初二作文其實不曾消逝（精選26篇）

在平凡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的初二作文其實不曾消逝，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

初二作文其實不曾消逝 篇1

“你看看別人家的孩子，再看看你，考這麼點分，你怎麼好意思呢？”“別人家的，別人家的，你這麼看不慣我，你去找他們當你的孩子好了！”說完，我奪門而去。

行走在馬路上，秋風陣陣，樹木蕭索，保溫的衣服抵禦寒風，卻怎麼也抵擋不了心中的寒冷。又是一次爭吵，又是因爲考試。有時我覺得媽媽是蠻不講理的，我不知道求上進嗎？我不努力學習嗎？爲什麼她看到的只有分數？淚水幾乎奪眶而出。不想哭，不想如此懦弱，我開始奔跑，想把淚水轉化成汗水，這樣我就沒有眼淚了吧！跑了很遠很遠，氣喘噓噓的停下來，看到旁邊的座椅，踉踉蹌蹌的走過去，坐下。

街道旁的菊花依舊開放，卻無人欣賞。路旁走過一對母女，小女孩興奮地嘰嘰喳喳，母親在一旁微笑注目。我羨慕地看着她們。曾幾何時，媽媽也有過這樣的溫柔的，小學時，在外工作的媽媽很關心我，經常打電話問我近日的情況，對分數很少提及。而進入初中，她卻變了個人似的，開始只在乎分數，每次考試後都是一成不變的兩句，考了多少，最高分呢？如果與我的目標分相差很大，她便會……難道媽媽的愛消逝了嗎？

天漸漸變暗，我這才收回了思緒。突然想起什麼，環顧四周，一切都是陌生的。我坐立不安地左顧右盼，如同迷路的羔羊，我不斷自責，讓你逞強，現在好了，迷路了。我不應該和媽媽吵架，不應該太沖動……除了無盡的自責，還是無盡的自責。

一束燈光漸漸靠近，耳邊傳來沙啞的的聲音，“你這丫頭，跑到這兒幹嗎？”擡頭看見了媽媽熟悉的面容，“上車，真是的，這麼大了，一點也不讓人省心。”我坐上車，她的聲音再次響起，“把手插進我袋子裏，別凍着了。”這句如同暖流溫暖了我，心田的冰開始融化。我笑嘻嘻的對她說：“遵命，母親大人。”一路上，靠着媽媽的背，覺得好溫暖好溫暖。事後，聽別人說媽媽花了好長時間才找到我的，找得她都快崩潰了。淚水再一次出現，但這次，任淚水奪眶而出……

原來母親的愛一直在身邊，從未離開過，只是在風平浪靜時未曾發現罷了。

初二作文其實不曾消逝 篇2

有些東西，你以爲它消失了？不，其實只是你以爲。

——題記

有人說樹是這世上活得最長的東西。

我的印象中，也有這麼一個模糊的樹影——一棵銀杏樹。

外婆這個身影在我的童年中是出現得最爲頻繁的。父母因工作關係，在外打拼，於是就把我寄放在外婆家中。人們都說，離了父母的孩子是缺愛的，但我不這麼認爲，我的童年除了外婆，還有那棵舊憶深處的銀杏樹。

夏季，那百無聊賴的童年總是在銀杏樹下排解孤單。晚上，我依偎在外婆懷中，外婆背靠銀杏樹坐着。她用蒲扇扇來她年輕時的故事，我作細細聆聽。

從外婆的故事中，我知道了：在外婆還是少女時，一次隨別人來到這兒，當時銀杏樹已然參天，那深重紋路和悠然香氣吸引了她。此後，外婆常常來到這裏，常倚着樹看書。那是一個陽光燦爛的午後，外婆依舊來到這裏。這次，風景有所不同，筆直的銀杏樹旁站着同樣挺拔的外公，外公一下子就俘獲了外婆的芳心，於是兩人終成眷屬。結婚後，外公徵求她的意見，問房子在哪兒建？她思索了片刻，於是，這棟房子才得以在此生根。

每每說到這裏，外婆臉上就泛起朵朵紅暈，笑得如少女般燦爛。當時我年幼，只覺好笑；長大後，才明白關於這棵樹的故事竟如此浪漫。

在這之後的若干年，父母工作有了起色，於是要把我接去城裏。當時除了知道自己懵懵懂懂的和兩個陌生人走了，就只記得夕陽下，外婆在銀杏樹下和我揮手告別。

在城中的家裏，一切都很先進，一切也都是那麼新奇，但卻找不到一樣東西來填補我心中的空落。如此，便是數年。

小學畢業後，我終於有機會尋着記憶，回到那片故土，回到熟悉的家。一到家，就望見了那熟悉的身影，她也看見了我，立刻激動地笑着上來抱我。這麼多年了，我早已不是當年那個依偎在外婆懷中的小孩，如今，外婆只能抱到我的腰。

但一切和記憶總有那麼一點偏差，銀杏，當年的銀杏樹早已被攔腰截斷，只剩下一截不太高的樹樁。看到此情此景，心中只剩下空落，彷彿失去了一位能和你一同喝酒言歡的老友。晚上，出來納涼，坐在樹樁上，看着曾經的老夥計，看着它已死的身軀，觸摸着鐫刻在它身上的一圈圈年輪，心想：老夥計啊，是該歇歇了。

至此銀杏樹的形體已蕩然無存，但它未曾在我的精神疆域中消失過。我也從未抱怨過：老友啊！爲什麼離我而去？這種想法我從未敢有過。因爲不可能有任何事物能陪你一輩子，只要他曾經給予過你溫暖，便已足矣。

有些東西你認爲它消逝了？不，其實仍存於你心底。

初二作文其實不曾消逝 篇3

在我模糊的記憶裏，我看到了小時侯的天真。可時間的消逝把我趕到了小學五年級，時間的匆忙讓我無法慢慢的去享受童年時的天真。我渴望，我渴望自己能夠回到那個我天真的時代，哪怕只有幾秒的時間，我也願意。

不知道從那時侯起，我就會爲某件事擔心，會感到疲憊，會有一種說不出來的的感覺，那種感覺並不是我渴望的，那種感覺似乎是讓我越來越有壓力了，我在逃避這種感覺，這種令我渾身不適的感覺。我再不想這樣無助下去，我只想做回到那個沒有煩惱，沒有憂愁，沒有壓力的我。

也許是我長大了，我漸漸有了這些我所說的東西。雖然我想逃避，但長大了就應該去勇敢的面對，不管有多艱苦，有多疲倦，都要堅強的撐下去。有一句名言：“假如生活欺騙了你，不要心焦，也不要煩惱，陰鬱的日子裏要心平氣和，相信吧，那快樂的日子就會來到”。這段話讓我漸漸明白成長並不是一件壞事，只有成長了，纔會得到比天真還可貴的東西。比如：友情，親情等，這些童時沒有得到的東西，就會在你成長中得到，相信快樂總在心裏。

初二作文其實不曾消逝 篇4

“頓悟是智者的專利，愚頑如我者只好倚重一個‘漸’字。”

就是在這樣的一個久別陽光的午後，她就像一個精靈，毫無任何的預告，就這樣輕而易舉地佔據了我的整個頭腦，佔據了我的整個思考。

記得史鐵生曾經在《活着的事》中這樣寫到：世界上你可以擁有的東西就是過程，而時間永遠是流逝的。

是的，也許你曾讚歎夕陽的無限漂亮，可是你卻永遠也抓不住她的倩影；也許你曾流連於曇花的嬌姿，可是你卻永遠也抓不住她的生命；也許你曾迷失於月光的朦朧之美，可是你卻永遠也抓不住她的光線。生命是漂亮的，生命是令人讚歎的，生命是令人敬畏的。但，生命卻也終將逝去，徒留下一派繁華，一聲讚歎，一句感慨。這也似乎在預示着我們終將行走在消逝中。

生命是消逝的，我們在歷史的消逝中行走。就如史鐵生吶喊的一樣：“啊！這些時代已經遠去！我們內在的千年如此古遠！”已經記不清是哪一位歷史學家了，只是一直很清楚地記得這樣的一句話“歷史是在破中而立的”。可能正是因爲這樣，於是就有了商鞅、歐陽修、王安石那石破天驚的一舉，將舊時的制度應着歷史而進；可能正是因爲這樣，於是也就有了劉邦、李世民、朱元璋的英雄膽略，從而將新的皇朝屹立在歷史的一隅。我敬仰陳勝、吳廣的膽識，“燕雀安知鴻鵠之志”，於是冒天下之大不韙，將自己連同他們的氣概推向了歷史的舞臺，也許這就是“皇權至上”的沒落的開端，也是皇權在歷史中消逝的開始，可是，我們在千年之後，卻依然在感慨着這一敢爲天下先的勇氣！

生命是消逝的，我們也在生活的消逝中行走。“人生不能掌控的就是時間，而最值得我們去珍惜的卻唯有時間。”依稀還記得孩提時在人羣中緊緊拽住父親的衣角；依然還留戀着在深夜母親身上特有的氣息；當然還有外婆手中爲了哄我喝藥而預備着的那紅得分外妖嬈的冰糖葫蘆。那時候的你呀，也許會因爲母親的一個眼神而停止哭鬧；也許會因爲父親的刺刺的下巴，而拒絕父親的親近；更可能會因爲一時的賭氣而放棄自己最喜歡吃的糖醋排骨，當然等生完了氣，還是可以再鬧着要吃。可是，可是這樣的一切隨着你的長大，所有的那些美好卻也只能是當作回憶，你要學會去承擔，學會去分享，學會向生活學習。只是因爲你已經長大了，你不可能再拽住父親的衣角，你也沒能再像孩子一樣耍着自己的小脾氣，只是因爲你已經長大了。

生命在消逝中行走，生命在行走中富有。也許你的確無法抓住時間，可是你卻可以在行走中仔仔細細抓住每一個你可以抓住的瞬間。也許某一天，在你低頭翻閱記憶的書籤時，你會發現之於生命之於自己，始終是無怨無悔的。

初二作文其實不曾消逝 篇5

該文富有理性的思辨，能融古今於一瞬，於行走中思考人生的真諦。

首先是文章思路清晰、嚴謹而富有理性。文章緊扣住生命在消逝中行走這一命題，分別從歷史和生活的角度探索在消逝中行走的悲壯，從而深化“在行走中仔仔細細抓住每一個你可以抓住的瞬間”這一立意，既有“消逝”的感慨，又有“重構”的自信。

其次是文章材料信手拈來，駕馭靈活自如。既有歷史人物縱橫的身影，又有生活細節的細膩再現；既有旁徵博引的名言事例，又有辯證理性的思考探索。

最後是語言成熟老練，在紛繁複雜的材料面前依然鎮靜自若，有條有理，表現了深厚的語言功底。

感悟消逝

“頓悟是智者的專利，愚頑如我者只好倚重一個‘漸’字。”

就是在這樣的一個久別陽光的午後，她就像一個精靈，毫無任何的預告，就這樣輕而易舉地佔據了我的整個頭腦，佔據了我的整個思考。

記得史鐵生曾經在《活着的事》中這樣寫道：世界上唯一你可以擁有的東西就是過程，而時間永遠是流逝的。

是的，也許你曾驚歎夕陽的無限美麗，可是你卻永遠也抓不住她的倩影；也許你曾流連於曇花的嬌姿，可是你卻永遠也抓不住她的生命；也許你曾迷失於月光的朦朧之美，可是你卻永遠也抓不住她的光芒。生命是美麗的，生命是令人驚歎的，生命是令人敬畏的。但，生命卻也終將逝去，徒留下一派繁華，一聲驚歎，一句感慨。這也似乎在預示着我們終將行走在消逝中。

生命是消逝的，我們在歷史的消逝中行走。就如史鐵生吶喊的一樣：“啊！這些時代已經遠去！我們內在的千年如此古遠！”已經記不清是哪一位歷史學家了，只是一直很清晰地記得這樣的一句話“歷史是在破中而立的”。可能正是因爲這樣，於是就有了商鞅、歐陽修、王安石那石破天驚的一舉，將舊時的制度應着歷史而進；可能正是因爲這樣，於是也就有了劉邦、李世民、朱元璋的英雄膽略，從而將新的皇朝屹立在歷史的一隅。我敬仰陳勝、吳廣的膽識，“燕雀安知鴻鵠之志”，於是冒天下之大不韙，將自己連同他們的氣概推向了歷史的舞臺，也許這就是“皇權至上”的沒落的開端，也是皇權在歷史中消逝的開始，可是，我們在千年之後，卻依然在感慨着這一敢爲天下先的勇氣！

生命是消逝的，我們也在生活的消逝中行走。“人生唯一不能掌控的就是時間，而最值得我們去珍惜的卻唯有時間。”依稀還記得孩提時在人羣中緊緊拽住父親的衣角；依然還留戀着在深夜母親身上特有的氣息；當然還有外婆手中爲了哄我喝藥而準備着的那紅得分外妖嬈的冰糖葫蘆。那時候的你呀，也許會因爲母親的一個眼神而停止哭鬧；也許會因爲父親的刺刺的下巴，而拒絕父親的親近；更可能會因爲一時的賭氣而放棄自己最喜歡吃的糖醋排骨，當然等生完了氣，還是可以再鬧着要吃。可是，可是這樣的一切隨着你的長大，所有的那些美好卻也只能是當作回憶，你要學會去承擔，學會去分享，學會向生活學習。只是因爲你已經長大了，你不可能再拽住父親的衣角，你也沒能再像孩子一樣耍着自己的小脾氣，只是因爲你已經長大了。

生命在消逝中行走，生命在行走中富有。也許你的確無法抓住時間，可是你卻可以在行走中仔仔細細抓住每一個你可以抓住的瞬間。也許某一天，在你低頭翻閱記憶的書籤時，你會發現之於生命之於自己，始終是無怨無悔的。

初二作文其實不曾消逝 篇6

坐在課桌前看者漫天飛舞的雪發呆，想你的聲音再次出現在我的耳旁，“一起去看雪吧！”記得不久前你說過這句話。也正是因爲這句話，我才懂得什麼是真正的友誼，才能與你這個差等生成爲朋友。

那次之後，我與你成了親密無間的好友。你幫我解決了許多煩惱，還常給我講一些我從未聽過的事，而我卻沒能爲你做到什麼，還給你帶來許多麻煩。從此，我覺得你的才華，都被平時漠然的外表掩飾；你的靈氣，都被你差得不能再差的成績所遮蓋。

日子一天天過去，我的成績卻一天天下滑。老師找我談話，叫我不要和你在一起，要不然以後升不了高中。以前與我一樣是優等生的好友漸漸疏遠了我，問她們爲什麼，她們的回答讓我大吃一驚，她們說我再和你在一起，就和我絕交。想着自己從白天鵝變成醜小鴨的過程，想着從高中保送線內滑出，竟把着一切全怪罪帶你身上。

從此，我刻意疏遠你。當那句話再次出現在我的耳邊時，我拒絕了。拒絕和你一起去看雪；拒絕聽你講我從未聽過的故事；拒絕告訴你我的煩惱。而你卻還是笑着叫我去看雪，講那些故事。就這樣過了一天又一天。終於有一天，你告訴我，你要離開這裏了，到南方去打工，叫我好好學習，一定要考上重高。而我卻若無其事的說：“我就不送了。”只見你聽後打開手上精緻的盒子，裏面裝着兩個淡藍色的天使。你小心翼翼的拿出來遞給我，帶着淡淡的微笑說：“瀟，如果有一天，我們中的一個人的努力無濟於事的話，那麼對方將會看見她的天使，而我們中的一個人將會像淡藍色所詮釋的那樣不得已而爲之的消逝。”我沒有聽懂你說的話，只是接過天使，把頭轉到一邊。

我一直沒有珍惜你，直到一切都無法挽回，我才突然發現我最需要也是最適合我的就是我當初錯過的那一個。在我孤單無助時你滿腔熱情的走向我，悲觀絕望時你替我排遣失落。我以爲時間可以沖淡一切，你只是我生命中的匆匆過客，我會忘了你，就像忘掉許多以爲會刻骨銘心的事一樣。可是我錯了，歲月的河流沖洗不掉你曾經精心呵護的友情。因此，因淒冷而發出的孤獨寂寞會愈發清晰，因愧疚和期盼而修飾的思念會愈法強烈。

中考終於到來了，可我的心裏卻沒底。好不容易挨完了三天，回到家想好好輕鬆一下，誰知一進家門電話就響了。“已經十二點了，還有誰會打電話來？”我自言自語地提起電話筒，裏面傳來了再熟悉不過的聲音：“瀟，考得好嗎？這幾天雖然是你在考試，但就像是我在考試一樣，緊張了好幾天呢！”聽後，我呆了，沒想到我這麼對你，而你對我還是那麼好。

再回首，你已遠走；再回首，恍然如夢；再回首，懂得了要好好珍惜現在的擁有。而今天，現在，當洋洋灑灑的雪花再次飄落悽清的夜空，我在家鄉的遠方等你；當纏纏的夜雨敲寂寞的窗口，我在難眠的夜晚想你。

然而，一個電話打斷了我的思念。那是你父親打來的，他在電話裏哭這說：“你是小藍的朋友瀟吧，她在大醫院裏由於無藥可救的肺癌晚期死了。她叫我在她死後打電話給你，叫你努力學習，考個好大學。這也是她的遺言。”我整個人都呆了、傻了，淚悄然地滑落，一切都變得極其安靜，似乎只要有一丁點響動，一切都會像玻璃一樣破碎。這時，一個淡藍色的天使飛進了雪中。

一轉身便離去的你卻讓我一生都無法忘記。如果一路風塵是你的步履，那麼一路平安是我的祝福。友誼是一個恆等式，它的兩邊是同樣純潔同樣美麗的兩顆心。只有真心付出，永遠沒有虧欠之分。冬天來了，春天近了，雖然你已在世間消逝，但你卻還存在於我的心中。等你和我一起看雪，等那個聲音再次出現，即使是一千年、一萬年我也會等你。

初二作文其實不曾消逝 篇7

傳說中那恐怖無奇的初三，就這樣完了，再回首，雖課業繁多，但也不失樂趣，三百多日夜，走到尾聲，那逝去的日子，現在看來，卻也精彩非凡。

初三又是一個新分的班，看着那些熟悉但不瞭解的同學，滿懷信心的開始新的生活，接受不了班級的表面上的不團結，但卻喜歡每一個人兒，有瀟灑的，愛斗的，活潑的，樂觀的，感世的，聰明的，懶的，勤的，凡所應有無所不有，就那樣開心中伴有酸甜苦辣的過完了初三，回憶中總有哪些愛學的、愛使槍的、愛打架的、愛笑的、愛哭的、愛玩的、愛吃的、愛睡的......朋友們。

高中就這樣降臨到我平凡的生活中，無限的不捨與無限的憧憬在心中相撞，迸發出青春應有的特有的感覺，初中這分離，對於有些人，可能是一輩子這個賭注，可真大！但只有面對了，哈哈，對於我們這種打不死餓不死削不死的傢伙來說，沒有什麼大不了的……

新的學校，新的開始，開啓勇士之門，奮鬥吧！也只能這樣啦，不是嗎？哈哈哈哈哈，仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人！

初二作文其實不曾消逝 篇8

獨背殘陽上小樓，誰家玉笛韻偏幽。——題記。

一盞油燈，一杯清茶，幾句詩詞，便穿成一串古典的美。我想要做一位這樣婉約的女子，青藤靜靜地攀在殘破的古牆上，空中浮着淡淡馨香，一位女子穿着素衣，手執花燈，碎步輕移，女子的腳下是那些詞人婉約的韻腳。可你說，你說網絡給予你最大的刺激，在上面遊蕩，消磨時光是你生活的樂趣。

我想背上包，帶上古書，同王維一起奔向“明月鬆間照，清泉石上流”的絕境，與他“行到水窮處，坐看雲起時”，掬一杯清泉，滋潤心靈、聆聽陽光、傾聽笛聲，在蛙鳴中沉沉睡去。可你說，你說網絡上的音樂繁多，這些歌便可伴你入睡。說完，你繼續聽起你自以爲很美妙的“音樂”。

在雨夜，站在窗邊突然想起李義山那句“留得殘荷聽雨聲”這別緻的幽情，在夢中與易安在黃昏東籬邊飲一杯酒，踏上詩的扁舟，驚起一片鷗鳥。站在山澗用最自然的食物裹腹。可你說，你說在家裏網絡可以網上訂餐，全家桶隨叫隨到，根本不用出門，在家裏待着便可。

我突然想到達《瓦登爾湖》，那裏是安靜的，所有的喧囂、浮躁早已在層層山巒，長長河流下蒸發和澄淨。在那裏一切都是自然地恩賜，瓦登爾湖泛着朝陽的餘光營造了天境般的聖潔，還有着鳥和天堂花園，在那裏，心如止水。可你，可你的網絡卻像但丁的《神曲》，我只看到了地獄、煉獄，看到永世的苦痛煎熬成了另種相反的醜惡。

你說過，說過，說過！只是爲了學習，爲了更好的學習的！

可現在呢？沒有了書香瀰漫，在餘華的《活着》裏，前所未有的沉重把古典壓着。

心裏隱隱的痛，這到底消逝了什麼？沒有靜，惟有一片喧鬧，那“曲徑通幽處，禪房花木深”的靜謐又是消逝在了哪裏呢？還找的回來罷。

我交着筆友，常常從來的信件中揣測着對方，那古色古香的信箋曾一度讓我焦躁的心安靜下來，可你，可你在房間裏不分晝夜的敲打着鍵盤，開玩笑的看着網絡上那些因網絡而受騙的人，說：我纔沒那麼傻呢！可是，到底是誰傻呢？

誠然，我承認，網絡的快捷、便利，可是，你和網友的聊天怎會有我與筆友之間互盼信到來的那份心情？你在網絡上游戲中的廝殺怎會有拍遍欄杆，欲說還休的那份感情？你與家人在網絡上的視頻，怎會有與家人真真切切相見的那份激動？

不！不會有的。這又是在消逝這什麼呢？是那一份清閒？是那一份喜悅？亦或是那一份靜謐？罷了吧，罷了吧。

也不知是消逝了什麼，也總是呼着罷了。

初二作文其實不曾消逝 篇9

都說唐詩宋詞是文化園裏的一個迷人女子，眼波一橫，醉了生活過客無數。然而那段屬於唐詩宋詞的流光，如今早已靜靜消逝，取而代之的是如同黃土高原般頹廢與荒蕪的現代社會，我們管叫那個社會，文明社會。

曾經一度爲之瘋狂的放翁傷感的沈園奇卉數朵太玉白笛聲中的故園情幾串，令樂天垂淚的如柳骨兩道，還有楊柳依依歸途旁的老兵三兩。現今彷彿早已落葉般靜靜地飄落，消逝。

人類文明的進步，信息時代的到來，那棵屬於唐詩宋詞的守望月亮的樹濃縮成了淡淡的疏影，在墨香馥馥中沉澱下去。馬奔如踏飛燕，快不過手中鼠標輕點；熒光紅燭，亮不過街頭巷尾的燈紅酒綠，身前身後都是腳下生風一族，閉眼睜眼都是比社會主義還特色和琳琅的商品雜物，生活節奏正以令人瞪目結舌速度增長，現代人正站在利益的枝頭上顧盼着心中的紅綠指數，一臉冰霜。在那個龍舟競進，糉子飄香的端午節，誰會理會當年屈原懷石沉汩羅江背後的千古悲情？再那長亭外離別的夕陽下，誰還會有執手相看淚眼，竟無語凝噎的深情？在那個殘月倚樹梢的晚上，還有誰會低吟"人有悲歡離合，月有陰晴圓缺"的曠達詩篇？

很少唐詩宋詞的詩情畫意在這個慾望充斥靈魂的社會中流產，因爲那種詩情畫意在這個所謂文明社會裏已經變得格格不入了，回望着鋼筋水泥的高樓大廈，人們在追逐利中迷失自我，心靈逐漸被禁錮，卻嘆息良辰美景的虛設，生活艱難。可是，又有誰肯將區區名利換作"三杯兩盞淡酒，把酒問晴天呢"？太多的是是非非恩怨總是剪不斷理還亂。我們日日彷徨不知所終，夜夜吶喊不知所爲，哪裏還有心機去用清麗絕俗的文字，寫出千迴百轉卻寧靜致遠的心境？

很多人的空虛，醜陋日益凸現，秋月無邊的景色早已比不出眼前的鮑魚鮮湯，高山流水的韻曲早已不及耳邊的阿諛奉承的美語。對於現代人來說，賞花賞月賞詩歌已不合時宜，所以習慣因花想錢，因月戀權，因詩歌望名的單調乏味的生活。遙想唐詩宋詞的那種世外清音早已零落成泥輾作塵，此去經年，那古色古香的文明早已隨大江東去，一波驚濤。

消逝在文明中的文明，只剩下一個單調的背景，越來越朦朧，而我們依然叫自己，現代人。

初二作文其實不曾消逝 篇10

歲月匆匆走過，那一條蜿蜒曲折的流水，帶着多少消逝的美麗過往，流淌在璀璨的生命長河中，猶如雨中散落的黃花，甚是悲涼……歲月匆匆走過，那一條蜿蜒曲折的流水，帶着多少消逝的美麗過往，流淌在璀璨的生命長河中，猶如雨中散落的黃花，甚是悲涼……也許是不甘，那些關於過去的記憶總在歲月的某個角落發出幽微的光……昭示着時光的逝去，歲月的流失。

曾經執拗地停滯在前行的路途中回首美好的昨天，卻早已忘記“逝者往已矣，來者猶可追”的道理。

行走在消逝中，也許是行走在重生中，人生本是一趟沒有回程的旅行，如果繼續爲過去後悔，爲錯過哭泣，那美好的前景也終將會脫離我們前行的軌道。行走在消逝中，體味那一份失意的辛酸，攜一份赤誠之心，感悟生命的起落。行走在消逝中，接受洗禮，懷着一顆凝重的心，洗褪浮華，用一份真誠的豁達去感知世界，感悟心靈之淵。行走在消逝中，感悟一份真性，迎接一場新的挑戰。

行走在消逝中，或許失去比得到更好。

歲月匆匆走過，那一條蜿蜒曲折的流水，帶着多少消逝的美麗過往，流淌在璀璨的生命長河中，猶如雨中散落的黃花，甚是悲涼……也許是不甘，那些關於過去的記憶總在歲月的某個角落發出幽微的光……昭示着時光的逝去，歲月的流失。

曾經執拗地停滯在前行的路途中回首美好的昨天，卻早已忘記“逝者往已矣，來者猶可追”的道理。

行走在消逝中，也許是行走在重生中，人生本是一趟沒有回程的旅行，如果繼續爲過去後悔，爲錯過哭泣，那美好的前景也終將會脫離我們前行的軌道。行走在消逝中，體味那一份失意的辛酸，攜一份赤誠之心，感悟生命的起落。行走在消逝中，接受洗禮，懷着一顆凝重的心，洗褪浮華，用一份真誠的豁達去感知世界，感悟心靈之淵。行走在消逝中，感悟一份真性，迎接一場新的挑戰。

行走在消逝中，或許失去比得到更好。

初二作文其實不曾消逝 篇11

走着，走着。回憶都淡了。

平躺在沙發上，陽光慢慢從腳尖爬向頭頂，我像一隻慵懶的貓，沐浴着晨光。拿着手機，隨便翻翻看相冊。一生中可以什麼都消散，但留在相冊中的一點一滴一定要完好保存。這是我的人生志向，也是一個長在骨子裏的習慣。

一張照片，代表着一個故事，甚至牽繞這幾個故事。人總是會慢慢長大，同時也會慢慢變老，而我現在，正風華正茂，英姿颯爽，但經歷過幾次畢業的我，對已故往事仍舊一往情深。只是記憶如同樹上的花瓣，會隨着時間的推移慢慢飄落，途中經歷的風雨打擊，待到光禿之時，就什麼也不剩了。

還記得小時候的田園生活，木屋傍着竹林，幾個搗蛋鬼的影子，在我的腦中揮之不去；還記得那一場朦朧的單相思，帶着少女時的幼稚，和一顆不敢表達的心；還記得每次和朋友出去玩，總不忘惹爸媽生氣的打罵場景；還記得自己不停變化的天真遙不可及的夢想；還記得小學畢業照裏，一張張呆滯充滿年少氣息的臉；還記得中考的那個夏天，操場上充斥熱氣還在奔跑的青年；以及現在高中認識的大方的姑娘和帥氣小夥，還有獨具自身風格的老師。感覺一路走來遇到了好多好多，懂得的很少很少，真正印記的還有多少？

但世事無常，花瓣雖然飄落，但會化作成泥碾作塵，只有香如故，也許看完一部電影，聽一則故事，賞一處風景，就會記得曾幾何時，其實，慢慢品味，覺得有一番風趣，蘊含着淡淡香甜。

初二作文其實不曾消逝 篇12

河水的手，黑夜的喉，月光吊起竹樓。誰爲我的一壺清酒，我的憂傷散落一地，一些在這頭，一些在那頭……

也許我自小就是一個沒有太多時間觀念，愛想些東西，常常把要做的事情都忘記了，愛想些東西，長長把要做的事情都忘記了。因此我常常遭到父母的責罵。因此我的性格就有一點孤僻，多愁善感。“莫道不消魂，簾卷西風，人比黃花瘦。”於是我就開始捕捉時間了，讓自己找回那份遺失的快樂。

衆裏尋他千百度。驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。

一座青山，一杯清茶，一叢清菊，一襲青衣。在一陣清風中，“採菊東籬下，悠然見南山”。獨自一人，一把小鋤，一條小徑，輕輕淡淡的，沒有凡世的嘈雜與喧囂，卻多了一份淡泊與寧靜。“道狹草木長，夕露沾我衣。”這究竟是一種怎樣的境界呢？我怎樣才能與陶淵明一起享受這份快樂呢？我要把時間抓住，讓我和時間一起享受與陶淵明的這份快樂。我好像明白了些什麼，歲月流逝……

大江東去，浪淘盡，千古風流人物。

城樓上，一縷青煙嫋嫋升起。面對敵人洶涌而來的千軍萬馬，他可曾想過退縮？前方馬蹄揚起塵土，混夾着一種危險的訊號，在空中瀰漫，而他的眉宇間卻依舊是那一貫的堅定。樂聲依然飄揚……真正緊張的是司馬懿。一聲令下“撤”，他的嘴角上揚，勾勒出一個淡淡的弧線，樂聲依舊飄揚……

縱觀千古，我好像又明白了一種叫“睿智”的東西，我就要從這種堅定去抓住時間，去享受人間最美的東西。

我好像抓住了時間，愁悶隨着風兒消逝，波光明滅，靜靜地快樂，靜靜地流入我的心房……

歲月仍然在悠悠流淌……

初二作文其實不曾消逝 篇13

“頓悟是智者的專利，愚頑如我者只好倚重一個‘漸’字”。記得史鐵生曾經在《活着的事》中這樣寫道：世界上唯一你可以擁有的東西就是過程，而時間永遠是流逝的。是的，也許你曾經嘆夕陽的無限美麗，可是你卻永遠也抓不住她放入倩影；也許你曾流連於曇花的姣姿，可是你卻永遠也抓不住她的生命；也許你曾迷失於月光的朦朧之美，可是你卻永遠也抓不住她的光芒。生命是美麗的，生命是令人驚歎的，生命是令人敬畏的。但，生命卻也終將逝去，徒留下一派繁華，一聲驚歎，一句感慨。這也似乎在預示着我們終將行走在消逝中。生命是消逝的，我們在歷史的消逝中行走。

就如史鐵生吶喊的一樣：“啊！這些時代已經遠去！我們內在的千年如此古遠！”已經記不清是哪一位歷史學家了，只是一直很清晰地記得這樣的一句話：“歷史是在破中而立的。”生命是消逝的，我們在生活的消逝中行走。“人生唯一不能掌控的就是時間，而最值得我們去珍惜的卻唯有時間。”生命在消逝中行走，生命在行走中富有。也許你的確無法抓住時間，可是你卻可以在行走中仔仔細細抓住每一個可以抓住的瞬間。也許某一天，在你低頭翻閱記憶的書籤時，你會發現之於生命之於自己，始終時無怨無悔的。

初二作文其實不曾消逝 篇14

幾天前剛剛度過我人生中的最後一個六一兒童節，這既是慶祝我美麗童年的節日，也是告別我快樂童年的節日。

早上，一進校門，校園裏到處洋溢着歡樂的節日氣氛。路的兩邊彩旗招展，路的右邊是校隊的鑼鼓隊，鑼鼓已經擺放整齊。剛到學校就聽到活潑歡快的兒童歌曲，心情格外的好。“六月裏花兒香，六月裏好陽光。……”聽着這首《六月裏花兒香》，我步入裝扮一新的教室，節日的氣氛在歡快的歌聲和同學們的笑語中蔓延開來。步入六年級六班的教室，牆上、窗上都貼着拉花，氣球以及我們的繪畫，想的漂亮而又溫暖。

度過這一個兒童節後，我們就要升入初中了，就要分開了，這讓我們的心情一下子沉重起來。於是我們交換了同學錄，用最真誠的語言祝福着對方。老師們也忙着填寫“恩師留言”。

填寫完畢後，我們一起觀看了我們最後一個兒童節的演出來到演出現場，只看見舞臺正中央的彩牌上寫着“歡度兒童節”五個大字。牌子上方有一座有氣球做成的拱橋，舞臺上鋪着紅色的地毯，四周擺放着五顏六色的鮮花，真是絢麗多彩。，節目如往常一樣歡快有趣，但我卻沒有心情去欣賞。我的心早就飛出了窗外，飛向了天空。去和蝴蝶小鳥們一起唱歌跳舞，去繼續過我歡樂的童年。我相信雖然這個兒童節預示着我童年的消逝，但我一定會保留一顆童心，留住那消逝的歲月。

最後一個六一兒童節在快樂與溫馨之中度過了。六年來，每一年的兒童節都相同，但每一年的氛圍都不同。我會永遠記着童年，記着我的夥伴們，記着教育我的老師們。

初二作文其實不曾消逝 篇15

孱弱的小魚哧呼哧呼地喘着粗氣，吐出大大的氣泡，慌慌忙忙地竄上水面，怦然而逝。我並不喜歡一個人待在湖邊靜靜地看那些被氣泡攪亂的孤獨，支離得如一個被狠狠砸碎的玻璃瓶子，碎片暴露在陽光下，卻反射不出一絲光澤。我一直無知地認爲那就是我曾經消逝的年華，沒有晶瑩的閃爍，沒有波瀾的起伏，甚至連漣漪都沒給我留下記憶的瞬間，就漾動着沖淡了一切，湖面隨着水紋遊蕩着，我垂下頭，卻看見了她妖嬈的臉。於是，我把那隻溫柔得令人生憐的小魚帶回了家，我固執地認爲那個湖是恐怖的，死亡的氣息會在暗夜涌動，漫延，哀怨地糾結一切，包括那隻小魚。所以，我奪去了它的自由。從它來到我家那天起，我便學會了憂傷，很明媚很青蔥的憂傷，我只記得我清楚地聽到了青苗拔節的聲音，卻迷失在尋找的十字路口。媽媽總是說我少了些該有的陽光，說她小時候是多麼快樂，一點也不像現在的孩子，每次，她總是無奈地搖搖頭，說：“你應該試圖去放縱一下。“於是，我乖乖地聽了媽媽的話，在學校的操場狂跑着，在高高的山頂大聲唱着，在瘋狂中尋找迷失的自我。我做到了。我真的做到了。就在我慶幸我終於改變的時候，媽媽突然告訴我：你的小魚死了。突如其來的噩耗。心裏的委屈在那一瞬間決堤，再也忍不住的心疼，淚水噴涌而出。我蜷縮在角落裏，聆聽着心碎的聲音，吞噬着黑暗的夜。我分明看到小魚眼角的淚，落在魚缸裏，凝成了玻璃。它是死在它的淚裏的，這，只有我知道。它無法忍受孤獨，寂寞，所以，它選擇了死。是我害了它。它就像那些消逝的年華，到頭來，它卻以最無情的方式走了。於是我明白，那個湖應該是明亮的。我那些消逝的年華，也是明亮的。就像未來一樣。再見了，小魚。再見了，曾經。

初二作文其實不曾消逝 篇16

“我永遠都不會原諒一個人！”昨天，我在心裏默默地發誓，可是今天，我就把這個誓言收回了。事情的來龍去脈到底怎麼一回事？讓我給你說個明白。

昨天快放學時，我跑到劉玥的座位上，對劉玥說：“玥玥，今天我值日，我害怕一個人回家，你在教室等我，我們一起回家好嗎？”劉玥笑眯眯咪對我說：“你放心好了，我們是好朋友嘛，我一定會等你的。”我一聽高興極了，說：“我們拉勾！”

拉完勾後，我就拿着掃把高興地去打掃包乾區了。我邊掃邊笑，魯嘉惠見了，奇怪地問：“你在傻笑什麼？”我說：“沒什麼。”掃好包乾區後，我回到教室，劉玥卻不見了。杜夢娜說：“劉玥已經跟許金芳走了。”我一聽，難過死了：“劉玥，你真是太不講信用了！”杜夢娜說：“也許，她們有更要緊的事要去做。”我說：“會有什麼要緊事？你不要爲她說好話了。”

回到家後，我把自己關在房間裏，傷心地哭了起來，心想：我怎麼交了個這樣的朋友，答應別人的事卻做不到。我發誓絕不原諒她！媽媽知道後，安慰我說：“同學之間產生小矛盾、小誤會很平常嘛，如果大家都像你這麼較真，那誰還有朋友啊，也許劉玥真的不是故意的。”媽媽的話使我感觸很深。

今天中午，劉玥還是跟往常一樣，走到我座位旁，親切地對我說：“美美，我們一起做作業吧！”我剛想答應，突然昨天的傷心事涌上心頭。我冷冷地對她說：“你走吧，我不想和你這種不守信用的朋友一起。”劉玥好象被我的話傷了心，不聲不響地回到了自己的座位上。看着她那委屈的表情，我想起了媽媽的話，心一下子軟了起來。我走到劉玥身邊，“對不起，我剛纔對你的態度讓你傷心了！”

“是我不好，昨天我太大意了，竟忘了我們之間的約定，你能原諒我嗎？”

“沒事，昨天的事就讓她永遠成爲過去吧！”

“真的？”劉玥一聽，喜形於色。我也眉開眼笑。

終於，我們又成爲好朋友了。經過這場風波，我更珍惜我和劉玥之間的友情了！

初二作文其實不曾消逝 篇17

當清晨的陽光灑去在這朦朧的世界裏，周圍的一切全都睡醒了，擺脫了黑夜的困擾，她的美終於重見天日。

她的美源自那巍峨挺拔的高山，層層疊障，遮天蔽日。

山上的每一棵樹都成了碧綠的外衣，在外衣的存託下，它更加自信地昂起了頭，想讓所有人都一睹它的風采。高山，是家鄉美的開端。

她的美源自那奔流不息的流水，蜿蜒盤旋，無盡無窮。

流水從山澗流出，繞過大山和田野，從這頭流向那頭，時而拍擊水岸，時而擊撞岩石，雪白的浪花歡騰着，跳躍着，流向了看不到的遠方。

她的美源自春風催開了跳槽飄向柳梢；

她的美源自金櫻子瘋狂地燃燒着芬芳；

她的美源自枝葉蹁躚在清冷的微風中；

她的美源自寒號鳥嗚咽在灰黃的枯樹枝頭；

晨風撫過鬆林，初陽掠過草地，蝶翅輕拍花朵，綠葉滴下晨露、天上漫卷的百雲、提上婆娑的楊柳、田地裏清亮的蛙鳴、這些不可妙言的'風景讓家鄉美不勝收。

當燕子銜來春的消息時，冰雪融化，萬物復甦，百花齊放，家鄉瀰漫着花香的淳樸與清新；花兒開了，草兒綠了，燕子回來了，草兒依偎着花兒，花兒緊靠着大樹，燕子站在樹梢，嘰嘰喳喳的叫個不停，整個世界春意盎然，勃勃生機。家鄉真美！

初二作文其實不曾消逝 篇18

遠方一抹紅霞，大道之上的只人片影，勾畫出無限悵然。遠方恍然乍開一縷金光，隱去之後出現一個小巧身影：公主裙，棒棒糖，賣花姑娘？曾幾何時，我亦如此。而今，我拋開虛榮之上，拼命追憶，卻發現那本該灑滿一地的芬芳早已成爲泡影。

不知不覺，樹的年輪多了一圈；不知不覺，家中的幼弟已背上了書包，走進了學堂，那一幅滿帶新奇的模樣，正如當初的我；更不知不覺，我從一個只知道躲在父母懷裏與他們親暱的嬌嬌女蛻變成了如今的豆蔻年華。時光帶走了我的稚嫩，我的純真，帶走了我曾今天不怕地不怕而許下的誓言。

靜謐如水的夏夜，隱約幾聲蛙鳴，樹下乘涼的也不過一對祖孫：

“奶奶，爲什麼哥哥總是不喜歡我？”一道稚嫩的童聲輕輕的打在夏天的記憶牆。老人顯然呆愣了片刻纔開口說：“哥哥吖，最喜歡的就是丫頭了！”“不，他討厭我！不管我做什麼他都跟我對着幹！每天臭丫頭臭丫頭的一聲妹妹都沒有！”丫頭的情緒似乎也越說越激動，嘴巴都嘟了起來，活似了一個俏皮的小精靈。待到夜深，丫頭沉沉睡去之後，少年才下學回家。丫頭的夢裏是少年晚風中在籃球場上的英姿，想着走近卻總是止步。聰明如她，又怎麼會猜不到哥哥對她的厭倦。

又是一個夏天。

“哥，放假了，我們去舅舅家好不好？”很難的一次，哥哥沒有拒絕。故而，我們踏上了南行的路旅。哥哥的大手拉着我，那是一種很溫暖很有安全感的力量。他反覆告訴我，一路上都要緊緊的跟着他，不許鬆手，不許離開他的視線，不然就沒收我最喜歡的cindybobby。他一如既往的霸道，這次我很聽話的沒有與他爭執。或許是暑假高峯期的緣故，人流量高了很多。我跟在哥哥的後面，就像他說的，緊緊的。走着，突然有一位老人大包小包從我和哥哥之間穿過，我很想衝過去，但是又想着這是位老人，讓她先過去也不遲。待到老人走過之後，我再想過去便成了一種困難，人羣擁擠，我不高不壯又怎麼擠得過去。看着哥哥愈來愈遠的背影，想大聲叫住他，可是這也要在他能聽到的情況下不是麼？哥哥，你回頭看看好不好。待到那一大羣人走過，我拼命的向前跑去，擠過人羣，卻是再也看不見那個熟悉的背影。我就那樣呆呆的站在原地，突然就有了一種被全世界遺棄的心酸。我像只無頭蒼蠅在車廂裏亂撞，也不知時針轉了幾個圈，只是清楚的記得當時很渴，很想哭。臭哥哥，你真的不要我了嗎？幾乎是絕望的蹲在地上，突然有人重重的拍了一下我的頭，再接着就是憤怒的斥責：“吳小蝶，你是不是活夠了啊，你好得很啊，不是要你跟緊我的麼，你走丟了知道我有多……”他突然停住了，我擡起頭，真的是哥哥嗎？是的，一定是他！我突然咧開嘴笑了。”“你還給我笑？笑笑笑，你接着笑，不管你了。”說完提腿就走。我立馬站起來追過去，“哎，哥，你怎麼就走了啊。按照電視劇的劇情發展的話，你做哥哥的，最起碼得關心關心兩句啊，你這樣子，對的起觀衆麼？”“你要是覺得你非常有潛質做演員的話，現在就給我下車”隱忍的男聲響起。“好好好，我不說了，哥，有吃的沒啊，我餓死了。”“沒有”“啊？不會吧，我那天晚上明明看見你買了好多的，哥，你忍心餓死我麼？”聲音越來越小，越來越遠，車廂內的燈光就那樣照着，有那麼一瞬間覺得它就像陽光一樣溫暖心臟。

嘆花開花落，朝朝暮暮，少年早已不再年少，丫頭亦不復當年。哥，曾經你那麼嫌棄的丫頭真的不一樣了，她開始漸漸沉着下來，少了一份天真；她也徘徊在無數個深夜，唱着當年你也哼過的曲調；你那時教訓過她的話語她也學會了那種語氣來訓導弟弟。哥，這樣的丫頭越來越像你，不復任性，不復純真，不復當年。沒有了公主裙，沒有了棒棒糖，沒有了賣花姑娘的丫頭不哭不鬧，畢竟成長的道路也只能自己來走，我時時用背影告訴你們，遠遠看着就好，不必追……行走在消逝的光年裏，映入眼簾的也曾有過那“一覽衆山小”的壯志豪情；有過那“蒹葭蒼蒼，白露爲霜，所謂伊人，在水一方”的柔情似水；或疑惑那“只緣身在此山中”的妙論；或感嘆那“草色遙看近卻無”的朦朧。舉步車水馬龍，川流不息的街道之上，隱隱約約，前方恍然乍開一縷金光：公主裙，棒棒糖，賣花姑娘？擡頭仰望天空，我知道，我亦是在回憶那回不去的過去。

眼睛漸漸的模糊起來，結束了……

初二作文其實不曾消逝 篇19

轉瞬間，時光已匆匆過去了十六載，這些時間在我們指尖中溜走，時間都去哪了？臨近畢業，我們還有不到100天，時間又去哪了？時間本就是轉瞬即逝，如曇花一現，像流星那樣劃過天際，只留下一道美麗的弧線。

時間都去哪了？還沒好好感受年輕就老了，時間都去哪了，還沒好好看你眼睛就花了。

時間是見證一切的，也是可以毀滅一切的，就像水能載舟亦能覆舟，時間更是見證一切感情的導師，時間是撫平心中傷疤的良藥，時間讓人懂得了人心險惡，時間讓人懂得了什麼人什麼事都不值得你爲它們付出太多，友情，我們在領悟這些的時候，時間就溜走了，像水一樣，即使抓到了，也都會從指間溜走，這一刻我感到了無力，在時間面前，任何的虛僞和掩飾都是蒼白的，

我們纔不過來到這個世界上5776天而已，正值大好年華，當然不會理解時間的珍貴，等到我們老了，我們纔會發現，時間有一多半是被我們揮霍而去的，那時我們悔恨不已，恨自己當初爲什麼不珍惜自己的大好年華，可是一切都已晚矣

時間，說多不多，說少也不少，只是看每個人怎麼用罷了，智者，珍惜每一分每一秒，愚者，揮霍每一分每一秒，時間，能使任何事物重生，就像“野火燒不盡，春風吹又生”一樣，草長出來只不過是時間的問題，我們也一樣，只要珍惜時間，我覺得沒有什麼可以難到我們，用我們不到100天的時間，來拼搏，來努力，爭取在100天以後，我們會給我們的未來交一份令人滿意的答卷，時間，我們要挑戰你！

初二作文其實不曾消逝 篇20

春天，草長鶯飛。生命的呼喚化作清風，降臨人間。枝頭的葉，長大，嫩黃，淺綠，爆青；葉間的花，出苞，起色，綻開，招展。陽光懶了一冬後終於伸直了腰板，直照人間。五月，跳躍的溫暖下，一片絢爛。

夏天，綠蔭濃濃。喜歡站在涼絲絲的樹蔭下，向外張望那似乎冒着白煙的柏油路。燥熱令周圍寂靜，唯有知了還扯着嗓子。悶熱到透不過氣來就回家等着，等待隨時可能到來的暴雨。坐在窗前，片刻後就肆虐的一切肆虐的雨，打在玻璃上“啪嗒啪嗒”。夏天，竟然這樣熱烈。

秋天，金蝶飄舞。終於，炎熱失去了威力，帶着綠色褪了下去。天越長越高，淡了雲彩，冷了西風；雨越低越長，溼了地面，遮了眼簾。看曾經輝煌、曾經青春的花兒，無奈的凋零，只有金菊傲立，我們便也不再倔強，乖乖的加衣。

冬天，銀裝素裹。屋檐的水流成冰棱，小孩子掰下來，就是打怪獸的利劍。幸運的時候能在早晨迎來雪白的世界，接着，嬉戲的快樂終於把長久以來的壓抑與寂寥打破。一家人吃飯時總是熱氣騰騰，在這種令人感動的溫暖中，漫長的冬季只有兩個盼望：一個是雪，另一個就是接二連三的節日。

這些，都是一年有一年，周而復始，一成不變的東西。

然而，生命中又有多少東西是這樣的，多少東西隨着歲月的腳步，或是淡化，或是消逝，或是到來。我毫無能力去改變這一切的更替，甚至有時候根本無法發覺這些變化。但是，它們存在，確實存在，並且在無形中改變了我。

初二作文其實不曾消逝 篇21

走在寂靜的小巷中，手輕輕的撫摸着這裏的一磚一瓦，那熟悉的氣息依舊存在，可這裏早已是物是人非了。

掏出手機，打開你的QQ，一條條發送的信息，至今沒有半點回應，哪怕只是一個無聲的空格也不曾存在。打開表情包，爲你發了一張笑臉。看着表情包中再見的圖標，我有些心灰意冷，再次浮現出你的笑臉，揮手，不曾消逝，你，從未走遠。

記得那時，你喜歡白色，總是穿着一襲白衣。笑容在白色的映襯下顯得更加純真、溫馨。不知什麼時候，我再次去你家找你時，屋子裏卻空無一人，我的心像無數顆細小的石子投入深海，被沉寂所淹沒。我不願去看，不願去聽，更不願去想，你，已經走了。

回家後，我一個人坐在冰冷的沙發上，淚水一滴又一滴，在空氣中變得愈發冰冷。一道又一道的淚跡，像無法癒合的傷痕，我的腦海一片空白，手裏依舊握着一塊手錶，那是你送我的第一件生日禮物。即使因歲月蒼蒼而留下痕跡，但，我依然相信這是你我友情的見證、“嘀嘀”，手機上發來一條信息，我想伸手取來，希望那是你的答覆，但是，我有害怕這只是同學們的閒聊。手不停地顫抖着，但時間的流逝讓我忍不住看了一眼，是你的消息我的臉上無比喜悅，你什麼都沒有說，只是發了一個揮手的表情。我不相信，不停地問你，可是，你早已下線了。

時間的流逝，讓我不得不接受你已離開的現實。你，走了，去了別的地方。或許，在那個新的環境，你已有了新的朋友，但是，我依然記得我們一起學習、一起奮鬥、互相扶持、共同進步的情景，那段只屬於我們的青春歲月。我每日爲你發着一條又一條的信息，即使得不到你的任何回覆，我也願意久久的等待。一條條信息中，我從未發過揮手的表情，因爲我堅信，無論我相隔多遠，我們的友誼是最長久的存在，我們的情誼，會在時光的一隅，再次相遇。

雖然我明白，這樣的機會是如此渺小，但我依舊相信，我們的友情不曾消逝。而你從未走遠，歲月靜好，友誼永恆......

初二作文其實不曾消逝 篇22

小時候，每次路過他家，總能看見開得正燦爛的簇簇山茶。後來，不知什麼原因，他搬走了，也搬走了那山茶。

長大了，上學了，每次路過那熟悉的老地方，總會向那兒看幾眼，彷彿它還在那裏……

這幾天，不知怎地，總有一股力量攥着我的心，讓我總想向那兒靠近……

我終究耐不住性子，向那處地方尋去。冥冥之中，有誰在牽引着我。

走到了那兒，我才發現，原來空着的那塊地不知什麼時候被覆蓋得滿滿當當。黑黝黝的土地冒出了一羣紫精靈，橫豎都成行，像一封信，密密麻麻的字寫在大地的手心裏，調皮地不留一點兒。看到那樣深沉的紫，我的心不知爲何咯噔了一下……

再次去看它時，是在纏綿的雨中。直至真正站在它面前時，才倏地驚覺，那從天空滑落的早已不是雨水，而是夏天因感動而流的淚。每當精靈們寫信時，上天都會爲此流淚，淚水被風飄成雨絲，把大地的信筏打溼了，字跡洇染之後，整封信都紫成一片。我亦是被紫染得通透，我已是一個紫瑩瑩的人了。

徐徐的夏風吹在牆上，拐彎而走，撲在臉上如流水拂過，臉龐和鼻兒都灌滿了它的香。這一次，我的心徹底被那香溢滿。有那麼一剎那，我懷疑我是否沉浸在花海中了……

原來，山茶並未消逝離開，而是換了一個全新的面貌開在了那方土地。它以另一個樣貌使我感覺到了它的存在，讓我回到了最開始的記憶，什麼都沒有變。唯獨那份獨特的感情，我只能去珍視、珍愛和珍藏。

初二作文其實不曾消逝 篇23

細雨滴滴答答地下着，似滴落在我的心間，一片冰涼。

攤開作業本，提起筆，父親昨晚的呵斥還在耳邊迴響。視線落在窗外迷濛的細雨、搖曳的樹枝上，卻漸漸模糊。一幕幕往事瞬間走馬燈般浮現在眼前。

小小的我騎在爸爸的脖子上，灑下一串銀鈴笑聲；小小的我和爸爸在游泳池裏嬉戲，水花濺滿兩張笑靨；小小的我拉着爸爸的手風中奔跑，“呼啦啦”的喊聲震天……不知從什麼時候起，一切悄悄地變了。爸爸的工作越來越忙，我的課業越來越多，我們相處的時刻越來越少，且並不愉快。早晨上學，天還黑乎乎的，他不讓送：“男孩子，自己騎車走！”眼淚在我的眼眶裏直打轉；坐在飯桌前，我漫不經心地挑着菜，他猛地來一句：“坐好，扶着碗！”嚇得我筷子都要掉下來；偶爾閒暇，他翻看我的作業試卷，不挑出些毛病訓得我面紅耳赤絕不罷休……難道，難道父親他已經不再愛我了嗎？他對我的愛都已經隨時光消逝了嗎？

“叮叮噹噹”耳邊傳來一陣煩人的聲響，也把我的思緒拉了回來。一抹眼角，溼漉漉的。不想了，趕緊寫作業吧！“唰唰”筆尖落在作業本上，卻總是被莫名的“叮叮”聲打斷。“媽媽，什麼聲音？這麼吵！”“你爸在給你修車呢！我把車庫門給你關上。”“叮叮”聲一下子小了許多，我的心裏卻是“咚咚”響了起來。昨天晚上還因爲我沒把車鎖好放好，導致被風颳倒，腳撐壞了，訓斥了我一頓。今天一大早就起來幫我修車，有這好事？帶着滿心的疑惑，我悄悄下了樓，來到車庫前。從虛掩的門縫看進去，我的愛車躺在地上，某人蹲在旁邊，低着頭，彎着腰，腳邊擺滿大大小小的工具。他一會兒拿起腳撐，使勁扳直；一會兒比比劃劃，找準位置；一會兒用鉗子、扳子把螺絲卡住，用力旋轉並固定上……想必是很吃力的，汗珠從他的額角滑了下來，他用滿是油污的手一抹，臉上頓時幾條黑印，成了五花臉。“嘿嘿！”我忍不住笑出了聲。“笑什麼，你這臭小子！下次記得把車——”爸爸扶着車慢慢站起來，腰卻像被什麼卡住了一樣，直不起來，便騰出一隻手來捶打着腰眼。肯定是彎久了吧？我心裏一酸，趕緊跑過去扶住他，輕輕幫他捶着腰。靠近父親，才發現，他的鬢角竟也有了幾根霜意白髮，他的眼角竟也有了幾絲深淺皺紋。我的眼睛又模糊了，父親早出晚歸，一直在爲這個家操勞，對我要求越來越嚴，只是期盼我能成長爲頂天立地的男子漢！是的，其實父親的愛從不曾消逝，也永遠不會消逝！

窗外，雨不知什麼時候已經停了。太陽露出了它的笑臉，天地一片明麗。陽光照進我的心裏，暖意洋洋。

初二作文其實不曾消逝 篇24

曉露未歇，我走出巷子，揉開惺忪的睡眼，給自己一個大大的微笑，告訴自己說：“又是一天追夢日！”我的夢想正如那花香，在晨風中爲我灌注新的動力。風信子，你雖結束了花期，然而你的幽香卻從未消逝。

我家窗臺擺着一個精緻的玻璃瓶，那裏面，插着一株並不起眼的風信子，花期未至，它便整日蔫着腦袋，纖纖細細，不吐蕊、不含苞，卻愣有一股子清氣，恰似病弱黛玉，眉眼間悄意猶存。

數日奔波於學業，汲汲於名利。高速運轉的大腦沒有一刻歇息，提筆疾書，卻又帶着分毫麻木，我似乎都快忘了自己仍是個懷揣夢想的孩子，直至那日。

我推門進屋，卸下重若泰山的書包，癱倒在牀上。昏黃的光線灑至屋內，照到我疲倦睏乏的眼。忽然，我眼前一亮，飛似的跑至窗前，嘴角染滿笑意：風信子！風信子開了！

瓶內水波微漾，那一捆白色的根鬚緊緊纏在一起，頗有幾分“剪不斷、理還亂”的氣韻。一簇簇淡紫色的花一朵緊挨着一朵，似是漫天繁星墜落，竟綴滿我這花兒梢頭！它們有的像內斂女子，綻放着，安然着；有的像淘氣兒童，擠擠眼，努努嘴，可愛至極；有的像鏡前佳人，淡淡妝，素素眉，兀自妖嬈……我激動地將它捧於眼前，不肯錯過它每一分美好，風吹過，清幽的香氣送至鼻前，霎時間，洗淨了我心中塵埃，一天的勞累紛繁盡被洗空。

風信子，你花期未至，卻從未懨懨不振，你有你的清雅、堅定，他人看你如何、待你如何，你皆不問，只待朝風吹拂，雨澤大地，清風徐來，你便盡情綻放，用最美的花朵來證明自己。

念及此，我心中升騰起一股感動，濃烈執著：是啊，我又何必麻木恣睢、勞累疲乏呢？學是爲了夢，夢是爲了幸福，心中懷揣夢想，前路縱有荊棘，我便披荊斬棘，前路總是黑暗，我仍一往無前！

又是一樁花事了。時歲交替，風信子早已結束花期，沉沉睡去。風信子啊，你雖不再嬌若當初，然而你的幽香其實不曾消逝，伴着清風流入我的心底，因你，我邁向夢想的步伐愈發堅定不移！

初二作文其實不曾消逝 篇25

童年，既漫長，又短暫。童年特有的幼稚、純真和自在也隨着長大慢慢消逝。

我的童年，很幼稚。記得幼兒園時，我算是有名的愛問鬼，一碰到什麼事情就問個不停。有一回我問外婆：“人到底是什麼樣子的？爲什麼人的樣子都不一樣呢？”外婆聽了，笑了笑，說：“你這個孩子，人就是人的樣子唄，一隻鼻子兩隻眼睛。”我匪夷所思地點了點頭。現在，我再也不會那麼幼稚了。哎，隨着時光的流逝，我的幼稚也在消逝。

童年裏，最重要的是純真。記得上小學一年級時，剛剛學了一個諺語：姜太公釣魚――願者上鉤。回家後我就拉着媽媽跑到浴室要示範給她看：“老媽，你好好看看，我要學姜太公鉤魚了！”說着，便在浴缸裏放滿水，坐在浴缸邊，把家裏的晾衣架當成釣魚竿，把“釣魚竿”的一頭放進水裏。不一會兒，又把“釣魚竿”提起來，同時大叫“哇！釣到小魚了！釣到小魚了！”現在，我已不可能再玩當時的遊戲，再次看到有小孩子玩諸如此類的遊戲時，就會感到萬分親切。哎，時光在流逝，童年的純真也在消逝。

兒時，最重要的便是自在，無憂無慮，我總是把可愛、天真、無暇的笑容掛在臉上，像只頑皮的小猴，一會兒爬欄杆，一會兒又倒吊在鞦韆上，一會兒……時而在公園裏狂奔，時而衝上家附近的小山，像整個世界都是自己的。可是現在，由於學業的繁忙，壓得我像是五指山下的孫猴子，好不自在。每回擡頭望望天空，我真希望自己能像天空中的小鳥，自由飛翔。哎，時光在流逝，我的自在也漸漸在消逝。

隨着時光飛逝，童年慢慢離我而去。雖然時光帶走了兒時的幼稚、純真和自在，但一片片美好回憶卻永留心間。珍惜好現在，不要讓未來感到遺憾。

初二作文其實不曾消逝 篇26

黃色的樹林裏分出兩條路，我向着一條路極目望去，直到它消失在叢林深處。但我選擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路。

——題記

在童年的印象中，最令我難忘的是放學探險之樂。

有一天放學，我偶然發現我們的學校旁邊有一條小路，那看起來幽靜而深遠，那條小路少有人走，是一條蜿蜒曲折的小路。我告訴了小夥伴們，小夥伴們經過再三商討，我們終於踏上了那條小路。

小路非常狹小，有身臨“桃花源”之感。向前走越走越寬，但越來越不平，這兒高出許多，那兒又低下去許多，我們像行走在拋物線上。再向前走，路又變得狹窄起來，兩旁生長着一些榆錢樹，槐樹，柳樹等高大的樹木，樹林裏光線陰暗，增加了幾分恐怖的氣氛。我們顧不得看四周的景色了，不由得屏氣凝神，加快了腳步。

向前行走了不知多少步，小路突然出現了岔道口，我們只好停下腳步。選擇哪條走呢？我們分成兩派，爭執不休。最後還是年齡最大的一個拿了主意，選擇左邊的那條。我們順着小路前行了一段時間，終於遠遠的便看到了房屋。我們像抓到救命稻草一樣飛奔起來。我們順利地跑回了家，心中又不禁產生喜悅之情：我們成功了，我們找到了通往家的另一條路。我們回來了，我們探索出了一條新路！這時，花草在習習微風中跳舞，小鳥歡快的唱着優美的歌……

從此，我們時不時地走這條小路。春天，我們在小路上摘榆錢；夏天，我們在樹蔭下乘涼；秋天，我們嘎吱嘎吱地走在枯葉上；冬天，我們欣賞林中雪景。我們把那不平的土堆當做“山”，我們在山上扮演孫悟空，我們的笑聲盤旋在樹林的上空……

童年，一去不復返，時間也在不停的流逝，但我的童年卻不曾消逝。