查字典比賽活動方案

爲了確保事情或工作科學有序進行，就常常需要事先準備方案，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。你知道什麼樣的方案才能切實地幫助到我們嗎？以下是小編爲大家整理的查字典比賽活動方案，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

查字典比賽活動方案1

一、活動目的：

1、通過查字典比賽，使學生進一步掌握音序、部首查字典的方法，達到熟練的程度。

2、能在規定的時間內迅速準確地查出指定的字。

3、激發學生使用字典這一工具書的`興趣，養成勤查字典的習慣。

二、活動準備：

1、平常加強訓練，要求人人熟練兩種掌握查字典的方法。

2、每人準備一本字典。

三、活動對象：

3—5年級全體學生。

四、活動時間：

20xx年4月9日。

五、活動地點：

各班教室（初賽），決賽（多媒體教室）。

六、比賽辦法：

分初賽和複賽兩個階段進行，初賽後每班取前10名參加複賽。

六、試題命制：

注：命題教師於4月1日前將試題及答案交教導處。

七、監考、閱卷教師：

注：監考教師由吳忠嶺、謝建亭老師擔任，監考完畢將試卷交教務處，閱卷教師批閱後將成績及試卷上交教導處。

八、活動過程：

1、每名學生賽前準備好《新華字典》。

2、教師一律不讀題，由學生通過查字典獨立完成試題，比賽時間30分鐘。

3、教師需要按照學生交卷時間排列好順序。

九、評分標準：

依查字典所填寫答案是否正確以及查字典的速度最快者爲優勝。評選查字典能手每班5名，各年級評選團體優勝獎一名。

十、獎勵方法：

1、由學校統一表彰。

2、獎狀。

附則：

1、學生查詢字典方法不限。

2、字典限於新華字典

3、評卷以正確率爲前提，相同者以完成時間少者爲先。

4、攜帶物品：鉛筆、橡皮、字典。

新戶鎮中心小學

查字典比賽活動方案2

一、活動目的：

1、通過查字典比賽，使學生進一步掌握音序、部首查字典的方法，達到熟練的程度。

2、能在規定的時間內迅速準確地查出指定的字。

3、激發學生使用字典這一工具書的'興趣，養成勤查字典的習慣。

二、活動準備：

1、平常加強訓練，要求人人熟練兩種掌握查字典的方法。

2、每人準備一本新華字典。

三、活動對象：

三年組全體學生。

四、活動時間：

第五週

五、活動地點：

各班教室。

六、監考、閱卷教師：

監考教師由各班的語文老師擔任，監考完畢將試卷交給閱卷教師，閱卷教師將試題閱完並統計好成績，以班級爲單位裝訂成冊上交到教導處。

七、活動過程：

1、每名學生賽前準備好一本《新華字典》。

2、教師一律不讀題，由學生通過查字典獨立完成試題，比賽時間40分鐘。

八、評分標準：

依查字典所填寫答案是否正確爲優勝。評選出一二三等獎。

九、獎勵方法：

1、由學校統一表彰。

2、獎狀。

附則：

1、學生查詢字典方法不限。

2、字典限於新華字典

3、評卷以正確率爲前提。

4、攜帶物品：鉛筆、橡皮、字典。

查字典比賽活動方案3

一、活動目的：

1、通過查字典比賽，使學生進一步掌握音序、部首查字典的方法，達到熟練的程度。

2、能在規定的'時間內迅速準確地查出指定的字。

3、激發學生使用字典這一工具書的興趣，養成勤查字典的習慣。

二、活動準備：

1、平常加強訓練，要求人人熟練掌握查字典的方法。

2、每人準備一本字典。

三、活動對象：

1—2年級全體學生先在班內進行預賽，選出5名學生參加決賽。

四、活動時間：

XX年5月29日下午第一節課。

五、活動地點：

各班教室（初賽），決賽（學前班教室）。

六、比賽辦法：

分初賽和複賽兩個階段進行，初賽後每班取前5名參加複賽。

七、活動過程：

1、每名學生賽前準備好《新華字典》。

2、教師一律不讀題，由學生通過查字典獨立完成試題，比賽時間30分鐘。

3、教師需要按照學生交卷時間排列好順序。

八、評分標準：

依查字典所填寫答案是否正確以及查字典的速度最快者爲優勝。

九、獎勵方法：

各年級按成績高低選出一等獎2名，二等獎4名，三等獎4名。

附則：

1、學生查詢字典方法：一年級僅考察音序查字法，二年級考察音序和部首查字法。

2、字典限於新華字典

3、評卷以正確率爲前提，相同者以完成時間少者爲先。

4、攜帶物品：鉛筆、橡皮、字典。

　　xx小學低語組

　　XX年5月17日

查字典比賽活動方案4

一、活動目的：

1、通過查字典比賽，使學生進一步掌握音序、部首查字典的方法，達到熟練的程度。

2、能在規定的時間內迅速準確地查出指定的字。

3、激發學生使用字典這一工具書的'興趣，養成勤查字典的習慣。

二、活動準備：

1、平常加強訓練，要求人人熟練兩種掌握查字典的方法。

2、每人準備一本《新華字典》。

三、活動對象：

二年級全體學生

四、活動時間：

20xx年5月14日(第11周)

五、活動地點：

各班教室

六、活動過程：

1、教師一律不讀題，由學生通過查字典獨立完成試題，比賽時間30分鐘。

2、教師需要按照學生交卷時間排列好順序。

七、監考及閱卷：

監考教師由當堂課老師擔任，監考完畢將試卷交年級組。閱卷教師由各班語文老師擔任，批閱後將成績及試卷上交教導處。

八、評分標準：

以班爲單位，依查字典所填寫答案是否正確以及查字典的速度最快者爲優勝。每班在比賽準確率100%的學生中，評選耗時最少的5名同學爲“查字典能手”(若無100分的學生，或100分的不足5位，則按實際人數評選該獎項)。另設一等獎：5名;二等獎：10名;三等獎：15名。

九、獎勵方法：

由學校統一表彰。頒發獎狀。

十、補充：

1、學生查詢字典方法不限。內容統一爲《千字文》中的內容。字典限於新華字典。

2、評卷以正確率爲前提，相同者以完成時間少者爲先。

3、攜帶物品：鉛筆、橡皮、字典。