九年級試題

１、首先，認真閱讀課文前面的“預習提示”和“題解”，瞭解作者莎士比亞，瞭解《威尼斯商人》全劇故事情節（三條線展開的情節）。明確本文所選的內容，是全劇的高潮，也是幾條情節線索匯聚的重場戲，安東尼奧和夏洛克之間的戲劇衝突以......

１、“唉！如果於勒竟在這隻船上，那會叫人多麼驚喜呀！”這個句子在小說中多處出現，這是作者在極力渲染菲利普夫婦盼望于勒歸來的一個細節，真是望眼欲穿，焦急萬分，恨不得立即相見。這永不變更的話一方面給讀者留下了懸念，一方面爲......

人生勃蘭兌斯這裏有一座高塔，是所有的人都必須去攀登的。它至多不過有一百來級。這座高塔是中空的。如果一個人一旦達到它的頂端，就會掉下來摔得粉身碎骨。但是任何人都很難從那樣的高度摔下來。這是每一個人的命運：如果......

１、文章怎樣提出批駁的論點的？提示：從公開的文字的三個階段談起：先是自誇“地大物博”，後是寄希望國聯，再後改爲一味求神拜佛，懷古傷今，亮出批駁的靶子“有人慨嘆日：中國人失掉自信力了。”２、文中反覆承認“是事實”“也是事實......

１、故事完整，有背景、開端、發展、高潮、結局。２、運用了對比和烘托的寫法。有愚公和智叟的對比，也有京城氏之子和智叟的對比。開頭寫二山之高大，中間寫路程之遙遠，結尾寫操蛇神之“懼”和天帝之“感”，都有力的烘托了愚公。......

由於課文寓深刻的道理於一系列形象之中，寫得含蓄蘊藉，所以，學習時，首先應該讀懂作品的內涵，精神實質。其次注意聯繫自己的生活體驗，啓迪自己的人生。對本文運用形象的比喻揭示深刻道理的寫法，也應注意學習。......

這兩封家書，分別寫於兒子消沉苦悶和欣喜成功的時候，從兩個方面表達了傅雷對人生的深刻體悟、對兒子的殷殷期望；以兩種不同的風格展現出傅雷對兒子的舐犢深情，以及對音樂藝術的真切感受。第一封家書，寫於兒子精神消沉時，勸慰......

１、文章文思開闊暢達，文字精湛、流暢：兩信都如一氣呵成，下筆也如行雲流水，自然奔放；而文章又中心明確，層層深入，銜接緊湊，過渡自然，前後呼應。用語雖然樸素自然，但文字顯得精湛、流暢。用詞也十分考究。如第一封信中“心靈的灰燼......

一、2009年河南中考語文作文題目：2009年河南省中考語文作文題目：任選一題作文（1）題目：逆耳忠言助我行要求：①除詩歌外，文體不限。600字左右。②文中不得出現真實的人名、校名、地名。（2）讀下面材料，然後作文。小姑娘把橘子皮剝......

１、啊！這不是我二十年來時時記得的故鄉？此句緊承上段沉寂荒涼的氣氛，既有見到故鄉時的欣喜之情，又有一種難言的悲涼之情：喜的是回到自己闊別二十多年的故鄉，對故鄉還保持着童年時代的美好回憶；悲的是見到眼前故鄉蕭條破敗的景......

這幕戲劇通過曲折的情節與生動的人物對話，讚頌了鮑西婭的聰明機智，安東尼奧的友愛寬厚，夏洛克的嗜財如命、冷酷自私，表達了純潔無私的友誼和愛情必將戰勝冷酷自私的貪慾本性的基本思想，宣揚了人文主義的生活觀和道德觀。......

１、《關雎》：⑴分析第１章（１～４句）的內容和寫法：“關關雎鳩，在河之洲”，寫水鳥雌雄和鳴，相呼相應，在那水中的沙丘之上，象是戀人同唱着歡悅的情歌一樣。“關關”，形容水鳥和鳴，疊字象聲；同時聲中見意，示雌雄相應，彼此相關雎鳩，水鳥，據說它們“......

【摘要】“初三語文檢測試題答案”本文是小編爲大家蒐集的初三語文知識檢測試題，供大家參考練習，希望可以給大家的學習帶來幫助：一、選擇(共12分。每小題2分)1.A2.B3.C4.C5.D6.A二、填空(共8分)7.(1)白露爲霜在水一方(2)......

話劇藝術，一般是指以對話和動作作爲主要表現手段的戲劇。在歐洲各國，話劇被通稱爲戲劇。戲劇的英文爲drama、theatre，這源於希臘劇的劇場──theatron，意即“觀看的場所”。戲劇藝術最初是由古代人的祭典和巫術儀式等活動......

這兩篇短文氣勢磅礴，具有極強的說服力、感染力，這與孟子善用排比等修辭不無關係。章一“城非不高也，池非不深也。兵革非不堅利也，米粟非不多也”用的是雙重否定。排比有力；“域民不以……固國不以……威天下不以……”層遞......

得道多助，失道寡助１、夫環而攻之，必有得天時者矣，然而不勝者，是天時不如地利也。⑴單句裏的判斷句。“是”是判斷詞，不必說是指示代詞。“是”跟“非”相對持，“非”作“不是”講，相當於現代漢語的偏正詞組，下文有“城非不高也......

【羊脂球】短篇小說。法國批判現實主義作家莫泊桑作。寫普法戰爭時，法國的一羣貴族、政客、商人、修女等高貴者，和一個叫作羊脂球的妓女，同乘一輛馬車逃離普軍佔區，在一關卡受阻。普魯士軍官要求同羊脂球過夜，遭到羊脂球拒......

運用對比的寫法是這篇小說獨到的特色。本文在對比中刻畫人物，表現主題。少年閏土和成年閏土對比，反映了農民命運的日益悲慘；“我”和閏土關係的前後對比，反映等級觀念的鴻溝難於逾越；閏土與楊二嫂的兩個典型的對比，表現了作......

【文章結構】第一部分（第一自然段），先交代事件的起因：楚國即將攻打宋國。接着便寫墨子日夜兼程到楚國去勸阻。第二部分（第二自然段至全文結束），寫墨子勸阻楚國攻宋的具體經過。詳細記載了墨子與公輸盤及楚王的三次論辯。【結......

得道多助，失道寡助【結構分析】第一部分（第１段）開門見山，提出“人和”是奪取戰爭勝利的最重要的條件的論點。第二部分（第２～３段）用戰爭中的典型例子具體論證論點，說明“人和”的重要性。第三部分（第４段）進一步論證“人和”的重要性，提......

李勇第一幕幕啓。（楚國雲梯製造地，有二、三個工匠揮舞着工具，正忙碌着。公輸般站在場地中央，用手比畫着，指揮着工匠。）匠人甲：（上前）師傅，最後一架雲梯就要裝配好了。公輸般：（高興地）好！快去稟告大王，就說雲梯全部製造完畢，馬上就可以......

有人在陽光下成長，有人在風雨中成長，有人在無憂無慮中成長，也有人在痛苦煎熬中成長，而本文的主人公杜小康卻在孤獨之中長大了：一望無際的蘆葦蕩讓他恐懼，陌生的天空和水面讓他不安，父子間越來越單調的對話讓他感到精神的寂寞......

【庸碌】形容人平庸，沒有志氣。【頹廢】意志消沉，精神萎靡。【驚心動魄】形容使人感受很深，震動很大。【重蹈覆轍】再走翻過車的老路，比喻不吸取失敗的教訓，重犯過去的錯誤。【刻骨銘心】比喻牢記在心上，永遠不忘記。【憑弔......

１、從情節入手，快速閱讀課文，把握小說的主題。菲利普夫婦對於勒的態度大起大落的原因是什麼？金錢。金錢在人和人的關係中，起着相當的作用，不論是在過去、在國外，即使在現在，在我們周圍，仍然是一個深刻的社會問題。２、研讀課文，扣......

《短文兩篇》詞句綜合運用【四字短語】高談闊論練達之士大而無當全神貫注孜孜不倦天資聰穎欺世有術諸如此類不求甚解狂妄自大咬文嚼字觀其大略因小失大豁然貫通開卷有益【比喻句】讀書補天然之不足，經驗又補讀書之不足......