【優秀】冬季活動方案

爲了確保工作或事情能高效地開展，通常會被要求事先制定方案，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細過程。方案要怎麼制定呢？下面是小編幫大家整理的冬季活動方案，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

冬季活動方案1

一、指導思想

冬季是開展羣衆性體育運動,鍛鍊身體的大好季節。開展冬季長跑鍛鍊既能增強學生的體質，又能磨鍊學生的意志，增強抗寒能力，是提高學生體質健康水平特別是耐力素質水平最行之有效的手段。它對提高學生的綜合素質也是具有十分重要的意義。爲此，我校將開展“陽光體育與祖國同行”爲主題的冬季長跑活動。特制訂如下活動方案：

二、活動主題

陽光體育與祖國同行，青春活力與我同在

三、參加對象

1.一直六年級學生。

2.每班男，女各5名共10名學生參加。

3.患有重大疾病或感冒的學生不參加。

四、活動時間及流程

1、）20xx年12月12日下午（北京時間：16:00）

2、）全體學生在前操場國旗下集合舉行xx小學陽光體育冬季長跑活動起跑儀式。

3、）起跑儀式由xx小學黨支部副書記、校長郭海偉主持並進行運動員講話。

4、）學生代表講話（六年級學生）

營造宣傳氛圍：

學校將在大門口醒目位置張貼宣傳橫幅“xx小學第6屆陽光體育冬季長跑比賽”

（維漢2種字體）

xx小學舉行冬季長跑比賽，起點爲xx小學大門前，中轉站在xx北地村原趕集市場路口，終點往返路程爲2公里。參賽隊員爲1---6年級爲單位，分男子一二年級、男子三四年級、男子五六年級；女子一二年級、女子三四年級、女子五六年級六組分別進行長跑比賽。

五、活動內容

1、成立xx小學陽光體育冬季長跑比賽領導小組。

組 長：郭海偉

副組長：趙翠霞 阿不力克木

組 員：郭愛蓮 張月歌 克里木江 王莉 莊燕

2、具體實施小組

組員：體育教師、各班班主任及任課教師

3、活動聯繫人：趙慶霏

六、活動具體分工與要求

校長負責、監督全盤活動；體育組制定活動計劃，記錄學生活動情況，監督活動具體實施情況；少先隊配合監督檢查，落實活動期間至少出板報宣傳一次，教務處負責協調工作與監督工作；各班主任、科任教師，帶領、管理本班學生，積極參與活動。

七：工作人員安排

裁判人員：

發令員：巴特 記錄員：買買提力 大木葉沙爾 特拉克孜 郭愛蓮

領跑員：趙慶霏

中點聯絡員： 烏拉音江 趙翠霞 吐爾洪 範光明

終點聯絡員： 郭海偉 尼亞斯汗 克里木江 阿不力克木 莊燕

路程監護組： 古麗孜亞 熱比古麗 如仙古麗吐 翟天雲

後勤保障： 張宏偉 尚松林 衛生保障：王莉

照相： 張月歌 音響：買買提力

橫幅： 王雪 小依米努爾

安全： 學校保安及大隊xx警（阿不力克木負責協調）

八、評選與表彰

xx小學陽光冬季長跑活動設團體獎和個人獎。

團體獎：第一名2個 第二名2個 鼓勵獎2個（設三四年級組、五六年級組）

個人獎：男子組女子組分別取前五名，每個組獎勵前十名。即前五名20個。鼓勵獎40個。（分別設三四年級組、五六年級組）

對冬季長跑活動中表現突出的優秀班級和學生進行表彰，對學生的表彰應記如小學生素質報告冊或檔案中。

九：計分方法

1、個人得分：男女分別以第一名5分、第二名4分，第三名3分，第四名2分，第五名1分依此類推。

2、起點出發的參賽人數，不得少於報名人數。

3、公平競爭，凡出現弄虛作假，冒名頂替，抄近道者江報活動組委會，並扣除該班級及個人的名次得分。

4、團體成績：以本班男子、女子所有隊員的得分相加爲最後成績。

十：個班號碼薄分配：

漢三年級（男、女）001---010 雙三年級（男、女）011--020

漢四年級（男、女）021---030 雙四年級（男、女）031--040

漢五年級（男、女）041---050 雙五年級（男、女）051--060

漢六年級（男、女）061---070 雙六年級（男、女）071--080

十一：注意事項

1、加強時間觀念，準時參賽。

2、比賽當天各班主任一定要詢問運動員的.身體情況，在確保運動員健康的前提下參賽。

3、各班主任注意學生的着裝（跑前注意保暖，跑時注意輕便，要穿適合長跑的運動鞋。）飲食（賽前注意不吃油膩食物，提前儲備水分和能量，賽前飲少量的溫水。）

4、賽前準備活動要充分，提前20分鐘組織準備。

5、號碼薄：必須帶在胸前，否則成績無效。

6、起跑時不要擁擠，不要跑的太沖，合理分配體力，注意安全防止滑到。

7、班主任要告知隊員，轉折時領取中點票，到終點領取名次票，比賽結束時將隊員的中點票和名次票報上號碼，班級，姓名，及時記錄。

8、比賽結束後班主任有秩序的將本班學生帶回班級，清點人數，保證學生的安全。

20xx年12月

冬季活動方案2

活動前言：

冬天一天比一天的冷了，每天去幼兒園我的耳朵都凍紅了，媽媽決定帶着我去買帽子，我挑來選去的都不知道拿那一頂比較好了，最後還是媽媽幫我選了一頂帽子，這下去幼兒園的時候就不用在擔心冷了！

活動目標：

1、觀察比較帽子的異同點，嘗試進行分類。

2、體驗人們用帽子來抵禦冬天的.寒冷。

活動準備：夏季和冬季的帽子，冬天和夏天的標誌，骰子，不同大小、顏色的帽子若干。

活動過程：

一、導入

師：冬天到了，天氣越來越冷了，劉老師好怕冷，你們怕不怕冷？

幼：不怕冷。

師：你們有些什麼保暖的好辦法，給我介紹介紹？

幼兒說說。

師：劉老師現在頭有點冷，看來我要帶頂帽子來保暖。

出示各種帽子（區分四季帽子）。

師：這麼多帽子我該戴哪一頂呢？爲什麼？

幼兒說說。

請個別幼兒幫助整理帽子。

二、選帽子

出示骰子，引導幼兒觀察。

遊戲1（一級分類）：

要求：根據骰子滾到的標記選取相應的帽子：大小或顏色分類；將各色帽子進行一級分類。

遊戲分組進行2次。

遊戲2（二級分類）：

要求：根據骰子滾到的標記選取相應的帽子：大小、顏色分類；將各色帽子進行二級分類。

遊戲分組進行兩次。

遊戲3（三級分類）：

要求：

（1）請幼兒選擇一頂自己喜歡的帽子，找找哪個小朋友和你買了一樣的帽子，鼓勵孩子之間進行自由的比較、交流。

（2）出示任務單，請幼兒根據帽子的大小、顏色、花紋進行歸類；將各色帽子進行三級分類。

三、遊戲交流。

冬季活動方案3

一、冬令營介紹

20xx年新東方徐州學校少兒《酷學酷玩》夏令營活動通過全方位，立體化，直觀性的夏令營學習交流活動，使學生更深刻的懂得團隊合作的意義，增強孩子之間的健康溝通和交流，在遊玩和素質訓練中學習了很多知識。爲此，新東方徐州學校決定組辦20xx年少兒冬令營活動。

通過全封閉式的訓練提升營員的思想品德教育等各方面的綜合素質：通過組織豐富多彩的益智遊戲，強調對營員體能和技能的訓練，鍛鍊營員動手、動腦能力；培養營員堅強、獨立自主的品質和良好的團隊合作意識；引導營員樹立敢面對困難和戰勝困難的自信心；幫助營員戒除不良行爲，矯正心理偏差，架起父母和子女心靈溝通的金橋。內容豐富的活動，進一步豐富營員生活的同時，能讓每個營員在活動中都有所收益。通過拓展訓練，營員不斷磨練戰勝困難的毅力，在克服心理惰性的同時認識了自身潛能，增強了自信心。同時增進了對集體的參與意識與責任心，改善了人際關係，學會關心，更爲融洽地參與羣體合作，提高了團隊合作精神。學會了欣賞、關注和愛護大自然，啓發了想象力與創造力，提高了解決問題的能力，從而更進一步的促進了學生的全面發展。

二、冬令營意義

培養兒童積極健康的心態，積極進取的人生態度；瞭解自身優點，更積極客觀的看待缺點，提高自我認識能力；激發了孩子與人交往的慾望，鍛鍊了孩子與人溝通和交流的能力；能夠讓孩子感受到有知心的朋友在關心他(她)，感受到積極的情感溝通；理解和支持他人，有較強的換位思考能力；處理事情的應變能力，面對困難的勇氣；培養孩子的創新思維，領導能力，組織能力，人格魅力的展現；迴歸大自然，陶冶情操，磨練意志，接受考驗，挑戰自我，熔鍊團隊！

三、冬令營宗旨

我運動我快樂我收穫我健康我學習我成長

三、冬令營主題健康運動陽光未來

活動原則：酷學酷玩、特色引領、多元選擇

四、冬令營活動基地

徐州織星莊園、茱萸養生谷、潘安湖溼地公園中國織星園：是牛郎、織女共同生活的家園，是孕育星辰、耕織愛情的人間福地。通過織星文化展廳再現牛郎、織女在家鄉及天宮情景。

織星園農莊始建於20xx年，佔地面積2100畝，是規模大、科技會計師高、生態環境美、觀光休閒配套全的現代農業高科技生態觀光園。園內視野開闊，佈局合理，果林木成行成列，大棚設施規模宏大。寬廣的葡萄架下果實累累。是一座以賞花、嘗果、品茶、垂釣、溫泉、度假爲主題的農業觀光休閒園。這裏空氣清閒，景色怡人，神似世外桃源。春有草莓、櫻桃；夏有蘋果、葡萄、桃、李、楊梅與瓜類；秋有板粟、梨子、獼猴桃；冬有溫室蔬菜等。一年四季，百果飄香。

徐州茱萸養生谷位於賈汪區山水大道與茱萸寺交叉路口，茱萸養生谷佔800餘畝，坐落在風景秀麗的大洞山風景區內。養生谷遠觀積翠疊嶂，近覽潺潺山溪，百花爭豔。會所內極致風情，園區外景深木秀。垂釣、餐飲、千畝土雞純散養基地揀雞蛋、超大汽車影院等等，讓您樂在其中、無比悠閒！這種純實木建造的木屋別墅堪稱會呼吸的房子，您住在裏面會感覺到別樣的輕鬆自然。我們還在木屋別墅裏放上了麻將桌，您可邀約三五好友打打麻將、喝杯茶。

五、承、主辦單位

主辦單位：徐州廣播電視臺

承辦單位：新東方徐州學校

六、參加對象和名額

2-6歲年級的小朋友

七、營員條件

1、對冬令營活動感興趣的、有一定身體素質的

2、組織紀律性強，家長支持

3、有心臟病或高血壓病史的不能參加

八、活動時間20xx年2月中下旬（具體時間待定）

活動天數：3天

九、收費698元/人

十、拓展培訓活動流程以及活動設計

（一）前期準備

1、確定總指揮、副指揮、策劃、副策劃、隨隊裁判組人員、流動監督組人員及工作人員。

2、跟蹤每次培訓的影像記錄，活動結束給參訓者刻盤留念。

3、負責準備拓展培訓活動項目的道具及必需物品。

4、向每位工作人員進行拓展培訓，突發狀況問題的解決，遊戲活動安全措施，要配置常用的藥品（創可貼、碘伏、消炎藥、感冒藥）和醫護急救隊。

5、要求工作人員和參訓者統一着裝（突顯Sofu個性），運動鞋，防寒外套。

6、參訓者進行分組PK賽，每組配一名生活指導員和一名教練。

7、在集合場地把每天PK賽情況的結果醒目的告訴大家。

（二）拓展訓練實施方案

第一天

8:00—8:30集合，開營儀式

8:30—9:00

ICE-BREAK破冰計劃團隊組建

通過一系列的破冰熱身遊戲，激發同學們的參與熱情

制定隊名、隊歌、隊訓、隊徽，選出班長、組長、紀律員、安全員、等團隊角色

培訓情節講解安全講解

培訓要點：

打破人與人的隔閡、陌生感

激發學員熱情、興奮度

組建團隊、營造氣氛

9:00—10:00自我介紹

每個隊員上臺來做一個比較詳細的自我介紹，給大家一個可以互相認識、交流的平臺，特別是增進各隊友之間的感情以及瞭解一下敵友的情況。每對要學首兒歌，爲後面的午飯和晚飯做鋪墊。

10:00—10:30加餐（水果和點心）

10:30—11:00集體離地拍照

所有隊員站在一起，教練發口令1—2—3吹哨，當聽到哨聲時所有隊員都向上跳躍，此時攝影師將對隊員們進行拍照。這是對整個培訓活動的一次測驗，團隊經過一天的訓練，團隊的各種精神和意識將在此得以體現。

11:00—12:00禮儀文化：中華傳統禮儀

學習背景：中國自古就是禮儀之邦，禮儀對於我們炎黃子孫來說，更多的時候能體現出一個人的教養和品位。真正懂禮儀講禮儀的人，絕不會只在某一個或者幾個特定的場合才注重禮儀規範，這是因爲那些感性的，又有些程式化的細節，早已在他們的'心靈的歷練中深入骨髓，浸入血液了。

學習目的：中華傳統禮儀感恩詞

12:00—14:30午飯、午休時間（飯前唱事先準備好的兒歌）

14:30—15:30想象力和創新能力的訓練

每組給10張紙牌，發揮大家的想象力和創新能力，組合成不同的形狀，並且說出所組成形狀的理由，哪組拼的形狀多，哪組獲勝，獲勝方得紅星一枚。

15:30—17:00平衡力訓練

齊心協力一起衝到終點，各組商量衝到終點的方法技巧。具體的比賽線路：先過4個水上漂浮板（每兩個漂浮板的距離是80釐米，漂浮板可以往前划動），然後在過有兩處障礙物（懸空的大泡沫球）的獨木橋4米，接着匍匐前進5米（距離地面有50-80釐米高低不致，用網繩搭成），最後再跑到終點，敲響鑼鼓結束，最先到達終點的一組獲勝，獲勝方得紅星一枚。（要求每個人都要通過，大家要團結互助完成）

17:00—18:00袋鼠跳

團隊合作，所有隊員在限制住雙腿的情況下，大家手搭肩排一列，像袋鼠一樣蹦跳到終點，跌倒了再爬起來，看哪個隊最快跳到終點，獲勝方得紅星一枚。（距離看園內場地的情況而定）

18:00—19:00晚飯、休息時間（飯前唱事先準備好的兒歌）

19:00—20:30普通話訓練

由普通話老師先給大家講個有趣的故事，接着再進行故事大王寶寶接力賽。哪一組普通話說的好，講故事講的精彩，並且講的多就獲勝，獲勝方得紅星一枚。如果講的不好的一組要受到懲罰（懲罰的內容：才藝表演）。

20:30—21:00晚上加餐

每組的隊長和副隊長總結一天拓展運動的心得。

21:00—21:30洗漱就寢。

第二天茱萸養生谷

6:00—6:30起牀、洗漱

6:30—7:00集合、晨練（晨跑以及早操）

7:00—8:00早餐時間

8:00—9:00

9:00—10:00團結就是力量

每組隊員站在一個直徑50釐米的方形硬板上，大家可以抱着、擁擠着，用各種方法站在硬板上，裁判員吹哨開始計時，掉下隊員者取消比賽，站的時間最長，無隊員掉下來着獲勝，獲勝方得紅星一枚。

10:00—10:30加餐

10:30—12:00

我愛學英語由英語老師授課，教孩子們一些日常生活的簡單用語，教孩子們唱簡單的英語兒歌。

12:00—14:30午飯、午休時間（飯前唱英語兒歌）

14:30—16:00場地水上娛樂遊戲

16:00---17:00偷天陷阱

三人合作，三個人中有兩個“盲人”（矇住眼睛），另外一個人在一定距離內用語言指揮盲人，通過由繩索編制的高低不等的障礙，碎玻璃路況（用積木代替碎玻璃），盲人觸及障礙將被扣分。通過團隊的支持，在極度困難的情況下完成組織目標。最先完成任務獲勝，獲勝隊得紅星一枚。

17:00—18:00有軌電車

每組隊員兩腳分別踩着兩根長3米寬0.2米的木板，手提兩根與木板連接的繩子，按照教練的命令前進或後退，中途任何一人掉隊，腳踩地面，繩子落地，從起點重新出發。最先完成任務獲勝，獲勝隊得紅星一枚。

18:00—19:00晚飯、休息時間

19:00—20:30電影風暴5D電影

5D電影是在3D立體效果的基礎上增加動感座椅，環境特效，5D電影院讓觀衆從聽覺、視覺、嗅覺、觸覺，這幾方面達到最強大的逼真感，如同置身於影片中，通過環境模擬實現風，雨，電，煙，雪花，泡泡，火焰掃腿，捅背，震動，香菸等環境效果，順着影視內容變化可實時感受到置身“閃電、煙霧、雪花”中，在“火焰”前有灼熱感，海浪撲身時會“溼”了衣裳。體驗下墜、震動、颳風、下雨、掃腿等全新的真切感覺。

20:30—21:00晚上加餐每組的隊長和副隊長總結一天拓展運動的心得。

21:00—21:30洗漱就寢。

第三天潘安湖溼地公園

6:00—6:30起牀、洗漱

6:30—7:00集合、晨練（晨跑以及早操）

7:00—8:00早餐時間

8:00—12：00溼地公園遊覽

鄉村溼地，心靜純淨之旅。穿行在潘安湖溼地，會看到林在水邊，水在林中，島水相連。或層層疊疊，荻花瑟瑟；或曲徑通幽，香荷田田；或水路漣漣，水禽咯咯；

12:00—14:30野炊、燒烤孩子在老師的帶領下進行美味的燒烤活動，自己動手，團隊協作，培養孩子的自主飲食活動能力，養成團隊合作的品性。

14:30—15:30生活指導員與教練一起排練回報文藝節目（包括小品、舞蹈、唱歌、魔術等，能體現三天生活爲題材的最好）

15:30—16:30繪畫展示

每組隊員每人用水彩筆或蠟筆把三天的集體拓展訓練繪畫出交給家長

17:00—18:00評獎和頒獎典禮

孩子向家長匯演三天拓展訓練的成績

總結三天每組的表現，看哪種獲得的紅星最多，給予一定的獎勵

18:00家長帶孩子離校

記錄三天生活的影像光盤在一週裏給家長

十一、注意事項

1、訓練要求

受訓期間，嚴禁吸菸、飲酒；在無教師指導的情況下，任何人不得攀爬、下水游泳或做其他危險運動；訓練期間營員不得外出，營員若外出，須遞交書面申請，經覈准後方可離開。

2、惡劣天氣

除非遇到不可抗力的突發事件，將根據情況，適當調整課程內容和時間安排，日程以開班後實際課程順序爲準。

3、生活指導員與教練

由心理學教師、保衛人員等負責訓練工作。

以上所有數據可以由樂園看場地的需要自行調節。

冬季活動方案4

活動準備

1、廢紙。

活動過程

1、做一些遊戲，練習幼兒肢體動作。

如：風爺爺來了，看見小雞啄蟲吃，引導幼兒練習用嘴啄的動作，風爺爺來了，看見小兔蹦蹦跳，引導幼兒學習小白兔的跳法，兩腿合攏，向上跳，風爺爺來了，看見樹枝彎彎腰，引導幼兒練習彎腰的動作，風爺爺來了，看見小猴踢踢腿，引導幼兒踢腿的動作，風爺爺來了，看見小鳥飛呀飛，引導幼兒做飛翔，兩胳膊平伸，然後揮動。

2、做投擲的遊戲。

如：小朋友們，熱完了身，我們就開始學習其他的動作了，今天主要學習投擲的動作，小朋友們，我這裏有一團紙，我想問假如你們拿了這張紙，你們怎麼玩呢？

3、請個別幼兒大膽嘗試用紙玩的方法。

4、教師小結：這張紙可以給我們帶來很多的樂趣，我們可以把紙夾在兩腿中間，學小白兔跳，也可以把紙拋向另外一個小朋友，也可以互相傳給對方，也可以用力地往外扔，是不是很有趣呢？今天我還要教小朋友更有趣的'玩法，叫打雪仗，我們可以將紙團成球狀，然後單手握住後高舉，眼睛看着遠方，然後用力地往遠處投擲。當然小朋友們一定要注意，不要投向同伴的頭部，儘量往遠處扔。

5、請個別幼兒嘗試投擲。

6、給幼兒分組，然後讓幼兒練習投擲。

7、教師總結：這一節課我們學會了打雪仗的玩法，也學會了投擲的動作，所以我希望小朋友們無論在什麼樣的遊戲中都要遵守規則，安全才是第一，小朋友們記住了嗎？

冬季活動方案5

冬季是全園安全工作的重點時期，特別是消防安全、交通安全、煙花爆竹燃放安全等。隨着天氣的一天天轉冷，由於孩子年齡小，自我保護能力相對較差，幼兒安全教育顯得更爲重要。於是結合我班實際，開展了內容豐富的安全教育活動，將安全教育滲透於一日生活中，確保抓好冬季幼兒安全教育。主要從戶外活動方面開展的相關安全教育如下：

1、玩具安全教育。

遊戲是孩子的天性，玩具是孩子的最愛。玩大型玩具滑梯時，要教育幼兒不擁擠，前面的幼兒還沒滑到底及離開時，後面的孩子不能往下滑；玩鞦韆架時，要注意坐穩，雙手拉緊兩邊的鞦韆繩；玩蹺蹺板時，除了要坐穩，還要雙手抓緊扶手；等等；玩中型玩具遊戲棍時，不得用棍去打其他幼兒的身體，特別是頭部；玩小型玩具玻璃球時，不能將它放入口、耳、鼻中，以免造成傷害等等。

2、幼兒生活安全教育。

這一類的安全教育，必須家園配合同步進行。爲了孩子的安全，成人要教育孩子不隨身攜帶銳利的器具，如小剪刀等。在運動和遊戲時要有秩序，不擁擠推撞；在沒有成人看護時，不能從高處往下跳或從低處往上蹦。要告訴幼兒不爬樹、爬牆、爬窗臺。不從樓梯扶手往下滑。推門時要推門框，不推玻璃，手不能放在門縫裏。乘車時不在車上來回走動，手和頭不伸出窗外。上下樓梯要靠右邊走，不推擠。不輕信陌生人的話，不跟陌生人走等等。

3、注意防凍。

要教育幼兒適時增加衣服，外出時穿戴好保暖衣帽。耳、鼻、手不宜長時間暴露在外。

4、注意防滑。

首先雪天穿鞋要講究。路面容易結冰，不要穿皮鞋、硬塑料底鞋，最好穿保暖、防滑性好的鞋子，或者抓地較好的運動鞋，而且應儘量穩步前行，以防發生事故。

第二，遇到雨水或積雪易結冰的.地方，容易滑倒摔傷，教育幼兒避開行走這些地方，在樓道口和出口處注意保持地面乾淨，遇到雨水或積雪，鋪上防滑地毯。

第三，帶幼兒玩雪要注意安全，一定不要拿雪球往孩子臉上、頭上砸，以免傷到眼睛。不在樓道內、路面上打雪仗，防止將積雪帶入，增加發生滑到的機率。

第四，及時掃雪，防止路面凍冰。

第五、教育幼兒如果路上真的不小心突然摔倒，儘量別用手腕去支撐地面，因爲這種摔倒姿勢最容易造成手臂骨折。一旦摔倒發生骨折，切不可亂揉亂動，以免加重傷情。請求大人幫助並可應用圍巾、書本等工具固定好骨折部位，或儘快求助並立即送醫院治療。

第六、若遇長時間強降雪，地面積雪較厚，在經過踩壓後就形成了一層光面，在氣溫稍高冰面開始融化時，儘量減少外出頻率，避免發生不必要的意外。

幼兒的安全教育內容是豐富的，形式是多種多樣的，但不管採取哪種形式，都必須將安全教育滲透在幼兒一日生活的各個環節，只有這樣，才能真正讓幼兒樹立起安全意識，達到安全教育的目的。

冬季活動方案6

冬至是中國傳統的24節氣之一，是冬天真正來臨的日子。這一天，全國人民都要吃餃子“以防天冷凍掉耳朵”。爲讓小朋友既感受到冬至的節氣，培養小朋友集體生活的樂趣，又能提高孩子的語言組織和表達能力，所以設計了本次活動。本次活動採用遊戲化的教學形式“吃餃子”，讓幼兒在遊戲中學習句型：我把xx給xx吃。然後通過完成操作表演仿編句型，將單調的仿編活動變得有趣好玩。

活動目標：

1、能夠進行簡單的半開放式主題對話交流，學習掌握句型“我把餃子給xx吃”，並能進行句型仿編：我把xx給xx吃。

2、通過活動，讓孩子學會分享勞動成果，培養幼兒熱愛家人的感情。

活動重點：

能夠進行簡單的半開放式主題對話交流，學習掌握句型“我把餃子給xx吃”。

活動難點：

學習掌握句型“我把餃子給xx吃”，並能進行句型仿編：我把xx給xx吃。

活動準備：

1、知識經驗：幼兒在生活中吃過餃子，已經瞭解一些相關知識。

2、物質準備：兒歌《包餃子》、實物餃子、小朋友做好的橡皮泥手工餃子、水果模型、小動物模型、家庭成員的手指偶

活動過程：

一、點名法檢查助聽器的工作狀態。

聽到名字的小朋友和老師擊掌問好。

二、活動導入：播放兒歌《包餃子》，然後做手指操，直接引出主題。

羊媽媽（雙手比自己，一蹲一站）

包餃子（一隻手把另一隻手的五指往內、往外來回扳）

中間突起（雙手握拳）兩邊翹（大拇指、小指升起，作”六”的手勢）

有的像小船，有的像元寶（兩隻手半舉並左右搖動）

師：兒歌裏，羊媽媽包什麼？

幼：羊媽媽包餃子。

三、出示實物餃子，進行簡單的半開放式主題對話交流。請幼兒觀察、講述餃子的外形特徵，並用自己的'語言講述自己吃餃子的經歷。

師：小朋友們看一看，餃子長什麼樣子？

幼：餃子像小船，像元寶，還像橘子瓣兒……

師：你們吃過餃子嗎？什麼時候吃的？

師：冬至的時候，我們一定要吃餃子，要不然，耳朵都凍掉了。

師：餃子好吃不好吃？餃子裏面有什麼？

幼：餃子很好吃。餃子裏面有各種各樣的餡兒。有雞蛋，有韭菜，有肉肉……

師：你們喜歡吃餃子嗎？你們會不會做餃子？

四、請小動物吃餃子，練習句型：我把餃子給xx吃。

師：“喵喵喵”，小貓來了，它說它聞到小朋友做的餃子真香！它也想吃餃子，誰想讓小貓吃餃子？

師：小貓說：謝謝你，你的餃子真好吃。小狗小狗，你怎麼了？你也想吃餃子嗎？那麼誰想讓小狗吃餃子？

（引導幼兒練習表達：我把餃子給xx吃。）

五、學習仿編：“我把xx給xx吃”的句式。

通過“我愛我家”遊戲，學習仿編句式。幼兒通過教師引導學習仿編句子。我們也請爸爸媽媽吃水果吧？如：我把蘋果給爸爸吃。我把香蕉給媽媽吃……

六、老師總結，活動結束。

活動延伸：

在家中和家人一起包餃子，體驗自己動手製作食物的快樂。

活動反思：

語言教學的核心在於“運用”二字。本次活動通過創設豐富的情景，讓幼兒在寬鬆的遊戲中不知不覺練習句型，大膽仿編。而且兩個情景活動貼近幼兒的生活，對於他們並不陌生，更容易發展他們的語言表達能力。

冬季活動方案7

一、指導思想：

以《教育部、國家體育總局、共青團中央關於開展第七屆陽光體育冬季長跑活動的通知》爲指導，通過開展冬季長跑運動，磨練我校學生的意志品質，培養學生良好的鍛鍊習慣，提高學生的.身體素質，把我校學生陽光體育運動引向深入。

二、主題：

我運動、我健康、我快樂

三、項目設定：

三年級：600米；四年級：800米；五、六年級1500米。（共計8組）

四、參賽對象

三、四、五、六年級學生，三年級每班參賽學生4人。四、五、六年級每班參賽學生6名。參賽人數既不能多也不能少。

五、比賽時間：

20xx年11月25日20xx年11月29日（第十三週），下午大課間，每天一個年級，從三年級開始。

六、比賽地點：

學校操場

七、記分方法：

三年級第一名17分，第二名15分，往下依次遞減，第十六名1分；四、五、六年級第一名19分，第二名17分，往下依次遞減，第十八名1分。同班成績累加作爲班級最終成績。

八、獎勵方法：

設單人獎和集體獎，單人獎取前六名發獎，發獎品及獎狀（體育之星）。集體獎只發優勝獎，發獎狀。

九、裁判人員分工

十、規則：

運動員在跑步過程中，不能擁擠故意阻攔，如有故意擁擠阻攔發現每人次扣2分，跑步過程中不能跑跑走走，對走的學生成績減半。中途不跑放棄比賽的學生每人次倒扣1分。對錶現特別突出的學生，經裁判員一致認定給與一定的獎勵。不許帶跑如有帶跑成績減半。

各班利用體育課提前選拔好運動員同學，利用體育課時間及早晚提前訓練，不要不鍛鍊就參加此次活動。

冬季活動方案8

一、指導思想

冬令營爲校內國際冬令營，聘外教團隊擔當國際活動課程，選聘精英教師擔當國內活動課程，選聘愛心媽媽精細服務，精選、開闢高端、獨具特色的活動課程，挖掘、培育孩子的多種興趣愛好，讓孩子度過一個充滿生命意義的寒假。

冬令營以學生“文化寬厚善思好學”爲基礎，以“思維啓迪言行智慧”爲核心，以“能力全面高貴儒雅”爲目標，致力培養能融入社會“金領”圈子的精英人才。

二、組織機構

組長：李雪琴（負責全面工作）

副組長：黎容勝（負責總體宣傳策劃）

蔣康（負責課程設置及具體人員安排）

羅青松（負責教師隊伍風氣的評估和人員的選拔）

盧輝（負責招生工作及家長服務）

執行組長：賴文（負責活動的具體策劃和實施）

執行副組長：姚文芳（負責後勤物資保障）

陳帥（負責具體的宣傳工作）

劉寧文（負責協助課程的設置）

雷明（負責全面的督導工作）

成員：各年段主任、班導老師、生活主管、校警隊長、食堂團長、各部門職員（負責各部分分工工作的具體落實）

三、七大特點

1、夯實基礎善思好學

每日必修“海量閱讀、魅力數學、五化英語、魅力藝體”，讓孩子在享受快樂活動的同時，夯實基礎，拓展視野，培養好學、會學、善思的習慣。

2、足量運動身心健康

啦啦操、滾鐵環、打陀螺、障礙接力、穿越火線、人生電網、團隊拓展、創編遊戲等保證每天運動量，培養團隊競爭。傳統童年遊戲，傳承智慧與快樂。

3、特色活動涵品養慧

以“能力全面、高貴儒雅”爲目標，精心挑選、開闢獨特活動課程。高爾夫、車模比賽、真人CF大戰、西餐文化、愛心糕點、美食燒烤、購物狂歡、科學試驗、童年遊戲、拓展活動、C語言編程等培養未來高層精英人才。

4、精品活動鍛造能力

孩子不是缺少愛好，二是缺乏發掘。演講與主持、交際舞、球類、花樣跳繩、陶藝、春聯書法、藝術手工、創意遊戲等，在專家引領下快樂學習，激發潛能興趣，促使能力全面發展，豐富幸福人生。

5、電影晚會購物狂歡

每晚經典電影賞析，既是真善美的視覺感受，又是心靈的.教育提升。孩子們自主管理、常規習慣、課堂思維將換來“智慧成長幣”，用它去享用美食燒烤、購買新年禮物。同時優化自律、善思、智慧的性格品質，擁有追求幸福的人生智慧。

6、歡樂探祕幸福遠足

探祕侏羅紀公園，認知歷史變遷，戶外遠足磨練意志，融合團隊。

7、名師齊備貼心服務

學校配備最強的管理者陣容、精英學科教師、愛心生活媽媽。智慧啓迪、追求時效、耐心輔導，全程、全員、全方位守護孩子的健康成長。

四、組建方式

1、時間：20xx年1月25日晚—20xx年2月3日下午

2、收費標準：720元/生（含教材資料費、外教費、住宿、生活費和拓展訓練費用）

3、報名時間：20xx年1月5日—20xx年1月24日

4、招收名額：200名（報滿爲止）。

5、諮詢電話：（盧老師）（賴老師）

6、報名地點：蓬溪縣外國語學校學生財務室

7、招收對象：1—7年級學生。

五、人員津貼

1、按照最高標準配置，參營教師不參與學校其他事務。

2、每個參營學生按照班導xx元，副班導xx元返給各班；校外參營則每生按xx元返給招生老師（必須是冬令營全款的學生才參與返款）。

六、冬令營具體人員安排

七、冬令營日程安排

八、各板塊具體工作要求

其他：

1、請宣傳辦在1.25日前設計製作出“高大上”的智慧幣。

2、請各板塊負責人在1.25之前通過學校採購把所需物資籌備到位。

冬季活動方案9

活動目標：

1、通過講故事，激發幼兒做個勇敢的小寶寶的願望

2、不怕冷，知道跑跑跳跳就暖和了。

活動準備：

1、立體教具一套，光禿禿的樹，小寶寶的家。

2、小鳥、小雞、小豬、大公雞、小寶寶紙偶各一個

活動過程：

1、師出示立體教具，說說冬天的.情景，引出故事名稱。

2、師邊講故事邊引導幼兒看紙偶表演。

3、邊講故事邊提問:

(1)冬天到了北風吹的怎麼樣？

(2)樹上的葉子怎麼樣？草地水怎麼樣？小河裏的水怎麼樣？

(3)冬天的天氣怎麼樣？誰不怕冷，起得早？誰怕冷不肯起的早？

4、鼓勵幼兒學習做勇敢的寶寶，堅持鍛鍊身體

附：故事

冬天不怕冷

冬天到了，北風呼呼呼……地吹，樹上的葉子都吹落了，地上的草變得枯黃了，小河裏的水結冰了，天氣真冷呀！

大公雞，喔喔叫，天天起得早。

它請小鳥早早起，小鳥說：“太冷了，太冷了，我只能躲在鳥窩裏！”

它請小豬早早起，小豬說：“太冷了，太冷了，我只能睡懶覺！”

它請寶寶早早起，小寶寶早就起來了，在院子裏又跑又跳做早操。

冬季活動方案10

森林防火事關森林資源、生態環境和人民羣衆生命財產安全。宣傳教育是森林防火重要的前提性、基礎性工作。爲進一步加大年內森林防火宣傳教育力度，努力提高全社會的森林防火意識，普及森林火災安全撲救知識。現按照省、市、縣森林防火指揮部工作部署，制定本方案。

一、活動目標

今年的森林防火宣傳教育工作要繼續突出“以人爲本、安全第一”的思想，把撲火安全放在森林防火工作的首位，把保障人民羣衆生命安全作爲森林防火撲救的第一要務；同時，廣泛普及森林防火的有關法律法規和防火常識，不斷增強全民森林防火意識，進一步強化各項防撲火措施的落實，確保我鎮森林防火工作取得更好的成績。

二、時間安排

從20xx年9月19日至20xx年10月19日

三、主要措施

(一)以《福建省森林防火條例》爲宣傳重點，通過各種宣傳渠道，大張旗鼓地開展宣傳普及森林防火法律法規知識，推動《條例》進林區、進農村、進單位、進家庭，努力提高全社會森林防火意識，做到“森林防火，家喻戶曉”。

(二)在國慶長假、重陽節等重點時段，組織有關部門在主要交通要道、電力、電信線路沿線等森林防火危險地段刷新和增設固定防火宣傳牌；在各林區主要進山路口、旅遊景區、車站等人口密集區採取張貼防火警示標語、懸掛橫幅、發放宣傳單、播放廣播等宣傳方式，廣泛宣傳森林防火常識。

(三)針對秋收和秋冬季造林野外生產用火大量增加的情況，深入宣傳煉山安全規程和野外安全用火規定，教育羣衆自覺遵守林區用火規定，減少森林火災的發生；廣泛宣傳林緣可燃物計劃燒除工作的重要意義和實施規程，引導林區羣衆有計劃、有防範地進行燒除，變羣衆無序用火爲有序用火，切實消除火災隱患。

(四)加強與民政、教育、執法等部門合作，聯合開展“防災減災宣傳週”、“我爲森林當衛士”等形式的森林防火主題宣傳活動。大力宣傳森林火災防災減災措施，攜手中、小學生共同增進社會森林防火意識，督促指導森林、林木、林地的經營單位進行森林防火安全宣傳等，營造良好的`森林防火氛圍。

(五)積極發揮鄉村護林防火協會、老人會、中小學、鄉村郵遞員以及護林員的宣傳作用，運用鄉村廣播、鳴鑼警示、火災案例釋法等傳統宣傳手段，消除宣傳盲區，切實解決農村野外用火主體(老、少、婦)存在的“三不”(不懂法、不識字、不會聽普通話)問題。

(六)組織開展撲火技能及撲火安全培訓，廣泛宣傳撲火安全知識，使參加撲救森林火災的人員熟知安全撲火知識和撲火避險常識，不斷提高基層撲火隊伍戰鬥力，防止盲目撲火而引發傷亡事故。

四、工作要求

(一)加強組織領導。鎮森林防火領導小組負責全鎮森林防火宣傳月活動，各村要相應成立森林防火宣傳工作小組，切實加強森林防火宣傳教育工作的組織領導。

(二)認真制定方案。要在認真總結近幾年來宣傳教育工作的好經驗、好做法的基礎上，認真制定操作性強、宣傳成效好的年度森林防火宣傳教育工作方案，加強領導，確保措施的落實，有組織、有計劃地開展森林防火宣傳工作。

(三)強化檢查考覈。我鎮將按宣傳月工作方案要求，認真落實各項宣傳任務，鎮森林防火領導小組將組織抽查，並納入各村目標責任制管理考覈。

冬季活動方案11

活動目的

1、知道冬天很冷，瞭解能使自己暖和起來的方法。

2、初步培養幼兒用已有的生活經驗解決問題的能力。

3、發展幼兒思維和口語表達能力。

4、讓幼兒大膽表達自己對故事內容的猜測與想象。

5、通過教師大聲讀，幼兒動情讀、參與演，讓幼兒感知故事。

重點難點

1、讓小朋友能用簡單的句子描繪冬天。

2、讓小朋友學到一些冬天使自己暖和起來的方法。

活動準備

冬天雪景圖片，冬季運動圖片。

活動過程

一、戶外活動

帶幼兒到戶外活動，讓幼兒自由耍一會進室活動。

二、談話引起主題

1、現在是什麼季節？這個季節有什麼特點？運動後有什麼樣的感覺？

知道冬天天氣很寒冷運動後就會暖和起來。

2、冬天小朋友們穿什麼衣服，爲什麼要穿這樣的衣服？

幼兒用手摸摸冬天的衣服，知道冬天的衣服很厚很暖和，有的幼兒還會戴帽子、圍巾、手套，冬天這樣全副武裝，就會暖和很多。

3、冬天在外面玩有什麼感覺？

知道冬天下血，雖然天氣寒冷，但運動一會兒身體就回暖和起來，因此，冬天應該多參加體育鍛煉，注意保暖。另外，運動之後會大量出汗，還要特別注意防止受涼，感冒。

三、組織幼兒討論

冬天寒冷，除了運動，還有什麼辦法使自己暖和起來？

教師注意調動幼兒回憶已有的生活經驗，引導幼兒用完整的短句講各種使自己暖和起來的方法（打雪丈溜冰滾雪球堆雪人等）提醒幼兒不能長期關在空調房裏，運動之後也要儘快使身上的汗幹了，及時添加衣服。

四、引導

幼兒觀察冬景圖片和冬季運動圖片，讓幼兒自由討論該怎麼做才能過一個快樂的冬天。

課後反思

對於小班的幼兒，他們能通過自己的親生體驗來感受天氣的變化。他們能根據平時爸爸媽媽給他們的穿戴來感受冬天的到來。對於冷了怎麼辦，他們有了一定的經驗了。通過互相的交流與溝通，幼兒之間能相互學習。因此，我也放了很多，耳套手套等冬天的物品，增強幼兒對冬天的感知與培養幼兒不怕冷的情感。

嘗試提供不同的答案和時間，在老師及時的引導下讓他們自己去探索，經過提醒，孩子會比我們想象的`更優秀。他們不但會懂得運動能取暖這個簡單的道理，還會借物抒情，用兒歌來表達自己的理解。我想這將是一個很好的開始、

孩子們通過自身的親身體會，瞭解一些常用的防寒保暖的方法，讓幼兒保持身體健康的前提，愉快地參與各項活動。通過這節課後，小朋友們越來越喜歡運動。

冬季活動方案12

爲了進一步豐富同學們的課餘生活，讓其在繁忙的學習中感受運動帶來的'快樂，培養學生團結協作的集體榮譽感，在體育運動中學會擔當與責任，養成吃苦耐勞的優良品質。我校決定舉辦xxxx年冬季學期運動會，現將比賽具體事項通知如下：

一、競賽時間：

xxxx年12月16日（雨期順延）

二、競賽地點：

謝場中學田徑運動場

三、競賽對象：

六至九年級在校學生

四、競賽項目及報名辦法：

個人項目：100m、400m(六年級）、800m、1000m、跳高、跳遠、三級跳遠（六七年級不參與三級跳遠）、鉛球、（每項限報3人，每人限報3項）

集體項目：60米×15人迎面接力（每班選男、女生各15名參賽）

定點投籃（每班選男、女生各3名參賽，分男、女子兩個組別，計投籃總數，投進一個計一分；分別爲0度、45度和90度,每個點投兩次，個人共計10次。）

冬季活動方案13

活動目標：

1使幼兒瞭解寒假中應注重的安全，增強幼兒的自我保護意識。

2通過討論，激發幼兒憧憬過寒假的情感，教育幼兒愉快合理地過寒假。

3培養幼兒的表達能力和對事物的判斷能力。

4考驗小朋友們的反應能力，鍛鍊他們的個人能力。

5加強幼兒的安全意識。

活動打算：

圖片錄像帶。[寒假安全知識調查表]

活動過程：

一談話與討論：

1教師：我們已經學了好多安全知識，那麼小朋友知道我們在家中有的事情可以做，有些事情我們千萬不能做，不然就會發生兇險，哪個小朋友知道家中存在的兇險有哪些?(激發幼兒對家中兇險的重視，初步對家中的兇險進行了解：在家裏，不能動電源，要不然，就會被電到;小孩不能動刀，這樣，會被刀割傷;不能在牀上沙發上蹦跳，那樣簡單摔倒，摔傷……)

2除了家中的兇險，我們身邊和生活中還有許多兇險存在着，你知道的兇險有哪些?(幼兒討論：在班裏，不能跑，要不然會摔倒;在美工區，使用剪刀的時候假如不好好用，就會扎着別的小朋友;在盥洗室洗手時打鬧也不好;戶外活動時，有的小朋友在滑梯上推小朋友，就會把小朋友推倒……小朋友不能在馬路上玩;馬路上有活動的井蓋，小朋友走路的時候，一定要注重安全;在外邊玩的'時候，不跟生疏人走;小朋友不能動開水……)

二使幼兒瞭解寒假的含義，豐富知識經驗，激發幼兒過寒假的愛好。

1教師："小朋友們，再過幾天我們幼兒園就要放假了，這個假期叫做寒假。知道爲什麼嗎?啓發幼兒動腦筋想問題。

2幼兒七嘴八舌地說出自己不同的見解和想法。

3教師總結寒假的含義。

三組織幼兒討論怎樣安全合理地過寒假，培養幼兒完整的表達能力和想象判斷能力。

1教師引導幼兒："寒假裏你們想做些什麼事情呢?"

2幼兒互相說出自己想做的或是喜愛做的事情。培養幼兒的表達能力。

3那麼在寒假裏，有哪些事情是不可以做的呢?引導幼兒說出有關安全知識的內容。

四教師總結寒假裏要注重的安全事項。

1寒假裏要注重保暖，預防感冒。不吃生冷不乾淨的東西。

2不能玩火放鞭炮玩電玩尖銳的物體。

3冬天的天氣嚴寒，不要到戶外長時間地玩，要保護自己不被凍傷。

4過春節時，好吃的東西很多，不能一下子吃得太多，否則會引起肚子痛，影響身體健康。

5獨自在家時不要讓生疏人進來，不跟生疏人走。不在家裏亂翻亂動東西

6出外與家人走散了，要懂得打電話110報警，不要跟生疏人走等。

五請幼兒看安全錄像和圖片，判斷正確的與錯誤的安全行爲。

六延伸活動：

發給每個幼兒[寒假安全知識調查表]，要求家長在假期中合理安排幼兒的一日活動，豐富孩子的生活內容，並做好監督護理工作，填好調查表。

冬季活動方案14

社會發展，科技進步，對人才提出了更新更高的要求。健康的身體是實施全面教育這一要求的物質基礎。而體育鍛煉又是促進幼兒身心健康，和諧發展的重要手段。因此爲了促進幼兒身體健康發展，本園在教師有目的的組織幼兒進行體育鍛煉和戶外活動的基礎上，準備開展一年一度的冬季運動會，希望通過冬運會進一步推動全園體育運動的開展，從而豐富幼兒的生活，提高他們參與體育鍛煉的興趣，使幼兒身體得到鍛鍊、體質得到增強。爲了本次運動會圓滿成功的開展，根據我園情況特擬定以下活動方案：

一、指導思想：

1、本着讓孩子"人人蔘與、人人快樂、人人健康"的原則開展活動；2、增進幼兒對體育活動的興趣，增強各年齡段幼兒動作的協調性和靈活性，提高幼兒的身體素質；3、培養幼兒初步的團隊意識和競爭意識，幫助幼兒懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規則；4、幫助幼兒在活動中克服困難，使幼兒體驗完成比賽的愉悅；5、爲孩子創設一個大膽與人交往的氛圍，增進小朋友之間，師幼之間及家長們的情感交流。

二、活動主題：

"我愛鍛鍊，身體倍兒棒！"

三、活動口號：

"我愛鍛鍊，身體倍兒棒！"

四、活動目標：

幼兒：

1、練習走、跑、跳、平衡、鑽爬的能力，對體育鍛煉產生濃厚的興趣。

2、初步具備團隊意識和競爭意識，懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規則。勇於克服困難，體驗勝利的愉悅。

家長：

1、直觀，真實地感受到幼兒園的教育與孩子的成長變化。

2、初步具備指導孩子運動的能力，增進師幼、家園、社區之間的聯繫與合作，共創和諧的教育環境。

五、活動時間：

運動會以分組舉辦的形式開展，開展時間爲大班：20xx年11月21日 上午9點50分中班：20xx年11月22日 上午9點50分小班：20xx年11月23日 上午9點50分

六、活動場地：

幼兒園大操場

七、主持人：

兩名組長

八、活動準備：

1、籌備會

A、運動會策劃負責人：副園長、保教主任、教研組長；

B、運動會活動方案由園保教制定，副園長審覈。

C、冬運會計劃出臺後，各年級組儘快召開年級組會議，各年級教研組長根據徵求到的意見確定比賽項目並制定年級組冬運會計劃，計劃於11月9日前交與保教；

D、各年級組活動計劃由兩名教研組長協商制定，計算教研組長執筆，胡主任審覈。

E、各班在運動會召開前準備好本班個性班牌及每名幼兒的'參賽標牌；

F、以年級組爲單位向後勤提交計劃購買獎品；

2、項目練習和報名

A、幼兒自選項目報名：各班老師結合每個幼兒身體特點與學習興趣給幼兒提出合理化建議，併爲幼兒報名參加相應體育項目。各班老師列出幼兒參賽項目表，以便臨場不亂。

B、項目練習：每天戶外活動時間，教師鼓勵幼兒根據報名項目分組練習，教師提供材料並重點指導比賽技巧，合作意識和遊戲規則。各班老師指導幼兒如何舉班牌，如何運用參賽牌及喊口號等。

C、11月19日全園分組進行排練。

九、運動會過程安排

1、運動會當天各班9:30召開家長會，做好活動前準備，確保9:50運動會的準時召開，及活動過程中的良好秩序。

運動會開幕前的家長會是尤爲重要的，熟話說"先交代後不亂"，家長放下工作來到這裏是很樂意配合老師工作的，只要我們給他交代清楚規則及注意事項，只要大多數家長遵守規則，少部分人的秩序就更容易維持了，也就大大減輕了老師的工作強度。

2、入場：各班幼兒聽《運動員進行曲》入場。

3、開始：主持人致歡迎詞。

4、園長講話。

5、主持人大致介紹活動場地的安排及活動流程。

冬季活動方案15

一、指導思想

爲推動中心黨建和精神文明建設工作，打造一支執行力強、技術過硬、綜合素質高的員工隊伍，豐富員工的業餘文化生活。將分散、無序的個人徒步狀況，改變爲有組織、有目的、有內容的健康規範化的徒步行爲。

二、活動宗旨

磨礪意志、培養毅力、鍛鍊體魄、快樂行走

三、活動目的

1、熱愛自然、熱愛生命、保護生態環境，爲構建和諧社會發揮積極作用。

2、作爲戶外運動的平時拉練，在徒步中欣賞近郊景色，促進員工的`彼此瞭解，創造員工們熟悉交流機會，提高中心凝聚力。

四、活動組織

徒步協會主席：楊勇

徒步協會副主席：王清平

徒步協會負責人：曹勇、陳渝珠

五、活動時間

1、XX月中下旬，***春遊徒步活動（地點待定）

2、X月中下旬，鐵門關徒步活動

3、X月中下旬，“賞胡楊XX”XX徒步活動

六、預計費用

1、春遊徒步活動（野炊）：3000元

2、鐵門關徒步活動（晚餐）：XXX元

3、“賞胡楊XX”XX徒步活動（午餐）：XX000元 全年3次徒步活動預計總費用：9000元

七、注意事項

1、活動期間一切行動聽指揮。

2、徒步活動期間隊伍按照旗手指引路線呈單行靠右行走，隨時注意避讓車輛。

3、應選擇長袖吸汗衣物，並帶防曬霜、護脣膏、太陽鏡、遮陽帽等物品，以抗拒紫外線，早晚溫差大，需自帶衣物，以防着涼。

4、徒步行走最好穿一雙輕便透氣性好的運動鞋。

5、要尊重當地民族的風俗習慣，忌談敏感性話題。

6、遊玩過程中相互照應，以保證全體參加人員的人身及財物安全。

7、請自帶攝像器材，並注意安排。在沙漠上拍攝，不用時務必包好，以防沙粒進入損壞相機。

八、安全、環保溫馨提示

1、員工應注意個人安全，不允許自駕車。

2、燒烤籤子不用了及時收好，不亂丟，以免傷害身體。

3、遇事忍讓、遷就，不與人爭執，以保證自身安全。

4、愛護環境，嚴禁將垃圾遺留在活動現場。

5、請不要破壞沙漠中的各類植物，它們對於維護沙漠生態，有着不可輕視的作用。

6、進入的區域是沙漠生態旅遊自然保護區，請您將用過的生活廢棄物分類裝好並置於景區垃圾分類箱內。

質量檢測中心徒步協會

二〇xx年XX月十七日