比賽活動方案

爲了確保事情或工作得以順利進行，時常需要預先制定一份周密的方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那麼制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編收集整理的比賽活動方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

比賽活動方案1

一、活動主題：

誦經典詩文，做博學少年。

二、活動目標：

1．通過活動，培養學生對古詩詞的興趣，激發學生的讀書熱情，從而養成多讀書，讀好書，會讀書的良好習慣；

2．借經典詩文誦讀的平臺，使學生更新知識，發展智力，開闊視野，爲終生學習發展奠基。

三、參賽對象：

1—6年級學生

四、比賽內容：

各年級本學期必背古詩文篇目

五、活動程序：

1．檢測：11月21日至11月22日，各班自主進行古詩文誦讀檢測，依據誦讀成績評定相應的星級。

2．競賽：11月25日至11月29日，具體時間另定，每班按學號抽取3名學生到會議室參加競賽。

六、獎項設置：

1．個人：各年級均設特等獎1名，一等獎2名，二等獎若干名，由學校頒發榮譽證書。

2．班級：依據參賽選手的綜合得分，設特等獎1名，一等獎2名，二等獎若干名，由學校頒發獎狀。

七、評選方法：

1．評委團人員由校長室、教科室和教研組長聯合組成。

2．比賽採取當場抽籤的方法確定誦讀的詩詞篇目。

3．班級成績按各選手得分總和的平均分計算，個人成績按個人所取得的平均分計算。

八、評分標準：

1、吐字清晰，普通話標準，背誦正確、流利。（30分）

2、颱風好、動作適當。（10分）

3、正確把握詩詞節奏，朗誦富有韻味和表現力。（30分）

4、感情真摯，表達自然，能正確把握詩的意境，聲情並茂。（20分）

5、形式新穎，有創意。（10分）

比賽活動方案2

爲了增強同學們體育鍛煉的意識,以組織比賽的形式爲平時缺乏體育鍛煉的同學們創造運動機會,提供展現集體風采的舞臺,通過拔河比賽發揚團隊精神,增強凝聚力,使學生們集合集體的力量,以提高我校學生團體合作和堅忍不拔的精神.

一.活動名稱

拔河友誼賽

二.活動宗旨

增進同學之間的交流,集體榮譽感及凝聚力.

三.活動目的

豐富學生們的校園生活,增強師生之間的相互瞭解.促進同學之間的友好相處,使得校園氣氛更加活躍,加強各同學間的交流.

四.活動對象

黔東南州德才科技職業學校08級全體同學

五.活動時間

20xx年3月25日—31日

六.活動地點

校籃球場

七.主辦單位

德才科技職業學校

八.承辦單位

學生會體育部

九.參賽要求

1.本次比賽分爲男子組、女子組、男女混合組；以班級爲單位組成各參賽隊伍

2.女子組限報7人；男子組限報10人；混合組限報20人（女生:7人、男生:13人）

3.參賽隊員必須是本班級同學；08屆各班級必須參加.

十、活動流程

1.3月25日各班級報名表於19:00交到學生會辦公室；並由隊長抽籤決定比賽順序

2.3月27日下午16:10比賽正式開始,比賽實行晉級賽；最後選出冠軍.

十一.注意事項

1.比賽時由於雙方都是用力拉,所以拔完後一場後不可立即鬆繩,以免造成對方隊員受傷,各體育委員謹記,轉告給各班隊員.

2.各班級需努力完成比賽,

3.比賽要做到文明比賽,遵循友誼第一,比賽第二.

4.比賽時不得有冒名頂替,拉拉隊不可上場幫忙.一經發現立即取消.

5.由於比賽場面比較大,需裁判二名,維護秩序工作人員4名.

十二.獎品

冠軍獎狀各一份(班級團體)；班級操行分加50分/組.

>學校拔河比賽活動方案4

爲了突出體現以學生爲主體的文化建設，全面豐富當代大學生的精神文化生活。從教職工以及學生的角度出發，準備舉辦全院的大型拔河比賽。旨在通過此項活動，讓大家意識到一切的工作和學習都要以身體健康爲重，增強健康意識。其次，更希望藉此機會全面加深各系學生會和院學生會的聯繫和合作。

活動主題：

比賽中強身健體合作中加深友誼活動對象：部分教職工代表和全院學生

活動日程安排：

由院學生會生活部主辦，各系學生會協助，於四月末舉辦，爲期兩週。

活動時間：

活動地點：

A05宿舍樓西籃球場

活動流程：

★活動前一週由院學生會宣傳部及其他有關部門宣傳此次活動的意義，組織部分成員佈置會場。

★宣傳活動需要深入到老師中，各寢室，各系和班級。★同時，需要外聯部和各系社聯緊密合作，爲此項活動籌集經費，切實保障活動辦得精彩。

★此外，各系需要組織啦啦隊，而且到比賽時需要真正發揮作用。

★每天中午12:00放學後開始比賽，裁判由各系學生會自行選出，但必須公平、公正。

★另外需要從學生會和各系各抽調兩名學生代表，全程監督比賽，確保比賽在陽光下進行。

★爲了加強和各系的聯繫，適當可以將更多準備工作交給各系學生會來完成。

★由院學生會和系學生會共同組成一個臨時工作組，統籌協調院系學生會的工作，最重要的原因是最大限度減少工作當中的障礙，確保活動及時順利進行。

★獎項設置:一等獎院級證書羽毛球拍一副二等獎院級證書筆記本一個三等獎院級證書精神文明獎院級證書經費預算：100元左右

附註：◆最後考慮到系學生會的重視程度可能不夠，需要將此項活動的表現納入十佳系的評選標準之一，因爲如果連活動都不夠重視，怎麼會是一個優秀的系呢?

◆整個活動需要組建一個預備小組，用來處理活動過程中的緊急突發情況。

也希望以此項活動爲契機，真正打開院系學生會工作的新局面，合作會更加廣泛和深入!

比賽活動方案3

一、承辦單位：長沙醫學院院工會

二、協辦單位：體育教研部、保衛處、院團委

三、比賽時間地點

時間：第一階段：小組賽，20xx年11月15-17日中午12點45分;

第二階段：半決賽，20xx年11月18日中午12點45分;

第三階段：決賽，20xx年11月21日中午12點45分;

地點：體育館外廣場

四、參賽要求

1、以分會爲單位集體報名，各參賽隊報名上場人數爲16人，且比賽必須是8男7女(因部分工會男職工人員較少，可聯合組隊)，報領隊1人(可由隊員兼)。

2、凡我院在崗教職工均可參加。

3、參賽運動員須身體健康，高血壓、心臟病患者禁止參賽。

4、報名時間：各單位於11月14日前將報名表(電子版)報至院工會。

5、代表隊安排：機關1隊(學生就業工作處牽頭、成教處、圖書館、基建處、後勤處、監察處、招生辦)、機關2隊(辦公樓3-6樓各處室，由教務處牽頭)、基礎醫學院組3個隊、國際交流處+外語系+思政+中文組1個隊、口腔醫學院組1個隊、公共衛生學院組1個隊、臨牀學院組1個隊、計算機系分工會組1個隊、中醫學院分工會組1個隊、藥學院分工會組1個隊、體育教研室+管理系1個隊、醫學檢驗系+醫學影像學院組1個隊、護理學院+保衛處組1個隊。共計15個代表隊。

五、比賽辦法

1、賽制：共報名15個代表隊，比賽分三個階段進行。

第一階段：小組賽：抽籤分成四組(A、B、C、D)內循環，各小組前二名出線，作爲比賽的前八名;

第二階段：半決賽：A組與B組交叉，C組與D組交叉，取出前四名。

第三階段：上半區取出前兩名與下半去取出前兩名進行交叉。

2、計分辦法：

比賽採用三局兩勝制，第一局由現場抽籤來決定場地;第二局交換場地進行比賽;如須進行第三局比賽，再次交換場地進行比賽;勝隊得2分、負隊得1分。如果出現比分相同，則根據賽局數來定奪。

3、抽籤時間：11月14日(週一)下午4點，各代表隊的領隊到辦公樓201會議室召開領隊會議，宣佈比賽規則和注意事項，抽籤決定各組情況。

4、賽道中心線至兩端白色記號線各設定爲1.5米。第一位運動員儘量握住靠近1.5米線外側的繩子，腳位不能超過1.5米線。

5、每局比賽的勝負判定：當中心標誌被拉到一方的勝負線時，當局比賽結束。

六、注意事項

1、請各分會務必組織好本組參賽隊員提前10分鐘到達比賽場地，確保比賽準時開始。賽前10分鐘點名檢錄，三次點名不到的代表隊視爲自動棄權，判對方爲勝。

2、參賽人員不得冒名頂替，每場比賽上場隊員局間不得換人和離開比賽區，非參賽隊員不得以任何方式參與比賽，一經發現判該隊該局比賽爲負。要求各參賽隊相互監督，發現頂替可向裁判長(曾霞、羅翔)舉報。

3、上場隊員須穿平底鞋或運動鞋，不得穿皮鞋、帶釘鞋、高跟鞋比賽，不準將拔河繩固定在運動員身上。

4、比賽時要注意身體健康和比賽安全，要在賽前進行熱身。

七、錄取名次及獎勵

本次比賽取前八名，優秀組織獎4個，體育道德風尚獎3個。

八、裁判員和工作人員：

裁判長：劉善國、曾霞

裁判：劉善國、曾霞、羅翔、左雄偉、陳鵬

助理裁判：由部分學生幹部擔任

九、本規程解釋權歸學院工會，未盡事宜，另行通知。

十、附件：長沙醫學院第一屆教職工拔河比賽報名表

比賽活動方案4

一、主辦單位：

院排球協會

二、活動目的：

爲了增強本校大一新生的凝聚力，加強學生間的交流，豐富我院同學們的課餘生活，加強同學們戶外鍛鍊的意識，同時充分展現當代大學生的活力和體育運動之美，創造一個輕鬆愉快的學習氛圍，特舉辦我院第六屆"新生杯"排球賽。

三、比賽流程：

擬於11月5日正式進行比賽，具體安排如下：

1、10月21日（週一）—10月23日（週三）排球協會安排人員下班級宣傳

2、11月4日公佈比賽賽程

3、11月5日正式進行比賽，具體比賽安排見賽事表

四、比賽地點：

xx職業技術學院排球場——籃球場旁邊的排球場

五、裁判：

（1）由院排球隊隊員和排球協會成員擔任主裁判

（2）由各系體育部幹事擔任記錄員和邊裁

六、報名參賽對象：

大一新生（每系各派一個代表隊，男生女生各一隊）

七、比賽辦法：

1、比賽分兩個階段，第一階段和第二階段比賽（基層黨支部書記述職報告）爲常規的排球比賽

第一階段分組，比賽採用單循環，小組前兩名晉級；

第二階段交叉（A組第一對B組第二）淘汰賽；

2、第一階段計分辦法：勝一場得2分，負一場得一分，棄權得零分，對方積3分，小組賽中積分多者名次列前。

3、第二階段：小組前兩名進行交叉淘汰，勝者進入前四名進行第三階段比賽

4、團體總分最高的爲第一名，以此類推，決出第一、二、三名。

具體比賽規則如下：

關於比賽棄權：

①代表隊無故不參加規定的比賽即爲棄權，對方獲勝積3分。

②以賽程表中的比賽時間爲準，凡運動員不齊（上場隊員少於6人），推遲比賽15分鐘該隊以棄權論處，判對方獲勝積3分。

③運動隊不服從裁判員的裁決，中斷比賽超過5分鐘。即爲罷賽，判對方獲勝，積3分。

注：男生比賽採取五局三勝制，女生比賽採取三局兩勝制。

八、獎項設置：

團體獎項：

設冠軍、亞軍、季軍一名

體育道德風尚獎一名

優秀團體獎一名

個人獎項：最佳球員兩名，最佳裁判員兩名。

九、賽場職責：

1、賽前器材組做好比賽場地、器材及比賽用球等準備工作，並負責保管這些器材。

具體器材：2張桌子，兩把椅子，一個小記分牌，2個比賽用球，如當天同一時間有兩場比賽則器材加倍。

2、治安維護人員維護賽場秩序，制止圍觀學生進入場內，保證比賽的順利進行。

3、競賽組安排記錄、翻分工作，負責收集比賽隊雙方的學生證，並審查資格，發現問題及時彙報處理。

4、賽事發布組負責每場比賽的賽前宣傳以及賽後的比分情況。：

①通知：每場比賽前後將在宿舍宣傳欄、食堂宣傳欄處貼出比賽通知及賽事結果。

②海報：賽前製作一張簡潔明瞭、內容醒目的海報，安放在食堂進行宣傳。

5、裁判組負責每場比賽的裁判安排，及裁判器材的保管。

6、其他注意事項：

（1）運動員必須無條件服從裁判的判決，若有意見，隊長可像裁判提出異議，若裁判堅持判罰，則服從裁判的判決。

（2）凡在比賽過程中出現打架、辱罵工作人員嚴重影響比賽進行的隊伍取消比賽資格。嚴重者報告院級部門。

（3）如遇雨、大風等特殊情況，由相關單位研究處理意見，並及時通知更改比賽時間。

（4）凡在比賽中有違背體育道德，消極比賽，引起觀衆不滿和輿論強烈不滿的隊伍取消比賽資格。

希望這場在充滿陽光的夏季中舉辦的我院第六屆新生杯排球比賽可以使更多排球愛好者走到一起，共同體味拼搏的滋味，一同感受排球的魅力和體育的力量。相信這次排球賽會是一場充滿感動，充滿激情、和平友好的體育賽事，希望各個代表隊都能以最好的風貌向貿院展示自我風采。

比賽活動方案5

爲迎接新春，豐富校園文化，增強國慶氣息，活躍師生課餘文化生活，陶冶師生情操，倡導積極向上的價值觀，展現當代師生的風采，於9月x日下午舉辦“迎國慶唱紅歌”師生歌詠比賽。

在這次活動中，師生展現了蓬勃向上，團結奮進的精神面貌。這次比賽之所以能圓滿結束，是領導關心指導的結果，是全校師生齊心協力的結果。訓練、比賽的過程是師生交流的過程、學習的過程、展示的過程。這次活動使全體師生受到了愛國教育，凝聚了人心，振奮了精神，鍛鍊了隊伍，唱出了正氣、唱出了幹勁、唱出了和諧，對我校的教育教學工作和校園文化建設起到了巨大的推動作用，極大地促進學校中心工作的開展，爲學校的發展注入了強大的精神動力。

儘管活動圓滿結束，但在整個活動的具體操作中，不免會存在一些問題，以下是此次活動存在的優缺點及經驗總結：

一、活動優點

1、比賽經過師生的積極配合，比賽負責人的精心編排，比賽進展順利，各單位合唱質量水平較高。

2、比賽的進行過程中，沒有出現差錯，各單位上場銜接基本順利，音樂的配合良好，道具準備齊全。

3、在老師的支持與指導下，在學校的組織統籌下，一場高質量的歌詠比賽圓滿落幕。

二、活動存在的問題

1、人員分工方面：

A、工作人員任務分配不清，出現一人兼多職或有人沒事做的現象。人員安排好後，執行力度很差。

B、個別參賽單位組織不到位。沒有重視本次活動，可以說根本沒訓練。

2、道具準備方面，沒能到位，導致現場道具短缺。

這次歌詠比賽讓我校師生更加加深了對祖國的敬仰，同時增進了我校師生的聯繫，相信在我們大家的共同努力下，實驗中學會取的更加輝煌的成績。

比賽活動方案6

爲了豐富學生課外文化生活，增強學生體質，提高班級凝聚力，培養學生集體榮譽感，從活動中認識到步調一致、團結協作方能取勝的道理，經研究決定舉辦縣莘實驗高中班級跳大繩比賽。

一、比賽時間：

20xx年3月10日——20xx年4月7日。

二、比賽地點：

高一年級在東教學樓前後；高二年級在西教學樓前後。

三、參賽單位：

高一年級、高二年級。

四、各年級領隊、技術指導及其職責：

高一前級部：

領隊：xxx技術指導：xxx。

高一後級部：

領隊：xxx技術指導：xxx。

高二前級部：

領隊：xxx 技術指導：xxx。

高二後級部：

領隊：xxx技術指導：xxx。

領隊職責：全面負責前級部的組織工作、安全工作、維護好比賽秩序。

技術指導職責：全面負責前級部的場地劃分、裁判、物品準備、學生熱身等工作。

五、場地及物品協調：

xxx。

六、比賽辦法：

1.每個班級選男、女生各１０人，每個班級跳兩次，成績按成功次數多的那次記。

2.每個級部經過第一輪的比賽後，再選出適當數量的班級進行決賽。

七、比賽規則：

1.參賽隊員必須是本班學生。

2.各班拉拉隊要文明觀看比賽，聽從指揮，熱情助威。

八、參賽紀律要求：

1.參賽班級必須提前5分鐘到達比賽地點，逾期者按棄權處理。

2.班主任老師全面組織本班級參賽工作，做好賽前動員、比賽中的指導以及賽後的思想工作。

九、獎勵辦法：

各級部獎勵前四名。

比賽活動方案7

一、活動名稱：

“友誼第一，比賽第二”拔河比賽

二、活動目的：

培養學生團隊協作精神，增強班級凝聚力。

三、參賽對象：

所全院學生

四、比賽時間：

預賽：20xx年1月5日下午第三節課

決賽：20xx年1月6日下午第三節課

五、比賽地點：

校籃球場

六、比賽規則：

1、比賽設男、女組，各班只能組一隻代表隊參賽，共43支隊。每支參賽隊由班主任擔當領隊，參賽選手15人，在當場比賽中不得更換比賽選手。

2、抽籤決定對陣班級，每場比賽都採用三局兩勝的方式來進行比賽。

七、比賽注意事項：

(1)各參賽隊必須提前十分鐘到達比賽現場，比賽開始5分鐘參賽隊未到達現場或參賽人數不夠15人，則當作自動棄權處理。其對應的參賽隊伍將會自動進入下一輪比賽。

(2)獲勝隊伍完成一輪比賽後不得離開比賽現場，必須在比賽現場旁邊等候工作人員作出下一輪的比賽安排。

(3)各隊啦啦隊必須服從裁判和工作人的員指揮，站在規定的賽道外。 比賽時不得有冒名頂替,拉拉隊不可上場幫忙.一經發現立即取消比賽資格.

(4)爲保證比賽的安全，參賽隊員一律不得穿釘鞋或赤腳參加比賽;裁判未判勝負前，手不能鬆開繩子。

(5)比賽應本着“友誼第一，比賽第二”的精神，重在參與，注意安全，量力而行。 比賽時由於雙方都是用力拉,所以拔完後一場後不可立即鬆繩,以免造成對方隊員受傷,各領隊謹記,轉告給各隊參賽者。

(6)比賽過程中對裁判判定有異議時，只有領隊有權提出抗議申請。

八、獎項設置：

男隊：前八名

女隊：前三名

比賽活動方案8

一、比賽時間：

20xx年3月第4周，具體待定

二、比賽地點：

學校操場

三、比賽分組：

七年級組、八年級組、九年級組

四、競賽項目：

單人一分鐘單搖跳繩

單人一分鐘雙搖跳繩）

五、參加辦法：

1、參賽運動員必須是本校在校學生。

2、單人單搖男女各3人

單人雙搖男女各2人

六、競賽辦法：（跳繩自帶）

1、單人單搖跳繩：以腳起跳，身體騰空後，跳繩自雙腳下，沿身體額狀軸旋轉360度爲一週，雙腳齊跳齊落，計算爲一個，如未完成，則算爲一次失敗，時間一分鐘，以所跳個數多者爲勝。

2、單人雙搖跳繩：以腳起跳，身體騰空後，跳繩自雙腳下，沿身體額狀軸旋轉720度爲一週，雙腳齊跳齊落，計算爲一個，如未完成，則算爲一次失敗，時間一分鐘，以所跳個數多者爲勝。

七、錄取名次與獎勵：

1、成績按試跳的成績排列名次，次數多者，名次列前；如遇成績相等，則抽籤決定名次。

2、各年級男女單人單搖、雙搖取前六名，發給獎狀、積分卡。

八、報名：

各班將報名表於20xx年3月4日前報政教處，聯繫電話，郵箱z，報名表紙質材料一份，併發送郵箱。

九、裁判員：

裁判長副裁判長

裁判員zz

計時員

計數員：由裁判員和學生擔任

記錄員

攝影負責

比賽活動方案9

一、活動主旨：

爲提高學生對語言的表達能力，豐富學生的課餘生活，我校一、二年級特舉行講故事比賽，旨在以比賽促閱讀，以閱讀促活動，增強學生對同讀一本書的興趣，掌握將課內閱讀和課外閱讀相結合的讀書方法，進一步創設良好的書香班級，營造書香校園氛圍。

二、參賽對象：

一、二年級學生

三、活動方式：

本次活動分爲兩個階段：

第一階段——初賽，各班按要求在本班內開展比賽，由各班自行組織實施。

第二階段——決賽，各班經過班級選拔後，每班各篩選出7~~8名優秀選手，推薦參加年級組的決賽。

（先由各班班主任和語文教師組織各班學生在班級內部進行一輪海選，評選出班級的“小故事大道理”參加年級組的比賽，層層篩選，讓每位同學都有參賽機會）

四、比賽要求：

1、故事取材以年級組同讀一本書爲載體、符合小學生年齡特徵和心理特點，可以是中外童話故事、民間故事、啓智故事等內容，可以嘗試有創意的表演形式。

2、參賽選手限定在2~4分鐘內脫稿獨立完成，普通話標準、表達流暢、表情豐富、服裝大方、得體，也可適當佈置道具、配置音樂等。

3、比賽通過抽籤決定選手出場順序。

4、各班主任和語文老師在賽前要精心爲學生選稿，並對學生給予指導。各選手要儘量選擇不同的故事內容，儘量避免雷同，提倡自主創新。

五、獎項設置和評獎辦法：

本次比賽設一等獎二名，二等獎三名，三等獎五名，比賽實行百分制，評委現場打分，，現場統分，依分數高低確定獲獎者（去掉一個最高分，去掉一個最低分，取平均分）

六、評分標準：

1、儀態20%（服裝、儀容、態度等）

2、內容35%（咬字清晰、語言流暢、對文章內容的掌握及表現等）

3、表現技巧35﹪（聲調、對感情與張力的表現、整體表現等）

4、其它10%（時間掌控、創意特色呈現等）

比賽活動方案10

一、活動目的：

舉辦此次大學生拔河比賽，爲了豐富我校大學生的課餘生活，提高大家的團隊意識。在以後的學習工作中齊心協力，團結合作，展現當代大學生的團結精神。

二、比賽時間：

xx年10月20日上午8：30。

三、比賽地點：

標準籃球場。

四、參賽人員：

各棟代表隊(一，二，三，八，十二棟各一隊，四，五，六，七棟各二隊，每隊20人)教職工代表隊。

五、邀請嘉賓：

管委會，保衛處，相關領導及老師。

六、報名方式：

每棟有學生到各層長處報名，再由各棟樓層長最終挑選出參賽選手，並由各棟組建自己的拉拉隊，並寫出自己的參賽口號。

七、宣傳方式：

海報。

橫幅。

樓層長宣傳。

八、所需物品：

粗繩索一根，口哨兩個，令旗一面，音箱，話筒，電線，水(三桶)，開水(三瓶)，紙杯5袋，5長桌子，桌布，椅子，畫有關比賽進程的海報，茶葉，抽籤及寫海報所用的筆紙等。醫藥箱，代表牌，區域線，照相機，石灰粉，獎狀。

九、活動流程：

主持人開場白，各棟代表隊入場(由規定入口進入，經過主席臺，並說出自己的.口號，後到選手區等待)。

明書記致辭，領導講話。

由裁判宣佈比賽規則，各棟代表抽籤後準備)。

比賽交叉進行，男女交叉比賽。

由冠軍男隊，女隊各選10人組隊和教師代表隊進行表演賽。

由領導頒獎，合影。

十、獎勵措施：

獎金+獎狀。

冠軍：100元+獎狀。

亞軍：80元+獎狀。

季軍：60元+獎狀。

優秀獎：獎狀。

十一、比賽過程圖：

男隊：

女隊：

(批註：a，b，c三隊實行循環比賽。)

十二、突發事件：

天氣原因，延後比賽。

現場秩序，安全問題。

十三、獎金預算：

獎金480元。總計：600元左右。

【篇二】大學拔河比賽活動方案

一、活動宗旨：

團結、向上、友好、互助。大學生活是豐富多彩的，我們不僅要學習而且要參加各種活動來豐富自己。本次拔河比賽不僅可以豐富同學們的課餘生活，而且可以使大家強健體魄，增強同學們的瞭解和團結，加強各班各學部之間的聯繫。本次比賽爲大一新生提供了一個展示青春活力，展現自我的空間和舞臺。主要中心：積極、向上、團結、奮進、運動、健康。

二、活動目的

爲了增強學生體育鍛煉的意識，以組織比賽的形式爲平時缺乏體育鍛煉的大學生們創造運動機會，提供展現集體風采的舞臺，通過拔河比賽發揚團隊精神，增強凝聚力，使學生們集合集體的力量，以提高我係學生團體合作和堅忍不拔的精神;豐富大學生的校園生活，促進同學之間的友好相處，使得校園氣氛更加活躍，加強各班同學間的交流。通過拔河比賽發揚團隊精神，增加組織凝聚力，爲廣大同學搭建一個相互交流學習的平臺，使同學們體會到有組織有紀律的集體力量。

三、活動對象

數控一班、二班、三班、四班、五班、六班。數維一班。

四、活動時間

10月30日星期天下午2點

五、活動地點

九江職業技術學院足球場跑道

六、比賽流程

1、各班提前做好班級同學通知。

2、審批場地，檢查比賽繩索的安全情況。

3、通知比賽班級提前進行班級比賽抽籤。

4、裁判員的選定，每班一個代表，但本班代表不參與本班比賽的裁判。

5、活動結束後，由各班班委組織本班同學進行思想彙報，從比賽中學到了什麼。

七、比賽規則

1、本次比賽以班級爲參賽單位。每班15人蔘加比賽，(據情況安排替補隊員,每班最多5人)性別不限。

2、每班體育委員，比賽前十分鐘領隊到比賽場地(各班班旗帶着)，參賽隊伍按照比賽場次安排準時到場參加比賽，因特殊原因需要更改比賽時間的班級提前通知工作人員。班長與團支書組織本班同學有序入場。

3、比賽實行三局兩勝制，每局後雙方交換場地。當兩局勝出時比賽宣佈結果，獲勝班級進入下一輪比賽(由於有7個班，所以將抽籤出一個班直接參與第二輪比賽)

4、比賽分爲淘汰賽、半決賽、決賽三個階段。

5、爲避免損傷要求不準戴手套，不許穿釘子鞋參加比賽。

6、各班組織好自己的啦啦隊秩序，不準上場幫忙，一經發現立即取消該隊所有成績和參賽資格。

7、必須聽從裁判的判罰及工作人員的指揮，遵守比賽紀律，友誼第一、比賽第二，對違反比賽規則又不服從勸阻的判輸。

八、比賽物質申請

1、比賽需要場地申請(足球場跑道)

2、比賽所需的長繩、石灰(標界限)

九、比賽名次，獎品設置

一等獎:籃球一個(120元左右)

二等獎:足球一個(70元左右)

三等獎:羽毛球拍一副(40元左右)

組織風尚獎：小獎品一份

組織風尚獎評比標準

1、啦啦隊人數，多者爲佳。

2、啦啦隊組織有序，口號整齊，遵守比賽須知的相關規定，服從秩序人員安排。

3、啦啦隊語言文明，沒有詆譭惡意他人的現象。

4、比賽隊員文明比賽，遵守比賽須知相關規定，服從裁判判決。

5、堅持友誼第一、比賽第二的風格。

每班出班費50元，用於獎品，飲用水等等的經費，比賽後公佈資金消費情況。

比賽活動方案11

一、比賽方法

(一)團體賽第一階段採用分組單循環賽賽制，第二階段採用交叉淘汰及附加賽制。

(二)團體賽每個單位可報領隊、教練(不可兼運動員)各1名，男運動員2名，女運動員1名。

(三)團體賽採用3盤2勝制(每盤三局二勝)，每局15分;出場順序爲：第一單打、第二單打、第三單打(允許運動員兼項)。爲公平起見，各隊均不得外請專業運動員。

(四)單項比賽採用單淘汰賽制(3局2勝)，每局15分;男女單打均採用淘汰賽。

(五)比賽採用每球得分制，每局21分，20平後必須有一方超出對方2分，本局纔算結束，超出一方爲勝。

(六)比賽採用國家體育總局審定的《羽毛球競賽規則》。

二、計勝和獎勵辦法

錄取名次與獎勵：各項賽事前三名;男雙、女雙、男單、女單第一名600元，第二名400元，第三名200元;團體第一名1500元，第二名1200元，第三名900元。

三、裁判與申訴

本次盃賽裁判長由組委會指派。

如參賽隊不服裁判判決，須在比賽結束後3小時內向裁判組書面投訴，裁判組24小時內進行答覆;裁判組不接受口頭申訴。

四、其它規定

(一)團體賽運動員每場比賽的出場名單，必須在賽前10分鐘於比賽場地交換。

(二)大會提供比賽用球，運動員不得試球、拆羽毛。如球搖擺，經裁判員確定後可更換。

(三)比賽中，運動員出現傷病允許有一次不超過五分鐘的處理時間，過時按棄權處理。

(四)每局比賽的第一次發球若碰屋頂，允許重發球一次。

(五)各參賽單位須提前到比賽場地報到;比賽開始後遲到10分鐘作棄權處理。

(六)本次比賽的解釋權歸組委會。

五、時間

x月x日全天比賽。(上午9：00-11：30，下午2：30—6：00)

六、地點

xxx羽毛球館。

七、參賽資格

轄區機關企事業單位、中小學校、部隊;居住或工作在我轄區的個人均可報名參加。

八、競賽項目

團體賽、男單、女單、男雙、女雙。

九、報名方法

本街道居民可持身份證及其它有效證件報名參加單項比賽，已參加團體賽的機關企事業單位、中小學校、部隊、金融等單位的員工可報名參加單項比賽，並由各單位統一報名;每人須交1寸近照2張。

十、聯繫方法

羽毛球比賽小組

比賽活動方案12

光陰荏苒，寒風颯爽，萬物即將在春光中甦醒。走過寒假，迎來了嶄新的一年，向着燦爛輝煌的明天邁進。在新的學期裏，爲了讓所有同學有一個積極的向上的精神狀態，在豐富課餘生活的同時提高學生的演講水平，給大家提供一個展現自我和提升自我的機會和舞臺，發掘和培養演講人才，發揚文明修身精神，展現學子風範。鞏固學生以勵志成才的思想，提高語言組織表達能力。開展以“感謝生活，放飛夢想”爲主題的勵志演講比賽，現將有關事宜安排如下：

一、活動主題：

感謝生活，放飛夢想

二、活動形式：

演講比賽

三、活動時間：

暫定3月31日晚

四、活動地點：

暫定體育館

五、參賽對象：

4——6年級每班推薦2—3名選手參賽

六、活動過程：

各班級3月中旬自行開展一次以勵志爲主題的演講稿撰寫比賽，選擇好的稿子語文老師加以修改。或者上網搜尋適合學生實際，結合自己自身情況修改後稿子。推選班級內普通話較好的學生參賽，班主任及語文老師做好輔導工作。

七、演講內容及要求：

1、內容需積極向上，具有時代氣息，符合自己的成長經歷，展現學子風範，鞏固勵志成才的思想。題目自擬。

2、演講時必須脫稿，時間控制在5分鐘以內。

3、演講不建議用背景音樂或圖片播放。

比賽活動方案13

LOL 電子競技

比 賽 策 劃 書

一、 活動主題：電子競技賽

二、活動背景：隨着科技的發展，計算機的普及，以及人民日益增長的物質文化需求，電子競技應運而生，電子競技運動是利用電子設備作爲運動器械進行的、人與人之間的智力對抗運動。

三、 活動目的：

1、電子競技運動是利用電子設備作爲運動器械進行的、人與人之間的智力對抗運動。通過運動，可以鍛鍊和提高參與者的思維能力、反應能力、心眼四肢協調能力和意志力，培養團隊精神。電子競技正在成爲一種全新的體育運動。

2、可以引導青少年正確的對待網絡，電子競技絕非單純的網絡遊戲，從競技中不但可以引導青少年正確的人生觀還可以激發其對日益興起的網絡技術的好奇心，從而爲強我中華科技添磚加瓦，別忘了，這個時代是青年的時代，更是科技的時代。

四、活動主辦方：計算機科學系屬社團：電腦聯盟

五、活動對象：本院學生

六、活動時間：20××年12月9日——25日

七、活動地點：

八、活動流程：

1.宣傳

在校內貼海報（決戰聖誕之夜）、現場視頻直播加解說、百度騰訊等各大網站視頻上傳、YY語音頻道解說

報名時間：12月9日——13日

報名地點：

2報名方式：

實名認證：本院學生持有效證件報名登記

戰隊要求：5人一組戰隊方式報名，並選出一名隊長，有自己的戰隊名稱 。

3、比賽戰隊要求：

（1）、初賽級數限定12級以下（包括12級）的（ ）區角色號，角色號一旦經本社團確認後餘下比賽不得隨意更改角色號

3開展活動：

比賽分爲淘汰賽，預賽和決賽，由戰隊抽籤比賽 4賽後工作：

張貼海報公佈此次獲獎名單和所獲獎品，並獲得電腦聯盟首屆電競組成員資格，讓大家能在學習之餘能放鬆自己。

九、比賽事項：

比賽流程：

1〃先由主持人講話，說明比賽規則，然後比賽開始。 2〃此次比賽採取淘汰制，輸者淘汰，勝者晉級，直至得出前三甲，再舉行爭霸賽，三局兩勝得出冠軍。比賽結束時即進行頒獎。（按具體比賽情況可進行調整）

比賽規則：

⑴在比賽過程中不可滿嘴髒話，詆譭對手或者謾罵隊友，否則將被裁判首次口頭警告，二次黃牌警告，三次紅牌判輸 ⑵比賽準時開始，如有比賽開始參賽者卻未到者，計時8分鐘，如果八分鐘之內該參賽者仍未到，則裁判將判該參賽者的對手獲得此次比賽的勝利。

⑶比賽中若有選手因個人原因掉線、卡機等情況導致的不能正常比賽，比賽過程中因服務器有問題以至不能繼續進行比賽等情況，由裁判根據實際情況做出相應的決斷。

⑷參賽選手不能請其他水手，作弊者經發現取消其比賽資格 ⑸觀衆不得大聲喧譁，不得與正在比賽的選手交流 ⑹本次比賽，選手不得參加兩支及以上的隊伍

（7）另有比賽過程細則，現略

十、獎項設臵：

5對5團體賽

第一名：300元+榮譽證書

第二名：200元+榮譽證書

第三名：100元+榮譽證書

十一、經費設定：

一、獎金：600+3

二、機房租賃費用：500元

總計：1103元

備註：比賽大區由組織方決定，玩家自備賬號。最終解釋權歸電腦聯盟所有。

計算機科學系電腦聯盟 20××年12月6日

比賽活動方案14

一、活動宗旨

爲了進一步活躍校園文化氛圍，加強學風建設，把高雅藝術請進校園，提高學生的文化素養，豐富同學們的課餘文化生活，弘揚傳統文化，同時也爲校園科技文化藝術節選拔優秀節目。年級特舉辦此次朗誦比賽，給同學們一個展示自我的舞臺，爲增添校園文化氣息貢獻力量。

二、活動主題——絃歌悠揚珠玉華章

三、活動開展過程

1.前期準備：20xx年3月15日——4月9日，各語文、英語教師分別在其所教班級組織發動學生積極報名參賽，並對報名班級給予相應指導。（中文：201、203、204、213 、214、222、228、229、231英文：202、206、207、209、215、221）

2.選拔賽：20xx年4月10日下午4點開始。選拔賽抽籤進行。

四、舉辦單位

主辦單位：高二年級委

協辦單位：語文備課組、英語備課組

五、活動組織者：高二年級委

六、大賽評委：王、林、語文組三人、英語組三人

七、活動地點：學校運動場

八、評獎方式

大賽設一等獎3名，二等獎3名，三等獎3名

九、其他

許老師負責調度、何老師負責音響、231班負責場地佈置

比賽活動方案15

一、時間：

20xx年4月28日下午（暫定）

二、比賽地點：

初一、初三西院操場

初二、行政東院操場

三、參加單位：

各工會小組

四：裁判組：

西校區：姚春生（組長）、孫業貴、隋曉鬆、王旭東、孫琦、姜濤、王錚

東校區：刁曉巖（組長）、呂曉曼、王巖、韓濤、張濤、於路、李夢秋

五：參比賽原則：

自願參加，量力而行。

鍛鍊第一，比賽第二。

六、比賽內容及要求：

（一）一分鐘（短繩）。

1、分三組比賽：

青年組：35歲以下教職工

中年組：35歲——45歲教職工

老年組：45歲以上教職工

2、比賽時間一分鐘（何種跳法不限）。

3、參賽教師自備跳繩。

（二）三分鐘（長繩）。

1、以初一、初二、初三、行政工會小組爲單位參加比賽，工會組長負責。

2、每組12人（2人搖繩）。

3、比賽時間三分鐘，不計失敗次數。以每組所跳的個數排名次。

（三）報名、要求：

參賽教工到各工會小組長處報名，報名從即日起至4月22日止。參賽人員要服從指揮和尊重裁判；裁判人員要公正、公平裁判；各工會組長要認真組織本工會小組的報名、參賽、發獎等工作；各工會委員要積極配合，大家齊心協力確保比賽順利進行。

七、獎次：

團體獎：

一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名，紀念獎1名。

個人獎：

成績彙總分別取各組前6名，其他均爲紀念獎。（獎品在成績統計後，由各工會組長代表小組領取後發送到教工）