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  • 小學二年級下冊語文《沉香救母(二)》教案 教材分析這一篇課文敘寫了沉香不畏艱險,奔向華山,他一心救母的誠意感動了仙人,獲得了贈斧之助,打敗了二郎神,劈開大山,救出母親。全文共有四個自然段,按照救母經過展開故事情節:拜別師傅,奔向華山;歷經艱險,一往直前;感動仙人,得到......

  • 古代名人故事:沉香救母範例 漢代有個書生叫劉向,上京趕考時,順道登華山一遊。華山上有一座神廟,廟神華嶽三娘是一位美麗善良的仙女,自從被王母派遣到華山後,一直過着孤獨寂寞的生活。這天,她正在廟中吟歌曼舞,消磨時光,突然發現一個書生跨進了廟門。她急......

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  • 《沉香救母》讀後感範例 我最喜歡上語文課了。因爲可以看很多有趣的故事。最近,我們學習了一篇課文《沉香救母》。我看了覺得非常感動。沉香的媽媽是個美麗的`女神,因爲嚮往人間美好的生活,被二郎神壓在了華山下。沉香爲了拯救母親,上山拜師學藝,......

  • 《蘇幕遮·燎沉香》翻譯 導語:周邦彥的詞以富豔精工著稱,但這首《蘇幕遮》“清水出芙蓉,天然去雕飾”,清新自然,是清真詞中少數的例外。下面是詞的.翻譯,歡迎參考!蘇幕遮·燎沉香宋代:周邦彥燎沉香,消溽暑。鳥雀呼晴,侵曉窺檐語。葉上初陽幹宿雨、水面......

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  • 沉香救母續寫大綱 沉香一頭撲進媽媽的懷抱,他含着淚水對媽媽的:“媽媽,你是我的媽媽嗎?我終於見到你了!”媽媽看着又高又壯的沉香,激動地說:“你就是我的孩子沉香嗎?”沉香眼含熱淚,用力點了點頭。媽媽問:“孩子,你是怎麼救我的?”沉香把拜師學藝、......

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  • 沉香冷卻,餘香猶在——讀張愛玲《小團圓》有感 以前時代的事情,漸化作一卷電影膠片,橋段;一張老照片,黑白;一段別人看的故事,不明。漸漸落了微塵,泛了昏黃。皆那麼無言,卻是僅有的痕跡,讓這世界記得。張愛玲便是這樣,她生前寫了太多經典,而我今天要說的,卻是她逝後才面世的作品......

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  • 小學語文二年級《沉香救母》教學實錄大綱 一、課前熱身,導入新課我們把勇敢的沉香請出來,一起讀第一小節。二、合作探究,感悟學習(一)過渡:沉香拜別了師傅,向着遙遠的華山奔去。現在,就讓我們也跟着沉香一起走上他的救母之路吧。1.自讀第一小節,邊讀邊想象,你彷彿看到了......

  • 沉香冷卻,餘香猶在——讀張愛玲《小團圓》有感大綱 以前時代的事情,漸化作一卷電影膠片,橋段;一張老照片,黑白;一段別人看的故事,不明。漸漸落了微塵,泛了昏黃。皆那麼無言,卻是僅有的痕跡,讓這世界記得。張愛玲便是這樣,她生前寫了太多經典,而我今天要說的,卻是她逝後才面世的作品......

  • 15句宮鎖沉香經典臺詞大綱 1、願得一人心,白首不相離!2、沉香:命裏有時終需有,命裏無時莫強求。3、琉璃:得到的不想要,得不到的總惦記,人一生終究如此。4、十三:我寧願一輩子都做你的傻瓜!你不僅留下了蝴蝶,更是留住了我的心。5、琉璃:從今之後,我們就各走......

  • 《沉香救母》(二)教學片斷 師:我們學習了《沉香救母》(一),能用上幾個詞語概括一下你瞭解到的沉香嗎?生:孝順生:武藝高強生:勇敢師:現在來讀一讀沉香救母(二),想一想還可以補充上哪些詞語來概括沉香。生:堅強生:不怕艱險生:救母心切師:你是從哪些詞句中體......

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  • 《沉香救母(二)》優秀教學設計 本文是民間故事《沉香救母》的第二部分。記敘的是沉香不畏艱險,一心救母的孝心感動了仙人,在仙人的幫助下,打敗了兇惡的二郎神,力劈華山,救出母親。教學目標1、學習默讀課文,會講述這個故事。2、學會本課18個生字,其中田字格......

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  • 沉香救母續寫 沉香一頭撲進媽媽的懷抱,他含着淚水對媽媽的:“媽媽,你是我的媽媽嗎?我終於見到你了!”媽媽看着又高又壯的沉香,激動地說:“你就是我的孩子沉香嗎?”沉香眼含熱淚,用力點了點頭。媽媽問:“孩子,你是怎麼救我的?”沉香把拜師學藝、......

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  • 沉香優美散文 這幾天天氣遭透了天天下雨,正如老人們所說的“爛九黃”。昨日早上天空還是晴朗的,眼看太陽馬上從馬耳鑽出來,一會卻又變得陰沉沉的,很是壓抑,烏雲承受不住悲傷的重量,任憑悲傷的淚水頃刻間灑落人間。本以爲又是一個可以忙裏......

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  • 《沉香救母》的語文教學反思範文 身爲一名人民老師,課堂教學是重要的任務之一,藉助教學反思我們可以快速提升自己的教學能力,教學反思應該怎麼寫呢?以下是小編整理的《沉香救母》的語文教學反思範文,歡迎閱讀與收藏。《沉香救母》的語文教學反思範文1今天......