高考滿分作文（優秀15篇）

無論在學習、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的高考滿分作文，希望對大家有所幫助。

高考滿分作文1

彷彿自己一直活在一種淡泊的狀態中，周遭涌現的一切都與自身無關。冬天的陽光有一種催促人睡眠的暖意。彷彿是穿透了無數層雲才能投射到我身上，讓我感覺它既不濃烈也不淺淡的溫柔，像一雙柔情的手撫慰內心不知名的空虛和懼怕。

窗外是被絕斷了的冬的嚴寒，而現在陽光卻長驅直入，馱着半壁的斜暉揉入我的眼。於是我想甚至只能此刻沉醉。因爲常醒着，免不了要承受來自各方面的壓力。但心中涌動的未來的'方向和衝動卻又拼命支撐我戰勝疲憊。

我幻想着會有一天牽扯在我身上一切狂躁的因素會遁形。遙想着沙漠中那一絕勝之景，斜陽中，被陽光拖的長長的身影。暖風中漸行漸遠的身影，牽着瘦馬，吹着玉簫，衣襟飄動寂寞又落拓的絕美，揹着漂亮，留下晚風如故人，幽咽在我的小樓閣上。我甚至惶恐地注視着天上的明月，看它搖曳的身姿幻生的魑魅張揚，想起日日夜夜吞噬心靈的懼怕，原來，剝去僞真，我仍然脆弱地在黑暗中惶恐。

我牀前的那扇窗戶，也許很久沒開過吧!

歲月鏽蝕了它的容顏，時光凋蔽了它的色澤，徒留下一排排深深淺淺的印記，彷彿想要告訴我，那麼轟轟烈烈的日子已經在恍惚間悄然消逝了，如同流水，一去不復返。我忽然想起以前多麼喜愛陽光，看它一遍一遍穿透我的記憶。回想竹喧，回想長亭，彷彿只是那些輪迴的畫面會在某個無措的下午，一次次涌現，沒有來路，亦沒有退路，一遍遍吞食傷口，直至滲不出血來。

我甚至沒有用手碰觸那扇窗，假如從某天下午起，心窗被狼狽關閉後，我就再不會去開窗，我再也不理會四周的一切，我已忘了窗外那薄發的長春藤，忘了那爬上我窗門上的陽光，它在心門之外總被排斥。

所有來自回憶的花香、小徑、古樹和藤椅在同一天隔斷在城堡之外，所有溪流、寵物和植物也消失遁形於苦悶與痛苦中。那窗外被我所遺忘的一切，一切都還在嗎?他們都還好嗎?推開窗戶，陽光一下子鑽了進來，爬滿我蒼涼的額頭，我探出頭去看常春藤沿着屋脊親密地攀緣，瞬間綠滿了心頭。夕陽中的晚風蹲坐在窗前，幽咽着輕聲呢喃着我的名字。

我慶幸自己到底沒有開錯窗戶！

高考滿分作文2

泱泱古國，悠悠華夏。五千年的歷史軌跡，五千年的文化傳承。五千年的風霜雨雪沒有將龍的傳人的那些優良傳統埋沒，而是歷久彌新，薪盡火傳，古人推崇誠信者，今人厚愛誠信者，歷史選擇誠信者。

孔曰成仁，孟曰取義。仁者，發乎禮，義者，發乎情，止乎心，正乎身。在儒家看來，行仁施義的先決條件爲內心的向善，所謂勤心誠意者也。心中信守誠信，方能寧靜安心，進而修身、齊家、治國、平天下，行義者亦應以誠信爲本。義之所存，誠信存之也，讀《大學》《中庸》，一字以蔽之，誠也，誠包羅萬象，誠信是它的.具體體現。

在滾滾而來，浩蕩而去的歷史長河中，涌現出的誠信者比比皆是，荊軻於”風蕭蕭兮易水寒”中作別太子丹，壯士一去，只爲報知遇之恩，雖蹈死地亦無怨無悔。伍子胥逃離楚國，得吳王重用，答應替他報仇，從此伍子胥盡心輔佐，縱然之後受猜忌可仍然不改忠心。陶朱公盪舟西湖之上，得以”千金散盡還復來”的祕訣便是誠信經商，後世徽商，晉商皆履行了這一原則，纔有了商行的繁榮昌盛。

誠信在心，將誠信發揮在經商致富中，可以家財萬貫；將誠信延伸到安身立命上，可以後世傳頌；將誠信拓展到八荒六合，四海之內，則可萬民歸心，順天地陰陽、法四季輪迴，運之則五嶽震盪，百川奔涌，諸侯朝服，天下匡正。屈原被髮行呤澤畔時，嘆”舉世皆濁而我獨清，衆人皆醉而我獨醒”，他憤恨那些”以身之察察，受物之汶汶”者，他忠君戀闕，心繫國家，屈子一躍，一河碧水爲之激盪，千載令名不朽。劉邦入守關中，之所以可以深得民心，在於履行約法三章，秋毫無犯，劉備跨有荊益，保其巖阻之礙，與鄰國交好，於內則治民，誠信於民，是以三分天下；李世民深知”水能載舟，亦能覆舟”，他對百姓有誠信，天下人擁他，他便要對萬千黎民百姓謀福祉，是以創造了”貞觀之治”……凡此種種，皆言誠信爲人立身之本，天道酬誠信。

因此，傳承民族的美好品質，將誠信貫穿在身心中，用誠信指導我們爲人處事，則人生得以絢爛，事業得以輝煌！

謹記，天道酬誠信，誠信伴我一路前行。

高考滿分作文3

題記：星斗在不停的轉移，旭日照舊在東昇西落。這是蒼茫浩渺的宇宙永恆不變的美麗。我敬畏這樣的美麗。

遠古時期，蒼穹浩渺，繁星滿天而璀璨。這是靜謐的夜景，給人以恬靜、安逸、舒適的享受。可惜，現在卻難以見到。美，已發生了極大的改變。

這種浩渺的美，神祕的美，曾經讓身爲萬物之長的我們在它們面前由衷讚美，歡呼雀躍。現在的我們只有在浩渺蒼穹下冥想璀璨星空，讓自己的靈魂在天地中昇華，去感悟遠古之美與現代之美的不同。

我愛遠古之美，愛那時的天，那時的地。就像陶淵明厭惡官場生活而選擇棲居在充滿詩意的田園之中，我願意拋棄那燈紅酒綠惹人醉的都市生活，而選擇在那遼遠的土地上茁壯成長！

伏在高樓大廈的陽臺欄杆上，盡意的遠眺，滿眼裏都繚繞着霧氣，我想在這霧氣中尋找朦朧的仙境，但什麼也找不到。只有遠處萬家燈火的輝煌，近處寬闊大街霓虹的閃爍。在強烈燈光的照耀下，整個城市似白晝般的亮了起來，人來人往，人頭攢動，熱鬧非凡。哪裏還有靜美之夜的影子？看，街上的燈光也在像星星般衝我眨眼睛，但我不喜歡，因爲它太過機械，在我的眼裏沒有一絲溫情，就算是微笑也不能給我以溫暖。我想起看天邊那些真實可愛的小星星，擡起頭來，它們卻沒了蹤影，只有朵朵雲彩在浩瀚的星空中陪伴着朦朧的月亮。風雲恬淡，月亮也滿懷心事，我本想在月亮那裏尋求安慰，卻收穫了滿滿的惆悵。

這是這個時代的印記。這是時代發展的必然。這是我們無法阻擋的變化。

是時代賦予了我們的憂鬱美，讓我們的本該活蹦亂跳的年紀卻有着不符合年齡的感傷，在那裏滿腹愁苦，自憐自艾，以致於在都市裏迷失了自我，消褪了自己的天真與可愛。現代文明的美啊，再怎麼樣也不會深入到我的內心。

隨着時代的發展，也許聰明的'人類會找到合適的辦法改變現有的這種的窘境。也許在不願的未來，人類會尋找到讓自己心神盪漾的美景。不過現在，我們只願人類懷着最初的希冀沒在迷途中迷失自我。我們只願當我們擁有高科技的時候，不要遺忘了自己的祖先。

也許山洞篝火不能再演繹，看月亮初升、星漢燦爛的興致也消減了些許，但在這些種種變化與發展中，不要忘記最初的自己。

美已發生了極大的改變，但請不要忘記那最初的美麗。

高考滿分作文4

掀起蓋頭，在你的眼裏一定是亮麗和美好，——你的新娘！的確，我們的生活也是這樣：萬事開頭，都要精彩亮麗。

情融其中。換一個地方學習，換一個單位工作，你肯定會忘掉過去的快樂和不快，摩拳擦掌，想在新的環境中有所作爲，開創屬於自己的藍天。熱情、激情聞風而來；動力、活力也如虎添翼。你成了新的領域裏新的戰士。你相信自己從這一刻起爲它而生，爲它而奮鬥。你明白了萬事不可待，往事不可追的道理。同時，許多世俗的念頭也會浮上心際：你有必要在下車伊始做出點成績來，給領導看看，誇你前途無量；給同事看看，誇你誠實有爲；給家人看看，誇你光耀門楣。一切的情，融於你的朝氣之中。你的精彩亮麗的開頭，如春風撲面而來，讓你亢奮，讓你馬蹄輕捷。

理寓其中。也許你是個剛邁進社會的小牛犢，需要明白許多事理，如現實與理想的差距，等等。但對於這一切，你可能因爲不諳世道而難以理解。那麼，就投入你年輕的焰火吧，你便可能去搏一搏，捆上一個“理”，創造出理想中的一切。或許，你是一個跳了好幾回槽的白領，有必要找一個“自我”，讓自我的需要喚醒着你：天生我材必有用！你的潛力，你的智益，可能真的要一瀉千里，創造出精彩亮麗的成果。

情和理，驅使你在新的生活中創造出精彩亮麗的一切。其實，這也是一種“心理效應”。你的`精彩呈現於世，你的自由與驕傲才能顯現出來，你纔會有信心去繼續。俗話說，“萬事起頭難”，開頭完成得那麼好，你還有理由在下一步失足嗎？“千里之行，始於足下”，你會愈來愈勇，走好這一路。相反，想想吧：一個普通人，當他去面試幾十次還未被錄用，當他費了全部精力仍停滯不前，當他真的曳尾途中數載時，他真的能像愛迪生、張海迪那樣，堅強到底嗎？其實，自我之石，亦可攻玉！所以，生活中新的開始，的確要精彩亮麗，縱然是曇花一現，但畢竟也是盡心竭力的美麗。

生活，峯迴路轉幾十折，到處都有新的起點。當我們處於新的起點時，應該飽含激情，熱情地迎接它，擁抱它；理智地承載它，接受它。新的開始。新的起點。重新一搏。掀起蓋頭，是你的“新娘”。掀起新生活的蓋頭，不久，你也許會“面朝大海，春暖花開”了。

高考滿分作文5

他不僅是現代科學界的泰山北斗，這是一位永遠戰鬥不息的人生鬥士，他是誰？他就是史蒂芬·霍金。

如果說他的命運是那破舊的花架，那麼因爲他的堅強意志，變得繁花似錦，光豔奪人；如果說他的命運是那漆黑的夜空，那麼因爲他的堅強意志，變得繁星閃爍，熠熠發光；如果說他的命運是那貧瘠的土地，那麼因爲他的堅強意志，變得蔥蔥郁郁、油油翠綠，是的，他的成功，不僅僅是他的非凡的科學成就，其原因中更值人稱道的是他的堅韌不拔的意志和對人生的無比自信，這成就了一個時代的偉人，人生的鬥士。

先來想想他的成就，他憑藉自己的智慧和艱辛，寫出了著名的《時光簡史》，推動了科學界的飛速發展，爲世界做出了巨大的貢獻。同時，他也被算稱爲與英國的牛頓和德國的愛因斯坦並列的世界三大科學家之一，他的成就足以臨駕上當今科學金字塔的頂峯，成爲一顆最耀眼的北斗星。

我們在驚歎他在事業上的非凡成就的同時，也不免會感嘆他命運的'不幸和他意志的無比堅韌。在他身上，不僅閃耀着智者無比的光彩，更散發出一種鬥士所特有的一種韌性，他是精神睿智的結晶，是人格力量的聚集，他，是人生的鬥士。

記得他的一次新聞發佈會上，有個女記者提出了一個令全場頓然無聲的無比尖銳的問題，她問：“霍金先生，難道你不爲被固定在一個輪椅上而感到悲哀嗎？”衆所周知，霍金是個全身癱瘓的人，只有一些手指可以活動，其命運是無比的悲慘的。然後，霍金很鎮定自若地用手指在鍵盤敲出了這樣一些字：“我沒有悲哀：我卻很慶幸，因爲上帝雖然把我固定在這輪椅上，卻給了我足以想象世界萬物，足以激發人生鬥志的能力，其實，上帝對人都是很公平的。”他的回答得到了全場最熱烈的掌聲。是的，他戰勝了命運，戰勝了自己。朋友們，你們是否已爲霍金這種“日破雲濤萬里紅”的自信力和“泰山崩前而不動”的堅強所折服。是的，人生的鬥志，在他身上得到了最充分的展現，人生的鬥志，在他身上得到了最完美的鑲嵌。

也許，在我們人生道路中我們會遇到這樣或那樣的挫折，但我們要堅信，命運由自己掌握，讓我們懷着劉禹錫“直手天上爭春回”的豁達，拍拍我們身上的灰塵，繼續我們的人生旅程，去追求我們的理想吧!

霍金，他就是火，點亮了我們前進的燈；霍金，他就是燈，照亮了我們前進的道路。

高考滿分作文6

這是他第一次到女同學家吃飯，走進她家的大門，他才知道什麼叫奢華，這是怎樣的一個家呀乳白色的天花板，古銅色的牆壁，青藍色的地毯??“嘖嘖，北京故宮也不過如此吧！”他在心裏暗自讚歎。

上飯時，熱情的主人給他盛來了滿滿一碗雪白的米飯，顆顆雪白的米粒散發着誘人的香氣直往他的鼻孔裏鑽，他咽咽口水告誡自己，“千萬別吃得太快，要文雅一點。”他幾乎 是數着米粒進口的。吃到還剩淺底的時候，他犯難了“是吃得一粒不剩，還是故意留點底兒？”父親送他上車時的叮嚀又在耳邊迴響了“娃兒，城裏人一輩子也沒碰過泥土，他們不知道種田的辛苦，不知道米粒的'珍貴，你以後吃飯要故意留點底兒，別讓人家把咱看扁了，以後吃完之後千萬別再舔碗了。”其實，他早就養成舔碗的習慣了，每次吃飯時，父親總要看着他把米粒吃得乾乾淨淨才讓他離開。可現在究竟是吃得乾乾淨淨還是留點底兒呢？他偷偷擡眼想從主人的碗裏得到一點啓示，卻發現主人早已吃完，正坐在對面的沙發上看着他，碗筷也不知什麼時候撤走了。他現在感到自己彷彿是一個正在舞臺上表演吃飯的小丑———以前父親盯着他吃飯，心裏是一懷的親切，可是現在？他也說不出那種奇怪的感覺。

無助的他用筷子無助地在碗裏搗騰着，突然那雪白的米飯迸出了一點黃色，那是一粒谷，和父親那古銅的臉有着一樣的顏色。他的心顫抖起來，小時候給父親送飯的一幕又浮現在眼前，那是一個炎夏的正午，父親坐在田壟上吃着他送的飯，也是吃到淺底的時候，幾粒黃色的谷露了出來，“扔掉吧，阿

爸。”“胡扯！”父親像豹子一樣吼了一聲，他一輩子也沒見父親如此憤怒過，接下的情形更讓他終生難忘父親將筷子插在田壠上，用那滿是泥巴的手將穀粒一粒一粒地拈起來放進嘴裏，鎖着眉頭，然後是艱難的一咽??“孩子，那是咱農家的血汗呀！”父親對滿腹委屈的他說。

“是的，這是咱農家的血汗。”他夾起一塊豆腐，想將那米粒連同那顆黃色的血汗一同嚥下，“也不知怎麼搞的，現在米價怎麼這麼低。”主人有意無意地說了一句。

“農家的血汗不容褻瀆。”他心裏說着，將碗裏的東西暢快地吞了下去。

高考滿分作文7

歲月在春光中甦醒，人對春天的憧憬總是格外的細膩，從心靈到筆尖，舒展出一些美麗的發現，馮延玉的《玉樓春》裏有一句，從殘冬到早春的變化“雪雲乍變春雲簇，漸覺年華堪縱目。”聽老師講過這兩句詞，帶我們溫婉細膩地體會每一個字，“雪雲乍變春去簇，”冬天的雲是怎樣的？沉鬱的，堆積的，一塊一塊的，像石頭，層次不分明，光線不明朗，我們眼中的殘冬，還是一片沉沉的幕氣，而早春呢？我們會看見春天的雲像一朵一朵花，忽然爆出來，蓬勃爛漫地綻放着，不知某一時候，某一剎那，沉沉的雪雲“乍變”一下子變成了春雲擁簇，在這一瞬，大地的詞人開始感慨逝水流光，“漸覺年華堪縱目”在這早春，人眼中，心中的一切，是如此舒展，又帶着些許惆悵。

從小熟讀了韓愈的《早春呈水部張十八員外》一首七絕，寥寥四句，每一字都耐人尋味，“天街小雨潤如際，草色遙看近卻無，最是一年春好處，絕勝柳煙滿皇都”“天街小雨”在我們記憶中，細膩綿滑奶油的酥潤是什麼味道，酥軟、酥麻的感覺是怎樣，韓愈的這句總讓我想起《牡丹亭》杜麗娘在遊園時看春天，對春天的`形容——“鳥睛絲吹來閒庭院，搖漾春如線，微風吹落到空曠的院落。”惜如這些風中飄浮的遊絲，在陽光中一絲絲抽開，在春光中閃閃搖漾……要怎樣才感覺到酥的小雨，嫋嫋的春風呢？

“草色遙看近卻無”遠遠地看，連片的草地已是濛濛地綠，近看，卻好像沒有，在遠方的淡淡一抹，在眼前卻消失了，那種早春，已近透明的綠，淡淡的，朦朦朧朧的只可遠觀不可表現，這一點嬌嫩撩人初初萌動的春風，柳絲盪漾，依然如煙，人的心思如煙，世事歲月的變遷如煙，“煙”那嫋嫋盪漾的氣息，光影斑駁，打動着我們的心，這纔是春天真正意味啊！

再晚些時候，綠意分明，柳條盪漾，如賀知章：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛，不知綠葉誰裁出，二月春風似剪刀。”每個人的年華都從早春泣過，如今，疲憊時，還是喜歡一盞春茶，在心中默涌，心漸漸柔軟鬆馳，被春雨滋潤，被煙柳感動，還可以閉上眼睛問問內心，在如今忙得分不出一年四季的生活中，我們，還有多少春光可以流逝？

高考滿分作文8

作文緊扣“強弱之變”的歸因立意，直擊材料核心，立意高遠而發人深思。“強弱有變，皆在人爲”用兩個四字短語，簡潔而又準確地詮釋了“強弱”與“人爲”之間的邏輯關聯，與文末“弱者變強，定可爲也”的結論遙相呼應，互爲表裏。作文先引材料提出觀點，然後一分爲三，從“強者”“弱者”“人爲”三個角度逐層展開論證，結構清晰明瞭，過渡銜接自然，最後水到渠成得出結論。整個論證過程邏輯嚴密，環環相扣，論證語言簡潔雅緻，富有思辨性和穿透力。

“人的身體會天天變化。目不明可以明，耳不聰可以聰。”青年毛澤東在論及“體育之效”時談到，變化時時在發生，強者可以變弱，弱者可以變強。變強或變弱，皆在人爲。

身爲強者，若不居安思危，沾沾自喜而濫用強權，則至強可以變爲至弱。

縱觀歷史，我們發現：秦統治者貪圖享樂，二世而亡;唐玄宗揮霍唐朝基業而有“安史之亂”;清朝以天國自居，沾沾自喜，終至外敵入侵。這些“強國”的統治者們以“至強者”的身份自居，濫用強權而不知維護強權。即使華夏曾擁有立於世界之巔的`力量與文化，也掩蓋不了這至強轉爲至弱者的屈辱史。由此，我們須明白：身爲強者，若不勤自鍛鍊以續強大，或可淪爲至弱，甚至於遭他人踐踏。

身爲弱者，若是勤自鍛鍊，勞其筋骨增益其所不能，則至弱可以變爲至強。

當身爲弱者時，有人可能會失望而自暴自棄。殊不知若是勤自鍛鍊，至弱也可變爲至強。請看：在中華民族至弱之際，一羣不甘爲弱者的年輕人乘一艘小小紅船而來，他們一路劈波斬浪，爬雪山過草地，憑藉小米加步槍將強敵驅逐，將星星之火變爲燎原之勢。如今小小紅船已成長爲巍巍巨輪，載着十四億中華兒女走向至強路。身爲弱者，自暴自棄僅能淪爲至弱，唯勤自鍛鍊方有轉爲至強之機。

強弱有變，變弱變強，非由天定，而在人爲。今日，中華民族的偉大復興夢正一步一步變爲現實，昭示着我們應不斷砥礪前行，勇做時代的弄潮兒！

“吾生而弱乎，或者天之誘我以至於強，未可知也。”一百年以前，青年毛澤東指出強弱並非一成不變;一百年以後，吾輩青年應以“一拳天與壓潮頭”之勢，勤自鍛鍊，則弱者變強，定可爲也。

高考滿分作文9

我們屬於這個世界。

誠然，這是個無可爭議的命題。在這個長與寬都望不到邊的世界裏，在這條前和後都找不到的時間河流裏，我們都太過渺小。這份渺小便催生出蒼茫和無奈，於是，我們把自己老老實實地關進了世界這個大集合，讓名字被埋沒進省略號，曲着腿，塌着背，弓着腰。

童話中那隻井蛙似乎也是這個姿勢，它從不會妄想佔有井外那片蔚藍，正如低着身體的我們，只敢對那無限的廣袤投去匆匆的一瞥。

殊不知，俯身在地之人註定只能做這個世界的奴隸，只有站起身，這個世界才屬於你。

生活的苦難巨石般壓彎了貝楚齊亞尼的腰，可這個身高僅僅一米的侏儒卻把膝彎站得筆直，他用絕妙的鋼琴聲彈奏着靈魂的高度，成爲了音樂世界高大的主人；重重的否定和冷眼爲周大偉的童年塗抹上卑微的黑影，可這個只有拿上畫筆才摘得掉“笨蛋”帽子的孩子卻頑強地挺起了胸，在迪士尼點亮了華人的一片光，成爲了動畫界的無冕之王。這些讓世界歸屬足下的人，無一不是敢於打破現狀，從抑或殘缺抑或平庸的舊軀殼中站起身來的勇者，他們堅韌、執着，他們始終在仰望，他們倔強地相信着：向上，纔是最美好的姿態！

可即使你在站起身來的過程中把關節磨出了血痕，把腳掌擠壓至破裂，也依舊會有嶄新的苦痛在站起身的高度爲你等待。在塵世中站起身的`蘇格拉底煢煢立於審判者中間的悲哀，在物理學界攀出高峯的愛因斯坦無人可以與之談論相對論的孤獨……這份高處不勝寒的俯瞰者之痛苦又有幾人曉得？在黎明前的濃黑中從百萬奴性人中站起身的魯迅是怎樣忍耐着狂風口巨浪尖的顛沛，在流行音樂界站起身滑出漂亮太空步的傑克遜又是怎樣被輿論*蔑指責……這等因直着脊背迎接風霜洗禮的磨礪之傷又誰人能解？君不見，那屈膝之人中負手而立的少數派，在擁有了整個世界之後，仍會擡起在風中皴裂的手，揩去一滴血淚。

可是，當一個人棄絕了歸屬者的姿態、告別了苟活成一粒原子的卑微時，他們總歸能看得到比他人精彩萬倍的風景、擁抱一個比他人豐富數番的世界。他的心靈會因此而更堅忍開闊，更深沉。他的人生，必定會因爲做了世界的主人而更爲厚重，必定會因爲嘗過了痛與美而更加醇香有味。這一切高處的美好，只需要你站起身來，脫離平庸與安逸。唯有此，世界，纔會屬於你！

高考滿分作文10

曾幾何時，在衆說紛紜中彷徨，找不到前進的方向；曾幾何時，在他人的只語片言中迷茫，缺一雙飛離困惑的翅膀；曾幾何時，沒有選擇堅守抑或聽取的膽量，心中少一片照亮前路的陽光……朋友，別把心灰，別把氣喪，請聽取心靈對真善美的呼喚，讓心靈之燈爲你導航！是的，聽從心之召喚。

既別深陷於剛愎自用的泥潭，也別迷失在莫衷一是的他鄉。翻開歷史的冊頁，你會看到商紂王不納良言只落得家破人亡，劉阿斗沒有主見只能在可悲可笑的人生舞臺上將蜀國埋葬。而當你關閉心靈之窗，不再與世界交往，你只能給思想加框，心靈上綁，永遠不能在生活的無垠藍天上自由翱翔。

是的，聽從心之召喚。別去想那些把無數庸者掩埋的蜚短流長，也別計較“木秀於林，風必摧之”的“積毀銷骨”的'力量。你悲傷，是心在低吟；你微笑，是心在歌唱。別人指手畫腳時你巋然不動是一種榜樣，別人的非議與指責只會更好地映襯出你的勇氣與度量！只要問心無愧，你的腳步便走得穩當。位高權重時選擇他人的勸誡還是無休止的褒獎？榮譽加身時選擇他人善意的勉勵還是諂媚的頌揚？慾壑難填時選擇無休止的自我膨脹還是一句箴言——“無欲則剛”？只要堅守心靈之燈對真善美的期望，它終將爲你指引最正確的方向！是的，聽從心之召喚。別讓雙眼被道聽途說的表象皮毛蒙上，也別把“懷疑論”的精神弄得太過誇張。

無論對人對事，千萬不要只憑陳年老賬，讓心靈的天平總是空空蕩蕩！揚棄中多幾分審視與估量，選擇中找準真理的重量。當歧路亡羊，墨子會嚎啕大哭，是因爲沒有心靈之燈爲他導航；孟子“當今之世，捨我其誰”的霸氣，就是“當仁不讓”思想下的個性張揚。當你不熟悉情況，多詢問詢問，恰好似“入山問樵，入水問漁”，是找到捷徑的良方；可是正直與良知要求你這樣或那樣時，你就該勇往直前，千萬別迴避，別退讓！聽取心靈的召喚吧，不忘初心自用，也別全盤吸收。當你有心靈之燈爲你導航，你的生活之路才能走得坦坦蕩蕩，讓愛你的和你愛的人心中充滿陽光！

高考滿分作文11

遵循規律，理性分析，獨立見解，方得始終。

“二戰”期間，爲了加強對戰機的防護，英美軍方調查了作戰後倖存飛機上彈痕的分佈，決定哪裏彈痕多就加強哪裏，然而統計學家沃德力排衆議，指出更應該注意彈痕稍等部位，應爲這些部位受到重創的戰機，很難有機會返航，而這部分數據被忽略了。事實證明，沃德是正確的。沃德爲什麼是正確的？我認爲，那就是他從遵循認識事物的規律，進行理性分析。戰機，能回來固然在眼前可見，沒有返回來的戰機同樣需要理性思考。沃德藉助理性分析，沒有人云亦云，從而以獨特、客觀的理性獲得了成功。

理性就是沉着、冷靜。這在古代有很多這樣的人。司馬光小時候，和小朋友在花園裏玩，一個小朋友掉進了一個大水缸裏。在這樣的危機關頭，衆人驚慌，無所適從。司馬光非常沉着、冷靜，不就是一個小小的.缸嗎？他舉起石頭砸破水缸，用理性的舉動救出了小朋友，成爲一段歷史佳話。“竹林七賢”之一的王戎非常聰明。7歲的時候，曾經有一次和小朋友們一起玩耍，看見路邊有株李樹，結了很多李子，枝條都被壓彎了。那些小朋友都爭先恐後地跑去摘，只有王戎沒有動。有人問他爲什麼不去摘李子，王戎回答說：“這樹長在路邊上，還有這麼多李子，這李子一定是苦的。”人們摘來一嘗，果然是這樣。王戎靠着理性也留下了一段傳奇。

理性就是要獨立思考，不跟風、不人云亦云。面對網絡謠言，我們更需要理性。微薄某加V人士爆出六小齡童去世的消息，微薄原文如下：“北京時間3月12日消息，在1983版《西遊記》中扮演孫悟空的演員六小齡童（章金萊），3月12日早上八點半病逝於浙江紹興慈濟醫院，享年53歲。如果他給你的童年帶去了無數歡樂，如果你覺得他是無可超越的經典，請默默地轉發，讓更多人祝福猴哥，伴隨我們成長永遠的偶像一路走好！！”結尾處還加了一個流淚的表情。很多網友跟帖轉發紀念。只有智者不去轉發、跟風。果然，很快，該微博被六小齡童本人的認證微博轉發了。原來這是一則謠言，六小齡童根本沒有去世。所謂留言止於智者，說的就是這個道理。

遵循規律就是踏上成功之路，理性分析就是結出成功之花，

高考滿分作文12

天色尚早，一大羣人已經擠在榜前，一個個像鴨子被掐着脖子似的張望着，只見那榜上蒲松齡縣、府、道三試第一赫赫顯眼。

孰不知這蒲松齡何許人也，竟然被施閏章主考評價爲觀書如月，運筆如風，將一時富貴醜態全都寫活了一個人指着榜說道。

施閏章可是一名大文學家，居然對此人評價如此之高，想必蒲松齡日後前途似錦呀！旁邊的人應和着。

可是我也聽說這個蒲松齡並未按八股文之格式來寫，不知日後又有一個人似乎還想說些什麼，卻又咽了回去。

而在旁邊觀榜的.蒲松齡聽到他們的談話，心中自然是歡喜三分。蒲松齡今年尚不足十九歲，第一次來參加秀才考試就得了縣、府、道三試第一，正如那人所說的前程似錦，也難怪蒲松齡一路哼着小曲如醉如癡地蕩回家去。

眼看鄉試日期迫近，蒲松齡便急急準備好行囊去參加考試。一路上游山玩水長了不少見識。大家都相信天生我材必有用，千金散盡還復來這句古話，蒲松齡此去必是金榜題名了。

說來也巧，蒲松齡接過文章題目，頓時文思泉涌，行雲如流水，下筆走飛龍。他時而揣摩文句詞藻，時而引經據典，不消多大功夫，一篇佳作便躍然紙上。細細品味文章，蒲松齡自己也禁不住讚歎起他的文采，心想這次中舉必是板上釘釘的事了。料想呆在考場也沒有益處，便早早交了卷子自信十足地走出了考場。

考得如何？在外等着的人們爭着問道。

筆隨心走，一氣呵成。蒲松齡笑着回答。而衆人已明白了八九分。

日歲如梭，轉眼間到了發榜的日子。又是大羣的人圍着。蒲松齡前前後後看了好幾遍卻連有關自己的半個字都沒找到。蒲松齡心中詫異，只好垂頭喪氣地準備回家。

爲何院試第一的蒲松齡榜上無名？有人不解。

只見一個和蒲松齡一起參加過院試和鄉試的人站出來，說：上次院試是因施大文學家主考，他愛才惜才，雖然蒲松齡沒按八股文來寫，但仍得了頭名。可畢竟這樣的好事很難再遇到。縱然蒲松齡文采非凡終究離開了八股文的格式，怎能不落榜？

衆人點點頭，唯獨蒲松齡搖着頭黯然離開

高考滿分作文13

這次長假期間，語文老師爲了培養我們對古詩詞的熱愛，增大我們對古詩詞的積累，特意爲我們佈置了一項有趣的作業—古詩詞表演。將自己喜愛的古詩詞聲情並茂地展現出來。對於我這麼愛古詩，又愛表演的的小朋友來說，這正是我大顯身手的好機會。

古人云：腹有詩書氣自華，孔子也說過“不學詩無以言”。別看我年紀小，我已經學了許多古詩詞，如李白的《望廬山瀑布》，杜甫的《絕句》，賀知章的《詠柳》……每當讀着這些大詩人的詩詞，我彷彿置身於詩人用詩句所描繪的畫面中，久久陶醉於其中。於是，我從我學過的古詩裏，千挑萬選出我最愛的一首——《絕句》。

爲了能把詩聖杜甫的《絕句》完美釋義出來，我特意把媽媽以前給我買的漢服和油紙傘都找出來做道具，想打扮成一位真正的古人，身臨其境，向大家傳達詩句裏的韻味。

緊接着，我就開始研究我的古詩詞表演啦。讀到第一句“兩個黃鸝鳴翠柳”時，我心想：用我的兩隻小手裝扮成兩隻黃鸝在胸前一張一合地收展翅膀，再用雙手輕握出兩個拳頭，一前一後放在嘴巴前扭動，這不就是兩個黃鸝在翠綠的柳樹上唱歌嘛！接下來，“一行白鷺上青天”我該怎麼表演呢？嗯，有了！我的雙手_迅速往身後一放，柔軟地擺動起來，兩隻腳也飛快地跑起來。我突然收住腳步，雙手拖着下巴，故作深沉地望着“窗外終年不化的積雪”，這應該就是“窗含西嶺千秋雪”的.詩境吧！最後一句“門泊東吳萬里船”，我想我是表演一艘船呢？還是表演划船呢？感覺到詩人當時一定是在懷念自己的家鄉。我先把自己的一隻手在胸前平伸，另一隻手立起來當成帆，然後划動雙肘，就像我在划船一樣。我想親手划着船，把詩人送回東吳老家。

然後，我開始把這些動作串連起來，一邊背古詩一邊練動作，一直練到自己覺得很不錯後，才鄭重地邀請媽媽當攝影師。在拍視頻時，我們N機了很多次，一會是我動作不連貫，一會是我讀音不標準，一會我又忘詞了……經過一次又一次地演練，終於拍出了自己最滿意的作品。於是，我馬上上傳到班級作業交給老師，忐忑不安地等待着老師批改。當天晚上老師就批改好了我的作業，表揚我做得很棒，我激動地跳了起來！

通過這次古詩詞表演，我發現我對古詩更加熱愛啦！在表演的同時，我也更能體會到詩人傳達的情感。我暗暗下決心：今後，我不僅要多背誦表演古詩，還要學做一位真正的小詩人，自創詩句，給大家展示中華詩詞的魅力！

高考滿分作文14

鳴蟬奮力地甩掉了外殼，才獲得鳴叫藍天的自由；壁虎掙脫掉受傷的尾巴，才得以在危急時刻保全自己的性命。算盤如果變得座無虛席，也就喪失了運算的能力。學會捨棄，是一種財富。陶淵明因“不爲五斗米折腰”捨棄了官位，才獲得了“採菊東籬下，悠然見南山”的閒適，並贏得千古美譽；李白因“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的意氣放棄了世俗的利祿，才獲得了“須行即騎訪名山”的自由而成爲偉大的詩人。

曾獲諾貝爾物理學獎的楊振寧，一生勤勞到苦，他受歐洲“物理是一門實驗科學”的影響，追隨物理學家泰勒博士研究物理，他一直想寫一篇實驗論文，但最終沒有好的發現，人們一度曾譏笑他。楊振寧也意識到自己的動手能力比別人差。

後來，在泰勒博士的引導下，楊振寧毅然放棄了自己鍾愛的實驗室，轉向物理理論領域的研究，最終成爲一位傑出的諾貝爾獎的獲得者。

丁俊暉之所以能在國際斯諾克界取得如此的成績，都是緣於他在初中時做出的一次選擇，當時他十分喜愛檯球，並顯示了一定的天賦。然而傳統觀念卻是“萬般皆下品，惟有讀書高”，他的學習成績很差，他不知如何選擇。在與父親商量之後，他毅然放棄升學，專攻“斯諾克”，終於取得多次公開賽冠軍和世界冠軍，被稱爲“東方之星”。這些都源於他善於捨棄，放下顧慮，勇敢抉擇，最終取得成功。

有這樣一個真實的故事，在馬達加斯加羣島有一羣頑皮的猴子，經常偷吃人們豐收的花生糯米，這裏的人們想了個辦法，將花生糖果放到了一個頸口瓶中，當猴子們看到瓶口的美味時，將手伸進去，抓一把花生糖果後才發現這時手已經出不來了，直到人們抓住它時，它依舊不想放棄糖果，不會適時的捨棄，使聰明的猴子落入人們的手中。

正如你穿着衣服和鞋襪挑着擔子進入溜滑的田埂上時，就會心跳加快雙腿發抖，擔子沒有加重，也不是你沒有能力挑擔子，而是你擔心摔倒，弄髒衣服，顧慮太多。當你脫去衣服和鞋襪，你會很快地走出田埂，適時的捨棄使你獲得成功。

鳴蟬的.捨棄使它獲得自由，壁虎的捨棄使它重獲生命，算盤的捨棄使它擁有價值，正確的捨棄纔會使你走向成功的彼岸。

當然，不是所有捨棄都會使你成功，錯誤的捨棄只會讓你距離正確的道路越來越遠。正確捨棄如羅盤，指引你航行的方向，如何正確捨棄，還真是人生的一個大問題，需要我們好好學習呀！

高考滿分作文15

輕揭面紗，月姑娘把銀白的清輝灑滿大地。微風輕輕拂，陣陣清涼撫摸着大地，然而吹進我心中卻是絲絲冰冷：“靈靈，真的嗎？醫療事故？”“是的”，靈靈是我最青梅竹馬的好朋友，她輕鎖愁眉：“但真的是意外，我是醫生，不會……”，她摸着臉頰上的疤痕，淚光閃閃。“我相信你。”我毫不猶豫回答，“這個官司，讓我來吧”!

不久之後，我見到病者和家屬。“奇怪，那張臉，有點眼熟。”莫名的不安悄悄涌上心頭，“太(多)心了吧”我想。

一個月後，那股不安的預感應驗了，各種不利的證據直指靈靈，連那惡魔般的往事，也被挖了出來……

“靈靈”，不用問了，她打斷我，“是他，我的疤，就是他，那個惡魔，那個地獄般的晚上，我永遠忘不了。”

我心頭一震，一股莫名的恐懼涌上心頭，“難道靈靈真的……”我不敢往下想。“爲什麼現在才說呢？”

“有關係嗎？”她冷冷地瞟了我一眼，“不相信我，遲早還不一樣？我是一個壞醫生，是吧？”她的語氣裏盡是嘲諷，眼眶溼溼，肩膀不住顫抖。“你們一樣，都一樣……”她喃喃自語。

我望着她顫抖的背影，記憶中浮現一張天真可愛的'笑臉，一張工作嚴肅認真的臉，一張目睹病患康復後的衷心祝福的臉，鮮明的記憶告訴着我；靈靈不會這樣幹，憑我與她親密的交往，憑我對她的瞭解，她一定不會。

“靈靈”我摟住她顫抖的身子，“記得6歲時你爲啄傷你手指的小鳥包紮的事嗎？”記得我們窩在被窩裏談理想時你說要成爲一名好醫生嗎？記得你摟住我緊爲傷疤哭的那個夜晚你發誓要用醫術幫助的人嗎？你不會在病人身上動手腳，一定不會!相信我!

“你……”靈靈驚喜大叫：“你相信我？”

“是的，我信我的感覺，老朋友了，感覺還會錯嗎？”我調皮地眨眨眼。憑我對她的瞭解，我的判斷不會錯。

“謝謝!”靈靈緊緊摟住我，強弊(憋)的淚水奪眶而出。

一個月後，案件沒有進展。“我相信你。”我對靈靈說。

三個月後，對靈靈不利(的)證據出現了。“我相信你。”我對靈靈說。

九個月後，對靈靈不利的證人出現了，“我相信你。”我對靈靈說。

二年之後，事情終於水落石出，真相大白。

“謝謝!”靈靈握緊了我的手，“爲什麼你相信我？”

“我是相信我的感覺，與你親密交往成爲好朋友，我相信我的判斷是正確的。”我誠懇地說。

月光姑娘灑下清輝，映照着我們相知相契的笑臉，映照着……我們相知相契的心靈!