初二了作文（精選40篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編爲大家收集的初二了作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
初二了作文 篇1
以前，我認爲自己做什麼事都會比別人慢一步，但是在四年級的時候，我開始學習書法，在學習的過程中，我改變了這個想法。
第一次上書法課的時候，老師讓我們練習握毛筆，這本來是一件很簡單的事，但我卻異常地感到非常緊張——我的手好像不在自己身上一樣，不聽指揮，一直髮抖，手心不斷的流汗，我的心了怦怦直跳。那一天上課，我感受到了很大的壓力，讓我很難受。
第二天中午，我就一個人在家練習握毛筆，一直練習到下午上課。上課時，感覺自已比昨天好多了，手是自己的了，聽從我的指揮了。我想：自己很好呀！這時，陽光溫柔地照着大地，窗外傳來動聽的歌聲——小鳥唱着歌，彷彿是爲我慶祝一樣。
五年級的時候，我照常去上書法課，我走進教室，發現全是不認識的同學，上課的時候擡眼一看，他們寫的字，筆劃從長短、粗細、大小來看，我都不及。聽着老師表揚那些同學，我心裏那一點殘餘的自卑像找到出口一樣，不斷竄了出來，不斷在我的心中游蕩。
我坐在椅子上發呆，我的好朋友忽然偷偷地溜到我的背後，問我，做這發什麼呆呀？一起去玩吧！我拒絕了他，並斷斷續續地說出了事情的經過，他樂觀地笑着對我說：“這一點事算了不什麼，他們學習了那麼久，肯定比你寫得好，來，我帶你去看一個東西”。他剛說完便抓住我的手，跑到花壇邊，指給我看，一羣螞蟻輕鬆地擡着一粒米飛快地前進着，在它們的背後有一隻螞蟻吃力在拖着半粒大米緩慢地前行，雖然跟大部隊差了很大一段距離，但它並不放棄，一點點往家中走，最終回到窠巢。我看了這一幕，明白了他想告訴我的話，心中燃起了動力的火花。
回到家後，我開始反思我自已的不足：是字體大小沒掌握好，還是筆劃長短不明顯……，以後要加強練習。又一次書法課上，老師說我好像變了一個人一樣，字寫得好了很多，並當着全班表揚了我，我心中的喜悅已經淹沒了自卑。漸漸地，我變的非常樂觀，不再自卑。
現在，我自己走出了自卑，變得樂觀起來，我感謝我的好朋友，是他鼓勵我走出自卑，從自卑到自信我長大了。
初二了作文 篇2
今天是神聖而又隆重的日子——我們入初中以來的第一次冬季運動會。我們的熱情像烈火一樣旺盛；我們的激情像大海一樣澎湃；我們的快樂像花兒一樣奔放；我們的汗水像雨水一樣揮灑。小草在地上歡笑，彩旗在天空起舞，運動員在賽場拼搏。我們笑着迎來了這次運動會。
第一天上午首先進行的是入場儀式，接着是廣播體操比賽，下午進行個人項目的比賽。真不知有多少運動健將在這個賽場上煥發光彩呀！看，那不是我們班的“飛人”嗎？耶！他爲我們班又獲得了一個榮譽。
個人項目賽雖然精彩，但是我最期待的還是集體項目。
第一天在快樂中很快結束了，第二天馬上來臨了。集體項目賽也到來了。第一個項目便是讓大家最有把握，最有信心的跑步比賽。參賽的同學在起跑線上準備着，我們在終點等待着。比賽前我們班的同學嘗試了一遍，很不錯，又快又整齊，毫不跌跌撞撞，於是大家更有信心了。我在終點只看見星星點點的紅領巾，納悶道：爲什麼比賽還不開始，遲疑間“噩耗”傳來了。老師說：“你們班人數不夠，還需要兩人，才能開始比賽。”這時的老師就像是“惡魔”，不停說着那駭人聽聞的“噩耗”。無奈之下，只好派兩名生手去比賽。我的心也無意間懸起了，生怕出什麼“意外”，但看着對面神采奕奕的同學們，又慢慢平靜下來。
比賽開始了！
我握緊拳頭，心裏默默喊着：“加油！加油！你們最棒！”剛開始還好，可將要到終點之時，“厄運”降臨了，一個同學摔倒了。我終於忍不住喊起來：“加油！加油……”參賽的同學站了起來，爬也爬到了終點！比賽結束了，我們輸了！賽後，不管參沒參賽的同學都是一臉的灰心喪氣。我能理解大家此時的心情是難過的，自責的，傷心的。但我覺得我們是勝利的，因爲比賽的精神猶存。“比賽可失而志不可失。”我們班的同學個個都是好樣的。
比賽有贏必有輸，只要吸取教訓，吸取經驗，就會一次比一次做得好，“勝利”不只是一天可以練成的。比賽還得有精神，我相信，明年的冬季運動會，勝利一定屬於我們這支頑強不息的隊伍！加油！
運動的氣息渲染了整個運動場。讓運動的魅力感染着我們的心靈，讓運動的精神薰陶我們的靈魂，讓我們追隨運動的步伐前進。
初二了作文 篇3
那個夏天，因爲期末沒有考好而心情低落的我打算出去散散心。
城市中濃重的夜色被柔和的燈光與月光逐漸暈染開來。知了也不叫了，莫非它期末也沒有考好所以沒心情唱了。夜晚空氣獨有的寒意深深地刺入肌骨。在黑夜中，只聽到我緩慢又沉重的腳步聲，以及河水汨汨而流的聲音。
我坐在石階上，彎彎的月亮笑得格外甜美，我不經意撫摸到牆上的劃痕“+”自然聯想到試卷上的紅叉叉，連它們也在諷刺我嗎？眼眶頓時有些溼意。周圍的樹葉沙沙作響，月亮也悄然隱去了。也就在這時幾顆微弱的星星發出耀眼的光芒。很快三顆、六顆、十二顆……天空這塊黑色的幕布上綴滿了星星，它們驕傲的將星光大大方方地傾瀉到地面上。看着樹木的影子一會兒高，一會兒低，一會兒又成了畸形。
這時，一抹螢光飄進了我的視野。它是如此微弱，好像用手指輕輕一挑，那抹線形的螢火，就問隨之斷落。牆上螢火蟲被放大的影子奮力扭動着身軀，將尾部的螢火朝向天空，彷彿要與星星一較高低。但很遺憾，在我的認知範圍中，它遠不星光的萬分之一，更不用說這漫天星光了。這也不正是我嗎？無論汗水匯成河流，也無論咬牙勉力支撐，但都只有一抹微不可聞的光，與那些本來就有耀眼光芒的相比……想到這兒，我自嘲地勾了勾嘴角。
第二天晚上，應朋友之邀去了她家。“拜拜”我揮手向她告別，踏上了回家的征途。路過一家居民樓。忽然柔和撫摸着我的燈光消失了，繼來的是無邊的黑暗。月亮嬌羞地拿面紗捂住了臉。緊接着聽到居民的咒罵聲：“靠，停電了！”
身陷在黑暗中的我腿像澆了注泥動彈不得，一種深深的絕望籠罩着我。我好似斷了線的風箏漂泊無依，又感到我正站在恐懼的懸崖上搖搖額墜，更如迷途的羔羊找不到棲身之所。
這時，一抹螢光，不，是很多天使般的螢火蟲在空中飛舞，我好似在黑暗的邊緣上又見到重回到光明的希望。有很多螢火蟲聚集到我的衣服上。載着它們，我安全抵達了家中。我還沒有來得及說聲“謝”它們又如霧般的消散了，也許是趕去幫助更多人了吧。
螢火之光，雖然微弱，但對黑暗中的我猶如看到全世界。漫天星光，雖然強大，但卻不能及時照亮我前進的。所以，我不必自怨自艾。
螢火，滋潤了我的心田。
初二了作文 篇4
過年了！ 我等待着，等待着…終於，你在大年三十的晚上，踩着七彩的焰火，帶着節日的氣息，帶着春的氣息向我走來，我終於迎來了這個充滿希望的2009！ 幾度花開花謝，幾起潮起潮落。2008年就下剎那間成爲過去，我不得不感慨時間過得真快，這讓我恍然明白，其實人生也不過短短的幾十年罷了。
看着春節聯歡晚會，會憶着過去的一幕又一幕，雪災，地震，奧運會，還有神舟七號……想着想着，原來2008年是如此的有意義，有價值，簡直就是中華民族千百萬年曆史的縮影，有悲有喜。
三十那晚的焰火是最讓人難以忘懷的了，一顆顆焰火直衝雲霄，在夜空中綻放出炫耀的色彩，滿天的煙花，就如千萬顆包裝華麗的糖果，佈滿了夜空。水中，星星點點，若隱若現，如千萬顆璀璨的珍珠。一片連着一片，一片接着一片，蔓延到天際……
初一的早上，無辜的我被吵醒，此時千家萬戶都燈火通明，原來是做年飯啊。“唉！老祖宗的規矩可真多啊”，我無可奈何的說。不說還好，這一說還壞了事，我遭到爸爸，媽媽，爺爺，奶奶，兩代人的批評。哦！飯熟了！找準機會我就溜之大吉。真的好久沒吃到這麼豐盛的飯菜了，大魚大肉，還外帶我最愛的花生牛奶，簡直美死我了。我尋思道：“還是過年好啊”。
“媽媽，大過年的又什麼獎勵啊？”我心懷鬼胎。
“電腦1小時！”媽媽豪爽的說道。
“哼！1小時，也未免太小氣了吧，還不夠熱身呢！”我暗中喃喃自語。
“說什麼啊！”媽媽死死的瞪了我一眼。
“糟糕，被發現了，還是見好就收吧，”我笑着說：“呵呵，沒什麼。”我兩眼一歪，真巧看見爺爺奶奶正在裝紅包，我心裏樂着“又也壓歲錢了”我假裝漫不經心的玩起電腦，卻早已心急如焚，不一會兒，爺爺奶奶走上來，將紅包偷偷放進我口袋，假裝意識不過來的我卻早早感覺到那輕輕的紅包塞進了我的口袋。
“不用了，我不要，不要啦！”我客氣的推還了幾下，“呵呵，一切盡在我所掌握之中。”幾次之後，我假裝不好意思的收下了，可我的心中早已樂的不可開支……
過年了！我祝所有的小朋友學習進步，祝叔叔阿姨事業有成，祝所有的爺爺奶奶健康長壽。對了！小朋友們，你們也都得到壓歲錢了嗎？
初二了作文 篇5
陪伴，是最長情的告白。
——題記
父愛如山……曾有多少人讚美柔情的母愛，又有多少人注意過在背後深沉的父愛呢？
畢業考試的腳步沉重地向我走來。如山的作業、資料壓得我氣喘吁吁，深深不能自拔。唉！就爲了幾張輕薄的紙，我幾乎失去了一切歡樂與希望！
“倒計時！5！4！3！2！1！”轉眼間已來到畢業考試前夜。我依然“拼命”，一本本資料，一張張試卷；我勇攀題山，苦渡學海……在所不辭！今夜靜，萬籟俱寂。我忽然意識到父母親沒有像往常那樣，大呼小叫，催促我早些休息。我心裏想少了點什麼似的，不只是失落，還有些淡淡的傷感。眼前是一片茫然，腦海裏跳動着大大的問號：難道爲了考試，我連最後的寶藏——父母的愛也失去了嗎？愈想愈難受，我鼻子一酸，淚珠順着雙頰滾落，燒灼着我的皮膚，落在了桌子上……
窗外的蟬鳴使我突然驚醒，哭着哭着，不知什麼時候趴在桌子上睡着了。我胡亂地揩着兩道淚痕，匆匆跑出房間，躡手躡腳地走向浴室，準備簡單洗漱後休息。我失望地注視着父母的房門，深深嘆了口氣，卻無意瞥見門縫中透出一絲微光，心裏又驚又喜，掠過一陣溫暖。我輕輕推開一點房門，但這不爭氣的門還是發出了“吱呀”的響聲。我硬着頭皮將頭探進了房間。剎那間，我愣住了：父親坐在桌前，藉着昏黃而微弱的燈光，聚精會神地讀着一本書。果然還是驚動了父親。父親微笑着擡起頭，這微笑帶着太多歉意，太多倦意。一股一股暖流從我心底涌起，身體頓時充滿了能量，感動得說不出話來。
父親低沉而溫柔的嗓音響起：“早點睡覺吧。”
可是我的身體卻怎麼也動不起來。這時，我才明白，那無數個挑燈夜戰的日子裏，是誰在陪伴着我；那許多個不眠之夜裏，是誰在陪我一起熬夜，久久不能睡去；又是誰在支撐着我，在鼓勵着我，在背後默默無聞，不動聲色地幫助我啊！是父親！父親！
那一夜，我睡得很安穩，很踏實。心中盪漾着濃濃的溫情，充滿了無限的能量，覺得心中非常充實，非常幸福……
父愛如山，父愛如海，父愛不需要富麗堂皇的辭藻，不需要華麗的詩篇。陪伴，便是父愛的最好詮釋。陪伴，就像絲絲春雨，洗去了塵埃，滋潤了我的心田……
初二了作文 篇6
傍晚，我獨自坐在二樓的陽臺上看書。這時，樓下傳來幾個稚嫩的聲音：“琦姐姐，出來玩兒呀!”我連忙探出身子，原來是隔壁的幾個小女孩兒，約摸八九歲。我對她們揚揚手中的書道：“不下來了，看書呢!”“來?，玩一會兒嘛!”在她們旁邊的一位老爺爺見狀，笑道：“人家是大姑娘了，不跟你們這些小孩子玩了呢!”幾個小女孩頓時嘟起了小嘴，有點失望地走開，到她們要去的地方。
我重新坐了下來，翻動着書頁，卻並沒有心學習方法思去看，心裏一直迴響着老爺爺的話，難道我真的算是大姑娘了嗎?
想起那次，媽媽出去有事，就我一人在家。這時，幾個親戚來我家，我連忙招呼他們進屋，待他們坐好，我一時乾站着，不知如何是好。突然，我想起平時媽媽待客的禮儀，就去廚房倒了茶水，削了幾個水果放在茶几上，還陪着他們說着話，儼然一個小主人。不久，媽媽回到家裏，我算是稍稍鬆了口氣。親戚們見到媽媽就說：“你這孩子是越來越懂事了呢!以前見到生人，坐在那兒都不敢言語。瞧現在，端茶送水的，多好啊。”媽媽聽了，笑着摸摸我的頭：“是啊，上初中後，成熟不少呢!”
我心裏仔細回味着媽媽這句話，猛的被人下了“懂事成熟”的定義，似乎還有些不習慣。
中學是我們每個人成長曆程中的一個小節點，我也是如此。上初二了，學業的加重，使我不得不爲學習而奔波，過着學校家庭兩點一線的單調生活。那孩童時候的傍晚嬉戲，似乎也從生活中逐漸隱去。從生理上來說，初二的我們已進入青春期，身體開始發育，心理世界變得複雜，覺得同她們玩讓別人看見不好意思。於是，再從鏡子中端詳自己時，便再難尋找到從前那般單純的眸子了吧!
這時，耳邊的一陣嬉鬧聲將我的思緒拉回現實，我忍不住伸出頭向外張望，原來是剛纔那幾個小女孩，正在一棵棗樹上攀爬。現在是春末夏初，棗子遠還沒有成熟，青青亮亮的，一顆顆小小地結在樹上，在夕陽的映襯下，竟染上了點點紅暈，十分好看。幾個小女孩在樹上竄上竄下，盡情歡笑着。我看着看着，不由得聯想到自己，許多年前，我也不是在同一顆棗樹上歡樂着嗎?現在，我要從內心祝她們玩得快樂。
初二的我不會再去了，我已經長大了，在我身上多了一份成熟，多了一份從容，多了一份穩重，也多了一份責任。我將自己童年時縫製的布偶收好，讓他們成爲我美好記憶的收藏。我要踏着自己這一分成熟，接着走下去，走出更加精彩的人生!
初二了作文 篇7
“掬水月在手，弄花香滿意。”你是否會常問自己：“那些花到底是怎樣開起的呢？”也許你會想：“大概是春天的緣故吧？”也許你會想：“可能是那花苞太大撐破了吧？” 一花一世界，一樹一春秋。你終於明白：花的開放，是一切自然的戰線，他蓄積着成長的力量，使自己爆滿。然後爆破……
在去年的春節我回老家碰到了我的傻大妗子。我以前看不見她不知爲何大家都說她傻，但這次一見就明白了：她身穿黑布大棉襖，肥胖的身子走起路來蹣跚不定，說起話來聲音大得好象一面被敲響的銅鑼。那次在飯桌上碰到她擡頭看我，她傻傻的笑，嘴上還粘着一些米粒，讓人看了作嘔。於是我便挑了一個離她最遠的座位座了下來。望着滿桌的飯菜我無從下手，隨便一瞄看見了 “醬爆雞丁”，百溜溜的雞肉像塊兒白玉一樣嫩滑，我剛要夾卻被大妗子攔了下來說着：“不吃，不吃。”但是卻一古腦兒的倒進了自己的碗了。我一看立即火冒三丈，但礙着飯桌上這麼多人的面子上便把氣往肚子裏吞，一頓飯下來沒給她好臉色看。
到了下午，我舅媽他們五六個人打麻將渴了，我便給他們倒水，剛要進門便聽見他們正在談論剛纔的事：舅媽沒好氣地說：“你看這大妗子怎麼回事？咱家藝好不容易纔回來一趟，想吃點兒東西都不行啦，剛纔在飯桌上臉都給氣黑了。”牢牢聽後感嘆道：“她呀，就是傻。她喜歡吃甜的。做飯的時候還特地告訴我給她做個糖多的雞丁。這不是怕小藝吃了對身體不好嗎，其實也沒有這麼嚴重……”我回過頭看着正在牀上睡覺的她：黑布大棉襖被磨得有些破舊，肥胖的身子在牀上拱呀拱，嘴邊有時還流着口水，但這樣的人在剛纔卻……想着，想着，心頭不禁一陣酸雨。
等到晚上，她碰到我的時候還是笑，之後又像是想起了什麼似的拿起身邊的蘋果就往我手裏塞：“藝呀，傻站着幹啥，吃蘋果，這個好吃對你身體好，趕快吃。”看着手中的蘋果我的眼眶溼潤了，以後含着淚緩緩的吃了一口說：“嗯！真好吃，謝謝大妗子！”他聽後一愣，然後有笑。這笑彷彿想請談一樣純潔無瑕；彷彿像天使一樣善良美麗；彷彿像鮮花一樣如火如荼，讓人感到溫暖。
吃了年夜飯，他們便走了。在門口看這大妗子漸漸消失的身影，喉嚨有一絲哽咽。身穿黑布大棉襖，肥胖的身子走起路來蹣跚不定，但卻在這樣的身體裏有着一顆水晶般的心。
天邊一絲束色，已躍出了地平線。我們應該做陽光的孩子……
初二了作文 篇8
因爲你的熱情與天真，那一刻，我們沒有了距離，——許安晨。
——題記
2008年的夏天，窗外的蟬鳴激烈，許安晨在座位上看書，不知從什麼時候開始，他變得那麼安靜，安靜得好像只剩靈魂陪伴。他定不曾察覺身後的女孩夏沫，望向窗外，再望望他有些落寞的背影，生出幾許心疼。
三個月前他還是一個不諳世事的少年，不羈驕傲無所畏懼。他的學習很糟，卻打得一手好球，總有女孩在爲他吶喊，而夏沫卻在心中爲他吶喊。他的笑容那樣的絢爛，絢爛得叫人睜不開眼，可是此刻卻統統消失不見了。
在那場可怕的地震中，許多的孩子都失去了父母，安晨也是這其中的一個。在那場災難中，他失去了母親，而他母親臨終前最大的願望，就是想讓安晨努力讀書。
那天下午放學後，同學們都回家了，他依然在那埋頭苦讀，夏沫也如平常一樣，在後面注視着他。在經過一系列艱難的內心鬥爭後，夏沫終於說了出來：“許安晨，如果需要，我可以幫你講一講那些題。”他回過頭看着有些倉促的夏沫硬生生地點了點頭：“謝謝。”接下來的一段時間，倆人都未說話，最終許安晨打破了寧靜“你可以給我講講這道題嗎？”“好啊，沒問題。”一絲喜悅涌上心頭。
之後，幾乎每天下午安晨都會請夏沫講題，夏沫也自然是十分高興的接受，倆人漸漸地熟識了起來，但依舊很難見到他從前那陽光般的微笑。
一切都發生在了那天下午，倆人從教室出來，天色已有些昏暗，倆人都有些餓了。夏沫說請安晨吃東西，倆人來到了一家店，叫了兩個漢堡。夏沫餓壞了，趕快拿起狠狠咬了一口，卻看見安晨不吃，問他怎麼了，才發現男孩的眼眶浸滿淚水。許安晨將一切告訴了夏沫，原來這是他媽媽生前經常帶他來的地方。夏沫實在想有到他這個樣子，於是告訴安晨：“你要相信，你的媽媽並沒有死了，她永遠活在你的心中，她一直在天上看着你，看着你努力學習，取得好成績，你一定要加油。”他不再用憂鬱絕望的聲音說話，他笑着堅定地說，媽媽在看我，我不能哭，我不能哭。從此以後的許安晨又變成了原來那個活潑的少年，但他更加努力了！
2010年的高考，倆人都以極其優異的成績考上了重點大學。
他帶着女孩奔過原野，朝着天空喊着，媽媽，我成功了，你看就是這個女孩，讓我看到了希望。沫沫，謝謝你！那一剎那，女孩淚流滿面。安晨告訴夏沫，正是那天下午她的舉動，讓安晨看到了夏沫的熱情、天真。正因爲如此，他纔會告訴夏沫關於他的一切，正是那一刻，他們之間沒有了距離。
初二了作文 篇9
中午，我正趴在桌上打盹兒，突然聽見一聲驚呼：“哇哦，好帥啊！”“帥呆了耶！”攪得我睡意全無。眯着眼睛一看——幾個花癡正捧着男明星的相片狂吻。我無奈地聳聳肩。倒不是對這種做法有多反感，我只是覺得，她們，有點兒辜負青春了……
我一直認爲，女孩兒這一輩子，留給青春的時間只有一點、一點，錯過了，就再也無法挽回了。因此，我很小心地對待少女時期的每一秒，我絕不會在追星、八卦之類的事情上浪費時間。與其談論某個男明星有多帥，不如騰出時間睡個午覺，修復勞累了一個上午的面部細胞——不也是一種美容的妙招嗎？我從不覺得那些每天往臉上“刮大白”的女孩有多愛護自己，相反，我認爲她們的做法簡直是對自己的摧殘：哪種護膚品沒有化學成分？誰敢完全相信化妝品包裝上“純天然”的字樣？而且，這類女孩通常是“剩痘氏”——大部分都是過敏造成的。實在無法想象，她們買護膚品浪費的錢，可以買多少檸檬啊！如果把這些檸檬切片做成面膜，能糊滿多少張臉啊！要是每晚都做一次面膜，那得消滅多少痘痘啊！何苦變成“剩痘氏”呢？
還有一個重要的環節就是吃。我有個密友，極其注意“保養”：哪種食物美白，哪種食物平皺，哪種食物潤色，她都背得滾瓜爛熟。可不久便住院了，醫生初診爲食物中毒。我一打聽才知道，她用十餘種美容食材煲了一份“保健湯”，喝下去以後上吐下瀉，被送到醫院急救。我啼笑皆非：這絕對是“保健”的反面教材啊！爲了美容吃壞了胃，這不是丟了西瓜撿芝麻——因小失大嘛！
說了這麼多，該講講我自己了。我雖貌不驚人，但有一張令人羨慕的臉：細嫩柔滑，白皙緊緻，更令人難以置信的是，我從不使用任何護膚品。好多人都以爲我多善於保養，其實，我只是一個普通的女孩：喜歡在睡覺前吃一塊蛋糕，喜歡在大風天出門卻不戴口罩……我皮膚好的祕訣恰恰是沒有祕訣。青春何嘗不是如此？青春美好的祕密就是——沒有祕密。
所以，女孩兒們，珍愛你們的青春吧！別用所謂的“珍惜”青春去辜負青春。就讓我們美好地綻放在——青春裏。
初二了作文 篇10
夕陽西沉，暮色籠罩着一切，我迎着秋風索然無味地走着，任憑零落的枯葉被我踩得“吱吱”直響，忽然，一陣狂風夾着細沙撲面打來，我不禁打了個寒噤，深秋的一切都讓人感到惆悵。
我好不容易來到了通湖路，只見人行道上匆匆趕路的行人還是不少，馬路上一輛接一輛的汽車帶着寒風呼嘯而去。忽然我的眼光被一位老婦人吸引住了：她頭上包着一塊綠頭巾，灰色的外套已經泛黃，小小的腳上套着一雙老式的布鞋。秋風吹過，老人抖得更厲害了。她的頭低低地沉着，幾乎埋進黑色圍巾裏，看不清她的面貌，只模糊地看見她臉上架着一副眼鏡。或許她視力太差，或許她步伐太緩，正當老太太小心翼翼盯着路面過馬路時，一輛自行車從她左側疾駛而來，不偏不倚，正好撞在她身上。“噗”地一聲，老太太應聲倒地，人行道上霎時間圍攏了許多人，個個都面帶一抹驚詫的神色，自行車橫在地上，車輪飛快地旋轉着。肇事者竟是一個穿着筆挺西裝的年輕人，他環顧左右，對着老太太喊：“起來！起來！”
老太太伏在地上，頭垂得更低，彷彿沒聽見四周雜亂的聲音，兩隻手在地上不停地摸索着，她那雙乾枯的手在燈光下顯得更加脈絡分明，僵直如枯樹枝一般。
突然，人羣中有人喊了起來：“眼鏡，眼鏡！”我環顧四周，啊！眼鏡在馬路中央，我正準備去拿，一輛大卡車呼嘯而過。
我看看那破碎的玻璃片和鏡框、深深地嘆了口氣，卻聽見老人在說：“眼鏡，我的眼鏡……我不顧衆人詫異的目光，把老太太攙到路旁。這時，路人散了，只留下一串串嘲諷，肇事者也若無其事地騎上車走了，老太太還夢囈般喃喃地說：“眼鏡，我的眼鏡……”
我把鏡框拿給他，準備攙着她走，她接過鏡框，遲疑了一會，然後把我扶她的手悄悄地推開了。幸好，她被車撞得傷不太重，她慢慢地、蹣跚地、一步一步地往前走，就像落葉裏的落葉。
樹葉又飄下了了些樹葉，一陣風起，一片片枯葉漫天飛舞。在這深秋之夜，我的心情十分茫然。社會上至今存在的這種現象，爲什麼不能像殘秋那樣一掃而過呢？人與人間爲什麼不能多一點理解，多一點溫暖，多一點愛呢？
真的，那一次，我茫然了。
初二了作文 篇11
爲了謀個便利，聰明的人在計算機的龐大數據中摻入了人工智能的因素。就此，便有了京東人工智能倉庫，手機滴滴打車軟件等類令人耳熟能詳的人工智能。
是的，人工智能給人類帶來的無論是生活質量上，還是辦事效率上的可觀增長都是毋庸置疑的。而這種種帶來的便是社會各界都在思考憂慮的問題——是否有天，計算機能像人類那般思考？那麼我們人該……
人，與計算機有着本質上的區別。無論是哪個時代，只要是有新生命的誕生，那麼自他落地一刻算起，他便是個有棱有形，會笑會鬧的獨立個體。那個階段的人總是有同一特點，未諳世事的美好，尚不事理的單純。
隨着接觸事物的增多，我們四處碰壁，嚐盡各大苦頭，原也是有個性的我們經時間的磨礪，挫了銳氣，平了菱角。處世圓潤，不逾矩。盡忠本分，卻也不追求突破，安然自得地待在自己爲自己搭起的框架中，別人不來擾我，我也不去擾別人。
而隨着信息化社會的逐漸發展，每天接觸大量數據，新新時代的我們面對日益發展，不斷建設的社會，更是漸而喪失對價值觀，對社會觀的概念。或許我們可以辯解爲，每日都接收那麼大的信息數據量，腦子一共就那麼大點地，豈不是該裝一點丟一點？於是便有了丟了寬容的人們，在公衆對他人拳打腳踢，便有了丟了憐憫的人們，向着流浪的乞丐刻意避讓繞道。更有甚者，竟有丟了“生命誠爲本”的底線的人拿自己的生命開玩笑。這種種，都使我們與人性背道而馳，人與人之間生了間隙，多了隔閡。
這樣的我們拿什麼去與漸智能思維化的計算機比拼？
早前看過一部電影《生化危機》，本是以人工智能計算機主機紅後自行思維，各行精英前去與抗爭的恐怖元素爲旨，但在我看來，影片中的主人公互不拋棄，互不放棄的橋段最是爲亮點。本是科幻類的題材，但“紅後”的出現可能就是未來的不久。
拋去遠的可能，反觀現實，阿爾法狗屢次戰勝各大棋界精英才的實例也歷歷在目。
若是真有計算機崛起的那一天，我寧可希望是計算機的大數據分析力的強大打敗了人類，也不願是人與人之間的冷血從而生出的間隙導致了人類的自行落沒。
若真有那麼一天，那麼創造思維化計算機的人類豈不是一種諷刺？
初二了作文 篇12
雖然這個世上沒有永恆，但幸福就是因不永恆而完美。空缺的幸福。
——題記
粉紅色的花又開了。
今年花開得特別豔。粉色的花朵偎依在樹上，唯美可愛。風一吹，花朵微微地左右搖擺着，像一個個粉色的精靈。
看着這些花，女孩的心情終於好了起來。
好像是誰說要永遠在一起，好像是誰說天涯海角我都忘不了你。粉色的花飄來了，讓女孩一下想起了那個捷捷，頓時淚流滿面，她知道，她又回來了……
捷捷很疼女孩，因爲女孩總是很憂鬱，讓人擔心。女孩愛吃冰淇凌，所以捷捷答應女孩要請她吃一輩子的冰淇凌。女孩很古怪，所以沒有一個朋友。但捷捷就像女孩的守護神一樣，總在女孩感覺孤獨的時候來到她身邊。捷捷從不叫女孩的真名，叫她小依。小依小依，最愛依賴別人，最愛捷捷疼她。但女孩不這樣想，她說：
“捷捷就是用來疼我的嗎，我也是專門被捷捷疼的。我喜歡捷捷，她也喜歡我。”
小依，永遠長不大的小依。
女孩愛哭，就來找捷捷。捷捷就安慰她，叫她小依小依，我的好小依，不哭好不好，我帶你去吃冰淇凌。
然後女孩就不哭了。於是女孩吃上了冰淇凌。
有一次捷捷又把女孩領進冰淇凌屋裏，女孩突然說，天天給我吃冰淇凌，要是我哪一天變肥了你不要我了怎麼辦？捷捷就笑啊笑啊，說你就算變成豬八戒那樣我還是要你，因爲你是獨一無二的。
女孩就很開心。
女孩至今還記得捷捷那天對她說的話。她說，如果可以，我願意將你的傷痛換成笑容然後送給你。那樣，你就不會悲傷了。記得這句話使女孩發呆了好久。從此，只要一想起這句話，女孩就不哭了。
然後，三年過去了。女孩跟捷捷也爲自己的目標各奔東西了。女孩現在有許多朋友，她不再憂鬱古怪，她很幸福。但當她每每經過冰淇凌屋的時候總會情不自禁地走進去要一小杯冰淇凌，靜靜品嚐。她知道捷捷不會請她吃一輩子的冰淇凌，不會一輩子跟她在一起，所以就寫了個欠條，說捷捷，你這輩子沒有請我吃完冰淇凌，所以下輩子，你還要請我吃冰淇凌！
女孩記得，捷捷說過她最喜歡一種粉色的花，那種粉得徹底的花，所以就摘了一朵放在花瓶裏，全心全意地來呵護它。她一看到它，就會想起捷捷，想起那個欠了她一輩子幸福的人。
初二了作文 篇13
生活中有許多感人的瞬間，但最使人感動的還是那細膩的親情。
一年夏天我的腳不知怎麼回事，又疼又癢，最初我還以爲是什麼東西扎到了腳，等放學後回家脫了鞋襪一看，我才大吃一驚：腳上密密麻麻的小紅點，看着都發麻。
媽媽一看，有些着急，說：這是怎麼回事，怎麼那麼嚴重？”那時，周圍的大醫院都關門了，媽媽只好帶我去家旁的小診所看一看。那裏離我們家最近，醫生也不錯。媽媽說：“先去那裏看一看情況，稍微治一治，要是還沒好，明天再去大醫院。”糟糕的是，我的腳還在越腫越大，走起路來更加又痛又癢，媽媽便扶着我，從樓上一點一點，一個階梯一個階梯的往下挪。性急的我簡直想幾臺階幾臺階地往下跳，媽媽便阻止我說：“慢一點，小心一點，萬一摔倒了怎麼辦？”本來只有六層的樓梯，好像有了幾十層，怎麼往下走也走不完。好不容易下了樓，還有一百米左右的路程纔到診所。我知道那兒的具體位置，想馬上跑過去，可腳上的癢痛又將我拉回現實，跑得更快，腳會更加的癢痛。我就只好繼續慢慢地走，也使我着急的不得了，但也夾雜着一絲擔心。我問媽媽：“我的腳成這樣，以後會怎麼樣？”媽媽看起來也有點擔心，她安慰我說：“沒事的，說不定去了診所過後就好了。”
在小診所，醫生說是過敏，沒什麼大問題。打了一針算是安了心，我們便回來了。再次經過了很大一番折騰，我們終於回到了樓下。這時又有一個問題來了：怎麼上樓呢？媽媽猶豫了一會兒，這才決定揹我上去。媽媽蹲下，我爬在媽媽的背上，媽媽拉着樓梯的扶手很吃力的站起來，也被我壓彎了腰。媽媽這樣，甚至比我上樓還要艱難——媽媽每走一層樓，都要把我放下來歇一會兒。她說：“哎呦，你大了，媽媽都要背不起你嘍！”我看見媽媽這樣困難，好幾次想下來自己走，媽媽卻總是把我攔住，說：“你的腳不好走路啊，還是我揹你吧！”我沒辦法，只好讓媽媽揹着。我趴在媽媽背上，看着她那曾經是烏黑秀麗，而現在出現了許多銀絲的長髮，看着她一步一步爬上階梯，聽着她明顯加重的呼吸聲，我突然意識到：媽媽老了。歲月在她的頭髮上刻下了不可磨滅的痕跡。想到這兒，我的眼睛不禁溼潤了。我盡力剋制住自己，但最終還是沒忍住，兩滴淚水滾落下來。我趕緊擦乾了淚，怕媽媽看見。
媽媽爲了我，總在不停操勞，爲我洗衣做飯，而我，卻從不懂得感恩，總是在一味的抱怨這抱怨那，在這裏，我想對媽媽說：“媽媽，感謝你！”
初二了作文 篇14
“一次評批評並不可怕，可怕的是你不肯繼續努力前行。”
小時候，我經常和爸爸看書法表演和名家書畫藝術作品，看着看着，時間一長，便迷上了書法。於是報了書法班。
我們的書法老師十分嚴格，對於我們這些新手常常是戒尺不離手，記得有次練習“一”字時，我的字無論經過多少次指點還是難以入眼。這時老師走到跟前用力拍了下桌子，皺着眉頭生氣地說：“我說了多少次寫‘一’字力度一定要穩，兩旁重中間輕，左低右高，你爲什麼就是練不好呢……”書法班的同學目光齊刷刷地看着我，頓時我的心被委屈和羞愧佔侵，整個人猶如一根木頭，愣了許久……
回到家裏，我便一個人坐在沙發上發呆，爸爸看見了問：“兒子，你不是最喜歡書法的嗎？怎麼回到家愁眉苦臉的呢？”“我們的老師太兇了，他總是批評我寫不好，我不想學了，”我不耐煩的說道。爸爸這時嚴肅起來，說：“老師太兇了你就準備放棄了？你既然決定學習書法就不應該抱怨。爸爸突然停頓下來望着窗外，我順着他的目光看過去，只見一隻蝸牛正往樹的上方爬行着。“你想，如果有隻蝸牛想從樹底爬上去，它又抱怨樹太高了，你覺得會成功嗎？你不要去抱怨老師的嚴厲，更不要輕易放棄。兒子，爸爸要你記住一句話：一次批評不可怕，可怕的是你不肯努力前行”。
我看了看窗外，那隻蝸牛依然不斷地向上爬着，向着樹頂前進着；我若有所思：爸爸說得對，我既然選擇了書法就不應放棄。
從那以後，毛筆便從了我最親密的朋友，每上一次課，我都會認真對待，漸漸學會了楷書、行書、隸書，臨摹了歐陽詢，柳公權的字體。一次書法比賽，書寫“上善若水”，當我創作完後被老師拿走並當衆點評，看着我說：“這位同學掌握了這幾個字的所有要點，字非常漂亮，值得表揚。”話落，同學們響起了熱烈的掌聲，老師的目光在我眼裏不再嚴厲，而是肯定與讚賞。
現在，我長大了，每當想起爸爸的話，我懂得了：追逐夢想，就不要退縮，抱怨，只有不斷的努力才能譜寫人生輝煌。看着牆上的作品可謂是“戰績累累”，這些來之不易的榮譽讓我認識到只有經歷過失敗和挫折並不放棄，纔是真正的'長大。
初二了作文 篇15
學過歷史的我，可想而知，我們的國家經過百十年的欺壓和侮辱終於一隻沉睡的雄獅在一九四九年的時候甦醒了，可是一隻沉睡多年的雄獅剛剛甦醒，身體上存在着很多問題，需要時間調理。所以，這六十年便是效只雄獅從新西壯大的象徵。當然，那時的我還沒有出身，不會深受所感，但我會從我長輩那裏得知。
剛出生沒幾歲的我對我的家鄉充滿了好奇和探索之情。我那時心裏一直充滿了一個疑問：我的家鄉以前，很久以前是什麼樣子的？隨着我的爺爺對我的訴說，我慢慢有點清楚了。
我聽爺爺在詳細的跟我講：我的家鄉那時雖然頌布憲法，農民都分到了土地。但是爺爺他們卻聽了國家的一個錯誤的決定，成立了一個合作社當時爺爺跟他們一樣，把自己家的糧食交到了合作社，吃合作社的用合作社的，但是爺爺他們一直是以惡性循環的方式在進行着，直到我聽到這裏，講了一句話：“那樣是有了什麼災害，不就沒糧食了嗎？”但是，我沒想到是被我的不幸言中。爺爺說他們那時候剛剛沒成立合作社多久，上級就發了一條信息，好像是說湖南發生大災害，調走了糧食。爺爺便埋怨起來，一個就是八個月。爺爺他們每天吃着乾菜根或野菜充飢。地裏種的糧食當時還不夠大夥吃，彷彿又回到了以前的抗戰日子。一直到上任後，爺爺他們才又重新分到了自己的糧食，進行了自己的財業奮鬥。那時村裏種的地都不多，要多種只有自己開墾。爺爺每天帶着小時候的爸爸，姑姑們，每天日生而作，日落而息，而且每天都省錢，留着急用，或是存錢留着以後用。而那時我們村裏一般人家都有了電話，聊天或有事說方便多了。可那時我們村裏只有板車或自行車，汽車或摩托車在我們那時是無福消受的，苦也是苦了我爺爺啊，他奮鬥到了最終，也是爲了自己子孫以後的生活，現在的村裏面，每家每戶必備傢俱都多了，而且車都有了。我們村從未有一個貧困戶，現在都是平常人家，有的家連電腦都有了，以前都是低瓦房屋，現在有別墅了。
以前的家鄉和我現在的家鄉相比，發生了翻天覆地的變化，那都是六十年來的努力。所以說，我的家鄉長大了！
初二了作文 篇16
迷茫的春末，我呆呆坐在河邊，看着靜靜的湖面，心裏居然多了一份迷茫和無奈。
“上了初二，功課難了，作業多了，考試變得頻繁了”我順手抓起一塊石頭往湖面砸去，湖面於是泛起一層層漣漪“煩死了，如果沒有作業和考試的壓迫我該多好啊！”
想到這些眼睛不禁溢出了幾滴眼淚，順着漣漪的方向望去，我居然看見湖邊的水草上隱隱有個奇怪的東西。
我跨過叢叢的綠草定睛一看，那東西黑乎乎的，長得很奇怪，六隻健壯的叫死死地抓住被漣漪弄黃的水草。我仔細一看，那居然是一直水蠆，而且它正在蛻變！
我眼睛盯得更大了，它奇形怪狀的外殼裏居然藏着一個新生的生命，它正在努力的掙脫沉重的枷鎖，可是它快體力不支可"加油啊！小東西，你一定行的！”它好像聽見我在爲他加油，使出全身的力氣，終於將外殼撐破了。
它踏着外殼，爬上了水草的頂端，微風吹起岸邊的楊柳，宛如髮絲的柳條從它身旁掠過，好像在讚歎着小生命的堅強，陽光灑在它經營的翅膀上，好像被它的美麗所折服。
我不禁感嘆又黑又醜的軀殼裏居然蘊藏着一個如此美麗的生命，終於，它晶瑩的雙翅迎着朝氣蓬勃的日光伸展開來，它滿載着夢想飛上了藍天，翱翔在屬於它的天空，翱翔在這美好的世界之中。
水草上留下的只有那蜻蜓蛻變留下的軀殼，它真實地記錄着蜻蜓蛻變的不易和重獲新生的喜悅。擡起頭看着漸行漸遠的蜻蜓，心中不禁多了一份自信。
既然蜻蜓能夠蛻變最終高飛在無盡的天穹，那我爲什麼不行呢？我感謝蜻蜓給我的啓示。
我要高飛，飛到天空的頂點，飛得再累，不準自己跌墜，直到太陽就在我的指間。
我要高飛，飛躍世界的邊緣，不到終點，不準落下眼淚，要把最震撼的吶喊留在燦爛瞬間。
初二是辛苦的，是勞累的，但真是我們人生蛻變的大好時刻。我要用自信讓自己高飛！
初二了作文 篇17
啊！時間過的是真快啊！一轉眼初一的我已經是一名初二的學生了。
初二多了一科物理，但我感覺負擔沒那麼重，但現在覺得時間過得好慢。以前一個星期過的非常快，大概作業的任務學校的事情太多了。
我們的班主任唐老師讓我們每一個人都準備一個小本兒，把每天的計劃都寫上做完一件事兒，畫一個勾我認爲那對我很有用，讓我逐漸的學會利用時間了。這樣下去我一定會變好的。
這個學期我也有改變，不向上個學期和我那三個“好夥伴”一起出去溜達了，我也幫助他們學習。尤其是王志遠同學，每天中午我們抓緊時間吃飯，吃完飯就去找老師問不會的知識。我們也互相學習各自身上的有點，漸漸的把那些壞毛病改掉！
上個學期的我各項都不好，總是因爲上課被批評而且都會被老師叫去辦公室和我說說怎麼改掉壞毛病，說的我都答應了可就是做不到。但是經過這個假期不知道怎麼有了大大的改變。就說上課我不怎麼接老師話茬了，也沒有那麼多小動作了，也減少了交頭接耳，更不會因爲一點小事而笑的控制不住自己了。
我是有些懶所以老師讓我多動腦，少出聲這樣纔回去集中精力辦事，我犯過很多錯誤老師批評我，我知道是對我好，他希望我成爲一名優秀的學生。
雖然我不是最好的，但我是一個有上進心的人，我會向着我的目標前進！加油！
初二了作文 篇18
時間就像一本書，不經意間就又翻過了一頁，展現出全新的自己。雄鷹搏擊長空，是因爲它有翱翔藍天的夢；藏羚羊血淚遷徙，是因爲它有看到春天的夢；駱駝強忍乾渴，是因爲它有徵服沙漠的夢。如今來到初二，我又是怎樣的一個我？
慌亂的我
新的學期，新的自己。剛步入校門，免不了有一些慌亂，陌生而又熟悉。面對熟悉的校園與未知的課堂充滿了憧憬，也發覺有一些慌亂。我知道我已是初二學生了，不再像初一一般懵懂，就如老師說的：“不要讓環境適應自己，而是讓自己適應環境。”或許初一和初二沒有什麼太大的變化，但是人是需要成長的，需要不斷進步的，而代價便是改變頹廢、慌亂的自己。
自信與堅持的我
一張張揉碎的宣紙散佈於書房，一字字無力地放棄穿梭在腦海。一度活在陰影之下的人們，終有重見光明的一天。堅持就是通向光明的大道。初一的我，總是因成績不好而感到自卑和困擾。我曾不斷告訴自己要“加油”，卻不斷的失敗。直到初二我才發現，原來一度的幻想是不能夠被索取的，只有堅持和自信才能讓成功的機率擴大。優秀者，背後少不了努力和堅持。螢火蟲雖然弱小，但不會因爲羣星的存在而黯然無光，它仍然可以發出屬於自己獨特的光芒。堅持和自信就是發出光芒的發動機，就是走向勝利的第一個階梯。
成長懂事的我
步入學校的大門，才發現我已經成長了啊！我也可以獨當一面，也可以爲父母減輕一些負擔了。學習中的挫折，也不再讓我變得越來越暴躁，而是將我打磨得更加成熟，將老師的批評用之於心，將同學的安慰快樂於心。成長中的我不再是懵懂的我了。
就像長輩們說的：“每個人都有每個人的責任，每個年齡都有每個年齡該做的事。”我也有自己的夢，就像雄鷹那樣！
初二了作文 篇19
我記得有一種美叫魅力，有一種美叫花哨，有一種美叫潔白，美麗的外表，安娜的體態和純真的心，是自古以來對美的總結。但我常常覺得，“美”似乎還有另一種我們沒有發現的含義。
就像一個童話故事，聖誕老人乘着空中飄着雪花的鹿車來到了這座城市。代表着溫柔純粹的“美”，像茉莉一樣，隨着輕輕晃動的空氣，落在不冷的地上。
我走在上學的路上，遇到這麼美的風景，感覺自己在夢遊。很快，我微微眯起眼睛，把臉轉向灰色的天空，感覺每一片雪花都落在臉上，慢慢融化。涼意真的很爽，好像在提醒我，“別貪玩了，小子，趕緊去上學，不然要遲到了。”
真的很像童話。今年的雪似乎不再下了。我悲傷地看着窗外的天空。真希望能再下雪。然而，這並不是我所希望的。不知道是聖誕老人打瞌睡沒聽見我的心跳，還是上帝不小心把烤火雞吹走了，不僅吹走了雪，還帶了特別的“禮物”！
的確，就像童話裏一樣，中午放學的時候，天上颳着大風，刮下來的樹枝像刀子一樣打在我臉上。真的，我從來沒有遇到過這樣的天氣。這讓我大吃一驚，我既高興又害怕。因爲我在想，這種走路方式真的很好，就像在柔軟的沙發上毫不費力的走，但是有可能被風吹走嗎？就這麼想着，我剛纔拿的左腳不由自主的飄了起來，我嚇得一腳踩在地上。不知不覺，我開始扶欄杆，因爲怕被吹走。
就像童話裏一樣，中午醒來，風停了，發現樹上枯死的枝葉已經完全沒了。我穿上衣服來到樓門口，發現連地上的各種垃圾都被吹走了。突然覺得這就像是一種美，以不同的方式帶給人美感。
真的，這一天就像安徒生寫的充滿美好回憶的童話。他給我看了我從來不知道的東西。除了嫵媚、花哨、潔白，它是西北地區另一種獨特的美——野性。
這就是我這個冬天的感受。
初二了作文 篇20
五月初五，一年一度的端午節到了。今天穿着新衣服早早來到外婆家。
到了之後，看到外婆，表姐，表姐在插艾草。我對它感興趣並加入了它。聽外婆說端午的艾草殺菌驅魔效果最好。門口插艾草，既能殺菌，又能辟邪。記得去年爺爺拉了一大捆艾草回來，我們兄妹趕着插艾草。別提有多有趣了！可惜爺爺今年不能和我們一起插艾草了。
插完艾草，奶奶進屋給我們帶了幾個糉子吃，她卻忙着端着一盆。我就想看看我奶奶神祕一笑的時候發生了什麼。“你以後會知道的！去吃餃子吧！”我別無選擇，只能忍住好奇心，耐心等待。等了一會兒，奶奶端着一壺黃色的.液體出來了，我們把她圍住了。表哥大叫：“奶奶，這是雄黃酒嗎？”“雄黃酒？”我想知道。奶奶放下盆，用小笤帚點了些雄黃酒，扔在外牆上。“雄黃酒是由雄黃、淘米水、酒和蒜泥製成的。像我一樣，在屋外的牆上撒個掃把，可以防止蟲子螞蟻蛇爬進屋裏！”奶奶告訴我們的。表哥說：“奶奶，這不是喝酒用的嗎？”奶奶搖搖頭。“你不能喝！以前古人有喝雄黃酒的習俗，後來就不喝了！現在有專家說，這雄黃酒有毒，不能喝！喝這個相當於吃砒霜！”奶奶一邊灑一邊說。我們三個人恍然大悟，看着奶奶那麼用力地往外灑，忍不住上前幫忙。後來我奶奶在我們鼻子和耳朵上抹了點雄黃酒。哇，有一種奇怪的味道。真的很難聞！
在奶奶家吃完午飯，我們去了我叔叔家。一提到叔叔爺爺，就想起去年端午節在叔叔爺爺家吃飯。我看到我叔叔和爺爺喝大蒜是一種我們應該吃的零食。嘖嘖，想想肯定很熱。叔叔和爺爺怎麼吃飯？可能是個人喜好吧！聽他的，能解毒！
我們沒呆多久，然後就轉到奶奶家了。奶奶見我們來了，馬上出來迎接。和爺爺奶奶聊了一會，爸媽炒了四個菜。雖然他們不是很富有，但是他們真的很享受！
初二了作文 篇21
董爺爺走了，春姐又來了。春天來了，萬物復甦，花兒競相開放花蕾，散發出迷人的芳香。
今天，班主任劉老師帶領我們班的學生在學校附近的石門公園春遊。將學生分成8組，分別尋找春天。
一進公園就發現真的很美，到處都是春天的生機！綠草從鬆軟的泥土裏探出頭來，彷彿在對藍天媽媽說：“春天來了！媽媽，你知道嗎？”“傻孩子，我媽媽很久以前就知道了，”藍天的媽媽回答。
走着走着，突然聞到一股沁人心脾的香味。我順着氣味往下看。哦，不遠處有幾棵玉蘭樹，都是玉蘭花。木蘭花是我最喜歡的花。於是，我趕緊跑去看那些美麗的玉蘭花。這些玉蘭花是粉色和白色的，一朵花有八片花瓣。他們就像化妝的小女孩。喲，這裏有這麼多五顏六色的蝴蝶和勤勞的蜜蜂在飛翔和忙碌。
走了很長一段路。咦，不對！爲什麼這裏的松樹看起來很奇怪？真有意思。太美了。回到家，我問爸爸知道是園林工人修剪的。園林工人真厲害！
看路邊的冬青，好壯啊！一年四季綠意盎然，忠實地守候在那裏。它們的葉子邊緣有很多小鋸齒，用手一摸就覺得挺扎的。
突然，我發現一朵小花躺在矮的一邊。啊，這朵花真可憐，它失去了生命。這朵花好像是剛摘下來扔在這裏的。它是紅色的，有五片花瓣，還散發着一縷清香。雖然不知道它的名字，但是很喜歡，讓人覺得可惜，給我留下很深的印象。
當我來到一條涼爽的河邊時，河裏的冰已經融化了，魚在水中快樂地遊動。河邊的柳樹是綠色的，嫩芽正從樹枝上發芽。這時，我不禁想起李白的一首詩：
柳樹
賈斯珀穿得像一棵樹一樣高，
一萬條掛着綠絲的絛蟲。
我不知道是誰剪的好葉子，
二月春風就像剪刀。
哦，差不多該集合了。我趕緊跑到聚集地。春天多美啊，它帶給我們無限的生機和快樂！
初二了作文 篇22
年復一年，日復一日，隨着新學期的開始，春天又來了。我家去鄉下玩了。我父親邀請親戚加入我們。毛毛仍在下雨。我們在車裏聽音樂，看窗外的世界。孩子們在繁忙的街道上微笑。他們玩得很開心，忘記了時間，沉醉在夢幻的世界裏。我們高興地下了車，跳進店裏吃東西。然後，我們去了一個小花園，覺得那裏有一些美麗的花可以欣賞和拍照。裏面什麼都沒看到，有種被騙的感覺。大家都笑傻了。然而，我們看到了三隻臭熊。你在大門中間，爸爸驕傲地說：“兒子，看爸爸的肚子。它和左邊的臭熊一樣大。”親戚家的小夥子天真地說：“你的肚子怎麼能跟這隻熊比呢？”你的肚子又大又圓，但這隻熊又平又圓。”所有人都不由自主地笑了起來。
這個笑話似乎傷害了自尊。我媽媽給我爸爸拍照。然後我們進了隔壁的花園，我心想，這麼多人吃飯嗎？就這樣，我們一步一步向“大軍”靠近，我忍不住笑了：這些人坐在這裏幹什麼？我以爲我在吃飯，我哥氣鼓鼓的，沒人想說話，所以很安靜。
我們上了公共汽車，去了下一個地方。我們在路上經過了機場。爸爸對親戚說：“看飛機。”但是最後，我們沒有看到飛機。都封了，很失望。目的地在這裏。原來是操場！我很久沒來了。我該拿哥哥怎麼辦？有個過山車，呵呵，是那個年輕人發現的。說實話，我從來沒坐過過山車。今年春天我必須彈一次。
剛開始和孩子坐成一排，轉啊轉，大家沒完沒了的喊：太過癮了。在我們面前，一些比我們小的朋友似乎害怕哭。哈哈哈，這段時間我們在山頂看了好幾座山。這裏有幸福，這裏也有幸福。
就這樣，我們幸福地回到了家。我沒有錯過這個春天。今年春天我很開心。
初二了作文 篇23
門外，清脆的鞭炮聲不斷響起，明亮的地面被鞭炮聲染紅。鵝毛大小的雪漫天飛舞，家家戶戶門前的對聯都在預示着過年的喜悅。
從白天到晚上，忙碌的大人一邊在廚房包餃子一邊聊天。我和哥哥正在幫忙洗碗碟。我看着大人拼命包餃子，每個大人的額頭都閃着汗珠。我不明白爲什麼我要自己包餃子而不是買。我趕緊讓哥哥告訴我真相。哥哥一邊摸着我的頭，一邊笑着說：“一方面，裏面有‘家’的味道。另一方面是大家勞動的結果。爲什麼不呢？”我點點頭，明白了意思。
我的兄弟們努力工作後，碗和盤子顯示出雪的光澤。那邊的餃子已經包好了。大叔寬慰地說：“你把餃子放鍋裏，我們再準備點別的菜。”我們兩個小心翼翼地把胖餃子一個個送到鍋裏。
轉眼，餃子已經煮好了。食物也乖乖地掉進了盤子裏。我們都衝過去幫人夾菜，三下五除二的吃完了。奶奶看着我們如此勤奮，臉上帶着慈祥的微笑。
我們一家人圍着桌子開心地坐着，每個人的臉上都洋溢着過年的喜悅。我拿起一個餃子，在嘴裏慢慢咀嚼，品嚐“家”的味道。
除夕象徵團圓。雖然他叔叔在當地工作，但他的努力和激烈的競爭使他很難回家。只有在春節我們才能真正在一起，除夕是叔叔唯一能和我們一起吃的飯。
除夕讓人重溫美食傳統。中國最流行的傳統之一是使用同音字、形狀、聲音和顏色的名稱來象徵某種良好的品質。叔叔在媽媽的碗裏放了一個紅辣椒，祝媽媽生意興隆。把一根香腸放進我的碗裏，希望我每天都能進步。
我又拿起一個餃子，嚐了一遍。不由得感慨：今年除夕真好吃！
初二了作文 篇24
2012年，家鄉的一個下午下了第一場雪，包括春天的花，夏天的海，秋天的月，冬天的雪。冬天的雪，在世界上飛舞。
“下雪了！下雪了！”隨着一陣歡呼，我快步跑到窗臺上往外看：小雪花從天而降，輕如煙，潔如玉，飄飄欲仙。
我忍不住跑了出去，站在陽臺上，看着周圍飄落的小雪花，多美啊！剛開始的時候很小，很細，飄飄灑灑，掉在地上，化成了水。然後，雪花變得更大更密。晶瑩的雪花翩翩起舞，他們手牽手開心地笑着，玩着遊戲。彷彿無數撕裂的棉球從天而降，花草樹木披着銀裝素裹。可惜雪下的時間不長，也沒有在地球上鋪上銀色的地毯，也沒有讓整個世界變白。好像雪女還沒醒！
伸出手，試着抓住嬌小的雪花。好像是六角花瓣——。我還沒欣賞完，雪花就無聲無息地消失了，變成一顆顆小水晶滴落在地上，融入大自然。
街上三三兩兩的人很少。也許雪不夠大。沒有辦法堆雪人打雪仗。人們一定要靠火取暖。三三兩兩的人也很着急。現在人太忙太快了，爲什麼不停下來欣賞美麗的風景呢？也許生活節奏太快了！突然，我看到兩個孩子出來了。鈴聲般的笑聲打破了世界的寂靜，兩人互相追逐，玩得很開心。他們穿着華麗的衣服，面帶無辜的微笑。它們就像明亮的花朵，讓這個安靜的世界更加美麗動人。
雪給人一種寧靜的感覺，它帶給人無限的夢想。我願意把它比作蓮花，高貴典雅；我想比作一幅水墨畫，深遠而悠長……家鄉的雪很迷人。遠遠望去，多麼美麗的雪景！
初二了作文 篇25
“我們的祖先在一個有春天的地方長大。因爲我的無知，他們來到了這座荒涼的山。孩子，我辛辛苦苦多年才生下你，所以你的使命只有一個，爲我尋找春天。”這是我媽媽在我快要成熟的時候告訴我的。
成長就像一杯檸檬水，混合着甜蜜，飽含着悲喜；成長就像一顆可樂糖，帶着一絲甜蜜和興奮和新奇。當這些點點滴滴的味道在嘴脣上綻放，一點一點的瀰漫在各處，我們就是成長的主角。
正是那個美麗的春天讓我對祖父的突然生病感到不知所措。在充斥着刺鼻藥水的醫院裏，在白色的令人心疼的病房裏，我看到的是臉色白得像粉末的老人。是的，那是我的祖父。我一直不敢相信自己的眼睛。現在他走路都在發抖。
我不禁在想：我小時候是靠着他長大的，他揹着我走過了無數個春曉、秋冬。
那是雪後楚清的一天。那時候我還小，不懂事。我堅持讓爺爺帶我去山裏玩。我別無選擇，只能揹着我玩。我只記得當時地面很滑。不知怎麼的，我和我爺爺一起摔倒了，但是我爺爺沒有說一句反對我的話。
依稀記得，我爺爺會變戲法。當我不開心，委屈的時候，爺爺會從他溫暖的懷裏變出一個桃子。因爲我最喜歡的食物是桃子。有時候會生產棒棒糖，娃娃，還有一些我喜歡的零食。那時候我還以爲爺爺是魔王，是世界上最好的人。
不知不覺中，淚水已經在我的眼睛裏打轉，溼潤了我的臉頰。“孩子，別哭，我沒事，過幾天就出院了。”這是一個多麼溫柔熟悉的聲音。我暗暗告訴自己：要堅強，要面對，要學會承受。爺爺住院的那些日子。我做飯，洗漱，照顧自己。
陽光明媚，微風習習，只是微微揚起嘴角。爺爺這一天出院了。我的家人很開心。
成長是酸的，但細細品味，就會發現甜蜜和幸福。我們是成長的主角。
今年我學會了在綠樹成蔭的春天裏成長。
初二了作文 篇26
一個人站在窗前仰望，五彩斑斕的霓虹燈點綴着這座城市。過了今晚我就是一名初二的學生了，面對明天的一切使我格外興奮和期待。
在朦朧中我被鬧鐘驚醒，我的初二新生活也正式拉來了帷幕。在媽媽的嘮叨下我走出了家門，大步向着學校走去。一路上我一直在想一個假期不見的同學變沒變樣子，同桌還會不會搶走我的小零食，作業是不是會減少。帶着這些疑問我走進了學校的大門，眼前的一幕讓我驚呆了，幾個月不見的水泥操場已經變成了塑膠跑道操場，兩邊的柳樹已經不見了，我知道學校改善了教學環境，真想用新操場上節體育課。
剛走進班級就被同桌一個肩膀摟了過來，說心裏話，還真挺想他的。同學也都陸續來到班級，在上課鈴打響之後，我初二的第一堂課也正式開始了。
拿到書才發現課程要比上學期難了許多，而且還開設了從未接觸過的物理課，面對這厚厚的教科書，我很頭疼，不過我對自己有信心。
第一節下課後我發現有許多的孩子來到學校，他們並沒有穿校服，這時我才意識到，我已經是初二的學生了，初一新同學的到來讓我很開心，忽然覺得自己變成了大人，有做大哥哥的感覺，看到他們那麼開心衝進教學樓讓我想起了自己曾經也是這樣，不過那些都只是曾經，我已經是大孩子了。
經歷了一天的學習終於放學了，我的初二新生活也就此結束，從明天開始要努力學習，爭取少讓媽媽操心，因爲我已經是一名初二的學生。
走在回家的路上，看到初一新同學的家長接孩子，我明白自己已經長大，不再是用家長接送的小孩子了，面對初二的課程對我來說是個不小的挑戰，不過我不會鬆懈，會給新同學看看你們這個學哥有多麼的努力！
初二了作文 篇27
我喜歡把八年級叫初二，因爲初意味着起點，意味着出發。
“欲窮千里目，更上一層樓”，升入初二了，奶奶幾乎每天都要對我說：“初二是兩極分化的階段，非常重要！知識難度升高了，一定要認真、努力、踏踏實實地學習。”老師、媽媽說的話也都如出一轍，我知道，成長之路要想少走彎路，要能聽進去忠言善教誨。初二，是一次聽從。
“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲”，如果初一的學習還要老師家長監督，初二我更加自覺自律，並且有自己的學習規劃和自我反省，我們應該趁此時年少，努力讀書學習，珍惜流逝的每一分每一秒，不讓明天的自己後悔現在的無知和懶惰。初二，是一次珍惜。
“書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟”，在讀書學習的道路上，沒有捷徑可以走，也沒有筆直的路可以直接通向成功。在廣博的書山、浩瀚的學海中，唯有勤奮和刻苦才能讓自己不迷路，不茫然。初二，是一次奮鬥。
“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”，與同學，不僅是相互學習、相互幫助，也是相互比拼，相互超越。成功了，是一時，不驕傲，不自大；失敗了，也是一時，不氣餒，不灰心。只要滿懷自信，我相信有一天，能夠長風破浪，去到更遠的地方，達到更高的目標，掛起雲帆，不畏困難的勇往直前！初二，是一次拼搏！
初二，要以新生的姿態出發，要以涅槃的勇氣拼搏，活出自我，勇攀高峯。
初二了作文 篇28
啊！時間過的是真快啊！一轉眼初一的我已經是一名初二的學生了。
初二多了一科物理，但我感覺負擔沒那麼重，但此刻覺得時間過得好慢。以前一個星期過的十分快，大概作業的任務學校的事情太多了。
我們的班主任唐教師讓我們每一個人都準備一個小本兒，把每一天的計劃都寫上做完一件事兒，畫一個勾我認爲那對我很有用，讓我逐漸的學會利用時間了。這樣下去我必須會變好的。
這個學期我也有改變，不向上個學期和我那三個“好夥伴”一齊出去溜達了，我也幫忙他們學習。尤其是王志遠同學，每一天中午我們抓緊時間吃飯，吃完飯就去找教師問不會的知識。我們也互相學習各自身上的有點，漸漸的把那些壞毛病改掉！
上個學期的我各項都不好，總是因爲上課被批評並且都會被教師叫去辦公室和我說說怎樣改掉壞毛病，說的我都答應了可就是做不到。可是經過這個假期不明白怎樣有了大大的改變。就說上課我不怎樣接教師話茬了，也沒有那麼多小動作了，也減少了交頭接耳，更不會因爲一點小事而笑的控制不住自我了。
我是有些懶所以教師讓我多動腦，少出聲這樣纔回去集中精力辦事，我犯過很多錯誤教師批評我，我明白是對我好，他期望我成爲一名優秀的學生。
雖然我不是最好的，但我是一個有上進心的人，我會向着我的目標前進！加油！
初二了作文 篇29
上初二後，我感到快樂、悲傷、難過、喜悅、焦急、疲憊……
剛過半期考試，而成績下來後我不知如何面對，是逃避還是接受？
我複習得最多，最努力的科目卻考了最差的分數，更不說其他的科目了，所以我總結出了六個字：很努力，很失敗。我不知該繼續還是該放棄。我彷彿矗立在了一個岔路口，不知如何抉擇，只是感覺很累、很疲倦。唯一愛好就是望着天空發呆，腦子裏一片空白。
初冬，我喜歡站在涼臺上，望着對面的山上一片片樹葉被寒風吹起。寒風刺骨，好像自己也是一片枯葉，任寒風吹來吹去，不知自己將來的命運如何，不知自己現在能做什麼，只是彷徨……
上初二後，我放開了許多，開朗了許多，懂得了許多……
轉眼已經是初中的第二個年頭了，我越來越喜歡了初中生活。
我現在喜歡籃球，也喜歡音樂。而這都是以前從來不關心的。現在每天放學打開電視就看nba，喜歡科比，喜歡詹姆斯，也喜歡姚明。和同學們也有了共同語言，每天都討論着，關心着，模仿着。漸漸的發現自己變了，變放開了許多，開朗了許多。
上初二後我漸漸的懂得了父母對我的愛，在一次老師給我們放的關於父母之愛的視頻中，我真切體會到了父母對我的愛。那一刻，我哭了。我懂得了什麼是愛，懂得了感恩，懂得了珍惜……
我上初二了，人生的轉折點從此開始了！
初二了作文 篇30
這個暑假之前，班主任對衆家長們可謂是千叮嚀萬囑咐，“教導”家長們絕對不要放鬆孩子的這個重要的很可能拖垮孩子成績的暑假。
主任就怕我們玩心太重，一個暑假過去玩心收不回來，還沉浸在那悶熱卻擁有難得自由的暑假，結果無法面對初二更繁重的學業，成績一落千丈，初三時吃了大虧，中考的時候不能如願。
可是不管這個暑假是玩是學，也都即將結束了，再過二天我就上初二了，教室的門牌是初二XX班。
在許多學姐講來，初二沒有了初一的生澀，沒有初三的緊張，心態會好很多，雖然課比初一難很多、煩很多；作業會比初一繁很多、重很多，但看原初二的她們，臉上也都是掛着笑容，也還是蠻自由的。
就要開學了，迎接我的初二，在新校區，展望學校的新未來。而我們的隔壁，就是居民住宿樓，我們的目標。我們的對面是唯一的示範中學——二中，那近在咫尺的校園讓我們感到遙遠，也許到時候會覺得兩校之間隔得馬路也會變得無比寬闊，寬闊得讓我們感覺可能會無法跨越。但那更是一種希望和壓力吧，也許，住在二中旁邊，讀在二中旁邊，就是爲了讓我們離目標更近，越接近二中的標準。同樣，也只有給我們相同比重的壓力，我們纔有努力的動力啊。
上初二了，很快，就初三了。
不知不覺就要到高中了，而那離我們只有馬路寬的距離，變得只要擡頭就能望見。
初二了作文 篇31
這個暑假之前，班主任對衆家長們可謂是千叮嚀萬囑咐，“教導”家長們絕對不要放鬆孩子這個重要很可能拖垮孩子成績暑假。
主任就怕我們玩心太重，一個暑假過去玩心收不回來，還沉浸在那悶熱卻擁有難得自由暑假，結果無法面對初二更繁重學業，成績一落千丈，初三時吃了大虧，中考時候不能如願。
可是不管這個暑假是玩是學，也都即將結束了，再過二天我就上初二了，教室門牌是初二XX班。
在許多學姐講來，初二沒有了初一生澀，沒有初三緊張，心態會好很多，雖然課比初一難很多、煩很多；作業會比初一繁很多、重很多，但看原初二她們，臉上也都是掛着笑容，也還是蠻自由。
就要開學了，迎接我初二，在新校區，展望學校新未來。而我們隔壁，就是居民住宿樓，我們目標。我們對面是唯一示範中學——二中，那近在咫尺校園讓我們感到遙遠，也許到時候會覺得兩校之間隔得馬路也會變得無比寬闊，寬闊得讓我們感覺可能會無法跨越。但那更是一種希望和壓力吧，也許，住在二中旁邊，讀在二中旁邊，就是爲了讓我們離目標更近，越接近二中標準。同樣，也只有給我們相同比重壓力，我們纔有努力動力啊。
上初二了，很快，就初三了。
不知不覺就要到高中了，而那離我們只有馬路寬距離，變得只要擡頭就能望見。
初二了作文 篇32
彷彿昨日才踏進初中校門，如今，我要上初二了。我相信經過了一年，我們班會變得更加團結；曾經那個我，散漫，我希望現在我會是個努力我。
我帶着美好希望，載着理想帆船，走進了初二。曾幾何時，每當我望着初二這個神祕而又陌生教室時，它總是讓我有一種敬畏感覺。我曾經嚮往屆初二生詢問，它究竟是怎樣：有人說它是高山，需要抓住一條信念繩索，努力向上攀登；有人說它是帆船，只要設定一個目標，緊握住理想船槳，定能戮穿它虛幻外衣，領略它神聖美景；有人說它是沙漠，枯荒；有人說它是谷地，孤寂，無聊。
馬上就要上初二了，以往升級都是高高興興，可這一次我不再是那麼高興，而是帶着悲傷地心情升級。在初一，我懂得了什麼是真正朋友，馬上就要和朋友們分開了，真是難以割捨。尤其是我好兄弟：王讀墨，楊佳委，魯浩強。還有幾個算得上是爺們女生：黃劉穎，薛子怡，張燕薇，姚雨晴。真不願意和他們分開。
就在今天在整理考場完後，各自拿着自己書離開了教室，看着一個個身影悄然飄過，我淚水從心底涌上眼眶。我真想哭。但是在那麼多人面前，我總得要些面子，就把眼淚憋了回去。
不管怎麼樣，我們都習慣了有對方在日子，習慣了互相譏諷，習慣了互相瘋打，習慣了去做一些讓別人很無語事情，真都習慣了，也是現在，我才深切體會到，習慣這個東西，真很可怕，它會不知不覺改變着你。
如果有後悔藥話，我真希望可以讓自己沒有交過你們這些朋友，如果沒有交話，我現在就不會捨不得，不會留着眼淚，帶着破碎心離開。可惜……世上沒有後悔藥。
初二了作文 篇33
一個人站在窗前仰望，五彩斑斕霓虹燈點綴着這座城市。過了今晚我就是一名初二學生了，面對明天一切使我格外興奮和期待。
在朦朧中我被鬧鐘驚醒，我初二新生活也正式拉來了帷幕。在媽媽嘮叨下我走出了家門，大步向着學校走去。一路上我一直在想一個假期不見同學變沒變樣子，同桌還會不會搶走我小零食，作業是不是會減少。帶着這些疑問我走進了學校大門，眼前一幕讓我驚呆了，幾個月不見水泥操場已經變成了塑膠跑道操場，兩邊柳樹已經不見了，我知道學校改善了教學環境，真想用新操場上節體育課。
剛走進班級就被同桌一個肩膀摟了過來，說心裏話，還真挺想他。同學也都陸續來到班級，在上課鈴打響之後，我初二第一堂課也正式開始了。
拿到書才發現課程要比上學期難了許多，而且還開設了從未接觸過物理課，面對這厚厚教科書，我很頭疼，不過我對自己有信心。
第一節下課後我發現有許多孩子來到學校，他們並沒有穿校服，這時我才意識到，我已經是初二學生了，初一新同學到來讓我很開心，忽然覺得自己變成了大人，有做大哥哥感覺，看到他們那麼開心衝進教學樓讓我想起了自己曾經也是這樣，不過那些都只是曾經，我已經是大孩子了。
經歷了一天學習終於放學了，我初二新生活也就此結束，從明天開始要努力學習，爭取少讓媽媽操心，因爲我已經是一名初二學生。
走在回家路上，看到初一新同學家長接孩子，我明白自己已經長大，不再是用家長接送小孩子了，面對初二課程對我來說是個不小挑戰，不過我不會鬆懈，會給新同學看看你們這個學哥有多麼努力！
初二了作文 篇34
卸下昨日稚氣妝容，換上出征戎裝，向人生第一個戰場邁去。——題記
彷彿昨日才踏進初中校門，如今，我要上初二了。我相信經過了一年，我們班會變得更加團結；曾經那個我，散漫，我希望現在我會是個努力我。
我不是個內向乖乖女，但對於陌生人我會很安靜。依稀記得剛進初中時候，曾一度被同學們認爲有自閉症，一年下來，我很快樂，大家都很友好，我覺得我們班就像一個大家庭。
我不是個刻苦好學生，但對於現在我會更加努力。依稀記得剛進初中時候，曾對未來充滿了美好希冀，曾告訴自己要很努力，但一次次失敗讓我幾乎失去了自信。一年下來，我又真正付出過多少。現在，我會重拾最初信心，更努力，更用心。不知道我以後會是怎樣，但我還是相信盡力了就不會對不起自己。
我不是個多才佼佼者，但對於今後我會盡量彌補。依稀記得剛進初中時候，身邊同學不是體育健將，就是藝術天才。運動會上，有他們英姿；舞臺上有他們悠揚琴聲，優美歌聲。而我，除了做手工，什麼才藝也沒有，一年下來，沒有爲班級贏得過什麼榮譽。不知道以後生活是否會依然那麼平淡，但我還是會盡量去彌補，豐富我生活併爲班級盡點綿薄之力。
儘管昨日有多麼不好，我相信那只是黎明前黑暗，如今，第一縷陽光已打破了黑暗，爲我照亮了前方征程，我相信，一切都會好起來。
我要上初二了，我會更自信，更努力，以自己最燦爛笑容伴着最燦爛陽光走向我最燦爛明天。
初二了作文 篇35
暑假最後一個慵懶的早晨，睡到自然醒。早晨的陽光已經把我的牀曬暖和啦！擡頭看看牆上的擺鐘已經八點了。說來也奇怪，今天這鐘彷彿像打了針激素似的，擺得更加厲害，幅度更大，屋子裏瀰漫這一股不尋常的興奮。
仔細一看，鐘上的日期欄今天是8月31日，是新一屆初二的報到日！
簡單吞下幾大口飯後，顧不得多說，我就往學校飛奔。此時的學校已經開始熱鬧起來，一羣初一的學弟學妹們正開心好奇地在學校裏走來走去。我想起去年這時的我，還是一個矮胖矮胖的小孩兒，也像現在的新生一樣天真可愛。當年畢恭畢敬的去駱老師處報到的情景還歷歷在目呢！如今，一年了，學校可愛的校園沒變，食堂美味可口的飯菜沒變，我卻在這神不知鬼不覺的不變中慢慢地“變”啦：高了，瘦了，有鬍子了……曾經那個胖胖的，愛搗蛋愛調皮的天真純潔的小孩兒到哪兒去了？
浮想聯翩之時，不知不覺我已經沿着最熟悉的那條小路走到教室，當我走向講臺準備報到時，一個稚嫩的童聲響起：哥哥你找誰？我先是愣了一下，等清醒之後跳出教室，一看門牌號，天哪！這是初一的教室，我腦子裏的導航系統崩潰了嗎？怎麼會把我帶到這兒？
我飛奔向初二的教室，剛剛走進門，一股濃濃的親切感便迎面撲來。同學們說着笑着，分別了一個暑假，好像有說不完的話題。但這說笑聲中似乎又夾雜了一點什麼，是什麼呢？哦，你聽聽這些聲音吧！
老師們都說，初二是個大分水嶺，不上就下。
同學們也說，初二不發奮，中考兩行淚。
家長們要求，你必須考進××考場××號，否則我就怎麼怎麼你。
初二，該是一個怎樣的開始？我低頭沉思。
教室門前的文化石從“敦行”，換做了現在的“勵學”；我們的英語書從《look，leason and learn》學到了《look ahead》；就連參考書也從曾經的《文愛》增加到現在的《理愛》、《啓航》、《培優新方法》……我們嫌一切都變化的太快，但地球不可能停止轉動，時間不可能凝固不動。我們想回到從前，卻不得不向前看，大步走，大家都有自己的目標準備兩年後各奔東西，我該如何面對這日益緊張複雜的學習生活，努力做最好的自己？
初二，一個新的開始。我渴望遇見一個最好的自己。
初二了作文 篇36
經過漫長的暑假，迎來了新的學期。
記得第一次坐在b棟教室的座位上，向四周觀望時發現：教室清潔間變得煥然一新了！這時，一本厚厚的書引起我的注意——《考點大觀》，正當我想尋找這本書的主人時，第一頁夾着的一張便條讓我感受到了學姐學長們的溫暖：“親愛的學弟學妹，會考加油，希望這本書能給你帶來好成績！——一位善良的學姐。”
走出教室，看見迎面走來學長學姐們感到好親切，一個聲音在心裏輕輕地默唸：雖然不知道你的姓名，但謝謝你的好意，我一定會努力！
這時耳邊傳來陣陣天真可愛的童聲。不用猜，這是一批初一新生，看她們活潑亂跳的樣子，我的心裏也莫名多了一些歡快。偶爾走着走着，便走到了初一三班去；偶爾不經意時，也會走進初一的宿舍；偶爾有人問你是幾年級時，還會習慣了回答初一三班的，卻殊不知不經意間我們長大了一歲，是初二的學生了。
新學期添了一門新學科物理。星期四上午第四節下課後，三五個同學聚在一起，興奮地討論教物理的老師會是一位怎樣的老師呢，呆板？有趣？幽默？我們不得而知。隨着上課鈴聲的響起，我們的好奇心也被提了起來，一位笑嘻嘻的老師走了進來，於是一陣熱烈的掌聲響遍了整個教室。
“大家不用這麼熱情啦”，剛安靜下來的教室被老師這個的“啦”又引爆了笑聲。
“大家知道我姓什麼嗎？”
“不知道——”個別調皮的同學拉長聲音裝腔作勢地回答。
“我教物理當然就姓吳啦，只不過別以爲是‘物’哦……”說完，反手拉攏了黑板，說：“我還是喜歡傳統的粉筆啊，呵呵呵……”哈哈哈，太喜感了！我們又像炸了鍋似的笑個不停。
咦？這麼多的道具拿來幹什麼呢？原來老師要給我們展示一些神奇的現象實驗：音叉放在一個共鳴箱上能聽到明顯的震動聲；鋼珠從高空順軌道滑下會在經過圓圈的最高處不落；陽光通過三棱鏡時會出現七色彩帶……，多麼有趣！好想知道這些有趣現象背後的“理”是什麼？大家的好奇心求知慾空前高漲，就這樣，第一節物理課我們就被老師成功俘獲。
接下來，是新學期的第一個晚自習。作業雖然不多，但同學們仍然捏着筆絞盡腦汁難以下手，兩個多小時飛快地過去了。
又到了就寢時間，但我卻輾轉難安，怎麼也睡不着，不是因爲暑假還未盡興，而是因爲對新學期太嚮往太興奮，還有漫長的好幾個月呢，不知還有什麼新鮮的事兒等着我呢！
初二了作文 篇37
“我上初二了，我上初二了”，我記得報到的時候，我站在校門口，一直唸叨着這句話。
老師告訴我，初二是整個初中的關鍵。
父母告訴我，初二很苦很累。
同學告訴我，初二的功課會比初一難很多。
我也告訴我，初二很難熬。
我忘不了報到那天，我低着頭懷着心事，踏着沉重的腳步跨進學校大門。“初二”這兩個悄然來臨的字，給我構成了巨大的心理壓力。我不知道自己要面臨的是怎樣的生活。走進教學樓，看見陌生又熟悉的老師，我總是習慣性的往A棟走，看見“初一三班”的牌子時，又恍惚間覺得自己依然是初一的學生。
記憶中的圖書館還在教室左邊，記憶中的語數外辦公室還在二樓。
我上初二了，我上初二了，這兩天我總對自己說這句話。
我總是坐在椅子上，閉着眼睛揉着太陽穴，我希望自己能夠早點緩過神來，接受我不願意接受的事實，拿出更好的精神狀態去學習，去面對初二這場惡戰。這個週末，我自己去書店買了好幾本輔導書，星期六做完作業就開始一本本看，我從心底認爲，初二和初一是截然不同的，於是我呆在書桌旁，一坐就是五個小時。
星期六的晚上，媽媽找我談了一次話，她拍着我的肩膀說，看你現在都成什麼樣子了？我告訴你啊，初二也沒那麼可怕，我的初二還是過得很愉快。
“您那是什麼時代啊？”我脫口而出。
“有一點和你們現在是一樣的，你總有朋友吧？”媽媽看看我，期待着我的回答
“有啊。”我說。
“這就對了嘛！我以前初二的時候除了上課，其他時間我們也聊天，聊着聊着就什麼學習壓力也沒有了，”緊接着，媽媽開始講她初二的故事。
朋友？我想起了一頭捲髮，喜歡傻笑，總是讓我陪他去接水的小a，我們曾經一起聊過，讓我很欣賞的“VIP”，她總是說我多愁善感。
我想起那個一聽到自己偶像的歌就會捂臉大叫狂奔的小b，我們總是商量怎麼把英語老師給的話題套到偶像上去，她在我總因自己是一號而悲傷的時候告訴我，只有你能承擔這個責任。
我也想起那個熱愛hello kitty到極點的大隊委小c，她就像吳用，總是會告訴我接下來應該怎麼做？並和我一起去接受接下來會發生的事。
是啊，我還有這麼多朋友，初一是這樣，初二也會是，不管初二會有多累，她們都會和我一起走。我豁然開朗，不再害怕初二的生活，世界上有許許多多的苦難，就像初二艱難的學業，唯一的補償，就是，你還有這麼多朋友，她們會陪你一起製造生活中小小的快樂，也會和你一起期待生活中小小的懸念，這就夠了，我相信，我上初二後的生活會和從前一樣，燦爛。
初二了作文 篇38
伴着還未消散的暑氣，我迎來了新學期。日出曈曨，晨霧靄靄，暖陽薄雲，鳥鳴千囀。升學的喜悅佔據心房，我懷揣着鬥志相信初二不迷茫。
“我上初二了。”我已經有足夠的資本讓我喊得底氣十足，一邊存着些許激動，一邊感慨着時光荏苒。在這個激昂向上、花樣綻放的年紀，我不解於成年人工作的苦惱，更不屑於低齡兒童幼稚的把戲。我只想握緊手中筆，讀好桌上書，此時年華最是好，天青軒墨，卷爲戰場筆爲利器，持筆之人唯有練就一身本領，才能拼出一番輝煌戰績。
我初二了，心潮澎湃說得不假，像極了第一次坐雲霄飛車之前的難耐與忐忑，胸口揣了一隻兔子，不住地踢我的胸口。等我真正走到了教學樓前上了樓梯，意識到自己真的是一名初二學生了，我喊了一嗓子：“我上初二了！”胸腔放鬆，頓時豪情無比。許久未見的同行同學被我嚇得一愣，隨即彎着眸子衝我笑道：“有這麼激動的嗎？”
當然激動，瞧瞧我們新到的物理老師，他頂着個光腦袋，談吐幽默風趣。他對我們說：“一個合格的中學生首先要做的就是活躍自己的思維，開拓自己的視野。”是呀，活躍的思維和開闊的視野才能讓我們對學習有着長久的興趣。而下課後聽到三五同學擠在一起，討論高中的事。一位同學把高中生活比喻成面積不斷縮減的死海，沉悶得無法潛到深底去窺探。那我想，如果像高中老師的戲言所說，高中生應該要有理想、有追求地把各科題目當“戀愛”對象，把錄取通知書當“結婚證”對待。有着這種充滿樂趣的拼勁，高中倒也不會太沉悶。
此時的我，可以短暫地慶幸自己還是一名初二學生，不用練就看到足球飛來就做受力分析的本領，不用將雨後的新鮮空氣理解爲臭氧的濃度升高，不用被源源不斷的文史知識灌得飽漲。我們被暫時易於接受的知識澆注得茁壯，也明白不可能一成不變地活在舒適圈。
初二的作文再也不是《令人難忘的事》《我敬佩的人》之類的小學就寫膩的淺顯的命題作文。新聞消息與複雜的文言文漸漸走進我的學習，意味着我初二的語文生涯又將開闢一道山河。我開始向同學們請教該怎樣寫好一篇得分高的作文，我竟然已經如此自然地接受了這些改變，也許是我明白了“獨行快、衆行遠”的道理。
升學帶來的絕對不僅僅是生理的成長與知識的進階，還有更多的東西。我常坐在座位上顧盼四周，“最是人間留不住，朱顏辭鏡花辭樹。”青春的罅隙間，不如且將新火試新茶，詩酒趁年華！
初二了作文 篇39
又是一年開學季……緊縮的眉間，似是憂愁，似是憂慮。燈光灑下，新書的封面上泛起淡黃色的熒光，亦是閃爍，亦是冰冷。幽幽一聲長嘆……欲是憂盡，欲是沉思。
轉眼已是初二，教師空蕩，熟悉的面孔少了些許。記得那新入學的新奇；記得那初交好友的欣喜；記得數個日夜的繁忙；記得不曾嘗試的膽怯；記得成功時的歡笑與淚水；更是記得那張張相片上的笑臉。過了，曾經與往日已經被翻過。人還在，但終究已非從前。走了一份自在打鬧，來了一場微微一笑的漠然。不是任何一個人的期望，避免卻很難。開始的初二，這殘酷的開始。
不再回首，因爲我們只能向未來前行。印在腦海裏的初二“分水嶺”之說，也一步一步顯現原形。疲憊、勞累是身心的體現。努力、付出才能彌補初一初二的斷層。或是習慣成性，繁忙漸漸已在壓力之上，生活徹底改名。或許直到初二，感受才愈發強烈——這便是初中，這便是學習。有些東西，只有時間長了，纔會漸漸被意識到。它是初二，不是放鬆，不是玩鬧，而是真正的初二。
小學已擦肩而過，初一又在手中流逝。只有放在頭頂的初二，纔是有意義的初二。
初二了作文 篇40
傍晚，我獨自坐在二樓的陽臺上看書。這時，樓下傳來幾個稚嫩的聲音：“琦姐姐，出來玩兒呀！”我連忙探出身子，原來是隔壁的幾個小女孩兒，約摸八九歲。我對她們揚揚手中的書道：“不下來了，看書呢！”“來？，玩一會兒嘛！”在她們旁邊的一位老爺爺見狀，笑道：“人家是大姑娘了，不跟你們這些小孩子玩了呢！”幾個小女孩頓時嘟起了小嘴，有點失望地走開，到她們要去的地方。
我重新坐了下來，翻動着書頁，卻並沒有心學習方法思去看，心裏一直迴響着老爺爺的話，難道我真的算是大姑娘了嗎？
想起那次，媽媽出去有事，就我一人在家。這時，幾個親戚來我家，我連忙招呼他們進屋，待他們坐好，我一時乾站着，不知如何是好。突然，我想起平時媽媽待客的禮儀，就去廚房倒了茶水，削了幾個水果放在茶几上，還陪着他們說着話，儼然一個小主人。不久，媽媽回到家裏，我算是稍稍鬆了口氣。親戚們見到媽媽就說：“你這孩子是越來越懂事了呢！以前見到生人，坐在那兒都不敢言語。瞧現在，端茶送水的，多好啊。”媽媽聽了，笑着摸摸我的頭：“是啊，上初中後，成熟不少呢！”
我心裏仔細回味着媽媽這句話，猛的被人下了“懂事成熟”的定義，似乎還有些不習慣。
中學是我們每個人成長曆程中的一個小節點，我也是如此。上初二了，學業的加重，使我不得不爲學習而奔波，過着學校家庭兩點一線的單調生活。那孩童時候的傍晚嬉戲，似乎也從生活中逐漸隱去。從生理上來說，初二的我們已進入青春期，身體開始發育，心理世界變得複雜，覺得同她們玩讓別人看見不好意思。於是，再從鏡子中端詳自己時，便再難尋找到從前那般單純的眸子了吧！
這時，耳邊的一陣嬉鬧聲將我的思緒拉回現實，我忍不住伸出頭向外張望，原來是剛纔那幾個小女孩，正在一棵棗樹上攀爬。現在是春末夏初，棗子遠還沒有成熟，青青亮亮的，一顆顆小小地結在樹上，在夕陽的映襯下，竟染上了點點紅暈，十分好看。幾個小女孩在樹上竄上竄下，盡情歡笑着。我看着看着，不由得聯想到自己，許多年前，我也不是在同一顆棗樹上歡樂着嗎？現在，我要從內心祝她們玩得快樂。
初二的我不會再去了，我已經長大了，在我身上多了一份成熟，多了一份從容，多了一份穩重，也多了一份責任。我將自己童年時縫製的布偶收好，讓他們成爲我美好記憶的收藏。我要踏着自己這一分成熟，接着走下去，走出更加精彩的人生！
