空也佈滿了烏雲，正如我的心情，沉沉地壓下來。沒過一會兒，天空便下起了大雨，彷彿在嘲笑我一次又一次的失敗，想到這裏，我再也控制不住自己，頓時，淚如雨下。

雨越來越大了，我只好跑到附近公園的樹下，擡頭仰望着天空，心情久久不能平靜，我一想到自己回到家被爸爸媽媽訓的景象，心中就十分害怕，我怕他們打我，罵我，甚至瞧不起我，我更不願意的是他們爲我傷心，爲我擔憂······此時的我只想逃避，逃的越遠越好，可是我能逃到哪裏去，就算我逃了，我的父母只會更加傷心······

雨漸漸地小了，我拖着沉重的腳步，準備往家裏走，這時，我忽然發現，自己剛纔站的地方有一朵小小的'菊花，他並沒有在被我踩後，變得奄奄一息，而是，開的更加旺盛，比周圍的花草更加美麗，更加可愛，看着菊花我想了很多很多。

菊花有着多麼頑強的生命力，在秋天百花凋落，唯獨它在開放，它開放代表着一年的結束，是一年最後的輝煌。

啊！菊花都開了，我？卻還是一朵含苞欲放的花苞，我難道要以失敗告別這一年嗎？想到這裏，我突然精神煥發。對呀，我還有機會，我也要像菊花一樣，讓這一年的最後，更加輝煌。

想到這裏，我便向家衝去。天也晴了，我再向新的一天衝刺！

花開的歷程作文 40

三月，冬季未央，春意悄然而至。

她說，窗外的細雨叮嚀是在訴說着天使在人間的故事。

年輕的她，青澀的成熟。幼稚犯下的錯。

那年夏天，豔陽高照。這樣溫暖的天氣卻不足以驅散心中的寒冷。一雙天真的眼睛滲透出她的堅強和淡定，她的'倔強脾氣。我明白或許她也流淚過、心碎過。可是她要求的並不只是及格，她想把每件事做足滿分——至少接近完美。她不服輸，她像一隻盤旋在雲端的飄零燕，即使受了遍佈全身的傷，也從不曾絕望。

她最愛秋天，她說紛飛的落葉會把她帶入無限的遐想之中。可惜這個秋天，她完成不了充滿收穫的夢，漫天的金色蝴蝶把她困在遺憾和落寞之中。她承載了太多人的關注和期待，她累了。人非聖賢，孰能無過？

嚴冬不知不覺到來了，狂風席捲大地。當人們認爲這朵小花招架不住考驗時，她挺過來了——儘管艱難。

當她看到遠方天邊那一抹橙色伴隨陽光普照大地時，她堅信這是期望，她明白春天來了，有一個舞臺一向會等她回來。而那一片橙色海洋就是觀衆，無論她表演得是好是壞，令世人讚歎或唾棄，他們會用同樣熱烈的掌聲喝彩。因爲他們在意的不是她的功成名就，只是爲了在她跌倒時將她攙扶起來，繼續走今後更長的路。

他們想讓她明白她永遠都不會孤單，一向要記得那曙光陪在身邊。

三月，期望之春，闊別已久的傲立枝頭。

晴天，新的起點。

褪去浮華，一切都能夠再重來。