關於高考文言文語句翻譯

文言文翻譯要按照信(忠實原文)、達(暢達明白)、雅(文辭優雅)的原則再作檢查。值得注意的是對文言文重要語句的理解同現代漢語語句理解一樣，離不開語境，所以必須結合語境正確理解句義。

考查文言語句的翻譯題實際上是一個綜合題，因爲文言語句的翻譯是在理解句中文言實詞、文言虛詞、文言句式的基礎上進行的，主要考查學生對文言語句的理解和文字表述能力。翻譯的總的原則是以直譯爲主，意譯爲輔;翻譯的步驟是先解釋詞，再串聯大意，最後調整通順。

直譯就是字字落實。即：原文字字在譯文中有着落，譯文字字在原文中有根據。直譯時主要應運用替、擴、留、補、刪、調六字法。

例如：原句： 十年 春， 齊 師 伐 我。

譯句：魯莊公十年 春天，齊國的 軍隊 攻打 我們魯國

①替：替換。就是用現代詞語替換古代詞語。如上文例句中的伐譯爲攻打，師譯爲軍隊 。

②擴：擴充。就是在文言文單音詞上加上一個字，擴充爲雙音詞。如上文例句中的春譯爲春天，齊譯爲齊國 。

③留：保留。就是保留不必譯的`專有名詞。如人名、地名、國名、朝代名、官職名、年號等，均不必翻譯，原樣保留。上文例句中的十年就是這樣。

④補：增補。就是補出文言文中的省略成分。如遂率子孫荷擔者三夫一句中率的主語愚公在翻譯時應增補出。

⑤刪：刪去。就是刪去表語氣，停頓和湊足音節的詞語。如輟耕之壟上，悵恨久之一句中的後一個之在翻譯時不必也不能落實，就可以刪去不譯。

⑥調：調整。就是調整倒裝句的語序，使之符合現代漢語的習慣。