流逝初二作文（精選44篇）

在我們平凡的日常裏，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的流逝初二作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

流逝初二作文 1

歲月流逝，流出一縷清泉，流出一陣芳香；齒月年輪，只剩下蒼白的臉，無奈的守候；回憶流沙，誰都看不到他的身影，誰都聽不到他的腳步，一切都在流逝中進行，在流逝中爆發。

林家院中的枯藤，被他折磨得已不成模樣，濯清水易顯蒼老，連鳥兒都在刻意躲着它，只怕那不經意間也碰上悲傷的流逝。我離開小院，踏着歌聲，在淹沒塵埃的道路上臨虹款步，來到小溪邊，溪水潺潺而流，沒有了昔日的歡樂，似乎沉默，恬靜了許多，涼風吹得溪水蕩起波浪，時間也許就是在這悄然中流逝，點點滴滴，思思切切，水中我的.樣子漸漸模糊，直至消失……看不見……

回憶裏模糊的小時候，雲朵漂浮在藍藍的天空，那時的愛如幻想國度，可是每陣風吹着吹着就停息，每朵雲飄着飄着就散去，陽光時而強烈地照耀大地，時而又優雅地漫步草坪。他走得是如此輕盈，如此放鬆，如此形影不離，只覺得我呼吸着一種不名的味道，怕歲月就這樣流逝，不帶有留戀與夢想，我彷彿已失去自我，在某個寂寞無人的地方，舞動雙手，高聲雀躍，火紅的舞衣旋轉，等待，等待與時間相會的瞬間美好。

還是那顆老樹，歲月已寫滿了它整個身軀。灑的陽光，淋的雨滴，夢隨千轉，卻被歲月所遺忘，丟失，我的心在剎那間空白，古老的神話，古老的愛恨情仇，正演變成永恆的美麗神話，我想找回流逝的歲月，癡癡的追隨，時光的沙漏被我踩碎，訴說着遺忘。誰知？時光還依舊走着自己的舞步，我只能在悲傷的盡頭任無情的歲月鑲在臉上，流逝在心中。

流逝的歲月，流逝的神話，這些許是地是神的旨意，溫柔的宇宙，我這顆小星球又能怎樣？只有在流逝中等待新的奇蹟。

流逝初二作文 2

眨眼之間，一年過去了，我的初一也過去了，媽媽常說：“上了初中，時間久快了，不要浪費沒一秒。”起初，我只是當做參考，並未重視，知道上了初二，我知道我錯了，課程加深了，我們每次掛在嘴上的話都是：“要是……就好了。”可是這現實嗎？

記得我剛上初中時，總是被高年級的學長（姐）欺負，當時我很氣憤，有時還會頂撞幾句，並暗暗對自己說，自己上了初二，絕不會這樣，可是現在我們已經是初二的學生了，面對自己的學弟（妹），我們竟然充斥着盛氣凌人的氣勢，連自己都不會相信，看着他們做出了一成績，我們都會說：“如果當初我們仔細一點，一定比他們強，比他們優秀，可是這已經成了天大的笑話了，是我們不服氣嗎？還是自己的自尊惹的'禍，我想都不是，我們自是想用一個評價別人與自己的態度去評價自己的過去，以及回憶我們所失去的“童真”，那種天不怕，地不怕的心態，但或許也不是這樣……我真的不知道，上了初二，我們除了增長了知識，見識，還有什麼，但這些東西使我們得到了越來越多的害怕，因爲我們又向社會邁進了一步，這本應該是件高興的事，但我怎麼也高興不起來，越靠近社會，你就會覺得他越陌生，就像是最尊敬的親人，因爲某件事而分裂了一樣，離他越來越遠了。

也許這種害怕和改變時人生中必須接受的，沒有人能逃過，不過我總有一個問題，“在生命的長河中，我們僅僅流逝了歲月嗎？誰能告訴我這個問題的答案，但是這個問題好像有無數種，我僅僅只是需要其中一種啊。

流逝初二作文 3

打開粉色的記憶匣子，心中的五味瓶一齊破碎--酸甜苦辣鹹頓時涌上心頭。只可惜，曾經的再也回不來，追憶間，聲聲嘆。--題記

花開花落，年復一年，童年早，接踵而來的是那艱苦的學生時代。

曾經，愛幻想，愛做夢，愛傻笑。現在，長大了。它們卻揮手着向我說“後會無期”，剩我苦笑着釋懷那份痛。

曾經，我喜歡依偎在媽媽的懷裏聽故事。曾經，我爲三毛的流浪而痛哭流涕：曾經，把泡沫裝在瓶子中，默思：公主，告訴我，是那個壞巫婆把你變成的泡沫呢。

那曾經的一切的一切，那樣的天真爛漫，無邪。

長大一點，愛上了書。渴望在書的世界漫遊。一有時間就跑去書店竊讀冰心奶奶的`詩歌、朱自清的散文及瓊瑤筆下那驚天地、泣鬼神的小說。

而那現實就是那樣，那樣的殘酷。成績的繮繩將我縛於課桌上；成績的冰牆將我與課外書隔於兩世；成績的利箭刺殺了我的夢。

於是，我只得在漫無邊際的物理公式、數學習題、英語單詞、語文古詩詞中四處磕碰，全爲博得父母一笑。

花神怨，吾憔悴。

記得，那次暑假和夥伴一次去玩，因爲比較爽，忘乎自我，也忘了時間。回家時，已是也是夜色迷濛。踏進家門後，享受到了那意料之中的雷鳴。幸運的是，我沒有蘇格拉底所遭遇的暴雨，取而代之的是一摞試卷發着令人厭惡的笑。

每天就似機器人般過着機械地生活，毫無趣味。

擡頭，看到那光禿禿的的樹枝攜着枯黃的葉子隨風擺動，原來已經秋天了的啊~

今昔嘆，聲聲慢。

流逝初二作文 4

雪花紛飛，寒風凜冽，轉眼間又到了令人期盼的冬天，街上的行人零零落落少得可憐，一片雪花落在了手上，融化。接着，開始了時光齒輪的轉動。

十年前，同是一個寒冷的冬天，母親帶着女兒在颳着呼呼響寒冷的風的大街上推雪人，推着，母親把脖頸上的圍巾解了下來給女兒戴上，女兒只顧“咯咯”的笑，卻沒發現一旁的母親冷的.直打哆嗦。

五年前，女兒在學校被人欺負了，回到家後號啕大哭。母親放下手中的工作，忙去哄女兒，女兒終於停止了哭泣，對母親說沒事。憂鬱的回了房間，卻沒發現身後的母親臉上多了一分憂愁。

兩年前，女兒初入初中，十分不適應初中生活，每晚的作業都要做到半夜，母親每天看着女兒這個樣子很是心疼。所以就每晚給女兒熱了牛奶，當女兒品嚐着香甜濃醇的牛奶時，卻沒發現在門後站着的母親眼角多了一絲皺紋。

十個月前，父親氣喘吁吁的大聲呵斥着女兒，母親在一旁勸阻，女兒賭氣離家出走，母親急得滿大街找。當女兒回到家擁到父母的懷裏說對不起時，卻沒發現抱着自己的母親眼角多了一滴晶瑩閃爍的淚珠。

十天前，當女兒滿心歡喜回到家中和母親訴說在學校發生的一切時，她發現了，發現母親鬢角多了一絲白髮。

十分鐘前，當母親工作回到家中看到女兒在認真的做作業時，她的臉上露出了從所未有的欣慰的笑容。

命運羅盤是的指針不知會指向何方，時間的齒輪還在不停的轉動，那銘記於心的愛，便是我的最大動力。願時光走的再慢些，不要花白了她的頭髮……

流逝初二作文 5

每個人都有父親，但是每個父親都不一樣，我的父親是比較寵我的人，我也是比較喜歡父親的。

以前我不覺得父親我多偉大，直到那天，那天正好是我七歲的生日，我和爸爸，還有媽媽，弟弟一起去郊遊，我本不想去，可知道那有滑滑梯時，我的心動搖了。

我們坐上車，由於起的太早的原因，我、弟弟、媽媽都睡着了，只有父親一個人在專注的開車，當我睜開了眼睛，以及下了高速，我又仔細看看父親那張疲憊的臉，心想父親臉上的皺紋都是歲月停留過的痕跡。

下了車，我們先去賓館開了房間，把我們的東西放在屋裏去吃點兒東西，明天去玩滑滑梯以及玻璃橋，我心已經開始激動了，我們到了那兒，試了很多有名的小吃。

第二天我們換上了衣服，去了玻璃橋和滑滑梯的地方。到了那兒買好了票，準備。進去時看到有好多人害怕的走過去，莫名有種緊張感。

父親也許看到我不敢過去，就跑到我面前對我說：“沒關係，這個一點兒也不嚇人。哦，你試一下”父親的.手指着弟弟摸了摸我的頭說：“你看弟弟，多開心，你也試試。”

我牽着父親的手，走到了玻璃橋的地方，我放輕鬆走了上去，父親說：“你可以試着把我的手鬆開，沒關係。”

我過去了玻璃橋到滑滑梯那兒，就比玻璃橋順暢多了，我和父親穿好防護準坐上了滑滑梯，我們倆先下去了，因爲我們前面有很多人，導致了慢吞吞的我們走到了半中央。有一隻不明生物在我的手上，我害怕極了，哭了出來，父親看到把那個不明生物給捏死了，從那時我便感覺父親是最偉大的。

父親的皺紋漸漸的變多了看着他有些難受，父親每天很累，我有些心疼父親，但我現在只能用學習來回贈父親。

時間過的很快過，父親的皺紋漸漸的變多了，我希望以後父親你可以不用再那麼累，只是多陪陪我就心滿意足了，等我長大後，我會好好孝敬您的。

流逝初二作文 6

時間，在流逝。一點一滴，痛徹心扉……

伴隨着時間流逝，春風吹又生的野草，開啓了新一年的輪迴，兒女們點滴的成長見證了父母斑駁的青絲。滄海桑田，時間以她自己的姿態存在於我們的周圍，無聲地流淌、悄悄地演繹。只是我們急於追趕的腳步踏過時間的洪流，卻忽略了兩岸沿途悄然綻放的風景……

時間使種子扔掉了堅硬的外衣，長成了參天的大樹；使毛蟲褪去了醜陋的表皮，換上了耀眼的'彩翅；使黑石磨去了多餘的棱角，露出了璀璨的鑽石。而人，也在時間地流逝中成長。

從牙牙學語的嬰兒到“爲賦新詞強說愁”的少年，從如日中天的壯年到“夕陽無限好”的晚年。伴隨着流淌的光陰，人生上演了一場真實的電影，美麗卻殘酷。我們無力阻擋時間從指縫中溜走，哪怕只停留一瞬！那就莫哀嘆已逝去的光陰，珍惜現在也珍藏那在如箭光陰飛逝下留在記憶中的片段。

時間讓人忘卻，也讓人銘記。那曾令人失意的往事或經歷的點點滴滴……

蘇東坡在流逝的時間面前拋卻了仕途的不順，忘卻了那官場的爾虞我詐。仰天高呼：“大江東去”。讓那所有的不快伴着這一聲怒吼，沉入了滾滾流逝的時光之流，一樽還酹江月。

易安居士在流逝的時間面前她選擇了與時間爭渡，用自己的文字牢牢地銘記，她一生經歷的點點滴滴——她的家鄉、愛人，她的那如夢似幻少女的心緒，她的那初爲人婦的喜悅與痛失丈夫的撕心裂肺。都一一在她筆下呈現。她用詩與強大的時光對抗，在時間地流逝中，她成了“亂世中的女神”。

時間的玄妙，在於它無涯無際、無窮無盡。時間的不可捉摸，在於它無影無形、無聲無息。伏爾泰曾說：“時間是個謎，最長又最短，最快又最慢，最能分割又最爲寬廣，最不受重視卻又最寶貴……”那麼，伴着這謎一樣的飛逝的時間，沿途的風景將在我們面前一一閃現。讓我們跟隨着流淌的時光，忘記該忘記的，銘記該銘記的，讓我們如朝陽般蓬勃的生命，在光陰之河上迎風破浪，快樂起航！

時間，在流逝。一點一滴充滿希望。

流逝初二作文 7

大雁飛了，有再來的時候，桃花謝了，還有再開的時候，楊柳枯了，還有在漫天飄絮的時候。

時間總是過得那麼匆匆，它悄悄地帶走了我曾經擁有過的美好時光，磨逝了太多的回憶，嘆白駒過隙，歲月不待人。

時間一點一滴的流逝着，我雖然知道，但是卻無可奈何，想去挽留，只是時間這個奇妙的東西可以感受，但不能觸摸，它飛逝的更快了。

時間喜歡戲耍人，是調皮的，卻又是無情的，紅了櫻桃，綠了芭蕉，卻染了白首。快樂的`日子總是過得那麼，彷彿一眨眼就過去了，快得有些讓人喘不過氣來，時時光每時每刻都在流逝着，喝水的時候，日子從水中過去，做題時，時光從筆尖流逝，寫作時，時光從運轉的腦海裏閃過。梳妝的時候，日子從我的髮梢間略過，當我朗讀時，日子又從我嘴邊溜走了。

向人微笑的時候，日子從我的小酒窩邊過去。哭泣的時候，日子從盈盈淚水中淌過去。

時光如流水般，轉瞬即逝，似水流年，轉眼間，我已經上六年級了，成爲了六年級的大學生，大姐姐，只剩兩個月零十幾天，就要面對小學的畢業會考，每過去一天，我們離小學畢業的日子也就縮短了一天，時間越發的匆忙，越發的緊張，越發的不等人，在做題時思考時發言時講平時略過，連我自己也常本來不及察覺。

我即將告別那段美好的金色童年，去迎接新的時光，更是新的挑戰。那些曾經擁有過的日子，那些一起成長的夥伴，那些美好的回憶，都將成爲過去，時光帶走了所有事，所有人，將所有的夥伴送到了不同的人生軌道上

現在，只剩下六十多天的畢業會考複習時間，我在深夜發誓，一定要努力學習，把時間都規劃好。

不浪費一分一秒，不要讓時間掌握我，而要去做時間的主人，揪住時間的尾巴，纔不會落下遺憾，時間，請在我的掌心中熠熠生輝。

流逝初二作文 8

時間不曾停止，也不會停止，雖然有時我們會覺得時間流逝緩慢，有時又覺得時間匆匆一晃而過，但無論如何，時間都無法被挽留，無法重來。

小心翼翼地翻開那破舊的相冊，鑽進泛黃的相堆裏，我細細尋覓童年的足跡，品味美好的回憶。一個個特寫鏡頭捕捉了童年那幼稚的我，從四歲時的一臉無助，到五歲時的天真浪漫，每一張照片，每一個表情，都充分地顯露出了小孩兒那天真無邪的笑容與無憂無慮的內心世界再翻翻十二、三歲時的照片，顯而易見，那時的我已收斂了燦爛的笑容，剩下的多半是那淺淺的微笑與莫名的淡淡憂傷、無奈。

是啊，時間一去不復返，那個成天無所牽掛，悠閒自在的童年時光何時再回來？“去的儘管去了，來的儘管來着，去來的中間，又怎樣地匆匆呢？”匆匆的.時光，匆匆的腳印，帶我飛快地度過了十四年短暫的時光，儘管未來的路還長，但光陰像那調皮的孩子，總在你不經意的時候，從你手指縫間溜走，從你的腳底下滑過，那樣殘酷地悄然而去。

也許正當你還在爲“未來的路還長”而得意洋洋時，它已無聲無息地從你身旁掠過了。我感慨，因爲時間的腳步總是邁得太快：當我正沉醉於書中的美文佳作時，它便輕悄悄地從字裏行間溜走當我正在球場上盡情奔跑時，它便隨着那飛快地滾動着的足球一閃而過當我正愜意地挪着腳步走在回家的路上時，它則邁着更快的步伐超越了我。

時間就是這樣，來去匆匆。山珍海味無法使它駐足，黃金珠寶也同樣不能挽留它的腳步。時間的腳步總是那樣地匆匆。倘若人生是一張空白的考卷，那我們是否應該在有限的時間裏給這張考卷作出最滿意的答覆呢？儘管我們無法取得滿分，但我們是否應該儘量讓自己那不平凡的人生歷程接近於完美，接近於滿分呢？“長江一去無回浪，人老何時再少年”？我坐在窗前，靜靜聆聽時間永恆的腳步聲——“滴答，滴答……”

流逝初二作文 9

春天過了，有再來的候；東西壞了，有修好的時候；樹葉凋零了，有再長的時候。但是，我們的日子走了，卻沒有再來的時候，它們去哪裏了？爲什麼時間總是如此匆匆呢？

對於人們而言，時間總令人摸不透，猜不着，人們生活中，除匆匆外，還剩些什麼？時間像一滴水，用自己的速度流入大河裏，有時湍急，像脫繮的野馬，勢不可當；有時緩慢，如耄耋老人，步履蹣跚。去的儘管去了，來的儘管來着。早上起來讀書時，日子從書本中過去；上學聽課時，日子從老師的講解過去；回家時，便從我的腳步中過去。我覺察它去地匆匆了，伸出手挽留，時間這個頑皮的孩子卻從我手指縫隙間飛去了。晚上，我熄滅了燈，今天的時間便悄悄地走了，但是，新的日子又在匆匆中來了。

過去的時間像沙子，漏在了我的指間，如流水，潺潺地也流走了。在匆匆來，匆匆去的時間裏，我能做的就是用力地抓住時間罷了。光陰似箭，日月如梭。在每一天裏，日出日落，四季變更，雖美，卻快得如火箭，一眨眼就飛走了。自己像是是在茫茫然觀看一部精彩大電影。

時光這個頑皮的孩子，我要向他發起挑戰！今天，老師們佈置了堆積如山的作業，我打算消滅掉他們，並且用最短的時間。於是，一回家，我立馬開始瘋狂寫，一目十行。並且認真寫，我握起了筆，筆尖觸在的紙上沙沙響，筆身一直不停地動，像開着快馬達似的'。時間也不甘示弱，在鐘錶上不停地走，也不肯停下休息一下。我的手心出了汗，卻只用紙巾擦擦又開始與時間挑戰！最後，才黃昏時刻，我的作業已經消滅了。看着太陽灑下的餘暉曬着我，我開心極了！時間卻還不肯停下來，一直馬不停蹄地橫掃鐘錶。匆匆的，匆匆的，把黃昏帶走，然後趁夜深人靜時，匆忙地走了。

"律回歲晚冰霜少，春到人間草木知"。別再讓時間匆匆來去了，少年，把握住時機，在一去不復返的日子裏做點不後悔的事情吧！

流逝初二作文 10

時光飛逝，十年光陰如一日，我竟已經上了小學六年級。穆然回首，發現原來，我早已在時光下變了許許多多。

我曾經幼稚過。幼時——已記不清幾歲，我曾玩過同齡孩子才懂的遊戲。我爲《烏鴉喝水》這則童話推理出了新的情節：烏鴉會喝水了，活了下來，又養了一隻小烏鴉。可是小烏鴉不會喝水，所以讓我來教它喝水。不說是“幻想出了新情節”是因爲我一直一直把“烏鴉喝水”當作真實故事，一切都是真的，推理也就是成立的，所以也就應該讓我來幫助小烏鴉學會喝水。怎麼教？也就是把老烏鴉做過的給小烏鴉做一遍。於是，夏日似火的驕陽下，一個小孩屁顛屁顛地到處找小石子丟進裝着半杯水的瓶子裏。這是最美的童話，但時光流逝後，發現自己已不再有一顆聖潔的童心。

我曾經落後過。小學剛上，自己成績差得一塌糊塗。六十幾，七十幾……那時便是天天捱打捱罵，家裏猛抽，學校批評，淚痕永遠留在臉上。於是，也就被逼着一步步向前趕，差距雖大，淚水雖澀，身體雖倦，但更知道不聽話後火辣辣的印記鑽心的疼痛，也就如此邁着堅定的步伐滿滿爬了上來，終於一躍成爲了優等生。總算知道，努力奮鬥加時間便等於成功。

我的夢想曾經純真過。我看過《百科全書》，對“ＵＦＯ”，“外星人”等等頗有興趣。便堅定了自己的夢想：做一個科學家和宇航員，一定要和外星人交朋友，仔細研究外星人發給我們的.信號。也曾經上網搜索資料，什麼哪哪出現了碟型不明飛行物，哪哪不明原因死亡了什麼人，百慕大失蹤的飛機輪船可能是外星人乾的……看着自己都雲裏霧裏的專家論證，我頗有成就感。但學業匆忙中，自己遺失了夢想，對於“外星人”也同意了老媽的觀點：胡說八道，不切實際！

我曾經愛過棒棒糖，曾經是媽媽的跟屁蟲，曾經討厭過媽媽燙髮、染髮，曾經不敢見生人……

一切都在滄桑變換中變化。時光都流逝帶來的是成長，卻發現，成長着，得到了，也失去了……

流逝初二作文 11

“時光一去不復返”不錯的，時光這個詞不陌生，它珍貴還是金錢珍貴，一般的人都會說：“當然是時光咯！”呵呵，都是這樣說的，可是在現實中，我們又是怎麼樣的表現呢？

金錢？我不敢說，它沒有用，因爲人生活需要金錢，沒有了金錢就沒有了來源，人就生活不下去了！

時光？我也不敢說，它沒有用，因爲時光，可以帶給我們新的未來。

那到底是時光重要還是金錢重要呢？我不敢肯定是時光，因爲沒有了金錢，我們會死！而時光帶給我們的感覺是好多好多，比金錢多！那我們就開始不珍惜時光了，時光反正過了今天又是明天，過了明天還有後天，過了後天還是大後天……

但是，我用誠懇的心情請你們再想想，仔細的想想，時光真的還有很多嗎，我這個年齡來算吧，就算我能活到80歲，80減14等於66。66年啊！看樣子很多，但是，真的是一晃兒而過，且不說我80歲時，就說50歲吧，那時候，是中老年了，可以享享福，但是有我這個時候快樂麼？絕對沒有！

現在的我，很快樂，你們很羨慕我？我告訴你們，你們也一樣！別看，我們有許多煩惱，什麼考試不及格啊，被老師和家長罵啊，到了晚年，我們想考試，想被罵，可是能回去嗎？

時光就想春天，春天是春暖花開的季節吧，當春天我們很開心，逐漸走到了夏天，夏天又到秋天，秋天又到冬天，冬天那是寒冷的季節，也是我們衰老的時候，如果還想回到春天，就還得再來一世，再喝一次孟婆湯，重新再來一次，這樣循環循環，我們不會覺得累麼？我想起了朱自清先生的《匆匆》“過去的日子如輕煙，被微風吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了；我留着些什麼痕跡呢？我何曾留着像遊絲樣的痕跡呢？我赤裸裸來到這世界，轉眼間也將赤裸裸的'回去罷？但不能平的，爲什麼偏要白白走這一遭啊？”這一段說的好！我們不能赤裸裸的回去！

當時光漸漸流逝，我們將衰老，離開童年，離開青春

同學們，我們趁着現在年輕，現在的光陰一定要努力啊！不要等晚年才後悔莫及！

流逝初二作文 12

我從一個年幼無知的兒童隨着時間的流逝，漸漸長大可，懂得的事也更多了，而我的媽媽呢？臉上的皺紋多了，年幼的我們隨着時間的流失而長大，他們隨着時間的流逝而變老。

以前，我是一個單純活潑的小女孩，做什麼事都不會考慮後果，也不注重結果，認爲一切都與自己無關。現在，不會像以前那樣了，在做沒一件事之前都會先想到後果。小時候，我很喜歡過年，因爲過年可以得到壓歲錢，可以吃很多很多好吃的東西，可以有新衣服穿還可以放花炮。現在，我覺得那些物質上的東西都是其次的，最重要的是換來團圓！以前，每當我看到街上的清潔工時，把他們所做的一切認爲是理所當然。現在才知道他們存在的重要性。

從前，我擁有一份純真的友誼，一羣可愛的夥伴，一份濃厚的師生情。無助時，得到的是他們給我的關懷，困難時，得到的是他們給我的幫助，痛苦時，得到的是他們給我的關愛，想放棄時，老師給予我的是鼓勵，絕望時，老師讓我看到的是希望！這一切，真能忘？

曾以爲他們已經忘了那屬於我們的'過去，原來我的擔憂是多餘的，他們並沒有忘！我們最不希望的時間流失。但是，又有誰能阻止事情的發生呢？也許，在大多數人的眼裏根本不值得讓人留戀。但，大家卻十分珍惜。離開並沒有讓我們忘記彼此。因爲大家深信：離開並不是最後的結局。我們還經常打電話，寄信。相對來說，我們覺得寄信更有意義些。她曾在信上寫到：如果你忘了那些的曾經，你也要努力地去回憶。這句話給我留下了很深的印象，我們都沒有忘記彼此，我們所害怕的是彼此忘記彼此。

因爲這份友誼使我感到十分快樂，因爲大家的留戀讓我感到十分感動，因爲我的離開少了一份歡笑，因爲大家的珍惜這份友誼會到永遠。雖然永遠這詞概括得很大，但，這份情的確是很深很深，讓人難以用言語來表達。他們的關懷就像是一把雨傘，讓你的身軀即使在雨的滴落下也能感受到溫暖。

時間的流逝到底是好是壞？真的讓人很難琢磨。

流逝初二作文 13

歲月悄悄地走，而你默默地陪。——題記

腳步蹣跚。你扶我走過；童年無知，你讓我懂事；朦朧歲月，你使我不迷茫。

時光悄然·餘暉

小腳丫輕輕地踩在地上，搖搖晃晃地伸出腳，走進書的世界。書中的世界很精彩，讓我沉醉其中。第一次碰到書還不知它是什麼？只是覺得新奇，就一直拿在手中把玩。漆黑的夜裏，伴着媽媽甜美、寧靜的聲音，我已不再害怕。聽着書中的內容，我安然入睡。再大一點的時候，我開始學着講故事給媽媽聽，什麼家喻戶曉的《小紅帽與大灰狼》我已熟記於心，書陪伴着我，讓我的幼年充滿光彩。

歲月已逝·更變

握在手中的筆不知換了多少支。寫過的作業本不知更了多少本。剛開始用筆時，學了很久的握筆姿勢。軟軟的小手輕輕地捻，這是我與它第一次相識。最初，我們拿着鉛筆，後來變成鋼筆，最後變成中性筆，它的變化亦然顯示着我的成長，從無知歲月走向青春年華，從小女孩走向小女生，從小矮子變成了大高個。我手中的筆一直沒有缺席。我不知道自己換了多少支筆，但是每支都有它自己的.價值。印在作業、試卷上的印記永遠不會消失。筆陪伴着我，讓我的童年充滿墨香。

細水長流·清泉

輕輕地翻開書面，汲取書中的知識，我開始領略我國的成長。從遠古時期到唐朝，從唐朝到清朝，從清朝到如今。這上下五千年的歷史，中國不知經歷了多少坎坷，流下了無數人的血淚。從原來的“一頭牛”變成“一隻雞”不知裏面含着多少人的心酸。國家的成長照印着一代代人的犧牲，一百年前，當中國被外國侵犯，面臨滅亡時，中國人骨子裏面的血性，不允許我們被擊倒、打敗。甲片戰爭到辛亥革命，我們不知受了多少屈辱。從抗日到內戰，這些年不知有多少人顛沛流離，幸好，我們挺了過來。手機支付，共享單車，一帶一路，我們在向着更好的未來邁進。國陪伴着我，讓我的每一天都幸福快樂。

書香洋溢，墨香芬芳，你像一隻小船帶我漂洋過海，時光飛逝，不問歸期。默默磨伴，心中感激。

流逝初二作文 14

今天中午，我不由自主地和朱樂雯說起，我昨天翻出來幾本本子，是我三年級之前畫給她和朱芝蘭的。朱樂雯說，我也是，我媽媽幫我整理出來一大堆東西，還有你那時候讓我們選的那個卡片。卡片？我不記得，聽她說了好久，我才知道，是二年級時我畫出來讓她們選的。

下午體育課，朱樂雯又突然跟我說起：“二年級時，我們好多人跟王宏哲打了賭，他說2021世界末日的話就沒人給他10億，如果沒有就給我們沒人5億。”她後來說，我也打過賭，可是我，卻一點印象都沒有。朱樂雯又找了應航濤驗證，果真有這件事。朱樂雯說，她是在媽媽整理出來的一堆東西里，找到一張借條，就是關於這件事的。

轉眼，時間已流逝，回想起以前的往事，我真的，有點感覺模模糊糊的。小時候，不懂事，開了這麼大的一個玩笑，我們現在也笑王宏哲傻，如果他贏了，我們都不在這世上了，要錢，有什麼用？

翻看起以前逼着姐姐寫得信，又看了我寫給姐姐的信，發現信上有許多拼音，唉，我們長大了，知道了許許多多的字。

在回憶起幼兒園時，和陳如嫺、洪望遙，這兩個現在已陌生的'好朋友一起玩遊戲鬧彆扭時，覺得時間好快。就這樣，1年——2年——3年——小學的第四年都快要結束了，我們即將要分開，我是否也會像忘記幼兒園的同學一樣，忘記你們，我現在的好朋友，朱雨欣今天說，要是我們永遠在一起就好了。的確。還記得我剛上一年級時，因爲姐姐的班主任要求她們做一個名字牌，我也做了一個帶到學校，王老師看見了，誇我聰明，也要求大家都這麼做，我是多麼開心。當然，想起開學時，看見陌生的胡老師在教室裏，那種感覺也不會忘。當胡老師把稿費遞給我的那一刻，我感覺，這個老師一定對我們不錯。

時間流逝的真快，我們一定要珍惜現在在一起的每分每秒！

流逝初二作文 15

“昨日之日，不可留”，流水年華，時間是風中古老的風車，不可停轉。悵惘，芳香的花兒依然凋落。眷戀，蔥鬱的綠葉仍是會枯黃。我們只能笑看人生，讓歲月流逝。

請不要爲花兒哭泣，花雖落，芬芳依舊繞人間。請不要爲葉兒哭泣，葉雖黃，塵埃落定，落葉歸根。那沙漏中細碎的沙從指間遛走，我們惟一應做的是今日之日不再煩憂。昨日已去，今日猶在。

請讓逝去的就逝去吧，歲月雖逝，但美麗留在心中。還記得那些精緻的畫面嗎？

天真爛漫時，坐在那古老青藤編織的美麗鞦韆上，悠盪着，風溫柔的親吻你那紅紅的臉頰，你安睡的樣子，彷彿在等待天使爲你戴上七彩的花環。

豆蔻年華時，穿着粉紅的衣裳，在花叢中翩翩起舞，你調皮的同蝴蝶捉迷藏，花瓣散發迷人的香，那醉人的笑，那清翠的聲音，飄入風中。

似火青春時，櫻花漫天飛舞，那柳絮仿若你飄逸的發，那火熱的激情，讓你在風中高歌，那飛揚的青春仍在今朝。

一切的一切歷歷在目，雖是天涯也是咫尺。歲月雖逝，卻留給我們比歲月還美的'東西，那鮮明的記憶使我們無悔，怡然自得的生活。

我們不該哀嘆往夕，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，我們要有岳飛的氣慨“三十功名塵與土，八千里路雲和月，莫等閒，白了少年頭，空悲切。”不能有“少壯不努力，老大徒傷悲”的遺憾，人生在世只有百年，我們應有“對灑當歌，人生幾何”的灑脫。

時間是一尾自由靈動的魚，才一探頭，卻又不見。別念念不忘，挽留只是徒勞的，我們應該明白昨日的風吹不到今日的樹，春風吹不散秋潮。

我們應瀟灑人生，笑對春風，笑對秋雨，笑對夏季的繁華，笑對冬日的寂寞。

一切塵埃落定，握住的只是一縷清風，何必徒生傷悲。人生短暫，昨日的事就留在過往，今日又是一個起點。

瀟灑走一回，策馬奔騰走盡人生繁華。人生百態，何必執迷，讓那“抽刀斷水水更流，興杯消愁愁更愁”的煩憂皆成過往，那荒蕪那繁華都揮手一別，一生瀟灑。

歲月雖已去，山水仍相依。

流逝初二作文 16

時光的匆匆卻終究改變不了什麼？唯一的卻只有時間的變化。我們的成長，成熟。不過我們選擇這樣的結局也挺好的。至少我們又從中學到了許多。至少沒有虛度光陰！那些流逝的時光卻早已不在！那些人來人往的繁瑣雜事都已經隨風逐流。珍惜現在的一切，那都將會是真。過往已不再，做好現在纔是最好！只期待我們從來不辜負這美好時光！至少那曾經的時光裏，我們曾付出，曾努力！

回憶

也許，這所有的記憶都將會在這腦海中出現。那些美好的故事又終究會是過往。這些事與願違，那些人走茶涼。都將充滿一切！回憶又總是這樣的令人心痛！令人所想。但是這一切又終究改變不了什麼？卻只能夠要求自己珍惜現在！我們又何嘗不是在這回憶中度過！今天則回憶昨天，明天則回憶昨天。這樣日復一日，年復一年的變化着，真的是令我們有了更美好的.過往！同樣，這些過往回像美麗的泡沫一般，隨風而散！時光不復存在，那就做好現在，擁有現在纔會是最好！大膽抓住機會，明天都將會最好！

珍惜

相信機會這個詞是很常見的。但是在這實際中卻沒有太多的機遇！因爲一旦這樣的機會沒有了，那便會永遠的消失。那便會是不復存在。珍惜的現在卻一定要做到完美。真的展示最真實的自己，纔是最重要的！珍惜前所未有的，我們才能夠擁有更多的一切，這樣的選擇纔是最好的。那些流逝的時光，只希望這唯一的機會要存在！不然就要回恨這人生，遺憾這所有的一切！時光匆匆，一去不返，同時時光也像是海綿裏的水，只要願擠，相信終會是有的！珍惜所珍惜，擁有所擁有！展現未來，做好自己。相信這明天都將會更加的美好！

那些流逝的時光至今還在腦海中長存。因爲那些都很值得我們牢記在心！但是我們又同樣終究要面對這生活。不能總是遺忘在記憶。不能總是在記憶的長河中長存！懂得珍惜現在，懂得擁有現在纔是最好！做好現在，展現未來，明天都將會更好！

那些流逝的時光，只希望把過往變爲現實，回到原有的初心纔是好！

流逝初二作文 17

水，靈動，恬淡；自古以來，水就爲智者所道，所言，所感。

尤記得那站在易水之端的猛士，看者滔滔蕩蕩，無休無止的流水，他想起肩上的重任，歷史的使命，他不禁慨嘆：“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復返。”爲了人民，爲了國家，也爲了自己的忠誠與承諾，他不得不踏上刺秦的不歸路。儘管他知道秦的狡猾與殘酷，儘管他知道他的所作所爲也許只是徒勞無功，儘管他十分留戀這個世界，然而他心中的承諾更使他奮然向前，義無返顧。那一腔熱血衷腸，那一份英勇無畏，都融合在這永無休止的流水中，永遠永遠……

當虞姬把生命之花化作矛件4的湛藍，當呼呼的.悽風中四面楚歌，你憤然，你悲痛，你無奈：“虞兮虞兮奈若何！”虎落平陽被犬欺，你心中有太多的慨嘆。你想起了往日，想起了以前的“大風起兮雲飛揚”的豪邁，想起往日的瀟灑與輝煌，更想起虞姬脈脈含情的眼神……然而你想得更多的是無顏面對江東父老。面對這一江充滿愁緒的水，你想到了自盡，讓水來抹去這一段屈辱的歷史，讓水來洗滌這一份刻骨銘心的傷痛。於是乎，一代梟雄就在這浩浩江水中消失了，只留下身後的一片嘆息……

“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱。”汨羅江邊走來一位披髮獨行的老者，當楚王擯棄你的“秦，虎狼之國”而聽信子蘭“奈何絕秦歡”時，你真切的心碎了，然而你又是堅定的“吾不能變心以從俗兮，固將愁苦而終窮。”勾心鬥角，沉沉浮浮的官場，以及君主或或獻媚的笑終究不是你的歸宿，然而你又放不下心中的那一份忠誠，無奈無人知曉你心中的愁苦，更無人理解你的豪情壯志，你不在抱有任何的希望，只縱身於那滔滔東去的江水，讓水來撫慰你受傷的心靈。

那晝夜流逝不止的江水，成了古人受苦鬱悶的載體與寄託，那水中又長眠着多少不屈的英魂，那水又訴說着多少感人涕下的故事。

孔子嘆日：“逝者如斯夫。”然而那一個個不屈的英魂將永遠在水中跳躍。

流逝初二作文 18

如果說春天，是有詩情畫意的季節。那麼冬天，就是一個有冷靜思索的季節。思索春華秋實，時光流逝，浪漫情懷，價值人生。我時常告誡自己，別讓手中的沙在指間流逝，不要讓河的對岸沒有了等待。光陰荏苒，日月如梭。時間，我們輸不起。

歲月是一份考卷，檢驗着塵世的誓言;距離是一把尺子，測量着緣分的深淺;問候是一支彩筆，描繪着情意的冷暖。

當歲月悄悄流逝，誰又能將歲月流轉，或者，那些歲月裏，一一上演着屬於你我的悠悠往事，瀰漫着屬於你我如童話故事裏的悠悠歲月。火熱的，熾熱的，奔騰的，揮灑的激情，於這個寒冷的季節裏，輕輕撥弄着你我的心絃，彈着一曲今生不老的悠悠歲月……

慘淡的人生，浮華的生活，正慢慢地吞噬着我們純真的心靈。或許，只有在茫茫人海中，我們才能毫無保留地揮落我們真誠的心，摘下那幅無比醜陋的假面具。我多期望就像這冬的季節，夜晚不再漫長，陽氣回升越來越旺。

莎士比亞也有句話：“人的一生是短的，但如果卑劣地過這一生，就太長了”。其實，人的一生，只需要一課。及時採擷你的花蕾，舊時光一去不回，這天尚在微笑的花朵，明天變得風中枯萎。

誰來打扮歲月?回放在人們記憶中的容貌，桃萼搖紅、池荷吐綠、紅葉點苔、霜凌梅蕊。所有季節，總會要來的，將它們的原色塗抹于山水之間，迫不及待地各呈異彩，一切都是完美的。只有季風，難免帶着世態的炎涼，或喜或悲感染着人的心態，人生有如四季，但沒有期望的'輪迴，沒有重來的選取，這世上誰也無法主宰。

歲月無情，稍縱即逝;冷酷無情，需要暖意是我對在嚴冬裏無奈與彷徨。我期望春天早點來臨，我在復甦的年代裏等待你那顆飄落在柵欄下面泥土裏的蔦蘿種子，開啓的春日，開啓的嫩芽和藤蔓，開啓的快樂星竹花，點綴在我寂寞無垠空間和那期盼的眼神裏。可我，又不想失去嚴冬，想滯留在嚴寒裏，不讓時光飛度。因爲在這個嚴冬裏還有我未寫完的篇章，一旦時光從我手間流逝，再也沒有機會爲自己買單。

流逝初二作文 19

日月如梭，輕鬆的穿越你我，又是一個寒冷的冬天。這是我從廣州回來的第十天。此時的我有些迷惘有些無奈，爲了明天，不得不逼迫自己走入自己爲自己佈置的棋局。我一定要贏，就像兒時的自己敢口吐狂言“做大老闆”一樣。

兒時的老闆夢隨着日漸長大的.自己，慢慢的變得模糊，朦朧。畢竟那只是一個夢，年少的我終於懂得夢難圓。夢永遠只是一種虛幻，一種精神上的慰籍，只能由自己慢慢地編織，正如曾經的自己只相信世上唯我第一。

第一次真正的面對世界，面對自己，才發現自己只是一隻“井底之蛙”，小得讓世人不屑一顧。於是，流淚了，笑自己的癡，笑自己的傻，笑自己的年少輕狂。

時鐘一刻不停地走着，爲生命中的每一天記時。一年又一年，一天又一天，時刻的步伐越走越快，父母的步履卻日漸緩慢，而現在的自己於日月同行卻不斷的感嘆，是否爲易逝的年華，是否爲腳下匆匆的步履？

此時迷惘，此時彷徨，只爲了要脫離童年大笑大叫的生活，面對人生，去勇敢地步入命運的坦途。

好久沒有天晴了。就像夏季盼望下雨一樣，此時的自己，好希望好希望天空能夠陽光四照曬乾這已被歲月淋溼的心。兒時的笑，兒時的鬧，兒時在家人旁的撒嬌，在自己心中留下永恆的底片，雖說它沒有顏色，

但那畢竟是永恆的童心。

有時真想“昏睡百年”，無奈夢不會成爲現實，只是淚空彈。內心一片湛藍，藍得透明，像風又像湖水。哭時無淚，哭時無聲，真希望大自然能夠把我掩沒，就像一滴水注入大海，十八年才發現自己的價值，長大的我爲什麼不能爲家人分憂解愁？自己什麼也不明瞭…

好似一團亂麻，扯不開，拉不斷，理不清，終究還是亂。

找一方空地鋪滿歡笑，把心語傾訴給星星，讓它爲我分憂解愁。於風爲伴，笑裏花落知多少。只需要一點愛讓未泯的童心復燃。於是，找到一個理想的空間，折一萬隻紙鶴送上藍天，給銀河兩岸的牛郎織女搭建一座心靈的橋。

願夢裏的雨絲，一頭牽着我一頭繫着家。

流逝初二作文 20

日子一天天的過去，時間也一點一滴的流逝着，一個人的一生如同一座巨大的糧倉，時間就象裏面糧食一樣，每天被一點一點的掏去，一點點的流逝，直至被完全地掏空、逝盡，從而一個人走完了自己的一生。我已經過完了五千多個日子，而我在這五千多個日子裏卻碌碌無爲，在班裏的成績只能算得上中等，其實只要我用點功，下點勁，是完全可以趕上去的，而我卻十分的貪玩，把大量的`時間浪費在了玩上，而時間卻不等人，在我玩的時候，它們便從我的歡笑聲中流逝，當我在發呆的時候，它們便從我那發呆的眼神中悄悄地流逝。就連我眨眼的那一瞬間，它們也抓緊時間流逝，哪怕只是一點一滴。時間的任就是流逝，而我們的任務就是抓住它們，把它們應用在自己應當做的事上去。有的人很會捕捉和利用時間，從而走了一生光輝的路程，而有的人既不會捕捉時間也不會利用時間，從而一生都碌碌無爲，毫無光彩之處，時間在不停的流逝着，請你不要埋怨命運對你多麼的不公或你多麼的走黴運，請你好好利用你在“時間銀行”裏存着的時，努力的拼搏吧！在人生的道路上開啓你光輝的一頁吧！每天時間老人都會在每個人的“時間銀行”時存入86400秒，自它們被存入的那一刻起，它們就一秒一秒的不停的流逝着。

朋友們請不要小看那一點時間，哪怕只是那短短的一秒鐘，它足以使一個人從危險中死裏逃生！讓一個人從窮光蛋變成一個百萬富翁！它還可以讓一個運動員和金牌失之交臂！時間每時每刻都在流逝着，如果每個人都白白流逝一秒鐘，那麼全世界人民會白白流逝多不和秒啊！整整60多億秒啊！如果你不珍惜，時間就會象風一樣從你身邊溜過，給日子留下一片蒼白，給人生增添了一份空白！時間在流逝，請大家珍惜那正在流逝的每一分、每一秒吧！

流逝初二作文 21

又是一年雁南飛。

猶記得此時的當年，我們手拉着手，談天說地，單純無憂慮地狂笑，就像一本書中說：記得當時年紀小，你愛談天我愛笑，有一回並肩坐在桃樹下，風在樹梢鳥在叫，不知怎麼睡着了，夢裏花落知多少。只是我們都未曾睡着，夢卻隨風飄遠。

“人生若只如初見。”回憶當年我們初次相識，彼都特單純，特無邪，就像一羣沒長大的孩子。偌大的操場，溢滿我們的笑聲，映瞞我們的身影，不修邊幅，真心而樂。每天搞搞惡作劇，做些幼稚的小動作，把老師當做威嚴，唯師是從。看見老師，就像是老鼠遇見貓。從來不擔心考試成績，還會偶爾鬧鬧小脾氣。

“何事秋風悲畫扇。”一轉眼，我們步入青春期，無知，叛逆，任性，彷徨。開始拋開做不完的作業，從老鼠進化爲老虎，將老師的話當成空氣，空曠的操場變得淒冷，開始注意自己的形象，惡作劇銷聲匿跡。唯一不變的是，我們依舊手拉着手，不過沒有笑聲，只留下空寂的腳步聲。我們並肩而行，各思其事，頻繁出入網吧，翻牆頭把衣服掛破，老師的諄諄教導根本就是自作多情，我們一點兒也不領情。課堂上我們迷茫的神情，考場上我們埋頭大睡，一無所謂。

“等閒變卻故人心。”人說人是善變的.動物，那時的我們搖搖頭，不以爲然。現在的我們越行越遠，才突然發覺，人不可能一輩子不變。再也沒有了牽手，再也聽不見腳步聲，翻牆頭的動作也亦停留過去。你開始注意着裝，開始學會裝扮，瞞着保守的父母，穿上奇裝異服，和色彩人物交際頻繁，友誼之情也漸行漸遠。忘記了我們之間你曾說過的誓言，也忘記了曾經說過的在青春期叛逆之後要默默地一起努力，爲了漸漸年華逝去的父母，也爲了我們的美好未來。原來，誓言終究是一時的失言。

時光匆匆，勾了無痕，永遠也不會爲誰停留。在不經意間，多少美好都已不再，多少話題都已成爲歷史，而自以爲年輕的我們，仍然在一如既往的揮霍。

夢裏花落知多少。

人生要是隻如初見，那該有多好。

流逝初二作文 22

時間是一條河，不要坐在它的岸邊，看它流逝。

——題記生活中，我們在哀嘆生命不幸，在等待希望的瞬間，時間像一隻頑皮的小精靈竊笑着與我們擦肩而去。時間一天一天地過去，童年的無無憂無慮早已如夢般散去，少年的浪漫往事，也伴隨着日曆飄逸在歲月的風中。時光飛逝，往事煙雲如歌，也只能存在記憶的光盤中，而未來的時光又如一條無聲的'河流，在浩浩蕩蕩地、義無反顧地向身後延伸。歲月如梭，然而生命依然如蒼穹的雲朵那般輕盈，又像春天的原野般美麗而恬靜。打開人生的第一頁日曆，就如掀開一

張嶄新的圖畫，歲月的年輪在春天的腳步中增長，生命在風的呼吸中昇華。 藍天下的成長，夜空中的夢想又如在沙灘上堆積起一座座小小的城堡，堆積起在藍色海邊的夢;兒是總是喜歡在榕樹下玩耍，又喜歡在那靜靜地坐着，聽着老人講那古老的故事，那時的夢是綠色的;兒時總是喜歡在老家門前坐着，在落葉的秋天裏欣賞那一片片穿着金色的葉子在漫天飛舞, 那時的夢是金黃色的。

兒時總是喜歡做夢，在夢裏走着找不到出口迷宮，一次一次地被鎖在迷宮裏，心裏那麼迷茫，在現實生活中，激起我鬥志時，那時那夢是火一般的顏色。 回憶讓世界一切萬物變得安靜,讓人變得放鬆,讓人感到溫暖,讓你回想起遙遠而不遙遠的夢,讓你回想起在雨中,那雨兒是跳動的旋律。當你摔倒時，一種力量在看着你，讓你回想起在藍天下放飛紙飛機，放飛你一個個讓你期待的夢。時鐘只有前進，不可能倒退。童年只有回味和回憶。童年只有回憶,夢只有創造,將來只有拼搏。…

童年以是過去的事了,只有回憶起那點點滴滴的事,只有積累更多的經驗,這路才能走得更遠更寬。每個人都擁有自己五彩繽紛的童年，童年是人生最珍貴的東西，它是你一生的開始，擁有着它那你就擁有一生，我們應該好好地珍惜它。夢常常都會變化着，夢是人一生中追求的目標，只有奮鬥和拼搏，那纔會夢想成真，那纔會成爲現實。

流逝初二作文 23

不知不覺，窗外的梧桐樹是黃的，綠的，綠的，黃的。我不再是那個小女孩，而是一個年輕而富有的年輕人。

我們正處於青春期。自我的小祕密不再是最初與同齡人分享的外表。有了自我人格，就不再是原來順從父母的樣子了。帶着自我思考，它不再是最初與他人呼應的孩子氣的樣子。

我仍然記得，在過去，男孩和女孩玩捉迷藏遊戲，一起跳房子，一起跳橡皮筋。在今天的體育課上，女孩們聚在一起，男孩們聚在一起，互相躲開。過去的快樂現在在哪裏？我還記得，在過去，集體舞要求男孩和女孩手牽手。我們笨拙地研究了老師的外表，認真地跳舞，但現在男孩和女孩都很害羞。我還記得在過去的課堂上，我們爭先恐後地舉手，因爲害怕老師不能稱呼自己。但是現在，數學和化學是男孩的世界。她們對數字的敏感讓我們這些女孩深爲欽佩。然而，我們女生上課時很困，遇到數字時會頭疼，所以我們常常不明白。但是中文課是我們女生的世界。我們在漢語中漫遊，被語言的魅力深深吸引。在青春期，我們改變了。正是因爲這種變化，我們才反映出青年時代的過去。

青春悄然逝去。她需要我們珍惜。珍惜青春就是珍惜時間和生命。青春需要我們去把握。把握青春就是把握生命。

青春，同時，她又矮又美。他走了。既然我們不能留住青春，就讓我們抓住它，努力工作吧！

我曾經孩子氣地思考：年輕時玩得開心，做更多有意義的事情，值得記住的事情，因爲當我老了，我坐在藤椅上，周圍都是孩子。他們聽我的`。我年輕時滿臉汗水的臉上流露出嫉妒，這也是我的願望之一。是的，讓未來的一些人說，我們今天必須努力工作。

青年需要努力。打開青春的天窗，凍結前方的風景，用執着的信念、青春的活力、青春的力量敲響夢想的殿堂，打開青春的天窗，對未來作出承諾，用真誠的心感激地微笑，用心珍惜生命的陽光。

聽着，青春正在流逝。她悄悄地告訴我要努力工作。

流逝初二作文 24

當我打開記憶的閘門時，在我眼前劃過的一幕幕觸動了情感的絲線，頓時交織着的複雜心情我難以控制。

人離，人合，免不了聚散；花開，花落，擋不住芬芳；雨來，雨去，衝不走那被雕刻的故事。

時間是流淌的，而且越流越快。

以前總是過完日子回過頭一下子感到光陰似箭，現在是一邊過日子一邊就聽到了時間流逝的聲音。

時間真正流過的速度，不僅比人親眼看到的要快，而且比人心靈感受到的也要迅速。

雖然不免對逝去感到憂傷卻慶幸擁有了故事；那些記憶像凝結的琥珀風乾的蠟油，都是一個個故事，記錄了流過的年歲。

日子總要過的，不管喜歡也好，厭惡也好，日子都要過的，它也不會因爲人的留戀而停下腳步，它是流淌的，我行我素地流淌着。

我們過日子就像看風景，要緊的不是一路風景是好是壞，而是陪我們走過這一段或那一段的，人。淚彈不盡臨窗滴，就地研旋硯墨，漸寫到別來，此情深處，紅筏爲無色。

時光沖淡了一切，宛若流星劃過天空留下的印痕也隨着時間消逝。

暮暮朝朝，流光在無形中逝去。沒有聲音，沒有味道。直到荷塘風起，殘香已銷，花退殘紅，翠葉零凋，才驀然發現：花，竟然也凋的這般早。

過去的.花開花謝，當無人在意時，只流下片片追悔曾經的雨飛雪飛，在無人留心時，僅剩有絲絲憔悴。流逝的花流逝的水流逝的年年歲歲，流逝的風流逝的夢流逝的再難追回。流光便是如此，在空間外的時間裏，默默地見證着千年百代、萬載光陰。

流光流逝着一切，青春、回憶、情感、生命、歷史……都一一消逝了。但是，曾幾何時，有人已用流光在你心裏刻下了什麼。而你，也在不知不覺中把什麼刻在別人心上。

這個季節裏的事情歷盡曲折，站在轉角的街口處等待某個人，還是看着銀杏樹葉緩緩飄落，心中能感受到的時間流逝，從不會帶走任何聲音，音樂同樣如此，沒有心的人讀了它或聽了它，都是一種浪費。

流逝初二作文 25

坐在窗邊的我，經常聽着MP3坐在那裏獨自享受時間的流逝。這是一個多雨的季節，望着小雨點爭先恐後地從天上落到人間，又能享受幾寸光陰呢？六月的雨，總是給人帶來許多的傷感，就在這些無憂無慮的日子裏，過了13年了……

我從來沒有這麼強烈地感到時間原來是轉瞬即逝，每一天都活在無憂無慮中的我，第一次去想時間流逝這個嚴肅的問題。時光，真的就如許多人所說的轉眼就過嗎？從小就知道“光陰似箭，日月如梭”這個成語的我們，真的沒有深層的去想過。過了這麼多年，纔開始感悟時間的流逝。

每時每刻，時間總在我們不經意間悄悄地流逝。無論是過去的事還是現在發生的事，時間帶走的除了我的光陰還有什麼呢？可是，留下我成長的'足跡，開心的，悲傷的，總是捧在手裏、放在心上，深刻在腦海裏，時間的流逝，反而讓那些記憶愈加清晰愈加醇厚了。

也許，每個人都有每個人的快樂，都有每個人的傷痛。每個人走在同一條路上，卻有着各自不同的終點站。坐在初一（1）班教室裏的我們，初一（1）班就好似一個交點，我們則是在空間裏40條形態各異的線，500年修來的緣分讓我們相聚相交。在這裏，我們匆匆地被編上1——40號，匆匆地相識，匆匆地彼此微笑；然後匆匆地道別，匆匆地分開各奔東西，向未知的未來延伸。

不停地走下去，走到人生的盡頭，才發現時間過的是那麼快。每個人都擁有時間，但並非每個人都懂得時間。有的人，荒廢自己的時間；有的人，珍惜自己的時間。荒廢時間的人，不懂得時間的流逝；相反，珍惜時間的人，每一天對他來說都是時間的點點滴滴。這樣的人，每天都過得很充實。

靜臥美好雨季，六月這個夢想的季節，時間卻過得異常快，時間中充滿了離別的氣息。六月，很快就會過去，六月的雨，依然淅淅瀝瀝地下着，落在我的指尖上，滑落到那不可預知的未來。六月的雨，雨中人早已消逝，留下的只有雨中的自己，只有那亙古不變的落寞……

流逝初二作文 26

我很喜歡伏爾泰說過的一句話：“最長的莫過於時間，因爲它永遠無窮盡，最短的也莫過於時間，因爲我們所有的計劃都來不及完成。”這句話寫出了時間易逝，人在時間面前卻又無能爲力的感慨。

時鐘敲了一下又一下，時間也在一點一點悄無聲息地溜走。我們雖然無法讓時間停留，但我們卻可以珍惜時間、爭取時間。時間一旦錯過，就不會再回來了，想要留住也是不可能的了。曾經在我的意識裏，以爲時間總會是一望無際的；曾經我也以爲時間是取之不盡、用之不竭的，但那也只是曾經。

翻開史書，珍惜時間的成功人士可謂是數不勝數。我國北宋時期著名的政治家、文學家司馬光小時候學習非常刻苦。爲了訓練自己的記憶力，他常常花費比別人多幾倍的時間背誦文章。他還非常善於利用一切空閒時間默誦、思考文章的內容，甚至連騎馬走路或睡不着覺的'時間都不放過。司馬光一生都堅持不懈地埋頭學習、寫作。憑着這種堅韌不拔、永不懈怠的精神，他和他的助手花費了十九年的時間，編寫成了中國第一部編年體通史《資治通鑑》。司馬光用自己的實際行動告訴我們：只有珍惜時間才能成就人生，只有珍惜時間才能在有限的生命裏達成更多的人生目標。

時間是個讓人猝不及防的東西，晴時有風陰時有雨，爭不過朝夕。我念着往昔溜走的時光，感慨它再也不會回來。我在心裏悄悄地算着：已有4000多個日子流逝在我的眼前，而我卻又無能爲力。在光陰似箭的日子裏，只有珍惜眼前的時光，纔不會留有遺憾。我們是時候做些事了，是時候應該放棄消極的習慣重新出發了。

李清照在《清平樂·年年雪裏》說過：今年海角天涯，蕭蕭兩鬢生華。好好珍惜現在的時光，長大後纔不會後悔！我試圖撥慢時間的鐘，延長時間劃過的時空，可這仍然是徒勞，正所謂“3000繁華東流水，一夢長安終成灰”，“屈指西風幾時來，又不道流年暗中偷換”。

所以，少年們，請珍惜現在所有的時光！莫等閒，白了少年頭，空悲切！

流逝初二作文 27

時間它一直在流逝。不會因爲某件事而停止下來，不會因爲你錯過了什麼而倒流讓你從新來過，不會因爲某個人、某件事、某一樣東西而放下追逐的步伐。等到時間在你的指尖悄悄流逝走的時候，你纔會發覺，纔開始感嘆，纔開始想：時間都去哪了。

就像《時間都去哪了》這首歌一樣“記憶中的小腳丫，肉嘟嘟的小嘴巴，一生把愛交給他，只爲那一聲爸媽，時間都去哪兒了，還沒好好感受年輕就老了，生兒養女一輩子，滿腦子都是孩子哭了笑了，時間都去哪兒了，還沒好好看看你眼睛就花了，柴米油鹽半輩子，轉眼就只剩下滿臉的皺紋了”。這首歌記敘了父母一輩子，子女的感嘆與後悔，在疑惑時間都去哪了，轉眼就消失不見了。父母用着雙手拉着我們學會走路，拉着我們看清世界，這雙手拉扯我們長大。這雙手是有魔力的手，時間在他們的指尖流失，慢慢的注入我們的`體內，我們也在不斷的成長，而父母因爲時間的缺失而慢慢衰老，剩下的時間在慢慢衰減。時間在父母的時間流逝。

中學生的我們，每天與書爲伴侶，讓筆做朋友。點點滴滴的時光，在這寫寫翻翻中流逝，這些時間也轉化成了其他東西，例如：學習經驗，知識，智慧……時間在我們的指尖流逝並創造了一生的財富在我們的腦袋裏。

放暑假的我們也在感受這時間從指尖劃過，流失的感覺。尤其是快學的這幾天覺得時間過得非常快，再看看身後成堆的作業才發現，哎~我的暑假都幹什麼了，七月的時候我都在幹啥？這時的時間，是從我們打遊戲、玩手機、看電視……等等流失。感嘆道：時間在玩遊戲的指尖快遞的流逝。

時間就像毫無情面的人，只顧自己的追逐不考慮別人的感受。喜歡他的人會追上他的步伐，和他起頭並進，不喜歡的人，只能慢慢熬時間，不追不趕，這些人只會感嘆時間都去哪了，他其實悄悄的從指尖劃過，而已。

流逝初二作文 28

時光飛逝，轉眼間又是一個秋天，攀枝花還是一個老樣，城市依舊混濁，樹葉也沒有發黃，還是帶着夏天所帶來的綠色，唯一改變的就是那些在幻想裏延續的故事在一眨眼間，不見了，帶來了這個秋天的傷感。

時間推動着旋轉的年輪，刻畫着面容的溝壑，浸淡着頭髮的黑色。偶然間，回頭，頭髮已漸花白，鬍子也在一瞬間佈滿下巴。

以前自己以爲爲了愛去追逐，就會得到你和我那美麗的愛，而今卻只剩下一片激情燃燒過後的灰燼。時間也在這些日子裏逃亡，留下的卻是那模糊的記憶在腦中經偶然的.停頓後，升空，消散。

我總是多愁善感，我也不懂得你的心。你離開，我無聲看着，我也不知道怎樣去留住自己愛的人，我也不知道怎樣挽回那些被現實抹殺的一乾二淨的夢。也許離開才能讓你我回到現實的生活，也許也只有離開才能解救我們那本不屬於我們的愛情。我總是太天真，把未來想的太美好，以爲在一起能什麼都說，即便沒說的，望着對方也是一種幸福，但我現在想來這只是我走遠了。熄滅的愛火，我茫然失措。

歲月衝擊那些不再擁有的誓言，搖搖欲墜。

自己一人走在空曠的大街，風沒吹，雨也沒下，只有行人的腳步聲環繞着腦袋，影子伴隨着身軀，走過來，走過去。緣驟然聚起一堆愛的火花，緣驟然又帶着悲傷熄滅，熄滅了自己曾經那朵瘋狂的愛火，熄滅了曾經自己對她的那些美麗誓言，留下一點一點被撲滅的餘煙和沒有燃盡的柴火。

生活也跟着從光明的那天陡然下落到黑黑的世界裏。

自己也總是在構想以後的日子，只是不斷浮現出現實的無賴和幻想那頭的美麗，秒針跳動着勾勒出黑色的夜，月在此停留，思緒停頓，不得動顫，唯有心還在不停的顫抖。

疼痛過後是一種心的麻木，然而麻木過後又回到了疼痛。

往事如過往雲煙，飄散在微風中，傷感被慢慢風化。

偶然間，我才明白：其實一切傷痛與美麗都不是那麼重要，重要的是那些日子的一切會在我們的生活裏依舊保留，不會改變，也永遠不會失去。

流逝初二作文 29

“燕子去了，有再來的時候……我們的日子爲什麼一去不復返呢？”當我想起現代作家朱自清的作品《匆匆》時，心中便不斷地回想起自己浪費時間的事蹟之中去，然而，也不知不覺地嚐到了時間流逝的滋味。

昨天就是昨天，今天就是今天。我想來想去都不明白，爲什麼昨天能前進到今天，但今天可不能回到昨天，我想是有人把今天通向昨天的門鎖了吧－－那個人是誰，他又爲什麼要這麼做。可是他怎麼不把今天通向明天的門鎖掉，那我們就可以停留在今天，不會再嚐到時間流逝的滋味，不知不覺陷入了妄想之中。

每天都是重複地做着同樣的事情，每天我都浪費着自己的時間。當我晚上躺在牀上睡覺的時候，等待着這天結束的那一刻，腦海中便想起今天的過錯：爲什麼不多讀一本書，爲什麼不認真上課，爲什麼不做好一些……這自責的問題不斷地擾亂我的思緒，好像在懲罰我一樣。於是這時候的我頭部有了一絲一毫的疼痛，不禁頭涔涔而淚潸潸了。

每當我的思緒栽落童年的回憶中，便想起以前所想的：時間應該是“來之不盡，用之不絕”的。當我想完這句話的時候，思想便掉落在現實的.生活之中，於是就會對以過的時間進行“分析”，一邊探討着自己的得失，但結果一出來，自己又嚐到了時間流逝的滋味－－發覺自己白白浪費了這四五千多個日子。接着，我想就是：時間應該是“來之不盡，用之不絕”，這句話使我將這四五千多個日子趕走了。我們的日子爲什麼一去不復返啊!

春天，夏天，秋天，冬天，又春天……日子不斷地走了，我也茫茫然地跟着長大，可我還是那樣的思想幼稚，頭腦簡單。難道我赤裸裸來到這世界轉眼間又要赤裸裸的死去了？不是的，其實，我們每個人都是有價值的，只要我們努力學習，爲世界多做貢獻，我們就不是白來這世界。我相信，當這一刻讓我嘗完時間流逝的滋味以後，我會讓明天發亮發光。

流逝初二作文 30

懵懂已經成爲了過去，如小溪般的流水，不會回頭。

曾經年少愛追夢，每一天我們都在幻想着未來的美好，望着藍藍的天空幻想着我們世界是多麼美好，但是現實和夢想都是有差距的，殘酷的現實無時無刻不在抨擊着我們脆弱的心靈。曾經初中的我，幻想着高中美好的學習生活，幻想着遇新同學新朋友的相遇，幻想着。無數個幻想着。然而，經過無數的努力無數的奮鬥，終於，踏入了高中，踏入了編制夢想的地方。

想起剛入學的第一天，心情是多麼的激動，遇新認識的朋友互相打招呼，大家的眼睛都散發出青春的光彩，懷着同樣的夢想，沒好的夢想在同一地方過着三年的學習生活，正如陀思妥耶夫斯基：沒有理想，即沒有某種美好的願望，也就永遠不會有美好的現實。每天遊走在校園的無數角落之中，看着高二高三的學長們忙碌的身影，我們突然發現，我們真的好幸福：既不象高二的學長整天面無表情的坐在教室，也不像高三的學長們兩眼死氣沉沉的`望着黑板手中的筆機械的揮動着。望着我們他們臉上盡顯酸甜苦辣，我們卻是無法體驗，於是盡情的玩。

直到我們高三的時候，我才發現，其實我們也和曾經的學長一樣，兩眼暗淡無光。死氣沉沉。我才明白爲什麼他們望着年少的我們爲什麼臉上會流露出那樣的表情，原來都是爲了自己的夢想，進如高三的我們，早以忘卻了曾經要編制的夢想轉而成爲了圍繞宿舍與教室旋轉的木馬，沒有任何動作，整天千遍一律的重複着昨天做的事情，學習學習，藍藍的天不見了，看見的只有ABCD，數學公式。夢想沒有了，有的是如何應付高考，如何應付會考，每天那曾經散發着青春的眼睛在下課鈴響後準時的合了起來，沒有了東張西望的生氣了，如捱了霜的狗尾巴草：蔫了。

時間如流失的水，流走了就不會回來，夢想亦是如此。但是時間會流下痕跡，夢想卻小云一樣，會被吹得七凌八落終究迴流逝……

流逝初二作文 31

昨天我還是一個扎着羊角辮，啃着棒棒糖的小小孩。今天，我已經是一個小學五年級小學生了。我感到，一種東西在流逝。

記得一歲半的時候，我看見哥哥姐姐揹着書包，上學去。我羨慕得很，巴不得一下子就長大，也可以上學。我用稚嫩的童聲對外婆說：“我也要上學。”於是，我背上小書包，挽着他們的`手，走進了我人生中第一所學校。說是學校，其實是一座破爛不堪的小廟。我吃力地爬上長凳子，伏在桌子上，咿呀地說着“鳥語”。過了一個星期，考慮到我太小，老師不再讓我繼續上了。

到了四歲，真正可以上幼兒園的時候的時候，我歡天喜地走進幼兒園，卻發現小朋友都在哭，我回過頭，一臉迷惘地望着外婆，手足無措，我不知道現在該幹什麼，不知道他們爲什麼哭，也不知道他們手上爲什麼都有一個大娃娃，而我沒有。思考間，一個漂亮老師走了過來，遞給我一個小熊貓，我想說：這個太小了，我要像他們一樣的。不過最終，我還是忍住了。我對一個哭得起勁的小女孩說：“我們換一個吧！”她抽泣着回答道：“好......好，好。”我滿心歡喜地接過大娃娃，抱在懷裏，沒想到的是，大娃娃身上滿是眼淚鼻涕，噁心死我了。我馬上再去換回來，誰知，小熊貓身上也搽上了鼻涕。

時光飛逝，轉眼間，幼兒園要畢業了，我呆呆地坐着，心中涌起無限的傷感，但傷心很快就被初入小學的喜悅給沖淡了。我開始在想象中一遍又一遍，一次又一次地描繪我心目中的小學生活。我覺得，校園生活應該是很美好的。小學與幼兒園有着天壤之別，但又是另一種滋味。想起幼兒園的幼稚生活，我常常想着想着，就“撲哧”一聲笑了出來。這就是我一顆顆閃爍着童真的珍珠啊！

一年又一年，珍珠在一顆顆地流逝，時光在一滴滴地遠去。回憶，永遠比現實更美好。

流逝初二作文 32

春的溫馨，夏的熱烈，秋的成熟，冬的純潔，是自然賦予的美好。

花的清香，草的頑強，樹的碧綠，大地的遼闊，是大地賜予的美好。

天的湛藍，雲的悠閒，星星的'閃爍，月亮的皎潔，是大自然給予的美好。

悄悄地，一個人靜靜地漫步在這冰雪還未消逝的季節，春姑娘邁着輕盈的步伐，用溫柔充滿生機的話語，使冬姑娘悄悄離去，彷彿看見了春姑娘提着百花藍，一陣微風輕輕拂過，掠過我的臉頰，似乎感受到了春的腳步，他將手輕輕一揮，萬物復甦，鳥語花香，春姑娘是一位神奇的魔術師，他揮動着手中的魔棒，把遠處的羣山變得蒼綠了，小草也悄悄探出了小腦袋，尋找春的腳步，一切都像剛睡醒的樣子，睜開了朦朧的睡眼，山朗潤起來了，水漲起來了，太陽的臉紅起來了，眼前的一切讓我想起了老舍的文章;“盼望着，盼望着，東風來了，春天的腳步近了，”頓時眼前出現了一副美好的畫面，百花齊放，野花遍地都是：雜樣的，有名字的，沒有名字的，灑在草叢中像眼睛，像星星，還眨呀眨的，花下成千上萬的蜜蜂嗡嗡的鬧着，大小的蝴蝶飛來飛去，點綴着這單調的草叢。

夏季的繁忙，緊張，隨時間的流逝漸漸遠去。

初冬，像一位美麗的、高貴的、矜持的公主，舞動着她那神奇的面紗，送來陣陣凜冽的寒風。寒冷的冬季，河水一改往日的活潑，恬靜的睡着了，他爲大地銀裝素裹，他化身爲雪花，灑在房屋上，地上，雜草上，孩子們穿着笨重的棉衣，在外面塑雪羅漢，由於每次都不成功，不知道誰的父親也來幫忙了，塑了一個很大的雪羅漢，孩子們伸着凍得像紫芽姜般的小手，在雪地中高興地拍手致意。

現在，正在讀文章的你感受到美好了嗎?用心去感受大自然所賜予的美好，美好在我們身邊，甚至近的觸手可及，當花兒口渴時，得到的一滴水，便是美好的，當莊稼地乾涸時，一股清泉便是美好的……

流逝初二作文 33

前幾天因爲要換算立方米和升，在電腦上下載了一個換算軟件。在裏面我看見有關於時間的換算。我算了一下，我覺得我還能健康的活50年。結果出來了，我出了一身冷汗，因爲50年=2607周=18250天……

我們的時間還有多少，看着無情的數字50年、60年，夠長了吧?可是當我看見我還剩1萬多天的時間的時候，我毛骨悚然。我們還有多少時間浪費，怎麼纔不算浪費。我突然想起了以前看到的一則小故事。

愛迪生在新澤西州建立了一個實驗室，一生共發明了電燈、電報機、留聲機、電影機、磁力析礦機、壓碎機等等總計兩千餘種東西。愛迪生的強烈研究精神，使他對改進人類的生活方式，作出了重大的貢獻。 “浪費，最大的浪費莫過於浪費時間了。” 愛迪生常對助手說。“人生太短暫了，要多想辦法，用極少的時間辦更多的事情。”一天，愛迪生在實驗室裏工作，他遞給助手一個沒上燈口的空玻璃燈泡，說:“你量量燈泡的容量。他又低頭工作了。過了好半天，他問:“容量多少? ”他沒聽見回答，轉頭看見助手拿着軟尺在測量燈泡的周長、斜度，並拿了測得的.數字伏在桌上計算。他說:“時間，時間，怎麼費那麼多的時間呢?”愛迪生走過來，拿起那個空燈泡，向裏面斟滿了水，交給助手，說：“裏面的水倒在量杯裏，馬上告訴我它的容量。” 助手立刻讀出了數字。愛迪生 說:“這是多麼容易的測量方法啊，它又準確，又節省時間，你怎麼想不到呢?還去算，那豈不是白白地浪費時間嗎?”助手的臉紅了。愛迪生喃喃地說:“人生太短暫了，太短暫了，要節省時間，多做事情啊!”

看完這則小故事能想到什麼?效率!就是這兩個我們經常提到的字眼。

在我們剩下的1萬多天的時間裏，時間、效率這兩個詞都應該在我們的心裏加上雙重感嘆號。提醒着我們，我們沒有可以浪費的時間。

流逝初二作文 34

“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰“俗話說得好，我們應該要珍惜時間，時間就如同飛箭，轉眼間，一年又一年；時間有時候看起來又顯得很慢，我們一分鐘就能夠讀一篇200多字的文章。所以，時間是快還是慢？還是要看我們怎麼去對待它！

想要珍惜時間，就要合理的安排生活作息，每天可以在空閒的零零散散的時間裏看看書，做做該乾的事。想想那些偉大的名人，哪個又不是珍惜時間的？也許你們聽過這樣一個故事：說的是一位流浪漢浪費了青春時期的美好時光，請求時光老人讓他回到以前的少年時期，可他依然像以前一樣，不懂得珍惜時間，依然一事無成。我覺得如果一個不懂得珍惜時間的人，你給他再多的機會都沒有用；而懂得珍惜時間的人，他會到處找時間或擠時間來用。不說遠的，我的身邊就有一位。

我們班的班長茆凌霄，她總是能在學校完成作業。爲什麼呢？每天中午，當我們在看書休息的`時候她在認真做題；每天課間，當我們在遊戲閒玩的時候她在奮筆勤書……記的有一次，我們班舉行中隊會，一切準備就緒，可是老師卻遲遲沒來，同學們開心極了，個個吵吵鬧鬧。“調皮王”李中翰和“機靈鬼”柏生奎打鬥起來，圍觀的男生瞎起鬨在嘻嘻哈哈。我們女生也按捺不住了，一個個玩起了手指遊戲。可是茆凌霄卻拿起了作文本寫起來，是我佩服的是在那麼吵的環境下，她竟然也文思如泉，寫得端端正正……第二天早上，同學們一個個哈欠連天，我更是睡意朦朧，因爲昨晚上我光完成作文一項作業就忙到九點鐘，更不要說其他的作業，那個累呀！而茆凌霄可不一樣，她依然精神抖擻，一隻“瞌睡蟲”都沒來和她報到，上課回答問題思路非常清晰，可不像我們萎靡不正的，再問問她，晚上八點鐘已經做好全部的作業後，看課外書了，真羨慕死我們了！

時間對我們任何人都是公平的，一天24小時，誰也多不了一分，誰也少不了一秒，就看我們怎麼去把握它了！來吧，向我們的班長學習，一起來做個珍惜時間的人吧！

流逝初二作文 35

小時候畫在手背上的鐘表沒有動，卻帶走了我們最好的時光。

——題記

時間就像一隻小船,越漂越遠，從不停留，從不回頭。而生活就像一枝五顏六色的筆把色彩斑斕的童年一點一滴都記錄了下來。

小時候最喜歡田野。喜歡赤腳在田野間奔跑。踩着綠綠柔柔的草兒，迎着輕輕的柔風，雙手張開，自由的朝着前方跑去。從田野的一邊林蔭道跑到另一頭。赤着腳與土壤草地親密接觸。邊踩着野花邊笑，看着這朵花摘了這朵，往前走又看到另一朵美麗的，便丟了那朵，採了這朵。採了一手的花，於是便奔跑着帶回了家，一連好幾趟，大汗淋漓卻笑容滿臉。

喜歡逮蝴蝶，脫下自己的小外套，看着一朵蝴蝶正趴在一朵花上休息，我便手裏拿着外套，躡手躡腳地朝蝴蝶走去，靠近時，迅速把外套朝前一蓋，花和蝴蝶全被我壓裏頭了。玩膩了蝴蝶又去抓螞蚱……

好不容易玩累了，就躺在草地上，望着藍悠悠的天空，哼着童謠。不知不覺已經到了黃昏，這時才心滿意足的回家了，媽媽正在門口焦急的等着我，斥責我這個調皮蛋又上那去瘋了。

會在手上亂畫，在自己的手背上畫上一個大大的鐘表，鐘錶上的時間永遠停留在8點鐘，自己瘋還不夠，拉上自己的小夥伴把她的手上畫上一個大大表，然後自豪的說：“看，咱倆也有手錶啦！”

時光變了，童年遠了，唯有潛藏內心深處的那些流年趣事卻時常在叩響記憶的心門。

小時候畫在手背上的表沒有動，卻帶走了我們最好的時光。

乘着記憶裏的小船再去童年裏看看那個頑皮卻又不失可愛的自己吧！再去看看自己小時乾的.那些“糗事”吧！回味過後自己也會忍不住大笑，同時也會嘆息：“唉，童年走了，回不來了。”打開那個珍藏着我寶貴的“童年”的盒子拿出裏面早已乾枯無比的葉子，那是我童年的印記﹔拿出我小時的照片看看幼時的自己，那是童年的腳印。這時才恍然大悟，童年的自己纔是最快樂的。

童年是夢中的真是真中的夢，是回憶時帶淚的微笑……

流逝初二作文 36

每當這首歌的音樂響起：But it is too late to turn back now，我的心總頗不寧靜，會不經意的想到那些已經在我心頭已經慢慢淡出的人或事。尤其是她。

年華總是在人們的重重包圍之下卻又能瀟灑的離去，頭也不會轉下，人們默默的跟着它走，便陷入了它所留下的一個個溫柔陷阱中。人生要是在錯誤的時間遇到正確的人那也是不被允許的，時間會讓你一步步的沉淪最後消磨你的意志，讓你只是一具由時間單線操控着的木偶，東西南北任人擺佈。於是我在這個情感如潮的路口遇見了她，沒有轉角般的爛漫，沒有驀然回首的驚喜，多的'只是在這個年代的我們各自擁有的感受。豐富的只是在這個如夏季般熱烈的青春，斑斕的色彩瀰漫着對未來編織着童話的夢想。我們的距離不斷的近了。

在壓力的渲染下，促使我們本就不成熟的心房不斷的縮小。我們竭力呼吸，希望能吸入和我們年齡相符的空氣。可是爲什麼空氣中只充斥着叫做罪惡感的氣體。那次我們慢慢的遠了。其實，我們也都知道這本就應該是定好的結局。只是因爲我們的苦苦支撐纔到現在。我們當初約定好的那條路被我們踐踏得多了好幾條分支。我不知該如何抉擇？

曾經的美好童話已經跟隨蒲公英去尋找真正屬於自己的王國，或許她真的能實現。但是我卻看不見了，我現在所能做的只是在時間的沖刷下維護那抹昔日的回憶。去找一個真正的人生，在正確的時間遇見正確的人，做正確的事。這不是我不留戀過往，只是想在我的人生之路走完之前去拼搏本就該存在的輝煌，我們往昔追尋的理想。

逝者如斯夫，不捨晝夜。單純的時間勾勒不出理想的軌跡，只有我們對理想執着，不放棄時，它纔會描繪出未來的藍圖，泯滅掉過去的幼稚。時間在流逝，它帶走了我們的年華，帶走了我們的幼稚，帶走了我們的童話。留下的是對未來的規劃，對人生深層次的思考，對理想的追求。

或許真的只是因爲時間流逝的太快，我們已經來不及轉頭了，所做的一切只能用過去式來修飾。但是我們那顆不寧靜的心應該在跳動時多問問自己爲什麼而去跳動，爲什麼不在合適的時間做正確的事。

流逝初二作文 37

歲月是火車，行駛飛快;歲月是一場夢，總有結束的一刻。但我認爲，歲月是煙花，雖然短暫，但卻是永不磨滅的美麗。

歲月果然流逝飛快!轉眼兒，我已經是個六年級的學生了。

如果別人說歲月是一條小溪，慢慢流淌。那我願說歲月是一場電影，慢鏡頭播放。如果每個人有一次重來的機會，那我一定好好珍惜。可是，電影的鏡頭不回會放，就像人生沒有彩排一樣。

小學六年的時光是一種煙花似的美麗，轉瞬即逝。不好好欣賞就失去了唯一的機會。

我那六年的`小學時光是完美無瑕的，但歲月的沖刷把我潔白的小學時光“刷”出了一道不能重來的痕跡。沒辦法，我不能使疤痕黯淡，但可以主宰我的歲月，更可以回憶我的歲月。

當與夥伴在同一間教室學習的畫面浮現在我的眼前時，開心、快樂涌上心頭。一想到因爲時間的緣故要分開，開心裏瞬間包含了一種說不出的苦澀。像巧克力裏的苦澀一樣，但卻比巧克力更苦澀，難道這就是不捨的滋味嗎?真不好受!

以前，夥伴們捉弄我、笑話我，肚子裏火氣沖天，似乎在下一秒就要爆發。現在呢?一想起那些往事，就情不自禁地傻笑幾聲，或許，那時的我真的很傻吧!爲了一點雞毛蒜皮的小事就生氣……

歲月真的跑得飛快。清楚地記得，兩三個月前的那一天。清楚地記得，那是烈熱下、稀稀疏疏的人羣。也清楚地記得，他們在挑選女足隊員。更加清楚地記得，選拔出的18人，她們流下的汗水，爲勝利墊高了一大層臺階!現在她們取得了冠軍，再回頭眺望，長時間的努力換來了如今的驕傲，多麼激動、多麼開心啊!我多了一種寒意般的感受：也許以後再也沒有我們六年級的足球比賽了……頓時感覺歲月真的跑太快了，我們更不上它的節奏……

不管是小學平淡的生活，還是女足們所流下的汗水，它們都已經走過，不會再重來了……如果你與我同年，請珍惜你現在的點點滴滴;如果你比我年長，請珍惜你將來的生活;如果你比我幼小，請珍惜你的小學時光。

一朵蒼涼，一段時光，一場相遇，還有——歲月，它們宛如煙花般轉瞬即逝，來得匆匆，走，也是匆的。在歲月的信箋上，小學時光好似一支畫筆，點綴了煙花般的花樣年華!

流逝初二作文 38

隨着時間的流逝，童年的那金色的夢幻世界也漸漸消失了。今天，閉上自己的眼睛回憶那聖潔、天真的童年生活，我彷彿又回到了那溢彩流金的時光裏去了。

月夜，小河裏的笑聲。

當夜晚被風那溫柔的嗖嗖聲哄入睡以後，我便和小夥伴出發了，請不要問我們去幹什麼。先聽一聽這個夜晚的絮語吧！油蛉們在淺唱，蟋蟀們在低吟，偶爾在樹上傳來一兩聲鳥兒的夢鳴，還有小溪流動的“叮咚，叮咚”聲，組成了一曲夜的交響曲。踩着這曲子的節拍，我們悄悄的摸到了小河邊。小河微波盪漾，被月兒的清輝籠罩着，猶如披上了一件神祕的面紗，垂柳倒影在水中，綿綿不斷。啊！多美的夜景呀！我和小夥伴們被迷人的景色陶醉了。

看着這迷人的夜景，使我和小夥伴們入睡在河邊裏了。在那蟬鳴的聲音中，我彷彿在那草原上騎着駿馬在奔跑，在那天空中的雲朵裏躥跳，像那水中的魚兒在自由自在地游來游去。我真希望在那睡夢中不要醒來。

半夜了，遠處傳來幾聲零星的雞叫，把我和小夥伴們在夢中驚醒，於是，一個接一個地急忙從地上爬起來，月兒已經偏西了，星星還在探頭探腦地窺視這個大地，河水裏的香味和岸邊野花的香味參合這小河也朦朧了起來。

於是，小夥伴們看着這樣的情景，都提起了手電筒，各往各的家裏去了。

那沉重的腳步聲和手電筒的光看在我眼裏越來越遠，直到很遠很遠……

第二天早晨，我和小夥伴們都揹着書包，紅着眼圈走在上學的路上。

走了不到十分鐘，就都坐下來議論紛紛地說起了昨夜的事情。有的說：“昨天晚上，我們去了河邊，在那裏快樂地玩耍。”有的說：“不對，我們去了河邊，在那裏快樂地睡覺”。還有的說：“你們說的都不全面，聽我給你們講；我們在河邊看着那迷人的'夜景才睡到那河邊的”。有的竟在那裏慢慢地閃了眼睛。又開始走了，就這樣，迷迷糊糊地過了一天。

十一歲的年齡是夢的季節，童年的夢固然美好，但已經踏入青春之園的我，應該立足於現實的地裏，播種下希望的種子，辛勤地耕耘，要讓百千個好夢成爲真正的現實。

流逝初二作文 39

童年，對一個咿咿呀呀學語的孩童似乎遙遙無期，但是對於一個六年級的小學生可就另當別論了，就像一朵已經蔫了的花朵，已流逝。時間似乎給我們插上了一對看不見的翅膀，帶我們飛一般的越過了童年，但是時光卻不能倒退，只能將今天把握，昨天已經消逝，就成爲了懷舊的顏色，成爲記憶收藏夾中一道絢麗的彩虹。

隨着春天的離去，夏天的徘徊，時間伴隨我們走過了多少個春夏秋冬，就像一粒灰塵落在了塵埃之中，你永遠也不可能重新過一遍昨天，昨天的花開了，而今天花卻凋謝了；你可以看到其它開了的花，而永遠不能看到昨天開放的花朵。時光帶我們告別了童年，少兒時不由得疑惑：到底是時間丟棄了我們，還是我們弄丟了時間，我們還可以找回昨天遺棄的時間嗎？似乎永遠也不可能，童年漸漸離我們遠去，昨天過去了，它就永遠變成了昨天。童年成爲了一滴露珠，消失在年華的陰影之中，童年漸漸成爲了泡沫，啪的一聲碎了，成爲了懷舊的顏色，時間就是這麼神祕，似乎披上了一層紗，永遠不可琢磨；成長與童年的代價，不僅僅是時間的推移，無數個星辰與太陽流逝在了記憶的長河之中，也是我們年華的老去，不可能在問那些幼稚可笑的問題。

以前每當我沉浸在有趣的事物當中，總會天真的捉住一絲一縷的空氣，認爲空氣代表着時間，把空氣抓住就可以操控時間，但是時間就是不會倒退，漸漸的我明白了這個道理，不會再問母親“布娃娃是不是有生命的？時間流逝了，只用把時間的時鐘撥回去”，可是這麼天真單純的.心理，也許只有兒童纔會有吧？是啊，兒童有一顆似乎永遠也長不大的心，幼稚天真單純的心，永遠也體會不了父母爲什麼要賺錢、買房子，孩子就是孩子，而我們卻永遠不能變回孩子。

一個人出生就要面臨着死亡，時間不會停止，只會更快的消逝，但是我真的很懷念小時候那個幼稚的我，單純的我，天真的我，在十二歲之後，時間將會把你從一個天真的孩子變成一個成熟的人，但是，你永遠不能回去，不能回到那時童年時的自己了。

童年只有一次，無論你長大與否，請保持一顆單純的童心。

流逝初二作文 40

在和煦的陽光下，靠在窗前，輕輕打開手中的相冊，翻看着每一張照片：我和家人的，我跟朋友的，當然還有我的。

看着一張張照片，才發覺，時間在悄悄流逝……

時間在流逝，流走了生命，留下了親情。這是一張我小時候與祖母的照片，祖母面帶微笑，抱着我坐在沙發上。那時因爸媽要工作，從小我就跟祖母生活在鄉下。那時候還小，不知道什麼是愛，什麼是生與死。長大些，因爲要上學，就不得不離開了祖母來到了城裏。之後也很少回去，即使回去也呆不了多久就又要走了。那時聽其他親人們說，我是祖母最愛的孫子，在我心裏，祖母也是我最愛的親人。平淡的日子不知過了多久，就在那一天，祖母離開了大家，也離開了我。在我抱着祖母的照片慟哭的一刻，我才發覺，時間是如此無情，但也是時間，見證了不變的親情，不變的愛！

時間在流逝，流走了青春，留下了友情。這張照片上的四個女孩，就是傳說中的“四夥伴”。這張照片是在中考完畢業時照的，那時她們知道我要走了，便把這張照片作爲我們完美的回憶。時間在流逝，改變的是距離，不變的是曾經的那些人，那些事，那些共同度過的美好回憶。每個月回到這熟悉的地方，總會看到她們熟悉的臉龐，聽到溫馨的問候，還有臨走時溫暖的擁抱，此刻，時間流走了，友情被留下了。

時間在流逝，留走了幼稚，留下了成熟。從我4歲，6歲，10歲，15歲一直到現在，都有照片見證着我的成長。從幼稚的孩童到成熟的青少年，從羞澀的小女孩到現在落落大方的少女。一切都在發生改變，一切都在改變中日益成長，一切都在成長中日漸趨向完美。一切的一切，都伴隨着時間的流逝。在時間的流逝中，我破繭成蝶，展翅翱翔。

面對時間的流逝，有人說，時間是無情的，歲月會給你的額頭刻下深深的`皺紋，一直把你送進墳墓。我要說，時間是人間情感的發酵劑，它會讓親情，友情隨時間的流逝而越發醇香，時間是人生成長的階梯，時間的流逝，見證着我的成長，我願隨時間的流逝不斷攀登生命的高點！

時間在流逝，留下的不僅是回憶，還有人生道路上的酸甜苦辣。再次輕輕合上相冊，將它放到書櫃裏，保存起來。

流逝初二作文 41

童年，對一個咿咿呀呀學語的孩童似乎遙遙無期，但是對於一個六年級的小學生可就另當別論了，就像一朵已經蔫了的花朵，時間似乎給我們插上了一對看不見的翅膀，帶我們飛一般的越過了童年，但是時光卻不能倒退，只能將今天把握，昨天已經消逝，就成爲了懷舊的顏色，成爲記憶收藏夾中一道絢麗的彩虹。

隨着春天的離去，夏天的徘徊，時間伴隨我們走過了多少個春夏秋冬，就像一粒灰塵落在了塵埃之中，你永遠也不可能重新過一遍昨天，昨天的花開了，而今天花卻凋謝了；

你可以看到其它開了的花，而永遠不能看到昨天開放的花朵。時光帶我們告別了童年，少兒時不由得疑惑：到底是時間丟棄了我們，還是我們弄丟了時間，我們還可以找回昨天遺棄的時間嗎？似乎永遠也不可能，童年漸漸離我們遠去，昨天過去了，它就永遠變成了昨天。童年成爲了一滴露珠，消失在年華的陰影之中，童年漸漸成爲了泡沫，啪的一聲碎了，成爲了懷舊的顏色，時間就是這麼神祕，似乎披上了一層紗，永遠不可琢磨；

成長與童年的代價，不僅僅是時間的推移，無數個星辰與太陽流逝在了記憶的長河之中，也是我們年華的老去，不可能在問那些幼稚可笑的問題，以前每當我沉浸在有趣的事物當中，總會天真的捉住一絲一縷的空氣，認爲空氣代表着時間，把空氣抓住就可以操控時間，但是時間就是不會倒退，漸漸的.我明白了這個道理，不會再問母親布娃娃是不是有生命的？時間流逝了，只用把時間的時鐘撥回去，可是這麼天真單純的心理，也許只有兒童纔會有吧？

是啊，兒童有一顆似乎永遠也長不大的心，幼稚天真單純的心，永遠也體會不了父母爲什麼要賺錢、買房子，孩子就是孩子，而我們卻永遠不能變回孩子。

一個人出生就要面臨着死亡，時間不會停止，只會更快的消逝，但是我真的很懷念小時候那個幼稚的我，單純的我，天真的我，在十二歲之後，時間將會把你從一個天真的孩子變成一個成熟的人，但是，你永遠不能回去，不能回到那時童年時的自己了。

童年只有一次，無論你長大與否，請保持一顆單純的童心。

流逝初二作文 42

生命像時間的長河，表面看起來凝滯不前，實質上卻日夜奔騰到萬里之外，我們所有的往事，就像細沙一樣，逐漸沉澱在向前的路上......

逝去的是回不來的，回憶也一樣，總不能讓所有人，事，物再來一次。人生就是這樣，流逝的青春很難，也不可能回來。於是，就有了朱自清“在默默裏沉思，八千多日子已經從我眼前晃過”，才感慨岳飛“莫等閒，白了少年頭，空悲切”。

我不禁隨感時光走得太快。今天的時鐘滴答滴答的走過；明天的時鐘緊接着，不留一點兒總結的時間，走得總是那樣的'匆匆。不慌不忙在緊要關頭成了我的致命傷，一天就在這“不慌不忙”中過去了。於是——玩鬧的時候，日子從眼前晃過去；吃飯的時候，日子從飯碗裏過去；發呆的時候，日子從臉上拂過去。我仍未察覺，似乎當它不存在。

天黑時，我躺在牀上睡覺，它伶伶俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛走了。我醒來時，又和另一個太陽見面了。昨天過去了，它永遠變成昨天。我嘆息着，昨天的瑣事還未完成。

“光陰似箭，日月如梭”。這是時間的真實寫照。匆匆過後，還剩些什麼呢？過去的日子，已如輕煙，飄散得無影無蹤；正如水露，被初陽蒸融了。

人生，無非是昨天，今天，明天。昨天已經過去，值得人懷念，但那已是歷史；今天正在演繹，值得我們把握，但也要學會不留遺憾；明天還未到來，值得人去遐想，但那只是未知，無法預測。

回首往事，我們或許曾經責怪過自己太不用心，可現在改變以前，已爲時已晚。展望未來，明天會絢麗多彩嗎？明天會五彩繽紛嗎？努力，一切又從頭。

“時光飛逝如電，看不清的未來，忘不掉的從前，數不盡的改變，努力開始轉變。”這句話一直陪伴着我，走過年年歲歲，走過那段徘徊在雲端的日子，讓我明白時間的可貴。

時間老人，不會因爲誰的腳步太慢而停下來等待，你必須加快腳步拉住時間老人的衣角，讓你不會掉隊，哪怕一點也好，不要等到時間老人消失的無影無蹤，才後悔：問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。

流逝初二作文 43

孩子那天在川上:“死者就像這樣的丈夫，誰也不會日夜放棄！”這是古人對時間流逝的惆悵和無奈。

時間是無形的、無聲的、無色的。然而，時間無處不在。靜靜地思考着困難的問題，筆尖的轉動，撕破的日曆，老人的白髮等等都顯示出時間的足跡。

時間在流逝。望向窗外，果樹慢慢長高了。看着路邊的花慢慢變得美麗。聽着小雨的聲音。隨着時間的推移，稻子從綠色變成了金色，蠶從蠶卵變成了蝴蝶，醜小鴨變成了小天鵝。

時間在流逝，我也在成長。童年的快樂隨着時間的流逝，就像流水一樣，永遠消失了。隨風飄揚的是美麗的損失。17年後，我從不成熟成長爲成熟。我對生活了如指掌，並學會了辨別真假、善惡、美醜。

“夕陽無限，河流無盡。這一天更忙。”陳師道這麼說。在與時間的賽跑中，我們將展開鬥爭的翅膀，翱翔時間空的長度，去捕捉閃耀的星星。努力解釋時間的意義，努力理解時間的真正意義。

當我們走過多事的歲月，停下來回首時，歲月的霜和滷給我們留下了多少悲傷而深刻的齒印。生命隨着寒冷和炎熱的`季節交替，漸漸地，蒼白的青春在時間的長河中消逝。

生長在沙漠中的蒲公英植物在旱季仍能穩定生長。它不會放棄或擔心。然而，一旦遇到陣雨，它會儲存儘可能多的水，不會太擔心，因爲它只關心現在。面對時間的匆匆，我們該怎麼辦？我們能做什麼？在冥想中，時間又悄悄地過去了。

時間在流逝，我們應該牢牢抓住現在，珍惜現在。珍惜現在，並不意味着“今天酒是醉的，今天酒是醉的”，而是有着和陶謙一樣平靜的心，可以“採菊東籬下，悠然見南山”，可以到達英國多姿多彩的桃花源；珍惜現在，並不意味着忘記過去，放棄夢想，而是讓我們學會穩步前進，自信地面對生活。

時間就像一串念珠，日復一日，日復一日，月復一月。我們不需要關心念珠可以串多長時間，我們只需要記住念珠的起起落落。

時間在流逝，我們無法控制它，但我們不能浪費它，充實我們生活的每一天，好好利用它。只有這樣，我們的生活才能更有效率，更令人興奮和生動。

流逝初二作文 44

時光，打我面前無聲走過，定心思索，沒有什麼可以長久挽留住一切美好或坎坷，眼前一切都如過往雲煙，都會稍縱即逝，煙消雲散，或許一張泛黃的照片，或許一段陳舊的VCR，或許一件有意義的禮物，或許一段奢侈的回憶……

論語·子罕中寫道：“逝者如斯夫，不捨晝夜；“莊子·知北遊也寫道：”人生天地之間，若白駒之過隙，忽然而已。“晚清名臣曾國藩說過：”天可補，海可填，南山可移，日月既往，不可復追；“高爾基說過：‘世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被忽視而又最令人後悔的就是時間。”

是啊，就在你忽而一轉的瞬間裏，時光便也又隆重的翻過了一頁，人生如書，用一輩子書寫的，不知道有多少平平仄仄的故事，每一頁也許平平淡淡，也許奢奢侈侈，也許五味雜陳，但是都寫滿了經歷，每一個都關於你，這，便也就是你的人生。也許你和時間開玩笑，它卻對你很認真，故，唯有珍惜。

記憶，是人生故事的回放，也許隨着光陰的腳步，一些經歷些許模糊，些許清晰，但它，着實是一個記錄，又或是一個目擊者，見證了你人生的點點滴滴，或許有些消靡殆盡了，但有些記憶也如紋身一樣，深深嵌在血液裏，任由時光洗滌、任由狂風腐蝕，也模糊不了它凝結的`痕跡，也淡化不了它故事的結晶。

如果說一頁書籤能夠留住此刻的故事，但是情境還會有後續，它不會因爲你的疲憊或煩躁，就彌留於此，繼續吧，前進吧，去描繪一幅久違的畫面，去續寫一個真實的故事，去打造一種清晰的情愫，日後，當你閉上雙眼冥想的時候，當你面朝大海的時候，當你靜靜思索的時候，一種經歷，一個故事，一種感受，一絲牽掛，便會情不自禁流過每一個細胞，我想，這一刻，我感受到了生活的故事，我聞到了青春的味道，我聽見了時光的流逝，這，便不失爲一種時光的享受吧。

韶華易逝，光陰過隙，也許很多年的一個午後，你會拿起時間的筆，記錄着時光中的故事，記錄着生活中的點滴，你慢慢的編輯，正在編一部個人的傳記，裏面的故事，會悠長，會美好，會激憤，會雜然，會枯燥，會落寞，會狂熱，會偏執，但這，都是獨一無二的經歷，而後，你隨手翻閱的，都是會牽動你呼吸的記憶，這，便就是人生。