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![秋遊赤壁公園大綱]()
今天，老師帶領我們到赤壁公園秋遊走進赤壁公園大門，就來到了一個正方形的草地上，這個草地上有許多花壇，花壇裏有雞冠花、蘭花、一串紅，還有沒開的一些小菊花更是我驚奇的是養花工人把菊花編成了一個寶塔。看完了這些花壇，有......
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![赤壁懷古 提示：稱謂職務]()
謎題：赤壁懷古提示：稱謂職務謎底：戰地記者......
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![杜牧《赤壁》鑑賞]()
詩詞文賦折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認前朝。東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。唐杜牧《赤壁》有研究唐詩的朋友曾經跟我說過：唐朝詩人多數愛吹牛。因爲憑藉軍功升職的機會比憑藉文筆升職的`機會大得多，因此很多詩人都幻想能......
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![《赤壁》原文及解析]()
唐代：杜牧折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認前朝。東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。譯文及註釋譯文一支折斷了的鐵戟（古代兵器）沉沒在水底的沙中還沒有銷蝕掉，經過自己又磨又洗髮現這是當年赤壁之戰的遺留之物。假如東風不給周瑜以......
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![《吳。赤壁》古詩 作者孫元晏 古詩吳。赤壁的原文詩意翻譯賞析]()
會獵書來舉國驚，只應周魯不教迎。曹公一戰奔波後，赤壁功傳萬古名。......
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![讀《三國演義之火燒赤壁》有感300字大綱]()
“大江東去，浪淘盡，千古風流人物……”站在赤壁灘，反覆吟誦着這首膾炙人口的詞，我禁不住勾起了對赤壁大戰的回憶。在那戰火紛飛的年代，孫劉聯盟在這裏與曹操相會。他們在赤壁打了一仗，那兒瞬間變成了一片火的海洋，士兵的鬼哭......
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![《念奴嬌赤壁懷古》文言文閱讀題]()
念奴嬌赤壁懷古蘇軾大江東去，浪淘盡、千古風流人物。故壘西邊，人道是、三國周郎赤壁。亂石穿空，驚濤拍岸，捲起千堆雪。江山如畫，一時多少豪傑！遙想公瑾當年，小喬初嫁了，雄姿英發。羽扇綸巾，談笑間、強虜灰飛煙滅。故國神遊，多情......
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![火燒赤壁讀後感三篇大綱]()
火燒赤壁讀後感（一）《火燒赤壁》講述的是曹操想帶領十五萬大軍搶奪東吳江南的地方。蜀國龐統的連環計成功後，周瑜決定用火攻來對付曹操，先讓黃蓋寫信詐降，讓曹操降低防備，曹操不知有詐，黃蓋的船藉着東風飛快地衝進曹軍的水寨......
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![《念奴嬌（用東坡赤壁韻）》古詩 作者辛棄疾 古詩念奴嬌（用東坡赤壁韻）的原文詩意翻譯賞析]()
倘來軒冕，問還是、今古人間何物。舊日重城愁萬里，風月而今堅壁。藥籠功名，酒壚身世，可惜矇頭雪。浩歌一曲，坐中人物之傑。堪嘆黃菊凋零，孤標應也有，梅花爭發。醉裏重揩西望眼，惟有孤鴻明滅。世事從教，浮雲來去，枉了衝冠發。故人......
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![《念奴嬌·赤壁懷古》創作背景]()
《念奴嬌·赤壁懷古》這首詞從總的方面來看，氣象磅礴，格調雄渾，高唱入雲，其境界之宏大，是前所未有的。下面是其創作背景，歡迎閱讀;念奴嬌·赤壁懷古宋代：蘇軾大江東去，浪淘盡，千古風流人物。故壘西邊，人道是，三國周郎赤壁。亂石......
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![《赤壁》電影觀後感大綱]()
觀後感可以是因觀看而激發的決心和理想，也可以是因觀看而引起的對社會上某些醜惡現象的抨擊。下面是小編給大家介紹的《赤壁》觀後感，歡迎閱讀。東漢末年，新野一戰劉備大敗。無法反擊的蜀軍只好帶着老百姓離開新野。但老......
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![【赤壁磯】 赤壁磯是什麼意思]()
詞典名字：赤壁磯詞典發音：chìbìjī成語繁體：赤壁磯......
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![赤壁賞析]()
杜牧折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認前朝。東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。【注】二喬：即大喬、小喬，她們分別是東吳前國主孫策和軍事統帥周瑜的夫人。閱讀訓練及答案(1)此詩借一件古物興起對歷史的慨嘆，以兩個美女象徵國家的......
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![火燒赤壁之沙塵暴作文]()
話說，周瑜和黃蓋精心策劃，上演了一出“火燒赤壁”的好戲。曹操和他的軍隊剛狼狽逃出了華容道，就遇到了從江陵趕來的救兵，於是合兵一處繼續逃至江陵休整。一向爭強好勝的曹操豈會甘心接受此大敗？不久，探馬來報：“孫劉聯軍三日......
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![電影《赤壁》觀後感大綱]()
篇一：赤壁觀後感中國電影史上投資最大的一部電影，演員陣容之大，佈景場面之大，動畫效果之良，可謂國內現有之最了。近6億的投資，作爲支持中國電影工作的影迷-我來說，是一定要去電影院看的，再說，上部看了，不好不看下部的吧！有感，太有......
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![《念奴嬌（三友同飲，借赤壁韻）》古詩 作者辛棄疾 古詩念奴嬌（三友同飲，借赤壁韻）的原文詩意翻譯賞析]()
論心論相，便擇術滿眼，紛紛何物。踏碎鐵鞋三百糹兩，不在危峯絕壁。龍友相逢，＿樽緩舉，議論敲冰雪。何妨人道，聖時同見三傑。自是不日同舟，平戎破虜，豈由言輕發。任使窮通相鼓弄，恐是真□難滅。寄食王孫，喪家公子，誰握周公發。冰□皎......
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![《念奴嬌·赤壁懷古》教案（附說課稿）]()
《念奴嬌·赤壁懷古》教案【教學目標】1、知識與能力領略蘇軾豪放雄邁的詞風，初步瞭解豪放派詞的特點。理解烘托映襯，虛實相濟的寫作特點2、過程與方法誦讀吟詠，感受詩詞意境，把握作者的思想情感3、情感態度與價值觀體會......
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![蘇教版七年級語文上冊《赤壁》教學設計]()
教學目標：1、理解詩歌的內容，體會詩歌所表達的感情。2、培養學生對我國古代文化的興趣。3、體會詩歌所描繪的意境。教學重難點：重點：體會詩歌所表達的思想感情。難點：體會詩歌所描繪的意境。課時安排：一課時教學過程：一、導......
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![回想那東坡赤壁的散文]()
暮春的一個午後，院內的迎春花發出清香，病中的我在花樹下散步，望着被夕陽染紅的雲朵，思緒竟然一下子回想起那黃洲赤壁。我想起赤壁，主要是懷念東坡。我想起東坡，是因爲從小就愛讀他的詩詞。青年時，我慷慨高歌“大江東去，浪淘盡......
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![赤壁一戰中的三絕]()
導語：《三國演義》有三絕，分別是曹操奸絕、關羽義絕、孔明智絕，而他們這些特點又在赤壁一戰中淋漓盡致的體現出來。一起來了解一下吧！善寫戰爭是《三國演義》的一個傑出成就。全書120回，共寫了四十多次戰爭。作者善於從戰......
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![蘇軾經典古詩詞《赤壁懷古》賞析]()
在我們平凡的日常裏，大家最不陌生的就是古詩詞鑑賞吧?古詩詞鑑賞就是分析古詩詞中所表現的形象、語言、技巧、內容以及思想感情。相信很多人對古詩詞鑑賞都是一知半解，下面是小編幫大家整理的蘇軾經典古詩詞《赤壁懷古......
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![新《火燒赤壁》作文]()
無論在學習、工作或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的新《火燒赤壁》作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。新《火......
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![蘇軾的赤壁示例]()
風飄飄，水潺潺，撣撣這一路素衣風塵，駕一葉扁舟，於清秋的黃昏，殘陽如血，蒼海如幕，來到這古戰場——赤壁。心中沉浸着如此的哀悶，漫想：那“烏臺詩案”的苦楚，那皇帝謫貶的敕令，那洛陽親友的牽念。於是黃州成爲蘇軾的落腳，赤壁成了蘇......
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![火燒赤壁讀後感300字6篇]()
火燒赤壁讀後感300字1前天，我懷着疑惑的心情有一次閱讀了《赤壁之戰》這個故事。這個故事選自羅貫中寫的中國四大名著之一——《三國演義》。是歷史上最典型的以少勝多的例子。我的疑惑就是：不明白曹操爲什麼會失敗？曹操......
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![《火燒赤壁》讀後感優秀範文]()
認真讀完一本著作後，相信大家一定領會了不少東西，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀後感吧。那要怎麼寫好讀後感呢？以下是小編幫大家整理的《火燒赤壁》讀後感優秀範文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。《火燒赤壁》讀後感優秀範......
