【熱門】學生校慶徵文

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到徵文吧，藉助徵文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的徵文呢？下面是小編整理的學生校慶徵文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

學生校慶徵文1

一隻繭在陽光下顯得格外耀眼。

在它的身體裏，寄居着一隻蛹。它竭力掙扎着，臉上充滿了言不盡的痛苦——這便是化蛹爲蝶的必經之路。

如果可以比喻，我願把四中比喻成這“化蛹之路”我們的放蕩不羈，我們的青春叛逆，即是這束縛住自己的“繭”。

我走過來的13年人生旅途中，曾在路上看見過許多死蛹，它們不是在繭中無法掙脫，便是在化蛹之路上追尋捷徑，而害了自己。所以，我們在這個過程中，需要一個引路人來牽引自己，以免誤入歧途，四中便是一個很好的引路人。

四中用它文明高尚的精神，幫助我們完成這化蛹爲蝶的夢想。

四中大力推行“自主學習型”課堂教學模式，關注學生的全面發展關注學生綜合素質的提高，注重學生的特長培養，各種興趣小組，豐富的校園文化活動滿足了不同學生的需求，爲具有各種特長的學生提供了發展的舞臺，其中，不少學子走進了上流社會。

我慶幸自己選擇了這樣一所中學，在這所中學裏，我學得輕鬆，活的自在雖然校規苛刻嚴格但我卻能感受到這個學校對學生的尊重與關愛。正是這份尊重，這份關愛，幫助我們順利的掙脫出這枚繭，從而蛻變成蝴蝶。

曾聽一個知名人士說過：四中給了學生希望。從四中出來的`學生，無論什麼時候，都是出色的人才。

這個觀點是正確的。雖然我來始終只有短短一年，但我已經發現自己開始蛻變。相比，等我從四中畢業的那一天，國政會變成美麗的蝴蝶吧！

是的，我來四中，永不後悔！因爲在當別的學子在爲自己的前途感到迷茫無措施，我在四中，卻能看見一線天！

四中，我的化蛹之路···

學生校慶徵文2

彷彿還只是一眨眼的時間，我就已經從一個牙牙學語的小孩子變成了一名成熟穩重的初中生了。回首我所走過的人生之路，在不久前，我遇到了一位慈母般的朋友，它就是四中，一個令我終生難忘的學校。

四中，媽媽，您是否記得去年9月1日在這裏向您報到的小男孩；您是否記得剛開始處理事務是有些手足無措的那個小男生；您是否還記得哪個面對團徽暗下決心的團支書？但是我記得：我記得在開學儀式上老師.同學們對我們最誠摯的祝福；我記得在演講大會上各位參賽選手慷慨激昂的話語；我記得在入團儀式中團旗對我們萬分深情的召喚。媽媽，這些我全都記得，您在我的人生中繪出瞭如此絢麗的幾筆，我怎麼能忘記呢？

但是，媽媽，您應該會記得：在冬季運動會上那個無比激動卻又有些羞怯的小主持人，那就是我呀！當我坐在我很敬佩的同學段修文身邊時，我緊張極了，但在我感受到他的友好後，我的心平靜了很多，當我在傾聽他的話語時，一股要超越他的念頭油然而生。隨着運動會的開始，我的心彷彿也與運動員們一起奔跑着，跳躍着，也隨着我一聲聲充滿了鼓勵與希望的“運動員加油”，我們班的運動員們也開始逐漸加速，和第一名的運動員近在咫尺了，並駕齊驅了，馬上就要超越了，這是我的心也被提到了嗓子眼，但也許是體力透支的緣故，我們沒能扭轉乾坤，多多少少使我有些失落，但我還是很高興，因爲我還有同學們，友誼的陽光可以消融挫折所帶來的創傷，我們的心是永遠在一起的。

媽媽，您應該還會記得那個期末考試後欣喜若狂的學生，那也是我。當我在期中考試的進步中大受鼓舞，便開始追逐更遠的星星，三科聯賽時的隕落更是使我知恥而後勇。每一節課我都以十二分的認真來學習，每個晚上的複習時間我都以十二分的刻苦去面對，一個多月始終如一的努力，終於使我在期末考試中取得了更好的成績。媽媽，是您見證了我的成功。

媽媽，您應該也會記得在上學期領完成績之後有一個人悄悄地向您鞠了三個躬，那還是我。媽媽，謝謝您，在您充滿歡笑的陪伴下，我度過了一個快樂而又充實的學期，在您的諄諄教誨中，我學到了“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的學習精神，我見證了“勸君更進一杯酒，西出陽關無故人”的深情厚誼，我還明白了“一騎紅塵妃子笑，無人知是荔枝來”的悲愴與不滿，我知道曹操在碣石山上抒發的無盡豪情壯志，我瞭解馬致遠在古道嘆出的切切思鄉之情；在您堅強的雙翼下，我那搏擊長空的翅膀變得更加有力。是您養育了我，這些您一定都會記得。

對了，媽媽，聽說剛開始您走過的道路並不平坦，您的昨天並不光輝燦爛，您今天的輝煌是全校上下共同努力的結晶。雖然我沒有親眼目睹，但是我也明白當時衆志成城的.情景。啊，母親，滄海桑田，但崢嶸的歲月無法抹去您的輝煌；風吹雨打，但殘暴的風雨過後仍舊是您颯爽的英姿；風雲變幻，但不變的是您不服輸的精神，奮發圖強的信念與“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”的韌性。您就像堅韌不拔的竹，衝破了阻礙您的巨石；您就像蒼勁有力的青松，再大的風雨也無法吹斷您筆直的脊樑；您就像滋潤萬物的甘露，滋潤了滿天下的桃李。這種偉大的品格又怎能不使我歎服？

四中啊，我的母親，我愛您。祝您永遠年輕，永遠擁有更美好的明天。

學生校慶徵文3

韶光流轉，盛事如約。在這風在輕拂，葉在飄蕩的季節中，海口經濟學院將迎來建校xx週年華誕。xx週年校慶，是海經承前啓後。繼往開來的里程碑；是海經團結奮進。再創輝煌的新起點；是海經凝心聚智。彰顯風範的新契機。

xx年砥礪耕耘的風雨歷程，xx年求索進取的輝煌足跡。xx載風雨兼程，xx載攜手向前，全體海經師生團結協作。艱苦奮鬥，海經從無到有，發展到今天擁有數萬學子的高等院校，累累傲人的碩果，是幾代海經人努力奮鬥的見證，沁人心脾的文化氛圍是海經師生踏出的一片晴空。敬業的教師們在職教講臺上揮灑汗水，傳播知識，堅守着自己平凡的崗位。辛勤的學子們懷着一顆渴求知識的心，勇於拼搏。自強不息，在海經這片肥沃的土中發芽。成長，爲海經增添了抹抹碧綠。昨天，他們以海經爲榮；今天，海經以他們爲傲！

海經！你是噴薄而出的紅日，你是滿載希望的帆船，你是知識的殿堂！莘莘學子在你的培育下，美好的理想能實現，甜美的夢呀能夠圓！這裏師生感懷“梅花嘖香，桃李春風”，這裏校園生活“綠波旖旎，山茶流紅”。

海經！你雖經歷了許多風雨，卻變得更加成熟。健穩。你亭亭玉立，猶如一位美麗的少女，令人豔羨！前程是多麼地美好，明天是多麼的燦爛，讓朗朗的讀書聲響徹雲霄吧！前進中的`海經定能不負衆望，將猶如一顆璀璨的明珠光芒耀眼！

風輕輕吹奏，和着優美的旋律；葉，紛紛飄落，送出一份份邀約。這裏的一切，都在爲海經的xx週年校慶而送出點點祝福——願海經明天更美好！在這xx週年校慶即將來臨之時，讓我們隨着即興表演的和音，配上節日的喜慶，踏着愉悅的旋律，提起飄逸的裙襬，來感激學校給予我們的一切，讓自由和美好肆意地渲染着空氣，讓今天所有努力拼搏的汗水，幻化成海經明天壯麗的藍圖！

學生校慶徵文4

教我們語文的是劉z老師，他是一位優秀的、幽默的、熱愛生活而又時尚的老教師。

劉老師十分優秀。他知識淵博，經驗豐富。尤其對孔子及魯迅先生很有研究，可以說是教授級的人物。他是我們學校《放飛》雜誌的主編，除此之外，他在多種雜誌上發表過文章，還出過書。

劉老師十分幽默，他的每節課都像磁鐵一樣充滿了吸引力，我們都喜歡上他的語文課。20xx年有句網絡流行語叫做“不要迷戀哥，哥只是個傳說。”有一天我們學習《與朱元思書》這篇課文，文章主旨之一是作者告誡朋友不要迷戀功名利祿。劉老師就套用這句流行語：“不要迷戀功名利祿，那只是個傳說。”一下子把我們都逗笑了。

劉老師熱愛生活。他每天都會在學校的操場上鍛鍊身體，我曾多次看到過他練太極拳。就像雨果說過的，“生命在於運動”。我想，正是由於這個原因，劉老師的精神纔會這麼好的`吧！

劉老師十分時尚。他雖然是個老教師，但在思想上一點也不落伍。他常在工作之餘關注網絡，並經常告訴我們要多上網蒐集有關資料，常常讓我們“百度一下”。他像年輕人一樣喜歡穿休閒裝，整個人顯得很精神。劉老師還開通了自己的博客，經常在上面寫文章，並得到了網友們的一致好評。其中有一篇叫做《何爲“好學”——論語學習札記之十》，講的是孔子心目中的好學，教給大家怎樣學習，對我們很有幫助，讀後讓我受益匪淺。

這次月考，我語文考了96分，劉老師獎勵成給我一本他寫的《嶧陽孤桐曲》。我十分高興，拿到後就迫不及待地閱讀起來。給我印象最深的是《祝福父親》這篇文章。文中不僅寫了老師與其父親之間的感情，還寫了父親一生的經歷，父親的性格、爲人等等，從老師的這篇文章中，我們讀出了他對父親的熱愛、尊敬和依戀。

我們很幸運，在短暫而充實的初中生活中有這樣一位優秀的老師教育我們，我們班的同學都特別喜歡他。聽說他就要退休了，我想借此機會，代表13班全體同學懇請他繼續教我們，我們希望劉老師能一直帶我們直到畢業。

我衷心地祝願劉老師身體健康，萬事如意！

學生校慶徵文5

光陰荏苒、歲月如梭，xx年的春天在桃紅柳綠中悄然來臨。歷經時代的變遷、世紀的跨越，z小學即將迎來百年華誕！在此，我們謹向多年來支持和關心z小學的各級領導、海內外校友、各界人士和朋友們致以最誠摯的感謝和最崇高的敬意！

宣統三年（公元1911年）三月，z鎮張姓雍睦堂名宿創辦了“私立z小學”，從此，z小學就紮根在z這片熱土上，爲播種科學、傳播文明寫下了一篇篇不朽的華章。z小學是z創辦最早的學校之一，她不但見證了z基礎教育的起步與發展，而且在z經濟特區蓬勃發展的30年間，與z教育一起書寫了自己的燦爛和輝煌！

z小學雖然已走過了百年春秋，卻依然像年輕人一樣在跨躍式發展的道路上闊步前進。憑藉着深厚的辦學底蘊、超前的`辦學理念、精良的師資隊伍、先進的辦學設備，z小學毅然舉起創辦“現代生態名校”的大旗，使這所“傳統名校”始終引領z基礎教育的風騷，正朝着全國名校、國際名校的行列挺進！

歷百年滄桑，沐日月之光，育學子成才，鑄百年輝煌。爲了向海內外彰顯z小學的優秀傳統和輝煌成就，z小學擬於今年隆重舉辦z小學建校一百週年慶祝活動，並於10月26日校慶日舉行“百年慶典”。本次校慶以“新百年·新起點”爲主題，本着“隆重、簡約、喜慶、實效”的原則，計劃舉辦一系列的慶祝活動。本次校慶活動既是學校百年成就的精彩呈現，更是深小承前啓後、繼往開來的新起點。我們相信，z小學將朝着“現代生態名校”的目標，堅實地走好每一步，在z“率先實現教育現代化”的教育改革發展大潮中，繼續開拓創新，與時俱進，續寫輝煌！

無論是z小學的昨天、今天，還是明天，都需要您的殷殷關懷和大力支持。我們熱忱地歡迎您爲校慶獻計獻策，提供能夠反映學校歷史的文字材料、照片、實物，提供校友的資料和信息，以便我們編輯相關校史資料和歷屆校友信息庫。在此，熱忱地希望各界校友激情創作各種體裁的文學作品、書法和繪畫作品，用詩情畫意來裝扮母校的生日、表達自己的心聲、寄託美好的祝願！值此百年華誕之際，讓我們相約百年深小，共商教育大計，共繪發展藍圖，共創美好未來。z小學熱情地歡迎您積極參與到百年校慶活動中來！

學生校慶徵文6

學生校慶徵文：祝福您、我的學校

在時光的流淌中，我已經在這個承載我的夢想的校園裏度過的快一年的時間了，雖然是新生，但是我已經對我的學校--城鄒第四中學產生了深厚的感情。今年是學校建校30週年，在這裏，我向學校獻上最真摯的祝福。

依然清晰地記得第一天走入這裏的感受:雄偉的教學區、嫩青的草坪......鬱鬱蔥蔥，一切都充滿了年輕的活力和生機。學校給我留下的另一個感覺就是大!記得剛開始的時候，最怕的就是自己出去上課。偌大的校園，一臉的茫然，卻找不到上課的地方，而今想想那份純真的感覺，依舊覺得溫暖。現在校園的一切都變得熟悉了，好多的地方都留下了我征程的足跡--或者快樂，或者憂傷。

徜徉在這美麗的校園裏，依舊可以感受到一種別樣的韻味流露其中。我很喜歡學校的湖，湖水很綠很清，特別是在盛夏的季節裏，湖裏更顯得婀娜多姿。當喧鬧了一天的校園也靜下來了，太陽也慢慢的收斂熱情，一切都變得那樣的靜謐......深藍色的天空也慢慢變淺，嫋嫋婷婷，綽綽約約，光和影有着不同的旋律，那朦朧中漏出些清麗。用眼睛裝滿天空的藍，心中是那樣的心曠神怡。心情不是很好的時候，喜歡漫步在平滑的石板路上，路兩旁鋪滿了鮮花，空氣中滿是清新的氣息和花香。匯成縷縷的清香，漫過原本疲憊的心，釋放着一種情懷。

如果說美麗的校景讓我陶醉，那麼，學校裏蘊含的活力就讓我爲之不斷的`進取和努力。課堂上，老師用他們最淵博的思想給我講授着知識的內涵。讓我們心中滿載着無比充實的愉悅--語文老師的睿智;數學老師的敏銳;英語老師的優雅......這一切的一切都激勵着我們學習。而學校也很重視學習，用各種方式來督促我們的學習。而學習好，並不是我們的唯一目標。與此相比，形成好的道德品質是我們學校更重視的一方面。學校每年都會舉行這樣那樣的活動，讓我們在實踐中形成良好的品質，在以後的社會生活中才能扛得起，放得下。

記得哈佛大學有句名言：大學的榮譽，不在於它的校舍和人數，而在於它一代又一代人的質量。我想這句話真正的註解一個學校的內涵，今天我們是一個學院人，以我們學院的榮譽爲驕傲。而明天，我們應該讓學院因曾經有過我們而感到欣慰。用責任和義務去完善自己，去詮釋自己，去施展才華，去綻放青春，去演繹年輕的朝氣生！把每顆愛校之心聚集起。照耀着年輕的夢想。

帶着年輕與夢想起飛，而當你在多年之後再回首時，會發現這裏就是我們夢想綻放的地方，我們美麗的學校，祝福您，我的學校，永遠年輕，永遠輝煌。桃李滿園、萬代流芳！

學生校慶徵文7

校園助我成長

從一年前，我揹着書包走進校園的那一刻起，我就對這裏充滿深深的好奇和愛戀。雖然這裏的一草一木曾是這麼陌生，但是我能感覺到這裏所散發的溫馨。

從第一步踏進明亮寬敞的教室起，我就開始融入這個大家庭中。校園裏傳出我們朗朗的讀書聲，傳出我們清亮的'議論聲，傳出我婉轉的歌聲。這是何等的幸福！操場上留下我們並肩作戰的腳步，留下我們做遊戲的歡聲笑語，連空氣中都瀰漫着我和同學們灼熱的友情。這是何等的歡樂！

從無知走向成熟，是四中，教育我們牢記“勤奮，團結，求實，創新”八字校訓。使我知道友情，努力，誠實，思考的真正意義。是四中，授予我們“精誠團結，頑強拼搏，敢爲人先，永不滿足”的“四中精神”，讓我們“學會做人，學會生存，學會創造”。爲我們今後的成長道路暗藏了許多有利的條件，努力使每一位學子都能繪出宏偉的藍圖。

濃濃師愛伴我行

在黑板擦和粉筆的共同飛舞中，在老師聲聲叮嚀，無微呵護中，多少老師記在莘莘學子心中！

從第一眼見到老師起，老師那和藹的微笑，溫和的話語就像快活的音符一樣奏出美妙的樂章，讓我們如醉如癡。

就這樣，老師在我們心中播下了歡樂的火種。課堂上，老師爲我們耐心講解，不放棄任何一個知識點。客下，老師和我們一起談天說地，歡聲笑語瀰漫在教室裏。當我們遇到困難而沮喪時，老師在安慰：同學們要振作起來啊！到我們在學習上失敗時，老師在鼓勵：成功從這裏起步。多少個難忘的日子啊！是你--敬愛的老師，讓我們學會面對困難，感受生活，珍惜幸福，自我發展。這其中的點點滴滴，一個個動人情景把生活點綴得美麗，溫暖。我們的記憶牢固的刻骨銘心。

最後，讓我們深深地祝福老師：青春永駐，桃李芬芳；祝福學校：再得佳績，再創輝煌。

學生校慶徵文8

迎着清晨的第一縷陽光，夾着略微冷澀的清風，懷着一顆憧憬的心，踏上這片孕育希望的土地——城鄒四中，從此展開我詩一樣的三年初中生活。

走進校園，映入眼簾的就是那一叢茂密的紫藤蘿，如瀑布般從勵志長長廊上垂下，蜿蜒曲折，猶如一條由樹枝藤蔓纏繞而成的幽深小徑，輕涼愜意，在它的映襯下，翠綠的枝葉彷彿把勵志園裝飾成一個植物的城堡，在陽光的照耀下，綠葉也顯得金碧輝煌。

繼續向前走，一束海棠花吸引住了我的眼球，雖說今年冬季漫長，但死氣沉沉的冬天再長也總抵擋不住屬於春的盎然生機。

綠的似乎發黑的細葉中有淡淡的一點粉紅，那顏色像是塗了蜜，顯得秀美可愛。滋潤着人的心間，空氣中也飄拂着那蜜紅色的芳香。走近一看，一粒粒小的像黃豆般的花蕾密密麻麻的灑落在枝幹上，粲然地微笑着。即使沒有開花的海棠也如芝麻般大小，唯美的花瓣上淺下深，雜然而又有條理。金色的花蕊也笑得不亦樂乎。似乎那綠葉也不甘心只做配角，不再鐵青着一張臉了，它拼命得修剪自身的身形，變得越發的修長，纖細，且越發的翠綠，似乎要有與海棠一決高低，分出到底誰是主角，誰是配角。

欣賞過美景後，便是人文了。我喜歡在朗朗的讀書聲中，大聲朗讀，尋找自己的聲音。下課，與最好的朋友手牽着手，漫步在校園的林萌道上，手指貼着校園的宣傳欄上，一邊走，一邊評論這幅美，那幅清新，隨即滑過長長的一道痕跡，正如想在四中留下自己的足跡一樣。一邊走，一邊背誦古文“餘憶童稚時，能張目對日，明察秋察……”這樣，在景色中學習，不亦樂乎。

冬季天黑的早，擡頭仰望天空，一排人字形的燕子飛向遠處，日落夕山，殘陽也顯得如此唯美。這或許就是校園多姿的美吧。

清晨，帶着朝露的花草向校生展現的是生機勃勃的朝氣之美。

而夕陽，帶着一縷黃昏，給人的卻是一種柔和，溫馨的`美。

使人對這片土地在歡愉過後，留下不忘的記憶。

若有機會，你也許還可以有這樣的體驗。

夜幕降臨，教室裏的燈光顯的迷離閃礫，獨自一人處在舒心園裏，冷澀的風再一次襲捲而來，在黑暗中依靠自己敏銳的目光，發現弓形小橋，短小低矮，笨拙而又可愛，在月光下，顯得越發的幽深。

第二天又會同第一天一樣過着，日復一日，年復一年，不知不覺已經在四中即將度過兩年了，雖說“年年歲歲花開放，歲歲年年人不同”近兩年，自己的知識會增大，思考的能力也會越發的成熟，一切都會變，但不變的是對四中真切的感情。

學生校慶徵文9

三中，對於小學的我來說，是個遙遠的字眼；三中，對於初中的我來說，是個努力的目標；三中，對於現在的我來說，是個奮鬥的地方。

三中一定非常好玩。小學的時候，和同學們在一起玩地無憂無慮。有時我會在想：三中是一所什麼樣的學校啊？裏面很好玩嗎？要不然媽媽怎麼會對我說：“娟兒啊，長大要考上三中啊！”嗯，沒錯，裏面一定很好玩。我彷彿看到了在大大的校園裏面有很多小超市，小玩具店。呀！想想就興奮。於是，我懷着這個美夢進入了初中。

三中肯定會把我送上一所好大學。初中的時候，和我同學在一起埋頭苦幹，心裏只有一個聲音：三中，三中，等着我。但就在這時，一個重大變故讓我迷茫了。我爺爺去世了！這無疑對當時正準備中考的`我是一個晴天霹靂，讓我回不過神來。我仍然記得那時正在爲中考努力衝刺的我，在聽見老師說我爺爺逝世時，我呆了好一會兒，便使盡全力向家跑去。我第一時間趕了回去，可還是沒見到爺爺的最後一面，在那一刻我的天空灰了。直到滿臉淚痕的奶奶拉着我的手對我說出那句話時，我的天空纔開始亮了起來。之後的之後，我成功了，我考上了三中，雖然不是很好的成績，但我還是非常高興。我想我不會辜負爺爺，我會考上好大學的。

三中生活是非常辛苦的。我在九月，陽光明媚之時，踏進了這所從小就被我定爲目標的中學——三中。一進入三中，我發現這裏綠樹成蔭，芳香怡人。一棟棟教室，樓房都錯落有致的分散在一棵棵聳立的樹木中，我想這一定是一個讀書的好地方。接下來，我們在讀論廣場上完成了我們的開學典禮，對於現在的我來說是陌生的同學們和我一樣，翹首以待以後我們共同的學習生涯。後來，我們迎來了軍訓。我們在炎炎烈日下，揮灑汗水。在最後的軍訓動員中，微風撫過了我們略顯堅毅的臉龐，信念在我們心中產生。之後，我們開始了學習。高中學習很難，不像初中那樣容易；高中生活很緊湊，不像初中那樣放鬆。三中生活雖然不是我想的那樣完美，但是我欣然接受了，無怨無悔。因爲考上這所學校，是懷着夢想而來的，是爲我們的未來做準備的，不是來喊苦喊累的。俗話說“寶劍鋒從磨礪出”，要實現夢想，哪能沒有付出，這就是我們要堅持的理由。我的三中夢就是：努力做好自己，努力學習知識，努力考上理想大學！盡力做一個服務於社會的有用之才。這是我的夢想，同學們，你們的呢。我還記得奶奶說的爺爺最大的夢想便是能看見我考進三中，並考上好的大學。我已經靠近了這個夢想，要最後實現，還要努力，再努力！加油，再加油！

我的三中夢，我的大學夢和我爺爺的夢，我都要在這所中學——三中，奏響衝鋒號，一一來實現。同學們，你願意和我一起嗎？爲實現你我的夢想，一起奮鬥，堅持不懈，大家齊努力，那麼中國夢也就指日可待。

學生校慶徵文10

對於花兒來說，陽光雨露是最好的；對於鳥兒來說，碧水藍天是最好的；而對於我來說，你給的一切獨好。

你給的風景獨好。雖說算不上獨一無二，但也能算的上與衆不同吧。奼紫嫣紅的花兒把你裝扮，散發出來的淡淡清香，沁人心脾；蒙絡搖綴的青樹翠蔓爲你增彩，展現的點點綠色讓你充滿生機。校牆，車棚，宣傳欄，走廊，教室無一不散發着文化的氣息：二十四孝的故事，讓我們感受到中華民族的傳統美德；儒家經典名言，讓我們體會到中華文化的博大精深；一張張手抄報給我們提供了了解世界的平臺……一切的一切都體現了風景這邊獨好。

你給的氛圍獨好。和你在一起的時候，快樂的氛圍總縈繞在我左右。上課鈴響了，你聽：教室裏傳來了朗朗的讀書聲，傳來了激烈的辯論聲，傳來了抑揚頓挫的授課聲，傳來了會意的歡笑聲……下課了，你瞧：小花園裏三三兩兩散步的身影，操場上你來我往的打球的身影，教室裏同學們一起討論難題的`身影，辦公室裏老師輔導學生的身影……到處都洋溢着歡樂的笑聲。

你給的同伴獨好。也許是你知道一個人會孤獨，所以給了我五十四個那麼好的同伴，我們在一起相親相愛，互幫互助。有疑問了，會有人熱忱的解答疑難；身體不舒服了，會有人噓寒問暖；鬧矛盾了，會有人息事寧人；……我們像兄弟姐妹一樣，像一個大家庭一樣，快樂幸福的相處着。

你給的老師獨好。雖然年齡不一，但是每一位都認真履行着老師的神聖職責。老師們很耐心的一遍又一遍的重複着，只是爲了能讓每一個同學聽進去；老師們很大聲的講話，只是爲了能讓每一個同學聽見。上課時老師是我們的嚴師，下課時老師是我們可以談心的朋友。他們什麼都不圖，只是希望我們能成爲社會有用的人才。

你給的回憶獨好。雖說和你在一起才度過了短短的兩年，但是你留給我的回憶卻是很多。雖然我不是畢業生，但是還有一年我也就要離開你了，一年聽起來很長，但其實過得很快。還記得第一次踏進你的懷抱的時候，下着大雨，不知道離開你的時候，會不會也下着雨，也不知道離開你的時候會不會習慣。我有太多太多的回憶在這裏，哭，笑，打，鬧。轉眼間我已經要升初三了，也許最後一年會忙的沒有時間再去細細這樣品味你。謝謝你，給了我那麼多的美好回憶。

謝謝你給的這一切，對我來說，你給的一切獨好。

學生校慶徵文11

我校在10月25日9時—11時，舉行了一個隆重的儀式，我校100年華誕了！在這個慶典上讓我印象最深刻的是：在“操之雨”之前爲前四任老校長獻花時，楊校長攙扶着一位老校長緩緩走上臺，這四位老校長眼睛閃着淚光，用她們那柔情似水的話語表達了溫馨的祝福。第一位老校長的祝願是：祝宣師一附小繼承傳統，爭取更大光榮。第二位老校長的祝願是：祝宣師一附小永遠輝煌。第三位老校長的祝願是：祝城南教育一枝花越開越燦爛。第四位老校長的祝願是：祝宣師一附小可以培養出國家的棟樑之才。老校長們邊說着邊看着自己曾耕耘過的這片“土地”，不禁笑了。

通過這個故事讓我想起了一段人生格言：我們一步一步走下去，踏踏實實去走，永不抗拒生命交給我們的重負，纔是一個勇者。到了回首的那一瞬間，生命必然給我們公平的答案和一次一次乍喜的心情，那時的山和水，又恢復了山和水，而人生卻已走過，是多麼好的一個秋天。——三毛

我得到的啓示是：我們的生命要一步一個腳印的走，永遠不能抗拒生命給我們應有的責任，勇於承擔這項重大的責任纔是一個勇敢的人，老校長要負起整所學校的責任，所以我們認爲老校長們都是勇敢的人。到了人老的.時候回想以前的流金歲月的那一瞬間，生命肯定會給我們公平的答案和一次一次突然歡喜的心情，那時的山和水，還是這樣的山和水，可人生已經走過，老校長用自己的雙手“創出一片藍天”，可自己的人生卻將揮揮而去，到了人們要收穫自己以前事業成就的時候，你會感到這是多麼美好的一件事，所以我要珍惜一切空閒的時間，不要浪費時間和生命。

學生校慶徵文12

海不辭水，故能成其大。您用您那寬廣的胸懷接納了本科，專科，高職等不同成績的學生，給予我們知識的養料，讓我們不斷茁壯成長；讓我們在您的關懷下找到自己的人生方向，爲自己的夢想打拼！xx來您培育出了各行各業無數的人才，我們好像在您六十歲生日到來時說一聲：謝謝您！是您讓我們知道了什麼是博大！

xx來，您經歷了風風雨雨，但同時也創造了一個有一個輝煌。xx的時間，或許不夠一個民族真正的強大起來，但卻可以讓一個民族的教育強大起來。您的成長見證了整個大中華教育事業的蓬勃之勢。**大學已經真真正正的壯大起來，新增的校舍，校區，逐步加強的師資，不斷增加的圖書館藏書量，還有不停吸納神州大地的人才，都是您不斷成長的印記，印證着**大學一步步地成長起來。

如今，您已經六十歲了，您承載着的優良的傳統，開拓着煥新的明天，革故鼎新，以超強的生命力和創造力繼續阿的成長。“多學博見，和而不同”這八個字校訓深深印在他培養出來的代代英才心中，讓您的衆多學子爲您自豪！

衆所周知，大學是人生中最美的時光，是您，爲您的學子提供的豐富的各類資料，資源讓我們人生中最美的時光不只是欣賞美景，更豐富了我們的內涵，讓我們送懵懂的中學時代醒來，爲我們適應社會生活提供了更多的經驗。您知道嗎，你越是這樣無私的爲我們的未來改變着，我們就越無法將您釋懷，我們會帶着您給的豐富知識更好的向未來宣戰！但您放心，我們會像我們的老一輩校友一樣，帶着輝煌的成就來給您祝壽！

淵博的知識是年輕夢想永遠不變的追求，只是在這裏，更有了一種關愛的氣息。讓人感動……“春雨送來海的溫馨 把滿園鮮花灌溉；秋風帶走花的種子 在萬水千山盛開；波濤帶着海的深情 把知識的航船承載；我們揚起船的風帆 駛向那美好的未來”簡單的幾句歌詞，卻表現出您對我們的殷切希望和對未來無限嚮往！放心吧，我的母校，您一定會如您所願，更多的建設我們國家的人才將會在**涌現！您看，我們的同學們，他們正在想不通的方向前進，邊充實自己邊奔跑着，他們利用您提供的圖書資源，網絡資源，建築資源，甚至風景資源奮鬥着！這樣的景象預示着我們的**大學一定會越來越好！

六十載桃李芬芳，薪火傳承。60年來，您的輝煌見證了您的成長！博大的胸襟是您對自己的承諾，您無悔的執着譜寫出了一頁頁的.光輝，您用瘦弱的肩膀爲祖國教育事業的貢獻着，您自強不息的精神激勵着一代又一代的渤大學生前進，而我們則想用我們的心聲來表達我們對您最真摯的愛意。

今天，我們以渤大爲榮；明天，**以我們爲驕傲！**母親，您放心，我們明白送給您最好的禮物就是我們的輝煌成就。願您能像一顆璀璨的夜明珠般永遠耀眼奪目！ 這間像父親一樣有着強壯的可以庇護兒女的臂膀的學校，像母親一樣有着溫婉的可以溼潤乾涸心靈的柔情的學校啊，這樣的商學院啊，在他即將迎來的六十歲生日，我真心地祝願他能夠想大鵬一樣最終躍上廣闊的天空肆意遨遊，展翅飛翔！成長吧！前進中的商學院定能不負衆望，最終定能猶如一顆璀璨的夜明珠般散發耀眼奪目的光芒。

學生校慶徵文13

一

剛剛走進四中的大門，便被映入眼簾的美景所吸引。

孔子、孟子的雕像矗立着，構成了“雙聖廣場”的核心。廣場西側爲“舒心園”，整體佈局不求對稱，但錯落有致，獨具特色。一座小巧的石拱橋橫跨在小小的池塘上，平添了幾分神韻。塘邊假山的堆疊與池水相映成趣。盛夏時，池塘邊的垂柳盡情地舒展着，柔柔的拂着水面，微風吹過，泛起層層漣漪。廣場東側的“勵志園”中有一條白色的長廊，一到春夏季節，紫藤蘿花開了，花朵兒一串挨着一串，一朵接着一朵，，長廊那露天的拱頂便被那深深淺淺的紫遮掩的密密實實。漫步於迂迴的廊中，聞着藤蘿特有的花香，那感覺猶如夢幻一般。

而操場則更是同學們的樂園，紅白相間的跑道，綠茵茵的足球場，實在氣派。籃球場、高低槓、雙槓等巧妙地融爲一體，既不擁擠也不空曠。

在這樣美好的環境中，在這樣到處充滿陽光的聖地上，心中希望的種子降落了。

二

學校裏處處都顯露着濃濃的`文化氛圍。圍牆上，道路兩側，走廊裏，教室裏……無論置身於何處，都能感受到學校獨有的文化氣息。來到校園，看到這些，求知的慾望便會油然而生。

老師們認真負責，教學上循循善誘，誨人不倦；生活上細心周到，體貼入微；思想上，明察秋毫，防微杜漸……

同學們和諧相處，學習上，你爭我趕，積極向上；生活中，互幫互助，真誠相待……

在師恩與友愛的灌溉下，在文明與和諧的沐浴中，種子開始萌芽了。

三

在四中生活已經兩年了，驀然回首才發現在這兩年的生活中，我已經在四中這片沃土中深深紮根，早就融進了四中這個大家庭。

在這裏，我更深的體會到學習的樂趣；在這裏，我更廣的開闊了視野；在這裏，我更多的懂得了做人的道理……這裏的一草一木，都見證着我的成長。

值此三十年校慶之際，祝福我的學校生日快樂，永葆青春！

學生校慶徵文14

我生在孔孟之鄉，那甘甜的孟子湖水哺育了我；那秀麗的鐵山，是我的嬉戲之所，每日，都在儒家文化的影響下茁壯成長。當我長大了，在這片天空下，我踏進了那個被我稱爲家的地方--城鄒市第四中學。

現在，我已經在她的懷抱裏逐漸壯大了。我熟悉她，我瞭解她懷中的一草一木，那裏的每一位老師，每一位同學，甚至於一磚一瓦，我都把它們變成腦海中深深的烙印，有着說不清道不明的情感。就像那刻着"誠·博·毅"的校訓石一樣，在我心裏，有着重要的地位。

在初夏，校園中的每一塊草地都格外誘人，在每一塊草地上，三葉草郁郁青青，在迎接着太陽揮舞自己那粉嫩嫩的.笑臉。在我們教室裏，安靜的坐在位置上，向外望去，那是一棵我最喜愛的松樹，毅然挺立在那，不分嚴寒和酷暑，就像一名忠誠的衛士，默默地守護着我們每一個人。當勞累使我失去信心的時候，我便會擡起頭，透過窗戶，仰望那燦爛的陽光，蒼翠的雪松，微風拂動他的每個枝幹……而那繁密的松針，像有一層光線的綠外套，在初夏的陽光中，熠熠生輝，渲染着金色的光芒，那是他最燦爛的財富。陽光中的它充滿了生機與活力，他已經夠高了，是我們學校最雄偉的樹了，但它沒有自滿，只是不斷地吸收養料，向上延伸，生長自己的枝和葉。大風，大雨只能使他更加筆直的立在那校園裏，蒼勁的枝幹支撐起這一片綠洲。在他周圍，那是爭奇鬥豔的百花，起眼的月季像華美的貴婦人，婀娜多姿，沐浴着陽光，那是在穿上金邊禮服，用無可比擬的美貌，驚喜着我們的視野。特別是那多純白的花朵，不僅分外純美，還淨化着我們眼球。

而那最淳樸的是小小的太陽花。他的花朵綻放的是簡約，是樸實，而送給我們的，是無邊的驚喜。那花一團團，一簇簇，在陽光下迎風搖擺，那是超出了讚美之外的喜愛。

我喜愛那參天的雪松，那華美的花朵，還有學校的一草一木。他們帶給我們的只有對學校的愛，就像那我的家，帶給我親切。

是的，四中，我的家，我們愛你！

學生校慶徵文15

一、曾經

家裏四中很近，自很小的時候，爸爸媽媽就帶我在四中門口佇立，望着進進出出的人羣，注視着安靜的教學樓，便心存嚮往。那時的四中，還未有如今這麼高大整潔，卻讓我無端涌出一種無比親切、和藹的感覺。爸爸總說，等我長大了，就去四中上學。在那時候，就感覺四中在陪伴着我成長，每長大一歲，便離他更近一步。後來，上了小學，每天上學放學都從那裏走過，哪裏的薔薇不知開了幾個輪迴，帶去了我的童年時光，也帶來了我的夢想，不知可否說句“當時只道是尋常。”

二、現在

夢想變成現實，我如願以償的走進四中，並被這裏的一切深深感染着，團結的班級，勤勞的老師，要好的朋友和一些有益於我們身心的活動等，使我們每位學子在享受着知識滋潤的同時，還感受到青春的陽光，生活的愉快。在這裏，我們走進了知識的海洋，學會了拼搏，懂得了做人的道理。他像一個港灣，無時無刻不在歡迎着我們的`到來，像一位母親，傾盡所能，來使我們有朝一日，破繭成蝶！

三、將來

未來總是那麼值得想象，值得奮鬥。作爲一名四中學子，應立誓與四中共進步，共成長，共奉獻。作爲一名新世紀的優秀少年，我們應以健康的思想品德和優異的學習成績服務於社會。在四中三十年誕辰之際，爲報答教師對我們的關心，幫助，爲了報答四中的教育之恩，我們會以一身熱血報中華，未祖國而奉獻！

尾記：

“不向東山久，薔薇幾度花”，如是，幾度輪迴，白薔薇開，歲月永恆，四中如故。他始終以那樸素、雄健的風姿卓立於城鄒教育之巔，願四中培養出更多優秀的四中學子，祝四中的明天會更美好！