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![關於沉香救母的故事]()
我國漢代有個書生叫做劉向，上京趕考時，順道登華山一遊。華山上有一座神廟，廟神華嶽三娘是一位美麗善良的仙女，自從被王母派遣到華山後，一直過着孤獨寂寞的生活。這天，她正在廟中吟歌曼舞，消磨時光，忽然發現一個書生跨進了廟門......
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![二年級下冊《沉香救母（一）》教學設計]()
教學目標1.能正確、流利、有感情地朗讀課文。2.學會本課10個生字，兩條綠線內的10個生字只識不寫，理解由生字組成的詞語，認識“一……就……”的句式。3.理解課文內容，體會沉香爲了解救母親而不怕困難，刻苦練武的精神。教學......
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![張愛玲與沉香「經典散文閱讀」]()
導語：張愛玲，中國現代作家，原籍河北省唐山市，原名張煐。以下是小編蒐集的關於寫張愛玲的散文，歡迎閱讀!在時光裏，薰陶，別具一格。在記憶裏，張愛玲的文字裏寫過一些關於沉香的文字。也就喜歡上了沉香這兩個字。那一日，看着一沉......
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![嬌春沉香作文]()
門前，一片粉裏透白，一片白裏透綠，一瓣瓣落花滿天飛，一朵朵惹人愛。春，就如此悄悄又魅力，沉花飛揚滿天，和風下那似雪的迷香，只留在這春裏。清新的沉香，紅過大江南北，流淌中拂動心房，心曠神怡，那清新中包含着春風的溫柔。春風又綠江......
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![宮鎖沉香經典臺詞]()
願得一人心，白首不分離；命裏有時終需有，命裏無時莫強求。你永遠都別想知道她是誰蝴蝶飛走了，明年還會來相信我，我這一生都不會負你！我相信今夕知何夕，無人來憐惜王字加白就是皇她留住了蝴蝶，也留住了我的心其實女孩子都是一樣......
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![你是我夢裏的沉香隨筆作文]()
若是一場夢，你，註定是我雨後的一道彩虹。今天和朋友聊天時，不知不覺的談到了你，那種內心有點緊張，但卻看似依然很平靜的表情，不怎麼好掩飾，像是暴露出我還喜歡着你，他告訴我其實他也喜歡過你只是被你當作雨後一道稍縱即逝的彩......
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![《沉香救母》（二）教學片斷]()
師：我們學習了《沉香救母》(一)，能用上幾個詞語概括一下你瞭解到的沉香嗎?生：孝順生：武藝高強生：勇敢師：現在來讀一讀沉香救母(二)，想一想還可以補充上哪些詞語來概括沉香。生：堅強生：不怕艱險生：救母心切師：你是從哪些詞句中體......
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![二年級語文《沉香救母（二）》同步練習]()
如果課堂知識你真懂了，你應該能做出下面的每一道題，並能用書中的原理解釋它。否則你沒有真懂。那麼請做一做下面的練習吧!下面是小編爲大家蒐集整理的蘇教版二年級語文《沉香救母(二)》同步練習，希望對大家的學習有所幫......
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![經典故事《沉香救母》]()
漢代有個書生叫劉向，上京趕考時，順道登華山一遊。華山上有一座神廟，廟神華嶽三娘是一位美麗善良的仙女，自從被王母派遣到華山後，一直過着孤獨寂寞的生活。這天，她正在廟中吟歌曼舞，消磨時光，突然發現一個書生跨進了廟門。她急......
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![煙花過往,一季沉香抒情散文]()
一路妖嬈的夏季，在最後的尾聲灑下微雨淅瀝，一線清涼，在一眉新日的眺首裏一路向遠方。素素淡淡的日常，我喜歡用流年的憂傷來染白心中的欣喜無恙。冷的風，暖的風，喜的事，憂的事，也終將在光陰的流水中一閃而逝。一如，眼下蔥蘢的季......
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![沉香救母續寫]()
沉香一頭撲進媽媽的懷抱，他含着淚水對媽媽的：“媽媽，你是我的媽媽嗎？我終於見到你了！”媽媽看着又高又壯的沉香，激動地說：“你就是我的孩子沉香嗎？”沉香眼含熱淚，用力點了點頭。媽媽問：“孩子，你是怎麼救我的？”沉香把拜師學藝、......
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![沉香救母讀後感範文（精選18篇）]()
讀完某一作品後，相信大家都積累了屬於自己的讀書感悟，是時候抽出時間寫寫讀後感了。那麼如何寫讀後感才能更有感染力呢？下面是小編整理的沉香救母讀後感，僅供參考，大家一起來看看吧。沉香救母讀後感篇1《沉香救母》雖說是......
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![沉香救母——續寫]()
沉香把大山劈成了兩半之後，一頭撲進母親的懷抱。沉香對母親說：“母親，我好想你呀，父親也想你，我們快回家團聚吧！”母親說：“沉香，我多年沒見你，都長大了許多呀！”沉香和母親抱在了一起，淚水嘩嘩流了下來。回到家後，母親看見了蒼老......
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![風過沉香大綱]()
當山風拂過我的臉龐，當河水淌過我的腳底，當荊棘刺破我的手掌，總能聞到一陣遙遠的暗香，是後面那鮮血的幽香。狂奔在撒哈拉的沙漠中，將夢想放飛成太陽，而我就是逐日的夸父。越過了沙漠，跳過了河水，翻過了山嶺，依舊一無所獲。沉默......
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![2017二年級語文《沉香救母（一）》ppt課件]()
分類：二年級上傳者：編輯更新時間：2017-01-0715:23:41文件大小：1.12MB課件格式：ppt教學目標1.學習默讀課文，會講這個故事。2.學習本課22個生字，其中田字格上面的11個生字只識不寫。理解由生字組成的詞語，認識“一……就……”......
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![二年級語文下冊《11、沉香救母（二）》課文]()
11沉香救母(二)時光過得真快，轉眼間沉香15歲了。他救母心切，便拜別了師傅，向着遙遠的華山奔去。一路上，沉香不知翻過了多少座高山，也不知跨過了多少道深澗。餓了就採幾隻野果充飢，渴了就捧幾口泉水喝喝。腳上磨出了一個個血......
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![沉香救母觀後感450字大綱]()
這個故事中主角名叫沉香，他媽媽因爲救他被二郎神壓在華山之下。十歲的他一直練習武功，不管是寒冬臘月，還是盛夏酷暑。每一天都起早貪黑習武練功。常常累得腰痠背疼，但是他一點兒也不在乎。十年過去了，沉香和化爲人形的哮天......
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![古代名人故事：沉香救母大綱]()
漢代有個書生叫劉向，上京趕考時，順道登華山一遊。華山上有一座神廟，廟神華嶽三娘是一位美麗善良的仙女，自從被王母派遣到華山後，一直過着孤獨寂寞的生活。這天，她正在廟中吟歌曼舞，消磨時光，突然發現一個書生跨進了廟門。她急......
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![宮鎖沉香觀後感大綱]()
《宮鎖沉香》觀後感沉香對十三阿哥一見鍾情，看到十三阿哥騎着馬英姿颯爽的樣子，心動不已，暗戀他很久，琉璃跟她換班守夜，她蒙着面紗，見到十三阿哥，他在煩惱如何引蝴蝶還他額孃的心願，沉香用蜂蜜寫了個壽字，引了很多蝴蝶來，壽字頓......
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![二下語文《沉香救母（二）》評課稿]()
【《沉香救母(二)》評課稿】《沉香救母(二)》是上個故事《沉香救母(一)》的繼續與延伸，主要寫了沉香不畏艱險、劈山救母的過程，要求學生能體會出沉香英勇救母的赤誠之心，懂得從小就要孝敬父母、關心他人。俞老師執教《沉......
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![二年級語文下冊《沉香救母(一)》教案]()
第一課時教學目標：默讀課文，初步理解課文。正確、美觀地書寫生字。教學過程：一、談話導入小沉香練就了一身高超的武藝後，又是怎樣救母的呢?板書課題：沉香救母(二)二、初讀課文1、藉助拼音自讀課文，做到讀準字音，讀通句子;綠......
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![一世沉香散文]()
第一炷香靜默即便你再睜一次玫瑰的眼睛四處尋我，我已是繚繞在佛前那一縷即將輪迴的沉香。在經聲潮起的誦佛中，我的足跡是點亮虔誠的焰芒，你需要屏住呼喚，用心的觸角看我。十萬大山的險阻，沒有可以歇息的洞穴，我已不必躲藏那......
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![《沉香救母（二）》優質教學設計]()
教材分析：本文是民間故事《沉香救母》的第二部分。記敘的是沉香不畏艱險，一心救母的孝心感動了仙人，在仙人的幫助下，打敗了兇惡的二郎神，力劈華山，救出母親。教學目標：1、學習默讀課文，會講述這個故事。2、學會本課的10個生字......
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![風過沉香]()
當山風拂過我的臉龐，當河水淌過我的腳底，當荊棘刺破我的手掌，總能聞到一陣遙遠的暗香，是後面那鮮血的幽香。狂奔在撒哈拉的沙漠中，將夢想放飛成太陽，而我就是逐日的夸父。越過了沙漠，跳過了河水，翻過了山嶺，依舊一無所獲。沉默......
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![古代名人故事：沉香救母]()
漢代有個書生叫劉向，上京趕考時，順道登華山一遊。華山上有一座神廟，廟神華嶽三娘是一位美麗善良的仙女，自從被王母派遣到華山後，一直過着孤獨寂寞的生活。這天，她正在廟中吟歌曼舞，消磨時光，突然發現一個書生跨進了廟門。她急......
