S版語文三年級下冊期中試題
一、讀拼音寫詞語。（10分）
pù bù xùn sù yán jiū zé rèn pàn wàn
( ) ( ) ( ) ( ) （ ）
qū zhú shū zhuān qīn cuì zhēn zhào dùn shí
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、補充詞語（8分）
不（ ）不（ ） （ ）釘（ ）鐵 春（ ）花（ ） 小心（ ）（ ）
自（ ）自（ ） （ ）舟求（ ） 精（ ）力（ ） 彬彬（ ）（ ）
三、寫出同音字。（9分）
草（ ） （ ）部 貢（ ）
yuán 花（ ） fù （ ）習 xiàn （ ）條
（ ）圈 一（ ） （ ）在
四、給加點的字選擇正確的解釋（填序號）。（4分）
切：①符合，相合 ②必須 ③接近，親切 ④急迫
水 1. 這件事情非常急切。（ ）
2. 老師親切對地我說：“你的病好了嗎？”（ ）
異：①新奇的 ②別的，另外的 ③不同的
3. 獨在異鄉爲異客，每逢佳節倍思親。（ ）
4. 聽老師說到這件事情後，李莉的臉上露出了異樣的表情。（ ）
五、選詞填空。（6分）
仔細 詳細
1. 登上企鵝島，我很（ ）地觀察企鵝。
2. 小作者在遊覽植物園時，把每一種植物都寫得很（ ）。
遼闊 寬闊 寬敞
3．汽車在（ ）的公路上奔馳。
4．同學們在（ ）的教室裏學習。
5．（ ）的'草原在藍天白雲下顯示得更加美麗。
舒服 舒展
6．在早晨的山村，我躺在草地上（ ）開四肢，呼吸着新鮮的空氣，（ ）極了。
六、選擇合適的關聯詞填空。（4分）
無論……都…… 不是……就是……
即使……也…… 雖然.……但是……
1．大象（ ）遇到什麼樣的危險情況，（ ）會保護幼小的孩子的。
2．螞蟻（ ）只是一種毫不起眼的昆蟲，（ ）它們的身上卻具有我們應該學習的品質。
3．到了春天，我們（ ）吹柳笛，（ ）摘榆錢。
4．（ ）爸爸媽媽不催促，我（ ）能自覺學習。
七、按要求寫句子。(6分)
1．小燕子中毒身亡，燕子媽媽怎能不傷心呢？（改爲陳述句）
2．植物世界很奇異。（改爲感嘆句）
3．夏天，蟬在樹上叫。（改爲擬人句）
4．我永遠不會忘了您的。 （改爲“把”字句）
八、我給句子排排隊。(5分)
（ ）一顆顆水珠在荷葉了滾動，好看極了。有一個男孩子歡快地叫着：“快來看呀！水珠真美呀！”
（ ）太陽升高了，水珠被蒸發了，荷葉上連水痕都沒有留下。
（ ）有一天早晨，荷池裏的魚兒濺起的水珠落在荷葉上。
（ ）它對荷葉說：“看，由於我的存在，才使你有了光輝。“荷葉聽了微笑不語。
（ ）水珠聽了，得意忘形，似乎自己真的變成了珍珠。
九、按課文填空。（5分）
1．竹外桃花三兩枝， 。
2． ，一枝紅杏出牆來。
3．借問酒家何處有， 。
4. ，白首方悔讀書遲。
5．天才在於 ， 在於勤奮。
十、閱讀短文，完成練習。（18分）
我們來到了“金沙灘”。展現在眼前的是茫茫的大海，海水洶涌，海浪拍打着礁石，發出“啪啪”的聲音。金色的陽光灑在海面上，頓時海面上波光粼粼。成羣的海鷗在天空中“嘎嘎”地叫着，一會兒仰飛藍天，一會兒俯衝大海，活像銀色的小飛機。漁船升起了彩色風帆，如同碧空中的點點星星。藍天、碧海、白色的海鷗、一葉葉扁舟，構成了一幅美麗的畫卷。
海邊是沙灘。沙子金黃金黃的，踩上去又鬆又軟，就像踩在地毯上，真舒服！陽光照在沙灘上，像是鋪上了一層耀眼的碎石。我想：這“金沙灘“的名字，大概就是這樣得來的吧！
沙灘上隨處可見五彩繽紛、奇形怪狀的貝殼。我不停地撿呀，撿呀，不一會兒就撿了滿滿的一袋。我欣喜若狂□對着大海喊□謝謝你□你送給了我這麼好的禮物□
1．在短文中找出合適的詞語填在括號裏。（4分）
（ ）的大海 （ ）的貝殼
（ ）的碎石 （ ）的陽光
2．照樣子，寫詞語。（6分）
（1）波光粼粼（ABCC式）
（2）又鬆又軟（ABAC式）
（3）五彩繽紛（含數字）
3.給短文最後一句話加上標點。（2分）
4．第一自然段中，作者主要通過描寫 、 、 和
，具體描寫了大海美麗的景象。（2分）
5．在文中“ ”畫出一個打比方的句子並寫在下面橫線上。這句話把 比作
。（2分）
6．我最喜歡文中的一句話是 。（2 分）
十一、
習作
（任選一題）。（25分）
1．春天的景色是多姿多彩的，拿起你手中的筆把美麗的春天寫下來。
2．你一定有許多奇思妙想，請你展開想象的翅膀，寫出你的發明創造。
