落初二作文（精選40篇）

在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編幫大家整理的落初二作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

落初二作文 篇1

它帶着它那遲遲未歸的思念，離去。瀟灑的離去，卻落下了許多……

落，落下了一片繁華；落，落下了一片寂涼；落，落下了一片遺憾；落，落下了一片久無人煙的等候；落，落下了一片無法喧騰起來的寂靜……

就這樣，悄悄，靜靜的離去，無人察覺，無人警惕，因爲它已淡化，已隨風飄去。是風，帶走了它的思念，帶走了它的一切，才使它久久等候。也許會怪罪那風，那得意自大的風，那不計後果的風，那孤傲的風。可是，它卻沒有怪罪，因爲它現在也已隨風而去，風在哪駐足，它就在哪停下，說不定會在哪一個駐足點，找回它的思念。

它開始準備了，風也快要來了。聽，風來了，他們起航了。它載着它，其實它無一點重量，因此，它並沒有任何感覺在載着它的時候。它安靜的跟隨其中，緊緊抓住它，生怕掉下去，但，其實它什麼都沒抓到，它只能感受到它，卻看不見它，它就這樣，一直抓着。

終於，它們停下來了，它們休息了一會兒，它在恬睡，它在尋找，尋找它那丟失的思念，一會兒後，它們又重新起航，它帶着它那這站的遺憾而去。之後，一站又一站，它一次次的抱揣着滿懷的希望，卻一次又一次的落空，終於，它覺得累了，開始沒那麼認真的去尋找了，但，它開始察覺到它的存在，它開始承擔起它已然放棄的任務，每一站的尋找，它還是依然靜靜的跟着它，只不過沒有去再找尋它那丟失的思念，而它卻在發現它的存在以後，一直不敢停止的尋找。

在最後一站的時候，它找到了它的思念，它輕輕叫醒它，讓它感受這份驚喜。可是，它忘了，它僅僅只是陣風，令任何事物無法看見，以及聽見它的聲音，它們只能感受到它。可它要是亂舞的話，那麼它就再也看不到它了。它想了想後，便靜靜的離開，也許，這是最好的辦法。

它離開後，它醒來了。它發現了它那早已在中途被它放棄尋找的思念，卻再也找不到風了。它愣了，是不是每一次的獲得，都要失去一些呢？它開始回憶，回憶起這段尋找的過程，它想找回風了，可風卻早已離去……

世間任何的事物，都伴隨着得與失，沒有任何事物，是並不伴隨着它們的。

落初二作文 篇2

今天是八月十五，傳統的中秋佳節，月兒圓得近乎完美。晚上，和爺爺奶奶吃完團圓飯，一起到街上溜達溜達。

大街上張燈結綵，各種各樣的霓虹燈、招牌齊上陣，變幻着五彩的光芒，各式各樣的高大的充氣廣告吸引着人們的眼球，耳朵裏更是充斥着不同商家的甩賣聲。

“跳樓價大甩賣，大甩賣啦，原價699的襯衫只要299，原價460的……”

“飾覺虧本清倉，眼鏡、帽子等一律七折，進店更是驚喜多多，大家瞧一瞧……”

“朋友們，不要走，我們這款手機是免費派送的，那麼怎樣才能得到我們這款手機呢……”也許是“免費派送”這幾個字更招惹人耳朵，這個臨時搭建的攤位前，人更多，氣氛更熱烈。

可這商家促銷的背後，我們似乎遺落了什麼。這熱烈氣氛的背後，我們似乎又丟失了些什麼東西。我不禁想起放假時同學們的一段對話：

“中秋節放假你們準備幹嗎？”

“打球、看電視、玩遊戲唄。”

“我要出去好好吃一頓，吃頓肯德基，吃各種小吃。”

“中秋節街上肯定有許多促銷活動，我們幾個約好，乘着這個機會去淘淘寶。”

“中秋節可能回老家和爺爺奶奶聚聚吧，平常沒時間，借這個節日陪陪他們。”

“啊呀，真是個孝順娃兒，現在什麼節日都是個形式，過節就是放假，放假就是顛倒白天黑夜地玩，最多中秋節晚上一起吃個飯，走個形式唄。”

……

唉，古代遊子漂泊在外，在中秋節這一天總要趕回家與親人朋友相聚，一起賞月吃月餅，回不了家的則是肝腸寸斷，於是至今有“今夜月明人盡望，不知秋思落誰家”“但願人長久，千里共嬋娟”等感人詩句的流傳，可是這個傳統節日中傳承了千百年的節目文化傳統如今又何在？

今夜月兒圓，今夜月兒亮，在這濃濃的月光下，你是否正和家人在一起，嘗着久違的月餅，聞着小院裏開得正好的桂花香，感受着這一年一次的這月光下的寧靜？

落初二作文 篇3

那天，天灰濛濛的，剛剛下完一場大雨

我騎上我心愛的自行車，向那條街道駛去，哎呀，我不知碰到什麼，一下摔倒在地，自行車倒在地上，我捧着我的雙腿在地上哭，好疼啊，我看見鮮紅的血液源源不斷的從我腿上涌出，我心裏更害怕了，爲什麼沒有人來扶我呢！

我隱約聽到有人在我旁邊說話“看那個小孩，去扶她吧””哎呀，你怎麼那麼笨呢！你去扶她，萬一她賴上你怎麼辦呢！”“你說的對，快走，快走”

我的心頓時涼了半截，爲什麼要這樣說呢，我只是個孩子啊，人世間總想着誰要算計誰，誰會賴上誰，從什麼時候開始的呢，人性已經這麼冷了麼，冷到連小孩也要防範嗎？

哎呀，小妹妹，你怎麼哭了呢。啊，留血了，疼不疼啊……正在我思考時，一個好聽的聲音從耳邊傳來，我擡起頭，看到的是一個梳着丸子頭，嘴裏含着棒棒糖的大姐姐，看到她的那一刻，我突然覺的世間還是有溫暖的，她從包裏翻出一盒紗布，爲我包上，我看着她的動作，心裏說不出的溫暖。

回家後，我常常在我家附近看到她，可是因爲我兒時的羞澀，不敢與她說話，終於在我又一次看到她的時候，我鼓起勇氣，問她，姐姐，那天謝謝你，我可以……和你做朋友麼，她顯然沒料到我會這樣說，愣了一下說，好啊，小妹妹，你叫什麼名字。我說，我叫，恩……姐姐可以叫我淇淇，姐姐呢，姐姐叫什麼。她說她叫王悅悅，我說，姐姐，我叫你悅悅姐好不好。她說，好

我很開心，一個月了，我非常依賴悅悅姐，終於有一天，我。。找不到她了。

我去她家，她媽媽說，她給我留了封信，並叮囑我，信一定要回家看，而且不能哭。我答應了，急急忙忙的跑回家，迫不及待的打開了信：

親愛的淇淇，

你好！

淇淇，和你在一起我很開心呢，我走了，遲早有一天會回來的，淇淇，我知道你一定會哭的，原諒我沒有和你說再見，因爲說再見代表離別，我不喜歡離別，這你是知道的啊！所以，我不說再見。

王悅悅

姐姐，和你在一起，我也很開心，眼淚順着臉頰落下，那是開心的眼淚，姐姐，你是人間墮落的天使，我永遠的悅悅姐。

三個星期後，我騎上了久違的自行車，再次駛向那天街道……

落初二作文 篇4

在夢裏，那是夕陽落暉的顏色。我們在看臺上看着什麼比賽，看臺上要比場下熱鬧的多，場上的簽名皮球在看臺這裏哄搶，想說我多麼不願意這種爭搶。亂戰中皮球意外落到了我的手上。我開心的拿給兒子。

這不是我要敘述的重點。夢裏帶入我進了熟悉且又陌生，溫馨且又落寞的校園。場散，人羣中我獨自走在橙色的路上，太陽溫暖的鋪着，一個又一個的同學擦肩而過。來到學校大樓下看着同學精心製作的板報，一張張關於曾經的照片想起了過往。我尋着熟悉的道路上了階梯，以前上樓多麼喜歡數階梯數。而後教室裏，還是那麼幾個喜歡早到的人兒們。我依然坐在窗邊，看着外面發呆。多想等老師佈置作業後找回寫作業的感受呀，可是現實不斷的牽引着我回去。就是那平日裏玩的不太好的同學都讓我留戀在夢裏和他們多說幾句。

我不是個好演員，人生如戲，我總是跳出戲，依在塵世一角，看浮生如夢，看 煙花人生，看淡好演員們的幽怨，嫉妒，攀比，競爭，猜測等等。是不是住着高，看得太遠，我總是看到我們都離開生命的時候，宇宙在哪一刻停止？

流年暗逝， 時光在輪迴反覆中讓我看清了世俗本來的模樣，那些沉澱出的往昔，在每一個黑夜裏，清晰的呈現在我的眼前，是記憶回放着心海中一程又一程的美麗。

落初二作文 篇5

走近方家河頭，迎面而來的是一副熙熙攘攘的人景圖，不由得讓我在心裏問：方家河頭的魅力嗎？

路邊的花草帶給我們陣陣幽香，讓我們沉浸在這花香裏。

近了，更近了，只見一個幽暗的小屋裏陳列着古人們所用的物品和牆壁上的一些介紹。我們不由得放慢了腳步。

一雙古老而又髒兮兮的“襪子”吸引了我們的目光，此時映入我們眼簾的不是這雙“襪子”，而是古時候人們穿着這雙“襪子”辛勤耕籬的背影。我想，這正是那時人們的生活寫照啊！

看着人們古時辛勤勞動時使用的東西，又望着眼前圖片上的美麗家庭和人們歡快的笑臉，我不禁笑了笑“這該是經歷了多少的磨難與挫折，纔打下現在的一片天地啊！”

“那是方家河頭的公園！”不知誰這麼說了一句。可我卻一直沉迷在剛纔那個小屋，沉迷在我自己幻想的人們辛勤工作的故事。

不知不覺我隨着班級來到了我們班的休息地，便開展了我們的活動，我這才把心思投入到我的身邊。我們班是圍繞着一棵桂花樹展開活動的。在我身後有一棵非常大的槐樹，我們班便在這裏拍了照留了一個紀念。

身旁挺直的楓樹被風吹得微微作響，發出我最喜歡、最期待的聲音。

爲什麼方家河頭的魅力之大？我想，是因爲她的美麗感染了每一個人，是因爲她的古老感動了每一個人吧！

落初二作文 篇6

雨，淅淅瀝瀝。

風，呼嘯不停。

雨點不停地敲打着窗櫺，彷彿下一刻便會衝進屋內。夾雜着呼嘯的風聲，洗刷着大地。

透過玻璃向外望去，窗外的梧桐早已不似往常一般堅韌挺立，枝葉在風雨中無助的搖晃着，薄如蟬翼的葉已經在秋天來臨之際漸漸泛黃，像是被雨水一點一點帶走了僅剩的生命力，苦苦掙扎。

手中捧着筆記窩在被窩裏複習，聽着窗外的聲響倒是平添一絲愜意。像是回到了江南水鄉一般，感受着這份煙雨朦朧的美好。

猶記暑假時分在西子湖畔的悠閒時光，當絲絲細雨落入廣闊無邊的湖中，濺起了一絲漣漪。漸漸地，雨大了。似斷線的珠子一般灑下，不一會兒便成了傾盆大雨。天色驟然變得暗沉，烏雲遮天蔽日，只有這永不停息的雨聲刷刷的響着。

湖邊升起了一層煙霧，將湖面籠罩其中。在湖畔悠閒漫步，彷彿撐着一把油紙傘走在古香古韻的畫卷之中。水墨江南，煙雨江南，西子湖畔果然在煙雨朦朧之下別有一番美感。

此時的窗外，雨聲彷彿更大了。像是要洗盡這世間的塵埃，細細密密的雨絲朦朧一片，交織形成了偌大的絲網。不知道地面上是怎樣的一番景象，是否有多添了幾個水窪，或是早已變成了潺潺溪流。

雨聲，沒有其他的雜質，乾淨而又純粹，宛若世界上最最清脆的聲響，伴着我一字一句的複習。多麼想讓時光就此靜止，靜止在這安靜而又愜意的午後。

許是因爲下雨的緣故，天黑得格外早。本就陰沉的天空好像又被人潑了墨，幾個小時後便漆黑一片。看不見了窗外飛舞的梧桐枝椏，但是着沙沙的聲響卻久久不曾停歇。

夜，漸漸深了。窩在被窩裏還未曾入睡，風聲呼嘯的聲響便衝進了腦海。窗簾被一次又一次的無情捲起，宣告着外面是怎樣的一番驚天動地。下了一天的雨並不知疲倦，依然執着的清洗着塵世間的污垢與骯髒。

風，吹落了片片梧桐葉。可能是經不住這狂風驟雨了吧，還沒有完全枯黃的葉子就這樣被捲了下來，在風中肆意飛舞。葉片上殘留的綠色展現着它曾經多麼堅韌的抵抗，卻終究敵不過這呼嘯而來的風啊。

睏意漸漸襲來，伴着雨聲徐徐入睡。

不知明天一早，又會是怎樣的一番景象。

葉落，梧桐，聽雨聲。

落初二作文 篇7

透過窗邊，藍色的海面，如碧波般漾起，清淺的醉人。 潮起，又潮落。 _____日出。海邊。朝氣蓬勃。

海邊，看日出。一輪紅日如同一朵鮮紅的牡丹，從霞般的粉紫開始，一層一層被捅破，絲絲縷縷，浮游而上。直至抵達它該去的地方。

潮水鋪天蓋地的侵襲而來。沾溼了絲質的棉裙，浸透了厚厚的羽絨。刺骨般的寒冷，徹底將我包裹起來。我不說話，不哭，也不鬧，靜靜的，無助的坐在沙灘上。

遙遠的海面，漂浮着某種東西，我看不清楚。然後，聽到有人呼救。我不動，只是抱緊了我的洋娃娃，我身邊僅剩的溫暖。我不知道，如果我拋棄了它，我還會剩下什麼。

_____薄霧。沙灘。暖色陽光。

薄薄的霧氣慢慢籠罩這個沙灘。呼叫聲伴隨着漲潮越來越近，也越來越尖利。可我就一直這麼懦弱的不敢上前。因爲我怕，怕迷失了方向。原來我一直是個膽小鬼。

浪潮不再翻滾了，薄霧漸漸散去。我也安靜的睡着了。暖陽在不知什麼時候悄然升起。照的我好舒服。一羽羽陽光，散落在沙灘上，變的晶亮晶亮。

擡起頭，對上了她的目光。溫暖而淡然的笑，令我有一種莫名的安心感。

———你爲什麼不救我？

———我害怕。

———傻瓜啊丹。

———你怎麼知道我的名字？

———校卡上有。本人蘇小柒。

———小柒吶。

_____日落。樹林。餘暉剛好。

我沒有回家。

絢麗的篇章開始收尾，暖陽正一點一點往下沉。僅在這一瞬間，天就黑了很多。

餘暉灑進這幽深的老樹林，就像黑暗永遠偏挾光線。只要明亮，就會無限美好呢。老樹林裏，我倦怠了。儘管我不挺勸戒自己，千萬不能睡，睡了就再也起不來了。可我還是睡了。

醒來，發現躺在小柒家裏。我問小柒怎麼發現我的，她不語。我看見她眸子裏莫名涌出的憂傷，便住了口。房間裏很安靜。

_____信箋。小院。獨語斜闌。

很久很久以後，在小院裏，我會給你寫信，用素白的信箋，淡藍的墨。裝進信封，再把它折成一隻飛機，飛得很遠很遠。去流浪。只是不知道它終會飛向哪裏。

———到哪裏？

———思念地。

_____後記。

這個冬天，我要去旅行。在遠鎮一月黯淡的蒼穹下，回望一路徐徐走過的如同日出日落般日復一日的單調年生，以卑微的方式超越冷暖自知，找回成長中的無限溫存，留影烙印下無價青春的真諦。每每在流放的迷失，憑藉着距離保持的美感，懷念念念不忘的往昔，享受此刻遠在天涯的懷念和牽掛。守望着歲月曲折的年輪，試圖藉着爲還給遺忘的記憶，撫慰成長的冗長和孤單。

落初二作文 篇8

天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物。

——題記

我的夢想，是成爲一名科學家。小時候，我天資聰穎，聰明伶俐。上小學時，我以科學很感興趣，對未知的世界充滿好奇，於是我有了夢想。父母認爲我的夢想很好，極力鼓勵我，老師也幫助我。

那時，我傻傻地認爲我是個天才，成爲科學家並非什麼難事。

然而，小升初的慘痛教訓給我敲響了警鐘。我跌跌絆絆地上所好的中學，還自己以爲成功了一半。

初中，對我來說，是充滿汗水與淚水的。青春就是這樣。

我本來小學數學幾乎都是滿分，而上了初中，立馬下降。小學考試我幾乎都是數一數二，而到了初中，明顯沒有小學的好。上學時功課、作業，補習班輕鬆搞定，而上了初中，學習吃力了不少。

更加不幸的是，我的夢想似乎離我越來越遠。在學習重壓下，我很少有時間能看看我的科學書，做做科學題，也很少騰出空去做我喜歡的小實驗。我的意志一點點被其他同學的掌聲與鮮花，其他同學的優異成績消磨。

我的情緒一天天低落，我的心情一天天沉淪，只好用打遊戲這種快樂激動的方式。可我不知道，我竟一點點地墮入遊戲的深淵。

隨之而來的，便是理所當然的成績下滑，身體疲憊，不堪重負，也便是理所當然的同學的嘲笑與輕視，老師的責罵以及父母的責罵。我彷彿真的已經落入了暗無天日的深淵。

直到有一天，我翻了翻童年的記憶。我看到我的日記上寫着“我要成爲一名科學家”的夢想。看到老師和同學願我成功的祝語，看到父母富有深刻內涵的評語“希望我的孩子成爲一個偉大的科學家，偉大的中國科學家！”我頓時大徹大悟，想起了我初中時候的沉淪和墮落，辜負了所有人的苦心，我感到深深的羞愧與自責。

我慢慢擺脫了困害我的遊戲，開始潛心學習和研究，不忘我的初心，爲祖國奉獻自己的青春，譜寫青春無悔的詩篇。

我不能再墮落了，我必須抓緊一切時間。“往者不可諫，來者猶可追。”我希望，我的青春是無限美好的，充滿追求與希望的，我要奮鬥！奮鬥！

我應當感謝初中，感謝上天給了我美好的青春：不忘初心，牢記使命，自強不息。最後，我想對自己說一句話：“沒有奮鬥的青春不是好青春，努力吧，偉大的未來中國科學家！”

落初二作文 篇9

驀然，花已落。

曾幾何時，回首往事，傷感涌上心頭。

曾記得，校園的一角有一顆好美的驀然花樹，冬天便是驀然花樹蓓蕾初綻，桃吐丹霞的季節。粉白的花瓣，一絲絲，一層層，嬌媚、幽香、淡雅、醉人……

彷彿在夢裏，五十個俏皮的背影徜徉在驀然花樹的疏香暗影中，若隱若現，自在快活！我想加入這快樂的天堂，和這些小鳥翱翔藍天，和這些魚兒暢遊大海，可是屢次徘徊，最終望而遠之……

在一起的時候，時光匆匆逝去，不能在一起的時候，時光卻似一日三秋。柳條回首，窺見那驀然花樹下的一地細碎；鴻雁回首，張望那蔚藍天際淺淡山純的孤線；歲月回首，紀念那逝去的心靈深處最美好的珍藏；我們回首，銘刻那最後一抹真實的感動。

我們曾經在驀然花樹下手牽手，誓言要走向美好的明天。五十顆溫暖的心要緊緊相連，不拋棄，也不放棄。永遠要快樂，永遠要快樂的走下去！可是，我們害怕痛苦，害怕悲傷，害怕哭泣，害怕離別！曾經，她說過：“那些逝去的都沉澱在內心裏成爲最珍貴的財富，”“能使你快樂的都足以使你悲傷。”再回首，那罰站的歲月都依稀看見汗淚的揮灑；拔河場上的颯爽英姿將鐫刻在記憶的石碑上；在課桌上穿越圓規筆尖的流連將風化成歷史；永遠留在記憶寶盆中的是對班級的沸熱，對班級的激情，還有那在與青春銜接的地界所犯下的不經意的錯！

在我們分別的十字路口，朋友，你有留戀過嗎？我是有過。我在那樹下徘徊了好久，我捨不得離去。也許這一次邁出這扇大門，以後便很少有機會再邁進去了吧！我拾起了一朵凋落的驀然花，夾在我的書本中，好像以後見到她，就可以見到你們。一個個熟悉的背影漸行漸遠，消失在我的視線。我，也該走了。

陌生的人，陌生的事，漸漸發現你們已離我而去，這樣的世界，這樣的城市，好像從不屬於我。心纔剛剛放開，我便開始追憶，追憶好痛苦，迷惘是我痛苦的聚集。寂寞的夜餵給我兩片毒藥，一片是失眠，一片是思念。我的夥伴們，我好想你們！我們回到從前，相逢在驀然花樹下，我一直在等待着這一天。

我好想你們，我的夥伴們！我愛你們，可惜，驀然花已落……

驀然，花已落……

落初二作文 篇10

獨自漫步道，心真的很傷。呆呆地坐在長椅上，靜觀風起葉落，我，究竟追求什麼，哪裏纔是我心靈的居所？

漫天黃葉依然飄零……

心情已低落至極點。一陣秋風起，一片黃葉滑落至我的肩上。我取下它，把玩起來。那是一片精緻的葉：還未完全風乾，在葉根處泛着幾絲墨綠，葉脈清晰可見，看上去不僅莊重，還有幾許深沉……多好的葉啊！就這樣被無情的秋風從家園刮向墳墓。唉，多可惜啊！枯葉抖動，用有些混濁卻依然和藹的聲音說道：“看吧，孩子，那樹上正掛着沉甸甸的果實嘞，你說我這一生還有什麼可惜呢……”

可我，可我還是爲您芳華的逝去而遺憾。葉兒啊，畢竟曾經您是那樣的墨綠，那樣的生機盎然，如今，您就這樣孤獨寂寞，悄無聲息地走了，您不覺得少了些什麼嗎？枯葉彷彿一位慈祥的老人，顫顫地說道：“你看我咧，我正在風的簇擁下趕往大自然之神那兒去覆命啊，我這一生可真充實：春天，我滿懷喜悅，向世界長出一樹好奇的嫩芽，那悄然盛開的花朵，是我生命綻放的激情，那陣陣飄散的幽香，是我放飛的夢想；夏天，漸漸深綠的顏色，是我在陽光下成長的思想，暴風驟雨的際遇，我掙扎過來，變得更加堅強，青澀的果子，寄予我生命無限厚望；秋天，揮去幼稚與浮躁，爲了果實，我們需要奉獻出自己的生命，我們無悔地選擇了，坦然從容，笑對秋風。”

“不能忘卻：曾經大樹給了我們生長的地方，鳥兒爲我們歌唱，陽光給了我們生的希望，還有大地給予我們生命，這一切我們都不能忘卻，唯有讓我們‘化作春泥更護花’……”

好一句“化作春泥更護花”，是啊，人生爲何一定要轟轟烈烈？像一片葉一樣，我只求一落！愜意的秋風又起了，攤開手掌，葉含着笑飛了，跳着舞，飛了——那樣的毅然決然！萬物自有歸，落葉颯颯的響聲是歌，爲生命而歌，爲奉獻而歌。

“呼呼——沙沙”枯葉墜地，心事墜地。風停，葉落，心定，彷徨散去，起身，去追求……

只求一落！世界因飄零而美麗！

落初二作文 篇11

你只看到了落花的美，又何曾想過它凋零時的淒冷。——題記

你知道嗎？當鯨魚在海洋中死去，斷氣以後，龐大的屍體就會慢慢地沉落到某個不知名的海溝裏。然後在營養稀缺的深海里，用自己的死亡創造出一套完整的，可以維持上百種無脊椎動物生存長達幾十年甚至幾百年的生態系統，成爲孤獨海洋裏最溫暖的綠洲。生物學家則賦予這個過程一個富有詩意的名字——鯨落。

深海十里鯨落，化作一方島嶼。

你可以閉上眼睛，想象一下。

海，深不可測；水，冰冷刺骨。某個龐然大物就在某個寂靜的角落緩緩墜落，下沉。期間會有許多生物“聞聲”而來。周邊的一切似乎也與你無關，關於你的一切都在無聲無息的消亡。你的身體也黯淡無光。沒有誰知道你從何而來，也不知道你最終的歸宿。現在的你飄着，沉着，靜靜地埋沒在冰冷的海水裏，直到與它融爲一體。

消亡，下墜，沉寂，喧囂着，滋養着……

萬籟俱寂，無聲無息！深海之處，留下一串串潔白的泡沬……

鯨魚在一生裏日日不斷的遷徒中，是否也曾思考過深海中的那片綠洲呢？它們是鯨魚，僅是大海中的生靈而已。未曾有過這種心情吧！甚至連鯨落也並非它們所願。但它們的溫柔，深深地鐫刻在了海底，在這片海洋裏，寂然不動。

“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。我想這也是大同小異吧。就好像落花都由命運帶領着去了最初孕育它地方。鯨，因海而生，回報於海。

偶然擡頭望向窗外，在恍惚中也許會看到鯨鰭搖曳，深藍魅影在城市上空遊弋。會不會夜深入靜時，鯨在星塵中揚起尾鰭，又在夢的彼岸滑翔而下呢？

巨鯨落，萬物生。

鯨落，留給大海最後的溫柔。

最美，不過鯨落矣。

落初二作文 篇12

每每望見夕陽落下，我就會想起那個人。

她是個老奶奶，是我的鄰居，自己一個人住，她的子女都在城裏，不過有時候也會來看她的。

兩年前，我獨自在外面玩，那是夏天，好像我出來是下午七點多鐘，過一會兒，那個老奶奶和往常一樣出來閒坐了，她吃力地走了兩步，找了一個自己覺得合適的地方，放下凳子，然後一隻手扶着凳子，慢慢地坐下來，衝我笑盈盈地說：“玩呢？”我點了點頭，“多大啦。”（我們雖然是鄰居，但互相不怎麼來往）“十二歲。”我說，然後又多嘴地加了一句：“上五年級。”老人又笑笑說：“小夥子，去我家裏搬一個板凳，咱倆坐一會兒。”

我坐下後才發現我們倆的影子被太陽拉的老長，談些什麼呢？談她們家庭，我才知道她有一個兒子（我以前見過）和兩個女兒（我也見過，只是她怕我不知道罷了），談到天氣，還談到了學習。她說他兒子是高中畢業，最後還告誡說：“好好地學，學下的東西別人是偷不走的。”已經八點多了，她看了看太陽，快落山的太陽，輕嘆一聲，說：“太陽要落山了，小子，快回吧，我也要走了。”日後我們常常在一起聊天，她也就不那麼孤單了。

大概過了兩三個月，早上，外面的一片哭聲把我擾醒了。我便穿上衣服，推開門一瞧，只見老奶奶的家門口堆着三四個花圈，一些人哭着，她的兒子身穿白衣，頭戴白布，並把老奶奶的黑白相片抱在懷裏，無聲地落淚。

我馬上知道了——老奶奶去世啦！我坐在沙發上，像失去我的親人一樣地哭着……上午，中午，下午都在不知不覺中過去了。到黃昏，我站在陽臺上，望着太陽，不禁感慨到：“夕陽無限好，只是進黃昏！”

落初二作文 篇13

那年三月，異常暖和，滿街皆桃樹，滿樹盛桃花。而就在這時候，一場突如其來的大雪使這個桃色初春落了。但心中的桃花，不會落。

一個偶然的瞬間，我注意到了樓下角落的那棵桃樹，細瘦的枝幹努力的支撐着新生的枝丫。一個個枝子上都綻放着一串串粉紅的桃花。那些桃花彷彿竭力地讓自己更輕更小，不過，這絲毫不影響她的美麗，她生命的精彩。滿樹桃花爭相開放，彷彿把整個冬天的精華全部拋灑，只換來這短暫的芳華。

街上的桃花樹雖然花兒怒放，可她們青春早逝，大片的盛開大片的落下。她們給人的不過是暫時的妖嬈，可去可留。落花的美麗卻也是她們生命的終止，可她們就是這麼匆匆，只有生命消逝，落下之後纔會去珍惜。倒是那棵完全與街上桃花隔絕的桃花樹，只有她更耐人尋味。每一簇花，每一串花，每一朵花都書寫着生命的史詩。她們不怕落，可她們卻怕生命的垂落。抱着這樣的幻想，這棵桃花樹上的每一朵花都沒有成爲落花。

可好景不長，一場突如其來的大雪伴着狂風席捲了整個小城，侵向滿城桃花。這使得桃花樹傷殘一片，枝幹因受不了雪的超負荷而折成兩段。而那些桃花呢，輕視生命，自相垂落。遠離她們的小桃花樹，卻還在奮力一搏。桃花抵擋不住這猛烈的衝擊，可她們仍舊堅持——堅持——堅持更久的擁有生命，哪怕只是生命的輓歌。

可她們終究抵不過，在堅持綻放三四天後，她們垂落了……

滿地的潔白，撒下了一片粉紅，那是屬於她們芳華的影子？那是見證她們過去生命的相片？那是擁有她們從前堅持，努力的回憶？

試問，當人們遇到這樣一簇桃花時，他們會不會震撼？

落初二作文 篇14

秋天是最爲神奇的一個季節了，秋姑娘輕輕揮一揮魔法棒，蘋果就紅透了臉，稻穀就笑彎了腰，農民的臉就掛上了笑容。可是，我小時候最討厭的季節就是秋天，因爲姥姥就要回家收割莊稼了。

我捨不得姥姥離開，姥姥回家之前我會大哭一陣，本以爲姥姥因我這樣就不會離開了，即便這樣，姥姥回家的想法也無法改變。

姥姥爲了安慰我，常常會留下兩件衣服，表明很快就回來，可我就是不信。於是，姥姥告訴我等窗外的樹葉都掉乾淨了，姥姥就回來。我想樹葉應該落得很快，就答應了。

越是等，樹葉掉得就越慢。是樹媽媽捨不得，還是風伯伯不忍心？幾天才掉下一片。旁邊的樹葉掉得好快。可就屬這顆樹“堅強不屈”。我開始漸漸失望。我睡覺的時候，總是聞到那熟悉的飯香。驚醒後發現等待我的是冷冰冰的麪包，牛奶。我總是以爲姥姥還在身邊。姥姥幫我想着要帶上作業本，穿好校服，一起等待公交車，她要準時送我上學。

看樹葉是我每天忘不了的功課。瞧啊！旁邊的樹葉都掉完了。然而這棵樹仍一直傲然挺立着。葉子慢慢往下掉，一片，兩片。我安靜的站在那兒。不斷的幻想着那最後一點金色化爲蝴蝶，飄然而去。我妄想用嘴巴，把葉子吹下來。

姥姥說要回來了。樹葉纔開始瘋狂地往下掉。直到姥姥回來。樹上就只有一片樹葉"苟延殘喘"。我守候這最後一片金葉，等它落下來，放進了家庭相冊裏。我想：″姥姥和樹葉一定是串通一氣的”。

我現在雖然嘲笑當時的自己有多麼幼稚。但這段記憶總是揮之不去。不知不覺地我邁着步子，走向窗邊看那棵樹最後一片葉緩緩飄落。此刻會不會想起那熟悉的門鈴聲呢？?

落初二作文 篇15

風吹葉落，故鄉院前的老樹下，有着些許枯葉，我又踏進了記憶中的小院……

記憶中的小院似乎並沒有改變，只是不見了那曾經的小藤椅，應是天氣轉涼，被奶奶收進屋了罷。

奶奶看見我時十分驚喜，她打了個電話給外出喝茶的爺爺，催着他回來。說來也是，我亦有大半年不曾回來了。記憶中的奶奶與現在的模樣相差不多，只是那皺紋、漸白的頭髮和日益矮小的身軀讓我有些眼角發酸。

奶奶同我說了許多小時候的事，有些我早已記不得了，而有的卻還隱隱約約地記得個大概。想來那時她定是十分開心的。我們說着笑着，爺爺在此時回來了，笑道：“你倆在說些什麼呢？笑成這樣？”奶奶說道：“一些妞妞小時候的事罷了，快去煮點東西，妞妞肯定餓了。”爺爺應和着，走去了廚房。我與奶奶又說了會話，便聽到爺爺在叫奶奶，奶奶應了一句，讓我自己看看，便走去了廚房。

我搬了把小椅子到門前的老樹下，發現了許久前我與鄰居小夥伴一起填起的小水坑，那處痕跡分外明顯。

記得那是一場暴雨後，空氣格外清新，伴隨着淡淡的泥土的清香，令人十分舒服。那時小小的人兒站在遠處將大小不一的石子扔那個不大不小的坑中。那裏似乎原是一棵樹罷，只是後來被人連根挖去，留下了這麼個坑。“噗通——”石子落入水中濺起點點水花。如今那處坑淺了許多，卻還是能看得出來。

院內傳來奶奶的聲音，原來他們把東西煮好了，正叫我回去呢。我收了思緒，提起小椅子回去，卻又想起了鄰里夥伴，現在又在哪呢？

身後風吹起落葉……

落初二作文 篇16

急雨點點傾瀉，無聲卻迅速，細碎閃着鉑金般的色彩，被玻璃隔絕，亦真亦幻，安靜的聽到天上低壓壓烏雲的交談，黑白灰，加上斷續的雨，如同沉默的黑白默片。

默片是個幸福的東西，是上個世紀卑微的溫暖。主人公匆忙急遽擦肩而過，表情凝重，手中撐着傘，無聲的雨。片中人們生活平淡，一家人沉默吃早飯。

早飯是玉米，媽媽煮的，金黃金黃的味道彌散開來，清新的田野味道。很久很久沒有吃到過，小心翼翼一排一排整齊啃下玉米粒，光線一點點升起，清晨晨曦。八寶粥養胃，在被窩裏就能分辨出早飯的粥是它，深重的紫色懸浮的紅棗，各種各樣入口即化的雜米和豆子。很香，很燙，所以要小口小口的喝。生活開始轉動，我用鼠標單擊開始，那默片的雨就落在地上。“上午的疲憊是不可以帶回家的，因爲飯桌上有媽媽的味道。”默片中的人彷彿這麼說，臉上笑容交錯出黑白陰影。午鈑是昨晚就確定的，濃稠的棕色湯汁裏的雞塊，切成小塊的土豆，一攪動就升起香味。紅棗蓮子粥，鮮豔的紅棗在上層滾動，中層是大米小米的樂園，蓮子靜靜的躺在碗底。午飯是媽媽做的。窗外的雨敲擊出聲響，單調冰冷在溫暖的窗上凝成霧氣再滾滾而下，陽光透進來。我盯着屏幕，劇中母親的笑容熟悉，繫着圍裙，輕鬆快樂的煮飯。

晚上不知從何時起可以看到星星，大氣上層煙塵散去，繁星開始璨燦。晚飯是熱騰騰的麪條和湯圓，紅色的西紅柿湯汁稀釋成橙色，金色的雞蛋分成小塊平鋪在碗裏，筷子不安分的攪拌，眼睛瞟身一邊另一隻碗裏遊動的湯圓，黑白相交，像上世紀的默片，強烈對比。

雨靜靜落下，天色昏暗，默片終局了，平淡安詳深刻的笑臉。不，僅僅是今天的默片結束。雨還在下，媽媽媽正廚房裏。“真好吃。”我小聲嘀咕。

落初二作文 篇17

日薄西山，晚霞將原本湛藍的天空暈染成如血的豔紅。

我漫步在寧靜的郊區，不遠處有一片楓林，在這深秋的季節裏，它們美得多麼張揚。只見漫天的楓葉在風中打着旋兒輕飄在地上，有着晚霞爲它們做背景，它們毫無顧忌地向我展示自己的千姿百態，極盡妍麗。

我彎腰撿起一片落葉，放在鼻尖輕嗅，我聞到的是與城市中不相符的泥土香。仔細端詳，它的每一根脈絡都像近乎完美的藝術品，精緻，美麗。我不禁輕輕撫摸它，心中卻牽起情思……

這些本可以在大衆面前炫耀的美麗，卻被一片片楓林深藏在了人跡罕至的郊外。但它們並未收起它們的美麗，它們不在乎人們的誇讚，只是將美麗自顧自地展現出來。它們不屑於變得媚俗。在它們身上，我彷彿看到了成熟。是的，成熟是秋日的一大特點。它是一種明亮而不耀眼的光輝，是一種圓潤而不膩耳的聲響，是一種看破世俗的淡漠。

我望着這遍地的紅葉，心中一股敬佩之情油然而生。是的，已經步入高中的我們也該像這些楓葉一樣，學着成熟了。我們不再是年幼無知的稚童，我們即將面臨成年。我們該學習它們那種無須聲張的厚實，而不是愚蠢地將青春浪費在無謂的攀比上。我們要從現在開始默默奮鬥了，否則，多年後，當日子成爲舊照片，當舊照片成爲回憶，固執地一步步遠離最初的目標，沒有雅典，沒有羅馬，再也沒有回去的路……

拿着拾起的這片落葉，我輕輕地沿着來時的路走回，輕輕的，輕輕的，不願破壞這一份成熟寧靜的美麗。我想，我走之後，一切依然是原來的樣子，只不過多了一個喜愛楓葉的人，多了一個被啓發的人罷了。

我將那一片紅楓夾在書本中，擡頭望向窗外，看見一隻剛學會飛翔的幼鳥笨拙地拍打着翅膀，不語……

落初二作文 篇18

是一顆失落的心，讓我感到了無助，我找不到回家的路，是孤獨的大雁，是那迷失方向的蝴蝶，找不到該飛向何方？我是該放棄還是奔向前方，我不知道，沒有誰能給我一點光明？

我試圖的尋找那個該屬於我的空間。可是我找不到，或許那是我的妄想，天上的星星暗淡，遇見了月亮，就恨不得馬上消失，躲得遠遠的，看見了他就覺得悲傷，本以爲努力就不會落得如此下場，可是命運就是不會聽你的，他好像是自由安排。看見那滿山的綠幽幽的小草就覺得自己好卑微，覺得自己是一無是處，到頭來還是的依靠別人。

爲什麼會這樣，難道天註定的嗎？那爲什麼別人沒有這樣的遭遇呢？或許這是怨天尤人吧!那爲什麼？我曾想自己的未來，但未來讓我感到冥茫，感到前所未有的痛苦，我該怎麼辦，有誰能該我一點啓示，有誰能讓我感到舒心？是他嗎？但他那冷漠的表情，讓我覺得徹底的放棄，那飛往北方的大雁，你能把我帶走嗎？我想徹底的告別這個傷心的地方，讓我在那寒冷的日子裏磨練自己的意志，好嗎？

站在那高高的山上，我點起腳尖，希望能看見我往日的記憶，我想回到那個屬於我自己的空間，能感受到一點點的溫暖，在你記得心靈小屋裏，盡情的展現的一切，不像在這裏滿世界的無奈，讓人窒息，沒有人情味的地方，根本就沒有值得留戀，望一望那昔日的夢，只能覺得天方夜譚。

現在只希望自己能回到那個原本的我，每天是開心，沒有煩惱，沒有傷心的事，可是能實現嗎？我希望得到答案，希望找到我自己，在春天的微風中能學的寬容，在柳樹中學到謙虛，在春眼中學到勤奮、、、

時間在飛速流過，世界在不但的變換，生活也在不斷的豐富，在那時間的盡頭能找到自我，一切就會大不一樣了，努力還是放棄，盡在一眨眼之中。

落初二作文 篇19

毒辣的太陽，烘烤着大地，曬蔫的豔花，滾燙的土地，連小草也聳拉着腦袋，一切都是副蔫頭聳腦的樣子。

我獨自走在鋪滿夕陽的羊腸小道上，我拿着“滿地開花”的試卷，想着低下的名次。我感覺天快塌了，地快陷了。我佇立在那凹凸的土坡上，望着曾經驕傲的太陽，如今也只剩泛泛紅光。我的心裏千萬感想一併迸發而出，突然有了一種“斷腸人在天涯”的傷懷。

不知什麼時候，風大了，大的吹得樹梢，竹林嘩嘩的響，竹葉與風開始互相追逐，玩耍，水裏的魚兒鑽出來大口吸氣。雲密了，密得像一排排魚鱗像波濤洶涌的大海烏雲密佈，太陽的光斑變得若隱若現起來，不一會兒，太陽被吞噬在冰冷的烏雲裏，唯一讓我有同感的風景也沒了，真是煞風景，不過這一切的一切都透露出陣陣雨意，我開始漫步回家了。

正當我思考着什麼時，雨來了，她帶着歡聲笑語，來到大地，吹來絲絲涼意。她落在芭蕉葉上，藏進茂密的樹林裏，跳到了小草上，忽的，不知哪來一粒頑皮的小水滴，“炸”到了我的頭上，好不欣喜。不一會兒，雨密了，密得如根根銀線，將早已疲憊不堪的大地衝刷乾淨，一切都變得煥然一新起來。我將手伸向窗外，我與他們開始了心靈的觸碰，我感覺到他們在我的手上跳動，那節奏是如此的歡樂，如此的活潑，每一次顫動都是如此的奇妙。他們從不害怕摔個粉碎，肢體殘缺，他們說那只是迴歸了大地而已，他們用滴滴微弱的力量來告訴我生命的希望與樂觀。

我與他們交談了許久，不一會兒他們走了，窗外的葉不搖了，月爬上屋頂。遠處飄來一聲鳥啼，四下一片靜。忽的，我聽到樹葉上水珠滴落的聲音，聽到屋檐上她滴落時，那個綻放的瞬間……我知道，他在對我說：“這是生命的勇氣與動力。”

落初二作文 篇20

一年四季，每一個季節都有屬於自己的那個特點，轉眼間，秋，又到了，片片黃葉飄蕩而下，我停下腳步，諦聽葉落。

有一個成語：“秋高氣爽”，說得果然沒錯，今天，就是一個萬里無雲的好日子，我走出家門，準備出去散步，卻猛然發現，門前的那棵老樹變了。它的枝葉不再是鬱鬱蔥蔥，取而代之的是，滿樹的黃葉。微風拂過，片片黃葉飛舞着落下，然後轉個身，成功落地。我靜靜地站着，諦聽那黃葉飄落的聲音。

漸漸地，我越來越不忍心，不希望黃葉們飄蕩在空中，離開他們生存的老樹。想着想着，又是一陣風吹過，好像一定要將老樹上的黃葉全部吹落，然後落下、腐爛。

一片又一片黃葉光榮地跳下了老樹的枝丫，在風中隨意地、自由地飄蕩，它們一點兒也不會因爲這而傷心、難過，它們更是從不任性，因爲這一切都是爲了老樹。這一刻，我突然聽見了黃葉的心聲，知道了它們的願望。

我默默走上前，慢慢彎下腰，輕輕撿起一片黃葉，細細地端詳着。只見，它的表面已是千瘡百孔、殘破不堪。它飽經風霜，不知經歷了多少的風吹雨打，更不知它受過多少歲月的摧殘……

不知在這裏站了多久，不知風吹過都少次，更不知有多少黃葉飄落。可是，我卻聽到了葉落的聲音，聽到了黃葉的心聲，聽到了它們那一切都爲了老樹，寧願枯黃，寧願飄落，寧願腐爛的可貴的精神——無私、奉獻，它們從不爲自己考慮，永遠是在考慮別人，爲別人着想。

又是一陣寒風，我突然不那麼冷了，取而代之的是溫暖，一種無法用語音、文字來表述的溫暖。我慢慢走回家，期待着在以後的某一天，某一刻，某一秒，再次停下腳步，諦聽葉落，聆聽葉的聲音……

落初二作文 篇21

生活中有很多的狀態、事物都能用“落”表示，王勃在《滕王閣序》裏寫過“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。”韓愈也寫過：“去年落一牙，今年落一齒。”毛澤東說過：“虛心使人進步，驕傲使人落後。”

“落”最常見的意思當然要數“花葉脫落”了。凡是跟花凋謝有關的，都可以用“落”。有“落英繽紛”、“草木零落”......當然，也不能光說它是“謝”的近義詞。“落果”一詞，要是說是果子落了，那可就鬧笑話了。“落果”是指沒成熟的果實。

“落”可不只是凋落的意思。蘇軾曾寫：“山高月小，水落石出。”要是翻譯成“水凋落”“水脫落”，那可就不知所云了。這裏的“落”是下落、掉下、下降。“飛機落下來了”可不是飛機墜毀了，更不是飛機凋零，而是指飛機下降了。

“落”也不能等同於“降”，要是把“山靜風落，天高氣涼”中的“風落”翻譯成風降下來了，那人們可都說風被你踩在腳下了，你要做神仙騰雲駕霧哩！這裏的“落”是“停止不動”的意思。“風落”是說風寧靜地似乎風都不會流動了。

“落”還可以組詞—村落。這可不是什麼村子掉下去了，“村落”是指人聚居的地方。類似的還有很多，王維有云：“斜光照墟落”，《資治通鑑》有描寫：“燒盡北船，延及岸上營落。”

“落”還有很多意思，比如有“遺留在後面”的意思，可組詞“落後”，“落選”，“落伍”。還有“得到”的意思，比如“落空”，“落不是”，“落埋怨”......

你們看，“落”是不是很有趣？

落初二作文 篇22

冬日的雪在日光的照耀下漸漸融化，在某個不經意的夜晚，清風吹過、花開遍地。一時間，整個世界充滿了花的芳香、馥郁撲鼻。可隨一場暴雨的到來，在烈日的照耀下，有的花漸漸衰落，有的則剛剛盛放。晨日的露水與霜降帶來了落葉與金黃，這下只剩下菊花了。再次，冰雪冰動了整個世界，潔白天地間，只留下梅花獨自綻放。

從春到夏、到秋、再到冬，四季輪迴，從不停歇，但在這期間，花朵從來就未停止過開放。花開了又落落了又開，這個敗了，那個開了，從未間斷。正如我們一生中會遇到許許多多的人，這個走了，那個來了，沒有誰能夠永遠陪伴在我們左右。

既然如此，你還會渴望友誼嗎？

如果是我，我依舊會。雖然友誼如花朵一樣，在我們的是人生中只是很小的一部分，他們陪伴我們的時間也很短很短，但是他們存在過，他們在我們的人生中留下了痕跡，因爲它的香氣在下一朵花開之前，一直在我們身邊縈繞。

友誼就如同我們在人生旅途中的驚鴻一瞥，僅僅一眼，就足以驚豔我們整個餘生。在遇到一個知己之前，每個人都是不完整的。他們孤獨、他們不安、他們惶恐，而這一切都源自與他們只是一個人。所以當他們遇到那個點亮了他們生活的人，他們會不顧一切、奮起直追，就像每年大雁會不顧一切從北方飛往南方，沒有原因，沒有理由。

我們人生大半部分都是自己走來的，但若有一個夥伴，想必那段路程一定是愉悅而輕鬆的吧！花開又落，花落又開，來來往往，無止無休。但總會有一朵花驚豔你的整個餘生，照亮你前方的路，在黑暗中你同行，在風雨中與你同舟，不離不棄，永遠相隨，這便是友誼——我所向往的友誼。

願再一次春天來臨之時，在萬千花朵之中，有一朵，能照亮我的整個人生。

落初二作文 篇23

葉落，不只是在秋風蕭瑟之時。

天空漸漸從瓦藍變成了湛藍，成羣結對的雲兒已經走開。枝頭歡唱的小鳥也都在餘光的映照下飛回了家。寒風輕輕的吹着，夜幕降臨了，深藍色的天空中只有那一輪冷月高高掛在樹梢。它那微弱的光亮照射着黑暗的小巷。一陣急切的腳步聲從小巷的盡頭傳來，是她獨自一人走在安靜的小巷裏。秋風蕭瑟，不禁使人打了個寒顫。

也許秋天就要離去了吧！

她從小生活在浮華的城市中，不知道農田裏金秋的色彩，不知道果園裏秋風的味道，只能看見一片片枯黃的'梧桐葉從樹上孤獨的落下，留在樹上的只有憂傷與寂寞。

刺骨的秋風吹着，以不知葉落多少。她早已坐在桌前凝望着這片翠綠的樹葉。

它是在夏天落下的。

樹葉落下不只是在秋風瑟瑟吹舞的季節。似乎上天也明白。他注視着，嘀嗒嘀嗒的鐘聲也別想把它從沉思中帶走。

生命！生命是這樣嗎？匆匆而來，可最後卻是赤裸裸的會去。這短暫的時間，只是從春季到夏季罷了。這短短的瞬間，沒有誰會知道活着的價值與意義。樹葉落下時，也沒有準確的時間，只有到歸根後才知道自己的用處。

她手裏的那片綠葉早已偷偷的躺在了地上。感受着地面給予它的一切，可思緒還在飛馳。她沒有辦法理解也落不只在秋天的道理。爲什麼生命會在悄然中失去。

這片落葉，它還年輕，還不知道自己爲什麼而活着。確已知道自己生命的短暫。

窗外秋風作響，夢中葉落不知多少，落葉歸根不只是在秋風蕭瑟之時。或許她現在已能明白。

梧桐葉落下，秋風依舊蕭瑟。

落初二作文 篇24

是夜，挑起我的思緒。清爽的晚風捲起我額角的碎髮，輕輕騷動我滾燙的雙頰。這似乎是我的第三次跳繩檢測，那顆迫不及待的心撞擊着我的胸膛，絲毫無“內涵”。我用不太熱情的左手撫了撫漸涼的額頭，從手背上傳出絲絲暖意來……

“嗖嗖！”幾下，這歌曲是檢查跳繩的優劣。我也踮起腳尖，用手隨意舞了幾下繩子，確定沒有故障，便隨一聲令下，揚起了瀟灑的長鞭……

耳畔只有鞭起鞭落的嗖嗖聲，像萬箭齊發，勢必穿破長空的長吟，是奔於叢林之中，衣襟掠過葉片的歡躍，嘩啦啦！我在心中默默數着我每一次的起跳，每一記鞭響都激起一片塵起。落下的腳尖上覆了一層細密的灰塵。

我的速度再慢慢的減緩，而心跳卻不曾改變，最後，它似乎再也受不了這胸膛的囚禁，像一粒高速運轉的電子，猛烈地撞擊着囚禁它的籠子。終於，我的意識再控制不住它的破壞，繩子像塊兒磁鐵，牢牢地黏在我的腳底。一百六十二！

不知道是否還有時間，我焦急的退了一步，輕輕一用力，便將繩子甩在腳底後。這次，我使盡僅餘的一絲力氣，牢牢地抓緊繩把，像時起時落的彈力球，將繩子的弧線懸掛在空氣中，活像一個旋風球。

“停！”“嗖嗖！”戛然而止，我長舒了一口氣。將因緊握繩把而漲紅的手掌撫向了操場中的一棵樹上。我清晰的感到，那樹有粗壯的表皮，像我的手掌，被歲月的涼風刺傷。稍稍作響的葉片正精神抖擻地立於晚風之中，我手心的溫暖漸漸滲入樹的心臟。我垂下手臂，一陣清風拂面而過，漸漸帶去了那抹暖意。我的腿軟軟的飄進教室，站在老師的面前，報道：“dangfeng，一百八十二！”

落初二作文 篇25

順着房頂上的瓦礫滑到了屋檐。在光的折射下，閃着耀眼的光芒。刺得睜不開雙眼，“嘀嗒”耳邊傳來一聲清脆的響聲，那是雨落的聲音。小時候做討厭雨天了，因爲雨便被困在家中不能出去玩了，因爲下雨還要穿着笨重的膠鞋，因爲與還要打雨傘，總是因爲弄丟了雨傘捱罵……都是因爲雨，只能在家中隔窗望着雨落，聽着雨聲了。長大後慢慢懂得了許多，知道雨從何而來，又往何去，也知道他是自古以來文人騷客的寵兒，是人們把它比作無私的奉獻者，比作極致的美景，融入了自己的喜怒哀愁。他們寫道“隨風潛入夜，潤物細無聲”“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”“小樓昨夜聽春雨，點點滴滴到天明”。不知不覺中，慢慢的喜歡上了雨。雨無時不在分享着快樂，傳達着安慰。

心情好時雨絲輕輕地拂在臉上，送來絲絲涼意。雨絲靜靜地貼在衣服上，送來一縷縷溫情，雨斜斜密密地佔據了整個天空，也填滿了自己的心。如煙似霧，一清純少女，執一把油紙傘，獨自徘徊在悠長悠長的雨巷中，回首莞爾一笑，江南煙雨朦朧了誰的一紙回憶，雨潤心田，亦真亦幻，突然覺得一切都那麼溫馨而又美好，心情不好時，渴望着傾盆大雨，任憑雨聲擊打着耳膜，只靜靜地站立在雨中，看雨水在地上激起的水花又落下，將心中的塵埃一併洗滌，煙消雲散，心境頓然。最浪漫的還是聽雨，閉上眼，嘩嘩的大雨，不禁想起白居易的“大珠小珠落玉盤”又不免爲其’同是天涯淪落人，相逢何必曾相識“而感慨。雨天讀書最好，就像李清照所寫“枕上詩書閒處好，門前風景雨來佳”讀書累了，閉上眼，靜靜地聽雨落。

落初二作文 篇26

夏末的夜。我伏於桌上。明朗的星空亮着，月兒彎彎，引人遐想。花謝，愛花之人固然傷，花兒之姿不能忘。我看見了，我看見了花朵最美麗的模樣，無法用言語形容。

幾朵百合偎在花瓶旁。星光忽而絢爛，它們飄然起舞，一朵朵花瓣以不可思議的姿態綻放、顫動。風，托起這嬌媚的花兒，如宮廷裏的舞娘，悠然自若的步伐令人如癡如醉，不禁不稱如國色天香。淡淡的香味逐漸濃郁，它的舞步節奏也越發激昂，前一秒還優雅靚麗，後一秒就狂野不羈，充分地展現了平時雅緻的化身——百合那不爲人知的一面。

只見，另一個花瓶裏的幾朵牡丹，也披上鮮紅的紗衣，舞起來。它們並不作聲，卻默契得驚人，最豔麗的一朵竟被其它幾朵襯得越來越晶瑩神祕，濃濃的夜色也遮擋不住它發出的光芒。它們含羞點着頭，又是一個個豔麗而不俗氣的風塵女子，也許經歷一番苦練才得以今天的花王寶座。它們並未停歇，好像一點都不累、不乏，反而更加精神奕奕。

接着，是最震撼的一幕。所有牡丹、百合、茉莉、玫瑰都翩翩起舞。真的，不能只用美麗來形容。牡丹大紅大綠，英姿颯爽；百合散發馨香，惹人愛憐；茉莉嬌小可愛，靈動清新；玫瑰高傲冷豔，令我讚歎。在我心中那些膚淺庸俗的形容詞根本不能描繪這超凡脫俗的一刻，只有靠自己的心靈之窗去體會，遂醍醐灌頂，恍然大悟。

第二日。我急急衝到客廳。我震驚了。眼前的花兒已全部凋謝，了無生命，唯有仍殘餘着翠綠的花莖昭示着這一切。此時，心中卻沒有悲傷，我這才明白，那是花兒們用自己一生中所有的經歷、體驗鑄造的生命之舞啊！

所有花兒，不論美醜大小，都在爲自己活着，爲整個花朵家族活着。我，只能肅然起敬。

落初二作文 篇27

霜降節氣，葉經過夜的洗禮，披上一層薄如蟬翼的銀裝，又經過陽光溫暖，將會發生質的轉化，變黃或紅。在北方的城市，正待滿城金甲。樹葉顏色的變化，猶如茶的鮮葉殺青，經過發酵或者炒致，衝一杯熟水，滿杯香氣，如秋醉了的味道。

鄉下的娃兒們，對落葉情有獨鍾，因爲能帶來溫暖，可以在寒冷的夜裏跟貓似的蜷縮在燒的暖暖火炕上，聽着大人們有一句沒一句的家長裏短。

深秋放學後，娃兒們的娛樂活動就是儲備樹葉，爲過冬燒炕做準備。背上和自己身高差不了多少的揹簍，然後拿着掃把喊上鄰家小夥伴們就往林子裏衝，那裏已經是歡聲笑語的天堂，跑在上面軟面面的，踩碎的葉子嚓嚓作響，和啃焙乾的饃片聲音似的，呼應着孩子的心情。樹上落下的一片片樹葉輕快的舞動着身姿，旋轉着，喝醉了一樣落在了娃們的身上和頭上。土崖上時不時竄出一兩隻小松鼠，興奮的蹦上蹦下，被孩子們的情緒感染着。每個娃都有自己的一片天地，不用爭搶，有掃不完的梧樹和楊木的葉子，往揹簍裏塞差不多自己能背起的量，又一鼓腦往家衝。

差不多立冬前一陣，清晨或傍晚時分，滿村子的上空就會被燒火炕的一層薄薄的煙霧所籠罩。燒火坑是娃們家必備技能，把幹樹葉塞滿炕洞，划着火柴點燃一張廢紙，引燃樹葉，然後不停的用扇子扇風，炕洞裏面會竄出一柱柱灰白的煙霧，時不時把娃們嗆的鼻涕眼淚，緊接着用一根長棍在裏面捅幾下，好讓氧氣進去讓火燒起來，最後用塞子堵住炕洞保暖。

當疲憊的小身子溜進暖暖的被窩，想着是自己帶來的溫暖，心裏是慢慢溫暖與知足。不時從炕縫裏拔絲般竄出的菸草味，那就是人間的鄉土味，或者說是落葉殺青般秋的味道。

落初二作文 篇28

秋，是葉落的時候了。葉兒落了，樹也會哀傷。帶着樹的哀傷去走進自然，聆聽它吧！

——題記

葉——無聲，無怨，無悔

一陣秋風襲來。葉，在天空中劃過一道美麗的弧線，無聲無息悄然落下。唔！是秋天的第一片落葉。它不顧樹的反對，還是落了。看！它，已換了黃毛衣，帶着最初的夢想，落了。不怪別人，只有着一種說不出口的幸福與激動。然而，在落下的那一瞬間，已早沒有了知覺。哎！實現了最初的夢想。爲了它，竟付出了生命的代價。這值得嗎？亦是喜或憂？

樹——無聲的哭泣

“啊——”，我知道，心又在隱隱作痛了。爲什麼？“葉兒”要落了，每當它落下的一瞬間，心便會疼，說不出口。雖然葉有它的夢想，可它怎麼能忘了我呢？讓我一個人孤單。葉，彷彿在對我微笑，對我說：“樹，我終於實現夢想了，你要爲我高興啊”葉，我爲你高興！不知不覺，一股熱流涌上心底，忍不住了，任淚水肆流，心底好像有什麼東西“啪”得一聲碎了。回想過去，枝繁葉茂，蔥蔥郁郁，那是多麼的快樂，多麼的幸福啊！

陽光——綠葉的守望者

望着樹的悲傷，我自責，望着葉離去的身影，我懊惱。回想起以前，就像是放電影似的一幕幕重現了：那時的葉天真的問：“陽光阿姨，我是什麼啊？”我笑着答道“你是可愛的落葉啊，你肩上揹負着重大的使命，要你的落下才能使樹重生綠葉。”葉若有所思地點了點頭。當時我只是隨便說說，沒想到……不久，春天到了，依然，我在守望綠葉。因爲，這是葉唯一的要求，守望樹，更守望綠葉……

還是這個夏天，卻少了快樂。而“葉落樹哀”將永遠留在我的心裏。

落初二作文 篇29

淚水，已把我的視線模糊

———題記

夜，籠罩着大地。月，將它一絲淒涼的光，照在我已溼潤的面頰上。晶瑩的淚水，反射着月亮淡淡的光。

凝望黑幕似的天空，想尋找一絲光芒，但絲毫不見一顆星星，閉上眼，回想昨天的一切，心中滿是失落與沮喪。淚水在我臉頰上流淌。我的心，已碎。睜開雙眼，再次望着黑暗的天空，彷彿上帝也爲我悲傷。就在那天，我明白了，我最好的朋友竟是……這對他來說可能沒什麼，但這對我來說，這可能是我心中永遠無法修補的傷痕。

那天我病了，很嚴重，但我仍然堅持來上學。當我走到教室門口時，聽到一個同學對我的朋友說：“聽說他病了，你怎麼不去看看他？”沒想到，他竟說：“看他幹什麼，我沒工夫。”“他可是你最好的朋友。”“什麼啊，我一直沒把他當作朋友，只是有時無聊找他玩一會兒而已。”我想再走近看他一眼，但我沒有勇氣再回頭。我只想逃離這裏。就是這句話，深深地傷了我的心。爲什麼，我一直把他當作最好的朋友，但換來的卻是他的這句話。我直奔班主任的辦公室，簽完假條，沿着小路哭着回家了。

第二天，我的病好得差不多了。我又回到學校，看到他，他依然是對我很好的樣子。但我覺得，這樣表裏不一的人，我不應該和他做朋友。他對我只有不屑，我又何必把真心浪費在他這裏呢？我忽然覺得我是這麼可笑。之後，我和他絕交了。就這樣，長達十幾年的友誼就這樣灰飛煙滅了。

夜深了，回想起當初他說的話，我又覺得何必爲他落淚呢？不如，就一笑了之吧。

落初二作文 篇30

又是一年銀杏落，站在空曠的操場上，望着銀杏樹在秋風中搖曳，時不時地飄下幾片枯葉，心中惆悵，不由得想起了那年秋天。

那是我剛告別幼兒園，步入小學的時間，在父母的注視下，好奇地走進了這個陌生的環境，面對着新的同學和老師。昕舉起了小手，稚嫩的聲音傳入耳朵：“我可以和你交朋友嗎？”於是，我倆就成爲了今後五年形影不離的“閨蜜”。老師們也對我非常友好。我感受到了師生同學之間濃濃的感情。正是因爲這種感情，才促進了我們之間的溝通；正是因爲這種感情，纔有了分別時悲傷的心理。正是銀杏葉凋落的季節。

相處了五年的老師同學，突然說要分班，這似乎是一個晴天霹靂。我開始回憶與老師同學們在一起的時光，想起李老師那和藹的目光，想起孔老師那尖銳的眼神和在教育人時咄咄逼人的語氣，昕那可愛純真的笑臉。

走在我們曾經走過的路上，眼前彷彿浮現出了我和昕在追逐打鬧的情景；李老師罰我們打掃包乾區時的樣子。記得那時，昕坐在池邊，我站在她的對面，我倆在搶一把掃帚，搶着搶着，我沒力氣了，便一鬆，誰知，昕就掉池裏去了……類似於我和昕發生的故事還很多，但無法再增加了，因爲她已經在另外一個遙遠的城市了。也許她已經忘了我吧，可我沒有忘記她；也許她已經有了和她玩得比我還好的同學，但不會同我和她一樣：一起瘋，一起寫作業，一起上廁所，連衣服也要同款。我真心的懷念我的摯友——昕。

又是一年銀杏落，支離破碎的班級再無法拼湊在一起，再無法恢復當年的快樂。唯獨那顆銀杏，依舊在秋風中搖曳，只不過，樹下再無那一羣正在嬉鬧的孩子們了。金黃的銀杏葉灑滿了大地，好像爲我們鋪好了一條通往未來的黃金路，能否走好，就看自己！

落初二作文 篇31

也是一個填滿青春活力的早晨，卷圓的太陽光慢慢地從海平線下跳上來，水波盪漾的海面上展現着黃橙橙的喜色。

每一個早晨，海面上都會有那2個影子，她們一直拿着篙，撐着船，開始了她們的打魚工作。她們沒有龍潭人員的好運，巧遇桃花園，變成歷史時間中的一筆，她們只有夜以繼日的安守本分，幹好打魚、賣菜的製造行業。雖然三百六十行，三百六十行，但是當狀元也要十年寒窗呢！正所謂，不積硅步跬步千里，不積小流何以成河流，在她們內心掙錢能進行她們的願望，供孩子上學，讓親人吃上美餐，過上幸福快樂舒服的日常生活。就倚着這類信心，促進她們風雨兼程，就要愛這一永恆不變的話題討論，讓她們心裏充滿了最本確實情感。

灑網，一個簡易不會改變的姿勢，她們早已反覆了幾十年了，她們沒有厭煩，收網，一個費勁又繁雜的姿勢她們沒有厭煩，每西的收網一直她們最開心的情況下，這網越沉，她們拉的越歡

按住快門速度，那一時刻，她們如同在死板的具體日常生活造就當然的造型藝術。

也是一個填滿餘輝的傍晚。卷圓的太陽光慢慢地向海平線下爬去，水波盪漾的海面上依然展現着黃橙橙的喜色。她們哼着歌，撐着船，載滿一船魚，往岸上駛去，每一天她們希望着朝陽區太陽升起，賞析落日落日。太陽光伸着懶腰，它還要回家

太陽升起讓她們充滿了拼勁，落日讓她們充滿了快樂，他們手工編織在一起產生了愛，愛仍然是她們生命中的主題風格。

按住快門速度，照相機閃了一下，光彩耀眼，她們所特有的當然造型藝術裝飾設計了我的照相機，裝飾設計了這填滿餘輝的傍晚。

自然之美就這樣的隨便，不用淡妝濃抹，不用綺麗的情況，便是這般無意間，這般令人覺得親近、溫暖

落初二作文 篇32

出現時是滿樹的繁華，離開卻是滿眼的寂寞，花開花落，人間一遭，我是否真擁有過，曾經最美，

十年前，我是那個她，曾對着美麗的天空，數着那耀眼的繁星，確因一顆流星的逝去而頓時捶胸頓足，因爲那時我深深地堅信那天空的精靈，就是母親耳垂上耀眼的雙環，折射出母愛的柔情與光輝。

流年似水，緊握的指尖阻止不了時光匆匆逝去的腳步，回眸，那些腳步深深淺淺，我也已成功地由幼稚蛻變，但卻很踏實，只因，剎那問我明白了單純就是我曾經的擁有，至少它讓我的道路曾經不再寂寞，儘管那段時光無法去挽留。花開很美，花落淡定，這是我不想接受的寂寞，卻也無妨，至少擁有過。

十年前的一天，外婆永遠地離開了我，母親的天空忽地倒了一半，年幼的我不懂得死亡的含義，只以爲外婆睡着了，母親，記憶中的母親總是靜靜地坐在外婆的靈柩前，就那樣久久地坐着，不說話，只是雙肩在顫動，天空迷漫的是一種無法言喻的悲傷，今日我懂了，生老病死，世事輪迴，命中註定，又何必強求，這何不是一種花開花落，至少我們曾經都擁有過外婆最真摯，最無私的愛意，又何後悔錯過美麗的花開，這傷人的花落，我接受。

我常一個人躺在草坪上，對着藍天遐想，我不曾是一隻任意翱翔的小鳥，但是卻時刻擁有着自由，我不會怕曾經的失落與失敗，他們讓我明白了堅強與自信，這個是給我的花落後又賜予的花開，我擁有的是真諦。

人生似畫，揮墨者是你，怎樣的色彩，怎樣的基調，憑你掌握，只要我們擁有過，又何必再意花開又花落。

完美是殘酷的，大自然給了你一段精神的人生，就可能錯過另一段更美麗的人生，生命就如一朵浪花，靜靜的開又靜靜的落。

今年花落只等來年的花開。

落初二作文 篇33

櫻花樹；雛菊；水仙；百合；藍色妖姬……

只要櫻花樹。

樹下，是用自己的眼球賞花的人；樹上，是組成花的花瓣和……蝴蝶。扇動自己如夢如幻的翅膀，讓櫻花多一點如夢如幻的色彩，那是它們與生俱來的本領。

有一隻，似乎不同於它們。它是一隻斷了翅的蝶，夢一般的色彩點綴着翅膀，卻無法讓它留下夢影。它無法飛行，只因那一隻斷翅。斷翅是癒合不起來的啊，它會在蝴蝶的心裏留下疤痕。飛不起來，是因爲斷翅；斷翅，是因爲和它們朝夕相處的樹枝。有那隻蝶願意這樣啊，飛翔，是無與倫比的夢。

有一天，當那隻斷翅的蝶想做點什麼的時候，它做到了……那就是飛翔。像它很久之前那樣，“刷”的一下，讓自己的影子劃過天際，在空中留下一道綵線。多麼美妙的事情，它很久都想做到！斷翅在不知不覺中癒合了，自己的翅膀重新劃過天際，溫柔的陽光灑在自己的身體上，多麼迷人。可是……它醒了。一切只是夢而已。

爲什麼呢？其他的蝴蝶擁有完美無缺的翅膀，自己的卻是斷翅！翅膀再美麗又有什麼用啊，無法飛行就只是廢品。

站在櫻花樹最高的花瓣上，它看得見整個櫻花林。風吹起時，櫻花的花瓣就像下雨一樣飄。自己的翅膀，是可以和它——櫻花瓣一樣的，但那只是從前，翅膀還是完好的時候。

一個念頭閃過它的心，再一次風吹起時，它讓自己順着風一起，讓斷翅也能劃過天際！美麗的翅膀不再是廢品，它的身姿讓賞花的人都嘖嘖稱讚，讓所有的蝴蝶都羨慕不已。因爲，那又薄又大的翅膀，被陽光灑過，在那裏亮晶晶地閃動，現出了七彩的光澤。只有它自己知道，這將是它最後的飛行。風停之後，它就會重重的落下來，讓自己再也沒有心跳……

落初二作文 篇34

秋風起，秋風落。每個聲音都向我訴說着，那些年，那些事。

——題記

婆娑的秋天乘着秋風來到我的身邊，我細細地感受着秋風在我手中流動。望着那一抹夕陽，我想起了那些年，那些事。

你在那個秋天，走進了我的生活，我們彼此逐漸熟悉，逐漸的瞭解對方，成爲了最要好的朋友，那年的秋天格外涼爽，秋風吹起落葉，“呼呼”的聲音在我們的耳邊迴盪。我們坐在椅子上，彼此傾訴着……

你生了一場大病，我冒着大雨，在第一時間趕到你身邊，你一直在安慰着我，叫我要堅強，我日夜守候着你，你的病情也有了好轉，我扶着你，漫步在公園裏，秋風劃過樹葉，“嗚嗚”的聲音在訴說着一絲悲涼。你告訴我，你要到其他的地方去了，我眼含着淚水，卻終究沒有落下，因爲你，我纔有了一個傾訴的地方，有了你，我才能夠真正地體會到朋友的意義。那天晚上，我第一次爲了朋友——哭了。那晚的秋風乘着秋雨，敲打在我的窗前，我的心也像那秋雨，淚流着。

你走的那一天，我們一直坐着，彼此面對着，一句話也沒說。你準備上車了，我欲語淚先流。追上你，把我最愛的一隻剛筆，遞到你的手邊，落葉隨着秋風，一片片地落了下來，你說：“以後，就把每年的落葉寄往多水的南方吧，我會一直等你，記住，我要收到你送出的第一份禮物！”

我一個人傷心着，望着你遠去的背影，聽着秋風落下的聲音，我發誓，一定要將第一份禮物寄給你。可是，我沒能知道你的住址，那時候，只是聽說你病情好了很多，你寄給我的信中寫着這麼一句話：秋風起，秋風落。不變的是我們的友情。你也許是爲了不讓我擔心，沒有寫上你的地址，我在意的是有了你這麼一個朋友。

秋風起，秋風落。看着秋天乘着秋風，隨着夕陽西下離開。

落初二作文 篇35

那天晚上，勾起了我的思緒。清新的晚風捲起我額角的碎髮，輕輕攪動我滾燙的臉頰。這好像是我第三次跳繩測試了，那顆急切的心打在我胸口，沒有任何“內涵”。我用不是很熱情的左手撫摸我冰涼的額頭，溫暖從手背傳來。

“嗖！”有幾次，這首歌是檢查跳繩的優點。我也踮起腳尖，用手隨意舞動了幾下繩子，確定沒有錯，於是舉起了一根帶有命令的智能鞭子。

我的耳朵裏只有鞭笞上下的唰唰聲，就像一千支箭，必然會穿破天空中的長歌。它在叢林中奔跑，裙襬掠過樹葉，歡騰而奔！我心裏默默數着自己的跳躍，每一鞭都響起一聲微塵。掉落的腳趾上佈滿了細小的灰塵。

我的速度又慢了下來，但是心跳沒有變。最後，它似乎再也受不了這個箱子的禁錮，像一個高速電子，猛烈地撞擊着它被禁錮的牢籠。最後，我的意識再也無法控制它的毀滅，繩子就像一塊磁鐵，牢牢地粘在我的鞋底上。162！

我不知道還有沒有時間，於是我焦急地後退了一步，輕輕一推，把繩子扔到了我的腳下。這一次，我用盡全力，牢牢地抓住了繩柄，像一個時起時落的彈力球，把繩子的曲線懸在空中，像一個旋風球。

“站住！”，“嗖！”戛然而止，我鬆了一口氣。他將手掌撫向操場上的一棵樹，手掌因爲緊握繩柄而發紅。我清楚地感覺到，那棵樹有着厚厚的皮膚，就像我的手掌，被歲月的涼風刺傷。微微作響的樹葉站在晚風中，我手心的溫暖漸漸滲透到樹的心裏。我放下手臂，一陣涼風吹過，漸漸帶來了溫暖。我雙腿輕輕飄進教室，站在老師面前彙報：“黨峯，182！”

落初二作文 篇36

花開了之後難道就不會再枯萎嗎，難道不會落下嗎？不是，就算花開的有多麼絢爛多麼美麗，但它終究還是會落下。但又不是說花落下了就不會重新綻放，它仍舊是努力地綻放生長！

有時候我們通往成功的這條路上也是有很多坎坷的，並不是一通到底，沒有彎路，其實也是有很多無法用言語表達的困難，也存在着許多無助。但我們知道只要通過了這一段艱難的路程，前方便會有陽光大道等着我們去走。花開花落是大自然的規律，但是我們的人生是可以自己做主的，希望自己不要讓自己走向不可回頭的道路，我們可以行走地慢一點，但不可以放棄。

成功人士就是要在幾度挫折下走向成功的，在這條路上，往往是成功與失敗共存的，是這兩個相互交織在一起的，不然只有失敗，能堅持下來的人好像很少很少吧！我們的人生道路就像這花一樣，經歷了花開花落，但仍然會繼續努力綻放，不放棄，奮力拼搏！

即使有很多不可言述的艱難，也要繼續堅持下去，因爲如果你走不到路的盡頭是不知道前方的鮮豔的。就像花朵一樣，如果沒有這一次的花落怎麼會有下一次的花開呢？怎麼會有下一次的更加鮮豔呢？所以這兩者是相輔相成的，缺了任何一個都走不到成功的那扇大門。所以花開就會花落，關鍵就在於花瓣落下之後新的花瓣會再次綻放，並且比之前的更爲耀眼。我們也一樣，經歷了這一次的失敗也會迎來下一次的成功，但你成功之後並不是一直成功，難免也會經歷又一次的失敗，所以我們要做的就是要堅持下去，因爲堅持就是勝利！

落初二作文 篇37

四季中的一季總是要迎來一種花的盛開。如春天，桃花，梨花，杏花盛開；冬天，梅花盛開。可是一旦過了這個季節，他們便又凋落，等到下一個花季。幾度的花開又花落，不正如我們的人生一樣嗎？我們總是在跌倒中奮起，在奮起中拼搏。

對於我們現在來說，我們最關心的就是懲擊。此時我們就將花比喻爲成績，在這學生時代，我們的成績有時不穩定，忽上忽下。當成績好的時候猶如花開一般，我們的心情也猶如花開一般。當成績差的時候如花落一般，我們的心情也如花落一般，凋零。幾度的花開又花落，讓我們有時變得更加驕傲，有時又變得十分不自信。可是花開花落是必然的，但成績忽上忽下確是可以改變的。我沒有萬種辦法，可以改變我們成績忽上忽下的情況，而讓我們的成績持高不低，持久不下。幾度的花開花又落，幾度的彷徨又自信，讓我們在挫折中找到前進的動力。

有時我們也會遇到一些生活中的小難題，例如友誼，親情等等。因爲與朋友的一點小事鬧矛盾，因爲與父母的代溝鬧情緒等等，我們的心情也如花落一般，彷徨，凋謝。但是隻要我們善於溝通，一切都能化險爲夷，一切都有跡可循。況且我們也會發現，花落時花又開之際，花會盛開得更加奔放，而親情，友情之間的關係會更加融洽。

花落時，我們固然會覺得人生不值得，總會帶點一些負面情緒。這是必然的，也是人類的一種正常生理反應。花又開則代表着又有一線生機，生活又給了我們一絲希望，所以我們要調整好自己的情緒，樂觀的面對生活。幾度花開花又落，代表着我們對人生的態度，也要從跌倒中奮起。

落初二作文 篇38

四月雨落滿天，青灰煙雲，勾起淡淡情愫。

這六合雨幕裏一片安靜。天空長滿了烏灰的雲，枝頭有鮮綠的葉，晶亮的水珠在上面翻滾，日光下投，會有七彩光輝。

可是清明四月，該是雨多的春天了。

風隨雨至，樹身晃動，鉛雲流通，靉靆沉淪。白藍色的亮光耀眼後雷聲滾滾襲來，不緩不慢，似曾相識。然後光影變幻，時而白亮明亮，時而陰沉暗淡。灰色天幕像是水墨畫，墨在宣紙上洇散開來，濃淡替換相間，成爲一幅絕無僅有的曠世之作。

空氣洗得溼潤潔淨，給人以新鮮的感覺，酣暢地呼吸，爽快無比。

想到江南的四月，應該會更美。那些曾秉着紙傘的文人墨客，把最婉轉的心境留在了那兒，他們被打溼的記憶裏，會有不可言喻的情感吧！融入雨的精魂，雨似乎也有了心意，千年今後再會到她，仍舊會是那樣沉醉。

那些渭城的朝雨浥起了輕塵，那些清明落雨紛繁，黃梅時節大衆家中溼潤，無人的渡口邊，船在河裏打轉。

由於那天雨落，所以許仙與白素貞邂逅，人間從此有了一段衆所周知的最唯美的愛戀。

由於那天雨落，所以張志和纔有了斜風細雨不須歸的雅趣以及那首漁歌子。

由於那天雨落，所以春從此到來連續了輪迴百轉的四季。

雨一點一滴，滋潤地步。雨落後山色變有空朦起來。小橋下的水流更歡了，湖面康復安靜，有潔白的鳥掠過明亮清明淺藍的天空，江面遠處，仍留有沉沉霧靄。

有明澈雨水從石階上漫流而下，會聚成小溪緩緩流走。

沒有滂沱傾盆般的雄勢，沒有霏霏灑灑般的嬌弱。一段，一粒，一絲，一毛。織成仿若宿世此生的模糊念想。是天穹賜予大地的一種完美。

雨落在四月像個娟秀的孩子，一直都很讓人喜愛。

落初二作文 篇39

秋風起，殘葉落，你別就此錯過，陽光不躁，微風正好。

進入高中已經快一個學期了，我還沒有好好參觀過。校園很大，很美，可我卻從未觀賞過。因爲每天我都很忙碌，都在趕時間，所以也忘了欣賞沿途的風景。可當自己靜下來的時候，才發現自己錯過了太多。

那天，體育課結束的很早，我便拉着好朋友往教室走。這次，我們不需要趕時間，所以我們慢悠悠地在校園裏走着，走到食堂附近，一陣風掃過，我裹緊衣裳，擡頭，看到幾片樹葉飄落，我的目光隨着它們轉到地上，一地枯黃的落葉。明明是落葉，可我覺得好美，好涼。

又一個落葉之季，彷彿一眨眼，秋已來了多時。

一直沒有空閒的時間觀賞沿途的風景，偶爾閒時，也是那麼匆匆幾眼。光陰就這樣慢慢流逝。記憶的門打開了，那曾被我揮霍的青春，那曾被我辜負的年華，還有那充滿遺憾的往昔，至始至終都在腦海深處來來回回的涌動。

秋葉枯黃，殘葉翻飛。彷彿那已過的風景，在無數次的洗禮中終化爲磨痕。經年已遠，心緒無限，走過的路，負過的光，都以成爲過去。時間終會帶走那些不屬於自己時光，就像那時，我站在原地，無法將從我面前滑過的落葉，幫它們重新回到枝幹上。過去了終究是過去了，無論曾經是輝煌，還是頹敗，都隨風飄落進塵埃，而我們要做的就是迎接下一個美好的春季。

荒涼的秋葉，給我們帶來了些許感傷，卻給予我們更多的啓迪，使我們更懂得了什麼叫珍惜，時光一錯而過，不要說誰留下的遺憾太多，很多都是自己沒有好好把握，時光沒有重來的機會，而我們只有把握現在，才能在明天馳騁風雲。

落初二作文 篇40

寂寞的鐵鏈鬆脫了，直到你走後，我仍凝視着這一潭空影，卻又被那段病態的記憶所套牢。

人生如夢，如果身邊有一個在你心中處於重要角色的人離開了你，那絕對不是跟吃了塊臭豆腐之後嚼塊口香糖就能掩蓋過去那般稀鬆平常。其實，人生就是得到後失去，然後失而復得的過程。

從四年級起我對幸福的感覺只能用“簡陋”二字來形容，二叔公走到了生命的盡頭。每一個親人心中的那一陣陰沉也隨時籠罩着過去的時光。

若時光倒流5年，我們這一個家庭隨時能描述那個智慧與力量並存的村委書記，不是別人，就是我的二叔公。

聽爸爸說，在我17個月大的時候，體質是極差的，有一次差點丟了性命。那是在一個炎炎夏日的夜晚，其實那天很涼爽，但睡在爸爸旁邊的我身上不停地冒汗，媽媽似乎感應到了我的不適。便叫爸爸開燈，當時的情景把他們嚇壞了，我的身子通紅，不停地流汗，情急之下，爸爸媽媽便連夜送我去當地的老郎中那裏。當晚是二叔公值班，因爲我的事驚動了他，他馬上攔住爸爸，抱着我直往老郎中家奔。說到這裏，爸爸點了支菸，小吸了一口，笑了笑，又幽默地說了一句：“你二叔公那時比牛奔得還快，當時我都趕不上呢。”聽說，直到第二天早晨，還是二叔公一手拎藥，一手抱着我奔回家的。據說，當時媽媽也許是太激動了還抱着我，一邊哭一邊帶着顫抖的聲音對二叔公說謝謝呢。

自從聽了爸爸的敘說，使我對鐵人有了更清晰的認識，但回想起如今逝去的二叔公，歲月給他的回報只是那褶皺的額頭和那被歲月壓彎了的背脊。

憶歸期，數歸期，夢見雖多相是稀。曾經的他把我心中的那把聖劍點亮，而這把聖劍伴隨着他的逝去化爲光和幸福生活着，因爲他在旁邊看着。