我初二了作文（通用40篇）
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編爲大家收集的我初二了作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我初二了作文 篇1
小時候因爲我是獨生子所以父母都對我很嬌，什麼事都提前爲我做好。
我小時候總是惹麻煩，但是父母都是爲我處理後果，還說：“你只要好好學習，其他的都不要管。”但是自從我經歷過那件事之後，我已經不再是小孩了，我長大了，我就已經獨立了。
在我上初中前夕，我們軍訓了7天6夜，在那裏什麼都是自己管自己，無論是洗衣服還是打菜或者是打水，都要靠我們自己。我還記得去的第一天，我們站在寬廣的操場上，赤紅的太陽照的我們汗流浹背，還有不少人因太熱而中暑，但即使是這樣老師教練也沒有幫我們拿水或者讓我們休息。我們完全不能自理，自己不會打水，也不會洗衣服，而且第一天我們三點才吃的午飯。讓我知道了沒有父母的幫忙我們會活的多慘，經歷過第一天的教訓，我就立志學會自立自理，所以我就相別人學習了洗衣服，向別人打聽了打水的地方。自軍訓以後我就努力學習個人自理，包括自己做飯炒菜，洗衣服，洗碗。
讓我很高興的是現在我經常幫父母做家務，而且因爲父母太忙我經常一個人做飯吃。現在每當我放學回來時都不會讓父母幫我一絲一毫，而且父母也不像我小時對我的態度一樣，他們不會幫我裝飯夾菜，也不會對我太嬌，這並不是他們不愛我了而是他們認同我長大了。
未來，我不再受爸媽的庇護，因爲我已經長大了已經學會自理了，我將開始我自己真正的獨立生活！比如孝敬父母，讓他們不要再爲我們擔心。現在的父母已經隨着歲月而漸漸力不從心了所以我們要儘量幫父母做事，因爲我們已經長大了。
我初二了作文 篇2
我帶着美好的希望，載着理想的帆船，走進了初二。
曾幾何時，每當我望着初二這個神祕而又陌生的教室時，它總是讓我有一種敬畏的感覺。我曾經嚮往屆的初二生詢問，它究竟是怎樣的：“有人說它是高山，需要抓住一條信念的繩索，努力向上攀登。有人說它是帆船，只要設定一個目標，緊握住理想的船槳，孤定能戮穿它虛幻的外衣，領略它神聖的美景。有人說它是沙漠，枯荒。有人說它是谷地，寂，無聊。”
向面對着衆多的答案，我迷惘了。如今，親自走進了初二，才深深地感受到了初二的生活，經歷了許多的困難和艱辛，也戰前，我相信自己的拼搏必能換來最後的一笑。
雖然，初二生活很忙，但苦中有樂，人常說艱苦的環境更能激發人努力向上，培養學習的興趣，有時在題海里遨遊，以求知爲目的，也是一種美的享受，獲得了更多真才實學，何樂而不爲呢？初二同時也是豐富而充實的。緊張的學習並不是枯燥的，當你終於解出一道困擾你許久的難題時，那種感覺如同清風徐來般清爽。初二是人生的一次考驗，無論生活有多大的困難，只要我挺直胸膛，擡起頭，勇往直前，雖然前方有山溝，有陡坡，但我毫不畏懼，我要努力地走下去。
初二，是對我們來說重要的一年。初二，對我們而言，要腳踏實地的走下去，無論勝負，我們都將堅定、充滿自信地走過。
初二，更是轉瞬即逝的，在這關鍵的一年中，我們都將超越自己。
初二是奮鬥的一年，是艱苦的一年，更是要我們苦中作樂的一年，明年當鳴蟬重新爬上枝頭，我們會走上戰場爲我們的理想奮鬥，到那時，回首看我時，我相信我會收穫一份理想的收穫的勝了許多磨難，每當我奮力拼搏時，遙遠的曙光在激勵着我努力。
我初二了作文 篇3
羅丹說過”生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛“。生活中的一些小學問又何嘗不是一樣呢？學問，無處不在，只是需要你去細細地探索。
那天，媽媽在衛生間裏洗衣服時，將幾件沾有墨漬的衣服放到了一邊，我十分疑惑：“媽媽爲什麼把這幾件衣服拿出來呢？”我來了興趣，想要幫媽媽洗這些衣服。我想了想，媽媽在洗衣服之前總會先往水中撒一些洗衣粉，然後使勁搓洗衣服。
我按照從前媽媽洗衣服的程序來，先倒好一盆溫水，將少量洗衣粉撒入水中，使勁搓洗，卻毫無效果。接着有用肥皂洗，還是毫無起色。我沒希望了，決定發個空間來求助小夥伴們。我剛剛將消息發出，就有小夥伴來幫助我，說：“你將食鹽撒在衣服上就行了。”我按照他說的做了，果然有效，分分鐘就把衣服上的墨漬清洗乾淨了。
後來，我在書上得知，食鹽的主要成分是氯化鈉，氯化鈉是十分重要的調味品。氯化鈉也是人正常生理活動時必不可少的。人體內的氯化鈉大部分以離子形式存在於體液中，鈉離子對維持細胞內外正常的水分分佈和促進細胞內外的物質交換起着重要作用。
氯化鈉有許多用途，如醫療上的生理鹽水就是由氯化鈉配製的；農業上可用氯化鈉溶液來選種子；它還是很好的滅火劑，氯化鈉在高溫火源下，可迅速分解爲氧化鈉，抑制燃燒的進行，達到滅火的目的。
生活處處皆學問，只要用心學，就能學到不少東西。
我初二了作文 篇4
筆有些顫抖，20xx年，我初二，過着天昏地暗的生活。每天在家與學校中穿梭，嚐盡了兩點一線的苦澀。
20xx年，我初二。每天都有自習課，每天都沒有自習課。請原諒，也許這句話看上去很矛盾，可這卻是事實：幾乎天天的自習課都被奪走了，考試或是占課，總而言之一週中不會有幾節課留給學生們寫作業。而當老師們站在講臺上講得津津有味，下面卻怨聲連天，呵欠聲此起彼伏。每次都是這樣，而所有的老師似乎都沒有察覺，或者是察覺到了但並沒有影響一絲情緒。
臨近放學，總會有幾科課代表擠到講臺前在黑板上留作業。那場面比百家爭鳴還要壯觀。各科作業之間都有一條很顯眼的分隔線，每個人都怕少佔一點地方，少留一點作業。可他們有沒有仔細想過，一黑板作業的前後是背到幾點的題，寫滿幾黑板的答案。
說完了，長噓一口氣。時光如水，歲月流逝。我再也寫不出從前的記敘文，因爲我幼稚純真的筆風淹沒在歲月的塵埃裏。興許是小說看多了的緣故，寫出的東西也蘊含着一種感傷，對人對事對物的感傷。告別了夢想的虛境以及浮藻的詞語，提筆寫下的多是一篇篇散文，或是一段段隨感，那些華而不實的語句怕是再與我無緣了吧。
6月20日，生物和地理結業考試。因此現在的日子裏，桌子上擺的不是四冊地理書加通遼地理筆記本加《激活》，就是四冊生物書加四套題篇加一本《黃崗》。每天埋頭苦背，或是做題直至深夜。十一點不到絕不肯睡的，早上卻怎麼也起不來，常踩着點到達班級，上課時也強忍着睡意，心甘情願熬下去。
我初二了作文 篇5
彷彿昨日才踏進初中校門，如今，我要上初二了。我相信經過了一年，我們班會變得更加團結；曾經那個我，散漫，我希望現在我會是個努力我。
我帶着美好希望，載着理想帆船，走進了初二。曾幾何時，每當我望着初二這個神祕而又陌生教室時，它總是讓我有一種敬畏感覺。我曾經嚮往屆初二生詢問，它究竟是怎樣：有人說它是高山，需要抓住一條信念繩索，努力向上攀登；有人說它是帆船，只要設定一個目標，緊握住理想船槳，定能戮穿它虛幻外衣，領略它神聖美景；有人說它是沙漠，枯荒；有人說它是谷地，孤寂，無聊。
馬上就要上初二了，以往升級都是高高興興，可這一次我不再是那麼高興，而是帶着悲傷地心情升級。在初一，我懂得了什麼是真正朋友，馬上就要和朋友們分開了，真是難以割捨。尤其是我好兄弟：王讀墨，楊佳委，魯浩強。還有幾個算得上是爺們女生：黃劉穎，薛子怡，張燕薇，姚雨晴。真不願意和他們分開。
就在今天在整理考場完後，各自拿着自己書離開了教室，看着一個個身影悄然飄過，我淚水從心底涌上眼眶。我真想哭。但是在那麼多人面前，我總得要些面子，就把眼淚憋了回去。
不管怎麼樣，我們都習慣了有對方在日子，習慣了互相譏諷，習慣了互相瘋打，習慣了去做一些讓別人很無語事情，真都習慣了，也是現在，我才深切體會到，習慣這個東西，真很可怕，它會不知不覺改變着你。
如果有後悔藥話，我真希望可以讓自己沒有交過你們這些朋友，如果沒有交話，我現在就不會捨不得，不會留着眼淚，帶着破碎心離開。可惜……世上沒有後悔藥。
我初二了作文 篇6
啊！時間過的是真快啊！一轉眼初一的我已經是一名初二的學生了。
初二多了一科物理，但我感覺負擔沒那麼重，但現在覺得時間過得好慢。以前一個星期過的非常快，大概作業的任務學校的事情太多了。
我們的班主任唐老師讓我們每一個人都準備一個小本兒，把每天的計劃都寫上做完一件事兒，畫一個勾我認爲那對我很有用，讓我逐漸的學會利用時間了。這樣下去我一定會變好的。
這個學期我也有改變，不向上個學期和我那三個“好夥伴”一起出去溜達了，我也幫助他們學習。尤其是王志遠同學，每天中午我們抓緊時間吃飯，吃完飯就去找老師問不會的知識。我們也互相學習各自身上的有點，漸漸的把那些壞毛病改掉！
上個學期的我各項都不好，總是因爲上課被批評而且都會被老師叫去辦公室和我說說怎麼改掉壞毛病，說的我都答應了可就是做不到。但是經過這個假期不知道怎麼有了大大的改變。就說上課我不怎麼接老師話茬了，也沒有那麼多小動作了，也減少了交頭接耳，更不會因爲一點小事而笑的控制不住自己了。
我是有些懶所以老師讓我多動腦，少出聲這樣纔回去集中精力辦事，我犯過很多錯誤老師批評我，我知道是對我好，他希望我成爲一名優秀的學生。
雖然我不是最好的，但我是一個有上進心的人，我會向着我的目標前進！加油！
我初二了作文 篇7
我長大了 我已有一個站在那大人一般高的個子了。我已是個上初二的人了。通過這件事。我明白了好多道理。我長大了！
一直學習都是在中等的我，這會考了個90多分。當然心情也很高興。就告訴老媽我考試的結果。誰只她竟然說：抄嗎？天吶！真的沒有想到自己的媽媽竟然會說出這樣的話。我的心彷彿被千刀剮一樣的疼痛，此時的好象大哭一場。我沒有必要解釋什麼，我只知道我的心已破碎。真的好痛。可她畢竟是我的親媽媽，我又能怎麼樣？過去了好些年，我也把這些事給忘記了。但學習成績還是一般，惟獨喜歡寫一些雜文。性格變的文靜，變的不愛說話。好象已經對生活失去了信心。但是好強的我還是努力追求一些自己喜歡的東西。在一次的意外中，看見了一本小說上寫到母愛是最偉大的，她能爲你做任何事情。她的母親爲她做了非常了不起的事情。我看這篇作文的時候就流下了眼淚，爲她有這樣的一位媽媽而感到自豪。而我的媽媽。我......
我的媽媽也是爲我操了很多心。我也生活在辛福之中的。而我自己一直以爲媽媽是那樣不愛我 ，我也整天跟媽媽犟嘴，我太不孝了。我要好好學習，來報答我的媽媽！
我長大了！我明白了媽媽對我的愛，我明白了我不能在與媽媽吵架。我要努力學習！！
我初二了作文 篇8
快樂與痛苦，幸福與辛勞共同構成了在我成長中一幅美麗而又生動的畫卷。我已經告別了美好的童年，長大了。
在那個炎熱的夏季，窗外的知了不停的在叫，彷彿在說“熱死了，熱死了”，再看大街上，一個人也沒有，地上的柏油路好像快要被太陽烤化了。
我在家裏也熱得難受，便叫媽媽出去幫我買冰激凌，一向對我有求必應的媽媽這回也不例外，一口答應了下來，我在家等媽媽回家，可是左等右等媽媽怎麼也不會來，我又着急又擔心，大約又過了15分鐘，我聽到一陣急促的敲門聲，我趕快打開門一看，果然是媽媽，可是看見眼前狼狽不堪的媽媽。和手裏那個已經不知爲什麼變了型的冰激凌，我心中滿是疑惑，於是趕緊把媽媽扶進屋，關心地問：“媽，您怎麼了？”“澳，沒事，不過是騎車時爲了躲一輛汽車摔了一跤，可是你的冰激凌已經沒法要了。”媽媽表現出一副十分後悔的樣子，但我知道，在那後悔背後是媽媽艱難的忍受傷口給她帶來的痛苦，於是我不顧媽媽的勸阻，把它的短褲鉸開一個口，裏面的血正在一點一點地向外蔓延，我趕緊拿來一盆熱水，用毛巾一點一點的擦拭着媽媽腿上的傷口，緊接着，我又拿來了紗布、酒精和一些治療上口的藥，雖然稀裏糊塗的弄了半天，把紗布纏好了，但總是不太美觀。
可是當我要拆了重新弄時，忽然發現了手上有幾滴水。一擡頭，原來是媽媽的淚。這弄得我一下子不知所措，想去安慰幾句，卻聽見媽媽哽咽着說：“在你小時候，遇見這種事根本不會管，而現在你卻這麼關心我，我真得很欣慰，我的女兒長大了……”
直到現在，我才明白媽媽的那幾滴淚是幸福的淚，因爲我長大了，我學會了關心別人，想到這兒，我的心理洋溢着快樂、幸福。
我初二了作文 篇9
小時候，我總想着讓自己快些長大.因爲長大了可以想吃多少根棒棒糖就吃多少根棒棒糖，因爲長大了可以和哥哥姐姐一樣去上課，因爲長大了
有一次，偶然看到了一些櫃子上堆滿了佈滿灰塵的洋娃娃，咦！這可是我小時候最喜歡的小熊了，每當睡覺時我總離不開她，只有抱着小熊我才能進入甜美的夢。可是現在，小熊卻在櫃子的一角呆呆的坐着，呆呆的望着我，我呆呆的看着小熊心想：我長大了。
記得還有一次，媽媽不在家，她讓我自己坐公共汽車去上課。我一路小跑來到公共汽車站，手中緊緊攥着媽媽給我的錢，經過漫長的等待公共汽車終於來了，我排着隊有秩序的上了公共汽車。我找到了位子坐下來，可是屁股還沒坐熱就上來一位老奶奶，老奶奶拄着柺杖，一步步艱難的走上了車。我情不自禁的站起來把座位讓給了老奶奶，我站在窗邊默默地 想：我長大了。
每到週末，媽媽總是逼我上一些我不喜歡上的補習班，
做一些我不喜歡做的練習題。我總是不解的問媽媽爲什麼，可是媽媽總是皺着眉頭說：“你現在是6年級，馬上要上初中了，要多做一下練習……”我的眼眶溼潤了，我心想：我長大了。
“長大”這個詞我小時候是多麼的嚮往，可是如今我卻不知怎的，不希望長大，不想長大。我多麼想變回那個梳着羊角辯的小女孩，多麼想……
我初二了作文 篇10
哇！時光的列車開的可真快呀！彷彿上一秒我還在初一的廊道里徘徊，下一秒我就到了初二班級的門口。我從剛進入這個大家庭的懷抱時，對人生地不熟的地方還感到緊張，膽怯，甚至有點羞澀，直到現在的稱兄道弟。一年半的初中學習生涯，讓我感受到了身邊那一點點細緻入微的變化。而變化最大的就是自己的學習壓力因爲物理這科“插班生”而變得沉重起來，然而不變的卻是老師，家長對你的關愛，與同學，朋友之間的友情。但...唯獨一人。這些變化都促使我們成長。
在初中，友情就像一個飄忽不定的名詞一般，說起來有些輕描淡寫，但當你真正擁有它是，你便會覺得沉重不堪了。可爲什麼我會怎麼說呢？那就是因爲在初一那年的運動會期間，我與我閨蜜（前任）的友情在那時畫上了一個句號。
因爲當時閨蜜的不信任與我對閨蜜的太過於無所保留與信任，以至於得到的是閨蜜的質疑。雖然當天晚上她打來的電話及內容讓我有些動容，甚至想冷靜一番在主動與她和好，但沒想到的是隔天她在班上散播的謠言與在社交軟件上的出言不遜，但也因爲這樣，讓我收穫了更多友情，同樣也讓我發現原來在我的小世界裏不只有她一個人，還有這麼多的好朋友。
以後我和她的相處模式可能是像現在一樣互相鄙棄，或許是冰釋前嫌。
未來我們誰也猜不準，但我要感謝她，是她讓我懂得了珍惜，懂得了友情的重要性。但……我們終究還是回不去了……
我初二了作文 篇11
樓下花壇的邊角上種着幾株丁香。丁香生得並不十分高大，枝幹也未覺挺拔，從而顯出幾分女子的怯懦姿態。
開花時節，那樹也是燦爛繽紛。時隔一年，那生動活潑的樣子仍深深印在我的腦海中。可惜的是好花不常開，二月份再見它時，它又成了瑟縮的模樣，枝條都緊緊蜷着，叫人不禁可憐起它來。我的境況大約也和它一般吧。上次考試的分數鮮紅得刺眼，頗有幾分張牙舞爪的模樣。而我的心情也如同着分數，只在低谷徘徊。我收起試卷，瞥見窗外，已是暮色四合，夕陽慘淡，不帶生機。忽然記起有書沒拿，又急匆匆衝下樓去。
剛下過雨，空氣中還有些泥腥味。我正暗自埋怨這天氣，卻聽到一絲稚嫩的童音：“媽媽看，好好看呀！”下意識地向聲音的發源處看去，眼眸裏卻闖入一大片絢爛的雲霞。我一愣：丁香花開了。花朵其實並不密，卻開得熱烈而張揚，像是滿斟的葡萄酒被潑灑出來，滿溢着青春的張狂。“以前怎麼沒有啊？”小孩子又問道。他媽媽笑笑：“那是冬天呀，這花，要到八月纔開呢。”她望着兒子，眼神裏滿是寵愛。
我卻一下子愣住了。內心如同開裂的蛹，先是撕裂了一條小縫，後來便有漫漫的陽光灑了進來。這花又開了，經歷了嚴冬的打磨，卻更加絢爛奪目。望着一樹翩飛的蝶，我想，我知道了。沒有一個寒冬是過不去的，只要我始終爲花開而努力，那麼我的花期總會來臨的。
過去的畫卷上山水逶迤，而鋪展開來路，卻是繁花，是走過坎坷而重新開放在心底的不屈之花。
我想，我知道了。
我初二了作文 篇12
不一樣的選擇，不一樣的結局，看來我真的長大了。
那天，我和爸爸去超市，我突然想起我一直缺一個保溫瓶。
“爸爸，和我上樓去看看保溫杯吧？”
“行，看看再說。”
聽到爸爸正麼痛快地答應了，心裏美滋滋的。走到賣杯子的專區，我快速的巡查保溫杯的身影，很快，我便找到了。而爸爸卻還在那裏找，我有些等不急了，就乾脆把他拉了過來。我看了一眼爸爸，我發現原先一頭黑髮的爸爸，現在卻裏面摻雜了幾根白髮。再看看爸爸的臉，上面佈滿了皺紋，還有這些年來爲我做飯時，油跳到臉上留下的蹤跡。
頓時，鼻子一酸，一股濃濃的感恩之情涌上心頭。
“誒，你不是要保溫杯嗎，快挑吧。”
一擡頭，正衝着一個粉色矮小的杯子。我一眼就看好它了，可是再一看標價“87”。真沒想到這麼貴，我不禁心一揪。我挑了很久，不是太貴，就是太難看。於是，我去看爸爸給我挑的。爸爸手裏拿着一個簡易的保溫杯，就是有點難看了。我沒出聲，只是默默地站在那裏像是在等什麼。
“這個怎麼樣？”爸爸看了我一眼。
我沒說話，拿了一個自認爲好看的，但就是比爸爸手中的貴些。
“你選吧！”
在兩難的情況下，我開始了思考，以前我一直都信“便宜沒好貨”，沒想到我這次盡然想選爸爸挑的，可能是因爲爸爸那張飽經風霜的臉吧。不！是我長大了，我真的長大了。我也該長大了，要不然我還會花掉父母多少的血汗錢啊！
其實，我們在做每一件事，每一個不同的選擇，就會有不同的結局。我們都會長大，當我們在回憶起來，就會有另一種感覺在裏面。
我初二了作文 篇13
生活中不是缺少美，而是缺少一雙善於發現美的眼睛。——題記
媽媽的微笑
“媽——媽——快來看啊！”我衝進家門，顧不上換鞋，直接將書包甩在沙發上，迫不及待地從書包中拿出我的榮譽證書。媽媽聞聲從臥室趕來，接過我的證書。打開來，上面赫然寫着我的名字，貼着我稚氣的照片，還蓋着學校的印章。媽媽慈愛地撫摸着我的頭，用溫柔的眼神看着我。這時，我發現媽媽的嘴角在上揚着，綻出一抹會心的微笑。在陽光下，那笑容如花兒綻放般美麗。
媽媽的笑是美，它綻放在臉上。
同學們的團結
在紅歌比賽中，同學們認真地一遍又一遍地練習，團結互助，互相關心。上臺、下臺時是那麼的謹慎，一絲不苟。表演時，同學們情緒高漲，亮起歌喉，最終取得不錯的成績。
同學們的團結是一種美，它體現在大家的行動中。
朋友間的關心
“哎，今天考試你帶尺子了嗎？沒有的話用不用我借你啊？”朋友關心地詢問着。
對啊，前幾天做作業我一直都在借她的尺子用。今天這麼重要的時刻她居然都沒忘，還在關心我，爲我着想。如果考試時我再找人借尺子，那可就麻煩了啊。頓時，心中感到一陣溫暖。
朋友間的關心是一種美，它流淌在我的心中。
善於發現美，生活會變得像油畫一樣多姿多彩。用你銳利的眼睛去發現、去追尋你心中的美好吧！
我初二了作文 篇14
我帶着美好的希望，載着理想的帆船，走進了初二。曾幾何時，每當我望着初二這個神祕而又陌生的教室時，它總是讓我有一種敬畏的感覺。我曾經嚮往屆的初二生詢問，它究竟是怎樣的：有人說它是高山，需要抓住一條信念的繩索，努力向上攀登；有人說它是帆船，只要設定一個目標，緊握住理想的船槳，孤定能戮穿它虛幻的外衣，領略它神聖的美景；有人說它是沙漠，枯荒；有人說它是谷地，寂，無聊。
向面對着衆多的答案，我迷惘了。如今，親自走進了初二，才深深地感受到了初二的生活，經歷了許多的困難和艱辛，也戰勝了許多磨難，每當我奮力拼搏時，遙遠的曙光在激勵着我努力前，我相信自己的拼搏必能換來最後的一笑。
雖然，初二生活很忙，但苦中有樂，人常說艱苦的環境更能激發人努力向上，培養學習的興趣，有時在題海里遨遊，以求知爲目的，也是一種美的享受，獲得了更多真才實學，何樂而不爲呢？
初二同時也是豐富而充實的。緊張的學習並不是枯燥的，當你終於解出一道困擾你許久的難題時，那種感覺如同清風徐來般清爽。初二是人生的一次考驗，無論生活有多大的困難，只要我挺直胸膛，擡起頭，勇往直前，雖然前方有山溝，有陡坡，但我毫不畏懼，我要努力地走下去。
初二，是對我們來說重要的一年。
初二，對我們而言，要腳踏實地的走下去，無論勝負，我們都將堅定、充滿自信地走過。
初二，更是瞬即逝的，在這關鍵的一年中，我們都將超越自己。
初二是奮鬥的一年，是艱苦的一年，更是要我們苦中作樂的一年，明年當鳴蟬重新爬上枝頭，我們會走上戰場爲我們的理想奮鬥，到那時，回首看我時，我相信我會收穫一份理想的收穫的。
我初二了作文 篇15
我現在是一名初二的學生。
爲此我感到很高興，因爲從現在可以看出我長大了，我不再是以那個動不動就哭小女生了，我現在有能力可以保護自己了，有時我自己的一些事也不再需要自己的父母來爲我操心了。我有能力可以搞定。
我在小的時候不管遇到什麼問題，不管三七二十一就去找媽媽或爸爸。絕對不會想到自己去擺平，如果爸爸媽媽解決不了的話，我會嚎啕大哭不管有沒有人在現場。因爲那時的我認爲世界上沒有爸爸媽媽沒做不到的事，認爲他們是無所不能的，但是當我的自以爲是被打碎的時候，我的心情彷彿一下子從天堂跌入了地獄，我認爲這是不可能的，我不敢面對這個現實。
但是隨着時間推移和發展，我漸漸的明白到了，有些是並非只有爸爸媽媽可以做到，我也可以或者有能力辦到，不一定非要靠父母。
我從中懂得了，我要學會自立，不要什麼是都要靠父母。
我們總有長大的一天，我們總要有離開父母的一天，如果我們不從現在開始學會自立的話，當我們離開父母的那一天，從此之後我們該靠誰，我們只有靠自己，所以爲了我們的將來打算，爲了我們自己的將來我們要學會自立自強。
父母爲我們付出的太多太多了，等到我們長大後我們一定要孝順自己的父母，不能不理睬他們，因爲我們要知道生我育我們的是我們的父母，養我們的是父母，把我們帶到這個世界上的也是我們的父母，給與我們生命和光明的還是我們的父母。我們現在的一切的一切都是我們的父母給與我們的，我們要知道如果我們離開了我們的父母，我們將會一無所有，失去我們現在的一切。
我初二了作文 篇16
不用閃躲，爲我喜歡的生活而活。不用粉墨，就站在光明的角落。我就是我，是顏色不一樣的煙火。天空海闊，要做最堅強的泡沫。我喜歡我，讓薔薇開出一種結果。孤獨的沙漠裏，一樣盛放的赤裸裸。
櫻花瓣零落。長大的我成了一個多愁善感的女生，難道成長真的擁有的是那麼少，失去的卻是那麼多嗎？我想伸出雙手拉住黎明，卻被不停旋的時針帶向未知的將來。我的心時常被一種無奈、矛盾和焦慮的感覺緊緊拴住，讓我不知所措。
驕陽勝似火。長大的我成了一個活潑自信的女生，一些事情的記憶越來越深刻，洗也洗不掉，抹也抹不去，心裏積蓄的祕密也越來越多了。可我不想所有的喜怒哀樂，只有在燈光下，在被窩裏，獨自品嚐，我喜歡和親人們，我的好朋友們分享我的“美酒”——如果經歷是一杯美酒的話，那麼回憶就是一場宿醉。我喜歡喝別人溝通，因爲溝通是拉近我們彼此距離的良劑。我們一起體會對方的喜怒哀樂，沐浴着陽光一同走在遠方射來一線光明的路上。
泉水清如許。長大的我長成了一個坦率真誠的女生。我認爲對別人要坦率真誠，即使告訴別人醜陋的事實，也不要拿假話搪塞別人。做最真實的自己，才能遇上最懂你的知己。
我就是我，喜歡紫色的我；我就是我，不愛喝牛奶的我；我就是我，還會沉迷在童話世界的我；我就是我，吵架時不肯罷休的我；我就是我，愛發呆的我。
我就是我，特別又普通的我。
我初二了作文 篇17
我就是我，誰也不能代替。
仰望天空，雲兒浮現在我的眼簾，發覺雲兒的形狀千姿百態，各不相同。時間賦予生命的萬物是獨特的。
深秋的傍晚，在鄉間小路上靜靜的感受大自然，與野花打招呼。忽然一陣微風拂過我的臉頰，落葉在空中旋飛，落在地上，拾起一片落葉，它的形狀有些不規則，毫無一絲污點。想找再一片相同的葉子，尋了好久，還是無法找到，有些失望。但我的嘴角卻揚起了微笑，就如燦爛的花兒，只因它是獨一無二的，只因世上沒有兩片完全相同的葉子。然而我也是獨一無二的，世界如此之大可能會有與我同名同姓的人，但沒有第二個我。驚喜着，跑回家，爲的是珍藏着這片落葉，珍藏這份美好的記憶。
我知道每個人的生命都是獨特的，生命是短暫的，我應緊緊抓住它。
執着的我就像一隻小小的蝸牛，小小的我有着大大的夢想。蝸牛雖爬得慢，卻有着堅持不懈的精神。
夢的種子隨風飄蕩，風是會停的，夢的種子也會隨着風的停止而落地生根。夢的種子一旦播下，我就會努力去實現夢，無論它落在哪裏。然而它落在了荒漠，意味着我的夢之路是艱苦的，重重困難在前方等着我，我將揮灑汗水，留下足跡。在我的人生字典裏沒有遺憾，有的是懶惰，我始終相信只有懶惰的人才會有遺憾。我要學習蜜蜂的精神，填補人生的不足，使其完美，不曾留下遺憾。
愛哭的我始終未停止過流淚，一次感動，一份真情，一顆善良的心，都會使我流淚。我一直在奔跑，摔倒過，可沒有人伸出手扶我起來，只好哭着爬起來，繼續向前奔跑。我擦乾眼淚，停止哭，沒有多餘的時間再哭泣。時間總是那麼調皮的，總讓我在身後追趕它。我愛哭，因爲眼淚能洗去心的污漬，能讓我停止抱怨，讓我不再痛苦，學會微笑。
生活是五彩的，使我遭遇風暴中重新盪漾起生命的憧憬，在安詳中思索。
我，執著的我。努力地完善自己，不想留下遺憾等來生嘆息。
我初二了作文 篇18
綿綿的雨，滴滴答答的敲落在大樓的頂上，教室的角落裏只有一個灰暗的我，默默地看着……
風淒雨冷，花朵兒被無情的雨滴打下來，飄飄閃閃地從我眼前劃下一道道美麗弧線，角落中的我，品味着這被遺忘的味道……
於是，便經常在一個雨天中，喜歡一個人悲落地閱讀雨滴滴在玻璃窗上的符號；喜歡一個人細細地品味風吹雨打後落花的悽美。
這天，雨淅淅瀝瀝，是我哭泣過的淚水嗎？形單影隻地走到一個角落，我無法看到我的背影是否孤單，這時，我多希望在學校所謂的“朋友”來陪陪我，哪怕聊聊天也好，談談笑也罷。“皇天不負有心人”終於，一個同學走過來：“喂，你在發什麼呆？”我搖搖頭，對她笑了笑，之後，她“哦”了一聲，跟着她的朋友離開了。
我不是漂亮的女孩，內心難以自信；我不是調皮的差生，課堂難以放肆；我也不是高高在上的尖子生，成績難以得意。我只是個平凡的女孩……
在人世面前，我以苦心的笑迎接，過身來，自己卻把淚水成把成把地甩去，心中自我安慰道：“不要緊，人生本來就是要會哭會笑，纔不會終身遺憾。”
記得在雨季，我心中的那個男孩出現了，高高的，有種安全感，使我不再害怕。但，每一次，感覺到他在看着我的時候，心中有一種莫名的幸福感和一種奇怪的感覺，加快腳步走出他的視線，也不知什麼時候起就有的感覺，每次遇見他，我就一次次地傷害他的心靈，讓他認爲我對他沒有任何感覺。
以前熱情的我怎麼會變成這樣？是太久沒有被人注意了嗎？我怎麼會知道？誰知道我心裏究竟在想什麼，需要什麼，我也不想太強迫他人，我只會默默地把祕密藏在最密最深的地方……
很少有人理解我的某種做法或者語言，我不能容忍自己的自卑，唯一的做法就是：爬得高，飛得高。
十四歲了，時間匆匆地走過，我卻不能撫摸它……但現在回想一下，其實一個人過也很好，起碼可以保護心中那份不是祕密的祕密。
我初二了作文 篇19
大家好，我是獸魂小隊的第9082個隊長，我既是哥哥，也是弟弟。
朋友都說即使把我扔在兩個人中，也找不出我來。誰叫我長了一副大衆臉呢！
在小隊裏，我是領導者，是隊員們所信任的人，是獸魂們依賴的主人；在學校，我是一個“懦夫”，不敢嘗試辦不到的事情，經常把自己孤立起來，甚至把自己藏起來；在寢室，我是寢室長，但管理無方，總被老師說着說那，不知道是不是我運氣不好，有這麼一幫室友；在家裏，我是刀子嘴豆腐心的爸爸媽媽的寶貝兒子，是肥胖懶惰的的親哥的寶貝弟弟，是爺爺奶奶叔叔阿姨舅舅嬸嬸表哥表姐等長輩的疼愛對象。
我是一個膽小的人，即使是和交情好的女同學在一起，我也不敢開口說幾句話；即使是和心有靈犀的好朋友在一起，我也不敢開口說幾句話；即使是和最熟悉的老師在一起，我也不敢開口說幾句話。除了在QQ上交流，我一句話都不說。
在另一方面，我也是勇敢的男生。在小隊執行捕獲任務時，我總是衝在第一個，保護隊員們的安全；進行危險的戰鬥任務時，我總是邊戰鬥，邊救人，確保他人的安全，只不過在人類世界這種事不常有。
我有才，但從不在朋友面前顯露，主要是我身上的體獸不肯，而我們戰鬥的對象就是濫用魂獸被一些邪惡的體獸附身的人。
我驕傲，因爲我是隊長，是有朋友的人。
我總是做到一些未來幾天才發生的事，而且任何一個地方都一樣！我知道這是爲什麼，這是因爲我身上的體獸是一個預知者和史學家，但他了解的不是國家朝政大事，而是人類進化文明的大部分信息。
我善良，但我很聰明，我可是被一隻腦力高超的好體獸附身的人！
克隆技術，光導技術，納米技術等技術中找的到的信息，它都知道！
在此聲明，以上你所有沒聽過的事情，都不是吹牛！
這就是我，一個倒黴的人！
我初二了作文 篇20
我，樂觀開朗。
在同樣溫暖的午後，我和好友並肩坐在公園的鞦韆上，我笑着安慰因爲貝母責罵哭泣的她，我說着母親的好，說着我的母親，她投來羨慕的目光，只有我心知肚明……
回家，與母親像陌生人一樣擦肩而過，只是聽見了母親的一聲聲嘆息而已，沒了聲響……一天就這樣過去了。
我，嬌蠻任性。
“你能幹什麼呀！”“你怎麼會是我爸爸呢！”一聲比一聲銳利的聲響貫穿整個樓道，我知道爸爸當時很生氣，但他的驚訝明顯快於他的憤怒，我也知道他一定很生氣，因爲事後他的白髮明顯多於原有。如果時間可以倒退，我一點不會讓他如此氣憤，不會讓他青絲變白髮，可是——沒有如果。
我，語止感動。
也是個甜美的午後，陽光正好，曬在背上暖烘烘的，打理着自己過於粗而濃厚的頭髮，心就像打了結的頭髮一樣亂。母親撫上我拿着梳子的手，輕吐：“我來吧。”沒有半點的語言的交集，只是輕輕放開了那隻拿着梳子的手。沒有半點眼神的交流，她冰冷的指尖輕觸我滾燙的後頸，很舒服，雙手小心翼翼地侍弄着我溼溼的發，午後的陽光很好，在我的發上留下圈圈金印，心就像那被慢慢清理的結一樣慢慢消散。母親一邊輕撫着我的頭髮，一邊問：“痛嗎？”“不，不痛！”太陽把我們的影子拉的好長好長。
我知道我的性情不定，也知道我傷透了你們的心；對不起，但是謝謝你們的原諒，讓我擁有一個如此溫暖的家。謝謝，我會一直愛着你們——親愛的母親父親。
風吹落了銀杏葉，給我鋪成了金黃的幸福之路，我有挽着你們的手，踩着樹葉噼啪往前走，不會停，不會停。
我初二了作文 篇21
人的一生中，會遇到很多人，很多事，使我們發生改變。
——題記
在這麼多人中，我們六十多個相遇了，組成了一個班，彼此成了最親密無間的好朋友，我也因此改變了不少。
從我三年級起，我便成了一個人，一個孤獨，沒有朋友的人。
那時我剛從我生活了八年的江蘇回到了四川，家裏也並不富有，居住在一個小村，這裏幾乎沒有和我同齡的人，我平時都不出門，因爲家外還沒有電視裏那般快樂，有人一起玩也只是在學校，卻也經常被別人欺負，我變成了一個不愛說話，不喜歡朋友的人，我從此墮落。
直到我到了初中，我開始開放自己，敢於和別人交流，成爲了更好的我。
因爲家裏離學校太遠，我只好住校，而且要上晚自習，所以平時的生活裏都是同學們互相幫助，我也從害羞變得敢於和陌生人說話，成績也有了很大的提高，我也得到了同學的喜歡。
我也真的很感謝大家，感謝大家對我的包容，感謝大家對我的照顧，感謝大家我對的幫助。我也十分珍惜和大家在一起的美好時光，我相信我們會成爲一輩子的朋友！不，我們早已是一輩子的朋友！
是啊！在這個世界上，會有很多事情，很多人改變我們，使我們能夠成長，也會使我們從此墮落，生命就是如此之驚險，使人對它充滿着期待，從而我們不會對生活輕易說放棄，有困難也總是會選擇，再堅持堅持！
感謝我生命中遇到了他們，使我的未來有了方向，讓我在迷茫中找到路，感謝有你們，我愛你們，我最最最愛的183！
我初二了作文 篇22
從前有一個小女孩，一直追求完美。爲了成爲一個完美的人，她不惜一切代價。然而，她並沒有成爲一個完美的人，而是幾乎失去了自我。
每當夜深人靜寂寞的時候，她總會在牀上蜷起小身子，抖着肩膀問自己值不值。
其實這個小姑娘就是我。我是一個完美主義者，我希望一切都是完美的，就像趙國和氏璧那塊，沒有瑕疵。
丁香一樣的女孩
從前，我想成爲一個憂慮如丁香的女孩。想有丁香般的色彩，丁香般的芬芳，丁香般的憂傷，然後拿着油紙傘一個人在江南一條長長長長的孤獨的雨巷裏遊蕩。後來爲了實現這個虛無縹緲的夢想，付出了很多，卻變成了一個笑話。
我要悄悄地離開
曾幾何時，我想變聰明，離開的時候不再害怕，不再猶豫，因爲一轉身就不想哭了。我悄悄地離開了，就像我悄悄地來了；我揮了揮袖子，沒有帶走一片雲彩。然而，事實以極其殘酷的手段告訴我，我又錯了。當告別的音樂再次響起時，我的心裏仍然充滿了苦澀和失望。
站在橋上看風景
從前，我渴望我的悲傷和聰明成爲別人眼中的一道美麗的風景。我期待站在橋上看風景，看風景的人在樓上看我。但是，我從來沒有成爲一個丁香一樣有心事的女生，也從來沒有成爲一個聰明的人。看風景的人怎麼會看我？
附筆
我追求完美十幾年了，但終究沒有成爲現實，彷彿大海泡沫終將消散。我付出了那麼多代價，最後卻失去了妻子，失去了士兵。我既沒有成爲一個完美的人，也沒有忘記原來的自己。
回頭一看，我還在昏暗的燈光下。我沒有失去我，我還存在心裏。
我初二了作文 篇23
童年的每一件事情如沙灘邊上的貝殼，在落日的照耀下發出美麗的光。我漫步在沙灘上，撿起一個貝殼，細細品味着裏面的故事。
那時還不記事，長大後媽媽跟我說起這件事的時候，我還發出了一陣陣的笑聲。
那是我兩歲那年發生的事情。據媽媽說，我說話比較早，但學會走路卻比說話要晚。那天，媽媽和姥姥在樓上疊被子，姨媽和舅姥姥負責照看着我和妹妹兩個小傢伙，估計是他們說話比較入神，回頭看我們時，我和妹妹早已不見了蹤影。這下可把他們急壞了，趕忙把媽媽舅舅都叫下樓，分開找我們。
我和妹妹兩個人這時正蹣跚的走着，我扯着妹妹的手，一步一步的走在路上。馬上要過馬路了，馬路上車來人往，車多的不得了，但我拉着妹妹的手完全沒有停下來的意思。路上的車輛間兩個一兩歲的小女孩晃晃悠悠的向路對面走去，絲毫不看路兩邊的車輛，那些本疾馳的車輛，都自覺的停了下來，爲我和妹妹讓出了一條小道，我和妹妹自顧自的走着，那些停下來的司機卻非常疑惑：這兩個這麼小的孩子，怎麼自己過馬路，多危險呀，大人呢？
舅舅找到我們的時候，我們已經過了馬路。舅舅疑惑的問我們：晗晗，你告訴舅舅，你準備帶着妹妹去哪裏呀？我看着舅舅，奶聲奶氣的說：我要帶妹妹‘公園玩玩’，舅舅你也去嗎？舅舅無奈的看着我們，要帶着我們回家，我卻不肯，哭着鬧着要去公園玩玩，舅舅抵不過我的眼淚攻擊，只好投降，乖乖帶着我們去了菸廠花園，
舅舅回家後把我公園玩玩的事，都告訴了媽媽他們，還把我說公園玩玩的神態模仿的惟妙惟肖，把他們都逗得哈哈大笑。媽媽把這件事告訴我的時候，我笑得眼淚都快出來了，那是我麼？多幼稚呀。
童年如一顆大樹，掛滿了美麗的記憶；童年如一本日記，寫滿了回憶中的快樂，傷心，眼淚；童年如一杯濃濃的茶，那麼讓人回味。美麗的童年將作爲我們人生中最美好的一頁。
我初二了作文 篇24
在茫茫的人生路上，走過的人很多。他們有的給你留下了很深的印象，有的只是匆匆過客，留下最深印象的只是一個連名字都不知道的人。
現在想起來很震撼。我一個人從奶奶家坐車回家。天氣很熱，路途遙遠，所以我睡着了。被一首夾雜着髒話和戰鬥聲的交響曲驚醒，一個人和另一個人互相撕扯。從對話來看，似乎是這個人偷了另一個人的手機，被發現後試圖逃跑，但被抓了，於是兩人互相撕扯，司機靠邊停車。
然後，小偷拿出一把閃亮的刀。乘客開始神色慌張，躲閃，被盜男子臉色蒼白，開始道歉，小偷卻很着急。像所有的故事一樣，他把刀子插進另一個人的胳膊，而另一個人用盡全力抓住了小偷，司機下了車，停了下來。有人開始報警，但小偷仍在衆目睽睽之下匆匆逃走。整個過程乾淨利落。只有一個司機遠遠地喊着，從兩米外看着那兩個人。
這個人對我影響很大。他被刺中了身體。雖然只有他的手臂，但他的第一個意識是抓住小偷。當他的生命處於危險的邊緣時，他抓住了小偷的手，而不是捂住自己的傷口。他確實有一根筋，盲目的正義，但我們真的不能像他一樣。我們只是一些毫無戒心的旁觀者。在面對危險的時候，我們等待別人來拯救我們，我們只有下意識的被拯救。但是，如果社會上有更多的盲人和正義的人，更多的拯救生命的人，可能就不會有什麼壞人了。
本來我一直以爲怪物來了奧特曼就在，外星人入侵了超人就在。從那一刻起，我突然覺得，在怪物毀滅地球的時候，如果沒有奧特曼，就讓我來拯救吧！
我初二了作文 篇25
我即是我，舉世無雙，不行取而代之的我；我即是我，讓人啼笑皆非的我；我即是我，老師愛同學崇拜的我；我即是我，心愛又玩皮的我；我即是我，愛哭又愛笑的我；我即是我，—虛僞又可靠的我。我，是一個愛做夢的女孩。黃昏安排時，腦殼也不安本分，時而夢到我飛上了月球，和嫦娥姐姐一塊吃月餅，與玉兔妹妹做遊戲；時而夢到我考了一百分，媽媽帶我去吃KFC，雞腿、漢堡、可樂啥的全體裝進肚子裏；時而夢到我形成了一隻小小鳥，在湛藍色的天空中優哉遊哉的飛騰；時而夢到我化成了一條小魚，在深藍色的大海里歡快的拍浮，色彩斑斕的珊瑚、怪模怪樣的貝殼、林林總總的珍珠都逃不過我的火眼金睛。
我，依然是一個懵懂的女孩，就說說近期產生的工作吧。凌晨，媽媽急匆忙的將我喚醒，我隱隱約約的穿好了衣服，洗漱結束，早飯事後，我照舊處於神遊狀況。媽媽叉着腰，瞪大眼睛，生氣的對我吶喊：”要遲到啦，還煩懣點穿襪子、背書包、去上學。“我不緊不慢的翻出襪子，穿好，背上重沉沉的書包，推開家門，奔向學校。黃昏我坐在電腦前登錄作文網時，媽媽突然叫我往日。我慢吞吞的走到媽媽眼前，媽媽佯裝憤怒，問我：”瞭解你幹了件啥事嗎？“我懵懵地搖搖頭。媽媽笑着把兩隻襪子遞給我，我一看，一隻襪子是粉血色的，一隻襪子是黃色的。原來，早晨我一不注意拿錯了襪子，卻沒發覺，還穿去了學校。
我不是一個完美無缺的人，我有優點，也出缺點。究竟是優點多，依然是缺陷多，等你交手了我就瞭解了。我即是我，你愛這個強硬的我嗎，我們交個朋友吧！
我初二了作文 篇26
在這個世界上，影響我們成長的因素有很多，其中任何一個都可能對你的人生產生決定性的影響，讓我們受益終身。這個影響可能是朋友的幫助，名人名言的啓迪，父母的關心。但對我來說，是老師的指令。
吳先生是我們的英語老師。他很矮，1.7米高，眼睛上總是戴着一副眼鏡。他看起來很有活力，但雖然外表並不出衆，但可以說是一個有五輛車的學生。最讓我感動的是，他經常在學習和生活中照顧我們，尤其是在升旗儀式上。我的車早上壞了，花了很多時間才修好。到了學校，我連呼吸的時間都沒有。突然，一種無力感迅速侵蝕了我的身體，心裏暗暗叫不好。我知道我現在的狀況一定是因爲早上過度運動導致的無力感，讓我眼睛發暈。吳老師很快就發現了我的異常，過去扶我休息，拿來一個熱水壺，讓我喝了點熱水。他對我說：“丁陽明，你先休息一下，如果不行，我一會帶你去醫務室。”我趕緊說：“沒有老師，我沒什麼事。”喝老師的熱水不僅暖胃，還暖心。課後回到老師的那句話：丁陽明，你好點了嗎？讓我感受到春風師生之間的溫暖。
正如學生最重要的是學習一樣，教師最重要的工作是教給學生知識。吳老師知道我們建華班英語成績很低。爲了提高我們的成績，吳老師不辭辛苦地從世界各地爲我們找練習題。讓我們鞏固和提高。剩下的作業收集起來，認真修改。當時是最後一個週期，每天的工作量是平時的兩倍。那時候，每當我們上體育課，都會看到吳老師爭那一批作業高到那個山頭。有一天，老師趁着休息時間給我做家教，我看到他低頭那一刻頭上的白髮。那是因爲他擔心我們。這時，我不禁想起了這樣一句話：春天的蠶絲被會織到死，蠟變成灰，眼淚開始幹。吳先生，你就像那支蠟燭，燃燒着自己，卻爲我們點亮了指路明燈。
吳先生，您的教誨永遠指引着我的成長，您的辛勤耕耘，揚起了我理想的風帆。
我初二了作文 篇27
相信每個人都有最好的朋友，影響你最深的朋友！當然，我也不例外。從小到大，我身邊都有一個最好的朋友，也是對我影響最深的朋友。她叫陳玉寧，我們從小一起奮鬥。現在我們長大了，有了自己的夢想。
餘寧比我大一歲。當然，他的思想比我更成熟，更聰明。我的性格很固執，總覺得自己做的事情是對的。但是六歲的時候，我被餘寧說服了。餘寧跟我說人不完美，太固執會讓人討厭。餘寧一給我講這個故事，我就不停地反思自己做錯了什麼。當然，‘‘上帝幫助幫助他的人。’‘我從六歲開始就一直在努力改變自己。我十三歲的時候，也就是去年，大家都說我變了。此刻，我的心像天空中飛翔的鳥兒一樣快樂。
只是因爲餘寧的一句話，我身邊的朋友多了起來。每當我考不好，餘寧就鼓勵我。她告訴我，如果你想在考試中取得好成績，你必須努力學習。從那天開始，我制定了時間表，不再沉迷於電子遊戲。所謂‘勤勤懇懇，玩無用’，如果僅僅一個月後，我通過了普通考試。
每當我有空的時候，我和玉寧都會去圖書館或者百貨商店的書店看一些知識淵博的書。餘寧像我妹妹。和她在一起什麼都不用擔心。本來我的書沒動過，但是我和於寧在一起很久了，好像模仿過她的生活習慣。餘寧曾告訴我，‘‘書有其金屋。’‘當時我想：書裏沒有金屋！但是當我深入閱讀的時候，我發現書中有那麼多我不知道的知識。啊！我才意識到當時餘寧說的，“書有自己的金屋”，就是這個意思。
嘿！轉眼間我們認識八年了。時間過得真快！這八年間，宇寧真的對我影響很大。有句話叫做：“‘你不需要很多知心朋友，一個就夠了。這八年，我們有很多美好的回憶和故事，真的很難忘！餘寧說的一切我都會永遠記得。
再過幾年，我們就畢業了。我們應該在未來的日子裏實現我們的夢想。希望玉寧能在畢業前的幾年裏繼續勸說我，改正我的壞習慣。我也希望有一天我們能一起環遊世界。遇見這樣的好朋友是我的榮幸。玉寧，我們的友誼應該是牢固而持久的！
我初二了作文 篇28
（我和焊錫已經瞞不住了）放學之後我追問焊錫：“事情已經鬧大了，全鎮的人都知到了，鎮上的人今天又要去廟會，我爸媽也要去怎麼辦。”
焊錫說：“我不知道啊！別吵我，我快要崩潰了，”……
“你們在討論什麼”，坤仔說，“哦，你們在討論老屋裏有鬼的事情嗎？”
“那不是你的錯，你又沒做過什麼。”坤坤道。
我說：“要不這樣吧（……不好意思在此省略)。”
廟會中我一直在等着焊錫和胡坤，但是廟會的人太多了，簡直揮汗如雨，我的後背有人拍了我一下，我楞了一下回過頭來一看——是寺院裏的老方丈，方丈說小朋友要不要求一簽，我馬上點了頭，拿了一筒命運籤，搖出了28號籤。“騷年，記住好奇心可以殺……”“額，裝神弄鬼我纔不信呢，”我就這樣走了，呵呵又省了5塊，我通常用這一招的。
我還在暗暗高興的時候後背感到了涼意“騷年，記住好奇心可以殺……”那個老和尚又使我感到發涼。
一隻手抓向我，我哇的一下大叫。
回過頭來一看額是焊錫.
“你嚇到我了”“是嗎？”焊錫笑着說到。
“額額額額額額，越來越笨，”我說到“下次如果在這樣我一定收拾你一頓。”
“你還去不去那裏”焊錫說到。
“哪裏。”我說到。
“讓你丟了魂的老地方。”我一聽毫毛都起來了。
我初二了作文 篇29
“人與人的`區別在於業餘時間”
“他真笨……”“是，就像癡呆症一樣。”“什麼也不能，怎麼還好意思去上學。”
學生們又在談論那個可憐的男孩了。他努力學習，最後沒有取得好成績。雖然老師什麼也沒說，但他心裏知道，學生們對他是牴觸的。他抑鬱，從不主動溝通。當然，沒有同學願意和他交流，因爲他是個“壞”學生。
第一次考試，他在班裏得了40分，讓班裏離第一名很遠。有些學生討厭他，但沒有人同情他。
公佈成績後，老師讓學生輪流講自己的成績。他走上講臺，只說了一句話：“下次我就憋着上課，我發誓不做男人。”語氣很硬，同學們不屑的笑，就是那種鄙視。“說什麼廢話，看到結果就看到……”
上課仍然被學生視爲神聖的時刻，也是最有希望的時刻。每次鈴聲沒落下，大家都奔向那扇即將破裂的窄門。他不着急。我總是在那些“高級”海歸中找不到他。有一次，我去的很早。一進門就看到他在努力背單詞，額頭被濃濃的汗水浸溼了。他看到我就對我說：“你能給我抽查一下文字嗎？看着我的背影……”我隨便給了他幾個，他還得努力背。但是我終於過關了。
轉眼間，考試又來了。這次大家都在等他的成績。老師笑着說：“恭喜xx同學，不僅沒有耽誤上課，還進了班裏前30。”大家的“啊，——”充滿了驚喜，但我並不意外，這是我預料到的。因爲——，我看到了他的努力，收穫了——。我不需要看着就知道。
我初二了作文 篇30
一直認爲自己是有才的人，一直都是。喜歡發現自己身上的優點，喜歡別人讚賞自己，感覺自己身上的閃光點。
從小都覺得自己是個有夢想，有抱負的人。有自己的想法，不喜歡被別人拘束，不喜歡按照別人的想法去做事。有自己的想法，想做自己喜歡的事。 我應該是個與衆不同的人吧?一直自以爲是的認爲。自己是個多面體。既喜歡輕鬆舒適的生活，可以坐在溫軟的陽臺看書，對着陽光微笑；可以坐在書桌前構思自己的小說，寫出自己的作品。也喜歡過緊張的節奏生活，讓自己的生活變得忙碌且充實。
小時候的夢想簡單而又幼稚，長大後又有太多的想法，就連夢想也在變。希望自己長大後可以在搜索電腦時。在百度上打出“謝黎莉”時，可以彈出很多很多關於我的資料。希望長大後的自己可以站在舞臺上做主持，有優雅的舉止，有不俗的談吐，用那種清高的眼神俯視臺下的觀衆。從他們的眼神中找到一種叫做“崇拜”的情愫。希望長大後的自己可以成爲一個像韓寒，郭敬明一樣有名氣的小說家，可以看到自己的小說受到很多人的喜愛，可以編造自己想要的小說情節，讓筆下的人物跟自己的情感而變動。希望長大後的自己可以開着自己的跑車去世界各地旅遊，照很多漂亮的相片。希望長大後的自己不僅僅只在單方面有能力，而是在各個領域都有自己的特長。有很多自己想要做的事情都成爲自己的專屬。在很多事物上都有成就，畫畫，外交官，主持，寫作等等
希望自己在緊張的生活中奮鬥。在微笑中奮鬥，讓自己的一切都不再是夢想。可以成爲現實。不想說太多客套的話，好好學習之類的，只願自己不要忘記自己的初衷，不要迷失現在的自我。
我初二了作文 篇31
不知道是因爲經歷了一些事情還是經歷了一些人。現在的我慢慢的變得和以前不一樣。如果要我說個實話，我也挺喜歡現在的自己。但是越來越在長大。也多了很多，無奈。
現在的我，比起以前更懂多保護自己，也更懂得隱藏情緒，凡事有利必有弊，以前的我總告訴自己做事不能半途而廢，因爲總覺得你的粗心，既然選擇了這件事情，你就要堅持下去，半途而廢，那你和廢人有什麼區別？但是現在的我突然想明白了另外一個道理，不半途而廢固然重要，但是慢慢的，你曾經堅持的事情已經變了質，難道真的還有必要繼續堅持嗎？
現在的我對於處理事情和想事情更多的是默默承受和無奈，而不是像個小孩子一樣大哭大鬧，比如這次又經歷了一次手機壞死時間，想起當初第一次換手機的時候是在初三，那時的我厚着臉皮找了許多人借錢，現在想起來有很多複雜的情緒，但是這一次的壞死我只問了和我親切的朋友，他們把他身上的錢都給了我，還有一位朋友，他把他銀行卡里的飯錢也給了我，促使他在學校變得很窮，但是不爭氣的，我那個手機用了不到一週又壞了，現在的我的手機是另外一個朋友的，另外一個手機，這個暑假就算找不到那種長期的暑假工，我也會去找兼職把錢還上，同時如果能再多掙點，我會給奶奶買些東西，其實我一直想把我的牙齒矯正，但奈何於每一次都找不到長期工，但是我也不會氣餒，因爲我知道暑假我比別人晚飯了，而且大多都不招暑假工。
但是寒假工對我來很有利，一寒假，大多數人要過年，所以少了競爭 ，而且別人一般放一個月，大部分人也不會用自己一個月的假期去打寒假工，而這個時候我的優勢就來了。我寒假是放兩個月。
加上那個時候我的年齡也到了，所以不管怎麼樣，就算這一次在路途中坐不到車，我也會用自己的雙腳一步一步往前走。
現在的我，比以前更長大了些，比以前更懂得了責任，也更懂得了珍惜，不管如何，人生這條路累了，可以放空，自己可以休息，但是絕對不能停
我初二了作文 篇32
時間匆匆，轉眼間六年過去了，轉眼間我已經是一名初一的中學生了，我告別了我的小學生涯，開始了我的新的一個起點—中學時代。
剛開學，熬過了艱難的軍訓，在軍訓時，我本以爲這段時間會很無趣。但是，我發現軍訓幾天，同學之間慢慢建立了友誼，雖然都是新朋友，但大家好像都不陌生，好像都是老朋友了。雖然小學生活讓我很難忘，但是，我必須儘快適應初中的生活。從此以後，我強迫自己每天打起精神，好好迎接嶄新的一天。
軍訓過後，同學們差不多都已經熟悉了，每天下課，都一起玩，拉幫結派的打架，可是打完後，還是在一起笑嘻嘻的，好像什麼都沒發生似的。女生們也都成羣的在一起玩，每天都有着不同的話題。在這裏，我漸漸的找到了家的感覺。
小學同學現在都已經漸漸生疏了，偶爾碰到也只是簡單的打一聲招呼，就過去了。不再像小學那樣，整天嘻嘻哈哈，無憂無慮的。有時，一些人碰到，連招呼都不打一下，直接就走了過去，好像從不認識。我在想：歲月是否改變了我們？
升到了初中，開學時，自己有些力不從心，作業也不好好寫，好像是假期時玩慣了，需要一個調整的狀態。每天回家，一但家裏沒人，便立刻玩起了遊戲來，作業也都丟在一邊，本來想寫，可是，自己好像一直都沒有毅力，都在期盼着下一個時刻在寫。回想小時候，一到家，就立刻寫作業，從不拖拖拉拉，每次作業都按時完成，可是現在。我對着蔚藍的天空沉思：時間真的讓我們都變了嗎？
因爲開學時不好好聽講，到家後不認真寫作業，第一次月考下來，我就考了倒數第九，平常在班裏都是優等生的我，爲何變成了這樣的差生。我時常沉思：可是，每一次都沒有一個完整的答案。我想：我到底失去了什麼.......
我初二了作文 篇33
在我們中華民族五千多年的歷史中，傳承了許許多多的美德。然而如今這個社會，卻存在着許許多多的自私和貪婪，忘卻了美好的美德。
百善孝爲先，這句話大家在已不陌生了吧。孝是中華傳統美德的一種。中國自古就講：“受人滴水之恩，當以涌泉相報。”何況父母之恩，是比山更沉重的，比海更廣闊的親情啊。父母給你的愛，並不一定是驚天動地的，更多的是隱藏在生活中的點點滴滴之中的。冬日的一句“小心着涼”，生日之時的一件小禮物，當你準備去考試前的第一句“加油啊”……這些看似平常的小事，卻飽含着濃濃的愛意。所以，從今天開始，讓我們關心一下我們的父母，儘自己的力量去報答他們吧。
贈人玫瑰，手留餘香。幫助別人，爲別人做一件小事，這些是多麼容易，而現在看來又是多麼困難：當你在馬路邊看到一位老奶奶後，卻又不敢去想她生出援助之手，因爲你害怕她會說是你推倒了她……但是，我們仍要去熱心的助人爲樂，因爲如果你幫助別人的目的是爲了一句“謝謝”，是爲了得到周圍人的讚賞，那也太自私、太虛僞了吧。就如歌曲中唱到的：“只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的人間。慷慨的幫助別人吧，不要吝嗇你的意思愛心，讓愛傳遍世界。
讓我們一起守護這些美德，在心田中種下美德的種子，幸福成長，總有一天，它會長成參天大樹。
我初二了作文 篇34
好久沒自我介紹了，我，流光飛逝。
形容我的形容詞有很多，如：平凡、神祕、自戀、專情、愛面子。這些形容詞我都認爲形容我好合適。爲什麼這麼說呢？聽我慢慢道來：
平凡：上了初中的我，依舊還是一個平凡的人，沒有出衆的才華，沒有華麗的外表，沒有酷帥的樣貌，更沒有強大的背景。在班裏，任政治課代表，可我並不爲之驕傲，因爲我的目標比這更遠。我喜歡學習，只要有一門投我所好，我就會盡全力的學習。學習成績並不算好的我，仍然是非常平凡的。
神祕：這的神祕並不是指我人的神祕。而是我的情緒，我算是一個情緒化的人，高興會開懷大笑，不論是什麼場合。傷心會默默流淚，但不會讓人看到。我雖然情緒化，但我的情緒更多的是琢磨不透。同學、朋友甚至父母都不知道我爲什麼會突然轉變情緒，由樂到惱，由歡到悲，由沉默到憂鬱。說實話，我也不知道什麼時候會什麼樣，我的情緒很神祕，所以，瞭解我的人都知道，和我說話要隨時注意我的情緒，因爲我不知道什麼時候會生氣、傷心等等。
自戀：和很多男生一樣，我同樣喜歡帥氣，喜歡裝酷、臭美。每天早上起來第一件事就是到鏡子前看看自己頭髮亂了沒有。與我玩的好的，也都知道，我的要害就是頭髮，想惹我發火，弄我頭髮就可以，保證我頓時火山爆發。不出一會，絕對讓他們好看。
專情：我是專情的，我不喜歡花花公子，我的愛情觀裏，喜歡一個人就要讓她快樂，我不會輕易喜歡一個人，但一旦喜歡上，我會盡全力追求她，讓她幸福。但當我知道他有喜歡的人時，我會隱隱退出，即使心裏不捨，但絕對不會說出來。
愛面子：我很愛面子，也很在乎。學校中，我努力做到最好，省的老師批評，很丟面子。外人面前，我也總做到彬彬有禮，真害怕落下話柄，讓他們對我評頭論足，我討厭那樣。愛面子，真不知道是我的弊端還是優點。
這些是我最明顯的特徵，這就是我。
我初二了作文 篇35
經常在鏡子裏欣賞自己，整體感覺還不錯。中等身材，身材修長。濃黑的眉毛像媽媽。一雙眼睛又黑又亮，長長的睫毛下顯得炯炯有神。我的鼻子是我臉上的最高點。我父母經常在朋友面前炫耀我。大家都說我耳朵好，我也這麼認爲。同學都叫我小靈通，因爲我知道消息最快。總之我凝聚了父母所有的優點，可惜我有點瘦。
我的愛好廣泛：閱讀、小提琴、乒乓球、跑步、游泳……但我最喜歡的是閱讀。因爲書可以把我帶入一個神奇而美好的世界，讓我在知識的海洋中遨遊。我有一個關於閱讀的小故事。那是一個週六的晚上，我正在津津有味的看書，媽媽卻給我下了死亡令讓我睡覺，我不想。這時我靈機一動，想出了一個餿主意：假裝肚子疼。我媽媽急得要讓我吃藥。我趕緊說：“不用了，媽媽，我去趟洗手間。”其實我一點都沒問題，只是爲了掩蓋自己的謊言，在廁所裏看了半個多小時的書。我媽知道後，說我是個真正的“書呆子”，但我很樂意接受這個“好名字”。
我也很擅長運動，雖然我很小很弱，但是當你看到我在乒乓球上矯健的身材時，你會用新的眼光看我。我乒乓球打得很好。從八歲開始，我開始向教練學習。我還在學校的乒乓球隊，爲學校贏得了很多榮譽。在深圳，我獲得了女子單打第六名。在這項運動中，我有點名氣，手裏揮舞着拍子，玩着自己的世界。
我不僅喜歡運動，還喜歡閱讀，小提琴拉得很好。小時候想報名，經歷了很多不安和堅定，想過放棄，但是我咬緊牙關堅持下來了。現在很感謝自己的堅持。沒有我的堅持，我不會有現在的輝煌。
看，這就是我。一個向“德”“智”“體”“美”“勞”全面發展的女生。你願意這樣和我交朋友嗎？
我初二了作文 篇36
經常在鏡子裏欣賞自己，整體感覺還不錯。中等身材，身材修長。濃黑的眉毛像媽媽。一雙眼睛又黑又亮，長長的睫毛下顯得炯炯有神。我的鼻子是我臉上的最高點。我父母經常在朋友面前炫耀我。大家都說我耳朵好，我也這麼認爲。同學都叫我小靈通，因爲我知道消息最快。總之我凝聚了父母所有的優點，可惜我有點瘦。
我的愛好廣泛：閱讀、小提琴、乒乓球、跑步、游泳……但我最喜歡的是閱讀。因爲書可以把我帶入一個神奇而美好的世界，讓我在知識的海洋中遨遊。我有一個關於閱讀的小故事。那是一個週六的晚上，我正在津津有味的看書，媽媽卻給我下了死亡令讓我睡覺，我不想。這時我靈機一動，想出了一個餿主意：假裝肚子疼。我媽媽急得要讓我吃藥。我趕緊說：“不用了，媽媽，我去趟洗手間。”其實我一點都沒問題，只是爲了掩蓋自己的謊言，在廁所裏看了半個多小時的書。我媽知道後，說我是個真正的“書呆子”，但我很樂意接受這個“好名字”。
我也很擅長運動，雖然我很小很弱，但是當你看到我在乒乓球上矯健的身材時，你會用新的眼光看我。我乒乓球打得很好。從八歲開始，我開始向教練學習。我還在學校的乒乓球隊，爲學校贏得了很多榮譽。在深圳，我獲得了女子單打第六名。在這項運動中，我有點名氣，手裏揮舞着拍子，玩着自己的世界。
我不僅喜歡運動，還喜歡閱讀，小提琴拉得很好。小時候想報名，經歷了很多不安和堅定，想過放棄，但是我咬緊牙關堅持下來了。現在很感謝自己的堅持。沒有我的堅持，我不會有現在的輝煌。
看，這就是我。一個向“德”“智”“體”“美”“勞”全面發展的女生。你願意這樣和我交朋友嗎？
我初二了作文 篇37
我，是一個大大咧咧的女孩；我，是一個成天瘋瘋癲癲的女孩；我，是一個從不溫柔，從不聽話的女孩。倔強，好強這就是我。我是人，不是神，做不到十全十美，做不到每個人都喜歡我。我不是乖乖女，不會完全聽從家長，老師的話。我身上沒有一般女孩的那種氣質，我就是我，我只走我自己的路，我只做我自己。
我並不是什麼好學生。要成績沒有成績，要紀律也不是很好。父母經常拿我和別人比，我承認他們是爲我好，想讓我和那些好學生一樣，人見人愛。可是，他們顧及過我的感受了沒？我討厭他們拿我和別人比較，我不是誰的影子，也不是誰的備胎，我沒必要也沒義務和他們比。我就是我。別人再好，也是別人；自己再不堪，也是自己，獨一無二的自己，只要自己努力去做好自己，一生足矣！
我只是個普通人，心會疼，淚會流，會感動，會追求，會放棄。平時總是嘻嘻哈哈，什麼都無所謂，可是轉頭過去，笑容裏明顯有幾分無奈。其實，自己就是個孩子，痛了會哭的孩子。
有時候，真想大哭一場，因爲心裏憋得慌；有時候，真想唱幾句不着調的歌，因爲思緒真的很亂；有時候，真想破口大罵，因爲心裏真的很不爽。有時候假裝堅強，是不想讓別人看到自己軟弱；假裝開心，是不想讓別人知道自己寂寞；假裝快樂，是不想讓別人看出自己孤獨。
我告訴自己：再煩，也別忘了微笑；再苦，也別忘了堅強；再累，也要愛自己。很多時候寧願被誤會，也不想去解釋，信也不信，就在一念之間，懂我的人，何必解釋？！
我不是你們所說的壞孩子，只是來自各方面的壓力讓我改變了。難道我一生下來就是這樣？你們知不知道，誰是我的啓蒙？不是我玷污社會，是社會太過現實改變了我。你們沒有人知道，我總在熟人面前開朗，在生人面前惆悵。寧願笑着流淚，也不願哭着說後悔。
我，很勇敢，很堅強。
我就是我，不會爲了解釋而解釋；孤獨而孤獨；悲傷而悲傷；感動而感動；自責而自責；原諒而原諒……
我初二了作文 篇38
我四歲之前的記憶中“姥姥”“老屋”是不可缺少的。
我剛出生時，爸爸、媽媽就帶我住進了姥姥的老屋裏，爲了在白天爸爸、媽媽上班時，姥姥能照顧我。
那時姥姥已經六十了。早上，爸爸、媽媽走後，這老屋裏就我和姥姥，每天的早中晚，姥姥都會很準時的給我衝奶粉，唯恐怕我餓着，然後再看着我一口一口地喝完，唯恐怕我嗆着。從早到晚，幾乎一直抱着我，媽媽也總說“別老抱着了，放在牀上就行”。可姥姥還是捨不得把我放下。晚上睡覺時，依然抱在懷裏，搖來搖去，哄着我睡覺。
我兩歲的時候，姥姥已經六十二歲了。姥姥依然抱着我在這老屋裏轉悠，我的黑眼珠也跟着姥姥的方向四周環顧着，到了吃飯的時候，姥姥手裏總是拿着小勺，一勺一勺往我小嘴裏送，每送一勺之前都耐心的用嘴輕輕的吹幾下，再試試熱度，最後在往我嘴裏送。媽媽總說“再抱，就矯情了，以後都不下來！”姥姥聽後，笑了一笑，但還是用手抱着我。晚上睡覺時，姥姥的手一來一回的拍在我身上，直到我進入夢鄉。
我四歲時，姥姥已經六十四歲了。夏天時，姥姥總帶我到老屋周圍玩。老屋的牆邊開滿了小野花，紅的、黃的、粉的…五顏六色，姥姥有時會摘下一朵，插在我的頭上，老屋前還有一棵大楊樹，姥姥總抱着我在底下乘涼。
也許真的像媽媽所說，也不知道真的是抱矯情了，還是我對姥姥的懷抱有安全感，直到四歲我還賴在姥姥的懷裏。每到吃飯時，都在“玩遊戲”，那時候的我很不喜歡吃飯，一到吃飯時，我就會滿屋跑，姥姥就在後面追，追到了就吃一口，追不到就不吃，姥姥累的氣喘吁吁的，但看到我把飯吃完，卻十分高興。
夏天的夜晚，因爲天氣的悶熱，躺在牀上的我，不住的在翻動，熱的我睡不着覺。姥姥坐在旁邊，拿着扇子邊給我扇扇子，邊用手拍着我，不一會我就睡着了。
就這樣，在這段時光中“姥姥”“老屋”“我”在我的記憶中是不可缺少的。
我初二了作文 篇39
小時候，我們每個人都有自己的一方樂土，一片天地，我們都在這裏播下快樂的種子，無憂無慮。
我從小就圍在爺爺身邊轉，因爲以前爺爺家在農村，我又很小，爸爸媽媽便總帶我來，於是，我就慢慢的和爺爺成了形影不離的“好朋友”。
那年，我在爺爺家呆了好長一段時間，令我非常開心。
每天早上，爺爺老早便叫醒我。我總和爺爺發一會牢騷，說一些只有小孩子能聽懂的話。接着，在爺爺的催促下，才肯去吃早飯，早飯過後，我就隨爺爺來到了無比寬闊的菜園。
這菜園真是五彩斑斕，有紅的野花，綠的小草，被陽光照的透明的白菜葉，四處飄蕩的白蝴蝶，棕色的螞蚱，紫的茄子，橘紅的辣椒，還有高大的玉米，真是叫人眼花繚亂。
我首先跟着爺爺一起爲它們澆水，爺爺直接從地壟中把水潑過去，而我是一株一株地澆，啊呀！水都流過來了！我急忙躲開。待它們喝飽後，我和爺爺已滿頭大汗了，我去摘了幾個紅柿子和黃柿子和爺爺分享。剛遞到爺爺手裏，便看到一隻螞蚱，我馬上撲了過去，只見他一下飛走了，我又去追，最終在草叢中將他逮捕了。
我把它交給了爺爺，只見爺爺不急不慢地走向雞籠，雞們一看爺爺來了，都撲過來搶食吃，爺爺一鬆手，螞蚱瞬間被大卸八塊。我嚎啕大哭，爺爺來安慰我：“螞蚱是害蟲，啃莊稼的。”我似懂非懂，隨即又哭了起來。
午飯後，爺爺去上廁所了，廁所在菜地的邊上，幾個木板搭起的，下面一個深坑，全是屎。臭氣熏天。
我見爺爺不在，無聊，便拔起一個小白菜，剛把它推到上坡，一不留神，小白菜竟滾下去了，滾向廁所，我目瞪口呆，只聽撲通一聲，“誰呀，這麼缺德”爺爺喊道。我馬上逃回屋。可還是被爺爺發現了，爺爺臉上一點怒色都沒有了，對我說：“下次別這麼幹了！”還對我小聲說：“別讓你奶知道，要不然又該罵咋倆了！”
隨着時間的流逝，我再也回不去從前了，爺爺的家也早已搬到城裏，可這段時光，我無法忘記。
我初二了作文 篇40
“再渺小的星辰，也曾閃爍於銀河；再孤獨的島嶼，也曾被大海擁抱。”我也要大聲宣告出自己的價值，即使是一束微光，身邊的人也得以被照亮。
舞蹈課結束後，老師把我叫到她身邊，“我覺得你有能力參加小組賽，要試一試嗎？”習慣性的，我又想像蝸牛一樣縮在殼裏，但內心裏的激動和躍躍欲試讓我不忍拒絕這次難得的機會，便連忙答應了下來。
兩週的集訓就這樣開始了，夏天室內封閉的空間令人煩悶不已，舞蹈房內的我們不停地訓練動作，我急於求成的內心愈加鬱悶，爲什麼總是跳不到位，望着鏡子裏的自己笨拙的姿態讓我十分的懊惱和沮喪，看着別人將舞蹈展現的酣暢淋漓的樣子，我默默地走到旁邊，呆望着她們訓練，覺得自己只是一隻醜小鴨，根本融不進這些美麗的天鵝當中。“早知道不答應就好了”，我心裏嘟噥着。汗水黏糊糊的粘着舞蹈服，頭髮一縷縷的分叉着，狼狽不堪的模樣讓我看起來可笑不已，“也許多一個人少一個人也無所謂吧”，我心想。
正當我準備離開教室時，頭髮都汗溼透的同組成員小跑過來對我說，“彆着急，我來教你。”我愣了一下，隨後擺擺手，“算了，我也學不會。”她連忙拉住我，“慢慢學總會的。”她執着而又堅定地眼神直勾勾地看着我的眼睛，似乎望進了我內心深處的那份不自信和膽怯退縮，我的內心有些動搖，答應一起重新開始練習動作，“這裏手要伸直”，“腳步輕一點”，“起跳高一點”。在她一點點的指導下，我不再躲在角落裏因爲跟不上節奏而放棄，而是和她們一起投入到音樂與舞蹈中，在舞臺的中央昂着頭邁出輕盈的步伐翩翩起舞。
裙襬隨着音樂的節奏起舞，腳上的舞鞋在光滑的地面上旋轉跳躍，身體盡力地向外舒展開……隨着音樂的結束，帷幕也隨之落下，評委站在旁邊打分，掌聲響起來……
我突然發現，也許也是因爲有了我的參與，讓我也成爲了追逐光陰腳步的一抹擦不掉的剪影。因爲有我。我滿意地對自己點點頭。
即使我很渺小，也是萬千星辰中能照亮黑夜的光芒。
