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八年級語文下冊第六單元試卷

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  【八年級語文下冊第六單元試卷】

一、基礎知識 (共36分)

八年級語文下冊第六單元試卷

1. 給下列加點字注音或根據拼音寫漢字。(12分)

觥籌 ( ) 謫守 ( ) 寵辱偕忘 ( ) 琅琊 ( ) 岸zhǐ ( )

tīng ( )蘭 hào( )月 悄 ( )愴 ( ) qí ( )路 山嶽qiǎn ( )形

2. 指出下列句中的通假字,並寫出本字及意思。(8分)

(1)玉盤珍羞直萬錢: (2)百廢具興:

(3)屬予作文以記之:

3. 下列詩句、篇目、作者及朝代搭配有誤的一項是 ( ) (3分)

A.“採菊東籬下,悠然見南山”——《飲酒》——陶淵明——東晉

B.“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”——《行路難》——李白——唐朝

C.“俄頃風定雲墨色,秋天漠漠向昏黑”——《茅屋爲秋風所破歌》——杜甫——唐朝

D.“落紅不是無情物,化作春泥更護花”——《己亥雜詩》——龔自珍——明朝

4. 寫出下列各組中加點字的不同含義。(10分)

(1)往來不絕者,滁人遊也 ( ) 率妻子邑人來此絕境 ( )

(2)政通人和 ( ) 春和景明 ( )

(3)佳木秀而繁陰 ( ) 望之蔚然而深秀者 ( )

(4)波色乍明 ( ) 冷光之乍出於匣也 ( )

5. 下列句子翻譯有誤的一項是 ( ) (3分)

A.凡曝沙之鳥,呷浪之鱗,悠然自得,毛羽鱗鬣之間皆有喜氣。

譯文:所有那些在沙灘上曬太陽的鳥,浮在水面上吸水的魚,都是一副悠閒自得的情態,鳥的羽毛、魚的鱗鰭當中都充滿了歡樂的氣氛。

B.環滁皆山也。

譯文:環滁這個地方到處都是山。

C.潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見。

譯文:從小潭往西南方向遠望,看到溪水像北斗星那樣曲折,像蛇那樣蜿蜒前行,時隱時現。

D.覽物之情,得無異乎

譯文:看了自然景物而觸發的感情,怎能不有所不同呢?

二、閱讀理解 (共34分)

(一) (16分)

匡衡①勤學而無燭,鄰舍有燭而不逮。衡乃穿壁引其光,以書映光而讀之。邑②人大姓文不識③,家富多書,衡乃與④其傭作⑤而不求償⑥。主人怪問衡,衡曰:“願得主人書遍讀之。”主人感嘆,資⑦給以書,遂成大學⑧。

注 ①匡衡:西漢經學家。 ②邑:同鄉。 ③文不識:姓文,名不識。 ④與:幫助。⑤傭作:做僱工辛勤勞作。 ⑥償:報酬。 ⑦資:借。 ⑧大學:大學問家。

1. 解釋下列句中加點的'詞。(4分)

(1)主人怪問衡 ( ) (2)遂成大學 ( )

2. 下列句中加點“之”字的用法與其他三項不同的一項是 ( ) (4分)

A.每假借於藏書之家 B.錄畢,走送之 C.以書映光而讀之 D.願得主人書遍讀之

3. 翻譯下列句子。(4分)

衡乃穿壁引其光,以書映光而讀之。

譯文:

4. 宋濂是明初文學家,匡衡是西漢經學家。小時候都因家境貧寒,難有書讀,從文中來看,匡衡是怎樣得到書來讀的?試從匡衡、宋濂的勤學上談談你所受的啓發。(3分)

(二) (18分)

蝙 蝠

鳳凰壽,百鳥朝賀,惟蝙蝠不至。鳳責之曰:“汝居吾下,何踞傲乎?”蝠曰:“吾有足,屬於獸,賀汝何用?”一日,麒麟生誕,蝠亦不至。麟亦責之。蝠曰:“吾有翼,屬於禽,何以賀與?”麟鳳相會,語及蝙蝠之事,互相慨嘆曰:“如今之世上惡薄,偏生此等不禽不獸之徒,真個無奈他何!”

1. 文中加點的“責”字的意思爲 ( ) (3分)

A.?責難 B.?責罵 C.?責問 D.?斥責

2. 文中加點的“何以”的意思爲 ( ) (3分)

A.?什麼 B.?爲什麼 C.?哪裏 D.?怎樣

3. “汝”是人稱代詞,可以指:A單數,譯爲“你”“你的”;B複數,譯爲“你們”“你們的”。請指出下列句子中“汝”的用法。(5分)

(1)賀汝何用?( ) (2)吾與汝畢力平險。( )

4. 蝙蝠不給鳳凰祝壽的理由是什麼?不給麒麟祝壽的原因又是什麼?(5分)

5. 生活中也有這類蝙蝠式的人物,他們變幻臉譜,跳來跳去,其目的就是爲了 。(2分)

三、寫作 (30分)

請以“掌聲又響起來”爲題,寫一篇文章,文體不限,思想健康,寫出真情實感,不少於 600字。