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我的初一生活作文600字(通用40篇)

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在平日的學習、工作和生活裏,大家都經常看到作文的身影吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編爲大家整理的我的初一生活作文600字,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

我的初一生活作文600字(通用40篇)

我的初一生活作文600字 篇1

“淋雨一直走,是一顆寶石就該閃爍……”張韶涵優美而堅定的歌聲在我耳邊唱響。驀然回首初一,原來我們都一路淋雨向前奔跑,從陌生變得熟悉,由幼稚到成熟。輕輕點開初一相冊,照片上我們依舊笑容燦爛。

依稀記得那一次的運動會,烈日當空,可我們這些接力賽選手正頂着烈日練習接棒。也不知怎麼回事,在練習的時候,忽然一陣刺激的疼痛,我知道,我的腳拐了。或是因爲突然站起的眩暈,或是因爲沒做好準備,或是因爲不小心磕到石頭……但我知道,擺在我面前的只有兩條路:

1、向老師說明並退出,

2、忍着腳痛繼續堅持。

而我毅然決然地選擇了後者,並不是我有多大義凜然,多無私奉獻,而是因爲我知道,如果我退出,在這個關鍵時刻掉鏈子,也沒有同學會自告奮勇。而更重要的是,我既然參加了,我哭着也要把他做到底的那莫名的倔強和固執,於是,我默默地告訴自己:“不要讓自己的初一留遺憾。”

“啪”地一聲,槍聲劃破了寧靜,伴隨着震耳欲聾的加油聲,我迅速奪過接力棒,雙眼的瞳孔因疼痛與莫名的興奮而放大,聽着“嘭嘭嘭”極速的心跳,我右手一伸,對方準確地接棒。回顧那豹子般飛快奔跑的身影,我粲然一笑,那種不顧一切向前衝的感覺真好——但這種快樂與興奮並沒有維持太久。晚上回到家後,那紅腫的腳後跟浸泡在噁心的藥水中時,我的眼淚再也忍不住了,溢滿了眼眶,說不痛是假的,但我不後悔,我不流淚。我告訴自己:“我在對的時間,做了對的事!”所以,我不後悔。

再回首,初一,這段說長不長,說短不短的時光裏,有絲絲埋怨,有點點興奮,有疼痛,也有喜悅,而這一切的一切終將封存於我初一相冊。但我知道,那一張張精彩的照片上,一定是360°無死角的笑容,因爲我不後悔,我不流淚!

我的初一生活作文600字 篇2

時光悄悄溜走,如沙漏般疾速逝去。站在班級門口,我的思緒百轉,這一羣朝夕相伴的同學們,在過去的初一的一年裏,帶給我無限樂趣。

“加油加油!”我高聲吶喊着,爲運動場上的成員加油鼓勁。只見同學們交錯地在繩子兩邊站好。比賽還未開始,兩方隊員已經打響了一輪“口水戰”,我方隊員撂下狠話:“等着吧,待會兒讓你們見識見識什麼叫秒殺!”敵隊毫不示弱:“哼,勝利一定是我們的!”隨着刺耳的“嘟”的一聲,拔河比賽開始了,雙方隊員頓時如猛虎下山,一個個使出了吃奶的勁。只見他們有的將手往繩子上繞了幾道,有的站在後面當“壓軸”的重量級選手,一個個都腿呈弓步,身體向後微傾,兩隻手臂死死抓住繩子,隨着整齊的號子聲,敵方成員終於敗下陣來,比賽雖已結束,但那一張張奮力拼搏的身影卻在我的腦海裏留下了不可磨滅的印象。

平淡無奇的一節課間,可在我們有些同學的心裏卻並不平凡,我揣着惴惴不安地心情準備着我拿到的演講主題——假如我只剩三天光明。下節課我們將舉行一場即興演講比賽,在我既緊張又期盼的心情中,上課鈴響了,隨着小主持人甜美的聲音比賽開始了。一位位演講者昂着頭挺着胸地走上講臺,他們的演講或精彩或糟糕,這讓我的心也不免揪了起來,我會表現得怎麼樣呢?終於輪到我了,我深吸一口氣,心一橫走上講臺,可當我看見臺下那幾十雙亮晶晶的目光,我心中的害怕頓時煙消雲散,我相信我可以做得很好!在大家的注視下,我一字一句地開始了演講……

回望過去初一的一年裏,我不僅收穫了知識,還得到了歡樂。初一那些事永遠在我的記憶中發光,而我則會懷着自信與希望,走向更加璀璨的初二!

我的初一生活作文600字 篇3

我的初一生活,像七彩的夢幻一樣來到了。這七彩的生活照射到我身上,她是那樣的絢爛奪目,如童話般美麗動人。

走進花園式校園,仰望蔚藍的天空,澄碧如洗。在初秋恬淡的陽光照耀下,一片輕雲顯得白璧無瑕。她輕輕的漂浮着,好像在對我說:“白雲姐姐祝賀你升入中學呦!”嘿嘿,我也輕輕的向她揮揮手致意。

呼吸着清新的空氣,慢慢的走進教學樓。呵!真是別有洞天,墨香四溢——樓道牆壁上懸掛着一幅幅學生的作品,這裏真不乏丹青高手呢。看看教學樓班級指示圖吧——我們班在三樓西側第二個教室。沿着西側樓梯走上去,來到我即將學習四年的六年(3)班。班級好現代化呀,因特網已經是班班通,多媒體投影設備一應俱全。美好的初一生活開始了。

起初,我還有點不大習慣呢。老師、同學誰都不認識。但是不出幾天,很快我們就熟悉了。大家在一起互幫互助、友好相處,其樂融融,從不爲一點小事斤斤計較。因此,在初一的學習生活雖然緊張但很快樂。

每組的第一至第三號的同學,他們成績非常好,是班級各科學習的頂樑柱。他們上課時個個態度認真、全神貫注,回答問題正確率也高。但是一到體育場上,他們可要看我們每組的四號、五號同學嘍!我們這些同學在一起,真是“尺有所短,寸有所長。”

那些學習好的同學常常口口聲聲說:他們考好是純屬偶然。但誰不知道他們個個吃苦耐勞,好學上進呢?我們班的“美猴王”別看他整天像個跳馬小猴。可是,爲了英語成績考上優秀率,他可是挑燈夜戰一學期啊!結果真的如願以償了,真是功夫不負有心人啊。

我的初一生活緊張而忙碌,但是我們師生在一起共同學習,共同勞動,我們的心靠得越來越近像個大家庭,美麗而溫馨。

我的初一生活作文600字 篇4

旭日東昇,太陽日漸地挨近那遙遠的天邊;那時的空氣好像沒在流動似的,也沒成形的風,實踐得也差不多了,大家就去吃飯了。

伴隨教官的到來,軍訓生活也就隨之開始了。

惹火辣的太陽烘烤着大地,大地燙得就像一個大蒸籠。目前有一股微風輕輕拂過,但形成這股風的是熱空氣罷了。而大家卻要在大太陽底下站軍姿。

教官嚴肅地說:“軍姿必須要站直,而且還要擡頭挺胸看前面,不可以像唐老鴨一樣,雖說是重心向前,但沒叫你把頭像唐老鴨那樣伸出去,目前開始訓練軍姿。”

話音剛落,大家就開始站軍姿了。汗水流過我的臉頰,浸透了我的衣裳。一分鐘過去了……兩分鐘過去了……三分鐘過去了……我心裏想着:都已經這麼久了,如何還不去陰涼的地方訓練,難道我上次看錯了?這應該不會一直在太陽底下曬吧,這又不是正軌的那種軍隊的練習?

果不其然,教官看讓大家練軍姿的時間差不多了,就領着大家去圖書館那裏面一塊空地訓練和休息。

“起立。”教官喊道,“訓練軍姿,好的可以提前休息,動一下就要加一分鐘,不是他加一分鐘,是整個班加一分鐘。目前開始”

我前面的1、排個個都昂首挺胸,目視前方。但不知教官發現哪個在那裏動,便叫道:“加一分鐘。”一個口哨聲響起,有人便叫道:“課間休息。”這好比不會游泳的人在水中所期待的一根救命稻草啊!但教官卻違抗命令,說站完了才能休息。大夥都唉聲嘆氣。

時光如流水般悄然流逝,非常快迎來軍訓彙報演出,在同學們積極地配合下及教官地教導下,大家最後獲得了優秀的成績。

十來天的軍訓生活,不禁被人感慨:原來軍人不是這麼好當的呀!

我的初一生活作文600字 篇5

軍訓是辛苦的,是開心的,是無奈的,又是生動的。在這短短几天的練習中,大家也嚐到了“酸、甜、苦、辣”,今天是軍訓的頭一天,同學們都聚在操場上,臉上洋溢着興奮和不服輸的勁頭,彷彿根本沒把辛苦的軍訓放在眼裏。

聽見走路的聲音,看見一位老師慢慢地走了過來講了一句:“立正”!他就是大家的教練。

我想:不就是立正嗎?非常簡單,站直不就好了;教練說:“你們都不合格”。教練又說:“立正的規範是身體站直,四指放平,拇指彎屈,自然放在身體兩側,兩腳成生辰八字形,頭要正不要四處看。好了,就這部分,立正!”教練檢查了一圈,說:“非常不錯,維持。”

“鈴鈴鈴”!下課啦,大家在烈日炎炎的太陽下站了一節課,同學們滿頭是汗,這是大家和太陽戰鬥的結果——大家贏了,戰利品是掌握了立正,大家非常累,但大家非常高興,非常快樂!

教練說:大家要以“流汗流血不流淚,掉皮掉肉不掉隊”的精神來面對軍訓!其實軍訓一點也不可怕,無非就是累了一些,只須你不怕累不怕苦,軍訓也是非常不錯玩的,今天的軍訓到此結束。

下午,班主任帶領着大家班和13班早早去了操場,和老師們唱起校歌《放飛夢想》!之後和藹的劉主任就給大家做了歡迎演講,接着大家的班長陳星宇作爲新生代表上去發言,爲明天的軍訓匯演拉開了序幕。

今天就要軍訓匯演了,大家班1、個開始匯演,得分是九點零零三分,不算太低也不算太高,獲得了好成績;班主任鼓勵大家說:“下次好好努力,爭取獲得1、”。

通過軍訓,我知道了團結、堅持就能獲得勝利。

我的初一生活作文600字 篇6

烈日下全校同學都在軍訓,有的人在烈日下掌握了積極向上;有的人在烈日下掌握了令行禁止;有的人在烈日下掌握了團結友愛……而我在烈日下掌握了勤勤懇懇。

今天是軍訓的3、天,早上就陽光明媚,到了中午更是太陽高照,陽光刺眼,在太陽下站上五分鐘就全身發熱,而大家全校同學就在這烈日下站在操場上軍訓。

剛到操場時我還感覺沒那樣熱,可站了5分鐘後,我的背部就開始發熱,看看四周大夥都堅持着沒亂動。下面是訓練向左轉、向右轉和向後轉,大夥在做動作時都大聲地喊出了1、二,我也跟着一塊認真訓練。就如此全校同學在烈日下排着一排排整齊的隊伍,站着一個個整齊的方隊……大夥在烈日下揮灑着汗水,做着一個個整齊的軍姿。

練了一個半小時後我已經滿頭大汗了,汗水打溼了我前額的頭髮,再看看四周雖然大夥都又熱又累,可哪個也沒叫苦,都默默地忍受着,堅持着。過了一會兒我實在太熱太累了,可看見大夥都沒放棄我心想:“幾百人都能堅持下去,我也可以做到!”就如此我堅持了下去。此時操場上只看見烈日炎炎下,上千位同學揮灑汗水,忍受熱和累……

經過了一天的勞累後,我的站姿和轉體運動都有了非常大的進步和改變,我站得更直了,動作更標準了……總之在一天的勤勤懇懇下我有非常大的改變。晚上教官概括時,得到了表彰,大家臉上都洋溢着幸福、開心的笑容。

就如此我掌握了吃苦,由於我知曉吃苦會讓我收穫很多常識,改變自己,使自己進步。在烈日下練習雖然又累又餓,可我堅持了下來,我也慶幸自己能堅持下來。

我的初一生活作文600字 篇7

漆黑的夜空,還夾雜着幽幽的深紫色,不是15月,但也給天空增添了風景。月亮似乎剛從池塘裏撈出來

花開花落就長大。小時候很期待長大,長大後卻回憶起童年的美好。我以爲世界上有我可以永遠依靠的東西。後來雖然發現什麼都碎了,但也沒覺得太難過,而是把每一片都仔細拼裝起來,組合成一個永恆的童年,然後埋葬。

炎熱的夏日裏,我收起了倦意,帶着希望和夢想,踏進了女巫的大門,融入了一大羣人。雖然每天都是平淡的生活,但是,感覺很踏實。這裏的合夥人看起來每天都很累,但他們不是很忙。白天,我們在問題的海洋中旅行,我們快樂而疲憊;有趣還是無聊,所有的感覺,就一個念頭。空氣也像憤怒,讓人疲憊。夜幕降臨,我們收起嬉鬧,用最後一點體力說完最後幾個字,等鈴聲響起,站起來,雙腳麻木。然後遇到朋友,走在孤獨的路上。

夜深了,天上掛着幾顆星星,眨着眼,還沒睡。周圍的一切都是那麼的朦朧,就像給黑夜披上了神祕的面紗。當夜風升起,仰望漆黑的夜空,屏住呼吸,聆聽,風在奏樂,一切都是那麼美好,讓白天的煩惱在這一刻煙消雲散,享受大自然賜予的禮物。

可能是我麻木了,所以學會了安靜,學會了努力。也許生活讓我放棄太多,所以我只知道努力學習。我分不清是生活忙還是生活忙。但我堅信,世界上只有兩種結果:成功和失敗。

有人說:“當我回憶起我的青春,我可能有一個痛苦的靈魂和無法交錯的情感,但學會微笑着放棄可能更令人愉快。我笑了笑,無言以對。

站在藍天下,用手撫摸它,發現太陽躲在午後,寫着孤獨,忙活着四季,在夢的角落裏悄悄訴說。扔掉耀眼的光環,我們意識到我們都只是生活中的過客。爲什麼不早點醒來?

我的初一生活作文600字 篇8

今天看了一篇耐人尋味的文章—— 《碗中人生》。本文主要講的是想佔便宜的人,但往往做不到。

謙虛是一種美德,愛佔小便宜的人得不到。主講了一對父子在麪館吃麪的故事。服務員端上兩碗麪,父親讓兒子選。愛佔小便宜的兒子,毫不猶豫的選擇了碗裏有雞蛋的麪條。我又給了父親一碗表面沒有雞蛋的,兒子卻意外的發現父親臉上躺着兩個雞蛋,眼神中露出一絲遺憾。第二次,兒子仔細想了想,選了沒有雞蛋的面,卻找不到荷包蛋。第三次,兒子終於明白了父親的良苦用心,把主動權交給了父親。這一次,兩個人都心滿意足地吃着雞蛋。

在生活中,有很多人喜歡利用像這篇文章中的兒子這樣的小事。特別注意外觀,然後選最好的。但是當你轉身,你什麼也得不到。古人云:“輸是福。”懂得謙虛的人往往比佔別人便宜的人得到更多,在別人面前留下更好的印象。所以,謙遜是一種高尚的品德,是一種深刻的涵養。

那時候的我,有時候是個自私的人,愛佔小便宜。在選擇禮物之前,我經常選擇包裝最漂亮、尺寸最大的禮物,但往往事與願違。打開包裝,發現裏面的物品還不如那些小巧精緻的禮物。這時,我想起了著名的“孔融讓梨”的故事。曲阜一個大戶人家,父親從市場上買了幾個梨,讓孩子自己分。話音剛落,孩子們就爭先恐後地爭奪最大的梨。只有4歲的孔融站在一旁,他們分完了,他慢慢拿起盆子裏剩下的小梨頭,津津有味地吃了起來。孔融雖然當時遭受了一點損失,但他的美德傳遍了全國,獲得了更多的精神財富。

耶!謙虛是一種美德。對別人謙虛會讓你的生活豐富多彩,贏得別人的尊重。所以,朋友要學會謙虛!謙虛可以讓你享受生活,獲得友誼,獲得財富,從逆境中獲得幫助。

我的初一生活作文600字 篇9

我是一個愛做夢的女孩,生活中常常幻想自己是一個長有雪白羽毛的安琪兒,可以在生活的海洋中自由自在地徜徉,愜意地品味生活中的苦、甜、酸、辣的滋味。我對生活充滿了渴望,嚮往之情。

在我看來,生活應該是充滿青春氣息的、酸酸甜甜的味道。瞧啊,綠茵草地上正在進行着一場激烈的足球賽,男生們個個汗流浹背,在賽場上激烈地拼搏、衝殺,女生們正在爲他們吶喊、助威。男生本已累得精疲力竭,但聽到女生們那一聲聲“加油”,男子漢的豪氣又重新回來,帶着“初生牛犢不怕虎”的青春氣概,衝向賽場,這就是生活的滋味呀!這時的生活屬於青春,屬於我們這些少男少女,從我的夢幻世界中,我品味出了生活的味道,一種酸酸甜甜的,青檸檬般的味道。

想象的羽毛輕輕地,輕輕地從空中落下,美麗了我的心境,一種陽光般的、暖暖的味道漸漸蔓延開來,那是生活的滋味。看啊,美國激烈的網球公開賽上,選手們正在緊張地揮拍接球,突然,一隻飛行的小鳥被高速飛行的球擊中。這時,只見一位選手放下球拍,飛奔向小鳥,捧着受傷的鳥兒,雙手在胸前划着十字。他放下球拍的果斷,會令膽小的懦夫也肅然起敬,他奔向小鳥的速度會令任何一個百米賽跑冠軍頭上的光環都暗淡無光,他手劃十字的虔誠會令上帝也爲之動容。這也是生活的滋味。這時的生活屬於善良,屬於愛,屬於那個手捧小鳥的天使,從我的夢幻世界中,我品出了生活的味道,一種暖暖的,陽光般的味道。

我明白,當天空露出魚肚白,當朝陽染紅樹梢的時候,又是一個美麗的日子即將來臨,於是,我默默地祈禱:願播撒純真夢的天使啊!願你在我的窗前輕輕駐足,讓我再次細細品味那真、善、美的生活的滋味。

我的初一生活作文600字 篇10

在生活中,身邊的一人一事,一景一物,一詩一書……都會使我們有所感悟,只要我們仔細觀察,認真品味,就會發現無論人或物都蘊含着人生哲理,都會是我們獲得啓迪。生活,蘊含着太多奇妙事物。

生活中有酸、甜、苦、辣四種滋味,只有你去品味生活,纔可知其中樂趣。品味生活,生活中的酸帶給我們正確的人生態度。我們曾經在電視上,生活中見到過失去親人後悲痛欲絕的場面,貧困山區的人們過着令人心酸的苦日子,正因爲他們體驗過生活中的這一滋味,才顯得更爲堅強,勇敢。

品味生活,生活中的甜讓我們感到溫暖幸福。生活中甜的鏡頭數不勝數。如:我們上學時對爸爸媽媽的吻別;每逢佳節親朋好友的聚會;過生日時,長輩帶給我們的每一個驚喜……讓人感到親切。

品味生活,苦讓我們積極進取,勇攀高峯。苦這種滋味在生活中不難見到,學生在學校學習緊張,生活條件不好;老師辛辛苦苦,從早忙到晚,甚至自己的孩子都不顧;還有那些體力勞動者,幹活累彎了腰……正是這些苦磨鍊我們的意志,讓我們不怕艱難,勇往直前。

品味生活,生活中的辣讓我們其樂無窮,快樂無比。我們的生活精彩、火辣,也是我們孩子們的最愛,我們的假期生活過得真是火辣,今天看電視,明天瘋玩,後天上網……這種辣讓我們適當放鬆,爲學習添足活力。

品味生活,處處充滿色彩,他們有着不一樣的旋律,如果將它們連在一起,便是一首回味無窮的歌曲,陪伴我們成長,帶着我們的夢想,傳遍四面八方;品味生活讓自己活得精彩快樂,朋友們,來吧!

我的初一生活作文600字 篇11

暑假到了,我和我的表妹在我姥姥家過暑假。

在這兒,在這裏我過的是完全不一樣的生活。我對這裏的生活充滿了新鮮。我可以餵雞,可以打井水,還可以捏泥巴,可以看見大羣的雞、牛、羊。

早晨,天剛矇矇亮,我邊聽到了公雞打鳴的聲音,接着,一傳十,十傳百,寧靜的村子就這樣被聲聲雞鳴叫醒。慢慢地,太陽越過了山頭,新的一天就開始了,人們紛紛上集市買菜,下地幹活去了。

午休過後,便是下午,下午站在田野裏,豔陽高照,涼風習習。放眼過去,遠處起伏的山巒、茁壯的大樹、碧波盪漾的稻苗,構成了一幅和諧的畫面。張開雙臂感受這鄉間濃濃的夏日風味:泥土的芬芳,稻穀的清香,荷花的幽香,沁人心脾。還有那清翠悅耳的鳥叫聲,一切是那麼清新自然。這兒沒有擁擠的車輛,沒有鳴笛聲,沒有汽車尾氣,一切是那麼的靜謐美好!

傍晚,夕陽西斜,最後一抹陽光染紅了天邊的雲朵,宛如一盒打翻了的顏料。我和表妹走在回家的田埂上,影子很長很長。回望田野,蝴蝶蜻蜓很多,漫天飛舞,像是在找尋回家的路呢!

夜晚,這裏沒有路燈,到處黑漆漆、靜悄悄的,人們很少出來。鄉村的黑夜別有一番風景。越黑,天生的星星就越來越亮,我還教我表妹人性做呢!晚上出門時,必須帶手電筒照明,但是我不用,因爲有天上的星光爲我照明,和我做伴。

我愛這裏,我向往這裏,我希望一直住在這裏。我相信,隨着不斷的發展,我的家鄉會越來越好,希望將來我帶着學到的知識回來,把她建設成爲富饒的滇中糧倉!

我的初一生活作文600字 篇12

耶!終於放暑假囉!我又可以睡覺睡到自然醒,又可以想玩什麼就玩什麼,這樣的生活實在太爽了!真是無鬧鐘之亂耳,無上學之勞形!最主要的是我明天要去廈門玩三天!呵呵!好期待!

第二天,我很遵守我的原則——不調鬧鐘。“快點起牀!要遲到啦!”媽媽在我耳畔大叫,“再不起來就要遲到啦!!!”天啦,媽媽難道用了1000分貝的聲音嗎?這麼響!我慢慢睜開黏在一起的眼皮,拿過鬧鐘看了看,“啊!九點啦!”我從牀上跳了起來,衝出房間洗臉刷牙。

當然,我沒有遲到到機場囉!我可是乘着“火箭”過來的!

廈門,我來囉

“噓……”乘了兩個小時飛機真是累死我了。我們先到賓館放行旅,然後就去參觀了一個著名的公園,裏面的風景美極了,讓我沉醉在這個世外桃源。那兒有座高塔,塔上那個有許許多多的白鴿。我把許多豆子撒在地上,饞吃的白鴿立刻一個個被我的豆子的香味引來了!

夜晚來臨,我們幾個人在街上逛了一圈就回去了。

溫泉,我好爽

“什麼!今天晚上去泡溫泉?”聽到今晚泡溫泉的我激動得大叫。哈哈,幸好我帶了泳衣!

晚上終於來臨,我們在溫泉的自助餐廳吃過晚飯就去泡溫泉了。那裏溫泉可真多,我泡了“蘋果泉”、“檸檬泉”、“小魚泉”、“玫瑰泉”、“薰衣草泉”、“百合泉”、“紅酒泉”、“白酒泉”、“啤酒泉”、“黃酒泉”……泡得我真舒服,簡直是心曠神怡啊!而且今晚我睡得特香……

廈門,拜拜了

唉!三天怎麼那麼短暫啊?一眨眼,我就要走了。不過我還是挺開心的,什麼時候再來廈門呢?謝謝你——廈門,你給我帶來了快樂。

我的初一生活作文600字 篇13

欣賞優美的風景,是感受生活;聆聽婉轉的音樂,是感受生活;享受濃濃的親情,是感受生活;得到別人的關注和支持,那也是感受生活………生活無時無刻的在我們身邊。感受生活猶如看一本內容豐富的課外書,昂你身臨其境,深切體會生活中的點點滴滴。

感受生活是一種鼓勵。在上課時,看到同學們爭先恐後的勇於舉手,搶着老師提出的問題,不管錯對,因爲受到老師的表揚而露出燦爛的笑容時,我羨慕不已。而我,躲在一旁,不敢舉手,有時舉起了,怕自己答錯,又悄悄的放下。然而,小祕密還是被細心的老師發現。每次,老師就會用那滿懷期待的目光鼓勵我,彷彿在說:姜璐玥,勇敢些,戰勝恐懼,你一定行的。頓時,老師的目光讓我充滿信心和力量,讓我感受到了鼓勵就在前面,只要勇往向前,就一定能勝利。

感受生活也是一種支持。小時候,媽媽就支持我只要自己想去做的事,就要大膽去做。現在漸漸長大,無論在學習上還是在生活上,媽媽還是繼續支持我學會獨立。每個禮拜的興趣班,如果可以,就自己坐車或騎車去,可前提是要安全;在家要整理自己的房間;小件衣物要自己動手洗滌;遇到難懂的題目,一定要自己先認真思考。每一次,媽媽的支持都讓我深深體會到了生活原來是要靠自己去創造的。

感受生活,其實就是感受幸福。而幸福的生活是需要我們努力去追求的。當我們在感受生活時,不要因爲憂傷失敗而停滯不前,也不要因爲碌碌無爲而喪失對人生目標的嚮往和追求。讓我們一起感受美好生活吧!

我的初一生活作文600字 篇14

“一二一,一二一,一二三四……”嘹亮的口號在操場上回蕩,在朝陽的照耀下,我們班每個同學都身着戎裝,正在進行齊步走訓練,整齊劃一,揮汗如雨,大家都在努力的練習着。這就是我們剛剛經歷過的初一新生軍訓,它是我人生中最寶貴的一次經歷,爲什麼這麼說呢?因爲,在這次軍訓裏,我學到了很多。

在軍訓中我學會了堅持、堅強。軍訓那幾天不是驕陽似火,就是陰雨連綿,天氣情況十分惡劣。在這種惡劣天氣下,有人得了感冒,有人在暴曬下流鼻血,還有人着了涼,肚子痛……但就是在這樣的條件下,同學們仍然發揚了堅持不懈、吃苦耐勞的精神。得了感冒的,仍然咬牙堅持;流鼻血的,簡單處理了一下,就繼續訓練;肚子痛的吃了兩片藥,喝了兩口熱水,就又回來練習……從這些事中,我對堅持、堅強有了新的認識,也更加懂得了堅持不懈的真正含義。

在軍訓中我學會了團結。這次軍訓第二天,董主任看到我們鬆散的隊形時,批評我們說,要是再這樣下去,倒數第一就肯定是你們班的了。從那以後,爲了班級的榮譽,大家對自己的要求都嚴格起來,心裏好像都憋着一股勁兒,鬆散的班級很快擰成了一個整體。誰的動作有缺點,大家都會指出,讓他改進;在大家走的不好、動作不規範時,會自發地加練;有人不舒服時,大家都會關心……所有人都能感到團結的力量。最後,齊步走走齊了,動作規範了,大家勁往一處使,在最後的全校軍訓匯演中取得了第一名的好成績。這就是團結的力量!

這次軍訓讓我受益匪淺,也讓我明白了很多道理,我會永遠記住這次軍訓的。

我的初一生活作文600字 篇15

期末考試結束,寒假開始了,我帶着老師佈置的寒假作業回到了家。

我想,寒假寒假作業是要做的,玩也是要玩的,最好是玩夠了再做寒假作業。但爸爸媽媽說,做寒假作業和玩要交叉進行,就是每天做一部分寒假作業再玩一下。我只好照辦。所以,我的寒假生活是這樣度過的:做寒假作業、看電視、玩和拜年。

做寒假作業,我不夠自覺,總要爸爸媽媽催來了,我纔去做。做不來的寒假作業只好問爸爸媽媽,他們做不來的,只好空着,準備帶回學校問老師。除了少數做不來的寒假作業沒完成以外,大部分寒假作業都已完成。

看電視我是非常喜歡的,如果爸爸媽媽不叫我做寒假作業,或不把電視機關掉,我真的可以從早上起牀看到晚上睡覺。但爸爸說:電視看長了,對眼睛有影響。所以,我實際上只看了一部分動畫片和少兒節目,以及春節聯歡晚會。對了,《還珠格格》我也偷偷看了好幾集,很過癮的。

玩是我的愛好,媽媽說我就喜歡玩。寒假裏,我和爸爸媽媽打過乒乓球、打過羽毛球,每次打球,我都要玩夠了才肯罷休,他們也只好陪着我,現在想想,我真是太自私了。但爸爸說我打球的水平有很大提高了。另外,我還逛過商店,買過東西,春節的時候還放過煙花爆竹,開心極了。

拜年是肯定去過的,我到爺爺奶奶家、外婆家、叔叔家、姨媽家拜過年。拜年的時候,魚和肉這些東西我吃得不多,但雞蛋和饅頭吃了不少,還吃了很多的糖、花生和水果,收了很多紅包。另外,還順便可以跟姐姐、弟弟一起玩,非常愉快。

一句話,這個寒假我過得非常快樂,也非常充實。

我的初一生活作文600字 篇16

轉眼之間,初一就宣告結束了。回望這一年,別人大多是兩點一線,我卻是三點三線。

教室

上課前,有的人專心致志地寫着作業,有的人興高采烈地小聲聊天,有的人眉飛色舞地傳着紙條……教室裏一片自由的氣息。

突然,有腳步聲自遠而近地傳來,不知道誰喊了一聲:“老師來了!”於是,所有人瞬間安靜下來,裝作寫作業或複習的樣子。只聽那腳步聲越來越大,只覺等了很長時間,還是沒見老師的人影。有些人按捺不住了,又放鬆了起來。教室裏像一滴水滴入滾燙的油裏,炸開了鍋,只有紀律委員和班長在嘆息。

餐廳

隨着熟悉的鈴聲響起,午飯時間到了。從早上就一直“病懨懨”的同學們這時都變得生龍活虎起來。走進餐廳,不知哪位同學叫了一聲:“今天又是麪條。”頓時,全體都騷動起來。有人喊起來:“大家靜一靜!我們每天吃麪條,營養根本不夠,

不到晚飯時間就餓得厲害,實在是影響我們的學習。”大家正紛紛應和時,有幾個“肥豬”插嘴:“這對我們來說是好事,平時想盡方法減肥,卻一直沒成功,這下好了,沒用多久就減了好幾斤呢!”話音剛落地,鬨堂大笑,有幾個剛把飯扒拉進嘴裏,就又噴出來了。

寢室

忙完一天的功課,終於可以休息了。結果總有一些人在你瞌睡時活躍:“對了,今天我們老師批評我了,說我抄襲作業。”睡在下鋪的先起了頭。接着是鄰牀同學:“批評得好,看你以後敢不敢了!”下鋪的同學生氣了,兩個人吵了起來……

我再也聽不下了,吼道:“明天還要上課呢,好好休息,多花些心思在學習上吧!”寢室又恢復了寂靜。

這就是我的初一,沒有轟轟烈烈,一天也就是一年。但細細想來,生命中值得回味的歲月,哪個不曾是平平淡淡!

我的初一生活作文600字 篇17

時光悄悄溜走,如沙漏般疾速逝去。站在班級門口,我的思緒百轉,這一羣朝夕相伴的同學們,在過去的初一的一年裏,帶給我無限樂趣。

“加油加油!”我高聲吶喊着,爲運動場上的成員加油鼓勁。只見同學們交錯地在繩子兩邊站好。比賽還未開始,兩方隊員已經打響了一輪“口水戰”,我方隊員撂下狠話:“等着吧,待會兒讓你們見識見識什麼叫秒殺!”敵隊毫不示弱:

“哼,勝利一定是我們的!”隨着刺耳的“嘟”的一聲,拔河比賽開始了,雙方隊員頓時如猛虎下山,一個個使出了吃奶的勁。

只見他們有的將手往繩子上繞了幾道,有的站在後面當“壓軸”的重量級選手,一個個都腿呈弓步,身體向後微傾,兩隻手臂死死抓住繩子,隨着整齊的號子聲,敵方成員終於敗下陣來,比賽雖已結束,但那一張張奮力拼搏的身影卻在我的腦海裏留下了不可磨滅的印象。

平淡無奇的一節課間,可在我們有些同學的心裏卻並不平凡,我揣着惴惴不安地心情準備着我拿到的演講主題——假如我只剩三天光明。下節課我們將舉行一場即興演講比賽,在我既緊張又期盼的心情中,上課鈴響了,隨着小主持人甜美的聲音比賽開始了。

一位位演講者昂着頭挺着胸地走上講臺,他們的演講或精彩或糟糕,這讓我的心也不免揪了起來,我會表現得怎麼樣呢?終於輪到我了,我深吸一口氣,心一橫走上講臺,可當我看見臺下那幾十雙亮晶晶的目光,我心中的害怕頓時煙消雲散,我相信我可以做得很好!在大家的注視下,我一字一句地開始了演講……

回望過去初一的一年裏,我不僅收穫了知識,還得到了歡樂。初一那些事永遠在我的記憶中發光,而我則會懷着自信與希望,走向更加璀璨的初二!

我的初一生活作文600字 篇18

初一生活在我的眼中是豐富多彩的,是豐盈充實的,是刻入我記憶中最美好的一頁。

剛入初中,面對陌生的一切,一位和藹可親的老師把我領進了初一·一班的大門,她告訴我們這就是我們的集體。於是,我就成了初一·一班的一名同學。

烈日炎炎下,嚴格的哨聲,翻開了我初一生活的第一頁。三天的軍訓把我和同學之間的感情融合了,而這位可愛的教官在我的印象中,也添上了美好的一筆。這三天中有笑有淚,有苦有甜,一陣陣的歡笑,讓我感覺這真是一個可愛的集體,一個可親的班級,我從心底裏喜歡它。

軍訓過後,我步入了緊張的學習生活中,一位位可親可愛的老師把一股股學習的慾望流入我的心田中,在我的心之峽谷裏,栽上了一棵棵熱愛學習的樹。

初一的學習很苦,也很累,但在這個溫暖的大集體中,卻充滿了歡笑與歡樂,學習雖苦,但我心中卻甜,精神卻好,所以學習也就變爲一件樂事了。我從心底裏感覺這是在許多老師的帶領下的一個可愛的集體,我的學習也就不覺得苦了。

最是我難忘的是那次開運動會,我出了一次意外,也就是在那次我更感到了老師的關愛,集體的溫暖。同學們一聲聲的關懷,老師們一句句的安慰,使我不再感到傷口的疼痛,而只感到一股股暖流正涌入我心靈的最深處,我感覺我與這個集體靠得更近了,與同學靠得更近了……

不過這次我也爲這個集體帶來了一份很小的榮譽,我的解說獲得一等獎,我知道這只是爲集體帶來的一點點回報……

這些只是美好的初一生活的一點插曲,這個集體給我帶來了無比的歡樂,是我的生活更加充實,動人,愉快……我的初一生活可以說是無比豐富多彩的:軍訓、運動會、老師、同學……都在我的記憶中留下了最美好的一頁,令我永生難忘。

我的初一生活作文600字 篇19

我看低頭族,七彩布幔,照亮眼裏一片寬闊世界,罩下一面無色厚牆,蜷曲絲竹,奏響耳間一林青鳥齊鳴,裹住一聲款款人情。

低頭,一隻輕觸,連接全球;擡頭,雙眸望天,我還擁有什麼? 醒了夢,卻仍身處夢境般的荒誕。看看飛逝的夜景;拍拍睡紅雙頰;清清迷濁的腦海,用盡最大腦力,整理一切線索。沉重的告訴自己:“我坐過站了......”。急忙撫平自己激烈起伏的胸口,忍住快跌落的淚滴,試着裝作成熟、冷靜的大人,尋求一雙希望之手。 因爲坐上了直達車,又睡了過頭,我從原本的目的地,直直地被送到離家百里的另一營地。起身探了探車廂內的乘客,想找人幫忙。映入眼的卻是一片冰簾,毫無溫情。除了睡覺的乘客,每個人都埋首在電子設備裏,低頭,看不見窗外的景色;聽不見人們的心跳。 多麼令人害怕,一個沒有溫度的世界!彷彿屏幕是他們的眼睛,好像耳機是他們的耳朵,電子產品代理他們的身體。只需低下頭,連上網路,低頭族便頭也不回地,奔向一塊金屬板內的虛擬世界。

網絡流量是他們的血液,一斷流,每個人就像離水的魚,自暴自棄。 低頭族的產生,或許代表了科技日漸發達、普遍,一種文明指標。但別成了電子設備的奴役,偶爾擡起頭,看看窗外一面燈海、一片星空,望望旁人有點有趣的睡顏。

闔上眼,想起泛黃的回憶,一雙奔跑的赤腳,一隻顫抖的小貓,一起牽起的小手。 想完,下了車,聆聽自己的心音,專屬自己的頻率,感受自己的柔情,專屬自己的溫度。走向了另一個月臺,回家。

我的初一生活作文600字 篇20

走進乾淨整潔的校園,站在操場上,感受校園的風輕輕地撫摸着我的臉;感受校園的樹枝葉輕輕地擺動着優美的舞姿;感受校園的鳥兒們悅耳的歌聲;更能感受到的是校園裏朗朗的讀書聲。

我徑直向學校的運動器材區走去,看到那黃色的翹翹板,回憶起了那年我們的約定。

記得上六年級時,我認識了我的同桌,從那時起我倆變成了形影不離的好朋友,也是學習上的競爭對手。

我們倆也經常到學校的翹翹板上玩,聊聊天,分享自己的快樂與煩惱。

有一天,我再次像往常一樣和她一起玩翹翹板,她卻突然一句話也不說了,沉默了起來。我奇怪極了,因爲她是個開朗的人呀!爲什麼今天有些反常呢?我知道她一定有什麼傷心事,不好說。於是,我主動上前尋問她有什麼事嗎?如果有困難一定得告訴我,讓我們一起來解決。

她沉默了好久,突然,她對我說:“玉迪,我要轉學了。要走了,你一定要記得我!”我的心好像突然被什麼東西撞了一下,好疼啊!我鎮定地說:“是嗎?你真的會走嗎?如果是真的,我會記得你的,你也要記住我,相信我們會再見面的。”她激動地說:“是的,我們會再見面的,記住我們的約定:我們一定要好好學習,考上覆旦大學,到了那時,我們一定還在同一個班裏,還是同桌,還是好朋友,還會一起唱歌,還會一起玩蹺蹺板。”我的眼睛溼潤了,說:“嗯!記住我們的約定,考上覆旦大學!”

後來,她走了,轉學到別的城市。我不知道她現在是否還記得這個約定。至少,我還記得。

美麗的校園有許多值得我留戀的地方,也有許多我深刻的回憶,而這全部的全部,我都記得,記得——

我的初一生活作文600字 篇21

一杯茶,需要細細品味才能品出茶的清涼苦澀,但苦澀過後就會滿口餘香,令人回味無窮。生活亦是如此,酸與甜充斥在其中,每一種都需要我們用心去體驗。

那是我們學校舉辦的第一屆運動會,結合自身的優勢我選擇了女子800米長跑。這畢竟是爲班級爭光的大事,我也不由得緊張起來,如熱鍋上的螞蟻焦急不安。再看看我的賽友們都目不轉睛的望着那鮮紅的塑膠跑道,他們都像是一支支上了弦的箭,等到發射的那一刻竭盡全力去完成任務。

只聽見“啪”的一聲,全場頓時沸騰起來,每個同學都拼命地爲自己班的同學加油鼓勁。我也像是一匹脫繮的野馬,向前衝去。

漸漸地,我感覺腳下開始發軟,兩隻腿像灌了鉛似的每一步都是那樣的沉重,豆粒大的汗珠不停地滴落。“不!千萬不能放棄!加油!你可以的!”我的腦海中不斷的重複着這些話,來激勵自己前進。

忽然,我就像是在沙漠裏被困已久後看到了一片綠洲,在大海中航行迷失方向時看到了之路的明燈,被困在山谷已久的人找到了回家的小徑。那是因爲我發現了一個能夠促使自己前進,平復心靈的好辦法,我把每100米定成一個終點,不想前方的路程有多遠,只想怎樣衝刺這腳下的100米,每當到達了一個自己心中的終點後就會滿心喜悅,頓時產生一種莫名的成就感,促使自己努力前進,衝刺下一個100米,下一個終點,終於我成爲了最後的勝利者。

許多人,一遇到困難和挫折,往往總是先想到放棄。其實只要付出智慧,付出勤奮,就會發現成功的大門是虛掩着的……

這就是生活,就像一杯充滿清涼苦澀的茶,用心體驗,你會發現苦澀過後就會滿口餘香,令人回味無窮。

我的初一生活作文600字 篇22

生活多姿多彩,甜酸苦辣都有,記得有人說過"生活,是在於你用心對待.”的確,生活就是這樣。

品味生活,就像品味一杯不加糖,不加奶的咖啡,對其中原本苦涅慢慢地,細細地品嚐,會覺得越品越苦,越苦越有滋味;品味生活,又像品味一塊口香糖,要細細地咀嚼,才能知道它的香甜;品味生活,也像品味一杯茶,待那清香的茶流到心坎,感受它的甘甜,否則,它就像一杯白開水一樣平淡無味。

生活給予每個人的內容都是一樣的,就像一張白紙,任你用豐富的色彩來描繪你的人生,如果你對生活充滿信心,畫出的就是晴空萬里,反之,就得到烏雲滿天,陰雨綿綿的天空,這時候生活對我們的獎罰,所以說,善待生活等於善待自己。

也許有人說生活是向前看齊的,一味地回味過去,懷念往事,只能讓人對現有的生活失去信心,可我卻不這麼認爲,一個年輕人若能回憶過去,想想曾經輝煌的一刻,就會對現在的生活充滿信心;一個老人若能回憶過去美好的一刻,就會對未來的日子充滿憬憧,這所有的一切一切,你又怎能說回憶會喪失一個人對生活的信心呢?

生活需要我們用慈愛的心去對待,用實際的行動去實現,用感懷的目光去看······或許,你的生活不平坦,但只要你肯勇敢地去面對,那所謂的困難不過是一個個墊腳石,是我們走向成功的轉折點.

人總要進步,總要走向成熟,淚水總要擦拭,佈滿荊棘的路總要走下去,生活也總要去過,無論生活是怎樣的,我們都要迎接!讓我們品味到不一樣的生活!

我的初一生活作文600字 篇23

現在全世界正面臨着能源危機,全世界人民都在倡導低碳生活,低碳生活在我家也悄然進行着。

自從我家開始低碳生活後,除雨天外,一般時間都不得開私家車。這下,我們都有苦吃了!我上補習班,要麼走路,要麼坐公交車,腳都“抗議”了;媽媽每次去超市,買一大堆生活用品,結果回家時,簡直是寸步難行;爸爸也好不到哪去,上班下班,騎着自行車忙上忙下,到頭來,腿照樣還是酸的。唉,要低碳,真難!可過了一陣子,我們家的油費還真省了蠻多哩!那還是繼續這個低碳的活動吧。

低碳,字面上看,意思是儘量少排放或少用些碳。可人類呼出的二氧化碳怎麼辦?對了,植物!於是,我們家又掀起了低碳的第二風波——植物大戰二氧化碳。熱愛花草的媽媽最先開始行動,她不知從哪個小攤上買來了一盆還在成長的萬年青,放在陽臺上,迎着陽光,碧綠碧綠的;我也不甘示弱,從花店買回一小盆仙人球,放在電腦旁,既吸收二氧化碳,又防輻射,真是一舉兩得;爸爸更厲害,乾脆在小區裏栽起樹,想必明年的這時,樹已經長大了吧。嘿嘿,其實低碳生活也蠻有趣的嘛。

我的弟弟也躍躍欲試,想體驗一番低碳生活,最近他幼兒園舉行了環保知識搶答賽,回家後就開始執行了,提醒我們如何節約用電、節約用水等等。還在家模仿老師搞起了環保知識搶答賽呢!什麼酸雨的危害、汽車尾氣的危害等等,我感覺我弟弟真的長大了!

其實低碳並不難,它常常在我們身邊。生活需要低碳,讓我們攜起手來,將低碳進行到底!

--600字

我的初一生活作文600字 篇24

低碳生活是一種環保、節約又時尚的生活方式。節電、節水、節油、節氣可以幫助我們將低碳生活變成現實。

目前,我們的地球母親正在“發燒”——地球變暖。而導致這次地球母親染上這“病”的罪魁禍首就是巨大的碳排放量。不過,要治“病”也不是沒有辦法的。如今,低碳時代已經如約而至,正在改變着我們的生活。

其實,低碳就在我們的身邊。比如:夏天,我們用空調不要用太長時間,幾個小時後就關上空調,再開電風扇,這樣可以省50%的電;在冰箱內放食物時,食物量最好佔容積的80%,用袋子裝上水製冷後放入冷藏,這樣,既能延長停機時間,也能減少開機時間,更省電;經過手工DIY的再創造,你會發現原來廢物也是寶,這樣的家居環境健康且充滿了創意的小歡樂。

平時勤動手,勤動腦,也可以實現低碳生活。平時喝茶剩下的茶葉積攢起來,可以做一個茶葉枕頭;用短的鉛筆,做一個筆套,套在上面,可以接着用;用肥皂剩下的小肥皂,日積月累,也能成一個肥皂。

另外,平時出行儘量步行,多騎自行車,多乘坐公交車和地鐵,少開私家車;少用一次性的東西;開電腦或是電視的時間都不要太長,大約幾小時就關掉。

我是一個小學生,來聽聽我的建議吧:

1、本子要雙面使用,節約紙張。

2、隨手關燈,隨手關水龍頭。

3、多用手帕,少用紙巾。

4、購買東西時,用購物籃子,可以多次使用。

我們的地球需要我們共同的維護,讓我們從我做起,從身邊的`小事做起,珍惜資源,降低能耗,讓我們的生活更加美好。

--600字

我的初一生活作文600字 篇25

秋天來啦!每個農民都開始忙碌起來,忙着收穫,忙着播種,忙的不亦樂乎。上個週日,我和媽媽到農村去,體驗一下農村生活。

我們來到了大姨家,她正在掰玉米那!我和媽媽也學着一個一個的掰。看上去容易做起來難,要費好大的力氣才能掰下來那!光漏掉的就有七八個。

大姨夫在砍玉米秸。我又跟着他學,拿起斧頭”啪、啪、啪“的砍起來。這個還算可以,砍好啦一刀下去ok;砍不好五六刀還砍不倒。有時還砸到自己的腿!

砍完玉米秸,大姨夫和媽媽又開始挖地瓜。挖地瓜要非常小心,免得把地瓜弄得粉身碎骨。我不小心用力挖了一下,一塊白色的”石頭“出現在我眼前。地瓜被我砸成兩半了!

姥姥眼快,一下看到了一片棉花地,讓媽媽帶我去看看。”就像給大地蓋上了一場雪白的被子呀!“我拿着班裏同學造的句子,指着棉花地說,”應該是給大地穿上了帶着白色斑點的綠衣裳!“

媽媽又看到了旁邊的一座的小山,我們又去爬。過了小土山,又闖過石頭山……終於來到了山頂。媽媽在哪裏看見了她家鄉的一個湖,我猜媽媽現在回憶起了她的家鄉、她的童年。

開始下山了,道路是那麼坎坷,我們好不容易來到了一隻黃牛的身邊,它大口大口地吃草,一點也不理我們。又走了幾步,來到了兩隻羊的身邊,一隻趴在地上,一動也不動;一直到處亂跑,像一個活潑的孩子。

回到了大姨家,已經是下午了,大姨還要把玉米的皮掰下來,我們還要幫忙。開始的時候玉米的”屁股“很難掰下來,只好請媽媽幫忙。後來媽媽教我了一個方法,能很輕鬆掰下來。掰完時,已經是黃昏了,我和媽媽才急匆匆的回家。

幹活需要技巧,掌握了技巧還要用功夫,大家要節約這些來之不易的東西呀!農村生活是非常辛苦的,但我喜歡!

我的初一生活作文600字 篇26

我的暑假生活是在忙碌的學習中度過的。

即使是放假,也不能肆意放縱地玩。因此放鬆幾天之後,我便開始學習了。白天預習高中的課程,早晨起牀後就開始早讀,背詩詞和英語單詞。早讀後自己上網課,課下會做一些練習鞏固學過的知識,晚上再讓父親給我提寫早晨背的英語單詞。一天雖然忙碌,但心中始終感到踏實。不過學習之餘,我也會看看電視調節一下放鬆放鬆。

高爾基說過:'書籍是青年人不可分離的生活伴侶和導師。'所以暑假裏我每天堅持閱讀經典名著。讀書不僅可以讓我學到知識開闊眼界,還可以讓我沉浸其中,忘卻煩惱,緩解壓力。有時我會爲書中人物的命運而或喜或憂,讀《紅樓夢》令我感觸最深的就是林黛玉,她從小失去母親被寄養在外祖母家,過着寄人籬下的生活。她是孤獨的,爲了保護自己她養成了生性猜疑的性格。林黛玉最終在孤獨和淒涼中死去,也只有服侍她的丫鬟紫鵑,默默守護着她。

除了學習外,因爲我寫的字不甚美觀,爲了寫好字,每天晚上我都會花兩個小時練字。即使過程枯燥,但看着自己寫的字一天天變好,也會感到高興。

運動是一切生命的源泉。暑假裏我經常鍛鍊身體,每天早晨我會堅持跳繩,晚上和父母、弟弟到音樂廣場打羽毛球。鍛鍊身體既可以增強我的體魄,也可以提高我的免疫力,讓我保持健康。爸媽忙生意時我和弟弟就利用空閒時間幫他們做家務,打掃衛生。

總之,我的暑期生活過得忙碌但卻充實。雖然疫情還未結束,開學之期尚無定數。但在剩下的時間裏我依然會自覺學習,全方位提升自己,爲我的暑假生活畫上一個圓滿的句號。

我的初一生活作文600字 篇27

“池塘邊的榕樹上,知了在聲聲地叫着夏天……”兒時的童真化成了清新的空氣停留在秋天的尾巴上,那一份對豆蔻年華的憧憬似乎瀰漫在春天的陽光裏……

秋天,我走進初一,去尋找真實的自我。

去年的九月一日,我揮了揮手,告別了天真爛漫的童年,帶着花季的憧憬,我闖進了初中的大門。

上初中以前,我一直認爲自己是個優秀的學生,因爲我是在小學老師的誇獎中一路走進初中的。但上中學後,我好像遺失了以往的自己:少了老師的誇獎,多了考試後的狼狽;少了小學時的瀟灑,多了中學時的緊張。不知所措;少了一份自信。堅定;多了自責。膽怯和忐忑不安。我這是怎麼了?

初中,上課的時間更早了,媽媽的催促聲讓我手忙腳亂。越着急手腳越不聽使喚,不是衣服穿反了,就是鞋帶系成了死結,解不開。穿不上,往往是剛出家門又折回家拿落下的作業本。學習用具。更讓人害怕的是考試,考的不好自己臉上無光,見了爸爸媽媽也覺得愧疚。

面對漸漸失去自信的我,還是媽媽想了個辦法,她說:先從整理自己的房間。科學的運用時間開始吧。於是,我逐漸糾正了回家亂扔書包的習慣;學會了整理房間;學會了有條理的做事。第二天要用的東西,我總是提前放在顯眼的地方。這樣,要帶的東西自然會輕而易舉地被找到。於是,忙碌的早晨變得井然有序了。考試出了意外,父母也會安慰我,讓我學會控制情緒,不要緊張,同時讓我查找沒考好的原因。

慢慢地,我又找回了小學時的自信,找到了“丟失“的我,我愛上了這緊張而充滿挑戰的初中生活!

我的初一生活作文600字 篇28

剛剛進入佛山中學的前幾日,到了中午吃飯的時間,可以看到一個氣勢宏偉的場面——七年級同學們如離弦的箭一樣,爭先恐後的衝向餐廳。那個場面,猶如黃河之水,滔滔不絕,猶如黃河之氾濫,一發而不可收拾。因此,中午往往是搶菜事件發生的“黃金時期”

爲了改變這種逆端,學校向我們下發了一道“聖旨”:吃飯時要站好隊才能去吃飯。又讓學生會的成員在通往食堂的各個道路上設了“關卡”。只有站好隊才能“放行”。不然的話就被“扣押”。這種辦法的效果顯而易見。但是。一波未平一波又起,又來了一個插隊事件。把學生會的成員弄得頭暈目眩,真假不分。班主任在班會上不禁感慨道:“真是長江後浪推前浪,一代更比一帶強啊! 不過,薑還是老的辣。學校領導不愧是“老謀深算”,就我們這點小把戲,對他們來說根本就是“小菜一碟”。他們把班主任和每個吃飯的老師升職爲體育委員,每次查對了人數再去吃飯。在路上,誰敢插隊,班主任就會利用一節課的時間對其進行思想教育。每個“老班”可能都練過“金剛不壞之嘴”。在他們面前,我們的這點小把戲只能甘拜下風。 終於,一個“老班”無法抗拒的“偷”饅頭事件來臨了。餐廳管理員發覺饅頭少得快,宿舍管理員在宿舍中發現了饅頭。但“老班”對這種事件也是“心有餘而力不足”,對宿舍管理員也是愛莫能助。“偷”饅頭事件的範圍波及餐廳、宿舍乃至教室。此事不光是七年級所爲,八、九年級也有份。難怪他們找不出對策來了。

雖然這幾種事件在老師們看來是大逆不道的,但它們的性質是不相同的。前兩種事件反養了同學們的思想道德修養,而後一種事件則不是如此(因爲我也參與了“偷”饅頭事件)。哈哈。

我的初一生活作文600字 篇29

烈日炎炎,驕陽似火。五天的軍訓生活在同學們的笑聲中結束了。

回想起五天前,我們穿着整齊的軍裝在操場上集合。開始了爲期五天艱苦的訓練。在這一天,大家又興奮又緊張。興奮的是前方有很多新奇的挑戰在等着我們,緊張的是軍訓會不會很殘酷。我們的教官長得胖胖的,看樣子就知道他很嚴厲。不過,有時候,他也很幽默。

站在偌大的操場上,我們練習隊形。此時的陽光格外兇猛,就象一隻飢餓的猛虎,恨不得將你撕成碎片,然後一口一口吞入腹中。儘管烈日當空,我們也已大汗淋漓,但我們仍然堅持練習。揮下的汗水是我們的見證,曬黑的皮膚是我們的成果。偶爾吹來的一縷縷清風,帶不走我們一絲的汗水,揮不去我們一絲的炎熱。 整整五天,我們每天都在刻苦的練習着。終於到了檢驗成果的時候了。一開場,我們嘹亮的口號就將對手給壓了下去,接下來,我們整齊的步伐,矯健的身姿,昂揚的鬥志更是贏得了在場的每一個人的讚許。雖然只有短短的十幾分鍾,但卻是我們5天來的成果,是我們最精彩的表現

在這五天裏,我們努力訓練,艱苦、殘酷早已不足爲提,在這五天的軍訓生活中,我體驗了在烈日下蹲着的辛苦和煎熬,我聽到了胖教官對我們的諄諄教誨,我感受到了教官對我們的嚴厲,才讓我徹徹底底的明白了什麼叫“團結就是力量”。

這短暫的五天,雖然來不及回首,但是他卻讓我懂得了許多許多。面對挫折,我應該選擇堅強。在這個大家庭中,我體會到了從別的地方沒有的東西。也學會了不拋棄不放棄的精神。軍訓給我留下了深刻、美好的回憶。

記憶中最深刻的是那些充滿朝氣、充滿陽光的瞬間。軍訓,真得教會了我好多。感謝軍訓,感謝教官,感謝這個美好的11月!

我的初一生活作文600字 篇30

作爲一個環保小衛士,我也開始關注低碳了。自從上次學校號召我們參加“地球熄燈一小時”活動後,我就積極建議爸爸媽媽也加入到低碳生活裏來。今天,就讓我來說說我們家的低碳生活。

先從節約用水說起吧。我們家衛生間的地板上擺放着花花綠綠,大大小小五個盆,兩個桶。你可別小瞧這些不起眼的東西,它們爲我們家的節約用水可立了汗馬功勞。

你瞧,媽媽每次淘完米、洗完菜,都會把淘米水、洗菜水直接倒進那個綠色的小桶;我每次洗手時,都會主動在面盆裏放上一個小紅盆,當水龍頭裏的水沖洗手的時候,洗手水就直接流進小紅盆。洗完手,我就會把洗手水小心翼翼地倒進大一點的黃盆裏;洗澡的時候,媽媽會讓我站在一個人藍色的大浴盆裏洗,這樣洗澡水就會乖乖地流進浴盆裏;晚上泡完腳的水,自然而然就留在桶裏了。這樣,日復一日,家裏的花兒,用的全是淘米水、洗菜水。馬桶,用的就是洗漱完的廢水來衝。聽媽媽說,我們家現在每個月都能節約好幾噸水呢!看來,節約用水簡直就是一件一舉兩得的好事嘛,不但做到了環保,而且還節省了水費。呵呵,我們何樂而不爲呢?

現在低碳生活無時無刻都會出現在我們家,只要一學習完,我和哥哥都會主動關燈。有時候誰一不小心忘記了關燈,那麼一定會得到對方認真的批評:“你又浪費電了!”看來節水、節電現已成了我們家的生活習慣了。

浪費是一種生活方式,節約也是一種生活方式,可“歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢”。對於地球資源的浪費,那後果更是可怕的。我們每一個人都是地球的主人,面對地球資源日益枯竭的考驗,我們應該從自身做起,從低碳生活開始,爭取把有限的資源,變成無限的循環。

我的初一生活作文600字 篇31

“兒子,兒子”起牀了,還睡呢!快遲到了。睡得正香,便被老媽的幾聲催促聲驚醒了。拖着個身體從牀上爬起來,“咚”誒呀,好痛啊!站起來一下在撞在了上層老弟睡得牀上。不過,清醒多了。“嘻嘻!”

走到書桌前,誒!煩死了,昨晚打的一場持久戰,戰場還未清掃。現在,管它三七二十一呢,往書包裏一陣亂塞餓得癟了的書包,一下便撐飽了。

曙光似乎還挺耀眼的,揹着書包,哼着小曲,加上鳥兒的歌聲,都合成了一首樂曲,美妙極了。不一會便來到了學校。

似乎來得晚了些,教室裏早已響起了朗朗的讀書聲:“中庭地白樹棲鴉,冷露……見大家這樣和諧,我也迫不及待的加入了進來……

課堂上,老師們總講的入情入理,少數同學也認真在聽。老師的眼睛好似與孫悟空的一樣,什麼事也逃不出他的法眼多數不認真聽的同學可倒黴了,被老師叫來站着,然後既不打他,也不罵他,反而獎賞他——上課規10遍,放學前完成。在鈴聲響起的時候(即下課鈴)老師也仍認真,細緻爲同學們講課,總要講個3~5分鐘,似乎才真正聽到下課鈴。

班上的最後一節課照例是數學,不過用煎熬來形容當時的情景,一點也不誇張(除了少數同學外)好像在拿着書認真的讀。其實心都不知道飛到哪裏去了。大家都在等,等那“解放”的鈴聲響起……

“叮叮叮”鈴聲一響起,全班“譁”的一聲便馬上都離開了座位,不出兩分鐘,班上空無一人,簡直是連一根針掉在地上也聽得見……。

作業作業如山堆,

加班加點寫不完。

手痠手軟別想歇,

都是爲了好成績。

那麼,讓我們從今天開始加油吧。

我的初一生活作文600字 篇32

初中生活是苦的、累的、充實的、有趣的,是一個讓學生充分展示自己的“新舞臺”。我的初中生活中就遇到了一個有趣的人,她就是——-鄒老師,從而開始了我有趣的初中生活。

鄒老師的真實年齡不知幾許,但她看上去一點也不大,像20歲到30歲的樣子,中等的個兒,短短的頭髮,小小的眼睛裏滿是知識,還閃着“智慧的光”。

你相信嗎?她的眼睛會說話!每當我們取得進步,她那雙眼睛就會說:“繼續努力,繼續加油!”每當我們在教師裏打掃衛生的時候,她的眼睛彷彿在說:“你們真像一羣勤勞的小蜜蜂”,每當上課有人開小差的時候,她的眼睛好像在說:“快專心聽講”……

鄒老師上課也是與衆不同的,在我們班同學眼中,在所有的老師中,她是最受歡迎的。她給同學們上課沒有師生界限,幾個調皮的男生到了她的課都轉了性子,如鳥投林,如魚得水,調皮的心思生不出半點漣漪,思維完全跟着鄒老師在走。我就是那調皮男孩裏的其中一個。她講的課聲情並茂,且妙趣橫生,一堂課下來,無人不精神抖擻,意氣風發,提出一個重點、難點問題,她喊同學來回答時,會來一句:“我的課代表”、“我的小主人”交情就是這麼“鐵”,如果同學回答的特別精彩,她便再來一句“同學們真棒”!

這就是我最崇拜的老師——-鄒老師,一位負責敬業,一位盡心盡力的好老師,一位優秀老師的示範,一位卓越老師的啓迪,偉大的教育家陶行之說過:“千教萬教教人求真,千學萬學學做真人”

這就是我初中生活的開始,感謝鄒老師給我的初中生活增添了不少趣味……

我的初一生活作文600字 篇33

生活,好似一瓶白開水,平淡無奇。水的表面偶爾浮着些許氣泡,像極了生活中零散的小事。我們總是覺得水枯燥無味,嘗試去尋找果汁或者汽水的新奇。但當我們口渴時,誰都又離不開它,它變成了最清甜可口的甘露。

學業的加重不禁使我有些厭煩。初一愉悅的初中生活早已離我遠去,而我不得不面對現實。每天在學校裏認真聽課,及時記筆記,回家按時複習功課。本以爲成績會有所提高,可一張張試卷又將我拉回現實。我只好在試題中“走迷宮”,聽老師上課也越發像是天方夜譚。

或許,這時我需要放慢腳步,與生活來一次心與心的交流。我傾聽,他說話。在他面前,我是個迷茫的小女孩,而這位智者,正告訴我要靠自己。

我細想,真是這樣。於是在往後的日子裏,內心世界的那個我便時常與我“並肩作戰”。當我準備向老師和同學請教問題卻遲遲不肯邁步時,它爲我加油鼓勵;當我面對難題想着退縮時,它幫助我迎刃而解;當我在生活中遇到種種陷阱時,它帶領我披荊斬棘……是我自己陪伴着我,走過一個又一個難關,還微笑着對我說:別放棄!

我依舊在傾聽生活,他告訴我不必爲他人的成績而眼紅,要不斷戰勝自己。自上學期期中考試後,我便開始不斷刷新自己的紀錄。從年級74名,進步到年級44名;再從年級44名,縱身一躍到年級11名!手捧着自己的考試卷,一個個鮮紅的勾倒映在我的眼裏。我滿心的喜悅迸發出耀眼的火花,生活,你看到了嗎?

我在傾聽生活,生活也回饋給了我。是啊,雖然我從沒想着星星和月亮會向我奔來,但生活卻已悄然將它們贈送與我。

我的初一生活作文600字 篇34

回顧一個月的假期生活,雖然每天按時完成計劃上的任務,但是總覺得十分空虛。明明在學校已經設想好假期生活的全部,想要努力,追趕別人,每天都過得十分充實,可假期來了,許下的承諾也忘的一乾二淨,每天過着廢人一樣的生活卻樂此不疲,哎,真懶。

其實,我們都明白,假期的來臨不過是換了一個地方學習,我們不能因爲學習環境的變化就鬆懈,反而在如此一個大好的機會面前更應該珍惜這來之不易的學習機會。在很多人都抵擋不住誘惑的時候,我們忍一下,堅守真心,做回自己,把握機遇,才能收穫自己的成果。

我的假期生活總的來說也算豐富多彩吧!因爲我做了一件有意義的事情——值班。本來規定的是我們快要開學了,但是因爲疫情的原因我們推遲開學,疫情愈發的嚴重,我們的村裏也都逐漸封閉起來,可是隻封閉起來沒有什麼用處,他們說找高中生和大學生去值班,當時我想反正作業已經寫完了,也待在家裏太無聊了,不如就乾點有意義的事情,豐富一下這個假期的生活吧,剛去的第一天十分的不適應,動作十分生疏。看見人也都十分羞澀,所以第一天的話還是挺累的,可是到後面的時候漸漸和他們玩的熟了起來,動作也漸漸嫺熟,然後幫各家各戶的人登記一下,做一下報告。總的來說還是十分高興,十分有意義的。

我的假期生活總的來說還是挺有意思的,在不耽誤每日計劃的前提下,做了一件讓我感覺十分有意義的事情,還是挺驕傲的。但是在未來的開學之前的日子裏,我一定會努力學習,堅決不消耗時光!

我的初一生活作文600字 篇35

因爲我們2班和1班女寄宿生比較少,所以我們兩個班的女寄宿生共用一個宿舍——102。

鈴聲響了,我們回到狹窄但溫暖的小窩。我一踏進臥室的門,就聽到一直很開朗的凌在哭。在我們的追問下,凌說:“我輸了100塊。”說着,傷心地哭了。和她同牀的景說:“她的錢在校服的口袋裏,不知道怎麼回事。”要知道,這錢可不是小數目。100元是凌三個星期的伙食費。我們一邊安慰凌,一邊忙着幫她找。平提醒她:“還在校服裏嗎?”玲說不可能,於是脫下衣服使勁搖。結果錢居然從校服裏抖了出來,掉在了地上!看着凌幸福的樣子,大家相視一笑,各奔東西。

晚飯後,我們通常習慣聊天,今天也不例外。聽着:“哦,食堂的飯越來越難吃了。簡直就是豬食。”景從食堂回來就抱怨。“什麼豬食,簡直比豬食還難吃,天天都是白菜蘿蔔,這‘髒’老闆!總有一天,我會向校長投訴!”一旁的紅紅插嘴道。“同志們,幫幫忙,英語怎麼說‘可愛’,我要用英語說,sos!”脾氣暴躁的平用的是“獅吼”。“可愛”(可愛)!幾張嘴一起說了出來,然後一起“撲哧”一聲笑了起來。然後“好像今天有英語考試!”一班的老同學發表了“重要講話”。“啊?”我們都面面相覷,以百米衝刺的速度衝向教室。爲什麼?複習!但是,晚自習之後,這個聊天又會從這裏冒出來。

365天,每天新鮮,生活在這樣的環境裏,感受到集體的溫暖,不再“北半球孤獨”!新的一年又來了,102寢室的各位女同胞們,祝大家學習進步,身體健康!

我的初一生活作文600字 篇36

有些人,如同天使般的孵化,卻註定折斷,棲息在惡魔的港灣。

今天是2007年的10月1日。於是我徹底的走過了2007年的9月30日,我一直認爲每個月的1日,就算一個新的開始,夏末的9月,過去了。

很多時候,一個人的性格會影響的習慣,我從小就有一個習慣,能坐着,我就不站着,能躺着,我就不坐着,我是一個好懶的人。

我將雙手插在褲子的口袋裏,走下樓梯。一條街道,亮起了無數的燈光。晚上,天空很亮,汽車很多。我要去一個老同學家吃飯。

有的時候,人的生活會影響他的習慣,我要陪媽媽去離家不遠的沃爾瑪,那是我們去過N次的超市,走之前,唯一的好處就是我不用再考慮,超市在哪裏,時間,地點,一早就決定好了。我是一個很隨意的人,喜歡隨意的趕路。

每個人都有同學,每次碰上這些同學,他們總是同樣的和你打招呼,內容都差不多。在路上,我遇見了我的小學同學,其實,我很想和這位同學多說幾句話,可不知道話題會不會越說越差不多。

我生活的城市秋初依然炎熱,氣候乾燥,每天早上起來,我口乾舌躁,想嘗試風的擁抱,卻無風可尋。

我從小就有一個習慣,能坐着,我就不站着,能躺着,我就不坐着,我曾經是一個好懶的人。但最近有點不同,我想改一下這個習慣,我開始站在椅子邊喝飲料,坐在沙發上睡覺,我不知道這麼做是好還是壞?

不知道是不是因爲天氣的關係,我被這初秋的悶熱弄糊塗了,有天早上,我看見一個人,如同天使般的飛向天堂,可是她很不小心,被折斷了羽翼,落在了惡魔的港灣。

我的初一生活作文600字 篇37

生活如畫,景隨心動。

生活是五彩斑瀾的,每當我們取得片刻閒暇,立於窗後,我們的心靈便將生活凝固成了一幅幅畫面,品味賞析。然而,同是生活的畫卷,對於不同的人,風景亦有不同。

每個人不同的心態,給生活打上的底色也不同。這便是爲何劉禹錫能在寂寥的悲秋發出:“我言秋日勝春潮”的感慨,這便是爲何哥白尼在解出天體運行的偉大奧祕後,懼於教會而惶惶不可終日。因此,若是心存灰暗,即使生活有着美好的圖景,也會黯淡無光,若是心懷光明,即使生活的畫面死氣沉沉也會變得生機勃勃。

生活如畫,我們爲何不擺好心態,即使身處灰暗也要爲其添上絢麗的色彩,正如貝多芬,命運雖能侵蝕他的畫上屬於聲音的色彩,帶來寂靜的黑色,但卻不能阻止他用音符繼續繪出動人的線條,貝多芬用自已堅強而樂觀的心靈告訴了我們,就算生活本來的樣貌並不那麼令人滿意,你也可以選好自已心靈的濾鏡,看到不一樣的色彩。

生活的畫有時不是那麼美好,當它美好時,卻有可能夾雜着陷阱,生活如畫,有時我們需要理性的心,來看破虛枉,當諾貝爾文學獎花落中華,當一個與我們同民族的人登上神壇,當名的喧囂,利的誘惑,人們的目光都轉向莫言時,他卻從勝利的金黃色畫卷中看到了其它的東西,一句“我只希望自已與大家能過上原來的日子,”超脫了畫中的庸俗。大師還是大師,但這理性與內涵卻愈發彰顯。這景是什麼景呢?心動了,景變了,比如貝多芬,雖然看不見景,但是心中卻對生活充滿了熱愛激情,所以譜寫出了美妙的樂曲……讓的生活如畫般美麗,讓他的生命如畫般炫美!

生活如畫,五彩斑瀾,它永遠有黑也有白,讓我們用心中的焰火照亮黑暗,用心中的理智打破迷障。

我的初一生活作文600字 篇38

暑假生活結束了,我心情愉悅地背上書包跨進了夢想中的中學校園。

初入校園

第一次跨入校園的大門,我被這美麗的風景迷住了:紅花朵朵,小草遍地,綠樹滿園,高樓聳立。不愧爲“花園學校”,真是好美!

走到教學樓前,熙熙攘攘的喧鬧聲灌滿了我的耳朵,每個學生都滿臉笑容。

到了分班的時刻,得知我被分到了152班——一個人才濟濟的住宿班,我高興極了,像一個受到獎勵的小孩,蹦蹦跳跳得跟着老師進入了教室。

住宿第一天

到了晚上,我和同學們迫不及待的跑進宿舍。我躺在這舒適的牀上,心中有說不出來的喜悅。可大部分同學聽說今天食堂沒飯,被父母帶走了。到了打飯的時間,我和剩下的五個同學(張宇,高博宇,王志鑫,楊家鑫,梅峒。)忐忑不安的走到了食堂。“有飯!”一個同學驚喜的叫道。把那些已經熟悉了環境的學哥們逗得哭笑不得。

吃完飯,我們都洗漱完畢,準備睡覺。可實在是睡不着啊!互相侃着自己小學的故事,嘻哈的笑聲一直持續到了半夜。

謝謝你,同學

第二天醒來,從小嬌生慣養的我又遇到了一個難題——疊被子。我思來想去不知道怎麼樣好,這時一個同學好像看出了我的困難,他不但幫我疊好了被子,還手把手的教會了我。內向的我想說聲感激的話,卻又說不出口,但在我心中藏着一句話“謝謝你,同學”。

那天,我哭了

三個星期的住宿時光,讓我大致熟悉了這裏的生活,那天夜裏,躺在牀上,思緒萬千,想起了爸爸、媽媽,想起了美好的小學時光、快樂的童年……我哭了,沒有任何聲響,沒被任何人察覺,可是我哭了,是思念?是激動?還是無言的淚?

住宿真好

幾個星期的住宿生活,喜悅過,哭泣過,但總有一天,我會適應的。總之,住宿真好!

我的初一生活作文600字 篇39

其實最好的生活很簡單,只要追尋自己心中真正想要的,追尋讓自己快樂的生活就好。不需要讓自己太累,有的時候簡單的生活,反倒可以讓人快樂。

有的人一生都在照着別人的意願在活,到最後,自己衣食無憂,但從未爲自己活過一次,當別人都在祝賀他成功時,他卻覺得一點也高興不起來。有的人,即使沒有優越的生活,即使一生都在不平定的生活中,但他在按照自己的意願在活,追尋着自己的要的生活,即使再累再苦,他都不會覺得很累。

擁有簡單的生活,就要擁有一顆平靜的心,只有擁有了一顆平靜的心,那你就可以擁有簡單的生活,這樣,你也就可以擁有簡單的生活了。想要簡單的生活,首先你要擁有一顆平靜的心去品味生活,懂得生活的美好。享受美好的大自然,漫步田間,遙望天空,感受植物的語言,傾聽自然的音律,理解大自然的生命。看大海的廣闊,品嚐大海的味道,走在沙灘上,慢慢體會大海的奧義。夜晚,看着夜空的美麗,數着一顆有一顆,即使是那麼幼稚的事情,只要自己開興,不就好了嗎?

往往復雜的生活,給人就是一種束縛,牢籠裏的鳥兒,看似衣食無憂,擁有最奢華的生活,但即使再華麗的鳥籠,讓鳥兒再華麗,但它卻丟失了最重要的東西,自由,鳥兒的翅膀生來便是飛翔的,如果那僅僅用來裝飾,那又有什麼用呢?牢籠外的鳥兒不會羨慕牢籠內的鳥兒,因爲它們擁有着最好的生活,懂得擁有自由,擁有飛翔的美好,那又爲什麼要去羨慕牢籠中的鳥呢?

最好的生活其實很簡單,不要在意別人的眼光,你只要努力活好自己就好了。

我的初一生活作文600字 篇40

我的新生活是在3班——一個洋溢着溫馨和歡笑的小集體中開始的。“爲中華之崛起而讀書”使58個不同興趣愛好,但都是有理想、有抱負的新一代少年走到一起,組成了一支有組織、有紀律積極向上的“隊伍”。

多姿多彩的初中生活,競爭是主旋律。但每個強者都在激烈的“戰場”中突圍,展示自己迷人的光彩,互相追趕,一路上“過五關,斬六將”克服重重困難,勇猛地攀上理想的高峯。我喜歡競爭的氛圍,讓我不斷的進步,去戰勝更多更強大的對手。

但我更喜歡的是團結互助的精神。看,同學們在操場上,用力的把繩子向後拉,汗水順着臉龐向下滴。旁邊啦啦隊震耳欲聾的助威聲響徹校園,我相信這種力量能使我們變成攻無不克、戰無不勝的團隊。

晚修,課室燈火通明,如同白晝,非常安靜,同學們個個埋頭苦幹,只聽見筆在本子上“沙沙”地做着作業,外面傳來吱吱的蟋蟀聲,整個校園沉浸在安靜中。

宿舍也是我們生活的樂園,在這個樂園裏,生活着一羣快樂無憂的男孩,有“鬼迷”,說的鬼故事嚇得讓人睡不着覺;有“搞笑王子”,說的笑話是一流的,常讓人笑得直不起腰來;有“書呆子”,進出宿舍手裏總捧着一本書,真爲書着迷……我們在同一片陽光下,無憂無慮,做着所有男孩擁有多彩的夢,並收穫着友誼,收穫着真摯,收穫着世界上最燦爛的陽光。

願每一位同學,珍惜現在的美好的學習環境,奮發圖強,努力學習,做好課前預習,課時認真聽講,課後複習。樹立一個遠大的目標,朝着目標前進吧!

我的初中生活灑滿陽光,我珍惜我的初中生活。