二年級作文10篇【合集】

在現實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的二年級作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

二年級作文 篇1

這個暑假，爸爸給我報了游泳班。我連做夢都想學的，我高興地一蹦三尺高，我下定決心一定要學會。

我在媽媽的帶領下來到了游泳館。我用最快的速度換好漂亮的泳裝，做好準備工作。只見非常強壯的老師先讓我們把小的漂浮板綁在肚子上，再用另一塊大的漂浮板壓在身體上，並且，還要把小腿伸在乾淨的水面上，用腿來動，然後老師清了清嗓子，大聲地說：“收，發，蹬，閉。”在蹬閉的時候，水珠好像一個個頑皮的小孩，都灑到我的'身上來了，特別爽快。

過了一會兒，老師教我們換氣，我專心致志地聽着老師的命令。之前，我只能在水裏呼一會兒氣，這時，我的小宇宙爆發了。我先深深地吸了一口氣，然後，立刻把頭埋到了水裏，過了一分鐘，我才把頭露出來，老師讓我們反覆做。

這一天，我學會了換氣，讓我有了信心，我一定會學會的。到時候，我就可以在水中自由自在地游泳了。

二年級作文 篇2

20xx年3月12日，是我難忘的一天。我不小心把一杯熱開水倒在了自己的身上，我的小肚、大腿都被去光了皮，我邊哭邊痛的打滾。爸媽急得團團轉，飛快的把我送到中醫院。

外婆知道後，也連忙趕到醫院，她看到我的傷，用抖動的雙手，輕輕的把被子給我蓋上。還含着淚對我說：“別哭別哭，要堅強些一切都會好的'！”她接着還說：“有外婆在，什麼都不怕！”有了外婆這句話，我很少哭，痛也能忍了。外婆白天陪着我，爸爸媽媽輪流晚上照看着我！

在我治療的日子裏，二舅一家，小舅一家，還有姨婆，爺爺奶奶都帶着禮品來探望我，關心我！我覺得非常溫暖和幸福！

我躺在病牀上，天天都想着上課，想着學習。可想不到的是，徐老師竟然帶着禮物在百忙之中抽出世間來看我了，她叫我安心養傷，可以早點回到學校，她還說：“不要擔心學習，出院之後，我們再給你補課！”聽了老師的話，我非常感動，老師就是我的親人給我勇氣和力量，我的心裏熱乎乎的！

二年級作文 篇3

在一個陽光明媚的下午，我來到奶奶家，跟爺爺一起去他的花園種花。

我興高采烈地拿着鐵鍬，還有種子大步地向爺爺家的花園邁去。“哇，好美啊！”我不禁讚歎道。爺爺的花園裏種着許多花，有百合，玫瑰，映山紅，桃花……顏色五彩繽紛，形狀千姿百態。

進入花園，我拿起鐵楸往泥土裏挖了幾個洞，把茉莉花種子撒入洞中，再用雙手小心翼翼地把泥土蓋上去。爺爺叫我去倉庫拿灑水壺，我拿了灑水壺裏裝滿水，就給茉莉花澆水。我一邊澆着水，一邊唱着茉莉花的歌。不一會兒，我沉迷在遐想之中，我種的茉莉花長大啦，真美哦，身上還散發着花香。這時有許多勤勞的小蜜蜂在茉莉花上採蜜，還有許多五彩斑斕的蝴蝶圍着茉莉花舞蹈。啊！原來這只是我的幻想，茉莉花並沒有長大。

“哎呀，糟了糟了。”爺爺說，“你澆水太多啦！”我搔了搔頭說：“我用手指在茉莉花的`周圍挖了幾條通道，讓水往別的地方流去。”爺爺對我說：“也只能這樣了。”種完茉莉花，我們也差不多該收工了。

在回家的路上我一直在想：我種的茉莉花會生長嗎？希望茉莉花能快快長大。

二年級作文 篇4

從前，在高高的雲朵上住着一個可愛的雲娃娃，它很孤獨。

有一天，它看見一隻蝴蝶飛呀飛呀，飛過雲層，雲娃娃想出了一個好主意。

它從身邊的.一朵雲上採了一些雲絲，做了一隻雪白雪白的大蝴蝶，它有一雙大大的翅膀，雲娃娃把它放飛了。

雲娃娃又做了一個大蘋果，又大又圓，雲娃娃真想撲上去吃一口。

後來它又做了好多好多，有的像一隻天鵝，長長的脖子，一雙小小的翅膀，好像要飛起來了。後面跟着兩隻小天鵝，好像它的寶寶。

有的像一朵小花，白色的，有六片花瓣，雲娃娃真想把它拿過來插在自己的頭上。

雲娃娃不覺得孤獨了。它每天都跟它們一起玩一起睡覺，它很快樂。

二年級作文 篇5

暮春三月。夏日炎炎。秋高氣爽。寒冬隆隆。季節就是這樣輪迴着，思念之情也就隨着季節油然而生，隨之飄飄！！

曾幾何時，我們曾相識；曾幾何時，我們曾哭過；曾幾何時，我們曾分離；曾幾何時，我們曾！！

也許我們根本不應該相識，也許我們根本就不應該一起經歷笑，也許我們根本不應該一起經歷哭，也許我們根本不應該一起擁有那麼多美好的回憶，這樣即使分離了也不會有思念。

我曾想忘記笑和哭，這樣我就不會擁有太多的美好回憶，這樣就能減少痛苦。可是我不能，一想起和你度過的日子，想笑和想哭的念頭纏繞在我的表情上，你曾經教過我的東西，和我說過的話，到現在我都銘記於心。這就是我爲了記住你，爲了思念你的.唯一方法。天涯的你可能不知道海角的某個地方有一個人思念你吧，也對，到現在已經有三年不見了，你可能早已忘記了曾經有這麼一個人和你一起經歷相識到分離！！

我會將我對你永恆的思念化作一份份溫馨的祝福傳送到天涯的你！！

二年級作文 篇6

一年一度的教師節又來到了，我不由得想起了我親愛的老師，在今天這個特殊的日子裏，首先讓我祝福我的老師，祝您們節日快樂，生活美滿!

老師您們辛苦了!三尺講臺就是您們揮灑青春的舞臺，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”是您們的生活寫照。您們把青春和智慧都奉獻給了我們，我們的每一個進步無不凝聚着您們的心血和汗水。老師是辛勤的園丁，培育出一代代祖國的花朵，我們是祖國大花園裏的幼苗，茁壯的綠葉上覆蓋着您們的汗珠，嬌豔的花朵上灑滿了您們的微笑。您們就像那永不枯竭的源泉，源源不斷的滋潤着我們幼小的心靈。爲了祖國的教育事業、爲了我們的健康成長奉獻出自己畢生的.心血。我愛您我們的老師!

老師：“春蠶、蠟燭、燈塔再多的詞語唱不盡我對您的讚美之歌，千言萬語道不盡我對您的感激之情。”老師您對我們的培育之恩，我們今生難忘，我們一定好好學習，用優異的成績來報答您們的辛勞，來報答您們的培育之恩!

二年級作文 篇7

星期六，天氣晴朗，天上飄着朵朵白雲。我和爸爸媽媽興致勃勃地來到動物園。

我們來到一座假山前。看到了許許多多的猴子。有的在玩耍，有的`在抓蝨子，抓一個吃一個，還有一個活潑可愛的小猴子跳到媽媽的懷裏，抱着媽媽親吻她的臉頰。最引人注目的是那隻蹲在假山頂上的猴王，它的屁股最紅，毛長長的。它很少活動，呆呆的看着猴子們跳來跳去。這是，一個小朋友扔給它們一個桃子，突然，一隻大猴快速地跳下假山搶到了桃子，津津有味的吃起來。可好玩了。

最後，我們依依不捨的離開了動物園。

二年級作文 篇8

在一陣清脆悅耳的音樂聲中，我們開始要上英語課了。

“同學們，早上好！我是聖誕老公公，今天張老師不在，由我來給大家代上一節英語課，好嗎？”聖誕老公公笑眯眯地說。“好！”教室裏立刻炸開了鍋。“你們猜猜看，我是誰啊？”聖誕老公公請我們猜了幾次後，摘下了帽子，“啊，原來是何澤林的`爸爸來給我們上英語課啊！太好了！”同學們大聲歡呼着。我想，老爸啊，你也不提早通知我，是想給我個驚喜嗎？

“同學們，我們剛學完一個新的英語短語ＭｅｒｒｙＣｈｒｉｓｔｍａｓ（聖誕節），讓我們來玩一玩驚險刺激的‘開小火車’遊戲吧？”話音剛落，有同學就大喊：“‘開小火車’不就一個個讀？怎麼驚險刺激？”老爸告訴他：“等着瞧！”

遊戲開始了，我們分成了八個小組，每個小組成員大聲朗讀ＭｅｒｒｙＣｈｒｉｓｔｍａｓ，要是有人讀錯了，那組成員代表的“小火車”就會撞到山谷，這時其他的小夥伴們會大笑着揮舞拳頭朝他們喊去“３、２、１ｂｏｏｍ！”要是那列“小火車”讀對了，他們自己會開心得大喊“３、２、１ｇｏ！Ｂｙｅ－ｂｙｅ！”同學們這個遊戲玩瘋了，有的同學看到別人失敗了就會幸災樂禍；有的同學看到自己組成功了，就會心滿意足，大跳快樂舞！

二年級作文 篇9

我用七巧板拼出了一座小橋。小橋下面有一片清澈的湖水。湖水上盛開着一朵朵粉紅粉紅的荷花，還有綠油油的'荷葉。傍晚，太陽就要落山了，陽光照着湖面閃耀着金光。小橋好像在對人們說：“快到我的身上來欣賞美麗的景色吧!”

這是我用紙粘土捏出的夏日美景，正好和我寫的小作文場景相符，就放在這裏吧!

二年級作文 篇10

我曾經有過這樣的一件事——是一位阿姨對我的一次幫助。

記得那天，下着大雨，我站在學校門口等外婆來接我們，等了半天始終沒有來，我們有些心急了。於是，我和表妹匆匆地跑回家去，衣服打溼了，我倆快速地換好乾衣服，到廚房看了一眼，居然發現有張便利條，上面寫着：有甘蔗，自己弄着吃。我倆可開心了，可因爲甘蔗上面有個結，我們咬不動，我就有個膽大的想法——拿刀砍，我緊張地告訴表妹：“我拿刀來砍，” 表妹一聽，立刻回答： “你會砍嗎?”"我會砍。"我沒把握的說，我在拿刀砍時，不小心把手砍了，表妹立馬去給我拿紙包着，表妹臉上現出了十萬火急的神色，我傷心地說：“快去叫一下跟外婆玩地好的.阿姨來，快呀!” 表妹好不情願，因爲她膽兒小，但最後還是去叫了。

我到阿姨那兒，那阿姨連忙用一種藥，像麪粉的藥撒在我的傷口上，然後用創口貼粘在我的手上，把我送回了二樓。這件事可能那阿姨忘記了，但我卻一直記得。