九年級試題

我這位於勒叔叔一到那裏就做上了不知什麼買賣，不久就寫信來說，他賺了點錢，並且希望能夠賠償我父親的損失。這封信使我們家裏人深切感動。于勒，大家都認爲分文不值的于勒，一下子成了正直的人，有良心的人。有一位船長又告訴我......

【摘要】“初三語文練習試題及答案”本文是小編給大家帶來的初三語文練習題，希望通過本文可以幫助大家提高學習成績：第Ⅰ卷基礎.積累一、選擇(共12分，每小題2分)1.B2.C3.C4.A5.B6.D二、填空(共8分)7.默寫(4分)(1)思而不......

【知識考點歸納】１、積累詞語，理解“驕奢、清吟、蔭庇”等詞的詞義並學會運用。２、品味文中優美語言，理解其中蘊含的人生哲理。３、領會運用象徵手法，用“春水”、“小樹”等形象的比喻表達深刻的思想的寫法。４、理解作者對生......

導語：用盡心血整理了一份9年級語文寒假作業答案(古詩文積累)，歡迎大家的到來!一課內古詩文1《望江南》中表現女主人公盼望心上人由希望到失望，再到絕望的句子是，作者是，是派的重要作家之一。2①《漁家傲》表現塞下風景之異......

本文是一篇經典的短篇小說，學習本文首先要從小說的背景入手，分析刻畫人物的方法，進而從情節入手，比照人物前後的言行差異，挖掘小說的深刻內涵。也可以從巧妙的構思和曲折的情節入手，扣緊人物的言行神態去理解人物複雜的心理......

由於本文是片段節選，學習時應將與本文相關的內容作了解性閱讀，以便於對相關內容有相對完整的瞭解，更好地分析人物的性格。分析人物性格應從分析情節入手，通過人物的行動和語言以及情節的結構等方面來進行。另外，對文中出現......

１、柏油路一里一里鋪過來，高壓線一千碼一千碼架過來，公寓樓房一排一排捱過來。所有原來在地面上自然生長的東西都被剷除，被連根拔起。（這與那樹“一釐米一釐米地向外”伸展它的根鬚形成什麼關係？表現了作者什麼態度？）“一里一......

【且】年且九十：將近且焉置土石：況且【之】跳往助之：代詞，他隱土之北：助詞，的甚矣，汝之不克：助詞，用於主謂之間取消句子獨立性、不擇【而】何苦而不平：表承接，不譯面山而居：表修飾，地、着而山不加增：錶轉折，但是，卻【其】其妻獻疑日：代......

得道多助，失道寡助【天時】有利於作戰的天氣、時令。【地利】有利於作戰的地理形勢。【不如】比不上。【人和】指作戰中的人心所向，內部團結。【三裏之城】周圍三裏（那樣的小）城。【郭】郭，外城。【環】圍。【而】錶轉折，卻......

一、基礎知識訓練１、下列詞語運用有誤的一項是（）Ａ、人生之路坎坷起伏，是非功過、成敗得失，誰都不可以臆測的。Ｂ、兒童玩積木，在大人看起來是極爲單調無聊的事，可他們卻樂此不疲。Ｃ、兒子今天生日，父親思想輾轉，最後決定饋贈給他一......

１、課文的寓意：這篇課文名爲“愚公移山”，其實並不一定是要提倡挖山，而是意在告訴人們：要取得事業的成功，就必須不怕困難，堅持不懈奮鬥努力。２、愚公的形象：愚公是移山的發起人和組織者。他面對千難萬險，不顧“年且九十”的高齡......

一、基礎知識１、給下列詞中加粗字注音。棱角（）紙捻子（）發窘（）撇嘴（）禱告（）抽噎（）２、根據下列詞中的注音寫漢字。過yǐn（）嘟nang（）撒jiāo（）咳sòu（）lǎn在懷裏（）毛毛làlà（）３、解釋下列句中加粗的詞。⑴她的說話、手勢、走路，也都有那麼一股斬釘......

１、標題中的“諷”是什麼意思？諷，是一種勸諫的方式，即用暗示或比喻之類的方法，委婉地規勸。２、鄒忌是由一件家庭瑣事聯想到國家政事的。這件瑣事是什麼？鄒忌向他的妻、妾與客提出與徐公誰美的問題。３、由於感情不同及身份地位......

【鈞裁】恭請作出決定。【萬惡不赦】極端惡毒、罪惡多端而不容赦免。【遍稽羣籍】查遍所有的書籍。稽：查考。【折衷是非】判定誰是誰非。折衷，指對爭執不決的雙方進行判斷、裁決。【中流砥柱】比喻堅強的、能起支柱作用......

【而】行十日十夜而至於郢（表順連，可譯爲“然後”、“就”等。）知而不爭（錶轉連，可譯爲“卻”。）【之】願借子殺之（代詞，代“侮臣者”。）公輸子之意（助詞，“的”。）臣以王吏之攻宋也（用在主謂之間取消句子獨立性。）【以】以牒爲械（介......

《人生》以四個具體的意象爲喻，把幾個深刻的道理形象通俗地表現出來。課文寫了四個場面，三大人羣，並突出了這幾種人的一些特點和優秀品質，即“奮鬥”和“勞作”。作者只是舉例性的作了簡單的概述，這屬於以小見大的寫法，也就......

遼寧省凌源市第三中學崔學峯１、填空：⑴《公輸》選自《》，這本書現在一般認爲是及其記述的輯錄。⑵墨子，名，相傳爲戰國時期國人，後長期住在魯國，是家的創始人。⑶公輸盤，國人，能製造奇巧的器械。是姓，是名，民間稱他。⑷詞語“墨守......

１、邏輯嚴密，有理有據。作者從具體的例子入手，闡述道理，先論述具有創造性思維的要素，即明確什麼是創造性思維，再進一步論述不是所有的人都能具備創造性思維、怎樣才能具有創造性思維。這樣層層遞進，將道理說得透徹、明白。道......

2010中考語文模擬試題及答案（全卷120分，時間120分鐘）一、積累運用(15分)1．下列各組詞語中，加點字的讀音完全正確的一項是（）（2分）A．汲取（í）憎惡（è）匿名（nì）媲(pì)美B．污穢（huì）戍守（shù）祈禱（dǎ）窺(uī)伺．提(dī)防瞥(biē)見棱(léng)......

１、本文主要論述的是什麼問題？作者爲什麼從“事物的正確答案不止一個”談起？而在篇末纔給出創造性思維所必需的要素的全部答案？【分析】此題意在幫助學生準確把握課文內容，並瞭解課文作者採用層層深入的論證思路結構文章的......

１、即小見大：從家庭瑣事中“開掘出不尋常的社會意義”（陳伯通語），證實了《共產黨宣言》中有關資產階級把家庭關係變成“純粹的金錢關係”的論斷。２、繪形傳神：作者把人物心理“作爲作品的支架”而“隱藏着”，“就如同看不見的......

角：jué（角色）場：cháng（場院）埋：mán（埋怨）jiǎo（牛角）chǎng（磁場）mái（埋沒）參：shēn（人蔘）cēn（參差）cān（參加）......

１、據事論理，層層推進：這兩篇文章都是議論文，據事論理，層層推進，邏輯嚴密，透闢精當。《得道多助，失道寡助》一文，先從戰爭的角度提出論點：天時不如地利，地利不如人和。接着從攻城方和守城方兩個不同角度分別證明論點，突出了戰爭中......

導語：精心整理裏一份“人教版九年級語文下冊同步測試：《公輸》”，歡迎大家的使用，可轉載!一、積累與運用1.給下列加的字注音。公輸盤()敝輿()犀兕()()黿鼉()()文梓()楩楠()禽滑釐()鮒魚()2.解釋下列句中加點的字。(1)公輸......

【知識考點歸納】１、分析人物形象，體會杜小康成長中的感受。２、體會文章語言平白、樸實，合乎少年主人公單純、簡單的生活特點的語言特色。３、分析人物在不同時間不同環境中的內心活動，感受杜小康在寂寥環境中的孤獨情感，從而......