九年級試題

【夫子何命焉爲】“何……焉爲”，古漢語中，表示疑問語氣的一種格式。句意是：先生有何見教？）【成，將以攻宋】“將以（之）攻宋”，省略句，省略“以”後面的賓語“之”。句意是，造成後，要憑藉這些器械去攻打宋國。......

①超級細菌其實就是我們常說的耐藥性細菌。比如臭名昭著的RSA，大多數的抗生素都奈何它不得。僅在英國，每年就有l0萬人在接受治療時被感染。②就在“難纏”的RSA肆虐之際，一種能夠抵抗目前所有抗生素的金黃葡萄球菌“橫空......

【羣臣吏民能面刺寡人之過者】一般“面”是名詞，在此名詞用作狀語，“當面”【吾妻之美我者，私我也】一般“美”是形容詞，在此爲意動用法，“美我”即“以我爲美”【臣之妻私我】一般“私”是名詞，在此活用爲動詞：“偏愛”“偏......

【四字短語】不知不覺行之有效止步不前一事無成根深蒂固不言而喻持之以恆自我壓制輕而易舉鍥而不捨【關聯詞語】對於上面這個問題，你是怎麼回答的呢？要是你選擇的是Ｂ，那就恭喜你答對了。因爲圖形Ｂ是惟一一個僅由直線構成的......

１、涵蘊豐富的標題：魯迅的文章向來注重文題的推敲，本文標題“中國人失掉自信力了嗎”，聚焦當時社會的熱點問題，把要談的對象──“中國人”和事件──“失掉自信力了嗎”直接呈現在文題上，能引起讀者的思考和閱讀慾望。另外......

《事物的正確答案不止一個》課文的標題就爲我們提出了本文的中心論點，作者通過示例的事實論證方法，用層層遞進的結構，證明了論點的正確，從而也啓示人們；看問題的角度可以不止一個，解決問題的答案也不是惟一。作者一開篇並沒......

孤獨之旅曹文軒［第一部分：寫杜小康父子倆到達目的地前的所見、所聞、所感。作者通過鴨們的表現來映襯人物的心理活動──好奇、孤寂、恐懼。］油麻地家底最厚實的一戶人家，就是杜小康家，但它竟在一天早上，忽然一落千丈，跌落到......

１、結合課文回答“肉食者鄙”的“鄙”表現在哪裏？曹劌的“遠謀”表現在哪裏？縱觀全文，弱小的魯國能戰勝強大的齊國原因有哪些？提示：“肉食者鄙”的“鄙”表現在：⑴戰前準備階段，魯莊公的三答，表明他寄戰勝的希望於身邊的臣子，神......

１、柏油路一里一里鋪過來，高壓線一千碼一千碼架過來，公寓樓房一排一排捱過來。所有原來在地面上自然生長的東西都被剷除，被連根拔起。（這與那樹“一釐米一釐米地向外”伸展它的根鬚形成什麼關係？表現了作者什麼態度？）“一里一......

人民教育出版社中學語文課程教材研究開發中心一、知識點撥與學法引導１、整體感知：《棗兒》是一部重在寫情，以情感人的話劇小品。劇本圍繞着“棗兒”展開情節，描寫了一老一少之間的一段親切交往。在他們的談話中，老人回憶有......

１、今齊地方千里。直譯爲：現在，齊國的土地方圓千里。解釋爲：“地方”是兩個單音詞。地：土地，領土；方：方圓。今常指“某一區域”。翻譯時要注意古今意義的區別。此句言齊國土地遼闊。２、羣臣吏民能面刺寡人之過者，受上賞。直譯爲......

人民教育出版社中學語文課程教材研究開發中心一、知識點撥與學法引導１、整體感知：《音樂之聲》是一部經典的音樂故事片，取材於１９３８年發生在奧地利的一個真實故事：薩爾茨堡有個馮&S２２６；特拉普上校，他和他的七個孩子以及原先是家庭教......

１、“太行、王屋二山，方七百里，高萬仞。”“太行、王屋二山”是同位詞組作主語。“方七百里”和“高萬仞”是並列的主謂詞組作謂語。“七百里”和“萬仞”都是虛數，用誇張的手法，形容兩座山極廣、極高，與下文愚公的“年且九......

１、作者把人生比作攀登高塔，請聯繫自身經歷談談自己的體會。２、課文由於篇幅所限，作者只寫了一幅人生的總體畫面和三種積極進取的人的活動景象。其實還可以用更多的畫面場景和更多的人的形象來概括較爲豐富的人生。請結合......

羅迦（jiā）恭喜（gōng）根深蒂固（dì）汲取（jí）孜孜不倦（zī）壓榨（zhà）鍥而不捨（qiè）駕馭（yù）淵博（yuān）（bó）持之以恆（héng）模（mó）式......

【文章結構】第一部分（第一自然段），先交代事件的起因：楚國即將攻打宋國。接着便寫墨子日夜兼程到楚國去勸阻。第二部分（第二自然段至全文結束），寫墨子勸阻楚國攻宋的具體經過。詳細記載了墨子與公輸盤及楚王的三次論辯。【結......

【知識考點歸納】１、積累詞語，掌握“佝僂、萌庇、引頸受戮、周道如砥”等詞的詞義並能夠運用。２、瞭解那樹的生命歷程，把握樹的價值、品格及其命運，理解作者的思想情感。３、理解託物寓意的創作手法，品味文章運用比喻、擬人等......

１、愚公的形象：愚公是移山的發起人和組織者。他面對千難萬險，不顧“年且九十”的高齡，率領全家“畢力平險”。這困難，一般人是難以想象的，而愚公卻堅決要幹。看起來這似乎是“愚”，其實不然。愚公要移山，不是頭腦一時發熱，而是......

導語：這是一份本站編輯小組吐血三升整理的人教版9年級語文寒假作業答案，大家有空沒空都可以過來圍觀啊!(～￣▽￣)～練習一1.wǎngxùsuǐhuìchījiélǚnìdàng2.褻瀆桑梓膩煩喑啞恣睢闊綽鳧水羸弱籍貫緘默鞭撻地窖3.玷污zh......

【瞻望】往遠處看，往將來看。【攫取】掠奪。【臆測】主觀的推測。【饋贈】贈送（禮品）。【樂此不疲】因喜歡做某件事而不知疲倦。形容對某事特別愛好而沉浸其中。【粉身碎骨】身體粉碎（多指爲了某種目的而喪生）。【瞭望】登......

【幼稚】形容頭腦簡單或缺乏經驗。【忐忑】心神不定。【萌發】種子和孢子發芽。【傳宗接代】子孫一代接一代延續下去。【繁衍】逐漸增多或增廣。【迷惑不解】辨不清是非，摸不着頭腦。【驚慌不已】不停地害怕慌張。【無......

這幕戲劇通過曲折的情節與生動的人物對話，讚頌了鮑西婭的聰明機智，安東尼奧的友愛寬厚，夏洛克的嗜財如命、冷酷自私，表達了純潔無私的友誼和愛情必將戰勝冷酷自私的貪慾本性的基本思想，宣揚了人文主義的生活觀和道德觀。......

【結構分析】全文按情節發展過程可分四段：第一段寫太行、王屋這兩座山的廣度、高度和所在地。這實際上是交代故事的背景，對烘托人物精神具有重要的作用。第二段寫愚公發起移山的經過和移山過程中的艱苦勞動，初步展示了愚......

一、基礎知識１、給下列詞中加粗字注音。棱角（）紙捻子（）發窘（）撇嘴（）禱告（）抽噎（）２、根據下列詞中的注音寫漢字。過yǐn（）嘟nang（）撒jiāo（）咳sòu（）lǎn在懷裏（）毛毛làlà（）３、解釋下列句中加粗的詞。⑴她的說話、手勢、走路，也都有那麼一股斬釘......

北大附中遠程教育網【閱讀實踐】一、閱讀下面課文內容，進行閱讀實踐聰，親愛的孩子。收到９月２２日晚發的第六信，很高興。我們並沒有爲你的前信感到什麼煩惱或是不安。我在第八信中還對你預告，這種精神消沉的情形，以後還是會有的......